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围棋比赛观后感(经典20篇)

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演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 314 字

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男:尊敬的各位领导﹑各位老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

男:梦想是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;

女:梦想是海里的灯塔,永不疲倦地指引远航的船儿;

男:今天,我们欢聚一堂;

女:让我们为梦想插上顽强的翅膀,带领我们翱翔,

男:让我们用梦想的翅膀承载青春的心,让青春与梦想齐飞。

合:××中学“放飞梦想,健康成长”演讲比赛决赛现在开始。

男:我是主持

女:我是主持人

男:首先请允许我介绍今天到场的领导和评委们,他们分别是:

女:让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎和感谢!

男:参加这次比赛的选手他们分别是来自中专部13级,14级和

艺校的同学们,让我们用热烈的掌声鼓励他们,预祝他们在这次比赛

中赛出水平,赛出风采!

下面有请讲话。

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篇1:比赛实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 888 字

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为了深入开展中华优秀传统文化教育,根据上级有关文件要求,我校特开展以“中国梦 爱国情 成才志”为主题的中华经典诵读比赛活动。

一、指导思想

国学是中华民族的传统文化,蕴含着民族精神和民族情感,承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化,从中华传统文化里汲取精华,吸取智慧,我校特开展国学经典诵读比赛,让学生在活动中获得国学经典熏陶,提高文化水平和道德素质,增强民族自信心和自豪感,为打造“书香校园”奠定基础。

二、领导组织机构

组 长:

副组长:

成 员:

三、活动内容

1、活动时间和地点

(1)、彩排时间:学前一至七班:4月27日(星期三)早上9:10

一至六年级: 4月27日(星期三)14:50

(2)、正式比赛时间:20_年4月29日14:00准时进行

(3)、地点:学校操场

2、活动内容及形式

(1)、参赛对象:学前班、一至六年级学生以班为单位参加诵读比赛。鼓励教师与学生同台诵读。

(2)、诵读内容:国学经典篇目。(如《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等,较长篇目可根据时间要求自行节选)

(3)、比赛形式:以集体诵读为基本形式,可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式,也可辅以其他艺术表现形式,但舞台艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。(每班节目表演时间3-5分钟。)

四、评比奖励办法

根据各班的精神面貌、诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,以均分排名。分别设立:

学前班:两个一等奖、两个二等奖

一年级组:一个一等奖、一个二等奖

二年级组:一个一等奖、一个二等奖

三年级组:一个一等奖、一个二等奖

四年级组:一个一等奖、一个二等奖

五六年级组:一个一等奖

学校根据各班表现情况评出两个精神文明奖,获奖的班级将给予物质奖励,班主任班务工作考核将适当加分。

五、具体人员分工

1、评委组组长:

评委组成员:

2、分数统计组长:

3、舞台设计、会场策划:

舞台搭建和拆除负责人:

4、集队负责:

5、评分表制作、审稿:

6、舞台监督负责人:;成员:

7、主持指导:

8、音响:;照相:;摄像: ;话筒和舞台管理:

9、会场安全负责人:各班班主任

10、奖状准备:

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篇2:篮球比赛的总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 975 字

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为了提高篮球爱好同志的技术水平,促进各单位之间的沟通与联系,更好地体现素质教育的优越性,20xx年3月14日下午,后勤与外企单位之间篮球友谊赛,随着一声响亮的口哨声如期举行。

赛事从一开始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我赶,没有丝毫放松,双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”,球外球员啦啦队也没有闲着,嘶声力喊,为各自球队的队员加油打气,一时球场热闹非凡。

这次篮球比赛,是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高,赛前的准备比较精心。通过比赛我们看到了同事们为了后勤服务中心的集体荣誉而不顾惜个人的苦与累。比赛中团结向上,勇于拼搏的精神激励着每一位同事。虽然在比赛中个人实力相差很大,但都没能阻挡住同事们自身对篮球运动的强烈爱好。在比赛中,同事们能够端正态度,解放思想,把胜败看得并不重要,关键是同事们参与比赛,展示自己本单位风采。你们的尽心尽力,虽然没能够赢得比赛,亲爱的同事们,咱们是虽败犹荣,毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威,同样赢得了掌声。虽然我们没有取得胜利,但是双方队员良好的球风、精湛的技术仍然为自己的班级做出了文明的典范,每个队员都是一名合格的文明使者,传播着积极向上、永不言输得拼搏精神,值得我们所有人学习。

从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处:

第一,队员之间也缺乏交流,彼此之间不了解各自的特点,缺少默契。面对这些情况,球队应该多组织打友谊赛,多在一起打球,在培养球队团结方面多下功夫,但是由于各个方面的原因没有得到落实。

第二,每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好,导致球员未能更好发挥,使得我方球队队员在赛前未能做好充分准备,比赛中球员过于消极,使有些球员消极应战,在此对给领队组带来的不便,在次表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排,使得比赛阶段未能达到预期效果。

虽然这种活动不是我们的原创,虽然比赛很不正规,在这里甚至没有奖品。但这都不算什么单位的生活是丰富多彩的,其实各种各样的活动都是一种锻炼,一种尝试。在这里,没有为了名次的争吵,没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊,快乐的心情,快活的汗水。我们单位输掉了比赛,但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动,让每一个人都参与近来,让每一个人都感到集体的温暖,集体的快乐。

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篇3:棋类比赛总结800字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 861 字

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棋类比赛,不仅仅是一项体育比赛,更是一种对学生进行全面教育的平台,挖掘棋类的各种教育价值,对于提升学生的各种素质是大有帮助的。比如象棋,在我国历史悠久,源远流长,它是人类智慧的结晶,同时又是历史留给我们的财富。棋类比赛早已走进千家万户,它不仅有益身心,容易开展,还能锻炼人的思维,增强人的毅力,强化竞争意识。大量事实证明,下棋对人的身心健康和成长起着积极的促进作用。

自 年 10 月 25 日起,社团部第一届文化节棋类比赛拉开了帷幕,届时中国象棋、五子棋、跳棋、军棋比赛在系团总支部书记刘海鹤老师的指导下如期举行,本次棋类比赛分淘汰赛和计分赛两种。其中初赛和复赛比赛为淘汰赛,后期决赛为采取积分原则,各棋类积分最高者为冠军。比赛地点在教学楼五零五和五零九。

比赛期间各选手严格遵守比赛规则和选手守则,坚持友谊第一,比赛第二的原则,赛出风格,赛出水平,胜不骄,败不馁,各显奇招,越战越勇,为我们呈现出一场场的精彩比赛。社团部裁判员也严格遵守裁判员守则,做到严格履行裁判员职责,做到严肃,公正,准确,不徇私情,各工作人员尽职尽责也为比赛的顺利进行作出了贡献。在组委会的正确领导下,大赛于 11 月 8 日圆满结束。

最后我们的比赛意义很深远,但仍然存在不足。通过比赛,我们发现一部分潜力非常大的选手,如果经过一系列的培训会更加是自己的下棋水平提高。而且也有的同学告诉我们平时下棋没有时间和地点,还有找不到对手,更加不会有一些 基本知识的了解。所以很希望在今后我们协会可以提供更多的机会,让更多的爱好棋类的同学在一起交流。总结比赛的不足主要是比赛时间没有固定,参赛者比较不集中,有弃权现象,致使找不到选手。改进的方法是:用“比赛的进程表”来规定选手的比赛时间和对手。

总而言之,我们的比赛还是比较圆满的。这是我们本学期第一次组织比赛,能够有这样的成果应该感到欣慰,会给我们撤“筹”带来经验。存在的不足,要不断总结, 不断改进,不要犯重复性的错误。我们要为以后加强社团影响力,多多组织活动,让参加者真正有所收获,在下棋过程中体会到乐趣。

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篇4:羽毛球比赛方案实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1339 字

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一、时间:

11月8日~11月19日,16:00~17:30

二、地点:

成品仓与设备部连接过道

三、项目负责人:

Barton

协助:李俊

四、队长:

(附表)

五、裁判:

二胖、刘强、宋茜

记分员:小明

六、参赛队

1.队员:140名,男队员:80名,女队员:60;其中“__”为女队员。

灌封一队(__人):

灌封二队(__人):

万能胶队(__人):

生产中心队(__人):

财务中心队(__人):

技术中心队(__人):

总经办直属联队(__人):

★黑体字为本项目活动参赛队小队长,负责组织本队人员进行比赛

七、活动细则

1.参赛人数:每个联队至少有3名队员报名参赛,男女不限。

2.报名形式:各联队队长将本对的参赛队员名单上报至项目负责人。

3.比赛方式:

①本次比赛是按男女单项分别进行,比赛时按抽签分组进行;

②预赛采用淘汰制进行比赛,一局定胜负,按15分决胜,比分在14平时,由净胜2分者为胜,允许加分到20平,率先拿到21分者为胜;

③半决赛采用三局两胜制,按11分决胜,比分在10平时,由净胜2分者为胜,允许加分到15平,率先拿到16分者为胜;

④决赛采用五局三胜制,每局按21分决胜,比分在20平时,由净胜2分者为胜,允许加分到30平,率先拿到31分者为胜。

4.比赛规则

①发球权与场地的选择

比赛开始之前,参赛双方在裁判员的主持下,通过裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

②发球权的交换与得失分

A.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束;

B.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球;

C.比赛中发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方得分;

D.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会,如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误,对方得分。

③场地的交换

A.预赛在其中一方是第8分时双方交换场地;

B.半、决赛时第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛,并依次类推。

④发球和接发球

A.合法的发球:

a.发球时脚不得踩发球区的界线,双脚不得同时离地或移动;

b.发球员违例或发球时球未过网,对方得分;

B.合法的接发球:

a.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则属违例;

b.接发球违例或球未过网,对方得分。

⑤重新发球:

A.发球时球未触及球拍则重新发球;

C.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球;

D.球过网后挂在网上或停在网顶;

E.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

⑥违例

A.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物;

B.比赛中,击球者过网击球;

C.球员两次挥拍,连续两次击中球;

D.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动;

E.辱骂裁判或其他工作人员。

5.注意事项

①比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准;

②各参赛队员尽量穿软底鞋(运动鞋)进行比赛;

八、准备物品

1.羽毛球网及网柱;

2.羽毛球拍:4付,羽毛球:若干(放置三楼国贸部谢增贵处);

3.记分牌:2个;

4.裁判口哨:4个;

5.毛巾:若干;

6.矿泉水。

九、奖励

1.男女单项各取前三名,颁发组委会奖品;

2.取得前三名的分数分别计入所参赛联队总分。

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篇5:网络升旗仪式观后感个人心得体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 541 字

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尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是:关注细节,从小事做起。

学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。

让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢?跨进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗?踏着夕阳,你是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。 同学们,我们从小事做起,做好小事,关注好细节,认真对待每件小事,你就会成功,你就会胜利。

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篇6:员工演讲比赛稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:职员,比赛,全文共 1794 字

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尊敬的领导、评委、同志们:

大家上午好,今天我演讲的题目是《立足本职,如何做到爱岗敬业》。大家都知道,提出的中国梦,就是实现中华民族的伟大复兴,这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿。实现中华民族伟大复兴,需要大家共同努力。而立足岗位,做好本职工作,就是把自

己的梦想同民族的梦想紧密的联系起来。作为法学会的一名干部,我认为热爱本职工作,就是要做到尊重自己的职业,立足本职、勤勤恳恳、忠于职守。下面,我就结合实际谈一谈如何尽职尽责干好本职工作。

一、干好本职工作,就要热爱本职岗位。“干一行就要爱一行”,既然选择了自己的工作,就要真心的热爱自己的岗位,把本职工作当成自己的事业去经营,只有这样才能以饱满的工作热情,严谨的工作态度,全身心的投入到本职工作中去,才能在平凡的岗位上创造出不平凡的工作成绩。法学会之所以连续多年被评为“全国法学系统先进单位”,前提就是学会领导对工作的重视和热爱。如果大家不喜欢自己的工作和岗位,工作起来就没有精神、没有动力,就会得过且过,整天牢骚满腹、怨天尤人,不能专心致志的做好本职工作,更别说创造成绩了。

二、干好本职工作,就要勇于承担责任。责任是对人生义务的勇敢担当,也是对生活的积极接受,更是对自己所负使命的忠诚和信守。没有不需要承担责任的工作,也没有不需要完成任务的岗位。工作中,我们要积极勇于承担责任,认真履行好自己的职责,遵守好法学会的各项制度。工作中严格按规程办事,对于工作中出现的各种问题和困难,要积极的面对,不能一味的逃避,要担当起责任,负责任的去解决好这些问题。

三、干好本职工作,就要加强业务学习。“干一行还要专一行”。尤其是作为法学会的干部,面对政法战线上的同事及法学专家学者,不仅要对法学及法律知识有一定的深入了解。更要学会去组织好各种法学交流及学术活动。比如说外事工作,首先要讲政治、其次要严谨细致、业务熟练。这就需要对外事工作的流程和规定认真领会、刻苦钻研,要做到业务精通,心知肚明。工作中面临的许多新情况、新问题,*工作经验去解决已经适应不了当前的形势。因此,干好本职工作还要具备一定的专业技术知识。工作之余要不断学习各专业、各岗位的相关知识及各级文件精神,不断适应岗位的需要,这样才能成为胜任本职工作的行家里手。。

四、干好本职工作,就要提高创新意识。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。“惟有创新才能不断前进”。法学会自20xx年至现在,连续上台阶,多次创佳绩,*的就是开拓创新的精神和勇气。领导班子面对工作中遇到的种种难题,应该始终保持蓬勃向上的朝气,敢闯敢试的锐气,开拓进取的勇气,放开手脚,大胆实践,以创造性的精神来开展工作。才有了法学会如此的成就。因此要想在短时间内完成高质量的工作,一味的因循守旧是不可能办到的,惟有在工作中充分调动自己的主观能动性,不断创新,勇于采用新方法、新形式,并在实践中加以总结完善,才能不断提高工作效能,保质保量地完成工作。

五、干好本职工作,还有善于总结经验。学习是提高认识的手段,是实践的前提和基础。实践是理论联系实际的体现,而总结则是提升学习与实践精华,积累工作经验,不可缺少的重要环节。经验的积累,需要经历一个从无到有、反复磨练的过程。认真分析工作中的点点滴滴,是非得失成败;梳理工作中的亲身感受、体会、感悟、启发,理清工作思路,明确工作方向,掌握和运用工作规律,不断积累和丰富自己的实践工作经验,才能促进工作的有序、有效开展。

六、干好本职工作,还要善沟通、重协作。部队强调最多的就是“团结出战斗力”。转业到法学会以后,最大的感受就是法学会的团队精神。法学会虽然人少,但是每一次的大型会议、大项活动能够成功举办,*的就是一个团队的密切配合,相互协作,相互扶持。工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性发展。在同事间要以沟通促进友谊,以谅解促进团结,珍惜缘分,增进了解,相互补台,奋发进取。所以对于团队中的每一个人来讲,都要认真对待自己的工作,明白自己在团队中的位置,清楚自己在工作中的环节,与团队中人员多交流,多沟通,做好自己的工作,同时协助别人完成工作,营造良好的工作氛围。

干一行,爱一行,专一行,精一行。让我们立足本职,努力学习,不断创新,把爱岗敬业的精神写在奋斗的旗帜上。小草虽小,一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽然平凡,但我们更要在平凡的岗位上创造辉煌!

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篇7:拔河比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1528 字

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一、活动目的:

为了倡导精神文明,锻炼健康身体,汇聚协会内部的团结力量,增强团体合作精神,展现湖工商贸学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活,本着“团结一致,友谊第一,比赛第二”的原则,学生会体育部召集全体大一学生开展拔河比赛。在这个寒冷的冬日里,校园里的某处正燃烧着一团青春的烈火。

二、活动时间,地点:

十二月湖工商贸体育馆前的空地

三、活动过程:

1、主要工作《宣传,体委大会,部门例会》

由体育部向院领导申请此次冬季校园新生拔河比赛项目,提交整项活动策划书和任务书

由宣传部在校园宣传此次拔河活动,并通知大一各班级体育委员在班级里做好此次活动的宣传让广大学生积极响应此次活动并参与其中

体育部各级干部召开赛前大会,完善并确定此次大会各项实施措施和方案以保证此次项目的顺利进行

体育部各部门定期召开例会,对前任工作和已经比赛的班级进行总结,找出活动开展过程中暴露出的不足之处并再接下来的工作中不断完善

2、比赛阶段《第一轮淘汰赛,第二轮循环赛,第三轮决赛》

由于参赛班级和参赛人员较多,此次比赛成分组回合制进行,每班由--名学生出赛,其中包括--名男生--女生共同出赛

比赛最开始由各班级代表抽签决定比赛的对手班级,胜利一方将留下来进行循环赛选出前--名进行最后的决赛

四、比赛结果。

经过激烈角逐,最终敲定战局。活动取得圆满成功。比赛最终结果如下:

五、成功和不足之处:

校领导的高度重视,学生会准备充分,使得本次比赛获得圆满成功。此次拔河比赛在部门和各班级干部的宣传下参加的人数众多,赛前同学们积极踊跃报名,比赛时同学们提前到场,这充分体现了我系良好的时间观念。比赛时场外的啦啦队热情火爆,在每一场中都卖力为队员加油助威,他们整齐地喊着号子,给比赛的同学增添了不少信心。

由于没及时掌握天气变化带来的影响对已经定下的比赛时间进行合适的调整,导致许多班级学生因为天气的寒冷而没能将全部的热情投入到这次比赛中而使得有些班级的比赛结果差强人意

六、插图片配文字说明:

赛前大家都在准备

大家在讨论比赛策略

比赛正式开始大家哞足了劲

比赛进入高潮做最后的冲刺

七、活动意义:

一、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。

本着公平、公正、公开的原则,我们专门邀请了学校体育老师带领有经验的学生担任裁判。比赛都在学生的课外时间中进行,学生提前到达了比赛场地,进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得每个人学习。

二、 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。

毕竟比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。通过这次的拔河比赛,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感这样的一支学生队伍和队员们也是令人敬佩的。

通过这次活动,不光是院级之间,男女同学之间,还是老师与同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强学院之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力,锻炼了各班的工作能力和合作精神。

我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。

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篇8:观看《疫情大考中国答卷》思政专题心得观后感

范文类型:心得体会,观后感,全文共 907 字

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纪录片首次揭秘了一些武汉战“疫”中“关键之举”背后的故事。

在这次的疫情中,有1.2万名的90后和00后主动报名前往一线参加抗疫,这样的人数占这次参加抗疫队伍的三分之一。你们在父母眼中就是一群孩子,但是换上白色的战衣后,你们就是一名战士,学着前辈的样子,与病毒赛时间,与死神展开殊死斗争。还记得被湖南省长记住名字的陈琳琳,今年刚满20岁,主动请战前往一线,她告诉中国新闻网的记者说:“来黄冈后,包括‘00后’在内的很多年轻护士都冲在前线。我们之所以来这里,跟年纪大小没有关系,就因为我们是护士。哪里需要我们,我们就要去哪里。”……还有许许多多不为人知的故事正在抗疫一线发生,他们都在向祖国宣布,90后、00后是不会退缩的,他们已不再是温室中需要呵护的花朵,他们是战士,是可以上战场“杀敌”的战士。

在疫情的另一条战线上,有将近10万名的青年志愿者投身于抗“疫”一线。据共青团中央统计,在湖北武汉,青年志愿者招募公告发出不到12小时,就有超过7000人报名参加;河南共有2.5万余名青年志愿者加入各地疫情防控队伍;在上海,团组织迅速动员2.6万名青年志愿者,累计上岗志愿者超过5.4万人次;在吉林长春,3000余名青年志愿者在机场、火车站等地开展卡点排查,累计测温30余万人次,消毒60余万平方米……青年志愿者在疫情防控中汇聚青春力量,在抗疫战场上汇聚“星星之火”,送来万丈光芒,点亮人们的温暖。

在中国5000年的历史长河中,在探索救国的摸索中,中国青年一代发挥着重要的作用。通过“五四”运动,中国青年发现了自己的力量,从那时开始的100年间,中国青年满怀对祖国的赤诚之心,积极投身社会主义建设的.伟大事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,把最美好的青春献给祖国,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。

中国青年一代用自己的行动证明,他们可以成为建设中国的中坚力量,是可堪当大任的。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青年一代身系祖国和民族的希望和未来,他们也正在用他们的行动回馈祖国和人民。

青年们,让我们一起用奋斗书写无悔的青春!用行动扛起时代赋予的使命和重任。

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篇9:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2412 字

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一、开场:

尊敬的各位领导、各位同事:

大家——晚上好。

今天我们很荣幸相聚在这里,隆重举行德林公司“同一个集体,同一个梦想”元旦歌咏比赛

新年的钟声即将敲响,

迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

走向未来,我们书写豪迈的誓言。

今天我们相聚在这里,

用自己的方式去创造一个美丽的故事;

今天我们相聚在这里,

让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世德林这个大家庭,

共同奏响一曲盛世欢歌。

二、介绍评委,宣读比赛规则

高总新年致辞!

在本次比赛开始前,首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位评委,他们是 接下来请本次比赛的评委主任宣读比赛评分规则。

三、比赛进行

5、张健《兄弟干杯》——分公司

今夜晚风吹,今宵多珍贵,兄弟相聚是幸福滋味;笑容与泪水,从容地面对,把酒当歌,笑看红尘,我们举起杯。庞龙的这首歌曲唱出了多少中华儿女的兄弟情义。接下来有请来自分公司的张健为我们带来《兄弟干杯》。 谢谢张健精彩的演出,下面请评委亮分:

2、杨鹏《我的中国心》——分公司

我们都来自同一个国家——中国,在这里我们共经磨难,共同发展,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心,就如同无论如何我们都属于德林一个集体一样,下面请欣赏2号选手来自分公司的杨鹏为我们带来《我的中国心》

谢谢2号选手的精彩演唱,请评委亮分:

1号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,一号选手的最后得分是:

3、杜成鹏《浪花一朵朵》——分公司

我要你陪着我,看那海龟水中游,慢慢地爬在沙滩上,数着浪花一朵朵。估计大家已经猜出来了接下来的曲目了吧,没错,就是浪花一朵朵,一首非常欢快、而且具有浪漫气息的歌曲,有请来自分公司的杜成鹏带来他的参赛曲目——浪花一朵朵。

谢谢3号选手的精彩演唱,请评委亮分:

2号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,2号选手的最后得分是:

4、柴如东《人说山西好风光》——分公司

山西是个好地方,有山有水有历史,那里有淳朴的农户,有满地的黑金,接下来来自分公司的柴如东就要为我们道一道这山西的好风光。掌声有请柴如东 谢谢4号选手的精彩演唱,请评委亮分:

3号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,3号选手的最后得分是:

1、曹轸《最初的梦想》——总公司

年轻我们有骄傲,但不被现实所隔,又怎会懂得要多努力才走得到远方;最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方又怎能在半路就返航。这首歌曲深切地道出了当代年轻人紧抓梦想的历程,我们不放弃、不抛弃,永远向前。接下来有请来自总公司的曹轸为大家带来 最初的梦想

谢谢5号选手的精彩演唱,请评委亮分:

4号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,4号选手的最后得分是:

6、李海军《水手》——分公司

风雨中有点痛算什么,搽干泪不要怕,至少我们还有梦想。这一首水手真切地感染了我们两代人,记得当时我们总是哼着它遥想未来的路,而今我们已经长大,可是这支歌谣仍深深地扎根在我们的心里。接下来有请

谢谢6号选手的精彩演唱,请评委亮分:

5号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,5号选手的最后得分是:

7、韩银国《我为祖国献石油》——分公司

有这样一首歌,它讲到了石油工人的勤劳和奉献,有这样一首曲深切地道出了工人们对建设未来的热爱,接下来有请

谢谢7号选手的精彩演唱,请评委亮分:

6号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,6号选手的最后得分是:

8、鱼涛《壮志雄心》——分公司

浩瀚天空是我的方向,不管未来有多沮丧,我拥有坚强的肩膀。曾几何时,我们都有满腔的理想,而今长大却总有人忘记,今天借着这首熟悉的歌谣,提醒我们永远不要忘记,自己还有壮志雄心。掌声有请分公司的鱼涛带来

谢谢8号选手的精彩演唱,请评委亮分:

7号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,7号选手的最后得分是:

9、呼正平《明天会更好》——总公司

春风不解风情,吹动少年的心,让昨日的泪水随记忆风干,不管现今面对怎样的困难和挑战,请不要忘了自己的梦,带着你的笑容,相信明天会更好!接下来掌声有请来自总公司的呼正平带来

谢谢9号选手的精彩演唱,请评委亮分:

8号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,8号选手的最后得分是:

10、高安利《军中绿花》——分公司

凡是曾当过兵的人都不会忘记那段难忘的经历,军队像一个大家庭,除了磨砺更多的就是互相帮助的温暖,而我们德林也像一个大家庭,我们在这里一同成长,一同领着薪水养着家人,所以无论什么时候请不要忘记,我们还有这个家。接下来有请

谢谢10号选手的精彩演唱,请评委亮分:

9号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,9号选手的最后得分是:

10号选手的分数也已经出来了,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,10号选手的最后得分是:

请记分员计算出最后一位选手的得分,并列出今天比赛的最终排名。

公布获奖情况

谢谢各位同事的精采表演,最后一位选手的分数也已经出来,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,21号选手的最后得分为 。

现在整体排名已经拿在我手上了,首先宣布获得纪念奖的名单,念到名字的选手请上台领奖。获得纪念奖的有 ,请为获得纪念奖的选手颁奖

获得三等奖的是 ,有请为获得三等奖的选手颁奖。

获得二等奖的是 ,有请为获得二等奖的选手颁奖

激动人心的时刻到了,有请公司评委会主任宣布获得一等奖的名单,并为获奖选手颁奖。

有请公司宣读获得优秀团体奖的名单,并为其颁奖。

请所有选手台上留影。

八、结束词

一首首歌,让人心潮澎湃,一首首曲,让人热血沸腾。

各位领导、各位同事,让我们记住这个难忘的夜晚。

离别今天,我们将站在新的起点,

展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的事业风景线!

让我们紧紧团结在德林这个大家庭中,感恩、奉献,共创属于我们自己的辉煌! 德林公司20xx“同一个集体,同一个梦想”元旦歌咏比赛到此结束。 谢谢大家!

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篇10:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 599 字

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--年4月16、17日,校羽毛球大赛在下安体育馆顺利举行并落幕。这次活动协会上下大多数人都做出了很大的努力,比赛总体上是成功的,但仍有一些不足的

早在开学之初,协会就已开始着手准备,奕君起草了拉赞助的策划,然后我和雅萍及她的外联部多次前往世豪、博晟等拉赞助,奕君又东奔西跑到小叶电子以帮其发传单的形式拉到了一些赞助。之后昊飞在场地和经费问题上多次向校团委、校社联、校体育组进行申请,最终获得600元左右的比赛经费以及下安体育馆羽毛球场地在4月16、17日两个上午的使用权。程骏的技术部看起来没有想象中那么给力,但作为比赛裁判的他们确实很辛苦,那些日子他还当起了我的司机,载着我去看球、试球、买球,也成了比赛的搬运工。锦婷一直忙于奖状、表格等各种文件方面的工作,还要准备她的专四。政福带着他的.宣传部连夜地赶出了海报。

在宣传、报名方面,很多人牺牲了他们午休等课余时间,到教室去写黑板宣传以及定点报名,报名结果不理想就接着摆点…比赛那两天,在大家的积极协调配合之下,比赛顺利结束了。在此,我要谢谢你们,谢谢大家的努力!

但是,这次活动也暴露了一些问题,最主要的问题在于协会的部分人积极性较低,没有融入到这个集体,以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺,影响了其他一些工作的正常安排,削弱了整个活动的连贯性和整体性。

希望在今后的活动中,协会所有人员能够积极参与,继续努力,争取羽毛球协会更辉煌美好的明天!

地方。

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篇11:拔河比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1619 字

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为丰富全镇干部群众文体生活,激发工作热情,促进干群交流,加深友谊,培养团队合作精神,经党委政府研究,决定举行官地坪镇拔河比赛活动,为确保活动顺利开展,特制定本方案。

一、活动组织单位:官地坪镇人民政府

二、活动时间、地点

时间:20xx年3月29日(星期五)

地点:官地坪镇烟站

三、活动领导小组

组长:钟照寰

副组长:郁双菊程国平

组员:陈兆旭杨慧李德斌王冬月吴秀明

朱维杰陈东初王雄吾谷建州王祥望

领导小组下设三个工作组:

(一)综合协调组

组长:程国平

成员:谷成文谭壹彭南初夏文球

职责:负责活动的总协调,安排活动场地,准备比赛用具等。

(二)裁判组组长:杨慧成员:李德斌谷鑫向飞虎甄如芳周敏向尚桂

涂志国向佐林丘德帅

职责:负责组织安排赛程,评判胜负,做好记分,保障比赛的顺利进行。

(三)安全秩序组

组长:吴秀明

成员:谷建洲陈东初黄广峰朱维杰王雄吾

王祥望谷精选许云飞钟家森联防队

职责:负责活动的安全保卫、秩序维护及车辆停放等工作。

(四)后勤接待组

组长:陈兆旭

组员:王冬月书吉周丽群向才明

职责:负责整个活动的接待登记及后勤保障工作。

四、参赛队伍及参赛资格

1、参赛队伍:

以村(居)、镇直机关为单位成立参赛队,每队领队1人,队员10人(男性8人、女性2人),共11人。镇直机关人数不足的可单位间联合组队参赛,镇政府成立队伍参与比赛。

2、参赛资格:

各参赛队必需保证队员身体健康、无任何疾病,能按时上场参加比赛;各队队员必需是本村村民或本单位职工,不得任用其它单位或外村人员参赛。

五、比赛方式

1、每场比赛采用三局二胜制,参赛队每胜一场记3分、负一场记1分、弃权的记0分。2、参赛队伍分成A、B、C、D四个小组,比赛分二个阶段:第一阶段为小组内循环,每小组前2名出线,第二阶段为淘汰赛,淘汰赛阶段每输一场即被淘汰。3、循环赛名次决定:各组积分前两名出线,如出现积分相同,则两队再进行一次附加赛,决定名次。4、决赛方式:实行淘汰制,输者即被淘汰。决赛共分八场,组与组之间交叉进行,即每组第一名与别组第二名比赛。

5、比赛结果取前四名,分别给予各队1000元、800元、600元、400元奖励。

六、比赛流程

1、08:30赶到烟站并签到

2、08:40召开领队会议,讲解比赛要求及注意事项。

3、09:00――12:00进行比赛

4、12:00――13:30午餐及休息

5、13:30――16:30进行比赛

七、比赛规则

1、赛场:拔河道在操场水泥地上画3条直线,中间为中线,两边为各方限制线,三线相邻间隔为2m,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛时,除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地,比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

2、每场比赛由裁判组负责监督,赛前清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛成绩。

3、比赛开始,裁判员两脚分别站在中心线两侧,让绳上中心点标志正对场上中心线,双方队员手握住绳并持平衡状态时,以鸣哨为信号,比赛开始。

4、决定胜负:比赛中一方把绳子中心点上标志拉过本方的限制线,裁判员鸣哨为胜,一局比赛结束后双方交换场地。

八、安全及其它注意事项:

1、比赛重在参与,注意安全,量力而行。各领队负责本参赛队员的安全,并将各注意事项告诉参赛者。

2、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,参赛队未按时到达现场则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

3、各参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

4、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

5、所有参赛人员及现场观众必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得故意干扰或上场帮忙,发现各队有违规现象则立即取消比赛成绩。

6、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

附:官地坪镇拨河比赛赛程表官地坪镇人民政府

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篇12:脱贫攻坚网络展观后感心得

范文类型:观后感,心得体会,全文共 4924 字

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20x年我局紧扣“脱贫2.93万人、退出130个贫困村,贫困发生率降至0.91%,乡乡有标准中心校、达标卫生院、便民服务中心,实现贫困县整体摘帽”的脱贫减贫任务,按照市委“脱贫攻坚是天大的事,要尽天大的责、使天大的力”的要求,倾注工匠精神,下足绣花功夫,认真贯彻落实好县委、县政府决策部署,扎实推进全县脱贫攻坚工作。现就20x年上半年脱贫攻坚工作总结如下:

一、主要做法及成效

(一)聚焦户脱贫,夯实摘帽基础。一是住房安全保障。抽派精干力量成立农村住房保障指挥部,采取出台缺劳户住房“代改建”实施办法、预拨付启动资金等举措全力推进住房安全建设。今年计划投入资金8亿元,将贫困户土坯房全部纳入改造计划,并在省补资金的基础上,县财政按2万元、0.95万元、0.5万元三个档次进行再补助,同时将20x年、20x年易地搬迁建设任务提前到今年实施,全面解决安全住房问题,目前4529户14034人易地扶贫搬迁和9980户危房改造建设已全部开工。二是政策兜底保障。组织人员再次核实建档立卡贫困对象家庭收入情况,对家庭经济确实困难但未纳入低保兜底的按政策规定纳入,做到应保尽保,并对不能达标的低保兜底户进行全额补差,实现两线合一;组织医护人员对不能到医疗机构进行残疾人鉴定的500余名贫困对象上门鉴定,及时发放护理补贴。三是入学教育保障。完成12271名贫困学生信息公示上报和7200名贫困大学生20x年助学贷款预申请工作,并配套资金5760余万元,启动16849名贫困住校生生活补贴发放工作,确保义务教育阶段学生无一例因贫辍学。四是医疗卫生保障。严格执行中省市规定,加大政策宣传力度,确保贫困户县域内住院报销比例不低于90%;按150元/人·年的标准为58122名贫困群众代缴了医疗保险,确保每一个贫困群众治病医疗有保障。五是稳定增收保障。全面启动了130个脱贫奔康产业园建设,积极引导贫困户入园,通过务工、入股等方式持续增收;对9806余户贫困户发放到户产业发展资金20__余万元;新增公益性岗位846个总共达1119个,缓解贫困户短期收入问题;对20__余个贫困劳动力进行技能培训,实现贫困户在河西工业区、当地奔康产业园等就近就地务工增收。

(二)聚焦村退出,加快项目建设。一是通村硬化路达标。全县计划新建通村水泥路479公里,彻底解决96个村硬化路未达标和130个拟退出贫困村道路新建问题;修订《脱贫项目实施监管办法》,下调群众自筹标准,确保指标下得了,资金筹得起,道路修得通,目前绝大部分道路硬化已接近尾声,预计6月底前将全面完工。二是宽带网络达标。在今年计划退出的130个贫困村中,已完成98个贫困村宽带网络维护新建工作,余下的32个村建设任务将于6月中旬前完成。三是文化室达标。采取维修与新建相结合的方式解决74个村文化室硬件不达标问题,其中62个已经全面竣工。同时启动了130个贫困村文化阵地建设,已完成108个农家书屋书籍补充更新工作。四是卫生室达标。简易维修及功能改造的25个村卫生室已经全面完工,新建的48个卫生室主体已经完工。并对285个贫困村村医进行5次集中培训,提高乡村医生业务水平。五是集体经济达标。成功申报为省级扶持村集体经济试点县,在黎明等10个村开展试点工作,争取试点资金1000万元,结合试点工作下发了全县集体经济发展指导意见,对摸排出不能达标的或压线达标的45个贫困村进行解剖“麻雀”。

(三)聚焦县摘帽,补齐攻坚短板。一是紧盯“一低”目标,增调减贫任务。针对“漏评率和贫困发生率之和必须低于3%”的要求,将原脱贫20800人的年度减贫计划调整为29341人,调增8541人,预计年末贫困发生率将降至0.91%。二是紧扣“三有”任务,加快硬件建设。全面启动未达标“三有”建设任务,目前18个便民服务中心已全部动工建设,并同步进行了办公设备集中采购挂网工作。3所学校、22个卫生院改扩建工作正在进行主体施工,需配置的494台电脑已进入招标采购程序。三是瞄准“四好”工作,做好群众教育。在计划退出的130个贫困村开展免费体检达2万余人次,7000余贫困户签约了家庭医生服务,进村集中开展健康知识、卫生常识、法制讲座200余场次,每月开展了1次“摆顺扫干净”集中环境整治。1–5月共评选出四好星级农户2300余户,为四好村创建奠定了良好基础。

(四)聚焦长效发展,培育奔康产业。一是拓展产业布局。在去年“3311”产业布局基础上,新增22个县级示范村,130个脱贫攻坚产业园,辐射带动2万余贫困户脱贫增收。二是抓实载体培育。培育业主大户、专合组织等新型经营主体,引进海升、温氏集团等龙头企业,打造归雁经济产业园、电商孵化中心,构建县乡村三级快递物流配送体系,在淘宝、邮乐网开设“德乡仪陇”馆,实现120余种本地农特产品上线销售,销售总额达3500万元,带动入网贫困群众人均增收350元。三是强化机制创新。积极引导贫困户发展家庭种养业,开展技能培训,支持贫困户就业、创业,解决近期脱贫问题;出台激励政策,引导龙头企业(业主大户)与贫困户结成利益共同体,深化和创新“三收三分”(劳务收入、租金收入、经营收入,固定分红、效益分成、保底分红)利益联结机制,解决长效增收问题。

(五)聚焦落实落地,扫清摘帽障碍。一是坚持问题导向。建立“四个类别(户脱贫、村退出、乡达标、县摘帽)摸排汇总、三个层面(乡村层面、县级层面、上级层面)研究解决、两个月为一周期”的“432”问题解决机制,今年3月和5月分别开展了一次问题摸排,共梳理住房安全、产业培育等21个方面2088个问题,对其中136个带共性的问题,由县委、县政府主要领导研究形成条款式处理意见,召开乡镇部门主要领导、分管领导、第一书记大会,逐条解读,逐一整改销号,扫清摘帽障碍。二是深化结对帮扶。开展“万人帮万户”活动,将全县教职员工、医护人员、公安干警纳入帮扶主体,增加结对帮扶责任人6000余名;按照“6542”(县级领导帮扶6户、科级领导帮扶5户、一般干部帮扶4户、其他职工帮扶2户)的结对要求,实现每户贫困户都有一名公职人员帮扶,杜绝“穷帮穷、弱帮弱”现象。三是严格督查督办。建立“划片包干、定时回访、责任倒查”的督查考核机制,成立11个片区督导组,逐月细化督导内容,严格督查考核,倒逼工作落实。把脱贫攻坚作为主战场,出台《重奖重惩脱贫攻坚一线干部十条规定》,重奖重用成绩突出的干部,重罚重惩不作为、慢作为、乱作为干部。今年以来,全县有2个乡镇分别受到红牌黄牌警告、2名乡镇党政“一把手”受到诫勉处理、2名党委书记被停职检查。

(六)聚焦持续用力,巩固脱贫成效。一是扎实开展“回头看”“回头帮”工作。按照习总书记“防止____和继续攻坚同样重要”指示精神,对20x—20x年6.33万已脱贫人口和55个已退出村再次对标核实、建好台账,分类制定巩固提升计划,按照缺啥补啥的原则,全力保障稳定脱贫,扎实开展“四好”创建、“农民夜校”和“三大教育”等活动,引导贫困群众自食其力、感恩奋进,珍惜脱贫成果。二是用好用活四项基金。今年通过上级补助、本级投入、社会捐助等方式整合资金2.1亿元,出台基金使用管理细则,加强源头管控,实行封闭运行,推行县村户三级联控,探索形成了“自主创业、入股分红、集资兴业”等多种模式用好用活四项基金。三是出台政策激发贫困群众内生动力。出台贫困户就业创业和发展种养业增收奖补办法,按户人均增收情况给予600-1000元的奖励,全力支持贫困户通过劳动增收致富,今年将投入到户奖补资金3500万元左右。出台贫困户赡养老人激励政策,对积极履行赡养义务的给予100-300元奖励,营造“自觉尽孝、人人尽孝”浓厚氛围。

二、存在的主要问题

上半年,通过全县上下的共同努力,脱贫工作取得了阶段性成效,但与上级的要求和贫困群众的期盼还存在一定差距。主要体现在以下几个方面。

(一)个别乡村干部政策不够熟悉。乡村换届后,市县组织了基层干部培训,县脱贫攻坚指挥部办公室印发了《脱贫攻坚结对帮扶工作手册》,较好地提升了乡村干部脱贫攻坚业务能力。但仍还存在个别干部不够注重学习,对脱贫攻坚系列政策不够熟悉,尤其表现在上级检查时说不清楚,具体工作中时有走样,对脱贫攻坚造成了一定影响。

(二)个别已脱贫对象脱贫质量不高。我县坚持严格执行户脱贫“一超六有”、村退出“一低五有”的标准,95%以上脱贫户、绝大多数退出贫困村能够稳定脱贫、退出。但因为个别乡镇、村在作脱贫安排时,家底不清、工作不细,导致个别退出村存在集体经济收入水平低、与“四个好”目标尚有差距,个别已脱贫户、特别是20x、20x年脱贫户收入虽能超过当年贫困线,仍存在住房保障水平低、政策兜底不到位、因残因病等问题,存在风险。

(三)存在帮扶工作不够扎实的问题。我县在帮扶工作想了很多办法,较好地实现了“五个一”全覆盖和所有贫困户均由公职人员帮扶,有力地推动了帮扶工作。但在个别地方仍存在着村第一书记履职到位不够,工作不深入、不扎实;少数农技人员专业不对口、指导力度不够;个别帮扶责任人帮扶时间少、帮扶手段少、帮扶质量不高等问题。

(四)个别地方项目推动不力。在项目推动中,县脱贫攻坚指挥部办公室研究出台了监督管理办法、建立了项目库、整合了资金,有序推动了脱贫攻坚项目建设。但仍有极个别地方项目推动不力,进度较为缓慢;不够公开透明,群众参与度低;建设质量不高,甚至出现了违规违纪现象。

三、下半年工作打算

紧紧围绕“脱贫2.93万人、退出130个村、贫困县摘帽”的年度目标,添过硬措施,建严格制度,强督查督办,突出重点,攻克难关。

(一)加大干部教育培训。落实分级培训脱贫攻坚政策制度,强化乡镇领导干部、村第一书记、村支部书记三个重点群体的政策培训,提升干部能力水平;充分运用督查考核指挥棒,将是否熟悉脱贫攻坚政策,是否严格按政策抓脱贫攻坚工作作为平时督查暗访、年终工作考核的重要内容,促进各级干部精通政策、熟练运用政策,有序推动脱贫攻坚工作。

(二)着力培育增收产业。大力实施农业产业“3351”战略,依托海升、温氏、中味等龙头企业,建成5万亩柑桔产业园、302个生猪托养场、6.5万亩加工型蔬菜产业园。大力发展立县支柱产业,引导龙头企业与贫困户结成利益共同体,形成“三收三分”等利益联结机制,带动2.1万户贫困户脱贫增收。积极培育村主导产业,建成脱贫奔康产业园185个,引导0.8万名贫困劳动力入园务工。投入到户产业资金20__万元,新增公益岗位846个,全力支持贫困户通过发展家庭种养业和公益岗位就业增收。

(三)不断巩固脱贫成效。对20x—20x年6.33万已脱贫人口和55个已退出村再次对标核实、建好台账。出台贫困户就业创业和发展种养业增收奖补办法,投入增收奖补资金3500万元,按户人均增收情况给予600-1000元的奖励,全力支持贫困户通过劳动实现增收。扎实开展四好村创建活动,开办农民夜校,引导贫困群众自食其力、感恩奋进。出台贫困户赡养老人激励政策,积极履行赡养义务的给予100-300元奖励,营造“自觉尽孝、人人尽孝”浓厚氛围。

(四)切实加大群众教育。在计划退出的130个村中,深入开展“遵法守法、习惯养成、感恩奋进”为主题的“五学十评两创”群众的教育活动。计划创建县级“四好村”200个、(贫困村100个),在县级“四好村”的基础上创建市级“四好村”150个(贫困村70个),在市级“四好村”基础上创建省级“四好村”130个(贫困村50个),评选“四好星级农户”7602户,达到贫困户总户数的30%。

(五)严格督办重奖重惩。一是责任包干到片。抽派11名部门分管领导与376名第一书记组建11个片区督导组,实行分片包干、蹲点督导。二是内容细化到月。分阶段、分行业制定督导方案,6月前重点督导项目推进情况,7-9月重点督导“两不愁、三保障”落实情况,10-12月重点开展模拟评估。三是问效落实到人。推行第一书记“五带五强”工作法,出台《重奖重惩脱贫攻坚一线干部十条规定》,重奖重用成绩突出的干部,重罚重惩不作为、慢作为、乱作为干部,倒逼工作落实。

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篇13:歌咏比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1531 字

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为丰富校园文化,推动校园和谐气氛,加强学校精神文明建设,丰富校园文化娱乐活动。给全校学生创造展示自我表演天赋的机会,现我部特举办齐鲁理工学院第二届“校园魅力之星”歌唱大赛。

由齐鲁理工学院经济与管理学院举办的魅力之星歌唱大赛于11月17日于图书馆圆形大厅完满结束,出席本次活动的有。本次活动的成功举办离不开领导老师的支持,离不开学生会各部门的协助,更离不开经管学院广大同学的喜爱与支持。现将本次活动的流程与经验列出,如下:

一、活动前期

1、经过文艺部全体讨论与学生会主席团和学院领导审核后,同意确定此次魅力之星的主题为:一展歌喉,乐舞青春;激扬放情,魅力之星。

2、由文艺部确定比赛和评分规则、细节以及时间地点后,制定策划书,并由学生会秘书处修改完善策划书后,上交审核,审核成功后打印并存档。

3、择定日期通知外联部拉取赞助,筹集本次活动经费。由文艺部准备奖品以及与比赛相关的一切所需用品。

4、在宣传报名阶段由学生会宣传部制作宣传稿、宣传海报,于10月27日开始宣传、报名阶段:通过在教学区、生活区(布告栏、宿舍楼、食堂)、其他(校园主干道)张贴海报、悬挂横幅、广播站以及百度贴吧、微博等网络方式宣传。在10月27至10月31日期间,文艺部内干事趁课间休息时间进班宣传,向全校各班发放参赛通知,每班一份,动员学生参赛。

5、做好报名人员整理、排序。安排各个环节的相关负责人,做到工作责任具体到人。由文艺部准备活动期间的趣味互动节目,从各班中选出优秀的主持人。

6、邀请校领导老师及主席团成员担任评委。分好初赛、复赛、决赛三场比赛的评委人选,并及时发送请帖到评委手中,保证其能准时到达。

二、活动安排

1、比赛前工作人员提前半个小时至一个小时到达比赛会场,进行会场布置以及现场多媒体的检查、调控等。

2、安排专门的负责人通知比赛选手,保证其准时到达;安排专门负责人引导选手,呈递话筒,使比赛顺利进行;安排专门负责人维持会场纪律;安排专人负责摄影记录。

3、有总负责人指挥全局,由专人负责物品资源管理,清扫卫生,使现场有条不紊的运转。

4、安排备份的音响、麦克风、电脑等,防止发生意外状况。

三、活动后期

1、文艺部做好工作总结,并上交秘书部审核修改。由秘书部上交存档。

2、照片视频等记录将放到相关网站宣传;比赛的获奖者也将通过广播等形式宣传。

四、活动评估

1、比赛经过全经管学院师生积极配合,比赛负责人的精心编排,比赛顺利进行,歌唱比赛质量非常高。尤其是规模较大的决赛,无论是灯光还是舞台效果,表演效果,都得到了观众的好评。

2、比赛的进行过程中,没有出现差错,每位歌手衔接顺利,音乐配的良好,道具准备齐全。

3、获得其他学院的广泛好评,为我院树立了良好形象。

4、在领导老师的支持于指导下,在学生会主席团的组织统筹下,在学生会各部门之间的配合下,一场高质量的歌唱比赛完满落幕。

五、活动中存在的问题

1、工作人员任务分配不明确,出现一人兼多职活有人没事做的现象。

2、各个部门人员纪律性并不强。尤其在观众席方面,没有很好的带动现场气氛。

六、经验总结

1、通过活动后期总结,不断加强学生会的组织能力,协调学生会内部各成员的关系,不断推进本院学生会的影响,树立良好的对外对内形象。

2、学生会内部应加强沟通,增强工作默契。大型的活动应制定详细的人员安排,并有主席团监督,严格推行,争取做到不让任何人超额负担,也不让任何人无事可做。

3、前期工作一定要充分,包括公关,道具,节目编排,礼仪主持服装等。

本次校园歌手大赛本着“提高学生综合素质,促进学生全面发展”的原则,为广大学生提供了自我展示的舞台。同时也丰富了学生的课余生活,促进校园文化的传播,营造了积极向上,和谐高雅的校园氛围,展现了大学生昂扬向上的精神面貌。

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篇14:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1427 字

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一、活动名称:

二、活动目的:

为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书法比赛

三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风

四、活动时间

11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。最多每班推荐5名选手;

11月27日(星期五下午)校级决赛。

五、活动地点:

选拔赛:各班级自定

校级决赛:二教学楼一电教室

六、参赛对象

一年级全体学生

七、参赛程序

第一阶段:由班级举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,每班需要照相或记录比赛过程的资料,11月20日上交参加决赛人员名单。

第二阶段:推举的选手以现场书写的形式进行决赛

八、比赛前期准备

(一)组织宣传

1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。

2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。

(二)物品筹备

(1)、初赛纸张由各班准备;

(2)、决赛用纸由学校办公室准备。

1.宣纸:10张2.墨汁:1瓶3.毛笔:自备4.A4纸:150张

(三)邀请评委

(四)邀请主持人

(五)活动开展安排表

九、比赛内容及要求

(一)比赛项目:钢笔字比赛

(二)比赛要求

1.本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。

2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。

3.本次比赛积分方式:作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。

(三)比赛进程

1.班级比赛:各班根据整体要求,结合本班实际情况,在20__年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。

2.作品收集及要求

(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。

(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。

(4)钢笔作品统一用A4纸书写。

(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。

(6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

(7)不符合作品要求则取消决赛资格

(8)截止日期:20__年11月22日(过期无效)

3.校级比赛

(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。

(2)比赛时间大约1个小时。

(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。

(4)选手自带笔。

(5)比赛时间:20__年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及点评

1.20__年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。

2.20__年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。

3.邀请老师书写作品参与展出。

十一、评分细则

(一)评分标准(见附件1)

(二)评委:刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师

十二、活动后期工作

1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。

2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。

3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。

十三、组织机构

(一)领导小组:

顾问:

组长:

副组长:

成员:各班班主任

领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。

(二)承办小组

1.校级比赛:基础教研室

2.班级比赛:各班团支部

十四、奖项设置

(一)班级比赛:各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。

(二)校级比赛奖励等级名额:

一等奖10名;二等奖20名;

三等奖30名;

(三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核;

计分办法:

一等奖记5分/人;二等奖3分/人;

三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。

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篇15:2024教育强国纪录片观后感

范文类型:观后感,全文共 398 字

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纪录片教育强国》开播啦,今天是《立国之本》和《强国基业》,明天还有《春风化雨》和《面向未来》。该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步,到建设成世界上最大的教育规模体系,其探索与前进历程扎实,取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参加高考的,还幸运地成为了教师;我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段,深感党和政府优先发展教育的战略部署,培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了(着)自己的力量。建设教育强国,办人民满意的教育是我们共同的目标,我们将作出不懈的努力和探索创新。

一辈人的努力,一代人的成长,只有更好地了解历史,知道教育发展的过程,才能更清晰未来的发展方向,以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家,他们退而不休,满怀爱心,不求名利,不辞辛苦,以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进,为我们树立了榜样!

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篇16:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 212 字

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一、活动主题:

践行社会主义核心价值观

二、比赛内容

硬笔书法,内容见范本。

三、比赛具体要求

1.参赛对象:所有学生

2.比赛方式

11月8日晚在家书写一份关于创文的作品(范本见下图)。11月9日上交班主任处,进行参评。

3.比赛要求:

①书写字体:楷书、行书和隶书书体自选一种。

②要求书写正确,不能有错别字或添字、漏字。

③获奖作品将在教室内展出。

四、奖项设置:

1.参赛书法作品奖:分设一、二、三等奖。

2、凡参加的小朋友均能得到狮子章3个。

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篇17:今年开学第一课主题观后感总结

范文类型:观后感,工作总结,全文共 510 字

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转眼间我们愉快的暑假已经结束了,迎接我们的便是新的开学季了,而在每年的开学的第一天里,都会安排全校的学生们共同观看新的一期《开学第一课》节目。

这是很多学生们一年当中较为期待的一个节目了,还是一如往常8点准时开播,在这一天里我早早在电视面前准时观看者今年的开学第一课,每一年的开学第一课都是记录这一年所发生具有意义的事情,而20__年里正好是我们伟大的党100周年纪念日,伴随着主持人一步一步深入的讲解,学生们观看得越来越入迷,深深的被这声音所吸引,不少同学们听得可是津津有味的,而在这短短的几个小时里,使我受益匪浅,虽然每一年的开学第一课我都有在看,但今年的开学第一课内容特别的不一样,党的一百周年纪念日,祖国不断繁荣的发展,深刻的认知到我们的祖国在未来道路将会不断成长,越变越强大起来,而祖国之所以有今天,其背后是离不开我们伟大的党,离不开祖国少先队员,离不开中国的每一名子民的共同努力与汗水。

观看今年的《开学第一课》后,心中充满了无限能量,虽然我们不能现在为祖国做出一份贡献,但是身为祖国未来的接班人,目前首要的任务便是好好学习,努力成长着,在新时代的少年应该是积极向上的好学生,学习不仅仅是为了自己,也是为了祖国。

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篇18:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 493 字

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201X-201X上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动总结

荒地民汉合校以“热爱祖国,热爱家乡—我的中国梦”为主题的活动顺利完成了,这次主题充分反映了荒地民汉合校的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,弘扬了中华民族优秀文化传统,体现了思想和艺术的统一。

可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

在绘画上,我们要求全校学生都参与,每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说,同学们积极参与,老师们的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。

在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待,一起努力,让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现了自己的个性特长,同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视,为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。

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篇19:大学校园歌唱比赛策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,比赛,全文共 1108 字

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为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”,具体安排:

一活动时间:200*年11月14日

二活动地点:排球场舞台

三晚会主题:

*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

四活动安排

1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。

2、11月3号晚6:30于东区正平馆举行将进行初赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

4、决赛:11月14日晚7:30于排球场舞台进行决赛。

五.晚会具体流程

1、晚会开场前播放电子科技大学参加xx大学生艺术展演宣传片

2.晚会开场时主持人宣布电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始,全场灯光全灭,播放大赛片头。

3.摇头灯,背景顶部排灯,全场灯光依次打开,播放亮相音乐。舞蹈演员上场,在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型,选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相,至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。

4.追光打向舞台一边的主持人,跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮,展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。

5、第一个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。

6.打分系统运作,(舞台灯光为只开幕布顶排灯,追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

7.第二个节目报幕。第二个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。

8.打分系统运作,(舞台灯光为只开幕布顶排灯,追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

9.第三个节目报幕。第二个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。

10、以下依次进行。

11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目:明天会更好。

12.颁奖流程(按照三二一次序发奖)

13.播放片尾,燃放大型礼花,全体歌手合照。

对于本次活动,希望秘书处、宣传部给予宣传,并希望各部给予支持。

学校生活是那样的精彩,每个人都应该去珍惜现在的生活,要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾,这是的。

这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的时刻,共同努力,拼命的加油,在加深我们的同学情谊的同时,也时刻的保持着成绩的优良。

让我们把大学生活过好,那就是的。

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篇20:书法比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 739 字

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为了激发学生对祖国古诗词和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,长沙中心小学经过精心准备,于9月23日举行了“歌颂祖国,赞美家乡”大型硬笔书法比赛

本次比赛,学校统一制定了书法比赛用纸。初赛在班级里进行,经过科任老师挑选,每班选派六名学生于9月23日当天下午第二节在电教室现场比赛。其中一、二年级进行铅笔书写比赛,中高年级进行圆珠笔或签字笔书法比赛。以级为单位,统一规定书写内容,规定书写格式。各班班主任及语文老师参加了此次比赛,各班语文老师对此次书写比赛规则向同学们做了详细说明,要求全部学生书写字迹工整、规范、美观。比赛时,学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字。书写正确,没有错别字、不添字、漏字,在规定时间内现场完成。书写后由现场负责老师统一收齐并上交参加学校的评比。

9月23日下午第三节课,教导处召集六位评委分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看老师和学生的书法作品,当他们看到一二年级学生端端正正地写好每一个字,三至六年级学生个个一撇一捺书写到位,写出了汉字的特有的韵味儿时,都流露出了满意的微笑。经评委们认真评议,最终评出了一、二、三等奖。一、二、三、四、六年级每个年级一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。五年级一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名。全校学生积极参与本次活动,参赛学生的作品都将在学校的书法展板上展出。

通过这次书法比赛活动,传承和发扬了中国硬笔书法的历史文化,既丰富了学生的文化生活,也培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

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