竞选班长的演讲语
各位同学:
大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务,在这个班集体经历了一年的学习和生活,这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己,那些目前对我还不是很了解的同学,相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我,也会对我有一个客观的评价!
能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰错,但作为班长,就应该站在多数人的立场,维护多数人的利益,提高班委会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。
今天竞选,在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语,我只想从以下几个方面,谈谈我竞选上班长之后的工作计划:
首先,考虑到我们班人数多的情况,我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力,组织了不少活动,在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动,开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助,每学期院里也会开展一些大大小小的活动,但都带有一定的教育意义在里面,同学们参加的积极性并不高,尤其是听讲座,估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动,所以,对于班级内部的活动,我的观点是,不在于规模大小,如果不是上面要求的活动,都尽量以娱乐为主,在活动策划中多增加互动的成分,使更多同学主动参与进来,玩得开心,玩得尽兴,让那些彼此沟通甚少的同学,也能通过活动增进交流。在此,我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意,好玩,并且可行的点子,说大一点,也算为班级的文化建设献一份力吧。
然后,对于班级的制度建设,上届班委也是付出了不少的努力,最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心,就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载,班费支出记载,考勤记载,在承接上一年工作经验的前提下,还应思考是否能做得更准确,详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则,有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细,详细账单每过一段时间可上传至群共享,让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之,在落实班级制度方面必须加强,尽量做到有章可循,当然,对于有时出现的特殊情况,班干部和同学之间也应相互理解,酌情处理。
另外,对于班委会内部建设,在我看来也是同样重要的,只有一个团结的班干部团队,心往一处想,力往一处使,才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说,有的班干部太闲,有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题,我觉得有它的必然性,但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失,但必须得到缓解。都是班干部,没必要把工作的界限划得过于明显,不然对于一些性质不明显的工作,那岂不是没人做了?所以,在班委会内部建设工作分配方面,我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动,那绝不是某一个人的事。在我看来,参加活动,能提高班级凝聚力,而组织活动,便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,难免会在某些意见上产生分歧。我想,我作为班长,有责任区缓和这些分歧,不能把自己的主观想法强加进去,而应客观地分析问题,借用外交中的那个“求同存异”的原则,在某些方面即使意见不和,也不要影响合作,更不要影响同学情谊。
最后,我谈谈我自己对班级工作的整体展望,如果我有幸竞选上班长,我的最终目标也不会定得虚无缥缈,我只希望在我以及全体班干部的努力下,为班级营造一个更为和谐融洽的氛围,大家也可以看出,我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年,我看到,很多同学对参与活动的热情比较高,希望借此锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真,我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子,并用汗水去浇灌,待它开花;还有的同学在学校通过不同途径,结交了一些志同道合的好友,收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同,然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏,交融于我们这个集体,便如同乐队中有不同的乐器,却奏出了一曲和谐的交响。而我,只想做好这个指挥,打好这个节奏。
再好的展望,再好的规划,也需要实践来完成,如果大家赞同我的理念,希望大家能支持我,谢谢!
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篇1:竞选班长演讲稿英语
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
想不到今天,我能在台上演讲!对于我来说,今天是个特殊的日子。
你们知道吗?我今天有勇气来演讲并竞选班长,是因为我有故事要告诉大家。上次班级大扫除的时候,由于废纸旧卷太多。很多卷子都被当做垃圾扔到了废物箱里。我带领着几个同学把那些“废纸”打开,找出了许多有用的资料,幸亏我的细心,不然上课可就完了。
世上无难事,只怕有心人。仅这一点,我就符合一个班长的素质。
上学期,学校举办了读书节,班级海报设计的活动,就是以班为单位设计海报。我们三个联手设计海报,花了一个多星期的时间,终于做好了。可是我总觉得少了点什么,是没发挥好吗?不是。写跑题了?不是。没认真做?更不是。那是什么呢?哦!我知道了!缺少立体感,对!就是这个问题!后来我们班得奖了。精益求精是我的另一个品质。
我当上班长以后,如果学习有难题,我会帮助大家解决。课后有什么需要帮助,我可以帮大家完成,集体活动有什么困难,我也有办法帮助大家。
希望同学们支持我,谢谢大家!
篇2:初中班干部竞选发言稿
敬爱的老师们、同学们:
大家好!我叫___,今天非常感谢能有机会,站在演讲台上,向老师和同学们展现一下我的风采,跟很多同学一样,我没有当过班长,最多就当过一些活动小组的组长,但我跟很多同学一样,想为班级多做贡献,将自己的全部奉献给五年级二班集体,确保全班共同进步。
我以前的性格是做事缺乏信心,胆子也比较小,但是通过多年与老师、同学们的相处,我进步很快,做事有了信心,在同学们当中,树立了较好的学习和办事形象,具备了当好班长的基本素质和能力,同时,我也想通过这次竞选班长的锻炼,进一步提高自己,使自己成为一个更加积极向上、乐于助人、关心集体的优秀少先队员,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。
假如我得到老师和同学们认可,当选了班长,我会在老师们的关心指导下,团结其他班干部和同学,同心协力搞好咱们班的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的集体荣誉,开展各类积极向上的班级活动,增强同学们的荣誉感和集体感,同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩不好的同学,让大家的成绩共同提高。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不放弃,我将认真学习努力,下届再选。
最后,我再次真诚地希望同学们支持我,相信我,我一定会为全班集体做好服务的。
谢谢大家!
篇3:竞选副班长的演讲稿
各位同学:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选副班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民副班长”。副班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
副班长作为一个班组的核心人物之一,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的.意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列,步入新的辉煌!
篇4:小学五年级竞选班长发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
大学生活才刚开始一个多月,在前段日子里我没有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同学可能都还不认识我,接下来我就简单做个自我介绍:我叫,我毕业于厦门二外,我是一个性格比较开朗的男生,个人的兴趣爱好还好啦,初中生活以前,又经历过较多的体育锻炼,而在高中生活时就相对较少,所以才会造就今日较胖的我,高中时我们班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的时候都会小唱一段,我平日里还喜欢看一些历史,人物,时事之类的书籍。
我初中时就当过三年的班长,高中时当过三年的副班长,以往的经历为我今天竞选班长增添了筹码,我的竞选优势是有比较强的组织能力,管理能力和协调沟通能力,此次相当荣幸能与大家分到同一个班级,同时我想为大家做点贡献。
班长是一个班级的核心,同事也是老师与同学之间的一座桥梁,我愿意当这座桥梁。大家与我一样在这个人民民主专政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即树木的种子,树木的种子需要滋养才能良好的成长,才能金光闪闪,辉光四射,就好比摇钱树一般,所以我的竞选口号是:从群众中来,到群众中去,当一名平民班长。
假如我能但上班长的话,我会解决班里存在的一些问题,因为大家多是来自五湖四海,彼此之间还不是很了解,路上碰到时还没意识到这位或那位是自己班上的同学。所以我想组织一些大家相互认识的交流活动,比如一些组与组之间,宿舍与宿舍之间的辩论赛,演讲比赛,文艺表演比赛。这些比赛男女生都相当适合,当然还包括羽毛球比赛,乒乓球比赛,等等,用活动增加班上的活跃气氛,让大家不仅在班上的学习能相互认识,同时在课外的活动中相互了解,相互熟悉。
假如我当上班长,我会与每个宿舍的舍长经常做些研讨会来带动小集体。我也会与班上的同学讨论出台一些适合我班的公约,班级口号以及班歌等措施来增强同学们的集体感。
今日站在讲台上的我,不再是18岁前的我,身上减少了一份做事有头没尾,三分热度的孩子气,增加了一份对别人,对自己大的责任感,请大家相信我能胜任物流管理专业的班长职务,把手中神圣的一票投给我,我将会用999度的热情加上同学们1度的信任,使那100度的水沸腾,沸腾,沸腾到底!
篇5:班长竞选优秀演讲稿800字
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫_x,今天,我竞选的班干部是班长,拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我认为班长是一个班级的核心人物,应该具有统御全局的大德大能。我相信自己是够条件的。
首先,在上高中时,我就当过班长,可以说,如何当好一名班长,我已经具有较高的组织能力和协调能力,并有很丰富的经验,我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势,我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,互促互补,形成拳头优势。我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件。
其次,因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞,在小学时,我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中,多次荣获市、区、校,一、二、三等奖,还被评为_市的“三好学生”。
我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。如果我能当上班长,我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,在任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了班长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。
同学们,请相信我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班级工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能成为文明班级的!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇6:小学班干部竞选的演说稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!好高兴,我又一次站在讲台上,来参加班干部竞选。
我要竞选的岗位是——班长。
拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”因此,我要竞选班长。
我学习努力,积极参加各种活动,并和同学们一起,代表学校取得一些荣誉,比如,参加綦江区橡筋动力直升机比赛荣获一等奖,参加重庆市纸飞机比赛荣获二等奖,参加重庆市“争当小实验家”科学体验活动获三等奖,参加今日教育杯作文大赛荣获二等奖。我还多次被评为三好学生。当然,这些点滴的成绩离不开老师的精心培育,和同学们的大力支持。
除此之外,在班级工作中,我有较强的责任心,主动帮助同学排忧解难,曾组织过多次班队活动,使自己的组织能力和协调能力得到了很大的提高。正是有了以上的经历,我相信在老师的领导,同学们的帮助下,我能胜任班长这项工作。
假如我当上了班长,我会认真做好本职工作,让班级变得更美,更和谐;假如我当上了班长,我一定以身作则,为同学们树立好榜样,积极热情地为班集体服务;假如我当上了班长,我一定会协助任老师做好班上的工作,并与同学们共同学习,共同进步。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班长,我就要成为一名出色的领航员,我相信,我能行!
谢谢大家!
篇7:班干部竞选发言范文
亲爱的同学、老师:
大家好!
今天,很荣幸能参加这次隆重的竞选,感谢大家给了我这次宝贵的机会,我竞选的是。
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——委员。我自信在同学们的帮助下,能够胜任这项工作,正是由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,跨步格外高远! 假如我竞选上了委员,首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说,首先要提高对工作的热情度,使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次,要提高责任心,认真负责搞好每一项工作,举个例子来说,我们班级的某些干部,几乎每天都参与值日,很让我感动。他们这种强烈的责任心,使我饮佩不已,因此我也要努力做到他们那样。
此外,还要进一步提高处理学习和工作的矛盾,努力做到工作学习两不误。 假如我当选此届委员,我要召开一次会议,总结同学们留下的宝贵经验,将其优良传统继续发扬下去,同时也要找出他们存在的不足,努力改正,例如在同学的思想培训方面,我将在学校领导的帮助下,努力提高大家的素质,加强他们对班级的认识,有时间找他们多谈心、多交流,把全体成员带动起来心连心,共同撑起一面崭新的天空。 是金子就要闪光,敢说敢做不正是各位评委期待的新一届委员的精神风貌吗?请各位评委相信我、支持我,为我投上你们宝贵的一票!
谢谢大家!
篇8:小学竞选班长发言稿.350字
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好。我是五一班的××,这天我演讲的题目是竞选班长。班长是班级里的第二个老师。首先,班长成绩要好,要负职责,要能管住全班的学生。然后,班长要是一个善解人意、乐于助人的人。班长要和同学团结,上课要维持纪律,要做到“掉到地上一根针都能听见’’才行,班长是架在老师和同学之间的桥梁。就应是老师的得力助手。可是,我要先从自我做起,严以律己。帮忙同学解决问题、克服困难。如果这次我能够竞选成功,我将会给我们五一班设定以下条件:1同学之间团结友爱,互相帮忙。2维持课堂纪律。3帮忙那些成绩差的同学,下课后,帮他们复习一下每一天学习的资料,让他们的成绩提高上去。4每一天下课后检查卫生。5做一个意见箱,如果班长有做的不好的地方,同学就把意见写在一张纸条上,每一天定时开箱,让班长依据同学们的意见进行改正。我相信,只要大家给我这个机会,我就必须会竭尽所能地干好这个班长,我的发言完毕,多谢大家。
篇9:竞选班长发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我要竞选班长的职位,很荣幸走上台为大家演讲。我相信凭着我勇敢的信心和才能一定会荣获“班长”这个称号。
老师说现在有些班长都“不称职”,但我相信,我会当一个合格的班长。我当上班长之后要维护班级的卫生和纪律,制止打架疯闹的行为,做个有爱心的人,还要学会宽容。在学习上无论哪方面都要起带头作用。我现在还有些缺点,相信当上班长以后,我会努力改正这些缺点,取长补短。我还要改掉同学们的一些缺点,建设一个和谐、美好的班集体。无论干什么,先征求同学们的意见。我觉得做到了这些才是一个合格的班长。请大家相信我一定能做个优秀的班长。
希望大家能投出这宝贵的一票,谢谢!
篇10:小学班干部竞选的演说稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
光阴似箭,日月如梭,一年一度的班干部竞选又隆重开始了。今天,我能够站在这里,首先要感谢老师和同学们对我的信任。我更要谢谢老师,如果不是您,也不会有今天的我。
我今天要竞选的职位大家是最熟悉不过了——班长。我相信自己努力就能成功!第一,我从一年级开始担任班长,想必有足够的经验管理好班级。第二,我的成绩也不算差,每次考试也能够名列前茅,课后可以辅导同学不懂的地方,我会耐心的为他们讲解。第三,我对制作手抄报、黑板报等很有兴趣,这也是我的特长,我可以为班级尽己所能。不过,我也有我的缺点。比如说:有时注意力不集中,有时会瞧不起差生,有时还不积极向上。
如果这次我荣幸的竞选上了班长一职,我会努力改正我所有的缺点,取别人的长处补自己的短处。竞选上之后我一定会严格守纪,管理好班级的纪律。并且督促同学、组长、课代表按时上交作业,不让老师操心。
但如果我没有竞选上,我也不会灰心,证明我离班长的标准还有一定的距离。那我会在自己身上找出我的不足之处,找出来后改正。我相信,总有一天,我一定能够完美的胜任班长!就算没有当上班长,我也一样可以为同学们服务,我也一样,可以成为老师的得力助手!
同学们,请把你们手中拿最宝贵的一票投给我,让我来为你们服务。
谢谢大家,我的演讲完毕!
篇11:小学班干部竞选的演说稿
我是四年级10班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我有站到了这里,不为别的,就是为了竞选中队长。
我是个活泼开朗的孩子,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在90分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员,我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小助手。
假如我是中队长,我会用一片真诚的心对待班。假如我是中队长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是中队长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是中队长,我会管好班里的纪录,帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是中队长……
如果竞选成功,我会用热心帮助班里同学,做好自己的本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好的!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇12:竞选班长的演讲语
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是,我这次竞选的职位是班长。拿破仑说过,“不想当将军的士兵不是好士兵”,这句话大家差不多都知道。所以,今天我就要挣当那位“好士兵”!
首先,班长需要一个有能力的人来担当。所以,光嘴上说说可不行,我还要亮出自己的看家本领。我学习成绩优异,各科平衡发展,综合素质高,尤其是英语和语文更突出。
英语学科,曾在“亚美欧”杯英语演讲大赛中荣获二等奖。语文学科呢,曾在“叶圣陶杯”全国第五届中小学生听说读写大赛中荣获一等奖……,也有多篇文章在各种大小报刊上发表过,各种奖状和获奖证书贴满了半面墙壁。我的语言表达能力也很优秀,参加过多次演讲比赛,每次都是“载誉而归”。
其次,班长需要一个有爱心的人来担当。所以,我要关心同学、帮助同学、团结同学,一起热爱我们这个班集体。
假如我当上班长,我会用最饱满的热情、最扎实的态度协助老师为全班的同学们服务,管理好班级的一切,让咱们的班集体成为一个温暖的大家庭。
假如我当上班长,每隔两个星期办一次科普趣味讲座,丰富同学们的课外知识。同时,我还会成立一个班级“作文角”,把写得好的同学的作文放在上面展览,让大家好好地了解写作文的一些知识,提高同学们的写作能力。
当然,我也有许多小缺点,比如:马马虎虎,丢三落四,犯“犟”脾气等……这些缺点,未来的日子里我要努力改掉这些毛病,尽早把它们抛到九霄云外去,为同学们树立一个知错能改的好榜样,做出一个好的表率。
假如我落选了,说明我还有许多需要自我完善的地方,我不会气馁,反而会更加严格要求自己,下次继续努力争取。
亲爱的同学们,我相信我是最好的!请你们信任我,支持我,请将手中神圣的一票投给我!我的演讲完毕,谢谢大家!
篇13:竞选班长发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学:
你们好!
今天,我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年级4班的班长,凭着我的勇气和才干,我相信我会当选的.即使不能当选,也没关系,我会继续努力。
在小学阶段,我曾担任过班长,学习委员,文娱委员等班干部职务.我认为班干部就是架在老师和同学之间的一座桥梁,同学们的合理建议和要求,我会及时向老师传达;当老师和同学之间有矛盾的时候,我会明辨是非,敢于坚持原则。
班长是班委会的核心人物,要协助老师们处理好班级的各种事物,必须要有较高的组织能力和协调能力.我觉得班委会应该是一个团结互助的团体,要遇事处变不惊,临乱不慌,处理好各种突发事件,有时会为集体牺牲自己的一些时间,但是我豪无怨言。
如果我这次当选上班长,我首先要做四件事情:
1.做好班主任和各任课老师的小助手,帮助处理一些事情。
2 .做好两个带头:一是带头好好学习;二是带头遵守校纪班规。
3. 做好班务工作的同时,也不耽误自己的学习,要以优异的学习成绩给同学做榜样。
4.让同学们做到两个文明:语言文明,待人礼貌,使用文明用语;仪表文明,衣着整洁大方。
请同学们相信我,支持我,给我一个锻炼的机会。谢谢!
篇14:学校中学班干部竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。我想当班长有一个非常重要的原因是因为我有很多经验,小学五年的班长和大队部部长职位就锻炼了我的组织能力。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。
有人说过当班长是很风光的,没错,但我知道风光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向,善于同其他同学沟通交流,而且我有一副好口才,很善于去说服别人。
如果我当上了班长,我会做同学的好榜样,做老师的好助手。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是小树苗,我就要长成一棵苍天大树;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
我不愿做温室里的花朵,要做傲雪的梅花,经受各方面的锻炼和考验。一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。我努力,我能行!请相信我,给我一次锻炼的机会!
希望你们能投我珍贵的一票!
谢谢!
篇15:小学班干部竞选的演说稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天呢,我来竞选班长,先来讲讲为什么吧!
从我读幼儿园起,我就十分喜欢当小老师。在家时,我会在小黑板前放许多的玩具,然后自己拿小棒子在前面当老师。那是,我就渴望上学,渴望背上漂亮的书包。老师,同学们,我认为一个爱学习的孩子有资格成为班长!
假如我再成为二(3)班的班长,我想最重要的就是以身作则,约束好我自己,让我成为大家的榜样。
另外我也许会犯错,但我一定会努力改正。若有不对的地方,希望老师和同学们能指正。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇16:五年级小学生竞选大队委员演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能够站在这里,与其他同学一同竞选纪律委员一职,感到十分荣幸,我叫,我有许多优势来竞选纪律委员,我的学习好,各科成绩都很优秀。我上课可以约束自己,不与周围的同学说话,并且我还可以带动周围的同学一同遵守纪律,上课认真听讲。我做事总是认认真真,一丝不苟地去做,决不马虎。在原来的班级,我曾经担任过学习委员,对工作很负责,但那已是过去了。
现在,相信纪律委员我也一定可以做好。人无完人,我也有缺点。我最大的缺点就是不够耐心,性格比较急躁,今后在担任纪律委员时,我会努力改正这些缺点,做一个好的纪律委员,同学们的好公仆,相信我一定可以把纪律委员这份工作做好,如果我竞选成功,我会好好地做纪律委员这份工作。
我会以身作则,自己决不违反纪律;我还会让全班同学一起在上课时认真听讲,遵守纪律;我会公私分明,认真负责,决不马虎地做好纪律委员这份工作,决不会因为谁是我的朋友、谁给了我什么好处而不去管他,也决不会因为在平时我讨厌谁而给他“乱扣分、乱定罪名”,一定不 “营私舞弊”,就像歌曲《学习雷锋好榜样》的歌词:“爱憎分明不忘本……”一样,公正无比;我会团结其他班干部,共同管理好我们的班级,让流动红旗“住”在我们班。我一定会说到做到,决不做“说话的巨人、行动的矮子”。
如果我落选了,我不会因此而灰心、沮丧,我会找出我的缺点,以纪律委员的身份改掉缺点,并且仍要遵守纪律,不断进步,下一次争取再选上纪律委员。
尊敬的老师,亲爱的同学们,请大家相信我、支持我,为我投上一张宝贵的选票吧!
篇17:竞选班长演讲词
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在这阳光明媚的早晨,我走上讲台,为的是竞选这个班级的班长。
因为我想多为班级做好事,培养优良的班风,和优良的学分。或许只凭这一点,我当不上班长,可是,我有足够的信心和勇气。我还有很多优点:我乐于助人,有很好的组织能力,虽然我没有当过班长,但我一定会好好的带领大家努力学习,健康、快乐的成长。当然,我也有缺点,就是太粗心,我一定会听取同学们的意见,并及时改正。如果我有幸选上班长,我会为班级做很多事,如:帮助值日生打扫卫生;朋友忘写作业,我一定不会包容她(他),我会让他向老师认错,并让他认真完成作业……
如果我选不上班长,我不会灰心,或许我离班长的职位还有一段距离那;如果你觉得我能胜任班长的话,就请你投我一票!
谢谢大家!
篇18:大学竞选班长发言稿
在座的各位同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办几件好事:
1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;
2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;
3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;
4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;
5,在得到学校和班主任同意的前提下,组组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;
6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;
7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;
9,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!
篇19:竞选班长演讲稿英语
尊敬的殷老师:
您好!我是,我自愿申请担任班长职务。
我竞选班长的理由有以下两点:
第一,我有当班长的经历。在小学期间两次被不同的班级班主任选上担任班长职务,其中包括在河北借读期间两个学期中的第二个学期,说明我具备这方面的能力,得到了老师的认可。
第二,我在小学4-6年级期间担任大队委,其中六年级担任学校大队长职务。“责任心强,认真细心,公平正义,有工作热情,有大局观念,善于沟通,善于观察,敢于管理,敢于评价,有良好的语言表达能力和总结评价能力。”这是殷老师对班长的职位要求,其实这也是作为大队长工作需要具备的能力。我相信,我能够做好学校大队长的工作也完全能胜任班级班长的职务。
下面我描述一下我在小学期间的主要工作内容:
第一,作为大队委,协助大队辅导员做学校宣传报,广播活动,升旗仪式;大队老师不在时主持大队会议,并分配大队委员的工作任务,积极检查执行情况;负责总结大队的工作执行情况,并记录在日志上;第二,作为班主任的小帮手,4年级开始早去学校10-20分钟,在早自习时为同学出两道疑难题或典型例题,帮着提高班级成绩;帮着老师改判作业,统计分数,使用家校互动平台通知家长;班级同学有不会的问题或者事情能够积极帮着解决;协助老师维持课堂纪律;我所做的手抄报经常被作为优秀作品表扬或者在学校展示;我的幻灯片制作不仅是班级小组时拿第一,还经常应用在大队工作中;团队意识强,经常带领小组成员积极分配,完成小组任务,并获第一;
第三,4年级进入国旗班,当过升旗手,领操员,独立能力强,善于思考,善于沟通,责任心强,比如放学时看到国旗没有收起来会帮着收回来;比如最后离开教室时看看教室的窗户是否关好,风扇,灯开关是否关好;上课了,黑板没有擦好,会督促值日生做或者自己去做;我见黑板布太破了,我从家里拿来一块新抹布等等,我认为责任心体现在为班级,同学,学校所做的一点点细节上。
我申请参与竞选班长职务。若班里有比我更适合的同学当班长,我也一定会支持,并希望担任学习委员或科技委员,或团支书中的职务。因为我责任心强,有积极向上的精神,有精力,学习努力,助人为乐,希望自己的奉献精神得到认可。
此致
敬礼!
篇20:初中班干部竞选发言稿
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务,使宣传部成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席,我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了,我将以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。