优秀的作文评语怎么写
1. 工作作风具有大局意识和组织观念,凡事以工作为重,不计个人得失,全心全意为我局服务,严格遵守各项工作制度。具有敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,讲求效率。认真遵守廉洁自律的有关规定,品行端正,廉洁奉公。
2. 工作技能相对较为全面,工作扎实有效,为人朴实谦逊。:勤勤恳恳,积极钻研业务,有敬业精神,努力将本职工作做好。
3. ×××同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合,能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中,虚心听取其他同志的意见,表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。部门经理对员工评语
4. 该同志在工作中态度认真,积极向上,为人乐观,自我检讨能力较强,思想态度端正,发现本组员工有思想问题时,能主动谈心进行疏导,在他的带领下,顺利完成了旺季时繁重的生产任务,在沟通和思想疏导方面有相当的经验,为部门员工队伍的稳定发挥了作用,促进了生产的有序进行。
5. 团结同事,与科室人员默契配合并肩作战,工作兢兢业业,对销售工作能够做到应对自如。
6. 思想政治素质注重政治理论学习,关心国家大事,努力提高政治理论修养,积极参加我局组织的政治活动,处处严格要求自己,思想上行动上同党中央保持一致。
7. 吃苦耐劳不怕脏不怕累,默默承担起了维护院内各个旮旯犄角处的卫生工作,其精神可嘉,值得大家学习。
8. 谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
9. 作为一名普通的辅助工,你没有因工作的琐碎而埋怨。做好本职工作,更与其他员工配合默契。你的积极肯干让平凡 的人生闪烁着光辉。
10. 该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。
11. 进入公司以来,工作态度良好,团结同事,服从安排,责任心强,能独立完成组长分配的各项工作,认真执行重点检验规定,能及时发现质量问题。对新入职同事能主动热情给予引导,无保留的培养新手,在本部门起到模范带头作用。
12. 工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
13. x同学于年月至年月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
14. 自年进入公司以来,以极大的热情投入到工作中,并虚心向老人员学习,用较短的时间熟悉了业务操作规程,深受大家信任。
15. 具有良好的个人素质,服从上级安排,对工作认真负责。工作经验丰富,技术水平较高,有问题能及时处理或向上级反映。团结同事,一视同仁,对新员工耐心指导,热心传授技术和安全操作流程。评语大全
16. 工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
17. 工作认真仔细尽心尽力,并且接受新事物快,理解能力强,能够较好地完成各项工作。
18. 专业技术水平优秀,为人诚实正直,处事公正。工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,能带领全体组员积极工作,保质保量完成生产任务,深得员工的尊敬和信任。
19. 战高温耐酷暑,以吃苦耐劳的品质,用被勤劳汗水浸透过的粗犷双手,不断刷新着产能记录。
20. 默默无闻早出晚归积极主动对待工作认真负责,能够竭尽全力的去将工作干好。
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篇1:劳模事迹[页3]_事迹材料_网
劳模事迹
及至条件好转,史松建和工友们,也只是转移到废弃的火车车厢里住。
“冬天,车厢本来就不怎么保暖,取暖的炉子就在车厢里,也挺脏的,但大家一起生活都挺开心的。”在史松建的记忆里,集体生活从来都充满了欢乐,“干工程的人,心眼儿简单。”
18年后,在杭州地铁项目部,史松建依然过着这样的集体生活。随着企业的发展,住宿条件用史松建的话说,“没啥可挑剔的了”。
尽管是活动板房,但几个人一间的宿舍,冬天有取暖炉,夏天有空调,项目部还送网线“入户”,电脑都是公家出了一半的钱,这样的日子,以前想都不敢想。
18年前,“自由”,是史松建选择做一名铁路建设者的最大理由。“跟着工程走,感觉想上哪儿就能去哪儿。”只是,18年后,史松建说,“干了才知道,一点也不自由。去过很多地方,就算离那些著名的风景区很近,也没时间去转,一有时间就想休息了。”
这话,听起来有点无奈,在史松建这里,只是简单地陈述,他“习惯了”这样的集体生活,因为,铁路建设者的生活,就是这样。
家,于他,是内心的归依。但他带着点不好意思地笑说:“可是,回家久了也难受,闲着不舒服。”
问他,“是不是有时候春节也不能回家?”
他答,“你要问,哪年春节是在家过的!”
等到记者这样问了,他却想不起来是哪年了。
然而,这一切都没有剥夺史松建的快乐。在项目部,不论男女老幼都喊他“建建”,这就是史松建的小名,被这样叫的时候,就像被家人叫。他喜欢。
做个被人需要的人
被人喊着“建建”,史松建的心里总是漾起一阵温暖。但他不知道,这一句亲昵的称呼,在喊的人心里,同样润着一份暖意。领导这样喊他,老师傅这样喊他,就连新分配来的大学生技术员也这样喊他。在项目部、在工地,除了史松建,没人有这样的“待遇”。
“他为人特别和善,和他打过交道的人,总能得到他的帮助。”曾经跟随史松建锻炼过一年的文荟鉴说。
XX年,文荟鉴大学毕业后到项目报到,学机械专业的他被分配到机械班,和史松建每天负责工地上的机械养护维修工作。他们一起值班,一起巡查线路,时间久了,成了朋友,文荟鉴有话都和这位师傅说。
“哎,和我一批来的8个大学生,大家基本上都脱离见习岗位,到管理部门去了,只有我还在工班待着……”一次,文荟鉴下意识地说出了自己的苦恼,史松建听着,记在了心里。这之后,他一有机会就旁敲侧击地开解文荟鉴,“只有在一线干的时间越长,今后发展越有优势”,还举了很多人的例子。如今,文荟鉴想起那段苦闷的日子,很感谢“建建”那些入情入理的开解和帮助。
一起在工班的日子,文荟鉴也问史松建很多专业知识,在他的印象里,史松建几乎没有回答不上来的。后来他们分开后,留在上海的文荟鉴独立负责一项加工机具设计任务,一有问题就打电话向远在山东的史松建请教,史松建每次都热情地给出自己的建议。
“那项设计后来还获得了专利,但史松建却没有署名,这一点感觉有点亏欠他。”文荟鉴说。
辗转于不同的项目,与不同的同事合作,史松建总能给别人留下些什么。在工地,他从不让自己闲着,当电工修理不同的设备时,他总会捎带手学一点人家的专业。有些人说他,“搞那么累干嘛”,史松建说,“要是单位不好了,我们职工还能好吗?”这些话,从史松建这样的工人嘴里说出来,很有点“忧国忧民”的况味,但职工和企业,其实就是这样的依存关系。懂得了这一点,史松建便在跨界的路上,越走越远了。
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篇2:2024关于作文评语
1. 你关心集体热爱劳动认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,听从老师和家长的教导,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:做事较慢,特别是考试的时候,希望你能够改掉这个缺点,争取更好成绩!
2. 性格内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给老师和同学们留下了深刻的印象,生活简朴,尊敬师长,团结同学。老师希望你:一加强外语学习;二加强同学间的交流,力争成为一名全面发展的中学生。
3. 热情活泼,全面发展。对于自己喜欢的事情,能投入极大的热情去做,哪怕再苦再累,你也不计较,相信你以后对待自己的工作也会这样有激情。
4. 学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。
5. 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
6. 稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样。各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。
篇3:劳模事迹汇报会主持词_事迹材料_网
女:岁月流转,总有一个一个的故事感动我们心灵。
男:情怀依旧,总有一股一股的力量激励我们前行。
女:当鄂钢第一次创业的垦荒者历尽艰辛簇亮高炉第一瓣火焰,震撼我们心灵的是劳动模范那无比崇高的奉献精神。
男:当鄂钢第二次创业的建设者坚韧不拔擎起钢城可持续发展大旗,感动我们心灵的是劳动模范那坚毅执着的追求态势。
女:当鄂钢第三次创业的开拓者剽悍出击吹响迎战危机的号角,激励我们心灵的是劳动模范那从容转身的英雄本色。
男:争创一流的豪气、敢于负责的勇气、克难攻坚的志气,这是一代又一代劳动模范优秀品质最集中的体现,我们崇尚劳模!
女:弘扬劳模精神,学习劳模事迹、争当劳模标兵,这是时代赋予钢城人的一种无比荣光的追求,我们呼唤劳模!
男:在这个春深似海的五月,怀着一份敬仰我们走近劳模,追寻他们不同寻常的人生轨迹。
女:在这个鲜花盛开的五月,揣着一份激情我们致敬劳模,学习他们敬业爱岗的奉献精神。
男、女:亲爱的工友们,让我们满怀期待一起走进XX年“感动鄂钢”劳模事迹汇报会,用敬意分享感动。
【节目1歌舞《感动鄂钢》,恢宏、气势】
【音乐减弱 追光灯 主持人上场】
女:安全,是钢城亘古不变的话题,而铁路线路的安全,更是我们企业生产经营顺利进行的基本保障。有了这份安全通行证,我们的企业才有了美好与和谐。
男:刘昌新,铁运中心工务段铁路线路维修班班长,多年来,他用自律和责任,照亮着铁运一路前程,成为鄂钢四十多公里铁路线路的守护神。特别是在XX年严峻形势压力下,他带领全班职工实现了线路安全责任事故为零的安全目标,查出各类隐患事故260多处,线路综合完好率达9786%,道岔完好率98%,满足了安全保产运输需要,实现了安全为生产导航的目标。
女:这是来自铁道运输线上的杰出代表,兢兢业业、甘于奉献的无私情怀让他唱响了一曲人生最精彩的华章。请欣赏来自铁运中心的小品《铁运情歌》。
【节目2:铁运中心小品《铁运情歌》——刘新昌】
男:一份根深蒂固的安全情结渗透了所有铁运人的灵魂,小品《铁运情感》让我们深深感动,无悔大写的奉献,演绎精彩的人生。
女:正是有了一个个这些可敬的奉献者,我们的钢城才会在千帆竞技、百舸争流的时代市场经济的大潮中浪遏飞舟,激流勇进。
男:市场就是战场,竞争就是战争。抓住机遇,赢得市场,让青年劳模王俊武和伙伴们一起在XX年,实现销售收入9557.4万元,新产品开发实现产值708万元,用奋斗创造了梦想。请欣赏来自扬子重型公司选送的湖北慢板《小将闯市场》。
【节目3:扬子公司湖北慢板《小将闯市场》——王俊武】
女:少年壮志当拿云。陈伟,33岁,焦化厂炼焦工段段长。XX年,他立足内部狠抓基础管理,取得了全年各项事故为零、焦炭质量稳定,技术革新降本增效创价值1000多万元,单炉装煤量达到33吨,再创记录。
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篇4:作文评语精选范例
你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
×同学: 良
你是个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。
×同学: 及格
你是个可爱但不懂事的学生,你热爱集体、关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这一个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。
×同学: 优
学习和工作都非常出色的你,曾问我成绩方面缘何不能有较大突破,跃居年段第一。南宋诗人陆游的一句话,或许能给你一些启迪,“汝果欲学诗,功夫在诗外”。你应适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,现代社会需要的是综合素质较高的人才。
×同学: 良
家庭环境或许对你产生了较大影响,但你应该看到,在班级这一个大家庭中,每位同学都有一颗挚热的爱心,只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难理解,春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请假。打开你的心扉,阳光和爱心会融化一层层冰棱,不久之后,你就可看见人生一道美丽的彩虹。
×同学: 及格
活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
×同学:优
有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老崐师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。
×同学:良
嘹亮动听的歌声让大家一开学就记住了你,你是我们班的骄傲。如果在学习上你也投入像学音乐般的热情,相信你会有更多的收获,此外,和同学们交往要多一点耐心,这样你才会发现其实大家都很喜欢你呢。
×同学:及格
看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?我不相信游戏机会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人,试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。有什么困难,大家一定会鼎力相助的。 ×同学:优
见到你的第一眼,老师就被你那道剑眉,那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。孩子,
你辛苦了。在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
×同学:良
性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
×同学:及格
你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。
×同学:优
在学习上你表现出色,在工作上你尽心尽责,在文体活动中也有你精彩的表演。事实上你的灵秀,你的懂事,你的坚强老师都看在眼里,喜在心上,虽然老师知道在工作上你还有一个小小的缺憾,可是只有输得起的人,才能赢得真正的人生,我想,只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!
×同学:良
老师知道,你是个非常懂事,非常孝顺也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?
×同学:及格
你这一个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?
×同学:优
篇5:作文评语
1. 该作品设计方向明确,与主题紧密结合,能较好表现人与自然和谐相处之一主题。界面安排合理,绘图规范。色彩搭配较为得当。但是,在整个作品中,我们发现作者创意灵感不够,独创性不足。
2. 该生在完成在作品的整个设计过程中态度积极,充分发挥了自己创作的能动性。该作品表达的主题正确鲜明。结构合理,整体效果良好。但应该认真提炼主题,创作出记忆犹新的广告语。
3. 该作品能科学完整地表现主题,具有丰富的想象能力和创新精神。构思独特,巧妙。具有一定的设计水平。符合平面广告的构成要素。但是,在色彩搭配时还显得单调。
4. 该平面广告作品创意独特,充满创新元素。能正确运用形色空间明暗等美感元素。构图完整合理和谐。正确运用计算机软件作图,具有一定的制图基础。但是,在一些元素的细节搭配时还不足。
5. 该作品体现作者的原创性。在制作过程中,作者参考的元素很多,同时,能巧妙的灵活运用到实际的创作中,此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。结构严谨。但是,广告语和广告标题与图片联系的力度还不够。
6. 该生具有扎实的广告专业基础知识。构图结构合理。版面整洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。但是,此平面广告的整体效果一般,应该加强整体效果的设计考虑。
7. 该作品具有一定的视觉冲击力。给广告受众一定的视觉感染力。整体效果统一自然。注意整体结构的布局。留给大家想象的空间。但广告语还不够经典,还有些色彩的细节忽略了。
8. 该副作品采用对比的手法来表现,灰色调和彩色形成鲜明的对比。代表后学生对地球未来的思考和对环保的关注。具有一定的创意元素。图片整体搭配和谐,标题发人深醒。
9. 该作品体现作者具有一定的计算机绘图功底。主题突出明确。创意较好。设计理念清晰。结构基本合理。色彩的搭配较合理。优化处理图片较得当。但是广告标题值得推敲。
10. 该作品创意新颖,体现作者的创作能力。布局合理,色彩搭配合理。该生在设计过程中表现积极,态度端正,及时与老师沟通,并能合理听取意见。在创作中,该作品体现一定的创新精神。但是,在整体结构的考虑上还做得不够。
11. 该作品设计思路清晰,中心思想突出,主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中,作者煞费苦心,积极构思,努力找突破口,基本实现了自主化设计。作品整体布局得当,效果较好。
12. 该作品体现作者所学的理论与实践的结合,创作灵感丰富。体现作者的个性和刻苦精神。绘图整体规范,效果较好。结构布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性不足,还应改进。
13. 该作品具有一定的想象力,同时具有一定的创造力。在制作过程中,作者深思熟虑,把广告学的基本知识融入在具体创作实践中,取得一定的突破。作品整体效果一般,缺乏独创。
14. 该作品切合主题,条理清楚,构图协调,广告元素运用充分。在制作过程中,该同学态度认真,虚心向指导老师请教,积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性,在色彩的搭配上还做得不够。
15. 该生创作灵感丰富,积极运用计算机绘图技术和自己具备的专业知识,完成了这幅作品。此作品结构布局合理,内容丰富,整体效果良好。但缺乏创意点,广告词也不够好。
16. 该生广告学功底较好,在设计中虚心听取他人的意见和建议,设计积极。作品色彩鲜明,线条清晰,主题表现明确,整体效果良好,符合平面广告的基本构成要素。是一副合格的作品。
17. 该同学在设计过程中,多次与指导老师交流沟通,悉心听取老师的建议,并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好,体现广告主题要求。
18. 该作品能充分表现主题,构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配,能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起,值得表扬。但是,该平面广告整体缺少吸引要素,不能起到让人记忆深刻的效果。
19. 该同学设计理念切合主题,表意鲜明,突出主题。设计中,该生积极寻求指导和帮助,大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大方,有一定的广告宣传效果。但广告部够经典,不能发人深省。
20. 该作品体现人与自然和谐相处的主题。这是全人类共同关注的话题,要把它体现在一幅作品中,难度可想而知。作者积极运用自己已有的广告基础知识,结合实践创作出该副作品,具有一定的时代性。该作品整体效果好,主题突出。但是,依然缺乏原创。
篇6:教师作文评语
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”唱着欢快的歌曲,我打开了童年的日记本,一件件有趣的事出现在我面前。让我们来看看其中一件事吧!
那是一个骄阳似火的午后,一丝微风都没有,有的只是不停的鸟啭虫鸣。妈妈买来一大袋的美味零食,对于身为“超级吃货”的我可是至大的诱惑啊!于是,我与妈妈展开了一场“零食争夺战”。
我的第一招:正面请求
“妈妈,先给我吃点儿吧?”我一见到零食,就双眼放光,流着口水说。“不行!小孩子吃多了零食没营养!”妈妈斩钉截铁道。我一见到了,使出独门绝技——侯氏撒娇大法:“哎呀,好妈妈,你就给人家吃一点啦!就一点点!”可无论我怎么软磨硬泡,妈妈还是无动于衷。哎,失败了!
我的第二招:瞒天过海
既然妈妈不允许我吃,我就只好为了零食,再施一计啦!趁着妈妈下楼去买盐的空子,我左看右看,打开柜子,小心翼翼地把零食“拖到”卧室里。嘿!真是五花八门,什么可比克薯片啦,百事可乐啦,夹心饼干啦……应有尽有。早就垂涎三尺的我也顾不上什么,撕开包装袋就狼吞虎咽起来。“吱嘎——”一声,门开了。是妈妈!妈妈严厉地批评了我一顿,还重重地惩罚了我。我哪听得进妈妈的长篇大论,只能两眼泪汪汪地看着心爱的零食又飞了……
我的第三招:反客为主
真是无书不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食时,“叮——”的一声,邻居家的小妹妹来串门了。我想到小妹妹也是个“小吃货”,故意神神秘秘地对小妹妹说:“妍儿,你想不想吃零食啊?”“想,想!”小妹妹不住地点头。哈哈,成功了!“等着,姐姐给你拿零食去!”“嗯,嗯!”我步伐轻松地走到柜子前,拿出美味的零食,然后又放到茶几上。小妹妹见到了,马上拿出一包可比克,津津有味地吃起来。我也拿出一包巧克力豆,嚼了起来。妈妈走进来,脸色阴沉,却无可奈何。谁让小妹妹是客人呢!
悠扬的《童年》还在唱着,我合上了日记本,露出了甜蜜的微笑……好怀念,童年!
【教师评语】这是一篇记叙文,作者叙述了和妈妈的“零食争夺战”,叙事完整。文章结构清晰,按照“第一招”“第二招”“第三招”三个板块叙述,读者一目了然。结尾抒发感情,表达对童年的怀念。
篇7:企业劳模个人事迹材料_事迹材料_网
我叫,今年35岁,1993年在商场参加工作,XX年6月份加入中国共产党,XX年5月份担任商场党支部书记兼董事长,上任以来,我始终牢记自己是一名党员、一个集体的带头人,我的职责就是让企业生存发展,让职工有班上,有饭吃。两年来,我带领商场全体党员及广大职工,不断完善内部管理,转换经营机制,挖掘内部潜力,商场营业额稳步上升,债务逐步减轻,职工工资及待遇得到提高,商场各项工作进入了健康发展的轨道。
临危受命 勇挑重担
商场始建于1992年,总营业面积8000平方米,现有在册职工342人,是当时x地区最大的综合性商业零售企业。十几年来,由于发展资金不足、人员过多、债务过大等原因,生存、发展问题举步为艰。XX年初,区委、区政府对商场顺利改制,改制后的企业还权于企业、还权于股东,职工成为企业真正的主人。5月初,经过商场300多名职工民主投票,我被选举为商场董事长兼总经理。高兴之余,我陷入了深深的沉思之中,因为商场始建之初我就在这里工作,10多年的时间里,我干过营业员,当过秘书,做过业务科长,又当过部门经理和副总经理,应该说商场的情况我十分清楚,再加上改制前审计部门的认定,商场那时的负债总额为2500万元,而资产不过才XX万元,还要养活300多名职工,这是个多大的难题啊,但是,看着台下众多期待、信任的目光,我的心平静了,也坚定了,商场就象是我的母亲,职工就是我的兄弟姐妹,只要有区委、区政府的支持,全体职工团结一心,没有什么困难克服不了的!我暗暗下定决心,一定要使商场摆脱困境,让大家吃上“饱饭”,过上好日子。
锐意改革 真抓实干
上任后,我针对商场人员素质参差不齐,机关臃肿,工作效率低,人浮于事现象严重等情况,经多方调研,决定引入竞争机制,重组机构,发挥人才效应。一是针对商场内部管理,先后修改制定了《两级机关人员上岗条例》、《商场卖场管理细则》等制度,对劳动纪律和服务规范起到了有效的制约。在服务上本着“细节不得忽视”的宗旨,摸清售前、售中、售后存在的一系列服务问题,大胆的提出了:“诚信融铸、满意回报顾客”的经营理念,确定了商场的发展目标。二是对商场机关进行了彻底改革。XX年5月,改制后的商场设立财务部、营销部、企管部、后勤部等6个部门和安全、党务行政2个办公室,管理人员竞聘上岗,部门人员按岗定编,通过改革,一批优秀的员工走上了管理岗位,使懂经营、会管理的人才有了展现自己的机会,为公司的后续发展储备了人才,同时也充分体现了公平公正、优胜劣汰、人尽其才的用人机制。三是引入了激励机制。我经过与商场领导班子的研究,对职工工资进行了上调,并且实行了销售与奖金兑现挂钩,给每个经营部门按照上一年度销售计划下达了任务,年底统一结算,这样各部门都有了十足的干劲,均超额完成了任务,企业效益大幅度提高,职工工作积极性得到极大的调动。四是加强了必要设施的投入。由于资金短缺,商场的硬件设施一直得不到改善,尤为突出的是安全设施老化问题,这也是市级消防部门限期整改的隐患问题,商场在资金紧张的情况下,出资14万元,上马了消防备用电源工程,进行整改完工,并通过验收,进一步保障了商场安全运行。在我的建议下,商场还出资12万元在营业厅安装了空调,改善了过去冬天冷、夏天热的购物环境。改造后的商场,消除了安全隐患,购物环境得到改善,职工笑了,客流多了,为企业创造良好的经济效益打好基础。
加强党建 凝心聚力
我认为:只有团结的班集体才出战斗力,也才能把握时机推动企业的发展。为此,一方面在工作中我十分注意和其它班子成员的思想交流,虚心征求职工的意见和建议,在做出关系企业利益的重大决策前总要集体讨论,在商场中形成了民主、活跃的集体氛围。另一方面我注重班子建设和党建工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。两年多来,我从不因为商场事务繁忙等原因,而忽视党建工作,时刻不忘一名党支部书记的职责,除按时召开支委会、支部大会等工作外,注重新党员的发展工作,这两年共发展党员4名,比从前增加了一倍。此外,我还要求:商场党支部的工作要紧紧围绕经济效益这一中心,组织开展活动,使全商场职工拧成一股绳,共同参与到企业的发展建设中来。商场的职工大部分是通过招工来的,学历较低,再加上企业效益一直不好,人心比较涣散,工作干劲不足。针对这种现状,党支部通过组织快乐团队培训、拔河比赛、球类比赛、知识竞赛、迎国庆文艺汇演等活动,增强了团队精神,给了职工一个展示风彩的平台,广大职工也都觉得很长见识,很受启发,愿意参与进来。同时,支部党员还利用工作之余对一线从业人员做了大量的培训工作,包括营业员服务规范培训、文明用语培训,新上岗员工培训等,还注重发挥党员的先锋模范带头作用。
篇8:教师批改作文评语
1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
2. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
3. 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
4. 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
5. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
6. 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
7. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
8. 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
9. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了。
10. 本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。
篇9:劳模先进事迹材料_事迹材料_网
郝建峰同志,是有着多年党龄的优秀共产党员,现在负责通风区行政管理工作,负责组织贯彻执行《煤矿安全规程》中有关通风、瓦斯、防灭火和综合防尘等的规定及上级领导的指示精神。他始终坚持搞好“一通三防”工作,促进安全生产,同时他把培养干部员工超前防范、超前管理的能力,提高到了素质的范畴。这是一种思想,也是一种能力,更是推动引领工作的一种有效方法。 “道虽通不行不至,事虽小不为不成”更是他的人生信条,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取,在理论水平、实际工作等方面都取得了较好的成绩。对待工作勤勤恳恳,每天早到、晚走,带头遵守单位的规章制度,能把自己置于领导和群众的监督之下,有很强的事业心和责任心。他狠抓矿井通风系统管理,夯实矿井瓦斯治理的基础,严格防灭火管理,切实降低矿井粉尘浓度,加强“一通三防”工作的规范化和标准化,及时防范和消除“一通三防”重大隐患。保证 “一通三防”工作稳步推进,为我矿顺利完成奋斗目标起到了非常重要的作用。但他说:这些成绩的取得是我们通风区所有干部员工共同努力拼搏的结果,非我一人之功。
一、干一行 爱一行扎根矿山 无怨无悔
人人都说煤矿苦,但他却以苦为乐;人人都说煤矿险,但他从参加工作开始就奋战在井下一线;寒来暑往,冬去春来,他用实际行动诠释着矿山人特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献的精神。多年来,他凭着对矿山的无比热爱,以常人难以想像的决心和毅力,在煤矿一干就是二十多年,舍小家为大家无私奉献痴心不改,在单位人们都亲切的称他为“好"区长,郝与好是同音,大家就这么叫开了。在单位他是好区长,可在儿子眼中,他却不是个称职的好爸爸。孩子学校开家长会,他从来没有去过,甚至连孩子的班主任老师都不认识,儿子升学考试那年,也需要他像别人的爸爸一样陪在身边,给予鼓励。可那段时间单位正在迎接上级工作组的大检查,人员少工作量大,很多工作都少不了他。于是他对儿子说:“你考试爸爸知道,可是单位的事情更重要,许多叔叔都在等着爸爸,爸爸不能陪你一起去考试了,但是,爸爸的心始终和你在一起,不要紧张,该怎么答就怎么答,我想你一定能发挥好,爸爸等着你的好消息。”最终儿子没有辜负他的期望。单位几个技术员家都是外省的,只身在外比较辛苦,他们的难处郝区长时时记在心里。今年小陈结婚时家里来人少,事情又忙又多,郝区长得知后说道:“几个外省的技术员平时工作很辛苦,大部分时间都在单位,现在到了需要帮助的时候,一定要给他们分担压力,让他们感觉到我们这个团队对他的关爱,决不能寒了年轻人的心”。他一边安排好手头的工作,一边积极组织同事为其分忧,最终促成小陈婚事的圆满。这件事让这对新婚夫妇非常感动。
10月4日通风区组织30余名区队党员干部深入到井下1070回风巷,以集体义务劳动的方式、以决战金秋十月打赢通风会战的决心,拉开了金秋十月通风大会战的序幕,践行了党员干部创先争优的活动主题,并以此向党的十八大献礼。会战期间郝区长先后组织同事们进行了三次井下义务劳动,每次他都冲在前、干在前,同事们担心他腰痛的老毛病,劝他别太累,而他却两耳不闻,干的却越来越起劲,用他的话说“这是在锻炼身体”。每参加一次义务劳动,他的衣服就会被汗水从里到外完全浸湿一次,当他托着沉重的身体准备出井时,辅运巷的冷风吹过他,他的身上更是升起了丝丝的热气,他太累了、累到一闭上眼就已经睡着了。他就是这样的人,用实际行动践行了共产党员的先锋模范作用,带领同事们为”精品一流“的最终目标,创造了有利条件。 打赢通风会战">
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篇10:大国创新国际交流会劳模精神心得感受
,_强调,光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,必须紧紧依靠工人阶级和广大劳动群众。新时代,用劳动者的智慧和汗水去浇筑社会主义伟大事业,方能谱写“中国梦·劳动美”的新篇章。
厚培劳动情怀,开拓“劳动思想”。高尔基在《人》中写道:“思想,是黑暗生活中永恒的、唯一可靠的灯塔,生活中可耻的谬误的黑暗中的火光”。开拓“劳动思想”,如_所强调,我国工人阶级和广大劳动群众要树立终身学习的理念,养成善于学习、勤于思考的习惯,实现学以养德、学以增智、学以致用。劳动者的“思想”和“智慧”,对国家、民族的发展是至关重要的。建设高素质的劳动大军,要增强创新意识、培养创新思维,展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。开拓“劳动思想”,才能更好地推进产业工人队伍建设改革,造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大产业工人队伍。
厚培劳动情怀,“千里之行,始于足下”。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,“实干兴邦”需脚踏实地。_指出,要发扬“钉钉子精神”,切实把工作落到实处。这些“钉子”,有如刘丽,扎根采油一线27年,从一名普通工人成长为专家型人才;有如刘双燕,连续9年担任深度贫困村第一书记、驻村工作队长,为贫困群众做一名打工者;有如周家荣,30多年在生产钢丝绳上做文章,他参与的100余件特殊产品的生产被运用于港珠澳大桥等重点工程和“中国天眼”FAST射电望远镜等大国重器。以“干”字当头、“实”字托底,必将创造无愧于时代的业绩。
厚培劳动情怀,“星星之火,可以燎原”。伟大出自平凡,英雄来自人民。今年春天,一场疫情突如其来,牵动着万千劳动者的心房。一位老人,耄耋之年再“挂帅”;一名青年,涉世未深便“远航”,一群医者,勒痕深处显大爱,一众党员,临危受命上“战场”……“众人拾柴火焰高”,他们用辛劳换来了人民的生命安全,他们用汗水浇筑了家国的美好模样,他们在平凡岗位续写不平凡的故事。这个春天,世人见证了中国精神和中国力量!
篇11:高校工会致劳模新年慰问信
在全党全国人民高举“”伟大旗帜,深入贯彻党的xx届四中全会精神,满怀信心全面建设小康社会的历史时刻,实验中学第五届教代会今天隆重开幕了,我代表县总工会向大会表示热烈的祝贺!向各位代表表示亲切的问候!
近年来,实验中学党支部、行政坚持以邓小平理论、“”重要思想和党的xx大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,紧紧依靠广大教职工,加大改革力度,加快发展步伐,努力提高教育质量、科研水平和办学效益,发挥学校特色和优势,为社会和上一学校级培养了一大批具有创新精神和实践能力的合格毕业生,为实施科教兴国、科教兴县战略作出了显著贡献。曾先后被授予“全国青少年爱国主义读书教育示范学校”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省电化教学示范学校”、教育部学科“四结合”实验学校、省创新教育实验与研究先进单位、市级规范化学校、市教学示范学校、平阴名校等荣誉称号。这些成就的取得,是与学校党支部高度重视发挥教代会作用分不开的,是与全体代表认真履行职责分不开的,是与学校工会积极努力工作,出色完成教代会工作机构的任务分不开的。
当前,随着知识经济时代的来临,科学技术的突飞猛进,信息革命的风起云涌,我国产业结构、经济增长方式已经发生了重大变化,这些变化对学校教育提出新的更高的要求,学校教育既面临种种挑战,也有很多机遇。我们相信,实验中学第五届教代会的胜利召开,必将对学校的事业发展起到积极的推动作用。希望学校党政工领导一如既往、切实重视、精心组织、认真开好这次会议。希望各位代表以高度的主人翁责任感认真履行职责,正确行使民主权利,实事求是,集思广益,用自己的聪明才智,为学校的改革发展献计献策。希望这次大会能够开成一个全面贯彻落实党的xx大精神的大会,团结的大会,鼓劲的大会,再创佳绩的大会!
祝大会~成功!谢谢!
xx年x月x日
篇12:最新中学励志作文评语_作文评语_网
【其他励志作文评语】
这是一篇关于“励志成功,始于信念”的演讲稿,这篇演讲稿内容完整,有很强的逻辑性,层次也分明,对人生需要坚持奋斗的议论符合主题要求,在试讲的过程中能够做到与听众的心灵契合,是一篇不错的演讲稿。
作者旁征博引,文学功底了得。论证过程逐层推进,从人人需读书开始,到读书要学会选书,再到读好书将受益无穷,最后升华到了做人,将做人和读书有机结合。可谓一气呵成。
本篇议论文,观点明确、见解独到。提出艺术应该植根于小人物,艺术作品要有平民视角意识。本文采用驳论的论证方式,驳“青年励志”说,“表现中国古代文化”说,最终批判国产电视剧的制作者和演员商业气息太浓,在质量上没下够工夫。
这篇文章作者以演讲稿的形式向我们说了“信念的力量”。文中作者以“有一种力量......无边的艰险不足为奇。”这句话开篇,表现了信念的力量。文中作者通过写“列宾”、“周恩来”、“马飞”的例子,更向我们论证了“信念”带来的巨大成功,呼吁人们树立坚定信念,坚定报国之心。
本文立意益巧妙,推陈出新。文章由点到面,立意深广。表达了对父母,老师的感激之情。这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。老师的教导要深刻的铭记,要时刻怀揣感恩之心。
这是一篇议论文。作者以“中国梦励志行”为题,运用对比论证、举例论证等方法,摆事实、讲道理,结合生活实际阐发自己的观点,论证层次清晰,结构明朗,富有哲理。
这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章开篇设置情景,自然引出下文,运用了外貌描写、动作描写,人物描写生动,人物形象突出,刻画了一个有毅力、不断追求、最励志的形象。
这是一篇展现自我风采,让青春飞扬的演讲稿,读了你的文章老师知道了你是一个非常热爱生活的孩子,“青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花”形象的写出了青春的美好。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
本篇演讲稿富有时代气息,围绕清正廉洁进行了阐述,并做到旁征博引,事例非常典型。全篇的语言富有感染力,气势如虹,义正词严,感染着在场的所有听众。
励志作文
人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。
韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。
汉朝时,少年的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。但是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间。他的邻居很富有,一到晚上点起蜡烛,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用您家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起穷人,就挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。我们再从古代穿越到现代,看看我们的班级。我们班的金文静同学,她一开始成绩并不是很优秀,可是,在月考的前几个星期里,娇小的她励志要发愤图强,一鸣惊人。这些作为她同桌的我,都被了解个一干二净。大家不知道她在我们休息时干了多少不为人知的事情。她的努力没有白费,最终月考成绩占据全班第二名宝座的,是她!匡衡和金文静同学因此能成功,完全是因为他们勤奋,他们有一颗想去读书的心。同学们,作为新时代的主人,我们更应该学习他们,学习他们的良好品质。我们应该去励志学习,励志为中华之崛起而读书!让我们一起迈进成功!
篇13:作文评语:争取好的表现!_班主任评语_网
你活泼好动,很调皮,不过平时劳动积极,团结同学,成绩优良,希望以后能改掉贪玩的坏毛病,这样你会很棒的!
你聪明活泼,又有责任心,能较好的完成老师所布置的各项任务,上课发言积极,爱动脑筋,成绩优秀,希望在新的学期中,再接再厉!
你是一个文静的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,团结同学,但经常不能完成作业,导致成绩不太理想,希望在新的一年,你将有新的变化!
你很老实,上课认真听讲,学习踏实,团结同学,成绩良好,唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现!
你是一个非常听话又很懂事的学生,做任何事情总是踏踏实实的,热爱劳动,还乐于助人,成绩优异,是老师的好学生!
篇14:车间主任劳模事迹_事迹材料_网
司xx车间成立于1999年,从那时起,就挑起了这个车间的大梁。在担任车间主任的6年时间里,他兢兢业业、尽心尽力,把勤奋工作当作自己最大的乐趣,把建设一个文明向上的车间作为自己最大的追求。从安全运行“零”起点到如今安全运行2668天;从一个新生的车间成长为现在湖北“五一劳动奖状”获得者……成功与荣誉的背后凝聚着他辛勤的汗水和无私的奉献!身为车间主任,他始终用自己特有的“坚韧不拔”精神感染着身边的每一位职工,带领着他们一步一个脚印的向前迈进。
以身作则树榜样
俗话说“没有落后的群众,只有落后的干部”。为了充实自我,将自己锻炼成为德才兼备的好干部,树立自己在群众中的良好威信,视学习为自己的“第二工作”。在工作学习之余,他耐心向其他党员学习,努力改造自己的人生观、价值观,让自己不偏不倚的和群众紧密结合在一起,做群众的“带头人”。为了使车间全体员工的思想素质得到提高,他积极支持并配合党政领导定期组织员工和领导班子进行理论联系实际的面对面交流,竭力协调党政关系,全方位地在车间内部组织开展多种形式的思想教育活动。
工作中,他的严于律己也让车间的同事敬佩不已。今年,车间发生了一起违章操作事件,尽管此次操作因及时采取了有效措施未造成事故,可他却毅然向上级部门递交了事故报告,并主动承担了责任。回到车间,他除了在公告栏上张贴启示予以警告,严厉处理当事人外,还对自己及其他几位主要责任人进行了经济处罚。
与工作不同,生活中的他却是职工的“贴心人”。每逢车间员工和家属的婚丧嫁娶,他总是头一个站出来,热心为其张罗周旋,甚至不惜牺牲自己的休息时间。去年春节期间,车间一位职工在去外地接父亲的途中遭遇车祸,其父不幸去世,而这位员工也身受重伤。接到电话的他迅速与公司联系车子,连夜赶往出事地为其送上“慰问金”并帮助处理善后事宜。
榜样的力量是无穷的,在领导下,xx车间逐渐形成了“领导班子齐心,职工队伍团结”的良好局面。
精专业务保安全
xx车间是电解的“心脏”。保障平稳供电,安全供电,他深感责任重大。为了更好的了解设备的性能,搞好车间的生产管理,他刻苦攻读了“三万吨”设备的产品说明书,查阅安装施工图纸,从完善微机监控保护系统到6kv供电系统、110kv开关站的检修试验。从辅助设备的维护保养到秋季预防性检修试验,一点一滴他都亲自指挥,身先士卒,从实践中发掘经验、总结教训。XX年,他大胆创新,在车间组建了技改小组,就在三万吨投产的第一年,他便带领技术人员利用业余时间先后完成了电抗器遮阳蓬和循环水溢流口的改造。
XX年9月份二万吨工程正式提上日程。与三万吨设备不同,两万吨设备是引进美国ge公司的产品,其plc模块采用了更为先进的技术,一时难以掌握,作为设备管理者,这块“硬骨头”一定要“啃”下来。在设备厂家的调试现场,认真听取讲解,并拿起英语词典熟悉英文标识;为了能使二万吨早投产,早见效,他亲上一线,和技术工人们一道奋战在二万吨工地,在现场参与安装及试验工作。
为了保证现有五万吨设备安全运行,树立员工爱岗敬业的主人翁意识和责任感,他和车间领导班子不定期地组织职工学习国家安全法律、法规及铝业公司的各项规章制度,让职工们都能充分认识到“安全责任重于泰山”。据统计,动力车间已处理风、水、电系统存在大小事故隐患300余次,其中特大隐患一起;准确无误完成了大型倒闸操作百余次;完成“五小”成果共计七项,小改小革60余项,为公司节约资金近百万。
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篇15:小学生看图作文评语_作文评语_网
作文评语是作文教学过程的延续,它有助于学生认识自己的作文水平,指导培养学生良好的作文习惯,提高作文的能力。下面是小编搜集整理的小学生看图作文评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!
1.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
2.本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。
3.这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
4.心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。
5.细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实、典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
6.剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
7.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
8.我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲,让人物进入角色。
9.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
10.这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
11.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
12.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
13.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
14.本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
15.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
16.标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
17.本文写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。
18.作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
19.详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
20.以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
21.题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。
22.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
篇16:19年北京市劳模事迹材料_事迹材料_网
该同志热爱祖国,坚持党的领导,有强烈的责任感和广泛的群众基础;热爱劳动,爱岗敬业,勇于创新,勤于奉献,具有鲜明的时代特色;技术先进,业务优秀,是先进生产力的代表,在自己的岗位上取得了突出的成绩。
19xx年至19xx年在北京市叉车总厂技工学校机械制造专业钳工班学习,199x年6月至199x年xx月在北京市叉车总厂修理厂实习,学习叉车维修。自199x年12月至20xx年8月在北京汉拿工程机械有限公司装配科调试班进行叉车调试及性能检查工作,并于19xx年被评为“机械局岗位能手称号”,自20xx年9月北京现代京城工程机械有限公司成立担任组装科中型挖掘机装配线班长,于20xx年1月被授予“北京市‘双爱双评’活动优秀职工”称号。
曹敬东同志曾于20xx年1月至2月份期间受公司派遣到韩国现代重工业株式会社建设装备事业本部蔚山工厂进行中型挖掘机装配技能培训,20xx年xx月至xx月份到常州现代工程机械有限公司装配科进行中型挖掘机装配技能培训,从这时开始接触中型挖掘机装配工作。自20xx年x月份我公司开始进行中型挖掘机r130lc-x型的试装配,在当时公司条件比较差,韩方又未提供相关的图纸及作业标准等资料,完全依靠他们在培训过程中所做的学习笔记来进行第一台车的试装,在试装过程中,由于工装、设备、吊具的短缺给试装工作增添了很大的困难,但在曹敬东同志的带动下,试装工人们在进行试装工作的同时自己动手,根据培训学习观察及经验,制作简单工装、吊具、专用工具,在没有专用设备的情况下,同技术部的同志们一起出主意,想办法,土法上马,解决了很多在工作中遇到的困难,经过大家的共同努力,在不到一个月的时间内,从准备到装配完成直到装配后整机的性能检查工作全部完成并经过韩国本部质量部现场检查,全车装配要求及整机性能全部合格达到了现代重工业装备事业本部中型挖掘机r130lc-x型的技术条件和标准。北京现代京城工程机械有限公司的装配技术能力得到了韩国本部的认可和肯定。
篇17:在劳模事迹报告会上的发言[页3]_事迹材料_网
4、每克服一次困难就能取得一次成功。
做任何事情,并且要做好,都难。现在这个社会谁不聪明?但聪明人往往怕吃苦耐劳怕吃亏。酷暑天里,谁都想躲在有空调的办公室里不出门,寒冬天气,谁也不想在户外经受刺骨的冷风。可是正是在这最恶劣的天气里,却是我们教育期刊开疆拓土的最佳时机。每年这个时候,我都会自己开车,带着同事奔赴前线。每天走几百公里,跑两三个县市区是常事。有些地方的人说,没有见过那个刊社的老总是这样做的!我一点都不以为然,在商战的前线我没有把自己当老总,而是自觉地做一般的司机,一般的发行员。只有把刊物做进市场,并形成了影响力,我这个老总才是真正的老总,不然就是空头司令,一点意义都没有。我认为所有的成功者都有个良好的心态,就是不怕困难,越有困难就越想挑战。同时也吃得起亏,不斤斤计较,婆婆妈妈。办刊物方方面面都有困难,不只是在发行上,还有采编、广告、活动、团队建设等等,但做为主要领导者,首先自己就要有不怕苦不怕累不怕吃亏的精神。我想谁有了这样的精神,他和他的事业是谁也轻易打不垮的。
5、为尊严而战。
人最宝贵的是什么?我认为不是官位不是金钱也不是名气,而是尊严。尊严是一种精神也是一种品格。我在广告中心工作时,如果按集团的规定,我每年可以从多次活动中提取大笔提成、奖金,但我从来没开过口,也没拿过一分钱。工作这么多年,在任何部门,我没有一次去争过什么荣誉称号。心里只是一条:既然是做自己喜欢的事情就要做得最好!我一生最感庆幸的是我一直追求做自己喜欢做又能够做的事业。我舍弃了省直机关甚至在XX年底不愿去国家机关工作的机会,而选择了走与文字打交道的人生之路。我小时候就立志要成为一名优秀的作家,后来我又想做一名出色的媒体人。在长沙晚报,我做过副刊、周刊,也做过广告。这些行业都是我喜欢并热爱的,所以我能够沉下来用心去做,并且快快乐乐去做。后来办期刊,心态也是这样。不做就不做,要做就一定做好,不能让别人看笑话,这是做人的尊严,这种想法一直强烈地影响着我。做副刊时,我在精心编稿之余,勤于创作;做广告工作时,我绞尽脑汁创收,自己所经手的行业广告让潇湘晨报望尘莫及;在做《学生·家长·社会》的几年里,我一直瞄准省内最有实力的教育期刊冲刺,现在已经使他们感到我们的可怕。去年六月,省教育报刊社刘总请我喝酒,想阻止我们在长沙县发展,但朋友归朋友,喝酒归喝酒,市场决不相让。我常常想,我如果自已所主导的工作不能够在业界产生冲击波,不形成影响力,那就没有给集团争得荣誉,那就白白浪费了集团给我的刊号资源,这也就丧失了我作为战士的尊严。个人的荣誉事小,单位的荣誉事大,为尊严而战,这对于我来说,可以称得上是人生一大快事。
6、今后要追求更好更快的发展,为集团做更大贡献。
《学生·家长·社会》杂志取得了今天的成绩来之不易,但这也远远不是终极目标。我个人尽管获得了长沙市劳模的光荣称号,但这都是以前的事,我决不会飘飘然,更不会停滞不前。形势在不断变化,市场竞争越来越激烈,不进则退,我决不会懈怠,《学生·家长·社会》也决不会懈怠。今后只有更加努力,采取更有效的办法,走科学发展之路,才能取得更大的成功。我想今后应该主要做好以下三方面的工作。
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篇18:2024年劳模先进事迹材料
李淑霞,朝阳县北沟门子乡黄台子村村民,她积极加入共青团志愿者队伍,积极参加团的活动,无私奉献。在村里她家是一个普通的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹,但是全家人遵纪守法,崇尚科学,积极进取,乐于助人,为人科善,家庭和睦温馨,深受邻里好评。
她与公公、婆婆生活在一起,赡养老人是中华民族的传统美德,也是儿子、儿媳应尽的义务和责任。在她的家庭中很少出现矛盾冲突,大家互相体谅,尊老爱幼,宽容谦让,形成了相互理解、尊重、关爱的文明家风。平时李淑霞忙完农活尽量多做家务,减轻老人的负担。婆婆年老多病,一发现老人身体不舒服,及时请医拿药,问寒问暖,使老人在精神上得到了安慰,身心上得到了健康;在对待邻里的关系上,李淑霞总是能够像对待自己的亲人一样,左邻右舍相处和睦,邻里之间能做到相互照应,互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙,李淑霞都是尽自己最大的力量为邻里服务,为他们排忧解难。虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,这却使他们的这个家庭更加和睦,更加美满幸福。
她积极支持并热心社会公益事业,村里开展的每一项受捐助活动,他都能够积极参与并慷慨解囊。
她那和蔼可亲的脸上总是透露着灿烂的笑容,她那热心助人的事迹,总是让人念念不忘,一颗关心他人、温暖别人、金子般的心肠,构成了她外表与内在的统一美。
她对女儿疼爱有加,可她婆婆爱重男轻女思想的影响,觉得自家条件不错,儿媳妇不生个男娃在邻里面前抬不起头来,希望自己家也能如愿抱个孙子。但是,多次做儿子、儿媳工作,李淑霞夫妻就是不同意,还劝导婆婆说生男生女都一样,女儿也是传后人。
今年3月的一天,村民王小英发现自己不足一岁的女儿不知为何不吃饭,老是哭,还发高烧。丈夫又外出打工了,王小英一人在家,急得直掉眼泪。李淑霞知道后,立即赶到王小英家,抱起孩子说:“走,快送医院,给孩子看病要紧”。经检查,孩子患了肠套叠,来晚了就会有生命危险,由于治疗及时,一周后,孩子康复了。
正是这点点的爱心滋润着人们的心田,犹如一盏明灯,指引着人们的航向。
李淑霞是北沟门子乡一名优秀的共青团青年志愿者。
篇19:作文评语
1. 为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
2. 性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。
3. 是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。
4. 心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思多问多说,那你的进步会很大的!
5. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
6. 是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。
7. 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!
8. 你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,把航模上吃苦耐劳持之以恒的精神也放到学习上来,做一名顶天立地的男子汉!
9. 文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!
10. 头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
11. 场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。
12. 诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。同学间的小事,你常常忍让。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是,你知道吗?学习是要靠倾情投入,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。还有身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀!试试看,老师等你的好消息!
13. 你有很多优秀的品质,个性活泼,学习认真,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过,纪律观念不够强,不够严格要求自己,自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。如果你把全部的精力放在学习上,那该多好呀!其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩定会有所起色。老师将关注你的进步。
14. 你尊敬老师团结同学关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的,你家离学校较远,但都能坚持到校,在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强,要求自己比较随便,作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。
15. 为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
篇20:精选初中生作文评语
1. 你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心群众,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你必须会跟“优秀”靠得更近一些。
2. 你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;每日一读本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
3. 你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心群众的身影。作为一个中队委,你真是十分尽责。老师一向都很喜欢你,你知道吗?但是老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
4. 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!
5. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你做错很多的事,你说呢?聪明的你,老师希望再次看到你勤奋细心的身影!
6. “真人不露相”这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都个性快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
7. 你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀。你是我们班全面发展的学生之一。你发言用心,见解独到,学习成绩优异,工作潜力强,不愧为同学眼中的“三好生”。若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!
8. 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友,它老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!
9. 你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作用心,乐意当老师的小助手;成绩总是持续优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
10. 你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,下课后有你关心群众的身影。作为一个中队委,你真是十分尽责。老师一向都很喜欢你,你知道吗?但是老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
11. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋细心的身影!
12. 你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心群众,团结同学,在这次校际艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你必须明白,相信你会是很优秀的学生。
13. 你一向是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,环境识字本做得美观也挺精致,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀!你那么聪明,肯定知道该怎样做,对吗?
14. 你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心群众,团结同学,在龙湖艺术节中,你还为我们学校班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你必须明白,相信你会是很优秀的学生。
15. 你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是持续优良;你工作用心,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!