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我想对您说一封信作文(最新20篇)

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作文评语四字

范文类型:评语,全文共 965 字

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1.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

2.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

3. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你严格要求自己,时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

4.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,在担任院学生会的干部中,工作努力认真,是一名合格的大学生!

5.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,责任心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

6.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

7.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

8.该生思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

9.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

10.该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

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篇1:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 995 字

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原告:马××,男,1961年12月××日生,汉族,××大学外语系教授,家庭住址是××大学××区××。

被告:吴××,女,1962年12月××日生,汉族,××大学新闻学院副教授,家庭住址是××大学××区××。联系电话:×××××× 法定代理人:吴×,被告父亲,70岁,文盲,现住××县××镇××村,联系电话:××××××,邮编:××××××

诉讼请求:

1、解除原告与被告之间的婚姻关系;

2、离婚后原告愿意继续请人照料被告,或者被告由其父母或兄长等家人照料;

3、女儿由原告抚养;

4、共同财产依法分割。 事实与理由: 原告与被告于1986年1月6日结婚(补办结婚证日期为1990年8月18日)。

被告于20xx年6月14日自缢而患有缺氧性脑病,且留有严重的后遗症,如智力障碍、语言不清、记忆力差、生活不能自理、大小便不知、需长期请人照料。

1、夫妻分居两年,没有夫妻生活。自妻子自缢以来我们一直分居,长期没有夫妻生活,甚至连正常人的生活都没有,生活苦不堪言。

2、妻子的自缢严重地影响了我的生活、身体和工作。过去两年来,我不仅要承担繁重的教学和科研工作,还要照料妻子,一年四季没有休息日,尤其是节假日护工也要回家时更忙。妻子的自缢给我带来了沉重的精神负担,身体状态也明显变坏(如高血压,反复出现口腔溃疡、前列腺炎、免疫力下降等)。抢救和治疗也给我带来了沉重的经济负担,各种费用先后花去了十余万元,检查费用和药费平均每月约为20xx元.为了支付家庭每月的庞大药费开支,我一直透支身体承担更多的教学任务,这样才勉强维持生活。我的科研工作因此受到了很大的影响,以前每年都有数项科研成果,但近两年来因为妻子的原因没有科研成果。

3、妻子的父亲及家人的纠缠严重地干扰了我的生活和工作。妻子自缢以来,其父柳华山胡搅蛮缠,屡屡干扰我的生活和工作。自妻子20xx年6月住院以来就开始耍赖,一直威胁要与我拼命。妻子出院后,他与妻弟和妻妹等人经常来我家、我父母家、妻子的工作单位新闻学院、我的工作单位外语系和学校办公室无理吵闹,提出不合理的要求,甚至数次在上班时阻止我去上课。妻子家人的行为严重地干扰了我的正常生活和工作。本来妻子自缢让我就很难过,他们的所作所为更是雪上加霜。 基于上述原因,为使我能正常生活,安心教学和科研,我恳请法院解除我与妻子之间的婚姻关系。

此致 ××区人民法院

具状人:马××(签名)

20xx年××月××日

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篇2:中文电子邮件的范文

范文类型:书信,全文共 365 字

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尊敬的员工家属:

月缺月圆又一秋。值此传统中秋佳节来临之际,xx公司向全体员工家属致以最美好的祝愿和最诚挚的问候!每逢佳节倍思亲,这种痛并快乐着的心情我们共同拥有,共同感受。

如今,xx公司已经历了八年的风雨历程,正一天天成长起来。在这八年的成长过程中,xx公司的员工队伍也在一天天的壮大,正是在全体员工的共同努力之下,xx公司才有了今天“中国第一健康门户网站”的称号。在此间,有太多太多的成就应归功于全体员工家属,衷心的感谢您们在背后默默的支持与鼓励!

借此中秋佳节,xx公司为所有员工家属送上了一份精致的礼物,并致以最诚挚的感谢和最深切的祝福!在以后的日子里,希望xx公司可以伴随您度过每一个中秋佳节!

我们非常珍惜与您建立起来的友谊,再次感谢您对我们工作的大力支持!在此向您深深地敬礼,祝您身体健康!工作顺利!合家美满!中秋节快乐!

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篇3:小学五年级作文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,五年级,全文共 510 字

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小学五年级作文评语

时间过得真快,一眨眼又到了期末,班主任又要忙于给学生们写期末评语了,那么,期末评语应该怎么写才够精辟呢?下面是第一范文网的小编为你们整理关于评语的内容,希望你们能够喜欢

小学五年级作文评语

1. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

2. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

3. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

4. 文章前后连贯,形成完整的形象。

5. 机动引用,间接抒怀。文章在叙事的底子上抒怀,“明白了爱惜奶茶之中浓浓的母爱”;末端,巧引孟郊的诗句“谁言寸草心,报得三春晖”来抒怀,使得全文弥漫在浓厚的抒怀气氛中。

6. 细节描写颇具匠心。极富功底。

7. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

8. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

9. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

10. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

11. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

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篇4:寒假致学生家长们的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:学生,家长,全文共 1218 字

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尊敬的家长同志:

寒假、春节将至,感谢您对教育工作的关心和支持!为了使您的孩子能过上一个平安、文明、和谐而有意义的假期,特向您们提出如下要求和建议。

一、父母作为孩子的监护人,寒假期间,首先要确保孩子的安全。要教育子女树立“安全第一”“珍爱生命”意识,教给他们一些安全知识,时时处处注意安全,提高他们辨别是非和自我防范的能力。

二、加强法制和社会公德教育。要教育孩子抵制社会不良风气,禁止进入不适宜的娱乐性场所。远离网吧,远离毒品,远离淫秽、凶杀等不良影视、游戏和书刊。积极引导子女积极参加有益的社会实践活动,形成自觉遵守国家法律、遵守社会公德、遵守学生行为规范的良好习惯,不做违法乱纪的事。

三、加强禽流感等疾病预防教育。今年入冬以来,我省共报告5例H7N9禽流感确诊病例,3例为合肥市病例(其中1例为异地发病),死亡1例。家长要教育孩子尽量减少假期外出旅游,尽量避免到人群密集的公共场所活动,尽量不去鸡、鸭等活禽市场;注意个人卫生,积极参加体育锻炼,提高身体素质。如发现孩子有流感样早期症状,如发热、咳嗽等,请立即到正规医院就诊,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

四、突出加强假期安全教育。1、是要突出加强防挤压踩踏教育。教育孩子尽量不到人群密集场所,在人多拥挤时要遵守和积极维护现场秩序,文明礼让。2、是要突出加强交通安全教育。春节、寒假期间,正是春运高峰期,人、车流量大,要教育孩子注意外出安全,强化文明出行、安全出行意识,不搭乘陌生人便车、无证运营车辆、超载车辆及非载客车辆等有安全隐患的车辆。3、是要突出加强防骗防伤害教育。教育孩子提高自我防护意识,防止网络诈骗、不轻易相信陌生人和网友,防止被不法分子拐骗、骗财骗色伤害。4、是要突出雨、雪天气安全出行教育。教育学生注意防寒保暖;注意交通安全,在雨、雪、大雾等恶劣天气出门时要注意慢行,防滑、防树枝等断裂砸伤。5、是要突出加强食品卫生教育。养成孩子良好的卫生饮食习惯,不吃不洁食物、不吃过期变质食品,不到无证摊点购买食品。6、是要突出加强防灾、防火、防触电教育,严禁玩火。在春节期间要按规定燃放烟花爆竹,注意用电安全和防止煤气中毒以及烟花爆竹伤害等引发的事故。7、是要加强防溺水教育。教育孩子不到结冰的河面、池塘及其他水面滑冰玩耍,防止溺水事故的发生。

五、加强心理健康教育和情感沟通。假期要随时注意孩子情绪的变化,特别是做好考试成绩与期望值差距较大的学生的心理疏导工作,引导孩子要勇于面对困难和挫折,培养孩子战胜困难、挫折的能力,及时减轻孩子的心理压力。同时假期是家长与孩子情感沟通的最佳时机,要充分利用寒假时间,多与孩子交谈,了解孩子思想,走近孩子心灵,弥补现代生活节奏带来的孩子和父母之间无暇沟通的缺憾。

家长朋友,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促,请您切实依法履行监护人的义务,发挥家庭教育的重要职责,教育和监管子女人身安全,让您的孩子度过一个平安、快乐、幸福的寒假!

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篇5:小学生叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 502 字

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1. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

2. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

3. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

4. 文章边叙事边抒情。

5. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

6. 小作者观察仔细,叙述时井然有序

7. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

8. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

9. 文章想象合情合理,

10. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

11. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

12. 细节描写颇具匠心。极富功底。

13. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

14. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

15. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

16. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

17. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

18. 全文通俗易懂,趣味性强。

19. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

20. 以饱满的激情,描写了……

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篇6:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 288 字

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远方的朋友:

你好!

我先来介绍一下我自己吧!我的个子高高的,竖着一个马尾辫,圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。

我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生,我叫刘丹妮,希望能和你做个朋友。

老师举办了一个“手拉手”的活动,让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难,我们都应该帮助他,去鼓励他,让他不要放弃,让他知道只要努力,只要坚持,就能克服所有的困难。

如果你有空的话,可以到我的家乡来看看,我会做你的向导,带你去很多地方玩儿,我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。

远方的朋友,如果你想和我做个朋友的话,请马上给我回信,让我们在信中分享快乐、交流体会。

祝你:

天天向上!学习进步!

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篇7:给家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 824 字

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尊敬的家长

您们好!

本学期在我们的共同努力下即将结束。一学期来,在丰富多彩的幼儿园生活中,孩子们的生活、学习能力有了很大的提高,孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助,在此,我园全体老师衷心地向您说一声“谢谢!

现将我园寒假时间及相关工作安排通知如下:

1、20xx年1月19日(星期六)正式放寒假,20xx年2月18日正式开学;

2、寒假期间幼儿退费按假期政策处理,寒假区间外缺勤幼儿一律按请假处理,即只退伙食费,不退保教费;

3、寒假期间(1月20日一25日,2月11日一15日)均有教师值班,欢迎老生带新生来园咨询参观报名。

x幼儿园温馨提示:假期里还请各位家长加强幼儿安全防范措施,保障幼儿的身心健康,确保幼儿的安全。让幼儿度过一个安全、健康、快乐的新春佳节。

我园特提出以下几点建议,恳请家长密切配合:

1、寒假期间,请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。

2、请您时刻注意孩子的安全,不要让孩子到危险的地方去,不玩危险物品。同时注意交通安全;远离火、电、开水,不要让孩子燃放烟花爆竹,保护好孩子的安全,孩子外出时需跟随大人,避免走失。

3、注意培养孩子良好的饮食习惯,保证饭菜质量和营养平衡,切忌暴饮暴食和偏食,要少吃或不吃零食,多吃蔬菜水果,养成按时进

4、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机,希望孩子能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式),回来后要与其他小朋友分享。

5、放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离1。5米以上,注意保护眼睛。

6、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:自己扫地、洗袜子等。

7、放假期间注意做好孩子传染病的预防工作,特别是流感、流脑、水痘的预防,防止传染。提醒孩子多喝水。

最后祝孩子们假期愉快!一起度过一个祥和的新春佳节!

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篇8:给妈妈的一封信

范文类型:书信,全文共 754 字

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亲爱的妈妈

您好!

我有很多心里话想跟您说!

您还记得吗?我小时候常常缠着您给我讲童话故事,于是你为了我而看了很多很多的童话故事。每到晚上,您先轻轻地抚摸着我的头,然后娓娓地讲起了扣人心弦的童话故事,直至我进入甜甜的梦乡。有的故事能让我捧腹大笑,有的故事能让我听了还想听,有的故事能让我流出泪水,有的故事能让我知道应该怎样做个好孩子……。现在,我已经能够看一些童话故事了,能够自己独自理会故事中所包含的意义了,知道应该怎样去做人,怎样去做事……。妈妈,您就是我最好的启蒙老师!谢谢您,妈妈!

您还记得前几年您在县城教书时的情景吗?我是多么地想您回来呀!我们每个星期只能见一次面,每次星期五回来,你见到我总是亲了又亲,在星期天,您要回县城去,我的心里是多么的不开心,几乎每次您一走我都要跑到奶奶楼上哭一阵子。

自从您回到壶镇工作后,我别提有多高兴,妈妈,我知道您是舍不得我才毅然决定辞去这份轻松的工作的,我难以忘记的一句话就是您说的:“虽然现在累一点,但是我每天可以看到侃侃就足够了”,妈妈,您对我真是太好了!

妈妈,最近您身体好吗?千万别太劳累了。至今我还清楚地记得,小时候,您常常在别人面前说:“他还小呢!”那时,我真恨不得快点长大。可现在我才明白:我在您心中永远是长不大的孩子……。

妈妈,我给您说些我们学校的事情吧!最近我们学校举行了一次风筝展,同学们做的风筝可好看了,许许多多的风筝聚集在操场上,简直就是风筝的世界:有青蛙风筝、有蜻蜒风筝、还有各种飞机型和方型的风筝…。。风筝的颜色绚丽多彩,有红的、白的、黄的、蓝的、紫的……。看得我眼花缭乱,目不暇接,我真想拍张照片和您一起来分享我们的快乐。

妈妈,其实您对我的爱是无法用语言来表达的,即使我说得再多、再多,也说不完、道不尽您对我的呵护。

祝您身体健康,天天开心!

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篇9:三年级作文评语大全_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 3854 字

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三年级作文评语大全

写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的三年级作文评语大全,欢迎大家学习参考。

三年级作文评语大全一

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲,让人物进入角色。

这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

本文写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

三年级作文评语大全二

1、你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

2、常常见到你独身一人在教室里画画,练字,怪不得你画的画特棒,写的字也很美。你学习很用功、成绩不赖,这些都令同学们羡慕,只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学,并主动为班级体做好事,干好班级工作,那你将是一个“完美”的你,祝你早日成功!

3、你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀。你是我们班全面发展的学生之一。你发言积极,见解独到,学习成绩优异,工作能力强,不愧为同学眼中的“三好生”。若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!

4、老师从你扑索迷离的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉; 教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!

5、尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

6、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

7、你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。一双灵巧的小手,做什么像什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。

8、你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

9、你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都选你为“优秀少先队员”呢?

10、有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受,学习上,你成绩优异并列前茅,一篇篇作文写得文情并茂,深得老师和同学们的赞赏,希望你在新的学习生活中不求真知不罢休,老师等着你的好消息。

11、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

12、在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

13、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

14、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

15、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

16、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

17、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

18、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。

19、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

20、你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

21、你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

22、你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

23、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

24、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

25、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

26、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

27、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

28、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

29、你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

30、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

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篇10:爸爸 我想对你说书信

范文类型:书信,全文共 409 字

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爸爸我想对你说

爸爸,我想对你说声放心,我绝不会辜负你在我身上的无形的“投资!”也想对你说声:“对不起!”有时因为我的任性把你对我的关心当做绵绵细雨。

记得有一次,放学后,乌云满天,天空下着大雨,您带了一把伞来接我 ,再走回家的路上,您把伞偏向我这边,您却一点儿都没照到。回到了家,我全身没一处是湿的,而您没一处是干的,我问您:“你身上怎么那么湿呀?”您说:“因为刚才的风太大。举伞很费力气,所以全身都是汗。”听了爸爸的这句话,我的眼泪不禁的流了下来,走到爸爸的身边,我紧紧地抱住爸爸,对他说了一声谢谢。爸爸也流了眼泪,我和爸爸抱在一起,很久才放开。

还有一次,老师让我们背课文,结果我读到十点钟都还没背掉,我一边哭一边背,心里越来越急。妈妈也不停地说:“欢欢,怎么到现在都还没背掉”。我越听越烦,心想:今天肯定背不掉了。这时,您看见我满脸苦恼,您就走过来,对我说:“不急我们慢慢背。”接着您就耐心的教我,一段,两段,三段…

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篇11:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 364 字

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亲爱的朋友:

你好!

当你接到这封信的时候,一定会有许多疑惑:是谁给我来的信?有什么事情?别急,听了我的自我介绍你就明白了。

我叫杜佳,今年13岁,属兔,可别以为我实岁12岁,其实我实岁才11岁,我是活泼开朗,却有些爱哭鼻子的小女生,可是,如果我们班的男生欺负我或我们班的女生,我一定会把他打个满地找牙,你别害怕,如果我生气了,过一会儿就好了。

我知道你的父母为了你们家的生活,不得不出外打工,让你和爷爷奶奶或外公外婆住在一起,你一切都好吗?

到放暑假的时候,你能邀请我去你家吗?总之,我一定会邀请你的。

我的家乡享有鱼米之乡和湿地之都的美称,你想来我家玩儿吗?我一定会请你吃全国独有的美味大河蟹。我还会带你看,我国的一级国宝——黑嘴鸥,在我家乡这里的红海滩上还有一群丹顶鹤,哇真是人间仙境,世外桃源啊!

千万不要忘记给我回信哦!

祝:

身体健康

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篇12:批改作文评语

范文类型:评语,全文共 328 字

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1、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

2、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

3、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

4、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

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篇13:给孩子的一封信

范文类型:书信,全文共 1323 字

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亲爱的孩子

自从有了手机、电脑等现代化的通讯工具,妈妈已有很多年不写信了。此时,妈妈端坐在书桌前给你——我亲爱的孩子写这封信,妈妈的心里溢满了暖暖的喜悦与感动。

孩子,请你记住20xx年的4月22号,这是一个非常有意义的日子,因为你满十四周岁了。妈妈惊喜的发现,多年前的那个柔弱婴儿如今已长成了一个清秀、挺拔的大男孩。遥想当年,你的牙牙学语,你的蹒跚学步,你的哭,你的笑,你的举手投足,全都在眼前晃动。岁月流转,时间之手抹平了许多记忆,而关于你的一切依旧鲜明如昨天。

孩子,你知道吗?你的降临曾带给妈妈多少幸福与安慰!虽然在你的成长过程中,妈妈付出了太多太多,但妈妈觉得值得,妈妈的生命因为有了你而变得丰富、精彩,妈妈的人生由此而掀开了全新的一页,你是上天赐予妈妈的最好礼物。

看着你一天天的长大、懂事,妈妈心里很是安慰。也许和别的孩子相比,你不是最出色的,但这丝毫也不会影响妈妈对你的爱,因为妈妈知道,你是一个有上进心的孩子,你正在通过自己的努力取得进步,你得到了老师和同学的认可,妈妈为你感到骄傲。妈妈相信,只要你保持对学习的热情,在学习方法上适当作些改进,你一定会在原有的基础上学得更好。

学习成绩不是衡量一个孩子的唯一尺度,作为一名教师,妈妈自然明白这个道理。事实上,现在最让妈妈担忧的也不是你的学习成绩,而是你的一些非智力因素。比如,你的性格过于内向了一些,胆子也小了点。虽然和同龄人相处时,你不乏活泼,但你在很多场合显得过于拘谨,在与人交往方面,你缺乏锻炼。孩子,如今的社会是一个开放型的大舞台,每个人都是这台上不可或缺的一员,作为一名新世纪的青少年,你同样要在这个舞台上展现你的精彩。所以,妈妈希望你能抓住机会,让自己得到更多的锻炼。不要害怕失败,不要过多考虑别人的看法,相信自己,坚定不移的走自己的路。瞻前顾后,顾虑重重的人是不会有大的作为的。十四岁是一个花季般的年龄,你理该表现出这个年龄段的孩子应有的勇敢、朝气和热情。即使你做错了事情,妈妈也会理解你,并一如既往的支持你。

孩子,或许在你的心里,妈妈算不上是最好的,妈妈对你的关心和照顾也确实不够,有时也难免会让你受委屈。但请你相信,在妈妈的心里,你和弟弟两个人,都是妈妈最爱的宝贝,妈妈的生命大半是为你们而存在的。由于家庭的特殊性,妈妈知道你有时难免处在大人的夹缝中,虽然妈妈很不愿意这样,但妈妈也很无奈。所以妈妈就只能寄希望于你快点长大,希望你能明辨是非,有自己的做人原则。灵活处世固然需要,但诚信是人应有的品德,你不能因为大人的过错而失去了这种做人的美德。如果你感到为难,感到委屈,希望你能和妈妈好好沟通交流,说出你的想法,妈妈愿意听到你的心里话,走进你的内心世界。因为只有这样,妈妈也才能更好的帮助你,让你摆脱苦闷,感受快乐。

亲爱的孩子,残冬已经过去,阳光明媚的春天、热情似火的夏天接连着来临了,妈妈希望你在紧张繁忙的学习之余,走进大自然,去感受自然的美妙,去体验生命的精彩。妈妈希望你不仅要学会学习,更要学会做人,学会生活。妈妈这一生所求不多,惟愿你和弟弟能快乐学习、健康成长,这是妈妈最大的快乐,相信你们不会让妈妈失望。

最后,妈妈想再一次对你说:孩子,你永远都是妈妈的最爱!

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篇14:五年级小学生作文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:五年级,小学,学生,全文共 1313 字

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五年级小学作文评语

细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实、典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间,更因为每次改作文时,会为了学生的作文评语伤透了脑筋。

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篇15:教师批改作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 476 字

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1. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

2. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

3. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

4. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

5. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

6. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。

7. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

8. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

9. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

10. 全文通俗易懂,趣味性强。

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篇16:英语听课评语_作文评语_网

范文类型:评语,全文共 1419 字

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英语听课评语

听课、评课是双赢的。在授课者成长的同时也促进了听课者的提高,授课者因为受听课者的指点、帮助、激励而提高,听课者在指导帮助授课者的过程中,因为及时反馈,不断调整对授课者的评价内容和评价方式而提高,同时还随时可以发现好的可以推广的经验,在与授课者的交流中还会捕捉到一些有价值的问题。

评课是对上课教师的课堂教学是否确立现代教学观和对其课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。通过听课、评课活动,能提高教师的教育教学水平,提升教师的教育教学素养,促进教师改进教学实践,深化课堂教学改革。

当然,要想真正评好课,作为教师必须加强学习,学习新的教学理念,学习教育学、心理学、美学、演讲与口才,学习课的模式,掌握学科特点,熟悉各种课型,并在实践中学会推敲点评的语言,这样才能给优秀者锦上添花,给不足者雪中送炭,使点评别有一番风味。

作为教师,听课评课是常有的事,笔者有幸听了不少课,以下是听了杨浦区高级中学程冉老师的英语课的点评:

我觉得这节课很成功,它较好地体现了课程的三维目标,具体我将从以下四个方面进行点评:

第一大点:教学目的。这堂课的教学目的明确,教学效果好。

1.学生在课堂上用英语表达旅游景点和名胜古迹,培养了用英语思维的能力;

2.课文阅读教学目标如scanning、skimming都能很好地完成;

3激发了学生对祖国美好河山的热爱。

第二大点:教学过程和方法。

1.整堂课的教学设计符合高中学生的实际和教学内容的需要,教学各环节过渡自然,从开头freetalk导入课文,通过图片启发提问到quiz测试,再到词汇paraphrase和reading阅读、dialogue对话、discussion讨论,完全符合学生认知水平;

2.设计有层次、有深度,特别是反馈形式多样,可见该教师花费了不少心思,如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度,并且都是为了一个共同的教学目标。

3.教学方法处处体现以学生为本,如注重对学生的语言只是检测(词汇学习时注重部分学生的单词拼写能力),讨论时分为上海组、漓江组、香港组、长城组,充分尊重学生意愿和个性差异。

第三大点:学生学习情况。

因教师的教学设计有新意,学生始终保持良好学习心态。在获得知识的同时,思维能力也得到了锻炼,我粗略统计了一下,该堂课中,学生自主活动时间达2/3左右,学习兴趣高涨,课堂气氛热烈,参与面广,体现出学生乐于探索、乐于参与的精神,如有一位学生自己还准备了图片,准备补充,真可谓意犹未荆

第四大点:教师素养方面。

1.教师口语流利,发音标准,语言基本功扎实,可见教师对教材吃的很透彻,备课充分;

2.教师教态自然,有时配合手势,有亲和力,教师指令明确、到位,善于启发学生,因人而异,因材施教;

3.教学亮点:教师的教学机智,特别是善于抓住细节,处处体现二期课改目标,以学生为本,与学生“零”距离,如开始有一学生答不出,教师并未放弃,后经过反复启发诱导,学生答出landscape一词;再如一学生说的英语谚语“hewhodoesn’treachthegreatwallisnotatrueman.”极好,但很多学生并没在意,教师故意装作没听清楚,却故意让学生再复述一遍,还有一学生答出rainbow一词,教师立刻表扬“imaginative”等等,所有这些,都给学生以极大的鼓励和信心,这正是该教师最成功之处,非常值得广大一线教师学习。所以说教师的理念十分重要,因为它决定了教学行为。

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篇17:孩子你长大了的书信

范文类型:书信,全文共 1553 字

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亲爱的乖宝贝:

十八岁,妈妈已参军且是一名老兵了。

今天是你十八岁的生日,对于你和爸爸妈妈来说都有点特别,因为这是你十八周岁的生日。首先感到欣慰的是你成人了,然而又因为你远在绵阳,不能和你一起度过这个特别的生日而有了丝丝遗憾,更有了深深的思念。小时情景又浮现在眼前......

妈妈喜欢看你软乎乎的小手灵巧地抓着五彩缤纷的玩具;喜欢跟你在风中一起奔跑嬉笑;喜欢借着你纯真无主的眼睛看雨后的树上挂着无数颗晶莹的小太阳;蹲下去,拥着你肉乎乎香喷喷的小身体,借着你那么一点高度看事物,发现世界一下子像水果冻一样透亮起来…当你安然入睡时,整个世界变成一片片恬美的花瓣向着你百合花般光洁的睡脸上悠悠飘落,而当你一觉醒来,眼睛里就含着对这个世界初始的惊讶。你惊讶于雨天水沆里的泡泡,惊讶于远处高楼上升起的五彩气球,惊讶于在云端穿梭的月牙儿,惊讶于三个黑洞洞的插座,你粉红色的小手指还硬要伸进妈妈的鼻孔里去探个究竟,害得妈妈喷嚏不断,可妈妈喜欢。在你那两叶扁舟似的乌溜溜的瞳仁里,天是永恒的,地是永恒的,生命也是永恒的。

妈妈把自己小时候那张泛黄的黑白照片跟你的照片摆在一起,呵呵,一模一样!在你刚刚来到这个世界的那些时日里,妈妈每天细细看你,读你,看不够,读不尽,当妈妈拥着你那暖洋洋的小身体时,想到你和妈妈相同的生命密码,那勾起的如痴如醉和牵肠挂肚爱,也许用整个生命都解释不尽。

儿时的你活泼、外向、好动,整天叽叽喳喳不停;你穿一件黄咖相间T桖配黄色背代裤,被一群上学的小姐姐围着,赞美你的乖模样、可爱劲;你那娇滴滴、脆声声“小妈咪、小妈咪”,引来超市营业员异样的眼光,还以为我是你后妈;当看见一群车被警察开道,行人被赶在两路边,指着小手:“妈妈,为什么那么多的警察叔叔开道”?“那是省委书记的车”,“长大了,我也要当省委书记”。奶声奶气的声音引来无数路人善意的笑“这小孩有志气”。因妈妈从小在部队里长大,心里始终有军旅情节,希望你能进入军校,于是你附和着我一起在网上查军校最高学府,一张小标签”中国人民解放军国防科技大学“标在你学习时用的台灯上......

记得你高中刚在外求学那年,妈妈也非常不适应,晚上到该接你时,不由自主的打开家门,走出小区才醒悟,我的宝宝在外地求学;妈妈整整一个多月没出过家门,不想和人交流,爸爸说妈妈都快得自闭症了。想宝贝时,眼泪忍不住哗哗流下,只要听到你有一丁点什么,揪心、不安、不能入睡,白发一下长出好多......

在外求学的即将三年,我的宝宝长大了,逐渐走向成熟,不再是井底之蛙,小时当省委书记的话只是小孩家随意一句儿话,“中国人民解放军国防科技大学”也只是附合妈妈的理想......

在你十八岁成人之际,如果说爸爸妈妈对你还有什么更多的期望,那就是希望你永远不要丢掉自己身上那些美好的品德,并且能够不断地完善自己。有些东西,不论走到哪里,不论环境如何,不论经历什么,都是永远不能放弃和改变的,比如:善良、诚实的品质,对正义的坚持,对友谊的珍视,对苦难者的同情,对大自然的敬畏…要始终怀抱美好的理想,那是你人生向上的动力;学会感恩、学会欣赏,学会宽容和忍让,那是你生活快乐的源泉;善于观察、独立思考,那是你获取真理的路径.....

宝宝,知道你此刻正在加油和拼搏,更知道你一如我们思念你一样思念着我们,只是这是人生的关键时刻,我们都能分出主次,在学业上不想给你说很多,因为我们知道你是一个懂事孩子,有自己的远见和计划,知道怎样设计自己的未来。保重身体健康快乐,这才是爸爸妈妈最大心愿,不管你这次冲刺的结果如何,努力了,就无怨无悔,不管取得怎样的成绩,你都是爸爸妈妈最骄傲的宝宝。

23:40,这个点,亲爱的宝宝已经入睡,亲亲妈妈的乖宝贝。爱你,我最亲爱的宝贝儿。

永远爱你的爸爸妈妈!

20xx年5月3日

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篇18:拜访客户邮件范文

范文类型:书信,全文共 644 字

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尊敬的李总: 你好! 非常感谢您及贵公司,多年来对东风科技汽车制动系统公司的信任和支持。

我公司是东风所属上市公司---东风电子科技股份有限公司(沪市代码:600081)旗下的全资子公司,总部位于上海。公司始建于1969年,主导产品为全系列常规气制动元件、ABS气压防抱死制动系统、气压式盘式制动器。主要用户有东风商用车、东风股份、东风柳汽、福田欧曼、华菱重卡、陕重汽、厦门金龙、厦门金旅等,其中在东风商用车公司一直保持独家配套。自20xx年东风与日产合资以来,公司不断导入日产管理理念,并通过先进管理工具和方法的应用,持续开展QCD改善,使公司在质量、成本、交付等各个方面都有了长足的进步。 一直以来,我们高度重视与客户的沟通交流与战略合作,并建立了市场开发团队,加大市场走访、调研及策划力度,提升技术支持和服务水平,以此不断加深与客户的互信互利和合作关系。

贵公司坚持注重品质、品牌的遵旨,实现了近年来经营业绩的快速增长,并越来越被业界所瞩目。作为与贵公司具有相同经营理念和市场定位的零部件供应企业,我们真诚希望与贵公司结成战略合作伙伴关系,我们有足够的信心和能力,为贵公司提供全面的制动系统解决方案和高质量的产品和服务,助推贵公司事业的不断提升。 东风科技汽车制动系统公司总经理谢世锋,想在近期内前往贵公司拜访您,具体时间请贵方予以安排。期待您的回复。

东风电子科技股份有限公司汽车制动系统公司

二〇一二年二月一日

联系人:市场部项目经理 胡拥军

电话:

传真: 0719-8235373 邮箱:

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篇19:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 354 字

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张润同学

你好!

最近身体好吗?自从在网上看到你的文章,你是我的偶像,我很佩服你的。你看到我这封信,你一定很惊讶?虽然我们之间不认识,但我很想和你做个笔友,你愿意吗?现在我遇到了一个难题,我很诚恳地请你帮我出个好主意。

我是一个爱玩的小姑娘,名字——陈雅雯。一天晚上,在家里,爸爸妈妈为了让我改掉爱玩的毛病,展开了讨论,他们一个“唱红脸,一个唱白脸”,也就是一个支持,一个不支持。爸爸带着疑问地说:“现在的小孩不会玩,就不会学习了。”妈妈着急地说:“只会玩,不会学习,以后怎么找工作?”于是,他们争论起来,你一言,我一语地争得面红耳赤。我看不下去了,跳出来阻止,可他们越吵越凶,也不知道如何劝架,她们一直冷战几天。我不知道怎么让爸爸妈妈重归于好,以后不再吵架,请你给我出个好主意吧?我等你的回信哦!

祝你学习进步!

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篇20:给家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 359 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

您们知道吗?现在的孩子压力大,因为没知识就没成就;现在的孩子必须读书,没文化就成社会的失败者。但是,您们可知道,孩子是多么的辛苦,劳累。他们为了学习而成了书呆子。您们也曾看过一些孩子因压力大而自杀。这样的事件并不少,一个个含苞欲放的花朵就这样枯萎了。您们可曾体会过孩子的体会?

在广州羊城网上写道:一个孩子上网查资料,看到了一个游戏网页,便顶不住诱惑地悄悄地打开网页玩了起来。后来被他的父母发现了,把他的脸都打破了!过了一周左右,他的父母在他的房间里发现了一封信和一个安眠药瓶。去到医院抢救,已经死亡。原来,这个孩子压力大,再加上父母不给他休息时间,才想不开自杀。

孩子要学习,没错。但是父母不给孩子休息,那父母就不对了。父母有时间就可以和孩子一起互动,沟通。也要给孩子休息的时间。

全体家长身体!

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