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当幸福来敲门观后感三句话合集20篇

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让安全奏响幸福的乐章演讲稿大全

范文类型:演讲稿,全文共 5867 字

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按照学院学生处的工作安排,最近一个时期,我们学院各系(部)都在积极探索和实践学生管理工作的新思路、新举措。今天,我们又上下联动,召开全院学生管理工作现场交流会,这又给我们提供了一次很好的学习和交流机会。下面,我就中专部一年来的学生管理工作,从基本情况、管理思路、具体做法、存在问题等四个方面向各位领导、各位同仁做以汇报和交流。

一、基本情况

中专部,目前共有在校学生841名,有25个教学班级,涉及的专业对应我院石油、化工、机电、农林四个系的9个专业。在校学生中,宝塔区学生490人,占在校学生总数的58%,也就是说,有一半以上的学生都属于城区周围的学生,这些学生离家较近,易于流动,给管理工作无形中带来了一定的难度。

中专部学生科,现有管理人员4人,其中科长1人,专职干事1人,兼职干事2人。25个教学班级,共配备班主任14人,全部为兼职班主任。另有团总支书记1人(由办公室负责人兼任)、专职团干事1人。团总支主要负责学生社团活动和校园文化建设。

二、中专部学生管理工作的基本思路

1、中专部学生的基本现状和特点

中专部的学生,大部分是升学分数偏低、升高中无望的高中落榜生,是在升学无望的情况下无奈地来到这里接受五年制高职教育。他们都是90后出生,年龄偏小、文化知识层次偏低、综合素质较差、生活习惯懒散、调皮、淘气、好动、不爱学习、不求上进。特别是在近两年招收的学生中,有相当一部分是油矿职工子弟,他们生活条件优越,上学的目的仅仅是为了获得一张大专文凭以求在父母单位安排工作。

2、学生管理工作的基本思路

面对这样一群难管、难教的五年制学生,我们管理的指导思想是:“强化素质教育,努力使其养成良好的思想品德和行为习惯”。我们工作的出发点是:关爱他们、呵护他们、教育和引导他们,努力使他们健康、快乐地成长。我们以行为规范养成教育为切入点,教育他们先学做人,再学做事,再学文化。在管理、教育的过程中,我们坚持两个字:立足一个“严”字,突出一个“导”字。

在日常管理上,我们坚持严字当头,从严要求,从严管理,从严处理。

在素质养成方面,我们坚持以导为主,以疏为主。

三、我们的具体做法

(一)、健全机制,落实制度,努力形成齐抓共管的学生管理工作格局

1、建立和落实三项制度

一是建立和落实了校区综合值周制度

中专部在成立伊始,就着手制定了一个多方参与的值周制度,形成干部带周、班主任及其他人员共同参与的综合值周制度。值周人员在本周内对中专部的全面工作进行监督、检查、考核和评价,特别是对学生管理工作,坚持每天同步跟操、跟自习、跟班级,坚持每天查迟到早退、查卫生打扫、查按时作息。值周人员及时反馈和协助处理校园重大安全事件,督促教育和教学工作中各项任务和活动的落实。

二是建立和落实科长联系班级制度

科长联系班级制度,要求科级以上每位干部负责联系2-3个班级,并以副班主任的身份对学生的日常管理工作进行指导与帮助。联系班级的干部不仅要参与所负责联系班级的日常管理,更要对其所联系班级发生的重大和偶发事件能够及时掌握,并积极协助班主任予以妥善处理。

三是坚持“雷打不动”的班主任例会制度和周集合制度

为了使学生管理工作达到规范化和常态化,我们实行班主任工作每周一例会制度。每个周日晚6点30分班主任例会准时开始,参加人员有校区领导、本周和下周值周科长、值周老师以及全体班主任。通过班主任例会,一是进行值周总结;二是通报、研究、处理本周出现的问题;三是安排布置下一周的工作;四是班务工作研讨。

如遇重大活动和事件,就随时不定期地召开班主任会议,以进行活动安排布置和协商解决突出问题。

对于全体学生,我们坚持每周一次大集合。在每周一早晨的学生大集合上,安排有升国旗仪式、学生国旗下演讲、上周值周老师总结上周工作、卫生检查通报并颁发流动红旗、值周科长讲话、学生管理人员讲话等内容。如果有学生的奖惩决定,也利用学生大集合及时宣布和处理。

四是明确要求任课教师要加强学生课堂的管理和考核

为进一步维护教学秩序,严肃教学纪律,规范课堂教学管理,我们明确要求任课教师要对学生上课进行严格考勤,每次上课都要如实登记学生考勤情况,教师有责任管理教学秩序,对于学生违反教学纪律的现象,要及时批评教育,令其改正。对纪律特别差的班级或学生,任课教师要及时将有关情况反映给学生科,由学生科协助处理。

通过这一系列制度的贯彻和落实,使学生管理工作在关键的时段和重点部位,时时有人值班,能够及时地发现问题,解决问题,服务学生,取得了良好的效果。

2、充分发挥学生管理工作三支队伍的作用

这三支学生管理队伍是:学生管理人员队伍、班主任队伍和学生干部队伍。

一是学生管理人员扑下身子抓管理

我们中专部学生科,从科长到干事,从早到晚坚持跟踪管理。如遇学生生病或突发事件,科室人员不分昼夜,都在第一时间赶赴现场,及时处理并解决问题。从学生日常管理到班务工作指导和协调,再到各类学生活动的开展,科长和科室人员全员参与、全程组织,力保各项工作的顺利完成,努力做到不出差错,少出纰漏。尤其是在学生的日常跟踪管理方面,全体学生管理人员分工不分家,劲往一处使,力往一处出,班主任检查到那里科室人员跟到那里,班主任管到那里,科室人员配合到那里,真正体现了学生管理人员协调、指导、配合、服务的管理意识和工作作风。

二是建设一支强有力的班主任队伍

班主任队伍是学生管理的主体。我们在选用班主任的时候,选政治素质高、能以身作则、为人师表的人当班主任;选有学生管理工作经验、有责任心、耐心和爱心、认真负责的人当班主任;选能吃苦耐劳、勇于奉献、团结协作的人当班主任;选就近住的、能一早一晚靠得住的人当班主任。

在班主任队伍的建设上,我们靠制度、规定约束班主任;靠干部的率先垂范、以身作则带领班主任;靠大家的坦诚相待、和睦相处凝聚班主任;靠经验交流、取长补短提高班主任。我们通过例会、研讨、活动等形式,经常组织班主任讨论、学习先进教育理论知识,更新观念,提高自身教育水平,同时要求班主任认真总结经验,查找不足,进一步明确岗位职责,关爱学生健康发展。

三是充分发挥学生干部和入党积极分子的先锋模范作用

为了使学生干部和入党积极分子起到模范表率作用,逐步培养自我管理、自我教育的能力。我们充分发挥学生会的骨干作用,充分发挥学生积极分子的典型带动作用。学生会制定学生干部值周制度,协助值周老师进行常规检查,发挥学生会的桥梁和纽带作用。组织入党积极分子进行党章和党的知识学习。加强对学生干部和入党积极分子的教育和管理, 注重引导学生干部和入党积极分子从身边的小事做起,从行为习惯养成做起,发挥入党积极分子和学生干部队伍的管理及表率作用。

通过三支学生管理队伍的建设,使中专部学生管理的各项工作都能顺利进行,形成了齐抓共管的良好局面。

(二)、跟踪教导,全程管理,充分发挥班主任对学生的管、教、导作用

1、对班主任的班务工作,实行目标责任量化考核制度

班主任工作实行目标责任量化管理,按月实行百分制考核。考核包括班风学风建设、卫生情况、纪律情况、校园文化活动、其它工作等五个部分。做到一周一汇总,一月一小结,一学期一总结。目标责任量化考核与班主任津贴发放挂钩,并作为班主任评优树模的依据。同时设立学生管理工作单项奖和活动奖,奖励那些没有违纪、班级安全稳定、活动表现突出的班主任。

2、对学生的日常管理,要求做到“三勤”、“四到”、“五抓”、“六看”

学生管理工作做得实不实,关键是班主任的工作实不实。按照班级目标责任量化考核的要求,我们要求班主任工作要坚持做到“三勤”、“四到”、“五抓”、“六看”:“三勤”是勤布置、勤检查、勤督促;“四到”是到教室、到宿舍、到操场、到餐厅;“五抓”是抓学习、抓纪律、抓卫生、抓作息、抓出勤;“六看”是学习看劲头、生活看秩序、纪律看表现、卫生看习惯、活动看情绪、成长看才干。在学生常规管理方面,我们始终贯穿一个勤字,可以说是“两眼一睁,管到熄灯”。学生管理人员和班主任人手一把哨子,从早上督促起床、督促上课到晚自习坐班,再到晚睡检查,进行全程跟踪管理。力争做到眼勤、口勤、腿勤,经常深入学生宿舍、教室,掌握学生的纪律、学习、生活等情况。

对学生管理,我们坚持做到“当天问题当天解决”。每天的晚自习,我们都要求班主任跟踪坐班,因此,晚自习就成了班主任处理问题和专题教育的有效时间。班主任经常通过晚自习坐班的时间,对学生进行一日常规教育、行为养成教育、安全纪律教育、文明礼貌教育和思想道德教育。

对于学生的行为规范养成教育,我们坚持值周人员、管理人员、班主任一齐上手一齐抓。例如,在学生的卫生习惯养成上,我们辞退了教学楼的卫生清洁工,把楼梯、楼道、门厅等区域的卫生全部划分给各个班级的学生,每天坚持早晚打扫、早晚检查。教室、宿舍卫生,坚持每周三全校检查,周周评比、周周通报。

3、加强班主任工作交流和研讨

我们每学期坚持召开1-2次学生管理工作经验交流会。联系班级的各位科长和各位班主任人人发言,就学生管理的心得体会、亮点、经验互相交流、互相学习。每次交流会,老师们都踊跃发言,有时为一个观点争的面红耳赤,但每个人的观点都有可取之处。通过经验交流,班主任们互相学习、取长补短,对学生管理又多了一些思路,多了一些方法,班主任的学生管理水平,逐步得到了提高。

(三)、多措并举,管教结合,努力提升学生管理工作的质量和水平

1、严管与欣赏相结合

对学生管理,我们坚持严管与欣赏相结合。一年来,共处分违纪学生13起,涉及55名学生。我们在处分学生的同时做好跟踪教育工作,定期回访班主任,了解其表现,让学生知道我们在关注他们,逐步引导他们在各方面进步。我们提倡用欣赏、鼓励的眼光看待学生,努力挖掘学生的闪光点,激励他们上进。例如,每次学校或班级举行集体活动后,无论成绩如何,学生科都要求各位班主任在班会上及时总结,把积极参与、表现突出的学生予以肯定和表扬。这样做的好处是: 其一,无论成绩大小,都使同学们的辛勤付出得到肯定与表扬。其二,对于未能参加活动的学生也能起到潜移默化的激励作用。一旦有机会,他们也会积极参与,并会为集体争光。

2、学校与家长相结合

五年制学生,难管、不服管是普遍现象,这就需要学校和家长携起手来,共同加强学生管理,才能管住学生,管好学生。我们充分利用大部分学生离家近的特点,每名班主任都有一份学生家长联系通讯录,坚持经常性的与学生家长保持联系。尤其是问题较多的学生,班主任保持经常性地与家长汇报、交流,分析学生情况,共同商讨管理教育方法。每当学生发生严重问题时,科室、班主任都能及时通知学生家长,配合学校进行调查、商讨并处理问题。这样做的好处是,措施得当,针对性强,效果明显。

另外,在一些展示学生风采的活动中,我们都尽量鼓励学生把家长请来参加,让家长和我们师生共同分享快乐,共同见证同学们的成长,受到了家长们的一致好评。

3、维护安全稳定与强化管理相结合

我们始终把安全教育工作放到第一位,定期在学生中开展安全教育活动。首先,在学生中利用“主题团会”、“讲座”、“主题班会”、“座谈会”等形式对学生进行安全及心理健康教育;其次,制定措施、方案,认真贯彻落实学院关于安全教育工作的精神。为使学生提高安全意识,获得一些较为系统的安全知识,今年开学初学生科编印了安全防范13篇,下发到每个学生手中。同时在各班级确定安全信息员,把安全工作深入到班级并常抓不懈。另外,组织班主任定期到学生公寓楼进行水、电、火、管制刀具等不安全隐患的检查,确保校园安全稳定。

从“防止甲流”到“校园周边安全”,再到“维护安全稳定”,我们都制定了相应的应急预案,成立了领导小组,落实了责任。特别是前一阶段的维稳工作,我们编印了两份维稳材料,组织了各班级学习,并请专家到学校做专题报告,使学生了解了国情和国策,教育引导学生理性爱国,不盲目冲动,不被别有用心的人利用。由学生科牵头会同各科室安排人员加强门卫管理,实施学生封闭管理。通过加强管理,有效地维护了学校的安全稳定工作,也促进了学生管理工作的质量和水平。

(四)、以丰富的校园文化活动为载体,积极教育和引导学生健康的成长

一是定期举办全校性的文体活动。一年来,我们先后举办了全校性的“感恩祖国,和谐校园”诗文朗诵比赛、篮球比赛、计算机技能竞赛、“校园文明形象大使”选拔赛、“五月颂”文艺晚会、“颂歌献给党”歌咏比赛、迎新生卡拉ok大赛、学生队形队列比赛等大型活动。我们还陆续开展了师生系列体育健身户外活动,如象棋比赛、拨河比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛等。在今年“七一”前夕,中专部组队参加全院的歌咏比赛,获得了“一等奖”的好成绩。

二是以班级、社团为单位组织开展学生喜闻乐见的小型文体活动和主题活动,来促进学生健康、快乐的成长。如“感恩教育”、“中华美德教育”、“节日联欢”等。

三是用校园文化感染学生。通过校园板报、橱窗、专栏、广播、校园小报等文化载体,营造校园文化氛围,陶冶学生情操,促进学生健康成长。

通过活动,丰富了学生的校园生活,展亮了学生的青春气息,促进了良好班风、校风的形成。校园文明形象大使比赛,使广大同学学习了文明礼仪常识,培养了热情友好、礼貌待人的文明行为举止;学生队形队列比赛,改变了早操的出操形式,规范了早操的队列队形;歌咏比赛、拔河比赛凝聚了同学们的团队精神和作风。内容新、质量高、形式多样的活动,使许多学生转移了兴趣爱好,改变了不良的行为习惯,增强了师生的集体荣誉感和团队凝聚力,获得了家长、社会的一致好评和肯定,也推动了校园精神文明建设。

通过以上制度、措施的贯彻和落实,经过中专部全体师生的努力,一年来,没有发生学生重大安全事件,学生的精神面貌、纪律状况逐步好转,有效地保证了中专部教育教学工作的稳步推进。

四、存在问题和不足

一年来,我们虽然在学生管理工作中作了不少努力,但距离学院和社会对我们的要求还相距甚远,我们在工作中还存在不少问题和不足:

一是学风建设有待加强。学生不爱学习,学习兴趣不浓,课堂教学难组织,如何提高学生的学习兴趣,还有待我们去进一步探索和提高。

二是班主任的目标责任量化考核还做得不实、不细。量化考核的指标有待于进一步细化,量化考核的方法还有待于进一步优化。

三是班主任工作辛苦,付出的多,得到的回报相应较低。学院应进一步制定科学、合理的工作激励政策,从而调动班主任的工作积极性。

四是五年制学生的管理难度大,许多工作还做的不尽人意,有待于我们进一步把工作做细、做实,努力让学生和家长满意,得到社会好评,让学院放心。

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你好!

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你知道吗?其实我们并不怕你,我们的祖国非常强大,有很多先进的医疗设备,以及很多舍己为人的医生护士,我们最后一定能战胜你!在你悄悄传播几天后,国家立刻发现了你的存在,并重视了你的问题。习近平主席亲自指挥作战,医护人员率队奔赴武汉。武汉的火神山医院只用了十天就建成,这些足够可以说明国家要可能快地打败你。

你或许会想:我找个平时防范不严的人不就行了吗?你休想!自从国家公布此事之后,我们也开始了自主防范。勤洗手、戴口罩、勤消毒、勤通风、不串门、不聚餐、不聚会、少握手,避免到人群密集的地方去,这些都是我们用来对付你的方法。

你或许又会想:不就是说说吗?你们能做到吗?事实上,我们确实做到了,有很多现象都能证明这一点:以前,大年初一总是有很多人来拜年;今年,一个人也没有了;以前,大年初三我们家总要组织一次家庭聚会,亲朋好友们都来参加;今年,家庭聚会取消了;以前过年时路上总是有很多人;今年,路上连一个人的影子都见不着;以前,过年总是要走亲访友;今年,超市里没有人,大家都待在自己的家里……这些迹象都表明,人们很注重自我防护,这下你没有什么可说的了吧!不仅如此,我国的钟南山院士正在带领专家组研究消灭你的药物,过不了多久,你就得乖乖地从我们人类身上消失!

我说所有的这些就是想告诉你:不久的将来,我们一定可以战胜你的!而且,我们还会吸取这次的教训,再也不吃野生动物了,而要保护野生动物,这样,你和其他病毒就永远无隙可乘了!

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篇6:12全国防灾减灾日观后感心得

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进一步加深我对它的了解的是高中地理。那时老师拿着粉笔绘声绘色的讲,地震分纵波与横波,纵波比横波厉害,不仅能在固、液、气,三种物质状态中传播,而且速度也远大于横波。所以当地震来临时,站在院子的你会先上下晃动,再左右摇动......

这种科学的解释丝毫没有减弱我对我对这可怕灾难的恐惧,即使是它的影子。我不大认可这恐惧是与生俱来的,宁愿相信是后天传染的。因为心无畏之源,就会无所畏。

人是靠语言交流的动物,这也是喜怒哀乐的主要来源,所以老人们一般喜换重提旧日往事,于是说着说着,那天就说到了地震。

九六年正月初一凌晨,我刚两百天,四处还黑的厉害,一声电话铃打碎了这个清寂的冬夜,随后,就像洪水,铺天盖地的电话声、传呼声、喊叫声,掩埋了这个昨日依旧祥和的小镇。我看到了人们惊惧的神情,听到了话语中溢出的对这灾难的恐惧。我确信,就是在这时,我,被传染了。

知道地震它是个急性子,说来就来,也不会提前打个招呼,所以大人们什么都没带就冲出来了。妈妈抱着叫大布小布紧紧裹住的我,坐在小推车上,姑姑和奶奶推着小车就头也不回的向东边的空地跑去。后来得知,你说可笑不可笑,奶奶说东边有一棵电线杆子,就有拼了命地推到西边的空地,这才安心。

惶恐的等了一会儿,像是等待地震来临要目睹这一壮观景象似的,直到破晓。人们见地震还没有到,一些胆大的,就跑回家拿粮食和衣物了,包括我奶奶。冒死拿这些不算,还有一些人拿来了鞭炮,噼里啪啦的,不知道是风俗还是什么东西,不但没有缓解人们的惶恐,反倒是吓哭了几个像我这么大的小孩,真令人费解。

后来的几天,人们在惶恐中度过,不敢回家,就住在临时搭的帐篷里。男人们把啤酒瓶倒放在床头,说是能防震。年幼的我还就真的以为,这么个小小的绿瓶子能遏制住这头可怕的野兽。长大后我知道我错了,但我希望我是对的。

月圆之夜,谣言不攻自破。

20__年盛夏,也就是在我七岁那年。晌午,我们一家人还吃着韭菜馅的饺子,我正去端饺子汤,忽地感觉碗橱晃了一下,就在这个感觉发生的同时,我也听到家人大喊“快跑!地震!”忽的一瞬间我就被推搡到了院子的正中央。几分钟后,见无大事,我们就出门来到过道,别的人也都出来了,于是过道沸腾了起来。这是我从小到大所见识到的唯一的一次地震。可能连级别都未必排上,但足以把我吓得半死。一连几天,我都做着关于地震的噩梦,并且半夜从梦中吓醒。

随后也有传言,但都被证实是谣言了。不过对于胆小的我而言,每一场谣言都可能是一场预言,虔诚地防震减灾,然后安全地躲过每一场灾难,或者说是灾难的影子。

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篇7:2024开学第一课观后感心得400字

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生命是美丽的,要学会欣赏;生命是善良的,要学会感恩;生命是和谐的,要学会相处。生命只有一次,我们要善待生命,珍惜生命,热爱生命,让生命更加精彩,更加有意义。

读了“珍爱生命”一文后,使我懂得生命无处不在,无处不有,生命又是何其珍贵!有了生命,才有竞争和拼搏;有了生命,才会有快乐和悲伤;有了生命,才有希望和理想,有了生命,才有对生命的珍爱。

奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽放出绚丽的光彩,美丽却又娇弱,应好好珍惜,精心呵护,不要让它过早的凋谢。生命是父母赐给我们的礼物,生命是为了每一个人。生命,牵系着太多的灵魂和血肉,包含着太多太多的爱,他们把所有的感情,所有的爱,所有的梦想与希望都寄托在我们身上,这一切都是因为爱。我们不仅要为自己坚强的、健康的、快乐地活着,更应该为爱我们的每一个人活着。一个人不仅要珍爱生命,更应该学会保护生命。从“流星雨事件”中,给我的启示是:学会自我保护对我们青少年朋友是多么重要,所以,这就更加需要我们在日常生活中加强自我保护意识,学会自我保护,善于自我保护。为了我们的安全健康着想,广大青少年更应该积极参加“认识社会,拒绝引诱,远离危险,防范侵害”等方面的教育和训练,学习必要的法律知识和自我保护方法,具备应有的预防侵害的意识、心理素质,掌握必要的防护技能与手段,以及寻求援助的措施,避免自身受到伤害。当你独自在偏僻的街巷行走时,当你遇到陌生人借故接近你时,当你到银行去取钱时,很可能危险就在你身边,我们随时具有可能被侵害,应保持较高的警惕性。

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篇8:2024年开学第一课理想照亮未来观后感心得总结

9·1晚上,我和父母一起观看了中央电视台综合频道播出的《开学第一课》,每年开学第一课的主题都不同,今年央视《开学第一课》的主题就是"___"。

追根溯源,鉴古至今,更好地认识过去,我们才能更好地创造未来。第一节课,我们学习了中国的汉字,领略了汉字的魅力。首先是来自北京师范大学文学院的王宁教授为我们讲述汉字的演化。王宁教授说,汉字和汉字文化能够绵延不绝,生命就在民间。

为了将传统文化巩固在每个人的血液中,王宁教授尽其所能,研究汉字从未停歇。王教授现场演示了"正"、"直"两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正,目不斜视就是直。而后是来自美国的“汉字叔叔(爷爷)”理查德·西尔斯。

他坚持研究和传播汉字多年,在此期间遇到了很多困难,但是都没有放弃。他的故事震撼着每一位中国人,但也为每一位中华儿女敲响了警钟。连一位美国人都如此热爱汉字,发扬汉字,传播汉字,那身为炎黄子孙的我们呢?字以溯源,汉字是中国悠久文化的源头活水,一笔一划,蕴含着中国人独特的思维方式;横平竖直,承载着中华文明厚重的底蕴和价值。

在这一撇一捺,一横一竖之间有着中国人的风骨与智慧。学好汉字,才能更好地领略博得精神、灿烂辉煌的中国文化。

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篇9:12全国防灾减灾日观后感心得

范文类型:观后感,心得体会,全文共 670 字

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天灾,总给人们以最残忍,最严厉的惩罚,有些灾难是难以避免的,而有些却是人类自作自受的下场。

地震,是天灾的一种,是地球的内部运动造成的。给人类带来了许多灾害。地震可能会因为未及时熄灭火源、燃气泄露、电线短路等而导致火灾的发生,还会造成山崩、滑坡,从而引起洪灾,如果是毁灭性地震,会使房屋倒塌,遭到毁灭性的破坏。最重要的还是地震会造成人员的大量死亡,__年陕西省华县大地震死亡人口83万人,汶川大地震也造成人员伤亡24.4万人,人员的大量伤亡使家属们、地震中侥幸存活者的心灵受到了巨大的创伤,也许一辈子都会生活在地震的阴影之中。我们很难想象,当一个在地震中失去了双腿的女孩,又在地震中失去了所有亲人,那她以后的人生路该怎么走?康复以后她怎么鼓起勇气面对生活?地震带给她的不仅仅是病痛的折磨,还有心灵上的重重一击,所以,我们应该采取有效的防护措施,以确保生命安全。地震时不要慌张,应该按指挥紧急疏通,做到效率高而快,尽量跑到空旷场所,这样不易被房屋压到。最重要的是保持体力,不要大喊大叫,用石块敲击等方法告诉他人自己的所在位置。如果被压在下面,应保持冷静,设法自救,用湿毛巾捂住口鼻,防止烟尘呛闷。同时要设法避免上方可能压下来的重物,以免在余震中发生危险。

地震给人们带来的只有不幸,虽然我的家乡从来没有发生过一次毁灭性的地震,让我们不必为地震的发生而心惊胆寒。但是,中国有23条地震带,每时每刻都有可能发生地震,所以,我们仍应学习关于地震的知识。天灾是不可避免的,但团结的力量是强大的,让全中国人携起手来,“防震减灾”,让祖国的明天更加灿烂辉煌!

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篇10:近视防控宣传教育月观后感心得

范文类型:观后感,心得体会,全文共 548 字

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看完近视防控主题直播,我得感触很深。传说中的“小四眼”,我们班上可有不少。曾经听过医生说,环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因,而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。

经过我最近在班上观察,罗、冯都是假近视,度速不是很深,不要长时间玩电脑,80%的可以不用戴眼镜。因为深圳环境很好、绿化多,我看环境应该不是近视的主要原因,应该是自立能力那一块。主要是学生做作业时照明不足,迫使学生把书本移近,长时间来,近视就会加深。

过量使用电脑,眼睛疲劳。而且千万不要把电脑放在卧室里,因为电脑有辐射,对身体不好,特别是眼睛。当有灰尘的时候,千万别用有细菌的手擦拭眼睛,要不细菌进入眼睛,眼睛会红肿,恶化,特别是别揉眼睛。

我曾经调查过一位近视的同学,他的写字姿势是:曲着腰、头死劲网下低,桌子和眼睛的距离没有一尺,所以导致他近视,但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动,我相信只要把坐姿改好,眼睛就可以恢复健康。

大家记住几条预防近视的规则:1、不要用有细菌的手擦拭眼睛;2、少接触电脑和电视;3、坐姿,桌子和眼睛的距离要有一尺;4、不要让眼睛过度疲劳,要适当调整好睡眠时间,早睡早起。记住啦!一定要勤洗手。

保护眼睛,人人有责。

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篇11:观看《一堂好课》心得体会_2024一堂好课观后感大全

范文类型:心得体会,观后感,全文共 661 字

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真正善良、淳朴之人,必然是对别人索求甚少,必然是宁愿自己承受所有的苦难和非人的折磨也不愿别人因为自己而受一点点累、吃一点点亏。

没有最黑暗,只有更黑暗。对任何一种统治都不要有过高的期望,官吏公差和无赖流氓其实是有共同之处的,唯一的区别就在于他们什么时候合流、什么时候同污是需要一些先决条件的。大凡一个朝代越是到统治的中晚期,这些势力联合起来对底层民众进行肆无忌惮的掠夺、杀戮的趋势就越明显。

窦娥只能模模糊糊地感受到现实的黑暗与不公,21世纪的读者却不能没有一点哲学的、历史的常识。兼济天下对绝大多数小知识分子而言当然是非分之想,明哲保身却是他们必须领悟、掌握的生存策略。“天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗”,古今东西,概莫能外。不要奢望公平,公平需要自己去争取;不要相信仁义,仁义取决于人,但现实中不仁不义、难仁难义的人那么多,“窃钩者诛,窃国者诸侯;诸侯之门,仁义存焉”。百姓是愚顽鲁钝的,强权是凛然不可侵犯的,所以自求多福不但是美妙的愿景,更有赖于高明的智慧才能实现。“我不入地狱,谁入地狱”?“担荷人类苦难”?别傻了,省省吧,孔夫子、耶稣基督、佛陀都没能做到的事情,你还是先掂掂自己的斤两吧!

社会当然在发展,也会进步。但人类血战前行的历史,是正如煤的形成,牺牲必巨,成果必微,成不了仁却死得不仁不义、不明不白的糊涂蛋真不知道有多少呢。你可以围观,你可以装大尾巴狼,但一定不要以为自己可以死的伟大,布鲁诺、谭嗣同、遇罗克不是一般人想做就能做的。

生活就是修行,至于能修成什么果,全在于自家的修持和缘法。善哉!

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篇12:七年级国旗下捡拾幸福讲话稿_捡拾幸福讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,全文共 914 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生,但我有我的梦想。

记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师x老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。x老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但x老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师x老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但x老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀。

那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

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篇13:《两只老虎》最新观后感影评_《两只老虎》观影心得体会

范文类型:观后感,心得体会,全文共 680 字

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路的前方是旅途的延伸,是美丽的风景,也是爱的存在。

就在昨天晚上我们观看了电影《爱在前方》,这部电影给我的感触很深,不禁使我感动到潸然泪下。

这部电影主要讲的是爷爷带着毫无血缘关系的小衫,长途跋涉、历尽艰辛寻找妈妈的故事。电影的主人公小衫一开始是个很顽皮的孩子,但在寻找妈妈的路程中,他也改变了许多,最后成为了一个善良、关心家人的好孩子。在这一路上,爷孙俩经历了重重困难,但他们也得到了许多爱心人士的帮助,最后他们终于找到了小衫妈妈,她叫作徐萌。但最终却得知徐萌不是小衫亲生母亲,小衫和爷爷只好回家去了。看到这一幕的徐某为此感到惭愧,于是就为自己以前犯下的错误去公安局自首了。

认识了主人公小衫,我不禁触景生情。回想这几年,我又何常不是像小衫一样的任性固执呢?家人对自己的告诫被我当做了“唠叨”,家人对自己的关心却又被我当做了“麻烦”。父母又何尝不是像小山爷爷对小珊那样对待我呢?在我还幼小的时候,父母教我蹒跚学步,教我牙牙学语;在我生病的时候,父母那体现体贴的话语,对我用心的照顾;在我受到挫折的时候,父母那安抚的神态,对我一次又一次温柔的抚慰……而我却把这些关心都丢在一边,一心只想玩个痛快。现在仔细想想,如果我离开了父母,我该怎么办?我该依赖谁,只想偷骂自己一顿,如果世上有卖后悔药就好了。我一定不会再那样任性,一定不会再去一次一次用尖利的言语去伤害父母,想想真是后悔。

“谁言寸草心,报得三春晖。”爱就是家人对自己的那一句句切语,爱就是家人对游子的那些叮咛,爱就是家人对孩子成长的企盼。现在,让我们一起付诸行动。将那颗感恩的心献给家人,让那颗感恩的心永存人间。

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篇14:运动101周年观后感心得

范文类型:观后感,心得体会,全文共 942 字

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同学们:

今天是五四青年节,学院全体大学生党员、入党积极分子和全体学生工作干部迎着朝阳,在这里隆重集会,举行庄严的升国旗仪式,全体党员面向党旗庄严宣誓,用我们年青共产党员热血和忠诚,表达我们对祖国、对党、对人民的无比热爱和忠诚,迎接中国共产党成立91周年,我们要牢记党的宗旨,永远缅怀无数先烈和前辈们的丰功伟绩,进一步激励自己,努力锤炼自己,当一名合格的优秀共产党员。

借此机会,我给大家提两点希望:

第一,要学习、继承和弘扬党的革命传统。中国共产党风雨兼程,1921年创建初只有50多名党员发展至今成为拥有7000多万名党员、执政60多年的世界最大无产阶级政党。91年来,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,领导中国人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立和人民解放;建立了社会主义制度,完成了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革;开创了建设中国特色社会主义道路,为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。历史雄辩地证明,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义事业的胜利。我们要更加坚定理想信念,更加坚定党的领导,更加坚定在中国共产党领导下走建设中国特色社会主义道路,更加坚定全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地,敢为人先,不辱使命,勇于奉献;

第二,要充分发挥共产党员的先锋模范作用。青年是国家的未来,是民族振兴的希望,广大学生党员是大学生中的先进分子,更有责任、有义务挑起历史和时代的重担。一是要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,刻苦学习科学文化知识,积极加强自身思想品德修养,立为国奉献之志,立为民服务之志,以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩。二是要把创新思维和社会实践紧密结合起来,做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,坚持理论联系实际,积极投身社会实践,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。三是要把全面发展和个性发展紧密结合起来,实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。

同学们、老师们,让我们以只争朝夕、时不我待的精神,勇敢地肩负起时代赋予我们的历史使命,永远坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,为个人的成长、学院的发展、祖国腾飞奋斗!

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篇15:2024教育强国纪录片观后感

范文类型:观后感,全文共 398 字

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纪录片教育强国》开播啦,今天是《立国之本》和《强国基业》,明天还有《春风化雨》和《面向未来》。该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步,到建设成世界上最大的教育规模体系,其探索与前进历程扎实,取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参加高考的,还幸运地成为了教师;我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段,深感党和政府优先发展教育的战略部署,培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了(着)自己的力量。建设教育强国,办人民满意的教育是我们共同的目标,我们将作出不懈的努力和探索创新。

一辈人的努力,一代人的成长,只有更好地了解历史,知道教育发展的过程,才能更清晰未来的发展方向,以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家,他们退而不休,满怀爱心,不求名利,不辞辛苦,以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进,为我们树立了榜样!

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篇16:《全民战役》观后感个人心得体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 998 字

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年的这个春节,我们过得刻骨铭心、此生难忘!总想说点什么,写点什么,留点什么。千言万语,汇聚成笔下的涓涓文字以此留念。

去年12月上旬,在北京上大学的女儿说考试结束后先要去武汉姐姐那里玩几天,然后再和姐姐一起回来。终于等到女儿和侄女回襄了,去东站接女儿的时候,诺大的东站零零星星的一些人。

此后的两天里,我们还是正常的上班,孩子自己呆在家里。1月23日10时,武汉“封城”,我们的心情跌落至谷底。大年初一,果断决定自行在家隔离,电话通知了爸妈和公婆,让他们也在家里隔离,并当起了疫情防控宣传员,给他们讲解疫情防控知识。同时将媒体发布的疫情信息发到微信群中,劝告大家不串门、不聚餐。

接下来的日子,让我百感交集、热泪盈眶。一群“逆行者”英勇征战。他们是——

83岁的钟南山院士、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏、带着哭腔嘶吼召唤妻子平安归来的男子、通过询问才认出对方的医生夫妇……

还有我身边的民革党员们——

襄阳仟吉物业公司的杜业保、市中心血站的赵志斌、区城管局的王永泽……

他们有的义务为居民提供移动“菜篮子”配送服务,有的坚守采血工作保障临床血液的供应,有的主动在社区开展环境消毒整治,用实际行动诠释了新时代党外干部“若有战、召必回、战必胜”的决心。

在这场不见硝烟的战斗中,医护人员、党员干部化身为英勇的钢铁战士,放下小爱,成全大爱,这如何不让我感动,不让我泪目!

终于安全度过了14天的隔离期,我主动请缨参与单位和社区的疫情防控工作。

2月11日下午,在慧苑社区防控点体会到了社区工作人员的不易。他们是疫情防控的“宣传员”、摸排情况的“排查员”、重点管控的“值班员”、社区居民的“服务员”。

2月13日下午,在单位值班点开展防控工作,登记进出人员信息、测量体温。晚上8点,交接完工作走在回家的途中,几乎看不到行人,只有路灯下的影子与我作伴。但我很踏实。

为了切断传播途径,我们紧闭门户、暂别繁华,用无声的行动支持那些在定点医院与病毒抗争的医护人员、在交通卡点值守的公安民警,在居民小区摸底排查的社区工作者。

看,一个个好消息不断传来:2月19日,我市新增确诊病例2例;2月20日,新增确诊病例3例;2月21日,新增确诊病例2例。

听,发起总攻的号角已经吹响!我们万众一心、众志成城,必将打赢这场疫情防控阻击战!

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篇17:15全民国家安全教育日观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,全文共 906 字

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第x个全民国家安全教育日到来之际,各地国家安全教育活动正广泛展开。全社会对国家安全的热切关注和积极响应有力证明,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,国家安全始终是人民获得感、幸福感、安全感最“稳”最“实”的基石。维护国家安全须臾不可放松,更需汇聚全民力量。

患生于所忽,祸起于细微。历史一再启示我们,没有意识到风险本身就是最大的风险,越是前景光明,越是要增强忧患意识。当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,所覆盖的领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有。任何一个领域出现安全问题,都有可能“牵一发而动全身”,影响到国家和民族的发展,乃至每一个人的切身利益。“备豫不虞,为国常道”,我们将每年的4月15日定为全民国家安全教育日,就是为了提醒人们认清国家安全形势、增强危机忧患意识、牢固树立国家安全观念。

国家安全一切为了人民、一切依靠人民,没有人是“局外人”和“旁观者”,提升全民意识、动员全民力量、凝聚全民共识才是防范化解各类安全风险的“铜墙铁壁”。几年来,从繁华都市到边境村寨,从校园课堂到社区街道,从各级机关到企事业单位……各地以群众喜闻乐见的形式开展国家安全知识普及和交流,全民国家安全教育渐入佳境,越来越多的人意识到国家安全与社会生活息息相关,全社会国家安全意识水平得到极大提升,全民国家安全责任显著增强。下一步,还要推动国家安全教育工作向深里去、向实里去,进一步筑牢国家安全的群众基础。

更好集全民之智、举全民之力维护国家安全,思想上要真重视、行动上要真落实、举措上要真见效。要抓住全民国家安全教育日这个开展工作的好契机,推动国家安全教育常态化、长效化,将国家安全的知识变成人人必备的常识,融入日常生活;要密切跟踪国家安全领域的新动向新态势,及时向社会公布相关经验和典型案例,帮助群众明确什么事可为、什么事不可为、什么事需防范;要做好宣传和舆论引导,创新表达方式和传播手段,充分调动人民群众维护国家安全的积极性。让每个人都能享受到国家安全的红利,让每个人都承担起维护国家安全的责任,共同构筑护卫国家安全的“万里长城”。

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篇18:《我和我的祖国》电影观后感_600字心得体会

范文类型:观后感,心得体会,全文共 514 字

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七位导演,七段短片,70周年诚挚的献礼片,从这个角度来说它是合格的,合家欢的,打出4星一大原因是因为此。但照顾大批观众的同时还要拍出艺术追求有难度,既要架构故事,又要真切感人。黄渤篇的前夜注重升国旗过程中逐步累积的戏剧冲突(标准商业片,情感动人),张译篇花笔墨在公车煎熬的长镜头(公车外不知何时有了红旗与人群,调度真好),东东篇牺牲对女孩的喜欢为街坊直播女排(太专了,小孩子有那么取舍的大人思维么,有徐峥一贯的幽默,交叉剪辑视觉节奏很强),回归篇升旗手、执警官、修表匠、谈判官都参与在回归的奔忙中(抽象的大主题统一,但形式上太散了,各忙各的),奥运篇出租车葛大爷决心让渡门票(小人物永远真实,你说是不,这事闹的),白昼篇看到了神州的回归与人性的流星(第五代大佬从来不走寻常路,寓言,人性,个人角度喜欢聚焦人少的,日常体现出来的戏剧性,没那么多花花绕绕,发展成长篇又是一部大作),阅兵篇宋佳的“飞行”献给了对祖国的爱(有点硬,还是不知道宋佳相通的原因是什么,有点迷,命题作文难拍,宋佳短发墨镜真的好看)。七部短片形态各异,不同的人都有喜欢的某几部。命题作文确实难拍,框架多,挑剔也多,拍成这样个人表示还可以。普天同庆,看个热闹吧!

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篇19:观看电影《受益人》感悟体会_《受益人》观后感

范文类型:心得体会,观后感,全文共 2341 字

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首先要明白一点,《受益人》的剧情基本是不存在惊喜的。

影片第一场戏就是“大海”吴海与“大笨钟”钟振江两人对台词/口供,钟振江为了填补挪用公款的大窟窿,怂恿想为6岁儿子治病换房子的吴海,两人一起搞了个“杀妻骗保”的局。

哪怕观影前没看过简介,光是看到这个开头,经验稍微丰富点的观众就能把整个故事走向和结局猜个七七八八,实际情况也的确如此……

一手策划了整场骗局的钟振江看中了网络主播“小狐仙”(真名岳淼淼),砸重金、玩套路让吴海与她相识相熟,直至结为夫妻,目的就是让岳淼淼能在保单上签字,好方便她“意外死亡”后,让吴海拿到巨额保险金。

剧情发展一如观众们所想,良心未泯的吴海,在一路磕磕绊绊中,渐渐与岳淼淼产生了真感情,悲剧没有发生,坏人遭到报应,一个皆大欢喜的happy ending。

虽说杀妻骗保的事情在现实里确有原型,但影片里这出“杀妻骗保”更像是个漏洞百出的闹剧:钟振江连哄带骗让“难成大器”的吴海参与杀人骗保的阴谋;对象是个颇有关注度的小网红;杀人手法不确定性太大;而且钟振江借吴海的车上,还装了个非常好用的行车记录仪……

也就是说,有那么点“黑色幽默”皮相的《受益人》,不光“起点”很低,“天花板”同样不高,故事没意外、骗局缺逻辑,哪怕其余部分拍得再好,也注定成不了脍炙人口的佳片。因此,我很理解许多不待见该片的观众。

然而,带着这样的基准再去看《受益人》,会发现它在其余方面做得真不赖,比如被碰瓷的车主、被送喜糖的警察等小伏笔,都是很实用的细节设计。

影片在“山城”重庆取景——“千城一面,唯渝不同”,从前些年的《疯狂的石头》、《火锅英雄》,到近期的《铤而走险》、《少年的你》,融合了现代与历史、真实与虚幻的重庆街巷,往往能为故事平添一分“魔幻”的烟火气,此次《受益人》也同样通过背景镜头,借用“重庆印象”讲完了这个模糊而又切实的故事。

同时,我个人对“方言电影”很有感情,尽管本片的重庆话不算最正宗,但依然不妨碍它博得我三分好感,尤其是岳淼淼还时不时蹦几句喜剧感十足的湖南话和广东话,更是深得我心。

这样一部本身并不复杂的电影,尤其考验演员,《受益人》最令人欣慰的,正是几位主演扎实的表现。

演小吴的小演员就十分灵性,而在几位主演中,大鹏的表现算是不功不过,有意“扮丑”之余,演绎出了吴海那种窘迫无助的小市民形象。

相比之下,饰演钟振江的张子贤就要惹眼多了,精明、狡猾、冷血、大奸似忠,每一次出场都能多多少少透出一些人渣味儿来,在缺乏“大反派”的《受益人》中,他也为影片贡献了最多的戏剧推力。

要说到电影中最令我满意、惊喜的人物,绝对是柳岩的岳淼淼,从她正式出场的第一秒起,我就信服了这个角色。

物色“狩猎对象”是《受益人》骗局中至关重要的一环,钟振江带着(和社会大众一样的)偏见相中了网红主播“小狐仙”,因为她庸俗浮夸、爱慕虚荣,乍一看之下,确实如此。

别看岳淼淼在西餐厅刚露面时好像有点气质,可当她一开口、一点餐,立刻就原形毕露了:一口半生不熟、嗲声嗲气夹杂方言的普通话,伴着滔滔不绝、毫无营养的碎嘴,点菜尽往贵的招呼,被吴海放鸽子后泼妇十足地当街追赶大骂“渣男”——她就是来蹭“大款粉丝”饭吃的小骚蹄子,“妖艳贱货”这个词就是为她量身定制的。

柳岩在影片中的扮相并没有往“漂亮”的方向上靠拢(至少不是呈现柳岩特点的那种),而是采用了浓妆艳抹的粗俗风格,把岳淼淼的实际“本色”掐的很准。

这种风格在岳淼淼直播时更为明显,背景色都是大红大绿,假发、着装也尽是蓝色、粉色等等明色系,由内而外都透着“亮瞎人眼”的艳俗味道。

在如今这个网络主播遍地开花的年代,我们一定不陌生这样的“网红”形象:动过一两刀,有点小姿色,没啥大文化,直播时说说俏皮话、做做小游戏、打打擦边球,肯为自己豪掷千金的金主爸爸一定得好生伺候着……

如果再加上她生活中的另一面,岳淼淼的形象就更加真实可信了:来自农村,父母帮助不多还往往“拖后腿”,扶弟魔,没受过高等教育,外出打工走南闯北,缺乏计划和常性,赚钱寄回家之余,自己那份却总是藏不住,买这买那“武装”自己,无论赚了多少钱都依然穷困……

岳淼淼般的女性,在我们这片土地上到处都是,如果你从没遇见过类似这样的姑娘,只能说明你的阅历太少或者“生活层次”略高了些。

不过,岳淼淼艳丽浮夸的形象只是她在人前的“面具”,真实的她,自卑、柔弱、敏感、多疑——“无法生孩子”的生理缺陷,更是在她的层面上为其一生判了“死刑”,所以她才会变本加厉地自说自话、随心所欲,因为她认定“自己一辈子只能这样了”。

某种程度上,钟振江对岳淼淼的判断是正确的:这样胸大无脑的庸脂俗粉,她的爱情肯定也是廉价的,只要舍得花钱、对她好,就能立刻把她娶到手,耍得团团转……而岳淼淼在识破了吴海的部分谎言后,也确实原谅了他,因为她舍不得这来之不易的“丈夫”。

但归根结底,钟振江还是被岳淼淼的面具给骗了:她确实嫌贫爱富,但她更爱愿意娶自己的老公;她确实目光短浅,但她同时也望不到目光外的黑暗;更要命的是,嘴上说“不会水”的她其实是个游泳健将……

岳淼淼为了丈夫做最后一次直播,是《受益人》中的高光部分——她擦去妆容,不施粉黛,用自己真实的一面和粉丝们告别,收敛而饱满,真实而诚恳,尤其是那句“我已经38岁了”,结合柳岩也已经39岁的不易现实,完全可以说是“人戏合一”式的精彩!

当然,即便是影片最出彩的人物部分,也不能说完美,毕竟岳淼淼、钟振江等角色依然有过于脸谱化的痕迹,他们形象的突出,一定程度上是用牺牲合理性和层次感换来的。

即便如此,我还是要为《受益人》点个赞,因为影片的视角始终都放在“讨生活”的平民百姓、普罗大众身上,窘迫挣扎,又知足常乐。

吴海和岳淼淼和我们生活中无数人一样,他们结婚那天,也是他们一生中穿得最漂亮的一天。

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篇20:2024全国防灾减灾日活动观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,全文共 1182 字

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学校自接到教育科技局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

一、广泛宣传,营造氛围。

学校利用5月8日课间操时间举行了“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式,政教处主任做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的讲话,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、板报、标语以及班会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

二、开展演练,增强意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防震减灾的应急逃生和疏散演练活动。5月12日上午课间操时间,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

三、安全排查,及时整改

学校围绕“减少灾害风险,建设安全城市”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

总之,我校开展的“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

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