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我向劳模学什么作文(推荐20篇)

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精选初中生作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,全文共 1903 字

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1. 你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心群众,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你必须会跟“优秀”靠得更近一些。

2. 你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;每日一读本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

3. 你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心群众的身影。作为一个中队委,你真是十分尽责。老师一向都很喜欢你,你知道吗?但是老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

4. 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

5. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你做错很多的事,你说呢?聪明的你,老师希望再次看到你勤奋细心的身影!

6. “真人不露相”这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都个性快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

7. 你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀。你是我们班全面发展的学生之一。你发言用心,见解独到,学习成绩优异,工作潜力强,不愧为同学眼中的“三好生”。若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!

8. 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友,它老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

9. 你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作用心,乐意当老师的小助手;成绩总是持续优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

10. 你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,下课后有你关心群众的身影。作为一个中队委,你真是十分尽责。老师一向都很喜欢你,你知道吗?但是老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

11. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋细心的身影!

12. 你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心群众,团结同学,在这次校际艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你必须明白,相信你会是很优秀的学生。

13. 你一向是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,环境识字本做得美观也挺精致,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀!你那么聪明,肯定知道该怎样做,对吗?

14. 你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心群众,团结同学,在龙湖艺术节中,你还为我们学校班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你必须明白,相信你会是很优秀的学生。

15. 你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是持续优良;你工作用心,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

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篇1:高中生作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,全文共 1538 字

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1. 你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希望今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超先进生。

2. 你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪明才智,把精力都集中到学习上,努力拼搏,肯定会有惊人的进步。

3. 你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。

4. 你是个活泼聪明,性格直率,待人真诚的男孩,自觉遵纪守规,关心集体,乐于助人,积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,积极进取,赶超先进生。

5. 你是个文静大方明理懂事,待人真诚,心地善良,思想纯朴的女孩。平时关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。

6. 你是一个聪明活泼明辨是非,待人诚恳的孩子。平时关心集体,热爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后再接再厉,发扬与时俱进开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。

7. 你活泼聪明,明辨是非,积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,劳动积极,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清形势,增强竞争意识,充分发挥自己的能动作用,积极拼搏,奋勇前进。

8. 你是个文静大方明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关心集体,办事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。

9. 你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。

10. 你是个性格内向,且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,待人真诚心地善良,团结同学关心集体,积极参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。希今后继续努力,扬长避短,更上一层楼。

11. 你是个性格内向,不善多言的孩子,平时自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动积极,但学习上缺乏上进性。希今后认清形势,充满紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,下决心赶超先进生。

12. 你活泼好动,特别爱管闲事,积极参加各项活动,劳动积极主动,乐意做好事,但经常无故旷课逃学。希今后要严守学校规章制度,彻底改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。

13. 白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

14. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点——多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

15. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

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篇2:作文评语大全

范文类型:评语,全文共 1629 字

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1. 你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,是一个小小男子汉。你的机智聪明率真,让你显得那样可爱。努力执著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗是你学业成功的保证。望你再接再厉,在新的一年里,更充实,更快乐!

2. 你不缺少活泼和开朗,是那样富有朝气,也许青春就应该这样燃烧吧!老师希望你多一份成熟和稳重,做一个不断完善自我的强者!人生分为若干个阶段,每一阶段都有各自承担的任务和目标,我们可以憧憬向往,但不能提前支取,专注地做好你现在应该做的事情吧!祝你拥有一个精彩的人生!

3. 我一直欣赏你在写作上的灵气,读你的作文常给我耳目一新的感觉,这是多么难得呀!可是,我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪,请记住,泥泞的道路只是那么一段,走过去就会海阔天空!

4. 课堂上,总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下,又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中,还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给老师印象深刻的事情太多,而且还都很好!继续努力吧,成功定会眷顾像你这样做好准备的人!

5. 你聪明活泼,乐观开朗,不甘人后,在你看似粗枝大叶大大咧咧的外表下,却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴心地善良,不斤斤计较,颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中,不断品味学习“责任”二字,当好一名班长!

6. 你团结同学,热爱劳动,关心班集体,心地善良,如果在学习上也能多几分主动和热情,那该多好啊!年少的时光已经逝去,岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留,望你能像个男子汉,自律勤奋向上!

7. 你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;能积极参加有益的体育活动;集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期还是在作业上,出了些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理平衡各学科学习时间,必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!

8. 也许你有这样的苦恼:父母望子成龙,老师殷切期望,你虽在意,但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学,但薄弱的基础总是制约着你。其实,你有很多优点,你善良有礼貌,关心集体,这些都是你的长处。今天,让我告诉你:老师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度,而不是成绩的高低,只要是你努力后的成绩,老师家长和你自己也都应该坦然接受!

9. 一学期来,我和你交谈的次数应该不少了。令我稍感欣慰的是,我对你的教育略有收效。在我看来,做人和求学同样重要,甚至可以说做人影响着求学。愿你在新的一年中做人和求学齐头并进!

10. 我很高兴得看到,随着时光的流逝,你变得越来越懂事。懂得珍惜时间,甚至懂得追赶时间,学习的自觉性越来越强。这正是一个人进步的前提!坚持一下,你一定会取得令人欣慰的成绩!

11. 你无疑是个很出色的学生,你的努力你的悟性,你的成绩都证明了这一点。令你不解的是,尽管如此,老师和家长还常要求你这要求你那。你要明白,这说明你还有着连自己都没充分意识到的潜力。望你在新的一年里倾尽全力,争取更大进步!

12. 时光飞逝,转眼间又一学期过去了。你依然那么清纯可爱,只是,当青春的季节悄然来临时,我希望能更多的看到你的长大,你的自律。因为,这是你获得更大进步得前提!

13. 我知道你在长大,你对很多事有了更多的主见。我应该对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告:“有主见”但不要固执己见,多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟,行为更有好的收效。

14. 你观察细致,绘画认真,画出的金鱼竹子栩栩如生,真不简单。但是你的自由活动占据了太多的时间,作业也经常拖拖拉拉。老师希望看到你能珍惜时间,能将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学兼优的好学生。

15. 你的表现令所有老师和同学交口称赞。瞧,你的学业成绩一优到底,老师为你感到自豪。你知道吗:老师多么希望能在课堂上看到那个老老实实的高高举起的小手啊!

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篇3:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 965 字

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1.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

2.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

3. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你严格要求自己,时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

4.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,在担任院学生会的干部中,工作努力认真,是一名合格的大学生!

5.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,责任心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

6.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

7.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

8.该生思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

9.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

10.该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

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篇4:劳模事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 3758 字

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徐福平,男,汉族,1965年5月13日出生,中共党员,现任杭州临安自来水有限公司锦城营业公司抢修队队长。

提起徐福平,公司领导、同事都会这么说:“徐师傅在业务上是排头兵,是好手。”的确,徐福平1989年参加工作,1994年进入公司,一直从事城市供水抢修工作。作为一名基层老员工,他始终默默奋战在供水抢修第一线,为保障城区供水安全作出了巨大的贡献,处处发挥着共产党员先锋模范作用。徐福平同志加入杭临水司二十来年,工作上勤勤恳恳、兢兢业业,技术上敢于创新,精益求精,以娴熟的动作、热忱的服务、拼博的精神,赢得了干部、职工和广大用户的尊敬和赞誉。

二十年来,他不停地潜心钻研,从一名平凡普通的抢修员,历练为公司业务技能骨干,是抢修查漏的“土专家”;他不断地碰撞磨合,从一名机床厂工人,转变为一名出色的供水人,是供水保障的“领头羊”;他不停地摸爬滚打,从一名管线布局门外汉,真正成为行家里手,是城市供水“活地图”。他不断地艰辛锤炼,从一名年轻的毛头小伙,成长为一名优秀的供水服务标兵,是供水战线的“守护神”。

他是抢修查漏“土专家”

徐福平刚进入公司时,公司还处在简易的城市供水模式,管网查漏、抢修服务等很多技术还处于空白期。20xx年,公司管网暗漏频发、购销差率居高不下,管网查漏工作迫在眉睫,让当时的徐福平看在眼里,急在心里。他自己找师傅、查资料,花了大半年时间,自学了当时最复杂的听漏查漏分析技术。通过无数次的实践,终于摸索出了一套成熟的,具有自身特色的“源相”精准查漏技术,还成功创建了自来水公司,乃至临安第一支查漏专业队,并毫无保留地传授给同事。

对于新创的队伍,没有经验可以借鉴,面临困难和挑战可想而知。徐福平同志一鼓作气,大胆实践,敢于创新,20xx年,在此基础上,组建了第一支供水服务抢修队,徐福平作为队伍中年龄最大的成员,他带领队员,利用晚上休息时间,一起学习有关管网快速抢修、便民服务知识,通过20xx年,数万次抢修战役磨练,成功打造了一支“技术过硬、领导放心、用户满意”的抢修专业队伍,在多次行业技能比武中,荣获佳绩;20xx年,查漏班应邀赴杭州市城区开展检漏,在闹市密集等不易查漏处,利用一个月时间共检出漏点45处,为公司在地级市同行业树立了一面旗帜。

在过去的三年中,他带领的查漏班共检漏点近3000处,其中查漏自报率(即查漏队自查率)为96%以上,从根本上降低了管道漏损水量,公司购销差率也从原来26%降至现在10%,每年为国家减轻500万吨水资源压力,为公司挽回不小的损失。

他是供水保障“领头羊”

20xx年“6.18”抗洪抢险,20xx年“8.8”抗台,20xx年“1.24”抗击世纪寒潮,一桩桩,一件件,在徐福平同志身上我们总能看到他对公司、对工作的满腔热情,他所带领的抢修队在急、难、险的任务面前处处发挥作用。20xx年,徐福平慈溪家中的老母病危,他请假前去看望,正当车子到达村口的时候,恰逢公司遇到重大应急抢修任务。在接到通知后,他连家门也未跨入,直接掉转车头执行抢修任务,当完成任务再次赶回家中时,母亲已不幸与世长辞,他深感愧疚,噙着泪水对家人说:这是我一生最大的遗憾啊!

20xx年2月14日,一年一度除夕夜,凌晨2点11分,气温零下2度,供水抢修警报第四次响彻狂风肆虐的雨夜,他迅速放下手中的泡面,戴上安全帽,召集全体值班抢修人员再次整装出发,这距离他们上一次抢修才刚过去10分钟,此刻美丽的除夕烟花仍在空中绚丽的绽放。

20xx年1月24日,世纪寒潮席卷而来,气温零下10度,全城供水附属设施大面积冰冻。随着气温回升,大量出现水管冰裂,水表冻破漏水情况。他连续三天三夜奋战在抢修换表第一线,完成受理服务热线2388余票,换表实施2857余只,上水立管等供水管线抢修247余次。

他就是徐福平,我们临安供水抢修战线上的领头人。对于徐福平来说,这仅仅是他和他的团队的常规工作,无论是刮风还是下雨、无论是白天或是黑夜,365天24小时全天候坚守在供水抢修的第一线,时刻保证临安市140平方公里供水区域安全供水,全城14万余公里供水主管网正常运行,20万余用户正常生产生活用水,每天在平凡的岗位上续写着不平凡的事迹。

过去的20xx年、20xx年、20xx年,由他带领的抢修队完成抢修抢险3132次,零星工程985个,便民出勤14022次……供水抢修及时率连续5年达到100%,用户服的满意率连续5年达到98%以上。这些数字的背后,是临安供水人对临安人民的一份似水柔情,更是临安供水人业务素质过硬,拉得出,打得赢,拼得起的钢铁精神的集中体现。可喜的是,公司每年收到用户发来表扬信,信中对抢修员的抢修技术水平给予了肯定,对员工不怕苦、不怕累的工作精神表示赞扬。水司一直盛传一句佳话“只要徐师傅在,天塌下来都不怕”,徐福平和他的团队一起精诚团结,和衷共济,树立了平凡工作岗位上的高标杆,引领着新一代杭临水司供水人不断的前行。

他是城市供水“活地图”

徐师傅同志1994年进入公司, 主要负责供水管道抢修。由于文化程度不高,他就靠自己的双脚走遍了临安大大小小街道和巷子,逐一排查复杂道路上的管线,从管网的确切位置到管道的口径和走向,从管道接点、配件到管材特性、材质,几年下来,他对管网情况已熟记在心、了如指掌。市区1494公里供水主管道,6000多个阀门,以及管道材质、阀门位置,都能脱口而出,无有差错。一碰见管道炸裂或爆管,都能及时的找到缺口。

20xx年,供水主管道突然发生爆管,现场却找不到控制阀门予以停水,形势严峻,时间紧迫让人窒息。徐福平一到现场,根据地势高低和主干线的走向,直接确定控制阀门位置,带头扎进凶猛的洪水中,清理管内沙石,修复被损管段,不眠不休连续作战40小时,当其他队员要求请战时,他怒斥道:什么时候了!管子走向我熟!我去!就这样,他们以最短时间最快速度完成这次抢险,让全城焦急中的老百姓提前用上了自来水。

正是他的这个本事,在管道检修中起到了至关重要的作用。只要供水管道出现了故障,他经常人未到场,抢修计划就已然成竹在胸了。而正是他的精准判断,给抢修工作节约了工时,降低了工耗,最大程度地减少了损失。20xx年,随着公司的科技发展,地理信息系统实现全覆盖。但是以前的地下管线错综复杂,历时长,资料少。又是徐师傅现场一一指正,点点确认,为公司准确监理GIS地理信息系统提供原始资料。他就是城市供水生命线上的“活地图”。

他是供水战线守护神

“哪里有险情哪里就有他的身影,哪里有百姓的需要哪里就有他的援手”,

20xx年,临安市政府将低压管改造列为十件惠民实事之一,面对这样一项艰巨的任务,徐福平同志感到了肩上责任的重大。抢修队一方面作为改造施工力量,另一方面作为施工队的应急力量,提前做好应急预案,负责应对改造中出现的各类突发状况。但是需改造管段多为铸铁管线,管线堵塞、腐烂漏水现象严重,人口密集,面对时间紧、任务急,徐福平同志带领他的队伍投入到紧张施工中。他们抓安全、保质量、抢进度,以高度的责任感顽强拼搏,昼夜奋战。

20xx年入夏以来,临安持续高温干旱,气温达到了40度以上,使我市用水量迅猛增长,最高日用水量达到了10.6万吨,创下了历史新高,太湖源水厂部分时段出现了超负荷运行,供水形势异常严峻。特别是城东城北区域,由于市区东西向存在着供水瓶颈,出现了早晚高峰水压不足情况。又是徐福平同志自告奋勇揽下苕溪南路DN600管改造任务,时间紧、天气热,经过日夜奋战,最终用了不到8天时间,完成了全部建设,有效实现西水东输,使整个城区供水压力分布得到了明显改善。

大武堰DN800管破裂告急!

环城北路DN800管破裂告急!

锦天路DN400管破裂告急……

一件件紧急状况,他都第一时间赶赴现场,保障临城供水。当水在压力作用下喷涌出来,千钧一发之时,他迅速关掉附近商家的店门,玻璃冲破了,全身湿透了,但是若不是他在危及时候果断的反映,恐怕造成的损失是不堪设想。管网维修结束后,他马上组织队伍帮受损店家搞卫生,事后也得到用户的认可和极高的评价。这就是我们敬爱的徐师傅,果敢、坚毅、敬业的徐师傅。

硕果累累二十载

一份耕耘一份收获,这几年来,他和他带领的抢修队取得了骄人的成绩。徐师傅带的徒弟,很多都成为了公司的业务骨干,或者走上了重要的管理岗位,谈到这一点,他总是欣慰地说到:这都是他们自身努力的成果。而他仍然默默坚守着自己的平凡岗位。徐福平同志先后获得20xx年“临安市劳模”荣誉称号,20xx年度杭州市劳模,20xx-20xx年度连续三年被评为公司劳模,多次获得“国资公司先进党员”、“六一八抗洪抢险先进个人”、“国资公司优秀员工”、“公司最佳员工”、“优秀员工”、“技术标兵”“服务示范岗”、“工会积极分子”等荣誉称号。20xx年,徐福平同志带领的抢修队获得临安市国资公司抗寒先进集体。

作为一名自来水公司的老员工,徐福平同志甘于在平凡的岗位上默默耕耘,无私奉献。面对荣誉,喜悦自然不用说,但他更多的表现是坦然依旧。也正因此,他和所有临安供水人一起,用自己的铁肩担起一份责任,一份道义,以一腔热血彰显了一名基层共产党员的风采。临安自来水事业就是在无数个徐福平式的先进人物的默默辛劳和无私奉献中不断发展,走上新台阶。

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篇5:全国劳模事迹材料范文参考_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 2592 字

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全国劳模事迹材料范文参考

全国劳模先进事迹(一)

是闵行区农业科学研究所副所长、择优种子研究室负责人、高级农艺师。五一劳模事迹材料作为一名年轻科技干部,她处处以身作则,踏实苦干,虚心好学,二十多年来,一直默默地奋斗在杂交粳稻育种生产第一线,通过“籼粳搭桥”等技术,培育出优质高产强优势杂粳组合“秋优金丰”,被列为上海市杂交粳稻主推品种。她凭着强烈的事业心和责任心,在平凡的工作岗位上,结出了丰硕的果实。近五年来她先后被评为上海市劳模、上海市“三八”红旗手、全国农村青年创业致富带头人、全国粮食生产先进工作者、第十届上海市农业科技创新人和第七届国际发明博览会“创新天才”等荣誉称号。

刻苦学习,岗位成才

育种是一项创新性强而不易出成果的实践性工作,曾有多少“寂寞高手”苦苦追寻一辈子而遗憾告终。科学无止境,杂交粳稻育种需要掌握植保、栽培等多方面专业技术知识,只有不断地创新、汲取专业知识,提高技术水平,才能紧跟水稻育种时代步伐。

利用业余时间研读杂交水稻专著、劳模事迹简介、上网查资料、捕捉杂交水稻领域最新信息,虚心向育种专家学习请教。如在考察和探讨《水稻超高产育种》课题时,碰到疑惑,刨根问底,直到彻底搞懂为止;又如抓住天南地北育种单位云集海南南繁的有利条件,冒着炎炎烈日,向水稻育种专家请教育种技术,共同交流、探索育种新技术,潜心研究亲本材料的特性,总结、探索科学杂交育种方法,提出了“只有走籼粳杂交的育种技术道路,产量才能有重大飞跃”的育种思路。利用籼粳亚种中间材料为“桥梁亲本”,在晚粳稻品种中导入籼稻恢复基因,成功育成强优势、高结实率、花粉量大的杂交晚粳恢复系,与优质高产丰产性好的不育系杂交。通过“籼粳搭桥”技术培育出的优质高产强优势杂粳组合“秋优金丰”,于x年xx月通过上海市农作物品种审定,x年获农业部农业植物新品种保护,经几年推广种植,“秋优金丰”表现出高产、稳产、米质优、抗性强,深受种植户的欢迎,在超高产栽培条件下,企业劳模先进事迹具有8公斤潜力,常规种植亩产65公斤,解决了多穗与大穗、大穗与高结实的矛盾,“秋优金丰”米质经检测,1xx项指标均达农业部优质米一级标准。

爱岗敬业,无私奉献

水稻科研既是一门脑力劳动,更是一项高强度的体力活,尤其对于水稻育种人员来说更是如此。育种工作长期在“面朝黄土背朝天”的环境和条件下来完成,气候愈是恶劣,工作愈是紧张和繁忙,有人形容育种人就象一只“候鸟”,一直跟着太阳迁移在上海和海南之间,南繁北育,其中的艰辛是无法用言语来表达的。育成和推广一个品种至少需8至9年的时间,周期之长,

被业内人士形象地称之为“两个五年计划”。为了加快世代进展,每年奔走于上海和海南之间,无论是炎热的夏季还是阴雨绵绵的雨天,她都毫不间断地出现在水稻育种试验田,特别在海南基地配组期间,工作量大,人手少,从早上六七点钟进行人工剪颖,中午再到稻田进行人工配组授粉,供电所所长个人先进事迹经常忙到下午1、点钟才吃午饭,为了随时掌握和了解水稻亲本材料的生育状况,需不间断地下农田,往往是在水田里一站就是三、四个小时,累了到田埂上休息一会,接着继续观察各种农艺性状,回到办公室及时整理数据,研究育种思路。在平时,她经常放弃休息日观察水稻的生长规律,掌握第一手资料,为水稻育种积累了丰富经验。同时她经常冒着酷暑,深入田间,免费为农民传授水稻种子生产技术指导,热心解答生产中遇到的疑难问题,深受农民的好评,成为农民的忠实朋友。目前杂交水稻制种生产劳力不足,严重制约着制种生产的规模发展问题。她大胆探索创新,开展试验示范,应用现代农艺机械化育插秧技术,制种亩产达到15公斤,降低了劳动成本,提高了工作效率,提高了制种产量,加快了高产、优质杂交粳稻“秋优金丰”的推广。

范文二

她从事缝纫操作工作近1年,自到公司工作以来,始终以精湛的技术挑起了全厂机缝车间的生产标兵大梁,她兢兢业业、尽心尽力,把勤奋工作当作自己最大的乐趣。她从一股新生的力量成长为江苏省“五一”劳动奖章获得者、泗阳县“劳动模范”获得者、帽业集团“生产标兵”、帽业(泗阳)有限公司先进工作者,成功与荣誉的背后凝聚着她辛勤的汗水和无私的奉献!身为一名普通员工,她始终用特有的严谨和坚韧的精神感染着身边的每一位员工,带领她们一步一个脚印的向前迈进。

在钻研技术、做标兵型员工上,机缝车间9组是帽业集团的“先锋”,劳模事迹为了更好更快的操作不同缝纫机器,适应订单生产的需要,她刻苦攻读机器的产品使用说明书,向经验丰富的老师傅虚心学习,边学边干,无论是不同缝纫机器手势操作,还是机修人员维修机器,她每次都在现场认真地观看学习,为尽最大努力解决自我机器故障打下坚实基础;

在工作上,现在是在家乡的招商引资企业工作,外商老板认为苏北这些地方,员工自由散懒,不好管理,恰恰相反,严格遵守厂纪厂规,执行公司生产指令,视公司产品质量为生命,缝制速度服务于质量,团结同事,发挥模范带头作用,为我们全公司员工树立了典范,让外商老板竖起了大拇指。全国劳模事迹特别是对刚来的新员工,她会手把手地教,让她们快速渡过适应期,上手操作公司帽子大流水生产需要。并自身倍加努力克服怕苦畏难情绪,不断地开拓创新、攻坚技术难点,为公司大货生产提供了技术保证。

在参与管理,用技术带动安全生产上,为了树立员工爱岗敬业、积极进取的主人翁意识和责任感,她和车间领导利用班前5分钟且不定期地组织员工学习国家安全法律、法规及公司的各项规章制度,让职工们都能充分认识到“安全责任重于泰山”。劳模先进事迹坚持每年组织员工业务培训,指导职工们的业务学习,她参与编写了《机缝车间高台机操作规程》、《学习型班组评比细则》等多项管理办法。其中,学习型班组创建活动在车间内部掀起了“班班争当学习型班组、人人争做学习型员工”的学习工作高潮,充分调动了职工的工作积极性、主动性。

在个人成长的道路上,有自己的人生追求,那就是为集体、为她人甘作孺子牛,大公无私,做一个大写的人。她积极向公司靠近,改造自己的人生观、价值观,让自己和先进的思想紧密结合在一起,做职工们的榜样,-x年在集团公司召开的年终总结大会上被评为先进工作者。

以实际行动践行着自己的诺言,她从不满足于自己取得的成绩,在不断提高自己的综合素质同时,她用自己的心血与汗水,以真诚和火一样的热情,在平凡的岗位上干着自己不平凡的事情……

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篇6:最新煤矿劳模先进事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:煤矿,劳模,全文共 783 字

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最新煤矿劳模先进事迹材料

几年来,他规范管理,严抓安全,珍爱生命,工作上挑大梁,攻艰中当先锋,为修护一区顺利完成各项巷修任务作出了突出的贡献。

“养成良好的安全习惯比金子还重要”

xx年5月,因巷修工程维修需要,修护区新组建了修护五队,被任命为该队副队长,面对新建队伍人员素质低、巷修任务重等种种困难,t积极配合队领导出点子,想办法,在井下现场,手把手地教新工人如何使用巷修工具,毫无保留地把自己的工作技能和工作经验传授给他们。他尤其注重培养新工人的良好职业习惯,规范他们的操作行为,他常对新工人们说:“我们来矿上班,上有父母,下有妻儿,亲人们时刻牵挂着我们,家庭幸福系于我们的一举一动,下井干活就得讲安全,没有安全挣再多钱也是白搭!所以你们一定要养成良好的工作习惯,这比金子还重要,干活前首先要敲帮问顶,设备和工器具的完好情况必须要检查,施工中不能手忙脚乱,要按程序干,按措施干,千万不能干冒险的活,不能图懒省事,否则后患无穷!”在他的言传身教和谆谆劝导下,修护五队职工的整体安全素质迅速提高,不少人逐渐从不懂头、不会干的新手成长为技术娴熟的操作能手。同时,该队的“三违”发生率也大大降低,职工的安全意识增强了,安全生产得到了保障。修护五队这支年轻的队伍迅速成长为一支令区领导刮目相看、足可倚重的巷修主力军。在去年11月西翼1#煤仓的修护加固工作中,面对煤仓两面仓壁出现大的冲击凹陷、施工难度高、危险性大的局面,该区领导经集体讨论,反复斟酌,还是不能决定由哪支队伍来承担这项艰巨任务,这时,刚做完胆囊切除手术的主动站了出来,他说:“我队在施工东翼13-1 2#煤仓时积累了大量的经验,职工安全行为比较规范,让我带五队的兄弟们上吧”。经区领导慎重研究同意后,他带领五队干群,克服重重困难,优化劳动组合,严把安全和质量关,全力以赴,艰苦奋战,仅用了4天时间就圆满完成了任务。

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篇7:作文评语高中

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,全文共 4230 字

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1、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

2、这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

3、你诚实守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!

4、你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。虽然你的学习成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力。其实,努力本身就是一种进步。希望你在努力的同时,还要寻找适合自己的学习方法。只有这样学习成绩才能有所提高!

5、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

6、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

7、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

8、你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

9、你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心 人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

10、这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得

11、虽然你有时淘气,但老师从这顽皮的背后看到了你的聪明、活泼。你是个很富有热情的孩子,尤其是班级的一些事情,你总是积极主动地去参与。最近,老师还发现你的作业写得那么认真、工整,错误也少了。而且作文也能比较完整地表达自己的意思。可是,由于你阅读量小,识字少,所以出现许多错别字。其实,你也很喜欢看课外书,但老师发现你看书时不是很专心。如果你安下心来多读一些课外书,你会进步很快。孩子,努力学,好好练,你并不比别人差!

12、你热爱劳动,每次值日,黑板总是被你擦得一尘不染。上课时,你积极发言,声音洪亮,作业也比较工整,可是这学期你的学习成绩不太稳定。试试看,多下点功夫,课前预习,上课专心听讲,课后及时复习,养成良好的学习习惯,成绩定会稳步前进。但你的自理能力需要加强,不是忘带这个,就是忘带那个,学习用品总是保管不好,到处都是。老师认为你已经长大了,应该学会自己管理好自己了,对吗?

13、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

14、老师觉得你是一个听话、懂事的孩子,文文静静的你总能按照学校、老师的要求去做。你的画画得很棒,所以同学们都选你担任宣传委员。你不负众望,在你的带领下咱们班的板报出得有声有色。你能积极参加班级的各项活动,接力赛上为班级夺魁立下了汗马功劳。你是个聪明的孩子,能积极地去思考老师提出的每一个问题,可为什么不说给同学们听呢?大胆地在课堂上举手吧,老师和同学们都期待着!

15、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

16、你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心接受他人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。

17、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧! 其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

18、你有一定的组织能力,对班级的各项工作都充满了热情。平时能够积极团结同学,在同学中间有一定的威信。作为班级的小干部,你能在各种活动、劳动中走在同学们的前列,做同学们的榜样。接力赛上,你冲锋在前,最终为班级夺冠立下了汗马功劳。老师在为你高兴的同时,更希望你在学习上也做同学们的排头雁、领头兵,成为大家学习的榜样。

19、老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。

20、作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

21、在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

22、这学期,你比原来有进步了。作文水平有了一定的提高,或许你已找到了一把开启心灵的金钥匙?但老师要告诉你,写作除了灵感,最重要的就是坚持。此外,上课你也能够比较认真听讲,发言次数也增加了。你的字写得也有进步了,作业也写得比较认真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平时很少说话,老师一直认为你是一位性格内向的男孩。直到有一次在你跟同学们在操场上开心地又玩又闹,我才发现了你的另一面------你其实也很活泼好动啊!只是一直没有真正地热爱学习,要知道真正地投入到学习中,你一定会获得很多乐趣!

23、你热爱劳动,愿意为同学服务,主动要求为同学发豆浆,分饭。你很有绘画天赋,班级每一期的板报都凝聚着你的汗水。你愿意看课外书,知识面宽,同学们都很佩服你。你还很聪明,学习对你来说也许很轻松,可你的成绩却总是不尽人意。因为你的顽皮占用了你的学习时间。老师知道,你也想改掉缺点,可就是控制不住自己,对吗?但老师相信一向要强的你是不会甘心落在别人后面的。拿出你的勇气,克制住自己,定会有很大的进步。

24、你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

25、你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有的朋友。

26、你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的学习,你的生活,你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以,你行!

27、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

28、你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!

29、真行啊!听说在乐队里你还属于骨干人物呢,真了不起呀!继续努力,可别骄傲哟!学习上你是从不让老师操心的好孩子。课堂上,可以听到你积极发言的声音;课下,可以看到你整洁、正确的作业。老师发现这学期你的纪律退步了,是不是放松了对自己的要求啊?老师希望下学期再看到你时,你已经改掉了这个毛病。建议你平时多观察、多思考、多看书,那样你不仅能拓宽知识面,还能写出好日记。

30、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

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篇8:教师批改作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 404 字

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1. 文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。善于运用对比、

2. 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

3. 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

5. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

6. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

7. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

8. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

9. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

10. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

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篇9:学生作文评语参考模板

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 1404 字

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1、你还是那么大方,性格开朗,乐于助人;深得老师和同学的尊敬与喜爱,工作认真负责,有极强的班集体责任感和荣誉感,特别是对今年的自行车管理功劳至伟,学习目的基本明确,但是上课不够专心,有时开小差,学习成绩还达不到理想。生活是五彩缤纷的,“不行春风,难得秋雨”,每一项成功都必须付出艰辛的劳动,你的学习还须痛下功夫,学业进步!

2、开学之初,你给我的印象是那么的好,我也曾这样来客观存在慰我自己,可能是你还没有适应的原因,但随着时间的行进,我想可能错了,我从教十几年,从来没有看到如此懒的学生。我这样说可能性有些过分,请你看在老师那颗对你的眷眷之心的份上,扪心自问。在同学当中你还是比较有人缘的,但是“良禽择木而栖”,希望你在玩的时候,有一定的选择性,对自己要有信心,同时还应该有抱负。

3、你做人非常诚实、坦荡,能够正确地衡量和评价自己,迅速摆脱中考失败的阴影,思想上比较成熟,积极要求进步;学习自觉性比较高;思维活跃,悟性高,成绩稳步上升,名列前茅。但作为一名有志的青年学生,仅仅具人高远的目标是不够的,还应该有必胜的信心才是,相信自己,相信老师,切不可妄自菲薄。

4、在老师的印象中,你是个活泼开朗,要求上进的学生。能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的活动,积极参加体育锻炼。认真完成值日生工作,尊敬老师,团结同学。尤其在班级管理上已体现出你潜在的能力。但在学习上还不够努力,你很聪明,老师对你有很高的期望。学习是来不得半点马虎的,只有你努力了,勤奋了,才能取得好成绩。希望你能抓紧时间,刻苦学习。

5、诚实、热情、淳朴,这是你给我的印象,也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度,积极参加学校、班级组织的各项活动,认真完成值日生工作,积极参加体育锻炼,品德表现良好。在学习上,能自觉完成老师布置的作业,上课认真,但由于基础的原因,学习进步不明显。老师希望你能注意学习方法,勤奋努力,以取得较好的成绩。

6、遵规守纪,文明朴实的你热爱集体,爱护公物,劳动积极。学习上能认真听课,按时作业,有较强的吃苦精神。初三的最后学期了,希望你进一步提高学习的激情,勤思考,多发问,科学的安排好学习,努力进取,老师相信你一定会成为一名重点中学的学生。

7、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学习。

8、在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!

9、老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。

10、在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

11、这一学期你还是那么认真学习,努力进取,成绩稳定,老师为你的自觉性感到自豪,虽然你在班里从不张扬,总是默默无闻的,看得出你是一个负有远大志向的学生。初三最后一学期了,老师相信你会继续努力,不继进取,相信吗?你一定会成为重点中学的一名新生。

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篇10:2024年县级劳模事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 745 字

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2017年县级劳模事迹材料

年青有为的县公路段副段长、高级工程师**2017年如一日扑在公路建设上,一步一个脚印,做出了不平凡的工作业绩,多次被县交通局、县公路段评为先进工作者,2017年被中共**县委评为“**县第六届专业技术拔尖人才”,被**市公路管理局评为“十五”期**市公路系统“先进个人”,2017年被**市公路局评为全市公路系统“先进个人”。

从交通学校毕业后,他迅速成长为交通工程专业技术骨干,他先后参加了荷当公路改建工程、宜远公路改建工程、保宜公路改善工程、棚马公路改造工程、远当一级公路改建工程、远烟公路改造工程以及全县公路大中修及养护管理工作。在公路建设中,他爱岗敬业、勤奋工作,始终以科学的态度、严谨的设计、规范的施工投身于公路交通工作,取得了显著的社会效益和经济效益,为公路建设和经济发展发挥了重要作用。

2017年11月,**县投巨资修建**市境内第一条一级公路,他作为建设单位工程技术负责人,主持参与了远当一级公路改建工程的勘测、设计及施工管理。远当一级公路**段全长20.624公里,该工程建设不仅是加强国防交通战备、保卫祖国的需要,而且将对我县地方经济和旅游业发展起到极大的推动作用。远当公路自开工伊始,就负责建立建全了各项管理制度,制定了严格的技术质量要求,并特别规定把“每一项分项工程都达到优良标准”作为奋斗目标。在施工中,严格执行交通部颁发的公路施工技术规范、公路工程质量检验评定标准,精心组织,精心施工,凡不合格的工程均返工重建,凡达不到优良标准的不予交工计量。身为技术负责人,每天巡回在施工现场,从原材料进场到工程收方,从工程设计到质量监督,从施工程序到造价控制,认真参与到工程建设的每一个细小环节,为2017年12月远当一级公路建成通车作出了最大贡献。

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篇11:在劳模事迹报告会上的讲话[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,演讲稿,适用行业岗位:劳模,全文共 666 字

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劳模事迹报告会上的讲话

明职工活动中身体力行,以身作则,带领全区职工群众养成“文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法”的社会公德和“尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结”的家庭美德,促进×区社会文明新风的形成。

人民群众是历史的创造者,劳动模范是社会宝贵的财富。在过去的岁月里,我区各级各届的劳动模范,以对党、对祖国的无限忠诚,为×区的经济建设和社会发展做出了不可磨灭的重大贡献,理应受到全区各级党政组织和广大职工群众的尊重。全区各级工会组织要在各级党政组织的领导和支持下,把关心、爱护、尊重劳模,作为履行维护职工合法权益基本职责的重要任务来抓。要怀着深厚的感情,积极协助各级党政组织,对劳模特别是遇到各种困难的劳模,切实承担起“第一责任人”的职责,努力为劳模多办实事、办好事,为他们充分发挥作用创造更好的条件。要严格按照新颁布的《工会法》的有关规定,加强对劳模的管理,积极做好劳模的储备、培养、选拔和教育工作,并逐步把各级各届劳模的档案建立健全起来,实施动态管理,推动有关方面落实各项劳模政策,使他们有一个良好的工作和生活环境,从而把劳模精神在我区进一步发扬光大。

同志们:在新的历史时期,面对新的形势、新的任务和新的要求,全区广大职工群众肩负着更加神圣的历史使命。希望全区各级各届模范人物要率先垂范,谦虚谨慎,戒骄戒躁,发扬成绩,争取更大的光荣。同时也要求全区广大干部职工群众要以先进模范人物为榜样,振奋精神,坚定信心,团结奋斗。励精图治,为实现复兴,企业振兴,职工致富的目标而努力奋斗!

共2页,当前第2页12

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篇12:乡镇党委书记劳模事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,党工团,劳模,全文共 1747 字

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乡镇党委书记劳模事迹材料

宏业辉照公仆心

,男,汉族,1967年3月生,1988年9月参加工作,1990年9月加入中国共产党,大学文化,现任**县**镇党委书记,人大主席。

该同志自XX年2月调任后,以一位人民公仆的高度责任感和事业心,带领全镇干部群众大力发展经济,创造性地开展工作,以人为本,努力改善民生,确保一方稳定,使该镇各项事业均取得显著成绩。在他的坚强领导和率先垂范下,XX年,该镇荣获省、市“五好党委”称号,在创建省级文明城市和省级卫生城市中荣立县集体三等功。2011年在**县成功举办赏荷旅游活动月中,该镇又荣立县集体三等功,年度绩效考核获全县第一名。该镇连年被市委、市政府评为“十强乡镇”、“五强乡镇”和省“百强乡镇”,他个人也被评为XX年**市“优秀乡、镇党委书记”和**市“五一劳动奖章”获得者,2011年又被评为省“劳动模范”。

狠抓经济促发展

XX年以来,带领全镇领导班子成员,首先研究制定了“工业兴镇”发展战略,树立了“重心抓经济、重点抓工业、关键抓投资、核心上项目”的指导思想。全力支持帮助企业,大力发展经济。他亲自深入全镇各个企业现场办公,为企业排忧解难,帮助企业理清发展思路,积极跑资金,上项目,认真解决企业发展中的实际问题。在此基础上,为加大招商引资力度,他亲自主持制定了城关镇关于招商引资工作的有关优惠政策和奖励措施,并取得显著成效,仅2011年以来,全镇就已完成华英养殖小区、河南联塑、周口环山饲料、牧鹤饲料等落地项目10个。为繁荣农村经济,增加群众收入,他大力倡导全民创业,围绕文化娱乐、旅游产品、风味饮食等,引导群众大力发展服务业,沿龙湖周边,帮助群众建成了近20家集餐饮住宿为一体的“农家乐”宾馆。他以“畜牧建设推进年”活动为契机,扶持广大群众发展畜牧养殖业,建成了段庄养殖小区,年出栏肉鸡可达15万只。如今,全镇已建成、等养殖专业村5个,发展规模养殖户1000多家。此外,他努力培育壮大特色经济,围绕“一村一品”搞开发建设,形成了行政村的旅游纪念品加工和小商品批发、行政村的建材批发、行政村的豆制品加工、白阁行政村的大棚蔬菜等市场。农村发展“菜、菌、养殖”,建起大棚蔬菜基地6000亩,食用菌160袋,发展订单农业6000亩,建高产鱼塘500亩,形成了以“种、养、加、沼”为主要内容的高产高效经济发展产业化链条。2011年以来,全镇工业企业发展已达253个,其中规模以上企业10家。2011年,全镇实现生产总值36.4亿元,其中工业产值就达到20.41亿元,工业企业从业人员达到1万人,实现工商税收4600万元,其中县本级财政收入2673万元,城镇居民人均可支配收入8165元,农民人均纯收入3970元,综合经济实力居全县之首,被命名为省“百强乡镇”和市“五强乡镇”。

“四城创建”立丰功

XX年,淮阳县成功创建省级文明城市和省级卫生城市,2011年,又成功创建“中国旅游强县”和省级园林城市。在“四城创建”中,**镇担负着举足轻重的作用。因为城区和景区建设繁重的工作任务都要靠该镇来完成。两年来,废寝忘食、起早贪黑地工作。他几乎跑遍了全城各个角落和每一处建设工地。他围绕“一陵、一湖、一古城”的旅游优势,努力改善景区旅游环境,完善城市功能,改善人居环境,提升城市品位,增强居民素质,加大城市基础设施建设和城市环境整治力度,努力打造城市文明。XX年以来,他带领全镇干部群众大打城市建设翻身仗,夜以继日,拼搏奋斗,彻底改变了城市面貌,使淮阳古城处处呈现靓丽风姿。去年四月,他带领全镇干部职工、办事处、行政村群众及学校师生多人,开展龙湖环境集中整治活动,拆除湖中“迷魂阵”120多个,看鱼棚30余处,木桩1000多根,篱笆80多架,清除了湖岸垃圾、杂草、水面漂浮物,使龙湖环境面貌焕然一新。接着,又开展了大规模的全城灭鼠活动,并于一周之内清除城区垃圾杂物500多立方。他和大家一样共同劳动,吃住在工地,扎实的工作作风令全镇干部群众敬佩。在西城区,他带领干部群众新开辟九条道路,路两侧栽植花草树木。2011年又大力实施城区绿化、街道硬化、和家庭美化工程,拆除古城四门周边破旧房屋,新辟八块休闲绿地,为创造省级园林城市和中国旅游强县奠定了坚实基础。

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篇13:作文评语

范文类型:评语,全文共 2206 字

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内容:1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

内容 1.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

2.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

3.详略安排不当,主次不够分明。

4.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

5.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

主题:1.重点突出,中心明确,立意鲜明。

2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。

1. 中心不够明确,立意不够清晰。

2. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

3. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空

而无力。

4.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

情节:1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

1. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

2. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

3. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

4. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎

头蛇尾之感。

5. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

6. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

修辞:1.比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2.适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

选材:1.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

2.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

3.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

4.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

5.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

1.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,

平淡无奇。

2.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于

分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

.3.选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

4. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法

运用还不够娴熟。

5.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

情感:1.感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

2.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

3.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

4.心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

5.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

6.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

1. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

2. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

多情。

3.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

4.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。

事理:1.反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

2.引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

3.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

4.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

事理:

1. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

2. 未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

语句:1.语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。

2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

3.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

4.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

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篇14:对劳模精神的感悟心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:劳模,全文共 881 字

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忆起劳模,跳出脑海的是胸佩大红花的五十年代的劳模:王进喜、时传祥,他们意志顽强、干劲冲天,他们对待工作满腔热情,兢兢业业,他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩,他们是劳动人民中的楷模。说起劳模,我便想起了我的母校,想起了那里的两位老师:莘塔小学的袁云美校长和陈彩虹老师,他们朴实、敬业,把自己全部的爱洒向了孩子,把自己全部的精力奉献给了教育。他们是我们教师队伍中的楷模,也是我们广大教师学习的榜样,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的崇高精神,学习他们为人师表、诲人不倦的师德风范,学习他们关爱学生、言传身教的优秀品质,努力争做一名“学高为师,身正为范”的幸福教师。

记得第一年工作的时候就是和陈老师一个办公室,在工作的每一个细节中她总是用她的言行潜移默化的感染着我们,告诉我们每一个新教师:师爱为教育之本,要以一颗真诚的爱心去浇灌每一棵幼苗。所以对于班内的后进生,她从不言放弃,为了让一名内向的男孩能像其他孩子一样快乐地学习,她放弃了休息时间,陪孩子玩,跟他聊天,又进行家访,争取家长的配合;为了能让班内近十名学习后进的学生摘掉后进的帽子,她想尽办法,为他们调座位,配备小老师,抓住点滴进步不断鼓励……

陈老师把爱无私地给了孩子们,却很少顾及自己的身体。那一年,她突发腰椎盘突出症,为了不影响孩子们的学习,病情刚有好转,她就回到了课堂。站着,站着,有时腰会突然没力,她就趴在讲台上为学生上课;坐着,坐着,被腰椎压迫的神经会胀痛难忍,她就躺在两个椅子上为学生批改作业。这一年的毕业考试,她所带班级的语文成绩全校第一。而她的腰椎却因没有得到及时治疗而落下了病根。骨关节的消炎药已成为她的随身常备药,每次腰痛病发,就吃上一片,顶多再睡上一会儿,却从不耽误学生半节课。陈老师用自己的行动告诉我们爱学生是教育之本,爱是一切教育的前提,有爱才会有真正的教育。

作为一名教师,我们应该用心经营教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子健康快乐成长。爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。没有爱,就没有教育的幸福生活。亲爱的老师们,让我们在劳模精神的引领下,做一名幸福的人民教师。

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篇15:劳模先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 1376 字

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劳模先进事迹材料

二、他始终强化队伍建设 超前组织规划  努力打造一流的亮点工程与一流的通风技术团队

XX年郝区长团结带领通风区所有干部员工抓重点、创精品,推动质量标准化工作向纵深发展,强化“一通三防”安全质量标准化工作精品意识,大力开展创建精品工程,做到薄弱环节有突破,优势专业有巩固。建设“标准工程”、“放心项目”,保质保量地完成了通风设施的构筑工作,全年根据矿井采掘衔接部署及巷道贯通情况,共构筑密闭63道,风门16道,调节风门34道,修复损坏的各类通风设施31处,不合格的工程重新返工,通过不断努力,使矿井“通风系统”更加稳定、可靠;大大的改善了矿井“一通三防”质量标准化工作的整体面貌,有效的推动了安全管理工作的进展。今年、通风区重点加强矿井回风巷、瓦斯抽放硐室及采空区密闭日常标准化管理工作。组织相关人员对矿井回风巷及所用密闭进行了摸底排查,并委托相关队组对一、二盘区回风巷,及盘道回风联巷进行了清理。对全矿井4处密闭进行了安设栅栏,对3处密闭低洼积水问题,进行了铺地、垫高措施,并对矿井65处密闭进行安装检查意见箱。根据塔山矿打造十个亮点工程的整体目标要求,通风区从夯实基础、精细管理的角度出发,全力打造二盘区瓦斯抽放硐室标准化。在郝区长的精心组织安排下具体做了7项工作:(1)、二盘区瓦斯抽放硐室照明、供电线路重新吊挂布置。(2)、对瓦斯管路、电器设备及墙体污浊地点进行了重新油漆。(3)、统一更换粘贴多色、反光管路标示牌及地板警示带。(4)、更换电气设备磁性完好标志牌;粘贴醒目的高、低压电气设备警示牌。(5)、对硐室内下风侧防爆门及风门统一进行了油漆,防火门油漆为深灰色,风门油漆为降黄色;并对硐室回风小风门墙垛进行刮腻和刷白,风门油漆为降黄色。(6)、对硐室内全部地板利用电解液进行了冲刷、清洗。(7)、对硐室中部管子道进行了铺地处理;对密闭墙面进行了刮腻和刷白。施工期间郝区长时常赶到现场,安排相关人员严把质量关,对不合格的工程坚决重新返工,大大的改善了矿井“一通三防”质量标准化工作的整体面貌,有效的推动了安全管理工作的进展。

郝建峰同志始终坚持打造零事故现场和零事故环境,为煤矿安全生产保驾护航。“一通三防”是煤矿安全生产的重中之重,特别是瓦斯、一氧化碳和粉尘等有毒有害物质严重影响着矿工的身体健康和生命安全。威胁着煤矿企业的正常生产和安全生产。七月底针对8210工作面过断层绝对瓦斯涌出量增大现象,郝建峰同志组织技术力量,经过缜密分析后决定,及时对工作面采取了增风措施,工作面配风量由4200m/min调整至4700m/min,有效的防止了因过断期间瓦斯异常涌出,造成工作面长时间超限现象。八月份,8210工作面过断完毕,矿压区域稳定,瓦斯涌出恢复正常,针对此种情况,郝建峰同志于8月9日组织安排相关人员对工作面进风调整至4000m/min,回风调整至2600m/min,确保工作面安全生产。八月底, 2107顺槽巷内施工地质钻孔期间,钻孔内出现瓦斯涌出量异常情况,造成工作面绝对瓦斯涌出量增大现象,针对这一紧急情况,郝建峰迅速组织通风区相关技术人员,及时采取针对性措施,在2107顺槽巷内增加两台2×30kw局部通风机供风,增大工作面供风量,目前工作面回风为1009m3/min,确保工作面安全生产。

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篇16:劳模先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 1703 字

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劳模先进事迹材料范文

许兴龙同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生,把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的*感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班集体,培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在市、县介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,许多接受过他捐助和关怀的学生在来信中说:“许老师您比父母还亲,我将永远怀念您”。

许兴龙同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导,积极开展教学科研活动,多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作,负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。目前,他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作,并获得阶段性成果,对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。 许兴龙同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间,能摆正自己的位置,积极配合校长做好教育教学管理工作,制定并完善了学校的教育教学常规,相继出台了10多个管理制度和评比条例,使学校的教学工作走上了正规化、科学化,为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳,学校被评为浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校,多次被评为省、市级先进集体。他重视青年教师的培养,创造性地开展教学指导工作,使青年教师很快适应教学,成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高,积极组织开展实验教学,学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动,辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖,学校已连续XX年荣获县科技活动先进集体。

许兴龙同志因工作需要,调任县教师进修学校(教研室)工作后,他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要意义和难度。积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育,按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面,紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究,做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上,听课不少于60节。此外,还经常与外地教研部门和学校加强联系,学习他们的先进经验,如到义乌新课改实验区学习培训时,曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研,从早上五点半学生起床,到晚上九点三十分熄灯,每个环节都细心观察,不肯放过,回来后在多次会议上进行汇报,引起领导的重视,为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。目前又承担着常山县高中教师基本情况调查分析、常山县职业技术教育情况调研和常山县初中毕业生外流情况调研分析等工作,为教育行政部门决策提供依据。

许兴龙同志情系常山,扎根常山。常山县属浙江省经济欠发达地区,与义乌老家相比,差距很大,当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山,到杭州、义乌等发达地区工作,他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位,但他并不为此所动摇,带着他对常山教育事业的热爱,带着对常山人民的深厚感情,毅然把根紧紧扎在常山的土地上。从教近30年,没有搞过有偿家教,没有从事过第二职业,20多年来基本上没有因私事请假,既使结婚也放在周末举行,不请婚假。脚受伤,打着石膏达半个月,拄着拐杖照常坚持上班。

许兴龙同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定,获得社会各界的好评,深得家长、学生的信任。被评为常山县首批高中数学学科带头人,多次被评为常山县先进教育工作者,荣获常山县优秀*党员称号,评为衢州市新时期好形象教师,两次评为浙江省教育系统单项先进工作者,被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范,被浙江省人民教育基金会授予浙江省第xx届“春蚕奖”。目前,被省总工会推荐参加全国“五一”劳动奖章评选。

不待扬鞭自奋蹄。他常以“至人无己、神人无功”自勉,自强不息,勇于开拓,为实现常山教育的美好明天而不断追求。

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篇17:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 495 字

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我俩自愿离婚,并遵照《中华人民共和国婚姻法》关于双方自愿离婚的规定,对有关问题已作出妥善处理,请准予登记,发给《离婚证》。

姓 名___ ___

性 别___ ___

民 族___ ___

出生日期__年__月__日__ __年__月__日

籍 贯___ ___

现在住址____ ____

工作单位____ ____

文化程度____ ____

职 业____ ____

居民身份证编号_______ ______

离婚证字号、日期___字第___号__年__月__日

离婚原因______________________ 子女安排______________________

财产处理______________________

其它协议______________________

双方申请人签字或盖章、按指印:

审查处理结果

有关单位调解意见__________________

审查处理结果____________________

登记日期___年___月___日

离婚证字号____字第____号

婚姻登记机关及婚姻登记员签字___年___月___日

领证人签字或盖章、按指印___年___月___日 年 月 日

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篇18:教师批改作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 476 字

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1. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

2. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

3. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

4. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

5. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

6. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。

7. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

8. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

9. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

10. 全文通俗易懂,趣味性强。

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篇19:小学生看图作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1351 字

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1. 你知道吗?我们的身边有许多有趣的现象。如果你能仔细观察开动脑筋,定会被奇妙的大自然吸引,挖掘到知识的宝藏!

2. 你是个乐意与伙伴一起学习,能倾听他人意见的孩子,如果你能更积极地投入到探究活动中,踊跃表达自己的想法,那你会更棒!

3. 你能在伙伴的帮助下进行探究活动,能对探究活动提出一些简单的看法,老师希望你能主动探究,从实践中获得成功。

4. 你能对探究活动提出一些简单的看法,能与伙伴们一起合作收集资料,老师给你一个小小的建议,要学会收集一些有价值的资料与大家共同分享。

5. 你是个顽皮好动的学生。上课时,很难做到安静地坐在那里听讲。课间,你“生龙活虎”。如果你能把你的时间多用一点在学习上,定会有所收获。老师赠你一句话少壮不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

6. 在课堂上,老师总是一会儿看到你悄悄地和铅笔盒说话,一会儿和手中的铅笔谈心,这样可以学得好知识吗?知识是要靠平时一点一滴积累,希望你能学会认真倾听。

7. 你胆子较小,探究课上不积极和同学合作交流,老师希望你抓住每一次锻炼的机会,在课堂上大胆地发表自己的见解,拓宽视野。加油吧!

8. 学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,相信自己的能力,你一定很棒。

9. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真收集资料,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

10. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

11. 你是个性格极其内向的孩子。收集资料你总是认认真真,不比任何人差,只因你老是闭着嘴不说话,别人都不知道你的知识是那么丰富。为什么总是那么胆小,缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

12. 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来,你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

13. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

14. 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺乏信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你把更多的精力放在探求知识上。老师期待你的成功。

15. 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,上课时却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识不会自己长翅膀飞到你的脑子里。老师希望你把学习和玩耍分开要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

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篇20:优秀的作文评语怎么写

范文类型:评语,全文共 2385 字

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1. 该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

2. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

3. 该生遵纪守法,学习态度端正,目标明确,能够较好地完成各种学习任务,成绩稳定。在思想品德上,有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使她对我们党有更为深刻的认识并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人。生活艰苦朴素,为人诚恳,是位德智体全面发展的好学生,能与同学和睦相处。积极参加社会实践活动,有较强的集体观念,能够积极配合老师班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。

4. 该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

5. 思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。

6. 教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方式内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

7. 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

8. 你的质朴你的敬业,表明你是一个非常踏实可靠的人,你为训练方块队付出的汗水,对学校“有令即从”的品质,奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人,并且是难得的好人,但在深圳这个充满竞争的社会,更需要能人,能担任起重任的人,能独挡一面的人,建议你珍惜南开这个难得的平台,用心做事,多动脑筋,虚心求教,在有限的时间里快速成长,做出几件让皆称道的事情,或者在学校的更多事务中有所担当,并有出色的表现!

9. 你是一位可遇难求的好老师,为人正派,深受同事的欢迎。你教学的踏实劲不花俏,体现了你的功力和老道。家长会上你的发言,给家长留下了一个非常良好的印象。你的作业批改及时(三个班级的数学可不是一项易事),更因你有与家长主动沟通的意识,在科任老师中,成为与家长成功沟通的典范,甚至一些班主任也远不及你,你孩儿尚小,但丝毫没影响到你的工作ji情。在午休房管理缺人管理,请你替岗时,你毫不犹豫,谢谢你!看来勤勉工作已内化成你的优秀品质,只需提醒你的是:注意三个班的协调均衡发展,适当偏重一班,另外在个性上,外现出更多的兴奋度和活力,甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。你会更魅力四射!

10. 该同志爱岗敬业,关心爱护全体学生,能够自觉维护学校荣誉,共塑教育新形象,常把教书育人视为自己生命的延续。她具有严谨执教无私奉献以身作则率先垂范的高尚师德,是一名受学生爱戴家长敬仰社会满意的好老师。

11. 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

12. 该生在我校实习期间,工作认真积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方式内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样丰富而恳切。优秀稳剑发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势成绩差行为偏差的孩子,给予肯定鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记联络簿严格仔细用心。和学生指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。

13. 本学期中,你能参加学校组织的活动,教育教学较往年,与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟,卓有。能地黑眼睛文学社的日常工作,且本学期中成绩,望下学期能做得。

14. 你机敏灵活,敢管敢干,强烈的责任心给我印象。在学生管理上,你有一套的办法,令人钦佩。你比的青年老师多一份持重,我,这源于你有深圳从业多年的经历,更因你善于动脑的习惯。有句古话“勤能补拙”,在你身上印证了这点。现实中,年轻时的成熟容易被人误解为心机过重,但你不必完全理会,在深圳南开平台上挥洒业绩,可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的,是你的学生的。

15. 鉴于该老师出色的工作表现,所取得优良的教学成绩,学校同意该同志如期转正

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