优秀校长个人先进事迹材料（汇总20篇）

大学生村官情系留守儿童先进个人事迹

今年7月就要结束大学生“村官”聘期的**县**村“关爱留守儿童活动中心”常务主任，心里始终舍不下村里的40多个留守儿童。今年初，她筹资16万元，在**村里的荒山坡上创办中药材种植示范基地，立志在**村扎下根，把“孩儿王”角色扮到底。

，XX年毕业于黄山旅游学院，XX年7月，成为黄山市首批选派进村任职的297名大学生村官中的一员。

**村耕地很少，不少村民出外务工，有54名“留守儿童”跟爷爷、奶奶生活，教育问题比较突出。要为“留守儿童”建一个温暖的家园！经参与谋划，XX年9月，**村成立关爱留守儿童活动中心， 9月27日，在活动中心挂牌仪式上，进村任职两个多月的出任常务主任。

上任后，立即着手建设关爱留守儿童的网络体系。她走访当地的**小学、桂林中心学校和留守儿童临时监护人家庭,掌握全村留守儿童的年龄、学习、心理、父母务工地等具体信息,建立《留守儿童信息库》。摸清情况以后，把临时监护人召集起来开展培训，不仅提高他们对留守儿童教育问题的重要性的认识，还帮助临时监护人掌握一些正确的教育方法。考虑到一些家庭缺乏教育能力，她在村里支持下，发动教师、村两委干部和党员做留守儿童的“代理家长”，使关爱留守儿童工作定时、定点、定人有序开展。

XX年10月,在积极争取下，村委会为活动中心提供了一个比较大的活动场所，用于周六为孩子辅导作业，周日开展各种丰富多彩的活动。每个周日，“亲情通话”已经成为村里的“风景”——在活动中心里,孩子们分组排着队，一个接一个与远在他乡打工的父母说上几句心里话,诉说着思念与期盼,汇报着成长与进步。

“小张主任的孩子现在也是‘留守儿童’。”**村的村民说起，至今充满了敬意——为了有更多时间照顾村里的留守儿童，活动中心成立后,把自己当时不满7个月大的孩子送回老家交给自己的父母照看。

经过努力，**村的留守儿童工作不仅得到村民们的赞誉，也受到全国妇联、**省妇联的关注。由主持的“**村的留守儿童工作研究”被列为**省省级社科研究课题。

今年年初开始，在**村新塘组租赁了200亩荒山坡地，租期20年。记者4月底在创办的“中药材种植示范基地”看到，破山整地工作已全部完成，工人们正在栽种木本金银花苗，并套种红花、雪参、板蓝根等。

告诉记者，村里今年还有46个留守儿童，中药材种植示范基地建成后，她就能在**村扎下根，就可以继续当她的“孩儿王”。

市财政局共青团信息工作先进个人的申报材料

朱双仕，男，中～员，现任市财政局财政支付中心受理科科员。～年4月，经组织推荐和民主差额选举，该同志担任第八届财政局团支部委员。在团组织工作中，该同志认真履行职责，坚持以共产党员的标准严格要求自己，不断加强党性修养锻炼、业务工作水平和组织协调能力，勤于调研，扎实工作，善于把握团组织工作的方向性和信息要点，积极为团支部决策出谋划策。～年所在团支部获得市级“五四红旗团组织”称号，所在市财政支付中心获得市直机关工委“青年示范集体”称号，个人被市直机关团工委以文件形式通报表彰一次。

勤奋学习，善于捕捉材料信息。一是在担任支部委员之初，为了尽快适应工作，朱双仕同志借阅了《共青团支部工作问答》、《团的知识800题》、《创意.策划-共青团活动的设计与选例》等书籍，夯实了工作基矗二是该同志将《蚌埠日报》作为每天的必读材料之一，将其中有价值的信息摘抄、收集起来，为工作积累充足的理论思路，特别是将有关团员青年的文件精神和报道以及兄弟团组织的先进经验及时向支委汇报，向团员青年传达。三是在《保持共产党员先进性教育读本》颁发以后，该同志敏锐地认识到这不仅仅是共产党员的必读读本，作为新时期积极要求进步的团员青年更要认真阅读此书，因此，他在自己认真阅读、记笔记、写心得体会同时，积极向团员推荐此书，取得了良好的效果。四是该同志是局写作小组成员，利用参加修改局有关文件、总结的机会，积极学习好的写作方法，并结合写作工作实践不断提高和完善自身写作水平。

贴近工作，认真撰写宣传材料。主要体现在以下几个方面：一是认真收集材料，撰写团支部申报市直机关“五四红旗团组织”材料，为申报“五四红旗团组织”工作作出了积极贡献;二是在去年8月底团支部捐款资助春蕾失学女童和12月看望慰问春蕾失学女童后，及时撰写稿件和准备图片资料，稿件和图片均在《蚌埠日报》上得以刊登，积极宣传了团支部的先进做法和先进经验;三是支付中心争创市直机关“青年示范集体”活动中，针对我局团员青年绝大多数都在支付中心的现状，该同志在撰写的申报材料中积极宣传年轻人的先进事迹、学习精神，受到市直机关工委领导和参加争创的兄弟单位的充分肯定;四是及时向市直机关团工委网站传送信息，反映财政局团支部思想状况和活动动态;五是认真撰写团支部～年度总结和～年度工作意见等，同时为迎接市直机关团工委的年度检查，认真准备相关材料，财政部门年末比较忙，该同志常常为撰写材料加班加点，有时甚至放弃周末和节假日休息，毫无怨言。

参加工作以来，朱双仕同志兢兢业业，能够正确处理公与私的关系，大事讲原则，小事讲风格，在撰写材料等工作过程中，从不喊苦叫累。作风上，他尊重领导，团结同志，关心团员青年，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不为。工作中，勤学好问、讲究效率、务求实效，坚持能办的事及时办、可办可不办的事协商办、不能办的事坚决不办，赢得了领导和同事们的多方好评。

学雷锋先进个人事迹材料

马光华，男，汉族，1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。1998年12月入伍，XX年7月入党，XX年12月转为一级士官，现为福泉市公安消防大队中队一班班长，二级士官，驾驶员。在平凡的岗位上，为部队正规化建设，为保卫生命财产安全了的力量。自入伍，新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作，担任给养员，炊事员，副班长，驾驶员，二次荣立三等功，三次评为“优秀士兵”，得各级嘉奖7次。XX年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队中队工作.工作肯干、任劳任怨、兢兢业业，了大、中队和新老兵们的好评;一名二级士官，他用的行动忠实了“全心全意为服务”的宗旨和“”思想。

入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说”太扣了”,从来为买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了.

扶助残疾“战友”

常听马光华提起他的“战友”，别人以为他的战友和他一样当过兵，一问才知道，原来他所说的战友指和他的小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人他的朋友，他要和一起同命运抗争，的人生价值，每逢过年过节他想到的是他的”战友”。XX年春节前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米，10袋白面，由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都战友和他的朋友开车接来，一起联欢、畅谈、彼此勉励，就象大家庭在欢聚。

尽力扶贫

的家乡是玉溪偏僻的山区，贫困人口较多，要帮，每人给点钱，,只是个战士,能力,也给不了多少,恐怕只能解决眼前的，他苦思冥想，终于想出了扶贫的好办法。

小尾热羊繁殖较快.俗话说：大羊下小羊，三年五只羊。两年可产三胎.XX年3月，他花了多元，探亲的时候从养殖场买回10只小尾热羊，送到了村里最穷的10户农民家中，并请来县里的技术员各讲课,一年繁殖下来,，10家人每家拿出2只样,分给别的人家,滚动发展,使更多的贫困户帮助。

捐资助学

马光华从小家庭的贫困，没能高中学业，但他深知知识和人才的，他常说：没啥没文化，苦谁苦学生。他带战士在马场坪责任区水源熟悉时,到这里有好优秀的学生考入了高校,但因学费却着落而被迫辍学，他心痛极了。XX年12月11日，由马场坪办事处的的同志带队，他和中队战友给学生送去500元的学费，名叫艳艳的学生，被贵州大学录取，可她的父亲是长年瘫痪在床的病人，她还有姐姐也在读书，家里妈妈劳动力，面对现实，艳艳决定放弃读书的念头，在家帮妈妈来操持家.可她怎么也不会想到刚刚才没来几天的消防兵会来到家里，给送来学费，她妈妈握着马光华的手激动得说不出话来，她爸爸泣不成声，那情景让在场的每个人都流下了眼泪。现在被马光华资助的女孩都走进了高等学府的大门，经常写信给他,，表达她的崇敬之情.她的信写得很感人：“眼看就要开学了，我感到没了希望，就时，您来到了我家，给我送来了学费，我用谢谢两个字就能表达出我对您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本来绝望的心复活了，我感到这世界充满了爱，有像您的好人，我发誓今后要是我有钱了，我会帮助更多的贫困学生。我会加倍地努力，勤奋苦读，用优异成绩来回报您和父母的恩情。”

这只是许许多多来信中的一封，表达了的心愿:感谢的红门叔叔。

他捐助过的学生中有大学生、中学生，小学生，约有五,六个人，马光华相信今后孩子会社会的栋梁。

李，男，现年45岁，1990年参加工作，先后荣获xx镇优秀教师、项城市优秀教师、周口市优秀班主任、周口市优质课教师、周口市优秀教练员等荣誉称号，在20xx年9月撰写的《努力锻炼促发育——青春期与体育》一文获周口市中小学教师体育优质课一等奖。现在项城市担任体育课。

从教二十多年来，我一直坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。我矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献。团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，辛勤从教，取得了突出成绩，本人舍小家顾大家，爱学生如子女，视事业如家业;勇于承担繁重的教学任务;苦口婆心教育学生，上好每一节课，用执着的敬业精神感染着二中的师生。

以校为家 爱生如子

我校是一所农村中学，校内留守儿童较多，这些孩子由于长期与家长分离，导致性格沉默，不爱交流，没自信心，成绩下降，我看在眼里、急在心里。心想：学校就像一个大家庭，老师就像家长，学生就像自己的孩子，于是我校体育教师将校内的留守儿童、学困生集中到一块儿，成立“李寨二中体育队”，开始，对这些学生并不是制定体育训练计划进行训练，而是对他们进行心理沟通，心理疏导，然后根据学生情况将他们分配到相应的体育小组中，在平时的训练中，总是利用机会对学生进行心理教育，手把手的教，利用小组比赛，对学生进行表扬，重塑学生的自信心，结果在大家眼里的这些“差生”、“学困生”，经过我的指点，不但成了学校的“体育明星”，学习成绩还直线上升，而且成为班级的“学习标兵”。

在平时的训练中我注重关注学生的细微变化，有一次训练中，我发现七年级学生曹恺璐训练时出现严重身体不适现象，及时与这位学生进行沟通，开始这位学生不说原因，经过多方了解，得知他家庭条件不好，营养不良，于是我给他补充营养，这位学生非常感动，训练更加刻苦，取得项城市田径运动会100米短跑第二名的好成绩，在平时工作中我还注重与家长的沟通，了解学生的举动与家庭的关系，经过我的努力与坚持，训练的队员取得了好成绩。当学生捧着河南省青少年儿童田径锦标赛上获得的奖牌，向我深深鞠躬时，我心里有种说不出的喜悦。

与时俱进 自主创新

做为一名体育教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，把自己的精力主要用在了学习科研上，以期不断提高自己，因为只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。工作期间，自己主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

在历次学生评教中，我均得到学生的高度评价，誉为最受欢迎的教师，深受学生的尊敬和爱戴，在取得这些成绩的同时，我感到还应提高，认为“酿得好蜜，必采百花之蕊”，镇中心校和学校领导对我工作大力支持，先后派我出外学习、培训，现在我的训练方法更科学，学生成绩提高的更快。我还是一位具有创新精神的发明家，由于我们学校是一所农村中学，体育设施还不健全，为了训练学生的在跑步这一项目上学生的起跑速度，我自制了“起跑器”， 为了训练学生的腿部力量，我找了一些废弃的轮胎，代替了专业训练器材，由于我的不懈努力，“李寨二中体育队”便在项城市小有名气。我校被命名为周

口市体育特长学校。

总之，二十多年的工作经历使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣使命。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

为弘扬英模精神，激励和引导全院干警更好地忠诚履职、担当作为，肩负起党和人民赋予的职责使命。4月8日，同德县人民法院召开“全国模范法官”滕启刚先进事迹专题学习会，全体干警参加会议。

滕启刚，中共党员，1991年进入法院工作，生前是千山区人民法院行政审判庭庭长、四级高级法官，曾获得“辽宁省人民满意政法干警”“办案标兵”“调解能手”等多项荣誉称号，多次荣立个人三等功，并带领行政审判庭多次荣立集体三等功。20__年6月4日突发疾病去世，终年57岁，被人力资源和社会保障部、最高人民法院追授为“全国模范法官”。他在法院工作31年间，以生命践行使命，为公平正义不懈奋斗，生动诠释了一名优秀共产党员和人民法官忠诚信仰、坚守初心、无私奉献、廉洁奉公的高尚品格。会议号召全体干警要以滕启刚法官为榜样，坚定理想信念，发扬斗争精神，努力担当作为，用心、用情对待每一件司法案件，确保司法判决法律效果和社会效果的相统一。同时，加快知识更新、加强实践锻炼，跟上时代节拍，凝心聚力，攻坚克难，全面提升审判业务综合素养，努力成为正义的保护者、公平的捍卫者和法治的引领者。

会后，干警们认真撰写了心得体会，纷纷表示，要以全国模范法官滕启刚同志为榜样，深入学习他对党忠诚、司法为民、淡泊名利、廉洁奉公的高尚品格，切实把学习成果转化为对党忠诚的坚定信念、为民服务的价值追求和干事创业的实际行动，并积极践行新时代法院干警的职责和使命，努力为同德社会稳定发展提供坚强法治保障，以优异的成绩迎接党的二十大及省第十四次党代会胜利召开。

1998年，18岁的王晓莉带着对“护士就是没有翅膀的天使”的憧憬，走上了泰兴市人民医院的护理岗位。十六年间，王晓莉就一直拼搏在临床护理工作的一线，以一名天使的形象活跃在治病救人，抢救生命的急诊中心内。

一、传承奉献精神，投身急诊事业

在刚进入医院，因为进行全院护理岗位轮转，王晓莉有机会进入急诊工作。急诊是急危重症患者集中的地方，要求工作时动作快，思维敏捷，更重要的是责任心，出不得半点马虎，还有技术要熟练，如：输液，要保证一针见血才行。干急诊工作是很累的，但当病人从死亡线上被拉回，安全转送入病房时，那种欣慰感是无法用语言来形容的。她立即被这种工作状态所吸引，主动要求在急诊工作。护理部领导和急诊科护士长都很惊讶，从来没有人主动要求留在急诊，要知道急诊除了工作强度大，风险也大，加班加点更是家常便饭。可王晓莉下定决心在急诊扎根，不仅要把工作完成还要把工作做完美。

光有决心还不行，还要有扎实的理论功底和娴熟的操作技能。王晓莉的简历里写着“主管护师，本科学士学位”从大专到本科，都是她利用业余时间通过自学函授考试获得的。众所周知，急诊工作很不轻松，没日没夜，无年无节，餐无时、睡无点，一天下来整个人累得骨头散了架。尽管身心疲惫，但睡觉前她都要认真总结一天工作中的得与失，同时坚持学习护理业务知识与管理知识。学习、总结、提炼……这些已成为她不断充实自己、提升自我的习惯。

20__年，为了在业务上精益求精，王晓莉通过了省护理学会的选拔，参加了江苏省急诊急救专科护士班的学习。离家三个月，上幼儿园的孩子天天在家吵着要妈妈，因为想课题自己头发也白了不少，终于顺利完成了学业，取得急诊急救专科护士证书，那查阅的半人高的资料就是她最好的证明。同时她还积极参加医院组织的各项操作比武，争当技术能手。在20__年的护理操作比赛中获得了单项二等奖和综合三等奖的好成绩。

功夫不负有心人，王晓莉20__年的潜心钻研，使她内、外、妇、儿等各门专业护理的能力和水平都得到很大的提高。在护理工作中，她还坚持把学来的新知识、新理念运用到工作实践中。先后在省级以上专业刊物发表学术论文4篇，并承担科室的科研创新工作，承担院级课题一项。

二、立足本职工作，勇担社会责任

她深深铭记着救死扶伤的天职，处处流露出无私奉献的爱心。20__年“非典”肆虐的时候，王晓莉还是一位年轻的小姑娘，医院组织抗非典医护队伍，她毫不犹豫的报了名，有朋友劝她，“去了就要被隔离，你还这么年轻，万一感染怎么办?”她说，“正是因为我年轻，才更要去。既没有家庭孩子牵挂，身体又好，万一感染上也能抗得住。”

在20__年的汶川和20__年的玉树大地震中，王晓莉积极响应医院号召，带头向灾区捐款，并主动请缨，要求到抗震救灾一线去参加灾区的伤员救治工作。

在20__年的“429”事件中，她在急诊病区轮转，第一时间得到消息后就冲到抢救室参加救援。她来不及带上手套就开始给孩子们包扎，有些孩子被吓傻了，呆呆的站在地上，连哭都不会了。她为了安慰孩子，不顾孩子身上的鲜血，把孩子搂在怀里轻声安慰，周围围观的群众都以为那是她自己的孩子。

20__年的除夕，正是举国同庆的时候，人们都在享受着天伦之乐，而王晓莉却在病房中忙碌着。上半夜，病房里一位老人发生急性呼衰、休克，病情十分危急。尽管她是大夜班，还没到上班点，可是王晓莉还是早早就来了，和她的同事及时制定了护理计划，一面向家属耐心细致地解释病情变化的原因和配合治疗的重要性，树立治疗的信心;一面对病人采取精心的护理，她的真诚打动了家属，她的精心护理创造了奇迹。病人硬是被从鬼门关上拽了回来。病人家属当天就送来了感谢信，信里写到：“感谢你的精心护理，让我们感受到了温暖，祝福亲爱的护士新年快乐!”。这样的话语比任何物质奖励都让王晓莉感到安慰。

急诊是医院的窗口，是各种矛盾、纠纷集中的地方，病人多、杂，病情急，家属情绪易激动，很多时候会遭遇病人和家属的不理解、不配合。“有时治愈，常常帮助，总是安慰”，本着人性化的服务，王晓莉用一颗真诚的爱心搭起护患之间的桥梁，受到了众多患者和家属的好评。

三、甘当燃烧红烛，育人因材施教

在做好本职工作的同时，王晓莉还承担着科室实习同学、年轻护士的带教工作。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。她言传身教，为年轻护士树立积极正面的人生观和道德观，对教育充满热诚并积极进修，获得上海复旦医院内训师的证书，在教学中不断反思，注意自己的一言一行，做一个好的模范给学生，以达到“身教”的目标。

实习同学来自不同的院校，学历也分中专、大专和本科。王晓莉根据不同层次的同学，采取不同的教学方法，学历低一些，能力弱一些的着重基础知识的讲授，通过临床案例巩固加深理论知识;对于高学历，好学型的同学，除了基础知识，还让他们思考如何就一个病例把护理做得更好，同时传授一些护理论文的写作技巧以及科研的切入点。对于年轻护士的带教，王晓莉采取了Mini-CE-式的带教方式，因为急诊护理除了需要理论功底和操作技能，和患者及家属的有效沟通也是重要的工作能力。她贴身跟随年轻护士，注意他们的一言一行，护理完患者，及时就前一病例进行点评，指出他们自己身上的闪光点、不足和缺陷，鼓励和指导并行，让年轻的护士心服口服。年轻同事都说，王姐就是我们的良师益友。

结语：“爱在左，同情在右。走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦”，这是王晓莉在QQ中的个人说明，也是她的座右铭。十六年，五千多个日夜，她始终工作在临床护理的最前沿，以服务百姓、做人民健康的守护者为宗旨，用博大胸怀和实际行动践行着南丁格尔誓言，用自己的双手去抚平病患的伤痛，将健康送给千千万万的家庭中。相信她一定会在这个领域里，在这个时代，实现她的价值，实现人生的意义，为人民群众的安康做出自己的贡献!

医院优秀员工个人先进事迹

黄于2019年来到杭州新城医院工作，先后担任新城医院(院办主任)、团支部书记职务。

进入医院工作以来，特别是担任医院团支部书记职务后，黄在工作中处处体现出一个当代青年的积极性和创造性，展现出敢闯、敢干、勇于开拓、勇于承担、勇于创新的工作作风。并能以人性化的精神贯穿工作始终，很好的团结带领全院广大团员青年及青年员工，为医院的各项建设发展做出了突出贡献，受到上级团组织、医院领导和全院员工的广泛称赞和好评!

一、积极参与医院团支部的建设

杭州新城医院作为非公有制民营企业，成立之初医院领导就非常重视本院的党团组织建设，注意发挥广大党员、团员的先锋模范作用。

医院成立不久后，医院领导就着手建立本院的党团组织。在遴选本院团组织负责人的人选时，经过医院领导多番深入了解，黄作为本院的一位青年员工在广大团员青年中有着较好的口碑和广泛的影响，受到多数团员青年的推荐。最终，经过医院团员青年的推荐选拔，黄当选为新城医院的团支部书记。担任团支部书记后，黄积极联系上级团组织，尽快熟悉团支部工作的内容，努力提高自身的工作水平。

在非公有制企业成立团组织，开始有些团员青年不理解，不支持，不热情，认为是搞形式，没有实际作用。黄却不这么认为，他认为团组织作用的大小，全在于我们自己的建设，只要我们发挥主动性和创造性，就一定能够大有可为。他认为医院团组织要成为服务医院文化建设、团员青年精神生活和团员青年自身成才发展的平台。

医院团组织成立后，黄逐个走访医院青年员工，做好各位团员的登记工作，使广大团员青年重新回到团组织中来。黄还积极向医院争取团组织活动场地和活动经费，使新城医院的广大团员青年真正有了组织，有了自己的家园。

二、用心服务，提高团员职工的归属感

新城医院作为民营企业，地处下沙开发区，在本院员工中外来员工占了很大比例。如何给广大外来员工以归属感，使广大员工能够留住人，留住心，从而更好的安心工作，一直是医院领导思考的问题。

黄利用医院团组织的纽带作用，成立了外来团员之家，团组织心理服务小组等丰富广大团员青年的业余精神文化生活，积极解决他们在工作、生活中的问题。对他们在工作生活中存在的实际困难，积极向医院领导反映，努力帮助解决。

医院的青年员工吴宗华来自外省，来到医院工作一段时间后，感到在杭州租房住宿等生活成本较高，再加上要抚养刚出生的小孩，压力很大，便产生离开的念头。黄了解到情况后，积极向院领导反映解决，由医院为他们租了一套公寓，解决了他们全家的住宿问题。后来，吴宗华激动的向黄说：“多谢你为我的事操老心，你真是解决了我的大问题，看来我们的团组织作用还真不小啊!”解决了生活中的实际困难后，吴宗华也能全力投身的工作中去，安心的工作了。

此后，黄向医院领导建议，对于外来员工中夫妻均在本院工作的，医院要尽量为他们提供夫妻房。为此医院领导专门研究，拿出部分资金专门解决外来员工的住宿问题。如本院的吴宗华、刘同明等多位夫妻均在本院工作的青年业务骨干，都在团组织的帮助下解决了自身的住宿问题，更加安心、舒心的留在本院工作。

在黄带领下，新城医院团组织心理服务小组在广大青年员工中影响很大。一些青年员工远离家乡来到杭州工作，常会遇到许多工作、生活、感情等方面的问题，也常会有独自一人在异乡漂泊的孤独感。黄本人作为一名外来员工也深深理解这一点，为此在他积极倡导成立了团组织心理服务小组，大家有什么烦心事都可以找他和小组成员倾诉交流解决。有一段时间，黄发现员工杨贺军心情总是闷闷不乐，黄便在下班后找到杨贺军交流。在黄耐心询问下，杨贺军道出自己这段时间闷闷不乐的缘由，他说自己的爸爸在单位附近开了家餐馆，可生意不太好，家里的十几万元积蓄都投进去了，真不知道该怎么办。黄了解情况后，便和杨贺军一起来到他爸爸的餐馆，了解了餐馆的一些情况后，黄分析了他们餐馆的特点及附近人群的消费习惯等，帮他们提出一些自己的改进建议，并借给他们两万元作为流动资金。一段时间后，杨贺军爸爸的餐馆生意渐渐好起来了，一家人热情的过来向黄表示感谢。

黄在团组织工作中，切实结合当代团员青年的时代特点，针对他们的实际需求，用更加人性化的服务，服务广大团员青年。既提高了医院团员职工的归属感、幸福感，也更好的配合了医院的各项工作，使医院的职工队伍更加稳定，更好的服务于医院的建设和发展。

三、积极结合医院自身特点服务社会

医院作为专门的医疗机构，在治病救人的同时，用自身的专业医务知识服务社会，提高广大人民群众的健康知识水平和预防疾病的能力，也是他们重要使命。

黄结合医院自身的特点，结合下沙开发区外来务工人员较多的实际，积极组织医院的团员青年利用自身医疗知识，服务广大外来务工人员，为开发区的经济建设做出他们的一份贡献。

黄带领医院团员青年们在志愿者日、三八妇女节、五一劳动节、艾滋病日等时间，走进工厂、社区，为广大外来务工人员、社区居民，提供免费体检、免费义诊、健康知识讲座、健康知识宣传等服务。2019年五一劳动节期间，黄组织了本院团员青年，在下沙商贸城开展了三天的免费义诊和免费体检活动;2019年12月1日世界艾滋病宣传日期间，黄联合下沙开发区团工委，分别走进七格社区、高沙社区、物美广场等地方，开展了多日艾滋病知识宣传活动。

黄还带领医院的团员青年一起对医院周围社区进行走访，和社区中患高血压、糖尿病等疾病到老人结对子，定期到这些老人家中，为他们测血压、侧血糖，讲解相关预防保健知识，帮助他们科学的治疗和保健。

通过这些活动，很好的向社区居民、外来务工人员，传播相关医疗知识，提高他们的自身健康知识水平和自我保健预防疾病的能力，收到较好的社会效果，受到广泛好评，也受到上级团组织的多次称赞。

黄进入新城医院工作以来，在2019年、2019年先后被评为医院“优秀员工”、“优秀中层干部”，成为广大青年员工的标兵和模范，用他的激情、热情干出了骄人的成绩，书写了灿烂的青春篇章。

我是滑县实验学校的张秋丽，现担任七年级两个班的语文课，兼班主任和七年级语文备课组长。_年师范毕业，从教已17年。师德高尚，爱岗敬业，关爱学生，立德树人，善于协作，甘于奉献;并治学严谨，业务精湛，教育教学业绩优秀，在同事中和群众中都有很好的口碑。

一、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

作为一名教师，我始终以高标准要求自己，恪守教师职业道德规范，不断提高自身的道德修养，以高尚的人格影响教育学生。开始参加工作的时候，还不到20岁，因为性情温和善良，胡同里的孩子会到家里找我一起上学，会把家里煮好的红烧肉用纸包好送给我吃，会把地里结的最大的那个黄金瓜偷偷放到我的办公桌上。从刚刚任教只比学生大上三四岁的姐姐身份，到我和班里的学生家长同龄的妈妈身份，岁月带给我过早的华发，也带给我且行且珍惜的人生感悟。在担任班主任工作期间，我更是兢兢业业，坚持吃住在校，以校为家，把学生当成自己的孩子一样来关爱。经常和家长沟通，深得家长的信任。对自己所教的语文学科更是一丝不苟，苛求每节课都要精心设计，每节课学生都有新收获，每节课都做反思总结。全身心投入到工作，“做，就做最好!”“坚持，很难;坚持下来，就难能可贵”是我自己和激励学生的座右铭。

来到实验学校之后，十一天的工作日，我从未请过假，即使有调休日我也会坚守岗位，在和仅仅一墙之隔的办公室里备课改作业处理学生事务等。上学期我曾经把我的办公地点搬到了教室里，和他们一同上课自习和值日。

二、为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔

平时的教育教学工作中，除了认真上好每一堂课之外，还和学生建立起了融洽和谐的师生关系，在课堂上，我是孩子们可尊敬的师长;在课下，就成了孩子们可信赖的大朋友。我一直坚持写诗歌，写教育随笔，更鼓励学生坚持写读书笔记和日记。文字是我和学生最好的沟通语言，你有什么烦心事，他有什么思想苦恼，我都会不放弃每一个文字交流机会给予开导鼓励，在试卷一角，在作文本文末，在黑板上，在日记里，都留下我对学生深深的关注和永不放弃。

在我和学生之间发生了许多交集和感人的故事，都被我用文字记录下来。特别是和我们班的郡郡同学之间，发生过许多斗智斗勇又互相敬仰的故事，还并发表在滑州杏坛上。_年新年伊始，恰临期末，我给七一班的四十个孩子每人写了一首七言律诗作为期末评语，共写了1529个字。先发在家长群里，隐去了姓名，让他们的家长对号入座。后来发到朋友圈，几天里就有了1千多的阅读量，还得到了总校和学部领导的表扬。我不是为了表扬，我是发自内心的在给我们孩子们谆谆教导，不吝啬赞美，亦不回避批评。我在诗末写到“四十个孩子，都是手心里的宝;愿他们快乐，立志成长为英豪。”

孙校长在全体教师会上说：没有师爱，哪里会有对每一个孩子优点缺点的深谙熟稔?没有师爱，哪里会有孜孜不倦的言词恳切?没有师爱，哪有把每一个孩子都当宝对待?

在孩子们中间我是幸福的，这一点毋容置疑：在河师大培训期间，因为太挂念班里的学生，仅有半天的休息时间，我就马不停蹄的跑到学校里，给两个班各上了一节课，批阅了四十本随笔，做了两个孩子的思想工作，临了，我问“你们想要礼物吗?”他们满脸幸福地说“想――”其实，他们就是上帝给我的最好的礼物。

我对孩子们的付出和爱，他们看到了也汇报着：一次月考作文是《我最崇拜的偶像》，写老师的不多，但两个班的考场作文中把我当偶像的竟达20余篇。为人师，能使他们崇拜是一件幸事;而能给他们正能量的影响，更是一件幸事。七班有个女孩子对我说，老师，我以后要当一个作家，像你一样用文字爱生活。

关于爱和爱的回报，不能拿任何物质的东西来衡量和比对;我愿意付出我的教育和师爱，并自得其乐，永葆初心。生活中的我就是一个小女子，一旦走进校园，我就成了妈妈老师。做教师，愈是教的久了，愈是变得温柔又强大!

三、问渠那得清如许，为有源头活水来

很多和第一次接触的人都会有这样的感觉——温文尔雅，待人真诚，还颇有点文艺范。这源于我的善于学习，把学习当成人生中的一件快事。我曾在《比优秀更重要的是幸福》读后感中写到：关于幸福，每个人都有不同的诠释，有人觉得官高禄厚是幸福，有人觉得儿女双全是幸福，有人觉得悠哉游哉、随遇而安是幸福，有人觉得忙忙碌碌、奋斗拼搏是幸福……而教师的幸福又是什么?――是赢得学生的爱戴，家长的肯定，得到学生的祝福;是看到学生不断地进步，健康地成长;是二十年、三十年后心安无悔，桃李满天下。

我获得幸福还有一个密码，那就是“读书和写作”，我给我的学生说过很多次：“现代物质社会使得很多人常常身不由己地在大脑中勾画金元大厦，而无暇在心灵中建造文字花园，这些人无疑是行走的躯壳。我庆幸，我读书，涉猎广泛，尤爱诗词。我能保持一颗纯净的灵魂能有一个爱好，可能在物质生活上，我是贫穷的，但我认为我的精神世界是幸福的。”正因为这些潜移默化的影响和引导，班里很多的学生对文字的热爱变成自主和自律，从孩子们的文字中我看到了被墨香滋养的孩子有多幸福和幸运。我在班里开展晨诵课，《诵经典.读诗歌》、《经典诗文大赛》等活动，培养了学生的读书和写作能力。两个班的语文成绩在平行班里都数一数二，出现了许多小诗人小作家;而这我最使我欣慰的――能让孩子们爱上文字，热爱生活，是多么幸福和功德无量的事!

我对自己的读书学习，也永保一颗谦恭的心，刚加入滑县优秀教师读书会时，每日读论语，写感悟;我创作我的简书，分享教学心得，写我喜欢的诗歌，近三年来我的读书笔记有六七本;发表在滑州杏坛、《教育时报》等多篇;简书文字在一年多里已达33万余字。可谓忙里偷闲，其乐无穷。我觉得我所取得的一些成绩都应该归功于学习，唯有学习才是为师之本。

四、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

我就把我的课堂作为实验田，在前进中不断摸索。不唯书，不唯上，善于学习新知，与时俱进，又不随波逐流，迷失自我。从班级小组组建，小组文化发展，再到飞翼文学社成立，我的语文课堂上，孩子们的自主的也是开放的更是创新的。我提倡真语文真表达，我的语文课上总会有笑声和掌声。每一次公开课，我都要求一定要有创新的东西，不创新不罢休。作为班级孩子们的带头人，我对于语文课程标准的钻研也极其细致，不同学段的同一项目我都做了重新的整合，复习课上起来就能够举一反三融会贯通。我曾获得安阳市、滑县优质课一等奖，获得全县说教材第一名，开展专题讲座《阅读经典点亮人生》和《教师专业成长三部曲》，获得滑县首届名师称号，在教育时报发表教育教学文章多篇，也多次参与乡镇送课下乡活动，获得好评。

五、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面枝

我自认为我是谦虚的，无论是专业成长还是为人处世。我从不吝对年轻教师的辅导，有求必答，我特别喜欢那些爱学习的小老师们，无论在课程学习还是教学方法上，我都愿意倾其所有，热心指导。在教学管理和学科教育上，我也会以老大姐的身份“指手画脚”“共商大计”。无论年长教师，还是比我年轻的教师，在学校的听评课上，我都是抱着学习的态度，发现他们的优点和长处，并提出中肯的建议。在学生面前，我也不遮掩自己的失误，课堂上偶有出错时，我都会诚恳地说“今天我又学会了一招，谢谢”。学生因此而更加敬重和喜欢我的语文课，更加喜欢我。

近年来，我所取得的成绩可能是令人羡慕的，无论是教学成绩还是专业成长，这更促使我更加勤勉地去工作，备好每一节课，上好每一节课，批好每一篇作文，做好每一天的教务管理。去年送毕业班，一心都扑在学生身上，事无巨细事必躬亲。很多时候，却忘了家里也有一个六年级毕业班的学生，女儿的早读早饭我很少陪着，因为那时候我在教室和操场。午饭后，她就早早去学校学习了，我把我的时间更多的付出给了班里的学生。现在尽管女儿就在我的班级，也是我的学生之一，但我从来没有过偏心。她对我说“我爱其他学生胜过爱她”的时候，我自己也忍不住落下泪花。“花的事业是甜美的，果的事业是尊贵的，就让我做叶的事业吧，静待花开，硕果六月”我这样说，也这样做着，我把我对女儿的愧歉化作走向优秀的榜样，累也幸福。

我有一份能给我尊严的职业，有一群又一群永远青春的孩子，我的世界里充满着文字和墨香，我想说――真好!

“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?”纵使来路亦清贫，我愿坚守信仰，不忘初心!

关工委先进个人事迹材料

许庆朝同志XX年7月底调入新建社区担任关工委主任。七年来，他把社区关工委工作当作是一件快乐的事情来做，从适应岗位到胜任岗位，工作勤勤恳恳、兢兢业业，极大地发挥了关工委主任的作用，各项工作都取得显著的成绩。他积极主动配合镇关工委开展工作，自己以身作则，团结班子成员，加强政治学习，不断提高理论水平，坚持在继承中发展，在发展中创新的工作思路，以服务社区工作为大局，为青少年的健康成长做了大量的工作。

一是自觉认真学习，与时俱进，努力提高自身素质

几年来，他深入学习xx大精神，贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，具有坚定的理想信念，积极宣传党在新时期的各项方针政策，热心社会公益事业，围绕中心工作，突出重点，与时俱进，在加强自身的思想道德建设、组织建设、制度建设等方面都有所突破;在开展“帮助贫困生重返校园”、“老少共建”、“十个一”等活动中取得了新的成绩。

二是加强关工组织建设

许庆朝同志平易近人，关心团结同志，尊重班子成员，虚心听取意见，努力使班子成为团结、和谐、实干、有活力的队伍，注重发挥社区“五老”作用，在对社区内青少年心理咨询和法律咨询等方面都发挥了积极作用。在组织开展“帮助贫困生重返校园”系列活动中，许庆朝同志根据镇关工委的整体方案，先后为前进村王伟、苗奇奇，张婉露等五位贫困同学重返校园提供了入学费用，并为他们家庭积极办理了低保，解决了他们家庭的后顾之忧。活动效果很好，受到领导好评，群众称赞。

三是发挥“五老”作用，有力地推动关工委工作深入开展。

许庆朝同志结合社区实际，有计划地安排好学习、会议、调研、活动等事宜，促使关工委工作健康有序、扎实稳妥地开展。许庆朝同志深知，工作是靠脚踏实地做出来的，面对工作多，必须要加强锻炼，学做多面手，而且要善于挤时间去落实。他不但配合、协调有关部门做好工作，还主动联合有关单位组织开展丰富多彩的活动。为加强青少年的爱国主义教育和革命传统教育，他带领关工委一帮人认真组织开展纪念建国62周年、建党90周年系列活动。在社区内组织开展以报告会、座谈会、演讲比赛、对照检查等形式，大力开展社会主义荣辱观教育。认真开展“帮助贫困生重返校园”和“帮教结对”活动，建立健全以老同志为主体的帮教小组4个，帮教失足和后进青少年6名，取得明显成效。同时积极倡导组建网吧义务监督员队伍，对社区两个网吧全天候进行监督。对社区内孤儿和特困单亲生家庭开展爱心助孤系列活动，新建村62栋李冬梅等两个孤儿获得救助。同时，通过结对、传递爱心助学等活动关心帮助他们的学习和生活。在帮助困难家庭子女就业方面进行积极的探索，他积极与区劳动就业局联系，对他们进行技能培训，并为他们推荐就业单位。许庆朝同志总是说：“老同志是我的父辈和老师，他们退而不休，继续奉献，我是在职的就更应多做一点”。基于这种认识，他能从心底里尊重老同志，虚心向老同志学习和请教，把服务好老同志当作工作的第一要务。他经常和老同志交流谈心，了解他们的想法，听取他们的意见和建议，结下不少忘年交的友谊。因此，关工委班子更加团结、协调、和谐，富有战斗力。

四是开拓创新，关工工作创出新局面

在许庆朝同志和社区关工委班子的共同努力下，新建社区关工委工作注重围绕中心，服务大局，创新思路，发挥优势，以科学发展观统揽全局，以青少年为主体，以社会主义核心价值为主旋律，发挥社区、关工组织网络的作用，以学校、家庭、社会“三结合”为主阵地，以社区为重点，以共建互动为主要形式，积极开展未成年人思想道德教育，使社区关工工作不断迈上新台阶。我社区开展的“帮助贫困生重返校园”的做法和经验得到了镇关工委领导的高度评价和充分肯定。同时“五老”帮教组在青少年心理咨询辅导和法律咨询辅导上都发挥了积极的作用。在深化教育活动，促进失足青少年、后进学生的转化工作中都取得了卓有成效的成绩。

镇党委书记先进个人事迹材料范文

现任清泉镇党委书记，他在基层摸爬滚打了二十多年，在乡镇主职岗位上干了十多年，酸甜苦辣和风风雨雨炼就了他一颗清政廉洁和真挚爱民的公仆心。他个人XX年、XX年连续两年被县委、县政府评为"勤政廉政标兵"和"十佳文明公仆"。

盘班子带好队伍

"一个地方的发展离不开一个强有力的班子，离不开一支真抓实干的干部队伍"。这是洪林在清泉镇党委会上经常说的一句话，也是他对班子成员的严格要求，同时是对组织和群众最朴素的承诺和誓言。

以制度管人，严格兑现奖惩。他一贯主张用制度管事，用制度管人。为了制定一套完整合理的镇、村两级干部岗位责任制，他亲自多次组织讨论修改，广泛征求意见。在他的努力下，制定了"四考三挂钩"为主要内容的镇村干部岗位责任制。在计划生育季度结帐中他总是率先执行制度，在年终各项工作的奖惩兑现中也是按制度办事。

以真情感人，教育引导干部。洪林同志总是带头学习，带头写心得体会，带头写读书笔记，他亲自主持每月一次的集体学习，让每位干部都结合自己的本职工作上台谈体会，谈经验，谈履职。促进全镇上下初步形成了"勤动眼研读，勤动脑思考，勤动腿调研"的良好风气。

真抓实干谋发展

清泉镇是鄂东最大的建制镇，地域广，人口多，底子薄，工作任务繁重，社情十分复杂。洪林同志在调研过程中，了解到蛋鸡产业可做大做强。洪林亲自带队上河北到新洲等地引进优良品种"罗曼鸡"，产蛋率由过去的90%上升到95%以上。东门河村养殖大户柴卫兵原来养殖规模只有5000只，尝到甜头后很想扩大规模，但又担心市场变幻莫测，加上资金有限，显得犹豫不决。洪林知道后，亲自上门和他谈心，向他讲解市场前景，了解发展中的困难，为其争取扶持资金3万元。在他的鼓励和帮助下，柴卫兵将养殖规模扩大到了3万只以上。在洪林的努力下，"东门河村养鸡专业合作社"成立了，"东门河"牌商标注册了。如今全镇蛋鸡存笼量达300万只以上，成了名副其实的"鄂东蛋鸡第一镇"，全省蛋鸡产业五强乡镇，蛋鸡养殖也成为带动农民致富的大产业。

经济要发展，工业是支柱。洪林深刻地理解这个道理，他提出了"围绕现代农业上项目，围绕机械制造上项目，围绕旅游休闲上项目"的"三围"招商思路。在蛋鸡养殖、窑炉机械和月山公园等优势项目的基础上，他多方捕捉信息，亲自主动上门洽谈，分优势招商，以诚意感商，终于"一花惹得万花开"。华联十万只蛋鸡养殖、黄商十万只鸡场、劲马窑炉、中鑫窑炉、新兴装帧、农家乐山庄、洪喜山庄、拔芦山庄等一批项目相继落户清泉。今年他又提出建设清泉工业园，目前已完成规划和论证工作。

立党为公、执政为民，是洪林同志一贯的工作理念。仅XX年清泉镇新修硬化乡村公路40公里，解决了水库、堤坝和渠道7处险情的整修，清污渠道 11.4公里，消除水利死角2100余亩，新开挖当家塘28口，改造维修塘堰34处，新增蓄水面积22.4万立方米。对去年雪灾中受损的养鸡大户李大七，他不仅现场捐款500元，而且立即联系转移和销售正在产蛋的蛋鸡，为其挽回经济损失6万多元。洪林用一颗爱民的真心，带领一班人在党群、干群之中架起了一座血浓于水的连心桥。

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课改先进个人材料

，生于1975年， 1994年参加工作，以来分管学校教研工作，在学校正确的领导和他的引领、实践下，熨斗中学基础教育课程改革工作取得了长足的发展。工作中他始终严格要求自己，爱岗敬业、勤奋努力，不断完善自我、增强课改能力、提升课改实效，积极探索我校新课程改革教学之路。在实验工作推进过程中，他有许多看似平凡实却先进的事迹：

一、率先垂范，积极组织开展全校全员课改通识培训。

他认为：新课程改革实验能否在贫困山区顺利实施，关键在于领导的教育理念是否先进，对课改的认识是否到位。按照县局的规划，石泉县中小学基础教育课改革教师通识性培训于XX年暑期进行。他带头参加了培训。返校后，熨斗中学启动了课程改革全员性的师资培训工作，教务处组织成立了“熨斗中学新课程改革领导小组”，他名列其中并负责课改适时安排和档案资料的收集整理。他自己也率先垂范学习《基础教育课程改革纲要解读》、朱慕菊主编的《走进新课程》和《新课程理念与创新》、《新课程怎么教》等课程改革书籍。他说：在课程改革过程中的教育行政领导要转变角色，要从发号施令型变为研究指挥型。为了保证培训工作有组织、有步骤、有计划的开展，课改领导组成员明确分工，各负其责，承担着学习研究《基础教育课程改革纲要（试行）》、新老教材对比研究、培训方式研究等具体任务。扎实的工作使熨斗中学在石泉县课程改革通识性培训中以高质量完成。

二、观摩体验，教师深刻感悟新课程理念和实际操作办法。

认为，加强师资培训，必须建立新型的教师培训模式。在教师培训上坚持“先培训、后上岗、不培训、不上岗”的原则。在分析课程改革推进过程中发生变化的基础上，他制定相应的培训计划和制度，将培训重心下移，探索培训的新路子。一是转移培训阵地，将学校作为教师培训的主阵地，大力开展校本培训；二是转变培训观念，培训者与教师共同研究，共同学习，共同提高，共同发展；三是转变培训模式，由单一培训向参与式、互动式、探索式等多种培训形式转变。在新课程实施初期，针对教师感悟不深，理论与实践脱钩等问题，他充分发挥远程教育资源作用，通过观摩资源中的“教学案例（示范课） ”、集中学习资源中的“新课程专题”和“请进来”、“走出去”等方式让广大教师体验新课程。“请进来”是邀请校外专家来校讲学、指导教学；“走出去”是指组织教师外出培训考察，拓展教师视野。几年来，我校先后到西安、旬阳和本县的两河、喜河、迎丰、中池、饶峰等地中学考察交流，走出去的学校领导和老师开了眼界，开阔了思路，丰富了头脑，转变了观念，进一步促进了课改工作的实施。在课改工作上，他建议学校加大经费投入，学校也舍得花钱，每年光此项就开支万余元，为课程改革的稳步推进提供基本的保障。

三、研训一体，大力开展校本研培活动。

注重调查研究，在他的一项调查中，他了解到：78%的教师认为最有效的培训方式是指导性的讨论和研究，单纯的讲授式培训只有7%的人认为是最有收获的方式。这无疑警示着师培、教研必须充分整合，必须研培一体，充分开展好新课程背景下的校本研修工作，让其为课程改革服务。于是，他提出了熨斗中学校本研修工作的基本思路：

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20__年9月22日，我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会，报告会上十位模范教师的先进事迹，深深地感动了我。经过聆听他们的先进事迹，我的内心受到极大的震撼，被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动，为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动，为有这样的同行而自豪。

作为教师，教书育人，工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大，让我深受感触：有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却十分一致，他们在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长提高，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

反思自我，其实我们也明白，要乐于奉献，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都还能够坚持，而要坚持不懈、坚持到底，坚持到最终，是多么的不容易，这也是让我感动的地方之一。从这些优秀教师的身上我找到了自我与他们的差距，使我对自我的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准，在今后的教育教学工作中，我将以他们为榜样，严格要求自我，提高思想道德素质及业务本事，努力做一个优秀教师，我决心在以后的工作中努力做到以下几点：

一、爱岗敬业，全身心地投入党的教育事业之中，“干一行，爱一行”，遵守教师职业道德，提高自身的思想道德素质和专业技术本事，以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去，同时不断钻研学习，加强与同事的团结协作，为提升学校的教育教学质量而共同努力。

二、热爱学生，关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮忙学生成人成才。优秀教师关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。

三、努力奉献，争创佳绩。在今后的工作中，除了努力提高自身的业务素质外，更要提高自我对党的教育事业的认识，全身心地投入到教育事业之中，发扬无私奉献的精神。

此次报告会令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民教师的伟大和崇高，也看到了自我的差距和不足。我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一齐“飞得更高”。

近日，国家卫生健康委、人力资源社会保障部、国家中医药管理局印发《关于表彰全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人的决定》(以下简称《决定》)。记者获悉，湖南省有中南大学湘雅二医院国家紧急医学救援队、国家援鄂抗疫中医医疗队(湖南)2个集体和付敏等17名医护人员荣获先进集体和先进个人称号，其中张辉、宋英杰2位同志被追授为“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号。

《决定》指出，新冠肺炎疫情发生以来，全国卫生健康系统广大干部职工坚决贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，以维护人民群众生命安全和身体健康为最高使命，义无反顾冲在疫情防控第一线，争分夺秒抢救患者，与病魔进行殊死较量，展开了一场气壮山河的生命大救援，涌现出一大批感人肺腑、催人奋进的先进集体和个人。

经各方面艰苦努力，疫情防控形势出现积极变化，向好态势不断拓展。为鼓舞士气，表彰先进，弘扬正气，激励广大卫生健康工作者投入这场严峻的斗争，国家卫生健康委、人力资源和社会保障部、国家中医药管理局决定授予113个集体“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号，授予506位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号，获奖个人享受省部级表彰奖励获得者待遇。

最近上级组织观看了特战尖兵--刘珪同志的先进事迹报告会。刘珪同志带头锤炼过硬军事素质，熟练掌握攀登越障、擒拿格斗、多能射击等20多项特战技能，被称为“三栖尖兵”、“全能连长”。他始终坚持学习，潜心研究国外特种部队战训法成果，收集整理20余万字文字资料、200余分钟视频资料，写出6万多字的心得体会，并结合实际，创新10余种战训法;他瞄准一流创先争优，带领官兵出色完成各项重大任务，他带领的连队成为所在部队的第一个“全优连”。在他身上，我看到了一个模范践行当代革命军人核心价值观的光辉形象。

古往今来，军人作为国家的保卫者，从来都是与国家唇齿相依、存亡与共。在国家的生存和发展利益需要时，军人必然首先挺身而出，为国家建功，为民族赴义。军人的这种使命感是军人核心价值观的外在表现，更是核心价值观对军人职业道德的内在要求。学习刘珪同志的先进事迹，就是要学习他模范践行当代革命军人核心价值观。结合刘珪同志的先进事迹和自己的工作实际，我主要有以下几点体会：

一、坚定理想信念，是践行当代革命军人核心价值观的基本前提。理想信念是奋斗目标，是精神支柱。刘珪同志正因为有着坚定的报效国家的理想信念，才能如此严格地要求自己，成为我们学习的榜样。“夫志，气之帅也”，崇高的理想信念，始终是一个共产党人和一个革命军人的力量源泉和精神支柱。学习刘珪同志的先进事迹，首先就应该坚定理想信念，把青春和热血，挥洒在祖国的国防事业上，尤其是作为一名边防军人，更应该坚定“扎根边防、建功立业”的理想信念，“守土，国土不丢一寸;拒惑，尊严不降一分”。

二、爱军精武，是践行当代革命军人核心价值观的具体体现。新世纪新阶段，我军不仅要维护领土、领海和领空安全，还要维护海洋、太空和电磁空间安全;不仅要维护国家的生存利益，还要维护国家的发展利益;不仅要执行战备任务、处理突发事件、打击恐怖主义，还要应对危机、维护和平、遏制战争和打赢战争，可谓任务艰巨、使命光荣。爱军，就是热爱人民军队这个战斗集体，珍惜军人的荣誉，维护军人的形象，自觉发扬人民军队的优良传统。精武，就是努力学习、刻苦训练，不断提高政治、军事、文化和身体素质，掌握过硬的杀敌本领，履行军人的神圣职责，不辜负党和人民的重托与厚望，坚决捍卫国家的主权、安全、统一和发展利益。刘珪同志带头锤炼过硬军事素质，也就是爱军精武具体表现。作为一名边防军人，爱军精武，就是要求我们把爱军的情感转化为献身边防的坚定信念，把精武的责任转化为练兵习武、守边固防的实际行动，始终牢记使命重于生命、职责重于泰山，用自己的智慧和力量、生命和汗水守护好祖国的南大门。

三、爱民服务，是践行当代革命军人核心价值观的内在要求。一部人民军队的成长史，就是一部为人民服务的奋斗史。头顶边关月，心系天下安。作为一名和平年代的边防军人，我们不仅要保卫祖国，而且要支援国家重点建设，协助地方扶贫开发，积极参加抢险救灾，主动承担急难险重任务。正是由于我军坚持把人民利益放在高于一切的位置，始终保持同人民群众的血肉联系，才赢得了人民群众的衷心拥护和全力支持。爱民，就是尊重人民、关心人民、向人民学习，永远与人民同呼吸、共命运、心连心。服务，就是为了人民利益乐于牺牲、甘于奉献。爱民服务，要求军人无论社会环境发生什么样的变化，都始终铭记全心全意为人民服务的宗旨;无论利益格局出现什么样的调整，都始终把维护好人民的利益作为一切行动的归宿;无论前进道路上遇到什么样的困难，都始终恪守人民利益高于一切的行为准则。

模范就在眼前。学习刘珪同志先进事迹，要坚持从现在做起，从本职岗位做起，从身边点滴做起。我相信，只要坚持模范践行当代革命军人核心价值观，持之以恒、日积月累，就一定会成为一名合格的边防军人，一名有益于人民的人。

会计先进个人事迹材料

她虽然很年轻但却是一个老会计，是我街道会计工作人员中的娇娇者，她从事财务工作近二十年来从无出现过一丝一毫的差错，由于她工作的敬业曾在200x、200x年连续两年被评为优秀公务员，她始终认为从事财务工作的人员必须精打细算、斤斤计较，她是这样想的也是这样做的。

一、重学习、强自身、努力提高政策水平和业务素质

她做为一名共产党员，她时刻不忘自己是一名共产党员，始终把三个代表重要思想和xx大精神做为自己的行动指南，加强对党的知识的学习，进一步坚定自己的理想信念，增强自身修养，为做好财务工作打牢政治基础，做为一名财务工作者她努力学习业务知识，学习会计法，财务人员工作制度，财经条例、规定，财务人员职责一系列专业知识。近几年来计算机运用较为广泛，为提高业务水平，克服重重困难，经常利用八小时以外的时间加班加点学习计算机操作技术，一遍不会两遍、两遍不会三遍，只到学会为止。记得200x年市会计局、财政局等要求日常报表、工资等都必须在计算机上打印上报审批，这次可愁坏了，因为她的汉字输入速度极慢，如果将这项工作完成，只少得三、五天的时间可上报，业务部门要的又急，于是她四处求人，但终无结果，于是她暗下决心想通过这次工作任务，彻底提高自己的汉字输入速度，于是她加班加点，又是用五笔输入法、又是拼音输入法，经过一天一夜的努力，终于保质保量的完成了上级交给的任务，从这以后她为自己买了许多的关于计算机知识方面的书籍，还为自己制定了计算机知识勤练打字速度，刻苦钻研计算机知识以便更好地掌握计算机操作技术，提高业务素质，更好地为广大群众服务。

二、谦虚谨慎、尽职尽责，当好领导的财务参谋。

虽然很年轻，但可以称得上是一个老会计，虽然这样她本人不骄不燥，不摆资格，显资历，平时非常注重日常的学习并经常与办公室其他财务人员共同交流工作中遇到的难题，当遇到自己吃不准的问题时，她就虚心向他人请教。她认为不论是年轻的，还是年长的只要能解决难题就是老师，所以我们经常可以看到她为了一个难题与别人一起讨论，交换思想的情景。

认为财务工作人员必须具备小心谨慎和高度负责的工作态度，财务工作不同于其他工作，在财务工作中如有一丝一毫的差错，将会给单位和集体带来巨大的损失，所以在日常工作中她处理一笔业务都是看了又看、审了又审，严格按财务制度的有关规定处理帐务，如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据她坚决不准入帐，如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象她不怕得罪人坚决打回重新开票，她如果发现在日常业务往来中有什么问题的，尤其对单位工作不利的问题她及时如实地向单位领导反映并提出自己的处理意见和建议。单位每次搞活动让她拿预算方案时她总是把费用降低到最低限度，从不多计算一分钱，想方设法为单位节约资金。单位领导曾开玩笑地对她说:“你算单位的钱可能比算家里的钱还要细”。在日常记帐处理帐务中她总是将单据和票据仔细审查，将每一笔收入、支出，每一个数字，每一个小数点都审查的仔仔细细，直到发现无任何差错才将其装订成册。在对帐的过程中她更是做到仔细、细致、严格按财务有关要求力争做的更好。

在对待日常的财务处理中，认真分析每一笔业务，并与出纳人员及时沟通了解业务的性质和情况，正确做好会计处理，及时编报各类报表，为单位领导提供所需数据和帐务，在日常收支、往来帐务中，及时准确地为领导汇报收支情况和往来情况。并监督每一笔款项是否按实际需要准确运用，保证集体资金使用到位，做到专款专用。在使用集体资金时她总是为领导提出合理的使用方案，使有限的资金发挥无限的作用。

三、热情耐心的服务，树立机关良好形象

核算中心做为单位的窗口部门，个人的言行举止将会影响整个单位的形象，所以做为核算中心的一名会计非常注重加强自己的服务意识，努力塑造廉政、勤政、务实、高效的机关人员形象。她经常说只有服务提高了才能得到外来办事人员对我们工作的认可，单位良好的形象才能得到维护。她无论是对内还是对外业务管理过程中，都非常热心耐心地对待每一位办事人员，并做到快速、仔细、保质、保量的处理每一笔业务。在日常工资晋升、审核、普调工资、涨工资等一系列业务中，她深知工资关系每一位干部的切身利益，所以对每一个干部的工资情况都非常清楚，哪一个人到什么时间该调什么工资她专门用一个小本记在上面清清楚楚，几年来她没有将一个人的工资调错过，在遇到机关干部询问工资增减或其他情况时她总是热心细致地为其解释，有时为了一个人的工资她要银行、单位、审批部门几头跑几趟，但她从没有推辞过，都是自己掏腰包买票坐车，为机关干部办理好工资。

对待外来办事人员，她总是先对办事人员请清核算中心的办事程序和单位的一些财务规章制度，以杜绝外来办事人员人情事。在处理业务中为使办事人员一次办完，不跑回头路，她总是认真审核每一张票据，认真检查每一乡镇票据上要求办事人员签字，盖章的项目，避免给办事人员造成不必要的麻烦，对办事人员询问情况的她能够做到热情礼貌，耐心听取，详细介绍，不厌其烦。有时既使遇到自己心情不好，她也强忍着笔脸做好一天的工作。

四、积极寻找税源，努力做好税收工作

自我单位今年开始办理代开发票业务以来，领导再三考虑以后决定将此项重任交给了她。虽然会计工作已经让她忙的不可开交，可她还是欣然的接受了这项重任，而且没有给单位领导提出任何要求，自接任这项工作后她更忙了，节假日、周六、周日加班这是常有的事，尤其到年底加班加点就更频繁了，但她毫无怨言，尽职尽责的开好每一张票，完成好领导交办的每一项工作。为了完成单位代开发票的任务，她四处动用个人关系，寻找税源，为单位完成代开发票任务贡献自己的微薄之力。

她就是这样一个为集体的资金精打细算，斤斤计较的优秀财务工作者。

小学青年体育教师个人先进事迹材料

镇中心小学，，男，2x岁，小教一级

老师自x月进入镇中心小学以来，在体育教师岗位上走过了平凡的五个春秋。这五年时间，既是他矢志教育教学、学习科研并重的五年，更是持续完善自我、不断拼搏奉献的五年，收获颇多，感触较深。当体育教师正好符合他的专业，充分发挥他的所学、展示他的能力。五年来，他深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，他把自己的青春倾注于他所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一、坚持学习，努力追求，不断提高自身素质

做为一名教师，他始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，把自己的精力主要用在了学习科研上，以期不断提高自己，因为只有当学生接受了这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。工作期间，他主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录他的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此，他抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、以生为本，教育育人，树立自我良好形象

周老师说：“体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。”在教学过程中，针对小学阶段学生的生理与心理特征，他坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规;根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难、由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。按照运动负荷由小到大的原则，致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高，能在自己的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。老师热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展;在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平;尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉;对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。

为了上好课，他做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中他安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生他主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生他主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。他每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，他的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了他的工作热情。

三、以校为家，勤奋努力，无私奉献青春年华

他严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。

在进行课堂常规教学的同时，他还负责校乒乓球、篮球的训练。由于训练的特殊性，无论寒暑，自己必须带领学生勤加锻炼，因此，风雨中、烈日下总能看到学生与他忙碌奔波的身影。每当别人还在香甜的睡梦中的时候，学生已经在他的陪同下开始晨跑;每当别人躲避风雪，躲进屋内享受温暖的时候，他与学生训练的脚步却始终不能停止。在训练中，大到姿势，小到动作分解，都是他手把手地教，对于家境特别困难的体育生，虽然自己并不富裕，但只要知道，都解囊相助。由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，他

对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法，取得了一定效果，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识，也得到校领导的肯定。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可，学校的体育竞赛也取得了可喜的成绩。、被评为县优秀教练员、被评为济阳县优秀篮球教练员。老师负责的武术队参加第五届、第六届济南市青少年运动会获得了优异成绩，多次被评为济阳县体育工作贡献单位。

总之，五年的工作经历使他对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣使命。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，周老师表示将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

"袖珍校长"熊朝贵个人事迹材料

他，身高不足1.4米，却用坚守诠释着教师的职责，扎根边陲30载。他，凭着对教育的执着和热爱，书写了充满传奇的教育人生。他叫熊朝贵，文山州马关县夹寒箐镇么龙村中心学校校长，一个用热血和爱心照亮了一代代乡村孩子的童年，为山村孩子托起希望的老师。

熊朝贵出生在马关县夹寒箐下漫瓦村。孩童时，教师的圣洁和崇高的品质在他心中根深蒂固，当老师是他的梦想。此时，家乡太偏远、太落后，让知识改变命运，让家乡的孩子们走出这个偏僻的山村，成了熊朝贵最大的心愿。在家人支持下，从1985年至今，熊朝贵在乡村任教已近30年。

全能老师家中办学

1985年9月，熊朝贵在得到家人的支持后，每天从自家的木料堆里拖出比自己高出许多的木料，用不太娴熟的技法打制着一张张桌椅，并在自家的木楼里置起了简陋的教室。

听说熊朝贵要在村里办“班”，村民们都很高兴，而且熊朝贵是村里唯一的高中生，大家都很信任他。自家的娃娃不用每天早早起床摸黑赶路上学了，村民们都乐呵呵地把孩子送来。就这样，熊朝贵终于迎来了他的首批学生——10多个不同年级的孩子，齐聚在他家简陋的教室里，“班”成型了。

“教室虽然简陋，也不能亏待了孩子。”抱着这样的想法，熊朝贵语文、数学、音乐、体育，他都教。没有操场，就带学生在田里跑，没有乐器，就带学生面对大山大声唱，没有教学补助金，就将自家的承包地变作学生勤工俭学基地，并利用课余时间带着学生到基地翻土、除草、种菜、种玉米，孩子们用自己的辛勤耕耘，不仅减轻了家庭的经济负担，还享受着劳动带来的快乐。

学生们口中的“袖珍老师”

熊朝贵在自家简陋的教室里一上就是4年，由于办学突出，1989年9月，熊朝贵被转为代课教师，并调往上漫瓦小学任教。在学校里，学生们亲切地称呼他“袖珍老师”。

1995年9月熊朝贵被调往么龙村中心校任教，当时学校里课桌紧缺，部分桌椅破旧不堪，操场坑坑洼洼。在熊朝贵的努力下，许多家长被他感动了，这家筹桌子，那家捐凳子，当地的群众也自发到学校拉煤渣、倒泥土义务填平了操场。

之后，熊朝贵被转为正式教师，又被任命为么龙村中心学校校长。在他的努力下，云南省国资委、云南白药集团等纷纷伸出援助之手，为学校添置了课桌100多套，解决了住校学生的铁床34套，新建了教师宿舍、学校围墙及大门，学校的基础设施和生活条件改善了，在校生也由原来的140人增加到了280多人。

他放弃了进县城的机会

任教30载，熊朝贵一直坚守在最穷、条件最差、最缺老师的下漫瓦村、上漫瓦村和么龙村小学，许多人都说他傻，但他却说：“一个残疾人能踏上三尺讲台，我已经很高兴、很满足了。我是山里人，那里有渴求知识的山里娃， 村里老师少，好老师更少，很多农村孩子因此失去了成才机会，我要照亮山里孩子们的童年，将孩子们引向山外。”

凭着这份信念，熊朝贵放弃了许多到乡镇、县城任教的机会，为了孩子们坚决留了下来。有的学生家庭困难，交不起学费，他主动帮助垫付学费;一些学生生活困难，他就下课后做好饭等着他们一起吃;帮学生剪指甲、理发更是家常便饭。

高高的讲台，无悔的选择。源于对教师职业的热爱，源于对教育理想的追求，30年的风风雨雨，日日夜夜，熊朝贵默默地教书育人，平凡地在大山里播撒着种子。没有人会怀疑，始终在大山深处的他，桃李将香满天下。

师德先进个人事迹材料

尊敬的各位领导，老师：

大家下午好！

沐浴着凉爽的秋风，我们迎来了第二十六个教师节，首先祝工作在教育战线的同事们节日快乐！很荣幸能作为一名教师代表在这里和大家交流。俗话说：“学高为师，德高为范。”这是每一位教师都应铭记在心，并用来作为行动指南的名言，因为作为一名合格的教师，不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生不仅学业上有所收获，更重要的是要学会做人。为了践行这个目标，我一直在不断的努力探索，但很遗憾没有什么光辉的事迹向大家介绍，只能把自己工作中的几点感悟向大家汇报：

一、踏实肯干 卓见成效

本人九九年毕业于九台师范学校，学历并不高，能力也不强，在我身上唯一能找到的优点就是踏实肯干。参加工作十年来，我就是凭着这股干劲，得到了学生、家长、同行和领导的认可，就是这股干劲使我在工作中取得了点滴成绩。我刚刚送走了一个毕业班，由于这个班学生人数较多，个性较强，接受能力参差不齐，管理起来难度较大，为了使他们思想上力求上进，成绩上稳中求升，我不知花费了多少时间和他们谈心，让他们树立正确的学习目标；不知浪费了多少电话费和家长沟通，争取家长的密切配合；更不知放弃了多少休闲娱乐的假日来备课，寻求最容易让学生接受的方法……一分耕耘，一分收获，学生们没有让我的心血白费，我们班的成绩在每次统考中都名列前茅，xx年肖淳芳.王岩松同学在市级学科竞赛中获得第一名，xx年我们班在校运动会上获得团体总分第一名，xx年王晗.孙鹤同学的国庆征文分别获一二等奖，李梦然同学的作文在智慧少年上发表。xx年我们班在《寄情端午 诵读华章》的诵读大赛中获得一等奖。成绩属于过去，现在正需拼搏，我们一年一班已有51人，可以说令我焦头烂额，上课吃东西，下课乱喊乱闹，鞋带不会系，地不会扫，自己的东西经管不住，同学之间斤斤计较.....总之，太多的无奈与烦恼时时困扰着我，在这个班级中，我时常迷失了方向，自己到底是什么角色？是老师？是妈妈？是清洁工？还是小判官？唉！真是搞不清楚。但我相信困难是暂时的，我会竭尽全力去克服，我会想尽一切办法，争取尽快让这个班走向规范化的轨道。

二、倾注爱心 换来真情

著名教育家苏霍姆林斯基说：教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。可见，师爱在学生品的形成过程中有着特别重要的作用。真诚的爱可以像火山，暖化学生冰冷的心，真诚的话可以像纽带，牵系师生情感的桥梁。在这里我要说我爱我所教过的每一位学生，特别是学困生，劣迹生，平时我总是努力去寻找他们身上蕴藏的闪光点，[第一范文]以便找到教育的着力点。在我教过的毕业班中有三名最让我头痛的学生，就是杨涛，于海林，王继峰，这几名同学平时贪玩好动，不爱学习，性格都很倔强，爱与同学发生矛盾经常给我惹乱子，考试还拉后腿，但我并没有因此而放弃他们，歧视他们，而总是发现他们的点滴进步及时去表扬他们，鼓励他们，在生活中尽力去帮助他们。功夫不负有心人，在毕业考试中他们的成绩居然及格了。然而更令我欣慰的是，开学第一天，主动跑来看我，帮我打扫教室的不是别人，竟是他们三个，临走时并告诉我，“老师，以后有活您吱声就行。”当时我感动极了，心里有一种说不出的味道，此时我更加懂得了给差生多一些关爱的重要性。

三、勤奋学习 丹心永驻

学无止境，人是要活到老学到老的。作为一名教师要不断提高自己的业务水平，基于此，我善于在勤上下功夫：一方面我充分利用茶余饭后的点滴时间，潜心攻读，丰富自己的知识积累。另一方面广征博采，借鉴百家之长。为了提高自身素质，我珍惜每一次学习的机会，认真研读新课程理念，在教学上精益求精，大大提高了教学质量。辛勤的汗水换来了丰硕的回报，xx年，我撰写的论文《在情境中学数学用数学》获得二等奖，xx年在《科学开发儿童脑功能》优秀课评比中获得二等奖，xx年被评为九台市学科骨干教师，年度考核被评为优秀教师。

成绩不是我炫耀的资本，而是我前行的动力。我会在教书育人这个平凡的岗位上再接再厉，勤勤恳恳、兢兢业业，本着一切为了学生，为了学生的一切的宗旨，去寻求教育的真谛。教育事业关系着国家的前途和命运，我一定不会有负重望，在今后的工作中我会努力拼搏，力争做一名无愧于学生，无愧于家长,无愧于自身职责的人民教师!.最后祝我校的教育事业蒸蒸日上!祝全体教育同仁步步高升！

___，一个热爱自然，助人为乐、积极向上的小朋友，是个小大人。她活泼开朗，热情懂事。老师的言传身教，悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，也为她提供了许多帮助。

因为从小热爱自然，___同学也逐渐有了保护环境的理念，在华墟社区需要宣传垃圾分类的时候，她积极主动地参与了“垃圾分类我能行”的活动，为社区贡献大了一份自己的微薄之力。这不仅让她学习到了垃圾分类的重要性。

除了参加垃圾分类活动幽幽还积极参加植树活动，为退耕还林尽一份绵薄之力。他亲手小心翼翼地剥去树苗的保护膜，深挖坑，多培土，用手中的锄头和铲子挖下一个个深坑，一起种上一棵棵希望之树，并认真浇灌上一桶桶春天的甘泉。虽然累了，衣服脏了，都毫不在意，仍继续埋头苦干。

在生活方面，她乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。从中她得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人，于是她主动参加了许多助人为乐有意义的活动。比如：义卖，去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使她更自信，更敢于勇往直前。从小就开始参加社区志愿活动，如五水共治电信诈骗，遵守交通规则不乱穿马路等宣传活动，这些不仅丰富着她的课余生活，而且提高了她助人为乐的本领。

“三下乡”社会实践先进个人申报材料

以黄利刚为队长的暑假实践团一行10人于XX年7月23日至8月1日在平山职业教育中心开展了以“教育帮扶、就业见习“为主要内容的社会实践活动。在那里，对职业中学的教学模式、教学重点、培养方向等进行了深入了解，并对高考班进行了授课和技能指导。尽管即将放暑假，但是学生听说是大学生要来辅导和讲课，便同意晚放假10天，一方面他们想学到更新的知识，另一方面，家长也想让孩子们了解大学生活的美好，增强他们扎实学习，努力考上大学的积极性。在10天的时间里，实践队员认真备课和授课，白天上课，晚上在一起交流授课经验，取长补短，认真上好每一堂课。在授课过程中，大家结合自己的经验，将前沿的专业知识介绍给学生，业余时间与学生们举办了联欢会，表演了歌曲、小品等节目。大家的积极表现获得了学校领导和学生的一致好评。

通过社会实践活动。同学们为基层学生带去了新思想、新理念、新知识，加深了对基层教育状况的了解，增强了责任感、使命感，坚定了为祖国教育事业奋发成才的决心。在教学过程中，大家锻炼了从教技能，认识到理论与实践的差距，看到了自身的不足，明确了努力方向。

三、认真总结社会实践成果，引领学生在实践中成长成才

暑期社会实践活动结束后，我指导学生认真撰写总结和心得体会，并将暑期社会实践活动的收获进行了概括：提高了同学们专业技能和对专业的热爱；加深了对国情、民情的了解，增进了与人民群众的深厚感情；磨炼了意志，提高了社会活动能力和综合素质；认清了自身的不足，明确了努力方向；坚定了为社会主义现代化建设奋发成才的决心。社会实践活动虽然结束了，但在社会实践工作中得到的经验将成为我院学生工作一笔宝贵的财富，我组织举办了先进事迹报告会，将社会实践活动进行了宣传和推广。在以后的学生工作中，我再接再厉，力争将社会实践活动引向深入，为广大学生成长成才搭建广阔舞台。

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20__年，上海市教委推动“馆校合作项目”，吴蓉瑾作为带队老师，带着卢湾一中心小学的学生们来到中共一大会址参观学习。本以为沉浸在这样的环境里，能让学生有所收获，吴蓉瑾却发现认真听讲的孩子很少。“如果一个中国孩子不能了解中国的历史，甚至对中国共产党不熟识，那是多么可悲的一件事情。”吴蓉瑾决心创办一个学生能听得懂的红色小讲解员社团，让孩子们能通俗易懂地了解红色历史。她从全校挑选出15名学生，组成了第一批小讲解员队伍。20__年暑假，小讲解员们独当一面，为中共一大会址的参观者作讲解。吴蓉瑾对那天的画面记忆犹新：“因为要保护文物，室内没有空调。孩子们站在桌子靠里边的位置，我看到，他们的汗水从额头上冒出来，衬衫也湿透了。有老人听完讲解后夸赞孩子讲得好。对学生来说，这是一种多么宝贵的体验。”

如今，卢湾一中心小学的“红喇叭”小小讲解员社团已有16年的历史，那些平均年龄10岁的小讲解员被大家亲切地称为“传承路上的小不点”。孩子们的讲解稿从普通话版增加到沪语版、英语版，形式上增加了快板、连环画等，服务了几万名观众，红色种子也在孩子们的内心生根发芽。16年里，无论双休日、节假日、寒暑假，吴蓉瑾始终陪着孩子们打磨稿件、练习讲演，她见证了这个社团创下的多个“第一”：第一个和爱国主义教育基地合作签约的小学;全国第一个由小学生组建的讲解员社团;完成第一本属于小学段的儿童版讲解稿……

吴蓉瑾说：“情感教育应该从关注身边人、家事、社会事上升到家国情怀，让学生知道人最重要、最崇高的情感便是爱党爱国。”在她的带领下，还将有更多的小讲解员，将红色故事代代讲述下去。