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中小学清明节活动总结(通用20篇)

2024年暑期三下乡社会实践活动个人总结报告

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2024小学学雷锋活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 3658 字

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第一部分:学部统一行动

一、主题

弘扬雷锋精神 创建幸福校园(见电子屏)

二、内容

1、由音乐老师教唱学会1—2首有关雷锋歌曲(校园广播连续两周播放,以此营造浓郁的学雷锋氛围);

2、开两次学雷锋的主题班队会(3月2日周五为宣传、发动;3月9日周五为深化、提炼、表彰、总结);

3、作一次学雷锋专题的国旗下讲话(3月5日进行,如下雨则改为广播收听,三月学雷锋活动方案和总结

4、开展一次学雷锋手抄报评比活动(仅限五、六年级参加,每班交5至8份);

5、以年级为单位写一份学雷锋活动小结,3月12日统一交学工处(注意收集学雷锋活动中涌现的感人班级、典型事例,有具体的文字、鲜活图片、视频佐证则更有说服力);

6、学部确定第五周为学雷锋活动周(3月5日---3月9日);

7、支持各年级提出的将学雷锋活动与身边助人为乐的小事结合起来的建议(如帮扶低年级同学:为他们做包干区;在校车上给低年级同学让座,快下车时提醒带好学习用品、生活用品;帮大队部完成联系丢失物品的分类、认领工作);支持各年级把学雷锋活动与3月份的“三·八”妇女节的做贺卡祝福活动结合起来的建议。

8、所有的德育活动必须走重实践、重体验的路子。支持曹老师提出的活动创意。中、高年级各班可以创设需要帮助的生活场景,开展“好心人,谢谢你”的实验系列,或者设计第四周的某一日为“班级助残日”,让学生互帮互助,以此深化活动体验,寻找生活中的雷锋。

9、全面总结学雷锋活动,出宣传展板两块(3月15日完成)

10、本学期开展“雷锋少年”活动,各年级推荐学雷锋先进个人2---3名,评上的同学将在六·一儿童节时受到大力表彰。

第二部分:各年级根据实际操作

(一年级)

1、学唱一两首学雷锋的歌;

2、能查询有关雷锋的资料,能介绍雷锋是一个怎样的人,每人能讲有关雷锋的一个小故事;

3、能在家主动做一件力做能及的家务事,愿意做孝顺、懂事的好孩子;

4、注意做好与六年级3月5日学雷锋的对接工作。

附:六年级以班为单位,帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生(重点是一年级各班包干区,包括教小朋友如何整理书包、抽屉等等)。

六(1)班 负责一(1)班 一(10)班

六(2)班 负责一(2)班 一(9)班

六(3)班 负责一(3)班;六(4)班负责一(4)班

六(5)班 负责一(5)班;六(6)班负责一(6)班

六(7)班 负责一(7)班;六(8)班负责一(8)班

另:各班还可以结合班级实际开展小型的活动。

(二年级)

1、会唱一支歌,会跳一支舞《学习雷锋好榜样》;

2、会吟一首诗;

3、有条件的班级利用周末观看一部关于雷锋的影片;

4、每天在日记本上摘抄一段雷锋的名言;

5、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动(周三进行,年级事先划好服务区域)。

(三年级)

1、以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、开展一次献爱心活动。以班为单位,将捐献的食品整理、打包。由班主任带领有节目的同学将礼品送到敬老院,并举行慰问活动。(学部派代表队开展活动,以三、四年级为参与主体,编一个快板节目,让快板班同学参加)

3、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间,学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖,教师也参与到义卖中,与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。

( 四年级)

1、以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、开展一次献爱心活动。以班为单位,将捐献的食品整理、打包。由班主任带领有节目的同学将礼品送到敬老院,并举行慰问活动。(学部派代表队开展活动,以三、四年级为参与主体,编一个快板节目,让快板班同学参加)

3、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动(周一进行,年级事先划好服务区域);

4、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间,学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖,教师也参与到义卖中,与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。

(五年级)

1、让每一块瓷片放光彩。五年级全体师生擦洗“致宏楼”走廊上墙面上的瓷片。每个人准备一个小桶子(也可几个人合用一个)和抹布。班级按楼层分工。时间为统一为“学雷锋周”活动当天下雨不出操的两个大课间。

2、 将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球。以“植树节”为教育契机,开展环保标语创作大赛,号召以小组为单位,开展认领致宏烂教学楼里的一棵树或一盆花的活动,义务管理服务一个月。

(六年级)

1、帮扶小行动(3月5日,六年级以班为单位,帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生,同时教一年级的小朋友如何整理各类物品)

2、“我为学部绿化美化出力”(以班级分成若干小组,以小组为单位,认领致理楼内每一株树、每一盆花,义务管理一个月);

3、各中队划分义务服务小组,排好时间序次。为致理楼里各办公室义务服务一周(可以擦窗台、拖地、倒垃圾等),

4、“学雷锋精神,做美德少年”的主题队会(3月9日班会课时间,引导学生评价活动过程中的典型人物,总结活动的实效性,开展学雷锋班级表彰活动)。

爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动方案

一、活动基本信息

主题:爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动 时间:3月9日下午的第六节同乐课

地点:学部大操场(下雨改在靠近大队部这边的架空层)

主办方:四年级组

二、活动内容

号召同学们拿出自己闲置不用的东西(图书、玩具、文具等等),收集起来,对这些物品进行价格登记,再重新估价,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐献给遭受火灾的怀化通道侗族自治县的小学生。

三、活动目的和意义

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的能力,让孩子们需要好好体验一下,积累经验。

4、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

5、作为爱心之旅的活动之一,将所得爱心款捐献给遭受火灾的怀化通道侗族自治县的小学生。

四、活动细则:

1、拍卖物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

2、物品在交换时以自愿为原则,不能强买强卖。

3、参加人员可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵活性,可简单设计广告语。

4、活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。

五、活动口号:环保、节约、爱心你我他

六.准备阶段

(1)发动学生罗列自己不需要但是别人可以用的书籍、文化用品、玩具和自己的小发明、小制作等,并写明允许最低价。

(2)制定商品价格目录本,将全班同学的商品进行分类填写,并标明最低价,装订成册。(该本不与顾客见面,由售货员参考

(3)每班确定具体分工:管理员、收银员、售货员(要求能说会道,待客热情有礼),广告宣传员、记账员、保洁员等。

各班根据本班学生实际制定具体活动方案,加强安全、诚信教育。做好必要素质的训练工作。如:怎么吆喝招揽生意?怎么使自己出售的商品有卖点?怎么为自己的商品打广告?(设计好商品的广告语)。销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧,摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色等。

(4)每班自备好盛放商品的器具(最好是塑料袋)。

(5)每班策划好怎样装扮自己的招牌,显出特色。

(6)学生自备零钱(建议不要超过20元),选择购买合适适量的物品。

七、活动具体方案:

1、先给同学们讲解本次活动的意义和注意事项;

2、分组讨论商议。

●定商品价格目录本,将全班同学的商品进行分类填写,并标明最低价,装订成册。

●确定具体分工:管理员、售货员(要求能说会道,待客热情有礼),广告宣传员、记账员、保洁员等。

3、据本班学生实际制定具体活动方案,加强安全、诚信教育。做好必要素质的训练工作。如:怎么吆喝招揽生意?怎么使自己出售的商品有卖点?怎么为自己的商品打广告?(设计好商品的广告语)。销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧,摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色等。

4、组员协商外出购物安排,但必须留有一个留守人员。商品成交后,记账员填好“成交价”。

八、活动事项

班主任要精心组织,加强安全和诚信教育。活动前安排学生对物品进行清点,将商品分类摆到“柜台”上,售货员要对自己所售的商品及价格做到熟记于心。活动后及时填写销售报表,进行总结,将没能销售出去的物品退还给学生本人或拍卖。商品成交后,各班汇总所得收入,捐献给学校学工处,学校拟向捐献给遭受火灾的怀化通道侗族自治县的小学生。

每班评选出“爱心小天使”1名,“最佳推销员”1名、“最佳营业员”1名、“最佳后勤管理员”1名,年级组将根据各班义卖的效果和捐款的数量,评选出“最大贡献奖”1个、“优秀组织奖”3个、“爱心奉献奖”6各班级。各班活动后谈心得、说体会,3月13之前上交3篇优秀活动习作。

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篇1:2024小学六一儿童节活动总结

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今年的六一,我们x小学为了帮助学生们在教学之中感受欢乐,在欢乐之中获得成长,也是为了大家的学习着想,因此我们策划了一些与六一相关的活动,其目的也是为了学生的成长,不想浪费这一次绝好的教育机会。当然,随着活动的结束我们了解到这是成功的,从学生们那炯炯有神的双眼中我们看到了对知识的渴求,以及对未来的向往,为了以后的六一也能取得这样的成果,我们进行了对这次活动的总结。

一、六一由来引发的思考

首先是一个比较俗的话题,那就是六一儿童节是怎么来的,其实也有相当一部分学生不知道,因此我们从学生之中选出代表,让他们上台讲讲自己的理解,以“我觉得”为话题,探讨他们内心的六一是怎么诞生的,不得不说这种做法的效果是非常好的,学生们踊跃发言,既调动了他们参与的热情,又能让他们在活动之中思考问题,这种做法是非常好的。

二、临时团队表演的协作

六一活动中有一项比较好的是临时团队表演,即将学生的队伍打散,由不同的班级、不同的年级的学生组成三到四人的临时团队,然后让他们临时经过十秒的讨论以后表演节目,尽管管理是比较混乱的,但是来自不同地方的他们能够很快调整好自己的状态,并设计了合理的节目表演。这样的做法合理地利用了学生的创造性,毕竟大人们能够想到的节目也就只有那么几个,这种做法不但可以让学生在活动中更加欢乐,而且还考验了他们的团队精神,一个团队精神的队伍,是绝对无法在十秒内想出一个好的节目的。

三、感恩演讲活动的结尾

在最后阶段,我们设计出了感恩演讲活动,以最想对父母说的话引发学生对感恩的思考,六一不仅仅是孩子的节日,还是家长的节日,除了索取礼物以外,还应该向父母表达谢意,我觉得这才是最有意义的活动。在活动进行的时候,很明显这些学生的表现都与以往大不相同,流露出的都是真情的感受,而不是写作那般的深思熟虑,正所谓临场表现才能够看出一个人最真实的水平。

这次的活动虽然是由老师们策划,但大致方向却是学生们共同参与选择的,在活动之前我们就设计了好几个不同的活动,让学生参与进来,从中选取他们最为喜爱的活动,事实证明我们这种策划方式是比较好的,契合学生的心意,而且活动的成功也证明了这次活动的正确性。

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篇2:初中生清明节活动个人总结_清明节活动个人总结

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我的家乡在风景优美的云城村,我们清明节的风俗是吃五色糯米饭和兄弟姐妹们一起到山上扫墓祭拜祖先。

清明时节雨纷纷,那天虽然下着雨,但阻止不住人们对亲人思念的脚步。在烟雾弥漫的山野中,我们踏着泥泞的山路往山上走,路上也有很多携老扶幼和我们一样去扫墓的人。经过十几分钟的颠簸,我们终于来到了祖先坟前,坟墓长满了杂草,大人们赶紧拿出锄头和镰刀清理杂草和疏通排水沟,经过大家的努力,祖先的家变得干干净净了。我们拿出糯米饭、糖果等供品,点好香烛,把折好的冥币和纸衣服烧成灰烬给死去的亲人,希望他们在另一个世界过着好生活。然后全家人来到坟前默默地许愿“希望祖先能保佑我读书聪明,学习进步,全家生活快乐,身体健康”,许完愿后我们向祖先深深的鞠躬,表达了对死去亲人的思念和尊敬。行完所有礼节后鞭炮“劈劈啪啪”的响起来,那声音震耳欲聋,就好像告诉亲人我们来看你了,最后全家人在坟前陪着死去的亲人共同进餐,我闻到山上飘满了糯米饭的香味,能和全家人在野外进餐,我的心情很高兴。

这就是我家乡的清明节,吃五色糯米饭是我们的特色,它用上山扫墓把全家人聚集在了一起,表达了对死去亲人的一种深深怀念。

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篇3:小学优秀教研组经验交流活动总结_教研活动总结_网

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小学优秀教研经验交流活动总结

今年,新区传来喜讯:三署园西小学的语文、数学、英语教研组同时被评为浦东新区优秀教研组。10月10日的园西论坛上,数学教研组代表夏琪老师和英语教研组代表连xx老师与全校老师进行了优秀教研组的经验交流。

夏老师总结到:1、数学教研组的全体成员注重理论和业务的学习,加强思想政治方面素质的提高,深入学习教育教学理论。2、每个教师的成长都会促进团队的发展,相反团队发展也会给个人更好的成长空间与平台。3、规范制度,提出要求,评比评价这些举措都更好地促进了老师的工作,不断地改进,不断地提高。

连老师从“项目研究促成长”、“同伴互助共发展”、“不断反思齐进步”和“努力工作收获多”四方面向大家展示了英语教研组一路走向成功的风雨路程。

教研组就像一个家,让我们继续一份真心,两袖清风,三尺讲台,积累更多的收获,堆积更多的自信,为园西这个大家庭不断地添砖加瓦!

供稿:教务处

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篇4:清明节扫墓活动总结

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一年清明节,今年的清明节与往年的不一样,因为我们要去烈士陵园去扫墓,瞻仰革命烈士的丰功伟绩。

我们怀着无比崇敬的心境来到烈士陵园,一进大门,日照暴动纪念馆跃入了我的眼帘,红的墙,绿的瓦,及庄严又肃穆。纪念馆南侧中央耸立着一座巨大的纪念碑,上头刻着“日照抗日烈士纪念塔”九个鲜红的大字,塔顶站着一位解放军战士的雕像。塔的周围一排排高大的龙柏,苍翠挺拔,像战士一样保护着英雄纪念馆。

首先,我们先向纪念塔敬献了花圈,默哀了三分钟,教师和学生代表发了言,莫教师带领我们宣誓。接下来我们有共同瞻仰了烈士的墓碑,为英烈们献上了我们自我制作的小白花。

走进日照暴动纪念馆,只见那里存放着许多烈士的遗物和战士们顽强拼搏的一些图片和雕像,这些不禁让我想起战士们浴血奋战的场面,他们抛头颅,洒热血用轻的生命换来了我们此刻的完美幸福的生活。今后我们要继承先烈们的遗志,好好学习,天天向上,把祖国建设得更加完美!

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篇5:2024清明节活动总结个人报告

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缕缕春风,诉不尽对革命烈士的无限深情;绚绚阳光,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的节日。

为了纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,清明节前夕,福安师范附小开展了“缅怀革命先烈,追逐英雄火炬”——清明节扫墓活动

4月2日下午,由大队委、优秀班队干组成的“清明小队”排着整齐的队伍,来到学校的德育基地——“闽东革命烈士陵园”,在革命烈士墓前,队员们擦洗碑身、清扫陵园,向革命烈士献上花圈,并默哀1分钟。在活动中,辅导员老师还向学生介绍了革命烈士的真实感人故事,让学生对革命烈士有更深入的了解,同学们也表示了向烈士学习的决心。

这期间,学校德育处、少先队还通过班会、晨会、微型课程介绍先烈的事迹,利用多媒体网络教室,组织学生登陆网站,进行“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,开展集体缅怀先烈的活动。

这次活动让同学们在思想上受到了一次革命性的洗礼,增强了学生的历史使命感,民族责任心,也坚定了学生的理想信念。

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篇6:小学三八妇女节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 624 字

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为了丰富女职工的业余文化生活,激励广大女职工以饱满的热情和的工作状态在本职岗位上建功立业,根据县教育工会的工作部署,并结合自身实际,精心设计,开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目,取得了较好的效果。现把活动情况总结如下:

一、加强领导,积极营造浓郁的节日气氛

学校领导班子对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕,为活跃女职工的文化生活,以庆“三八”节为契机,弘扬传统美德和倡扬时代新风,制定了女职工活动计划,从计划、经费、活动安排等方面,都作了具体部署和安排,活动期间,我校领导从工作的百忙中抽出时间亲临现场,让所有参与活动的女职工备受鼓舞。

二、创先争优,树文明新风

1、利用“三八”节这个大好时机,召开座谈会,了解女职工的`愿望和要求,以组织关爱解女职工之困扰,调动女职工干劲,使她们全身心投入到教育教学工作之中,争当新时期的“巾帼英雄”。

2、开展健康文明的文体娱乐活动。我校工会充分发挥女职工的积极性,举办了文体活动:

(1)展歌喉,唱心声。

(2)趣味带球跑。

活动中女职工你追我赶,奋勇争先,增强了竞争意识、团队意识。

本次活动虽然很简单,但意义却十分重大,女教职工们也感到十分满意,达到了预期的目的。但也凸显出一些不尽人意的地方,比如,对女教职工的关心还不够持恒。下面,我们争取做到对女教职工的关心不只停留在“三八”这一天,在平时多做一些工作,特别是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气,让女教职工的合法权益不受损害,为构建和谐教学氛围做出贡献。

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篇7:小学生重阳节敬老爱老活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 518 字

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“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,野徐中心小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。

一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月23号下午,学校少先队员代表及部分教师代表,手捧慰问品,带上打扫工具,来到野徐敬老院。他们通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。

四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重,鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

野徐小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

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篇8:2024小学清明节活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 788 字

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新开张超市位于湖南工业大学新建的大门右边,经过多年的发展,湖南工业大学河西新校区已成为一条繁华的商业街,客流量大部分是学生和附近的建筑工人,如今在湖南工业大学河西新校区附近还没有大型的超市,距离大型超市有点远,为了方便附近的人们,决定在今年开张一所大超市,为了吸引更多的客流量,确定在清明节假日开张。口号是“超值生活,超值回馈”!

今年清明是4月5日,正好是星期三,估计可能放假3天,清明时节同样也是郊游、踏青、休闲、亲友聚会、户外运动的好时机,(郊游、采野菜、野餐、自驾……)都将成为人们热衷的活动,大家到郊外扫墓踏青,总要带上些吃的、用的。户外用品的商品备货尤为重要。

一、活动时间:4月3日—5日

二、活动目的

通过节日活动,让更多人了解新超市的货物款式和品种多样,从而提高超市的知名度。

三、活动原则

安全第一,大众参与,体面轻松,皆大欢喜。

四、主题:清明“踏青节”---“春游踏青”、“出游好时光”

☆活动内容:

一、开业典礼,时间:

1、剪彩仪式(礼仪公司);

2、舞台活动(表演公司)。

二、广场促销

1、设立6—8个(3×3)m的蓬位,进行现场厂家/供应商促销活动。(采购部);

2、现场礼品发放、抽奖。(营运部)。

三、优惠活动

四、抽奖活动六、购满优惠

1、凡一次性在超市购物每满50元,可获5元现金购物卷。(该卷的使用要在4月3日—5日)。(超市区专用);

2、凡一次性购物满100元,可获礼品一份。

(商场雨伞或饮水杯)清明节吃鸡蛋,精心为您准备10000只鸡蛋等你来,活动期间,在二楼中厅推出投色子,赢鸡蛋活动,顾客单票购满30元以上,可投色子一次,满60元投二次,满90元投三次,最多投三次,根据投出色子的点数,赢取清明节鸡蛋。

☆宣传方案

一、校园广播时间:4月3日—5日

二、海报:2万份4月3日开始发;

三、手机短信。

☆活动目的

一、开业信息发布;

二、吸引人气,展现形象;

三、提高营业额。

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篇9:2024年我们的节日清明节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 604 字

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为了继承和发扬少先队的光荣传统,推进素质教育进程,培养德、智、体、美、劳等全面发展的素质人才,提高学生全面素质、造就社会主义合格建设者和接班人,使少先队员能肩负起新世纪赋予我们的新使命,成为一名全面发展的优秀人才。我校少先队在“清明节”期间,开展了“我们的节日·清明节”为主题的一系列教育活动:“我们的节日?清明节”主题活动总结

1.要求学生利用各种渠道包括向家长及身边的老人请教,利用信息课,让学生上网搜集资料等,了解清明文化,清明节的由来,及各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事,使得学生对这传统的节日有更进一步的了解。

2.学校发动队员积极写关于清明节的、革命烈士事迹的文章,以及读后感等,利用红领巾广播站,少先队宣传栏等途径对学生进行多方面的宣传教育。

3.各班能及时召开“继承先烈遗志,珍惜幸福生活”主题班会。在班会上,学生有说、有唱,有的朗诵诗句,有的畅所欲言。虽说各有各的特色,但都能通过本次的班会课,使学生明白现在的幸福生活是来之不易的,让学生能从小树立报效祖国的远大理想,好好学习,好好珍惜现在的幸福生活。“我们的节日?清明节”主题活动总结

4.用升旗仪式加强爱国主义传统教育,弘扬民族精神,增强“天下兴亡,匹夫有责“的意识。对广大学生进行教育,大力倡导文明祭扫,绿色祭扫,摒弃陋俗陋习。引导学生观看爱国主义影片,阅读红色经典,了解中国革命光辉而又伟大历程,感受中国人民前仆后继英勇斗争的精神。

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篇10:小学开展防灾减灾日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 573 字

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5月12日是我国“防灾减灾日”,也是汶川地震十周年纪念日。根据上级文件精神,结合我校实际,开展了一系列的宣传教育活动,总结如下:

一、加强领导,明确职责

成立了以校长为组长的防灾减灾活动领导小组,制定了活动方案,进一步健全了应急预案。组织全体教师认真学习上级文件精神,并要求渗透到各自的工作中。

二、举行了“防灾减灾日”宣传周活动启动仪式

5月7日升旗仪式期间,邱副书记开启了“防灾减灾日”宣传周活动的钥匙,对本次活动提出了明确的要求。

三、开展防灾减灾专题讲座

德育处邓老师向师生宣传普及防灾减灾知识,提高师生防灾减灾、自救互救的意识与能力,引导大家热爱生命。

四、组织学生观看防灾科普影片

为了进一步深化学生对自然灾害的认识,提高学生自救意识和能力,各班组织学生观看防灾科普影片。

五、举行了一次“防灾减灾教育”主题班会

我校各班开展了以“防灾减灾教育”为主题的班会,使同学们进一步认识到了地震的危害,提高了自救自护能力。

六、开展了防震应急疏散演练

“5月15日课间操时间,我校开展了防震应急疏散演练活动,做到了准备充分、过程秩序井然,达到了预期效果,进一步提高了广大师生的防震减灾综合能力。

七、警校合力,排除隐患,共建校园平安

本次宣传教育活动,让全体师生掌握了基本的防灾减灾常识,提高了安全防范意识和自我保护能力,为创建“平安校园”“和美校园”奠定了扎实的基础。

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篇11:小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教研,全文共 2183 字

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小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛活动总结

为了提高广大教师的教育教学水平,深入贯彻落实“223”工程,促进新课程改革,优化课堂教学,全面提高教育教学质量,根据县教育局文件精神要求,我们于10月20日至30日开展了“小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛”活动,历时两周,现此项活动已圆满结束。在此,将本次活动开展情况总结汇报如下:

一、主要成绩

1.组织严密,活动规范

我们组参加送教下乡的教学能手共34名,参加评课的兼职教研员共46名,九天中参加听、评课的小学各科教师达500多人。每天早上七点半报到,下午六点结束,严格按照“课前说课—课堂教学—当堂测试—反思答辩—评课研讨”的程序进行。“说课”与“上课”环节,老师们都在凝神细听,认真记录,“答辩”和“评课”环节老师们则积极踊跃地与讲课老师互动交流,现场气氛异常热烈,有时甚至研讨交流到晚上七点。各联合校长和小教主任自始至终都在活动现场。各位评委都能本着对事负责的态度,不怕辛苦,公正评判,也保证了这次活动能够顺利进行。

次送教下乡的均是近年来的省、市、县教学能手,他们的说课理论联系实际,课堂教学生动活泼,师生合作探究气氛和谐,较好地体现了新课程下的新型师生关系。兼职教研员均能结合课例,进行了精彩的点评。无论是施教者的课堂教学,还是教研员的点评,都渗透着一种新的教学理念,同时在教材的取舍、课程资源的开发、教学方法等方面给前来参加活动的老师带来了许多有益的启示。研讨中,大部分老师大胆发言,积极参与讨论,显示了我县教师积极探索新课程改革的热情和真诚。

本次活动的开展,虽然经历时间长、参与人员广,活动程序多,工作任务重,但是,整个活动准备充分,内容充实,操作规范,过程公平、公开、公正,结果严肃合理,教师热情高涨。这对于增强我县广大教师的学习和教研意识、提高全体教师的业务素质、推进我县教育教学的发展,起到了非常重要的作用。

2.交流机会增多,教研氛围浓厚

开展此项活动的最主要目的是给老师们提供一个相互学习、相互交流的平台。从本次活动的情况看,已实现了初衷。可以从这样三个方面来说明:

(1)教学能手备课具有研究性。教学能手充分认识到要上好课,备好课是关键。在备课方面老师们花了很大的力气,有的教师边对照新课改理论边备课;有的教师通宵未眠,反复修改教案,使教案更加完善;有的教师备课后还在家中面壁试讲。上完课以后都能认真地对自己所教的课进行反思、总结,并积极地请评委及其他老师对自己的课进行评议,虚心地听取同行的意见。

(2)兼职教研员的评课具有导向性。他们的评课都能紧紧依据学科课程标准,从课程改革的理念出发,有的从整体上予以分析解构,有的从细节处精雕细琢,有的站在教师职业幸福感的高度去论述,他们精辟独到的见解不仅令讲课者心服口服,更让听课老师们受益匪浅。如润城联校的兼职教研员李军锋老师在芹池评北留联校李仙芳老师执教的综合实践活动课《美化我们的教室》时,不仅肯定了优点指出了不足,而且就如何开展综合实践活动的话题给予了合理科学的建议,令在场的每位老师听得入迷,收获多多。

(3)每到一个赛区,所在地学校的老师都能踊跃地去听课,力争多听课,多吸收别人的长处,不断完善自己,同时又能真诚向上课的老师提出问题。他们的问题有的涉及教学理念,有的关乎教堂效益,有的关注学生表现,有的指向课堂结构……如河北联校的杨晋伟老师针对蟒河联校邢敏霞老师执教的语文课《青海高原一株柳》,就语文课第一课时如何上提出问题,并发表了自己的真知灼见,引发了老师们的共鸣。总之,在这次活动中,全体教师听课和研究之风甚浓。

3.新课改理念增强,教学水平得以提高

本次活动是在实施新课改的背景下进行的,参赛选手认真学习新课程的内容,努力把新课改的精神贯穿于教育教学过程中,始终把理论与实践结合起来,带着课题去研究去实践。加上老师们对本次活动十分重视,准备比较充分。因此,在活动中,许多老师的课堂教学水平在不同程度上均有所提高,课堂教学面貌有了较大改变,主要表现在以下几方面:

(1)第一课时教学任务得以明确。长久以来存在着课型模糊、课时不分的状况,这次活动要求语文、数学、英语都按学校进度讲第一课时,大部分老师都能依据学科课程标准恰当地确定第一课时的教学任务,呈现出的课堂教学扎实有效。

(2)教学目标向多维转变。过去的教学老师们侧重于知识的传授,而忽视能力的培养和做人的教育。在本次课堂教学的评比中,在这一方面有所突破:老师们能把知识、能力、情感态度价值观有机的统一起来。达到了教书育人的目的。如西河小学原菊芳老师执教的语文课《安塞腰鼓》、白桑小学赵雪英老师执教的数学课《比赛场次》、东关小学琚红霞老师执教的英语课《looking at photos》、第二小学乐丽蒲老师执教的综合实践活动课《漫游成语王国》、固隆西南小学王妮妮老师执教的品德与社会课《绚丽多彩的民族服饰》等都能立足本学科特点,围绕本学段要求制定科学、合理、明确、具体的三维目标。

(3)教师的教学方式有了较大的转变。老师们在教学过程中能以学生为主体,教与学的关系掌握得较好,重视学生学习积极性的培养和兴趣的激发;在教学中注意引导学生参与到学习过程之中,注重学生的个性发展,关注学生的参与广度、参与时空、参与状态、参与形式及参与效果,努力让学生真正成为学习的主人。

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篇12:小学植树节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 1026 字

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举办这次植树活动的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐,建设我们的绿色家园,构件和谐的社会主义社会。经我院领导同意,院团委积极园林局、x日报社等有关部门联系,决定在3月12日这天举办一次面对社会的大型植树活动。

经过几天的准备和与相关部门的联系,我院19级部分小学生志愿者及全体团委干部,于3月11日星期天早晨8点30分集合,并集体乘车到建下院鼓山参加植树活动。本次活动除了我院小学生志愿者以外,还有许多社会报名者,例如:家庭,个人,以及小的单位团体等等,总人数达到250人左右。大家在鼓山的涌汇合后出发前往山顶的植树地点。此次活动所使用的树苗以及植树工具,均由福州园林局提供。植树地点在鼓山山顶,雾很大,而且那天还有小雨,但是大家仍然没有提前离去的意思,仍然坚持着搬运树苗、挖坑、填土。我院青年志愿者虽然人数很多,但是没有一个同学在旁边观看,全部主动参加到智术过程中去了。而且分工也相当明确,情绪也很高昂,使我们的植树效率很高。经过短短两个多小时,鼓山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。这时鼓山林业资源管理处开始用大型旅游车送大家回到涌泉寺门口。我院青年志愿者最后一批下山,到达涌泉寺门口后集体照相留念,并开始下山前往公交车站乘车返回学校。 由于这是我院第一次举办关于植树节的相关活动,而且所联系的部门众多,所以难免会出现一些难以预料的困难。

1、 和有关部门联系还不是很到位。

在我校愿者前往鼓山涌泉寺与其他社会团体汇合的时候,一开始弄错了汇合地点,而且又没有及时打电话与相关部门联系,虽然后来更正了这一错误,但是却晚了近半个小时。

2、 对植树地点还不够了解。

在我院青年志愿者植树结束前往公交车站时,因为山路很复杂,导致将下山的路线弄错了。使得大家走了很多没必要的路程。

这次活动中出现的问题,使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处,考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中,还需要再多加考虑,不让类似的问题再次出现。 活动已经结束,作为活动组织者,我们十分感谢院领导、福州日报社、福州园林局,以及相关单位对我们的大力支持,还有19级志愿者的积极参与。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望,植树这一公益活动,能深入人心,不只仅仅局限与3月12日这一天。植树从保护树木开始,通过我们的活动,通过我们的宣传,通过我们的以身作则,让更多的朋友们参与到保护家园,绿化家园的队伍中来。

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篇13:清明节的团日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 735 字

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清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,根据学校要求,我班利用清明节前后这一教育契机,结合实际状况,教育引导学生缅怀先烈、继承遗志,弘扬传统文化,在学生中组织开展“纪念先人、缅怀先烈”为主题的活动,形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动状况总结如下:

一是我班出好了一期清明节专刊,板报资料丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

二是举行了一次主题班队会活动。以班级为单位开展了“清明纪念革命先烈”主题班队会活动,孩子们讲革命先烈的精彩故事,朗诵脍炙人口的抗战诗歌,亲手制作小白花等。在活动中,孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今日的幸福生活,从而不断激励自我珍惜今日,把握明天。使他们心灵受到震撼,增强民族自豪感和职责感,继承先烈遗志,好好学习,天天向上。

三是开展了“网上祭英烈”活动。全班共有40余人次参加了此次活动,在教师的指导下,学生们登录中国礼貌网、人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

经过本次“我们的节日清明节----缅怀革命先烈,传承优良传统”主题活动,少先队员们了解了清明节的由来和习俗,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,培养了学生的爱国主义情怀,激发了强烈的爱国热情,让学生珍惜此刻来之不易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

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篇14:小学科学骨干教师课堂教学展示活动总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教师,教研,学校,全文共 1043 字

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小学科学骨干教师课堂教学展示活动总结

虽然我已经有八年的教龄了,但是作为一名小学科学老师,我还是一名刚入门的学生。抱着需要迫切学习的心态,我在11月27日参加了市教育局教研室组织的“xx市小学科学骨干教师课堂教学展示活动”。

在这次活动中,6位上课教师无不使出浑身解数,使得课堂教学精彩纷呈、高潮迭起,而之后评课老师的精彩点评更让我有醍醐灌顶之感。

其中,中山小学xx老师的一堂《运动起来会怎样》让我的印象尤其深刻。姜瑜老师上起课来一丝不苟、循循善诱,特别是教学细节拿捏得非常自如。她的导入非常贴合小学生的发展特点,用非常可爱的卡通片“唐僧师徒做运动”将学生的上课积极性跳动起来,使得学生一下子就进入了上课状态。在上课过程中,她非常注意及时对学生进行表扬,经常对学生的表现竖起大拇指表示肯定,同时对没有答对的同学也有诸多鼓励。同时,她还特别注意教学细节,例如学生在做完保鲜袋呼吸实验后,还有点意犹未尽,她马上提醒学生将保鲜袋收起放好,将学生的思绪及时拉了回来,然后引导学生进入下一个环节的学习。

参加这次活动,我觉得眼界大开,收获匪浅。

虽然我已经有八年的教龄了,但是作为一名小学科学老师,我还是一名刚入门的学生。抱着需要迫切学习的心态,我在11月27日参加了市教育局教研室组织的“xx市小学科学骨干教师课堂教学展示活动”。

在这次活动中,6位上课教师无不使出浑身解数,使得课堂教学精彩纷呈、高潮迭起,而之后评课老师的精彩点评更让我有醍醐灌顶之感。

实验小学的xx老师和中山小学的xx老师同时给我们上了一堂“神奇的小电动机”。

xx老师不愧是实验小学科技制作兴趣小组的指导老师,他带来的遥控电动快艇和遥控电动直升机一下子把学生的激情点燃了。他趁热打铁地告诉学生今天研究的课题就跟遥控电动玩具有关,并用一句很精辟的“结构决定功能”预告了接下来的内容。接着,他指导学生打开遥控电动玩具的小电动机,仔细查看小电动机里的结构和零部件组成。认识了小电动机的结构后,他又带领学生研究小电动机构造的工作原理。整个过程中,祝老师循循善诱深入浅出地完成了教学工作。

xx老师撇去了繁琐的导入,开门见山地告诉学生今天研究的主题就是遥控小电动车里的小电动机。她总结了前一课电磁铁的知识,又用示范试验证明了小电动机里的转子是电磁铁。然后,她把小电动机的结构用自制教具模拟展示给学生,并让学生以小组为单位自己动手探究小电动机运转的秘密。这样一来,学生能很直观地观察到小电动机的运转,极大降低了学习的难度。我认为这是本课最大的亮点。

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篇15:2024清明节祭英烈主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 791 字

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为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感,结合清明节这一教育契机,孚玉中心小学组织开展了一系列以“缅怀革命先烈争做时代新人”为主题的清明节教育活动

少先大队部制定了孚玉中心小学开展“网上祭英烈”活动方案,以“网上祭英烈”为教育主题,结合学校实际,以少先大队和各班为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。具体活动汇报如下:

1、学校大力宣传“网上祭英烈”活动,一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报校园广播,班会等认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。

2、要求各班班主任老师利用“班班通”在教室里现场演示如何在网上开展“网上祭英烈”活动,对学生如何进行网上祭扫进行了专项培训,教学生如何进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,书写感言寄语等等。本次活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料,举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神,激励了广大学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。

4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍,记好读书笔记,写好心得体会。

通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前,奋发图强,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,珍惜现在优越的学习生活条件,树立中国特色社会主义的远大理想,磨练顽强的意志,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。

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篇16:中心小学教职工党支部七一建党节活动总结_党委党支部工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,职员,党工团,全文共 1470 字

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中心小学教职工党支部七一建党活动总结

今年是建党的九十四周年庆,为欢庆这伟大节日而举行庆典活动,本文是庆典活动总结,欢迎大家阅读借鉴。

今年"七·一",我们迎来了中国共产党建党94周年,在这重要的纪念日期间,我们学校党支部开展了一系列教育活动。通过活动隆重纪念党的生日,歌颂党的光辉历史和丰功伟绩,增强党的凝聚力和战斗力,加强了党支部的自身建设,增加了党支部的战斗堡垒作用,发挥了党支部的政治核心和党员的先锋模范作用,坚定了广大干部群众知党、信党、爱党、跟党走的信念,进一步调动了每一位党员的榜样作用。现将本次活动总结如下:

一、对全体党员、入党积极分子开展了上党课、议党史活动。在庆祝建党90周年活动期间,学校党支部组织了上党课、议党史活动。支部书记蒋德成同志作了专题党课讲话,带着大家一起回顾党史,重温了党章,表彰了先进,指出了问题,使到会的全体党员进一步加强了对党组织性质、作用、意识的认识,特别是对科学发展观的深刻内涵又有了新的理解,并就本校实际情况讲解了如何做一名合格党员、怎样解决从思想上入党、为什么要入党的问题。

二、召开了民主生活会。以支部委员毛德勇带头,找自身的不足与差距,承诺自己如何在今后的工作中真正带好头、作表率、学先进、帮后进的打算。与会党员同志认为他说得深刻,讲得得体,决心实在。各位党员在民主生活会上畅所欲言,积极地开展了批评与自我批评,相互分析原因,找问题能打破情面,共同总结半年来的成绩与问题,达到了共同提高的目的。通过民主生活会与自查,进一步促进了全体党员树立正确的人生观、利益观,进一步认识了要立党为公,立党为民。

三、走访慰问特困党员。在纪念党的90周年期间,学校党支部对在过去艰苦岁月为我校发展建设立过汗马功劳、年老体弱、重病缠身、有些因天灾人祸、子女就学负担重、生活困难的党员同志,组织慰问和给予生活上的帮助。活动中,共计帮扶困难党员5人,慰问患病党员2人,帮扶及慰问资金达900元。除了慰问和帮扶党员外,还对近期去世的党员家属进行了走访,了解他们的困难,掌握他们的情况,送上了慰问金和祝福。

四、重新明确了党员帮扶活动责任。学校党支部重新明确责任,搞好党员帮扶活动,要求在"七·一"期间每位党员要与一位积极分子谈一次心,进行思想沟通与交流。与2个联系人谈谈下学期教育教学工作思路,征求对支部的意见。每个党员都开展了活动,明确了职责。

五、开展了新老党员重温入党誓词活动。我校今年共发展入党积极分子3名,发展了预备党员1名,预备党员转正2名,所有新发展对象支部都严格按程序审批,支部召开了座谈会,对新发展党员召开了宣誓会,在宣誓会上新老党员一起重温入党誓词。通过重温活动使党员们鼓舞了斗志,坚定了信念,人人争取再创佳绩。

六、举办了庆祝建党94周年红歌会活动。为迎接中国共产党成立90周年,弘扬和讴歌中国共产党取得的伟大成就,学校党支部举办了庆祝建党94周年红歌演唱活动。500多名师生分别以《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《爱我中华》、《军港之夜》、《龙的传人》等二十余首红歌,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。并组织了一支由全体党员组成的红歌合唱队,参加全镇红歌赛并获奖。通过唱红歌活动,进一步提升了学校师生爱党、爱国、爱社会主义意识,增强了学校的凝聚力,推动了学校素质教育的深入开展。

总之,通过"七·一"建党节系列活动的开展,使我校全体党员和积极分子受到教育,鼓舞了士气,找出了差距,明确了责任,将会成为庙滩教育事业建设的主力军,成为一个真正的战斗堡垒。

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篇17:小学11.9消防日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 447 字

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为了预防火灾和减少火灾危害,保护学校全体师生人身、学校财产和师生财产的安全。半年来,我校的消防工作在上级领导的直接指导下,认真贯彻落实“三个代表”重要思想,在切实落实学校安全生产、消防安全的各项措施,确保广大师生生命财产安全方面做了以下工作:

一、加强组织管理。学校安全生产、消防安全工作组织健全,并被列为学校工作的重要议事日程,有专人负责。

二、加强安全知识宣传教育。为增强广大师生的消防安全意识和消防安全法律法规意识,学校半年来利用黑板报、宣传栏、横幅标语、宣传画进行专项宣传。

三、学校消防安全硬件设施建设勤检查、抓落实。为保障师生的安全,学校每月定期不定期进行安全、消防检查,并做到每次检查有记录、台帐。在汛期前对学校的校舍进行了危房专项检查,存在问题的及时采取的措施解决。

半年来,消防安全工作在学校领导的重视下,取得了一点成绩。今后我们将对安全消防工作长抓不懈并通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施,使学校安全、综合治理工作做到安全第一、万无一失,为广大师生营造安全的学习工作环境而努力。

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篇18:清明节活动总结800字

范文类型:工作总结,全文共 766 字

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清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我校根据上级通知精神,以“大爱家乡-美在家乡”为内容,举行主题活动为途径,结合我校实际,积极开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动,教育学生铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。懂得感恩报国,热爱家乡,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱祖国、爱家乡热情。现将活动情况总结如下:

1、开展主题经典诵读活动。

我校以让学生诵读经典的方式敬先贤、颂英烈,弘扬中华民族优秀文化和革命传统,各班学生以小组为单位,诵读中华经典。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以自读、带读、齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了学生们的心灵。

2、开展“大爱家乡-美在家乡-我们的节日—清明节”主题活动。

低年级各班开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲革命先烈的精彩故事,讲过去家乡的故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中年级各班开展了“大爱家乡-美在家乡”活动,由学生自己讲述耳闻目睹的家乡发生的巨大的变化,深刻体会今天的幸福生活来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

3、开展“网上祭英烈”活动。

五年级同学开展了“网上祭英烈”活动。在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

通过这次“大爱家乡-美在家乡我们的节日—清明节”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

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篇19:小学生禁毒活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 778 字

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根据教育局文件要求,我校在国际禁毒日来临之际,开展了一系列的禁毒宣传教育活动,现将本次活动总结如下:

一、做好舆论宣传

我校充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用黑板报、宣传栏等对学生进行禁毒教育,并在校园电子屏幕上打出远离毒品,珍爱生命等标语口号,在校园内营造了良好的禁毒氛围。

二、开展好专题教育活动

(1)禁毒主题升旗仪式。6月20日早上,我校举行了远离毒品,关爱生命升旗仪式。首先由陈勇副校长对全校师生进行了本次禁毒教育宣传系列活动的总动员,全体师生在大队委员的带领下集体宣誓——为了我们的身心健康成长,为了我们的家庭美满幸福,为了我们的生活和平安宁,我们坚决做到,牢记毒品危害,永远拒绝毒品!

(2)禁毒知识图片展。为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育,学校在校门口醒目位置展出三面禁毒知识展板,展板不但介绍了什么是毒品、毒品的危害,还以生动形象的事例,把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前,使学生对毒品和禁毒的重要性有了更深刻的认识。

(3)禁毒承诺活动。我校将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,开展我和爸妈同拒毒活动,让学生担当禁毒宣传员向自己的父母、亲人进行禁毒宣传,共同签署承诺书,号召家长共同努力打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。

(6)禁毒宣传主题班会。通过主题班会,使学生了解禁毒的知识。各班借助图片、多媒体辅助教学,通过师生互动,讨论、交流等形式让学生们真正体会禁毒的必要性及意义。

(7)禁毒征文比赛。在四到六年级举办一次依法禁毒,构建和谐为主题的征文比赛,学生在班主任老师的指导下撰写一篇禁毒征文,进一步增强学生的禁毒观念。

少年是祖国的未来,民族的希望,加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一。只要我们教育者同心协力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我们的学校永远是个无毒学校,我们的社会将来一定是个无毒的社会!

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篇20:小学开展社会主义核心价值观教育活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教研,全文共 1665 字

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小学开展社会主义核心价值观教育活动总结

各位同仁:大家好

xx小学建于XX年,XX年2月17日正式使用,它是县委县政府为还迁居民子女就近入学享受优质教育资源而建的一所高标准现代化的学校。学校占地33亩----xx平方米,建筑面积12369平方米。欧式西班牙风格的建筑楼群分为a、b两个教学区,c、d功能区和体育活动区。一个标志性的建筑钟楼时刻提醒我们师生要珍惜时间。努力工作刻苦学习。学校能容纳30个教学班xx名学生。现有学生xx人,教师71人,教学班26个。全体师生在县委、县政府和教育局的正确领导下,坚持“博雅育人、传承发展”的办学理念。把校训“好习惯成就未来”的主题思想贯穿到教育教学工作的每个环节中。努力打造“美丽花园、人文家园、启智学园、心灵乐园”的八小品牌。

经过一年的打造,学校各项工作都有了突飞猛进的发展,每月一歌、红领巾广播站和上放学管理成为学校亮点,更是新城一道道风景线。自开展社会主义核心价值观进校园活动启动以来,我校积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案。在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。具体活动开展如下:

一、利用校园文化,营造社会主义核心价值观建设氛围

校园是师生生活、学习、活动的场所,我校按照“博雅育人,传承发展”的校园文化建设理念,构建健康和谐文化氛围,充实校园师生生活内涵,凸显学校办学特色,以校园文化建设促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。

我校的校园文化墙兼具欣赏性、教育性的特点。布局合理,美观实用。一层传统文化教育,涵盖了中国传统文化精髓。内容总体包括尊师、孝亲两大板块。有尊师重教的经典故事,有名人孝敬父母的成语典故,形式多样,让学生步入校园就能从这些文化氛围中感受社会主义核心价值观之所在。二层以读好书,赏名画,听名曲为主题。中外名作简介,古今大家的作品,让学生在感受美、欣赏美的同时去尝试创造美,并且,我们定期向学生推荐好书,在文化墙上公示。有了正确的宣传导向,孩子们读好书,好读书的学习风气已逐渐形成。三层的文化主题是弘扬爱国主义教育,内容包括国歌国旗,队歌,队旗,红领巾的含义,以及中国的民族英雄的感人事迹,这些图文并茂的版画,用中国近代史教育高年级的学生,人民的幸福生活来之不易,唤起思想逐步成熟的高年级学生的远大读书志向。

班级文化是校园文化建设的重要组成部分,是班风、学风建设的主要载体,班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏,通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围。我校班级宣传栏每月更新一次,每次由学校德育处确定一个主题,如“弘扬民族精神”、“红领巾相约中国梦”、“学雷锋,树新风”“书香校园,博雅少年”等内容为主题,孩子们根据这些主题,制作手抄报,由班委会评选产生最终的板报方案。学校德育处于每月的第一周周五进行检查评比。这个过程扩大了宣传的范围,让同学们在参与活动的同时锻炼了动手实践能力。

我校自建校以来,创建了xx小学的校报。利用这一媒体,将我校领导,教师取得的教育教学业绩,学生的文学创作,学科教研等活动编辑进来。校报发给学生人手一份,学生带到家里,与家长共同阅读校报。增长了学生的见识,也激发了家长参与学校办学的兴趣。同学们的班级荣辱观得到了体现。

此外我校的红领巾广播站更是一个宣传媒体的亮点。每周一下午最后一节课,我们的红领巾广播站开播。这里有庞大的宣传队伍,他们是学校从各班精心挑选的主持人。广播站分为四个栏目:新闻广角,文学园地,安全驿站,开心一刻。新闻广角介绍每周的国内外新闻,校园内外新闻,校园里的好人好事。文学园地的内容是来自各班同学的投稿。有自己的成功习作,有名家名篇。这个栏目大大激发了同学和老师们的创作热情。安全驿站也是同学们热心参与的栏目。提示大家日常生活注意安全。开心一刻,是大家展示才艺的平台。歌声唱起来,笑话讲起来。让学生真正感到校园生活其乐融融。

二、开展各项活动,不断推进社会主义核心价值观建设

1.班级之星、年级之花、文明、礼仪、博雅少年的评选

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