读书汇报会主持稿精选3篇 工作汇报内容（通用20篇）

朱：尊敬的各位领导、各位评委，

李：亲爱的老师，同学们，

合：大家下午好！

朱：春光明媚，草长莺飞，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天的

交响乐。春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。

李：春天总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。而那些奋发我们前行的诗歌，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。

朱：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

李：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们青少年用读书的激情点燃梦想的时刻。

朱：让我们记住这些因读书而美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；

李：让我们记住这些因读书而感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

朱；我校为进一步丰富校园文化生活，展示学生的个性风采和精神面貌，培养学生良好读书习惯，引导学生走进浓浓书香，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。我校特举办本次活动。活动主题“我读书，我快乐，我成长”。

李：首先让我们以热烈的掌声有请尊敬的王校长为本次活动致辞。

（校长致辞）

朱：我们再次用热烈的掌声感谢王校长的致辞，20xx年春季诗歌演讲比赛《我读书我快乐我成长》正式开始。

五年级组

1、《读书伴我成长》

李：行万里路，读万卷书。我读书，我优雅；我读书，我快乐；我读书，我成长。接下来有请五年级六班魏小青同学为大家演讲《读书伴我成长》

2、《书香让我醉》

朱：书，让简单的人变得丰富；书，喧嚣的人返璞归真。于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。接下来有请五年级三班刘智婷同学为大家演讲《书香让我醉》

3、《我读书我快乐》

李：读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；

朱：读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；

李：读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；

朱：我读书，我快乐。接下来有请五年级二班刘文林同学演讲《我读书我快乐》

4、《书香伴我成长》

朱：读书促进我们的学习进步，读书还教导我们如何做人，告诉我们宽容是对自己的慈爱，善待他人的是人生的美德，尊重别人是尊重自己。

李：书是知识和力量的源泉，让我们热爱读书吧！勇攀知识的高峰，领悟人生的真谛。接下来有请五年级四班刘翠舟同学为大家演讲《书香伴我成长》

5、《我读书我快乐》

朱：读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。接下来有请五年级五班郝晨晨同学为大家演讲《我读书我快乐》。

6、《书香伴我成长》

李：如果我是一颗小草，书就是给我提供营养的土壤；如果我是一只小鸟，书就是让我飞向蓝天的翅膀。接下来有请五年级一班同学为大家演讲《书香伴我成长》

五年级老师组朗诵

《做一名教师青春无悔》

朱；三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天，一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！下面有请五年级语文组的老师为大家带来的《做一名教师青春无悔》。

六年级组

1、《我爱读书》

朱；我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。接下来有请六年级一班的吕盼盼为大家演讲《我爱读书》。

2、《读书伴我成长》

李：书是无穷的宝藏，书是快乐的天堂，书是冬日的阳光，书是沙漠里的绿洲，书陪伴我我度过了一年又一年。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有了美好的明天。有请六年级四班的赵梦冉为大家演讲《读书伴我成长》。

3、《读书乐》

朱：书，给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。

李：它使我们庄严的思考，尽情的欢笑，它使我们的每一天都变得丰富和充实。让我们有请六年级三班的贾笑甜为大家演讲《读书乐》。

4、《读书好·读好书·好读书》

李：作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，一本好书教会我们做人的道理，给我们知识和力量。读好书，并且把书读好，养成读好书的习惯，勤奋的读，刻苦的读，把书中的知识转化为自己的智慧和才能。下面有请六年级二班的万宇龙为大家演讲《读书好·读好书·好读书》。

5、《爱上读书，享受阅读》

朱：书籍———这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一篇文明的沃

野，包罗万象，珍藏蕴奇，怎能不让人心醉神迷，流连忘返。

李：优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。

让我们都爱上书，打开这神奇的世界。下面有请六年级五班的刘怡慧为大家演讲《爱上读书，享受阅读》。

六年级组老师朗读

《共同托起二中的明天》

朱：青春的校园，洒满的了希望的阳光。

李：青春的校园，飘溢这桃李的芬芳。

朱：让年轻的心迎着太阳，把那希望去追，我们和心愿再一次约会。李：让多彩的梦满载理想，向着未来放飞，我们把蓝图再一次描绘。朱：我们坚信：在我校领导的精心指导下，经过二中师生的共同努力，一定能再开新局面，再创新辉煌！

李：接下来有请六年级语文老师演讲《共同托起二中的明天》。

《结束语》

朱和李：感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的《我读书，我快乐，我成长！》演讲比赛即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。

尊敬的教官、老师、亲爱的同学们，大家晚上好!

十天的汗水，十天的疲惫。

十天的努力，十天的拼搏。

十天，我们懂得了许多，也学会了许多。

十天，我们成为了朋友，成为了战友。

当一二三四化为青春的节奏，

当整齐的步伐成为青春的旋律，

让我们在这个梦想启程的八月尽情地释放自己，

演出我们的活力，唱出生命的辉煌。

**市第十五中学20xx年军训联欢晚会现在开始。

随着悠扬的歌声，轻快的舞步，这次的联欢会就要告一段落了，我们的军训生活接近了尾声。

让我们在踩踩脚下坚实的土地，再仰望一下头顶的星空，再环视一遍整齐的楼群、挺拔的大树，再望一望教官们坚毅的脸庞。

让我们用热烈的掌声结束今天的晚会吧!并把这掌声献给我们可爱的教官和敬爱的老师!!!

**市第十五中学20xx年军训联欢晚会到此结束。

尊敬的领导：

各位同事大家下午好：

今天我们在这里召开集团公司中层以上领导述职大会，

此次述职大会是我们加强领导班子和中层管理干部队伍建设，建立健全考核机制的重要步骤和举措，对于打造高素质的经营管理者队伍，促进企业全面可持续发展具有重要的意义。通过述职总结每一名领导干部的战略决策能力、经营管理能力、市场应变能力、开拓创新能力、风险防范能力和驾驭复杂局面的能力得到不断增强;通过述职总结出每一名领导干部所带领的团队工作能力，团队间的相互协同，相互配合的能力，通过述职总结出我们工作中更好的经验、好的做法，查找出工作中的不足、瑕疵，以便我们更好的开展今后的工作，

具有三十多年历史积淀的北京达利新集团有限公司，在以张总为首的领导班子的带领下，集每一名达利新人的智慧，企业进入了新的历升期。当然，我们也要清醒地意识到，同企业新的发展形势要求相比，同其他各单位发展的态势相比，同广大员工对我们的期望值相比，我们每名领导干部在不同方面、不同程度上还有不尽完善之处，都存在持续改进的空间。因此，通过述职这种形式，对自己进行全面、客观的分析总结，是非常必要的。既可以听取领导和员工对自己的意见、建议，又可以相互学习交流，对于完善自我，取长补短，干好今后的工作有着积极的促进意义。

法制报告会主持词

各位领导，老师们，同学们：

为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一个知法、守法的合格学生，今天，我校邀请到了XX县纪委党风室副主任、XX县志愿者协会副会长、浙江省青少年犯罪研究会会员到校为大家做法制教育报告。

这里，我先介绍一下，1995年8月到2005年1月年在XX县公安局工作，1997年开始，先后担任起19所中小学的法制副校长或校外辅导员，以人民-警-察、少先队志愿辅导员的身份下海岛、进山区走进校园，做花季教育的热心人。到县纪委工作后，他还是热心不改，满腔热情为青少年服务。结合自己办结的各类违法犯罪案例，他编写了针对低年级、高年级学生、家长等七套“花季教育”法制讲义，写下了法制和思想道德教育方面的材料20多万字，讲稿10多万字。据不完全统计，10年来，足迹遍及全县各地，义务为中小学生讲课300多场，听众达13万多人次，劝返或挽救20多名青少年重回校园。他先后被评为全国青少年犯罪研究团体先进工作者，宁波市未成年人思想道德建设先进个人，2001-2005年宁波市法制宣传教育先进个人，浙江省第一届“十佳少先队志愿辅导员”，获公安部“怎样当好法制副校长”征文一等奖。其先进事迹也多次在《中国火炬》、《青少年与法》、浙江法制报、宁波市人民广播电台、宁波电视台等新闻媒体上刊播。

现在，让我们以热烈的掌声对到来表示欢迎和衷心的感谢!

根据安排，大会有项议程，下面逐一进行。

大会进行先第一项，请做报告。

进行第二项。。。。

按照会议安排，各项议程已进行完毕。结合学校实际，事例典型，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格学生。结合这次报告会，我再提几点要求：一是同学们要加强学习，努力拼搏，不断提高自己的知识文化层次，使自己成为优秀学生;二是全体师生要共同努力，为进一步建设平安校园，给自己创造一个和-谐安全的学习工作环境贡献自己的力量。三是通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格学生。各班回去后，要以这次报告会为契机，举行一次以法制为主题的班会，使每一个同学能做到学法、知法、守法，用法。

最后，我们再一次用掌声感谢。大会到此结束，请各班主任组织同学有秩序回到教室。

乙：古筝是古老的弹拨乐器之一，它的音色非常优美，受到音乐爱好者的喜欢和追捧，下面让我们欣赏一段古筝演奏《丰收锣鼓》

甲：天青色等烟雨，而我在等你，琴声铮铮起，回忆如青瓷，接下来让我们欣赏古筝弹奏《青花瓷》

乙：非常精彩的古筝表演，看来咱们中国真是博大精深啊，传统节目十分的有底蕴

甲：舞蹈给人感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由拉丁舞班为大家带来的四个舞蹈。

乙：谢谢为我们带来如此精彩绝伦表演的拉丁舞演员们，掌声在送给她们好吗?甲：感谢养育我们的父母

乙：感谢教育我们的老师

甲：滴水之恩当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心

乙：请欣赏由小主持人班带来的手语操表演《感恩的心》

甲：接下来有请小主持人班为大家带来一个双人节目《阳光园》掌声有请

乙：歌曲2首，暂未定

甲：快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀

女：感谢所有学员们给我们带来的精彩表演，感谢亲临本场演出的家长和观众朋友们甲：朋友们，天音艺校汇报演出到此结束

乙：让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意

甲：祝愿各位青少年朋友们学习进步，天天快乐

乙：同时，我们的暑假班也在火爆的招生中，希望学员们积极踊跃的报名，期待我们的再次相聚

合：各位家长，朋友们，同学们，再见!

第一章(阅兵，分列式)

(男)绵阳东辰国际学校初20xx，20xx级新生军训汇报表演现在开始。

升国旗，奏唱国歌。

(女)升校旗，奏唱校歌。

礼毕

迎校旗(教官)

(阅兵式开始，首长检阅后开始分列式)……全体向右转+标兵就位+分列式音乐+串词：

(男)安昌江畔新姿展，

东辰学校凯歌旋。

(女)如横空出世之惊雷。

亘古了绵州大地不朽的丰碑。

(男)战旗飘，迎风展。

我们的队伍向前，向前，再向前。

(女)威武之师树仁、礼、义，文明之师求赶、超、严。

(女)情真真，意扬扬。

我们的队伍向前，向前，再向前。

(男)我们东辰学子并肩挽手唱高歌，青春未来向灿烂。

(男)第一个向我们走来的方队是“预备一连、二连”方队。

如火的骄阳不能屈服我们的意志，

冰冷的雷雨不能动摇我们的决心。

我们经受住了六天的艰苦考验，

我们成功地进行了一次苦和痛的精神突围。如破茧而出的蝶蛹，我展开了崭新的翅膀，向着梦想、向着未来

奔涌而来!

(女)第二个向我们走来的方队是“攻无不克，战无不胜”的预备三、四连方队。

铁甲雄狮，热血铸就，

东辰儿女，惊天动地。

挥汗如雨的绿荫场、磨练了我们的意志与灵魂，永不言败的拼博精神将成就英雄的预备三、四连的梦想!

(男)第三个向我们走来的方队是雷霆万钧，所向无敌的预备五、六连方队

剑煮春秋浩气存

掌吐日月碧波倾

起承转合人生事

绿肥红瘦万木春

胸怀大志，腹有良谋

包藏宇宙之机

吞吐天地之志

为我英雄五六连。

战功赫、斗志昂

我们的队伍士气高涨。今天我们是东辰战士，明天我们是祖国栋梁。

扬我英雄气，试看天下谁能挡!

(男)第十三个向我们走来的方队的是预备十一连和初一二十四连的混合方队。如合壁的美玉，如同炉的钢铁。是铁的纪律铸就了这只无坚不摧的混合旅，是共同的追求成就了这支斗志昂扬的生力军。

第二章(汇报表演)

……阅兵式结束，汇报表演现在开始!有请素有军中小百灵之称的初一19连为大家带来歌曲独唱《红红的中国结》。掌声有请!(齐唱打靶归来)

(男，军体拳)

这是激情燃烧的乐章

这是浩瀚大海上的精灵

请欣赏刚劲勇猛，威震八方的初一24连军体拳表演。

(女)下面有请内务表演方队闪亮登场：齐如排排战舰，近似滚滚洪流，迅若浩浩疾风，他们意志坚强，烈日里挺立如松;

他们雄心万丈，风雨中坚定如钢;

此刻，百炼钢讲化作绕指柔，灵巧的双手要把床铺收拾得整整齐齐;艰苦的磨炼将把人格培养的方方正正。短暂的军训让他们军姿挺拔，意志顽强，做事细心。

试看东辰军训地

最是真正后勤连。

(男)如猛虎下山，似蛟龙探海。一招一式尽显英雄本色，下面由军训教官精彩演绎“擒敌拳”掌声有请!

(男)激情燃烧的夏日，我们的校园生机盎然。铿锵的步伐、整齐的方阵、嘹亮的号角，在校园上空演奏了一曲动人的交响乐。下面请全体齐唱歌曲《团结就是力量》，指挥：陈华老师

第三章(总结表彰)

(男)三、汇报表演结束，下面进行军训表彰。几天的军训生活将永远铭刻在我们每个学生的心中。是谁塑造了我们一个个刚毅的形象，是谁使我们迈出了这坚定的第一步，(女)是部队的领导，是我们的教官。正是他们对我们学校工作的全力支持和帮助，也正是教官们严格、得法的训练，才有我们今天的飒爽英姿、雄风万里。(男)让我们以热烈的掌声对部队领导官兵表示最忠心的感谢。有请77123部队领导讲话，大家掌声欢迎。

(女)让我们再次以热烈的掌声感谢部队首长的教诲，感谢几天来所有教官对我们的真诚付出。下面将是最激动人心的一个时刻，几天军训生活即将结束，我们的“军训标兵班集体、和优秀班集体”也即将产生，有请学生部陈主任宣布先进集体表彰决定。

(男)希望同学们能在以后的学习生活中发扬军训时的吃苦耐劳精神，创造优异成绩为班级争光。下面有请军训标兵代表发言。

(女)六天时间是短暂的，但我们收获却是丰硕的。有请初中部苏林副主任作本次军训作以总结并提出希望与要求。

(男)领导的期望我们一定牢记在心，让我们再次以热烈的掌声感谢苏主任给我们提出的殷切期望。

(女)通过这次军训，同学们体验了成功的骄傲和快乐，理解了成功的背后是艰辛的付出;

(男)通过这次军训，同学们的集体荣誉感增强了，懂得了只有步调一致，团结协作才能塑造一个坚强的战斗集体;通过这次军训，同学们学会了忍耐，一块好钢就是要经历千锤百炼才能成材。

(女)同学们，军训生活仅仅是我们踏入东辰学校的第一步，要成为合格的、优秀的东辰学子，还需要我们继续努力，把军训的成果带入我们日常的学习生活和工作中去。(男)让我们在东辰每一天的生活都像军训一样富有生机和朝气;(女)让我们在东辰的每一天学习都像军训一样过得充实和丰富。预祝同学们在今后的日子里快乐地学习、健康地成长。

(合)20xx、10级新生军训汇报表演到此结束

(女)第四个向我们走来的是名扬四海的“预备七连、八连的方队”。

你曾有做霓虹灯下的哨兵的梦想

你曾有捍卫红色江山的勇气与决心!

无怨无悔是你给我们的回赠，

因为，咱们都是东辰人。

(男)第五个向我们走来的方队是神勇刚强，气势磅礴的预备九连、十连的方队。

莫道女儿娇，

腰身壮，胆气豪;

俯身散马蹄，

仰手接飞猱。

须眉剑出鞘，

军中赞歌谣。

(女)第六个向我们走来的方队是沉稳坚定，热情奔放的初一十三连、十四连方队。看他们矫健的步伐，整齐的队伍，够成了一股强大的力量。在东辰这片热土上，十三、十四连同心协力、奋勇直前。用无比坚强的力量，铸就起新的钢铁长城。

(男)第七个向我们走来的方队是青春阳光，豪情满怀的初一十五连、十六连方队”。

看!他们步伐矫健，身姿卓越，整连96颗心紧紧团结在一起，高奏凯歌，验证着团结就是力量的钢铁神话!他们将继续创造辉煌的明天!

(女)第八个向我们走来的方队是朝气蓬勃、意气风发的初一十七、十八连方队”。

瞧：女兵们个个英姿飒爽，男兵个个气宇轩昂。六天的艰苦考验成就了他们如铁的性格，如钢的意志，试看天下谁能敌、唯我东辰英气豪!

(男)第九个向我们走来的是初一十九连、二十连方队”。

如奔马收缰，有收而不住之势

又如众流归海，有看尽而未尽之致

十九、二十连的战士正用生命的激情续写世纪神话!

(女)第十个向我们走来的方队是气吞山河、豪情满怀的初一二十一、二十二连方队”。义薄云天，不畏艰险俊采星驰力挽狂澜气凌各队之尊光照东辰之巅他们坚信天生我材必有用英雄路，莫畏难!

(男)第十一个向我们走来的方队是“攻无不克，战无不胜”的初一二十三、二十五连方队”。历经风雨，终见彩虹，瞧，钢铁如磐的男儿志，意气风发的女儿情!二十三、二十五连的士兵们正用他们独具魅力向我们证明“阳光总在风雨后”。

(女)第十二个向我们走来的方队是：初一二十六、二十七连方队”。

情真真，意扬扬。

我们的队伍向前，向前，再向前。

在去年，为了进一步加强我县的教师队伍建设，特别是班主任队伍建设，在任小艾老师的特殊关怀指导下，我们申报立项并启动了中国教育学会教育科研重点课题《班主任专业化》宁城县实验区子课题：“班主任专业化与现代班集体建设研究”。为了进一步深化这一课题的研究和实践，为了进一步提高我县中小学班主任工作艺术和水平，加强学校管理，提高教育质量，推进建设自治区教育强县的步伐，县教育局专门邀请全国知名的大腕儿教育专家任小艾老师再一次来到我县指导我们的教育工作，并为我们作精彩的演讲报告。

任小艾老师1977年担任班主任工作，1994年调入国家教育部《人民教育》编辑部，现任《人民教育》编辑部管理室主任。先后获得过“北京市劳动模范”、“北京市五四奖章”、“北京市三八红旗手”、“北京市优秀教师”、“北京市优秀班主任”、“北京市儿童少年先进工作者”、“全国科技教育十大杰出青年”、“全国新长征突击手”、“全国模范班主任”等荣誉称号。任老师有许多的精彩文章和个人专著及主持的电视节目都曾荣获成果奖项，任老师是一个知名的记者、的教育专家、精彩的演讲家和优秀的电视节目主持人。

现在，让我们以热烈的掌声对任老师的到来表示欢迎并对任老师的业绩表示崇敬!要加强学校管理，全面提高教育质量，班主任工作首当其冲。任老师在百忙之中，不辞辛苦，带着对宁城教育的深情厚爱来到我们身边，今天，任老师将为我们作《班主任工作艺术》报告，请今天到会的教育局各位领导和各股室干部、教育教学指导中心各位领导和教研员、各中小学幼儿园的校长、园长、班主任，珍惜这次难得的学习机会，认真听讲，仔细记录，深刻反思。

下面我们以热烈的掌声欢迎任老师讲课。

教育专家任小艾班主任工作艺术报告会主持词(结束)

任老师做得好，写得好，讲得好，以前，我们通过报刊杂志、电视和网络，对任老师的光辉业绩、【篇二】

同志们，大家好!

现在开会。今天这次xx县中小学、幼儿园安全管理工作会议，是由教育局党组研究决定召开的。这次会议的主要任务是安排部署教育系统安全工作，通过这次会议使大家进一步认识教育系统安全工作中存在的问题，增强安全意识，进一步强化措施，落实责任，确保全县中小学、幼儿园安全稳定。这次会议非常重要，请大家严格遵守会议纪律，认真领会会议精神。

今天的议程共两项议程。一是由吴宣读《xx市教育局关于进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作的紧急通知》;二是马局长讲话。

下面进行大会第一项议程：请吴宣读《xx市教育局关于进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作的紧急通知》。

下面进行大会第二项议程：请马局长讲话。

同志们，刚才，马局长代表教育局党组，结合我县实际，指出了当前学校安全工作存在的问题和不足，并就下一步如何整改作出了安排部署，讲的很清楚、很全面，也很到位。我们也将《xx县校园及周边安全保卫工作集中整治活动实施方案》发到了各位同志手中，希望大家认真领会马局长的讲话精神，严格按照《方案》的要求抓好落实。下面我就进一步做好学校安全工作，强调以下几点：

1、提高思想认识。学校安全是个老话题，也是个重要话题。全县教育系统担负着对未成年人的教育工作，牵扯着千家万户、方方面面，校舍、交通、消防、饮食卫生等等，每一个方面都令人牵肠挂肚，有一些可以说触目惊心。现在大多数学生都是独生子女，全家的希望都寄托在这一个孩子的身上，抓好学校安全工作是确保青少年、幼儿健康成长、确保每个家庭幸福、确保社会稳定的重要内容，是构建社会主义和谐社会的必然要求。所以说，安全工作永远是第一位的，是基础，是前提。生命不保，何谈教育?因此，怎么强调都不过分，怎么重视都不多余，再细也不细，再慎也不慎。所以，大家一定要提高认识，高度重视，时刻绷紧安全这根弦，不能有任何侥幸心理，不能有丝毫麻痹思想，更不能用血的教训来教育我们，而要用强烈的事业心和责任感来督促自己、警示自己、要求自己，真正把安全工作放在心上，抓在手上，落实在行动上，切实抓紧、抓好，抓出成效，确保万无一失。

2、迅速传达，立即部署。各中小学、幼儿园，会后要把会议精神迅速传达到本单位全体教职工，把握各项工作的具体要求，结合本单位、本部门实际，作出安排部署，坚决不留盲区，不留死角。

3、认真开展自查、检查和督查，消除隐患。各级各类学校要严格按照马局长讲话和《方案》的要求，立即开展自查工作，学校一把手是安全自查工作的第一责任人，对每一个工作环节、每个工作岗位、每一项安全措施落实情况进行全面彻底的检查。对检查出来的问题、排查出来的隐患，要明确整改责任、措施和时限，确保做到问题解决到位，隐患整改治理到位。教育局将对学校自查情况进行全面检查和督查，对自查工作走过场、不扎实的学校进行严肃处理。

4、及时总结上报。各中小学、幼儿园要及时汇总、整理自查情况，并形成书面报告，5月10日上交教育局安全科。

总之，学校安全，责任重大，任务艰巨。我们要以对人民高度负责的精神，以对学生极端负责的精神，居安思危，警钟长鸣，进一步完善工作机制，进一步落实工作措施，进一步加大工作力度，把学校安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境，让学生放心，让家长放心，让社会放心。

同志们，本次全县中小学、幼儿园安全管理工作会议已经圆满完成了所有议程，下面，我向大家传达一下县委、县政府关于开展“博爱一日捐”、“救助困难职工一日捐”和“为玉树地震灾区募捐”三项活动的通知精神。

尊敬的各位领导、各位教官，老师们、同学们：

大家下午好!

20xx级新生军训即将结束。训练九天来，全体同学在各位教官的严格要求下，经受了炎炎烈日的考验，克服了伤病的困扰，改掉了自由散漫的不良习惯，增强了自我约束，遵规守纪的意识，全身心地投入训练中，训练效果非常明显。现在，我们迎来了向各位领导汇报的时刻，希望大家精神饱满，认真表演，展示自我，各显风流!

首先，请允许我介绍参加今天军训汇演活动的各位领导，他们是：

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎!

第二项：主持人宣布军训汇报大会开始

指挥员：统一整队请示报告(校长同志：13级军训汇报准备完毕，是否开始请指示)(首长回答：按计划进行)

第三项：班级表演军训科目

现在是我们同学们大显身手、一展风采的时候了。请欣赏20xx级新生军训汇报表演。

第四项：教官示范表演。

同学们，让我们用热烈的掌声欢迎教官为我们进行精彩的示范表演。让我们再一次领略军人的风采，留住这一美好的瞬间!

第五项：

通过刚才各班精彩的表演，我们看到，短短九天，辛勤汗水，滋润成长，莘莘学子，百炼成钢!九天的军训中，涌现出了一大批表现突出的集体和个人。

现在进行大会第五项：让我们以热烈的掌声有请学校副校长顾文虎校长宣布先进集体和优秀个人名单。

第六项：

请上台领奖，让我们以热烈的掌声对获奖的班集体和个人表示祝贺

第七项：

现在进行大会第七项：请金泉校长做军训总结讲话。大家欢迎! 谢谢金校长给大家进行的精彩讲话，让我们再一次用热烈的掌声感谢学校领导对我们的关心与厚爱!

回首军训，我想在这里代表全体同学道一声感谢。感谢纪律严明、雷厉风行的教官，感谢关怀备至、同甘共苦的班主任老师。我们衷心祝愿各位教官、各位老师身体健康，工作顺利!

同学们，九天的军训对我们的影响是深远的，希望全体同学在今后的学习、生活中发扬军人的优良传统和作风，顽强拼搏，奋勇争先，创造美好的明天。

20xx级新生军训汇报表演到此结束。

各位家长：

你们好，今天能在这里和各位家长进行交流感到非常荣幸。首先我做个自我介绍，我是第七小学五年级语文教师兼班主任工作，并担任五年级年级组组长与教研组长。我今天受到咱们中心幼儿园的委托，坐在这里，不是专家，所以我的发言不具有性。我只是以一个教师的身份，与大家平等的交流，当然，交流的观点也许会与大家不同，这是在所难免。因材施教，教无定法，贵在得法。因为不是专家所以太多的理论没有，今天，我只能讲一些皮毛的东西，请大家包涵。

首先我要讲的是家长与学校的关系，只有搞清楚了两者的关系，那后面所讲的家长该如何做的工作就很好开展了。

父母是孩子的第一位教师，社会是育人的大环境，学校是让儿童经历一种雏形的社会生活的场所。随着教育的不断改革，我们越来越清楚地认识到在学生素质教育的过程中，学校为先导、家庭为基础。处理好家庭、学校的关系，将对学生养成习惯、思想品德等方面有着极大的提高。家庭和学校两方面教育步调统一，相互促进，那么对教育的效果将尤为明显；如果两方面教育不一致，就会产生分力，教育影响不仅会削弱，甚至抵消。然而，社会上还是普遍认为教育是学校的事情，尽管学校的教育如今在人们和社会的心目中越来越被重视，但是却忽略了家庭这个不可替代教育作用。我国古代就有“养不教，父之过；教不严，师之惰”的说法，这里已经把父母和教师对教育作用相提并论，父母有着不可推卸的责任。然而现实情况却不容乐观。

在新课程标准实施后，相当一部分家长完全不理解新时代的教育教学理念，这些家长仍把孩子的分数放在第一位，重分数、轻能力，过分保护，忽视独立能力的培养，导致不适应新的学习观和教育观的行为，束缚儿童的实践能力和探索性学习的机会，还有的家长忙于生计，根本顾不上孩子的家庭教育，认为教育是学校的事情，学习是孩子的事情，自己的事情就是给孩子提供费用和好的生活条件，不去或者很少去了解孩子在学校的情况，使学生所产生的问题不能够得到及时的解决，而造成很多无法预见的不良后果。家长对孩子寄予厚望，因为孩子的学习不好，因而对孩子的教育简单、粗暴，轻则打骂，重则拳脚棍棒相加；其次，随着现在社会的发展，因经济、文化、社会风气等等的影响，出现过多单亲家庭或者家庭不和睦，这些都会导致孩子的心理发生扭曲，改变其本身健康发展，所以要使我们的素质教育健康发展，需要家庭和学校共同来努力，我们到底怎么做呢？

做为家庭，在教育中要积极担负起学生人生的第一教育，利用良好的亲情和高尚的道德品质营造一个美好的家庭环境，培养孩子良好的道德品质，家长应该清醒的认识到家庭教育的重要性，积极担负社会赋予的本职责任，抽出时间来健全家庭教育，认真的了解教育的方式和方法，利用正确的教育手段去教育孩子，避免不当的教育方式和方法而影响孩子和家庭的良好关系，同时积极的经常和学校联系，掌握孩子在学校的情况，配合学校做好孩子的教育工作，使孩子的不良行为消除在萌芽状态。

以上讲了家庭与学校的关系。那作为家长，很多家长已经意识到早期教育的重要性了。每一种动物，包括人类在内，学习有一个关键期，也就是发达期。2-4岁的孩子是语言训练的关键期，这段时间如果不及时训练，那就很难培养了。4个月以前的小鸡有追逐母鸡的能力，错过了这段时间，怎样训练也难培养。就是这个道理。谈到这里，也许有些家长就会问，是不是把小学一年级的教材买上，在三四岁就给孩子早期教育。也许有的家长会问，学生天生就是老师教的，我教了，老师不就失业了。也许有的家长会问，到底在上学之前，家长应该教孩子哪些知识？今天，我就针对以上问题，与大家谈我的看法。

一，在入学前应该给孩子教什么，怎样教的问题。我认为应该早点教会孩子认字，日本人拿中国的汉字作为开发智力。人类大脑的发展百分之八十在十岁以前完成。因为中国汉字是象形文字，结构复杂，可以培养孩子的观察力，想象力，记忆力。物理学家杨振宁，文学家冰心，诗人王勃，李白，哪一个不是五岁之前就认了大量的汉字。教汉字的方法多样，千万不要强迫孩子，高超的教育是不留教育的痕迹，润物细无声。借助商品，实物，广告牌等无意识的教会孩子识字，感受汉字的神奇力量。（举例）认了汉字，还要发展孩子的语言，教就教标准的词汇，去掉“吃饭饭”类似的儿童语言。见到什么说什么，加上描绘。比如，今天的天气晴朗，万里无云。春天来了，万物复苏，百花竞相开放等，大胆的对孩子给予丰富词汇的环境，他的语言才会丰富。

二、引导孩子听故事，讲故事，表演故事，编故事，开发儿童语言潜力。

学习语言的途径是通过故事，可以发展孩子的想象力。聪明的妈妈，每天在孩子睡觉之前，给孩子讲生动的故事，通过书本丰富多彩的画面。教育孩子崇尚善良，向往孙悟空的机智，不怕困难，憎恶白雪公主里皇后的毒恶，牛顿的善于发现等，“书籍是人类进步的阶梯。”他用大量的信息激活了儿童的大脑。研究表明，儿童生长的环境，受到的信息越丰富，大脑发育的越快。而书籍，恰恰是的资源。天南海北，天文地理，风土人情，名人传记，神话，童话都是激发孩子大脑的养分。孩子们的学习兴趣就从故事开发。孩子们可以插上想象的翅膀。同时，引导孩子表演故事，这就将动作协调能力，表演能力，理解能力也进行了训练，渐渐引导孩子创编故事，孩子的想象力，表达能力也得到了训练。只要家长持之以恒，对待孩子就象农民对待庄稼那样，一分耕耘，一分收获。智力的发展是惊人的。同时孩子们受到真善美的教育。真是一举多得。

三、在汉语拼音问题上，我记得教一年级时很多家长反映孩子拼读困难。其实我们克拉玛依人发音还是比较准确的，主要存在着前后鼻音、翘舌音的问题，另外还有些家长说家乡方言，那孩子学习拼音比较吃力，家长应该买一点汉语拼音光盘，无意识的在家中播放，时间久了，小孩不陌生了，一年级学时有点亲切感。所以学起来比较轻松。早教比不教强，会教乐教，孩子身上就出现奇迹。

四、关于写字，作为大班的家长，应该教会孩子正确的握笔姿势，教会写学校，班级，名字。为什么要说这一点，因为我现在带的这个班有两个孩子刚上学时，执笔姿势不对（举例），他的书写也就不会太好，我费了很长时间改正他们的执笔姿势。但是孩子错误习惯一旦养成就很难改正，到现在，还错误的姿势，你提醒他马上改，但一走开就又回到错误的了。当然这阶段重在鼓励孩子，培养孩子写字的兴趣。不能过于严厉。

总之，早期教育主张多元理论。全面发展孩子的潜能。可以从音乐，美术，手工，数字游戏，舞蹈，乐器，书法，表演，英语，做标本，猜谜语、体育、巧问为什么等多方面，多给孩子创造学习的环境。家长陪伴孩子看书，百利而无害。教一点《三字经》、《弟子规》，唐诗，宋词，用中国古典文化的精华去浸润儿童的心灵。

五、以上讲的都是幼儿学前智力的开发，还要注意非智力因素的培养。注意力集中是进入小学学习的关键。独立能力的培养能为家长节约了时间，精力。

六、还要注意培养孩子的上学兴趣

在孩子上小学之前，父母就要注意培养孩子对上学的兴趣，让孩子觉得上学是件美好的事情，不是痛苦的事情。在日常生活中就有许多的做法。比如说：要积极地谈论学校。您可以说：“啊，学校真是个好地方，到现在我还记着我上小学时的事情。”还可以说：“第一次到学校时，一切都很新鲜，能在那里认识很多的新朋友，特别开心。”“学校里有很多有趣的事，还可以学很多知识。”

但假如您这样对孩子说：“我那时最讨厌上学了，天天都要写作业，上学真是辛苦呀。一到放假不用上学才是兴的。”或“要上学，你还调皮，看老师怎么收拾你。”那孩子听了这样的话，会怎样呢？积极肯定地谈论学校，孩子也会对学校产生肯定态度。

还比如说：可以利用孩子提出的问题进行引导。孩子平时会提出许多问题，您在给孩子解答之后，可以告诉孩子：“等你上学了，你也会慢慢知道的。”还可以说：到学校里就能够学到这些知识。这样能使孩子对上学产生浓厚的兴趣。

好了，这是我为大家讲的入学前家长应该给孩子教什么，怎样教的问题。接下来再为大家讲讲孩子进入学校，开始学校生活后，我们家长需要怎么做。这也是我们家长最希望知道的。

那么孩子进入学校，开始学校生活后，我们家长需要怎么做呢？

怎样做一名合格的家长，内容很多，也很难，通过在这一个小时的交流是说不清的。今天我就讲讲家长最关心的内容，怎样辅导孩子学习。

孩子进入学校的主要目的是学习，但是我认为这个学习，不是学会了多少知识，而是学习一种学习方法、学习意识。我们每位在工作岗位上的家长，不难体会这一点，学习不是到大学毕业踏上工作岗位就结束了，而是终身的。十几年前，电脑这样东西还不是很普及，可是现在呢？电脑已经成为生活、工作中必不可少的一样东西。随之就出现了几种人：有的积极的学习这项新事物；有的由于工作的需要只学所必须知道的操作；有的认为学不学没什么关系；还有的认为学那个没什么用。这些不同的心态正证明了他们的学习意识、学习观念的不同。电脑这东西到底应不应该学呢？有人说：不会电脑就是新世纪文盲。从这个现象中，我们不难看出人的学习意识是非常重要的。人必须在成长中不断学习，才能跟上时代的发展。

20xx年9月在我市全面实施基础教育课程改革，此次改革的目标是什么？也就是要改成什么样？这个内容家长应该了解，只有了解了才能更好的指导孩子的学习，才能更好的配合老师教育好孩子。在这里我给家长介绍一下：

基础教育课程改革的目标是：

1.改变课程过于注重知识传授的影响，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

现在的教育不在像以前，比如老师讲一道题数学题，老师讲方法，同学记住，以后再遇到这种题就用这个方法，而是通过解这道题，让学生了解这个方法是怎样得来的，从而自己在想出别的解题方法，指导学生学会钻研，发展思维。

2.改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。

现在我们提倡的是一种大教育观念，不在像以前每门学科是基本独立的。现在一年级的语文作业会出现这样的题型：春天到了，你看到春天的色彩了吗？快来画一画美丽的春天。这就是把美术和语文结合在一起。以后上语文课老师让学生带水彩笔，家长也就不要觉得奇怪了。

3.改变课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代化社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。

现在的教科书不在像以前那么严肃了，课本颜色丰富，画片生动，要更吸引学生。内容比以前简单了。比如语文3、4年级的学生不在像以前要求写出课文的主要内容，中心思想是什么了。还有学生一进入学校最先学习的语文内容是汉语拼音，汉语拼音在以前它的功能是帮助识字、阅读、学习普通话，因为它有帮助阅读的功能，所以必须要求学生直呼音节。但是课改之后汉语拼音的功能只有两个帮助识字、学习普通话，换言之，汉语拼音起一个“拐棍”的作用。具体的要求能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，不在是直呼和默写音节了，强调汉语拼音认读汉字字音和学习普通话的工具，只起一个辅助的作用。外面有汉语拼音班我们有没有必要去给孩子报个班？那我前面讲了可以学，但不是专门报班学，我们可以买磁带、碟子回来放给孩子听，让孩子在无意识中学习，在孩子的小脑袋里留下汉语拼音的痕迹。如果报班学习无形中加重了孩子的负担，而且上学后老师还会教这部分内容，那我们不是在让孩子做重复的事情吗？而且一个老师一个教法，如果孩子学的不规范到了小学又跟老师教的不一样，孩子又要经历一个改正的过程。那么如果学，家长要注意现在汉语拼音的要求是什么，并且要注意孩子在入学后这一部分的知识他会了，就容易上课不专心听讲，养成不好的听课习惯。如果不学，入学后也问题不大，因为要求降低了，但是就需要在学习这部分内容的时候，家长要帮助孩子多读，多拼，要花些时间辅导。

汉语拼音的要求降低了，但是一年级的识字量却加大了。这一点家长一定要了解，不然学生一年级的成绩不会太好。一年级上册书要求学生认识400个常用字，其中100个字要求会写。一年级下册书要求认识550个字，其中250个字要求会写。要求认识的字，只要求学生见到这个字时能读出来读音。要求写的字就要求会认会写会用。家长在家中辅导时如果让学生把认识的字都写一写，那就会加重学生的学习负担，同样当老师布置作业，当天学过的要认识的字，多读几遍，家长要重视。因为一年级的识字量非常大。整个一年级学生就能认下950个字。通过实践，这么大的识字量虽然学生刚开始学习是有一定的困难，但是它也有很大的优势，就是学生识字多了，就能更早的读书了，这样有很多同学就养成了读书的好习惯，还能明显的感觉到学生的阅读能力、说话能力比往届学生强，读书多了学生的知识面也就广了。

现在的课程和学生生活接触很紧密，比如一年级的识字课中有一课题目是《自选超市》，就是在超市里认字。贴近生活，指导学生认字方法之一，就是在生活中识字。

家长现在就可以利用这种方法让孩子在生活中认识常用字。

4.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。

这一项的改变，结合现今时代需要。其实孩子的能力是非常大的，大的有时我们都想象不到，就比如说，我们学校五六年级的学生在老师的指导下可以做精美的课件，还有的甚至可以制作网页。孩子的能力是要给他们机会展示的。而且当今的世界需要的是知识+能力型的人才，这都需要从小培养。所以当家长听孩子说老师布置的作业的是搜集有关某某的资料，一定要监督孩子想尽办法去搜集，这是对他能力的培养。

以上是我对这次课程改革的介绍，介绍这个内容的目的是为了让家长了解现在的教育观念，在学习方面和学校的教育保持一致。

那么具体在家里我们应该怎样辅导孩子学习,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢?我介绍几中典型的方法：

方法一：养成良好的学习习惯

在自己这十年的教学中总有家长很烦恼的问我，我的孩子到现在做作业还需要我督促他，怎么办？出现这种现象的原因就是孩子没有养成良好的学习习惯。

前面讲了人的身心发展是有一定规律的，都有“关键期”。那么学习习惯培养的关键期在什么时候呢？在小学1、2年级。孩子年龄小的时候，就像一包熔化了的铁水，它可以浇铸成各式各样的形状。但等孩子长大了，就像冷却了的铁水变成了一块铁砣子，再改变可就困难了。孩子年龄小的时候具有很强的可塑性，比较听话，好训练，因而培养各种良好习惯最容易见效，因此培养良好的学习习惯就要抓“关键期”，以便为孩子今后的工作和学习打下坚实的基础。

良好的学习习惯的养成应从点点滴滴做起。从一开始上学就要给孩子定下规矩，要按时完成作业。现在老师一般都要求学生回到家先做作业，作业做完了，再休息、运动或是培养兴趣爱好。一定要让孩子养成在一定时间内专心做作业的习惯，不拖沓、不磨蹭。这些习惯不会是天生就有，或是长大以后自然就会的，家长一定要要求、指导或是有意进行训练，可以制定一张作息时间表，对做作业等时间做出规定，培养孩子的时间观念。在孩子学习的这段时间里父母要尽可能为孩子提供一个安静的学习场所，让孩子专心致志地做作业。

方法二：计划学习。

帮助孩子设定一个目标，并为之制订一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，（解释）也不要毫无吸引力。学习计划要与孩子共同制订，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。贵在坚持，在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，予以表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他去战胜困难，必要时给予孩子帮助。

这种为自己制定目标的习惯孩子一旦养成，就会终身受用。

方法三：纠正错误

孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子学习的好方式，还是改掉“小马虎”的好方式。

具体的方式就是给孩子准备一个专用本子。和孩子一起给它取个名字可以叫“错题库”或是“坏人国”。孩子每次作业或考试出现了错误，就让孩子在专用的本子上将错题抄下来。然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意；是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的类型醒目标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型汇总。看看哪一部分错得最多，哪种错误原因最为常见。这样您和孩子都会对他的学习状况有一个清楚的了解。从这里入手，您就可以有的放矢地辅导孩子了。并且在期末总复习时，就用这个本子集中复习，效果一定很突出。

这种方法不仅适用于孩子学习上的指导，也适用于对孩子进行品德纠正。

方法四：重视复习

古人曰：温故而知新，强调了复习的重要作用。小学生不懂得如何复习，需要父母和老师的指导。

人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得很快，过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习，必须要注意这个规律，让孩子及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西，您要求他先复习当天所学的内容，复习之后在做作业。有一位教育家做过这样的实验，让学生把昨天写的作业当考试再做一遍，可是结果却是作业做满分的同学却考不了满分。不是说昨天的作业不是独立完成的，而是在做作业时遇到不会的就看看书，考试时却不能看书，这证明知识还是没有完全掌握，所以家长一定要要求孩子复习了当天讲的知识后在做作业。对于低年级的孩子，您可以用问话的方式让孩子回答，比如：“今天的语文课都学了什么？”孩子回答后，再进一步询问。比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗？”孩子不会写的话，就鼓励他再看看书，然后写出来。如果不及时复习，时间一长孩子就完全忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。

这四种方法比较常见。我们知道世界上没有两片完全相同的树叶，也不可能有两个完全相同的孩子。在教育孩子的问题上，我们采取的宗旨应该是因材施教，根据自己孩子的特点和具体的家庭情况寻求最合适的教育方法，并不是别人家成功的教育方法就一定适合您的孩子。

但是有几点是每个家庭在教育孩子都应注意的：

1.要学会关爱孩子，爱孩子要爱在心里，不能爱在表面上。有这样一句话“勤母亲，拙孩子”。父母不能什么都为孩子做，要多给孩子锻炼的机会。其实孩子很多不良的习惯都是家长娇惯出来的。独生子女普遍出现的“六小”问题：小霸王、小懒虫、小馋猫、小犟牛、小磨蹭、小马虎。我们要把对孩子的爱深深放在心里。在这里我建议家长要先好好做个自我反思。

2.家长的教育理念要统一，包括母亲、父亲、更包括爷爷、奶奶、姥姥、老爷。一边妈妈让孩子一回家先写作业，另一边父亲却说刚回来看会电视休息一下再写，只要学完就行了。这样的家庭教育是失败的。尤其要注意的是老人的教育，隔代亲，凡是老人教育多的孩子，有好习惯的很少。建议为孩子的教育开个家庭会议，统一教育方向。

3.要注意自身的言行对孩子的影响。孩子在父母身边的时间是很多的，受到的影响是家长难以想象的。我们不可能把几十年的习惯改掉，但是在孩子面前时就一定要注意。如：夫妻出现问题时，不要在孩子面前吵架；不要在孩子面前说不易于孩子听的话。许多孩子在心理上出现的问题和家庭影响有很大的关系。

4.最后一点就是要多与老师交流，尤其是比较特殊的家庭，单亲家庭，重组家庭，要让老师知道，这样老师在教育孩子时就会注意心理上的辅导。有些孩子在某些方面很有特长，让老师知道了，就能发挥出他的特长。每位老师的教育方法都有所不同，只有通过交流沟通，才能达到教育一致。

以上就是我讲的家长在孩子准备上学和刚上学时应该怎样辅导孩子学习，也有讲的不够全面的地方。希望我所讲的内容能帮助家长在教育孩子和辅导自己孩子学习时寻求到最合适的方法。

谢谢各位家长！

劳模事迹汇报会主持词

男：为什么我的心里总是如此的感动，那是因为你对生活付出的真诚。

女：在鄂钢在片热土上，孕育了一代又一代劳动模范，他们的勤恳、善良、坚韧、无私，深深激励着一代代的鄂钢人。

男：请看来自原料厂选送的歌舞《感动》。

【节目10：原料厂歌舞《感动》】

女：奉献赢得了崇敬，纯情换来了成功。一曲气势昂扬的歌舞《感动》，让我们的心灵倍受震撼，心潮如涌。

男：伟大在于平凡，感动在于本色。鄂钢第三次创业的阵阵号角，更让我们知难而进，科技创新。

女：“推进第三次创业、争创四个一流”，面对危机和挑战，我们带着劳模的精神勇挑重担。

男：加快推进“三三四五”工程，努力把鄂钢建设成为一流的现代化钢铁企业我们责无旁贷！

女：工人伟大，劳动光荣，我们向所有为鄂钢的建设发展无私奉献的建设者们致以最崇高的敬礼！

男：下面有请劳模上台。

【节目10： 8位劳模上台。】

男：潮平两岸阔，风正一帆悬。“技术一流、产品一流、管理一流、节能环保一流”四个一流的目标，让我们意气风发、超越自我。

女：实现利润最大化，确保全年生产经营建设目标的实现，提高企业的综合素质和核心竞争力，宏伟蓝图将使鄂钢再一次在时代的风口浪尖勇立潮头。

男：扬帆奋进，我们用智慧创造伟大，风雨并肩为鄂钢的美好明天作出新的更大的贡献。

女：凝聚力量，我们将热血铸造坚实，卓尔不群为鄂钢的灿烂辉煌捧出最赤诚的祝愿！

合：亲爱的工友们，今天的演出到此结束，谢谢大家！

再见！

共3页，当前第3页123

尊敬的各位家长、各位教官、老师们、同学们：

大家下午好!

相逢是一首歌，今天的相聚奏响了这首歌的前奏，明天我们将唱响这支歌，这支美丽的青春之歌。

为加强新生入学教育，引导同学们迈好初中生活的第一步，学校认真组织了20--年新生军事训练活动，训练五天来，全体同学在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和意志上的考验，队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，宿舍内务整理规范有序，规章制度学习严肃认真。回响在操场上空的震天口号，荡漾着同学们力争上游的壮志豪情，此时此刻，带着喜悦的心情，我们将训练成果在这里做出展示，接受家长和领导的检阅，展示班级风采。

今天在主席台就坐的校领导有：

是雄鹰，就该在浩瀚的天空翱翔，是骏马，就该在广阔的大地驰骋，经过五天的军训，同学们在思想和行为上已经成为新战士，战士自有战士的情怀，战士该有战士的英姿，同学们，面对眼前鲜艳的五星红旗，请鼓起你进取的勇气，面对主席台上领导欣赏的目光，请亮出你们班级的精彩，让胸中激荡的豪情飞上蓝天，用脚下有力的足音叩响大地!

下面我宣布官亭中学20--新生军训军训汇报表演现在开始!出场顺序：——————

首先为大家表演的是班，大家欢迎!请班做好准备。

通过刚才的表演，我们看到，短短五天，涓涓细流，汇成江海，莘莘学子，百炼成钢!五天的军训，每个新生的思想都实现了一次飞跃。

发奖：

第一名：

第二名：

第三名

第四名

同学们，短暂的军训活动即将结束，我们将走进教室，今后三年，我们学习生活的主要环境是教室、是校园，我们的主要任务是攀登书山、泛舟学海，军训虽然已经结束，但军训期间养成的吃苦耐劳，团结协作，勇争上游的军训精神却化作我们进取的恒久动力，永远激励我们不断进步，引领我们健康成长。

老师们，同学们，家长朋友们：下面我宣布官亭中学20--新生军训汇报表演到此结束。

一首高昂的进行曲《军中姐妹》给我们带来了积极向上的力量。这首进行曲花费了杨静老师许多的心血，她要在上班之余抽时间给大家编排动作，剪辑音乐，还要一次次地带领大家练习。《军中姐妹》可以说是《合唱姐妹》，昂扬的旋律显示了我们声乐班姐妹在飞扬的歌声里前进。请欣赏表演唱《军中姐妹》。

近两个月的学习，学员们互相之间一点点在了解，友谊一点点在增进。有负责各个项目训练的，有负责管理的，有负责摄影的，特别是，为大家服务，跑腿，无怨无悔。声乐班因为有了每个人的团结协作，这个班才能一步步发展壮大才能不断进步。在声乐领域里我们还是新手，但我们唱两首老歌表达对领导对老师的感激之情。说经典唱经典，经典老歌可以让我们在怀旧中不忘初心。这次声乐班汇报演唱请来了张小波老师为我们伴奏，虽然只有几次合练，但张XX老师娴熟的钢琴演奏为我们的歌声增色增彩。下面，我们就在张XX老师的钢琴声中唱响红歌联唱《金瓶似的小山》《二月里来》。

为了参加今天的汇报演出，很多学员都是从班上赶来的。转眼之间，我们的汇报演出就要结束了。但我们在声乐培训这条路上的行进却永远不会结束。唱歌可以健身，唱歌可以治病，唱歌的诸多好处越来越被人们所认识。唱歌在继续，唱歌永远快乐。今天我们用一首欢快的合唱《土家摆手舞》来表达我们的感恩之情。下面请听小合唱《土家摆手舞》。

今天的汇报演出到此就要结束了，但我们的声乐学习却刚刚迈开步伐，将来有一天，我们再一次相聚这里，那时，我们会敞开美妙的歌喉，高歌生活高歌快乐。汇报演出到此结束，谢谢大家！

各位家长、老师、朋友们：

大家晚上好，首先非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这个会议。时间过得很快，我们大班的孩子要进入小学了，在这关键的时刻，培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣是非常重要的，它直接影响孩子们入学后的学习生活。因此，今天我们怀着能让我们的孩子自信、健康、快乐地进入小学阶段的学习生活，保持身心的和谐发展这个共同的心愿来到这里，聆听由嘉兴市学科带头人，东湖小学低年龄段王春燕老师给我们作的这个幼小衔接报告。让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示感谢。

为了保证会议顺利进行，希望大家能把手机调至静音或会议模式，谢谢！

小结：王老师有着丰富的低年龄段孩子的教育教学经验，她较全面的给我们介绍孩子从幼儿园过渡到小学在心理、学习方面的转变，并结合小案例指导我们家长以正确的方法帮助孩子顺利过渡，为孩子在心理、学习、物质方面做好准备，相信通过今天的报告我们每位家长都会留下很多思索，也将伴着我们在以后的教育过程中付诸实践，最后让我们再次以热烈的掌声对王老师为我们做的精彩报告表示感谢。

接下去，请各位家长前往自己孩子的班级召开班级家长会，希望能增进我们老师家长之间的默契度，全面提升教育教学质量，让我们的每个孩子健康成长。

亲爱的同学们：

大家下午好!我们的讲座现在正式开始。

今天，我们非常荣幸地邀请来了 ×××，大家欢迎。

我们讲座的主题是【 】

下面请允许我介绍今天为我们做报告的嘉宾。.

×××，某大学副教授、某大学博士、陕西经济文化合作促进会秘书长。博士论文《我国信用服务市场培育和发展对策研究》荣获陕西省社会信用体系建设征文一等奖。

×××曾多次应邀为陕西省各大高校的学生们做讲座，

并且在【 】方面有丰富的理论知识和实践经验。 希望同学们能够珍惜这次难得的学术交流的机会!

现在，请大家用热烈的掌声有请×××!

非常感谢×××的精彩报告。

现在是提问环节。

由于时间关系，我们的提问环节到此结束。很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与×××进行深入的交流，他也会很乐意为大家解答的。

听了×××的精彩讲座，相信大家一定都获益匪浅，对【…..】都有了更加深入的了解，对自己未来的道路有了更加坚定的目标。

最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢×××的精彩报告!

我们今天的学术讲座到此结束。非常感谢大家的到来。谢谢!

朱：尊敬的各位家长，

唐：各位老师

童：亲爱的小朋友们，

合：大家上午好！

朱：宝贝们，你们可曾记得，三年前的你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解幼儿园这个陌生又有趣的地方。

童：三年前，我们还哭哭滴滴，是亲爱的老师拿纸巾替我们擦干眼泪。

唐：三年前，我们还拿不稳勺碗，是阿姨接过我们手中勺碗，喂我们吃饭。童：三年前，我们迈着蹒跚的步伐，是老师轻轻接过我们的小手。

合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了。

童：我们会唱好听的歌曲

唐：我们能朗诵优美的诗篇

童：我们会跳可爱的舞蹈

唐：我们会画美丽的图画

朱：今天，我们诚挚地邀请爷爷，奶奶，爸爸、妈妈

童，唐：以及曾经爱护、教导过我们的老师来参加我们的毕业典礼！

合：房管烟雨幼儿园大班毕业典礼现在开始！

朱：幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈，妈妈心理有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请俞园长为我们讲话，大家热烈欢迎。

唐：三年来，我们成长得多快呀！这里面不但有老师的精心培育，更离不开爸爸妈妈的呵护，童：在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈一定有许多话要说。下面就由大班家长代表致词。

朱：小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也一定有许多话想说吧！下面请

朱：三年来，你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了，幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧！

朱：第一个节目《我可喜欢你》

在孩子的世界里，喜欢就是喜欢，喜欢，他们愿意表达，可以大声的喊出来，我可喜欢你！你喜不喜欢我？接下来，请欣赏房管幼儿园大班小朋友给我们带来的《我可喜欢你》

唐：第三个节目《鈡儿响了》

光阴似箭，我们大班小朋友马上要进入小学，成为一名光荣的小学生，瞧，课间铃声响了，小朋友们时而舞蹈，时而用笔绘画出快乐的童年。请欣赏烟雨幼儿园大二班给大家带来的舞蹈《钟儿响了》

朱，童：第四个节目《公主的梦想》

朱：哎，童弋舟，你的梦想是什么呀？童：我啊，当然是想当个漂亮的公主喽？每个女孩都是最漂亮的公主，每个公主都有一个属于自己最美好的梦想，朱：那么我们一起来看看房管中二班的这批小公主们有些什么梦想呢？童：请欣赏舞蹈《公主的梦想》，请大家掌声欢迎！

朱：第五个《武术操》

中国是龙的国都，我们是龙的传人，中国武术源远流长，是我们各族人民长期累积起来的宝贵文化，看，我们烟雨幼儿园大二班的小小男子汉已经有模有样的准备好了，那么请大家拭目以待吧！

童：第六个《拔萝卜》

人多力量大！不信，你瞧，一群群活泼可爱的小朋友拔起了萝卜，他们是我们幼儿园年龄最小的宝宝，下面请欣赏小小班的宝贝们为我们带啦的舞蹈《拔萝卜》

唐：第七个节目《快乐宝贝》

瞧，这是一群精灵般的快乐宝贝，她们爱唱歌，爱跳舞，爱玩游戏。看，她们来了。大家掌声欢迎。

朱：第九个节目《萤火虫》

让萤火虫给你一点火，燃烧小小的身影在夜晚，为夜路的旅人照亮方向。请欣赏小二班的歌伴舞《萤火虫》。看，飞来一只可爱的萤火虫。

童：第十个节目《妈妈宝贝》

我们是妈妈心头的宝贝，可是，妈妈们知道不知道，在我们孩子眼里，妈妈，也是我们的宝贝，等到我们长大了，我们还牵着妈妈的手，一起走过我们小时候走过的路，接下来，请欣赏房管幼儿园大二班给我们带来的《妈妈宝贝》

唐：第十一个节目《娃娃脸》

一张张天真可爱的脸，一双双稚嫩的小手，给我们带来怎样的舞蹈呢？下面有请烟雨幼儿园小四班的宝贝们带来的舞蹈《娃娃脸》

童：第十二个节目《天使》

你就是我的天使，看见你我就很开心，在爸爸妈妈的心目中，我们的宝贝永远是最快乐的天使，请欣赏烟雨小三班带来的韵律操表演《天使》

朱、唐：第十三个节目《精舞门》

唐：嘿嘿浩嘿，朱：哎，唐恒毅，你这算是在打拳吗？唐：是啊是啊，我刚刚在下面看到好多男孩子在比划呢，我也忍不住比划两下。朱：哦，原来是大一班的全体男孩子，可他们为什么都坐在椅子上呢？童：看看不就知道了，快快让他们上来表演吧！下面请欣赏有大一班全体男孩带来的《精舞门》

童：第十四个节目《NOBODY》

慢慢体会幸福的滋味，只要有你相随世界都变得完美，成长在祖国的怀抱中，我们格外幸福，此时的我们潮气蓬勃，请大家跟着我们的步伐一起动起来吧！

童：第十五个节目《洋娃娃的舞会》

童年就像一首诗，诗里有我美丽的脸庞，童年就像一幅画，画里有我多彩的生活，童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想象，下面请欣赏有小二班带来的舞蹈《洋娃娃的舞会》，请大家掌声欢迎！

唐：第十六个节目《桃花朵朵开》

我们是鲜艳的花朵，成长在祖国的摇篮里，我们是飞翔的翅膀，翱翔在蓝蓝的天空里，你听，烟雨幼儿园小一班的小朋友他们来了，请欣赏他们为大家带来的表演《桃花朵朵开》

童：第十七个节目《葫芦丝串烧》

葫芦丝是傣家乐器，旋律优美，引得孔雀也忍不住轻轻地跳起来了，今天，它同样也引来了我们的小朋友，瞧，他们带着小孔雀轻轻地跳来了，请听中大班带来小朋友带来的葫芦丝曲目。

朱：第十八个节目婚纱秀《MarryU》

每个女孩子的心里，都有一个公主梦，希望长大后，穿着美丽的婚纱，牵着白马王子的手，走进礼堂，接下来，请欣赏房管幼儿园大二班给我们带来的婚纱秀《MarryU》

唐：第二十个节目《印度女郎》

在那遥远又神秘的国度，那里的女子，身穿红衣，头披红纱，正在翩翩起舞，那个神秘的地方叫做印度。下面请欣赏有大一班带来的印度舞《印度女郎》。

第二十二个节目《大眼睛》

大家都知道爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬，下面请欣赏有中一班带来的爵士舞《大眼睛》。

朱：第二十三个节目《babytree》

在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己心中的快乐，下面请欣赏烟雨中二班小朋友和妈妈们带来的亲子舞蹈。

第二十四个节目毕业诗与烟雨一样

声声感谢和不舍在我们的心头回荡，让我们最后一起把这首《毕业诗》送给亲爱的老师也送给我们自己。

结束：亲爱的小朋友，虽然你们要毕业了，但老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报！孩子们，我祝福你们快乐每一天。

11、烟花三月

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流,烟花三月是折不断的柳，烟花三月是喝不完的酒，烟花三月的思念总比那西湖瘦，请看舞蹈《烟花三月》

12、可爱娃娃

肉嘟嘟的小脸，水汪汪的大眼睛，小小的酒窝，红红的嘴唇，是谁这么可爱呢？是我们小一班的小朋友呀！请欣赏舞蹈《可爱娃娃》。

13、小鸡也疯狂

这是一个属于孩子们的节日，就连小鸡也按捺不住为小朋友送上节日的祝福，相信他们独特的表演会为这个舞台赢得更多的掌声，让我们一同用掌声欢迎他们上场，请欣赏舞蹈《小鸡也疯狂》

14、阿里郎

阿里郎是一首的朝鲜族民歌，歌曲中那段真挚的爱情故事被后人广为传唱，接下来小朋友将以他们的舞姿来重新演绎这首经典歌曲，请欣赏歌伴舞《阿里郎》。

15、小草

我是一棵小小草，没有树的伟岸也没有花儿的芬芳。有的却是漫山遍野的绿意，有的是那"野火烧不尽，春风吹又生"的顽强生命力。请欣赏《小草》

16、小小女兵

瞧！远处走来了一群青春、活泼、激情的女兵，他们将用自己的青春和热血去保卫祖国边疆。请欣赏舞蹈《小小女兵》。

17、宠物猫流浪猫

小朋友喜欢小猫吗？接下来的节目，将要登场的就是一群小猫了，分别是宠物猫和流浪猫，它们发生了什么有趣的事儿呢？请欣赏舞蹈《宠物猫、流浪猫

18、万物生

虫鱼鸟兽、春夏秋冬、山石沙海，一切物质都以生命的不同形态存在宇宙中，我们不得不为之惊叹：惊叹她的鬼斧神工；惊叹她的巧妙绝伦。是谁有这么神奇的力量？佛教音乐以其独特的乐章做出了诠释。请欣赏《万物生》。

结束语

快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

朋友们，舞蹈学校汇报演出到此结束。

让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意，

祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐！同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

各位家长、小朋友们，再见！

尊敬的~~~部队的官兵、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这喜庆收获的季节里，我校七年级700名同学为期五天的军训活动圆满地结束了。五天的训练，我们全体教官、科任老师、各班班主任、全体同学经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。在军训中，同学们学会了去勇敢和信心去面对一切问题，用智慧与毅力来克服一切困难;学会了挑战自我，超越自我。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志。不仅接受了军事理论的学习，而且在作风纪律方面也取得了可喜的成绩，品尝了军人生活的酸甜苦辣，增强了国防观念。同时，同学们也增强了自我教育、自我管理的能力，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。这是全体参训同学刻苦训练的结果，是全体教官精心指导的结果，是学校老师关心重视的结果，在此，我谨代表学校向全体同学表示热烈的祝贺，向为军训付出辛勤劳动的71566部队的全体教官、各位老师表示诚挚的谢意!

军训会操比赛正式开始:

第一项:全体起立，奏国歌

第二项:71566部队通讯连杨琼副连长检阅七年级师生及官兵

第三项71566部队教官队列队形展示

第四项各班会操表演开始请评委就位评委部队五人

学校评委孟洁王璟赵伟强宋竹梅邱振义

宣读评分细则

第五项颁奖

第六项学校领导刘丰收校长讲话

第七项71566部队通讯连杨连长讲话

第八项学生代表讲话

第九项学校向军训教官赠送纪念品

同学们，今天军训会操比赛的各项内容都已进行完毕，12个班级进行了会操表演，大家步伐整齐，精神抖擞，全面展示了军训的.成果和当代中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，用自己的实际行动向学校和亲人交上了一份满意的答卷!让我们以热烈的掌声向在本次活动中获得优秀班级、军训标兵表示诚挚的祝贺!

军训结束了，但是，同学们新的人生旅程才刚刚起步。为了巩固好军训成果，下面，我再讲三点要求:

一是要进一步加强国防观念，增强国防意识，特别是要把在军训中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为品德高尚、素质全面、特长突出、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力!

二是学校在每学年进行军训，并把它作为一项固定工作制度化，对在军训中思想不重视、行动迟缓、动作不到位的个别同学，在体育课上要进一步强化训练，直到转变进步为止。

三在今后的学习生活中，牢记军人作风，学习军人那种严守纪律、听从指挥，顽强拼搏，吃苦耐劳的精神，努力学习，以饱满的热情积极投身到今后的工作和学习之中，让我们用辛勤的汗水，共同创造外语初中更加辉煌灿烂的明天!

最后祝同学们生活愉快、学有所成!祝各位教官工作顺利、万事如意!祝我校与71566部队友谊之树常青!

现在，我宣布，外语初中学生军训会操比赛圆满结束。

尊敬的盛连喜教授、尊敬各位领导、老师:

大家下午好!

金秋十月，红叶漫山，层林尽染，色彩斑斓，在这收获的季节。我们非常荣幸的请到盛连喜教授来我市讲学，让我们用热烈的掌声欢迎盛教授的到来。

盛连喜现任东北师范大学教授、博士生导师，国家湿地环境保护与生态恢复实验室主任，全国政协委员，教育部高等学校环境科学与工程教学指导委员会委员、环境科学类专业指导分委员会副主任委员，中国生态学会教育专业委员会主任、吉林省生态学会理事长等职务。盛教授一直致力于受损生态系统的研究，并在生态学基本理论、恢复生态学方面取得了系列研究成果。20xx年以来，共发表学术论文20余篇，承担或参加科研项目15项，发表专著5部。其成果曾获得国家能源部、国家教委和吉林省科委的科技进步奖等，1996年至1997年作为高级访问学者赴美国伊利诺斯大学开展合作研究;并多次赴日本、香港、北朝鲜、澳大利亚、俄罗斯等国进行学术访问或开展合作研究。在国内外享有很高的声誉。

参加学术报告会的有蛟河教育局机关全体、教师进修学校全体教师、全市中小学校长、部分教师代表共计200人。希望大家珍惜这次难得的机会，为此，提出几点要求：请大家关闭手机或调试到震动状态，禁止吸烟，保持肃静，做好记录。

盛教授为我们所做题目是《教育文化和教育功能》。下面让我们以热烈的掌声欢迎盛教授为我们做报告。

结束语及总结：

同志们，盛教授以其渊博的学识，独到的见识为我们做了一场精彩的报告，让我们从中受到深刻的教益。我们对教育自身有了一个较为明晰的认识。教育暨取得了伟大的成就，同时又存在不可低估的问题。作为一名教育工作者，特别是校长，我们该如何办学?如何充分发挥学校文化的功能?这是值得我们思考，更值得我们努力做好的事情，相信盛教授的报告已经给了我们一个明确的答复，作为一名校长，心怀大爱，谦和宽容，敏锐善思，敢于追求，从而让我们的学校有人物，有故事，有空间，有代表，这样我们的教育人民就满意了!

请盛教授退场。

男：尊敬的老师，亲爱的同学们

女：在百忙中，光临我们今天活动的叔叔阿姨们，

合：大家好!

女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。

女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。

男：知识无涯，而生命有限。在第21个世界读书日的今天，女：让我们共同打开《爱的教育》，品味读书乐趣。

男：下面我宣布，力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!!

男：读一本好书就是和许多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球。

那么同学们，请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答：亚米契斯)

男：《爱的教育》是一部风行全球、脍炙人口的伟大著作。谁能用几句话简单介绍一下这本书的主要内容?

请---同学为大家讲一讲

这本书描写了一个个栩栩如生的人物，我来考考大家!

1.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)

2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)

3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)

4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)

5.在这本书中，哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)

同学们说的可真不错，下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!

男：想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识，下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》，大家掌声欢迎!!

《爱的教育》是一部爱的赞美诗，书中的每一个故事都能在不经意间打动人心。那么，哪一个故事最令你感动?为什么?

我们被一个个精彩的故事感动，每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。

男：今天，我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样，爱就像阳光、空气、雨露一样，无处不在;也像一个微笑、一句问候一样，如此简单。让我们感受爱，珍惜爱，学会爱，爱将永恒!

下面让我们共同分享一篇读书心得。

最后让我们共同朗诵诗歌《##》!

结束语

男：短暂的时光带给我们无尽的欢乐与喜悦女：深入的交流使我们更加懂得了爱的内涵男：让我们在爱中学会感恩，在爱中学会坚强!女：更希望大家在爱中寻找快乐，在爱中健康成长

男：力量七班《爱的教育》读书会

合：到此结束，谢谢大家!!

尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们：

今天是我校20--级尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们：

今天是我校20--级新生军训汇报表演的日子，是检阅军训14天成果的日子。学院领导，--通信学院的官兵，在百忙中抽出时间亲临大会，我们向他们的到来表示热烈的欢迎!

首先请允许我向大家介绍一下主席台上就座的各位领导：

学院负责人-- --通信学院国防教育训练基地的--团长

学院分管招生就业副院长-- 学院专职副书记--

学院分管教学副院长-- 学院分管学生工作副院长--

学院办公室主任--学院学生处处长--

学院教务处处长--- 学院招生就业处处长--

学院后勤处处长---安全工程系主任--

机电工程系主任-- 信息工程系主任--。

让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!

下面，我宣布：--安全技术职业学院20--年新生军训汇报表演现在开始

1、 请全体起立，(立正，向后转)，迎国旗。。。。。升国旗，唱《国歌》!……礼毕，请坐。向后转。

2、同学们，面对鲜艳的五星红旗，请鼓起你进取的勇气，面对主席台上领导欣赏的目光，请亮出你班级的精彩，让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天，用脚下有力的足音叩响大地。下面请欣赏20--级新生军训汇报表演，由军训团牟其标团长指挥。。。。。

3、通过刚才的表演，我们看到仅两周时间，涓涓细流，汇成大海，莘莘学子，百炼成钢。在本次军训中，涌现出来了一大批优秀集体和先进个人，经教官、辅导员根据同学们在军训中的表现推荐，学校审核批准，决定对69名同学进行表彰。下面有请学院负责人杜晓阳同志宣读获奖名单，大家欢迎!

4、大会进行第四项，颁奖仪式正式开始，请获奖同学按我念的名单次序依次上台领奖。让我们再次以热烈的掌声对获奖集体和先进个人表示衷心的祝贺!

5、在14天的军训中，感受最深的应该是我们受训的全体同学了。如今的斗志昂扬、精神焕发代替了曾经的懒散懈怠，如今的留恋代替了曾经的抱怨。在半个月的军训中，表现出了90后大学生良好的精神风貌。在军训即将结束之时，让我们一起倾听来自学生的心声。下面请排的学生代表刘月红讲话。大家欢迎!

6、在这激情燃烧的两周军训时间里，我们的教官凭借他们高度的责任感全身心的投入军训，倾心地指导，言传身教，展现了当代军官的良好风范。他们在军训中对我们严格要求，一丝不苟，付出了艰辛的劳动。他们和我们一起同吃同住同训练，可以说今天我们所展现出来的精神风貌，所获得的成绩与他们是密不可分的。下面有请优秀教官代表讲话。大家欢迎!

7、学员表现好，全凭教官教，教官作风硬,全凭领导带!下面有请参训部队领导讲话，大家欢迎!

8、教官他们不仅教会我们队列的基本动作，更教会了我们如何做人、如何做事、如何团结协作创建和谐的班集体。这些都是我们人生中不可多得的一份财富。他们不能留下我们的电话，他们不准收下我们的纪念品，他们有铁的纪律，但军人的英姿已深深的烙在了我们的心中，他们近乎完美的人格魅力，让我们对军人有了新的理解和敬仰。让我们再一次用热烈的掌声对全体教官表示最衷心的感谢。请学院领导向参训单位赠送锦旗。

9、本次军训得到学院领导，各系、部、处室的大力支持和教师的配合。在军训的14天里，邹校长就一直关注着新生教育和军训工作，下面有请学院负责分管学生工作的邹校长做军训总结讲话。大家欢迎!

10、结束语：

军训是一种充实，它填充了我们青春的一道空白，在我们的人生道路上，写下了灿烂的一笔。

军训是一种磨练，一种考验，磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。

军训也是一笔财富，教会我们如何去面对困难，如何去战胜困难，开阔了我们的胸襟，帮助我们树立了正确的人生方向。

十四天的军训尽管短暂但是对我们的意义确是深远的。衷心的祝愿全体学生在今后的生活中能发扬军人的优良传统和作风，取得更大的进步。

11、全体起立，齐唱《团结就是力量》，由 指挥。

12、--安全技术职业学院20--年新生军训汇报表演到此结束，衷心感谢各位的`出席，欢送领导先退场。

~的日子，是检阅军训14天成果的日子。学院领导，--通信学院的官兵，在百(bai)忙中抽出时间亲临大会，我们向他们的到来表示热烈的欢迎!

首先请允许我向大家介绍一下主席台上就座的各位领导：

学院负责人-- --通信学院国防教育训练基地的--团长

学院分管招生就业副院长-- 学院专职副书记--

学院分管教学副院长-- 学院分管学生工作副院长--

学院办公室主任--学院学生处处长--

学院教务处处长--学院招生就业处处长--

学院后勤处处长--- 安全工程系主任--

机电工程系主任-- 信息工程系主任--。

让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!

下面，我宣布：--安全技术职业学院20--年新生军训汇报表演现在开始

1、 请全体起立，(立正，向后转)，迎国旗。。。。。升国旗，唱《国歌》!……

礼毕，请坐。向后转。

2、同学们，面对鲜艳的五星红旗，请鼓起你进取的勇气，面对主席台上领导欣赏的目光，请亮出你班级的精彩，让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天，用脚下有力的足音叩响大地。下面请欣赏20--级新生军训汇报表演，由军训团牟其标团长指挥。。。。。

3、通过刚才的表演，我们看到仅两周时间，涓涓细流，汇成大海，莘莘学子，百炼成钢。在本次军训中，涌现出来了一大批优秀集体和先进个人，经教官、辅导员根据同学们在军训中的表现推荐，学校审核批准，决定对69名同学进行表彰。下面有请学院负责人杜晓阳同志宣读获奖名单，大家欢迎!

4、大会进行第四项，颁奖仪式正式开始，请获奖同学按我念的名单次序依次上台领奖。

让我们再次以热烈的掌声对获奖集体和先进个人表示衷心的祝贺!

5、在14天的军训中，感受最深的应该是我们受训的全体同学了。如今的斗志昂扬、精神焕发代替了曾经的懒散懈怠，如今的留恋代替了曾经的抱怨。在半个月的军训中，表现出了90后大学生良好的精神风貌。在军训即将结束之时，让我们一起倾听来自学生的心声。下面请排的学生代表刘月红讲话。大家欢迎!

6、在这激情燃烧的两周军训时间里，我们的教官凭借他们高度的责任感全身心的投入军训，倾心地指导，言传身教，展现了当代军官的良好风范。他们在军训中对我们严格要求，一丝不苟，付出了艰辛的劳动。他们和我们一起同吃同住同训练，可以说今天我们所展现出来的精神风貌，所获得的成绩与他们是密不可分的。下面有请优秀教官代表讲话。大家欢迎!

7、学员表现好，全凭教官教，教官作风硬,全凭领导带!下面有请参训部队领导讲话，大家欢迎!

8、教官他们不仅教会我们队列的基本动作，更教会了我们如何做人、如何做事、如何团结协作创建和谐的班集体。这些都是我们人生中不可多得的一份财富。他们不能留下我们的电话，他们不准收下我们的纪念品，他们有铁的纪律，但军人的英姿已深深的烙在了我们的心中，他们近乎完美的人格魅力，让我们对军人有了新的理解和敬仰。让我们再一次用热烈的掌声对全体教官表示最衷心的感谢。请学院领导向参训单位赠送锦旗。

9、本次军训得到学院领导，各系、部、处室的大力支持和教师的配合。在军训的14天里，邹校长就一直关注着新生教育和军训工作，下面有请学院负责分管学生工作的邹校长做军训总结讲话。大家欢迎!

10、结束语：

军训是一种充实，它填充了我们青春的一道空白，在我们的人生道路上，写下了灿烂的一笔。

军训是一种磨练，一种考验，磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。

军训也是一笔财富，教会我们如何去面对困难，如何去战胜困难，开阔了我们的胸襟，帮助我们树立了正确的人生方向。

十四天的军训尽管短暂但是对我们的意义确是深远的。衷心的祝愿全体学生在今后的生活中能发扬军人的优良传统和作风，取得更大的进步。

11、全体起立，齐唱《团结就是力量》，由 指挥。

12、--安全技术职业学院20--年新生军训汇报表演到此结束，衷心感谢各位的出席，欢送领导先退场。

各位领导大家早上好：

今天我们欢聚一堂，召开湖州机械20xx年年度述职会议，大家在此共同庆祝丰收的喜悦，分享奋斗的经验，总结一年的得失，展望蓝图。光阴似箭，我们已悄然告别了成绩斐然的20xx年，迎来了挑战与希望并存的20xx年。过去的20xx年，是公司成长壮大的一年，也是走向规范的一年，回顾过去的一年，在张总和徐总的正确带领下，在各位同仁的努力奋斗下，公司在各方面取得了不俗的业绩，所有成绩的取得都凝聚着各位的心血和汗水，是全体员工同心协力、无私奉献、团结拼搏的成果。

20xx年的成绩已经成为历史，展望20xx年，我们的任务将更加艰巨，今天我们在这里召开湖州机械20xx年年度述职会议，本次大会旨在总结回顾15年工作，进一步认清形势，理清思路，统一思想，共谋来年发展新篇章。今天会议共有以下三个议程：

1、各部门主要负责人做述职报告，

2、20xx年销售目标宣贯及业务开展讨论，

3、总经理总结。

下面进行会议第一项议程各部门主要负责人述职。每位的述职时间为15分钟，10分钟会务人员举牌提醒，15分钟举牌叫停。为了保障会议效率叫停后不允许继续汇报。汇报结束后评委可针对述职者的不足或述职内容的疑问进行提问，时间为5分钟，评委按照述职内容进行打分，可将简要评价及建议写在打分表，以帮助述职者改进。述职采用各评委的评分与其所占权重乘积之和计算分数;述职成绩现场公布。

1.下面第一位与大家分享的是营销中心。感谢分享，下面是评委问答时间。

2.下面有请计划部部长与大家分享，感谢分享，下面是评委问答时间。

3.下面有请精铸分厂厂长与大家分享，感谢孙工的分享下面是评委问答时间。

4.下面有请精铸分厂副厂长与大家分享，感谢分享下面是评委问答时间。

5.下面有请精铸分厂技术部部长与大家分享，感谢分享下面是评委问答时间。

6.下面有请精铸分厂技术部副部长与大家分享，感谢分享下面是评委问答时间。

7.下面有请精铸分厂生产部部长与大家分享，感谢分享下面是评委问答时间。

8.下面有请砂铸分厂厂长与大家分享，感谢分享下面是评委问答时间。(午饭时间)

9.下面有请砂铸分厂生产部副部长与大家分享，感谢分享下面是评委问答时间。

10.下面有请质量管理部部长与大家分享，感谢分享下面是评委问答时间。

11.下面有请财务部部长与大家分享，感谢分享下面是评委问答时间。

12.下面有请采购部部长与大家分享，感谢分享下面是评委问答时间。

13.下面有请人力行政副总监与大家分享，感谢分享下面是评委问答时间。

二、下面进行会议第二项议程20xx年销售目标宣贯及业务开展讨论(各部门主管都要发言)

15年利润完成情况是一大亮点，16年需要面对市场做大外销，努力成为中高端铸件一流供应商。那么怎么完成这个目标呢?这就是我们接下来要讨论的重点。首先我们需要搞清楚

1、为什么要做外销。大家发表一下观点;

既然搞清楚了为什么要做，那么我们接下来要弄明白怎么定位?

2、定位：产品定位、区域定位、策略定位。

知道了为什么要做，也找准了定位，那么最后我们要讨论一下怎么做好3怎么做好外销。

接下来有请徐总做会议总结

感谢徐总的讲话，徐总的话值得我们在座的每一位深刻反思，望大家共勉之。天行健，君子以自强不息”，我坚信，我们有一支经验丰富、富有朝气的员工队伍，有一支德才兼备、开拓进取的管理团队，我们一定能克服各种困难，完成更加出色的业绩，交出更加优秀的工作成果。

最后，我衷心祝愿大家在新的一年里工作顺利、心想事成，也祝愿我们蒸蒸日上、明天会更好!会议到此结束!