捐赠篮球场热门20篇

全市广大师生：

20xx年10月17日是我国第3个扶贫日，也是第24个国际消除贫困日。

消除贫困，实现共同富裕，是全社会的共同愿望。扶贫济困、崇德向善，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容;乐善好施、助人为乐，是社会倡导的时代新风，也是实践中国梦的时代要求。为动员教育战线广大师生向贫困宣战，我们倡议：

1.各学校组织开展“弘扬中华美德，关爱贫困学生”为主题的教育教学活动，活动形式自选，旨在让孩子们认识到还有许多生活贫困的孩子需要帮助，从心里感受关爱贫困学生、帮助同学是一件快乐的事情，是弘扬中华美德的行为。

2.各学校组织送温暖活动，采取“一帮一”、“一帮多”、“多帮一”等方式，也许是一本书，也许是一件衣服，也许是一句温暖的话语，也许是......旨在让贫困家庭的学生感受到温暖和关怀，感受到和大家一起共同对抗贫困，你不孤独。

3.各校有意向捐赠的爱心师生，请将资金汇入捐赠账户：;捐赠帐号：;开户行：。募集资金将按照“一对一”的形式资助建档立卡扶贫户学生。

伸出你的手，伸出我的手，让我们广大师生共同伸出友爱的双手，帮助贫困家庭的学生走出困境，共同战胜贫困!

**市教育局

20xx年10月14日

尊敬的领导、老师、家长、可爱的小朋友：

大家好!

我是中二班小朋友的家长，今天很荣幸的站在这里代表全体家长，祝小朋友们节日快乐，并向为孩子们健康成长付出辛勤劳动的老师们，致以最诚挚的感谢!

孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长我们都希望自己的孩子有一个快乐健康的童年!

两年来，我的孩子在生活上得到幼儿园老师们悉心的关怀和照顾，在此我向中班的史老师和X老师，以及园长真诚的说一声你们辛苦了，谢谢你们两年来对我孩子的关心和教育，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带她走上了探索真理，热爱知识的光明道路，以我的孩子为例，两年前还事事黏着妈，到现在自己在看书，画画，阅读等方面的能力也获得了很大的发展。孩子的每一个变化都使得我们这些做父母的欣喜不已。这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。

今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和希望，让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油，我们坚信：我们的孩子是最棒的，是最好的!

最后祝小朋友们节日快乐，茁壮成长!祝全体老师工作愉快，身体健康!祝全体家长幸福安康，家庭和睦!祝童之梦幼儿园越办越好，让孩子们在园的每一天都过得充实，玩的快乐!谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们同学们：

大家早上好!

在20xx年“六一”儿童节即将到来之际，xx县慈善协会的各位领导和籍成功人士的代表，带着对我校孩子的无限关爱，为我们寄宿的学生带来了棉被、学习用品和慰问金，同时也带来了节日的问候和祝福，这浓浓的爱心让我们心潮澎湃，激动万分，我们充分感受到了社会这个大家庭的温暖。至此，我谨代表我校的五百多名师生，向各位领导、各位来宾表示热烈欢迎和最真诚的感谢!

“授人玫瑰，手留余香”。你们的善举，不仅仅给xx小学带来了物质上补给，同时也给我们师生的心灵带来了莫大的慰藉和洗礼。“行善有道，善行天下”，慈善是一项公众的事业，也是我们每个人社会职责感的体现。作为受赠校园，我们每一位师生要接过这爱的火炬，学会感恩，学会回报，将这爱的事业传承和发扬下去。同时，我们将不负众望，奋力拼搏，建设好我们的校园，用优异的成绩来回报你们的关爱。

老师们、同学们!让我们再一次用热烈的掌声向关心爱护我们的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢!

最后，祝各位领导、各位来宾身体健康!好人一生平安!

谢谢大家!

甲方(赠与方)：

住址：

电话：

乙方(受赠方)：

住址：

电话：

双方当事人为明确相互之间的权利义务关系，就捐赠事项达成以下协议：

第一条 捐赠目的

甲方向乙方捐赠，目的在于 。

第二条 捐赠金额

甲方向乙方捐赠人民币 (大写)元，物资 ，折合人民币 (大写)元，共计 元，大写 元，专项用于 地区 。

第三条 交付

甲方于 日内将捐赠资金汇入 地区 专项资金账户(户名： ，开户行： ，账号： )，于 日内将捐赠物资送达乙方指定地点 。

第四条 乙方接受捐赠后，应当向甲方出具合法、有效的收据，将受赠财产登记造册，妥善保管。

第五条 捐赠财物用途

乙方应当按照协议约定的用途使用捐赠财产，不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意。

第六条 甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。

乙方应当公开接受捐赠的情况和受赠财产的使用、管理情况，接受社会监督。

第七条 甲方在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。

具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，不适用前款规定。

具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，甲方不交付赠与的财产的，乙方可以要求交付。

第八条 因甲方故意或者重大过失致使赠与的财产毁损、灭失的，甲方应当承担损害赔偿责任。

第九条 因乙方的违法行为致使甲方死亡或者丧失民事行为能力的，甲方的继承人或者法定代理人可以撤销赠与。甲方的继承人或者法定代理人的撤销权，自知道或者应当知道撤销原因之日起六个月内行使。

撤销权人撤销赠与的，可以向乙方要求返还赠与的财产。

第十条 甲方的经济状况显著恶化，严重影响其生产经营或者家庭生活的，可以不再履行赠与义务。

第十一条 通知

1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用 (书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下： 。

3.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起 日内，以书面形式通知对方;否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十二条 合同的变更

本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内(书面通知发出 天内)签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

第十三条 合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。

第十四条 不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后 日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。

4.本合同所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工，政府行为或法律规定等。

第十五条 争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第 种方式解决(只能选择一种)：

(1)提交 仲裁委员会仲裁;

(2)依法向 人民法院起诉。

第十六条 合同的解释

本合同未尽事宜或条款内容不明确，合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容，按照通常理解对本合同作出合理解释。该解释具有约束力，除非解释与法律或本合同相抵触。

第十七条 补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第十八条 合同的效力

1.本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

2.本协议壹式叁份，甲方、乙方及 市财政局各壹份，具有同等法律效力。

3.本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第十九条 其他事项：

甲方(签章)：

签章时间：

签章地点：

乙方(签章)：

签章时间：

签章地点：

鉴(公)证意见：

经办人：

鉴(公)证机关(章)

年 月 日

(注：除国家另有规定外，鉴(公)证实行自愿原则)

很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的获奖的喜悅，我是来自XX学院X班的，在班里担任班长。

经过一年的努力，今天，我很荣幸地在赢得了“一等奖学金”和“三好学生”这两个荣誉，并在这里发表我的获奖感言，我很激动。很感谢学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞;而且在一定程度上可以资助贫困自强的学子继续学业。我们深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望及期待。

其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，用它来请客?买东西?旅游?不!它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗?他们之前肯定会说一大串感谢他人的话，可每每当中都有这么一句话：“谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定，我将会更加努力，不辜负您们的期望。”这虽然只是一句微不足道的话，可是对于发言者而言，就并不那么的简简单单。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。

有位老师曾经对我说：人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。人要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。

培根说过：“读书足以怡情，足以彩头，足以长才。”学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度是一切。在大学里不象以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导，要是我们遇到学习上的问题，这必定是难免的。因此我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。

如果我说我们学习的目的不是为了奖学金，大家可能会认为我说的这句话很假，但是如果我说我们读大学的目的不是为了奖学金，大家还会认为我说的这句话很假吗?所以我们应该好好利用在大学里这些剩余的时间，让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩。

拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。

尊敬的老师，各位家长，亲爱的小朋友们:

大家上午好!

我是xx幼儿园大二班小朋友的妈妈，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我感到非常荣幸。在此，我代表大二班所有的家长，祝所有小朋友节日快乐。今天虽然只是儿童节，但我还要向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们致以最诚挚的感谢。

对于一个家庭来说，孩子就是我们的希望，孩子的成长牵系着每位家长的心。作为后的妈妈来说，我希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。

记得刚上幼儿园时，我们卓颖还说不出一整句话，现在却常常自己阅读图画故事，可以清晰讲出一个个小故事，更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的卓颖，现在主动穿衣，吃饭，洗澡，自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情。她在幼儿园真是长大了，长本事了，学会观察，学会学习，学会与人相处了，在这里我要特别感谢孩子的老师——章老师，谢老师。你们不仅教会孩子知识，更教会孩子敢说，敢问，敢想。在家长与孩子相处中，我已经看到了收获，我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园，为她的人生找到好的起点，找到一条通向灿烂的起跑线。

作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，以便极力配合老师，我视自己为老师的助手，虽说教育孩子是老师们的职责，但教育孩子更是家长义不容辞的责任，为了孩子的成长共同努力。我不期盼孩子方方面面都去争第一，那样我觉得孩子会生活得很累，只希望她健康快乐的成长，有一个五彩缤纷的童年。

今天是孩子们的节日，孩子们将在这里展示自己的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望，也是孩子们在稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎，留下美丽的脚步。让我们一起为孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧!

最后祝小朋友节日快乐，茁壮成长!

祝所有老师工作愉快，身体健康!

祝各位家长幸福安康，家庭和睦!

祝xx幼儿园越办越好，谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们：

今天我们屈冢小学全体师生欢聚一堂，隆重庆祝少年儿童们自己的盛大节日——“六一”国际儿童节。在此我谨代表学校祝全体同学节日愉快!祝辛勤培育你们健康成长的老师们身体健康，工作顺利!同时借此机会向关心、支持我校工作的中心校领导以及学生家长表示衷心的感谢!

今天，带着我校全体师生的的喜悦，伴着充满青春活力的运动员进行曲，和着刚刚接受完检阅的全校运动员、裁判员坚实的脚步，我们迎来了屈冢学校六一文艺汇演暨趣味运动会的隆重召开。

首先我代表学校对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢!

这次活动的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知每一个节目的排练，都凝聚了老师和同学们的心血，运动场上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次夏季运动会达到预期的目的，我代表学校对全体与会人员提出以下要求：

希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

要求全体裁判员、全体教师忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

没有比赛项目的同学，要服从老师的管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，为争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。

我相信，有学校全体教师的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

最后，预祝这次文艺汇演和运动会圆满成功!

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们:

初夏的阳光普照大地，五月的鲜花次第开放。今天，我们怀着无比喜悦的心情隆重举行 “**学校”捐赠仪式。在这激动人心的美好时刻，我代表我校全体老师和全体同学向关心支持我校发展的表示衷心的感谢!向出席今天捐赠仪式的各位领导、来宾表示诚挚的敬意!

下面请允许我代表全体师生讲三句话。

一是感谢!

感谢你们爱心捐赠。你们的慷慨相助，倾注着军民一心、同舟共济的无价情谊; 感谢你们扶危济困、助人为乐、无私奉献的义举。你们的无私奉献，彰显着世间最美好的爱心接力。

感谢各级领导长期以来对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切!

感谢所有关心学校，支持学校的朋友，有了你们的支持，学校才能得到更好地发展。

二是感动!

**学校地处。 由于历史和客观的原因，教育基础比较薄弱。近年来，在社会各界朋友的帮助、支持下，在**市委、政府和教育局的正确领导下，学校面貌发生了翻天覆地的变化。20xx年，资助我校100万元，用于学校建设和教学设施设备的添置，更是使学校有了可喜的变化。今天，又为我校捐赠了物品，我们更是感激不尽。让我代表全体师生再一次向你们表示衷心感谢! 由于各级政府的关心，社会各界的爱心捐赠，我们的学校才有

今天良好的育人环境，教育教学成绩才会突飞猛进。我们还要深入挖掘当地文化内涵，形成独特的校园文化，通过每日诵读经典、开展富有民俗文化特点的特长教育活动等方式逐步形成自己鲜明的教育特色。此时，正是我校发展的关键时期。各级领导带着爱心捐赠，带着支持我校发展的深情厚意，带着对孩子们的拳拳爱心，在我校举行希望学校的捐赠仪式，正如一场及时雨洒在我们每个人的心田，学校的全体师生无不为之感动。

三是行动!

捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。

学校--要励精图治，严谨办校，把学校办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。

教师--要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。

学生--要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界的殷切期望。

俗话说:“授人玫瑰，手留余香”，我说:“奉献爱心，收获希望”。 爱心捐赠的义举，将福泽千秋。

最后，让我们以热烈的掌声再一次向捐赠者表示衷心的感谢!向各位领导表示热烈的欢迎。谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位贵宾、全体老师、同学们:

下午好!

今天的天气虽然有些阴冷，但是我们每个人心中都感到热乎乎的。此时我的心情也万分激动。因为我们迎来了尊贵的客人，同时收到了重庆市XX区委统战部、XX区侨联向我乡接龙小学捐赠的贵重的体育器材，二十名贫困学生得到了爱心资助。再此，我谨代表接龙学校五百余名师生，向慷慨无私的重庆市XX区委统战部、XX区侨联表示深深地谢意!感谢你们对我乡教育的支持和关注，感谢你们对山区贫困学生的帮助和关爱。你们的善举和爱心，将使得接龙学校全体师生获得物质上和精神上的双丰收。真心的谢谢你们!。

接龙学校有辉煌的历史。她诞生于旧社会，成长于新中国，上世纪八十年代曾被誉为“丰都小学教育的先锋”。在“普九”浪潮的推动下，破旧低矮的瓦房被崭新的楼房所取代。接龙学校是幸运的，近几年，在各级部门和领导的重视和支持下，学校硬件设施在发生巨大变化。今天，我们又得到重庆市XX区统战部、XX区侨联捐赠的体育器材，这将为我校增光添彩，二十名贫困生得到了爱心资助，这将使他们插上腾飞的翅膀。我相信:有各级领导的关注，有各界有识之士的支持，接龙学校将迎来辉煌的明天……你们的善举将永载接龙学校史册，你们的爱心将永远铭记在每位学生的心中。

关爱孩子，关爱教育，就是关心祖国的未来。我们相信:“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们全校师生将永远铭记各位领导的爱心，积极进取，勇于开拓，以加倍的工作热情投身到自己的工作和学习中，全体学生将会更加努力学习，以优异成绩回报各位有识之士。

尊敬的各位领导，尊敬的各位贵宾，有了你们的大力支持和热情的关注，在未来发展的道路上，我们崇兴乡全体教职员工将更加紧密地团结在一起，把握新的机遇，迎接新的挑战，走出新的路子，开创新的局面，谱写新的华章，用敬业和奉献让希望从这里升起，用勤劳和智慧托起明天的太阳。

山区教育的发展需要有更多有识之士的支持。我们热切地期盼各界仁人志士继续关注崇兴乡教育的发展。

最后，我再次代表崇兴乡全体师生向了重庆市XX区委统战部、XX区侨联表示最衷心地感谢!

谢谢大家!

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：

大家好!在绿草如茵、繁花似锦的初夏时节，在6.1国际儿童节到来之时，由重庆市96980家政服务平台组织，全市40家优秀家政服务企业参与的———重庆“96980家政服务平台关爱留守儿童爱心捐赠”主题活动在这里举行。值此机会，谨让我代表重庆市96980家政服务平台的服务企业向你们致以诚挚的节日问候，向辛勤耕耘、呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!

同学们，为了支援国家的建设，为了创造美好的生活，也为了你们美好的明天，你们的父母都到外地去工作了，留守在家的你们面临着生活、学习等方面的困难。但是，我相信你们都是非常乐观、坚强、自信、阳光的。

一、作为留守儿童，我们应该感恩我们的父母：出世为人，我们感恩家庭。“百善孝为先”。你们的父母，是最勤劳的父母，是最坚韧的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜样力量的父母。正因为此，一位孩子在对父母的信中这样写道：“无论你们是贫是富，我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!”

二、作为留守的孩子，我们感恩学校，感恩我们的老师。“知识是人类进步的阶梯”。学校是我们美丽的心灵花园。没有了父母在身边的照管，是学校教给我们良好的行为习惯，是学校让我们增长了知识和才干;是老师给予了我们慈母般的呵护，是老师给予了我们严父般的教育。是他们牺牲了自己宝贵的时间，付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们，培育我们。一缕缕关爱的眼神，一次次暖心的微笑，一句句关切的问询。。。。。无一不写满老师对我们深深的爱

三、作为留守孩子，我们更加应该自豪。因为我们是祖国建设特殊的贡献者。改革开放以来，我们伟大的祖国取得了举世瞩目的成就，而你们的父母，便是光荣地走在城市、甚至是走在这个经济时代最前沿、最功不可没的建设者!同学们，是你们的父母成就了城市的繁荣，成就了经济的发展;是你们牺牲了宝贵的父母亲情，牺牲了本应当享有的关爱呵护，成就了我们祖国许多伟大的事业!所以你们应当自豪，因为你们就是“五个重庆”建设的特殊贡献者。

古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”亲爱同学们，总有一天你们会明白，没有父母在家的留守生活，是你经受生活的磨炼与洗礼，奠定人生远大理想的最好开端。

孩子是祖国的未来，明天的希望。关心爱护留守儿童，帮助他们健康快乐成长，是我们96980家政服务平台企业的神圣职责。我们将一如既往的秉承“服务为民”的企业精神，“把爱心、奉献、博爱”的理念深植到我们的企业文化之中，为公益事业发展、为和谐社会的建设贡献力量!

最后，祝愿各位来宾：学习快乐!工作快乐!生活快乐!

尊敬的各位领导、老师们、家长们、同学们：

大家上午好!

百年大计，教育为本。今天， 松桃县财政局在 我们学校举行 “ 爱心电脑 捐赠 ” 活动。这既是我校的一件喜事，也是我村办教育事业的一件大事。这是 县财政局 向我校第一次捐赠。今天这激动人心的美好时刻的到来，我心情无法言表。那么首先请允许我代表我校小学 120 多名师生向前来参加捐赠仪式的各级领导表示热烈的欢迎!并代表全体师生讲三句话。 第一：感谢! 感谢 松桃县财政局 向我校捐赠 3台电脑、 120 多套学生衣服和运动鞋的善举，使我们感受到了 松桃县财政局 对我校教育的支持和关心。

感谢乡及教辅站的各位领导百忙之中光临我校，因为你们的到来，给我们送来了党和政府关怀和温暖;

感谢村两委领导长期以来对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切。 感谢所有关心农村教育，支持农村教育的朋友，有了你们的支持，农村教育才能得到更好的发展。 第二：感动! 我校有着几十年的办学历史，现有教学班 6 个，学生 120 多人，教职员工 8 人，原来学校校容校貌破旧，教室均是危房。 20xx年在政府、教育局等各级领导的大力支持下，使我校旧貌换新颜，一座建筑面积896 平方米的三层教学楼于 20xx年 10 月交付使用。人们常说 “ 社会多一份关爱，孩子就多一份信心，我们的未来就多一份希望 ” 。继新楼落成之后，我们学校又得到了一份份关爱。如今 松桃县财政局 向我校捐赠电脑、学生衣服和运动鞋，这使我校的全体师生无不为之感动。 第三：行动! 捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。 学校：要励精图治，严谨办校，把我校办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。 教师：要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。 学生：要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界对你们的殷切期望。

俗话说： “ 授人玫瑰，手留余香 ” ，我说： “ 奉献爱心，收获希望 ” 。 松桃县财政局 这一捐赠义举，将福泽千秋。 最后，让我们以热烈的掌声再一次向各位领导表示热烈的欢迎，向 松桃县财政局捐赠义举表示衷心的感谢! 谢谢大家!

合同编号：____________

捐赠人：________________ 签订地点：___________

受赠人：________________ 签订时间：___________

根据《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国公益事业捐赠法》，捐赠人与受赠人就捐赠事宜订立以下协议：

第一条 捐赠财产的名称、数量、质量和价值__________________________。

一、名称：___________________________

二、数量：___________________________

三、质量：___________________________

四、价值：___________________________

捐赠的财产属不动产的，该不动产所处的详细位置及状况：__________________________

第二条 捐赠财产的用途：______________________________。

捐赠财产属兴建公益事业工程项目的，对工程的资金、建设、管理和使用另作详细约定。捐赠的公益事业工程竣工后，受赠单位应将工程建设、建设资金的使用和工程质量验收情况向捐赠人通报。

第三条 捐赠财产的交付时间、地点及方式：_____________________。

捐赠人应当依法履行捐赠协议，按照捐赠协议的期限和方式将捐赠财产转移给受赠人，并且接受社会监督。捐赠人不交付捐赠财产的，受赠人可以要求交付。

第四条 捐赠人有权查询捐赠财产的使用管理情况，受赠人应当公开

接受捐赠情况和受赠财产的使用、管理情况，接受社会监督。

第五条 受赠人不得擅自改变捐赠财产的用途；若确因公益目的需要改变捐赠财产用途，应当征得捐赠人的书面同意。受赠人接受捐赠后，应向捐赠人出具_合法、有效依据，将受赠财产登记造册，妥善保管。

第六条 合同争议的解决方式：本合同履行过程中发生的争议，由双方当事人协商调解；协商调解不成的，按下列第_________种方式解决：

（一）提交__________________仲裁委员会仲裁；

（二）依法向__________________人民法院起诉。

第七条 本合同未作规定的，按照《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国公益事业捐赠法》的规定执行。

第八条 其它约定事项：___________________________。

第九条 本合同经双方当事人或委托代理人签字后（当事人为非自然人需加盖公章）生效。

捐赠人（章）：_________ 受捐赠人（章）：_______

住所：_________________ 住所：_________________

法定代表人：___________ 法定代表人：___________

居民身份证号码：_______ 居民身份证号码：_______

委托代理人：___________ 委托代理人：___________

开户银行：_____________ 开户银行：_____________

帐号：_________________ 帐号：_________________

电话：_________________ 电话：_________________

邮政编码：_____________ 邮政编码：_____________

监制单位：四川省工商行政管理局 印制单位：_________

捐赠合同

甲方：

乙方：      教育基金会

为弘扬中华文化，促进      教育事业发展，加强中外文化交流，甲方自愿向乙方捐赠，经协商双方达成如下一致协议：

第一条 甲方自愿捐赠

现金：            （人民币/其它）（大写）给乙方。

动产：                                 （名称、数量、质量、价值）

不动产：                                （该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明）

第二条 赠与财产用途（是/否具体指定）：                        。

第三条 赠与财产的交付时间、地点及方式：

一、交付时间：

二、交付地点：

三、交付方式：

1.甲方在约定期限内将赠与财产及其所有权凭证交付乙方，并配合乙方依法办理相关法律手续。

2.乙方收到甲方赠与财产后，应出具合法、有效的财务接收凭证，并登记造册，妥善管理和使用。

第四条 甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。

第五条 乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠财产，但不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意。

第六条 乙方根据国家和      教育基金会的有关规定给予甲方相应表彰和奖励。

第七条 如果本协议任何一方未按本协议的规定，适当地、全面地履行其义务，应该承担违约责任。守约一方由此产生的任何责任和损害，应由违约一方赔偿。

第八条 本协议经甲乙双方授权代表签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的管辖和保护。

本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，按下列第      种方式解决（只能选择一种）：

一、提交            仲裁委员会仲裁；

二、依法向            人民法院起诉。

第九条 其他约定事项：                               。

第十条 本协议壹式     份，甲乙双方各执     份。

甲方（签名/盖章）：

证件类型及号码：

地址：

法定代表人：

电话：

签订时间：

乙方（盖章）：     教育基金会

证件类型及号码：

地址：

法定代表人：

电话：

签订时间：

尊敬的各位嘉宾、各位老师，亲爱的同学们、朋友们：

大家好!

秋来桂馨，硕果丰艳!今天，十分荣幸能够参加中共固始县张广庙乡龙井村学校课桌椅等捐赠仪式。借此机会，请允许我代表北京市传发装饰工程有限公司，向龙井村学校捐赠我们的一份爱心，向辛勤耕耘在教育一线的各位老师表示崇高的敬意，向同学们表示亲切的问候!

善举创造和谐，爱心传承美德。捐资助学是一项功在当代，利在千秋的事业，是中华民族扶危济困传统美德在新形势下的发扬光大。也是我们中华民族的传统美德，组织这次捐赠助学活动，传发公司义不容辞，责无旁贷。

我公司自20xx年成立以来，在社会各界的大力支持下，经过多年的发展，逐渐形成了建筑施工，技术开发及科研、生产、销售、施工为一体的装饰工程公司。秉承“诚信做人，用心做事，实实在在，辛苦收获”的理念，始终坚持“以质量赢市场、以市场谋发展、以发展求效益、以服务得人心”的服务宗旨，公司积极响应党组织的号召，捐赠一些课桌椅及黑板，我们所捐助的物品，对于一个学校来说，也许只是杯水车薪，但代表了我对家乡人民的牵挂，但愿我们的这点微薄之力能给同学们比较大的精神鼓舞。尽管我们的能力还十分有限，但是我们希望通过捐助，带给同学们更多的社会关爱和关注。关爱同学们不仅仅是政府的职责，更是每一个有爱心的人，每一个有爱心的企业家的责任，更是社会各界共同的责任。

我们始终坚持“以人为本的人才战略”，把教育培训作为最有价值的投资，使人才队伍素质不断提升，我们坚信：人才不仅是企业的财富，而且是社会的财富。

这次我们捐赠一些课桌椅及黑板，是传发公司装饰工程有限公司关注教育、关注未来的一些举措，我们希望通过这些举措，激励学子努力学习，能够起到抛砖引玉的作用，使社会重视知识、重视教育，关心人才的成长，使全社会有种共同的责任心、责任感，为人才，为教育，为社会，为未来尽一份心，出一份力，承担一份社会责任。

知识改变命运、学习成就未来。希望各位同学珍惜来之不易的学习机会，以只争朝夕的精神，勤奋学习、自强不息，学成归来，为家乡的建设做出你们应有的贡献。希望你们树立远大的理想，困苦磨练意志，做新时期青年的楷模。希望你们把贫困作为精神财富，作为宝贵经历，把报恩之心，感激之情化为成才之志、发奋之源，以优异的成绩向党和政府汇报，以超常的才智报效祖国，报答父母和人民对你们的关爱。在献身社会中实现人生价值，在服务于人民中得到自身的升华!从而使同学们以饱满的热情和刻苦的致学精神完成高中阶段的全部学业，进而实现自己的大学梦想，成为国家的栋梁之才!

关注教育、重视人才，为学子们成才尽心尽力将成为我们的一种长期责任。因此，我们会把捐物助学活动一如继往地继续下去。希望通过我们的活动，能带动社会各界朋友对教育事业倾注更多的爱心和支持，给每一个需要帮助的孩子多一份关爱、多一份期待，使同在蓝天下的学生，一起健康成长。

最后，祝学子们学业有成!祝各位领导、来宾、家长、老师、朋友们身体健康，万事如意!谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们、孩子们、朋友们：

大家好!

非常荣幸今天能代表湖北爱心社来参加我们--市捐书启动仪式。--市领导、--市教育局和湖北爱心社为筹办此次系列活动，耗费了大量时间、人力和物力，而从今天开始，捐书活动将惠及我们--市全市范围内的各个中学、小学，这将是一件意义深远的事情。

在全省范围内逐步创立爱心图书室是湖北爱心社的计划之一。因为，书籍是人类进步的阶梯。“行万里路，读万卷书。”从古至今，书籍就被公认为是我们全人类的精神食粮，读好书能开启智慧，丰富内涵，洗涤灵魂。对于成长中的青少年而言，读好书就更有必要。青少年儿童是祖国的未来和民族的希望，他们应该在全社会的关心和爱护下健康成长，汲取知识，成才报国，但是，由于经济发展不均衡及其他原因，我们省内各县市广大农村学校图书十分缺乏，孩子们基本无课外书可读，有些地区的孩子甚至仍处在极其恶劣的生活及学习环境之中，他们享受不到简单的“多读书，读好书”的权利。我们在开展助学活动时，经常有贫困生对我们诉说心愿，他们的愿望经常只是想要一本小小的《格林童话》、《四大名著》、《百科全书》等等。因此数年以来，我们湖北爱心社一直在联系社会各界爱心人士和公益组织，募集资金、募集图书，试图在全省范围内的各地分社所在地逐步创建爱心图书室。

--市此次捐书活动，湖北爱心社和--市教育局募集的新图书一千万码洋，分三批运送到位，今天到位的是第一批。本次活动之所以能取得如此重大的成功，--市教育局居功至伟。教育局的领导和相关负责人运筹帷幄，多方联系，统一调度安排，从前期对全市学校摸底调查，到方案策划修订，到书目的确认，到书籍统筹分派，为筹办这次活动真可谓是殚精竭虑，因此请允许我代表这些即将得到爱心帮助的孩子们郑重地说一声：谢谢你们，你们辛苦了。

其次，我要感谢我们湖北爱心社为爱心图书室系列活动奔波的志愿者们。他们很多人不图名利，不辞劳苦，自掏腰包去走访，到学校去参与调查和联络;参与方案策划和修订，联系爱心书商、出版社和相关公益组织一起来募集爱心书籍，所以我想对这些跟我们一路同行的志愿者们说一声：谢谢你们!

接着，要深深感谢--市领导对捐书活动的重视和开拓性的倡议，感谢一直以来支持此次活动的社会各界爱心人士和爱心朋友，还有捐给我们书籍的爱心出版社和相关公益组织，你们的爱心和善举，将点燃一个又一个孩子的梦想，这些渴望知识的孩子们必将铭记我们全社会给予的爱心温暖，一届一届地将爱心和温暖传递下去，并努力求知，开阔视野，发奋图强，回报社会。另外，我们也热切期望--市内的爱心企业和爱心单位能踊跃参与到我们的“爱心图书室”创建活动中来，给我们中小学的孩子们捐书，捐物，促进他们更好地成长，让我们一起携手，共建文明、友爱、温暖的和-谐社会!

最后，祝福亲爱的孩子们节日快乐!

敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们在这里隆重举行20xx届中考百日冲刺誓师大会，首先，请允许我代表九年级全体学生向辛勤培育我们的老师真诚的道一声：老师，您辛苦了!! 岁月如梭，青春如歌，不知不觉，们距离中考仅剩100天，已经进入了迎接中考最关建的冲刺阶段。三年来我们发奋苦读，风雨无阻，为实现梦想中的蓝图挥洒着汗水与泪水。现在，总攻的号角已经吹响!命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线!!

十年寒窗，一百天是新的起点，新的征程，在以后100天的日子里更需要我们去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出，哪能有实现梦想的甘甜?

相信每个人都能取得最后的胜利，因为我们会拼尽全力去努力，更因为我们身后站着全力支持我们、信任我们的校领导，站着尽心尽力为我们奉献出全部爱心的老师与家长。沧海横流，伫立于风口浪尖，不惧惊涛骇浪，方是英雄本色。人生总是在奋斗中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生光，既然我们选择了前方，就应当风雨无阻，一路高歌向前!

同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。100天，在历史的长河中如沧海一粟，而我们通过最后100天的努力，可以让我们飞的更高!

100天的路程将见证我们攀登时的艰辛!

100天的艰辛将换来我们收获时的喜悦!

100天之后，我们将以最佳的精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给*初中，*初中明日的朝阳会因我们的成功而壮美!同学们，为了心中的梦想，为了今年中考的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的目标，出发!!

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

中国人讲究中庸之道，而我却是个例外，在竞选班长这件事上，我从未犹豫过。

相信经过一个月的相处，大家己或多或少对我有了一些了解，我还是想简单地介绍一下自己。在下姓x，“x”，名若x，“x”。在xx小学学习中，我也曾担任过若干职务，大到大队委、中队长，小到组长、小队长。我相信随着时间的推移大家会越来越了解、熟知并喜欢我的。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的学习安排。我相信自己能够做到在任何时候，任何情况下，都可以正确处理好老师交给我的任务，学生交给我的责任。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的才能，我相信自己能够做好。首先，本人有能力处理好班级的各种事务，可以毫不谦虚地说：我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临危不乱”，能够处理好各种偶发事件。再次，我也能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我不能承诺让我们班成为最优秀的班级，但我可以保证让每位同学都对这个班级感到满意。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次为大家服务的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的深厚友情，我一定会带领大家取得更好的成绩。

谢谢大家!

捐赠人：联系方式：地址：受赠人：联系方式：地址：筹设民办________学校，捐赠人与受赠人就财产捐赠订立如下协议，双方共同遵守。

一、捐赠人自愿无偿将下列财产捐赠给受赠人，受赠人同意接受：

1、捐赠财产的名称、数量、质量、价值和用途

（1）名称：____________________________。

（2）数量：____________________________。

（3）质量：____________________________。

（4）价值：____________________________。

2、捐赠财产兴建学校________________工程项目。其财产构成为：_____________________。

3、捐赠________等不动产，该不动产位于________________，价值________________元。

二、捐赠的目的与用途：________________________________________。

三、本捐赠合同不是附义务的捐赠合同。

四、捐赠财产的交付时间、地点与方式：____________________________。

五、捐赠人捐赠的____________工程项目由受赠人按照国家有关规定办理项目审批手续，并组织施工（或者由受赠人和捐赠人共同组织施工）。工程质量应当符合国家质量标准。工程项目竣工后，受赠人应当将工程建设、建设资金的使用和工程质量验收情况向捐赠人通报。 捐赠人可以（或不可以）为捐建的________命名，但需报________________人民政府批准。

六、双方应当依法履行本协议。捐赠人应按照捐赠协议约定的期限和方式将捐赠财产转移给受赠人。

七、受赠人接受捐赠后，应当向捐赠人出具合法、有效的收据，将受赠财产登记造册，妥善保管。受赠人应当按照协议约定的用途使用捐赠财产，不得擅自改变捐赠财产的用途，不得挪作他用。如果确需改变用途的，应当征得捐赠人的同意。受赠人对于不易储存、运输和超过实际需要的受赠财产，可以变卖，但所取得的全部收人，应当用于捐赠目的。受赠人应当依照国家有关规定，建立健全财务会计制度和受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理。

八、争议处理本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决，协商不成的，按下列第____种方式解决：

1、提交________仲裁委员会仲裁。

2、依法向________人民法院起诉。

九、本协议未作规定的，按照《民法典》和《中华人民共和国公益事业捐赠法》及其他相关法律法规的规定执行。

十、本合同经双方当事人生效。捐赠人（签章）：签订日期：________年____月____日受赠人（签章）：签订日期：________年____月____日

尊敬的老师，亲爱的同学们

你们好!

在班里，我是一个平凡的小男孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多同学，帮助他们解决学习和生活中的困难。虽然这些事往往都是班上的班长来做的，所以，我这次竞选的就是班长。

如果，这次竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服务。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵，我是好士兵。”今天，我站在这里，我非常想对大家说：“我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是副班长，我就要做一位出色的元帅!

我相信，我能够胜任班长这个职位，我将会用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我不会沮丧，我将会带着微笑走向下学期，养精蓄锐以待东山再起!当然，“落选”就像是沙漠里下暴雨，可能性极小。同学们，此时此刻，你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

同学们，请你们把神圣的一票投给我吧，我坚信我会把这个班级管理好的，做一个大家都敬佩的副班长!

尊敬的叔叔阿姨：

你们好，欢迎你们的到来。

我叫，今天我作为一名进步学生受班主任的委托站在这里发言，心情无比的高兴，我想此时最高兴的还应该是我的父母和老师，在此我感谢老师对我的鼓励，感谢这么多年来父母对我的养育。想想从前的我是多么的让他们头疼，想想从前，自己真的很惭愧，觉得很对不起父母和老师。如今的我真的变了，老师说我像换了一个人似的。我想此时正为自己孩子不学习而发愁的叔叔阿姨们一定很急切的想知道我是如何转变的，下面我就说说我的心里话。

中国台湾作家林清玄曾说“好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我，坏孩子还没有唤醒种子，没认识到自我，还浑浑噩噩地活着。”的确是，以前的我就没有认识到自我，没有想到将来我要离开父母离开老师独立的去生活，只看眼前，有父母老师照顾呵护，吃好穿好玩好，满足了!而父母老师想的是我们的未来，而我们却不理解他们，真的让他们操了不少心。现在想来，触动我，唤醒我内心种子的是这样两件事。

一天，我由于上课不听课，与同学交头接耳小声说话，被上课老师教训了一顿，内心极为不满，觉得有什么大不了的，不就是小声说话了吗，又没影响你讲课，至于发那么大的火吗?其实老师生气是因为我没有好好听课，并非是因为我影响了她讲课而发火。而我根本没拿学习当回事，上课趴桌子被老师叫起已是常事，自己都不拿学习当回事，哪里会领老师的那份情，顶撞老师是自然的了。班主任把我的家长叫到了学校，唉，家长因为我在学校的表现不好被叫到学校已不是第一次了。每一次看着爸爸冲我发火望着妈妈满脸的无奈，我的心里也在自责，每一次都暗暗的发誓我一定要改，但真正去做的时候自己就管不了自己了。但这一次，我顶撞老师，觉得自己真的辜负了老师的一片好心，觉得自己不应该，给父母丢了脸，让父母在老师面前抬不起头来，我的心里很不好受，我下定决心，一定要全身心投入到学习当中去，不再惹是生非，一定不要让父母再次因为我在校表现不好而被叫到学校。这一次给我的触动很大，它唤醒了我内心的种子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一个对你好的人，老师父母哪一个不是为了我好呢!我一定要改变自己!

接下来是一次放假，正值秋收。天刚刚蒙蒙亮，我就被妈妈妈叫醒了。妈妈说：“快起来，一会跟我们去地里捡玉米。”我很不情愿的说：“我还没睡醒呢!”妈妈不容分说，还是把我拽了起来。没办法，我吃了点饭就和爸妈下地了。天很冷，我穿着棉袄，戴着帽子。到了地里，妈妈说：“弯腰找玉米。”我弯下腰，不一会儿就感觉腰疼得受不了了，手也冻得凉凉的。我想到在学校那个不爱学习拿起笔写字都嫌累的我，那个顶撞父母顶撞老师的我，心里感到挺后悔的。想到爸妈一辈子就干这样的农活多么的辛苦，想到自己不好好学习，长大不就走父母同样的路吗!我不要啊，这么冷的天，还在外面捡玉米。不行，我一定得好好学习，就是为了自己，我也一定要好好学习。我忽然觉得自己内心有一颗种子被唤醒，我想人应该为自己的未来负责，对自己的未来负责就是为自己努力创造好的工作、生活条件。当然每个人都希望自己的未来有比较好的归属，如果光想而不付出行动，这也仅仅是幻想而已，所以对于我来说努力学习则是对自己未来打下强硬基础的必须所在。回到学校，我开始努力的学习，上课认真听讲，课堂上再也听不到老师喊“杜昕宁，起来。”“杜昕宁，注意听讲。”“杜昕宁把笔拿起来，写!”课堂上我真的像换了一个人似的。课下我也变化很大，认真完成作业，不会题的我就请教老师和同学，老师让背的我一定要背下来，让写的我一定要写。我这样努力了两个星期，期中考试，我的总成绩进步了100多分。由此我更加坚定了信心，我相信只要努力就一定会有进步!

俗语说“江山易改，本性难移”，“难移”并非是不能移。叔叔阿姨老师们，请你们不要对一个有着不良学习习惯的孩子失去信心。坏习惯既然能养成，好习惯也同样能养成。心理学上讲，每一个新习惯要保持下来，所需要坚持的时间，一般来说要21天，也就是坚持3周时间，一种新习惯才能被接纳，大脑才能将新习惯视为日常活动。另外，偶尔一次未能坚持并不代表计划失败，可以向后顺延1日。但如果你急于养成一个好习惯，那么坚持连贯的21天还是最好的方法。我很自豪，我的坚持已经超过了三周，好的学习习惯已逐步养成，我真的改变了自己。叔叔阿姨们，请相信您的孩子，不要只为他们不良习惯而发愁，要根据自己孩子的特点进行教育，唤醒他内心的种子，鼓励他坚持养成好的行为习惯。相信他们也一定会有一天如我一样“浪子回头金不换，衣锦还乡做贤人。”

谢谢大家!