中小学骨干教师先进个人事迹报告_事迹材料_网
我是一个十分喜欢小孩子的人,我打心眼儿里喜欢我所选择的职业,所以,从教十几年来,我一直执著于我的工作,并真正做到兢兢业业,任劳任怨。
师者,必先为人师表,所以,我首先从自身做起,不断地学习,不断地提升自己的文化水平和管理水平,不断地提高自身的道德修养,严以律己,宽以待人,坦然乐观地面对一切艰难困苦。我的语文课、数学课和综合实践活动课都获得了大连市的优秀课,证书并不是最重要的,重要的是我跟我的学生们一起经历了这个过程,我跟他们一起苦,一起痛,一起快乐,我以我自身的魅力感染着我的每一个学生,让他们学会乐观豁达,学会积极进取;第二,对工作我是脚踏实地,不断追求完美。我常跟我的学生们说:做任何事情,要做,就一定要做到最好。而对任何一项工作我也都是这样做的。正常的教学工作自不用说,对每一次的公开课或其他活动,我一定自始至终参与其中,带领我的学生不断地努力再努力,每一次活动之后,我们都会收获很多很多。所以一直以来,我所任教的班级在各方面都有出色的表现。第三,我能够真诚地去帮助我周围的每一个人。对于一些年轻的教师,我会积极主动地把我自己的所得所感告诉他们,无论是教学方面还是班级管理方面,只要是我知道的,我都会毫无保留地传给他们,我希望他们少走一些弯路,多一些顺畅。我不怕他们比我强,相反,他们真正比我强的时候,我会觉得十分开心和幸福。
一、教学工作方面:
作为一名骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。《走进新课程》、《效率提高能力》、《教学与管理》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念,博采众家之长,用来不断充实自己,更好的进行教育教学实践。各学科的示范课、教学论坛,都为我的思想注入了新鲜的“血液”,我的认识也有了提高。另外,各级领导也为我们创造了许多学习机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动。为此,我珍惜每一次机会,准时参加,认真记录,回来后认真反思,力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。在我的精心研究和大胆实践下,学生的各种能力得到培养。
二、 科研工作方面:
我根据本校的实际情况,以提高小学生的综合语言实践能力作为研究课题,确定了自己的研究方向。接着,我通过调查掌握了学生的具体情况,在教学中培养学生实践能力。 三、 合作学习情况
身为我校骨干教师中的一员,深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,还与其他骨干教师建立联系,经常互相听课、学习。
新课程改革的大潮中,我们任重而道远,我将加倍努力,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,无愧于骨干教师这个光荣的称号。
我知道,我所做的还远远不够,在人生的舞台上,我既然选择了桑叶,就必将会一如既往地去奋斗,去奉献,去追求。
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篇1:收费站日常管理工作情况汇报_汇报材料_网
为贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,全面提高广大员我的安全防范意识,落实安全生产责任制,强化安全生产目标管理,杜绝发生重大责任性事故,减少一般事故的发生,确保全站全年安全生产无事故。二oo*年一年来,*收费站结合公司下发的《江苏**高速公路有限公司安全生产目标管理办法(试行)》,在安全目标管理方面常抓不懈。
按照公司要求,我站将安全目标管理工作列入重要的议事日程,时刻将“心存侥幸,万祸之源”的思想灌输给每一位员工,使每位员工都牢固树立安全责任重于泰山的思想,始终坚持“四不放过”原则。一、建立健全安全领导组织
根据实际情况,建立健全新的安全管理网络。
二oo*年*收费站人员变动很大,特别是在下半年,上到站领导班子、下至收费员,人员配置和岗位调整一直在不断的变化,为使全站安全管理工作得以顺利的开展,我站适时的根据具体情况,调整安全管理网络的“主干”,严防因组织不健全,而导致“空档”,在全站形成了党、工、团齐抓共管的良好局面。
二、完善相关安全制度,签定责任状
在健全和完善各岗位人员的安全生产职责和岗位安全操作规程的同时,根据相关的安全责任制的要求,在年初就开展了全站范围内的安全生产目标责任状的签订工作。*站安全生产目标责任状的签订形式,主要是站部与各班组、部门签订,再由各班组部门负责人与本班组成员签订的模式,其特点与站部的日常工作管理模式相近,便于操作,形成了一级管一级,一级对一级负责的安全管理态势。
三、建立健全安全管理台帐
1、合理分类。对各类安全台帐进行合理地分类,尽可能做到一事一档,避免重复,并且能够全面的反映某项活动、某件工作的开展情况以及工作效果。
2、专人管理。收费站的安全管理台帐可以说很单一,亦可以说是门类繁多,要想使全站的安全台帐能更为周密、更为详尽、更便于查看,站专门明确了由站安全员担任安全台帐的管理责任人。
3、规范记录。
(1)、落实记录责任人。全站的安全管理台帐主要分为站部和班组两大块,通过明确站部安全员和各班组安全责任人,将安全台帐的具体记录工作落实到人。
(2)、明确台帐记录要求。全站的台帐记录主要遵循的要求是及时、准确、真实、清晰,站部按照此要求,定期对各部位的安全台帐进行检查,对不合格的与相关考核规定挂钩,以此促进台帐记录的规范性。
四、大力开展各类安全管理工作:
1、突出“预防”,将安全的关口前移。
2、发动全员,完善安全管理制度,确保疏而不漏。
收费站安全管理工作错综复杂,一些极其容易忽视的地方,往往成为重大安全隐患。为杜绝这类事件的发生,*站亦发动员工,开展了“我为安全献一策”的活动,仅从细节方面征集的员工意见就有近五十条,后经站部讨论,形成相关制度并付诸实施的有十三条。通过此类活动,完善了各类安全管理方面的缺陷,确保安全之网疏而不漏。
3、突出以“车辆”为龙头的安全生产管理。
安全工作是所有工作的“重头戏”,而车辆安全管理则是“重中之重”。我站主要是从加强驾驶员定期的思想政治及安全教育、加大站部的检查考核力度的同时,强化派车制度,并将其与奖惩有机有效的结合,促使车辆安全工作平稳进行的。
4、强化员工收费网络与设施设备安全意识,杜绝收费系统安全事故的发生。
今年七月份的收费网络安全事故令人深思,对公司、对社会造成了巨大的损失。针对这一事故发生的原因及其后果,我站及时地组织广大干部员工进行安全常识及安全管理办法的学习,加深员工对网络安全重要性的认识,提高员工的安全防范意识,切断可能的传播途径,为确保系统的安全、可靠运行,我站还指定专人前往公司参加相关系统维护、保养的业务培训,加强设备设施的日常维护,严格按操作规程操作,确保设备安全运行。各位责任人严格按照日检查、周维护、月保养的管理要求,强化设备的日常维护,做到及时发现问题,及时维修保养到位。设备操作人员,严格按操作规程操作,防止因人为因素造成的设备损坏和人员伤害事故的发生,确保了收费工作的安全正常运行。
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篇2:2024严三实对照检查材料自查报告范文_自查报告_网
一、必须敬畏组织敢于担当
一段时期以来,由于不常用批评和自我批评这个武器,使得有些同志听不进不同意见、更听不得批评意见,久而久之,自我感觉良好,“当官”意识强烈,对自己评价过高、对自己在班子里的作用评价过高。我们对待同志要满腔热情,但不能好人主义,要负责任、讲原则,对同志好的地方要虚心学习,但不是相互之间无原则和稀泥,这会削弱党组织的战斗力。我们每位党员干部必须敬畏组织、敢于担当
二、抓作风就要管人管思想
“作风背后是人,抓作风就是要管人管思想。干活做事,关键在人。有什么事引什么人、有什么人兴什么事。作风问题,从来都不是孤立的存在,总是体现在日常工作的方方面面。抓作风,就是要有机地融入日常各项工作中,做到管事就要管人、管思想、管作风。”作风建设必须抓小抓细。风起于青萍之末,很多大问题、大毛病,都是从小问题、小毛病开始,最后酿成大祸
三、有些干部忘记自己是谁
坚持理想信念,就是看有没有一面旗帜在我们心中永远竖着,这就是中国特色社会主义道路。只有心中竖起这面旗帜,我们才会有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。宗旨意识,就是心中有没有群众、群众在心中是什么位置。开展群众路线教育实践活动,就是要强化宗旨意识,真正把群众放在心中最高位置。有些领导干部来自群众,却因为当领导干部久了,就与群众渐行渐远了,忘记自己是谁、从哪里来、要到哪里去
四、破看起来无形的潜规则
破什么?就是要破积弊陋习,破那些看起来无形的潜规则。立什么?就是要树立党员干部的新作风新形象。破和立,关键靠深化改革,靠每一名党员干部的实际行动。破和立,领导干部要带好头。作风问题本质上是党性问题,改作风要改到自觉,必先以内养外,固本培元,领导干部必须坚定理想信念、始终践行宗旨。这次教育实践活动,本质上是对党性的一次检验和锻炼。
篇3:学校工作汇报材料_汇报材料_网
学校工作汇报材料
根据县教育局检查通知精神,针对我校具体情况把我校的工作情况汇报如下:
一、办学条件
1.产权经费
(1)学校产权明确、合法,房屋场地都为租用,证照齐全,手续完备,按物价局核定标准收取学生费用和举办者大量投资,经费来源合法、稳定,收费退费严格执行国家的有关规定,并有足够的资金保证学校的正常运转和持续发展。
2. 校园校舍
(2)学校校园面积㎡,无寄宿学生。
(3)校舍建筑面积㎡,有与规模相适应的生活用房、厨房等基本符合卫生标准的设备设施,在校就中餐学生实行在教室分餐吃饭,早晚无学生就餐。有门卫室、电话、消防、保卫设施,有教职工宿舍、浴室、卫生间等,基本符合要求。
3.办学规模
(4)全校小学x人,初中x人,总学生数x人,xx个教学班,班学额平均在xx人以下,符合上级要求。
(5)有基本能适应新课程要求的教学设备;有音乐、美术器材,有篮球、足球、排球、乒乓球、拔河绳、跳绳、羽毛球等常规体育器材,基本满足教学需要。
(6)校园有互联网计算机供教学、办公和学校管理用,微机室计算机基本能满足学生上课使用。
4.师资队伍
(7)专任教师配备合理,xx个班级,xx名教师,大专、本科以上学历xx人,学历达标率100%,大部分都是青年教师。
(8)面向社会实行面试、笔试、试教招聘中、小学教师,并要求证件合格(如毕业证,教师资格证,普通话证书,计算机等级证等)。建立健全教师政治和业务学习制度,工作和管理制度,重视开展岗前培训、校本培训、教科研和继续教育等,注重培养青年教师和骨干教师。
(9)能按月足额发放教职工工资,并在不断增长,逐年提高,能保证校内住校的教职工的生活用房。
(10)教师敬业爱生,为人师表,注重思想教育,建立了客观、公正、科学有效的教职工综合考评制度,学校自开办以来教职工从无违法犯罪行为,学生家长认可、满意。
二、学校管理
1.办学方向
(11)能认真贯彻落实国家教育方针,服从各级党委政府及教育行政部门的领导,完成上级下达的各项任务,学校办学指导思想为 “三个面向”和“学科发展观”;办学宗旨为“关爱学生、服务学生”;培养目标为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人;有保障学校可持续发展的机制和措施坚持面向全体学生,全面实施素质教育,突出办特色,积极构建和谐校园,促进师生和谐发展。
2.依法治校
(12)实行董事会领导下的校长负责制,做到校长任期稳定,董事会与校长职责明确,做到了决策权与执行权分离,校长全面负责学校管理工作和贯彻落实董事会的决策,行使办学自主权和人、财、物管理权,董事会成员从不干涉校长的日常工作,校长定期向董事会报告工作情况,以得到董事会的协调和支持。
(13)能自觉接受当地教育行政部门指导、管理和监督;按期召开学生家长会,加强家校联系,经常与家长沟通、交流,互相协调,增加感情,共同促进孩子的健康成长。
3.管理队伍
(14)学校领导经验丰富、理念先进、思路清晰,有较强的决策、协调能力,坚持以法治教,严格执行教育法律法规、方针政策,各项管理制度健全,管理手段和方法科学,目标管理责任落实,坚持以德治校,以人为本,民主管理,兼洁奉公,团结协作,凝聚力强,与师生关系融洽,享有较高的威信。班子成员稳定,年龄结构合理,学历达标,班子团结,以教学为中心,熟悉教学工作,重视班子成员开展教科研工作,坚持在教学第一线担任主要学科课程和班主任工作,经常参与听课和进行教研活动,完全能胜任学校的领导工作。
(15)坚持以安全为生命线,始终把安全工作放在学校工作的首位,重视对学生加强安全教育。安全、卫生制度健全,检查工作制度化、规范化,建立建全学生生活管理制度,严格校车管理,强化校车接送学生安全。
三、教育教学
1.德育工作
(16)能认真贯彻德育工作政策法规,德育机构、队伍和制度健全,学校、社会、家庭三结合教育网络完善、效果好,德育目标和要求符合学生成长的规律,在培养学生思想品质和行为规范方面颇有成效。
(17)重视对德育工作的研究,改进政治课教学,坚持把德育工作渗透于各科教学中,注重加强爱国主义教育,法纪教育,人生观,价值观教育,心理健康教育,注重学生参与德育管理,重视发挥德育基地的作用,形成学校德育的特色,班主任责任和待遇落实,建立了班主任培训和表彰制度。
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篇4:课程实施水平和教学工作汇报材料_工作汇报_网
许家湖镇中学 张治河
尊敬的各位领导:大家好!
首先我代表学校全体师生对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面向各位领导汇报一下我们学校课程实施水平及教学工作的有关情况。
一、学校概况与办学成果
沂水县许家湖镇初级中学是一所农村乡镇中学,始建于1964年,学校占地面积近3万平方米,建筑面积8千多平方米。现有教学班30个,在校学生1578名。现有教职员工110人,其中专任教师96人,专任教师学历达标率100%。
学校以“一切为了学生健康成长”为办学目标,遵循“德育为首,教学为主,素质教育为核心”的办学理念,以学生全面发展为目的,从培养学生良好行为习惯和学习习惯入手,用形式多样、内涵丰富的德育文化熏陶学生,用“星级”、“十佳”、“新三好”等多元方式评价学生,加强学生的自我教育和自我管理,培养学生的综合能力,促进学生的全面健康发展。
学校领导班子团结务实、勇于开拓、勤于进取,积极为师生的成长发展创设适宜的环境;教师队伍业务精良、素质全面、经验丰富,人人为提升学校的办学水平献策献力。近几年,先后有20多人次被评为市县级教学能手等称号;50余人次获得市县级教学成绩优秀奖;有40多人次在市县级讲课比赛中获奖,完成市县级课题40多项,教学成果20多个。
一份耕耘,一份收获,近几年学校先后荣获“省级绿色学校“、“临沂市十佳改革创新学校”、“临沂市教育科研工作示范学校”等几十项荣誉。
二、课程实施及教学工作情况
十年课改路,伴我们一路成长。新课改的实施,更新了我们的教育教学理念,提升了我们教育教学水平。同样,在教育教学中,有全体师生的共同努力,新课改得以顺利进行,使得新课改与教育教学相辅相成,相得益彰,共同进步。
(一)加强组织领导,确保课改顺利进行。
为使课程改革顺利实施,我们成立了组织管理、科研指导、课程实施三个层面的学校课改领导小组,成员由校长室、教导处主任、教科室主任、年级组长、备课组长组成,具体负责学校课改和教学的组织、管理、协调和实施工作。
1、统一思想,提高认识。
学校利用各种途径对全体教师进行新的教育理念的学习,使全体教师认识到新课程改革的重要性、必要性和迫切性,从观念上加强教师投身课改的自觉性。全体教师均自觉地参加了新课程的培训,并在各自的教育教学岗位上用新的教育理念来指导教育教学行为。
2、培训学习,更新理念。
我们建立健全学习新课程理念的制度,根据边学习、边提高的工作思路,教师的学习有针对性、计划性,每位教师都认真写出笔记。学校十分重视对教师的课程培训,积极创造机会,让教师参加上级教育主管部门各种课程培训和业务学习活动。
3、加强宣传,作好导向。
课程改革工作,是一项复杂的系统工程,它不但需要教师的努力,同时它也需要社会的支持、家长的配合。学校利用各种形式向社会各界宣传。 ( ) 特别注重了走访家长,宣传课改基本知识,使其明确新课改的指导思想和目标任务,争取得到家长的理解和支持,使家长能密切配合学校。通过宣传,沟通学校与社会、教师与家长之间的交流,形成了共识,使我校课程改革工作得到了社会的理解、家长的配合和支持。
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篇5:街道农经工作情况汇报_汇报材料_网
区农工委:
按照区农委统一部署,我街道为进一步减轻农民负担,就加强农村土地承包管理、农民专业合作组织建设、村级集体经济发展和一事一议筹资筹劳等工作开展开展了自查,现将农村经营管理工作自查的结果汇报如下:
一、向村级组织收费专项清理整顿情况。
我街道近几年财政收入大幅增长,去年达到xx万元,有充足的财力进行公益建设和维持行政组织运转,同时认真执行上级有关政策,没有向村级组织摊派或要求配套、捐赠等现象的发生,没有要求村级组织出钱出物出工的达标升级活动,各项制度得到有效执行。
二、一事一议筹资筹劳情况。
我街道9个村居的村级一事一议工作都履行了议事、审批、公示等操作程序,全部由村级集体经济收入和争取上级一事一议奖补款以及社会捐赠款来筹集资金,没有向农民群众筹集任何资金和劳务,不存在平调、挪用资金的现象。新型农村合作医疗和义务教育等收费均严格按照相关规定执行,出具专用的票据,没有任何向农民集资、强行捐资和乱收费现象,没有任何加重农民负担的违规违纪的行为。
三、农村土地承包管理情况。
我街道农村土地承包经营权证发放xx户,发放率100% ,土地流转补助项目资金全部量化到户,土地承包经营纠纷今年发生18起,全部在街道农经站调解成功。
四、农民专业合作组织发展情况。
我街道现有农民专业合作社家,总计社员人数xx人,参合率达到% ;土地股份合作社家,入社农户xx户,参合率达到% ,入股面积xx亩;社区股份合作社x家,已经实现全覆盖;农民资金合作社1个,于XX年6月21日隆重举行了成立庆典仪式,现已正常营业;近期还成立了六合区xx街道方山村低收入农户增收合作社和xx社区商贸集中区农民创业协会。农民专业合作社规范化建设正在稳步推进,财务管理基本达到要求,今年我街道没有农民专业合作社的补助资金。
五、村级集体经济发展情况。
xx年我街道9个村居集体总收入稳步增长,其中总收入xx万元以上村居x个,xx万元以上4个,xx万元以上4个,村级集体总收入均超过xx万元,主要以租赁性、经营性、工程性收入为支撑。今年,所有村级集体经营性年收入达到xx万元以上,村级不良债务每年下降10%以上,街道农民人均收入要达到xx元,增幅16%。实现增收的措施为:
1、加强招商引资,增加租赁性收入。通过内联外引的方式,加大对外招商引资力度,吸引项目落户生根,重点盘活、姚徐、等集体闲置资产和待租标房。山东社区等村居要加强轮窑等原村办企业的承包管理,切实履行合同,确保承包金的按时足额兑现。xx社区还要加快村庄撤并步伐,实施土地增减挂钩,备足发展用地,集聚发展后劲。
2、培育特色产业,增加基础性收入。坚持“一村一品”格局,着重抓好xx社区大棚芦蒿、山东社区农家乐、xx社区水产养殖、xx社区休闲农庄、xx社区畜禽养殖、xx村花卉苗木、xx村超大集团蔬菜,茶叶、xx村xx亩高效农业等基地建设,进行扶持引导,做大做强各个基地,提高基地效益,增加村级集体收入。同时依托雨花石特色品牌优势,逐步打造雨花石深加工项目,延伸产业链,不断提升产品的附加值,提升相关村居集体和石农的收入。
3、开展资本运营,增加经营性收入。鼓励集体经济组织充分利用自然资源、集体资产,采取新建或产权置换等方式建设标准厂房、门面房、专业市场以及社会服务设施,不断延伸和丰富集体经济发展内涵,街道牵头成立“xx市六合区聚城股份有限公司”,由9个村居各出资xx万元占股份10%其中xx社区出资xx万元占股份20% 共同组建而成,承接街道境内外的建筑工程和土石方工程,每年可以给各个村居增加xx万元左右其中xx社区xx万元左右的经营性收入,不断夯实村级集体经济基础。
4、服务道路工程,增加项目性收入。围绕四桥、绕越、宁启复线等国家和地方大型工程项目,继续全方位跟踪服务,切实做好集体和群众利益的保障工作。同时,在增加村级集体收入的基础上,以全民创业为抓手,以产业升级为重点,大力推动农民收入倍增工作。
六、农村集体“三资”清产核资工作贯彻落实情况。
1、统一思想,提高认识。做好农村集体“三资”清理工作是做好农村工作的关键,是推进农村基层党风廉政建设的客观要求,也是促进农村和谐稳定的重要举措。为此,街道党工委办事处高度重视农村集体“三资”清理工作,多次召开专题会,研究部署“三资”清理工作,在深刻理解农村集体“三资”清理工作的重要意义的基础上,统一思想,提高认识,增强做好此项工作的责任感和使命感。
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篇6:基层党组织专题组织生活会对照检查材料_自查报告_网
按照中央、省委、省政府和局党组统一部署,自开展党的群众路线教育实践活动以来,在局教育实践领导小组《关于做好教育实践活动査摆问题开展批评环节工作的通知》要求下,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际注重实践,通过群众提、自己找、上级点、互相帮形式,扎实推进学习教育实践活动深入开展,取得了初步成效。现根据局有关学习教育实践活动的要求,将本支部对照检查材料汇报如下:
一、遵守和执行党的政治纪律情况
第五党支部多年来一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚持党的领导,坚决同党中央和省委保持高度一致,在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。始终做到了立场坚定,旗帜鲜明。自觉的同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致,讲政治、守纪律,始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求高度统一。自觉学习遵守党章,深入学习贯彻落实党的十八大精神和一系列重要讲话精神,坚决贯彻党中央、省委、省政府和局党组的政令,做到有令必行、有禁必止。严格执行党内政治生活纪律,贯彻民主集中制,注重发扬民主,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。恪守党章和党纪国法,自觉按照党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。认真落实党风廉政建设责任制,努力管好自己分管的部门和人员,切实做到清廉从政、务实为民。
二、贯彻中央八项规定、转变工作作风方面的基本情况
按照中央八项规定和转变工作作风的要求,紧密结合我支部实际,从坚持群众路线、改进研究、精简会议文件、加强督促检查等方面措施,全面贯彻落实教育实践领导小组提出中央“八项规定” xx局“八项措施”,切实做到落实“八项规定”“八项措施”有硬性约束、有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育,支部将“八项规定”、“八项措施”内化于心、外化于行,时时处处以此规范约束党员干部,从自身做起,从具体问题改起,以人民群众满意作为衡量党员干部作风的根本标准。带头改进文风会风,以更加务实扎实的作风,带着深厚的感情去做好工作,解决基层群众的困难与期盼,为支部干部职工作出示范和表率。
近年来,支部在局党组的统一领导下,采取一系列措施加强和改进机关作风建设,取得了一定的成效。通过局领导的示范带动,全体党员干部依法、科学意识不断增强,工作节奏明显加快,工作绩效明显提升,科学发展、跨越发展的认识在支部处室间逐步提高。在通过深入到巧家县东坪镇,走访了结对帮扶的困难户,对村民的家庭成员基本情况、主要收入情况、家庭住房情况、生产发展情况、群众反映的困难和诉求等的主要问题,干部联系群众工作开展情况进行详细询问和填写民情联系卡,并宣讲了党的十八大精神、党的群众路线教育活动和省xx局结对帮扶活动有关方针政策。
党支部认真贯彻执行党的群众路线教育实践活动精神,按照省xx局《关于在教育实践活动中开展建立基层联系点深入调研听取意见有关工作的通知》精神,以支部为单位,联系一个县级xx局、一个乡镇站,了解基层xx部门的所思、所盼,为基层解决影响工作的困难和问题要求。在调研前制定了调研方案内容,深入香格里拉县xx局和县建塘镇站开展党的群众路线教育活动专题调研和征求意见,通过采取座谈交流、个别访谈和问卷等实地走访相结合方式,建立了教育实践活动支部联系卡活动,就开展好党的群众路线教育实践活动广泛听取基层党员干部群众意见,踏踏实实帮助基层解决实际困难。通过“八项规定”“八项措施”对照检查增强了党性,历练了党员干部的工作作风,提高了工作能力,增进了感情,转变了作风。
三、“四风”方面存在的突出问题
对照有关规定和要求,结合多方面征求到的意见建议,支部通过认真查找、深入剖析,认真梳理了在“四风”方面存在的问题,主要是:
(一)形式主义方面。
1、理论学习不够深入,学习的整体意识还不够强。虽然有的党员领导干部参加了局中心组学习制度,但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况多,系统学理论少,学习形式和方法单一,读文件听报告多,而交流提高撰写学习心得体会少。
2、工作的积极性、主动性、创新性不够,进取精神需进一步提高。有时思想观念还不能适应科学发展跨越发展的新要求,对本处室工作的形势情况不清楚,对涉及专业的工作在全局发展中的定位认识还不够准确,站位提不高,眼界放不宽,考虑处理问题就事论事,思路不宽。有时精神懈怠,工作激情明显下降,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想,缺乏“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的进取精神。在接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在,当工作任务繁重,人手又紧张,工作压力大,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。有时在工作发展思路上唯条件论,有时从客观条件上找原因多,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够,积极性不高。有时在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好。对支部处室工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够。有时习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢,机械地贯彻国家局和局党组部署,工作只求过得去、不求过得硬;有的只会埋头做事,不会主动思考,想办法、出点子较少。
3、政策执行力不够强。处室内工作忙闲不均,相互配合不够,有时相互推诿,出现中梗阻,干工作消极畏难,工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促检查少,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。贯彻方法、制度的监督不全面,执行有时流于形式,存在和分析时质量把关不严。
(二)官僚主义方面。
1、深入基层研究为民服务的宗旨不够,群众意识不强。虽然经常也下基层调研,但主动性不强、不够深入。在深入基层了解情况时、研究基层部门在想什么,盼什么、急什么、要什么等方面,解决基层困难和问题的情况少,习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作,有时深入基层,与群众见面,出于目的性、针对性的多,真正与基层沟通思想的少;听汇报的多,直接倾听群众意见的少;看先进典型的多,了解落后情况的少;了解面上情况多,发现深层次问题少;对重点工作研究多,对支部党员干部身边的一些问题关心少、关心不够。
2.在工作上与干部职工谈心交流少,思想工作做得不够细致。听取党员干部职工的意见不及时不全面,对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多,导致有时候有官僚主义的工作作风,大而化之,没有深入细致地去化解矛盾。
3、支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现。在团结方面,存在说的多、做的少,言行不一的问题,干部队伍长期没有进行轮岗交流,部分工作能力和水平下降,干部队伍缺乏活力。
(三)享乐主义方面。一是存在安于现状,进取精神不强。在工作紧、任务重、压力大时,也有过畏难情绪和等一等、看一看的想法,二是奉献精神不够,存在畏难厌战情绪,情绪低迷。总想着“多一事不如少一事”的想法。
(四)奢靡之风方面。一是存在对“八项规定”、“八项措施”的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,党员的宗旨谈漠了等问题,突出表现为:认为xx部门工作比较清贫,风险系数较低,自律观念不强,在一定程度上存在作风不够勤俭的问题。在公务接待中,虽然注意节约,但和光盘的要求有一定差距。二是存在讲面子、讲排场的现象。有时下基层工作被动接受了下级安排的迎送和超标准接待,有时碍于情面被动接受过下级部门或干部送来的一些土特产。
四、产生问题的原因分析
结合局领导班子自身的7个方面33条整改措施,经过深刻剖析,针对支部对照检查,认为政治坚强和“四风”方面存在的突出问题,原因是多方面的,既有客观原因,更有主观原因。从客观上看,面对艰巨繁重的工作任务,工作力量明显不足,事多人少的情况较为突出。从主观上看,主要是缺乏党性锻炼。主要表现在马克思主义功底不厚,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。
(一)政治理论学习抓得不紧、不实,缺乏党性锻炼。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义,理解不透、把握不准,导致有时出现认识不到位。主要表现在马克思主义功底不厚,政治理论水平不强,忽视了在学习—实践—再学习—再实践的实践论要求。
(二)对改造世界观的持续性认识不足。思想是行动的先导,有什么样的思想观念,就会有什么样的行动表现。面对“四风”缺乏认识,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西抵制不力,没有抵挡住歪风邪气的侵蚀,世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢靠,对党员的要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求每一位党员干部。而且受传统观念的影响,认为不热情接待说明对客人不够客气,每个菜却都吃光显得主人寒碜,不喝酒就没有了气氛,就不能交朋友,认为个人无法改变,而只能随大流。基层群众是朴实热情的,认为帮助基层解决点问题,给点土特产作为感激,当面拒绝有碍情面思想,这些都是改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神表现。
(三)宗旨意识、党性修养还不够强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。有的对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,一事当前考虑个人得失多、考虑组织工作少,对上级负责多、对群众负责少。有时放松了党性修养的要求,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,产生了从众心理和攀比心理,随波逐流、思想滑坡,出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,八小时以内要求严格,八小时以外要求就相对放松,在单位上要求高,在社会上要求就比较低,言行举止还没有做到一以贯之。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,一些问题就会随之而来。
(四)纪律执行还不够严格。支部在执行中央、省委和局党组的各项政治纪律是坚决严格执行的,对中央、省委和局党组的决策部署也是不折不扣落实的,但有时图一时轻松,简单开会发个文套个文头转发一下,对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查,有时存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位,讲成绩时锦上添花、文过是饰非,讲问题遮遮掩掩、羞羞答答,最后“你好我好大家好”一团和气。对一些不正之风、不良倾向,有时出于大局考虑,采取了容忍黙认,这在一定程度上助长了好人主义的蔓延。
(五)联系群众机制制度还不够完善。党员干部直接联系群众制度,畅通和拓宽群众诉求反映渠道制度,干部作风状况考核评价等机制都需要进一步完善细化。已有制度中,有的不适应新形势新任务新要求,有的存在针对性操作性不强的问题。有的经实践检验行之有效、群众认可的制度,又存在执行落实和检查评估不到位的问题。
总之,形式主义方面问题,本质上是主观主义、功利主义的表现,根源是没有树立和坚持正确的政绩观。官僚主义方面问题,本质上是脱离实际、脱离群众的表现,还是正确的权力观树得不够牢。享乐主义方面问题,本质上是革命意志消退、奋斗精神消减的表现,根源上还是放松了世界观、人生观、价值观的改造。奢靡之风方面问题,根源上还是党性修养不够、思想改造不彻底、个人要求不严格的原因。
五、今后努力方向和主要整改措施
针对在群众路线教育实践活动中査找出“四风”方面的突出问题,通过认真剖析和开展批评与自我批评, 支委班子一致认为, 无论是学风问题还是工作作风问题,无论自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题,其根本原因是理想信念出现动摇,政绩观出现偏差,群众观念有所淡化和支部党建工作有所失误所致。开展党的群众路线教育实践活动是提高党的执政能力建设和先进性建设这一主线,加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的重要举措。为此,支委班子将要围绕中心工作搞好整改,全面落实党建工作责任制,齐抓共管、支部抓党小组,党小组抓党员,—级抓一级,层层抓落实党建工作格局,确保党的建设各项任务落到实处,把群众路线教育活动的成效体现在全面建设水平的明显提升上。
(一)进一步加强学习,增加思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,以理论上的清醒和坚定,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性,继续深入学习党的十八大,学习一系列重要讲话精神,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、和正确的政绩观、权力观、利益观,同时,系统地学习相关业务知识、法律法规知识、领导科学等相关知识,不断提高政策理论水平和领导艺术水平。坚持学以致用,切实用先进的理论指导工作实践。完善个人自学和集体学习相结合的制度,积极参加局中心组集体学习,学习相关政策法律法规,研究分析业务工作等。提前精心设计主题,结合支部中心任务和重点工作确定学习内容,主要采取专题讲座、辅导报告、讨论交流、在线学习等形式进行。坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。自觉做到“多学习、少应酬,多实干、少做秀,多补位、少拆台,多奉献、少索取” ,努力做为人民服务的带头人,做人民群众信赖的贴心人。
(二)进一步加强支部班子和党员队伍建设。一是坚持民主集中制,提高支部科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。同时,注重增进支部党员的团结,党员之间坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的好支部。二是认真落实中央“八项规定”和xx局“八项措施”实施,进一步转变作风,发扬特别能吃苦、特别能奉献、特别有思想、特别能作为的精神,切实履行好“为党分忧、为民解难”的神圣职责,努力把本支部本部门建设成为推进和谐社会建设的窗口。
(三)进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,千方百计为基层xx部门解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命,牢记党和人民的重托,不断强化责任意识,切实把主要精力和心思集中到干事创业上,兢兢业业地把工作完成好。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把推动问题解决作为工作的出发点和落脚点,切实维护好群众的合法权益。自觉地从思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众。
(四)要进一步解放思想,务实创新,增加工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高党员干部素质,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新。当前面对工作的新要求,敢于担当、务求实效,坚持只有努力才能改变,只要努力就能改变,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。
(五)切实加强党的建设和思想政治教育。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真坚持“三会一课”制度,加强党员干部的教育管理,坚持定期的组织生活会制度,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、讲实话、讲心里话,开展积极健康的思想斗争,使基层党组织服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化,把工作的重心转到服务发展、服务民生、服务基层、服务群众上来。
(六)严格自律,加强作风建设和制度建设。要以身作则,严以律已,坚持真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的作风,要求党员做到的支部委员自己率先做到,在工作生活中带头讲大局、讲团结、讲奉献,带头创造佳绩,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。进一步完善处室各项规章制度,严格按照各项管理制度办事,认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定,带头抵制享乐主义和奢靡之风。
总之,这次党的群众路线教育实践,围绕“学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、落实整改、建章立制” 几个环节深入推进,特别是在反对四风问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履行践诺。
篇7:乡镇创建市级文明单位汇报材料_汇报材料_网
XX年以来,我乡在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻党的路线方针政策,全面落实科学发展观,牢牢把握改革、发展、稳定大局,紧紧围绕经济建设这个中心,深入开展文明创建活动,自加压力、振奋精神、与时俱进、扎实工作,团结和带领广大干部群众顽强拼搏,圆满完成各项工作任务,全乡呈现出政治安定,社会稳定和经济快速发展的大好局面。全乡农村经济总收入达到11951万元,较上年增长11%。农民人均纯收入达到4608元,较上年增长11%。现将一年来的工作情况小结如下:
一、组织领导坚强有力。
乡党委、政府高度重视文明创建工作,成立专门领导班子,深入开展文明单位创建活动,成立了党委书记负总责的创建领导小组和专门的文明创建办公室,制定了文明乡镇的创建规划,建立并完善了一系列检查、考核、奖惩制度,切实做到有人管事,有章理事,有钱办事。召开专题会议,分析问题,查找不足,寻找差距,改进提高。为推动创建活动向纵深发展,我乡还积极开展了文明村、文明个人和“五好文明家庭”创建活动。由于组织领导坚强有力,我乡的文明创建工作开展顺利,成效明显。
二、农业调产成效显著。
按照“东部平川建大棚,西部丘陵种青椒”的调产思路,、为主,新建生贵式大棚200亩以上,日光大棚30多亩,特别是、两个村大棚从无到有,实现了、三个生贵式大棚园区建设项目。片以种旱地蔬菜为重点,新发展新红奇尖椒XX余亩。初步形成了东部平川水地大棚蔬菜、西部旱地蔬菜的种植格局。此外,关家山、小南石等村的烤烟生产稳步发展。
在畜禽养殖方面,规模养鸡达到30万只;投资x余万元的养殖万头猪场扩建项目全面完成,目前猪存栏5000头以上,明年可达产达效。
干果经济林方面,在、四个村栽植核桃树600亩XX0余株,全乡核桃种植规模进一步扩大。
三、新农村建设扎实推进
一年来,我们重点抓了推进村和整治村的新农村建设工作,其中推进村南陈村,新建了文化健身广场1680平方米,翻修了村舞台,硬化街巷2400平方米,翻修下水道200米,绿化面积380平方米,白化2.1万平方米,安装更新路灯33盏。、申村等共投资40余万元,对村容村貌和基础设施进行了整治,取得了明显效果。全乡共争取团城、城阳、罗家沟等11个村级组织活动场所建设项目,目前已全部完工。新农村建设的整体水平不断提高。
四、造林绿化效果明显。
全乡共完成通道绿化16.5公里,其中建设绿色景点3出,共栽植过槐、杨树、金丝柳、桧柏、日本金太阳杏树、油松等2.1万株,冬青、小叶黄杨等观赏苗木4000余株。今年春季完成南陈至、树化石旅游路两大通道绿化工程7.5公里,栽植各种苗木6000余株,开挖隔离壕15公里,并对岚洞线两侧部分枯树进行了重新补植补栽。、南陈建成片林1处,栽植各种大苗1千余株,绿化面积XX平方米,同时对个驻乡单位实现见缝插绿,空地补绿,提高了全乡绿化档次和水平。
五、亮化建设初见成效。
以12个通道沿线村为重点,共完成白化面积9万多平方米,其中南陈、两村,水泥罩面高标准白化面积3.4万平方米,基本实现了主街正面墙壁不露砖、不露土,全乡34个村全部安装了路灯,实现了亮化。进一步巩固了环境卫生整治成果,全乡新建垃圾池80多个,加强了环卫队伍建设,配备了村级保洁员51名,公路保洁员19名。初步建立了环境卫生整治的长效机制,全乡环境卫生状况进一步改善,村容村貌明显改观。
六、项目建设竞相发展。
(一)万头猪场扩建项目。投资600多万的养殖公司万头标准化猪场扩建项目全面完成,可实现存栏1万头,年出栏猪2万头,成为全县养殖龙头。
(二)海宏农具厂扩建项目。筹资60万元,对农具厂多功能锄草机项目进行扩建,使该厂年产量由原来的3000台提高到现在的10000台,实现年产值85万元。
(三)乡敬老院项目。多方筹资,对敬老院进行了硬化,绿化,安装了暖气设施,居住环境进一步改善。新建罗家沟敬老院,面积648平方米,可供养65人。目前,宿舍、厨房等主体工程已经竣工,可使全乡80%以上的五保户实行自愿集中供养。
(四)公路新建改建项目。新建x村至x村公路,改建经河西至x、x村经、公路,拓宽同村公路,全乡交通建设进一步改善。
(五)地质灾害治理工程。投资35万元完成了团城地质灾害治理工程,建成长170米,高3米的石头护坡,彻底消除了该村崩塌滑坡灾害隐患。
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篇8:企业安全检查汇报材料
随着上海世博会开幕式的日益临近,4月28日,昆明铁路公安处正式启动上海世博二级安保工作措施。当日14时30分,昆明铁路公安处在昆明火车站广场举办以“喜迎世博共享美好生活,昆明铁警伴您平安出行!”为主题的世博安全宣传活动,以此促进昆明站世博安保工作的开展,严把云南出省33对旅客列车的“安全关”,严防“三品”及管制刀具上车,特别是针对昆明始发上海的K80、K182、K740三趟进沪列车重点进行查危防爆安全检查,确保始发进沪旅客列车的绝对安全。
青年民警志愿者在候车室进行安全宣传
世博安保宣传活动中,昆明火车站派出所30名青年民警进行了庄严的世博安保宣誓;文艺小分队表演了精彩的文艺节目,将旅行常识、乘车须知精心编排在节目中,以群众喜闻乐见的方式进行宣传,受到旅客群众的欢迎。昆明铁路公安处还抽调治安、刑侦、法制、消防、交警与昆明站派出所民警在广场现场为旅客开展法律咨询,答疑解难,讲授世博安全常识,发放宣传单,向旅客群众展示讲解近期查获的大量违禁品及各类管制刀具。派出所青年志愿者们来到安检口、候车室对出行旅客开展“小喇叭”宣传,提示旅客自觉接受安检。宣传活动取得良好效果,受教育人数1万余人次,向过往旅客群众发放各类宣传资料7千余份、现场咨询200余人次。
警用小喇叭宣传提示旅客过机安检
为把守昆明火车站“安全关”,昆明火车站派出所按照昆明铁路公安、处世博安保工作统一部署,自4月15日启动上海世博安保行动以来,强化各项安保措施,在管内设置“五道防线” (车站广场、售票厅、候车室、站台、列车),在原有查危防爆、面上治安防控、线路治安管理基础上,升级工作标准全力投入到安保工作,对各个区域、阴暗角落(含134个垃圾筒)开展查危防爆“大清查”工作,确保进站上车旅客行包过机件件检查,达到检查率100%,对可疑包裹实施100%的开包检查。
介绍禁止携带上车的易爆品安全识别
特别是针对旅客进站携带的液体内物品,采取积极开瓶闻嗅等方法鉴别,坚决将危险易燃易爆品堵在站外车下。每天出动4条搜爆警犬,由训导员带领对站区售票厅、引桥、候车室、小件寄存处、地下停车场、开展查危防爆工作,确保各趟次出省旅客列车绝对安全。
现场为旅客发放世博安全宣传单
今年截止4月28日,昆明火车站派出所共查获各类危险品12164件。其中,仿真枪42支,子弹26发,攻击性械具939件,烟花爆竹2640头,管制刀具3636把,易燃气体5521瓶,各类易燃液体596.82千克,胶类1403千克;查破毒品案件232起,缴获各类毒品42.07千克,抓获网上在逃犯罪嫌疑人32名。
篇9:2024年学前教育工作汇报材料
一、教育基本概况
全县现有各级各类学校310所(其中,普通高中学校2所,中等职业学校1所,教师进修学校1所,特殊教育学校1所,初中24所,九年一贯制学校9所,乡镇中心小学和县城小学35所,民办中小学6所,村片小教学点231个),幼儿园196所(含公办幼儿园9所)。20xx年上期,全县中小学校在校学生105829人(其中,中职生5317人,普高生7419人,初中生25893人,小学生67200人),在园幼儿31560人。全县公办学校在职在编教职工5191人(其中,中职教师303人,普高教师564人,初中教师1536人,小学教师2745人,幼儿园教师39人,特殊教育教师4人)。
二、20xx—20xx学年度教育工作简要回顾
一年来,我们在县委、县政府的正确领导下,紧紧围绕“建设教育强县、办人民满意的教育”目标,不断推进教育改革与发展。县教育局被评为全省教育宣传工作先进单位、全省远程培训工作先进单位、全市教育考试工作先进单位,并获省财政厅颁发“国家助学贷款奖”。三项优先、小康社会、争资金争政策、项目建设、为民办实事等工作被县委、县政府评为先进单位。
1.教育优先地位实现新高度。县委、县政府坚持教育优先发展战略,把教育当成最大的民生,将“教育优先”列为全县“三项优先”战略之一,把教育优先工作列入对相关县直部门的年度考核,考核结果作为考核相关领导干部的重要内容。县四大家领导心系教育,多次深入学校调研指导、现场办公、亲自协调,为教育排忧解难。全县各级各部门合力重教支教帮教,教育“六个优先”理念逐步落实。20xx年,全县财政性教育投入达到5.325亿元,比20xx年增长6000余万元,增长11.3%。其中,用于学校建设的资金总额近1个亿,仅合格学校建设一项,财政刚性投入达3200万元;落实各类家庭经济困难学生资助金1900余万元,帮扶生源地信用助学贷款人数达1277人,金额867.08万元,贷款人数和金额都名列全市前茅。
2.办学条件改善取得新突破。全县新增城区学位4350个,新增农村义务教育寄宿制学校学生床位2036个,新增教师公租房144套;建成合格学校13所、农村公办中心幼儿园2所、城区公办幼儿园1所,改扩建薄弱学校49所。一中标准化、规模化建设提速,3栋教学楼、2栋学生公寓楼交付使用,喜迎百年校庆。工贸学校、绍基学校、敦颐学校、进修附小、六小、七小、八小等7所城区学校标准化、规模化建设全面推进,目前进入征地和建设阶段。同时,启动了五中等16所合格学校、油湘中心幼儿园等2所农村公办中心幼儿园建设,至20xx年底,将如期完成省定62所合格学校建设任务。我县合格学校建设、薄弱学校改造及教师公租房建设工作得到省教育厅领导好评。道县被评定为省级督学责任区建设合格示范点。
3.教育管理改革迈出新步伐。认真落实《关于加快永州市普通高中教育发展的若干意见》,大力推进教育管理体制机制改革,进一步简政放权,落实学校办学自主权和校长管理自主权,允许学校在核定编制内自主引进和招聘教师,今年一中自主招聘教师到岗12人。根据国家宏观政策的调整,增设职高对口高考实验班,实行划线招生459人,以提高职高生源质量,增强对口高考竞争力。县五中由完全中学成功转型九年一贯制学校,城区义务教育学校大班额问题得到极大缓解。教育内部管理机制不断创新,实行校长履职承诺、队伍动态管理、教学质量奖罚兑现、联校工作人员与学校同等量化考核,通过整合教育局机关股室职能,强化服务意识,工作重心下沉,促进了教育管理机制日趋完善。
4.教育教学质量取得新进步。20xx年高考在新常态下负重奋进,全县二本以上上线684人,继续保持全市第五的位置。一中二本以上上线373人,比20xx年多72人,一本上线人数首次突破百人大关,在全市省示范性高中排名上升2个位次。高中学业水平考试九科全科合格率为98.72%。初中全科优秀率、小学优秀率较上年均有提高。在中学生学科竞赛和奥赛中,获得全国一等奖9人、二等奖18人、三等奖32人,工贸学校学生在全市技能大赛中取得10金5银8铜,均创近年最好成绩。教改方面,道县三中的教研课题在湖南省第三届教育科研优秀成果评比中荣获二等奖,“一师一优课、一课一名师”评选中,全县有34节优质课被选送到省里参赛。艺体发展方面,在省市“独唱、独奏、独舞”比赛中,获省三等奖1个,获市一二三等奖各2个。
5.教师队伍建设取得新成效。教师招录招聘力度逐年加大,20xx年招录定向送培免费师范生56人,招录新教师167人,其中农村教学点定岗招考教师37名,有效地解决了教学点派不进教师的问题。这一做法得到省教育厅的充分肯定,中国教育报也作了专门的报道。20xx年已招录新教师254人,其中职高14人,普高13人,特岗教师50人,农村中小学教师、幼师167人。完善国省市县校“五级一体”的教师继续教育培训机制,全年培训教师3600余名,培训面达到70%。大力推进名师培养工程,柏先红、柏先前、陈波浪等3名教师获评省级特级教师。强化业务知识提升,组织全县45岁以下公办在职专任教师继续开展业务考试,第一轮三个批次2734名教师参考,覆盖面达65%,对成绩排名靠后的教师全部安排暑期集中业务培训。
6.教育行风建设展现新气象。在教育系统大力开展“四风”突出问题专项整治,查处教育乱收费等损害群众利益的行为和案件9个,处理25人。扎实推进师德师风专项整治,查处违纪行为6起,处理7人。进一步加大教师“吃空饷”清理力度,停发工资110人,拟清除长期不在岗而占用教师编制66人(教育局党委未上报)。深入开展“爱岗敬业”主题教育学习活动,涌现一批先进典型。审章塘瑶族乡两龙车小学教师曾祥伟被评为全国优秀教师。进一步规范了机关内部权力运行机制,重点推进了作风建设和教育阳光服务平台建设。同时,着力加强制度建设,形成教育行风建设长效机制,推动政风、校风、教风和学风进一步好转。
7.各类教育发展再上新台阶。学前教育不断规范。3-5周岁适年儿童毛入学率达到88.3%,幼儿教师持证率达到73.3%,全县普惠性幼儿园达到140所,普惠园占比74.87%,1所幼儿园被省教育厅确定为省级骨干民办幼儿园。义务教育逐步均衡。进城务工和外来务工人员子女、农村留守儿童就学得到有力保障,入学率保持100%,小学、初中巩固率分别达到99.99%和98.2%,6-14周岁三类残疾儿童入学率达到86.16%。高中教育内涵提质。高中毛入学率达到86.24%,巩固率达到98.43%,职普比基本达到1:1,一中、二中顺利通过省、市示范性高中督导评估。民办教育健康发展。1所民办学校被评为省级优秀培训学校,2所学校被评为市级骨干民办学校。职业教育彰显特色。中职招生任务综合完成率达到101.7%,永州工贸学校招生总人数首次突破20xx人大关。永州工贸学校成功创建国家中等职业教育改革发展示范校,其服装设计与工艺专业等6个特殊专业入围职业教育“”省级重点建设项目。在20xx年8月召开的全省职业教育工作会议上,道县作为唯一的县级政府代表作典型发言。
三、存在的主要困难和问题
1.合格学校建设资金缺口较大。今年是省人民政府要求地方完成合格学校建设的最后一年,我县今年需创建合格学校16所,建筑类投入7747.23万元,教学设备投入1632.8万元,需要征地467余亩,资金缺口20xx余万元。各个项目直到7月中下旬才全面完成招标工作,要赶在12月初省市验收前完成工期,时间紧,压力大,难度大,任务非常艰巨。
2.城区学位建设任务比较艰巨。随着城镇化进程的加快,县城区域不断扩张,居民人数和学龄人口与日俱增,是10年前的2倍,而县城没有新建学校,县城学校教室、寝室、食堂、功能室等设施非常紧缺,现有城区学校“大班额”问题十分突出,去年以来已被省市督查2次,而我县7所城区学校标准化、规模化建设进展缓慢,今年要完成市定新增城区学位的任务也很艰巨。
3.普高学校负债问题影响发展。截至20xx年底,我县原三所高中学校共计负债4418万元。其中县一中负债2095万元,县二中负债1892万元,县五中负债432万元,其年利息分别为90万元、136万元、46万元。目前,仅有一中系县财政贴息,二中、五中债务均由教育部门和学校自筹资金贴息,沉重的债务包袱,影响了学校的进一步发展。
4.教师队伍缺编较为严重。近年来全县中小学生总数在逐年递增,而教师每年退休200余人,教师总数呈负增长,教师补员数填补不了退休和流失数。20xx年全县共计缺编教师646人,目前全县教师实际缺编900人以上。为了正常开展教学,大部分学校存在聘请临时代课教师现象。据统计,20xx年上期,全县临聘教职工总数达704人,既挤占学校大量公用经费,也难以保证学校教学质量。
5.生源外流现象比较严重。我县教育质量总体仍处于低基数、低水平的发展阶段,在全市处于中等水平,与教育发达县区相比,我县各类教育办学水平都存在着较大差距,难以在短时间内满足人民群众日益增长的“上好学”的愿望,因而,在小学、初中、高中各个阶段都存在生源外流问题。据统计,我县高中学校划线录取的初中毕业生年均流失超过600人,其中排名全县前300名的初中毕业生,55%以上外流到永州一中、永州四中及长沙、桂林等地,严重影响了县属学校办学质量和社会声誉。
6.“学闹“现象有所抬头。20xx年上半年共死亡学生5人,其中溺水死亡2人,交通事故死亡2人,自杀1人。死亡学生所在的4所学校共计赔偿43万元。这4起事故学校都无直接责任甚至是没有任何责任的,但因为死者家属到学校闹事,抗拒走法律程序解决问题,为不影响正常教育教学秩序,学校只有拿钱息事宁人。这不仅给学校带来沉重的经济负担,也造成学校管理层和教师的惶恐心理,始终抱定“学生不出事就万事大吉”的态度,一定程度上制约了学校和教师对学生管理的主动性,形成恶性循环。
四、20xx—20xx学年度教育重点工作
20xx—20xx学年是推进教育优先战略的关键之年,是全面完成规划的收官之年,也是科学谋划新一轮教育事业发展的奠基之年。全县教育工作指导思想是:围绕“建设教育强县、办人民满意教育”目标,深化改革创新,狠抓队伍管理,强化安全防范,努力提高教育质量,开创教育工作新局面。
1.抓改革,不断增强教育发展活力。坚持把改革作为教育发展的强大动力,打破制约道县教育发展的瓶颈,释放体制机制活力,推动教育优先发展。一是深入推进办学体制改革。坚持开门办教育、开放办教育、多元化办教育,积极调动社会各方面的力量和资源兴办教育。进一步完善促进民办教育发展的扶持政策,健全民办教育与服务体系,促进民办学校持续健康发展,确保年内引进1所著名品牌民办学校、1所民办示范幼儿园在道县落户。二是切实推进学校管理体制改革。进一步扩大学校办学自主权,为学校特别是高中学校创造一个宽松的发展环境。大力推进集团化办学模式,优化高中学校托管初中学校机制,做大做强优质教育资源;推动城区学位紧张的优质学校与相对薄弱的学校实行集团发展;探索建立“城乡结盟、捆绑考核、共同发展”机制,城区优质学校对口帮扶1-2所农村薄弱学校。三是进一步加快人事制度改革。进一步推进校长负责制,放权让校长根据学校教育教学的实际自主聘用教师,赋予校长对学校班子成员的提名权和中层干部的任免权,同时强化对校长的监管和考核,对考核优秀的校长予以奖励,对不合格的校长予以调整。拓宽校长选拔渠道,加强校长队伍后备人才库建设。建立健全教师竞争和激励机制,实行教师全员竞聘上岗制度,激发学校内部活力。四是进一步改革教育评价机制。建立完善多方参与的教风、学风、校风等评价机制,用科学的评价引领学校的发展。支持和培育各类教育监测与评价专业机构,积极推广政府购买服务,在评估领域引入社会评估,提升评估的公正性和权威性。五是进一步深化课堂教学改革。以招生考试改革为契机,积极调整教学思路,深入推进课堂教学改革,倡导自主、合作、探究式教学模式,促进学生全面发展。推进课改样板校的建设,改进学校体育美育工作,开足开齐艺体课程,因地制宜开展特色体育艺术活动,增强学生健康体质,提高学生审美和人文素养。
2.促公平,提高人民群众教育满意度。教育公平是社会公平的基础,促进教育公平,就要努力让每个孩子都能接受公平的有质量的教育,都有人生出彩的机会。一要着力提升学前教育发展水平。制定并实施好《道县第二期学前教育三年行动计划》,加快2所农村公办中心幼儿园建设,支持普惠性民办幼儿园发展,将教育局直属幼儿园打造成示范园。推动幼师持证上岗率逐年上升,不断提高幼儿教师专业化水平。督促指导幼儿园实行科学保教,杜绝学前教育“小学化”倾向,全面提升办园水平。二要大力推进义务教育均衡发展。加快合格学校建设,建设合格学校16所,全面完成我县合格学校建设任务,实现完小以上义务教育学校基本建成合格学校的目标。加强城区学位建设,20xx年全县新增城区学位2500个,推进绍基学校等7所城区学校标准化建设,着力解决“大班额”问题。围绕“全面改薄”,努力改善教学点办学条件,提升教学点办学水平。加快教育信息化建设,促进信息技术与教育教学深度融合。加强教辅资料选用管理和学籍管理,落实划片免试就近入学制度,严格招生纪律,推进义务教育学校校长教师轮岗交流制度,激发教师队伍活力,努力提升我县教育发展后劲。三要全力保障特殊群体受教育的权益。切实做好进城务工人员随迁子女就读工作,进一步提高特殊教育入学率,做“三残”儿童随班就读有关工作,切实保障特殊人群享受教育的权利。加强对农村留守儿童的关爱和教育,充分发挥少先队、共青团和乡村学校少年宫的作用,着力构建关爱、帮扶、安全保护留守儿童的服务体系。全面完善学生资助体系,规范落实各项资助政策,强化资助资金监管,妥善推进生源地信用助学贷款工作,做到不让一个孩子因贫失学。
3.树品牌,全面提升教育教学质量。打造教育品牌,大力推进“三名工程”建设,着力培育一批名师、名校、名校长,进一步扩大优质教育资源面,带动全县教育质量整体提升和均衡协调发展。一要打造名校。进一步解放思想,简政放权,推动高中学校内涵发展,以高中教育质量的提升带动基础教育质量全面提升。一中重点突出文化高考,二中突出特长高考,工贸学校突出对口高考,不断提升高考重点上线率,并在考取名校上有新突破。在小学、初中等各个学段打造和引进一批品牌学校,让老百姓在家门口享受到最优质的教育,推动义务教育均衡发展。职业教育要以创建全国职业教育示范县为契机,对职业学校专业设置与建设进行统筹规划,打造品牌专业,学校专业开设与企业需求实现无缝对接,促进职业教育与产业发展紧密结合,为地方经济输送实用人才。以提升职业教育现代化指标体系实现率为抓手,推动永州工贸学校由办学规模化向办学精品化转型,不断增强学校的发展后劲和办学吸引力。加快城区学校标准化建设,全面提高学校办学水平和办学品位,努力为师生提供优雅舒适的校园环境。二要培育名师。抓教育质量,最根本的是抓教师队伍建设,只有一流的教师,才能办出一流的教育。加强师德师风建设。完善考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制,严肃查处违反职业道德的行为。积极引进优秀教师。认真落实公费师范生定向培养计划,积极实施特岗教师招聘计划,加快引进一批学科把关教师、学科带头人和紧缺学科教师。加强教师培养和培训。抓好各项培训计划的落实,有计划地选送年轻优秀的教师到高校专题培训或选送教师到教育发达地区学习挂职,加快名师工作室建设,培养一批骨干教师。评选表彰七个“十佳”,树立和宣传正面典型,激发教师的荣誉感和责任感。提高教师待遇。落实农村学校教师津贴政策,实施农村学校教师岗位津贴,继续整合各类政策资金新建一批教师公租房,稳步提高教师医疗、养老、住房等社会保障水平。
4.强保障,大力推进教育优先发展。教育优先发展事关教育事业大局,只有进行时,没有完成时。一是积极争取教育优先发展政策。积极与相关部门协调,主动做好汇报,科学编制教育事业“十三五”规划,争取把教育重点工程、重大项目、重要任务纳入道县经济社会发展“十三五”规划之中,落实政策支持和资金保障,真正实现教育优先发展。二是着力保障教育投入依法增长。积极推动教育经费“两个比例、三个增长”的依法落实,适时根据省里将研究制定的学前教育和普通高中的生均教育经费、生均财政拨款标准,大力推动落实各级各类学校生均拨款标准,积极构建财政教育经费稳定增长的长效机制。全面推行教育经费科学化精细化管理,贯彻落实学校财务会计和国有资产管理制度,强化教育经费监管和内部审计,确保资金使用安全规范。三要继续强化党风廉政建设。认真落实各级纪委全会精神,坚持把反腐倡廉工作作为加强教育系统党风廉政建设工作的重中之重,坚持做到与教育管理工作一同部署,一同检查,一同评估。全面落实“一岗双责”和“两个责任”,进一步加强师德师风建设,坚决纠正教育“三乱”等损害群众利益的问题,加大违法违纪案件查处力度。四是进一步强化教育督导。以今年省里将对中长期教育规划实施情况进行中期评估此为契机,对教育强县建设进行全面总结和周密谋划,全面推动教育强县建设工作。同时,做好县迎市第三轮第二批“两项督导评估考核”准备工作。深入推进督学责任区建设和随访督导工作,健全教育质量监测制度,对各类教育实施全程监测评估,保入学、控辍学、促均衡、提质量。加强督导机构建设,年内设立教育督导委员会。五是切实保障校园安全稳定。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“平安校园”建设为载体,认真落实校园安全责任体系,增强安全教育实效性,加强校园安保“三防”建设,坚持开展各类防暴抗灾应急演练,提高师生安全防范意识和应急避险能力。加大校车依法管理力度,推进校车公司化运营。深化校园及周边治安综合治理,落实学校食堂食品和饮用水安全管理责任制,健全各类安全预警制度和应急预案,及时妥善处置突发性、群体性事件,加强教育宣新闻宣传和舆论引导,努力创建安全稳定和谐的校园环境。
五、提请会议研究解决的主要问题
1.审议通过有关政策性文件。为适应教育改革发展新形势,深入贯彻落实县委、县政府“坚持教育优先、打造教育强县”决策部署,教育主管部门在前段广泛征求意见的基础上,结合我县实际,草拟了《关于进一步推进教育优先发展的实施意见》、《关于进一步加快道县普高职高教育发展的若干意见》、《关于加快民办教育发展的有关规定》等,提请会议研究通过,以尽早行文实施。
2.加大城区学位建设力度。在当前城镇化步伐进一步加快的大背景下,城区学位将长期严重紧缺,加快以县城为重点的学校建设势在必行。为此,我们建议:①加快城区现有8所规模化、标准化学校的建设速度。按照县委决策,重点抓紧抓好各学校征地拆迁步伐,抓紧做好各学校规划设计、预算评审等前期工作,加大与投资者对接力度,力争在今年年底前所有项目完成招标,并启动部分建设。②政府投资兴建1所城区九年一贯制学校。以20xx年县财政预算农村合格学校建设资金(3200万元)为基数,从20xx年起连续安排2年资金,在潇水北路与湘源大道交汇处,规划兴建1所九年一贯制学校(暂名“道县东洲学校”),承接城北、城西片义务教育阶段生源,以缓解当前及今后道县四小、六小的学位压力。同时,在县城总规修编中,对城南永纺厂区域、城西火车站区域、城西南综合物流园区域、城北工业园区域各规划布局1所中小学校,切实缓解中心城区学位紧张状况,适应城市发展需要。③实施城南幼儿园搬迁重建。将城南幼儿园现有资产整体移交道县三小,道县三小校门改向;协商终止县政府与岚华教育集团所签合同,将原规划的30亩教育用地用于城南幼儿园搬迁,资金由教育部门自筹20xx万元、财政预算1000万元解决,尽快做好项目前期准备及资金调度,争取年内启动建设。④规划启动城东民办学校建设。建议将上关中学旁拟用于二中搬迁的400亩已批土地规划建设1所民办学校(含学前、小学、初中、高中四个学部、6000个学位以上),出台相关扶持政策,成立由县委、县政府分管领导任指挥长的项目指挥部,同步启动项目前期准备与招商对接工作,力争年底前与知名教育集团签订正式合同,20xx年上半年启动相关建设,20xx年秋季开学前部分建成使用。⑤将二中搬迁至道县师范。抓住道县师范与祁阳师范合并的机会,建议县委政府加大与市委市政府的汇报力度,力争道县师范的校址不拍卖,整体移交给我县,将二中搬迁到道县师范,现二中改为一所九年一贯制学校,解决购物中心以北至濂溪河的就学问题。
3.建立完善教师激励机制。①实施农村教师岗位津贴补助政策。按照上级政策,结合周边县区做法,以县财政预算农村教师岗位津贴600万元为总额(省财政采取以奖代补形式予以一定扶持),全年按10个月发放,每月拨付60万元,实行分级、分类、分层发放农村教师岗位津贴。建议,由县教育局拟定具体实施办法,从20xx年1月起执行。②调整提高部分涉教福利待遇。以县政府《财政财务支出管理办法》的出台为契机,统一学校管理过程中的有关补助项目及标准,着力解决好教师普遍反映的班主任津贴、教师课时补贴等报酬过低的问题,切实激发教师工作积极性。建议财政每年预算200万元单设毕业班教师超课时补贴。③修订完善县长教育奖励基金使用与管理办法。鉴于县长教育奖励基金预设目标过高、奖励项目单一,基金历年发放较少,难以发挥激励作用,同时部分涉教奖励没有明文规定,在操作上缺乏规范性的情况。建议,对原县长教育奖励基金管理办法进行修订,将所有有关教育创先争优的奖励项目归口纳入基金支付范畴;县财政每年预算300万元,可接受社会捐赠,年度结余自动转存,奖励透支财政兜底;基金专户下放由县教育局管理、审批、核拨,奖励项目和内容层层公开公示;教育局主管部门就基金使用情况在议教会上作专题汇报。
4.进一步加大教师招聘力度。针对全县各类学校总量不足、入不敷出,临聘代课现象严重、新聘教师性别失衡等现状,建议:①增加招聘数量。近三年内每年招聘中小学教师、幼儿园教师400人,确保教师队伍总数年均增加150人左右。招聘主体全面放开,城乡学校统一公开岗位、挂牌招聘、择优划线、顺次摘牌,以吸引高层次师资力量。教师招聘一次性上报计划,不再实行年度审批研究。三年后适当缩减招聘数量。②加大免费师范生培养力度。每年公费定向培养送培计划150人,重点选送农村边远山区优秀初高中生到师范院校培养,签定就业合同,定向安排岗位,以稳定农村地区教师队伍。③扶持名校引进人才。允许一中、二中、工贸等学校在学校编制总量范围内自主招聘教师,协议工资报酬,编制部门予以认可,对引进的高层次人才享受县内有关政策。学校每年10底前拟定计划,人事、编办部门11月底前完成报批,确保在每年3月底启动实施。④限定一定的性别比例。在中小学校教师招聘中,对特定专业教师、农村特殊岗位等划定20%左右的男教师比例,不断优化教师性别结构。⑤严格制定入编时间,人社、编制等部门在每年12月前,统一为符合入编要求的新教师办理好入编手续,方便新聘教师定职定级,工资福利及时到位。
5.着力解决部分学校的现实问题。①妥善解决高中阶段学校债务化解问题。鉴于高中阶段学校债务量大、学校承担利息重,为切实减轻学校负担,根据市委、市政府《关于加快普通高中教育发展的若干意见》(永办发【20xx】27号)要求,建议县政府对一中、二中、五中现有债务全部兜底,以减轻学校负担。同时,加强对高中学校工程建设、公用经费等方面的监管和审计,严防新增债务。②实行高中学校独立预算。落实好“高中学校经费预算以校为基本编制单位”的要求,将县一中、二中、工贸纳入一级预算单位,使学校成为会计核算法人主体,进一步提高其办学自主权。③统筹解决好明达学校的机构、编制及建设问题。明达学校属永州工贸学校初中部,主要承担富塘、东门及濂溪街道荷叶塘等社区的义务教育。现有教学班18个,学生1086人。教职工45人,均来自永州工贸学校。由于学校不是独立法人机构,学校自身无教师编制,全部占用了工贸学校编制,使永州工贸学校的师资短缺问题更加严重。建议将明达学校从永州工贸学校单列出来,设立“道县明达学校”独立法人机构,机构性质为全额拨款事业单位,机构级别正股级,人员编制按照每班3名的要求配备教师60人,编制由教育部门调剂解决。学校现有教职员工进行分流,缺编人员由县教育局逐年补充到位。同时,将明达学校列入城区学校标准化建设范畴,将烟草仓库夹在明达学校和工贸分校之间的10余亩土地、现明达学校租赁的荷叶塘社区土地征用过来,以便两校边在一起,实行教育资源共享,减少重复投入。
6.继续实行县级领导和部门联系学校的制度。联校制度自20xx年实施以来,各级领导、各部门单位为学校及广大师生解决了诸多现实困难和问题,得到社会广泛好评。由于各种原因,其制度一度名存实亡。建议,继续实行该项制度,对制度执行情况适时通报,促进全社会尊师重教(县级领导、部门单位联系学校情况表见附件)。
7.抓好教师节的节庆活动。①召开全县教育工作暨庆祝第31个教师节表彰大会,对过去一年教育工作总结,并安排下一年度教育工作,同时表彰先进。参会人员为全体县级领导、所有县直单位(含省市驻道单位)、乡镇场街道办事处一把手。参照其他县做法,建议从今年起提高奖励标准:十佳校长奖金为每人6000元,十佳尊师重教单位奖金从每个单位20xx元增加到4000元,其他“十佳”个人奖金从1000元增加到20xx元;县级优秀教师奖金从每人600元增加为1000元。奖金共计60余万元,全部从县长教育奖励基金中支出。②以县委县政府名义筹办一台节庆晚会,9月9日晚8:00时在敦颐广场举行,具体由宣传部牵头,教育局、文广新局、电视台承办。经费约10万元,建议由财政列支。
篇10:银行个人事迹材料述职报告_述职报告_网
脚踏实地 兢兢业业------人民银行鄂温克支行何晓东同志事迹材料 何晓东同志在支行货币信贷与统计股统计岗位工作,现任统计员,几年来,在支行领导和同志们的帮助下,通过自己的不断学习和刻苦努力,掌握了货币信贷与统计工作的基本技能,是我行货币信贷与统计工作的业务骨干,他思想进步、热爱本职、忠心职守、积极钻研、开拓创新,十几年如一日,得到了领导和同事们的首肯,并连续三年被评为优秀行员。 一、他努力学习,政治思想素质不断提高 几年来,他能够坚持……
银行个人事迹材料
篇11:海城市初中教学质量汇报_汇报材料_网
截止XX年底,在省、市教育行政部门和业务主管部门的关心支持下,经历了“双高普九”省检、“农远”项目验收和“海城市中小学教育教学检查”等大型活动的锤炼,海城市各初中教育教学质量和办学水平有了长足的发展。现就有关情况向省调研组专家做以简要汇报。
一、立足新课改,教研和教育行政部门采取有效措施提升初中教学质量。
1、进修学校每学期初组织初中各学科教师开展集备活动,深入进行新课程教材教法研究,广泛展开先进课改经验交流,提高教师课改实践和研究能力。
2、各学科20余项科研课题正在全市各校实施,各阶段研究任务逐步得以落实,从而发挥科研先导作用引领全市教学工作科学发展。
3、进修学校倡导初中教研部门组织各科中心备课组活动,督促各校根据自身状况开展校本教研活动,探索解决教学实际问题,进而提高教学质量的有效途径。
4、中学教研员深入基层开展听评课活动,帮助教师改进教学。
5、教育局和政协安排每学期开展一次骨干教师送教下乡活动,扶持薄弱学校教学发展,为教学水平提高出谋划策。
6、中学教研员鼓励各科教师运用好“双高普九”和“农远”软硬件教学资源,开拓学生视野,丰富学生学习体验,增强学习兴趣,推进学习方式改革和新课程目标的达成。
二、强化教学质量监测和管理,把教学各项工作落实到位。
1、进修学校中教处组织教研员依据课程标准要求和教育局指示,在认真研习课改先进地区经验的基础上,针对本地初中课改现状,优选命题资源,每学期组织一次质量监控命题和考试工作,对成绩进行统计汇总。
2、进修学校中教处每年按照上级部门要求细致安排两次中考模拟考试,组织中考科目教师参加鞍山中考信息发布会,做好中考指导和服务系列工作。
3、教育局每学期开展期初视导和期末检查,督促各校提高教学质量。XX年3月中旬至6月初,海城教育局组成了初中教育教学检查组,制定周密严谨的检查方案和细则,针对全市各公办初中的课程改革、教学常规执行、XX年中考复习备考、学校日常管理、学校控辍保学等情况进行了全方位系统的检查和指导,并且把检查意见当天进行全校公开反馈,最后进行了成绩汇总和排序。此项活动的开展增强了教研部门研究、指导、服务、管理基层教育教学工作的力度,改善了教研工作现状,大幅度提高了教研员和一线教师的专业素质。对于缩小城乡教育差别,提升各校课改实力和整体办学水平,打造我市城乡教育全面、公平、均衡、和谐和可持续发展的新局面起到了积极的推动作用,更为教育局今后的工作提供客观、详实、有力的数据参考。此项活动时间之长,规模之大,覆盖面之广乃是前所未有的。
三、重视教学质量分析,深入研究教学工作中存在的典型问题。
1、每学期各学科开展一次全市性的质量检测的试卷分析工作,按照教育统计学原理收集、整理有价值的教学反馈信息,从中找出本地区教学中的典型问题。
2、每年教育局要求各中考学科开展一次中考试卷分析工作,并在原《海城教育信息》刊物上发表,面向全市各初中激起教学质量研究的热潮。
3、听课中有的教研员当堂命题,对教师的教学质量进行现场检测,帮助教师分析课堂教学存在的问题。
4、各初中对每次的较大型考试都要求各科组拿出试卷分析材料,及时检查教学中存在的各类问题,并开展研讨,进而提出解决的办法。
四、围绕新课改精神,针对本地实际,注重探索评价机制改革。
1、教研部门遵照各科新课标精神,组织教研员开展学生评价、教师评价、课程评价的研究,积极吸取外地先进经验,探索适应本地实际的新课程评价体系。
2、各校按照新课改要求,立足校本特色制定各自的评价机制,力求激发师生教与学的积极性,改善学校课程发展局面,促进素质教育的全面推进。
3、“成长记录袋”的评价方法得到了大部分学校的应用,并取得较好的效果,增加了学生学习的愉悦感,有力地调动了学生学习的积极性和主动性。
4、发展性评价在教学中逐步得到落实。大部分教师开始注重及时发现学生思维的闪光点,并给予肯定和激励性评价,因势利导促进学生思维的拓展和创新;部分教师组织学生开展自评和互评,有的还组织对小组的评价,增强学生的团队意识和合作能力;部分教师不仅关注对学生学习结果的评价,及时开展“双基”检测训练,而且还逐渐把评价的目光注视在学生的学习行为和过程上,设计实施开放性思维拓展练习和作业,强化质性评价和分层评价。
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篇12:党代表审议区委工作报告发言材料
上午,我们聆听了书记代表市委热情洋溢的工作报告。报告正确分析了新时期所面临的新形势。报告明确指出当今经济社会发展的阶段性特征是机遇与挑战并存,但机遇大于挑战。报告对今后五年经济社会发展和社会管理的战略谋划科学、发展定位准确、产业布局合理、奋斗目标具体,令人耳目一新,精神为之振奋。
我认为这个报告:一是具有时代性。报告的可贵之处,在于高屋建瓴,与时俱进,把握时代脉搏,紧扣科学发展主题,上符国策,中合市情,下顺民意,大手笔勾画了“”期间建设一个新宏伟蓝图,充分展现了新一届领导班子带领全市人民持续发展、转型发展、跨越崛起的壮志雄心。二是具有创新性。报告的最大特点,就是顺应时代要求和实践发展,结合特色,谋势审势,确定社会经济发展的“加快转型、跨越发展”新思路、打造“八个”的新举措,让全市人民看到了跨越发展的新希望。三是具有鼓舞性。报告最振奋人心的是:“”高点开局,建设“经济强市、魅力新城、幸福家园”的宏伟目标,激起了全市人民争先创业,建设新高昂斗志。让我们发展的信心更加充分,发展的干劲更加充足。我坚信,在市委的正确领导下,我们一定会早日建成实力、活力、魅力、文化、创新、生态、法制和幸福。
回去之后,我们将认真组织全体党员干部学习党代会工作报告,贯彻落实好党代会精神,并结合实际,突出“三抓”,推动经济社会跨越发展。
第一、抓转型升级图发展
工业是重头戏,我们始终坚持“以工带农、以工促农、以工哺农”理念,推动全镇工业经济大发展。
一是在发展方法上转型,加快培养“新企业家”步伐。“企业家是老大”是一个企业的魂之所在,决定着一个企业未来的发展高度和方向。着力提升企业家队伍素质,对工业经济发展起着重要作用。在过去五年,我们初步培养引进了一批以XX公司、XX公司等为代表的高素质企业家。未来五年,将着力优先打造一支具有战略眼光、创新理念的现代企业家队伍,同时不断提升企业家在经济社会建设中的参与度,鼓励企业家承担一定社会发展责任,不断深入探索“镇企共建”、“村企共建”发展模式。通过不断努力,力争到20xx年末,实现全镇企业家向具有高度社会责任感,具有敏锐经济发展头脑,也具有现代企业管理知识经验的“新企业家”转变。
二是在发展方位上转型,加快工业园区建设步伐。一方面,不断加大基础设施投入。过去的五年,我们共投入2.4亿元,对园区的水、电、道路交通、园区形象等基础设施进行了配套建设。20xx年,我们将继续筹资8500万元重点建设道路、桥梁、电力、污水处理厂和垃圾填埋厂等五大基础工程。到20xx年末,预计投入5亿元配套园区基础设施建设。另一方面,根据园区内不同类型企业,将园区细致划分并建好“一园两区”,即江北精细化工产业园、建材产业集中区、机电产业集中区。园区之外坚决不再新上工业项目。通过不断努力,到20xx年末,力争建成设施完备、功能齐全、发展方向明确的工业板块。
三是在发展方式上转型,加快现代企业发展步伐。企业要做大做强,必须走科技含量高、经济效益好的新型工业化道路。过去五年,我们投入技改资金4.9亿元,不断发展高新技术,淘汰落后产能。投入生产资金16.4亿元,加粗、加长磷化工产业链条。截至20xx年,全镇实现工业总产值63亿元,工业增加值19.5亿元,利税3.48亿元,财政收入5194.64万元,分别是20xx年的5倍。力争到20xx年末,实现“2252”发展目标,即工业总产值达到200亿元,入库税金达到2亿元,规模企业达50家,亿元企业达20家。
四是在发展方略上转型,加快工业节能减排步伐。多年来,工业污染一直困扰着经济发展。我们一直以生态、循环、可持续的理念发展工业,为构建具有特色的循环经济产业体系,五年来,我们共投入3亿元,配套6大项目,处理和再利用磷石膏、工业二氧化碳等工业废渣、废物、废气。到20xx年末,力争实现工业节能减排四大约束性指标:单位工业增加值能耗、二氧化碳排放量和用水量分别比“”末降低18%、18%以上和30%,工业固体废物综合利用率达到90%,同时重点工业污染源达标排放率达到100%目标。
第二、抓造福百姓保民生
“民生事务大如天”,民生工作事关全局。我们必须把改善民生作为第一追求,让民众普惠共享经济社会发展成果。我们要用更多的时间和精力来发展民生。
一是抓增收,做好“富民”文章。富民是民生之核心。过去的五年,全镇通过发展优质稻、食用菌、花卉苗木和小农虾养殖等农业产业,积极促进农民增收。截至20xx年,XX镇农业总产值达到3.6亿元,农民人均收入达到7180元,比20xx年翻了一番。未来五年,在将重点扶持现有的农产品加工企业扩规壮体的同时,力争再引进3-5家龙头企业落户;重点扶持10家农民专业合作社,发展种养大户100户,带动农户6000户;重点建设万亩无公害农产品生产基地、万亩原生态农产品生产基地、万亩花卉苗木和优质林果基地和万头畜禽养殖基地;重点做好农民技能培训。积极和大中院校联姻,发挥现代远程教育网络平台作用,全面提高农民致富奔小康的技能,年转移务农人员5000人以上。通过努力,到20xx年末,力争实现农业总产值达到6亿元,农民人均纯收入达到12650元目标。
二是抓服务,做好“亲民”文章。亲民是民生之根本。过去的五年,XX镇不断加快职能转换,变“行政管理型”为“示范服务型”,在“城乡互联、结对共建”以及“结对帮扶”等活动中,排民忧、解民难,共帮扶群众3600余人次,帮扶资金286万元。未来五年,我们将继续贯彻落实全市“三万”活动,整合资源,聚合资金,齐心合力办大事。深入探索实施“村企共建”活动,大力开展以“走进基层、走进群众、走进困难、走进矛盾”为主要内容的“四走进”活动,实现党员干部群众“零距离”接触和服务,鼓励班子成员和机关干部走出院子,深入村组和工作现场,上门服务,切实解决好群众关心的热点、难点、焦点问题。力求工作在一线,解决问题在一线。
三是抓基础,做好“惠民”文章。惠民是民生之保证。过去的五年,我们共投入资金14.6亿元,积极实施“水利设施提升、公路村村通、安全饮水、电力整改”四大民生工程,群众“行路难、饮水难、用电难”等问题基本得到解决。但民生工程的实施不是短期行为,需要持之以恒去努力,未来五年,我们将进一步完善措施,加大投入,深化管理,真正把“民生工程”办成“民心工程”,让群众得到真正实惠。
四是抓稳定,做好“安民”文章。安民是民生之目的。过去的五年,我们一直将维稳作为日常工作的重中之重来抓,确保大事不出镇,小事不出村。全镇社会保持良好稳定的发展势头。未来五年,我们将推出便民服务新举措。建立便民服务大厅,实行“一站式” 服务。积极打造阳光政务,保障全镇群众的知情权、参与权、监督权,确保公开公 平公正原则在工作中的落实。
篇13:申请活动经费的报告_申报材料_网
公司领导:
为活跃本小区的文化氛围,与业主(使用人)架起相互沟通、交流的桥梁,我处拟在(节日名称节期间举办“相聚(节日名称),共筑美好家园”活动(活动时间x年x月x日8:30--22:00;活动方式以社区促销为主,下午3:30表演节目)。经我处对活动经费的预算(预算附后),共需费用x元。因我处无活动经费,所以此活动及节(商场、住宅)布置采用赞助及公司支持。故特向公司领导申请x元活动经费,望公司领导能给予支持批准为盼。
特此报告
管理处
2011年月日
篇14:创建市示范图书馆工作汇报材料_汇报材料_网
一.统一认识,明确目标
随着社会科技的发展,现代教育将更多依赖于高新科技,现代信息技术在学校教育教学科研中的含量越来越高。我们已充分认
识到:先进的教育信息技术装备是提高教学质量,创立学校教育特色,提升学校办学品位,高效率开展工作,确保“示范校”
的示范作用的重要保证。
自xx年五月接到市电教站《创建xx市第二批示范性图书馆通知》后,学校领导高度重视图书馆的建设和创建市示范性图书馆的
工作,两次组织校行政会议,多次组织各处室负责人及图书馆有关人员会议,专门研究此项工作,作出了加大、加快我校图书
馆建设力度,争创市示范性图书馆的决议,并成立了校长任组长,分管副校长任副组长,科研主任具体负责,图书馆管理人员
全员参予的学校创建工作领导小组。
二. 对照条例,自检自查,找出不足,逐条整改
我们认真组织图书管理人员学习《创建条例》,对照我校的图书馆的实际,逐条自查,制定出了《xx中学创建示范性图书馆整
改方案》与《重点整改意见》。
1.分析图书馆工作现状:
①图书馆(室)场地不足;
②设备陈旧、配套不全;
③流通纸质图书缺口较大;
④制度不全,管理欠规范;
⑤图书活动开展不正常,图书信息价值作用没能发挥(图书管理岗位被视为疗养岗位)。
2.确定整改细则、重点:
①逐条对比分析,制定出整改细则(见方案),依照执行;
②宏观调控,实施七方面重点、难点攻关:馆(室)要配套,达齐全;设备要更新,达先进;图书量要增加,达“标准”;环
境要美化,达温馨;制度要健全,管理规范化;管理人员配备要年青与专业化;图书信息资源利用要实效化。
三. 参观学习,借鉴经验
为了搞好我校的创建工作,在电教站站长及xx老师和xx老师的推荐下,我校组织创建工作领导小组成员走出去,到我市第一
批示范性图书馆学校(xx中学、中、中、xx小学等)去学习取经,使之拓宽了视野,明确了要求,增加了创建工作的信心
。
四.全校动员,各处室配合,全力落实整改措施
整改措施一确定,紧接着创建工作方案、工作计划及时间表和路线图、整改项目与预算报告相继出台,并确定由科研处具体组
织实施,各处室及全校师生全力协助,学校决定在财力、人力、物力等各方面给予大力支持,确保了创建工作的顺利进行。创
建工作历时7个月,除图书馆管理人员加班加点外,另有约60名教师(人次),14个班级(20次)直接参与了“示范图书馆”
的创建工作,总计投入资金90万元(其中电教站下拨图书49万元)。
五.“整改”工作扎实,“创建”成效显著
1.健全规章制度 完善管理体制
我校图书馆原有的规章制度零散不全,在市电教站有关人员的指导下,我们组织有关人员认真学习与研究,确定了我校
图书管理体系,完善和健全了我校图书管理各种规章制度,并按要求上墙,且严格遵照执行。
2.充实和调整管理人员,使之年青化与专业化
① 在电教站的指导和建议下,我校外聘了一位图书管理专业行家俸建芳老师指导我校图书馆工作;②调整了学校图书管理人
员;③另配备了两位实习教师协助工作。较好保证了创建工作的顺利进行。
3.增加图书量
①由学校选派处室中层领导,教研组长和学科骨干教师在学校藏书库多年闲置的的几万册旧书中,挑选了近2万多册图书充实
流通书库,目前整理、清洁修旧、贴签、盖章、分类、录入工作已近尾声。
②市电教站调拨的两批图书,第一批(7月份)、第二批(九月底)共十万多元的图书已全部分类、编目上架;由友好单位捐
赠的三千元图书也已全部分类,编目上架;学校现购的三十万元纸质图书的录入工作已基本完成,我校的纸质图书的流通量已
由创建前的1.7万册增加到近6万册,并实现了网上查询;纸质藏书总量由原来的10万册增加到12.5万册,生均藏书量达71册。
③电教站下拔的2万册电子图书系统已安装调试完毕,并在校园网上开通使用,加上我校XX年安装的《中文在线》电子图书2万
册,现已拥有了4万册电子图书。
4.规范了图书、期刊分类与排架
我校借书室、阅览室、藏书室的图书与期刊的分类、排架原来不够规范,这段时间我们组织人员将借书室、阅览室、藏书室所
有的图书与现刊均按照《中国少儿法》和《中图法•期刊分类表》全部进行了分类,并重新整理,打印,粘贴标签,然后上架。
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篇15:学校综合管理质量工程自评汇报材料[页2]_自评报告_网
4、加强校园文化建设。 学校经常性开展学生篮球、拔河、广播操比赛等活动;从上学期开始,开展了“双百”活动,学唱百首革命歌曲,背诵百篇优秀古诗文,陶冶学生文明高洁的情操;同时学校还重视板报在校园文化建设中的主阵地作用,开展班级板报周周评,年级组、教研组板报月月评活动,每期定主题、有检查、有考核,使板报文化成为校园文化的一道亮丽风景线。
5、加强教学管理,努力提高教学质量。
(1)工程实施以来,我们冲破应试教育束缚,改革传统的课堂教学方法。提出“向课堂40分钟要质量”的口号,进一步转变教学观念,由“重视教法”向“既重视教法更重视学法”转变;要求教师课堂上做到三个精讲,重点内容精讲、思路方法精讲、疑点难点内容精讲。三个不讲:学生已掌握的知识不讲、讲了也不会的不讲、不讲也会的不讲。掘弃五个无效:无效提问、无效的讲解、无效的讨论、无效的训练、无效的活动。坚持两个必须:必须使训练有梯度,必须使内容有延伸和拓展。努力实现三化:课堂教学过程的最优化,效果的最大化,方法的科学化,即低耗时,高效益、轻负担、高质量。为此,从上学期到本学期,先后三次组织70多人次到吴忠秦渠中学观摩听课,学习杜郎口“三三六”课堂教学模式,从上学期开始就在部分年级的语文学科中实验“导学案”授课,本学期又扩大范围在七八年级语数英进行实验教学,组成了有校长任组长、王勇、苏红、马立荣、常荣华、王彩琴、孙广平、马立军、马晓娟、王梅花等老师为成员的实验核心组,以期在教法改革上突出“三注重”,一是注重学生思维训练,培养创造能力;二是注重培养学生自学能力,重视学法指导,教会学生会学、爱学;三是注重培养学生的动手能力,强化课堂教学实践环节,使学生实际操作能力有较大提高。在教改试验上实现三个突破:一是起始年段突破;二是主要学科突破;三是积极推进以计算机多媒体为核心现代教育技术手段的应用,抓紧硬件建设,积极开展培训和应用。同时学校重视教改中学生各类综合实践活动课的开展,大面积开辟第二课堂。开设了数学、英语、物理、化学等学科的竞赛辅导小组;同时组建了书法、美术、合唱、韵律操兴趣班和学生乐队,培养学生多方面的能力,使学生得到全面发展。
(2)加强师资队伍建设,重视提高教师的业务工作能力和水平,开展“好课联评”、“教学能手评选”、“教师基本功比赛”、新老教师“一帮一”等活动,采用不同形式组织教师学习教育教学理论,学习现代教学技能,鼓励支持教师参加教改实验,参加各级各类进修培训,同时加强校本研训,利用晚间教研和5+0.5培训时间,定内容、定目标,组织教师进行自我录像课诊断研讨,观摩全国优秀教师和名师视频课,并积极开展网上教学研讨活动,每个教师都建有自己的office空间;组织教师学习了《有效教学基本功》和《高校课堂二十二条》等专业教材;从去年开始开展“中考试卷老师做”活动,要求每位教师针对所教学科,每周完成一份中考试卷,教导处周周签阅,也因此在寒假的教师专业课考试中,我校教师均取得100分以上的优异成绩。我们还实施“名师工程”计划,着眼于培养各个学科的带头人。同时通过“同课异构”、“学课标、考课标”等活动,加强对青年教师的又一轮培训,使全校教师的师德修养和教育教学水平大大提高,一批年青骨干教师脱颖而出。
共3页,当前第2页123
篇16:班组建设汇报材料_汇报材料_网
下面我代表飞行部分工会汇报飞行部班组建设情况。
一、基本情况
飞行部班组由三个部分组成,一是分部班组,二是机关班组,三是食堂班组。分部班组目前有两种考虑,一种是以飞行机组为班组,每一个机长为班组长,人员不固定,流动性强,管理难度大;另一种则是将每个分部划分为五个小分队,每个小分队指定一名骨干机长负责,人员相对固定。目前,第二种班组划分方法,正在讨论之中。机关班组则是以三个办公室为主体,分别成立班组。食堂班组由空地勤厨师和服务员组成,人员全部是劳务工。由于分部班组占绝对多数,是班组建设的主体,下面我就主要汇报一下我们是如何抓好飞行机组的。
二、主要做法
(一)抓机长,培养称职班组长。
一套机组就是一个班组,机长就是组长,机组能否完成航班生产任务,关键在机长。我们主要做好三项工作,即选配好机长、教育好机长、管理好机长。在选配机长方面,我们推行“双轨制”(技术、思想双成熟),出台《机长双向培养制度》,实行“三级把关”制(分部、飞行部和公司技术委员会三级把关),严把三大关口,对思想作风、业务理论、实际操作能力、管理机组的能力以及应对突发事件的能力等方面进行综合考核。一是“送检关”,谨慎选送“思想上进、技术过硬、作风扎实”的成熟副驾驶进入南航机长培训班;二是“答辩关”,通过机长培训班后,参加公司组织的综合知识答辩,由公司总经理颁发机长聘用书;三是“放飞关”,新聘机长要经历100小时的教员押座、相互押座,并通过公司三级审核,才能放单飞。在教育机长方面,我们组织机长管理培训班,机长经验交流会,机长家属协管会,还有机组资源管理专题培训和案例分析等,今年7月份组织了飞行员家属座谈会。在管理机长方面,我们推行机长责任制,签订机长责任书,建立机长绩效考评档案,对机长实行百分积分制考核,凡是表现突出的骨干机长,在送学、参训、教学、评先、提干、重要任务执行、重要岗位锻炼等方面优先考虑、优先安排。今年就选送了5名机长参加南航在清华举办的班组长培训班。
(二)抓制度,规范班组建设。
近几年来,飞行部在安全管理体系建设中,建立并不断完善安全教育日、安全技术讲评例会、驾驶舱资源管理、驻外机组管理、内部安全审计等安全运行规章制度,建立飞行员个人档案,实施安全奖罚制度,推行安全绩效考核,将安全责任层层落实到机组。一是建立绩效考评档案,为每一名飞行员建立个人绩效考评档案,内含技术培训、安全教育、思想作风等各类信息,跟踪监控该名飞行员的培养进度。二是建立年度安全绩效考核制度,各分部及飞行员个人均有100分的初始积分,结合工作实际,对照标准条款,相应加减分值。三是坚持“三个一”制度,即每月定期开展安全教育日,每月定期组织安全技术讲评例会,每月定期举办案例专题研讨会。四是坚持机组讲评制度。针对飞行品质监控(qar)数据和突发事件中反映出来的问题,及时组织相关机组进行讲评,对发生问题的机组依据“四不放过”的原则,严肃处理。五是建立内部安全审计制度,每季度对所属分部、室的安全、技术、培训等各项工作及台帐进行审计,查摆问题,限期整改。
(三)抓培训,提升班组技能。
为打造学习型班组、知识型员工,提高飞行机组保证安全的能力,飞行部注重结合实际,创新方法,灵活采取多种形式,开展了一系列的技术培训、案例分析、知识竞赛等活动,形成“比、学、赶、帮、超”良好氛围。一是成立10人教学小组,抽调理论基础扎实的年轻机长、教员,组建飞行部教学小组,制定年度、季度与月度培训计划,制作“飞行英语、雷雨大侧风、气象雷达、危险品培训、非精密进近、模拟机科目”等教学课件,具体组织教学活动。二是开展互帮互学活动,针对重点人员,薄弱环节重点开展教育学习,针对队伍安全技术实际,针对雷击、重着陆等薄弱环节,出台专项措施,加强对重点人员的跟踪与讲评、学习,有效降低不安全事件发生率。三是经常性组织案例分析和技术研讨,XX年以来,组织飞行员重点学习了《湖北分公司典型安全案例汇编》,每月定期组织技术研讨会,不定期组织对重点案例进行分析解剖,如今年“8.24”空难后,重点就非精密进近进行了案例分析。四是积极开展综合知识竞赛。每年,我们都要开展飞行安全、飞行英语知识、综合知识等竞赛活动,今年上半年我们举办了安全知识综合竞赛活动,11月份,我们将举行英语知识竞赛。
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篇17:教师预备党员思想汇报材料_预备党员思想汇报_网
思想汇报不同于工作报告和个人事迹总结。它们只是形式(格式和写法)上的相近,内容绝不一样:工作情况和先进事迹内容都是实事,思想汇报的内容则主要是思想情况。现在,就来看看以下三篇范文吧!
教师预备党员思想汇报材料(一)
敬爱的党组织:
去年党的生日快要来临的时候,我感到无比光荣,因为我成为了预备党员。回顾一年来的学习与工作,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况向党组织汇报。
一、关心时事政治,提升理论素养。
我在政治上积极要求上进,坚决拥护中国共产党的领导,经常向组织汇报自己的思想,从而不断提高自身的政治理论素养。另外,我十分关注每天的各类报纸和新闻中的报道,从而让自己的思想始终与组织保持一致,让自己的工作更有劲头,工作成绩更加丰硕。
二、聚焦教育教学,实现自我价值。
1、关爱每一位学生。每天以阳光的心态走进学生们中间,使孩子们每天都能过得快乐充实。同时我在向学生传授知识的同时,还不忘教会他们学会做人。我注重培养学生养成良好的学习习惯。
针对有些学生上课不会倾听,不善于倾听,我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导,使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。
对于问题学生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,用期待的心态去等待他们的每一点进步,用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
2、树立终身学习的理念。为了不使自己掉队,跟上教学改革的步伐,我自费订阅了有关教育教学的杂志,平时挤时间加强自身的学习,从而不断提高自己的业务水平。每次听课,我都能认真记好听课笔记,过后能加以整理,用新课程理念指导自己的教学实践活动,努力使自己成为新课程的学习者、参与者、实践者,并善于把精品课中的精华充实到自己的课堂教学中去,在课堂中用灵活多样的教学模式去激发学生的学习热情,学生们轻松地掌握了所学的知识,从而使我的课堂教学达到了事半功倍的效果。
三、面对崭新未来,确定奋斗目标
与我校其他优秀党员相比,我觉得自己还需要在以下几方面加倍努力:
1、作为一名党员,我要更加重视理论学习,从而进一步提高自己的理论素养。
2、作为一名信息技术教师,应该更为广泛的接触信息世界中的新知识、新理论,使自己在学生面前更有底气。
3、在教学中,做到边实践边总结,时时不忘给自己的教学留下脚印。
在教育新政背景下,社会对党员教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我们沭阳中学的美好明天奉献自己的力量。
此致
敬礼!
汇报人:
20xx年xx月xx日
教师预备党员思想汇报材料(二)
敬爱的党组织:
20xx年6月,经过党组织批准,我光荣地加入中国共产党,成为一名预备党员。近一年以来,我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长,我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在此期间,我也努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格安装党员的标准来要求自己,认真履行党员的义务。
通过大家的帮助以及自己的努力不断充实自己和完善自己。经过一段时间的学习,我在思想意识上和言谈举止上都得到了提高,各方面已经更加成熟,为了进一步接受党的教育,提高自己的思想,现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报:
在政治思想上,我主动加强政治学习,利用课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。
通过学习,我认识到,我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨,把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点,党的一切工作或全部任务,就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。
同时,我也加强学习领悟加强党的执政建设的意义和重要性,把这种思路和自己的工作有效地结合起来,调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。
通过对理论知识的学习,树立正确的牢固的世界观、人生观,在社会不断发展的过程中的价值观,加强自己的责任感和使命感,提高自己的工作动力以及学习和生活的动力。
通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共 产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。
特别是通过党组织的培养教育,党的章程的学习以及参加党内各项活动,使我坚定了共 产主义信念,加深了对党的认识,增强了自己的党性,从而进一步认识到做一个合格的共 产 党员,不仅是组织上入党,更重要的是思想入党。
在平时的工作、学习和生活中,我保持积极向上的心态,努力做到乐于助人、关心同学,加强和同学们沟通、交流,尽自己的能力帮助同学排忧解难,体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论的过程中,仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,充实提高自己。
另一方面,被批准成为预备党员时大家给我提出了宝贵的意见和建议,我也认真地进行思考和反省。我认识到作为党员,沟通能力和表达能力是非常重要的。
首先,从党员的义务来看,党员有义务密切联系群众,向群众宣传党的主张,宣传是我们党和团结群众和发动群众的重要方法和途径。另外,党员必须学会做思想工作,才能帮助别人,学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。
由此看来党员的沟通能力和表达能力非常重要。我在认清自己的缺点后,我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通,向党员同志们学习,加强进行书面和面对面的思想汇报。另外,要求自己做到敢于发言,发言时尽量提高自己的音量,还要求自己能够达到善于发言,发言以前尽量做好准备,理清思路和发言的内容。
总之,在这段时间里,我在组织的关怀与培养下,认真学习、努力工作,政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展,但我知道还存在着一些缺点和不足。
在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。
以上是我近段时间来的基本情况,如有不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中国共 产 党正式党员,请党组织考虑我的转正申请,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。
此致
敬礼!
汇报人:
20xx年xx月xx日
教师预备党员思想汇报材料(三)
敬爱的党组织:
光阴似箭,现在已经是第三季度了,我坚持不断学习理论知识,总结工作经验,培养自己的思想修养,努力提高综合素质,完成了很多工作,在这里向党组织把自己的思想,工作,学习情况简要的总结如下:
我还记得,虔诚的向党组织递交入党申请书的那个时刻,我是多么的充满激情和斗志。青春是美丽的,一个人的青春可以是平庸无奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虚而懊悔,也可能用结结实实的步子,走向辉煌的成年。党是我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。
作为预备党员的我,时刻不忘以一个党员的标准作为自己的行为准则,不断使自己的政治素质得到加强。政治立场更加坚定,在思想和行动上始终与党中央保持一致。
从儿时的少先队员到校园时代的共青团员,在这条青春的道路上,我不断努力,不断向前,为的是那面心中的旗帜,一个20多年的梦。从第一次递交申请书,到每一篇思想汇报的形成,我的心灵都受到了极大的震撼,思想也随之升华。在经过三个季度的学习后,我对党有了更深刻的认识,虽然了解到生活中有些党员会玷污党组织的光辉形象,但是从来没有想到过会在自己的生活中碰到,期间有些气馁,甚至失去了对组织的信任。
经过与老同志,先进老党员的交流,我的想法得到了改变,不能因为个人的问题而失去了对组织的信任,加入组织只是形式上的问题,关键是要在行动上,思想上,严格要求自己,服务社会,力所能及发挥自己的特长。通过一段时间的学习和总结,我对中国共产党的党性有了更深层次的理解,同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足,认识到努力提高自身的修养来缩短与一名真正合格党员的差距的重要性。
我深知我作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机,不论组织上是否入了党,都要做到在思想上真正入党,并且按照党员标准严格要求自己,以实际行动争取入党。我会定期向组织汇报我的思想情况。努力做好本职工作,在生活中严格要求自己,以实际行动向组织靠拢。
此致
敬礼
汇报人:
时间:20xx年x月x日
篇18:南桥中学7月份教学情况汇报_汇报材料_网
为了落实上级有关要求,抓实抓细教育教学工作,提高教育教学质量。现将我校10月份教育教学情况向上级领导作汇报。
一、主要工作。
1、组织10月教学常规检查,有记录、通报。
2、组织了9月月考,召开了九年级质量分析会。
3、深化学习委员会工作,完成每周学生座谈信息采集,掌控考试及练习册落实情况,将“评教评学”活动落实到周。
4、强化领导巡课制度,检查教师教学情况及学生学习状况。
5、完成新生信息录入工作。
6、落实教师教学水平展示月活动及实施评估打分,教师准备展示月活动材料。
7、完成七表十三册统计年报工作,完善表册,出具相关证明材料。
二、情况汇报。
本月组织了教学常规月检查,所有教师均能完成任务,在备课上有很大进步。有邓达云、蔡世平等教师备课规范详细,实用性强,格式齐备。通过学习委员会的深入工作,现在学风有所好转。组织了9月月考,召开了九年级质量分析会,分析了尖子生的学科平衡情况,落实培尖补差工作。落实教师教学水平展示月活动,教研组长牵头,认真落实了上课听评课活动,认真评议了教师的备课、说课、课件资料,其中数学教研组做的较好。完成了七表十三册统计年报工作,完善表册,出具相关证明材料。
东宝区南桥中学
XX年10月25日
篇19:汇文二中创建青少年优秀法制学校汇报材料_汇报材料_网
各位领导好!
下面有我就我校创建“青少年优秀法制学校”的有关做法简要向各位领导汇报,请多批评指正。
一、首先在思想上提高认识。
我校有3800多名在校学生,人数多但生源质量参差不齐,尤其是15XX年个音体美特长生,学习、生活习惯很差,教育管理难度很大。我们清醒的认识到:学校法制教育是建设平安校园最有力保证。近几年来,我们把学校法制教育上升到建平安校园、和谐校园、温馨校园的高度来认识,坚持思想教育为主,提高广大师生的法律意识,同时抓好校园安全隐患的排查,校园周边环境的整治等工作。
我们始终认为:一个学生是否通情达理、遵规守法,关系到这个学生的成人与成功,关系到这个家庭的平安幸福,关系到这个时代的和谐与社会的稳定;一个学校是否办得成功,除了要看他为高一级学校输送的优秀人才是否越来越多、越来越好,还要看他为闲杂无业和违法犯罪队伍输送的人员是否越来越少;要谈成才,先要谈成人,要谈教学,先要谈教育。
基于这些认识,我们学校明确提出了:
坚持“对每个学生负责,助每个学生可持续发展”的教育宗旨,绝不让一名学生因贫困而失学;绝不轻易劝退一个学生;张校长反复强调处理学生必须依法治校,按程序办事,必须规范,允许学生家长申诉;
学校明确了各部门、各年级组以及相关教师的责任与分工,将法制教育作为考核学校各部门、各年级组及各班主任工作的重要内容,形成法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,落实法制教育的各项工作任务;
领导重视,安全、法制教育“逢会必讲”,力求以此唤起全校师生的法制规范意识,提高法制宣传教育认识,掌握法律法规知识,强化学校法制安全管理,为学生提供稳定良好的学习和生活环境。
二、在工作中高度重视。
有了认识,还要重视。首先,我们认为法制教育是创建平安校园的需要,是创建和谐校园的需要,更是办家长、社会满意的学校的需要,我们把它上升到这样一个高度从思想上重视。
由此,学校成立了专门法制宣传教育工作领导小组,负责宣传法律知识、组织法治教育、处理突发事件;今年八月又聘请了郑春权律师作为我校的法律顾问。这些为学校开展包括法制教育在内的德育工作提供了强有力组织的保证。
学校建立了较为完备的法制宣传教育工作计划、检查与评价体系。每年学校在年度工作计划、平安校园创建计划里都要将法制宣传作出细致的安排和周密的部署,并且按月对岗位目标责任进行督促检查、考核评定,从而强化了对法制教育工作的过程管理。
三、在行动时注重落实。
1、建立法制教育制度。为了切实抓好法制教育,我们强化了“八有”建设:
①有领导专门负责。
②有具体、周密的法制教育计划。
③有专职法制教育教师(唱锦锋老师)。
④有法制副校长和校外辅导员(分局朱副局长、二科科长杨风军、110教导员杨严飞)。
⑤有校本教材开发和法制教育专刊。
⑥有阵地(“警民共建”实体、德育基地)开辟----110刑警大队、秦皇岛武警中队。(近期申请在东大门建岗楼已获通过)
⑦有活动开展。
⑧有资料。比较详尽的内容资料及档案。(但由于存档留踪意识不强,可能有所疏漏,以后一定要强化意识。)
2、开辟法制教育课堂
让法制教育走进课堂。但由于高中教学紧张,安排正式课程难度很大,我校利用班会时间,开设了法制教育广播课,做到每年有法制教育月,每月有法制教育课;在教学中,我们要求所有学科教师结合本学科特点,有意识地渗透相关法律知识,将历史、政治等学科教学和法制教育结合起来;同时利用每周一“国旗下的讲话”时间对学生进行法制教育。如《遵纪守法 健康成长》、《增强自我保护意识,加强防范,提高自救互救能力》、《学法知法守法、做合格中学生》、《对自己负责》等;下周针对期末临近,学生容易浮躁的特点,准备利用班会对全校师生进行《期末安全法制教育》,以确保本学期圆满顺利结束。
3、构建法制教育网络
抓学校、家庭、社会共建活动。尤其突出学校教育这一中心,以“家长学校”为载体,形成教育合力,实现学校、家庭、社区一体化,相互补充,共同推进。(如:家长信---《学生伤害事故》,让家长知道他始终是学生监护人,并不是发生在学校的事故,学校就一定负责;学校只有教育、保护、管理的责任等)
4、丰富法制教育内容
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篇20:学校安全工作情况汇报[页2]_汇报材料_网
3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。
校舍及各项设施检查
房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度,正常情况下每学期检查三次,开学初和中旬已检查了两次,(重点检查:房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位,做到检查细致,不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修解决,确保安全。
学校安全领导小组和各条线领导经常性检查各层,各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
用电、防火检查
(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由学校总务处安排人员立即解决。
(2)、学校禁止使用电炉子、电暖器、电大壶、电褥子等电器,如发现一定严肃处理,出现不良后果,责任自负。
(3)、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
(4)、教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。
(5)、学校的灭火器材要放在指定地点(图书室前、远程教室、微机室等处),有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。
(2)、学年初,班主任和学校签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,把到校、离校的准确时间告知家长,以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生,防止事故发生。
(3)、各班实行路队制放学,班主任必须把学生送出校外。
(4)、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效,勤维修保护车辆,保证车的状况良好,否则,不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学,不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册,做到心中有数,并与其家长签订责任书,明确各自的责任。严禁在校园内骑车。
(5) 对于坐班车的学生学校与家长签订了责任状,家长与司机签订了安全用车协议、进一步明确了责任。
校园安全
(1)、严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。
(2)、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(4)、教师上课前必须填写好班级日志,发现问题及时与班主任联系。
(5)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。
(6)、学生课间活动,上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。
(7)、学生因生病中间离校必须由家长接送,并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。
(8)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。
(9)、所有学生必须在4:30之前离校,教师不准在静校后留任和学生,一、二年级必须集体离校。
(10)、学生上、放学时间门口每天都有两名领导值班,教师放学必须把学生送到校外。
(11)、所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校。
加强学校教学安全
(1) 上课时间教师必须提前两分钟到岗,严禁教师中途离岗。
(2) 严禁教师把不良情绪带入课堂,严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西,以防伤着学生。
(3) 科学课上有危险的演示实验必须到实验室去上,同时注意学生的人身安全。
(4) 体育课教师要及时检查设施,预防不安全隐患,不做有危险的游戏。
(5) 微机教师上课前后、电教员(包括有用电器活动的组织者)在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常,保证安全使用
加强校内外活动安全教育
(1)、加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
(2)、学生在校的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件,由任课教师负责。
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