02024年消防安全标语
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
消防连着你我他，平安幸福靠大家
消防事关你我他，安全系着千万家
防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全
防火安全无小事，时时处处需留心
消防安全齐参加，预防火灾靠大家
时时注意安全，处处预防火灾
消防进家园，平安到永远
过年过节乐融融，防火工作莫放松
报警早，损失少，火警电话要记牢
齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园
防止火灾，消除隐患
加强防火管理，不准违章动火
普及消防知识，增强防火观念
消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓
消防安全是一种责任，为己为家为他人
消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全
执行消防安全法规，搞好安全生产工作
消防法规系生命，自觉遵守是保障
反违章、除火患、保安全、促生产
大人外出，不可把小孩反锁屋内
火灾抢救，以救人为先
更多相似范文
篇1：活动宣传标语
1. 大走访：全面覆盖全员参加全体联动
2. 问需于民，问政于民，问计于民。
3. 访民情，听民-意，汇民智，解民忧，暖民心!
4. 从百姓最期盼的事着手，从企业最关切的事做起
5. 开展“三民”工程大走访，为来安大建设大发展营造良好氛围!
6. 与群众零距离接触面对面沟通心贴心交流。
7. 开展创先争优活动，真心实意服务人民群众!
8. 把脚印留在基层把口碑立在民心
9. 坚持问题导向聚力解决问题
10. 破难题惠民生促和谐谋发展
11. 培育新农民，倡导新风尚，发展新文化。
12. 凝心聚力解民忧深走实访谋发展
13. 学习沈浩精神，推进“三民”工程，奋力创先争优。
14. 连心富民联企强市
15. 心贴心为群众解忧零距离为企业服务
16. 大走访，从群众最关心的事企业最关注的事做起
17. 深入开展大走访让群众暖心头企业有奔头干部添劲头
18. “三民”工程大走访，创先争优促发展。
19. 排民忧解民难，促进社区和-谐稳定。
20. 件件有回音，事事有着落，群众问题我们始终放心上
篇2：工地安全质量的标语_安全标语_网
1、全员参与，持这以恒。
2、提供一流的服务，树立一流的品质。
3、提高质量意识，狠抓安全管理。
4、百年大计质量先，安全生产记心间。
5、人人讲安全，安全为人人。
6、加大质量管理力度，提高全员质量意识。
7、抓好安全生产管理强化安全生产基础
8、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律
9、精心组织、科学管理是工程质量的灵魂。
10、产品质量连万家，利害关系你我他。
11、质量责任重于泰山，我为质量挑起重任！
12、安全防范精细到位质量管理精益求精。
13、依法严格管理、确保质量安全
14、质量是公路建设永恒的话题
15、责任心是安全之魂标准化是安全之本
16、优质产品，是打开市场大门的金钥匙。
17、惜秦砖汉瓦呵护民族瑰宝筑钢铁大道传扬华夏文明。
18、安全隐患大于天，质量责任重如山。
19、创一流工作业绩，树立交通文明新风。
20、接地接零装置好、搬运断电带手套。
21、安全知识要知道，劳保用品要戴好；上班工作多留神，平平安安最开心。
22、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。
23、广泛动员，狠抓落实，群防群控。
24、关爱生命，关爱安全。
25、实施安全生产法，人人事事保平安。
26、加强质量意识，端正质量态度，规范质量行为，树立质量风气。
27、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
28、人民利益高于一切安全责任重于泰山
29、遵守规程不违章、由上而下有顺序。
30、杜绝违章，珍惜生命。
篇3：安全驾车宣传标语
31、交通法规记心间，安全行车每一天。
32、复杂路段，行人匆匆;小心行驶，路上畅通。
33、酒后驾车，容易引起上帝注意。
34、因为有所牵挂，所以小心谨慎。
35、人不可重生，车不可横行。
36、安全是通向幸福最近的路。
37、带上平安上路，载着幸福回家。
38、礼让礼让，人车无恙。
39、红灯莫抢，栏杆莫翻，出入顺利，家人心安。
40、我热爱生活，我安全行车!
41、一停二看三通过，不停不看出车祸。
42、开车头脑要清醒，紧急情况要冷静。
43、滴酒不沾，行驶平安。
44、行人的斑马线司机的道德线。
45、人人守规章?家家喜洋洋!
46、交通安全非口号，留住幸福无烦恼。
47、从容开车，大度做人。
48、过街先看灯，并线先打灯。
49、支线让干线，抢行起祸端。
50、酒逢知己千杯少，酒后开车事故多。
51、让安全牢记心上，让生活洒满阳光。
52、手握方向盘，绷紧安全弦。
53、道路千万条，安全第一条。
54、高高兴兴上班来，平平安安回家去。
55、存一分侥幸心理酿十分危险隐忧。
56、安全出行，拐弯打铃。
57、爱我，追我，千万别吻我。
58、宁绕百步远，不抢一步险。
59、三轮摩托车只能载货，不能载客。
60、一人醉驾，千人痛骂。
篇4：安全标语大全八字
61、心中装着方案，眼睛紧盯现场;装车检查彻底，表簿填记完善。
62、严禁在铁路保护区河道内违章采沙。
63、口笛警示，脚踏黄线，目迎目送列车;心系旅客，执标执纪，确保人人安全。
64、全民参与，大力创建平安铁路示范路段。
65、爱护铁路是每个公民的基本义务。
66、爱护铁路光荣，破坏铁路犯罪。
67、进入铁路先暸望，确认无车再通行。
68、消防通道似血管，堵了通道全瘫痪。
69、劳保用品穿戴好，遇险可把生命保。
70、上岗之前多预想，安全生产更牢固。
71、把握正确停送电，严格标准保安全。
72、非法道口胜虎口，宁可绕行也不走。
73、口笛哨子长鸣叫，旅客听从你引导;雨雪冰冻防护好，安全线外提醒到。
74、制度不全，事故难免。
75、上班不分神，安全有保证;途中多留神，事故不近身。
76、遵章不含糊，作业无事故;工作虽辛苦，家庭仍幸福。
77、棚车开关门，使用拉门绳，防止迎面站人，禁止手扶框门。
78、危险源点挂上牌，安全操作记心怀。
79、加强铁路护路联防，净化沿线治安环境。
80、工作一干完，必须切电源。
篇5：卫生宣传日标语集锦
1. 建设新工厂，卫生要先行。
2. 大家一条心，建设卫生文明新工厂。
3. 你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。
4. 搞好环境卫生，加强个人卫生。
5. 分工合作来清扫，相信明天会更好。
6. 讲文明，爱卫生，做个合格职业人。
7. 遵守社会公德，维护公共卫生。
8. 摈弃陋习，崇尚文明!
9. 草儿绿花儿香，环境优美人健康!
10. 环卫工作人人参与，美好环境人人受益!
11. 环境你不爱，美景不常在。
12. 齐心协力，整洁卫生!
13. 你我多一份自觉，工厂多一份清洁!
14. 加强工厂的长效管理，创造和谐优美的人居环境。
15. 培育文明新风，构建和谐工厂。
16. 开展环境卫生整治，营造清洁生活环境!
17. 家家讲卫生，户户比洁净。
18. 卫生关联你我他，齐抓共管靠大家。
19. 管住脏乱差，留下真善美。
20. 整洁家园，人人有责。
篇6：厂区安全标语
31、驾车不喝酒，路上好行走。
32、安全施工，幸福一生。
33、生命只有一次危险就在一时安全要记一世。
34、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。
35、你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。
36、文明行车，让我们的城市温馨一点。
37、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。
38、安全第一是真理，全家不能没有你。
39、今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。
40、一步一行用心看，安全出行靠大家。
41、严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。
42、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
43、力求一次做好，争取最大效益。
44、路旁风景学校给，路上安全大家给。
45、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。
46、强化班组建设，提高工作效率。
47、脆弱的生命需要安全呵护!
48、礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。
49、安全连着你我他，平安幸福靠大家。
50、安全第一，预防为主综合治理。
51、危险物品，隔离放置，标识清晰，注意防火。
52、手拉手打造文明交通，心连心创建和谐社会。
53、同创安全工地，共享美好生活。
54、父母望您遵章守纪，妻儿盼你毫发无损。
55、井然有序谋求和谐交通，车水马龙共创平安大道。
56、安全管理完善求精，人身事故实现为零。
57、企业效益最重要，防火安全第一条。
58、亡羊补牢虽不晚，何不防范于未然。
59、为了你的幸福，请你注意安全。
60、关爱生命，遵章守法。
篇7：欢迎横幅宣传标语
1、打造高标准教育设施追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。
2、热烈欢迎来到大家庭。
3、五湖四海热血青年，丹心报国实现民族复兴伟大事业。
4、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
5、牢记德育为首育人理念，精心培育现代化建设高技能实用型创新人才。
6、抓安全，强管理，增效益。
7、领导者既要善于表达，更要学会倾听。
8、新起点，新气象潜心播种新希望。
9、欢迎领导莅临我单位检查指导工作!
10、全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
11、金牌题名，非我莫属。母校恩情，唯以胜报。
12、希望的实现在我们，希望的实现关键在现在。让我们为强者喝彩，为强者歌唱!
13、建一流企业，铸百年品牌。
14、欢迎领导再次莅临中华励志检查指导工作!
15、让我们珍惜一百天，拼搏一百天，把握好每一分钟!
16、同心协力，共铸孩子美好的明天!
17、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。
18、父母的期望给予我百倍的信心，老师的教诲赋予我无穷的力量。
19、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
20、学生的健康成长和未来发展高于一切。
21、孩子的成长是你我共同的心愿!
22、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
23、把握人生机遇，彰显精彩人生。
24、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!
25、创一流业绩，树驰名品牌。
26、四面八方莘莘学子，名校深造成就中华腾飞栋梁之才。
27、欢迎领导再次莅临我单位检查指导工作!
28、欢迎省领导莅临考察指导工作!
29、向管理要效益，向科技要发展。
30、学一项技能，多一份选择，多一点成功。
篇8：道路交通安全综合整治宣传标语_安全标语_网
道路交通安全综合整治宣传标语
宁停三分为安全，礼让三先保平安
交通事故不长眼，你凶他就险
行车系上安全带，平安无意外。
出行时，切记系上交通法规这条安全带
母亲常说：滴酒不沾,一路平安。
讲究职业道德，保障交通安全
维护良好乘车秩序，争做申城文明乘客
骑车上路别着急，争、超、抢道不安全
人行道车莫占，车行道人莫钻
一日千里不是难，千金难买是安全
宁停十分等平安，不抢一秒保安全
守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财
铭记法规，善待生命
无照开车是玩命，十次玩命九丧生
自觉遵守交通法规，争做河源文明市民
叫响一个口号，达到三个遵守
宣传交通法规，提高交通文明意识
让道于人，安全于己
守法才能平安，平安才能回家
警惕保安全，麻痹起祸端
交通法规人人遵守，文明城市处处安全
树立现代交通意识，养成良好交通习惯
不开带病车上路
加强综合治理，保障交通安全
侥幸躲过千次，出事就在一次
“让”出平安，“抢”出祸端
学龄前儿童上街要有成年人带领
享受通行权利，应尽安全义务
道路千万条，安全第一条
见了违章严批评，道是无情却有情
请您自觉遵守乘车秩序，切勿将头部和胳膊伸出窗外
各行其道，安全畅通
您的亲人盼您开车平安归来
道路交通安全综合整治宣传标语
上班早出十分钟，路上安全有保证
道路通行见形象，红绿灯前看修养
增强交通法制观念，遵守交通行为规范
讲究交通公德，遵守交通法规
多一点谨慎少一份祸，少一份麻痹多一份安
疲劳驾驶危险多，时刻自我防范。
驾车莫贪杯中酒，平安幸福到永久。
行车慎为本，开车礼当先
请您关心老年人的交通安全
智者以教训制止流血，愚者以流血换取教训
行人过马路要先看左，后看右，左右看清再通过
告别一切不文明交通行为
大家小家是一家，交通安全靠大家
不开争强斗气车、争做礼让文明人
走遍东西南北中，安全二字记心中
心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。
安全效应，平安共同心声
遵章守规连你我，道路畅通有保障
维护交通安全，关爱生命久远
友好驾驶，文明礼让。
防灾求得平安在，遵章换得平安来
多拉快跑，凶多吉少
交通法规是您生命之友！
祝您一路平安！
麻痹是事故的祸根！
相会有缘，相让有礼
但愿人长久，一路共平安
雨中行车更谨慎，切勿紧急制动和急转方向。
道路交通安全综合整治宣传标语
酒后开车，危险万分！
您永远都平安，是家人的心愿
走斑马线，靠边行走，安全意识我拥有。
遵守交规得平安，道路畅通保安全
中速行驶，安全礼让
行人过马路不能斜穿、也勿猛跑
宁停三分，不抢一秒
要遵守交规，不要乱行乱停
开车“侃大山“，隐患常相随
维护交通秩序，争做文明公民
司机遵章千家乐，安全畅通百业兴
道路连者你和他，安全系着千万家
把握车速，就等于把握一份幸福。
行路守法法有情，平安回家家温馨
请您当心，跨越护栏就是生命的悬崖；
的浪费是事故，的节约是安全
为借道超车让行，奉献安全和爱心。
三思而后行，思命思家思社会
发展以市场为本，生存以安全为先
树立文明意识，搞好交通秩序
车行万里路，走好每一步
行路慎为本，开车礼当先
交通安全在我心中！
彼此让一让，路宽心舒畅
路好车好安全，慢行快行平安就行
让一让道路通畅，让一让安全有保障，让一让心情更舒畅
道路交通要树立安全第一的思想，落实预防为主的方针
行横道是您横过马路的安全带！
安全为了生产，生产必须安全
铁路道口险情多，停车、了望再通过！
为了您和他人的幸福，请自觉遵守交通法规
安全与遵章同在，事故与违规相随
安全开车是大事，文明走路非小节
人在路中守交规，法在心中路畅通
事要办，钱要挣，安全行车是保证
开车斗气，害人害已
多一些谨慎，多一些安全
转弯前减速，防范弯道事故。
走过春夏秋冬，安全永驻心中
篇9：节能标语
1、节能降耗，企业首要。
2、节约的就是利润，浪费的就是财富。
3、水是生命之源，请君珍惜用水。
4、能源来自大自然，节能保护大自然。
5、省的都是赚得，请节约每一滴水。
6、减少使用一次性纸杯、文具等。
7、节能减排齐出力，五星南海共得益。
8、节能减耗，从我做起。
9、节约能源一起来，共创美好的未来。
10、不是很热的时候，使用省电的风扇。
11、节约能源就从居家做起。
12、购买电器请认准，节能才是硬指标。
13、栏杆拦人，人自拦心。
14、节约是每个公民应尽的责任和义务。
15、珍惜能源，创造完美环境。
16、降低损耗齐关心，开源节流效益增。
17、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。
18、节约能源做得好，用水用电没烦恼。
19、节能N次方，地球更健康。
20、节能解危机，地球有转机。
21、节能减排齐出力，企业社会同得益。
22、节能行动，个个参加；低碳生活，人人受益。
23、节能减排，全民行动。
24、点点滴滴降成本，分分秒秒增效益。
25、随手节约一小步，节能降耗一大步。
篇10：安全出行的标语
31、地铁，建造香港未来。
32、亲市民，导安捷，送温馨，贴心服务。
33、地铁承载真情，服务领航生活。
34、魅力武汉，和谐地铁。
35、地铁缩短距离，服务延伸真情。
36、乘心乘意乘地铁，载民载情载和谐。
37、地铁编织美丽岛城，双规绘画精彩神州。
38、沈水古城穿越时空隧道，东西南北汇聚锦绣前程。
39、武汉地铁，团结和谐;温情服务，周到贴切。
40、人文地铁、科技地铁、绿色地铁。
41、畅通深圳，成就未来。
42、地下铁路，为您建造。
43、幸福生活，从地铁开“驶”。
44、地铁，为广州提速。
45、舒适快捷，联通两江三镇;优质高效，服务江城市民。
46、穿越四方，连接着你我;纵横沈阳，带动着未来。
47、沈水纵横五里河，阳光大道底下行。地覆天翻与时进，铁通四面安稳平。
48、九铁动力，拓新领域。
49、城市“脉”动力，低碳我先行。
50、牵手地铁时代，共享绿色精彩。
51、成都地铁，生活一脉。
52、一心一意心使者，一举一动展地铁文明。
53、畅行三镇，沟通你我。
54、岛城扬帆，生活提速，优质高效，无忧无虑。
55、进一步连系，多一分亲近。
56、承载温情，享受快捷，传递和谐。
57、一路行车一路情，满意服务在运营。
58、快捷无忧，贴心一路。
篇11：舞蹈兴趣小组活动计划范本
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校声乐兴趣小组。为了使活动顺利高效开展，现将本学期活动情况作以下安排：
一、训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。歌唱的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，必须进行一些必要的训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1、 声音的训练
(1)、呼吸 (2)、声音位置 (3)、直声训练
2、 音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。
3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)、胸音训练(2)、头音训练
4、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
5、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
二、训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、根据学生的不同情况学唱不同的歌曲
3、歌唱姿态、舞台造型。
三、训练时间：周四课外活动
四、训练地点：学校音乐教室
篇12：幼儿园舞蹈课教学计划
一、情况分析：
中大班年龄差距较大而且大班幼儿已经有了一年以上的舞蹈基础，对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善。而中班幼儿只是刚刚起步，有些插班生则对舞蹈一无所知。这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度。由于大班人数较少，因此我们准备把下学期的舞蹈兴趣班的教学重点放在对中班幼儿的训练上。中班幼儿由于年龄较小，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。而大班幼儿的教学也不容忽视，在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式，使每名幼儿在舞蹈兴趣班的学习中都能得到发展。
二、工作目标：
1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.
2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。
5、培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
三、具体工作安排：
第一周：熟悉幼儿
新授：方位练习
芭蕾手位(配乐：秘密的庭院)
第二周：复习：芭蕾手位(配乐：秘密的庭院)
新授：走步和敬礼(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
第三周：复习：走步和敬礼(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
新授：鸭走步(配乐：来了一群小鸭子)
第四周：复习：鸭走步(配乐：来了一群小鸭子)
新授：音乐反应(一)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
第五周：复习：音乐反应(一)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
新授：音乐反应(二)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
第六周：复习：音乐反应(一、二)
(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
新授：手位(一)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
第七周：复习：手位(一)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
新授：手位(二)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
第八周：复习：手位(一、二)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
新授：推指绕腕(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
第九周：复习：推指绕腕(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
新授：综合训练(歌曲：小毛驴)
第十周：复习：综合训练(歌曲：小毛驴)
新授：鸡走步(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
第十一周：复习：鸡走步(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)
新授：综合训练(歌曲：小天使)
第十二周：复习：综合训练(歌曲：小天使)
新授：提腰、松腰(歌曲：泥娃娃)
第十三周：复习：提腰、松腰(歌曲：泥娃娃)
新授：民族舞蹈(一)(手绢花：喜洋洋)
第十四周：复习：民族舞蹈(一)(手绢花：喜洋洋)
新授：民族舞蹈(二)(手绢花：喜洋洋)
第十五周：复习：民族舞蹈(二)(手绢花：喜洋洋)
新授：民族舞蹈(三)(手绢花：喜洋洋)
第十六周：复习：民族舞蹈(一、二、三)(手绢花：喜洋洋)
第十七、十八周：复习本学期学习的基本动作，及教学常规。
篇13：汽车公司标语口号_企业标语_网
1、相约恒丰，一路畅通。
2、行诚立恒，和商太丰。
3、恒闯天涯丰(风)的触感。
4、恒心服务，丰润大众。
5、躬行大地，容者大成。
6、品位精致首在恒丰。
7、驰骋天下，携手恒风。
8、精致生活恒丰承诺。
9、如月之恒，如日之丰。
10、汽车之家，诚信天下。
11、天高任鸟飞，恒丰伴我行。
12、汇聚高端经典，鉴赏恒丰品质。
13、追求高端品质，演绎经典品味。
14、行车致远，迅驰天下。
15、创新才能进步，精致才能恒远。
16、恒丰商贸，领跑时代。
17、恒丰同心，与爱同行。
18、恒久高品质，丰翼新生活。
19、好车无国界，恒丰越。
20、君驾御恒丰，静候天下拥。
21、行无止境，诚信致远。
22、恒品名车，丰弛天下。
23、选进口名车，找恒丰商贸。
24、恒信服务，巅峰体验。
25、驰之以恒，丰彩人生。
26、恒通万里，丰驰天下。
27、恒丰同心，诚信同行。
28、行车远眺，恒丰商贸。
29、恒诺守信，丰行天下。
30、诚信立恒丰，汽车新时空。
31、恒丰同心，真情同行。
32、品高行自远，从容天地间。
33、恒丰车世界，服务无边界。
34、恒丰行自远，从容天地间。
35、恒丰商贸，引领汽车风暴。
36、畅想千万里，服务零距离。
37、恒纳百川，丰运天下。
38、步步藏深情，千里皆温馨。
39、恒丰座驾，四通八达。
40、恒丰商贸，平安回家。
41、自信一路，成功一生。
42、恒丰千万里，服务零距离。
43、聚天下高端，赢世界先机。
44、好马配好鞍，好车恒丰办。
45、永攀高峰，恒丰商贸。
46、恒丰相伴，畅行天下。
47、车行天下路，恒丰四海心。
48、横空出世，丰功伟绩。
49、购放心车，请到恒丰商贸。
50、奢方显贵气，恒则为行丰。
51、驾驭精彩，势为你来。
52、名车的世界，世界的名车。
53、驾驭人生，品悦恒丰。
54、驾驭世界，恒丰相随。
55、名车出名门，豪车在恒丰。
篇14：污水处理环保优秀标语口号
城区污水全收集全处理是一项惠民环保的民生工程。
实施污水全收集全处理工程，推进创建全国文明城市进程。
搞好污水治理，造福子孙后代。
治污连着你我他，碧水蓝天靠大家。
加强污水处理，推进治污减排。
实现污水全处理，环境保护上台阶。
抓好污水治理，再现碧水清流。
净水清源，健康你我。
推进污水治理，提升城市形象。
改善城市环境，构建和谐社会。
全民共同参与，净化生活环境。
污水收集全处理，功在当代利在千秋。
创造优美环境，造福全市人民。
加快污水治理，造福子孙万代。
让生活污水远离母亲河。
加强污水治理，保护黄河水质。
饮水思源，去污洁净。
实现城区污水洁净处理，营造和谐人居生活环境。
不怕污水流，就怕水流污。
节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
努力创建节水型城市，实施可持续发展。
大力普及节水型生活用水器具。
节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
国家实行计划用水，厉行节约用水。
惜水、爱水、节水，从我做起。
坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
依法管水，科学用水，自觉节水。
篇15：企业合作共赢宣传标语
1.热爱工作，顾全大局，不计较个人得失
2.新老携手多举绩，平安夜里大狂欢
3.争做一流员工共造一流产品同创一流企业
4.爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取
5.凝众心之力，塑大国重器
6.梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人
7.在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路
8.为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象
9.多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执
10.成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队
11.高绩效团队的三性特征：主动性、思考性、配合性
12.以人才和技术为基础，创造产品和服务
13.把握真人性，洞悉真人心，成就真人生
14.管理就是共享一份团队的融洽的感情
15.以积极乐观的心态面对日常工作，不断自我激励，并获得成功
16.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上
17.持续学习，自我完善，做事情充分体现以结果为导向
18.同心才能走的更远，同德才能走的更近
19.诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益
20.用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前
篇16：舞蹈培训学校年终工作总结范本_培训工作总结_网
【篇一】
20xx年我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，认真贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强安全卫生管理工作，不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语教师，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，不断改进不断进步。对照工作计划，现将20xx年的工作汇报如下：
一、突出特色教育，提升品牌影响力
20xx年作为我校特色教育深度发展和改革的年度，我校努力与国际英语教育接轨，创新适合本地区英
1.认真学习，深化改革，与时俱进
结合我校工作计划，20xx年年度工作主要以教育改革，思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会，教育理念座谈会，各种先进教育理念，教学方法的培训学习课程等，并与上海君学书院，湖南大学嘉奇商学院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系，共同推进全国英语教育的发展。
2.创新教学方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育为重心，打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来，一直十分重视校园特语教育的特色教育，提升我校品牌教育影响力。色的特色教育。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习，总结，创新，实践力求探索出的教育方式。
3.发扬素质教育精神，提升全面教育品质
为培养学员综合素质，锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动，知识竞赛等活动，从多方面提升学员综合素质，形成我校特色素质教育体制及校园文化。在20xx年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语知识竞赛、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。
二、紧抓细化教育，提升教育实力
学生的学习需要有一个科学的系统及方法，需要学校教育与学习对象的完美结合。20xx年我们结合年度工作目标及计划，针对不同年龄学员进行调研，研究，分析。针对这些细节工作，20xx年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念，整体教育理论，互动式教育法等专业知识，制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节，带整体，促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况，我们主要做了以下工作：
1.每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。
2.组织了骨干教师和教学主管的示范课，和全体教师的公开课、新进教师的汇报课活动，并及时评课。
3.积极进行课堂教学方法研究。全体教师在外训学习先进教学理念与方法后，各自进行了课堂教学研究，重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增强，逐步向“乐学、会学”迈进。
4.在学习培训的基础上，除了组织集体学习，进行“案例”交流外，每个教师还加入学校办公QQ群，记叙反思性教育教学故事，大家通过网络相互交流学习。
5.为达到教学效果，全面实行小班化教学，所有在读班级学员不超过20人。
6.落实会议学习制度，每周二次集体会，每周工作计划于总结会，英语教研教学研讨会。落实推门听课制度，校长、教学主管不定期不打招呼，推门听课。
7.各项检查制度化
(1).考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。
(2).每月一次考核检查。作业、教案情况月底检查，并将其它检查结果汇总，发现问题及时在教师会上预警。
(3).从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了经常性抽查和常规检查力度。
(4).加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，及时公布结果，督促整改。
(5).组织提倡任课教师撰写德育论文，推动带班教师努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
三、做好家长服务，促进家校交流
1.带班老师定时给所带班级学生进行电话家访及时反馈学生在校学习情况，每生每期电话家访次数不低于2次。
2.跟随社会发展潮流，开设学校QQ群，公众微信平台等，将学校最新资讯告知家长，鼓励家长和学生参加更多的社会活动锻炼自己。同时询问家长孩子最近在家的状态，若有异常，指导家长如何找到原因并给予一些可行性的建议，及时给家长一些儿童教育方面的知识和案例，引导家长正确地认识孩子的学习和生活等。
3.多与性格怪异、孤僻、自私等的孩子沟通，了解其家庭情况，再用一定的方式去影响家长去重视引导自己的孩子，改变不好的习惯。对于因某些原因造成的学习吃力的学生，给与更多的关爱，不仅从学习上，还要从生活上、精神上关心他们，能成为朋友;
4.根据每个学生的情况，老师安排家访，亲自了解学生的家庭环境及在家的生活状态;
5.根据学生实际情况，老师会不定时地安排补课，为了让学生更好地理解，紧跟班级步伐，不致造成学生学习的障碍，导致不再坚持的后果。
四、紧抓安全防卫工作，创建平安校园
我校积极防范，从细节出发，减少各种事故的隐患，杜绝事故的发生。加强责任人制度，确保全方位管理，落实安全防卫措施，确保校区安全工作。
1.学校从建校开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长邓丽彬任组长，领导副组长，组员，全面指导学校安全工作。进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理。
2.配备安保人员，安装监控设备，做到安全防卫工作的全面管理监督。
3.加强校区设施设备安全设备检查检修，设备不全及时补充。
4.加强安全防卫工作精神的学习及安全防卫知识的培训。
学校各项工作都做到自检自查，自我修正。以实现科学预防，遏制突发事件的爆发，切实维护师生生命安全和学校正常秩序。到目前为止，我校未发现一例安全事故。
五、励精图治，硕果累累
1.在20xx年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名学员全部通过，其中4人获得满分，满分达50%，满分位列全市同类学校第一。
2.在20xx年全国少儿英语知识技能大赛中E2班李言昕同学荣获全国一等奖，全国仅15名。
3.剑桥少儿英语在读学员在20xx年秋季期末考试中平均成绩高于学校平均成绩13分。
六、深入反省，不断进步
清洁内务、授课教学、招生咨询、活动策划与执行、家校交流等，弗朗的老师们分配了学校各项工作。回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与批评，总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足：
1.关于教学与服务
(1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度，个别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。
(2).个别前卫的家长认为英语重要是应用，如：英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。
(3).剑桥一级的教材较于六年级升学考试内容简单而同步提高教材知识点较难且层次较乱，学生在学习过程中不能取得的效果。
(4).个别老师没有按时按质做好家长回访工作，对学校活动通知没有及时传达造成误会。
2.关于活动开展
(1).节目准备
开展的集体生日会和圣诞节游园活动由于时间紧迫，节目资源不足，没有注意节目的质量把关也没有做好彩排工作出现同学们在表演时没有伴奏音乐等情况。在以后的工作中要做到充分准备，把好节目质量关。
(2).缺乏沟通。和主持人的沟通不够，导致细节问题没有落实好。在以后的工作中要提前相关人员做好沟通。
(3).统筹工作
在准备期间，统筹工作不够仔细，没有考虑周全，容易改变决策，导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。
教育是一个民族最根本的事业，任重而道远;弗朗教育要走的路还有很长，希望通过开展自我反省与批评，总结经验不断改进，精益求精力求更好!弗朗教育的成长离不开教育局领导的直接关心和支持，离不开有关领导的积极配合，离不开兄弟学校对我们的关心和帮助，离不开学校全体师生员工的努力。在接下来的工作中我们将一如既往地探索新体制下办学的规律，使弗朗特长培训学校在以后工作中达到一个更高要求，争取为北川地区舞蹈教育贡献自己的力量。
【篇二】
20xx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20xx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。
一：加强教育队伍建设
各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。
二：学生队伍建设
我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。
三：教育均衡发展情况
为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台，打印、复印机3台。20xx年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在20xx年上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。
四：教育民生工作进展
1、我校一直坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。
2、学生安全工作一直作为最重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，在20xx年里坚持天天强调安全，时时强调安全。
五：总结
20xx年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!
【篇三】
抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。
当今教育界面临的全面性的挑战，决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。
教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究。
由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下：
一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点
1、理念更新
教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之，学校改革的中心课题——课堂改革。
2、聚焦课堂
以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。3、科学评价
课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基础的“目标——成就——评价”的模式，构建成为“主题——探究——表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。
二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色
1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大提高教学管理的效率。
2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况，家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。
3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。
学校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究，有助于提高青年教师的业务水平。如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教学模式改革的突破口。
三、找准切入点，有针对性地开展工作。
把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。
四、教师队伍精干，凝聚力强。
1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一。
2、“关爱学员，让每一个学员都得到成功;善待教师，让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师!
五、学校明确办学目标，依法治校
1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造
“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。
2、学校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为：“办特点，创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成绩。开学至今，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评。
六、办学个性鲜明，教育效果显著
1、民办学校“以质量求生存，以特色求发展”。因此，必须以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。
七、活动丰富多彩，开发学生潜能
1、学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育，为特长学员提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦。
2、学校还建立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的统一，营造了一种大教育环境。
八、存在问题
我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上，还存在漏洞。在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段等等，
当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!
篇17：舞蹈一学期教学计划
一、本册教材总的教学要求
课堂教学生活化是艺术教学的沃土。围绕人文主体的艺术学习是课堂教学的红线，培养创新精神是课堂教学的灵魂。本册教材通过多种艺术形式，多角度、多手段、多层面的艺术体验活动让学生感受艺术课的丰富内涵。从艺术于生活的关联出发，引导学生学会用艺术的形式表现各单元的主题，发展它们的综合艺术能力。
二、各单元教学要求
第一单元《希望的田野》
1、学唱《我们的田野》，指导学生配合呼吸，唱好弱起拍节奏，富有感情地演唱。
2、学唱《种子之歌》，学习八六拍的节拍强弱规律，体会和表现八六拍得旋律特点。
3、学唱《山娃娃的音乐会》，练习歌唱和“间奏”的准确衔接，这也是内心听觉的锻炼和稳定拍感的把握。
4、欣赏丹麦歌曲《丰收之歌》，了解国外表现丰收快乐的歌舞音乐风格。
第二单元《祖国，您好》
1、学唱《七子之歌》体会歌词含义，富有情感地歌唱。
2、学唱《祖国有多美》，引导学生富有情感地歌唱，准确唱好七声音调歌曲。
第三单元《欢腾的大西北》
1、欣赏〈花儿与少年〉、学唱主旋律，感受二拍子和三拍子音乐的不同情绪表现。
2、引导学生分组自己学习视唱乐谱，要求是唱得准确并能表现出情绪特点。
3、学唱宁夏民歌〈歌唱宁夏川〉，感受民族风格。配合歌曲表演。
4、学唱回族民歌〈满山遍野好庄稼〉，感受民族风格。引导学生讨论歌曲的旋律和节拍特点（八三拍，两句式结构），排排这首歌曲包含了哪些音级，为学习调式做准备。
5、学唱宁夏民歌〈数花〉，感受歌曲的说唱风格，启发学生用竹板、双响筒等打击乐器设计固定节奏型配合演唱。引导学生讨论这首歌曲属于哪种五声调式。
6、学唱陕北民歌〈领唱秧歌〉，引导学生准确唱好切分节奏，配合歌曲扭秧歌、打腰鼓。
第四单元《大自然的小卫士》
1、学唱山东民歌〈花蛤蟆〉，分析歌曲的形象表现特征。
2、结合歌曲学习“五声音阶调式”，并结合以前所学过的歌曲进行调式分析。这是在大量感性基础上的知识概念的学习方式。
3、学唱四川民歌〈数蛤蟆〉，继续巩固学习五声音阶调式。
4、学唱〈啄木鸟〉，引导学生唱好短促、有力的硬吐音，引导学生相互倾听、配合，常昊二声部合唱。
第五单元《翠竹声声》
1、学唱〈竹乡娃娃爱竹林〉，体会歌曲的内容和意境。结合歌曲，认识降半音记号，唱好带有降记号的变化音级。
2、欣赏歌曲〈小背篓〉，感受歌曲表达的情绪。认识升半音记号，感知变化音级对丰富音调的作用。
3、学唱〈紫竹调〉，唱谱学唱歌曲，并分析歌曲属于哪种五声调式。
4、引导学生自己查找和识别教材中所呈现的各种竹乐器，写出它们的名称。
5、引导学生聆听录音中的竹管乐器演奏的音乐片段，识别是哪种乐器演奏，它们在音色上的特点。
6、欣赏、感受笛子、箫和芦笙三种乐器吹奏的不同音色和风格的乐曲，体验不同音乐表现。
7、学唱〈黎族人民爱歌舞〉，和着音乐学跳竹竿舞。
8、学唱苗族民歌〈芦笙舞〉，配合表演。
第六单元《照片里的故事》
1、学唱〈金色的童年是一首歌〉，讨论歌曲的情绪表现。
2、分析歌曲的节奏特点，重复的音乐创作手法在哪些方面具体表现。学习音乐创作方法，锻炼结构感知能力和分析能力。
第七单元《军旗飘飘》
1、学唱〈红星歌〉，讨论、分析进行曲体裁的具体表现，学生还知道哪些进行曲风格的歌曲、乐曲。引导学生了解音乐的体裁和风格，提高感受、分析能力。
2、学唱〈军队和老百姓〉，引导学生分析歌曲中，变化重复手法的具体应用，提高学生的音乐分析能力，学习音乐创作方法。
3、引导学生理解“变化重复”的方法在其他艺术形式上也有表现，逐渐学习带有共性的艺术构成法则。
篇18：中学校园安全宣传标语
1. 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。
2. 安全记在心，平安走天下。
3. 道路牵着你我他，安全系着千万家。
4. 平安比什么都重要。
5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。
6. 高高兴兴上班(学)，平平安安回家。
7. 校园是我家，平安靠大家。
8. 我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。
9. 家中煤气经常关，莫用生命买教训。
10. 校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。
11. 安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。
12. 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
13. 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。
14. 安全谨记心安全永伴你。
15. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
16. 隐患处处有，安全时时记。
17. 校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。
18. 平安校园我爱你。
19. 心中时刻有平安，平安永在我身边。
20. 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。
21. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。
22. 我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。
23. 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
24. 害人，早晚要害自己。
25. 违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。
26. 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
27. 举安全之盾，防事故之患。
28. 二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。
29. 平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。
30. 过马路要眼观六路，耳听八方。
篇19：2024乡镇环保标语
1. 植树造林，绿化祖国是一项基本国策。
2. 造林即造福，栽树即栽富。
3. 保护树木，就是保护自己。
4. 植树节，给地球一点色彩，一起动起来。
5. 竹子无皮，四季能移。
6. 踏破青毡可惜，多行数步何妨。
7. 过河要搭桥，栽树要育苗。
8. 加快造林绿化，促进生态平衡。
9. 开展植树造林，共建绿色家园。
10. 生命在于绿色，希望在于绿色。
11. 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
12. 多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护景区一草一木。
13. 向阳好种茶，背阳好插杉。
14. 条儿要青，苗儿要新。
15. 改善投资环境，造林绿化先行。
16. 前人栽树，后人乘凉。
17. 栽树忙一天，利益得百年。
18. 眼前富，挑粪土;长远富，多栽树。
19. 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
20. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21. 地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
22. 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
23. 起苗不伤根，土要踏得紧。
24. 若要地增产，山山撑绿伞。
25. 要得聚宝盆，荒山变绿林。
26. 多植树，广造林现在人养树，日后树养人。
27. 村有千棵杨，不用打柴郎。
28. 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
29. 清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。
30. 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
篇20：增强环保意识的标语_环保标语_网
增强环保意识的标语一
为了美丽家园，请从小事做起。
心中有情，脚下留情。
花草树木对人笑，因为人类爱环保。
学校是我家，人人都爱它。
编织爱心，保护环境。
少一串脚印，多一份绿意。
学校是我家，环保靠大家。
踏破青毡可惜，多行数步无妨。
人人为环保、环保为人人。
环境你不爱，美景不常在。
大路随你走，别踩在我头。
让绿色看得见，让绿色听得见。
绿色校园，绿色生活。
你来绕一绕，我来笑一笑。
美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。
少一个脚印，多一份芳香。
保障饮水安全，维护生命健康。
同花儿一起开放，和小树一起成长。
爱护小草吧，它是春天的信使。
保护环境系各人，美化校园靠大家。
追求绿色时尚、走向绿色文明。
环境保护，人人有责。
坚持团结治水，构建和谐流域。
让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
美化生活，净化心灵。
小草正睡觉，请你勿打扰。
绕行三五步，留得芳草绿。
青山清我目，流水静我耳。
珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
增强环保意识的标语二
保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
拯救地球，一起动手。
树环保之风，迎美好明天。
绿色，永恒的美；校园，永远的家。
改善民生，共享水利发展成果。
但存方寸地，留与子孙耕。
节约为本，治污优先。
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
保护学校环境，共创学生圣地。
尊崇自然、敬畏生命。
校园整洁，大家开心。
美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
判天地之美、析万物之理。
欣赏荒野、回归自然。
创建绿色校园，从你我做起。
为了校园更美，请勿摘花。
用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
给我一片绿，还你一片荫。
乘阴靠绿树，美化靠大家。
环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
增强环保意识的标语三
保护环境，从我做起。
青山清我目、流水静我耳。
保护生态环境，就是爱护自己。
芳草依依，大家怜惜。
让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
保护水环境，节约水资源。
举手之劳，美化校园。
校园是我家，美丽靠大家。
万人齐参与，共建绿色生命树。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
我很怕羞，请别碰我。
赞化天地、道法自然。
多种一棵树，世界上就多一片绿色。
我们是幼苗，我们都需要呵护。
小草青青，脚下留情。
保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
小草青青，脚步轻轻。
花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
小草微微笑，请你绕一绕。
人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
当你不要我时，请把我送回家。
请您爱护绿色，绿是生命之源。
学校一片绿，学生心中一片春。
鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
尊天重地、敬天爱人。
捡起片片纸，传递深深情。
建设绿色校园，增强环保意识。
茵茵绿草地，脚下请留情。
心动不如行动，去怨不如去干。
多一份绿色，多一份健康。
今天节约一滴水，留给后人一滴血。
有限的资源，无限的循环。
保护环境，造福人民。