全新幼儿园清明节教研活动方案
清明节是我国的传统节日,在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游等活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
一、活动目的
利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。通过本次活动培养孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:
烈士陵园
三、活动时间:
20__年4月_日上午
四、参加人员
活动对象:大班年级
外出人员配备:
1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生
2、校医随行,带好药箱
3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校
五、活动准备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花
六、活动程序
1、全体师生步行前往烈士陵园
2、仪式开始
主持人清明扫墓致辞
小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)
你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永远被我们所铭记,他们的精神永远激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强!每个小朋友都很有志气,只要我们从小努力学好本领,长大了一定能成为一个有用的人,是不是?
3、幼儿代表献花圈
为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今天我们__幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小朋友代表敬献花圈。
4、默哀3分钟
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟。礼毕!我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小朋友依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花
6、清明扫墓活动结束,集合队伍
七、注意事项
①穿着整洁,行为大方。
②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。
③要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。
④讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。
⑤不要乱跑,不破坏绿荫草地。
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篇1:消防宣传月的活动方案总结
根据矿业有限公司《关于开展20__年“消防宣传月”活动的通知》(伊广矿函字【20__】097号)文件要求,我公司积极组织开展消防安全专题培训活动、消防知识宣传、机修间火灾事故应急演练、火灾隐患自查等一系列活动,这些活动提高了广大员工的消防安全意识,使“全民参与,防治火灾”的理念深入人心。现总结如下:
开展“消防宣传月”宣传活动
1、在公司员工食堂等公共场所悬挂“消防宣传月”条幅,营造“时时注意安全,处处预防火灾”氛围。
2、参加业主方举办的消防安全手绘板报展活动。
3、借助公司微信公众平台,使员工树立全民消防的理念。
上传“119消防宣传月”活动各项工作安排。转载“全面消防”宣传视频,安全常识、安全类文章,宣扬“全民参与,防止火灾”的思想。
4、公司组织开展安全隐患自查
为进一步强化公司安全管理工作,充分落实“消防宣传月”实施方案相关工作要求,消除各类火灾隐患,20__年11月10日至11月12日期间,项目部安全管理人员针对生活区宿舍、现场作业机械设备、机修间进行消防设施自检活动。
共查处6项安全隐患,其中包括:机械设备消防器材隐患4项、机修间火灾隐患1项、生活区员工宿舍用电安全1项。针对这些安全隐患公司已全部整改完毕。
组织开展消防知识培训
安全部组织员工开展火灾预防知识培训。通过实际案例为大家讲解消防安全知识,具体内容包括灭火器材使用、机械设备火灾特点及预防;彩钢房火灾特点和火灾发生原因分析;初起火灾扑救常识等内容。
组织火灾事故应急演练
20__年11月11日13:30—14:30,项目部组织召开机修间火灾应急演练工作会,对演练流程进行讲解。安全部对火灾演练方案内容进行了细致讲解,包括火灾起因、影响因素、应急救援小组职能分工、救援常识、事故处理流程等内容。
20__年11月12日14:00—15:10,公司项目部组织开展机修间火灾事故演练。演练结合机修间作业环境、作业人员(驾驶员、维修工、焊工)制定,严格按《机修间火灾演练方案》展开,取得预期效果。
篇2:“做人民好公仆”主题教育活动实施方案_实施方案_网
根据浚发〔2011〕6号文件精神,结合教育系统实际,现就教育系统开展“做鹤壁人民好公仆”主题教育活动制定如下方案。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、执政为民,以“做鹤壁人民的好公仆”为主题,大力加强作风建设,引导广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确把握和科学运用唯物辩证法,积极转变领导方式和发展方式,营造为民、高效、廉洁、文明、和谐的工作环境,努力推动全县教育又好又快发展,为推动全县科学发展提供坚强思想政治保证。
(二)基本原则
1、注重教育。要坚持教育为先、提醒在前,把正反两方面教育结合起来,把依靠组织进行灌输与党员干部进行自我教育结合起来,把运用传统教育方式与运用现代化教育手段结合起来,促使党员干部自我反思、自我总结、自我提高,强化公仆意识,做到廉洁从政。
2、突出重点。党员领导干部是这次主题教育活动的重点。要以身作则,率先垂范,积极参加主题教育活动,以大胆突破、奋勇争先的精神状态,带动和引导广大干部群众更加积极地投身于加快浚县发展中。
3、推动工作。要切实把主题教育活动与正在开展的创先争优活动结合起来,与当前的各项工作结合起来,认真抓好落实。始终坚持在实践中解放思想,在实践中解决问题,在实践中谋划发展,以活动促工作,以推动工作的实际成果衡量和检验活动的成效,真正做到活动、工作“两不误、两促进”。
二、目标要求
坚持马克思主义群众观,尊重人民群众的主体地位,强化宗旨意识,甘愿为浚县人民的事业尽职尽责、忠心耿耿,甘愿为浚县人民的福祉尽心尽力、鞠躬尽瘁。
(一)要争做“好仆人”,不做“官老爷”。始终坚持摆正干部与群众的关系,坚持万事民为先,自觉把人民至上的理念深深根植于脑海中,好事、有利的事优先群众,难事、苦事党员干部首先担当;常怀敬畏心,清醒认识到手中的权力姓“民”不姓“私”,来源于人民、从属于人民,时刻战战兢兢、如履薄冰,唯恐有负重托,自觉约束自己的行为。
(二)要争做“贴心人”,不做“冷面仆”。始终坚持做到与人民群众心通、情真、意实,带着感情、抱着热情,对群众想什么、盼什么、急什么了如指掌,对群众的困难和问题感同身受,把对人民群众的感情体现在为群众办实事好事的具体行动中,让群众得到实实在在的好处。
(三)要争做“虚心人”,不做“酸秀才”。始终坚持想问题www.diyifanwen.com、做决策多听群众的意见,放下架子,到群众中去,吸收群众智慧,尊重群众意愿,民主决策、科学决策,更好的把追求的目标与百姓的期盼统一起来,实现对组织负责与对人民负责的有机统一。
(四)要争做“吃亏人”,不做“沾光族”。始终坚持把人民利益放在第一位,吃苦在前、享受在后,凡事多干,带头多流汗、多付出、多担当、多冲锋,为群众作出榜样;遇利少得,工作上向高标准看齐,生活上向低标准看齐;把实惠送给群众,把吃亏留给自己。
(五)要争当“清白人”,不做“名利奴”。始终坚持清正廉洁,永葆“清白”之身,珍惜自己的生命和岗位,爱惜自己的职责和荣誉,做到收入清白、办事清白,心中忘掉权力,亲情让位原则,自警自省自律,不该得的钱一分不得,不该办的事一件不办,不越雷池半步。
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篇3:2024主题活动方案计划
20__年即将逝去,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司决定于20__年_月__日举办20__年度总结表彰暨20__年迎新年会,以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。
一、年会主题:
20__年度总结表彰暨20__年迎新年会
二、年会时间:
(1)年会策划及准备期(20__年__月_日至__月__日):
本阶段主要完成年会方案策划、通知发布、节目收集。
(2)年会协调及进展期(20__年__月_日至__月__日):
本阶段主要完成节目安排表、音响确定、物品购买。
(3)年会倒计时期(20__年_月__日):
本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。
(4)年会正式演出时间:20__年_月__日13:00至21:00
三、年会地点:
(待定)
四、年会目的:
(1)对20__年公司发展成绩总结,以及制定20__年公司总体规划,包括新年度计划、方向、目标等。
(2)加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的综合竞争能力。
(3)表彰优秀,通过奖励方式,调动员工积极性,鼓励大家在新的一年,工作都有出色的表现。
(4)丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。
(5)让员工充分的展现自我,在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
(6)加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢。
五、参会人员:
公司全体人员,约200人左右。
六、年会节目要求:
1、歌曲类:
(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;
(2)青春、阳光、健康、向上;
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:
(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类:
(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);
(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。
4、每个部门所报节目不限;
5、提倡跨部门组合报名;
七、年会进行流程
1、 参会人员入场
2、 主持人宣布年会开始
3、 总经理、董事长、讲话;对年终做总结、表彰员工
4、 表彰:各部门负责人做度工作总结与计划、对优秀员工予以表彰、为优秀员工发奖
5、 优秀员工发言
6、 联欢会节目表演
7、 互动小游戏
8、 闭幕词
篇4:2024年预防艾滋病活动方案
12月1日是世界艾滋病日。为此,长青社区在11月30日组织开展了主题为青春健康预防艾滋—行动起来,向‘零’艾滋迈进的预防艾滋病宣传活动,号召和呼吁广大居民用科学、理性的态度正确认识艾滋病,使更多的居民来关注和了解艾滋病的相关知识。
活动现场,社区工作人员通过发放相关艾滋病普及资料,义诊等形式为居民们传授何为艾滋病、艾滋病的传播途径、艾滋病流行现状与危害、艾滋病宣传的紧迫性和重要性、如何预防艾滋病等方面的知识,详细地介绍从感染艾滋病病毒到发病有一个完整的自然过程,告知居民艾滋病防治的重要性,使居民能够以更平和、更自然的心态去面对艾滋病。居民李大姐告诉记者,对艾滋病相关知识的缺失,是现在社会的普遍现象,也因而持续造成了人们对艾滋病的无知及恐慌。社区多多开展艾滋病知识的普及活动,对居民的认知而言十分重要。
在宣传的同时,社区工作人员还组织居民参与了猜谜、掷骰子、夹珠子等小游戏使社区居民以更热忱积极的态度参与到此次艾滋病宣传活动的学习与宣传当中,使此次活动达到一个更好的推广效果,把人人参与、人人关心、人人带头、全民抗艾的良好氛围带给每个参加活动的辖区居民。
通过此次宣传活动,让社区广大居民群众充分认识到了艾滋病对人体带来的危害,并清楚的认识到艾滋病并不会通过日常接触进行传播,有效消除了群众对艾滋病的恐慌心理,引导大家树立起正确的认识,做到不歧视艾滋病人,相反更应给予他们更多的关爱,让和谐、关爱的氛围在嘉连街道长青社区蔓延。
篇5:公司工会活动策划方案
一、活动目的:
增强教职工的健身意识,带头参加体育活动,缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。
二、活动主题:强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园
三、活动口号:活力青春乐趣无极限
四、组织机构:学校行政、工会委员
五、总裁判:体育组
六、协助科组:体育组、文科组
七、裁判员:(到时安排)
八、摄影(照相):(到时安排)
九、活动时间:201X年12月30---31日下午
十、活动地点:学校运动场
十一、参加人员:全校教职工
十二、活动项目:科组篮球赛、科组拔河赛
十三、活动形式:科组
1、拔河比赛:每队个10人(男女不限)每场比赛三局两胜。
2、篮球赛:每队10人
3、每位教职工至少参加一项你喜欢的活动,未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。
篇6:2024主题活动方案计划
情暖荔乡—月饼代表你的心
二、活动目的:
给增城的孤寡老人、低保困难户及孤儿送去一份节日的慰问,让这些不受关注的弱势群体感受到社会对他们的关心和关爱;
三、活动筹备:
主办方:增城市义工协会增城义工服务站
月饼赞助:热心市民、队员、清一色水果行、泰富广场以及其他商家。
媒体支持:增城日报社、增城市电视台;
四、活动时间:9月__日—__日
五、活动地点:荔城街、增江街、及其他周边地区、小楼敬老院、健娱村;
六、活动探访对象:以孤寡老人、空巢老人、孤儿、穷困家庭为主;
七、参加人员:增城义工、热心捐赠的市民及商家代表。
八、报名办法:本次公开报名先以18号为例,如之后的召集探访再另外补充公告并再发飞信通知。本次(18号、19号)请发信息辉哥处报名
报名格式:实名 q名 电话 参加18日上午或下午中秋慰问活动 是否有车能坐几人。
九、活动内容:以9月18日的慰问探访活动拉开情暖荔乡-月饼代表你的心中秋节慰问探访活动的序幕,义工站队员联同社区中心社工对探访对象进行分阶段、分组慰问探访,具体安排如下:
第一阶段:即日起--9月17日,各小组可自行安排进行慰问探访。
第二阶段:9月18、19日,各小组未安排的再统一集中分组探访;上午以荔城增江为主,下午到小楼、健娱村进行慰问探访。
第三阶段:9月20、21日 ,如物资有多,再对队员市民报料的需要探访的家庭服务对象进行慰问探访。
说明:
1、在活动期间,各组组长需提交探访对象资料给筹备组审核,然后再由筹备组安排分批、分组进行探访。
2、今次慰问探访活动重点时间安排在第一、二阶段,第三阶段会对之前两个阶段未探访的对象安排最后阶段探访,以及当出现所有上报对象慰问探访完毕而捐赠月饼或其他不可保存的捐赠物资有剩余的情况时,再组织队员去老人院及孤儿院或救助站等单位进行慰问探访,以免造成浪费。
3、今次慰问探访对象以十帮三居家养老分组对象和部分空巢老人及民政局提供的帮助对象为主,
十、活动流程:(以9月18日活动为例)
1、在 9月18日前,各组长上报第一阶段慰问探访对象资料给筹备组,筹备组再根据各组上报对象资料确定9月18日探访对象名单(如果首批上报对象过多或太分散等情况可安排部分对象在19号上午探访),并对报名参加探访活动的队员进行分组。
2、08:30 在义工站集中,进行分组及分派探访对象资料及分配物资;
3、09:00 联同社工开始分组探访;
4、11:30 探访活动结束后各组回义工站集中,活动总结、归还剩余探访物质等后解散。(如探访对象过多,可延长20分钟再结束)
5、下午13:30集中,去小楼敬老院及洋河洞村。
说明:即日起,各小组可以自行安排本组队员探访,在每次探访前须向筹备组提交一份探访计划,计划内容包括:探访时间、探访地点、探访对象资料、探访队员资料、所需物资申请等,筹备组审核批准后便可按计划进行探访,并在每次活动结束后及时提交活动总结(活动总结内容包括活动情况总结、活动中出现|||的问题、建议、活动心得及活动照片等)给筹备组。
十一、分工:(请有时间的队员报名参与工作组工作)
1、筹备组:负责策划活动,协调、安排整个活动期间的探访对象及分组,并对整个活动进行跟踪,以便在活动期间及时调整。
成员:一笑、阿辉、随时、来仔
2、执行组:负责协助筹备组组织整个探访活动,包括收集探访对象资料,组织、带队进行第二阶段探访,提交第二阶段探访计划及探访后总结等具体实施工作。
成员:各组组长及其他队员
3、后勤组:负责收集、采购、分发探访物资,以及提供活动中所需物质支持(例如出借队服,活动表格提供等)。
成员:随时、红豆、小蚊等
4、宣传组:负责整个活动相关宣传,包括摄影、拍摄,网络、媒体宣传安排等工作。
成员:一笑、轻松、香女王等
十二、有关要求:
1、遵守纪律,服从安排。义工们必须遵守增城义工服务站守则,高度重视此次活动,不得做损害义工名誉的事情;
2、活动期间必须统一穿着队服、队帽,有义工证的须戴上。
3、讲文明、讲礼貌、维护增城市义工服务站的声誉;
4、活动期间不得单独行动,请假、迟到、早退等须向带队组长及时说明。
5、注意服务对象及个人安全,遇到突发事件不要擅自处理,应及时向带队组长或筹备组成员反映。
6、特别提醒:由于今次慰问探访活动中有赠送月饼的内容,请各位组长在提交探访对象资料时一定要考虑到老人对象的身体健康状况是否能食用月饼,如知道有对象是不能食用月饼的情况一定要注明并向筹备组特别说明,另活动中各位分组组长亦要在赠送前再次询问确认老人对象的健康状况后再赠送月饼,并给予老人对象食用提醒(例如不可一时贪口多吃或不要存放过久后再吃)。
十三、本队声明:
1、 参加活动的队员以最终公布名单为准,如已报名但遇到特殊情况不能参加者,必须提前告知报名负责人;
2、本次活动以自愿参加为原则,个人必须注意自身的安全,活动期间队员如发生任何意外事故,本组织不承担任何法律和经济责任,一经报名则视为同意本原则!
3、个人一旦报到签到后,即视同自愿参加本次活动并认可本《公告》所列的相关事项,否则,谢绝参加。
4、建议参加活动的队员自愿自行购买人身意外保险。
5、活动方案以指定增城义工站博客公告为准。
十三、其他:
1、义工队员或热心人士想捐赠礼物的请将捐赠信息(礼物内容、数量)发给 (董瑞辉),再由义工站安排统一收集、赠送。(本次探访活动除市民商家捐赠的月饼外,还需要沙田柚、苹果等水果苦干,义工站经费不足,希望队员多向身边朋友商家宣传募捐多些物资及经费,以表示自己的一点点心意)。
2、增城义工服务站接受社会各界的捐赠并对此表示衷心的感谢。 预期结果:
通过本次活动,可以带给增城增城孤寡老人、孤儿一个特别的庆祝方式,令孤寡老人、孤儿感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围;同时,也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。
篇7:活动方案总结
活动目的
1、促进孩子与父亲的交流,融洽家庭气氛;
2、树立青少年良好的心态和自信心;
3、学会倾听,懂得换位思考;
4、学会与家庭成员沟通,建立良好的人际关系;
5、增强青少年独立自主的能力
活动设计原理
将活动安排在环境怡人的自然环境中进行。利用充满趣味的小游戏,促进家庭内和谐的气氛,让孩子学会感恩与倾听,同时也让家长了解到孩子的想法,学会与孩子沟通和交流。
活动特点
用游戏体验的形式了解青少年的性格特点以及行为方式,并且提供针对性的引导,青少年容易接受并且长久。
活动参加对象
8-10岁儿童以及父母
活动的组织形式
亲子对对碰活动制定了以下几部分主题活动任务
1、快乐农家
生活在繁华喧嚣的都市中,我们的孩子已经远离那些纯朴的文化,我们的过去成为孩子交流过程中的障碍。我们无法理解孩子的想法,孩子也不懂大人的世界。“快乐农家”为父母找寻过去的年代,引导孩子认识父母过去的生活,营造一个良好的沟通平台。
2、生存训练(野炊)
通过活动让所有的参与者学会利用手中的装备以及工具搭建营地,并且能够寻找水源、获取火源以及食物。考验到家庭团队的协作以及沟通能力,也让孩子懂得如何处理突发的危机事件,同时也增加参与者处理危机时间的信心,学会独立自主。
3、体验式培训(互动小游戏)
齐步并进接力棒
道具:接力棒
步骤:
比赛以小组为单位,每组出3队家庭参加接力赛。接力距离为300米。比赛开始前,首先,两个家庭成员脚并脚站好,用一根红绳将一个人的左腿和另一个人的右腿捆绑好,其中一个人拿住接力棒,两人合力将接力棒送到终点,第三个家庭成员接球后迅速跑回原位,速度最快者为胜。
游戏中不能违反规则,二人赛跑时小朋友的脚须着地。
逃离岩石岛监狱
30~60分钟,取决于参加人数的多少和他们的熟练程度。
人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10~12个人组成的小组。
道具:
·一根长5米、直径15厘米的横杆。
·两颗相距3.5~4米的粗壮大树,直径大约20厘米。
概述:
创建一个具有创新精神的团队,要求每个人都作为参赛者、观察员或者监护员参与到游戏中来。
目的:
1.使团队中每个人都积极应对挑战。
2.增进团队信任。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
篇8:单位护士节活动方案
“平凡岗位,传递无私关爱”护士节讲座
活动时间与地点:
活动时间:4月20日
活动地点:待定
活动内容及流程:
活动准备阶段:
申请活动场地;
邀请专业老师;
由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;
向各班级发送通知。
活动开展阶段:
参加讲座的同学有序进入活动场地;
主持人致辞和介绍在场的嘉宾
主讲老师开始讲座;
新闻部负责摄影。
活动后期阶段:
向主讲老师发送礼物;
整理活动现场;
写活动总结;
为参与活动的同学加素质拓展分;
新闻部撰写新闻稿并上传到学院网上。
活动分工:
秘书部:联系相关老师安预定座场地;
联系各班班长,充分调动学生积极性;
两名成员负责投影机、电脑等设备的开、关、调试及正
常运作;
四名成员进行签到签走及现场秩序;
宣传部:负责制作海报,并张贴
新闻部:负责交流会期间的拍照和会后
奖项设置:
凡是参加交流会的学生可获得素质拓展分(需签到签走)
篇9:社区活动方案2024社区活动
一、加强理论学习,不断提高党员干部能力。一是社区充分利用支部党员每月一次的学习机会,根据上级有关部门及街道的总体学习要求,制定系统学习计划,促使社区广大党员干部把理论学习用于指导实践,推动社区各项工作的开展。二是加强学习型社区建设。根据“六位一体”和谐社区建设的工作目标,积极扩大社区市民学校、学习超市、党员远程教育等学习的平台,充分发挥图书室、夕阳红书画社的作用,精心打造各类学习型社区活动,组织宣传一批学习型家庭典型,构建较为完善的全民教育体系。
二、开展精神文明创建活动,不断提高居民素质和社区文明程度。
一是抓好群众性精神文明系列创建。以弘扬传统民俗文化为载体,开展元宵、端午、重阳节等各类丰富多彩的节庆文化活动;以街道第五届书香节活动总体要求,精心组织策划和积极开展寓教于乐、形式多样的系列群众性活动;以“创建国家卫生城市、建设幸福和谐家园”为抓手,积极组织开展各类创建活动;以公民道德建设月宣传活动为契机,把公民道德建设教育寓于各种群众性的精神文明创建活动中,继续开展以“讲文明、树新风”为主题活动,突出道德内涵,强化道德需求,明确具体标准,引导居民自觉增强礼仪、礼节、礼貌,养成良好的日常行为习惯。通过以上活动的开展,广泛调动居民群众参与活动的主动性、积极性和创造性,加快社区整体发展进度。二是加强和改进未成年人思想道德建设。积极构筑学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络,社区以未成年人思想道德建设教育基地夕阳红书画社为载体,在寒暑假期间组织开展各类寓教于乐的文化活动,同时办好“一社区一特色”活动,让未成年人在体验中得到成长锻炼、体会生活意义,提高未成年人思想道德教育的效果。
三、全力提升新闻宣传水平,不断增强引导社会舆论的能力。充分发挥社区内各种宣传媒体的作用,结合网络化信息平台,采用多种方式,凝聚人心,鼓舞士气,坚持积极稳妥、正面宣传原则搞好宣传工作,深入报道我社区在精神文明建设中开展的各类宣传活动。同时积极办好《社区报》及“网上民情民意互动平台”工作,促进和谐社区建设。
篇10:课外活动实施方案
一、指导思想:
为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,增强师生的凝聚力,规范学生课外文体活动的内容和形式,初三年级大力开展课外活动。注重学生个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
2、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时,积极引导学生参加校级、班级特色活动。
4、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
三、参加范围:
初三全体师生,师生参与率选项率达100%。
四、活动内容:
体育组(篮球、足球、乒乓球、健美操、棋类)、艺术组(民族舞)、阅读兴趣小组。活动项目确定要符合“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是健身性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
活动内容要结合各校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。
五、活动时间
每周五下午6:30—7:30
六、活动组织
1、年级成立以年级主任为组长的课外活动领导小组,根据年级实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2、辅导教师各班导师或班主任担任。活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校值周领导加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将课外活动时间移作它用。
七、活动要求:
为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:
1、每节课外活动,都落实到具体人员身上,做到有组织,有实施。每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录;记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。
2、年级不定期的进行跟踪检查指导,不断总结好的活动经验,相互学习,相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。
3、辅导老师要准时到岗,不早退,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作,要严肃活动纪律,对于无故迟到、缺席的学生,要进行教育和警告,及时告知班主任,不可随意将学生退出活动小组。
4、要切实加强安全、卫生教育,认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生,不得干与活动无关的事情,师生不得随意离开活动活动室。
5、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进学生的全面发展做出贡献。
对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师,年级将给予奖励并纳入年终考核。
篇11:中秋节趣味活动策划方案
一、活动时间
20__年2月_日至_月(正月初十至十五)
二、活动主体
正月里来闹元宵
三、活动主题
1.正月里来闹元宵,20__元宵节有戏
活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购,价格绝对低,赶快行动!
___等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。
备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。
2.投色子赢元宵欢欢乐乐___
正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投5次。
奖品设置:
1点至5点:瓜子一袋6点:元宵1包
2.灯谜猜猜猜,___灯谜文化展
正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置:1元左右
备注:
①此活动必须凭购物小票参加。
②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。
③所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。
四、广告宣传
1.电视台广告、飞字广告,气象局广告
2.播放时间:2月_日至_日
3灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面。
4吊挂POP闹元宵___
年货大街换元宵挂旗。
5门外看板:东门、圆门、南门大看板。
播音:服务台全楼播音。
6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板。
7.门贴:一楼所有正门。
8.横幅:一楼化妆品楼梯口。
KT板双面。
礼花:一楼外部燃放礼花。
篇12:2024年六一儿童节活动策划书
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动,学校的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设,温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六·一”这个欢庆的日子,我校全体教师学生创设欢度“六·一”的节日环境与氛围,共同鼓励孩子积极参与“六·一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置舞台,把学校也装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。
三、内容丰富,形式多样。
(一)简单朴素、庄严生动的入队仪式
太阳从东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,排着整齐的队伍来到升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重,但却也显示出简单朴素、庄严生动,全校357名少先队员在嘹亮的队歌中,佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级91名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志,从他们高声宣读誓词的声音中,我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。
随后是老队员发言,新队员决心努力学习,争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己,为新队员树立一个好榜样。
最后,是我大队辅导员讲话,我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!
(二)文艺汇演
6月1日上午,“六·一”庆典活动隆重举行,金碧小学里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,舞蹈、独唱、小品、集体朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。
“六·一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六·一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,同时孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
篇13:登山比赛活动方案_活动方案_网
1.时间地点:2012年10月16日,深圳市笔架山公园
2012年深圳市重阳节登山比赛活动方案
2.参赛人员:全体教师(当天上课、有任务者除外)、高三年级学生
3.出发时间:2012年10月16日下午2:00乘车前往笔架山公园。教师在正校门口上车,学生由班主任组织在本部北校门乘车,1-20班学生分乘1-20号车,剩余学生则乘预备车(21、22号车)。
4.具体活动:教师、学生到达笔架山公园西门后,迅速在停车场前(公园内)集合整队。比赛分两组进行,第一组为教师,第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌(各路口有体育老师)指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点,男同学登至第二座山峰为终点(笔架山最高峰)。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中,奖品组按此颁奖。登山到顶后,所有人员应尽快下山到出发点集中,各班清点人数后由各班主任安排本班工作(学生不返校,就地解散回家)。
5.准备工作:体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛,学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。
6.特别提醒:时逢重阳节,登山人数较多,大家应特别注意安全。原则上不组织比赛之外的其他活动。
【范例】--
高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄!
“五四”青年节刚刚过去,为进一步弘扬“五四”精神,增强团组织的凝聚力和战斗力,展示青年员工朝气蓬勃、积极向上的形象,团委拟于5月20(27)日举办以“挥洒青春,我与农行共成长”为主题的登山比赛活动。
根据团委研究决定,现就本次登山比赛拟定如下方案:
一、时间:XX年5月20(27)日。
二、地点:莲花山
三、参加对象:行长,团员,35周岁一下的青年。
四、组织方式:行长带队,团委具体组织实施。于5月20(27)日上午8点准时在农行办公楼院内集合。
五、比赛规则:乘车到莲花山脚下,按指定线路,由行长下出发令,登山比赛正式开始。
六、比赛方法:本次登山比赛分为男子组和女子组。分组按照到达山顶的先后为准,取一、二、三等奖各2名、3名、5名。
七、其他准备工作:
1、行旗一面;团旗一面;彩旗15面;
2、定做帽子,帽子上印上“伴你成长”;
3、定做运动服,衣服上印上“莱芜市农行”
4、准备数码相机一部,组织行领导与员工的合影留念;
5、中午全体人员共进午餐。
团委要认真组织,切实做好安全工作,共同维持好秩序
篇14:学习雷锋精神活动总结方案
雷锋,这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了,他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月,我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
我班学生在学雷锋活动中组织了“创建学院优美环境以”,“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”为主题的主题班会。我班就现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事,我们把雷锋的精神诠释为:真诚与崇高。向雷锋那样,真诚的做人,从小事做起,严格要求自己的,加强自我修养;真诚的学习,发扬钉子精神,刻苦专研,不断的提高学习能力,以适应未来学习型社会发展的需要;真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人,学会用自己的实际行动为他们分忧送喜;用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。通过这些活动的开展,不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中,同学们一定会继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽不断长大!
在进行完班会后我班同学还积极的把学校的卫生死角进行了一次彻底的清除!大家都觉得通过这次活动更进一步的提高了我们对雷锋精神的认识!
三月雷锋月已经过去了,同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果,院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。
总之,要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动,我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校园内外发扬光大。
篇15:14情人节活动方案
主办:___西餐厅
协办:
这个情人节,尊品语茶携男女嘉宾共同赴约
遇上爱情,缘分从这里开始....
缘起:
都市里向往真爱却形单影只的年轻人越来越多,传统婚介让他们不好意思,网络交友的水准和真伪难以辨析,所以他们宁可永远单身。
活动目的:
1、文化方面:让都市里优秀的单身男女,通过本次活动,亮出真我,敞开心扉,收获友谊,遇见真爱。
2、商业方面:①通过本次活动,提高尊品语茶西餐厅在周边同行业市场的品牌号召力;②提高尊品语茶西餐厅的日均营业额。
活动主题:__,遇上真爱。
活动时间:__.2.14(前后三天)
受众:
1、尊品语茶的会员;
2、合作商家的会员;
活动方法及收费:
1、整合公司各部门客户资源,统一以短信形式向客人发布活动信息;
2、通过平面广告、条幅、led显示屏等向近期光顾的客人发布活动信息、内容、活动方法;
3、精心布置活动场地,争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;
4、餐厅门前设立迎宾台,参加活动人员在迎宾台购买情人节活动卡,男士活动卡:150元/张,女士活动卡:80元/张;
5、凡于情人节光临尊品语茶西餐厅的女宾,均可在签到台领取玫瑰花一支;
6、餐厅开台随台赠送巧克力两枚。
活动内容:
1、爱情冲击第一波:“寻找你心中的女神”
(1)、活动口号:爱情在你身边发生;
(2)、公司自行设计交友卡,男(绿色)、女(粉色)
交友卡内容为:姓名(昵称)、年龄、爱好、工作、对ta的要求;
(3)、客人开台后,凭情人节活动卡随台赠送小食一份,并附上交友卡,让客人自行填写;
(4)、客人可通过观察,然后委托服务员将交友卡送给心仪的ta
(5)、如果双方有意,可通过服务员从中双方沟通后开始约会。
(6)、为活跃活动期间大厅的经营气氛,公司可考虑安排现场主持,以烘托气氛。
主持的主要工作是说明活动内容,并鼓励客人参与。
2、爱情冲击第二波:“炫自己,火辣召集令”
由活动组织人员对当晚的女宾进行观察,如发现有青春靓丽的女生,可邀请她于特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排),表演结束后可领取公司赠送的牛排券一张,凭牛排券可换取70元内免费牛排一份;
3、爱情冲击第三波:“真情告白”
凡是情人节当晚光顾尊品语茶西餐厅之热恋情侣,公司可为他们提供走上舞台,大声表达爱意的机会,并可获赠香槟酒一支(特殊的日子特殊的告白,怎能不感动ta)
4、爱情冲击第四波:“浪漫激情”
活动期间,凡消费满300元,均可获2月14日0:00分现场抽奖券一张,依此类推。
凭抽奖券现场抽奖。
一等奖:1名 99朵精美玫瑰花束及香槟酒一瓶
二等奖:3名 大型毛绒玩具一个
三等奖:10名 巧克力各一盒
场景布置:
大门口:
1、大门两面,广告牌两块,注明活动信息;
(__情人节活动全攻略:尊品语茶邀你和ta一同参加尊品交友情人节party,并大声将你的爱说出来,让大家见证你们的爱情,一起带着你们的甜甜的爱情,现场飙舞,传情。)
2、大门玻璃,贴心形及玫瑰花图案
3、进门鱼池上方,粉色气球点缀
篇16:开展基层党组织建设年活动的实施方案[页3]_实施方案_网
(四)抓落实、强化功能作用。
各党支部要认真履行职责,在抓落实上下功夫。必须坚持围绕中心,服务大局,贯彻落实科学发展观,在促进工作和转变作风上有新作为;必须加强对党员的教育管理,坚持把督促党员认真履行义务与保障党员权利统一起来;坚持用精神文明建设思想政治工作,健全党内激励、关怀、帮扶机制,开展经常性的谈心交心活动、关心党员的工作、学习、生活以及思想、情感,做到“惑时有人解、平时有人访、难时有人帮、老时有人惦、病时有人探、终时有人送”,构建和谐校园;必须认真落实党风廉政建设责任制,健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系有新进展。
(五)抓特色、树立先锋模范。
各党支部要结合学习型党组织建设活动、创先争优活动和“结对共建、先锋同行”活动的开展,以“强特色、创品牌、育精品”为目标,着力培育或荐举特色鲜明、示范明显的党组织建设活动项目,通过典型引路、以点带面,全面提升基础医学院整体党建工作水平。
五、活动的步骤和时间安排
为确保“基层组织建设年”活动质量,拟分四个阶段组织实施。
(一)动员部署阶段(6月)
1.成立基础医学院开展“基层党组织建设年”活动领导小组。
组长:何胜
副组长:韦国锋
成员:许靖黄祖良马迎教韦耀东王金花梁楚晗窦锡彬
黄永毅梁旭明詹朝东董智耀
办公室设在基础医学院院办,办公室主任:梁楚晗(兼)
2.开展集中学习。
学习重点内容:(1)《中国共产党章程》。(2)党的十七大、十七届四中全会以及第十八次全国高校党的建设工作会议、自治区党委九届十次全会、自治区党的建设工作领导小组会议、全区高校党的建设工作会议等党的建设重要会议精神。(3)《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中共教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》(教党〔〕11号)等高校党建工作的政策文件和制度规范。(4)自治区党委《关于在全区开展党组织建设年活动的意见的通知》(桂办发〔〕17号)和自治区高校工委关于在全区高校开展党组织建设年活动的意见。
3.组织专题调研。
党总支和各党支部要深入师生党员中采取个别谈话、召开座谈会等多种形式与广大党员沟通,了解党组织和党员的思想、学习、工作情况,学院管理和为师生服务工作情况,发现基层党建工作中的亮点和党员中的先进典型。尤其要掌握一些带苗头性、倾向性、普遍性和师生反映强烈的问题,切实做到“四个心中有数”,即党员的数量、结构情况心中有数;基层党组织存在的突出问题心中有数;开展“基层组织建设年”活动面临的困难和有利条件心中有数;党员的思想状况和生活状况心中有数。各党支部在调查摸底的基础上,形成有经验总结、有对策建议的调研报告于6月20日前上交党总支。
4.召开查摆工作会,找准问题。
(1)学院党政班子成员要围绕班子建设展开自查,主要内容有:党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党委的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进大学生思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、共青团组织的工作,保证他们在各自的章程下独立开展工作。(2)各党支部要围绕支部建设展开自查,主要内容有:党支部在党员教育的内容和形式上有无探索,党建的创新意识怎样;党支部的制度建设情况怎样,管理是否有序,工作是否规范化等。(3)全体党员要围绕党员教育和管理,围绕在完成学院中心工作作用的发挥等展开集体性自查。
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篇17:读书伴我成长主题班会活动方案
一、 活动目的:
让学生明白书是知识的源泉。
二、活动准备:
1、每位同学都要读一个故事,并能把故事讲出来。
2、有喜欢朗读的同学准备朗读诗歌。
3、故事表演“金斧头银斧头”
三、活动过程
(一)主持人宣布活动开始。
师:伴随你成长的是什么?也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚,如果是现在,我想我们可以自豪地说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!
(二)讲故事 我能行
1.小组内讲故事比赛,选出一名优胜。
2.组内优胜进行班内决赛。
3.比赛结束,全班参与评选冠军。
(三)朗读 我最棒
1.参加朗读的同学开始进行朗读展示。
2.班内进行评选,选出朗读冠军。
(四)欣赏故事表演
学生表演“金斧头银斧头”
(五)谈一谈体会
师:通过今天的班会,你感受到了什么?
(六)活动总结
通过读书活动,同学们的知识丰富了,还能表演得这么精彩。同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!到那时,你会觉得,世界是那么美好,学习是多么快乐。一年二班《经典照亮童年书香伴我成长》主题班会到此结束。
篇18:2024年中秋节活动方案
一、活动目的
活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感;
激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值感地投入工作;
二、活动主题
九州升明月·泽炎贺金秋
三、活动时间
20__年__月__日13:30——17:30
四、活动地点
整个公司区域内
五、活动人员
公司全体员工
六、活动形式
舞台区:在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图),供游园会开幕式使用;
游戏区:设置各类互动游戏(共18个);
七、活动组织
总策划:陈
__
动策划:康
活动协调:邓、程、
活动主持:农、周
物品采购:邓、康
设备租赁:康
奖券制作:康
安装调试:吕、康
安全保障:刘、刘
现场清洁:罗、艾
现场组织:人力资源部全体成员
九、活动流程
开幕式:
1、公司领导及嘉宾入场
2、总经理致辞;
3、副总经理宣布:“我宣布公司贺中秋游园活动现在开始!”
4、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩;
5、公司领导及嘉宾退场;
游戏区:
1、乾坤小转移
2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券,一次可同时进行5人;
道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券350张,
2、超级保龄球
10瓶小可乐,排成边长为1米的等边三角形,参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券,(可乐摆法见右图)。
注意:凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券
道具:罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支、2把椅子、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券210张,
3、吹乒乓球
准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券,每次两人参加。
道具:杯子13个、乒乓球两个、2把椅子、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券210张,
4、小李飞镖
10环靶一个,每人三镖,距环靶1.5米远,中10环者可得兑奖券一张;
道具:环靶及镖2套、2把椅子、粉笔1支、遮阳伞1顶
组织人员:2人, 共需准备奖券210张,
5、毽舞飞扬
参赛者在粉笔所画的圆圈内(直径为1.5米)先右转四圈,再左转四圈(限时15秒),然后在原地踢毽子,踢足五个算过关。获兑奖券一张
道具:1支粉笔、1个毽子、1个秒表、2把椅子;
组织人员:2人,共需准备奖券210张,
6、吹焟烛
点起五根焟烛,在0.5米距离前划一个倒八字,员工并开两脚按八字的距离张开,30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券,参赛者不可前倾,每次可参赛两人。(焟烛摆法见右图)
道具:焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机1只、秒表1只
组织人员:2人,共需准备奖券210张,
7、眼光独到
准备好5支筷子,5个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,离瓶子60厘米的距离,手臂平直,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是胜者,可得一张兑奖券。每次可5人参加,每人有三次机会。
道具:空啤酒瓶5个、筷子5支、2把椅子
组织人员:2人,共需准备奖券1050张,
8、无间道
两人一组绑住脚(一人的右脚和另一人左脚牢牢绑在一起),只准跳,不准跑或走,五组同时开始比赛,先到20米处者胜。胜出者每人可获一张兑奖券,每次参赛10人。
道具:绳子10根、2把椅子、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券84张,
9、画像
活动者蒙上双眼,听到组织人员口令后,原地转3圈(圈直径为一米),向前走3米,贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置.贴对任意一个者得兑奖券一张,时间为3分钟,每次2人参加;
道具:图画2张、磁吸10个、布2块、磁性写字板1张、伸缩带1条、椅子2把、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券140张,
10、大气吹成
参加者每人拿5个气球,吹爆气球最多者得奖券1张. 按参加者手中的破气球数当场记录,每次上场5人,每次比赛时间为5分钟;
道具:气球1000个、秒表1个、椅子2把、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券42张,
11、跳绳
两个人一人拿一根绳子跳绳,同时开始比赛,两分钟内跳绳次数最多者为胜。获胜者可获得1张兑奖券。
道具:跳绳3条、秒表1个、椅子2把、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券105张,
12、呼啦圈
两人为一组,一起扭呼拉圈,5分钟内扭呼拉圈最多者胜出,胜出者可获1张奖券。
道具:呼拉圈两个、椅子1把、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券42张,
13、集体过河
由三位员工组队参加,河的距离15米,10分钟内,利用两张凳子到达终点,中途队员不能落地。每次参赛3组,最先过河的一组获胜,每组每人1张兑奖券
道具:方木凳子6张(稍矮的、结实的)、秒表一个、椅子2把、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券63张,
14、鲤鱼跳龙门
五人一组,每个参加者跳一次,跳远者胜。胜者获兑奖券1张
道具:粉笔1支、卷尺1把、椅子2把、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券210张,
15、天险飞渡
手拿乒乓球拍,拍上放一个乒乓球,30秒钟走过长5米的独木桥,人和球都不得掉下。过关者获兑奖券1张
道具:乒乓球、球拍各一个,独木桥一个、椅子1把、秒表1只、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券210张,
16、我猜我猜我猜猜
两位员工一组,选2组员工同时上场,由一位员工看题目,并做出相应的提示,可以做动作或说话,但不能说到词语中的任意一个字,否则算犯规;由另外一位员工说出答案,在5分钟内猜得最多的为赢,每组每个员工获兑奖券1张
道具:写上词语的纸张450张、椅子2把
组织人员:2人,共需准备奖券84张,
17、灌篮高手
由一员工站在二分球外,定点投篮,十次机会,中五次者得奖券一张;
道具:篮球一个、椅子1把、遮阳伞1顶
组织人员:2人,共需准备奖券70张,
18、中秋灯谜
在公司内挂上灯笼和灯谜,员工可随意猜,猜出来的,可将灯谜纸条拿到组织者处兑奖,猜对一条可得一张兑奖券。
道具:灯笼10个、灯谜630条、绳子3条、夹子100个、椅子10把(每次挂100多个灯谜,分6次挂完)
组织人员:10人(3人取灯谜、2人放灯谜、5人对答案),共需准备奖券630张;
★活动总规则:
组织人员应注意,某些员工可能为取得奖品,只玩简单的项目或自己特长的项目,如发现某个员工在某个游戏中赢了二三次,应劝说其玩其他项目(灯谜除外);
兑奖区:
各游戏处只放兑奖券,赢得游戏的员工凭兑奖券到兑奖处兑奖,奖品分六个等级:
五等奖:凭1张兑奖券换取,奖品价值为12元左右的物品,750份;
四等奖:凭3张兑奖券换取,奖品价值为36元左右的物品,550份;
三等奖:凭5张兑奖券换取,奖品价值为60元左右的物品,200份;
二等奖:凭7张兑奖券换取,奖品价值为84元左右的物品,100份;
一等奖:凭9张兑奖券换取,奖品价值为108元左右的物品,40份;
奖品共计:1640份,奖金合计:53520元;
十、费用预算:
费用总计:62667.35元
篇19:2024年读书节活动总结方案
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校园建设,拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!特制定本次活动方案如下:
一、活动目标:
1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
二、活动时间:
9月25日上午
三、活动地点:
五年一班
四、参加人员:
班主任、高段语文教师、五年一班学生。
五、活动流程:
1、各读书小组汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、读书小组学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或简单描述故事中的人物和情节,结合实际畅谈这本书给你的体会和收获。
3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。
4、评出读书优胜组和读书大王及读书小标兵。
5、活动总结。
篇20:2024庆祝六一儿童节活动方案
图片
一、活动目标
1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、培养规则意识和协作精神。
3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能,增进亲子感情。
4、督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的运动习惯。
二、活动准备
1、活动程序表。
2、准备各种运动器械,布置场地。
3、小奖品。
三、活动计划
1、主持人宣布活动开始。
2、各班幼儿及家长入场。
3、园长、教师或家长代表讲话。
4、班级会操表演。
5、亲子游戏展示。
A、平衡沙包
游戏准备:
沙包若干,绳子,障碍物。
游戏过程:
1. 教师将障碍物随机摆在场地中,将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。
2. 请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。
3. 请幼儿尝试将沙包顶在头上,以相同的方式走小路。
4. 引导幼儿张开双臂保持平衡,并尝试将沙包放在身体的不同地方。
B、和小兔做游戏
游戏准备:
小鼓,鼓槌,小兔若干,桌子、篮子若干。
游戏过程:
1. 请幼儿围坐成一个圆圈,父母击鼓,鼓声响起,幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔,敲得快就传得快,敲得慢就传得慢,鼓声停止,就停止传小兔。
2. 教师出示许多小兔,将幼儿和家长分成人数相等的若干组,听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔,依次传给旁边的队员,最后一名队员将小兔放在桌子上。
3. 鼓声停止后,看看哪组传的小兔多,哪组就获胜。
C、“盲人”敲鼓
游戏准备:
大鼓、鼓槌 4 个,眼罩 4 个。
游戏过程:
1. 教师将 4 面大鼓放在场地中。
2. 教师请幼儿和家长自由组合 4 人一组,蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。
3. 请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓,比一比哪一组敲响的鼓多。
4. 请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。
5. 增加游戏难度,请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。
D、抱抱团
游戏准备:
地垫若干。
游戏过程:
1. 引导幼儿和家长围成一个圆圈,请幼儿边走圆圈边念儿歌:抱抱团,抱抱团,我们一起抱成团。
2. 教师发出指令,如:三人抱成团,四人抱成团等。
3. 没有抱在一起的停玩一次。
4. 增加游戏难度,请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌,当听到教师的口令后,迅速地在地垫上抱成团。
E、动作传递
游戏准备:
分组标志,动作图片,轻快的音乐。
游戏过程:
1. 用抽签的方式将幼儿和家长进行分组(家长和孩子可在一组)。
2. 请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。
3. 游戏开始,教师播放轻快音乐,第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员,其余队员依次向后面的队员传出动作。
4. 请最后一名队员说出这是什么动作,并进行表演。
▲游戏案例来源于朗朗教育课程
四、活动结束
1、颁发奖项。
2、亲子运动会结束。
3、主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。