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我向劳模学什么作文【推荐20篇】

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2024年信息产业系统全国劳模先进事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 721 字

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2018年信息产业系统全国劳模先进事迹材料

在他从事彩电研发的2017年间,面对激烈的彩电市场竞争,常年恶性循环的价格战,他坚持走技术创新之路,彩电研发工作在他的主持下不断提出新概念,做到“人无我有,人有我精”的产品设计思想。首次研发了3480g、2980g系列纯屏机并在行业内率先开发了以2999uz为代表的飞利浦超级单片系列机型,还组织取得了《实现电视机音频频普的动态图形均衡显示装置》、《实现对电视频道进行加解销方法》两项研究取得了国家专利。与其它研发人员克服重重困难,不断向社会推出了技术含量高、深受群众欢迎的彩电新品,这些产品的开发为提高彩电的技术,超越“价格战”提供了好的示范,在同行中引起了强烈反响,[文章-帮您找文章]国内一些知名彩电厂家纷纷跟进,带动了彩电行业进入良性竞争阶段。

他对科研项目锲而不舍,刻苦攻关,把不断接受新挑战、研制新产品当成人生的乐趣,把提升彩电高科技含量,造福社会,造福人民群众当成自己不懈追求的目标。自2017年走上技术管理岗位后,tv内销研发所在他的带领下研发项目设计按时完成率由2017年的48大幅提高到了2017年的80.2,2017年设计按时完成率由2017年的20.8提高到了2017年的73.33。凭着对项发管理技术的独到见解,在2017年7月他还兼任tte全球crt产品规划总经理,对tv产业及产品发展规划工作有较深的认识,并有效推动了tte全球crt产品的整合与规划工作。

在平时工作中,不仅自己干好工作,还注意培养身边的年轻人。他将年轻同志置身于关键岗位,毫无保留地传授自己多年来积累的丰富经验,在他的言传身教下,年轻技术人员避免了许多弯路,在研发工作中脱颖而出,逐渐成为新品开发的主力。

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篇1:小学生作文评语大全集_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 3139 字

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小学作文评语大全集

批改作文写作文评语时,我们教师要尽可能让学生从老师的评语中看到自己的长处和闪光点,下面是小编搜集整理的小学生作文评语大全集,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

细节抓得好。选取生活中的一个片段语言口语化,在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动活泼,有童真童趣。

题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

以设问结尾,给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。

你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。

家本应该是温馨的欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!

XX同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。

如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”

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篇2:劳模事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 3438 字

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有一种精神,看似平凡渺小,它却能成就不平凡的业绩;有一种精神,看似豪情万丈,它却代表着最平实务本的人文精神。

,男,现年50岁,中共党员,文化,从事保安工作,现为西南油气田重庆公共事务管理中心保安大队保安四班班长,该班主要负责重庆公管中心大门及办公楼守卫工作。在多年的保安工作中,该同志始终保持政治思想过硬,爱岗敬业、严于律己,具有强烈的事业心和责任心,带领保安四班全体队员认真履行职责,认真完成上级交给的各项任务,取得了不错的成绩,得到了领导的认可。他所带班组连续两年被中心评为“党员示范岗”、“文明示范岗”,荣获公管中心2019年度“先进班组”、2019年度中心优秀“五型”班组。他个人也在2019年被中心评为“优秀共产党员”、中心2019年“优秀班长”。

一、率先垂范,带头学习,提高班组工作水平

多年来,他始终牢记“我的岗位我负责,尽心尽责保安全”的宗旨,把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位。无论平时工作多忙,都会挤出时间来努力学习,储备新知识,以此增强个人的理论素质和政治敏锐性,增强工作能力和决策水平,增强把握全局和认识问题、分析问题、解决问题的综合能力,这样才能适应时代的发展需要,跟上时代发展的步伐。在要求自己进步的同时,还不忘带动身边的队员共同进步。今年以来,坚持每月开展一次思想政治、形势学习工作。全年四班共召开班务21次,政治形势学习22次。他在队员思想教育中作了大量工作,使队员们的思想政治觉悟都有了新的提升,对自身工作也有了新的认识。到目前为止,四班涌现出13起好人好事,共评选出月度先进个人20人次。

二、爱岗敬业、坚持原则,守护单位的忠诚卫士

该同志牢固树立大局意识,面对繁重的安保任务,能够勇挑重担、任劳任怨,带领队员时刻维护着单位的生命财产安全。他常常对队员说:“你来单位工作是挣钱,挣钱要有个挣钱的样子。”他是这样说,也是这样做的。在工作中,他严于律己、恪尽职守、爱岗敬业,用自己朴实的行动感染着身边的同志。

(一)临危不惧、忍辱负重,维护停车秩序和安全

众所周知,到中心机关来办事、咨询、上访的人员较多,车辆也比较多。为了保障停车场内的停车秩序及安全,米班长带领队员们每天在上下班期间都要在停车场来回往返跑,不停指挥,但还常常遇到不配合不理解的驾驶员。

记得,有一天中午,外面正下着大雨,一辆小车急速驶来,急忙迎上去,微笑着向司机说明原因,停车场已满,不能再停了。谁知,司机态度的蛮横,嘴里骂骂咧咧,试图强行通过。义正言辞地说道:‘好吧,如果你真的想从这儿过,那就从我身上压过去吧“。并急步走到车前挺起胸膛。司机也恼羞成怒,加大油门,试图恐吓。但米班长始终面不改色,没有半点退缩。在僵持之下,司机最终气急败坏指着他骂道:“好,你有种,你个臭看大门的,牛什么,你等着瞧…..。看着疾驰而去的车,舒了一口气,委屈的泪水正溢满眼眶。这种事常常都会发生,其中的辛酸、委屈,米班长有深深地体会,但这丝毫不影响他对工作的热爱,他依然无怨无悔地守卫在那儿。

中心机关办公楼突然闯进了一男一女,吵着要找中心领导要房子。值班员正按例询问:“请问你们是哪个单位的?”只见那男子提高嗓门,恶狠狠地说:“老子买断了没单位,哪个拦我,我打哪个”。这时,正在机关大门值班的听到了办公楼里的吵闹声,迅速赶来,挡在值班员的前面说:“有事请先到信访办联系”,话音未落,那男子一掌重重地打在的脸上。与此同时,站在男子后面的女子挤到前面,抬起她那穿着高跟鞋的脚,使劲地在脚背上一阵踩踢,还脱下高跟鞋对上舞下打,见势生怕伤到人上前拦住女子。此时,急了的男子见冲不上楼,便跳起一拳很很地打在的头顶……。就这样,二人忍着巨痛始终没让闹事者前进一步。

这样的事可谓日常工作中的家常便饭。始终保持一颗平常之心,淡然处之。他觉得既然选择了保安工作,就一定要摆正心态,少抱怨,多做事。

米班长共对2380辆外来车辆询问、检查、收费、登记。指挥疏导车辆15960余辆,未发生一起,车场往返步行600余公里。

他用真诚而朴实的微笑,以及娴熟精湛的指挥车辆技巧,赢得了属地服务单位俊男美女们的好评和佩服。

(二)关心队员、甘于奉献,大家的好班长

在工作中,他既是大家的班长,又像一位老大哥一样,关心照顾大家。他始终牢记自己是一个带头的兵,不温不火,任劳任怨,耐心细致地做好管理工作。他坚信自己首先要做好表率工作,才能带好头,管理好班组。比如,一次,在接班检查时,发现值班室卫生不合格,他二话不说便擦桌扫地,交班的班员见状,不好意思地从他手中抢过扫把就扫。

他常常利用交接班或休息时间,和班上的队员交心、谈心,拉家常,了解他们心里所想及家中的困难。把了解到的情况及时反馈到大队,为领导提供了第一手员工的实际情况。

今年2月,一向性格开朗,爱说爱笑的邓国安一转常态,终日闷闷不乐,不说话。察觉后,主动找其交谈,了解到他脚上长了几个鸡眼,想治疗,但苦于不好调班。清楚后,立刻为他调整班次,并耐心说服其他同志配合,再向领导汇报,使其能愉快地去治病。

还有一次,下午18:55分他刚下白班,回到家中正端起碗筷吃饭。忽然,手机又响了。原来是正在值班的宋晓辉来向班长诉苦:“值班室里的取暖器坏了,冷得很。”得知情况后,立马放下吃到一半的饭碗,一路小跑到值班室,经简单地检查,发现线路烧坏了。于是,他马上提起坏了的取暖器急匆匆地来到电器维修点,恳求师傅道:“师傅,麻烦您,请快点,行吗?我在上班急着用,请赶一下,谢谢。”修电器的师傅答应得爽快,修得也快。不一会取暖器就修好了。“多少钱?”,“15元”。付了钱,米班长三步并作两步走,赶回值班室,立即将修好的取暖器插上电,调试好后交给值班人。“明早要上班,我先走了。”这时已经是晚上21:45分。

日常工作中,这样的事例还有很多很多。米班长总是用自己的实际行动来诠释着一个共产党员的含义。他甘于奉献,无怨无悔,执着地守护在自己的岗位上。这两年多来,为了班组工作,为了照顾班员宋晓辉探亲,班长每月需多上40个小时的班。

(三)恪尽职守,积极进取,认真履行职责

对待工作,一直本着“老老实实做事,勤勤恳恳做人”的态度,尽职尽责地完成上级交付的任务。记得,2019年4月底据上级要求,中心大门岗增设对外来车辆停放实施。这样以来,班里的同志们你一言我一语就唠叨起来了:“本来工作就多,还要收费,矛盾会更多。”作为班长的看到大家的不满,也明白他们的怨言。他思索着决不能让大家把情绪带到工作中去,如何才能搞好这项工作。于是,他一边耐心细致地开导大家,抚平大家的情绪,动员大家一起做好收费准备工作。然后,开始积极部署收费工作。一是他主动找到领导,做先前的收费宣传工作,把收费事宜提前告知每位在车场停车的司机,以减少今后收费矛盾与压力。二是主动找到大队财务解决了票据面额大小等问题;三是票据到班组怎样分配;四是要解决好先期收费矛盾与麻烦。从4月26日到5月2日每天早上8:30至晚上20:30,一有空,他就和值班的同志们一起摸索收费机制,及时将收费中发现的问题与矛盾及时反馈给大队或中队领导。如今,车辆占道清洁收费工作开展得井然有序。

三、强化班组安全、深化HSE体系内涵

根据大队领导的指示剂安全生产办的安排,保安四班从7月开始实施《班组员工素质培训需求》培训及制作PPT汇报。7月5日、9日、13日、16日、19日,以属地岗位服务为基点,岗位安全为重点。展开了保安四班的初次“员工素质培训需求”。为了带好头,米班长可是煞费苦心,由于他年龄较大,文化水平偏低,根本不知PPT是什么。但就是在这样的情况下,他还是硬着头皮,认真学习着。在他的影响下,每个队员都认真学习相关的培训内容。这样,保安四班的安全工作水平整体上有了极大的提升。2019年以来,四班做到了工作安全无伤害,工作质量无事故的好成绩。

到目前为止,保安四班共对3236辆外来车辆进行询问,检查,登记。守卫区域安全巡查4325次,工作守卫区域月度安全消防检查11次。110报警电话值班接警13次(值班人自行处理3次)。参加维稳工作5次,出动人员5人。对2205辆车计时,收费,共收费29975.00元。

就是这样,同志执着的从事着他所热爱的事业,多年来,他用无私奉献、用坦荡的行为为自己的人生作出了最好的诠释,展现在大家面前的永远是宽广、博大的胸怀。以一名共产党人吃苦耐劳、乐于奉献的精神,书写着对安保事业的无限忠诚,在默默无闻的奉献中实现着自己的人生价值。

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篇3:小学生四年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 964 字

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你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,在上课时,也能勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉。在这里,老师真诚地希望你要诚实,不要贪图小利。

你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务,你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。

你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。

你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里,上课时能常常看到你的小手,来锻炼一下自己。

你能尊敬老师,团结同学,积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲,回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉。

你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。

翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。

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篇4:学生作文评语参考模板

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 1099 字

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1、这一学期开学后你努力、进取,上课认真听讲,作业能及时完成,老师曾为你的进步而感到由衷的高兴。但后半学期你的学习有所松懈,有时还有些莫名的情绪。希望你在初三的最后学期里调整好自己,锁定目标,努力进取,提高成绩,争取考上理想的高中。

2、在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。

3、你学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!

4、作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话同学坚强点,你会做得更好!

5、老师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭,你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功,千万不要辜负家长老师的期望啊!

6、你表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

7、你比较稳重,学习积极性比较高态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。希望假期时能认真总结,补缺补漏。该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

8、我去年曾说过,你是一名端庄娴淑,大方懂事,工作负责,思维敏捷,学习踏实的好学生。随着时间的流逝,无论是工作,还是学习你越来越成熟,办事越来越让人放心,这是值得让人骄傲的地方,这也可以说是你的长处吧。但是本学期中,我觉得你也暴露了一些自己的弱点,比如:学习上患得患失,高兴时,学习效果肯定不错,不如意时,学习上就有一些放松。这样来求学对你是相当有害的,生活中有的是七彩阳光,你要沐浴这阳光的话,就必须下多点时间,花多点功夫,多思多问,这就是你以后的取胜之道!

9、你是一个聪明、上进心很强的。课堂上你有独特对问题的回答,但你在课后对学习还不够认真,刻苦精神有待提高。如果在初三的最后学期你能静下心来认真学习,不贪玩,努力提高学习成绩,老师相信你一定会考上理想的重点高中。

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篇5:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 267 字

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原告:姓名,性别,出生年月,民族,籍贯(可省略),职业,工作单位和住址,联系方法。 被告:姓名,性别,出生年月,民族,籍贯(可省略),职业,工作单位和住址,联系方法。 诉讼请求:

1、判决原、被告离婚;

2、依法分割夫妻同财;

3、婚生女(子)由原(被)告抚养。

事实和理由:

(在此叙述离婚的事实和理由,包括何时结婚,婚姻基础,婚后感情,夫妻感情破裂 的事实和原因,夫妻同财有哪些,孩子多大等。)

根据《中华人民共和国民事诉讼法》第108条的规定特提起诉讼,请依法判决。 此致

X人民法院

具状人:

年 月 日

附:1、本状副本一份;

2、证据材料X份。

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篇6:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 539 字

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在20-年的春节,原本打算回老家探望亲戚,原本每个人可以过个好年,原本可以开开心心地过年。可一条新闻打乱了这美好的春节,“武汉突发一种新型冠状病毒,这种病毒传播速度很快。”随后陆陆续续有人感染,国家立即下达通知:立即封锁武汉,所有人员居家不准外出!这条命令一下达街上没有一人,就算已经走上高速也会让立即返回。不久各方地区的医院派出医护人员前往支援武汉。并称这种冠状病毒起名为新冠肺炎。

正所谓:一方有难八方支援。应对的就是当时的场景,三天造成火神山医院被感染的人越来越少。直到最后我国再无一例新增病例,本以为这场没有硝烟的战斗可以结束,但没有想到疫情竟然也出现在国外了。

国外对此毫不在意,结果疫情管控不住了,病例是一天比一天多,美国政府这才意识到事情的严重性。美国传播病医学家福奇都发文称这种冠状病毒有着极强的传播能力,不久美国内外实施疫情防控计划,可一直自由的美国市民可不乐意纷纷抗议。这就有了以下事情:黑人弗洛伊德事件,美国直言疫情来源中国,美国总统特朗普换任,病毒变异,美国与以色列发起战争……

20-年的10月,疫情又传入中国,并且出现疫情的地方还离我的家乡很近,就在额齐纳旗。

20__年我现在最大的愿望就是希望世界上再没有疫情,人们和谐美好地一起生活,没有战争,没有饥饿。

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篇7:在劳模事迹报告会上的发言[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,演讲稿,适用行业岗位:劳模,全文共 1448 字

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劳模事迹报告会上的发言

2、信心和勇气是成功之源。

我认为办任何事情首先要有信心。我们集团办刊物是头一回,并且还要与省级刊物争地盘,这更显得先天不足。没有信心去争取胜利,那就只有死路一条。我当初办刊时,眼光就先盯在湖南省,如今则放眼国内。我就不相信通过努力,通过有效的办法就撬不开市场。那时我想,别人又不是三头六臂,别人能做的,我为什么不能做?别人做得好的,我为什么不能做得更好。狭路相逢勇者胜。勇在哪里,勇在一股气上面,勇在信心上面。即使一时遇到挫折,也不能灰心丧气,古人说哀莫大于心死,信心丢了,勇气丢了,就别想扳回来。办刊4年多,我们遇到的困难数不胜数,像初次办刊经验不足,像前两年处处碰壁一直亏损,像拓展业务时常常见的是陌生人而话不投机,像队伍不稳定等等,但我就一直不丧失信心,根本没有什么大的压力,一直往前走,不抛弃,不放弃。每次当我们走在开拓市场的路上,都是信心百倍,因此也就干劲十足,一次不成,两次;两次不成;三次,四次,直到达到目的为止,像长郡中学我们就去了八次,卢校长颇为感动。脸皮厚,脚磨烂都无关紧要,因为有信心在支撑自己,能够顽强地挺过去。

3、决策正确才能谋求长远发展

事业的成功往往有赖于决策的正确。现在我们谈学习和实践科学发展观,我体会科学发展观的中心思想就是实事求是,具体问题具体分析,实效是检验真理的唯一标准。这一点体现在决策上,就一定要从实际情况出发,不盲听盲从,要打有把握之仗。我们经常看到,这个媒体那个集团取得成功,其实他们的成功是不能完全克隆的,只能学其精髓。读者杂志、广州日报等的成功都是依据自己的情况和所处的时代、环境等多种因素,采取有的放矢的方式、方法才取得了成功,我们东施效颦,就会适得其反。我在办《学生·家长·社会》杂志时就从不照搬照抄,基本上按自身情况决策、部署。一是在定位上做未成年人思想道德教育这篇大文章,在此之前全国没有一家期刊专门这样做的,我们XX年12月向国家新闻出版署递了改刊名的报告,在全国是第一个。比中共中央国务院出台《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》都早了半年。实践证明我们走对了,适应时代潮流和社会发展需要。二是体制机制市场化、不等不靠不要,靠自己去闯市场,从而激活自身的造血功能。目前,省内没有一家教育期刊能像我们这样反应敏捷,行动有力,市场发生变化,我们的体制机制也相应改变,做到流水不腐、户枢不蠹。什么样的体制机制最好?我认为最能促进事业发展的体制机制最好。三是扎扎实实做主业,不为外界的噪音所左右。导向不正确内容不健康的文章决不刊登,不符合党和国家新闻出版法规的事决不参与,这是我们办刊的铁律。同时,决不为了短期利益而去办刊外刊,搞有偿版面置换等。现在外面的噪音太多了,我们不去凑热闹瞎折腾,冒险也只能在自己可控的范围内冒险。四是一定要做品牌大刊,这是刊物发展的主要目标。为了办成品牌大刊,我们必须在刊物内容上不断地做到精益求精,在队伍建设上不断地吸纳能工巧匠加盟,在营销策略上放眼全国不断地追求创新。五是要时时研究我们的工作重点和难点在哪里。只有了解了自己的工作重点所在,才会知道该怎样去发力,从而收到事半功倍的效果;也只有了解了自己工作的难点所在,才会想方设法迎难而上,克敌制胜。前两年的重点和难点是收费政策问题,现在是如何尽快让刊物加快发展的问题。我从来都这样认为,如果在工作过程中,总是不能找到其工作重点和难点,那就不可能掌握主动,只会打乱仗,那是无法真正解决实际问题的。

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篇8:全国劳模事迹报告会有感_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,心得体会,适用行业岗位:劳模,全文共 1368 字

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全国劳模事迹报告会有感

在硝烟弥漫的战场上,没有鲜红的党旗,没有鲜花和仪式,甚至没有入党誓言,受条件所限只能在罐头盒上写下“愿把青春献给祖国”来表达自己要加入中国共产党的一片赤诚之心,用自己的实际行动来报效祖国的赤子之情……

“做人的冠军是我一生的追求”、“人活着就是要活出一股精气神”、“凡事都要精益求精”、“心态改变观念”、“人品决定产品、技术决定质量”几句简短的人生信条,均出自眼前这个虽个子不高、但却阳刚劲十足的男人身上,他,就是全国劳动模范、xx期间天津市最具影响力的劳动模范、天津长亭假肢公司经理——孙长亭。

公司召开庆祝建党91周年先进及创先争优表彰大会,有幸邀请到三位天津市全国劳动模范,三位劳模言语平凡、朴实,但字字句句见真情,听完报告,激动的心情久久不能平复,尤其是孙长亭同志的事迹报告给我留下了非常深刻的印象。

在少年时期,孙长亭就具有同龄孩子所不能有的吃苦耐劳、勇于拼搏的精神,是非常出色的少年足球运动员,获得过全国最佳少年射手的光荣称号。慢慢地他成长为职业球员,那时的他,心目中只有一个梦想,就是当一名出色的足球运动员。

他进入部队后中国西南边境的一场战争吸引了他,他参加了老山前线的对越自卫反击战。万万没想到的是就在这场战争中使他失去了左腿,当他讲到,战友冲破敌人封锁凭着一种顽强的精神和毅力在身体多处中弹的情况下背回救命的粮食时,我看到了他眼中有泪花闪烁,战友留下一句“吃饱了为我报仇”后就牺牲了。战友的这种不怕牺牲、敢打敢拼的精神支撑、鼓舞、激励着他们打赢了这场战争,也就是在战友牺牲的那一刻,使他更加坚定了加入中国共产党的决心。

战斗英雄回家了,带着战争留下的残疾。一个人的身体残疾并不可怕,可怕的是他的精神残疾,经过长时间的思想斗争,孙长亭重新振奋,他不安于政府安排的轻闲工作,他要去体育场来实现自己一生的梦想。用他自己的话讲,人活着就是要有一股精神。期间的艰苦训练对正常人来说都难以坚持,更何况是身有残疾的人。但他凭着一股顽强的拼劲和实现梦想信念的支撑,孙长亭在第九届残奥会和远南残运会上夺得5枚金牌,并破一项(标枪)世界纪录。

现在,他创办自己的假肢公司已十年,且他的公司里有相当一部分员工为残疾人。他再一次用实际行动践行了自己的格言——“心态改变观念”;他将做人融入到创办公司的理念中——“人品决定产品、技术决定质量”。他还特别提醒大家要时刻注重安全,根据他办企业的经历,找到他的人都是不幸的人,他希望能给那些不幸的人安装上自信和灵魂的假肢,给他们生的勇气和希望。他讲到“我虽然得到了赛场上的冠军,但是做人的冠军却是我要用一生去追求奋斗的目标”。他用铮铮铁骨之躯诠释了一个做人的责任、诠释了对社会的责任。

听完劳模们的事迹报告,我的心灵接受了一次前所未有的洗礼。他们的工作都很平凡,但却能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩;他们的语言朴实无华,但无一不透露出敬业的精神和做人的真理。我们面前没有硝烟、没有战场,正因为此我会加倍珍惜现在的工作和生活,加倍珍惜拥有的一切。我会在今后的时日里,将长亭信念时刻铭记于心,鞭策自己爱岗敬业、勇于进取,为企业贡献自己的绵薄之力。

“长亭外、古道边,芳草碧连天……”,英雄劳模孙长亭的名字让我想起了这首家喻户晓、脍炙人口的《送别》。今日送别英雄、劳模,但是劳模们的精神会永远留驻。

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篇9:五年级小学生作文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:五年级,小学,学生,全文共 1313 字

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五年级小学作文评语

细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实、典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间,更因为每次改作文时,会为了学生的作文评语伤透了脑筋。

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篇10:小学生看图作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1366 字

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1、你是个有潜力的孩子,只要你愿意下苦功夫,你可以比现在更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上课讲话,作业不做,一切好事都不错,老找一些违反纪律的事,给老师和同学都留下的坏印象,真希望你能改掉自己的坏毛病,争取来年来个大翻身!

2、郑洋,你曾经跟老师说过,你上课的时候常常会不由自主地想些别的问题,注意力不能集中到课堂上来,因此,你听课的效果不好,学习成绩总是不能提高。而且,老师还知道你特别爱玩电脑游戏,上课开小差的时候也是常常想着游戏。要想真正提高成绩,你就要从认真上好每一节课,认真完成每一次作业做起。把学习放在游戏之前,你会有进步的。

3、说到谁是我们班的“幽默大师”,一定非你莫属了。每次只要有表演,你和郭镓隽的人气一定是我们班的。你是一个有爱心的好孩子,无论谁需要帮助,你一定会挺身而出。在小学艺术体育节闭幕式上,你在台上的表现真棒!你长大了,但是你的责任心却没有随着长大,你负责的工作,总是拖拖拉拉;学习是每个学生的本职工作,你却总只能做好一半,希望你下学期能严格要求自己,加油!

4、还记得上次,你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?当时,我在课堂上批评了你,你回了我一句:我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师的批评,写作业就是为了给老师检查吗?冬冬,你怎么变得这样无所谓,不思进取呢?上次和迎靖他们聊天,他们提到了你,他们说以前很佩服你,特别崇拜你,可现在没有这种感觉了,冬冬,你能卧薪尝胆,重新来过吗?我期待你的东山再起!

5、你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

6、如佳:你是个活泼可爱的孩子,但是就是平时上课太羞怯了些,如果你能积极发言,相信你会做的更好。送你一把“金钥匙”,它将是你开启知识世界的大门,加油!

7、希望你踏实地学习,不屈不挠、勇往直前,在剩下的365个日子里好好努力,交给自己一份满意的答卷。

8、老师愿意和你携手共进,我们一起加油,一起奋进吧!芝琳:你是一个做事有计划的好孩子;无论做什么事,你都不怕辛苦,无论是什么任务,你都能认认真真、勤勤恳恳地完成,决不半途而废;就算遇到多大的困难,你也会用尽办法解决它。你是老师的骄傲,同学们的好榜样。这学期,你的努力终于换来了你期盼以久的喜悦,第一次你在国旗下讲话,第一次被选入红领巾广播电台,还在全国数学总决赛中获得了三等奖…每次尝试都是一次机会,每次付出总会有一份收获,努力了才不会后悔,加油!

9、明赛,对待学习,对待身边的一切,你都充满热情。但是热情过度也会引起同学的反感。在课堂上,在课间,你都应该努力管住自己的嘴巴,不该说的话不说,和同学保持良好的关系。学习上要加强责任意识,对待学习任务要有积极的态度,按时保质完成。在家里要听妈妈的话,尊重妈妈,用实际行动来表达对父母的热爱和感激之情。

10、知道吗,老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。

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篇11:教师批改作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 448 字

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1. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

2. 文章标题独特,主题明确,语言质朴通畅,感情真挚,段落层次也清楚,只是内容还太单薄了,在具体充实方面需要加强(比如正面或反面的例子都可以展开来表现的)。

3. 设问、反问、排比等修辞手法,增强表达效果,好!

4. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

6. 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

7. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

8. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

9. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的。

10. 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

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篇12:劳模工人先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,个人,人事,全文共 1191 字

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劳模工人先进个人事迹材料

王景奎淘“马葫芦”31年了,而且淘得乐在其中,美名远扬。“马葫芦”在东北方言里表示“下水道”。

半个世纪前,淘粪工时传祥受到国家领导人亲切接见,名扬中华;半个世纪后,淘井工王景奎当选全国劳模,——因为两人拥有同一种情怀:宁肯一人脏,换来万户净。

1981年,24岁的王景奎从部队复员,进入吉林油田公用事业公司江北排水站排污班。刚报到,就遇上一件急活——3个家属区发生“马葫芦”堵塞,污水外溢,四处横流。恰逢7月,“马葫芦”内臭气熏天,在老班长的带领下,王景奎穿上胶皮裤,跳进蝇蛆翻滚的污水,连续3天3夜的“车轮战”,让他深切体会到了“马葫芦工作”的不易。

“身脏手脏,心灵不能脏”,“疏通先疏通思想,清掏先净化灵魂”,经过激烈的思想斗争,王景奎不仅决定扎根“马葫芦班”,还决心把这份又脏又臭的工作“干出个样来”。由于班里多数人都“坚持不了多久,就想方设法调走”,老班长退休后,王景奎成为班里的“头儿”。

XX年4月的一天,一家属区出现溢水,掀开地沟盖板,只见内积污水粪便已达一米多深,为查明故障所在,王景奎穿上胶皮衣裤,用湿毛巾捂住口鼻,淌行在冰冷的粪水中检查。大约走了20来米,终于发现一处悬空的接头,可回到地面后,他突然想到:整个管线还没检查完,如果问题不是一处,怎么办?“不行,还得下去!”王景奎不顾工友阻挠,又一次钻进地沟,果然在50米处又发现一个故障点。当他满身污水爬上来时,一下子瘫倒在地。

王景奎的管辖范围,大部分是20年以上的老住宅区,地下管网纵横交错,“马葫芦”深浅高低各不相同。在逐一踏查的基础上,王景奎绘制出一张完整清晰的“马葫芦联络图”,并将其输入微机,如今,哪里出了问题,只要打开电脑,就能准确判断出“瓶颈”所在。他还自制了20多种实用小工具,有时大型专业疏通机无法施展,这些小工具就派上了大用场。

有一次,一小区居民不慎把金项链掉进下水道,接到求助电话,王景奎迅速赶到。“疏通机是肯定不能用的,很容易把项链搅碎”,王景奎从工具袋里掏出一个自制“小法宝”——2米多长的金属软钩,一点一点伸进下水管里试探、转动,半个小时后,金项链失而复得,看到用户满意的笑脸,王景奎的职业自豪感油然而生。

“为100%的用户服务,让100%的用户满意”。为遵守自己的承诺,王景奎身体力行,带领工友“迅速反应,文明服务”,每到用户家维修,都要自带“一双拖鞋,一块抹布,一张笑脸,一份意见卡”,并且做到了“四不”:不抽用户一颗烟,不吃用户一顿饭,不喝用户一杯水,不拿用户一分钱。被小区居民亲切地称为下水道“110”。

“又脏又累不起眼,家家户户离不开”。30多年来,为了让油区七万延长米的排污管线畅通无阻,王景奎多少次置身井下,与“马葫芦”“亲密接触”。“上班之初还常常恶心、呕吐”的他,现在“坐在没淘完的‘马葫芦’边用工餐,也面不改色,心不跳。”

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篇13:2024读后感作文评语

范文类型:读后感,评语,全文共 747 字

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1、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

2、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

3,结尾含蓄,点明主题。结束得有点突然,夸张了。结尾简炼,感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头,结构完整。由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。结尾呼应文题,点明中心。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。

5、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。

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篇14:作文评语

范文类型:评语,全文共 1211 字

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能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

文章简洁明了,语言平淡朴实.

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篇15:公司劳模申报材料范文_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,劳模,全文共 2952 字

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公司劳模申报材料范文

同志,男,汉族,1971年8月出生,本科学历,中共党员,现任中国石油台州销售分公司投资建设部主任。连续多年获得台州公司先进个人、台州公司优秀管理者称号。2017年以来,先后负责台州公司市场开发部和投资建设部等关键岗位,工作业绩突出,带动作用显著,在群众中威望较高。创下整体开发温岭燃料总公司4座、中东石化加油站11座、全资、控股收购主城区2座、建设投运控股加油站2座的优异业绩,令全省为之侧目聚焦。

一、殚心竭虑谋发展、俯下身子重实干

台州在过去很长一段时间一直是中石化的优势市场,同时台州也民营经济“温台模式”创造者,高达10%的车辆拥有率也使大量民营加油站加入到竞争行列,中石油和民营加油站在台州早已星罗棋布。在这样一个竞争充分、市场成熟的地区,中国石油作为市场的后来者,发展的困难、发展的压力均远远高于想象,大于预期。

面对激烈的市场竞争,同志从网络开发入手,把“科学发展、优化布局”的发展思想化作了务实的行动。为掌握第一手资料,同志上任伊始就对台州范围内在营的103家社会加油站,65座规划项目进行了地毯式的摸底调研。所有在营储备项目的准确销量、汽柴油比例、主要客户群体;存在的资产瑕疵、法律风险等客观数据都逐一建档保存并不断更新。使台州市场开发工作在短期内就走上了标准化、规范化的良性发展轨道。

2017年,同志以敏锐的眼光锁定了温岭市燃料总公司4座有加油站开发目标,面对中石化的激烈竞争。历经长达213天的艰苦谈判和无数细致入微的工作,最终在温岭市燃料总公司全体职工43对36票的艰难表决中胜出。从与温岭市燃料总公司渊源极深的中石化手中夺得胜利其中的难度可想而之。付出总伴收获,努力终有回报,温岭市燃料总公司4座加油站投运后,当年达销,其中城北加油站日销量多年来稳居浙江公司排行榜前列。

二、知难而进敢争先,能打硬仗不畏苦

近年来,在土地和资金审批落实“两难”的情况下,同志用自我加压的乘法、破解难题的招法、拼命三郎的做法和开拓创新的打法,在逆境中崛起,在短时间内就取得显著成效。一方面,他积极与上级公司和地方政府部门沟通,赢得了他们对市场开发工作的支持;另一方面,他还安排专人跟踪台州各地市土地拍卖公告,为土地落实工作提供重要的信息渠道。通过他的不懈努力,促成了黄岩劳动南路项目建设用地的成功落实。

在浙江公司提出“二次创业”的号召后,同志将打好攻坚战作为践行“二次创业”的最好手段,并积极锁定境内最大的民营企业中东石化11座加油站作为攻坚目标。中东石化项目涉及5个县市区11座加油站,前期基础信息采集工作量和困难大,加之各站性质各异,存在的资产瑕疵不一,为确保前期销量采集的准确性,啊率领部门职员以中控系统客服的身份对中东11站进行了中控后台数据采集,共形成221mb电子表格;带领法律专家走遍11座油站所在地的国土、房产、工商部门,形成17公斤的调查资料,为各级评审委员会决策提供了科学依据。中东石化加油站陆续投运后全部达到了预期目标,尤其是中东石化路桥站,投运当月即创出近三万吨的优秀销售业绩,成为浙江公司零售网络一面新的旗帜。

三、殚心竭虑搞建设,精细管理上水平

“做的每一件事起点要高、思路要新、成效要实、落点要稳,要敢于做别人没有做好的事,想别人没有想到的事。”同志是这样说的,更是这样做的。主持投资建设工作以来,他认真贯彻《模块建设标准》和国家有关质量标准、质量监察一系列法规条例,坚持按标准办事,强化全员责任。根据工程项目的构成情况、难易程度、施工合同要求,确定工程目标,明确工程标准,编制工程计划。针对任务重,人手不足的实际情况。打破常规,实行专人负责工程事务,外聘专业师资,组织各库站尖子工程专业技能培训,加强现场监管力度,确保年度各项工程施工有序进行,为网络开发工作提供保障。

在把好工程质量关和安全管理关方面,他采取了一系列行之有效的措施。一是集中精干力量完成重点工程。2017年的重点工程是完成加油站管理系统建设;完成黄琅油库安全隐患整改工程;二是通过培训选拔,在基层库站中带出一支责任心强、专业知识精的兼职工程现场管理人员,营造工程质量齐抓共管的有利氛围,为工程建设管理提供强有力的人才保障。三是加强工程建设管理,着力提高工程管理水平。严格落实库站建设标准,把好设计关、采购关、施工关,避免重复改造。四是加强施工现场管理,提高工程施工质量,确保施工安全事故为零。五是严格执行公司财务制度,杜绝预算外资金的支出;做到竣工决算到位,工程款拨付到位;六是认真对待工程项目的跟踪审计和竣工审计。每笔投资款,都经过公司和浙江分公司两级机关有关部门及主管领导审批,确保资金使用和流向的合法性。

他要求工程管理人员加强对施工单位的资质审查和准入管理,规范对工程建设施工队伍的监督与管理。对施工队伍的管理方面,在工程开工之前他都要求相关人员进行安全教育,要求每天开工前都对施工队伍召开安全例会,定期对施工进行安全检查。在工程验收时,他亲自带领工程管理人员对工程量逐一进行确认,严把施工质量关,保证了各项施工工程顺利交工,发挥库站投资效益。

四、技术精湛能力强,以身作则带队伍

2017年,洪家加油站管线局部更换,为不影响加油站正常营业,通过科学分析、慎密计划,向公司领导提出了不停业整改的方案,经31小时的不间断施工,洪家站完成了公司首例不停业更换局部管线的施工项目。2017年,温岭城北加油站加油机更换,因该站采用潜泵供油,更换加油机对管线硬连接部分等轴程度要求极高,需要对管线进行清扫、破土、切割、焊接、回填硬化,动火等级高,施工难度大。为最大限度的控制停业时间,他率领工程人员精心组织安排,把工期压缩至72小时。期间,他坚持在一线现场协调各工种进度,及时调整施工工序,经过36小时的紧张施工,温岭城北加油站提供计量部门检测合格恢复营业。

2017年,温岭畅及加油站管线锈蚀泄露,他启动紧急抢修预案,带领工程精干力量19点赶赴现场,23时完成检测漏点、管线防燃防爆处理、破土、锈蚀点管线置换、防腐、回填硬化一系列抢修措施,确保了加油站的通过一系列行之有效的过程控制措施,保证了项目执行过程的安全性。

同志对部门员工曾经提出,“聚是一团火,散是满天星”的要求,而他带出的队伍,协作精神、团队能力和个人素质在公司都是有目共睹的。为了企业,做带领的团队打破作息时间,放弃周末双休,甚至通宵工作都是经常出现,但在这支队伍的身上从来看不到疲倦,看不到怨言,感受更多的是虽累心安,虽苦心甜。为了带出一个有战斗力的集体,对自己的经验与知识从来没有过一丝的吝啬,他身体力行在做人上、业务上、技术上及团队合作上全面对青年们进行悉心指导,为提高工程管理人员业务技能,他通过“走出去、请进来”的方式,在信息化建设启动前,组织工程管理人员赴杭州中油、绍兴公司观摩学习,积累经验。此外还聘请台州技术学院土木系教师举办建设项目现场管理岗培训班,培训了一批基层骨干,形成了1人多岗、1岗多能,围绕每一个工作目标相互理解、主动配合齐抓共管的良好氛围。

因为对企业的热爱,同志的热情总是那么高涨,干劲总是那么旺盛,工作中,也锤炼出了他干练的作风、精湛的技术和卓越的才能,突出的工作业绩得到了公司领导和广大员工的一致好评。

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篇16:小学作文评语范文

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 893 字

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81、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大,表现…

82、以饱满的激情,描述了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,资料具体文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹

83、这一部分能够加入对话或者一些心理描述

84、结尾同样搞笑

85、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考,相信你的文章会一天一天地走向成熟,更加耐读!

86、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

87、外形描述十分搞笑,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

88、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

89、文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯,构成完整的形象

90、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

91、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴

92、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而就应以用心的心态细腻的笔触记载下自己的心路历程。

93、以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强

94、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强

95、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不服凡,而且表现得津津有味:紧张的清晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言,活泼地展示了当代中学生用心向上的精力风貌。

96、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

97、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,使人喜爱。期望你能持续住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的。

98、用了列数字,举例子的方法,很形象

99、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味"

100、孩子的气的语言很有意思

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篇17:劳模个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,个人,全文共 2129 字

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我叫,来自郑州一建集团,是一个地地道道的建筑人,目前担任集团公司工程总监、南三环高架桥项目指挥长、高级工程师。

今天站到这里和大家共同交流,是我从来没有想到的事情,我愿与大家共同分享这幸福的时刻。

今天我发言的题目是:学习强身,做一个顶天立地的建筑人!

努力学习,做一个祖国有用的人,这是小时候老师教出的梦想,如今我觉得仍然是立身之本。

我一九七四年高中毕业上山下乡,一九七八年回城到郑州一建加工厂当了一名砼工,在祖国的建筑事业上,在这个为郑州城市建设做出巨大贡献的企业里,整整干了三十六年。三十六年来我摸爬滚打,三十六年苦乐年华,伴随我的是,不断地学习、学习、再学习。

当初,参加工作当一名砼工,是建筑业最苦最累的工种之一。我在建筑公司的一些同学几乎全部都调走了,当时我也徘徊过,也想过调离,是师傅们的敬业精神在打动着我,使我坚信在建筑业也一定能干出一个样子来。我常说,选择了建筑事业就选择了辛苦,在我的入党志愿书里我也毫不犹豫的写下了永远忠诚党的建筑事业字句。就这样,我一直在坚守着。当班长,我带领大家一起干,产量几乎每月都是第一。当时累的呀,大家可能不会相信,腰疼的得拿振动棒震,晚上回家还坚持学习建筑专业知识的有关资料。一九八一年,经企业推荐,并参加考试,我考上了省建工局工长班,有幸的是带着工资上学,而且哪去哪回。

回来后,我从工长做起,承接的第一项工程是省职工文化馆工程,这是我省第一个采用无粘接预应力技术施工的工程。为了确保工程质量,我去北京学习,并参与设计单位的施工工艺设计,亲自采购材料、设备机器和施工,圆满的完成施工任务。在这个工程上,完成了我第一篇的论文发布,得到了当时省里的专家认可。到目前,在有关知名杂志上,发表论文七篇,另有两篇获得全国建筑业企业管理现代化创新成果一等奖和二等奖。

在辛苦忙碌的施工中,我利用业余时间参加了函授学习。一九九一年获得了自考本科学历。

随着郑州市城市的发展,郑东新区建设如火如荼,各种桥梁装饰成为东区的一大亮点,东区第一座桥——畅通桥装饰后,当时大家很不满意,市领导要求重新设计,重新进行装饰施工,并把任务交给了我们,当时我的压力非常大。按照设计,施工难度也大,栏杆的钢管上焊接钢板做的线谱音乐符号,曲里拐弯的,很不好做,焊缝又多。按照常规做法观感肯定不好,于是我就朝思暮想,终于想出铆焊技术,钢板采用等离子切割,关键是解决了那么多的焊缝,有了这种技术就彻底解决了焊缝的观感,表面上看不到任何焊缝,就像粘上的一样。成功后,东区管委会召开现场观摩会,大家非常满意,这项技术也是我申报的第一项国家专利,现在每当我走到畅通桥上,还是要停下来看一看,心里真舒服。到目前,我主持编写发明专利2项,实用新型专利5项,主持参与编写省级工法5项,省科技进步奖2项,厅科技进步奖9项,全国首批绿色施工示范工程1项。

2019年,我们企业进行了改制,原来的国有变成了民营,我被大家选为董事、工程总监和企业管理者代表。在我和同志们的共同努力下,我们完善了公司现代企业制度,通过了质量、职业健康安全和环境国际标准管理体系认证,并获得了中国建设管理体系运行优秀企业称号。同时,我还组织编制了《企业形象视觉识别规范手册》、《企业安全防护标准》,参与编制了河南省施工现场标化标准,推行了项目创优目标管理责任制,我们施工的多项工程获国家“鲁班奖”“国优银奖”“全国市政金杯奖”和省“中州奖”工程。2019年获全省建筑业二十强第一名。

随着郑州市畅通工程建设高潮的掀起,我先后担任了科学大道立交桥、京广快速路工程四个标段和五一前全面通车的三环快速化南三环BT项目的指挥长。在那些紧张忙碌施工的每个日日夜夜,我仍然历历在目,在我的脑海里没有星期几,只有几月几号干的哪个节点,几月几号保证通车。辛苦、劳累、困难在始终伴随着我们。但是,没有比腿长的路,没有比脚高的山,再大的困难通通用我们不屈不挠的精神踩在了脚下。科学大道立交桥获全国市政金杯奖。今年要申报“鲁班奖”,三环快速化顺利通车,每当我开车走在这几段快速路上,激动和高兴的连我的车都在上面高兴的翩翩起舞。

我的人生格言是“不悔”,不悔是一种强烈的自信,同时又是一种极大的付出,只有你用心付出了,干任何事用心的去策划,组织,实施,最终得到成功,你才能做到不悔。三十多年,我一路走来,迎着风伴着雨,伴着祖国改革开放的春风,伴着祖国建设的大潮,我走的很普通,但很扎实。我做了一个共产党员,一个建设者应该做的事,但是党和国家却给了我很多荣誉,我先后被评为全国建筑质量管理先进个人、郑州市第十批专业技术拔尖人才、河南省建设劳动奖章。2019年和2019年相继当选郑州市和河南省劳动模范。同时被建设部中建协聘为建筑工程技术专家委员会专家,多次参加国家和省级工法评审和全省质量安全检查,为建筑业的发展发挥了自己应有的作用。

三十多年来,我一直在做梦,我梦见郑州市博物馆、科技馆,我梦见京广快速路,我梦见我参与建设的高楼大厦、道路桥梁。那一座座美丽的建筑,就像一曲曲凝固的乐章,不时的在我耳边奏响。未来的梦,伟大的中国梦,将伴随我的后半生,我想那种梦将会更加香甜。作为一个献身于建筑事业的建筑人,我无怨无悔,我骄傲!我自豪!

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篇18:在劳模事迹报告会上的讲话[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,演讲稿,适用行业岗位:劳模,全文共 666 字

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劳模事迹报告会上的讲话

明职工活动中身体力行,以身作则,带领全区职工群众养成“文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法”的社会公德和“尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结”的家庭美德,促进×区社会文明新风的形成。

人民群众是历史的创造者,劳动模范是社会宝贵的财富。在过去的岁月里,我区各级各届的劳动模范,以对党、对祖国的无限忠诚,为×区的经济建设和社会发展做出了不可磨灭的重大贡献,理应受到全区各级党政组织和广大职工群众的尊重。全区各级工会组织要在各级党政组织的领导和支持下,把关心、爱护、尊重劳模,作为履行维护职工合法权益基本职责的重要任务来抓。要怀着深厚的感情,积极协助各级党政组织,对劳模特别是遇到各种困难的劳模,切实承担起“第一责任人”的职责,努力为劳模多办实事、办好事,为他们充分发挥作用创造更好的条件。要严格按照新颁布的《工会法》的有关规定,加强对劳模的管理,积极做好劳模的储备、培养、选拔和教育工作,并逐步把各级各届劳模的档案建立健全起来,实施动态管理,推动有关方面落实各项劳模政策,使他们有一个良好的工作和生活环境,从而把劳模精神在我区进一步发扬光大。

同志们:在新的历史时期,面对新的形势、新的任务和新的要求,全区广大职工群众肩负着更加神圣的历史使命。希望全区各级各届模范人物要率先垂范,谦虚谨慎,戒骄戒躁,发扬成绩,争取更大的光荣。同时也要求全区广大干部职工群众要以先进模范人物为榜样,振奋精神,坚定信心,团结奋斗。励精图治,为实现复兴,企业振兴,职工致富的目标而努力奋斗!

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篇19:本科毕业设计论文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:设计,全文共 2724 字

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本科毕业设计论文评语

本科毕业论文(设计)是高等医学院校人才培养的重要实践教学环节,是加强学生理论联系实际,培养学生严谨和求真务实学习态度,培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力的有效途径,也是学生在本科阶段将知识转变为能力的关键环节,本文是第一范文网小编为大家整理的本科毕业设计论文评语,仅供参考。

本科毕业设计论文评语篇一:

1. 评语:论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

2. 评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

3. 评语:本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

4. 评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

本科毕业设计论文评语篇二:

优 秀

指导教师意见:作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨、认真。

同行专家评阅意见:比较了解英语口语教学的理论和实践,选题有较强的现实意义。论点正确,论据确凿,论文符合规范化要求。

答辩小组意见:该生在规定时间内能熟练、扼要地陈述论文的主要内容,回答问题时反应敏捷,思路清晰,表达准确。同意评定为“优”等。

良 好

指导教师意见:该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。

同行专家评阅意见:该论文在分析英语教学特点及本质的基础上,探讨英语教师在以学生为中心的教学模式中的角色问题。选题恰当,论点突出,论述较为充分。

答辩小组意见:该生在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题。同意该生指导教师意见,论文成绩评为“良”。

中 等

指导教师意见:本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达流畅。但总来说,研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。

同行专家评阅意见:本文从五个方面讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并从四个方面突出了克服这些障碍的建议。论述过于宽泛,且缺乏实证。

答辩小组意见:该生能在规定时间内用英文叙述论文的主要内容,对提出的问题一般能回答,无原则错误。答辩成绩为中等。

及 格

指导教师意见:本文主要从外在形象和言行举止两个方面对《太阳照样升起》中的女主人公进行了人物分析,将其界定为当时的一位“新女性”。文章结构大体合理,层次基本清楚,但语言表达有待提高,论证也有待深入。基本达到学士学位论文的要求,同意该生参加答辩。 同行专家评阅意见:本文对《太阳照样升起》中的女主人公进行了分析,认为她从外部形象和言行举止方面都可看作是当时的一位“新女性”。文章结构合理,观点明确。但语言表达有待提高,论述也有待深入,基本达到了学士学位论文要求。

答辩小组意见:在规定时间内能陈述论文的主要内容,但条理不够明确,对某些主要问题的回答不够恰当,但经提示后能作补充说明。该生答辩成绩为及格。

本科毕业设计论文评语篇三:

指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语要求

指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语应具体详细,不能三言两语,更不能千篇一律,请务必根据论文和答辩的情况写明具体意见。具体评语要求如下:

一、指导教师评语

基本内容应包括:

1.对学生学习纪律、工作态度的描述,对学生开展科学研究的基本理论与实践能力、科研能力的描述;

2.选题完成情况:包括论文工作量、真实性、所解决的主要问题、论文是否有创新点,以及是否具有一定的实际应用价值或学术研究理论价值等;

3.论文(设计)的书写是否规范;

4.最后请描述是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。

二、评阅教师评语:

基本内容应包括:

1.对论文选题内容完成情况、工作量的评价;

2.对论文创新点、或实际应用价值、学术价值等的评价;

3.对论文(设计)的书写规范情况的评价;

4.最后请描述是否达到本科专业毕业论文(设计)的水平与要求,是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。

三、答辩小组评语:

基本内容应包括:

1.对选题内容的完成情况,对论文(设计)的应用价值或学术价值的评价;

2.对学生答辩过程的情况描述,包括:学生对问题的描述是否正确、清晰,内容组织是否充分,对所提的科学问题的回答是否准确;

3.最后请明确是否通过论文答辩,并给出评定成绩。

四、答辩委员会评语:

基本内容应包括:

1.对论文(设计)的内容及应用价值或学术价值的总体评价;

2.对学生答辩过程的总体评价;

3.最后请明确:答辩委员会经过讨论,赞成、反对、弃权,认为该生的论文(未)达到学士学位论文水平,(不能)通过论文答辩,建议授予该生学士学位(或修改论文后重新答辩),并给出综合评定等级。

五、注意事项:

1.评语切忌简单、马虎;不符合规范要求的一律重写;

2. 评语必须手写,不能打补丁,不能反复修改,应一次到位(毕业论文指导书如果没有按规范填写,需要进行大的修改,可以重新用电子版套印);

3. 严格杜绝评语相同、字迹相同。

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篇20:小学生看图作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1413 字

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1. 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

2. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

3. 你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

4. 你天真活泼聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

5. 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

6. 你是个表面文静内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

7. 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

8. 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

9. 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力做一个品学兼优的好学生。

10. 你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

11. 你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

12. 你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

13. 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

14. 在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

15. 在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

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