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围棋比赛观后感【汇编20篇】

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演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 812 字

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为了增强学生对大自然的深厚情感,提高他们节能环保的意识,激发他们树立民族自豪感和历史责任感,鼓励青少年积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园文化生活,提升我校的读书活动水平,迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲比赛,4月23日下午课外活动时间,教导处在电教室举行了“我爱祖国的蓝天”演讲比赛。本次比赛的主题是“绿色校园、绿色生活、绿色心情”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。

本次参加演讲比赛的有11名选手,都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的,活动持续了两个小时,演讲的学生感情投入,台下的学生听得津津有味现场气氛热烈,台上各位选手激情演讲,台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手刘云静同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中,选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。四年级的郭赟同学演讲感动了台下的评委和同学们。五年级的陶艳丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着,参赛选手们激情飞跃、魅力四射。

演讲结束后,王艳彬校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。王校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功,体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质,彰显了学生的个性,增强了大家的环保意识。同时他也鼓励同学们互相学习,取长补短,不断完善自我,使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起,从点滴做起,培养社会责任感,行动起来为环保事业贡献自己的力量。 大赛评出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名

此次演讲比赛获得第一名的刘云静同学将代表良屯学校参加中心校演讲比赛。

1.学校的军训总结报告

2.学校军训总结报告

3.学校劳动实践总结报告

4.学校岗位设置情况总结报告

5.学校系列活动开展情况总结报告

6.20__学校党支部组织生活会专题总结报告

7.教育见习总结报告

8.公司工会总结报告

9.中等职业学校职业指导工作情况总结报告

10.军训总结报告

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篇1:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1727 字

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环境院09级乒乓球赛于3月18日在河海江宁校区体育馆如期举行比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑此次乒乓球比赛为同学带给了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的用心性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神在比赛中,我们不仅仅同学之间技术的较量,更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们用心向上,发奋进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的群众荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验总体上说,这次活动是比较成功的

以下便是此次活动的安排:

一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制参赛队员由本年级同学组成爱的个性签名

二、比赛方式比赛分男单、女单、混双三种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级比赛遵循公正、公平、公开的原则

三、比赛通知通知分两种方式:由各班班长口头通知和消息信通知比赛地点和比赛时刻

四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员比赛以随机抽签的方式自由组合;奖品由活动负责人准备;海报由院宣传中心海报组安排;新闻稿由年级委安排人员

本次比赛结果公布如下:空间名称超拽

男单:

第一名第二名第三四名

女单:

第一名第二名第三名

混双:

第一名第二名第三名

本次活动从整体上看虽然到达了预期效果并取得了必须的成功,但仍然有很多不足之处:一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力

下方我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改善方案,期望以后引以为戒

原因一:缺乏专业知识

由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱

改善方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要透过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程不仅仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样

原因二:服务人员安排不到位、不合理

比赛开始,裁判没有定好位,也没有十分明确的人员分工负责人做的工作比较琐碎,无法很好地统筹全局由于工作人员的缺乏,导致一个人身兼数职,裁判有时候也是比赛户外员

改善方案:在乒乓球赛的前几天,就应和裁判及其他工作人员开个会,布置每个人的具体工作负责人需要做的不仅仅仅是实事,更要把每一份细小的工作安排到个人,让每一个参加组织工作的人明白自己的职责招募工作人员的时候,让班级委多多参与,多多请求年级同学的帮忙,让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作,尽量找不参加比赛的同学

原因三:参赛人员虽已按时到场,但很难召集到一块

比赛中,小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛,工作人员不知情,造成无谓的等待和拖延参赛人员虽按时到场员,但很难召集到一块,无法进行赛前程序安排另一部分原因在于比赛安排没思考到这种突发状况

改善方案:比赛前和同学确认比赛时刻地点比赛场地设一个检录处,让同学先进行检录,并多安排人手,以带队形式进行参赛,也许这样能维持比赛的良好秩序比赛前要仔细思考,相出替补方案来应对各种突发状况

原因四:裁判没有专业水准

比赛中,裁判因缺少专业知识可能会造成误判的状况或者让发球多了随机性,使比赛缺少公平性

改善方案:比赛开始前,必须要对裁判进行一下系统的培训,统一比赛规则

原因五:负责人缺乏经验,想问题不够全面由于本人缺乏这种类似活动的组织经验,想的问题太简单,没有思考到比赛中细节问题

改善方案:多多参加别人组织的类似活动,学习组织活动的经验,多和前辈沟通讨论经常反思,汲取办活动的经验和教训

此刻对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法

集思广益;分工明确,安排到位;广泛宣传,充分准备;用心行动,相互督促;善于反思,勤于总结

这次活动已经成为记忆,存入脑海期望以后能引以为戒,把活动办好坚信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到各方面之间的合作,把工作越做越好,充分发挥年级委班级委职能,在辅导员的带领下,使我年级的各项活动和业余生活工作推向新的高度

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篇2:羽毛球比赛活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 2327 字

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为丰富职工的业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时增进球友们的感情,促进职工的相互交流,是我公司成为一个用心活跃,团结奋进的整体;也为大家带给一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

一、主办单位及参赛对象:

主办单位:公司工会、团委

参赛对象:榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工

二、报名时间和活动地点:

报名时间:20__年05月1日下午14:00

活动地点:培训中心三楼

三、器材设备:

比赛用品由公司统一购买。

四、工作人员安排

负责人:各分厂(站)工会主席(书记)

相关工作人员:各分厂(站)团支部书记

五、活动项目和规则

1、活动项目:男子单打

2、活动规则:比赛规则:

1)本次比赛根据实际状况在20__国际通用羽毛球规则上有必须的修改。

2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。羽毛球赛策划书。比赛中为3局2胜制。

4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。

比赛具体细则:

(一)、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,透过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:那里用硬币代替挑边器)

(二)、局数和分数

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。羽毛球赛策划书。

(三)、发球权、得分、和交

1、比赛中由透过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,务必再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍务必连续向前挥动直到将球发出。务必注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框务必明显低于发球员握拍的手部。

5。发球员务必站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1、接发球员务必等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分

(七)、重新发球如下列状况发生时应重新发球:

1、发球时如果未触及球拍则重新发球

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、在比赛中,不可预见或意外的状况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种状况除外:

1、每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

2、比赛中遇到运动员无法控制的状况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种状况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员理解场外指。

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例

1、比赛中,球拍未击中球。

2、比赛中,球从网下或网孔中穿过或但是网。

3、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧之后又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

八、活动要求:

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。

九、奖励方法:

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。

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篇3:山东教育电视台开学第一课观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,全文共 826 字

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首部武汉战“疫”2个月全景纪录片——《英雄之城》“上线”,45分10秒里,是一部感天动地的中国抗“疫”群英谱,是一场史无前例的人民抗“疫”大片。英雄的城市里聚满了英雄的中华儿女,英勇的中华民族勠力同心,真心、无畏、正直,守望相助与疫情抗争到底,携手共迎春暖花开。

目前全国的防控形势依然严峻,外防输入、内防扩散,尤其是严防境外输入的任务仍然艰巨繁重;随着大规模复产复工复学的来临,人员流动增加,疫情反弹回潮风险随之加大;受疫情影响,农耕、稳岗、就业等工作受到较大冲击,脱贫攻坚各项任务受到一定困扰,疫后加快恢复生产生活、如期兑现党对人民的承诺等刻不容缓。

各级党组织和广大党员要继续冲锋在前、英勇奋战,把疫情防控作为检验初心使命的“试金石”,充分总结推广前期形成的好经验、好做法,理性分析研判疫情防控面临的新形势、新问题,科学研究制定合时合事的“金点子”“药方子”,切实把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势。要做好群众工作,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,通过调研走访、心理干预、宣传引导等方式,最大限度赢得群众支持,进一步营造强信心、暖人心、聚民心的良好氛围,凝聚起万众一心共克时艰的磅礴伟力。

广大人民群众要继续发扬同舟共济、守望相助的家国情怀,把疫情防控作为自己的“分内事”“家务事”,自觉服从防控工作大局,对政府部门多一分配合,对工作人员多一分理解,坚韧不拔、高风亮节,用一个“点赞”振奋军心士气,用一碗“姜汤”温暖整个冬天。要坚持“防”字当先,积极参与志愿服务、监督管理、捐献爱心等行动,主动投身疫情防控斗争,带头养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断提高自我服务、自我防护能力,进一步筑牢群防群治的严密防线,以实际行动诠释中国精神、中国力量。

千里之堤,毁于蚁穴。广大党员干部群众要戒骄戒躁、慎终如始,不麻痹、不厌战、不松劲,以英雄之心守卫英雄之城,以英雄之光耀我英雄之国,一鼓作气、同心同德走好疫情防控“后半程”。

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篇4:运动101周年观后感心得

范文类型:观后感,心得体会,全文共 1242 字

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101年前,一场毫不妥协的反帝反封建的五四爱国运动打开了中国新民主主义的大门;101年后,一场不怕牺牲的超大规模战“疫”爱国行动筑起了抗击疫情的万里长城。五四精神在传承中永垂不朽,五四之光在新时代下熠熠生辉。

五四之光,激荡着新时代团员青年的爱国情怀。战“疫”的号令吹响后,1.2万余名“90后”年轻人义无反顾地奔赴一线,作为抗击疫情的主力军、生力军,以顽强的身躯、无畏的精神扛起了时代的重任。习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”的回信中表示:“在新冠肺炎疫情防控斗争中,青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。”据统计,在支援湖北的医务人员大军中,“90后”年轻人是整个救援队伍的三分之一,他们用砥砺前行、奋勇争先的实际行动重新定义了“90后”。纵观此次战“疫”,全国上下涌现了许多如彭银华一样的优秀青年,他们在火线递交入党申请书,他们在战“疫”一线奉献生命。青年一代已经成为了国家的脊梁,他们在传承五四精神中厚植着爱国情怀,在奋力前进中传递着新时代青年的“最强音”。

五四之光,照亮了新时代共产党人的逆行之路。疫情面前,一名党员就是一面旗帜。在抗击疫情的千钧一发之际,他们勇于亮身份、践承诺,让党旗在抗疫一线高高飘扬。前线医院有他们,党员带头争做“最美逆行者”,来自全国各地的323支援鄂医疗队员迅速集结、向险而行,写下了一封封“请战书”,毅然决然出征湖北;火神山工地有他们,270多名工人党员组成的党员突击队不辞辛苦、冲锋在前,带领上千名工人披星戴月、日夜兼程,确保如期建成火神山医院;社区网格有他们,全国461万个基层党组织的党员干部,不间断地摸排走访、落实管控,畅通了疫情防控“末梢神经”,织密了疫情防控的“安全网”……在这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战中,广大党员以“不忘初心、牢记使命”的理想信念传承了五四精神、践行了红色担当,新时代的“五四赞歌”与爱国救国的主旋律交响和鸣。

五四之光,折射出新时代组织工作的引领作用。疫情暴发后,在习近平总书记坚持全国一盘棋的部署下,各级党组织听从指挥、闻令而动,充分发挥联防联机制作用及战斗堡垒作用,迅速打响了疫情防控阻击战。广大党员干部在疫情防控第一线纷纷践行初心使命、展现责任担当,广大群众自觉遵守“不聚集、不聚会、不聚餐、少流动”等各项疫情防控规定和指令,积极配合各项防疫、安检、管控措施。“疫情就是命令,防控就是责任。”在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们有幸看到了建设火神山、雷神山医院背后的“中国速度”与“中国力量”;看到了全国上下一心、共同抗疫背后的自强不息与众志成城。伟大的制度优势、中国精神在疫情防控中得到充分体现,五四爱国运动的火焰在保卫家园、战胜疫情的斗争中生生不息。

百年五四精神传承,不变的是铮铮爱国情。新时代下,让我们继续高举五四爱国运动的“火炬”,敢于斗争、敢于胜利,向着实现中华民族伟大复兴的奋斗目标戮力前行。

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篇5:比赛活动方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 797 字

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一、活动目的

为了加强家校沟通,增进家校情感,促进和谐的家校文化氛围,丰富广大家长的业余生活,增强体质,形成良好的体育氛围,学校特举办家长羽毛球比赛,欢迎广大家长踊跃参加。

二、抽签

时间:_月_日下午4:10

地点:学校操场主席台前

对象:家委代表一名

三、报名时间、方式

登入学校网站:__小学,下载报名表以及秩序册。_月_日前上交纸质报名报到学校体育教师_老师处,并发送电子报名表到_老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。

联系电话:___

四、比赛时间

20__年_月_日、_月_日晚上6:30开始

五、比赛地点

__小学羽毛球馆

六、参加对象

__小学全体学生家长(父母)

七、组队方式

以班级为团体选送5名参赛选手,由班级上报比赛队员名单,比赛名单一旦确定,不得更改。

八、比赛项目

男子单打和女子单打

九、比赛出场顺序

第一男单,第一女单,第二男单,第二女单,第三男单

(比赛报名单按此顺序填写,参赛选手出场顺序不得临时更改,所有比赛场次按此顺序进行,否则成绩视为无效。)

十、比赛规则

(1)第一轮:淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二轮。三年级第一轮不比。

(2)第二轮:淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮,三年级获胜班级进入第三轮。

(3)第三轮:循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名,第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。

十一、比赛方法

1.比赛采用国际羽联的最新规则规定,在比赛中采用五局三胜制,每场采用一局胜制。

2.运动员比赛出场顺序由报名顺序决定,出场顺序一律不准更改。

3.比赛采用每局21分球得分制,11分交换场地。

4.第一阶段采用小组淘汰,打满五局。第二阶段小组循环,先赢三局者为胜。

十二、录取名次和奖励

团体赛奖励:取前6名

十三、注意事项

1、若不是学生父母参赛,一经发现取消比赛成绩。

2、请各参赛家长多锻炼、多练习,争取好成绩。

3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。

4、参赛队员自备羽毛球拍,学校提供比赛用球。

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篇6:歌唱比赛活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 891 字

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歌唱比赛活动总结

我校举办的第二届“我是小小歌唱家”比赛于上周五落下帷幕,本次活动丰富了同学们的文化生活,挖掘了一部分文艺人才,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。

在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音 乐老师与班主任、家长的辅导,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。

本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先,为了提高比赛的权威性,我们教研组周密策划了比赛流程,此次比赛共有三轮:班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演,并使用话筒,体现了比赛的正规性。

其次,我们邀请了校级领导担任本次活动的评委,采取了现场公布分数的形式,按分数高低晋级,通过这些,体现了对本次活动的重视度,做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的信任度,激励他们在以后的生活中,更加积极的参与各项活动。

另外,还要感谢各部门的支持与配合,比如:教导处的老师们帮助负责宣传,尽职尽责;大队辅导员张锐老师,利用自己午休时间喷绘主题字体,并帮助布置;美术组的全体老师精心策划布置舞台,仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任老师大力支持配合,并在班内积极选取学生;体育组老师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下,为活动出谋划策。

比赛结束后,在校领导的高度支持下,我们根据同学们的精彩表演,特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,并利用课间操时间,分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品,在田校长热情洋溢的主持下,由郝校长亲自颁发奖品,再次体现了学校对本次活动的高度重视,使此次活动圆满落幕。

通过此次比赛,我们也意识到了自己还需改进的地方,例如:在初赛时,由于人手紧缺,导致会场秩序有些混乱;其次,节目单上漏写了一组选手的名单等,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处将成为很好的教训,作为今后的借鉴。

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篇7:“中国抗疫记”观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,全文共 608 字

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20__年的春节是独一无二,因为疫情爆发了,所以出现了许多医护人员,他们从各地奔赴武汉抢救病人;所以涌现了大批志愿者,他们奔走各地筹备医疗物资;所以发现了还在送餐的外卖小哥,他们为大家送上足不出户的美食……今天的思政课让我明白中国疫情信息公开透明是为疫情尽快解决做努力;也让我明白人类需与自然和谐共处;更让我明白青年要学会自律、自强与爱国。

起床后查看疫情的最新消息已经成为我这个假期每天必做的一件事,看到这么一句话:“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任”。让我深深感受到,在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中,中国人民的团结信念和强大的责任感,在此刻体现得淋漓尽致。与20__年抗击非典疫情相比,不变的是爱国,“在困难面前同呼吸,共命运”,变的是90后、00后的担当,他们在战“疫”中破茧成蝶,“青年成长千万条,爱国主义第一条”我相信只要我们全国人民上下一心、众志成城、坚定信心、同舟共济,那么打赢这场硬仗的曙光指日可待!

通过学习这堂思政课,让我更加明确了解了当前的疫情情况,这是一场硬仗,越到最后越不能停顿、大意、松懈,要紧绷这根弦。作为国家的年轻一代,要不忘初心、牢记使命、坚定信心、顽强奋斗,时刻严格要求自己,响应国家和支部的号召,服务和带动身边人,同时不放松学习任务,以更大决心、更强力度克服疫情影响。团结就是力量,让我们一起肩并肩,齐心协力,就一定能战胜这次疫情。坚信在春暖花开时,我们依然能够繁华与共!

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篇8:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,比赛,全文共 1486 字

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活动目的:

为了丰富员工的业余生活,体现员工工作之外的价值,增进各部门员工之间的了解,增强大家的团体合作精神和凝聚力。

活动时间:

3月17日或3月24日

活动地点:

呼市二中体育馆

活动参与者:

呼市项目、区公司项目、呼市软件团队、办事处所有人员以及包头项目(至少派1-2名代表参与)、集宁项目(至少派1-2名代表参与)。

活动形式:

团体比赛

比赛要求:

1.各项目部派出2名代表参加羽毛球男子单打,1名代表参加羽毛球女子单打,1男1女参加男女混合双打。(各项目部至少有3人参赛,2男1女)

2各项目负责人将参加比赛人员的名单,以及裁判员、记分员、监督员名单在12月14日前报到办事处行政助理这里。

3.由各项目部组织自己的拉拉队员,为本项目部加油助威。

4.呼市项目部必须参加,包头和集宁项目可根据自己的实际情况不参加或者派代表参加。

5.比赛结束后,由各项目负责人自主组织员工活动。

6.各项目部推选1名裁判和1名计分人员,以及1名监督人员。

活动细则:

此次比赛取团体前三名,以及球员1名和优秀队员3名(至少1名女队员)。

比赛原则:友谊第一,比赛第二。

比赛结束后将进行颁奖仪式,并合影留念,请大家在比赛结束后暂时不要离开场地。

比赛规则:

1.采取三局两胜制。

2.比赛采取PK淘汰制,比赛对手抽签决定,在第一轮胜出者即可晋级,失败者则需要和另一失败者进行PK,获胜选手进入终极PK。

3.单打比赛中,每淘汰1名对手得1分,双打比赛中淘汰对方对手得2分。

女子单打比赛规则:

1.采用11分每球得分制:即得分先达到11分者在这一局中胜出,如果双方分数达到10分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到15分持平时,一方超越另一方1分即可取胜。

2.中场休息时间:第一局和第二局比赛之间歇息不超过三分钟,第二局和第三局比赛之间有7分钟的休息时间,选手可根据自己的体力和状态决定休息与否,但是,休息时间不得超过7分钟。

男子单打比赛规则:

1.采用15分每球得分制:即得分先达到15分者在这一局中胜出,如果双方分数达到14分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到20分持平时,一方超越另一方1分即可取胜。

2.中场休息时间:第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟,第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间,选手可根据自己的体力和状态决定休息与否,但是,休息时间不得超过5分钟。

羽毛球双打比赛规则:

1.首先,参赛选手必须为一男一女,可以自由组合,二者应该有较高的默契度和配合度。

2.比赛采取三局两胜制,采用15分每球得分制,即得分先达到15分的一方在本局中胜出;如果双方分数达到14分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜,在达到20分持平时,一方超越另一方1分即可取胜。

3.中场休息时间:第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟,第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间,选手可根据自己的体力和状态决定休息与否,但是,休息时间不得超过5分钟。

注意事项:

1.不得迟到,珍惜他人时间。

2.中途不得离场,如遇紧急事件,离场时应与本项目负责人做好沟通。3.不要再场地内来回穿梭,以免影响球员的正常发挥。

4.注意环保,场地内不乱扔垃圾。

5.比赛结束后,由各项目负责人组织本项目人员进行其他活动,可以项目之间进行联谊。

安全须知:

1.比赛时应穿运动服装,以免妨碍个人发挥,影响比赛质量。

2.不要在场地内随意走动,以免被其他场地的球类砸伤。

3.在比赛开始前,球员应做准备运动,先热身,以免在之后的比赛中受伤。

活动须知:

1.本次活动费用由各项目出资,走项目经费,各项目按参加人数多少提供相应经费。

2.比赛工具如羽毛球拍由队员自己准备。

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篇9:大学生学回信精神担复兴大任观后感_学回信精神担复兴大任心得

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1730 字

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尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!很荣幸能够站在这里和大家一起交流过去的一年里我做学生干部的感想和感受。

首先介绍一下我自己,我是来自医疗(护理)系20xx级高护四班的刘潞。在班内担任心理委员职务,是系学生会文秘部副部长,滨州红十字会会员,也是第十一届全运会滨州赛区的志愿者,曾参加过20xx年“龙升源”杯山东省武术套路锦标赛,在那几天里我看到了选手们的坚强、毅力、自信,然而他们的经历更是让我受益匪浅。

学习,工作,耕耘,收获。这一路走来,我也有了自己的些许经验和感受。其中,最重要的有两点:

1、学习

记得刚入学的时侯,满怀着对大学生活的憧憬与好奇,我主动申请到系学生会实习。对于新的环境、新的工作,虽有多年班干部经验但还是有些不适应,为了能在那里好好的锻炼自己,我虚心的学习,脚踏实地的工作,把以前的一些经验运用到工作中,出色的完成了部长交给的各项任务,并逐渐得到了部长及整个团队的认可。但是要想留在学生会,特别是文秘部,好的学习成绩是最重要也是最基本的条件。

文秘部是我们系工作量比较大的一个部门,我们每天的时间都安排的比较紧,甚至期末考试的时候还有任务。所以我必须向课堂要效率,课下挤时间去学习,晚上会把白天学的东西复习一遍,以免期末考试的时候变得很匆忙,也很被动。上次期末考试的时候,正值全运会测试赛,上午同学们都在复习的时候,我要去参加活动,所以必须利用中午的时间去学习,准备下午考试。也许是自己平时学的比较扎实吧,在过去的两次期末考试中,考试科成绩均为班内第一名,综合评定分列二、三名,年终评定为第三名,两次获得一等奖学金,目前是我们系学生干部中学习成绩最好的一个。我想,这也是我今天能够站在这里发言的一个重要的原因之一吧。

2、团结

俗话说的好:团结一心,其力断金。今年4月份,我们文秘部承办了一场以“学习实践科学发展观,弘扬南丁格尔精神”为主题的大型知识竞赛。当我们接到通知的时侯离比赛还有两周的时间,对于那些有经验的人来说,用两周去准备一场知识竞赛是非常容易的事情,但对于我们这群没有任何经验的人来说,这两周却是一次大的考验。真的!现在想想那段时间,我们真是精力充沛,我们几个人没有睡过一次午觉,晚上、周末都加班,但是没有一个人抱怨过。我们广泛的收集材料,准备可能用到的所有用具……从接近一千道题目中选出最后的六十道,从预赛、半决赛到决赛,从寻找合适的主持人到布置会场,从计划、策划到实施,我们都做好了充分的准备。

4月17日下午,当系领导老师和同学们在观看激烈比赛时,我们大家的心都有紧绷着,因为我们并没有十足的把握。直至得知系领导对我们的筹备工作予以高度评价的时候,当看到同学们脸上都洋溢着快乐的笑容的时候,我们知道:我们真的成功了。当现场的观众都退场了,我们几个人的手紧紧地握在一起,都笑着流出了眼泪,那滴眼泪中包含着那段时间里我们倾注的所有情感,压抑已久的心情终于可以放松了。在那段日子里,因为没有经验,我们走了不少弯路,但每个参与者都得到了很多,其中让我们体会最深、感触最深的是我们大家的团结。因为团结,我们才会取得最后的成功。

因为团结互助,我们宿舍被评为“文明宿舍”;因为团结协作,我们班被评为“优秀班集体”;因为齐心协力,我们文秘部成为一个优秀的团体,成功举办许多大型的活动,得到领导老师的高度评价。

时间飞逝,大学一年级就这样过去了。去年的这个时候,我和现在的大家一样在这个报告厅里聆听20xx年的“十佳大学生”为我们作报告。当时我就在想,我也要像他们一样。今天我也以“十佳”的身份站在这里和大家交流,心情非常的兴奋、激动,因为我实现了自己的一个小小的梦想。

同学们,我们都是九零后的幸福一代,有人说我们就像温室里的花朵,从来娇贵、高傲,却经不起风吹雨打,然而我们需要学会的是坚强,像沙漠中挺立的胡杨,孤苦凄然中挺立出生命的大气,飞沙走石中挺现出生命的鲜活。我们要在竞争中树立坚强、独立的品格,带领我们的团队在滨职这片广阔的天空中自由飞翔!竞争路上我们当仁不让!我相信,明年的今天站在这里的一定会是你们!

最后,我要感谢在座的各位领导老师,以及我的辅导员毕老师,还有我的同学们,给我这次难得的机会。谢谢你们!

谢谢大家,我的演讲完毕!

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篇10:歌唱比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 979 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、同志们:

晚上好!

火树银花不夜天,良宵盛会喜空前。在首届全运会组委会的精心组织下,经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏,×镇首届全民运动会暨第三届围棋节顺利完成了各项比赛任务,获得了圆满成功。在此,我谨代表镇党委、镇政府,代表大会组委会向所有参赛单位和运动员表示热烈的祝贺!向各位裁判员和全体工作人员,向参加本届运动会开幕式、闭幕式的各演出单位和演出人员表示最衷心的感谢!

这次全民运动会是我镇历史上规模最大的体育盛会,也是对我镇体育竞技水平的最好检阅,更是全镇三个文明建设成就和干部群众精神风貌的一次大展示。这次运动会体现出了凝心聚力、团结协作、顽强拼搏的团队协作精神。这次运动会入场式阵容强大,气势空前,各方队展现出饱满昂扬的斗志,团体操生动形象地展示了我镇的人文特色和敢为人先的壮观场景。赛场上高潮迭起,捷报频传,振奋人心,赛出了团结协作的高昂士气、与时俱进的蓬勃锐气、勇夺胜利的冲天豪气。全体运动员用汗水诠释了“生命在于运动”的伟大意义,谱写了运动不止,创新不息的绚丽乐章。全体裁判员尽职尽责、公正公平,表现了较高水平的裁判技能。全体工作人员兢兢业业、任劳任怨、踏实工作,用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障。可以说,本届运动会取得了比赛成绩和体育道德风尚的双丰收!

运动会就要闭幕了,但深入贯彻实施《体育法》、《全民健身计划纲要》,大力发展农村体育、社区体育事业是一项长期而艰巨的任务。当前我们正处在发展的关键阶段,争先进位的竞争是没有终点的长距离赛跑!面对新形势、新挑战,我们要把运动会激发出来的团结拼搏、一往无前的气慨作为宝贵的精神财富和强大的精神动力。继续弘扬团队协作的精神,既挥洒个性,又协同作战,形成强大的凝聚力和战斗力。只有这样,我们才能战无不胜,才能在新一轮比实力、比韧劲、比素质的全方位竞跑中,继续保持旺盛的竞争态势,敢于超人的领先优势!

千里之行,始于脚下。衷心希望全镇上下要把本届运动会上表现出来的“更高、更快、更强”的体育精神带到今后的学习、工作和生活中去,继续发扬成绩、再接再厉,以更加饱满的热情、昂扬的斗志和敢为人先的拼搏精神,加快推进我镇的“两个率先”进程,为×镇的经济发展和社会进步作出新的更大的贡献。

现在,我宣布:“×镇首届全民运动会暨第三届围棋节胜利闭幕!”

谢谢大家!

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篇11:脱贫攻坚网络展观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,全文共 2483 字

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同志们:

县委、县政府召开这次全县脱贫攻坚工作会议,主要任务是深入贯彻落实中央扶贫开发工作会议和省市脱贫攻坚工作会议精神,全面部署我县脱贫攻坚任务,这既是一次思想上的誓师动员,也是一次工作上的全面部署,更是一次行动上的督促落实,目的就是动员全县各级各部门、全体干部职工和社会各界进一步深化思想认识,强化责任担当,把思想认识统一到全面小康目标上,把工作重心聚集到脱贫攻坚上,把精力集中到帮助群众脱贫致富上,举全县之力、集各方之智向贫困发起总攻,坚决打赢脱贫攻坚战,确保20__年如期完成脱贫任务。一会儿,继林县长将作具体安排,这里我讲四个方面意见。

一、强化思想认识抓机遇,切实扛起脱贫攻坚硬责任

党的十八届五中全会后,中央召开了扶贫开发工作会议,对脱贫攻坚决战阶段工作进行了全面部署,向全党全国发出了打赢脱贫攻坚战的动员令。近期,省市也相继召开了脱贫攻坚工作会议,安排部署了全省全市脱贫攻坚任务,全县各级各部门要立即行动起来,进一步强化思想认识,准确把握形势、任务和要求,切实增强打赢脱贫攻坚战的使命感、责任感和紧迫感。

第一,脱贫攻坚是我县必须完成的重大政治任务。在建党100周年消除绝对贫困、全面建成小康社会是党中央、国务院对全世界的庄严承诺。脱贫攻坚关乎全面建成小康社会和第一个百年奋斗目标的实现,既是民生问题,也是政治问题和发展问题。我县是秦巴山集中连片特困片区县和国家贫困县,贫困问题一直是制约我县经济社会发展的重大瓶颈和全面建成小康社会的最大难题,紫阳要同步全面建成小康社会,首要任务就是要实现贫困人口脱贫致富。县委、县政府与市委、市政府签定了“责任状”,未来五年要让建档立卡的3.1万户9.52万贫困人口越线、147个贫困村脱贫、全县脱贫摘帽,这是中央和省市赋予的历史使命,是全县各级党委政府必须履行的责任与担当,没有任何价钱可讲,没有任何退路可言。各级各部门和广大党员干部要把如期脱贫作为“十三五”期间的头等大事和第一民生工程,坚持以脱贫攻坚统揽县域经济社会发展全局,采取超常规举措,拿出过硬办法,破釜成舟、背水一战,坚决打赢脱贫攻坚战,决不拖全国全省全市的后腿。

第二,脱贫攻坚是全县广大贫困群众的迫切愿望。20__年以来,我县紧扣“两不愁、四保障”目标,不断加大扶贫开发力度,综合采取移民搬迁、整村推进、产业扶贫等措施,截至20年底全县4.35万贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从51%下降到33%,扶贫开发工作取得了明显成效。但我们必须清醒地看到,我县经济社会发展总体水平不高,制约贫困村和贫困人口发展的深层次矛盾依然存在,全县脱贫攻坚压力大、任务重。一是贫困面大。按照新的省定扶贫标准,全县还有9.52万贫困人口,占全市贫困人口的13.8%,占全县总人口27.2%、农业人口的31.6%。全县还有147个贫困村,占全市贫困村的12.2%,占全县总村数的84%。二是贫困程度深。全县现有贫困人口绝大多数居住在生存条件恶劣、基础设施薄弱、公共服务欠缺、产业发展滞后的边远村组,同时,现有贫困人口中患病人口、残疾人占比大,文化程度偏低,生活条件恶劣,是多年扶贫工作中最难啃的“硬骨头”。三是返贫因素多。我县近三年来返贫人口达1.5万人,每年平均返贫5000人。这里面既有已脱贫人口脱贫标准低的问题,也有因病因灾致贫的问题,不少家庭脱贫后返贫、再脱贫再返贫,长期徘徊挣扎在贫困线上。四是主体作用发挥依然不足。一些贫困群众不思进取,安于现状,脱贫信心不足、热情不高,等低保、靠扶持、要救济的“等靠要”思想仍然比较普遍,“靠着墙根晒太阳,等着别人送小康”。五是工作措施落实依然不力。一些镇和部门对脱贫攻坚认识深度不够、重视程度不高、工作力度不大,责任落得不实,对扶贫对象识别不准,帮扶措施针对性不强,没有真正做到因户施策、因人施策,成效不明显;还有少数镇和帮扶部门、驻村工作队配合不到位,工作“两张皮”,没有形成攻坚合力;有的“第一书记”和驻村工作队员没有按要求驻村,没有扑下身子、沉下心来做工作,帮扶效果还不理想。这些问题,反映了我县脱贫攻坚形势的艰巨性和复杂性。无论是贫困村还是贫困人口数量,无论是贫困程度还是工作现状,对于任何一个稍有事业心和责任感的人来说,都应该感到沉甸甸的责任和压力。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。面对贫困群众向往美好生活的迫切愿望和艰巨繁重的脱贫攻坚任务,全县各级各部门一定要恪守为民情怀,强化攻坚意识,凝心聚力、用情用力地推进落实,不让一个贫困村掉队、一个贫困户落伍,让贫困群众共享改革发展成果。

第三,脱贫攻坚是紫阳加快追赶超越的重大机遇。尽管我县脱贫攻坚面临严峻挑战,任务十分艰巨,但当前也进入了难得的机遇叠加期,为我们追赶超越、加快发展提供了大好机遇和有利条件。中央把脱贫攻坚上升为国家战略,举全党全国全社会之力推进脱贫攻坚,明确提出要加大财政扶贫投入力度,转移支付、专项扶贫资金、预算内投资将进一步向贫困地区倾斜,中央财政每年用于支持贫困地区发展的资金达4000多亿,下拨我省180亿建立易地搬迁资本金,省上也将拿出100多个亿专门用于精准脱贫,市上也将每年预算安排5000万元资金用于脱贫攻坚工作;国家大型基础设施建设项目在贫困地区优先布局,安排的公益性建设项目取消县一级配套资金,中央还赋予了县区一级整合资金的权力;中央将我市整体纳入了川陕革命老区振兴发展规划,紫阳作为革命老区将会获得更多项目、资金支持。同时,国家将健全东西部协作扶贫,鼓励党政机关、企事业单位开展定点扶贫,引导民营企业和社会公益组织、爱心人士参与扶贫开发,社会各界齐心协力、合力推进扶贫开发的氛围愈加浓厚。国家重视程度之高、扶持政策之多、推进力度之大,前所未有。这些重大机遇,为我们凝心聚力打赢脱贫攻坚战增添了底气和动力,全县各级各部门要牢固树立抓脱贫攻坚就是抓发展、抓民生的工作理念,把脱贫攻坚作为当前和“十三五”最大、最急、最紧的政治任务、发展任务和民生任务,坚定信心决心,正视困难、抢抓机遇,全力以赴补齐这块突出短板,不能有任何懈怠和退却。

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篇12:歌唱比赛通讯稿[页2]_通讯稿_网

范文类型:通讯稿,适用行业岗位:比赛,全文共 887 字

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歌唱比赛通讯稿3篇

比赛有声有色地进行着,面对社会上各种严峻的形势,我们被一种无形的压力压得喘不过气,真的好想《深呼吸》。明天又是一个新的开始,又是一种新的挑战。尽管活着如此累与苦,可我相信有付出就有收获,不经风雨怎么见《彩虹》6班的李建坤同学唱出了这个真理,偶尔的繁忙,偶尔的忧愁,偶尔的哀伤,听听《牧笛》也许能让你放开心情。没有尝试不要轻易言败,年轻给我们一般冲动《我可以》,来自3班的邹学才同学,在舞台上显现了自己的风度。“一堆男人下了班不回去,十几个人关在ktv,唱着青春随风远去的回忆,男人歌,唱给谁来听。”只好独自《男人ktv》,6班的陈伟佳同学,好听的歌,总有听众,总有我们的捧场。孩童时想去《游乐场》,伴着音乐5班的陈杰星同学带着我们去了《游乐场》。空气中弥漫着紧张的气息,歌手一个比一个感到有压力。学习有时让我头昏脑涨,就连《左边》右边也分不清,如果这也是一种错,那我《下次不敢》了。

想念是会呼吸的痛,遗憾是会呼吸的痛,4班的梁佼侥场唱出了一种《会呼吸的痛》。来自1班2班的何燕婷,黄明明同学,新一代twins带来了《星光游乐园》快乐的时光稍纵即逝,于是“我们祈祷就让地球停在这一瞬间,我期待今夜星星永不熄灭”。不觉让我想起儿时的玩伴,曾经的无知,天真的岁月。想起了妈妈给我讲的《童话》,童话总让我在失落时找回自信,迷茫时找到出口,在失败后不气馁。它安慰着我们破碎过的心灵,抚平了我们的心伤。5班的林健帆同学站在自己的舞台上,脸上溅射出自信的笑容。

沉浸在歌海里,仿佛听到了大海上的浪花拍打着石岸的美妙。到底还是要醒过来,因为比赛最激动人心的时刻来临了——宣布获奖名单。不出乎多数观众所料,一等奖是5班的林健帆演唱歌曲《童话》,是金子总会发光。获二等奖的是《游乐场》和小组唱《星光游乐园》,获三等奖的是《彩虹》和《男人ktv》,最佳台风奖得主《我可以》的邹学才。

最后嘉宾颁奖,获奖者无不露出胜利的笑靥。

志在参与。没有尝试过,不要轻易言败。每一次,有付出总有收获,只是我们彼此收获的都不一样。

本次歌手比赛在大家的共同支持下画上了圆满的句号。

共2页,当前第2页12

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篇13:拔河比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1528 字

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一、活动目的:

为了倡导精神文明,锻炼健康身体,汇聚协会内部的团结力量,增强团体合作精神,展现湖工商贸学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活,本着“团结一致,友谊第一,比赛第二”的原则,学生会体育部召集全体大一学生开展拔河比赛。在这个寒冷的冬日里,校园里的某处正燃烧着一团青春的烈火。

二、活动时间,地点:

十二月湖工商贸体育馆前的空地

三、活动过程:

1、主要工作《宣传,体委大会,部门例会》

由体育部向院领导申请此次冬季校园新生拔河比赛项目,提交整项活动策划书和任务书

由宣传部在校园宣传此次拔河活动,并通知大一各班级体育委员在班级里做好此次活动的宣传让广大学生积极响应此次活动并参与其中

体育部各级干部召开赛前大会,完善并确定此次大会各项实施措施和方案以保证此次项目的顺利进行

体育部各部门定期召开例会,对前任工作和已经比赛的班级进行总结,找出活动开展过程中暴露出的不足之处并再接下来的工作中不断完善

2、比赛阶段《第一轮淘汰赛,第二轮循环赛,第三轮决赛》

由于参赛班级和参赛人员较多,此次比赛成分组回合制进行,每班由--名学生出赛,其中包括--名男生--女生共同出赛

比赛最开始由各班级代表抽签决定比赛的对手班级,胜利一方将留下来进行循环赛选出前--名进行最后的决赛

四、比赛结果。

经过激烈角逐,最终敲定战局。活动取得圆满成功。比赛最终结果如下:

五、成功和不足之处:

校领导的高度重视,学生会准备充分,使得本次比赛获得圆满成功。此次拔河比赛在部门和各班级干部的宣传下参加的人数众多,赛前同学们积极踊跃报名,比赛时同学们提前到场,这充分体现了我系良好的时间观念。比赛时场外的啦啦队热情火爆,在每一场中都卖力为队员加油助威,他们整齐地喊着号子,给比赛的同学增添了不少信心。

由于没及时掌握天气变化带来的影响对已经定下的比赛时间进行合适的调整,导致许多班级学生因为天气的寒冷而没能将全部的热情投入到这次比赛中而使得有些班级的比赛结果差强人意

六、插图片配文字说明:

赛前大家都在准备

大家在讨论比赛策略

比赛正式开始大家哞足了劲

比赛进入高潮做最后的冲刺

七、活动意义:

一、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。

本着公平、公正、公开的原则,我们专门邀请了学校体育老师带领有经验的学生担任裁判。比赛都在学生的课外时间中进行,学生提前到达了比赛场地,进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得每个人学习。

二、 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。

毕竟比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。通过这次的拔河比赛,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感这样的一支学生队伍和队员们也是令人敬佩的。

通过这次活动,不光是院级之间,男女同学之间,还是老师与同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强学院之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力,锻炼了各班的工作能力和合作精神。

我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。

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篇14:学校拔河比赛活动策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 990 字

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一、活动背景:在济宁医学院xx级新生入学两个月之际,济宁医学院为响应国家阳光体育号召,学院体育部决定举办新生杯拔河比赛

二、活动目的及意义:通过拔河比赛丰富同学的课余生活,放松学习压力,增强学生体质,锻炼同学间的竞争意识,让同学有更好的经历投入学习生活中。

三、活动人员:策划书:学院体育部成员。活动对象:全体大一新生。参赛人员:大一新生。

四、活动时间及地点:时间xx年11月13日至14日。地点:学校篮球场

五、活动资源:场地周围可布置彩旗及广告布,桌子凳子由学校体育部办公室负责联系学校物业,音响、饮水机、水杯由体育部提供,比赛器材由体育部联系学校物业借用,联系物业准备灭火器等应急设备,其他助威道具由具体班级负责,卫生工具由生活卫生部负责,购买应急药品。

六、活动开展:

1、体育部开会,明确各个负责人的分工,并制定突发事件应急预案(比如大风天气,运动员受伤等)

2、制作宣传海报,加强宣传,将比赛时间及地点公布

3、各班进行抽签

4、邀请并通知裁判

5、准备比赛用具,设施及药品,并邀请校医

6、负责人提前入场布置赛场

7、由体育部负责人主持开幕式,并请负责人致开幕词,然后宣布比赛开始

8、比赛流程:

a比赛采用三局两胜制,抽签后入场,签有abcdef组

b13日上午:第一场a:b取晋级队g

第二场c:d取晋级队h

第三场e:f取晋级队i

13日下午:第一场g:h

第二场i:g

第三场h:i得出冠亚季军

9、进行闭幕式,由校方领导颁发奖状,奖杯及证书,并致闭幕词

10、组织学生有秩序的退出会场,清理比赛场地,生活卫生部打扫卫生,体育部负责将比赛用具归还,并将比赛设施搬回。

七、赛后总结:总结经验与教训并制作海报、壁报宣传此次活动圆满成功,为体育部提高声誉。并对获奖班级及个人进行加分奖励

八、经费预算:购买应急药品药,花费**元

九、紧急问题的处理方法:

1若出现天气不适的状况则推迟比赛时间或取消比赛

2若有扰乱赛场秩序者,取消其班级参赛资格,其对手晋级

3若有误伤等情况马上送医院进行治疗

4准备备用比赛设施用具,如比赛用具受损马上更换

十、应注意问题的强调:

1具体问题具体制定,人员安排要具体到人到位

2制定好突发事件的应急预案,要详尽全面

3在保证活动成功举行的前提下,尽量节约经费

4做好赛场的安全问题,保证比赛秩序,保证文明拉拉队

5借用物品要及时返还

6运气也为实力一部分,不可因为分组原因而改变规则和比赛流程顺序

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篇15:运动101周年观后感心得

范文类型:观后感,心得体会,全文共 802 字

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习近平总书记在纪念五四运动100周年的讲话中指出:“五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神”。五四精神是鞭策青年人努力学习、拼搏向上的内生动力,为当代青年指明了前进的方向,只有不断传承和发展五四精神,才能实现民族富强的远大目标。

铭记捍卫民族尊严的历史。1919年巴黎和会上中国外交的失败消息传来,中国人民感受到前所未有的屈辱,北京的学生率先停学罢课,组织演讲、宣传、示威游行活动,表达对北洋政府在列强面前软弱不堪,无法捍卫国家利益的不满。随后天津、上海、广州等全国各地的学生、工人、群众纷纷响应,学生罢课、工人罢工,满腔热血的青年人走上街头高喊着“外争主权,内除国贼”的口号,开展了毫不妥协、史无前例的反帝反封建爱国运动。五四运动在广大学生、工人、群众等中下阶层的抗争中取得了胜利,打开了新民主主义的大门,使中国无产阶级登上政治舞台,极大推动了马克思主义在中国的传播。

树立报效祖国的远大志向。幼年时期的周总理就树立了“为中国崛起而读书”的远大志向,为了实现志向不断刻苦学习,努力奋斗,成为一代代年轻人学习的榜样和楷模。青年最富有朝气,最富有梦想,是建设新中国的生力军,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现祖国“两个一百年”奋斗目标就有源源不断的强大力量。

锤炼自强不息的意志品格。爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族团结奋斗,自强不息的精神纽带。非典发生时尚在学校读书的“90”后,是被保护的对象,但是在此次新冠肺炎疫情防控斗争中,不畏艰险、冲锋在前,成为疫情阻击战中主力军。疫情防控监测点的志愿者,医院救死扶伤的护士、医生,机场、火车站的工作人员中的青年人非但被来势汹汹的疫情击垮,而是毫不退缩、英勇奋斗在抗击疫情一线,在疫情防控的每个岗位上书写无悔的青春、锤炼坚强的意志、塑造坚毅的品格,为人民群众筑牢保护屏障,保护人民群众的身体健康和生面安全。

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篇16:足球比赛安全协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:比赛,全文共 3285 字

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甲方:_________________________

乙方:__________________________

为进一步明确规定甲乙双方在施工过程中各自承担的安全责任,保护甲乙双方利益以及施工人员的安全和健康,防止因工伤亡事故的发生,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《劳动法》及相关其他有关法律法规的规定,甲乙双方就北京地铁四号线十七标段黄庄---中关村站区间及其附属结构工程项目的土方开挖、初期支护等相关工作内容在施工至完工过程中的安全事宜定立以下协议:

工程名称:______________________________

工程地点:_____________________________

安全目标:_____________________________

第一章 甲方的责任

一、甲方对施工现场安全的管理负全责,组织成立安全生产管理小组,定期召开安全学习会议;负责组织指挥现场安全生产,并向乙方公布安全规章制度;组织乙方及其相关人员贯彻、学习国家相关安全法律法规、相关安全操作规程;检查乙方的安全保证措施和保证安全的规章制度;对乙方的安全生产进行监督管理。

二、编制施工项目的专项安全施工组织方案,制定安全技术措施并监督乙方实施。

三、以书面形式向乙方进行安全技术交底,交底书由甲乙双方相关人员签字并备案,在施工过程中监督乙方严格按照交底的要求实施操作。

四、对乙方进场职工进行登记造册、查验并复印身份证,按照名单对乙方进行队级安全教育,乙方负责班组级安全教育。建立健全安全教育档案,对特种作业人员进行资格验证,协助乙方做好特种作业人员的培训、考核、持证等工作提供适当的帮助,制止非特种作业人员从事特种作业。

五、乙方自带的机具、设备、安全及防护用品等要符合技术指标、安全性能的检查,合格者方可进入施工现场,甲方监督乙方正确安装、使用和拆除。

六、对乙方的施工工序、操作岗位的安全行为和安全规范作业情况进行日常监督检查,纠正违章指挥和违章作业,对发现的违章违纪和事故隐患,有权制止,责令其整改,并可视情况给予经济处罚,或责令停工整改,并按照有关规定进行处理、处罚。情节严重者甲方有权根据甲乙双方签定的《施工劳务合同》的相关规定要求,终止合同,清退乙方出场,由此造成的一切经济损失均由乙方承担。

七、对施工现场甲方提供的和乙方自带的各种机具、设备、安全设施和劳动保护用品定期检查,并要求乙方及时消除隐患,保证其安全有效。

八、发生事故时,立即采取措施保护好现场,抢救伤员、防止事故扩大,同时按照“四不放过”的原则拟定改进措施;甲方有责任协助乙方处理相关事故并提供必要的帮助,但因乙方原因发生的事故损失,由乙方承担。

第二章 乙方的责任

一、乙方在甲方管理监督下,对本班组以施工作业为目的进行的生产和生活活动中的安全负直接责任。

二、接受甲方的指挥和监督,遵守甲方的安全管理制度,参加安全工作会议,执行会议决议。

三、根据甲方安全施工组织设计要求,制定本班组的安全施工方案和安全技术措施,

四、对本作业队的施工人员登记造册,如实向甲方报告,接受甲方入场前的安全教育。乙方应组织本作业队人员按照甲方的要求进行安全教育和学习,做好教育学习记录,并要求参加人员在相关会议记录上签字。如有人员调整更换时,需立即报告甲方,并将其相关资料和证件报送甲方备案。同时乙方还应对新进人员进行安全教育和安全交底,让其充分了解相关安全操作规程和要求。未经安全教育的,不得进入施工现场。乙方不得录用无身份证的人员和未满16岁的童工,不得安排50岁以上的施工人员从事强体力劳动。

五、负责班前安全教育和工种变换的安全教育。下达施工任务时,应进行有针对性的安全技术交底,检查操作人员的安全着装及穿戴的防护用品;发生交叉作业,除应报告甲方知道外,还应对操作人员进行劳动监护。

六、乙方班组从事特殊工种作业的时间虽较少,也未配备专业的特殊工种作业人员,但需要进行特殊工种作业时,不能安排非特殊工种人员从事特种作业(如非专业氧乙炔气操作人员进行氧乙炔气操作等),必须与其它队进行商量协调,请其它队具有特殊工种作业资格的人员进行操作。乙方不能安排患有高血压、心脏病等突发性疾病、因患病身体不适不能胜任或不适于本班工作的人员作业。

七、向甲方申报自带的劳动保护用品及机具、设备,经验收合格后使用,禁止任何人私自拆除安全防护设备和设施。

八、设置必要的职工生活设施,并符合卫生、通风、照明等要求;职工的膳食、饮水供应等符合卫生要求。要求并检查工人在生活区安全用电。

九、乙方应加强对工人在生产生活区的防火安全教育,不能因为抽烟或私拉乱接电线引起火灾;否则,由此造成的一切事故责任和损失,均由乙方承担。乙方应保护好设置的消防安全设施,在生活区准备一定数量的消防器材,出现消防事故时能快速控制并消除险情。

十、乙方人员在开挖上断面时临空面较高,在上班时间或临上班前不能饮酒,保证在上班过程中头脑意识清晰、绝不能酒后作业。若酒后作业造成了安全事故,由乙方承担事故的责任和造成损失。

十一、由于施工场地位于中关村大街中央分隔带内,围挡外车流量大,车速快。乙方人员在任何时候横穿大街时,必须等到前后红灯亮车辆暂停时,才能快速经过。否则,由此造成的一切安全事故,均与甲方无关。

十二、乙方在开挖过程中若遇到地下管线时,应向甲方人员报告,并按照甲方技术人员制定的方案进行开挖,使用风镐挖掘时要仔细小心,不能钻破管线引起事故。若不小心挖断、挖漏了管线,要按照相关的方案立即组织充足的人员和设备进行抢险,以避免伤亡事故的发生,并承担相关责任。

十三、乙方无资格储存、使用易燃易爆器材特别是氧、乙炔气。因工作原因需要使用时,必须与其它队协商,请其它队有相关操作资格的人员进行操作使用。同时应严格关遵守氧、乙炔在存放和使用过程中气瓶的间距要求;做好对气瓶的安全保护和特殊的消防安全措施;要求操作者严格按照相关操作规程使用。

十四、当甲方违章指挥时,乙方有权制止甲方违章指挥行为。

十五、乙方从事特种作业的工作虽较少,但施工用电、电焊等特殊工种的操作还是很多,乙方也应按有关安全操作规程组织施工,采取严格的安全防护措施,并指定专人负责安全,对操作工人进行安全和社会治安教育,必须做到持证上岗。

十六、教育作业队职工遵章守纪,不得违章操作,特别是在土方开挖过程中,必须严格按照甲方技术交底要求制定的开挖顺序和方案施工,不能挖随意更改开挖方案;若在开挖过程出现了砂漏、涌水、坍塌等险情时,必须按照甲方要求进行认真处理和抢险,在最短的时间内排出隐患或险情,消除安全隐患。施工中如因乙方施工人员违章指挥、违章作业、违反安全纪律、违反安全技术操作规程而发生的事故根据乙方责任的大小,由乙方承担事故的责任和由此发生的相关费用。

十七、发生安全事故时,乙方负责人应按有关规定要求立即通知甲方,同时,应将事故发生的全过程以书面形式详细地呈报给甲方, 由甲方上报上级相关部门,以便甲方了解实情,协助处理。除此外,乙方任何人不能就事故随便对外界发表不明真相的言论,以免造成不良影响。

十八、若乙方人员发生了安全事故,无论责任在于谁,乙方应立即组织相应的救护措施,对受伤的当事人实施医疗救治,防止事故扩大,不能以任何借口和理由拖延或不予救治。同时,甲方为乙方抢救提供必要的帮助条件,发生的费用由事故责任方承担。

十九、 乙方可为其雇佣的所有施工人员办理人身意外伤害保险,及其他一切相关保险,保险费用已含在乙方承包单价中,不单独计价。乙方投保后索赔自理,若不投保,则风险自负。

二十、甲方每月提取乙方完成计量金额的__________作为安全、文明、环保施工保证金,视乙方在现场对安全、文明、环保的保证情况,在以后计量中酌情予以返回。

本协议同一式二份,由甲乙双方各执一份,同等有效。

甲方代表签字:____________________ 时间:_______年_____月____日

乙方代表签字: ____________________时间:_______年______月____日

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篇17:辩论比赛的团日活动总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 390 字

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在20xx年xx月16日下午两点半,我们14物理班级联合14科教和14测控班在物理实验室101阶梯教室开展了第一团日活动,这次活动的主题是“思辨青春,筑梦独秀”。

通过辩论“爱国心重于行,还是行重于心”这个辩题,同学们能更为辩证地去看待爱国心和爱国行动之间的关系,以及对其有更深地了解。14物理班的团干以及各位班干部都十分积极主动地去筹划以及为这场活动做准备,辩论赛的队员们认真准备材料,同学们按时到场,班干们在场上认真地为这次活动留下精彩的瞬间等等都是本次活动的闪光点。

但是由于这段时间学校和学院的活动较多,这一场活动举办得过于仓促,我们没能准时开展活动,让同学们感到枯燥。同时没能及时准备完辩论赛活动所需的道具,以致于一些同学不能听到精彩的辩论内容,都是我们的失误。

通过这一次活动的经验,我们必定会用充足的时间去准备下一次团日活动,争取开展同学们感兴趣的活动,赢得同学们的好评!

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篇18:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 2255 字

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20xx年X月XX日晚上七点整,街舞协会在宝盖校区体育馆内举行了学院首届舞蹈大赛。这一活动,无论对于我们学院和我自身而言,都意义非凡。

想起办这个活动的初衷,那年我还是大二,在学校街舞社也工作了一年多,发现学院里至今没有一个正儿八经的舞蹈活动或者比赛,学院早些年就开始举办的啦啦操比赛我觉得并不能满足所有舞蹈爱好者的需求,所以,一个想法从我心里萌发:我要给同学们搭建一个”舞蹈平台“,让他们发挥出自己的想法,挥洒属于自己的青春梦想;我要用现有的一切资源,在学院办一个舞蹈大赛。

一个活动我认为有这几个步骤:【1】拉赞助;【2】申请场地;【3】活动前后期的过程安排以及活动中的现场布置。这三大点是最主要的,那么这里我主要总结并与大家分享我的经验和方法:

一、拉赞助

举办一个活动最重要的当然就是赞助商,说白了就是你要有资金。拉赞助,拉外联,对于哪里筹集这些资金我自己觉得这个不仅仅需要努力,你还要有懂得运用关系和资源;同时还需要一点点机遇。我能拉到这次活动的赞助商靠的就是这上述几点要素。首先,办一个活动你要找的赞助商是什么类型的这点你必须深思熟虑,你可以拉食品公司赞助,传媒公司赞助等等,这些都可以,重要的是这些商家他们能给予你什么,你又能给他们什么福利。所以你必须提前想好这些内容。我这次找的商家是一家DJ音乐工作室。之所以找到它,这里又要说到机遇,大一那会儿我因为跳舞在校外认识了以为在石狮开街舞工作室的一位老板。从他那我认识了我这次活动的赞助商,子先之风DJ音乐工作室的老板。假如我不认识那个街舞工作室的老板,我也不会遇到如今这位赞助商。后面我跟他阐述了我办这次舞蹈比赛的具体内容,呈上了我的活动策划书。(这里说到策划书我也多说几句,活动策划一定要写具体,并且格式,主办承办,主要内容,活动当天人员安排细则,资金预算,以及特殊情况处理方法。这些一样都不能少,要写具体,正确。这会让你在拉赞助以及后面校内申请场地的过程当中少走非常多的弯路)刚好这位赞助商刚开业不久,也需要宣传,我们一拍即合。当场就谈妥了这次赞助事宜。那么这里要注意的几点就是:你要开门见山跟赞助商说明你要的赞助明细,例如资金,舞台,灯光,音响等等。并且把准备好的资金预算递给赞助商让他考虑,之后你也要询问赞助商我能给予你哪些好处或者福利。(在校方允许范围内)双方都同意,那么这次赞助就算是成功了。当然,后期商家在帮助你之后,你也要及时反馈,做好赞助商要求的工作,也为下次合作打定基础。

二、场地申请

场地申请这一块说实话没那么容易,首先,你要想好你要把活动场地批在哪里,二期食堂门口,或者宝教二教学楼内,或者是体育馆内等等,总之要想清楚你想在哪里办。其次就是申请过程,学院场地申请过程我大致分为两条路,一条是院学生处团委,一条就是后勤处,这两边都同意了,场地自然就批下来了。我个人建议是:先走团委,再走后勤。审批场地之前,你手上必须有这几样材料:活动策划书、赞助商信息表、场地申请报告、资金预算表(可附在策划书里)以及活动主持稿等。拿着这些材料在社团部人员带领下(不要一个人去,找个社团部的副部或者部长带你)先找院团委副书记和学生处处长(宝教一二楼),拿这些材料给老师过目,在确认之后,得到许可后让两位老师在场地申请报告上签字。而后就是后勤处(宝教一四楼),后勤处审批基本是按流程走。分别找老师,副处长以及处长。总而言之,申请场地这一块不要急,准备好材料,找好该找的老师或者领导,一步步来。Ps:申请场地建议提前一周申请,以免特殊情况耽误时间。

三、活动前后期的过程安排以及活动中的现场布置

拉好赞助,申请好场地,那么你的活动也差不多成功了一半了。那么最后当然就是对于整个活动的前期与后期过程的安排。一个活动的宣传力度,毋庸置疑是很重要的,这个关系到整个活动的参与人数问题。如今的宣传方式从出不穷,网络微博,海报,横幅,或者是下班宣传等,能宣传的尽量多多宣传。其次是发放邀请函邀请嘉宾。而后安排好彩排时间,对活动行进彩排和调整,在活动前一天,再次确认好活动主持稿,嘉宾信息,评分表,以及参赛选手或队伍信息。最后就是活动当天的现场布置。(我这里拿舞蹈大赛所用的体育馆内的舞台场地为例)时间上提前几个小时进场布置,并向负责老师询问好馆内的各个逃生通道,以及安全出口的位置,并且在活动期间任命同学在各个安全出口站岗,做好突发事件的应急准备。而后就是用电,我们这次比赛的失误就是这里,当天我们未能具体了解馆内的配电装置的具体位置,导致了比赛期间跳闸,严重影响了比赛质量。所以一定要充分了解这些安全设施的位置以及用法。以免在比赛活动期间造成不必要的困扰和安全隐患。这个要谨记!之后就是调试音响以及灯光。并且安排人员排桌椅和红地毯。这些准备就绪可以让参赛队伍先行走台,主持人试音,并且按照参赛人员的意思调试灯光以及音响设备。这些准备妥当,那么我们就可以等候活动开始。

一个活动,从想法到执行到结束,我用了将近一年,这一年对我来说特别不容易,有时候你想做什么事情,只是想想其实很简单,天马行空,怎么想都行。但是你真的投入进去做了,你就知道事情背后的成功是有多么的来之不易。我很欣慰自己能有一段这样的经历,因为它让我成长了很多,懂得了很多,这是一次难得的社会实践。

总结到此,我认为一切事物都存在两面性,你这方面做得很好,那么必定有一些是你做得不够的地方,应当改正与加强。革命尚未成功,同志任需努力。我们必须紧跟学院发展的步伐,积极做好协会各项事宜,不断发展!不断向前迈进!

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篇19:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 751 字

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一、活动名称:20xx年*大学研究生摄影比赛

二、活动宗旨:为了丰富研究生的校园生活,展示研究生多姿多彩的生活,增强研究生艺术与审美的交流,也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台,以此激发研究生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解生活体验校园文化,记载激动人心,感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆,分享快乐美好大学生活!

三、活动主题:本次比赛以激扬的青春为主题为全校研究生提供一个展现自己的平台,记录美好青春的难忘瞬间。

四、主办单位:**大学研究生会

五、活动流程:

(一)、活动时间:20xx年4月1日--20xx年5月5日

参加对象:**大学全体研究生

(二)、前期安排:

1、张贴宣传海报

2、依托研究生网进行宣传

3、各系研究生宣传部长协助宣传

4、照片征集

(三)、比赛规则与内容:

1.参赛者交一张或者一组以激扬的青春为主题的照片,照片题目自拟。要求参赛作品积极健康,高雅文明。人物、风景照等均可。

2.投稿作品要注明作品的标题,拍摄时间,拍摄的地点,真实姓名,联系方式,对自己的作品用简单的文字(不超5字)叙述一下文字叙述word版本与电子版照片齐交至邮箱:

3.使用像素很高的相机拍摄,照片不得有修改,装饰、水纹、签名等,要求原作,否则视为弃权所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整,不收创意电脑合成照片。

4.要求作品由自己拍摄,不得使用、不得剽窃、借助他人作品,冒名顶替。

六、宣传报道

整个活动宣传素材的收集整理由宣传部负责,包括活动通知的下发、现场照片的采集以及活动后新闻稿件的撰写与报送。通过各种渠道扩大影响力。

七、奖项设置与奖励:

1.)一等奖:1名

2.)二等奖:2名

3.)三等奖:3名

4.)参与奖:若干

注:本次活动经初赛选出优秀人员进行复赛、决赛,现场评分,评出一等奖,二等奖,三等奖。

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篇20:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 694 字

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本学期在全校师生的共同努力下,学校成功开展了“回味经典书香校园”经典诗歌吟诵比赛活动。活动分为师生两个层面展开,但都围绕一个主题,大家精心准备,尤其是教师的朗读很好地引领了学生的诵读。为打造书香校园营造了浓厚的氛围,传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。

教师朗读大赛展示出我校教师良好的专业素养。一篇篇经典佳作或抑扬顿挫,或娓娓道来,富有感情的诵读配以优美的音乐,声情并茂、铿锵有力,强烈的感染力深深打动人心。“最是书香能致远”,在精彩的朗读比赛中,使人感受到的是文字的魅力,体味到的是阅读的力量。彰显经典诗文的魅力,弘扬优秀中华传统文化。本次活动是对教师专业素养的考量,也是老师们对中华优秀传统文化的身体力行的传承,不仅丰富了校园文化生活,展示了老师们丰厚的文化底蕴,也为指导学生阅读经典起到了良好的引领和示范作用,为打造书香校园营造了浓厚的氛围。

随后学生的诗词朗诵比赛活动拉开帷幕。舞台上,端庄儒雅的服装,翰墨飘香的书法,悠扬婉转的琴声,曼妙动人的舞姿,博得了阵阵热烈的掌声。男同学个个谦谦如玉,女同学个个端庄大方,在深沉的朗诵中,同学们将一个个经典倾情演绎,或娓娓道来,或慷慨激昂,或乐观向上,或气势磅礴,稚嫩或深沉的声音中满含着家国天下的情怀、对青春岁月的歌颂和对伟大祖国的无尽深情与热爱。同学们通过诵读经典,不仅品味了文字的美好与诗意,也展示出朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

总之,这次活动主题突出,准备充分,活动层次分明,教师的朗读很好地引领了学生的诵读。在品味经典魅力的同时,也丰富了校园文化生活,打造书香校园,营造了浓厚的校园文化氛围,传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。

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