作文评语怎么写
1. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人接受心灵的洗礼,给人留下深刻的印象。
2. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
3. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
4. 语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
5. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
6. 文章来*于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
7. 文章将…写得细致入微
8. 语言活泼明快,富有情趣。
9. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
10. 用词妥切,议论精当。
11. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
12. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
13. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
14. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
15. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
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篇1:差生作文评语
1、每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!
2、你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。
3、你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。
4、你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。
5、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
6、近来,从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑,这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石,它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂。
7、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。
8、你是一个很要强很自信很有个性的学生,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!
9、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
10、在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
11、你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
12、你认真,执着,有爱心,关心集体,乐于助人。对待老师交给你的工作,你兢兢业业,用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后,你进步非常快,这些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升,说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情,不要太过于冲动,你的道路会越走越好。
13、在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!
14、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
15、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力,做一个全面发展的好学生!
16、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
17、你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会让你裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!
18、你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。
19、你是一个聪明、活泼,善于开动脑思考,勇于探索,富有进取心的好学生。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力,性格开朗。进入高二以来,思想日趋成熟,咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大,你也被评为区级优秀团干部,老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。
20、你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学习上更踏实细心、精益求精,并积极参加体育锻炼,相信你会给大家带来更多的惊喜!
21、高二阶段的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师的得力助手。你为人热情,性格开朗,所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有非常优秀的领悟力和理解力,学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有丰厚的回报。
22、你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!
23、你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。
24、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学、老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。
25、你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。
26、你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
27、你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
28、在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上,你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
29、你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩,办事有主见,不随波逐流,这一年的学习进步明显,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉:“惜时之道在于见缝插针,寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持,一直坚持到高考的那一天。
30、“鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习,你有着一种不达目的不罢休的韧劲,作文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味,让人爱不释手。老师希望你永远记住一句话:“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。
篇2:退休劳模先进事迹材料_事迹材料_网
中国平煤神马集团机械制造公司退休职工陈卫欣的“三抠”在单位是出了名的,退休前他每年为单位节约材料费上万元,被同事们誉为“三抠管家”;退休后他继续发挥余热,打扫卫生、修剪花木、浇水、拔草……被人称为不知疲倦的社区园丁;社区居民称赞他是“义务按摩师”。
“三抠管家”
陈卫欣今年67岁,曾是一名仓库保管员,对工作认真负责,对不合格材料拒绝入库。他一抠验收,有时拉回好几个品种的钢材,为验收准确,他就用圈尺一下一下地量,认真做好验收工作。二抠下料,提高成材率。能用短料的,不用长料;能用边角料的,不用成型料。三抠人情,减少材料损失。他严格按单据发料,不徇私情,每年为单位节约材料费上万元。他曾连续2年被评为平煤神马集团公司劳动模范。
社区园丁
为了丰富职工和家属的业余生活,XX年,机械制造公司在南生活区建了一个休闲健身广场。对于负责广场日常维护的人选,大家不约而同想到了退休在家的陈卫欣。一向热心的陈卫欣听说此事后满口答应。
每天天刚亮,陈师傅便开始工作,打扫卫生捡废纸、废塑料袋等垃圾。广场离卫东区鸿鹰二小不足50米,每天学生上学和放学时,也是陈卫欣最忙的时候。他既要看护花草,又要指导学生正确使用各种健身器材。到了晚上,他还要到广场转悠,劝说居民保护环境。
有一次,广场凉棚两边栽的葛藤苗夜里被人拔得一棵不剩,陈师傅想尽快补栽,便四处寻找葛藤苗,又接连补栽了四茬才补齐。为防止有人再搞破坏,他用树枝把葛藤苗网住,还拉来几车木棍给葛藤苗搭架。如今,葛藤长得郁郁葱葱,吸引了不少居民前来观赏。
义务按摩师
“我最近颈椎有点问题。”“找老陈去,让他给你按按就好了。”在机械制造公司南生活区,常听到这样的话。要是社区居民身体上有什么不适,除了看医生外,大家都想到找老陈按摩。陈师傅有一手推拿按摩的好手艺,经常为居民义务按摩,在按摩中追寻着生命的乐趣。
去年秋天,一位居民患了椎间盘突出症,陈师傅上门为他连续按摩了20多天,使其病情大有好转,能正常上班了。那名居民特意带着礼物到陈师傅家道谢,却被他婉言拒绝了。
篇3:励志作文评语
1. 你在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,学习积极,成绩上升显著,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。但是意志不是很坚定,取得一些成绩容易浮躁,对待薄弱科目缺少信心,平时注意方法的运用要合理,寒假字要好好练,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
2. 你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,但是对自己要求太低,平时在习惯上面不能更好地控制,从开学到现在进步很大,但还远远不够,如果一些小问题如果能得到解决,你将会取得更大的进步,希望你在下学期继续努力,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
3. 你跟开学比起来进步很大,总的来说表现还是很不错的,但是在学习抓得还不够,平时主动性不强,不注重细节,有时上课讲话,作业字迹不工整等,所以不能更好地在各方面完善自己,自觉性还要加强,以后下课要注意活动得当,老师希望你在寒假把字练好。在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
4. 你平时学习比较积极,能按时完成作业,较开学来有很大改观,团结同学,遵守纪律,但是上课不是很用心,经常上课沉默,不能参与到互动的问题中去,所以成绩始终上不来,在作业上希望能多一些独立思考,这样你的进步会更大,希望在下学期能够改掉这些缺点,取得好的成绩,老师也相信你一定能实现自己的理想。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
5. 平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心较强,所以很多活动你都在徘徊中观望。在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步也很显著。但是要注意改进方法,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
6. 你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,从开学来进步很大,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,但是在学习上方法不当,不能持之以恒,以致于你的成绩始终上不去。希望作业能独立完成,这样你的进步更大。平时自我控制能力不很高,会犯一些小错误,希望你改正,在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
7. 你头脑聪明,在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,学习积极,成绩上升显著,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。作为劳动委员和小组长在工作上十分认真负责,但是意志不是很坚定,取得一些成绩容易浮躁,对待薄弱科目缺少信心,平时注意方法的运用要合理,寒假字要好好练,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
8. 你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,作为物理科代表工作认真负责。但是对自己要求太低,平时在习惯上面不能更好地控制,所以如果在细节上要注意,你将会取得更大的进步,平时作业态度不是很认真,希望你在下学期继续努力,寒假字要好好练,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
9. 你是一个很文静的女孩,总是默默无闻,上课能认真听讲,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,作为副团支书工作表现中规中矩,平时学习中不能够严格要求自己,一些细节不注意,有时迟到,上课精力不集中,注意合理利用时间,老师希望你在下学期继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
10. 你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,作为化学科代表工作认真负责。但是对自己要求太低,平时在习惯上面不能更好地控制,上课有时讲小话,平时注意锻炼身体。如果在细节上要注意,你将会取得更大的进步,平时作业态度不是很认真,希望你在下学期继续努力,寒假字要好好练,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
11. 你头脑十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,作为电教管理员任劳任怨,工作认真负责。但是对自己要求太低,所以成绩始终进步不明显,平时在习惯上面不能更好地控制,上课有时讲小话,作业不工整,字迹比较潦草。如果在细节上要注意,你将会取得更大的进步,希望你在下学期继续努力,寒假字要好好练,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
12. 平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步也不是很显著。但是要注意改进方法。作为学习委员能起代表作用,但表现不是很突出,没有带领同学开展一些活动。希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
13. 你在校很文静内向,能自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,平时在学习上有些意志力不够强,自我控制能力不是很好,对自己的目标总是几分热度不能坚持到底,所以成绩不稳定。老师对你的要求远远不只这样,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
14. 你跟开学比起来进步很大,总的来说表现还是很不错的,但是在学习抓得还不够,平时主动性不强,不注重细节,自控性较差,习惯不是很好,开学经常迟到,有时上课讲话,作业字迹不工整等,所以不能更好地在各方面完善自己,自觉性还要加强,以后下课要注意活动得当,老师希望你在寒假把字练好。在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
15. 你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,从开学来进步很大,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,作业很认真,学习积极主动,进步很显著,但在学习上基础和方法都还要不断提升,多点自信心,希望在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
16. 你在平时学习中能够严格要求自己,总是默默无闻,上可能认真听讲,课后作业也非常认真,字迹工整,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,但是注意在合理利用时间,平时注意上课不能做小动作,老师希望你在下学期继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
17. 你从开学来进步明显,平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,团结同学,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,作为副班长平时以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,但是在注意上课应注意力集中,,希望在下学期能取得更大的进步,成为一名各方面都十分优秀的学生,老师相信你一定能做到,老师也相信你会在下学期作得非常好,老师相信年以后你一定能取得骄人的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!你学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,成绩有上升但不显著,。作为语文科代表在工作上十分认真负责,但是在学习上很懒,不认真,意志不是很坚定,经常被老师单独在办公室“辅导”,取得一些成绩容易浮躁骄傲,对待薄弱科目缺少信心,平时注意方法的运用要合理,寒假字要好好练,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!你跟开学比起来进步很大,总的来说表现还是很不错的,但是在学习抓得还不够,平时主动性不强,不注重细节,有时上课讲话,作业字迹不工整等,作业应能独立完成,各方面要不断完善自己,自觉性还要加强,老师希望你在寒假把字练好。在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
18. 你在学习上非常积极,成绩优异,尊敬老师,团结周围同学,平时能吃苦耐劳,有远大的理想,作为生物课代表和小组长平时工作认真负责,能在学习上去感染周围同学,但是老师认为进取心还不够强,目标不是很明确,平时时间利用效率不是很高,老师对你的期望很高,希望在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
19. 平时你总是很内向,默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,但是你自信心不足,自尊心较强,所以很多活动你都在徘徊中观望。在学习方面,你十分积极主动,进步也很显著,但
20. 是由于一些方法不得当。注意在上课时不能那么随意,要注意改进方法,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
21. 你性格内向,但表现良好,从不违反纪律,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感,学习很踏实,成绩也进步很大,但是缺乏那种持之以恒的精神,学习激情应高涨,作业不是很工整,注意寒假好好练字,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
22. 你尊敬师长,团结同学,跟开学比起来进步很大,总的来说表现还是很不错的。但是在学习抓得还不够,平时主动性不强,不注重细节,有时上课讲话,作业字迹不工整等,所以不能更好地在各方面完善自己,自觉性还要加强,老师希望你在寒假把字练好。在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
23. 你跟开学比起来进步很大,总的来说表现还是很不错的,但是在学习抓得还不够,平时主动性不强,不注重细节,有时上课讲话,作业字迹不工整,有时会迟到等,记住作业应独立完成,在各方面要不断完善自己,自觉性还要加强,老师对你期望很高,希望你在寒假把字练好。在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
24. 你总是默默无闻,在校自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,很细心,充满自信,作为组织委员能把班级活动开展得很好,但是平时在学习上有些意志力不够强,自我控制能力不是很好,所以对自己的目标总是几分热度不能坚持到底。老师对你的要求远远不只这样,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
25. 你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,从开学来进步很大,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,作业很认真,学习积极主动,进步很显著,但在学习上基础和方法都还要不断提升,学习效率要加强,多点自信心,希望在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,关心尊敬老师,作为纪律委员很负责,但是少一些严厉。你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心较强,所以很多活动你都在徘徊中观望。在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,所以进步不是很显著。要注意改进方法,压力不能太大,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
篇4:弘扬劳模精神主题优秀演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?
“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”
我的演讲完了,谢谢大家!
篇5:公司普通职工劳模事迹材料_事迹材料_网
弹指一挥间,在中材环保工作已有年的时间,其间有心酸,也有汗水,但同志更多的是对公司的感激,因为在这年工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法,还学习到了如何做人、如何做一个对社会对公司有用的人。这是比任何东西都宝贵的人生财富,并将受益终身。
一、踏实工作任劳任怨
在实际工作中,一方面由于包装车间是公司的主力生产车间,轧机班生产比较忙,天车操作人员更是责任重大。为能保证高效,安全,圆满的完成车间的生产任务。同志加班加点,随叫随到,获得各级领导导一致好评。另一方面,讲究工作方法,学以致用。充分发挥积极性、主动性,事业心和责任感。多年来她以宽以待人,谦和忍让,豁达大度,责任不推,困难不让的精神为大家树立了楷模,在大家的共同努力下,包装车间轧机班多次获得公司劳动竞赛优胜班组称号。
二、善于学习提高素质
由于包装车间的天车使用频率高。经常会出现一些毛病。为保证安全生产,不出现安全事故,并且不影响生产。她从自己的工作经验中总结出很多经验,然后结合《天车安全操作规程》制定详细点检计划并严格遵照实行,由于点检到位,避免很多安全事故的发生。她对工作和事业总有一份拼命的执着。自从事天车操作工作以来,同志在工作上始终对自己高标准严要求。无论在什么地方,在哪个岗位,都非常注重学习,注重从书本上和实践中汲取知识营养,并把掌握到的业务知识灵活地运用到工作实践中去。并且通过学习,使本人的天车操作技能和应急处理能力都有很大的提高。
三、立足本职安全第一
为保证天车的安全运行,每天上班都认真检查,天车主梁下挠,及时发现,把事故隐患扑灭在苗头中。从刚参加工作时的一个新人到现在的拥有丰富经验的老师傅转变,经历很多,学到很多,其中有些教训是用自己的惨痛经验获取的,为能给新来的员工起到带头作用,避免再犯以前的错误,她带头遵守并严格遵守操作规程。让大家都有很强的责任心和集体荣誉感。为包装车间的安全生产工作打下良好的基础。从事天车操作以来从未发生过安全生产事故。
四、模范带头严以律己
“与她相处时,你总会有一种‘如沐春风’的感觉”这是许多与同志接触过的人最直接的感受。平时无论谁家里有事,只要一个电话,无论多忙,她都会尽可能地给予照顾。她经常挂在嘴边的一句话是“谁家里没有个大小急事,大家要相互理解。你们家里有事就放心去办吧”。同样是上班,自己患病没有耽误过工作,孩子发烧没有分心影响到工作,她从未因家里的事请过一天假。作为一位老师傅,时刻以高标准、严要求来约束自己提高自己,并时刻关心爱护每一个小兄弟。除了把本职做到位,还积极参车间的各项培训。工作更是积极请战、党团活动积极参加。
五、殚精竭虑,孜孜追求
在中材环保工作的多年间,有多少个节假日、公休日,她是在工作中度过的,她记不清;多年里,不分白天黑夜,随叫随到地干了多少事,她说不清;多年里,她带过多少新手,将多少门外汉培养成业务能手,她数不清。而她记得清的是每天上班准点准时;她说得清的是起重吊装多少吨是起重限额;她数得清的是几千个日日夜夜无事故!
一个平凡岗位上的普通工人就这样在艰苦的蜕变中完成了质的飞跃。工作没有终点,只有始点;没有最好,只有更好。在以后的工作中她将会一如既往的高标准要求自己,不求轰轰烈烈,但求扎扎实实,努力做好一名优秀的天车工。为公司安全稳定和谐发展贡献自己的满腔热情。
篇6:医生劳模事迹材料_事迹材料_网
高淑红同志现任天津中医药大学第一附属医院针灸部党支部书记、科主任、主任医师、硕士生导师。从医26年来始终工作在临床一线,默默无闻地从事着临床医疗、教学、科研及党务、行政管理工作,踏实认真、朴实无华是她一贯的工作作风;严于律己、宽以待人是她的工作信条;公平、公正、无私、忘我是她的人格魅力;学无止境、不断进取、做一名好医生是她一生的追求。
永远做人民的“小大夫”
她热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自己的本职工作,从走上工作岗位的那一刻就立志把自己毕生精力奉献给“医生”这一崇高的职业,不断地提醒自己要从小大夫做起,要一辈子做人民的“小大夫。她是这样想的也是这样做的,而且这一做就是26年。26年来无论严冬酷暑、刮风下雨,每天她都坚持早来晚走,认真地查看着每位病人,掌握病情第一手资料,制定合理的治疗方案,并用她那娴熟的针灸手法为患者解除病痛。在临床工作中,她视病人为亲人,采用换位思考的方式,经常采用谈心的方式与患者及家属沟通,倾听他们的心声和困难,不仅为患者治病,同时帮助他们解除后顾之忧,使他们能够安心地配合医生治疗,她以一颗平常心,用真情为患者服务,赢得了患者及家属的信任。一次,有一位大娘住院期间突然连续几天情绪低落,血压波动,引起了她的注意,经过反复交谈了解到,大娘无儿无女,与老伴相依为命,由于近几天老伴腰腿疼痛不能来医院照顾,所以大娘放心不下,表现出来不安和异常。得知这一情况后,她便利用中午休息时间找到了大娘家,为大爷做了针灸治疗,并委托邻居帮忙照顾大爷,当回到医院把这一情况告诉大娘后,大娘激动地拉着她的手说:“谢谢你,我们老俩口遇上好人了!”
为了无数患者的治疗,为了大家,她牺牲了小家。她是独生女,父母年迈多病,可是她从来没有因为私事请过假,母亲病重期间,她每天下班回家后为母亲输液治疗至次日凌晨3~4点,第二天仍然坚持工作。1998年医院派她到德国工作,她望着年迈的双亲和自己年幼的女儿,心里充满了牵挂和歉疚,然而为了工作她服从了医院的安排,远赴德国工作,然而她的母亲却没有盼到自己女儿归来就离开了人世,没能在母亲病床前尽孝,这成了她终生的憾事。一年后,工作期满回到家中,又得知父亲已癌症晚期,她痛不欲生,只有每天拼命地工作,来缓解思亲之痛,她每天帮父亲穿衣、洗漱、喂饭后,她的身影第一个出现在病房中了。真是为了这个大家,牺牲了自己的小家,女儿常常抱怨她不能陪在身边,没有时间辅导学习,说她不是一个称职的妈妈。对此,她总是笑着说:“等你长大了,你就知道我为什么这么做了。”如今,她已经是科主任、主任医师了,可是她仍然坚持早来晚走,对病区内100多位病人的病情及饮食起居都了如指掌,细心观察每一个病人的病情变化,亲自为他们做治疗。以自己的实际行动实践着她永远做人民的“小大夫”的诺言。曾多次获得医院“先进个人奖”和“白衣天使优秀奖”等。
针灸是她毕生奋斗的事业
她是中医学院中医专业的毕业生,却被分配到针灸科工作,起初针灸理论基础差,她就下班后上夜校,很快就掌握了针灸理论及技能,并渐渐地爱上了针灸专业。对专业她执着、热爱、心无旁骛、刻苦钻研、勤于实践、不断进取。作为全国老中医学习专家学术经验继承人,她师从周继曾教授,在老师的言传身教下,使自己的专业水平不断提高。对于脑血管病及其合并症、周围神经系统疾病、脊柱关节病等病症的针灸治疗,具有独到见解和治疗特色,疗效较好。对于急危重症、疑难病症有较高水平的分析和判断力,经常参与院内、外专家会诊,组织主持危重病人抢救治疗工作,得到同道们的广泛认同和肯定。
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篇7:关于写景的作文评语
,简单交待时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
2,场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
用了列数字,举例子的方法,很形象.
过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
…和…形成鲜明对比,突出…
小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
对…的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少.
以味诱人,意境深远.
比喻贴切,用词生动.
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
3,结尾含蓄,点明主题.
结束得有点突然,夸张了.
结尾简炼,感人.
结尾同样有趣.
结尾呼应应开头,结构完整.
由景生情,结尾自然.
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
结尾呼应文题,点明中心.
4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.
文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.
文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动.
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生
篇8:2024年乡镇党委书记劳模事迹材料_申报材料_网
2017年乡镇党委书记劳模事迹材料
在“四城创建”中,**镇担负着举足轻重的作用。因为城区和景区建设繁重的工作任务都要靠该镇来完成。两年来,废寝忘食、起早贪黑地工作。他几乎跑遍了全城各个角落和每一处建设工地。他围绕“一陵、一湖、一古城”的旅游优势,努力改善景区旅游环境,完善城市功能,改善人居环境,提升城市品位,增强居民素质,加大城市基础设施建设和城市环境整治力度,努力打造城市文明。2017年以来,他带领全镇干部群众大打城市建设翻身仗,夜以继日,拼搏奋斗,彻底改变了城市面貌,使淮阳古城处处呈现靓丽风姿。去年四月,他带领全镇干部职工、办事处、行政村群众及学校师生2017多人,开展龙湖环境集中整治活动,拆除湖中“迷魂阵”120多个,看鱼棚30余处,木桩1000多根,篱笆80多架,清除了湖岸垃圾、杂草、水面漂浮物,使龙湖环境面貌焕然一新。接着,又开展了大规模的全城灭鼠活动,并于一周之内清除城区垃圾杂物500多立方。他和大家一样共同劳动,吃住在工地,扎实的工作作风令全镇干部群众敬佩。在西城区,他带领干部群众新开辟九条道路,路两侧栽植花草树木。2017年又大力实施城区绿化、街道硬化、和家庭美化工程,拆除古城四门周边破旧房屋,新辟八块休闲绿地,为创造省级园林城市和中国旅游强县奠定了坚实基础。
篇9:作文评语
1.文章语言简练.规范,开篇吸引人。
2.开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深刻印象。
3.开头点题,用词很吸引人。
4.能较好的运用语言.动作.心理描写,使事例具体.生动。
5.文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。
6.过渡自然,每一段交待得很清楚。
7.心理描写细腻,比喻贴切,用词生动.
8.文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。
9.,结尾含蓄,点明主题.
10.结尾简炼,感人。
11.结尾呼应开头,结构完整。
12.结尾呼应文题,点明中心.
13.文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
14.以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。
15.开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
16.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。
17.文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
18.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。
19.事例叙述生动.具体,趣味性强。
20.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
21.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
22.文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
23.文章以清新有趣的语言,描写了……..的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。24.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
25.善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
26.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
27.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
28.文章开头引人入胜,吸引读者。
29.文章生动,具体,详略得当。
30.记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。
篇10:在庆祝“五一”劳模先进座谈会上的讲话_劳动保障_网
同志们:明天是“五一国际劳动节”。今天,我们欢聚一堂,畅谈感想,共话未来,共同庆祝这个全世界工人阶级和劳动群众自己的光辉节日。借此机会,我代表公司党政工组织和全体班子成员向辛勤工作在公司各条战线、各个岗位的全体职工致以节日的问候,向在座的各位先进代表并通过你们向2004年度做出贡献的各类先进集体和个人表示崇高的敬意!借此机会,我就进一步弘扬劳模精神、向先进模范人物学习、发挥先进人物的作用等问题提几点希望和要求:一、向先进模范人物学习,就是要学习他们爱岗敬业、艰苦奋斗、勤奋工作、无私奉献的优秀品德。要引导广大职工像各级各类先进模范人物那样,立足本职,刻苦钻研,埋头苦干,不断进取,勤奋工作,奋发有为;要识大体、顾大局,提倡奉献精神,正确对待体制机制改革引发的利益关系调整,努力做到个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益;要努力树立爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好职业风尚,为实现全年各项奋斗目标贡献自己的智慧和力量。二、向先进模范人物学习,就是要学习他们紧跟时代、勤奋学习、刻苦钻研、敢为人先的创新精神。要引导广大职工紧跟时代前进的步伐和公司快速发展的形势,不断学习新知识,掌握新技能,提高自身的思想道德和科学文化技术素质,用科学的理论和现代科学技术知识武装自己,努力提高学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力,推动公司各项事业的创新和发展,实现个人同企业的和谐发展。三、向先进模范人物学习,就是要学习他们严于律己、顾全大局、积极向上、团结协作的优良作风。要引导广大职工坚持正确的政治方向,始终在思想上、行动上和感情上同公司保持高度一致,倍加珍视团结,倍加珍视稳定,倍加顾全大局,积极倡导文明、健康、科学的生活方式,自觉破除在婚丧嫁娶、就业升学、乔迁调动等方面的陈规陋习,自觉同各种腐朽思想和邪教组织做斗争,切实维护企业稳定良好的发展环境。在此,也希望我们各级各类先进及模范人物继续保持和发扬勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、爱岗敬业、无私奉献的以公司发展为己任的主人翁精神,正确认识公司面临的市场形势和严峻考验,牢固树立克服困难、顽强拼搏、敢于求胜的信念,发挥自己在技术、管理、营销等方面的优势,影响和带动广大职工积极投身公司生产经营、建设发展、强化管理、挖潜增效、降低成本等各项实践,为企业三个文明建设再创佳绩,再立新功。希望各级各类先进及其模范人物继续保持和发扬勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新的时代精神,牢固树立终身学习的观念。现在倡导科学发展观,我们个人也要坚持可持续发展,只有不断吸取知识,汲取营养,才能够不断在各自工作岗位上,做出更大成绩。要牢固树立我要学习、终身学习的观念,重视全方位提高个人素质,积极适应公司技术结构调整、业务流程再造、体制机制改革、发展步伐加快对职工队伍提出的新要求,做新一代祁连山职工的代言人。希望各级各类先进及其模范人物继续保持和发扬埋头苦干、拼搏进取的实干精神,在各自的岗位上创造一流业绩,始终成为全公司各项事业的排头兵。 弘扬劳模精神是各级党政工都必须高度重视的一项重要工作。各单位要广泛宣传各级各类先进模范人物的事迹,用先进的先进模范人物思想和崇高精神武装广大职工,使各类先进模范人物的崇高精神在公司发展壮大的历史进程中不断发扬光大,使他们的优秀品格成为广大职工奋发向上、建功立业的精神动力。要十分重视各级各类先进的培养、评选和表彰,真正把那些工作突出,业务过硬,作风扎实,职工信赖的优秀人才选树起来,在全公司形成尊重先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。工会组织要努力培养和造就反映时代特征、顺应企业发展、勇于开拓创新、具有奉献精神的先进模范人物,进一步营造学习先进、尊重先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。最后我代表公司党政领导班子,再次向大家致以节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康、家庭幸福。谢谢大家!
篇11:2024年高中教师市劳模先进事迹材料_申报材料_网
物理高级教师,三中教科室副主任,湖北省中学物理指导委员会理事,**市中学物理专业委员会理事,物理竞赛高级教练。**老师曾被评为湖北省优秀中学物理教师,湖北省学科竞赛伯乐、金牌教练,**市优秀教师,青山区首届“十大名师”,
**公司优秀教师,青山区学科带头人,区十佳岗位能手,区先进科技工作者,区十佳班主任,区教育局优秀中共党员,被选拔为湖北省北京奥运火炬手。**老师在三中工作兢兢业业、默默地奉献自己的青春与智慧,他以高尚的师德、爱生如子的情怀、渊博的学识、精湛的教艺、精益求精不断创新的工作态度,赢得了领导、同行、学生和家长的信赖和尊敬。他是一位出色的人民教师,德艺双馨,埋头苦干,无私奉献,起到了先锋模范作用。
自工作以来**老师在思想上积极要求进步,始终以为党的教育事业奉献毕生精力,作为自己努力的方向。作为一名教师,学高为师,身正为范。工作中**老师积极主动钻研教材教法,不断给自己充电,钻研教育理论,坚持教研教改,不断创新,不断完善自己的教育理念。在教学中根据学生实际既传授知识,进行物理方法及德育教育,更注重启发学生思维,培养学生学习兴趣,激励学生树立远大理想,挖掘学生潜力,引导学生主动探索、自主学习。积极探索适合优秀学生的教育、教学科学有效方法。**老师一直严格要求自己,要求学生做到的事,他一定先做到,处处体现出老师的表率作用。并且用他的热情和耐心去感染每一个学生,让他们有爱心、有集体荣誉感、有协作精神,积极进取,特长突出,德才兼备,健康全面发展。“5.12”纹川大地震,张老师的学生积极向灾区捐款,他先后向灾区捐款四千元。他始终秉承教育着眼于学生的终身发展,着重于学生的全面发展,着力于学生的主动发展,着意于学生的个性发展的教育理念。他对学生强调心态决定人生,细节成就完美,规范赢得先机,拼搏走向成功。他要求学生生活上要自理,思想上要自律,学习上要自主。他工作力求让学生开心,让家长满意,让领导放心。加强班级管理,形成良好班风、学风,他所带班级多次被评为**市、青山区优秀班级体。
篇12:作文评语高中
1、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
2、这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。
3、你诚实守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!
4、你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。虽然你的学习成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力。其实,努力本身就是一种进步。希望你在努力的同时,还要寻找适合自己的学习方法。只有这样学习成绩才能有所提高!
5、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
6、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
7、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!
8、你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!
9、你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心 人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
10、这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得
11、虽然你有时淘气,但老师从这顽皮的背后看到了你的聪明、活泼。你是个很富有热情的孩子,尤其是班级的一些事情,你总是积极主动地去参与。最近,老师还发现你的作业写得那么认真、工整,错误也少了。而且作文也能比较完整地表达自己的意思。可是,由于你阅读量小,识字少,所以出现许多错别字。其实,你也很喜欢看课外书,但老师发现你看书时不是很专心。如果你安下心来多读一些课外书,你会进步很快。孩子,努力学,好好练,你并不比别人差!
12、你热爱劳动,每次值日,黑板总是被你擦得一尘不染。上课时,你积极发言,声音洪亮,作业也比较工整,可是这学期你的学习成绩不太稳定。试试看,多下点功夫,课前预习,上课专心听讲,课后及时复习,养成良好的学习习惯,成绩定会稳步前进。但你的自理能力需要加强,不是忘带这个,就是忘带那个,学习用品总是保管不好,到处都是。老师认为你已经长大了,应该学会自己管理好自己了,对吗?
13、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!
14、老师觉得你是一个听话、懂事的孩子,文文静静的你总能按照学校、老师的要求去做。你的画画得很棒,所以同学们都选你担任宣传委员。你不负众望,在你的带领下咱们班的板报出得有声有色。你能积极参加班级的各项活动,接力赛上为班级夺魁立下了汗马功劳。你是个聪明的孩子,能积极地去思考老师提出的每一个问题,可为什么不说给同学们听呢?大胆地在课堂上举手吧,老师和同学们都期待着!
15、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?
16、你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心接受他人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。
17、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧! 其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。
18、你有一定的组织能力,对班级的各项工作都充满了热情。平时能够积极团结同学,在同学中间有一定的威信。作为班级的小干部,你能在各种活动、劳动中走在同学们的前列,做同学们的榜样。接力赛上,你冲锋在前,最终为班级夺冠立下了汗马功劳。老师在为你高兴的同时,更希望你在学习上也做同学们的排头雁、领头兵,成为大家学习的榜样。
19、老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。
20、作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。
21、在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
22、这学期,你比原来有进步了。作文水平有了一定的提高,或许你已找到了一把开启心灵的金钥匙?但老师要告诉你,写作除了灵感,最重要的就是坚持。此外,上课你也能够比较认真听讲,发言次数也增加了。你的字写得也有进步了,作业也写得比较认真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平时很少说话,老师一直认为你是一位性格内向的男孩。直到有一次在你跟同学们在操场上开心地又玩又闹,我才发现了你的另一面------你其实也很活泼好动啊!只是一直没有真正地热爱学习,要知道真正地投入到学习中,你一定会获得很多乐趣!
23、你热爱劳动,愿意为同学服务,主动要求为同学发豆浆,分饭。你很有绘画天赋,班级每一期的板报都凝聚着你的汗水。你愿意看课外书,知识面宽,同学们都很佩服你。你还很聪明,学习对你来说也许很轻松,可你的成绩却总是不尽人意。因为你的顽皮占用了你的学习时间。老师知道,你也想改掉缺点,可就是控制不住自己,对吗?但老师相信一向要强的你是不会甘心落在别人后面的。拿出你的勇气,克制住自己,定会有很大的进步。
24、你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。
25、你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有的朋友。
26、你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的学习,你的生活,你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以,你行!
27、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
28、你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!
29、真行啊!听说在乐队里你还属于骨干人物呢,真了不起呀!继续努力,可别骄傲哟!学习上你是从不让老师操心的好孩子。课堂上,可以听到你积极发言的声音;课下,可以看到你整洁、正确的作业。老师发现这学期你的纪律退步了,是不是放松了对自己的要求啊?老师希望下学期再看到你时,你已经改掉了这个毛病。建议你平时多观察、多思考、多看书,那样你不仅能拓宽知识面,还能写出好日记。
30、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
篇13:作文评语小学
你是一个文静的小女孩,学习认真刻苦,团结同学,热爱集体,能按时完成作业,希望在新的一年里,能继续努力,争取更上一层楼!
你平时话很少,但是挺聪明的,发言积极,成绩优异,不过可要认真一点儿,这样你一定会更棒的!
你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的一年里,继续保持!
你少言寡语,学习认真,有一颗上进的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在数学上再多下点功夫,我相信你一定会很棒的!
你聪明可爱,勤奋好学,上课认真听讲,发言积极,与同学和睦相处,热爱劳动,成绩优异,是老师的好学生。希望在新的一年里,能再接再厉!
你很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,如果在遇到困难时,能多动点脑筋,你将会很出色的!
你是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心一点,老师相信你将会更好!
你是一个聪明又很少说话的小男孩,总是很听话,能按老师的要求去做每一件事,集体荣誉感较强,是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力,争取更好!
在老师的心目中,你是一个很不错的小女孩,上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,成绩优良,希望以后继续努力,争取有更出色的表现!
你平时很少说话,但上课发言蛮积极的,关心集体,热爱劳动,能与同学和睦相处,成绩优良,希继续努力!
你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀,希望继续保持!
你很活泼,也很勤劳,上课认真听讲,发言积极,有一颗上进心,成绩良好,如果能认真一点儿,再刻苦练字,那么你会很出色的!
你热爱劳动,团结同学,只是不爱学习,如果你能在学习上多下点功夫,你一定会很棒的,希望在寒假中能认真的复习一下这学期的内容!
你少言寡语,胆子太小,上课能认真听讲,热爱劳动,关心集体,希望以后胆子再大一点,在学习上再多下点功夫,你一定会很棒的,老师相信你!
“有朋自远方来,不亦乐乎?”来自韩国的你是那么柔弱温存,宽容无私,又是那么才华横溢,妙语连珠。你的每一篇文章,每一首诗都令人难忘。你对汉语的理解和运用能力几乎达到了炉火纯青,连班中的语文高手都禁不住对你刮目相看。全班同学都把你当成最好的朋友,你用善良和才华征服了每一个人。苏老师喜欢你,发自内心的喜欢你。
王鑫: “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你在语文方面突飞猛进的进步源自你平日不懈的努力和积累。对待工作你更是尽心尽职,你是苏老师的得力小助手,苏老师为有你这样的课代表而由衷欣慰。你是个有潜力有才华的孩子,加油加油再加油,你一定能成为了不起的小作家。
王昊: “天行健,君子以自强不息。”这句话在你的身上体现地淋漓尽致。你每一天都在变化,在进步,苏老师永远难忘你对我说的那句话:“苏老师,我一定会往前冲的!”你是个遵守诺言的孩子,你用行动证明了一切。一首首才思纵横的小诗,一页页工整端庄的作业,无不让苏老师为你骄傲,让同学们为你喝彩。你热爱劳动的精神更让大家由衷佩服。爱是相互的,看看老师和同学们欣赏你的目光,你就会感到所付出的一切都有了最美的回报。 老师心中的你
陆云: “劝君莫惜金缕衣,劝君应惜少年时。”你是个美丽文静,沉默少言的小姑娘。虽然你从来没有一鸣惊人的大举动,但你对班级的关心从你的一言一行中都能看出。你是那么谦虚,又是那么勤劳,虽然成绩不甚理想,但苏老师感觉得到,你一直都在努力。不要放弃,你的潜力还远远没有发掘出来,让我们一起努力,找到适合你的学习方法,苏老师相信,你一定能比现在更上一层楼!
康钰鹏: “敬人者,人恒敬之。”你是个让大家信任喜欢的孩子。一看到班里卫生箱上的那把暗锁,苏老师就禁不住想起了聪明可爱的你。你的智慧来自于日常的积累,你是那么深藏不露,又是那么赤胆忠心,你为班级所做的一切都让苏老师由衷欣慰。虽然你曾经也因为贪玩让老师和家长担心,但你知错就改,遵守诺言让苏老师看到了一个顶天立地的男子汉。努力再努力,苏老师希望永远以你为荣。 老师心中的你
武洁雯: “精诚所至,金石为开。”你的朴实,你的善良,你的无私,你的真诚,无时无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你,同学们喜欢你,无论是副班长的工作,还是午餐的大小事务,你总能处理的有条不紊。苏老师何其自豪,能拥有你这样优秀的学生;班级何其幸运,能拥有你这样出色的班干部。成功之路充满艰辛,但苏老师对你满怀信心,因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子,有这两样法宝,谁与争锋? 老师心中的你
肖晓: “白云飘/山峦现/清水悠悠/细沙伴蓝天”当苏老师读到你的杰作时,禁不住沉浸在你描绘的诗情画意中。你敏捷的才思,深邃的思想,成熟又不失俏皮的文笔在班中无人可比,你象一只横空出世的小鹰,带给苏老师和每个人莫大的惊喜。虽然你平日默默无言,但你心中所蕴藏的那股自强不息的热情与力量,苏老师的心随时都有感应。你是个有傲骨而没有傲气,甘于平凡却不甘于平庸的孩子,你追求的是一种别人难以企及的经典快乐——民族的也是世界的,苏老师说的对么?
篇14:小学生四年级作文评语
1.这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……
2.干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……
3.流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
4.作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……
5.小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……
6.层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
7.重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……
8.第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
9.题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
10.题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
11.标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
12.内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……
13.这篇写的超过上一篇,继续加油碍…内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色……都是秦老师教,你还怕写作水平不上升吗……
14.每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事,只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺。下次争取写得更棒,好吗?……
15.不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要求做,你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助……
16.灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……
17.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
18.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
19.本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……
20.随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……
篇15:观劳模事迹材料有感_事迹材料_网
观劳模事迹材料有感
观劳模事迹材料有感
翻开大多数的先模人物事迹材料,其中有一共性,即该先模人物一心为公,为了“大”家,不顾“小”家,具体事迹大致有以下几个方面:主人公正从事一重要工作,家中突然来电报或来信,告知其或年迈的父母病危;或妻子生病住院;或孩子不慎跌伤……总之,家中发生了不幸之事,要其速归。而我们的主人公都能以大局为重,置家中发生的事于不顾,照样一心扑在工作上。主人公所在单位的领导,面对此种情况,感动之余,似乎也心安理得,认为先模人物的这种表现,正体现了他的先进性,当然也就不安排我们的主人公回家看看了。
每每看到这样的事迹,我总在思索一个问题,即先模人物既是用“特殊材料”做成的具有崇高品质、对社会作出突出贡献的人,又是生活在社会群体中、食人间烟火的普普通通的人。他们决不是“铁板一块”,他们也有喜怒哀乐,真情实感。面对家中发生的不幸之事,他们真的会无动于衷?真的会抛到脑后?如果回答是否定的,那牵肠挂肚惦念家中之事的先模们怎能全身心地投入工作?
很多先模事迹材料好用这样的话,即某人工作是如何的称职,而对家庭是如何的不称职。对老人,他不是一个孝敬的儿子;对妻子,他不是一个好丈夫;对子女,他不是一个好父亲……凡此种种,让人感到先模们的身上具备了某种“残缺美”。俗话说,甘蔗没有两头甜。顾此失彼,几乎成了先模们的“通病” ,这不能不令人感到深深地遗憾。
家庭是社会的细胞,家庭幸福美满是构成社会稳定的重要因素之一。赡养、孝敬年迈的父母,关怀体贴自己的配偶,培养教育好年幼的子女,是每个公民包括先模人物在内应尽的义务和责任。试想一下,病危的父母欲见你一面,为了工作你不回;妻子被家务重担压得喘不过气来,让你回来帮一把,为了工作你不回;儿子几个月没见你一面,想你想到梦里头,且功课想让你辅导,为了工作你不顾……所有这些,家人如能理解你还好些,如不能正确对待,那还不埋怨你、怨恨你?弄不好,会影响家庭的稳定,反过来,又会影响先模们的工作。
古人云:“忠孝不能两全”,对工作、事业“忠”了,就难以再对家庭“孝”了,这虽是常理,但我们不妨尝试着打破这一常理,让“忠孝两全”如何?当先模们家中有急事要其回去时,单位领导一定劝其回去,如他因为工作不愿回,就命令其回家。这样做笔者以为有三点好处:一是解决了家中的燃眉之急,使合家欢颜;二是排除了后顾之忧的先模们回来后,会以更加高昂的姿态投入工作;三是变先模们的“残缺美”为“整体美”,让先模们在单位披红戴花受表彰,在家里幸福美满乐融融。
篇16:庆五一暨劳模座谈会上的致辞
各位劳模,同志们:
在“五一”国际劳动节即将来临之际,今天,我们把全市各级劳模代表请来,主要是想通过今天的座谈会,向奋战在全市各条战线上的劳动模范和广大劳动者表示节日的祝贺和亲切的问候,同时倾听一下大家的心声,听取大家对工会工作的意见和建议。刚才,大家就立足本职,发挥模范作用,为共青城发展建功立业作了发言。大家谈的很生动,很感人。透过这些朴素的语言,我们感受到了大家的不懈追求和奋斗历程,感受到了大家的崇高思想和伟大精神,感受到了大家始终心系共青城改革发展的蓬勃朝气和昂扬锐气。我代表市总工会,向你们表示衷心感谢并致以崇高的敬意!借此机会,我就如何正确认识当前发展形势,进一步弘扬劳模精神,加快经济社会发展讲几点意见。
一、正确认识当前形势,进一步振奋全市劳动者精神
20xx年,在我市取九江市20xx年度经济社会发展目标考评中第三的优异成绩同时。工会工作也紧跟我市经济社会发展大局,在夯实工会组织基础、深化和谐劳动关系、创先争优劳动竞赛、维护职工合法权益等方面,做了大量卓有成效的工作,团结和带领广大职工充分发挥了工人阶级主力军作用。一是职工创造活力迸发。以“决战工业800亿,建功立业当好主力军”为主题,在鸭鸭集团、深傲服装等12家重点企业中,开展了以“比主营收入、比节能降耗、比安全生产、比职工素质”为主要内容的岗位练兵、技术革新、发明创造等劳动竞赛活动,全年累计8000余人次职工参与,职工技术革新达21项,征集合理化建议1000余条,被采纳200余条,采纳建议实施率71%。二是职工素质全面提升。先后举办了乒乓球赛、棋牌赛等丰富多彩的文体活动,共有40余家单位,近1000余人次参与。全年在乡镇村居、企业单位新建了职工书屋4家,上架书籍6000余册,各类报刊、杂志80余种。三是帮扶慰问不断加强。全年共追回被拖欠农民工工资和落实理赔资金50余万元;筹措5万元为一线职工送去清凉和健康;“金秋助学”活动为全市15名困难职工子女送去了3万元资助金;走访省市劳模5人,发放慰问金近2万元;全年走访困难职工180余户,发放帮扶金25万余元;为20余名困难单身女职工进行“两癌”免费普查。 四是职工维权不断深入。全年组织开展了“安康杯”和“创建和谐劳动关系”等维权竞赛活动,吸引了100余家企业,超过9000人次参赛。总工会成立了综合治理、信访、法律援助等领导小组,并聘请了5名法律援助志愿者和劳动争议调解员、仲裁员,开通了“12351”职工维权热线。全年成功处理职工维权、信访事件20余起,成功调处率95%以上。五是互助保险成效显著。20xx年,全市共有6100余名职工参加了互助保险,为各类职工意外伤害、疾病理赔3万元。六是工会组织建设有了新发展。全年新增企业工会58家,新增会员5194人,新增劳务派遣工、农民工会员1500余人。女工组织新增27家,女会员新增1800余人,并在222家企业建立了女工组织或确定了女工工作负责人。
这些成绩来之不易,凝结着全市广大职工群众的智慧和汗水,凝结着我们各位劳动模范的无私奉献和忘我的劳动。
当前,我市正迎来空前的发展机遇,在全省经济工作会议和省十一届人大五次会议上,省委、省政府明确提出支持共青城建设成为“经济文明与生态文明、社会文明”有机统一的先导示范区;九江市委、市政府提出“支持共青城市在新起点上实现更快发展”;省委尚勇副书记在指导我们工作时要求共青城打好“六张牌”(即:共青团牌,低碳高新技术牌,生态城市牌,文化创意牌,国际牌,休闲度假牌),以此贯彻落实提出“把共青城建设成为鄱阳湖泮一颗璀璨的明珠”的重要指示;这些都充分体现了中央、省市对我们的关心和重视,为我们争取更多的支持提供了有利条件,同时也对我们今后工作提出了新的更高要求。全市广大职工群众是我市经济建设战场上的主力军,是推动我市加快发展的中坚力量。要实现上述目标,全面完成市委一次二届全会上的各项工作部署,我们要更加自觉地贯彻落实科学发展观,要比任何时候都更坚定信心、振奋精神,比任何时候都更关心经济发展,比任何时候都更关注企业发展,比任何时候都更有毅力、有决心、有拼劲,正视困难,认清机遇,坚定信心,乘势发展,进一步振奋全市劳动者精神,切实加快我市崛起步伐。
二、大力弘扬劳模精神,进一步推动共青城更快发展
伟大的时代孕育伟大的精神,伟大的精神创造伟大的业绩。今天到会的劳模,虽然大家来自不同的领域,工作在不同的岗位,但有一个共同的特点,你们都用自己的辛勤劳动谱写了可歌可泣的动人赞歌,以自己的实际行动铸就了时代新风。你们都是创造共青历史的英雄,是共青精神的忠实实践者,也是我们广大职工学习的榜样。
我们将以创先争优活动为载体,大力开展技术培训、岗位练兵、技术比武和自学成才的劳动竞赛活动,在广大职工群众中掀起学习劳模、争当先进职工的新高潮。勉励广大职工要以劳模为榜样,要立足本职工作,追求新知识,掌握新科技,提高新技能,增强学习能力、创新能力、竞争能力、创业能力,不断提升自身素质,充分体现工人阶级的先进性,发挥好创造历史、推动社会进步的主力军作用。
同时我们将认真贯彻市委、市政府关于劳模工作的重要指示,认真研究劳模工作中遇到的新情况、新问题,进一步探索和完善机制。继续做好帮扶困难劳模工作,怀着深厚的感情,深入到劳模中去,倾听劳模的呼声,关心劳模的疾苦,切实帮助劳模解决实际困难和问题,为全面发展、贡献智慧、再立新功提供更好的环境。
三、不断加强自身建设,不断提升实践创造能力
同志们一定要永葆劳模本色,勇于迎接时代挑战。一要加强学习,永葆本色。时代在进步,理论在创新,实践在发展,不学习无以创新,不学习难当重任。每一个劳动者特别是劳动模范,都要不断加强学习,充实和更新知识。要努力向广大人民群众学习,永葆劳动本色。二要乘势而上,再创新业。站在当前重要历史节点,压力与动力并存,机遇与挑战同在。劳模要进一步增强使命感、责任感,再立创新之志,再鼓争先之劲,特别是要大力弘扬共青精神,积极投身共青城发展和建设,干一行、爱一行,专一行、精一行,踊跃参加合理化建议、发明创造、技术革新、技术攻关活动,影响带领职工群众干一流的工作,出一流的产品,创一流的业绩。
让我们以更加昂扬的斗志,更加饱满的热情,更加务实的作风,全面贯彻落实科学发展观,解放思想,振奋精神,奋发图强,埋头苦干,为把共青城建设成为“经济文明与生态文明、社会文明”有机统一的先导示范区而努力奋斗!以优异成绩迎接党的胜利召开!
篇17:2024劳模事迹
公司xx车间成立于19xx年,从那时起,就挑起了这个车间的大梁。在担任车间主任的6年时间里,他兢兢业业、尽心尽力,把勤奋工作当作自己最大的乐趣,把建设一个文明向上的车间作为自己最大的追求。从安全运行“零”起点到如今安全运行2668天;从一个新生的车间成长为现在湖北“五一劳动奖状”获得者……成功与荣誉的背后凝聚着他辛勤的汗水和无私的奉献!身为车间主任,他始终用自己特有的“坚韧不拔”精神感染着身边的每一位职工,带领着他们一步一个脚印的向前迈进。
以身作则树榜样
俗话说“没有落后的群众,只有落后的干部”。为了充实自我,将自己锻炼成为德才兼备的好干部,树立自己在群众中的良好威信,视学习为自己的“第二工作”。在工作学习之余,他耐心向其他党员学习,努力改造自己的人生观、价值观,让自己不偏不倚的和群众紧密结合在一起,做群众的“带头人”。为了使车间全体员工的思想素质得到提高,他积极支持并配合党政领导定期组织员工和领导班子进行理论联系实际的面对面交流,竭力协调党政关系,全方位地在车间内部组织开展多种形式的思想教育活动。
工作中,他的严于律己也让车间的同事敬佩不已。今年,车间发生了一起违章操作事件,尽管此次操作因及时采取了有效措施未造成事故,可他却毅然向上级部门递交了事故报告,并主动承担了责任。回到车间,他除了在公告栏上张贴启示予以警告,严厉处理当事人外,还对自己及其他几位主要责任人进行了经济处罚。
与工作不同,生活中的他却是职工的“贴心人”。每逢车间员工和家属的婚丧嫁娶,他总是头一个站出来,热心为其张罗周旋,甚至不惜牺牲自己的休息时间。去年春节期间,车间一位职工在去外地接父亲的途中遭遇车祸,其父不幸去世,而这位员工也身受重伤。接到电话的他迅速与公司联系车子,连夜赶往出事地为其送上“慰问金”并帮助处理善后事宜。
榜样的力量是无穷的,在领导下,xx车间逐渐形成了“领导班子齐心,职工队伍团结”的良好局面。
精专业务保安全
xx车间是电解的“心脏”。保障平稳供电,安全供电,他深感责任重大。为了更好的了解设备的性能,搞好车间的生产管理,他刻苦攻读了“三万吨”设备的产品说明书,查阅安装施工图纸,从完善微机监控保护系统到6kv供电系统、110kv开关站的检修试验。从辅助设备的维护保养到秋季预防性检修试验,一点一滴他都亲自指挥,身先士卒,从实践中发掘经验、总结教训。XX年,他大胆创新,在车间组建了技改小组,就在三万吨投产的第一年,他便带领技术人员利用业余时间先后完成了电抗器遮阳蓬和循环水溢流口的改造。
XX年9月份二万吨工程正式提上日程。与三万吨设备不同,两万吨设备是引进美国ge公司的产品,其plc模块采用了更为先进的技术,一时难以掌握,作为设备管理者,这块“硬骨头”一定要“啃”下来。在设备厂家的调试现场,认真听取讲解,并拿起英语词典熟悉英文标识;为了能使二万吨早投产,早见效,他亲上一线,和技术工人们一道奋战在二万吨工地,在现场参与安装及试验工作。
为了保证现有五万吨设备安全运行,树立员工爱岗敬业的主人翁意识和责任感,他和车间领导班子不定期地组织职工学习国家安全法律、法规及铝业公司的各项规章制度,让职工们都能充分认识到“安全责任重于泰山”。据统计,动力车间已处理风、水、电系统存在大小事故隐患300余次,其中特大隐患一起;准确无误完成了大型倒闸操作百余次;完成“五小”成果共计七项,小改小革60余项,为公司节约资金近百万。
文明管理求创新
为了配合公司的增收节支、目标成本管理和“工改”等一系列改革,利用空闲时间指导和带领员工共同学习公司下发的各类相关文件精神。在车间节能降耗工作中,他与保管员一道对内部库存进行了细致的清查和统计,并拿出了“增收节支”方案。
6年来,他坚持以提高职工素质为落脚点,在管理创新上狠下功夫,取得了一定的成效。XX年他率先打破常规管理模式,推出了新型的劳动竞赛体制,使车间的管理工作迈出了系统化、规范化的第一步。XX年初,善于总结的他根据在实践中发现的弊端再次修改细则,推陈出新,以“月明星评比”的形式开展新的劳动竞赛,将评比成绩与效益工资挂钩,进一步加大力度,使车间内部形成一个“班班争明星,人人比贡献”的局面。XX年,他与党支部积极商讨后,本着立足岗位成材的目标,在车间内又推行了“共产党员责任岗”、“共青先锋岗”和“巾帼文明岗”。 “最佳文明车间”“省级青年文明号”、“省冶金系统先进班组”等一系列荣誉的接踵而至,他的心理有说不出的自豪,这更激励着他向着更高的目标迈进。XX年4月28日,在上级领导的支持和信任,车间喜获“省五一劳动奖状”荣誉称号。XX年岁末,车间又在xx省开展的“创建学习型组织、争做知识型职工”活动中,以其新颖明确的创建思路,扎实有效的培训理念,实现职工共同超越的学习目标,被省总工会授予“五一劳动奖状”称号。
面对荣誉,喜悦自然不用说,但他更多的表现是坦然依旧。当问起他成功的经验时,他说的最多的还是一句老话:“爱岗敬业不仅仅是口号,更要踏踏实实的将它落实到行动,只有我们每个人做到了,公司才能兴旺发展。让我们拿出、恒心、信心、决心和毅力向着更高的目标迈进。”
篇18:小学五年级作文评语
看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
老师知道,你是一个非常懂事,也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?
每次你因为作业没有做和你长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,真是 “江山易改,本性难移”。让你留下来补作业,你哭个像个泪人,说回去迟了,你妈妈就会批评你,可是,我经常看到你和施施在路上闲逛,怎么,那时,回去迟了,妈妈就不批评你了?真希望你能做一个诚实、坦率的好孩子。
还记得上次,你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?当时,我在课堂上批评了你,你回了我一句:我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师的批评,写作业就是为了给老师检查吗?冬冬,你怎么变得这样无所谓,不思进取呢?上次和迎靖他们聊天,他们提到了你,他们说以前很佩服你,特别崇拜你,可现在没有这种感觉了,冬冬,你能卧薪尝胆,重新来过吗?我期待你的东山再起!
你是一个男孩子,自己的事情要自己做,有同学欺负你,你可以向老师汇报,不需要把任何事都向家里人讲,人和人之间讲究互相关爱,当你需要别人为你做什么事情的时候,你想过你为他们做过什么了吗?你也许会为老师没有严厉批评周文闯而委屈,那你有没有想过每次老师要求你好好写作业,好好读书,你都没做到后,老师心中的感受吗?你能够体谅老师的苦心,我也会去体会你的委屈,如果你做不到,你就不能要求别人为你做什么,你明白吗?
有时我都不知道你来学校的目的是什么?是睡觉,打架,捣乱还是闲逛?学习上的事你没正经做过一件,老师知道的,记得的都是你干得坏事,这有何意义?
金达:不知从什么时候起,你变得作业不写,上课不听,更重要的是你学会的撒谎,跟你谈了那么多次,你根本不放在心上,跟你的家长谈过了,你也没有任何改变,期末复习的试卷没看见几张,算了,你要自甘堕落,我又能怎样,罢了罢了,自己的前程自己把握。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
篇19:四年级上册作文评语
1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”.
3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受.比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受.在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动.
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了.
6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀.
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情.
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美.
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果.
11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受.
12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点.语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受.
13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处.习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去.
14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”,把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”.
15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点.
篇20:2024三年级作文评语大全_作文评语_网
写作文评语注重鼓励,并不排斥批评,但应用语委婉,亲切,以下是小编搜集整理的三年级作文评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1) 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
2) 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
3) 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。
4) 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
5) 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
6) 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程
7) 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
8) …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
9) 比喻贴切,用词生动。
10) ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
11) 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
12) 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
13) 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
14) 文章想象合情合理,
15) 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
16) 开头直奔主题,也是一种写法 文章语言生动丰富,可读性强
17) 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
18) 语言活泼明快,富有情趣。
19) 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
20) 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
21) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
22) 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
23) 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
24) 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
25) 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。
26) 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
27) 结尾以…点明中尽,含蓄隽永
28) 文章边叙事边抒情。
29) 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
30) 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
31) 关于小学语文三年级作文评语:开头点题,用词很吸引人 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
32) 语言简练,规范,开篇吸引人
33) 重点突出,详略得当,内容具体。
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35) 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
36) 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
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40) 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
41) 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
42) 以饱满的激情,描写了……
43) 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
44) 开头打动人心,具有真情实感。
45) 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
46) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
47) 开头直奔主题,让人一目了然 起到总领全文的作
48) 小作者观察仔细,叙述时井然有序。
49) 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
50) 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
51) 文章将…写得细致入微