小学生自我介绍650字
我是一位身体较胖的小男生,小小的眼睛,弯弯的眉毛像弯弯的月亮,高高的鼻梁下方有两个圆圆的“山洞”,黑黑的眼睛像小皮球。乍一看,也还是挺帅的呢!
我的名字叫唐途,九岁了,是活泼可爱的双鱼座,是力气大、爱劳动的小男生,生肖是牛,大名鼎鼎一师二附小三年级的学生。
我很爱看电视。每到周五晚上,我就会拿起遥控器打开电视机,懒洋洋地坐在沙发上看电视,如果到了时间,我还会撒娇着说:“妈妈在给我看十分钟电视吧。”直到妈妈大发雷霆,作文我才依依不舍地放下遥控器,一步三回头地向房间走去,直到关上房门。
我的缺点是丢三落四。有一次,我的同学送了我一支钢笔。课间,我把同学送给我的钢笔放到了桌上,然后就出去玩了,可当我进教室的时候,桌上的钢笔不见了。我似乎要哭出声来,没办法,只能向朋友说明了,不过我的朋友还是很理解我,说还送我一支。我心想:这个丢东西的习惯可真不好,我一定要改正过来。
我是一个爱看电视的孩子,一个爱丢东西的小孩子,可你们是不是还会喜欢我呢?
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篇1:关于小学生1分钟自我介绍范文
朋友们,你了解我吗?如果不知道,我就告诉你我是一个怎样的人?
我叫陈宇浩,今年10岁,广东省深圳人,我在福田区新沙小学就读五年级。
我的样子非常特别。有一张黑乎乎的脸蛋,头发乌黑发亮,弯弯的眉毛,小小的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,还有一双长长的耳朵,我在我们班上是中等身材,有一米四高,很瘦,体重25公斤,我经常上身穿蓝蓝的衬衣,下身穿黑色的裤子,还穿一双运动鞋,有时还戴一顶又红又绿的帽子,我的精神面貌非常好,天天都精神抖擞。
我很固执,很内向,有一次,我在外面玩,衣服弄脏了,我原来是打算去换衣服的,可是妈妈骂了我,叫我换衣服,我就偏不换。还有一次,有一个跟我一样大的男孩想跟我交朋友,我理都不理他,而自己跑到一边玩,妈妈骂我是“固执佬”。
我有很多爱好,例如;踢球、打牌、跑步等,有一次,我在下面的花园踢了很长时间,妈妈催我吃晚饭,我说只踢五分钟就回,结果却剔了50分钟,以至回家饭冷茶凉。
我记得有一次,我被人欺负了,我就哭,妈妈看了就说:“你要坚强,才是男子汉!”那时,我感到,妈妈是那么的温和、慈祥。
我想长大后做医生,因为医生可以救死扶伤,如果帮了那些病患者,这也算一种安慰。我打算好好学习,只要努力,理想百分之百可以实现。
这就是我,我就是这样的人。
篇2:小学生期末自我评价精选范文
我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我性格开朗,热爱生活,对人十分热情。学习上比较勤奋,上课专心听讲,主动发言,还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮助爸爸妈妈做家务,是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞,从四岁开始练习艺术体操,一直坚持到现在,参加了青少年活动中心的拉丁舞班,还被选为学校校舞蹈队队员。
我希望以后能做一个身体健康,有理想,有抱负,有文化的人。当然我也认识到自己的不足,学习上有些粗心,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
1、为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
2、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
3、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
4、关于小学生假期家长评语:你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
5、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
篇3:小学生自我介绍500字
电脑里播放着悠扬的歌曲,镜子前有一个活泼可爱的小姑娘在跳着舞,她的额头上有几个红红的小痘痘,在那两道浓黑的眉毛下闪动着一双机灵的大眼睛,她就是我。我的名字叫温欣钰。“欣”的意思是:欣赏、羡慕;“钰”的意思是:宝物。我的名字寄托着爸爸妈妈对我长大以后的希望。我悄悄地告诉你一个小秘密:“其实我是个马大哈!”有一次写完作业后,我把作业本扔到一旁,便准备下楼玩。这时妹妹打偷偷开我的作业本,突然大笑起来,我惊奇地跑过去问道“你笑什么?”妹妹一边笑,一边指着本子里的一行字,我一看,竟然是把“小兔子”这个词写成了“小免子”。看到这里,我的脸刷的一下红了起来,很不好意思的低下了头,并急速的把它改了过来。还有一次暑假,跟家里人去山里度假,在河边玩水时,把太阳镜顺手推到了头顶,然后尽情的在小河里摸鱼、抓蝌蚪、扔石头……高兴得几乎忘记了一切,甚至把衣服弄湿了都没察觉。直到妈妈叫我吃饭了,才意犹未尽地走上岸。这时我似乎感觉有些累了,就坐在石凳上休息。中午的太阳火辣辣的照在脸上,突然发现我的太阳镜不见了。我连忙跑到小河里,却怎么也找不到,以为被水冲走了,急得火冒三丈,又叫又跳,哇哇大哭。妈妈听见我的哭声马上跑了过来,问清缘由后妈妈指着我的头说:“你自己摸摸头上是什么东西?”我赶紧往头上一模,这才想起是我玩得兴奋了,竟然忘记了是自己放到头顶上了。妈妈又好气又好笑地用手指敲了一下我的头,拉着我吃饭去了。这就是我,一个做事情有些粗心大意,马马虎虎,整天开心快乐的小女孩﹗
篇4:小学生自我介绍600字
我,开朗阳光,一个懂幽默同时又爱讲冷笑话,一个爱笑但笑起来眼睛会眯成缝的女孩。我喜欢雨天,但又害怕打雷;我喜欢音乐,但我唱歌跑调。似乎我一生下来就是个矛盾的精灵。
我生于七月的夏,自然是一个善良的巨蟹座女生了。我喜欢度假,也喜欢紧张而有序的快节奏生活;我既喜欢现在的流行音乐,又爱古典音乐;我喜欢哲理与心理学,最讨厌小说;我喜欢阅读,听歌,舞蹈,下棋,写作,摄影,英语,讨厌数学,计算。
我比较胆小,恋母,活泼,但如果我真的下定决心去做一件事,那我就会拥有舍弃一切的冒险精神。
我的座右铭有很多,如:“在哪儿跌倒,就在哪爬起来。无论有多少次失败,我都要努力把它们化为历史!我就是这样,迎难而上,越挫越勇!”我喜欢自信的感觉,我相信总有一天我会拥有属于自己的一片天空去展翅翱翔。
我算是个比较随和,内心柔弱的女孩。其实有时候我真的想找个壳把自己盖住,躲起来,一个人哭,一个人笑,可是这样的内心世界太孤单了。于是,现在我学会了交朋友,和朋友谈天说地,分享快乐,分担忧愁。
如果你有兴趣了解我,就翻开我的日记本,看看关于我的内容吧。
如果你想和着个调皮,开朗,阳光的“胆小鬼”女生做朋友,就快来告诉我吧!
篇5:优秀小学生英语自我介绍范文
Please allow me to introduce myself fou you. My name is , I am as born in Qinghai Province. Very honored to have this opportunity to come here to interview. Now I will briefly introduce themselves.
I graduated from the Qinghai first vocational schools.
My specialty is computer software applications.
In the past year I have the basic expertise. I like reading books, watching movies, listening to music, and so on. I think I am an honest and optimistic, can also work under great pressure. This is probably, thank you.
篇6:小学生个人自我评价
我天性活泼贪玩好动,乐观开朗,热心助人,对一切都充满了好奇。我尊敬师长,劳动用心,酷爱体育,团结同学,热心助人。但我不爱学习,常常以不懂为理由,拒绝做作业。其实是懒惰左右了我的大脑,懈怠智慧了我的行动。人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去,才会享受到成功的乐趣!初中三年的学习生活中,我取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时,我还要振作精神,勇于克服。懒惰和懈怠是成功的敌人,相信我会战胜缺点完善自我。
篇7:小学生自我介绍500字
大家好,我叫叶耀程,我在20__年11月8日生于中国浙江温州市,我的主要爱好是看书和打篮球,我是一个既开朗又调皮的男孩。
具体怎么调皮呢?记得那是我上二年级的时候。妈妈还在店里工作,姐姐也还在学校里上课,就只有我一个人在家,我书已经全部看光了,作业也做完了,突然,我心血来潮———给狗狗“豆包”化个妆。
我飞快地跑到卫生间,拿上口红、眼影、眉笔、粉底液等各种各样的化妆品。豆包浑然不知十分钟后自己会变成什么样子。
把豆包抱到床上,关上门,豆包也感觉有些不大对劲了,想逃出去,可我已经开始给它做“整容手术”了。
先打上粉底液,再涂上一些东西,嘴唇一划,豆包摇身一变,变成了一位皇后。我高兴得手舞足蹈,一个不小心把妈妈的卸妆水打翻在地上,把口红掰断了一大截。
这时候,妈妈回来了,她打开门,映入眼帘的是一个如同皇后般的小狗,便也开始哈哈大笑,可一看见散落在地上的化妆品时,脸一下子沉了下来。
这就是我,那个十分调皮的男孩,你认识我了吗?
篇8:小学生在比赛时自我介绍
我呢?是一个性格外向,胆子稍大的女孩。在这告诉大家个秘密—我小时候有点男儿味。不管小时候的衣着是男孩子还是女孩子的,穿了再说。小时候最喜欢赤着脚在地上追逐、打闹。不管三七二十一连鬼屋都赶闯,不怕听鬼故事,不怕一个人在四无人道的小路走着。
慢慢地小时侯的事令我多么向往!可现在长大了,懂得事情的轻重缓急了。不再是童年时的我,我再也不会无理取闹了,有时还喜欢一个人坐在角落里发呆。其实小时侯只是一盒水彩笔,有许多色彩,但是终究还是会被画完,不是吗?
不过,现在的我,浓郁里加了一层稳重。知道人心的险恶,明白事情的重要。我再也不会回到那个光着脚丫满地跑的“时代”了。从我踏进小学的门坎就已不是了。回想小时候,还真有点舍不得。然而现在我又得告别小学六年的生涯,走进初中的大门,也不知怎么的?慢慢的,思维有一点笨拙,脑子里竟想着小时侯的辉煌。长大这个词太可怕了,小时侯想长大,而现在长大了又想小时侯。面对着整洁的教室,干净的桌椅,雪白的墙壁都有一丝丝的留恋。上帝曾说过,每一个人曾经都是仙,经过五百年的轮回才能转化成人。而人有着烦恼、无奈和忧愁但都是一小半的,而一大半是快乐和无恼。
现在、将来又会是怎么样的因果关系?再见吧!小学!我的梦想是毕浦,在那塑造一个完美而优秀的我,我不知结果是什么?但是我至少已经努力地去尝试过了。对于我来说,我的童年有着无数种颜色,我把它们一一画出来,很美!现在六年级功课紧了,再也不会去描绘了。而随着时间的流逝,我已成为一个富有知识和稳重性格的少年,我不再倦恋童年,我要向以后的人生迈向一步。我不再胆大,我是灵活中带点害羞:在生人面前不再语无伦次地说话。在家人面前不再撒娇。总而言之,我已成年了,我将踏入花季雨季,在人生的道路上还有许多问号等我,我不能弃它而去……
篇9:小学生的自我介绍500字
我叫,今年8岁,在小二年七班。
我聪明,学习好,开朗也顽皮。
我聪明学习好。不管什么题我都会做,数学课本题我会,课外题我也会,奥数我还行。语文听写背诵我得的分最高,作文我也拿高分。上课我认真听讲,不搞小动作,课下我认真复习,多练习。我和爱看课外书,我比别人知识多,天文地理我都懂一点。
我开朗也顽皮。我愿意把我心里想的事或我知道的事全说给别人听。别人有时也烦我,可我不在乎。我有时不听大人的话,总爱跟班长对着干,他们拿我也没办法。
我妈妈说:“你好好学习在你生日的时候就能吃上一顿丰盛的美餐。”我希望我能吃上这顿美餐。我的梦想是考上北大。
我要好好学习争取实现希望和梦想!
篇10:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿
亲爱的同学们,敬爱的老师:大家好!今天是开学的第一天,我来介绍下自己吧!我长着一双水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,小小的嘴巴,一双灵活的小手。我的缺点是:不爱动脑思考,字写得很差,是一个非常倔强的人,每次考试一般都在80分以上,只有五六次是考90分以上的。我的倔强可以从这个方面看出来。每次我学骑自行车的时候,从下午开始一直学,还说如果学不好我就是大魔鬼,一直学到天黑了,我才终于肯罢休。大家知不知道我有几斤重,38公斤。我每天就知道吃肉,不吃蔬菜,别人说要荤和素一起搭配,而我就是和他们不一样。这就是我的自我介绍。谢谢大家!
篇11:小学生自我介绍信
花有几样红,人和人不同。我,13岁的我。爱笑的我。外向的我。聪明的我。
大家好!我名字叫樊馨潞,我在江西进贤县民和三小六(1)班读书。我今年已经过了13个生日。虽然我在班上个头比别人矮,但是成绩不比别人差。下面我就介绍一下我自己。
我的外貌是;一个圆圆的脸,长着一头的自然直发。一个水汪汪的大眼睛。扁扁的小鼻子。还有一张樱桃小嘴,对了,还有那红扑扑的脸蛋儿。
我的爱好很广泛;画画。唱歌。跳舞。攒钱可大多是"刚出锅的馒头只有三分钟的热度。就拿攒钱来说吧。妈妈给我的零用钱。我一次能攒到20多元钱,就忍不住到小卖部美美的吃一顿,苦苦积攒的零用钱就这样毁于一旦了。
我的文凭是;由于年纪尚幼,我的学历比较低,社会这本无字书,我才读了几行,我的幼儿园教育已经完毕。正在小学六年纪努力学习。所以暂时不要提什么文凭了。
我的特点很多,但是我平生最大的特点是马虎。用妈妈的话说就是"片儿汤,因为我考试总是丢三落四。在深圳的老师也给我取个日本名叫"缺心少肺子。我已经下定决心要改掉这个毛病。让马虎见了我逃之夭夭。我还爱笑。在家里。在学校。没事我总是爱笑。想起好笑的事我会笑,想起美好的事我又会笑总之一切都能让我笑,同学都说我是个"乐观主义者。那时,我又会笑的上气不接下气,半天才来一句话;"没错。所以我的特点就是;乐观。开朗。性格外向。
这就是我,一个性格开朗的小学生。
篇12:关于小学生的自我介绍
嘿!大家好,我叫张雅芳,是一个活泼开朗的女孩,虽不出众, 但我非常欣赏我自己哦!
在学校里,我是个乖乖女,学习成绩也很不错,比较擅长语文。当然在其他方面我也很注重培养自己,立志成为一名德智体美全面发展的好学生。我的性格有点倔强, 在某些事情上,我会坚持自己的观点,但我认为:相信自己,别人才会相信你.
在家里,我非常听话,经常做一些力所能及的事.我也是家里有名的“书呆子”,连上厕所也不忘掉捎上书本,像《四大名著》,《科幻小说》我都喜欢看。有时,我觉得看书是一种享受,是一件快乐的事。平时我还喜欢制作一些小东西,例如模型飞机、船、小包包等,都是废物利用,既环保,又有趣。我也是一个时尚的女孩,喜欢听流行歌曲,买些时尚小玩意儿,当然在追求时尚的同时,学习也不放松喽!
我长大了想当一位科学家,像居里夫人一样,发明好多好多的东西,为人类谋福.
看了我的自我介绍,你们一定对我有所了解了吧!希望大家能喜欢我,和我交朋友,我可翘首以待哦!
篇13:小学生1分钟自我介绍
大家好!我叫郭怡彤,今年8岁半了,我在市一小读书,是一名少先队员。
我有一张圆圆的脸蛋,一双不大不小的眼睛,还有一头乌黑发亮的头发。爸爸妈妈说我不长个儿,可我总觉得我长个了,要不,每过一年,妈妈总会拿着我穿过的衣服说:"唉!又小了。"
我的爱好可多了。比如:画画、唱歌、跳舞、游泳,其中,我最喜欢的就是画画,一有空我就会在白纸上勾勾画画。
我有优点,可也有缺点,我的缺点就是:考试时我经常马虎,而且我没有自信,明明这一题我做对了,可是我想着想着就改错了。
当妈妈不高兴时,我就会和她聊会天,使她高兴起来,怎么样,我是不是一个懂事的小孩?
你们了解我了吗?想不想和我交朋友啊?
篇14:关于优秀小学生自我介绍
大家好,我叫王亦君,是现任的女总统。我有一头乌黑的头发,平时总爱扎个马尾,两道弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴,常常是没说几句话就能让我对面的人乐翻天。
想当年我小时候学习十分优秀,门门拿第一。书本过目不忘。,我的童年就是在书海中度过的。现在我家就象一座“小图书馆”,到处都是书,连厕所里也不放过。我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两大格橱。我常常自我欣赏,在心里说自己有很多学习细胞,而且,细胞生细胞,会越来越多哦。我3岁时会背300多首唐诗宋词,5岁时钢琴已过十级,6岁时创作了人生之中第一首钢琴曲《第一次沉默》,8岁时轻松考上本科,10岁时已有半只脚踏入了哈佛大学,曾得过1万张国家级奖状。人们背地里叫我小天才。
可是我有一个大缺点就是吃的太多。记得有一天早上天刚亮,我的肚子就已经饿得咕咕乱叫。我便喝了100杯牛奶,又吃了100根面包。妈妈怕我吃撑了不让我再吃东西了。我就去洗手间上厕所,其实是在偷偷吃东西,妈妈在外面催我快点,否则要迟到,我假装肚子痛,慢吞吞地回答:“再给我10分钟,再给我10分钟,我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一块牛肉吃完,结果给妈妈发现了,这下把妈妈给惹火了,她伸手要打我,我才依依不舍地放下了肉。我拍拍吃得饱饱的肚子,满意的展开笑脸。一抬头发现已经快迟到了,我拍拍双手便轻松地飞上了天空。
哦,该降落了,我一看手表哦刚刚好,一秒钟到达。我满意地笑了笑。哦,忘了告诉你,今天是去美国拜访的日子。我坐上我的私人飞机,一下子从这边飞到了地球的另一边。飞着飞着我看见一群回归的大雁。我赶紧闭眼口中念念有词,默念了一串咒语。这也是从书本上学到的。大雁就接到了我的信息改变了飞行方向。大雁安全了!我向大雁挥挥手,快乐的去美国了。
我们国家地大物博,知识更是学无止境的。我们祖先就曾经说过:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。想像我一样优秀吗?那就赶紧从现在开始好好学习吧!
篇15:小学生自我介绍范文
我的名字叫潘鑫宇,今年已经12岁了。
人们见到我都说我是一个活泼开朗的小男孩。我很爱笑,脸上一天到晚都堆着笑容。似乎没有什么能让我忧心。我的脸圆圆的,胖胖的摸上去肉乎乎的,我也是一个微胖的小男孩吧。
我是一个十足的小吃货。我特别喜欢吃,最爱吃的就是各式各样的肉类,比如红烧排骨,红烧肉,糖醋里脊……所以这就是我变得那么胖的原因啦!
你可不要认为我不爱运动,我最爱游泳了。到了夏天,可就到了我的主场了,在水中快速地游几个来回,对我来说简直就是小意思啦!还有一次跟一个大哥哥比赛,他还比不过我呢!
这就是一个可爱又平常的我啦!你要不要跟我交朋友?
篇16:小学优秀学生自我介绍
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家好!
我是潘,来自百家湖小学六(5)班。经过在百小六年的努力奋斗我学到了许多,也得到了许多。我知道自身还有一些瑕疵,不能满足作为一位优秀学生的严格要求,但是我有一颗积极向上的心,我愿通过自己的不懈努力全面提升自己,进而满足要求。拿破仑曾经说过:“一个不想做将军的士兵不是好士兵。”我知道要想获得这一称号需要极其优秀。经过小学六年的奋斗,也许因为自己的不够努力,但是我深知在这个充满竞争的社会里如果不能用知识的武器全面武装自己,那样自己将会被社会淘汰。
我是一名学生,学习课程是我的主要任务。在生活中我也学习着,寻找一切机会参加各种社会实践,这些经历使我了解了更多的社会知识。
我认为“优秀学生”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,完成自己的学业,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的考进好的中学。同时,它是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人,因此我现在必须努力学习,为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,一定会有回报。下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利!要想成为一个优秀学生,必须各方面都要出类拔萃,我深知:学习固然重要,但是综合素质也要好,德智体需全面发展。这点,个人感觉做的还不错。
首先,我是班里的思想品德课代表,能够当选说明老师和同学对我的品德认可及肯定。
其次,从幼儿园开始,我就习武,至今已取得多次重量级比赛的项目第一名,其中在第四届世界华人比赛中我荣获第二名。多年的苦练使我不但有个健康的体魄,而且更有一种吃苦耐劳,坚持不懈的精神,直接受益就是表现在体育方面:每次学校举行校运会,我总是不负众望的拿到参赛项目第一,尤其引以为豪的是在20xx年的秋季运动会中,参赛的男子五年级组800米项目还破了校记录呢!在区运动会比赛中,也取得了骄人的成绩,其中男子跳远比赛我荣获了区第一名。这不仅给学校争了光,更增强了我的集体荣誉感。这些都得归功于我多年练就的武术,而且习武使我更有武德,能够宽以待人,包容心强。
再者,我喜欢文学,作文曾获江苏省级一等奖和二等奖等多个奖项。现在本人任职全校体育大队委职务,有较强的组织和领导能力,并荣幸的被选为护旗手。
另外,我的其他才艺也较突出,擅长街舞,溜溜球的表演,陀螺比赛,空竹表演,跳绳,一样都不逊色。基于我的多才多艺、全面发展,在六年级上学期被评为“百小之星”。
我不知道这样的自己能否选的上优秀学生。如果我有幸被评选中,那么我首先感谢各位领导、老师、同学的支持信任,是你们给了我这个机会。我会把这个称号当作今后的起点,更加严格的要求自己,使自己的行为举止符合优秀学生的要求。
我的竞选宣言是:“我努力,我能行!今天你投我一票,明天我将给你一百个精彩!谢谢大家!”
篇17:小学生期末自我评价精选范文
长期以来,学校在教学过程中,只重视教师对学生的评价,只强调外部评价对学生等方面的作用,而忽视了学生的自我评价及自我反思能力的培养。
自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志。它是激发人向上进取的内在动力。然而,自我评价是否恰当可能激发或压抑人的积极性。过低的自我评价会降低人的社会要求水平,产生对自己潜力的怀疑态度,引起严重的情感损伤和内心冲突;而过高的自我评价又必然与别人对自己的评价发生矛盾,遭到同伴的反对,引起与同伴交往的冲突,也会导致严重的情感损伤或不良行为。小学阶段是学生自我评价的萌发时期,而一个人自我评价能力的形成,往往也是始于小学阶段。如果在这个时期不注意对学生进行自我评价能力的培养,孩子的自我意识就得不到良好的发展,有可能影响孩子一生的成长。
每个学生都是正在成长中不同的个体,随着年龄的增长,独立性也日益增强,但是他们的认识能力还不成熟,自我评价能力也不强,还离不开教师的指导。我了解到小学低年级的学生在自我评价方面,有以下几种不健康的现象:一是,轻信老师对其具体行为的评价,简单重复成人的评语。二是,评价往往是简单的,片面的,评价自己往往是好的方面多,评价他人则是不如自己或差的方面。三是,评价往往是笼统的,只看行为效果,而不看行为的动机。 Eg:在回答老师问题后,他们不管自己表现的好不好,都是一畏的相信老师的评价。而当老师不给予评价,叫他们自评时,大多数同学看到的都是自己好的一面,评别人时,从不评别人表现好的一面,总是挑别人的毛病。比如:某个同学回答错问题时,就会有同学嬉笑。但经过在五年级里听过三节课后,我发现五年级的学生与低年级的学生在自我评价方面有着明显的不同之处,主要表现在:⑴从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价,自我评价的独立性随年级升高而增强。比如:在回答你认为班主任老师对你的看法都对吗?你对自己班级的看法跟大家一样吗?你对别的同学表现时的看法跟大家一样吗?等问题上反映出的独立性水平明显随年级的升高而升高,这表明小学生逐步减轻对他人评价的依赖性,独立地进行自我评价的能力在不断发展。⑵从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价,并表现出对内心品质进行评价的初步倾向。小学低年级儿童的自我评价具有很大的具体性,如“认为上课认真听讲,不讲话,不打骂同学,才能算是个好孩子。”他们更多地是针对其外显行为进行评价(如不打人,不骂人,完成作业等)。但直到小学高年级,进行抽象性评价(如认为一个好学生应该有爱国主义和集体主义精神,有远大理想和抱负,能分清真善美与假恶)和内心世界的评价(表里一致,谦虚,热情,诚实等)仍然不多。⑶自我评价的稳定性逐渐加强。比如:在前后回答同一个问题时,一致性也随着自我评价能力的逐步发展而逐步增高。这表明小学生的自我评价的稳定性随自我评价的能力增强而增强。
小学阶段是个性开始形成的重要时期,在这个阶段,学生的大脑神经系统迅速发展,大脑对各种刺激都很敏感,模仿性,可塑性很强。针对儿童生理和心理特点,要注意抓住契机,创设情景,相机诱导,萌动儿童自我意识,培养自我评价的能力,促进学生健康发展。教师可以从以下几个方面培养小学生的自我评价能力:
篇18:小学生自我介绍范文大全
大家好!我叫廖新妙,今年七岁三个月,我原名叫廖梓琳,和世界小姐张梓琳同名。因为我小时候体质很差,常常生病,后来爸爸妈妈就去找”大师“看了,结果说我缺金少水,为了让我的名字多金多水,就改了现在的名字。虽然叫起来有点绕口,但是寓意自己能够身体健康,就无所谓了,只要人洒脱就行了。
我是个单眼皮的女生,我有一头齐肩的漂亮头发,就连我们班的魏老师都夸我的头发柔顺,配上一张小巧、秀气的脸型可爱极了!我平常游泳、唱歌、画画、跳舞、看书。
我的特长有很多,比如我转呼啦圈就很厉害,一次可以转300多下,我会弹电子琴;会骑自行车;溜冰玩电脑游戏;跳绳等等。
我出生在一个幸福的家庭,有爱我的爸爸、妈妈。和可爱的弟弟。我的妈妈是湖北人,爸爸、弟弟、我都是广东人。我弟弟很可爱,就是今天吧,弟弟拿颗鸡蛋说要孵小鸡,他一整天都拿着那个鸡蛋,走来走去的,一会儿放到灯光下照,一会儿放到电脑前面加热。还不停跳小鸡舞,还咯咯咯地学小鸡叫,他隔一会儿就问妈妈和我鸡蛋什么时候能孵出小鸡来啊?我、弟弟是爸爸妈妈的小公主、小王子。爸爸妈妈和弟弟我都喜欢,我爱我的家。
篇19:小学生比赛一分钟自我介绍
尊敬的老师,亲爱的同学们大家好。
今天,我怀着紧张而又激动的心情来参加大队委的竞选活动。在这里我没有华丽的词藻,没有动听的语言,但是我却有一颗真诚的心。
大队委的工作是琐碎的,但古人云:“勿以善小而不为”。是呀,任何事都是平凡中见伟大的。如果大家都投我一票的让我当选的话:我会用一颗真诚的心去做好学校交给我的各项任务,我会用一颗真诚的心去帮助身边的每一位同学,我会用一颗真诚的心使大队委的作用得到充分的体现。
希望大家投我这宝贵的一票,我是四年一班赵梁,谢谢大家。
篇20:小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍
哥们吧。
我告诉你个特创意的回答。就怕你心理素质差点而达不到效果。 等你介绍的时候,
你站起来,板住面孔,低沉而清楚的发音:
姓名,叶,跟爸爸姓 yehan,性别,男,年龄,,**人氏。„„
我曾经用过这招。很能让别人记住你。但注意,说话要有停顿。就像介绍个国家领导人那样庄重。
在你说:性别,男 的时候,别人肯定会笑。但你一定要有足够的心理承受力,不要笑。继续深沉地介绍。
保证介绍完,别人会记住你。
我来拿分的。看家本领就这些了。如果你觉得可以,麻烦给我加个分吧。谢谢了。