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围棋比赛观后感(汇总20篇)

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书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1479 字

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一、活动名称:基础教育学院书法比赛

二、活动目的:

为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书法比赛。

三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风

四、活动时间

20xx年11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。最多每班推荐5名选手;

20xx年11月27日(星期五下午)校级决赛。

五、活动地点:

选拔赛:各班级自定

校级决赛:二教学楼一电教室

六、参赛对象

一年级全体学生

七、参赛程序

第一阶段:由班级举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,每班需要照相或记录比赛过程的资料,11月20日上交参加决赛人员名单。

第二阶段:推举的选手以现场书写的形式进行决赛

八、比赛前期准备

(一)组织宣传

1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。

2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。

(二)物品筹备

(1)、初赛纸张由各班准备;

(2)、决赛用纸由学校办公室准备。

1.宣纸:10张2.墨汁:1瓶3.毛笔:自备4.A4纸:150张

(三)邀请评委

(四)邀请主持人

(五)活动开展安排表

九、比赛内容及要求

(一)比赛项目:钢笔字比赛

(二)比赛要求

1.本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。

2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。

3.本次比赛积分方式:作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。

(三)比赛进程

1.班级比赛:各班根据整体要求,结合本班实际情况,在20xx年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。

2.作品收集及要求

(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。

(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。

(4)钢笔作品统一用A4纸书写。

(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。

(6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

(7)不符合作品要求则取消决赛资格

(8)截止日期:20xx年11月22日(过期无效)

3.校级比赛

(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。

(2)比赛时间大约1个小时。

(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。

(4)选手自带笔。

(5)比赛时间:20xx年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及点评

1.20xx年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。

2.20xx年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。

3.邀请老师书写作品参与展出。

十一、评分细则

(一)评分标准(见附件1)

(二)评委:刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师

十二、活动后期工作

1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。

2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。

3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。

十三、组织机构

(一)领导小组:

顾问:汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志

组长:刘松文

副组长:陈志刚、童大权、钟寻、高原平

成员:各班班主任

领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。

(二)承办小组

1.校级比赛:基础教研室

2.班级比赛:各班团支部

十四、奖项设置

(一)班级比赛:各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。

(二)校级比赛奖励等级名额:

一等奖10名;二等奖20名;

三等奖30名;

(三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核;

计分办法:

一等奖记5分/人;二等奖3分/人;

三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。

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篇1:比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 389 字

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各位领导、运动员、裁判员、同志们:

在20xx年元旦和新春佳节即将到来之际,我们相聚在美丽的,举行 “我运动·我健康”长跑比赛。值此机会,我谨代表组委会对本次比赛的顺利举行表示热烈地祝贺!并向大家致以诚挚的问候和衷心的感谢!

这次长跑比赛,是对广大职工身体素质和工作风貌的一次展现,也是各单位争先意识和拼搏精神的一次展示。我相信,通过本次比赛,必将进一步推进行业健身运动的开展,进一步营造快乐工作、健康生活的良好氛围。

希望全体参赛选手要发扬团结、友爱、奋进的良好风格,弘扬更高、更快、更强的体育精神,跑出激情,跑出活力,跑出干劲,享受健康运动带来的快乐;希望各位裁判员要严肃、认真、准确地执行裁判工作;希望组委会成员和工作人员要精心组织,热情服务。让我们大家一起努力,力争把本次比赛办成一个文明、精彩、和谐、圆满的盛会。

最后,预祝本次长跑比赛圆满成功!预祝各位参赛选手取得优异成绩!

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篇2:学校篮球比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1274 字

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一、活动目的及意义:

为了让学生的课余生活变得丰富多彩,也为了让学生树立团结的意识,更为了提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次机械学院内部的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间各成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

二、工作组别及人员需要:

1、宣传组:组长:金川负责人

工作任务:活动前期的活动宣传

2、编排组:组长:

工作任务:赛前抽签,参赛顺序及比赛时间编排

3、裁判组:组长:总裁判长

工作任务:裁决比赛、维持比赛的公平性

4、应急组:组长:

工作任务:应对紧急突发事件。

三、活动介绍:

活动时间:__年__月日—__年__月日周一至周五每天中午12.30—1.30

活动地点:内蒙古工业大学金川校区篮球场

活动具体形式:

(1)队伍细则:以班级为单位每班派出十名队员(5名出场队员,5名替补队员)参加比赛。

(2)裁判细则:每场比赛2名裁判(裁判由09各班出)同时比赛的班级安排人员计时计分。

(3)小组赛分组细则:共15支队伍抽签进行单场淘汰赛(一支队伍轮空),第二轮同样以抽签的方式进行单场淘汰赛,第三轮四强进行循环赛。

(4)规则细则:

1、比赛的开始:时间共五十分钟,比赛时间为2节,每节25分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在记录台进行签到。在第一节结束,中间休息10分钟。

2、比赛的结束:比赛在裁判发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

3、比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

4、决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

5、犯规:球员与对手身体结束或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规等级在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场。

6、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后,依然不足五人时,则由裁判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

8、每队在每节内可以请求2次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

9、替补:替补球员入场前,应向记录员报告替补球员方可上。

四、活动举办方及参与者:

举办方:内蒙古工业大学机械学院团委学生会体育部

参与者:机械学院__级新生

五、注意事项:

1、安全第一,活动中避免发生任何事故!

2、友谊第一,比赛第二,比赛中杜绝打架等事故!一旦出现,院将严肃处理。

3、赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时,组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍!如果无通知,比赛正常进行!

4、裁判必须准时到达场地,以确保比赛的顺利进行。

5、各班比赛期间,班长必须到达比赛场地,比赛结束后班长签字。

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篇3:拔河比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 602 字

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各位家长、老师、姐妹们、小朋友们:

大家下午好!

在这春风送暖的美好时节,我们共同迎来了"三八"国际妇女节,首先,我代表幼儿园党政工团向全园的女教职工以及全体家长表示节日的慰问和美好的祝愿。

我们幼儿园这个特殊的教育岗位,正因为有一支团结协作、吃苦耐劳的女教职工队伍,才撑起了幼儿园这块蓝天,组成了一个和谐的大家庭。为家长排忧,为孩子健康快乐成长付出了艰辛的劳动,在这里我要真诚的说一声:谢谢大家!

今天,我们幼儿园组织举行这次由家长代表、教师职工联合的拔河比赛,旨在让家长走近幼儿园、走近教师中间,增进家园联系、促进家园共育。我看到今天参加我们拔河比赛的绝大多数是孩子的妈妈、奶奶、姥姥组成的群体,使我不由想起一句话,孩子优秀、妈妈成就,其实,在幼儿时期,母亲给孩子的影响教育更有其得天独厚的成分和优势,那么母亲整体素质的高低,也是影响下一代的关键,所以,我们的女家长代表们,你们是推动未来、教育好下一代的中坚力量,你们肩负的责任和义务是任何人不可代替的,所以,在今后的幼儿教育工作中,我们希望家长朋友们能从自身做起,做孩子崇拜的家长、尊敬的家长,身教重于言教,做一个自尊、自强、自爱、自立的新女性,让幼儿园、家庭、社区三力合一力,我们坚信。有你们的支持、理解与配合,你的孩子在我园一定能够活泼、健康、快乐的成长,让我们一同托起明天的太阳。

最后,祝本次"三八"拔河比赛活动圆满成功,祝姐妹们节日快乐!谢谢大家!

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篇4:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 215 字

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女:今天我们赞美青春

男:今天我们歌颂美好

女:今天我们憧憬希望

男:今天我们展示自信

女:感谢所有班级为我们带来的精彩表演

男:也感谢在场的评委,领导、老师和同学们

女:我祝愿各位领导。老师家庭幸福,工作顺利

男:我祝愿同学们身体健康,学业有成

女:我祝愿我们的校园更加和谐,漂亮

男:我祝愿我们的祖国更加繁荣富强

女:让我们记住这激情的时刻

男:让我们留住这美好的记忆

女:我们坚信,我们的未来不是梦。我们的明天会更美好

男:我宣布校园歌咏比赛圆满结束

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篇5:演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 766 字

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尊敬的各位领导,同志们,朋友们:

在军培中心第21批学员即将分配的重要时刻,我们在这里隆重举行以“放飞梦想、奉献南疆”为主题的双语演讲比赛。在此,我谨代表军培中心党委,向光临本次比赛现场指导的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!向经过层层选拔参加今天比赛的各位选手表示诚挚的祝贺!向为举办这次活动付出辛勤劳动的学生会部门单位和个人表示亲切的问候!

在过去的一年,我中心在科学发展观指引下,在人社厅的正确领导下,全体教职员工团结一心,奋力拼搏,在双语培训方面取得了优异的教学成果,以及中心校园健康发展的良好局面。如何将双语能力更好的“融于工作,融入学习,融入生活”的美好蓝图变为现实?如何抓住机遇,实现把军培中心打造成“培训教学第一单位”的战略目标?最根本的是全体教职员工都来争当双语教学工作的践行者,最重要的是全体教职员工都来争当促进双语教学工作发展的推动者,最关键的是全体教职员工都来争当实现双语教学工作跨越的建设者。本次演讲比赛,正是要激发全体学员学习双语的热情,正是要坚定全体教职员工推动双语教学工作发展的决心,正是要鼓舞全体教职员工实现双语教学工作新的跨越的信心。 参加本次比赛的13名选手,有来自各个班的普通学员,有来自学生会的学员自己的干部,他们是21批学员中双语学习的优秀代表。他们即将在此意气风发地指点江山,慷慨激昂地激扬文字。

演讲展示的是风采,体现的是底蕴。十三名选手的意气风发,展现的是军培中心的亮丽形象,展现的是军培中心的博大胸怀,展现的是军培中心发展的美好前景!

演讲迸发的是激情,呈现的是力量。十三名选手的慷慨激昂,必将有力地促使全体学员以更加饱满的热情投入工作,以更加务实的态度对待工作,以更加扎实的作风做好工作!

最后预祝本次比赛办出新意、办出特色、办出成效,预祝各位选手赛出水平、赛出风格、赛出风采!

谢谢大家

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篇6:比赛宣传费用合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:比赛,全文共 653 字

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甲方: _________有限公司

乙方:   广告装饰有限公司

甲方为宣传本公司业务,委托乙方印制业务宣传彩页。甲乙双方经友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:

一、 甲方积极配合乙方整理所需材料,提供合法的、真实的文字资料。

二、 乙方须向甲方提交符合甲方意愿的设计样稿。甲方有权对稿件的设计和完稿提出意见和建议,乙方应据此进行修改,直到甲方满意为止,双方签字确认。甲乙双方在合同履行期间,任何建议、意见(包括传真在内)均采用书面形式交流,双方必须签字。未经甲方签字确认的有关资料,乙方单独进行成品制作或私自举行的宣传活动,均视为违法行为。

三、 甲方委托乙方印制_________公司宣传彩页,共计印制   份,每份  元。

四、 乙方如不能及时向甲方提供产品,或所提供产品的数量、质量与合同约定不符,甲方有权拒收。

五、 乙方须于合同签订后二十日内交货,交货后甲方十日内一次性结清乙方宣传费用

六、 甲方需按合同规定的时间付款,若甲方未能及时付款,则须自合同约定付款时间起,参照中国人民银行有关逾期付款规定向乙方支付滞纳金,并向乙方支付赔偿金额(合同总额的20%)

七、 甲乙双方在合同期间负有保密义务。

八、 本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。

九、 本协议经双方签字或盖章后生效。本协议一式贰份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。

甲方(签章) 乙方(签章)

年 月 日 年 月 日

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篇7:拔河比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 493 字

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全院各党支部、各位参赛队员:

在这春暖花开、阳光普照的日子里,为喜迎一年一度的五一国际劳动节,展现普仁职工的良好精神风貌,我们在这里,隆重举办“团结奉献勇拼搏,共创普仁新篇章”拔河比赛

首先我代表医院党委对全院各党支部的大力支持和精心组织表示衷心地感谢!对全体参赛运动员所即将付出的辛劳表示衷心的感谢,同时也预祝大家节日快乐、身体健康、工作顺利!

拔河绳的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量,这就是团结的力量。医院的发展就象拔河一样,依靠的不是十全十美的个人,而是完美的团队。今天的比赛,希望大家充分展示展示普仁职工的良好精神风貌和开拓创新、敢于拼搏的精神;希望各代表队精诚团结、敢于争先,在赛场上赛出水平,赛出风格,赛出友谊;更希望更党支部进一步增强凝聚力、向心力和感召力,开拓进取、求真务实、真抓实干,为普仁医院持续快速发展贡献力量,续写普仁百年辉煌!

通过今天的活动,我希望我们全体普仁职工不但体会到不懈努力的意义,同时还能体会到团队协作的力量。最后,我衷心的祝愿本次比赛圆满成功,预祝各代表队取得优异的成绩!

现在我宣布:北京市普仁医院“团结奉献勇拼搏,共创普仁新篇章”拔河比赛,现在开始!

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篇8:"缅怀129 共抒爱国情"纪念129主题征文比赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:征文,方案措施,适用行业岗位:比赛,学校,全文共 648 字

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"缅怀129 共抒爱国情"纪念129主题征文比赛策划书

一、活动前言

1935年12月9日,是一个难以忘怀的日子,是一个让中国人倍受鼓舞的日子,是一个值得我们细细咀嚼的日子。为秉承“129”精神,继承和发扬“129”运动的优良传统,充分发挥当代大学生的积极性、主动性,以“129”精神为前进的动力,自觉承担起真行中华民族的历史使命。

二、活动目的

为了纪念“129”运动79周年,旨在弘扬爱国主义、集体主义精神,让学生了解过去,铭记历史,在校园内掀起爱国主义教育和革命历史传统教育的高潮。

三、活动主题

“缅怀129,共抒爱国情”

四、活动对象

辽宁石油化工大学全体在校学生

五、策划主办单位

校学生会新闻部

六、活动时间及安排

1.宣传:XX年11月24日(将活动信息传达给各二级学院,由校宣传部手绘海报张贴到校宣传栏以及学校各网络媒体。)

2.征文:XX年11月26日——12月5日

3.评比:XX年12月5日——8日(为保证公平、公正,由校团委老师、主办方以及相关人员组成评审团评选优秀作品。)

七、奖项设置

一等奖三名,二等奖七名,三等奖十名

参与学分:  0.2学分

八、征文要求

1.字数在800以上。诗歌字体不限。

2.文章内容丰富,情感自然。

3.拒绝抄袭和网上下载的文章,一旦发现有弄虚作假情况,将取消比赛资格。

九、投稿方式

1.纸质版:(A4纸打印)每天下午13时——17时交到一教学生会办公室

2.电子版:发送到指定邮箱

(要求:a.标题:宋体、四号、加粗;b.正文:宋体、小四。注明投稿人姓名、学院专业班级以及联系方式)

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篇9:《奋斗的青春最美丽——2024年五四青年节特别节目》观后感心得感悟

范文类型:观后感,心得体会,全文共 562 字

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青,是五月的风轻轻地吹过清晨的草地,让每一片盛满露水的叶子都青翠欲滴;春,是五月的雨柔柔地浸湿午后的麦田,让每一粒裂开嘴的麦穗都温顺至极。青春是诗,青春是画,青春是午日当空的骄阳,是午夜漫天的繁星,青春是你,青春是我,我们都不会老去,莫让悔恨取代了梦想。

他是高吟“大江东去”的一代词豪,他是直言“西北望,射天狼”的豪杰。他有过“十年生死两茫茫”的哀伤,也有过“缺月挂疏桐”的忧伤,然而在苏轼的世界里,更多的是“一蓑烟雨任平生”的旷达,是“人生如逆旅,我亦是行人”的从容,是“世事一场大梦,人生几度秋凉”的高远。

白居易言一句“黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没”,哀红颜易老,良时不返。苏轼却逆其道而用之,不因韶华已逝而心灰意冷的气魄,要时刻保持青春永驻的执着跃然纸上。让人不禁想起那个因乌台诗案被贬黄州,仍能“幸对清风皓月,苔茵展、云幕高张。”的男子。

以青春为名,让我们和苏轼一起,看山下短短的兰芽浸过的浅溪,看松间净无泥的沙路,看潇潇暮雨,听子规啼鸣。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”,倘若门前真的有能西的流水,那我流失的青春真的也就能回来了吧。

一段岁月峥嵘,化为起伏变化错落的历史光影,如风景在身边闪动。一首动人的旋律,以无悔的青春翻开时代的篇章。今天,我们以青春为名,怀念昨夜渡河的微霜,热爱今晨的朝阳。

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篇10:学雷锋诗歌朗诵比赛总结_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 422 字

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雷锋诗歌朗诵比赛总结

XX年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”48周年纪念日,今年也是我院开展“学雷锋”活动的第21个年头。学院团委于3月13日在土木工程学院学术报告厅举行了“我与雷锋精神”诗歌朗诵比赛。

担当本场比赛评委的是:土木工程学院团委委员、“寸草春晖”演讲比赛一等奖获得者xx同学,土木工程学院团委委员任zz同学,原土木工程学院社团联副主席、执言社主席zz同学,原土木工程学院辩论队领队zz啸同学。出席此次比赛的还有土木工程学院百余名学生代表。

18点30分比赛正式开始,各位选手均以其优异的表现感染了台下观众,并引起观众的共鸣,他们的演讲主题鲜明,内容充实,学术报告厅内掌声此起彼伏。经过激烈角逐,土木082支部成员从25队选手中脱颖而出,以89.25的高分获得冠军,土木083支部成员获得亚军。

本次演讲比赛只是主题团日活动的一部分,各团支部也相继开展了一系列学雷锋主题活动,我们必将新时代的雷锋精神发扬光大。

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篇11:大学生插花比赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,比赛,学校,全文共 1175 字

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大学插花比赛策划书

活动目的:为丰富我校大学生校园文化生活,增强专业意识,使全系同学对插花艺术有更深入的了解,向新生展示我校传统活动的风采。

一、活动主题:魅力校园,展生化风采——花香溢校园

二、比赛策划

(一)报名和比赛时间、地点、参赛对象

1、报名时间:10月18日下午5点前将名单交给龙梅珍老师,以班级为单位上交。

2、比赛时间:11月22日

3、比赛地点:综合楼前

4、参赛对象:生物科学与化学系全体同学

(二)比赛规则

1、同学须自带剪刀、配件及插花容器,老师提供比赛场地、花材(其中花材占80%左右);

2、以小组为单位进行比赛;比赛成绩以十分制计分。

3、以鲜切花为主要材料(可以搭配其他材料),花材不可预先修剪,必须现场修剪;

4、参赛者须为作品命名,可附加100字以内的寄语;

5、插花场地清洁和中途废弃料的处理情况将计入总分;

6、作品规格:长度、高度、宽度以100cm以内为宜。

(三)奖项设置

按参赛人数或小组数的30%评奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

(四)评分标准(细则如下,最后以表格形式记分)

1、创意:主要评价设计的主题是否得以合理的表现,命名是否合乎作品情景。

2、色彩:评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性,与主题相关的颜色使用是否恰当,色彩的过渡是否给人美感。

3、构图:主要评价作品构图平衡是否恰当,使用的材料是否恰当,是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。

4、技巧:主要评价参赛者在设计构图上表现出的专业化技巧,使用枝剪、胶条、绳子及其他设计材料时,是否正确和专业。

5、清洁:主要评价参赛者在操作过程中和作品完成后对废弃材料的处理。

三、活动流程

1、比赛日下午两点半到场准备,进行会场布置。

2、14:00开始分发花材等,选手到场准备,按事先序号列位

3、14:30准时开始,领导讲话后宣布比赛开始。

4、比赛期间准备若干与花有关的故事及关于插花的知识或与生活有关的小知识现场播报,也可有插花背景的播报(材料选手提供),如作品名为《江清月近人》,可播报与此诗句有关的内容,意境渲染等。

5、15:30准时结束,工作人员将作品说明牌置于作品前,选手离席。选手依次将作品置于评分台(听到报本组编号后,并带上作品说明牌 )。每组一名选手进行3分钟作品说明,包括花材选用、花色搭配、造型法、意境等。评委打分。放回原位。

四、注意事项

1、报名以组为单位,可个人为一组,每组人数不超过三人;

2、系上提供主要花材:玫瑰(多色)、香石竹(多色)、非洲菊(多色)、剑兰、百合(粉、白色)、菊花(黄、白色)、情人草、勿忘我、巴西叶、富贵竹、龟背竹、散尾葵叶、满天星等,占比赛花材的80%左右,另自备部分花材。

3、报名后视报名情况要进行初选。

请各班主任及班干积极配合。

联系人

铜仁学院生物科学与化学系

XX年 十月七日

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篇12:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 730 字

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一、活动主题

发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。

二、活动目的:

1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。

2、通过本次活动,提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣,增进学生们的书法功底。

三、参赛对象:王大郢小学全体教师和1至6年级学生。

四、比赛内容:

1、比赛项目:

(1)教师组必选项目:粉笔字 (内容以诗词为主)

(2)学生组必选项目:

一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。

三——六年级:现场汉字听写(钢笔字,诗词为主)。

(3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)

2、书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得出现错别字和自造字,否则将作弃权处理。

五、学生指导老师:各班语文老师

六、比赛评委:

学生作品评委:袁桂芳 吴金华 李 萍 刘圣芬 冯朝云

教师作品评委:教师作品人人参加评议。

七、比赛时间:

学生比赛时间:6月13日下午。

教师比赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔字书写。

八、比赛地点:待定

九、比赛规则:

1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。

2、书写工具一律自备。

3、参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。

4、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般的一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。

5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

6、每班推选参赛人数为5人。

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篇13:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 617 字

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为弘扬祖国优秀的传统文化,进一步丰富校园文化生活,帮助学生养成良好的阅读习惯,培养学生良好的语文素养,努力营造“书香校园”的氛围。根据学校工作计划,结合“我们的节日·清明节”,开展了以“感恩”为主题的中华经典诗文诵读活动

4月2日下午,我校开展的经典诗文诵读比赛活动在学校操场隆重举行。本次比赛主要以集体诵读为主要形式,节目题材多样、内容丰富。表现形式也多种多样,既有领诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式;又有琴曲、吟唱等。随着悠扬典雅的乐曲声,中青年教师深情诵读了经典诗歌《相信未来》,参赛班级用清脆而悠扬的声音吟诵了《感恩妈妈》《初春》《我的祖国》《游子吟》《红色箴言》《初春》《写给妈妈的诗》《毕业歌——感谢你,乾明》这些脍炙人口的古今诗词,孩子们用优雅的表演和甜美的语调展示了古今诗词的韵律美和意境美,深深地感染了台下的每一位学生。让我们在欣赏经典诗文的同时,也看到了孩子们团结、积极、向上的精神风貌,感受到诵读经典诗文浓厚的氛围。

本次诵读比赛分三个年级段(低、中、高),经全体语文老师评选,二乙班《学会感恩》,四甲班《我的祖国》,五乙班《感恩的心》获一等奖。

本次比赛进一步了加深学校师生对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明,在弘扬中催生践行活动。过此次活动,引导小学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、弘扬传统,提升道德素质,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

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篇14:《奋斗的青春最美丽——2024年五四青年节特别节目》观后感心得感悟

范文类型:观后感,心得体会,全文共 930 字

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青春,是春天泥土里刚冒出头的嫩芽儿;青春,是夏天野外正顶着烈日的那些树叶;青春,是秋天在秋风的摧毁中黯然飘下的枯叶;青春,是寒冬里风中那一棵瑟瑟颤动的树干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧!哦,青春的味道似壶酒。

试卷发下来了,一个个鲜红的打叉刺痛着我的心。红亮的分数在阳光下显得更加明亮刺眼,直到我的眼睛睁不开。在月考成绩的光荣榜上,始终找不到我的名字,这意味着,我这次的月考又失败了。每一次路过值班室前的光荣榜,都忍不住多看两眼,在这短暂的两秒钟内,我努力地搜寻着自己的名字,最后,我还是以失败告终。耳边又传来了张韶涵唱的《我要的飞翔》。

刚刚为前途渺茫感到绝望心烦的我顿时想通了。我要学会飞翔就必须先学会坚强!也许,我的努力还不够。冰心老人说过,理想的成功,一定要靠艰辛的汗水和心血来浇灌。我相信,只要我坚持努力拼搏,就一定能实现我的理想!青春的味道,是酸的,也是辣的。学校举办的学科竞赛成绩出来了。我们大家一蜂窝涌上,在语文科那里,没有我的名字。我在英语科那里努力地搜寻着自己的名字,一遍又一遍之后,我终于确定自己的名字不在获奖名列!我真的不敢相信这是事实。我退出了拥挤的人群。心里一片空白,脑袋变得空空荡荡的。原本人群中吵闹的杂声,在我的耳中变得越来越小,直到听不见……

我清晰地听见自己心碎的声音,然后是一片寂静,死气沉沉的气氛让我窒息。我平时的英语成绩排名都是第一第二的,再加上此次的竞赛题目如此简单,我原本信心十足,但现在……

英语课上,老师在宣布成绩。她很平静地说:“真遗憾,我原本以为某某同学{我}能轻易地拿到一等奖,但可惜被别人夺去了……”

啊!原来,老师对我的期望这么高,但我竟然令她失望了!老师,真对不起!这时,她走到了我的身边,拍了拍我的肩膀说:“别灰心,千万别放弃,还有机会。期末好好发挥,老师相信你!”顿时,泪水如绝提般涌了出来,我甚至有拥抱老师的冲动。我想对她说:“老师,谢谢你给我的信任和鼓励,我一定不会让您再次失望的!”我真幸运,失败之后有老师和同学们的安慰,鼓励和支持。青春,是甜的。充满青春活力的我们可以努力为自己的理想奋斗,永不放弃,纵然前方的艰难险阻是个未知数。青春让我们尝尽了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壶酒。

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篇15:“友谊杯”羽毛球比赛策划书_社团活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,社团,全文共 1269 字

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友谊杯”羽毛球比赛策划书

一、举办时间:xx年11月26日早上9:30到下午17:30

二、举办地点:武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆

三、策划组织单位:江北校区羽毛球协会

四、参赛对象:武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团

五、比赛项目:男单、女单、男双、女双和混双

六、报名及分组:

1.每单位限报一队,领队1名,教练员1名

2.学生男子限报8人,女子限报6人

3.每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

七、活动背景:

随着素质教育的普及和开展,大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

八、活动宗旨:激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展

九、活动的内容及主要流程:

a.赛前准备:(1).由“张文明”等宣传部的同学负责以海报,展板,广播等形式将我们协会要举办的此项“友谊杯”活动公布出去,并鼓励大家积极踊跃报名参加;

(2)由训导部部长“罗健”同学亲自从报名人员中筛选出表现优越的8位男生和6位女生作为比赛运动员,除此以外还要男女生各两名作为替补队员,并聘请“詹老师”作为教练亲自传授他们比赛经验及战略;

(3).由“熊玮”等外联部的同学负责做好外联工作,到学院东门找益香、永青等饭店的老板为我们这项活动赞助拉横幅,协助宣传部门的宣传工作,与此同时,还要安排组织部及宣传部相关人员在大一上晚自习的时间到各班班上去宣,争取让全校师生都了解这项活动,并欢迎大家亲临现场观看比赛;

(4).由“常伟”等组织部的干事组织12名同学作为比赛裁判,并给予相应的培训,力争在比赛过程中做到绝对的公正、公开和公平;

(5).由采购部“吴忠建”等同学到阳逻购买此次“友谊杯”活动所需用品(羽毛球,奖品,水及必要的药品),并持发票回来财务部“丁宏益”处报销;

(6).于11月22号(星期二)下午13:00开会,会长兰忠德将以上任务分配到各个部门各个同学,并安排纪检部及组织部相关人员于11月26号上午8:10准时到球馆的各自岗位,保证活动正常有序的进行;

(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)

(8).11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b.赛时:(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;

(2)每场比赛前先练球三个,接着以抛硬币的形式决定谁先发球,每局结束休息时间为3分钟,决胜局中间一方分数达11分时休息一分钟并交换场地;

(3)比赛均以三局两胜制,其中如果双方打到21分依然相持不下的先达25者算赢;

(4)每打完一场,赢方来裁判出签字,接着裁判将名单报到裁判长处,以好安排下一轮比赛;

c.赛后安排:(1)所有运动员及裁判合影留念;

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;

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篇16:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1121 字

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(男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的妇女姐妹们!

合:大家晚上好!!

女:今天,是个值得高兴的日子,我们即将迎来春节,值此,请允许我向在座所有的兄弟姐妹们致以节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻。

男:今天,我们大家在这里欢聚一堂,载歌载舞,共同回忆辉煌的过去,畅想美好的未来。 女:就让我们拿出所有的激情与热情,尽情的欢唱,尽情的高歌吧!

男:“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛 合:现在开始!

、男:首先,请欣赏歌曲:《歌唱祖国》。演唱者:肖凤妮等。朋友们,先鼓掌,后欣赏。

女:一首简单、纯粹的情歌,经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你,是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。

男:一段凄美的爱情宣言之后,我们调整一下心绪,投入到热情奔放的拉丁音乐中,让的心情舞动起来,去感受奔放的南美风情,掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。

女:漫步在美丽的城市街头,感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸,这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏:歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。

男:月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,《听妈妈讲那过去的事情》。接下来,让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。

女:黄梅戏,安徽地方戏曲剧种之一,也是全国五大剧种之一,吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟,旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受,让我们一睹为快吧!

男:在爱情的漫漫长路上,总有人在经历了感情的生离死别后,才会在心底感慨:你最珍贵!所以,想要说,请别在失去后才懂得珍惜,好好把握现在,对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。

女:凡是危急的关头,总会出现他们的身影,凡在人民需要的时候,总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁,可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。

男:一条天路象巨龙飞在高原上,载着吉祥,载着梦想,幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨,去看那神奇的布达拉宫,醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。

女:鲜花只能赠佳人,真情送给心上人,又是一个欢乐日,花好月圆唱今朝。在这个美好的夜晚,让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。

结束语:

女: 今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,让我们再次对姐妹们道声祝福,祝你们生活快乐!永远年轻美丽!

男:想唱就唱要唱的响亮。朋友们,让我们手拉手、心连心,一同大声高歌《想唱就唱》。

女:《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临!也谢谢全体演员和幕后的工作人员!

合:朋友们,再会!

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篇17:《全民战役》观后感个人心得体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 998 字

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年的这个春节,我们过得刻骨铭心、此生难忘!总想说点什么,写点什么,留点什么。千言万语,汇聚成笔下的涓涓文字以此留念。

去年12月上旬,在北京上大学的女儿说考试结束后先要去武汉姐姐那里玩几天,然后再和姐姐一起回来。终于等到女儿和侄女回襄了,去东站接女儿的时候,诺大的东站零零星星的一些人。

此后的两天里,我们还是正常的上班,孩子自己呆在家里。1月23日10时,武汉“封城”,我们的心情跌落至谷底。大年初一,果断决定自行在家隔离,电话通知了爸妈和公婆,让他们也在家里隔离,并当起了疫情防控宣传员,给他们讲解疫情防控知识。同时将媒体发布的疫情信息发到微信群中,劝告大家不串门、不聚餐。

接下来的日子,让我百感交集、热泪盈眶。一群“逆行者”英勇征战。他们是——

83岁的钟南山院士、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏、带着哭腔嘶吼召唤妻子平安归来的男子、通过询问才认出对方的医生夫妇……

还有我身边的民革党员们——

襄阳仟吉物业公司的杜业保、市中心血站的赵志斌、区城管局的王永泽……

他们有的义务为居民提供移动“菜篮子”配送服务,有的坚守采血工作保障临床血液的供应,有的主动在社区开展环境消毒整治,用实际行动诠释了新时代党外干部“若有战、召必回、战必胜”的决心。

在这场不见硝烟的战斗中,医护人员、党员干部化身为英勇的钢铁战士,放下小爱,成全大爱,这如何不让我感动,不让我泪目!

终于安全度过了14天的隔离期,我主动请缨参与单位和社区的疫情防控工作。

2月11日下午,在慧苑社区防控点体会到了社区工作人员的不易。他们是疫情防控的“宣传员”、摸排情况的“排查员”、重点管控的“值班员”、社区居民的“服务员”。

2月13日下午,在单位值班点开展防控工作,登记进出人员信息、测量体温。晚上8点,交接完工作走在回家的途中,几乎看不到行人,只有路灯下的影子与我作伴。但我很踏实。

为了切断传播途径,我们紧闭门户、暂别繁华,用无声的行动支持那些在定点医院与病毒抗争的医护人员、在交通卡点值守的公安民警,在居民小区摸底排查的社区工作者。

看,一个个好消息不断传来:2月19日,我市新增确诊病例2例;2月20日,新增确诊病例3例;2月21日,新增确诊病例2例。

听,发起总攻的号角已经吹响!我们万众一心、众志成城,必将打赢这场疫情防控阻击战!

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篇18:2024教育强国纪录片观后感

范文类型:观后感,全文共 349 字

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刘老师说起教育变革的事情,经常拿南科大做对比,并且谈论起毛泽东的《论持久战》——胜利是中国的,但不会速胜——教育改革是必然的,但短时间不会有非常大的改变。前段时间端午正逢高考,借着假期回去和正在参加高考的同学交流了一番,之后写了一篇感受,现在看来当时是有一些悲观的态度。我时常会拿自己和以前在一起学习的同学相比,现在还与我有交流的同学基本上都是在学生时代与自己在各方面都有一定相似的,不论是性格、兴趣、成绩,他们现在都已走入大学的生活,而他们在高中、大学时期的学习、生活状态也大致能反映出我如果走体制内教育目前会是一个什么样的状态,我会看到初入大学的他们,报名参加社团、当志愿者等等,他们通过这样的方式接触社会、改变自己。体制内的改变是有的,因为体量过于庞大,当这些小的改变慢慢汇聚就逐渐形成变革。

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篇19:2024教育强国纪录片观后感

范文类型:观后感,全文共 373 字

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一辈人的努力,一代人的成长,只有更好地了解历史,知道教育发展的过程,才能更清晰未来的发展方向,以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家,他们退而不休,满怀爱心,不求名利,不辞辛苦,以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进,为我们树立了榜样!

他们为国育人,为党增辉;他们关注青少年、关心青少年、关爱青少年,引领青少年健康成长;他们弘扬“五老”精神,力托祖国未来;他们发挥“五老”精神,培养“四有”新人。他们用新的育人方式:家长学校、主题教育活动、四点半学校、“五老”志愿服务队等,为教育青少年办实事做好事解难事;他们用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长,创新了一个个关心下一代工作品牌,为我们起到了很好的示范作用。我们理当继往开来,为实现中华民族伟大复兴的强国梦贡献一份力量。

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篇20:青年大学习第八季第九期观后感个人心得

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:大学,个人,全文共 444 字

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在这个特殊的寒假里,因为新冠疫情,我们被禁足在家里。在这漫长的冬日里,我想方设法让我过得充盈一些,于是我想到了包饺子。

我在冰箱里找饺子皮,我上翻下翻,终于在不起眼的柜子中找到了饺子皮。然后拿出了之前冻好的肉。我把肉放在加了盐的水里解冻,因为,这样能加速肉的解冻速度,过后又拿出来剁成肉末,把肉末放在碗里,放入调味料,最后撒上葱花搅拌均匀,馅儿就完成了。

我把饺子皮放在手中间,然后用手指沾一些水,涂抹在饺子皮的周围,接下来,用筷子夹一些拌好的肉末,不要太多也不要太少,太多了会让皮合不拢,煮的时候肉会溜出来;太少的话吃着就没有味道了,就会感觉像在嚼一坨面一样索然无味。然后把肉馅放在饺子皮中间,把皮对折,对折以后用力一摁,左右两旁会各出现一个角,接下来把那两个角再摁在一起就好了,一个白白胖胖小巧玲珑的饺子就完成了。

之后我包了许许多多的饺子,这些饺子就像一个个排列整齐的小元宝,我把他们放进了冰箱。晚饭时,吃着自己包的饺子,心里甜滋滋的。

虽然这个假期很特殊,但我也过得很充实,我喜欢包饺子。

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