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环保知识竞赛的活动主题【精品19篇】

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学校主题知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 939 字

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女:尊敬的各位领导、各位来宾

男:现场的观众朋友们合:大家好!

女:今年是新中国成立60周年,全国各族人民载歌载舞,以不同方式表达对祖国母亲美好的祝愿。

男:在这举国欢庆的日子里,我们又迎来了地方人大设立常委会30周年。

女:1979年7月1日,第五届全国人民代表大会第二次会议决定在县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。

男:这是完善我国人民代表大会制度,加强地方政权建设,进一步发挥地方国家权力机关作用的重大举措。

女:1979年12月,我省第五届人民代表大会第二次会议依法选举产生了我省人民代表大会常务委员会,随后,至1981年底,我市13个县(市、区)人民代表大会先后设立了常务委员会。20xx年元月,运城撤地设市,选举产生了运城市第一届人民代表大会常务委员会。

男:三十年来,伴随着改革开放的伟大历史进程,地方人大常委会始终坚持党的领导,以人民利益为重,围绕中心,服务大局,依法行使国家权力,大力推进社会主义民主法制建设,为促进经济发展、社会和谐,发挥了重要作用。

女:人大工作届届相继,传承创新,取得了丰硕成果。为了隆重纪念这一盛事,认真回顾总结30年来人大工作取得的工作成就和宝贵经验,更好地宣传人民代表大会制度,坚持好、完善好和发展好这一根本政治制度,进一步推进民主法制建设进程,强化依法行政,公正司法的责任意识,市人大常委会组织了一系列纪念活动。本次法律知识竞赛是其中的一项活动。本次竞赛由市人大常委会办公厅和运城市广播电视台联合承办。

男:本次法律知识竞赛内容涉及宪法、地方组织法、选举法、代表法和监督法。市人民政府办公厅、市中级人民法院、市人民检察院和13个县(市、区)人大常委会组队参加这次活动。本次活动分预赛和决赛。16个参赛队分为两组进行预赛,每组前3名参加最后的决赛。

女:各队基础分为100分,采用必答题、共答题、抢答题、风险题四个环节进行比赛。如出现相同分值,不能决出前三名时,用加赛抢答方式决定。所有参赛队员,答题完毕后,应向主持人示意“回答完毕”。示意之后,不能再进行补充、修改。本次竞赛活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

男:担任本次活动的仲裁是:市人大常委会人事代表工委主任王宏铎、市人大常委会财经工委主任王高殿、市人大常委会研究室主任秦爱民。

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篇1:知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1624 字

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一、活动主题:

普及创业知识,点燃创业激情

二、活动目的:

通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的学习氛围。

作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础.

三、活动单位:

主办单位:经济与管理系创业协会

四、活动对象:

__科技学院全体学生

五、报名方式:

本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。

1.网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱

2.短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至__(__)

3.现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

六、活动时间及地点:

报名时间:20__年12月15日至20__年12月20日

初赛时间:20__年12月21日(周日)16:00

地点:C座601

决赛时间:20__年12月28日(周日)19:30

地点:B座 602

七、活动流程:

(一)初赛

初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)

(三)决赛

具体细则如下:

1.各队自我介绍,并就本组理解的创业知识作一个简短的.发言。

2.答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。

抢答题(共10题,每题10分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队在15秒内进行答题,答对得10分,答错扣5分,超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格。

风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。

风险题(必答题,每队两题):主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型,各代表队依据自己实际情况进行选择,答对加上相应分数,答错扣去相应分数。

情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

注:

1、在半决赛和决赛中,每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会,分别为:场内求助2次,降低难度1次。

2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等

八、奖项设置:

第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副

注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

九、联系方式

__

创业协会

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篇2:学校主题知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2265 字

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一、致词:

各位领导、同志们下午好!婚育新风进万家活动在我市开展几年来,深化了计划生育宣传教育,促进了计划生育工作思路和工作方法的“两个转变”,对于加强社会主义精神文明建设,努力建设社会主义新型生育文化,倡导科学、文明、进步的婚育观念都起到了积极的推进作用。为深入开展此项活动,在市计划生育委员会的指导下,市工商局和市私营个体劳动者协会联合举办了此次婚育新风进万家知识竞赛。在此,我代表市私营个体劳动者协会对大力支持和参与此项活动的私营企业和个人表示衷心的感谢!

二、介绍评委:

在此次知识竞赛中与会的评委有:

1、市局副局长、市私营个体劳动者协会理事

2、市局办公室副主任

三、介绍参赛队:

参加此次知识竞赛的参赛队有:1号台:2号台:3号台:4号台:5号台:6号台

让我们再次以热烈的掌声预祝他们今天取得好成绩。

四、赛场规则

在正式比赛前,我先向大家宣布今天的赛场规则:

1、参赛人员及现场观众一律将手机关闭,并服从工作人员安排。

2、上场不得携带任何有关资料,一经发现取消参赛资格。

3、选手回答问题时,观众不得提示,否则答对也不计分。

4、选手回答问题有争议时,由评委作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和评委就有关问题进行争论。

5、若比赛的最终结果有并列情况,我们将以抢答方式加赛试题,产生名次。同时由评委评出此次知识竞赛的优秀选手(四名)。

希望各参赛队员和在座的观众朋友们在竞赛中不仅能赛出知识,更能赛出我们企业的风采。

五、私营个体劳动者协会婚育新风进万家知识竞赛正式开始

1、现在,我们进入比赛的第一个环节:个人必答题

个人必答题的规则是这样的:1、主持人提问,由一名选手起立、主答,在答题时间内,其他选手不得提示或补充。2、选手答题确定后,要说“回答完毕”,并不得再进行补充。3、选手答题时间为30秒,回答正确加10分,回答错误不加分,不扣分。

个人必答题

第一轮个人必答:请1号台的1号选手回答,2号台的1号选手作准备

1、离开户籍所在地人员在什么情况下需办理《流动人口婚育证明》?答:①离开户籍所在地;②拟在异地居住30日以上;③年龄在18周岁—49周岁之间;④从事务工、经商等活动(探亲、访友、就医、上学、出差等除外)。

2、已婚流动人口违反计划生育规定应由谁处理?(2台1号)答:现居住地和其户籍所在地的乡(镇)人民政府、街道办事处或者计划生育行政管理部门都有权对其进行处理。

3、妇女权益保障法对女职工结婚、怀孕等做了哪些规定?(3台1号)答:任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由,辞退女职工或者单方面解除劳动合同。

4、收养法规定收养人应具备哪些条件?(4台1号)答:应同时具备下列条件:①无子女②有抚养教育被收养人的能力③未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病④年满35周岁。

5、避孕成功的条件是什么?(5台1号)答:①正确选择适用的避孕方法、夫妻双方共同配合;②避孕方法使用正确;③使用避孕药具要持之以恒;④避孕药具使用得当。

6、避孕要有哪些种类?(6台1号)答:①短效口服避孕药;②长效口服避孕药③长效避孕针④探亲避孕药(速效避孕药)⑤皮下埋植剂。

第二轮个人必答:7、艾滋病的潜伏期有多长?(1台2号)答:艾滋病的潜伏期,是从病人与艾滋病病人接触或其他原因感染开始计算到出现症状和体征的时间,一般为1—14年。

8、我国面临的四大人口高峰是什么?(2台2号)答:人口总量高峰、劳动就业人口高峰、老龄人口高峰和流动人口高峰。

9、《流动人口婚育证明》的内容包括哪些?(3台2号)答:姓名、性别、年龄、婚姻状况、居民身份证号码、生育状况、落实节育措施状况、计划生育奖罚落实情况等。

10、将房屋出租或借给流动人口居住的“房主”的含义是什么?(4台2号)答:所谓“房主”,包括两类:一类是单位,比如饭店、旅馆及各种机构、房产部门、物业管理部门;另一类是个人。

11、什么是骗取《流动人口婚育证明》?(5台2号)答:隐瞒真实情况或提供虚假情况从有关部门骗的得婚育证明的行为。

12、公民的生育权包含的内容有哪些?(6台2号)答:生殖健康(保健)权利;②男女平等权利;③知情选择权利;④健康及安全保障权利。

第三轮个人必答题:13、生殖健康包括哪些内容?(1台3号)答:安全、满意、负责任的性生活,生育调节、母婴保健、优生优育、防治性传播疾病等。

14、对拒不履行流动人口计划生育管理职责的用工单位和个人应如何处理?(2台3号)答:由当地县级以上人民政府计划生育管理部门给予警告、可以并处1000元以下罚款。

15、什么是计划生育技术服务?(3台3号)答:指通过手术、药物、工具、仪器、信息和其他手段,有目的的调节人的生育行为,并围绕生育、节育、不育开展相关的生殖保健服务。

16、对于拒绝、阻碍计划生育行政部门及其工作人员依法执行公务的应当如何处理?(4台3号)答:①由计划生育行政部门给予批评教育并予以制止;②构成违反治安管理行为的,依法

给予治安管理处罚;③构成犯罪的,依法追究刑事责任。

17、什么是艾滋病?(5台3号)答:滋病是一种由人类免疫缺陷病毒引起的疾病。当病素侵入人体后,经一段潜伏期,破坏了人体抵抗疾病的能力后发病。由于身体抵抗力完全丧失,很多艾滋病人死于感染和肿瘤。

18、在什么情况下暂缓办理或者不予办理《流动人口婚育证明》?(6台3号)答:有下列情况之一的,发证机关应当暂缓办理或者不予办理《流动人口婚育证明》,并说明理由:①申请人未按规定提供有关证明材料的;②申请人计划外生育拒绝执行对其处理决定的;③申请人弄虚作假、隐瞒婚育真实情况等。

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篇3:学校主题知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2173 字

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知识竞赛主持词

各位敬爱的领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

六月本浮躁多变,但知识让我们静心深思;六月本热情如火,但知识使我们 惬意清凉。我是陈艳,我是吴刚。继篮球比赛、羽毛球比赛成功举办之后,今天又到了我们文化节的下一站――知识竞赛的环节。

我们这次比赛的目的是:引领大家完善和丰富自己的知识结构,提升我们的职业素养,培养团队协作的精神与积极向上的心态,所以亲爱的观众同事们,请你们也参与到其中来,体验知识带来的乐趣,分享知识带来的收获。

一、 首先来介绍一下本次比赛的参赛阵容:

本次比赛共有四个小队,每队有五位选手,他们已经经过抽签,决定了各队的分配。现在请各位选手和观众朋友们打个招呼。

a队:

1号:2号:3号:4号:5号:

b队:

1号2号:3号:4号:5号:

c队:

1号2号:3号:4号:5号:

d队:

1号2号:3号:4号:5号: (各队有一位队长,并有自己队的口号)

二、 介绍一下本次比赛的特邀嘉宾:(按实际座位顺序介绍)

嘉宾们的职责是就回答不明确的题目做出最终判定,并对各个小队的表现做出评价。

三、知识题目结构:

接下来介绍一下本次知识竞赛的题目结构。包括了八大类题目:技术类、销售类、产品类、市场类、电子商务类、企业文化类、职业素养类、综合类,共计72道题目。

四、竞赛程序与规则:

1、本次比赛共分为个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题四个环节,但如果四个环节结束后出现了分数相同的情况,会采用加试题环节。每个环节开始前我们会宣布相应的比赛规则。

2、计时规则:主持人宣布“开始“后,计时开始,选手才能开始回答问题,答题结束应该回答“答题完毕”;个人必答题、集体必答题和抢答题,每题答题时间均为60秒;风险题的答题时间为每题120秒。

3、计分规则:各队底分均为200分,具体计分规则,会在每个环节开始前宣布;

每个环节结束后,下个环节开始前,宣布各队比赛分数。

4、如出现犯规或回答错误的情况,该题目由观众回答,回答正确者会获得小纪念品一份。

五、奖项设置:

本次比赛设冠军队一个(分数最高者)

六、比赛正式开始:

现在我们场上的选手个个精神抖擞,严阵以待了,让我们进入正式比赛环节,开始知识畅游之旅!

第一关:

个人必答题:

答题规则:共有abcd 四套题,每套题中有10到题目,共40题。由每队队长选择一套题目,按照a、b、c、d队顺序选择;每队题目选择完毕后,从a队一号队员开始答题,连续答2题;接下来是二号,三号..其他三个队以此类推。个人答题,其他人不能提示,补充;60秒内答题完毕,答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分;个人得分记入小队的总分。

接下来由a队先选择,b队,c队,d队,好,a队队员请准备好,请1号选手先回答,你准备好了吗?请进入队题库:

1号选手的第一题?

1号选手的第二题?

a队选手的个人必答题全部回答完毕,接下来由b队准备,他们选择的是 队题库,先请一号选手答题。请进入 队题库:

1号选手的第一题?

1号选手的第二题?

四队的个人必答题全部回答完毕,让我们来看看场上的得分情况:

进入第关,

集体必答题:

答题规则:共有8道题目。由每队队长选择答题,先由d队从八道题中选择一题,按照d、c、b、a队的顺序选择,四队都答完后,再进行一个循环,先由b队先选择剩余题目,按照b、a、c、d的顺序选择。任意一人答题,其他队员可以提示、补充,但在60秒内答题完毕,答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。

d队队长先选择题目,我们来看看这道题目:

c队队长选择题目

b队队长选择题目

a队队长选择题目

接下来又轮到b队来选择题目了,

a队队长选择题目

c队队长选择题目

d队队长选择题目

四队的集体必答题全部回答完毕,让我们来看看场上的得分情况:

接下来让我们进入激烈的第三关,

抢答题:

答题规则:题库中共有16道抢答题,鉴于我们不具备专业的抢答器,所以采用先举手的方式确定谁先抢答,为了能更好地分辨举手的速度,主持人不念题目,从题目开始播放计时举手,谁第一个举手,谁就有权回答问题,主持人宣布回答开始,则计时开始,60秒内答题完毕。答题正确加10分,答题错误扣10分;抢答犯规(提前或超时)扣10分。

抢答题全部回答完毕,让我们来看看场上的得分情况:

进入第四关,最动人心弦的风险题:

风险题:(8题)分值分别为20分(4题)、40分(4题)

答题规则:风险题中共有8道题目,20分和40分各四题,每队只有一次选择分值的机会,请各队给出选择的分值:

a队:分

b队:分

c队:分

d队;分

好,各队的分值都选择完毕,下面按c、a、b、d队的顺序来选择相应分值的题目答题,任意一个队员答题,其他队员可以提示、补充,120秒内答题完毕,在规定时间内回答正确得相应的分值,超时和回答错误扣相应的分值。

先由c队选择分中的题目:

a队选择了分,看他们选择哪一个题目:

b队选择了分的题目:

d队选择了分的题目:

风险题全部回答完毕,让我们来看看场上的最终得分情况:

有请我们的嘉宾们对这次比赛进行点评:

有请郭总来宣布比赛的最终结果:

本次比赛的冠军队是

结束语:

知识似海,勤学似舟,泛舟于海,感受海的博大;

职场似海,进取似舟,泛舟于海,领悟海的无涯。

敬爱的领导,亲爱的同事们,今天的知识竞赛到此就结束了。感谢大家的参与! 本次比赛得到了各部门的大力支持与协作,在此也表示衷心地感谢!再见

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篇4:知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 567 字

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为深入学习贯彻总书记关于加强保密工作的重要指示精神,全面贯彻落实总体国家安全观,根据《关于转发的通知》(黔南保办发〔20xx〕3号)、《水族自治县国家保密局关于组织开展“五法”普法知识竞赛活动的通知》(三保办发〔20xx〕2号)文件精神,认真贯彻落实《军事设施保护法》及其《实施办法》、《保密法》及其《实施条例》、《国防法》、《反间谍法》及其《实施细则》、《国家安全法》(以下简称五法),切实增强全社会的国家安全意识、国防意识、保密意识,提高全民维护国家安全的自觉性。XX县综合行政执法局一大队以当前开展的“全民国家安全教育日”活动为契机,营造广大干部职工学法用法守法的良好氛围,自20xx年x月20日以来,认真组织本部门的全体干部职工参加了“五法”普法知识竞赛活动。

此次活动主要以在线竞答方式开展。参与者在手机或电脑上登录微信,通过关注微信公众号“保密观”后,进入活动页面即可参与竞赛。此次竞赛XX县综合行政执法一大队全体队员14人参与了竞赛答题,取得优异成绩,平均分数为96分以上,其中10人100分,其余干部职工均达85分以上。

通过此次竞赛活动,全体执法人员的法制观念得到了进一步提升,学法、尊法、守法、护法、用法的自觉性得到了进一步加强,依法维护国家利益和依法规范自身行为的能力得到了大幅度提高,普法知识竞赛活动得到预期效果。

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篇5:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 1163 字

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一、活动目的:为深入学习国家有关安全生产的法律法规,充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全知识,增强全社会安全意识,提高全民安全知识和素质,在开展知识竞赛中进一步弘扬“安全发展”主旋律,并通过选拔竞赛,择优选出企业组、工会组2支代表队代表广东省,参加20__年在澳门举办的“第九届粤港澳安全知识竞赛”。

二、组织机构:

(一)主办单位:省安全生产监督管理局、省总工会。

三、竞赛形式和参赛队员:

竞赛形式:分选拔赛、初赛和决赛三种形式进行。

参赛队员:每支参赛队,队员四名(其中参赛队员三名,候补队员一名)男女不限。领队及教练各队自定。

四、时间安排及相关要求:

(一)选拔赛。

1.时间:20__年6月30日前。

2.参加单位:

(1)各个地级以上市(含顺德区,下同)共(22个)各自成立赛区,通过组织所属县(区)企业的竞赛选拔出一支队伍参加省的初赛。

(2)中央驻粤、省管企业以积极鼓励和自愿参赛为原则,可于20__年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加,通过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参加省的初赛。

(3)省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿参赛为原则,可于20__年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加。

3.组织机构:

各地级以上市赛区的主办单位为各市安全监管局、总工会;顺德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会;中央驻粤单位、省直有关企业初赛区的主办单位为各单位的安全监管部门和工会部门。

4.参赛办法:

各选拔赛赛区选拔赛的竞赛规则、流程由各赛区自定。

各市、各单位要以争第一、创一流的劲头广泛进行宣传发动,扩大社会和企事业单位参与面。通过开展选拔活动,把真正能反映本市、本企业单位水平的队伍选拔出来,参加省的初赛、决赛。

(二)广东赛区初赛。

1.竞赛时间:20__年7月26日(初定,具体时间另行通知)。

2.地点:具体地点另行通知。

3.组织机构:

(1)主办单位:省安全监管局、省总工会。

(2)承办单位:省安全生产宣传教育中心、南方网、专业机构。

(3)协办单位:《广东安全生产》杂志社

4.参赛办法:

由各选拔赛赛区选拔出来的冠军组直接参加省的初赛。请各地、各单位将参赛队伍名单于20__年6月30日前报省安全监管局、省总工会。

5.初赛形式:采用线上和线下两种形式结合选拔。

一是闭卷笔试。共45道客观题(是非题20道、单项选择题20道、多项选择题5道),附加赛限制时间为20分钟。全部参赛队伍同时竞技,分数最高的六支队伍晋级决赛。

二是线下发动宣传评分。公众关注“广东安监”微信公、众号后进入答题,题目共300道,内容都是安全生产安全、法律法规、常识,趣味性强,简单易懂,每答1道题获得一次投票资格,可为某一代表队投一次票。投票时间为5月30日-省决赛前一天,从尚未晋级的队伍中由投票率最高的两支队伍晋级决赛。

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篇6:校园知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 822 字

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为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系举行了“安全知识竞赛”。此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。

一、必答题环节

比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。

二、抢答题环节

比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。

三、节目环节

为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。

四、互动和颁奖环节

为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。

本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。

当然在此次活动中,我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后,伴随大家的鼓励声,个个展现出了自己的风采,活动气氛很活跃。在大家预期的程序中,圆满完成了任务,可以说,这次活动整体来说是成功的,是值得我们学习和改进的。

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篇7:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 772 字

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为庆祝建党xx周年,切实将“两学一做”学习教育常态化制度化落到实处,按照县委组织部“十个一”活动的要求,决定在全体党员中开展“庆七一、学党章”知识竞赛。现将有关事项通知如下:

一、总体要求

通过组织“庆七一、学党章”知识竞赛这种生动活泼的形式,进一步深化“两学一做”学习教育,使党员干部更加全面、准确、深入地学习、遵守、贯彻、维护党章,进一步增强“做合格党员、当干事先锋”的意识。

二、竞赛内容

竞赛内容以《中国共产党章程》和党史为主。

三、竞赛形式

1、竞赛采取现场知识擂台赛的形式。参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。

2、现场知识擂台赛采取必答题和抢答题两种形式。

其中必答题2轮共64题(8个参赛队中每位队员必答2道题,每题10分),答对得分,答错不扣分;抢答题10题(每题20分),答对得分,答错扣分。

3、参赛队队号顺序为1—8,由抓阄决定。

各参赛队的答题顺序为1-4号选手(序号自己商定),必答题按1-8队中1-4号选手的排列顺序答题。

4、竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

四、参赛单位及人员

参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。参赛人员应有较高的政治素质和组织纪律观念,仪表端庄大方,说普通话,语言表达准确明白。

五、奖项设置

知识竞赛奖项按最后总分设置一等奖1个、二等奖2个和三等奖5个。

六、竞赛要求

知识竞赛要遵循公开、公正、公平的原则,努力使知识竞赛活动成为党员干部乐于接受,喜于参与的活动,这次活动时间紧、任务重、要求高、难度大,各位组长要加强对本次活动的组织领导,把知识竞赛活动与组织党员学习、遵守、贯彻、维护党章结合起来,与落实“两学一做”专题教育常态化制度化结合起来。

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篇8:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 488 字

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为庆祝建党xx周年,进一步推进学院直属党支部的思想、组织、作风建设,不断提高理论学习水平,营造一个良好的学习氛围,结合“读历史,知历史,懂历史”系列活动,学院直属党支部组织庆“七一”党建党史知识竞赛活动,具体方案如下:

总体要求

通过组织“庆七一、学党建党史”知识竞赛,引领广大教职工党员缅怀党的辉煌历史,掌握党建党史的基本知识,扩大教职工入党积极分子队伍,培育思想政治过硬的党员预备队伍。加强教职工对党的了解,促使教职工积极向党组织靠拢,增强爱党爱国爱所的责任感和使命感。

知识竞赛内容

•知识竞赛以党建知识为主。

•由党务干事根据上述内容拟定题目,发给党支部成员

竞赛时间

拟定于20xx年6月26日(星期一中午11:30---12:00)

竞赛地点

化新楼218

竞赛形式

竞赛分选择题、抢答题两种形式。

1.选择题:参赛选手独立作答,答错、不答或答不完整的,均不得分。

2.抢答题:经选择题比赛后,根据名次,进行决赛PK。主持人念完题,说“开始”后才能抢答。如果出现犯规或超时、答错、不答,均不得分。

奖项设置

所有答题结束后,根据综合成绩高低决出一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名,其余为优胜奖。

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篇9:知识竞赛活动方案策划书

范文类型:方案措施,全文共 609 字

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为了全面贯彻落实区委区政府关于创建文明卫生城市的文件精神,根据教育局对创卫工作的具体部署,大力加强学校文明卫生工作宣传力度,努力提高中学生健康教育知识水平,实现创建一个文明卫生、安全和谐的育人环境这一目标,特举办本次健康教育知识竞赛,制定本活动方案。

一、活动时间

20__年10月27日

二、活动地点

多媒体教室

三、参加人员

1、主持人:柯春生

2、评审:谢海炎谢晚胜

3、参赛者:每班三名参赛选手,由各班自己推荐

四、比赛方法

1、比赛分三轮进行:第一轮,必答题,每人一道,抽签进行。答对加10分,答错不加分、不减分;第二轮,抢答题,小组其他成员不可提示,否则按答错处理。答对加15分,答错扣15分;第三轮,小组必答题,抽签进行,小组可以共同讨论答案,由小组推荐一人回答问题。答对加20分,答错不加分、不减分。

2、积分以小组为单位,计班级总分,不计个人得分。

3、本次比赛评选出一、二、三等奖的班级各一名,集体颁发奖状,个人颁发奖品。奖品由团委用结余团费购买。

五、几点要求

1、提高认识,加强领导。各班任要高度认识创卫工作的意义和重要性,从关系到我们每个人的切身利益的角度出发,加强对这次比赛的领导和组织,听从学校的统一部署和指挥。

2、大力宣传,营造氛围。所有教师都要积极参与到创卫这项工作中来,出力献策,对学生进行健康知识和创卫工作的目的、意义等宣传教育,营造健康知识教育的良好氛围。

3、创卫工作领导小组为本次大赛活动领导小组(兼)。

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篇10:校园知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1190 字

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为扎实开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,外文学院党委于3月下旬在全院范围内积极组织开展“两学一做”党的知识竞赛,学院全体师生党员踊跃参与其中。

外文学院全体师生党员于南光三和基金楼教室参加“两学一做”党的知识竞赛初赛。初赛以笔试形式进行,本科生学生党支部和研究生学生党支部排名前5名的共计十个党支部进入复赛。

外文学院“两学一做”党的知识竞赛复赛在南光三112报告厅如期开展。入围复赛的十个学生党支部各自派出4名支部成员代表组成参赛团队,经过近三个小时的激烈角逐,六个学生党支部最终获得进入决赛的资格。

外文学院“两学一做”党的知识竞赛决赛在南光三112报告厅举行。出席决赛的领导嘉宾有厦门大学关心下一代工作委员会副主任、外文学院关工委工作联系领导张兴国,厦门大学研究生院常务副院长、研究生院与外文学院共建支部领导陶涛,厦门大学党委组织部副部长廖志丹,外文学院党委书记陈志伟,外文学院党委副书记郑新风、杨云良,外文学院党委委员杨杰、胡佳及辛志英,外文学院关心下一代工作委员会常务副主任纪太平,外文学院团委书记乐无恙和党务秘书张彬,莅临决赛现场的还有教工及学生支部书记、党员代表。

决赛分“轮流答题”、“看谁能选对”及“抢答赛”三个环节。比赛现场气氛热烈,参与决赛的六个学生党支部的选手们在台上灵活应答、精彩频出。经过三轮比赛的激烈角逐,20xx级本科英专党支部代表们凭借平日里对党的知识用心、深入地学习,在比赛中从容不迫、反应敏捷,于高手如林的现场脱颖而出,勇夺冠军。比赛过程中,场下师生们反响热烈,他们在积极互动中也增进了自身对党的知识的理解。

赛后,莅临现场的领导老师们为本次决赛做出精彩点评。张兴国对本次决赛考题的难度、深度、系统性及选手答题的科学性表示赞许,肯定了外文学院党委在开展“两学一做”学习教育过程中所取得的成效。陶涛表示,外文学院对党建工作的重视及全体党员的积极参与和良好表现给他留下非常深刻的印象,他希望外文学院和研究生院能加强党员之间的交流与沟通,互相学习,共同做好党建工作。廖志丹则对现场选手的出色表现给予高度肯定,“本次比赛题目设计十分用心,是对学校所提供题库的进一步设计与延伸,难度是我所参加几场比赛中的。”她希望在座各位党员同志能好好吸收领会比赛中的相关知识点,在未来的工作、学习与生活中真正做到知行合一。

紧接着进行的是本次竞赛的颁奖仪式,仪式由外文学院党委副书记杨云良主持。外文学院党委书记陈志伟首先进行总结发言,她深入阐明了“两学一做”学习教育的内涵,全面总结了我院“两学一做”学习教育的前期工作开展情况,并对日后工作提出了进一步的希望,希望大家以此为契机,严格要求自我,继续深入学习,切实努力从思想上、行动上做好一名合格党员。随后,外文学院党委副书记郑新风宣读学院“两学一做”党的知识竞赛获奖名单并进行颁奖。

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篇11:学校主题知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1835 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们:

大家好!

炎炎日,就砾石流金,绿树成荫、荷香蝶影说夏景。在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻,由司法所、共青团共同举办的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞*上就要开始了。举办这次活动,是提高广大青少年学生法制观念,增强青少年学生学法、懂法、守法、用法的法律意识的需要,更是加快素质教育、全面提高青少年一代整体素质需要。我是,我很荣幸能担任今天比赛的主持人。(介绍嘉宾、评委、选手)

首先,请允许我介绍一下出席今天比赛现场的各位领导和佳宾,他们是让我们以最热烈的掌声向各位领导和佳宾的到来表示热烈的欢迎!

同时他们讲兼任此次知识竞赛的评委,让我们再次以最热烈的掌声向他们的积极参与和大力支持表示衷心的感谢!

在正式比赛开始之前,首先为大家介绍一下参加法律知识竞赛的代表队。今天共有8支代表队参加本次法律知识竞赛,他们是:。让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的决赛中不负重望,有更加突出的表现!

本次竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。我们将严格按照竞赛规则进行,在竞赛过程中,如出现争议,由主持人提交评审组进行仲裁,以主持人宣布的意见为最后结论。

另外,选手回到错误的抢答题,由现场的观众进行抢答,答对的观众将现场发给一定的奖品,以示鼓励。

正式比赛:

下面,请致词并宣布比赛开始,大家欢迎!

好,正式比*上就要开始了,请各代表队做好准备,同时也请现场的各位观众将手机关闭或*震动状态,保持赛场的安静。

(1)、第一环节——个人必答题

下面,首先进行本场比赛的第一环节——个人必答题。本环节共设12组题,每组3题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。各参赛队员抽题后按照顺序独立作答,每人答1题,其他队员和现场观众不得提示和补充。队员答题时,必须在10秒钟内回答完毕,超时不得分。

1、请1号台抽题。请计时员作好计时准备。记分员做好计分准备。

1号选手请听题.......回答。回答正确,加10分(回答错误,不得分)。2号选手请听题.......

2、请2号台1号队员抽题。

请听题..........

现在我公布一下个人必答题的竞赛成绩:……

(2)、第二环节——抢答题

下一个环节更加紧张,更加精彩,要求大家不仅知识基础扎实,而且耳聪手快,听得准,按得快。下面开始本场比赛的第二环节——抢答题的比赛,抢答题共40道,每题10分,答对加10分,答错或超时回答扣10分。本环节共40题,每题10分,答对加10分,答错或超时回答扣10分。各位选手一定要在主持人读完题、抢答器报“3、2、1”宣布“开始”之后方可按键抢答,否则视为犯规,倒扣10分。抢答成功后,选手可以自己答题,也可以指定其他选手答题,答题过程中要求选手注意把握时间,必须在10秒内答完,否则视为违规,倒扣10分。

1、现在开始第一题。请听题:……开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题交给现场观众)

2、下面继续抢答。请听题:……。开始。

回答正确,加10分(回答错误,扣10分或抢答违规,扣10分,本题交给现场观众)

(3)、第三环节——风险题

本环节分为30分和50分三类,各队可视积分自由选题。各参赛队推荐一名选手抽题,题目不得重选,答对加相应分数,答错扣相应分数。各对派一位队员回答,其它队员可提示或补充,答完题应说“回答完毕”。30分、50分各代表队讨论和答题时间分别不得超过2分钟、3分钟,违者视作答错。

1、请1号台抽题。请计时员作好计时准备。请听题“..........”,请回答。完全正确,

2、请2号队抽题。请听题“..........”,请回答。

……

现在我公布一下团体必答题的竞赛成绩:……

好了,本次“关爱明天、普法先行”青少年法律知识抢答赛的竞答已经全部结束,我们来看一下各代表的最终比赛成绩:

下面,请大赛评委组对本场比赛进行简要的点评,大家欢迎!

(颁奖)

经过激烈的角逐,比赛的名次已经确定,赢得比赛第三名的是:代表队。获得比赛第二名的是:代表队。

荣获比赛第一名的是:代表队。

让我们用热烈的掌声向以上获奖代表队表示祝贺!

下面有请上台为进行颁奖。结束语:

今天的比赛,各代表队准备充分,发挥出色,充分体现了当代青少年的精神风貌和时代风彩,展示了各参赛队员扎实的基本功和过硬的竞技本领。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的参赛代表队和获奖选手表示最热烈的祝贺!

今天的法律知识竞赛到此结束,祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手,身体健康,工作顺利,万事如意!

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篇12:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 516 字

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一、竞赛目的

开展安全生产知识竞赛活动,有利于推动安全生产知识普及,增强广大职工安全意识,提高各单位安全管理水平,全面落实安全第一,预防为主方针。为了规范此次竞赛活动,提高竞赛质量,坚持公开、公平、公正的原则,切实发挥各参赛单位的真实水平,特制定本方案。

二、竞赛组织

1、本次竞赛由市安办统一组织。各单位要组织一次相关内容的职工竞赛活动,具体时间和项目要纳入本年度安全生产工作计划中。

2、组织竞赛要本着不影响正常工作为前提,并力求参与面广,注重竞赛的现实性、有效性及可操作性。

3、各单位按通知要求积极组织参与,一般情况下要采用层层竞赛,层层选拔的办法,精选参赛人员。

三、竞赛内容

1、安全生产法律法规知识综合;

2、高危、非高危等行业专业安全基础理论;

3、安全常识。

四、竞赛形式

根据竞赛的项目及内容,竞赛采用个人必答、小组必答、抢答、风险答等形式进行。

五、竞赛实施

1、时间:竞赛分预赛和决赛。预赛5月中旬开始到月底结束;决赛6月中旬进行;

2、地点:另行通知;

3、预赛分组:分县(市)、区各一组、企业三个组、政府相关部门一个组。每组5—6个单位参赛;每个组决出一个优胜单位参加决赛。

六、竞赛评奖

竞赛设一、二、三等奖和优秀组织奖及个人优秀奖项。

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篇13:知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 1598 字

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20__年将迎来新中国成立70周年,为了进一步落实中国证监会党委关于资本市场人民性的要求和保护投资者合法权益的职责,在中国证监会办公厅、投资者保护局的指导下,中证中小投资者服务中心和中央广播电视总台央视财经频道将联合举办第二届《股东来了》投资者权益知识竞赛活动

本次活动分为网络初赛、分区复赛、决赛三个阶段。初赛采取网络答题形式,复赛将在全国河北、辽宁、上海、江西、山东、湖南六大赛区举行,决赛将在中央广播电视总台录制并播出。

一、活动组织架构

(一)指导单位:中国证监会办公厅、投资者保护局。

(二)主办方:中证中小投资者服务中心、中央广播电视总台央视财经频道。

(三)协办方:由各赛区证监局统筹,各协会协调,各战队命名方配合落实。

(四)战队命名方:证券公司、上市公司、基金公司等市场机构。

(五)媒体支持:四大证券报、证券市场红周刊、央视网、腾讯财经、新浪微博、新浪财经、搜狐财经、东方财富网、同花顺、今日头条、和讯网、全景网以及相关热门APP平台及微信公众号等。

(六)学术支持:负责命题,担任现场嘉宾、导师。由国内外知名高校学者、国内外金融、投资界知名人士、知名法务专家等组成。

二、时间安排

(一)周期:5月至9月。

(二)赛程:

初赛:5月6日——6月15日,通过H5页面游戏进行网络海选。

复赛:6月24日——8月9日,全国六大赛区分区选拔战队队员。

训练营及决赛:8月21日——8月26日,以战队为单位录制电视竞赛。

播出:9月中旬,在央视财经频道播出8集决赛。

三、竞赛规则

(一)初赛——H5页面游戏网络海选(6周)

1.参赛资格:社会公众。

2.参赛渠道:参赛者可通过央视财经APP活动专区、央视网活动专区、中国投资者网活动专区及“投服中心”微信公众号、央视《交易时间》微信公众号、各赛区组织方公众号、各合作媒体。

3.晋级规则:按活动规则决定各赛区排名和全国总排名。

4.奖励:网络赛阶段根据游戏规则发放答题奖金。

(二)复赛(6周)

1.赛区安排:河北、辽宁、上海、江西、山东、湖南六大赛区。

2.参赛资格:根据活动规则,初赛积分排名靠前的选手有机会参加全国复赛。

3.参赛方式:获得复赛参赛资格的选手,原则上到指定赛区参赛,如遇特殊情况,可向主办方申请更换一次赛区。

4.竞赛形式:竞赛形式以电视大赛为主,辅助开展走进上市公司、走进高校等线上线下推广活动。

5.选拔结果:各赛区按照不多于2名证券从业人员的要求分别选出5名选手(预留替补选手),组成战队赴北京参加决赛。

6.领队:每个战队需要1名领队,负责在训练营及决赛阶段排兵布阵,各战队的领队人选应在训练营前一周确定。

(三)战队培训(3天)

1.参与方式:以赛区为单位,组成六支战队,于8月21日-23日到北京进行集中培训。

2.培训地点:《股东来了》训练营。

3.培训内容:电视表现力、体能训练、知识强化、熟悉决赛规则。

4.各战队在训练营确定最终阵容,每支战队5人。

(四)央视彩排及决赛(3天)

地点:央视总部演播厅。

决赛于8月24日-26日在北京举行,包括三场半决赛、一场总决赛。

1.半决赛

(1)共三场,由六支战队抽签决定对手,两两对决,半决赛为一场制淘汰赛。

(2)晋级条件:综合答题得分和现场评委投票。

(3)现场嘉宾:现场出题、点评选手、解读答案。

2.总决赛

(1)半决赛获胜的三支战队共同参加。

(2)现场嘉宾:出题、点评选手、公布答案、解读答案。

(3)最终排名:综合现场得分、半决赛积分、网络投票人气、现场观众投票等因素加权确定。

3.颁奖典礼

(1)根据评选结果现场颁发冠、亚、季军。

(2)由中国证监会领导、中央广播电视总台领导为获奖队伍现场授予奖牌及证书。

4.决赛阶段网络答题

时间:8月中旬-决赛播出。

在网络平台页面继续答题,参考初赛答题规则,根据决赛游戏规则发放答题奖金。

四、节目播出

决赛录制并剪辑8期节目,其中半决赛6期,总决赛2期,于9月中旬在央视财经频道播出。

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篇14:知识竞赛pk活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1051 字

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组织机构及职责

(一)学科知识竞赛组委会

1.组委会成员

主任:贾涛

副主任:孙健身 李桂萍 薛莲

成员:赵琦、周中艳、张东伟、佟廷友、王昌福、崔广军、王浩、侯春、曾晓娟

2.组委会职责

制定竞赛方案,决定竞赛重大事项,协调相关部门,确定获奖名单、颁发获奖证书和奖品等。

(二)学科知识竞赛组委会办公室

1.办公室主任:赵琦;副主任:张东伟

2.办公室职责

办公室在组委会领导下,处理日常事务,具体负责竞赛的发动宣传、组织报名、组织参赛学生复习训练、配合考务进行考场准备、组织参赛,准备奖状和奖品,组织颁奖大会。

(三)学科知识竞赛考务办公室

1.考务办公室主任:周中艳

2.考务办公室职责

考务办公室在组委会领导下,负责制定各项目竞赛方案、组织命题、印制试卷、安排考务、评判试卷。

2

参赛对象

全体三年制高职在校生和五年制高职在校生。

3

竞赛时间

1.初赛时间

有初赛的项目,初赛时间按竞赛规程中规定时间进行。

2.决赛时间

暂定汽车、电气、安全20__年6月12日下午4:00开始,信息、机械20__年6月13日下午4:00开始,各项目结束时间根据竞赛规程确定。

4

组织方式

1.主办单位

云龙校区管委会学工科、教务科。

2.承办单位、项目及参赛对象

5

组织报名

1.5月27-28日各班级班主任、辅导员负责发动宣传和组织报名,每位学生必须参加一项竞赛,以班级为单位组织报名。

2.5月29日前各系部学管汇总好各班级报名情况,以系部为单位将报名表送学工科。

6

命题

本次竞赛由各承办系部负责命题。有复习题库的请提前交到学工科,班级提交报名表时学工科根据报名情况发放复习题库。

7

奖项设置

按参赛人数比例设置奖项。其中一等奖占参赛人数的5%、二等奖占10%、三等奖占15%。奖项评定根据竞赛成绩,以得分高低排序,分数相同时可以并列。根据各班级参赛和获奖情况评选优秀组织奖。

8

竞赛注意事项

1.云龙校区每位学生根据自己的专业和学习情况实际选择一个项目参赛。

2.参赛选手要认真阅读自己选报竞赛项目的竞赛规程,按竞赛规程进行竞赛准备,多关注各竞赛项目承办系部通知,按时参加培训、预赛和决赛。

3.各班级班主任、辅导员作为本班级参赛团队的组织者,要做好宣传动员、组织报名、组织复习和组织参赛工作。

4.各系部认真组织承办项目的竞赛工作,在教务科的协调下做好各项考务工作。

5、参赛选手参加竞赛时需要携带能证明其身份的有效证件和必要的竞赛用品,进入考场至少提前5分钟(竞赛规程有规定的,按竞赛规程规定时间提前进入考场),服从监考老师管理,违反考场纪律按学生管理规定处理。

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篇15:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 762 字

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作为二十一世纪的小学生,应该不断开阔视野、增长见识,要用

各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活,营造校园文化,提高广大学生的人文素质,展现学生的风采,学校特举办本次百科知识竞赛

一、活动口号:“集百家之长 汇校园之才”

二、活动时间:

三、活动地点:电教室门前

四、活动对象:3-----6年级

五、 活动形式:由语数教研组组织进行(请各班初选3名选手参加学校正式竞赛)

六、奖项设置:

(一)团体奖:冠军队一支,亚军队一支。

(二)个人奖:一等奖1名二等奖2名三等奖4名

(三)观众奖:答对的观众现场颁发精美礼品。

七、大赛评委团: 范 勇 王学琳 李 娟 谷金龙

胡建国 张娜娜 辛雪雪 高宗岩

八、主持人:翟相杰 张玉凤

九、比赛环节:

(一)热身第一站

形式:即必答题:各代表队每人接受主持人2轮问答 , 答错不

扣分,(共18题,每题10分)

(二)动感PK秀

形式:抢答题——各代表队抢答主持人的问题,每题正确加10

分,答错不扣分,回答时间不得超过10秒。(共15题,每题10分)

(三)险中勇者胜

形式:风险题——即问答题:各代表队选择不同分值的题目作答,分越高难度越大。答对加相应分值,答错扣相应分值,有一定风险性。答不出,可留给其他观众,作为幸运观众,并送小礼物

十、活动规则

(一)主持人宣布开始以后,各队选手作答。限时30秒,回答声音清晰洪亮.

(二)每人基础分值100分。答对加相应分值,答错不扣分。

(三)抢答题必须在主持人读完题后(宣布开始,方可抢答)以举牌先后为准,若在主持人未宣布开始就说出答案,则此题无效。

(四)如果代表队答错或答不出时,经主持人提示,可由现场观众抢答,观众答对即奖励精美小礼品。

(五)每组队员必须遵守竞赛规则,服从裁判判决。

十一、记分员:索明莉 杨 婧

十二、会场布置:五年级学生

十三、奖品书写:安海祥

文理教研组

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篇16:知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 1318 字

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一、活动背景、意义

为迎接党的97华诞,重温党的光辉历程,展我院莘莘学子新时期的精神风貌,特举办本知识竞赛活动。

藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识,增进对党的了解,继承和弘扬党的光荣传统和优良作风,陶冶高尚情操,提升大学生的思想、政治素养,进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感,增强为党和国家的未来而奋斗的信念,形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。

进一步加强党的建设,提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力,保持党员先进性,努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。

二、主办和协办单位

思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。

三、活动时间、地点

初赛:5月11日14:30,xx校区阶梯教室(一)

决赛:5月18日14:10,xx校区大礼堂

四、活动形式

1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛

2.采取现场知识擂台赛的形式,经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐,最终决出名次。

3.初赛胜出的4个代表队参加决赛。

五、活动流程

1.宣传准备与报名工作

1)3月29日——4月1日,做好策划和前期相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库,并在校园网上公布。

2)4月6日,向学院发出通知,要求各系先自行组织比赛,选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。

3)4月27日,完成各系报名。

4)4月27日,召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训,解释竞赛流程及规则。

2.初赛:

1)地点:阶梯教室(一)

2)时间:5月11日14:30开始

3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛,最终决出优劣,前四名进入决赛。

3.决赛:

1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。

14:10各队伍入场,抽签决定答题顺序,并按指定位置就坐。

2)14:30比赛正式开始。

3)主持人入场,介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大致流程。

4)第一轮为必答题。

5)第二轮为风险题。

6)第三轮为抢答题。

7)由嘉宾对活动进行点评。

8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题,规则同抢答题)。

9)由嘉宾为获奖队伍颁奖,合影留念。

10)观众有序退场,组委会清理会场。

六、活动奖项

由分数高低确定名次

奖项 成绩 奖励数量 奖品

一等奖 第一名 1 奖品、证书

二等奖 第二名 1 奖品、证书

三等奖 第三、四名 2 奖品、证书

优胜奖 未进入决赛的参赛队 3 奖品、证书

七、注意事项

1.前期宣传准备要及时、到位。

2.及时通知各系相关比赛事宜。

3.在决赛前,及时邀请系总支shu记、辅导员等,并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

4.在比赛前一天晚上,对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查,把比赛当天所需PPT、音乐附到电脑上,进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查,确保比赛时,所需电脑设备照常运行。

5.对会场进行细致布置,并确保安全,安排人员维持现场秩序,保持赛场安静。

6.比赛前,让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿,确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

为纪念中国共产党建党97周年,深入学习贯彻系列重要讲话精神、学好用好党章法规,弘扬财政干部“爱岗、敬业、奉献”的正能量,提升财政系统“三级联创”活动水平,充分发挥基层党组织在“两学一做”学习教育中走前头做表率。

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篇17:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1173 字

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为庆祝中国*建党xx周年,增进全县广大党员干部和人民群众对党的历史、党的成就、党的理论、路线方针政策和党的知识的了解和认识,不断提*部职工的使命感和责任感,在全县各基层党组织中形成良好的学习氛围,决定举办全县“庆七一”党建知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、竞赛时间

本次知识竞赛6月初启动,初赛笔试拟定于6月10日左右,复赛拟定于6月20日左右,决赛拟定于6月底,具体时间地点另行通知。

二、参赛人员

1、参赛范围:全县各机关企事业单位党组织和广大党员干部职工。

2、组队要求:各党(工)委至少组织1支队伍参赛,机关工委负责各所属基层党组织的参赛报名和组织工作。每支队伍选派4名队员参加,其中领队1名,参赛选手3名,应注意参赛选手性别比例搭配。

三、内容范围

1、纪检监察方面:

《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》、《中国*纪律处分条例》、《公务员法》;

2、党的基层组织方面:

《党章》、《中国*党史》、党的最新理论和实践成果、党的基层组织建设基础知识、干部选拔任用工作政策法规知识、县情知识;

3、*及民族宗教方面:

《中国*统一战线工作条例》、民族宗教政策、*政策理论、侨台及人民政协工作理论政策;

4、宣传思想理论方面:

十x大精神、社会主义核心价值观、习近平总书记系列重要讲话精神、“三严三实”理论知识、“一带一路”经济理论、时事政治。

以上比赛试题下载邮箱地址:,密码:。

四、竞赛办法

本次比赛分为两种形式进行:即:团队知识竞赛、个人知识竞赛。

(一)团队知识竞赛

1、竞赛试题分为个人必答题、小组共答、抢答题和风险题四种形式,采用统一命题,现场打分。

2、比赛初赛通过笔试进行,统一命题,统一考试,第一轮初赛16支队伍参加复赛;进入复赛队伍将通过抽签分两组进行,取前8名参赛队伍进入决赛。

3、比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀组织奖2个。评奖按照得分高低、组织效果、精神面貌,统一综合评定,统一颁奖。

(二)个人知识竞赛

由县委党建领导小组办公室命题,参赛个人登录xx县新闻网下载《全县党建知识竞赛试题》及答题卡,6月15日前,各党(工)委统一组织本单位本系统干部职工参赛,并将答题卡统一交到组织部301室。阅卷评分后,组织有关单位进行抽奖,表彰奖励20名优秀个人。

五、其他事项

各党(工)委和各机关企事业单位党组织要高度重视、认真准备、精心组织,把党建知识竞赛活动作为学习宣传贯彻党的十x大精神的有效载体,把知识竞赛的过程作为深入学习的契机,深化干部职工对党建知识的理解,确保知识竞赛的质量,以取得良好的教育效果。

请各党(工)委务必保证选派人员参加竞赛,并于6月5日前将参赛人员名单报送县委组织部,县直各单位党组织将参赛人员名单报送至机关工委。

组织部联系人:,联系电话:,邮箱:

机关工委联系人:联系电话:,邮箱:

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篇18:知识竞赛活动总结

范文类型:工作总结,全文共 765 字

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(一)活动时间

20--年10月31日星期日晚5:30—8:00

(二)活动目的

为丰富10级新生的课余生活,加强新生对课外知识的摄取欲望,让大家在课余生活中拓宽知识面,在比赛中发现能力强的学生,我院特此举办知识竞赛

(三)活动概况

在本次活动中,10级新生积极参加,各部长及校里干部也参加了本次活动。本次活动的流程如下:

1、活动开始前安排:首先各班在活动开始前选出一名参赛选手,准备一段小节目,准备一个鼓舞人心的口号,并上交名单及小节目的名称。

2、活动中:

(1)第一关有问必答。每位选手有5道必答题,每题20分,题目涉及计算机、历史、地理等方面的知识。

(2)第二关心有灵犀一点通。每位选手选一名搭档,进行猜词游戏,每位选手有90秒的时间,猜对一个加10分,但要求描述者不能提及所猜词中的任何一个字。

(3)第三关谁能比我快。六位选手分两组,分别站在讲台的两侧,主持人在中间念题,当说到开始答题时,选手要先跑到讲台面前拍一下桌子,然后作答。如果答错了扣除当道题的分数并且其他选手又一次补答机会,两人都错了则观众有机会答题,答对者有相应的小奖品。

(4)活动最后有两个小游戏,成语接龙和七拼八凑。学生会主席及各部长(除主办方)成立第七组参加了这两个游戏,参加活动的每一个同学也都动了起来,为活动画上了圆满的句号。

(5)评奖阶段主持人宣布获奖选手及由评委们选出的获得优秀班级,文明班级称号的班级及

(二)活动不足

本次大赛较圆满,但略有不足。因为此次活动鼓励每一个同学都积极参与,所以在选手答题时,控制好台下同学比较困难。在抢答题阶段,因为条件有限,我们采取拍桌作答方式,这样擅长跑步的同学就占了一定的.优势。

(三)活动结果

本次活动按照分数多少从参赛选手中选出了一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀班级两个,文明班级六个。并在活动现场颁发了奖状。

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篇19:知识竞赛活动方案怎么写

范文类型:方案措施,全文共 992 字

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一、活动目的

为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动程序

竞赛时间:学生竞赛时间为_月__日(周_)下午第一、二节课。

竞赛地点:教学楼三楼远教室。

参加对象:一至六年级部分学生,以班为单位,每班5人。

批改时间:_月_日为下午教研活动活动时间。

批改人员:语文组老师。

评卷要求:公平、公正、公开。

竞赛形式:以一张试卷笔试为方式。

竞赛内容:积累运用、阅读欣赏、习作园地。

奖励办法:分年级组评比,每年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行发奖。

知识竞赛活动方案 篇9

一、竞赛目的

中华文化博大精深,中国的成语魁宝名扬四海,传承至今,为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱,激发爱国主义情感,丰富学生的业余生活,特组织此次活动。

二、具体方案

1、主办:语文教研组。

2、竞赛对象:七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上,每班选6名同学参加决赛。

3、比赛时间:十四周星期二下午。

4、比赛地点:学校操场。

5、会场布置:_班。

6、主持人:___。

7、参赛形式及规则:

(1)速写成语

以每个班为方阵,一分钟,写出尽可能多的规定范围内的成语,写对一个加一分(有错别字不计分)。

(2)必答题

每个代表队共同讨论,推选一名选手作答,并允许一名选手补充。答对加5分,答错或答不全不加分。

(3)抢答题

规则:必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手,直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确,则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。

(4)你说我猜

每组出两人,一人面对台下同学,另一人则相反,一人举成语,随机挑选成语,一人用所学知识或相关的历史故事解释,但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限,以猜对多者为胜。供选择的成语:(一共15个成语,猜过的成语作废,每猜对一个加2分)。

8、出题老师分工:

9、评委:___

三、注意事项

(1)各班确保选手准时参赛。

(2)比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。

四、奖项设置

设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖,进行发奖状或奖品。评出5名选手。

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