小班新学期开学月总结最新20篇

对于小班幼儿来说，礼貌教育十分重要，教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴，礼貌礼貌教育。

小班社会活动——《教师您早》就是对幼儿礼貌教育一个很好的活动。活动目标就是让幼儿掌握来园、离园的基本礼节，能有礼貌地向教师、同伴问早、说再见。教师在开展活动前，对班级中幼儿的礼貌表现有必须的了解，班级中有很多幼儿在来园时或离园时从来不向教师问好、问早、说再见;但也有大部分幼儿在礼貌方面表现得很好。教师在活动时以回忆谈话让小朋友来说说我们班级中有礼貌的好孩子，针对性地大大表扬几个表现异常棒的小朋友，给幼儿树立好的学习榜样。在幼儿实践练习环节中，给幼儿一个实践练习的机会。经过团体练习、个别练习，师幼、生生练习多种方式对幼儿使用礼貌用语加于巩固。

活动后续：经过这次有关礼貌教育的社会活动后，教师看到有很多在礼貌方面提高很快。此刻在班级中绝大部分幼儿早上来园或离园时都能跟教师问好、问早、说再见。但在其它方面还有一些不足之处，还需要教师更多的教育。

20xx-20xx学年下学期，我校认真落实区教育局的开学工作要求，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：

一、工作安排，早作准备。

2月x日早，召开校务会，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的人事安排。2月x日下午召开全体教师会，在会上，蔡肖茹校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。学校落实“防辍”工作措施和义务教育阶段学生回校的情况：2月x日，学生报名情况良好，应到1162人实到1144人(已经落实部分学生因为年历迟报到)。2月x日，我校各班已正式按课表上课，同时继续报到发书。

二、校园环境，焕然一新

确实落实创卫工作精神，为学生营造卫生良好的学习环境，在校长便带领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，体卫艺处组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作，有声有色

1、在开学典礼上，黄副校长做了关于交通安全法律、法规、安全知识内容的讲座，重点讲解我市近期对交通整治的一些具体情况，动员学生回去向家长们宣传。

2、积极做好义务教育工作的宣传。按要求规范“一教一辅”，杜绝乱收费现象。

3、做好创卫工作宣传，做到干净校园从我做起。

四、后勤供应，保障有力

“兵马未动，粮草先行”，开学之前，老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。学生的课本都全部到位。

五、教学工作，局面喜人

1、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。

2、教导处认真落实课程教师的分配和课程安排，各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。

六、安全工作，落到实处

1、开学伊始，校行政领导班主任会议，强调班主任要落实本班存在的安全隐患，如坏的桌椅、门锁、窗户等。上报的总务处，马上进行整改。

2、政教处对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。

3、在门卫室的配合下，校门口的秩序井然有序。

总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。

今天是每学期的家长半日活动开放日，个别家长由于上班或者有事未能参加，幼儿出勤率达到100%，家长出勤率为80%左右。我很开心，因为这代表了家长对幼儿的爱，同时也代表了家长对我们班的支持。为了给家长一些更好的学习参考，我充分准备了所有的工作。

在晨间活动时姚老师把小朋友带到了操场拍皮球，而我利用这段时间开了个简短的家长会主要是以下几点：

1、本次活动的介绍;

2、意见表的填写问题;

3、延时托;

4、这学期的简单反馈;

5、一些幼儿生活方面的小建议等等。

不管在早操、集体活动或户外活动中家长们都给孩子拍照，在活动中孩子们也都表现出自己最能干的一面。姚老师的语言活动《好饿的毛毛虫》通过有趣的PPT进行了讲述，孩子和家长们都仿佛进入到了绘本的美好世界里，孩子们举手发言也很积极。第二节是我的美术活动《装饰毛巾》，这是一节绘画创编的活动，为了调动家长们的积极性，我请家长和孩子们一起设计美丽的毛巾，活动中家长也仿佛回到了童年，与孩子们一起嬉笑、作画，不亦乐乎!

当其他家长与幼儿同时作画时，我看到了那些没有父母陪伴的幼儿，他们的脸上是没有笑容的，而我们能做的就是更多的关注他们，充当他们的父母的角色和他们玩游戏。此时，我为他们感到难过。作为父母，为了给孩子一个良好的环境学习、生活，他们不断地挣钱，给予孩子丰富的物质条件，然而却不知道幼儿所需要的。如果家长来参加这次活动，他们将感受到父母给的温暖爱意和开心喜悦。这些是用金钱和时间都换不回的。

所以，不论作为家长的你，做工作中有多忙，也请在这个时刻抽出几个小时陪陪孩子……希望没来的家长以后一定要积极参与。

活动结束时，有个别孩子伤心的流了几滴眼泪，但是总体来说还是不错的，希望通过本次活动让家长们能过更直观的感受到老师组织活动的情景，更让家长清楚地看到孩子在幼儿园的表现。

活动结束后，家长们也把意见表认真填写好上交，给我们的工作提出了很宝贵的意见和建议。我们会尽我们的能力把工作做得更好。

2016年幼儿园小班教师个人总结

范文一：幼儿园小班教师个人工作总结

时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。看着总结班的孩子走向中班，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

二、常规工作方面

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习

三、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。。本学期我班未发生安全事故。

四、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

范文二：幼儿园小班教师个人工作总结

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

一、 思想工作

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产 生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。 加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1 . 教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2 . 加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3 . 做好交接班工作，认真填写交班内容。

幼儿园小班开学家长寄语

宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

一、工作方面

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。

注意培养幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。

本学期主要开展了《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《秋叶飘飘》、《轱辘咕噜》、《小不点儿》、《冬天来了》等主题活动。并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，提高了交往能力。

二、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。本学期进行了多次家访，每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近的情况，家园同步开展教育工作。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但作为一名新老师，我存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会的步伐。

过了暑假，彤彤就将升到幼儿园中班，于是我们理所当然地荣升为中班小朋友的老爸老妈(似乎又老了一岁的感觉，感叹一下下)。

当然，经过一个学期的磨练，我们也成功地从菜鸟级爸妈提升了一个等级，在这里，我把这一学期以来的一点心得体会和大家交流分享一下!

1.上学是个苦差事，要持之以恒。

我想没几个小朋友会自动自觉兴高采烈地去上幼儿园的，特别是新入园的那几个星期，对家长和宝贝的神经都是一个不小的折磨，一定要忍住，不要被宝贝们的眼泪所欺骗!要明白，宝贝们上学不是上战场，那里有许许多多他们的好朋友，绝对比孤孤单单一个人来得快乐，而宝贝们对老师教的知识绝对比家长教的学得认真，只要持之以恒，他们很快会适应幼儿园生活的。彤彤班上有些同学长期只上半天，或长期请假，因为家长们受不了小孩们的哭闹就妥协了，其实这样就留在家里得了，何必交那多学费去浪费。

2.缴费不必太积极

刚入园那会，一见黑板上贴出缴费通知，我们就沉不住气了，大清早就挤在门口问老师：“到哪交钱啊?”其实学校才不慌呢，怕你跑了不成，不知其他幼儿园是怎么安排的，彤彤幼儿园一般是下午提前半个小时收费，而且一个班一个班轮流交，时间完全来得及，缴完费后还可以提前一点接宝贝，让他们美一次。我都巴不得把钱分几天交，多提前进去几次呢。

3.习惯养成只需一天

小孩都是认死理的家伙，昨天怎么样，今天还要这样，比如昨天放学出去玩了，今天还要玩。昨天提前接她了，今天还要早……坏习惯好习惯的养成仅仅只用一天就够了，所以家长同志们，一定要谨记：如果有难以坚持的事、比如每早看他们做操，那就一次也不要做，或者躲起来不让他们发现，否则耳根是难以清净的。有特别事情，比如临时接他们出去玩，一定要向他们说明：今天是为什么要这样，明天不会这样了，以免让他们惦记。

4.周末不要玩得太疯

我就有这种坏毛病，想着宝贝在幼儿园憋了一个星期，周末喜欢带她到处去玩，这样做的后果就是下周上学时，宝贝就很不乐意了，因为她已经培养了这种意识：休息真好啊，可以到处去玩，很自然地就对上学产生抗拒。而且出去玩疯了，宝贝晚上睡觉也不太安稳，有时还容易生病。所以家长们一定要注意，想玩的话，周六让宝贝们玩一下好了，周日在家调整一下心情。

5.有精力的话加入家委会

家委会事情不多，但有不少特权的。比如活动时优先入场啊，被请去参加幼儿园的某些小型活动啊等等。你可以有更多机会观察到宝贝们在幼儿园内的生活学习状况，或者留下他们的精彩瞬间，很有意义的。

6.不要过多的麻烦老师

老师其实很多的也是家长，也有自己私人的事情，也巴不得早早放学回家，刚入园时我每天都拉着老师问长问短，老师经常的回答就是：“还好”!后来我想通了，也要给老师一点空间嘛，所以隔段时间和老师交流一下，聊的内容也全面一些。当然，也要找老师不忙的时候，否则她们也没有精力来应付那么多家长。

7.认真对待老师布置的任务

别小看幼儿园，有不少活动呢。什么带家里不穿的衣裤鞋去学校啊、小报展啊、做环保手工啊、准备六一活动啊等等，差不多每个月都有事情。家长们一定要把这些老师布置的任务完成好啊，而且最好拉宝贝一起完成，老师会有好印象的。如果自己都不把自家宝贝的事情当事，也甭想让老师重视他们。

好象不早了，暂时就写这么多吧，欢迎大家一起交流。

一学期的教学工作便是结束了，面对这一学期中的教学成果，我也是有非常多的感悟，从工作的结果上来分析，也明白了这一学期在工作上做出的努力，更是为自己的下学期的发展有较大的影响。

一、教育任务的完成

小班的小朋友是第一次进入到学校的生活，最开始的时候对于任何的事项都非常的不熟悉，尤其是面对全新的环境，身边没有家长的陪伴，更是会做出哭闹的行为。所以在这一学期中我更多的是让小朋友熟悉这个环境，能够在这样的学校的方式下去找寻到快乐，收获到成长。而我也是抓着小朋友们对于世界的新奇这一点，不断地引导他们在学校中去感受这里的美好，也是慢慢地引导他们相互间有更好的促进作用。他们的天真，他们的活泼，他们的善良都是一点一点的在幼儿园中得到成长，也是慢慢对新的校园生活有了更多的感知。这一学期过去了，虽然还是有小朋友会哭闹，但是一切的情况都已经好转，更是让小朋友们在幼儿园度过了较为快乐的一学期生活。

二、教学工作中的不足

在开展教学工作中，更多的还是依靠着个人的随机应变能力，毕竟小朋友的心思是无法猜测的，所以在教学的过程中我还应该要花费更多的心思，将课堂变得更加有趣一些，这样才能够真正的让教学工作进行下去。虽然我在幼儿园也是有较长的教学经验，但是还是在教学上有很多的地方都是需要去努力，去改变的，所以在教学中我也是需要更多的去反思自己，争取能够让我在这份工作中有更好的成长，我相信我是可以将这份工作做好。

三、下学期的调整

身为小班的教师，我最重要的一项工作是为小朋友们做到较好的照顾，陪伴着他们的成长，另外与家长的沟通也是非常的重要，所以在下一学期中我更需要加强与家长的交流，对小朋友的各个方面都有更好的认识。对于我自己的工作来说，我也是非常地庆幸自己能够有这般的成长，毕竟在接下来的教学上我还需要做更多的努力。下一学期的工作，我也是为自己做了严谨的计划，希望自己能够在工作中得到成长，也是为自己接下来的工作做更多的努力与付出。

已经结束的工作也是让我对下学期的工作有更多的认识，我会更加努力地在其中去发展，去成长，我相信未来的努力是能够促成我在接下来生活上的更好的发展，我对我的未来有非常大的期待。

2019年小学春季开学工作总结

伴随着美好的春天到来，我们春季开学工作也即将结束，下面是小编搜集整理的2019年小学春季开学工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!

2019年小学春季开学工作总结

按照解放区教育局关于20xx年春季开学工作统一部署，学校在人员紧张的情况下，严密制定各项开学工作程序，合理分工，责任到人。开学工作操作规范有序，全体师生精神蓬勃，使新学期工作呈现出良好的开端。现将开学情况汇报如下：

一、全面准备，细致落实

为了充分地做好开学准备工作，2月22日上午，学校召开中层以上人员会议，研究部署开学工作，制定了各项工作计划，对校园进行了安全排查，商定保证安全教学的措施。全体教职工(含代课7人共35人)于2月23日上午到校报到，整理办公室卫生之后，召开全体教职工大会，详细安排开学事宜，并宣读本学期工作计划，随后，组织各科教师分组进行集体备课学习。经教务处检查，全校教师都在集体备课的基础上备出了至少两周的教案。2月25日上午学生报到，各班组织收查假期作业和素质报告书，打扫卫生，发放教材，并对教室内外的卫生进行了彻底的打扫整理，办出了精彩纷呈的开学黑板报。截止到2月26日下午，学生除正常的转学变动外，3名学生请假，其余学生全部到校，无一名学生流失。经学校德育处统计，全校学生利用寒假共做好人好事460余件。其中，五一班姜凌月同学在寒假里坚持每天义务打扫所在家属楼楼道、楼梯卫生，受到居民好评;三一班张云鹏将拾到的钱包等贵重物品主动交还失主，其拾金不昧的精神也受到失主及附近群众的交口称赞。

二、后勤保障，规范收费

学校后勤人员2月23日就已经做好各项开学准备工作，有力地保障学生教材、教师办公用品及时发放到位。学校严格执行上级有关规定，认真贯彻落实文件精神，严格按文件标准收费，不存在乱收费和教师个人利用假期补课的不良行为。

三、安全到位，整洁卫生

为了确保学生在的安全，学校领导开学前就深入校园各个角落进行安全排查，对不安全因素进行了整修和解决，营造出一个平安和谐的校园环境。学校聘请的保安人员均能每天按时到岗，学校的安全防范工作得到加强。为了让学校以一个崭新的面貌迎接学生入学，营造一个良好的开学环境，学校对校园宣传栏进行了全面更新，并且要求各班对学生进行开学安全教育。开学伊始，校园里插上了彩旗，拉上了横幅。整个校园管理有序，整洁、卫生，到处一片新气象。

学校厕所共设36个蹲位。由于去年冬季天气较冷，学校多处管道冻裂。开学前，学校专门对学校厕所、校园等用水设施进行改造，确保正常用水，同时保证了无公害水冲式厕所的正常使用。

四、秩序井然，气氛和谐

2月26日学生正式上课，早晨，学校举行了隆重的升国旗仪式和开学典礼仪式，申书记做了寄予希望的精彩讲话，鼓励全体学生在学习中、生活中养成勤学进取的好习惯，把握自己的成长，树立信心，争创佳绩。少先队员代表也做了遵章守纪、不断进取的发言，为新学期吹响了奋进的号角。最后，马校长宣读了对上学期涌现出的三好学生、学习标兵、进步学生、优秀学生干部、拾金不昧少年和参加上级各项比赛获奖学生的表彰，为全体学生新学期的奋斗和发展树立了榜样。虽然天气还显得春寒料峭，但是整个典礼过程学生纪律良好，听讲很认真。

随着上课铃声响起，在书记、校长、业务副校长和教务主任的陪同下，教育局视察人员听了五年级陈洁和四年级姬瑞梅两位老师的课，看到老师们都做了较充分的教学准备工作，课堂环节紧凑自然，学生都能以饱满的精神面貌积极参与课堂教学，师生和谐互动，教学相长。

上午两节课后，学校组织集体做眼保健操和课间操，其他课间，由各班主任分别负责安排学生在安全区域进行适当的活动，课间秩序良好。

放学时间，值班领导和教师值守在校门口维护秩序，等待各班在班主任带领下有序列队走出校门后，才开始下班。

五、问题和建议

经过全校师生的共同努力，焦北小学的开学工作规范有序地铺开了。但还存在一些不尽人意的地方：第一，代课教师比例较大，亟需补充正式教师;第二，因为学生少、经费少，师生办公、教学条件较差。请上级部门体谅和解决。

2019年小学春季开学工作总结

按照市教育局文件《关于开展xx年春季开学工作检查的通知》(教秘〔〕27号)精神,学校早部署,早动员,认真组织开学工作,现将具体情况总结如下:

一、学校领导对开学工作高度重视

学校领导高度重视开学工作。早在2月12日(正月初十)就召开行政人员会议,制订计划,全面部署开学工作。2月15日至17日(正月十三至十五)利用三天时间对班主任进行培训。由于我校领导高度重视,早准备,细安排,使得我校开学工作忙而不乱,秩序井然。

二、加强校园文化建设,努力改善校园环境

学校加大了校园环境的整治力度,对校园进行清理清扫,维修道路,移栽树木,从而绿化、净化、美化了校园。尤其是我校开展的学生自主管理实践周活动,每天坚持打扫校园,捡拾垃圾、塑料袋等,使校园始终保持干净、整洁,不愧是“花园式学校”。

三、教育教学秩序良好

学校按市教育局的开学时间开学,学生能按时到校,教师按时到班上课。教师的教学设计书写工整、认真、齐全,全部超前一周编写。教师布置的作业适量,批改情况良好,尤其增加了实习、实训环节的练习。开学前,学校要求各科室制定科室工作计划,实行目标管理,进一步明确了教师的职责,强化了教师的责任意识。

四、进一步规范办学行为

我校严格按照物价部门核定的收费标准进行收费,把收费标准一律张贴在公示栏内进行公示,实行收费公示制度。中职生资助工作能按照上级的要求,规范操作,有序进行,受到了学生及学生家长的普遍欢迎。

五、安全工作常抓不懈

我校始终把安全工作放到首要位置,健全、完善各种制度,与各科室、班主任、老师签订了安全责任状,明确任务,强化责任。开学前,学校组织专人对校舍、教学和生活设施进行了一次全面检查。召开食堂工作人员会议,做好食品卫生安全工作,同时,学校制定了安全突发事件应急预案、安全疏散演练方案等,我校还安装了监控系统,在宣传栏内张贴安全教育图画,学校安全工作抓得实,抓得细,抓得牢。

六、目前亟待解决的问题及建议

目前,学校急需解决的问题就是教师的编制问题。我校人员编制已有六年未动过,相当一部分教师通过了职称评审,由于编制问题而不能聘任,严重挫伤了这部分教师的工作积极性。另外,由于六年教师人员编制数未动,而学校办学规模不断扩大,导致我校教师奇缺,严重制约了学校的发展,恳请予以解决。

当然,我们深知,学校还存在这样那样的问题。今后,我们将真抓实干,少说多做,努力使学校各项工作再上一个新台阶。

幼儿园小班教师工作总结报告

眨眼间这个学期又接近了尾声，孩子们马上就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊!看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……

(一)保教工作：

1、提高幼儿的自理能力。

在一日生活中，我们注意孩子的冷暖、安全，及时提醒他们饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促其养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。

值得一提的是，针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则，逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特别是沈杰裔小朋友，从刚开始的严重挑食到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净，其间的变化真是大，真让我替他高兴。

2、培养幼儿良好的常规。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。

其次，针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集体教育活动中，通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立榜样，通过分发小红花，评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

3、重视幼儿的体育锻炼。

我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。

4、认真开展主题教学活动。

期初，我们根据幼儿的实际情况认真制定计划，中期还对课程的设置进行了审议，发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展示在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维能力的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。比如开展主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。

环境能育人。在布置环境中，我们也注重孩子各方面能力的培养，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。

5、注重幼儿自主性的发挥。

在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用。针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不能掌握，而只有在直接的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。

因此，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过老师实施个别化教育才能达成目标。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往需要教师充分调动幼儿情绪，通过群体间的情绪相互感染，才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。

6、开展丰富的班级活动。

为了促进幼儿各方面能力的发展。本学期，我班开展了“比比谁吃得又快又干净”、“穿脱衣服比赛”、“小小故事会”、“亲子歌唱表演会”、“拍球比赛”等活动，大大提高了幼儿的生活自理能力、语言表达能力和动作协调能力，增强了幼儿的自信心和成就感。

(二)家长工作

1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访，了解他们的情况。我们详细询问了幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特别需要我们注意的地方，并进行记录、整理。

同时也让新生和家长对我班的两位老师有所认识和了解我们的主要活动。同时，我们也针对班级个别幼儿和家长的情况进行了家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一起探讨共同教育的方法，从思想上和方法上达成共识，促进孩子的成长。

2、充分利用“宝宝成长档案”、电话、“家校路路通”等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。我们坚持每月发放一次《宝宝成长档案》，向家长汇报幼儿的点滴进步和存在问题，以及回复家长的建议和意见。运用“家校路路通”向家长介绍教学活动的进度及请家长配合的事项，交流幼儿在园的表现等。

3、与教学活动相结合，积极开展“亲子活动”。“六一”到了，我们组织家长来园参加半日活动。不但让家长了解了我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的情况，同时也让家长参与到班级的教学活动中，并且拉近了家长和老师、家长和家长之间，以及小朋友和小朋友之间的感情。

4、定期更换“家长园地”中的内容，根据家长关注的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。

5、通过幼儿园网站及时向家长传递班级的最新活动信息。我们平时重视收集幼儿每个活动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的快乐生活。

让孩子快乐地学习、快乐地生活是我的目标。我将在今后的工作中继续努力、不断学习，认真负责地将工作做好，让孩子们度过一个快乐的童年。

时间飞逝，转眼间又要过了一个学期。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。现对本学期的德育工作做如下总结：

为了让幼儿养成良好的行为习惯，一个学期以来我从身边的事情做起，以爱护自己、关心别人、爱护周围环境等活动来提高我班幼儿的思想素质。如：

(1)幼儿们通过了解教师节、重阳节、国庆节等节日的来由以及风俗，学会了尊重教师、关爱老人、热爱祖国的良好品德。主题为“手拉手”活动中，通过故事与游戏等形式，让幼儿学会了如何与同伴友好相处、互相帮助、共同游戏、不挣不抢、不打人。同时幼儿还能积极参与各项活动，做事有始有终，有一定的坚持性。

(2)在卫生习惯方面，幼儿们学会了正确地洗手、洗脸、刷牙，注意仪表整洁。懂得公共场所要讲卫生的道理，学会遵守卫生规则。能保持个人卫生和桌面、地面的卫生，能独立地穿、脱衣服和鞋袜。

(3)在品德教育方面，我们加强了幼儿的常规培养，通过晨间谈话，午间谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行教育，逐步培养幼儿能遵守各项规则。在游戏中幼儿们也能保持良好的协作关系。

(4)在智育方面，我们开展了一些智力游戏，发展了幼儿的观察力和思维能力。

在这个学期中，我班幼儿的思想素质有了很大的提高，各方面也有所进步。这全要归功于老师们团结协作、共同努力的良好风气。我们结合了各项教学活动及日常生活，向幼儿渗透了德育教育，全面提高了我班幼儿的思想素质，使幼儿的身心健康得到了和谐地发展。在今后的日子里，我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!

我接的是小班，开学第一天是由家长陪读的，第二天就是孩子自我应对陌生的环境和陌生的教师，那种情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们脱离了父母温暖的怀抱，面临着全新、重大的挑站。对于这些情景是我从未经历过的，在王教师的带领下，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些玩具、教师带着做一些律动等，一段时间幼儿的生的教师，那种情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们脱离了父母温暖的怀抱，面临着全新、重大的挑站。对于这些情景是我从未经历过的，在王教师的带领下，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些玩具、教师带着做一些律动等，一段时间幼儿的情绪相对稳定下来。

作为小七班教师之一的我，还担任着幼儿的一日生活的常规和五大领域的教学工作。以前从没真正给孩子上过课，也不清楚整个过程，在王教师的指导下，慢慢的进行整个工作。在教学上，我根据幼儿的年龄特点和实际情景进行教学活动。陈__刚入园时，进去教室后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围小伙伴交流，也不参加任何活动。经过与他家长交流，了解他是一个比较内向胆小的孩子，于是，平时我就会多与他聊天，鼓励他与小朋友一齐玩，在各种活动时也邀请他一齐参加，增加他的自信心，渐渐的笑容在他脸上绽放，变得比刚入园时开朗了很多。

本月期，开展了《上幼儿园》、《我能干》、《新年到》等主题活动。并根据实际情景，及时调整教学资料，严格按照计划开展活动，完成教学资料。在我们的努力下，孩子开始喜欢上幼儿园了，喜欢和小伙伴一齐游戏，懂礼貌了，也认识了很多新朋友。

在保教工作上，我多像王教师和保育员阿姨学习，从每件小事做起。小班孩子刚入园，大部分孩子的自理本事较差，吃饭还要教师喂，睡觉还要教师哄，我鼓励他们自我吃饭自我睡觉，渐渐的孩子会自我做一些简单的事。董丰硕妈妈说：“孩子在家也不让喂啦。”她说很感激我们给孩子教育的这么好。听到这样的话我心里很高兴，这是对我工作的肯定。

注意培养幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。学会饭前便后洗手的习惯。

家长工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要家园共育，有效结合才能取得好的成效。本月期进行了多次家访，每周更新家园联系栏资料，向家长介绍幼儿最近的情景。我们还开展了半日活动，让家长了解孩子在园情景。

法国著名的雕塑家罗丹曾经这样说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”陪孩子看完今年的开学第一课后，我对这句话所诠释的内容仿佛有了更深更清楚的认识。

神舟九号的女宇航员刘洋为我们讲述了探索太空的美;姚明带领大家去体验了非洲大自然的美;乡村女教师邓丽凭借着自己对教师这份职业的热爱和坚定的信念，用她那略显单薄的身体在海拔1800多米高的教室里教会了孩子们“开心、自信就是最美的!”最美司机吴斌，只是茫茫人海中普通的不能再普通的一员了，他却用自己的生命挽救了24条和他素不相识的生命。他的事迹感动了一座城，这种大美在我们每一个人的心中传递着……

让我感触最深的是于丹老师说的一段话：在三个装着清水的锅里放进三样不同的东西，它们分别是鸡蛋、胡萝卜和茶叶。同时煮沸20分钟后，你会发现锅里的内容物发生了一些微妙的变化，这些变化其实就像现实生活中的“三种人”。三种不同的生活态度和处事方法，导致了这“三种人”在现实生活中的不同心态和不同的生存方式。环顾四周，确实身边有很多这样的例子。自己有时也在这“三种人”中游走着，有时也会感到一些迷茫和倦怠。其实现在想想，只是自己的虚荣心和自私的心态在作怪，我的眼睛那时肯定只看到了不满和厌恶。生活中真的有太多美好的事物，它就在我们身边，近在咫尺，我们却视而不见。当我们彷徨困惑时，家人和朋友都会成为我们避风的港湾;当我们伤心落泪时，他们和我们一样感同身受;当我们欢欣雀跃时，他们会在不远处为我们送出最热烈的掌声。所以，美真的就在我们身边，在我们每一个人的心里。一个人的力量是有限的，只有融入到“社会”这个大集体中，才能让这个世界变得更加美好，才能使这份美变得更加长久，更加坚强!

希望我们的宝贝们也有着一双善于发现美的眼睛，探索身边的美、创造自己的美、传递大家的美、共建和谐的美，用阳光向上的积极心态去迎接未来的挑战，去实现自己的梦想!

时间过的真快，转眼间我在幼儿园已工作了一个学期，从我踏入锦程幼儿园的第一天一直到今天，与共同工作的同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。只有同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。

在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为班级的建设出一份力。

工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。

积极学习和钻研新的教学方法，以《规程》与《刚要》为指导，尝试开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，也提高自身的专业素质。在教学中我的体会是首先要更新旧的教育观念，了解到教育过程是一个师生互动、合作研究学习的过程。它不是教师预先设计好的，在教育过程中不可改变的计划。也不是幼儿无目的、随意的、自发的活动。它是在师生互动过程中，不断加以调整的活动，以促进幼儿更有效的学习，也就是师生共同建构课程的过程。“我爱玩海洋球”通过幼儿对色彩的感知，进而认识生活中的色彩概念、意义及一些相关物体，从而展开各种相关活动。从幼儿现有的基本经验出发，围绕这个核心逐步扩展形成新的整合的过程。使幼儿在各个领域得到发展，更激发了幼儿的学习兴趣，培养自信心和体验成功的快乐。

由于我们班有一部分新生，使得各方面工作开展有一定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、成长纪念册等途径及时了解幼儿情况，统一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了一定进步，受到家长的肯定与支持。

小班幼儿年龄小，生活自理有待提高，身体素质也不稳定，这更需要教师的悉心照顾，在抓好教学的同时注重保育工作。动静交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。

一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、用心去做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘，幼儿教育工作更应如此。

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合孩子认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳反思提高教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高孩子的思维素质，保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、听取优质课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们的要求也比较高。

为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互理解，使关系更密切。

2、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中，我们开展了小巧手活动，让家长和孩子共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!

春季学期开学教育收费检查工作总结

沈北新区教育局XX年

我局在接到沈阳市治理教育乱收费联席会议办公室《关于认真做好XX年春季学期开学教育收费检查工作的紧急通知》后，教育局领导十分重视，召开专题会议进行了落实布置，要求纠风办具体负责做好教育收费的检查工作。

纠风办于三月十六日向全区中小学校、教师学校等单位下发《关于开展春季开学后教育收费检查工作的通知》，通知明确要求各学校在春季开学后对本校教育收费情况进行一次全面的自查、自纠，并将自查、自纠情况以书面形式汇报给教育纠风办，教育局在此基础上进行抽查。其中学校自查自纠时间为3月17日至18日，教育局组织抽查时间为3月19日。教育局组织抽查的形式与全区开学工作检查相结合。

我们根据上级有关文件的要求，结合沈北新区教育收费的实际情况，确定了本次教育收费检查的重点：一是有否严格按物价部门规定的收费项目收费；二是有否自立项目收费；三是义务教育阶段免收杂费（信息费）和农村学生免收课本费的执行情况；四是外地户籍学生的免收借读费。

从学校自查自纠和教育局抽查的情况来看，我区春季开学收费工作情况较好，主要表现在以下方面：

一、领导重视，上下齐抓共管。

1.局领导在期初行政会上就把治理教育乱收费、乱办班等内容作为纠风工作的重点进行布置，措施得当。

2.加强纠风工作绩效考核，使学校领导、机关干部和在职教师人人肩上有目标、有责任。

3.抓好四结合：把纠风专项治理工作与经常性教育紧密结合；把纠风专项工作与正反两方面典型学习教育紧密结合；把纠风专项治理工作与开展专题作风教育紧密结合；把纠风专项治理工作与加强师德教育紧密结合。使纠风工作形成长效机制。

4.抓一把手责任制。一是层层签定责任状。二是狠抓自查自纠制度的落实发现问题及时整改。三是加强内部管理。

二、收费行为进一步规范。

我区的收费工作坚持“四公开、三设立、二统一”。四公开：即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目；三设立：即设立校长信访接待日、设立举报投诉箱、设立举报投书电话；二统一：统一由学校发放《收费通知单》，明确收费项目、收费标准，做到学生人手一份；统一收费时间，按照上级收费标准进行统一收费。义务教育阶段学校能认真审核统计免收杂费、课本费学生的名单和金额，严把“政策关”，使老百姓真正享受到公共财政的阳光，感受到政府“民生”工程的贴心和温暖。

当然，我们在检查中也发现，个别学校有自立名目收费如收外教费每名学生30元，共收三万余元，我们已经责令学校及时清退了该笔费用，并对有关人员提出了严肃的批评教育。再如部分学校教师私自推荐教辅资料，组织学生购买等等，对此再次明确了要求，要求学校加强监督和管理，坚决制止任何教育乱收费现象的产生。

总之，经过我区教育系统上下的共同努力，学校依法治教，规范收费的意识明显增强，教育乱收费现象基本上得到了有效遏制，得到了各方面的肯定，社会的认同，可以说，我区的教育收费已朝着“领导重视、政策严谨、收费透明、管理规范、学校自觉”的良好方向发展。但我们将思想不松，决心不变，班子不散，力度不减，措施不少，树立“反复抓、抓反复”的长期作战思想准备，确保治理教育乱收费各项工作的落实，重点把握学校春秋两季的开学关口，坚决防止乱收费现象的反弹。

沈北新区教育局纠风办

XX年3月20日

沈北新区教育局扎实开展纠风专项治理工作

为深入开展治理教育乱收费工作，沈北新区教育局采取措施开展教育系统纠风专项治理工作。

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时间如水，时间飞逝，一年的时间过得很快，在过去一年里在领导和同事的关心和帮助下，我认真提高了思想素质，加强了业务技能学习，积极履行职责，在思想觉悟、业务素质、操作技能等方面都有了一定的提高现将全年工作总结如下:1。加强学习，提高自身素质

为了适应新形式发展的需要，我不断加强自身修养，努力学习各种金融业务知识，认真学习协会下发的各种文件和资料，使之能够综合应用，提高了我的专业工作能力、综合分析能力、协调能力和书面语言表达能力。以做中学、做中学、用中学为基础，不断丰富和提高自己的业务技能我还认真学习法律知识和各种规章制度，增强自己的法律意识，加强思想道德建设，提高职业素养，树立正确的人生观和价值观。加强自身的爱岗敬业意识，进一步增强责任感和事业心

2。勤奋务实。工作职责的履行在过去的一年里，我一直从事不同的工作，如综合出纳和信贷后台。无论在哪个岗位工作，我都能立足本职，热爱本职工作，无私奉献，正确对待每一项工作任务，积极主动，遵守规章制度，能够按时完成领导交办的各项任务当我做出纳员的时候，我遵循“顾客至上”的原则，把顾客的事情当成自己的事情。我从别人的角度思考这个问题。我渴望顾客想要什么。根据不同的客户采取不同的工作方法，努力为客户提供最好的质量和满意的服务耐心细致地回答顾客的问题，面对个别顾客的粗鲁，巧妙地处理他们，不要破坏和谐。而对顾客的赞扬是谦虚谨慎的，避免傲慢和鲁莽。我在从事信贷后台工作时，严格遵守各项规章制度，坚持信贷原则，严格规范信贷数据，努力协助客户经理完成贷款发放工作，努力完成发放后的信贷数据管理工作。对于信用账户和报表，能够完整准确地反映数据，及时上报各种报表，做好信用登记，及时提供各种信用信息

3、团结奋进，营造和谐的工作氛围

银行工作需要集体团结合作，一个人的力量总是有限的虽然我只有两年的工作经验，但我也成为了一名老员工。随着新员工的不断参与，我不仅对自己的工作做得很满意，而且尽我所能发挥沟通、帮助和指导的作用。我积极、热情、耐心地帮助新同事适应新环境、新岗位、新工作，让他们更快地熟悉相关业务，更好地掌握业务技能。在工作中，我团结同事，互相学习，共同进步。在生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的工作氛围。

以上是我在_年工作的概况。我的成就只代表了过去。在新的一年里，我将继续努力，努力学习各种商业知识，不断提高我的业务能力，争取更丰硕的成果和可喜的成绩。

随着教育改革的深入发展，在教育局越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，在9月30日下午我园小班组召开了一次大型的家长座谈会。会议是从下午一点开始的，除了一会家长请假外，我班共有36位家长参加座谈会，其中有2名幼儿的爸爸妈妈一起到会。这令我们小二班的三位老师都很感动。活动流程是这样安排的：

家长先到孩子所在班级——老师向家长讲解《快乐成长册》、《互动手册》、《接送卡》的要求、给家长老师的电话、孩子的情况等等——到大会议室听取年级组长的讲座——发放意见反馈表。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

到班级里的这次座谈会，我们和家长真的像朋友聊天一样，在这次家长座谈会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”

活动结束后我们给家长进行了问卷调查，家长的反馈率为90%，也体现了家长对我们活动的积极支持。我班的家长都是高学历的，老师、医生子女占一大半，她们的建议也提得特别中用。这次我们发放的“意见反馈表”上，提出了三个问题：

一、孩子入园一个月了，请您谈谈您的宝宝有了哪些方面的进步。

大多家长都说自己的孩子进步了很多，从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了，作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加注重整洁了，每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力动有了很大进步，家长都很欣慰，对孩子在园都很放心。

二、您准备采用哪些方法帮助孩子适应幼儿园的生活、达到家园一致性。

家长都表示自己应该做到的是让孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭闹来表示反抗，我们也绝对不能心软。如沈华妈妈说：与小朋友有冲突时，尽量让他自己处理;周晨曦爸爸说：关注老师对还的评语，了解孩子在园里的表现，不足之处以便在家里纠正;张蔓妈妈说：要使她不骄不躁，加强对孩子的鞭策诱导，使她更加懂礼貌;方姚泽爸爸说：在家让他吃好睡好，拥有健康的体质更好地接受老师的教育。现在家长们采取了老师教的一些方法后都说很有效，孩子们比以前能干了，能做到在家在园一个样了这些话语让我们也觉得自己有了一点小小的成就感。

三、您觉得孩子在哪些方面比较薄弱，需要老师特别帮助的。

家长针对这个问题都结合了孩子的实际情况，提出了自己的建议：如郑唏怀的妈妈说：孩子对语言类的比较感兴趣，但对数学不是很感兴趣，在家教任性，脾气有点倔，还有咬嘴唇的坏习惯希望能帮她改掉;陈煜炫的妈妈说：孩子在人际交往、语言表达方面很弱，要老师多引导，让他能合群、友好地与同伴相处;周晨曦的爸爸说：孩子不会用语言表达自己的要求和不满，一不顺心就哭哭啼啼，吃饭不专心，有时还不肯吃;

这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会，互相学习的机会。我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。

总之，这次家长会开得非常成功，对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好

一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素质

强化师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。

2.以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。利用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行能力。

3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动，切实提高班主任素质。

二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉

搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育，引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。

2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。

3.开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动，安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育，以杜绝安全隐患发生。

4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。

5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率

加强教学常规管理，严格执行课程计划。认真落实行政人员巡课、听课工作，加强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。

2.夯实常规检查工作。做到定期检查，详细记录，真实反馈。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。

3.优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。

4.开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。

四、加强课题研究，形成校本教研特色

开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学经验丰富，集备中有独到见解的教师上课，以优质课带动老师的教研积极性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。

2.继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究》及校内小课题的研究。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题知识，把课题理念与教学教研紧密结合。此外，鼓励教师多撰写经验论文。

3.学校对已立项研究的课题，加强指导，督促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。

五、牢树安全第一意识，确保校园平安稳定

(一)加强领导，齐抓共管。

进一步强化安全工作责任。按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把安全管理责任落实到工作的全过程。

2.形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

(二)广泛宣传，强化教育。

利用国旗下讲话、安全教育课、广播(放学前五分钟安全教育)、班会、板报等途径，根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。教育内容包括：防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。

2.利用家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式，对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长参与到学校教育管理中来，协助学校做好学生安全工作。

3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动，提高师生自救、自护方面知识和能力。

(三)加强防范，狠抓落实。

严格执行校舍设施安全检查，严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针，及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。

2.细化安全监护，监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制，落实好教师的护导工作和学生的值日工作，督促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。

3.高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间安全管理。经常观看校园监控系统，发现异常要及时汇报。

4.做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘，使学生增强安全自我防范意识，提高自我防范能力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。

本学期我担任了学前班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂教学

为了能更深入地了解学生，我每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。俗话说:一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研各个优秀老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。我还与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《值周班长负责制》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。

三、言传身教，培养学生主人翁意识

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。受到班会的号召，全班同学积极行动起来，黑板有人承包了，讲台的清洁、窗台、地面的卫生，灯的开关……都被学生承包下来。以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的扫除工具所代替。现在一走进我班，会让人感到心情舒畅。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以提高他们的学习成绩。

五、注重对班主任工作的研究

经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

六、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平

国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以,应当树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。

经过此学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。

一、开学情况

郭庙中心校20xx年秋季开学各项工作以务实的态度做到“四早”，“四严”，“一督查”，各项工作井然有序。“四早”，即早安排布置。中心校为切实做好开学工作，根据以往开学工作中出现的问题认真分析，并以务实 的态度制定方案。在20xx年7月26日召开各校负责人会议，针对开学工作进行了周密的安排和布置。二是早发行。为确保开学工作不受影响，中心校于8月27日于新华书店及勤管站结合，将其教科书、薄本文具的等办公用品全部发行到位。三是早进行安全排查。为确保师生安全，全乡各级各类学校(园)对学校的校舍、教学设施、电路等务必进行认真排查，确保万无一失。针对排查中发现的问题及时进行整改，在整改中自己无法解决的中心校协同解决，确保8月28日前全部完成。四是早清理。为确保新学期开学师生们能在整洁的校园，优美的环境中工作、学习、生活，全乡各级各类学校(园)务必把杂草、垃圾全部清理干净;校园、班级、厕所全部消毒，对以上两项工作要求不留任何死角。其次还对花草的修剪，桌凳的摆放，门窗的擦洗，有条件的学校对墙壁的粉刷等工作都进行了翔实的布置。检查中不管到了哪所学校都给人一种安全，温馨，赏心悦目之感。

“四严”。一是全乡各学校(园)务必严格按照县教育局太教办[20xx]132号文件的规定时间及要求做好本期开学的各项工作;二是对师生到校严格考勤，杜绝了以往开学后“三天松”的陋习，同时在组织报名时将其教材、薄本等全部及时发放到位;三是严格执行常规管理开学工作厉行职责制。全乡各级各类学校(园)在20xx年8月31日前，务必建立健全各种组织，各种规章制度;拟定好各类翔实的结合实际的工作计划和行事历，每位教师认真编写好超前一周的教案;四是各校(园)严格执行“九.一”安全教育日制，各位老师认真上好本期安全教育第一课。

“一督查”。中心校针对以上工作在20xx年8月31 日，对全乡各级各类学校进行了全面认真的督查，对督查中发现问题，坐阵督办及时处理，确保各项工作达到预期的目的。

二、义务教育经费保障机制实施情况

郭庙中心校本期在义务教育经费保障机制实施过程中，严格按照要求编制预算，并按预算和规定的支出范围进行支出。中心校还严格执行上级规定及时把义务教育经费分解到所辖的各中小学。

三、学校安全工作情况

由于郭庙中心校对此项工作的高度重视，抓的早，抓的及时，做的扎实，对个别学校的d类危房全部拆除，c类危房全部加固修复。各种安全组织、制度建立健全，安全责任制，安全教育，学校周边环境的治理全面落实到位，全乡各校内及校外100米内未有发现摆摊设点现象。在危改项目落实中，所立项学校做好了一切准备工作，确保顺利施工，并在施工后做好安全工作总结。

四、收费情况

本期开学前，中心校对收费工作做了认真严肃的布置。各级各类学校一定做到四个务必：一是务必按上级文件标准对收费标准进行公示(小学作业薄费十元，初中二十元);二是务必做到不多收，不少收，不搭车收取任何费用;三是务必使用省财政厅统一印制的事业性收费收据;四是 务必做到一生一据到其手中。在检查中各校确实做到了规范公示，规范收费，规范开票，无一例违规现象，更无一例代办保险和强制入保险现象。

五、教育均衡发展情况

本学期郭庙中心校根据已制定的、且教代会通过的长期发展规划和年度工作计划，逐一按步骤进行认真实施，对非布点小学(金桥、徐庄、鲍楼)进行撤班(现保留一、二年级)，把教师分流到薄弱学校，以加强资源的配置和办学行为的规范。

六、办学行为规范情况

在检查中可以看到郭庙乡各学校严格按照国家规定的课程标准和方案执行，认真完善学籍管理制度。对辅助教材管理中仍采取自愿购买的原则，并由新华书店收其费用。非常欣慰的是看到郭庙乡教育管理日趋规范。

七、教师队伍建设情况

检查中发现郭庙教师缺口较大，教师偏颇老龄化，结构更是青黄不接，许多学科无法应急。在校长建设年活动中，各位校长能把学习、培训中学校管理的新理念、新方法并结合本校实际，灵活运用到学校管理工作之中。广大教师通过各种培训和教研活动的开展，从职业道德，行为规范，教育教学能力等方面都有不同程度的提高。每到一所学校都可看到广大教师精神饱满，工作热情高，都能认真履行工作职责。本年度教师节郭庙乡中心校计划，请离退休教师代表，师德标兵，优秀教师，学科带头人，县人大代表进行座谈，工商郭庙教育发展的大计。

八、“两基”巩固提高情况

本学期郭庙中心校要求各学校把新生入学情况，毕业就学情况，流失辍学情况分别进行造册登记，各校并结合其本校实际，严格制定防辍控流措施，以确保适龄儿童全部入学。

通过三天对郭庙乡开学工作检查情况看，形势大好，管理规范，教育教学井然有序，校园整洁，广大教师精神饱满，工作热情高，各项工作均能按照县局文件精神和规定要求执行。特别是郭庙中学在学额巩固，教师管理等方面工作做得扎实，措施得力。郭庙小学在收费工作中方法得当，态度明确，责任到人，从收费公示、收费标准、票据的使用及 簿本的发行都严格实行责任追究制。立新小学校园整洁，环境优美，各种各类制度健全，教师都能严格履行工作职责，学校管理科学规范。徐庙小学教师更是敬业爱岗，各位教师的计划制定，做好教学工作计划，教案编写翔实认真，做到质到量到。在校园除草工作中，各位教师在徐传军校长的带领下，不计报酬牺牲休息时间，冒雨清除校内外杂草和垃圾。深受广大群众的好评。但在取得成绩的同时也存在着一定的不足，个别学校制度至今不完善，卫生有死角，教案编写、计划制定不规范，个别教师上课无教案等现象还依然存在。要求郭庙中心校对以上存在问题尽快整改，补差补缺，确保各项工作尽善尽美。

不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

一教育工作

1、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

2、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

二.保育工作

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

四、家长工作

1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。

2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育。

4、配合幼儿园创设了班级网站，及时在网站中发布幼儿活动照片、和学习内容丰富班级论坛。

5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

本学期我们的工作虽然取得了成绩，但还存在着不足之处：孩子们在活动时的积极性很高，但有时会忘了活动时的常规，需要老师的提醒，不够自觉;个别幼儿对同伴有攻击性行为;个别幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求。在今后的工作中，我们将制定更加完善、有针对性的的工作计划，以崭新的面貌迎接新的挑战!