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读书汇报会主持稿精选3篇 工作汇报内容(优秀20篇)

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学校军训汇报表演主持词

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1199 字

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开场

亲爱的家长朋友们,大家好!

这两个多星期,我们组织孩子进行了“我是小小兵”的主题活动,我们的孩子走进了绿色的军营,参观了解放军的宿舍,观看了解放军叔叔进行的军事表演,亲身感受了军人们不怕苦、不怕累,遵守纪律的优秀品质,孩子们还和解放军叔叔、老师们一起,唱军歌、打军体拳、学习军事知识„„经过两周多的刻苦训练,孩子们更精神了,也更神气了,每个孩子都成为了一个真正的解放军。下面就请爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们一起来看看我们小解放军的本领。

一、 介绍连队名称

现在请每个连队向家长们大声喊出你们的连队名称,(大一班是什么连„„)

三、汇报表演

接下来就请教官带着小战士们向各位家长进行汇报表演。

面进行第一项:出场

第一排,立正、齐步走,一二一。立定、(一二) 逐排走 共六排

全体小朋友立正,稍息。跨立。立正

向左转(四次)向右转(四次)先后转(二次)

向右看齐 向前看 稍息 立正 向右转(四次)散开 立正

下面进行第二项:队列练习

全体小朋友立正 、原地踏步踏!一一一二一„„立正

报数(横着报) (一 二) (待定)

全体小朋友立正。原地踏步踏 一二一 变!(八遍四 手势)一二一 变!(四变八手势)、 一二一 变(横的六变三)、一二一变!(三变六)、

一二一 园!(变四个圆)、一二一 回(回点),立正!

下面进行第三项:军体拳展示(全部四个方向重复)

马步冲拳 预备 1(打 打 嗨) 2 (打 打 嗨)停 向右转 (四个方向重复)

格斗式 预备 直拳 1 (打 打 嗨) 2 (打 打 嗨)

摆拳 1 (打 打 嗨) 2 (打 打 嗨)

勾拳 1 (打 打 嗨) 2 (打 打 嗨)

脚法 弹踢 1 (打 嗨) 2 (打 嗨)

停 稍息 立正 坐下

看,我们的小战士们动作做得多么有力,口号喊得多么嘹亮。这是我们小解放军不怕苦、不怕累,坚持锻炼的成果,矫健的身姿、整齐的动作也充分的说明他们学的时候有多么认真,多么刻苦,让我们再次用掌声对小解放军们的表演表示感谢。

五、唱军歌

小解放军们在这几天里学会了很多军歌,我们一起来唱给爸爸、妈妈听一听,好不好?(小海军)我是小海军,预备齐

(接下来,我们请大一班来一个好不好?)(大一班来一个!大一班来一个!)依次。 大一:学习雷锋好榜样 大二:打靶归来 大三:我是一个兵

起立。

四、园长发言、家长发言(大二班)

五、退旗仪式

你们的歌声真嘹亮,从歌声中,老师、爸爸妈妈感受到了你们保卫祖国、建设祖国的决心。接下来,我们要进行的是退旗仪式。(三个连的旗手把连旗交还给教官。)

连旗虽退,但学习解放军叔叔不怕苦、不怕累、严守纪律的决心永远激励着我们前进。 老师希望你们不只是在这两个星期里学做解放军,更要在以后的生活中都能像解放军叔叔那样不怕困难、严守纪律,一切行动听指挥,你们能做到吗?

“我是小小兵”军训汇报演出活动到此结束。再次谢谢我们敬爱的解放军叔叔,也非常感谢家长朋友们能在百忙中光临现场,谢谢!

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篇1:报告主持词范文

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:主持,全文共 7993 字

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各位家长:

你们好,今天能在这里和各位家长进行交流感到非常荣幸。首先我做个自我介绍,我是第七小学五年级语文教师兼班主任工作,并担任五年级年级组组长与教研组长。我今天受到咱们中心幼儿园的委托,坐在这里,不是专家,所以我的发言不具有性。我只是以一个教师的身份,与大家平等的交流,当然,交流的观点也许会与大家不同,这是在所难免。因材施教,教无定法,贵在得法。因为不是专家所以太多的理论没有,今天,我只能讲一些皮毛的东西,请大家包涵。

首先我要讲的是家长与学校的关系,只有搞清楚了两者的关系,那后面所讲的家长该如何做的工作就很好开展了。

父母是孩子的第一位教师,社会是育人的大环境,学校是让儿童经历一种雏形的社会生活的场所。随着教育的不断改革,我们越来越清楚地认识到在学生素质教育的过程中,学校为先导、家庭为基础。处理好家庭、学校的关系,将对学生养成习惯、思想品德等方面有着极大的提高。家庭和学校两方面教育步调统一,相互促进,那么对教育的效果将尤为明显;如果两方面教育不一致,就会产生分力,教育影响不仅会削弱,甚至抵消。然而,社会上还是普遍认为教育是学校的事情,尽管学校的教育如今在人们和社会的心目中越来越被重视,但是却忽略了家庭这个不可替代教育作用。我国古代就有“养不教,父之过;教不严,师之惰”的说法,这里已经把父母和教师对教育作用相提并论,父母有着不可推卸的责任。然而现实情况却不容乐观。

在新课程标准实施后,相当一部分家长完全不理解新时代的教育教学理念,这些家长仍把孩子的分数放在第一位,重分数、轻能力,过分保护,忽视独立能力的培养,导致不适应新的学习观和教育观的行为,束缚儿童的实践能力和探索性学习的机会,还有的家长忙于生计,根本顾不上孩子的家庭教育,认为教育是学校的事情,学习是孩子的事情,自己的事情就是给孩子提供费用和好的生活条件,不去或者很少去了解孩子在学校的情况,使学生所产生的问题不能够得到及时的解决,而造成很多无法预见的不良后果。家长对孩子寄予厚望,因为孩子的学习不好,因而对孩子的教育简单、粗暴,轻则打骂,重则拳脚棍棒相加;其次,随着现在社会的发展,因经济、文化、社会风气等等的影响,出现过多单亲家庭或者家庭不和睦,这些都会导致孩子的心理发生扭曲,改变其本身健康发展,所以要使我们的素质教育健康发展,需要家庭和学校共同来努力,我们到底怎么做呢?

做为家庭,在教育中要积极担负起学生人生的第一教育,利用良好的亲情和高尚的道德品质营造一个美好的家庭环境,培养孩子良好的道德品质,家长应该清醒的认识到家庭教育的重要性,积极担负社会赋予的本职责任,抽出时间来健全家庭教育,认真的了解教育的方式和方法,利用正确的教育手段去教育孩子,避免不当的教育方式和方法而影响孩子和家庭的良好关系,同时积极的经常和学校联系,掌握孩子在学校的情况,配合学校做好孩子的教育工作,使孩子的不良行为消除在萌芽状态。

以上讲了家庭与学校的关系。那作为家长,很多家长已经意识到早期教育的重要性了。每一种动物,包括人类在内,学习有一个关键期,也就是发达期。2-4岁的孩子是语言训练的关键期,这段时间如果不及时训练,那就很难培养了。4个月以前的小鸡有追逐母鸡的能力,错过了这段时间,怎样训练也难培养。就是这个道理。谈到这里,也许有些家长就会问,是不是把小学一年级的教材买上,在三四岁就给孩子早期教育。也许有的家长会问,学生天生就是老师教的,我教了,老师不就失业了。也许有的家长会问,到底在上学之前,家长应该教孩子哪些知识?今天,我就针对以上问题,与大家谈我的看法。

一,在入学前应该给孩子教什么,怎样教的问题。我认为应该早点教会孩子认字,日本人拿中国的汉字作为开发智力。人类大脑的发展百分之八十在十岁以前完成。因为中国汉字是象形文字,结构复杂,可以培养孩子的观察力,想象力,记忆力。物理学家杨振宁,文学家冰心,诗人王勃,李白,哪一个不是五岁之前就认了大量的汉字。教汉字的方法多样,千万不要强迫孩子,高超的教育是不留教育的痕迹,润物细无声。借助商品,实物,广告牌等无意识的教会孩子识字,感受汉字的神奇力量。(举例)认了汉字,还要发展孩子的语言,教就教标准的词汇,去掉“吃饭饭”类似的儿童语言。见到什么说什么,加上描绘。比如,今天的天气晴朗,万里无云。春天来了,万物复苏,百花竞相开放等,大胆的对孩子给予丰富词汇的环境,他的语言才会丰富。

二、引导孩子听故事,讲故事,表演故事,编故事,开发儿童语言潜力。

学习语言的途径是通过故事,可以发展孩子的想象力。聪明的妈妈,每天在孩子睡觉之前,给孩子讲生动的故事,通过书本丰富多彩的画面。教育孩子崇尚善良,向往孙悟空的机智,不怕困难,憎恶白雪公主里皇后的毒恶,牛顿的善于发现等,“书籍是人类进步的阶梯。”他用大量的信息激活了儿童的大脑。研究表明,儿童生长的环境,受到的信息越丰富,大脑发育的越快。而书籍,恰恰是的资源。天南海北,天文地理,风土人情,名人传记,神话,童话都是激发孩子大脑的养分。孩子们的学习兴趣就从故事开发。孩子们可以插上想象的翅膀。同时,引导孩子表演故事,这就将动作协调能力,表演能力,理解能力也进行了训练,渐渐引导孩子创编故事,孩子的想象力,表达能力也得到了训练。只要家长持之以恒,对待孩子就象农民对待庄稼那样,一分耕耘,一分收获。智力的发展是惊人的。同时孩子们受到真善美的教育。真是一举多得。

三、在汉语拼音问题上,我记得教一年级时很多家长反映孩子拼读困难。其实我们克拉玛依人发音还是比较准确的,主要存在着前后鼻音、翘舌音的问题,另外还有些家长说家乡方言,那孩子学习拼音比较吃力,家长应该买一点汉语拼音光盘,无意识的在家中播放,时间久了,小孩不陌生了,一年级学时有点亲切感。所以学起来比较轻松。早教比不教强,会教乐教,孩子身上就出现奇迹。

四、关于写字,作为大班的家长,应该教会孩子正确的握笔姿势,教会写学校,班级,名字。为什么要说这一点,因为我现在带的这个班有两个孩子刚上学时,执笔姿势不对(举例),他的书写也就不会太好,我费了很长时间改正他们的执笔姿势。但是孩子错误习惯一旦养成就很难改正,到现在,还错误的姿势,你提醒他马上改,但一走开就又回到错误的了。当然这阶段重在鼓励孩子,培养孩子写字的兴趣。不能过于严厉。

总之,早期教育主张多元理论。全面发展孩子的潜能。可以从音乐,美术,手工,数字游戏,舞蹈,乐器,书法,表演,英语,做标本,猜谜语、体育、巧问为什么等多方面,多给孩子创造学习的环境。家长陪伴孩子看书,百利而无害。教一点《三字经》、《弟子规》,唐诗,宋词,用中国古典文化的精华去浸润儿童的心灵。

五、以上讲的都是幼儿学前智力的开发,还要注意非智力因素的培养。注意力集中是进入小学学习的关键。独立能力的培养能为家长节约了时间,精力。

六、还要注意培养孩子的上学兴趣

在孩子上小学之前,父母就要注意培养孩子对上学的兴趣,让孩子觉得上学是件美好的事情,不是痛苦的事情。在日常生活中就有许多的做法。比如说:要积极地谈论学校。您可以说:“啊,学校真是个好地方,到现在我还记着我上小学时的事情。”还可以说:“第一次到学校时,一切都很新鲜,能在那里认识很多的新朋友,特别开心。”“学校里有很多有趣的事,还可以学很多知识。”

但假如您这样对孩子说:“我那时最讨厌上学了,天天都要写作业,上学真是辛苦呀。一到放假不用上学才是兴的。”或“要上学,你还调皮,看老师怎么收拾你。”那孩子听了这样的话,会怎样呢?积极肯定地谈论学校,孩子也会对学校产生肯定态度。

还比如说:可以利用孩子提出的问题进行引导。孩子平时会提出许多问题,您在给孩子解答之后,可以告诉孩子:“等你上学了,你也会慢慢知道的。”还可以说:到学校里就能够学到这些知识。这样能使孩子对上学产生浓厚的兴趣。

好了,这是我为大家讲的入学前家长应该给孩子教什么,怎样教的问题。接下来再为大家讲讲孩子进入学校,开始学校生活后,我们家长需要怎么做。这也是我们家长最希望知道的。

那么孩子进入学校,开始学校生活后,我们家长需要怎么做呢?

怎样做一名合格的家长,内容很多,也很难,通过在这一个小时的交流是说不清的。今天我就讲讲家长最关心的内容,怎样辅导孩子学习。

孩子进入学校的主要目的是学习,但是我认为这个学习,不是学会了多少知识,而是学习一种学习方法、学习意识。我们每位在工作岗位上的家长,不难体会这一点,学习不是到大学毕业踏上工作岗位就结束了,而是终身的。十几年前,电脑这样东西还不是很普及,可是现在呢?电脑已经成为生活、工作中必不可少的一样东西。随之就出现了几种人:有的积极的学习这项新事物;有的由于工作的需要只学所必须知道的操作;有的认为学不学没什么关系;还有的认为学那个没什么用。这些不同的心态正证明了他们的学习意识、学习观念的不同。电脑这东西到底应不应该学呢?有人说:不会电脑就是新世纪文盲。从这个现象中,我们不难看出人的学习意识是非常重要的。人必须在成长中不断学习,才能跟上时代的发展。

20xx年9月在我市全面实施基础教育课程改革,此次改革的目标是什么?也就是要改成什么样?这个内容家长应该了解,只有了解了才能更好的指导孩子的学习,才能更好的配合老师教育好孩子。在这里我给家长介绍一下:

基础教育课程改革的目标是:

1.改变课程过于注重知识传授的影响,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

现在的教育不在像以前,比如老师讲一道题数学题,老师讲方法,同学记住,以后再遇到这种题就用这个方法,而是通过解这道题,让学生了解这个方法是怎样得来的,从而自己在想出别的解题方法,指导学生学会钻研,发展思维。

2.改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状,使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。

现在我们提倡的是一种大教育观念,不在像以前每门学科是基本独立的。现在一年级的语文作业会出现这样的题型:春天到了,你看到春天的色彩了吗?快来画一画美丽的春天。这就是把美术和语文结合在一起。以后上语文课老师让学生带水彩笔,家长也就不要觉得奇怪了。

3.改变课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代化社会科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。

现在的教科书不在像以前那么严肃了,课本颜色丰富,画片生动,要更吸引学生。内容比以前简单了。比如语文3、4年级的学生不在像以前要求写出课文的主要内容,中心思想是什么了。还有学生一进入学校最先学习的语文内容是汉语拼音,汉语拼音在以前它的功能是帮助识字、阅读、学习普通话,因为它有帮助阅读的功能,所以必须要求学生直呼音节。但是课改之后汉语拼音的功能只有两个帮助识字、学习普通话,换言之,汉语拼音起一个“拐棍”的作用。具体的要求能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节,不在是直呼和默写音节了,强调汉语拼音认读汉字字音和学习普通话的工具,只起一个辅助的作用。外面有汉语拼音班我们有没有必要去给孩子报个班?那我前面讲了可以学,但不是专门报班学,我们可以买磁带、碟子回来放给孩子听,让孩子在无意识中学习,在孩子的小脑袋里留下汉语拼音的痕迹。如果报班学习无形中加重了孩子的负担,而且上学后老师还会教这部分内容,那我们不是在让孩子做重复的事情吗?而且一个老师一个教法,如果孩子学的不规范到了小学又跟老师教的不一样,孩子又要经历一个改正的过程。那么如果学,家长要注意现在汉语拼音的要求是什么,并且要注意孩子在入学后这一部分的知识他会了,就容易上课不专心听讲,养成不好的听课习惯。如果不学,入学后也问题不大,因为要求降低了,但是就需要在学习这部分内容的时候,家长要帮助孩子多读,多拼,要花些时间辅导。

汉语拼音的要求降低了,但是一年级的识字量却加大了。这一点家长一定要了解,不然学生一年级的成绩不会太好。一年级上册书要求学生认识400个常用字,其中100个字要求会写。一年级下册书要求认识550个字,其中250个字要求会写。要求认识的字,只要求学生见到这个字时能读出来读音。要求写的字就要求会认会写会用。家长在家中辅导时如果让学生把认识的字都写一写,那就会加重学生的学习负担,同样当老师布置作业,当天学过的要认识的字,多读几遍,家长要重视。因为一年级的识字量非常大。整个一年级学生就能认下950个字。通过实践,这么大的识字量虽然学生刚开始学习是有一定的困难,但是它也有很大的优势,就是学生识字多了,就能更早的读书了,这样有很多同学就养成了读书的好习惯,还能明显的感觉到学生的阅读能力、说话能力比往届学生强,读书多了学生的知识面也就广了。

现在的课程和学生生活接触很紧密,比如一年级的识字课中有一课题目是《自选超市》,就是在超市里认字。贴近生活,指导学生认字方法之一,就是在生活中识字。

家长现在就可以利用这种方法让孩子在生活中认识常用字。

4.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。

这一项的改变,结合现今时代需要。其实孩子的能力是非常大的,大的有时我们都想象不到,就比如说,我们学校五六年级的学生在老师的指导下可以做精美的课件,还有的甚至可以制作网页。孩子的能力是要给他们机会展示的。而且当今的世界需要的是知识+能力型的人才,这都需要从小培养。所以当家长听孩子说老师布置的作业的是搜集有关某某的资料,一定要监督孩子想尽办法去搜集,这是对他能力的培养。

以上是我对这次课程改革的介绍,介绍这个内容的目的是为了让家长了解现在的教育观念,在学习方面和学校的教育保持一致。

那么具体在家里我们应该怎样辅导孩子学习,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢?我介绍几中典型的方法:

方法一:养成良好的学习习惯

在自己这十年的教学中总有家长很烦恼的问我,我的孩子到现在做作业还需要我督促他,怎么办?出现这种现象的原因就是孩子没有养成良好的学习习惯。

前面讲了人的身心发展是有一定规律的,都有“关键期”。那么学习习惯培养的关键期在什么时候呢?在小学1、2年级。孩子年龄小的时候,就像一包熔化了的铁水,它可以浇铸成各式各样的形状。但等孩子长大了,就像冷却了的铁水变成了一块铁砣子,再改变可就困难了。孩子年龄小的时候具有很强的可塑性,比较听话,好训练,因而培养各种良好习惯最容易见效,因此培养良好的学习习惯就要抓“关键期”,以便为孩子今后的工作和学习打下坚实的基础。

良好的学习习惯的养成应从点点滴滴做起。从一开始上学就要给孩子定下规矩,要按时完成作业。现在老师一般都要求学生回到家先做作业,作业做完了,再休息、运动或是培养兴趣爱好。一定要让孩子养成在一定时间内专心做作业的习惯,不拖沓、不磨蹭。这些习惯不会是天生就有,或是长大以后自然就会的,家长一定要要求、指导或是有意进行训练,可以制定一张作息时间表,对做作业等时间做出规定,培养孩子的时间观念。在孩子学习的这段时间里父母要尽可能为孩子提供一个安静的学习场所,让孩子专心致志地做作业。

方法二:计划学习。

帮助孩子设定一个目标,并为之制订一个学习计划。目标要切实可行,既不能高不可攀,(解释)也不要毫无吸引力。学习计划要与孩子共同制订,得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划,每一天都不放松。贵在坚持,在计划的执行过程中,及时发现孩子的进步,予以表扬,使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时,鼓励他去战胜困难,必要时给予孩子帮助。

这种为自己制定目标的习惯孩子一旦养成,就会终身受用。

方法三:纠正错误

孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子学习的好方式,还是改掉“小马虎”的好方式。

具体的方式就是给孩子准备一个专用本子。和孩子一起给它取个名字可以叫“错题库”或是“坏人国”。孩子每次作业或考试出现了错误,就让孩子在专用的本子上将错题抄下来。然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因,是不会审题,还是粗心大意;是没有掌握这部分内容,还是不会正确分析。用红笔将错误的类型醒目标出。过一段时间,与孩子一起整理错题,将错误的类型汇总。看看哪一部分错得最多,哪种错误原因最为常见。这样您和孩子都会对他的学习状况有一个清楚的了解。从这里入手,您就可以有的放矢地辅导孩子了。并且在期末总复习时,就用这个本子集中复习,效果一定很突出。

这种方法不仅适用于孩子学习上的指导,也适用于对孩子进行品德纠正。

方法四:重视复习

古人曰:温故而知新,强调了复习的重要作用。小学生不懂得如何复习,需要父母和老师的指导。

人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得很快,过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习,必须要注意这个规律,让孩子及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您要求他先复习当天所学的内容,复习之后在做作业。有一位教育家做过这样的实验,让学生把昨天写的作业当考试再做一遍,可是结果却是作业做满分的同学却考不了满分。不是说昨天的作业不是独立完成的,而是在做作业时遇到不会的就看看书,考试时却不能看书,这证明知识还是没有完全掌握,所以家长一定要要求孩子复习了当天讲的知识后在做作业。对于低年级的孩子,您可以用问话的方式让孩子回答,比如:“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后,再进一步询问。比如孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话,就鼓励他再看看书,然后写出来。如果不及时复习,时间一长孩子就完全忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。

这四种方法比较常见。我们知道世界上没有两片完全相同的树叶,也不可能有两个完全相同的孩子。在教育孩子的问题上,我们采取的宗旨应该是因材施教,根据自己孩子的特点和具体的家庭情况寻求最合适的教育方法,并不是别人家成功的教育方法就一定适合您的孩子。

但是有几点是每个家庭在教育孩子都应注意的:

1.要学会关爱孩子,爱孩子要爱在心里,不能爱在表面上。有这样一句话“勤母亲,拙孩子”。父母不能什么都为孩子做,要多给孩子锻炼的机会。其实孩子很多不良的习惯都是家长娇惯出来的。独生子女普遍出现的“六小”问题:小霸王、小懒虫、小馋猫、小犟牛、小磨蹭、小马虎。我们要把对孩子的爱深深放在心里。在这里我建议家长要先好好做个自我反思。

2.家长的教育理念要统一,包括母亲、父亲、更包括爷爷、奶奶、姥姥、老爷。一边妈妈让孩子一回家先写作业,另一边父亲却说刚回来看会电视休息一下再写,只要学完就行了。这样的家庭教育是失败的。尤其要注意的是老人的教育,隔代亲,凡是老人教育多的孩子,有好习惯的很少。建议为孩子的教育开个家庭会议,统一教育方向。

3.要注意自身的言行对孩子的影响。孩子在父母身边的时间是很多的,受到的影响是家长难以想象的。我们不可能把几十年的习惯改掉,但是在孩子面前时就一定要注意。如:夫妻出现问题时,不要在孩子面前吵架;不要在孩子面前说不易于孩子听的话。许多孩子在心理上出现的问题和家庭影响有很大的关系。

4.最后一点就是要多与老师交流,尤其是比较特殊的家庭,单亲家庭,重组家庭,要让老师知道,这样老师在教育孩子时就会注意心理上的辅导。有些孩子在某些方面很有特长,让老师知道了,就能发挥出他的特长。每位老师的教育方法都有所不同,只有通过交流沟通,才能达到教育一致。

以上就是我讲的家长在孩子准备上学和刚上学时应该怎样辅导孩子学习,也有讲的不够全面的地方。希望我所讲的内容能帮助家长在教育孩子和辅导自己孩子学习时寻求到最合适的方法。

谢谢各位家长!

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篇2:学校军训汇报表演主持词

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1030 字

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尊敬的部队首长、各位领导、各位教官、老师们、同学们:

大家上午好!

迎着清凉的秋风,沐浴着和煦的阳光,在这个温馨而又成熟的八月,我们河南省洛阳经济学校2019级新生在全体师生和各位教官的共同努力下,已经圆满完成了为期13天的军训实践任务,今天我们在此聚会,共同检阅同学们13天来的训练成果。现在我宣布:2019级新生军训汇报表演暨总结表彰大会现在开始!

首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的领导,他们是

。让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

大会第一项:奏国歌。请全体起立。

下面进行大会第二项:阅兵开始。

(整齐的队列、饱满的精神,展示了2019年新生的生机与活力,令人振奋,给人以力量和希望。在此,对全体受训同学圆满完成军训任务表示热烈的祝贺亲切的问候!)

大会进行第三项:

2019级新生军训汇报表演正式开始。

(方才,新生军训班逐一进行了精彩展示,我们欣慰地看到,在教官指挥下,每一个新班,就是一个坚强的新集体,每一名新生就是一名出色的新兵,通过方才的表演,我们看到,短短13天,涓涓细流,汇成江海,莘莘学子,百炼成钢!)

下面,进行大会第四项:请学校领导

致辞。

同学们在军训中,学会了永争第一,在任何时候都不低头,不认输,不放弃。男生懂得了什么叫血性男儿,女生学到了什么叫巾帼风范。在军训中,涌现出了许多优秀班级和军训标兵。

下面,大会进行第五项:请学校领导

同志对此次军训涌现出来的“军训标兵”和“军训优秀班级”进行表彰;

请部队和学校领导为“军训标兵”和“军训优秀班级”颁奖;

有请“军训标兵”和

“军训优秀班级”代表上台领奖;

(让我们向获奖学生、获奖班级送上热烈的掌声,祝贺他们。)

下面,大会进行第六项:由陈贵银副校长向武警8683部队赠送锦旗!

(桃花泉水深千尺,不及军人爱民情。如今,军民鱼水情怀在我们经济学校校园已经绽放出耀眼的文明之花,相信随着时间的流逝,必将结出更加丰硕的成果。再次感谢部队领导和教官们!)

同学们!军训结束了,但是,你们新的人生旅程才刚刚起步。在军训中你们学会了勇敢面对一切困难,并且用智慧与毅力来克服困难;你们学会了挑战自我,超越自我。这对于你们今后的学习生活是一个良好的开端,你们要在今后的学习中发扬这种精神,不断向着新的目标迈进!

让我们牢记军营作风,发扬吃苦精神,爱国爱校,努力学习,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共同创造更加灿烂的明天!

再次感谢各位领导的光临。

河南省洛阳经济学校2019级军训汇报表演暨总结大会到此结束。谢谢大家!

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篇3:师德报告会主持词

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1169 字

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各位校长、同志们:

大家好,在这阳春三月,春意融融,各种鲜花即将盛开之际,今天教育工作指导中心召开全乡师德报告会暨教师素质提升年活动动员会。会议的主要任务是贯彻区教育局“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动会议精神,进一步统一思想,转变作风,全面提升各学校领导班子的凝聚力、战斗力和创造力,全面增强教师队伍政治素养、职业道德、业务能力,全面提高教学质量。集中精力抓教育,干事创业争一流,打造政治合格、师德高尚、业务精湛的教师队伍,努力办好人民满意的教育。

今天的会议即是“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动动员会,又是贯彻“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动的师德报告会。会上将传达我乡教育系统“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动方案,对我乡教育系统“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动进行安排部署。

今天参加会议的人员有中小学校长、副校长及教学点负责人以上的管理干部和班主任及教育工作指导中心全体成员共计120余人。

今天的会议共分两段:第一时段召开全乡师德报告会暨教师素质提升年活动动员会。第二时段是师德报告。

*下面先进行第一时段:召开全乡师德报告会暨教师素质提升年活动动员会

1、传达下港乡教育系统“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动实施方案

2、姚主任作重要讲话

*下面进行第二时段:师德报告会

1、下面欢迎做师德典型报告

2、下面欢迎做师德典型报告

3、下面欢迎做师德典型报告

各位校长、同志们:

刚才,传达了下港乡教育系统“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动实施方案,姚主任又对这项活动又好又快的开展下去,做了重要动员讲话,对活动的开展提出了明确的目标和要求,姚主任的讲话很全面、很到位,分析深刻、符合实际,希望与会的各位校长、同志们,认真领会,并结合本单位实际抓好落实,进一步统一思想、明确任务、强化措施,扎实深入的开展“基层组织建设年”“素质教育提升年”“三治三提”活动。

三位优秀教师从自身实际出发,分别从不同角度回顾了自己成才成功的足迹,三位老师的发言,给我们上了一堂生动的师德教育课。他们的事迹唤起了我们对教师职业道德规范教育的重新思考。他们的成绩催人奋进,使我们进一步开阔了眼界,提高了境界,启迪了心灵,增强了动力。他们是优秀教师中的优秀代表,是我们学习的榜样,他们在教育战线上的不平凡经历,铸就了教师队伍爱岗敬业、无私奉献的光辉形象。我们将以这次报告会为契机,在全乡教育系统中,大力开展教师素质提升年活动,大力开展学习英模的系列活动,使广大教师不断更新教育教学理念,提高教师职业道德修养,全面提升教师队伍整体素质,为建设教育强乡做出应有贡献。

最后,让我们再次以热烈的掌声感谢三位老师的精彩报告!

“师德报告会”到此结束。谢谢大家!

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篇4:法制报告会主持词_礼仪主持_网

范文类型:汇报报告,主持词,礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 995 字

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法制报告会主持词

各位领导,老师们,同学们:

为了让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我维护,做一个知法、守法的合格学生,今天,我校邀请到了XX县纪委党风室副主任、XX县志愿者协会副会长、浙江省青少年犯罪研究会会员到校为大家做法制教育报告。

这里,我先介绍一下,1995年8月到2005年1月年在XX县公安局工作,1997年开始,先后担任起19所中小学的法制副校长或校外辅导员,以人民-警-察、少先队志愿辅导员的身份下海岛、进山区走进校园,做花季教育的热心人。到县纪委工作后,他还是热心不改,满腔热情为青少年服务。结合自己办结的各类违法犯罪案例,他编写了针对低年级、高年级学生、家长等七套“花季教育”法制讲义,写下了法制和思想道德教育方面的材料20多万字,讲稿10多万字。据不完全统计,10年来,足迹遍及全县各地,义务为中小学生讲课300多场,听众达13万多人次,劝返或挽救20多名青少年重回校园。他先后被评为全国青少年犯罪研究团体先进工作者,宁波市未成年人思想道德建设先进个人,2001-2005年宁波市法制宣传教育先进个人,浙江省第一届“十佳少先队志愿辅导员”,获公安部“怎样当好法制副校长”征文一等奖。其先进事迹也多次在《中国火炬》、《青少年与法》、浙江法制报、宁波市人民广播电台、宁波电视台等新闻媒体上刊播。

现在,让我们以热烈的掌声对到来表示欢迎和衷心的感谢!

根据安排,大会有项议程,下面逐一进行。

大会进行先第一项,请做报告。

进行第二项。。。。

按照会议安排,各项议程已进行完毕。结合学校实际,事例典型,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么,不应该做什么,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格学生。结合这次报告会,我再提几点要求:一是同学们要加强学习,努力拼搏,不断提高自己的知识文化层次,使自己成为优秀学生;二是全体师生要共同努力,为进一步建设平安校园,给自己创造一个和-谐安全的学习工作环境贡献自己的力量。三是通过今天的报告会,全体同学要对照自己,提高认识,在今后的生活中要做到自觉遵纪守法,做一个知法守法的合格学生。各班回去后,要以这次报告会为契机,举行一次以法制为主题的班会,使每一个同学能做到学法、知法、守法,用法。

最后,我们再一次用掌声感谢。大会到此结束,请各班主任组织同学有秩序回到教室。

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篇5:汇报演出主持词结束语

范文类型:汇报报告,主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 1163 字

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1、主持开场白

主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。

例如,您的主题是跨越,是征服,是挑战,展现的是雄心和霸气,那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成:

跨越,分秒之内,或许*一个世界。

勇恒,在每一个人的路上.

一棋,一天下,胜势在握。更在意从心所欲的姿态

自然的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如,您的主题是携手、团结,突出团队精神的一类主题,那么您的开场白就要动人,争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼,那么主持人开场白就可以写成:

走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途,胜利的笑容正在蔓延

携手今宵,高歌这一路荣耀感动

展望明朝,伙伴们,让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。

2、主持人台词、主持人串词、主持人台本

主持人台词有很多种称谓,但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络,穿插在节目之间,可以承上启下,调节气氛,增加氛围,为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣,并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动,活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中,搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。

例如:一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是:英武、强舰活力、热血澎湃,与企业及精神主旨相关联,我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力,一个企业的豪迈与英姿飒爽。那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成:

一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑,厉万险而傲然。一路走来,正是凭借着内心深处这份果敢和英武,让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷,迎难而上,谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。

3、主持人收场,主持人结束语

一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的,对整个晚会的精彩及肯定是必要的,对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余,说一些可人温婉的话语,拉近所有人的距离之外,也让人对整个活动留下深深的回味。

现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。那么您就是一本主持人开场白,主持人台词、主持人串词的大全了。

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篇6:幼儿园大班汇报演出主持词结尾

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:幼儿园,主持,全文共 398 字

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女1:多么让人感动啊!我们不仅有爱心,而且样样本领学得都很棒,说说唱唱跳跳样样都棒,请欣赏大班年级的《大串烧》.

师:时装秀大家一定不陌生吧!我们的小模特年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面我们用热烈的掌声欢迎大(2)班小朋友带来的《时装秀》.

女2:在这难忘时刻,老师也有许多话要对我们说,请欣赏由大班老师和小朋友共同为我们带来的诗朗诵《爱》

男:千言万语道不尽我产心中无限的深情,就让我们用无声的语言表达心中的爱.(集体手语舞:感恩的心)

女1:这一张张笑脸,洋溢着成长的喜悦

师:这一双双眼睛深藏着离别的惆怅

男:多想再一次注视您的目光

女2:多想再一次感受您的温暖

合:亲爱的老师再见了(老师再见了音乐)

师:再长再美的相遇,也一样也别离,愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的回忆珍藏心底

女1:快毕业了,祝大家“快快乐乐,健健康康”

合:毕业典礼到此结束,感谢小朋友的精彩表演,感谢爸爸妈妈的大力配合.

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篇7:学校军训汇报表演主持词

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尊敬的~~~部队的官兵、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这喜庆收获的季节里,我校七年级700名同学为期五天的军训活动圆满地结束了。五天的训练,我们全体教官、科任老师、各班班主任、全体同学经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。在军训中,同学们学会了去勇敢和信心去面对一切问题,用智慧与毅力来克服一切困难;学会了挑战自我,超越自我。经过军训的磨练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志。不仅接受了军事理论的学习,而且在作风纪律方面也取得了可喜的成绩,品尝了军人生活的酸甜苦辣,增强了国防观念。同时,同学们也增强了自我教育、自我管理的能力,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。这是全体参训同学刻苦训练的结果,是全体教官精心指导的结果,是学校老师关心重视的结果,在此,我谨代表学校向全体同学表示热烈的祝贺,向为军训付出辛勤劳动的71566部队的全体教官、各位老师表示诚挚的谢意!

军训会操比赛正式开始:

第一项:全体起立,奏国歌

第二项:71566部队通讯连杨琼副连长检阅七年级师生及官兵

第三项71566部队教官队列队形展示

第四项各班会操表演开始请评委就位评委部队五人

学校评委孟洁王璟赵伟强宋竹梅邱振义

宣读评分细则

第五项颁奖

第六项学校领导刘丰收校长讲话

第七项71566部队通讯连杨连长讲话

第八项学生代表讲话

第九项学校向军训教官赠送纪念品

同学们,今天军训会操比赛的各项内容都已进行完毕,12个班级进行了会操表演,大家步伐整齐,精神抖擞,全面展示了军训的.成果和当代中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,用自己的实际行动向学校和亲人交上了一份满意的答卷!让我们以热烈的掌声向在本次活动中获得优秀班级、军训标兵表示诚挚的祝贺!

军训结束了,但是,同学们新的人生旅程才刚刚起步。为了巩固好军训成果,下面,我再讲三点要求:

一是要进一步加强国防观念,增强国防意识,特别是要把在军训中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为品德高尚、素质全面、特长突出、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力!

二是学校在每学年进行军训,并把它作为一项固定工作制度化,对在军训中思想不重视、行动迟缓、动作不到位的个别同学,在体育课上要进一步强化训练,直到转变进步为止。

三在今后的学习生活中,牢记军人作风,学习军人那种严守纪律、听从指挥,顽强拼搏,吃苦耐劳的精神,努力学习,以饱满的热情积极投身到今后的工作和学习之中,让我们用辛勤的汗水,共同创造外语初中更加辉煌灿烂的明天!

最后祝同学们生活愉快、学有所成!祝各位教官工作顺利、万事如意!祝我校与71566部队友谊之树常青!

现在,我宣布,外语初中学生军训会操比赛圆满结束。

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篇8:汇报演出主持词结束语

范文类型:汇报报告,主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 347 字

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音乐会已经接近尾声了,我们一定会再接再厉,认真学习,再一次感谢各位老师和同学对我们的支持与鼓励。

各位老师同学们,音乐学院音乐会到此结束,感谢大家的光临,再见!

请各位老师上台合影留念。

甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

乙:今天的晚会更加体现了我们是一个充满活力面向未来的集体甲:在这里散发这青春的脉搏

乙:在这里有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

甲:时光飞逝,不知不觉中一幅幅流光溢彩的画页,一篇篇跳跃着激情音符的乐章,在我们的掌声中渐渐远去。

乙:在歌声中,我们放松了自己,放纵了自己,放开了自己,放飞了自己。

甲:今夜激烈的、炽烈的歌声一定会撒满我们的梦境,我们一定会含笑入眠。

乙:今夜星光灿烂,明天一定会艳阳满天。合:同学们,晚安!

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篇9:学校读书会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2070 字

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朱:尊敬的各位领导、各位评委,

李:亲爱的老师,同学们,

合:大家下午好!

朱:春光明媚,草长莺飞,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天的

交响乐。春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。

李:春天总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。而那些奋发我们前行的诗歌,在岁月的流逝中,它们犹如一股美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。

朱:今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

李:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们青少年用读书的激情点燃梦想的时刻。

朱:让我们记住这些因读书而美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

李:让我们记住这些因读书而感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

朱;我校为进一步丰富校园文化生活,展示学生的个性风采和精神面貌,培养学生良好读书习惯,引导学生走进浓浓书香,努力营造积极向上,健康文明的校园文化氛围。我校特举办本次活动。活动主题“我读书,我快乐,我成长”。

李:首先让我们以热烈的掌声有请尊敬的王校长为本次活动致辞。

(校长致辞)

朱:我们再次用热烈的掌声感谢王校长的致辞,20xx年春季诗歌演讲比赛《我读书我快乐我成长》正式开始。

五年级组

1、《读书伴我成长》

李:行万里路,读万卷书。我读书,我优雅;我读书,我快乐;我读书,我成长。接下来有请五年级六班魏小青同学为大家演讲《读书伴我成长》

2、《书香让我醉》

朱:书,让简单的人变得丰富;书,喧嚣的人返璞归真。于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。接下来有请五年级三班刘智婷同学为大家演讲《书香让我醉》

3、《我读书我快乐》

李:读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;

朱:读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;

李:读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;

朱:我读书,我快乐。接下来有请五年级二班刘文林同学演讲《我读书我快乐》

4、《书香伴我成长》

朱:读书促进我们的学习进步,读书还教导我们如何做人,告诉我们宽容是对自己的慈爱,善待他人的是人生的美德,尊重别人是尊重自己。

李:书是知识和力量的源泉,让我们热爱读书吧!勇攀知识的高峰,领悟人生的真谛。接下来有请五年级四班刘翠舟同学为大家演讲《书香伴我成长》

5、《我读书我快乐》

朱:读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。接下来有请五年级五班郝晨晨同学为大家演讲《我读书我快乐》。

6、《书香伴我成长》

李:如果我是一颗小草,书就是给我提供营养的土壤;如果我是一只小鸟,书就是让我飞向蓝天的翅膀。接下来有请五年级一班同学为大家演讲《书香伴我成长》

五年级老师组朗诵

《做一名教师青春无悔》

朱;三尺讲台酬壮志,一颗丹心照九天,一代师表千秋业,巍巍师魂万世传!下面有请五年级语文组的老师为大家带来的《做一名教师青春无悔》。

六年级组

1、《我爱读书》

朱;我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。接下来有请六年级一班的吕盼盼为大家演讲《我爱读书》。

2、《读书伴我成长》

李:书是无穷的宝藏,书是快乐的天堂,书是冬日的阳光,书是沙漠里的绿洲,书陪伴我我度过了一年又一年。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有了美好的明天。有请六年级四班的赵梦冉为大家演讲《读书伴我成长》。

3、《读书乐》

朱:书,给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。

李:它使我们庄严的思考,尽情的欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实。让我们有请六年级三班的贾笑甜为大家演讲《读书乐》。

4、《读书好·读好书·好读书》

李:作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。而读的书一定要是好书,一本好书教会我们做人的道理,给我们知识和力量。读好书,并且把书读好,养成读好书的习惯,勤奋的读,刻苦的读,把书中的知识转化为自己的智慧和才能。下面有请六年级二班的万宇龙为大家演讲《读书好·读好书·好读书》。

5、《爱上读书,享受阅读》

朱:书籍———这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一篇文明的沃

野,包罗万象,珍藏蕴奇,怎能不让人心醉神迷,流连忘返。

李:优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。

让我们都爱上书,打开这神奇的世界。下面有请六年级五班的刘怡慧为大家演讲《爱上读书,享受阅读》。

六年级组老师朗读

《共同托起二中的明天》

朱:青春的校园,洒满的了希望的阳光。

李:青春的校园,飘溢这桃李的芬芳。

朱:让年轻的心迎着太阳,把那希望去追,我们和心愿再一次约会。李:让多彩的梦满载理想,向着未来放飞,我们把蓝图再一次描绘。朱:我们坚信:在我校领导的精心指导下,经过二中师生的共同努力,一定能再开新局面,再创新辉煌!

李:接下来有请六年级语文老师演讲《共同托起二中的明天》。

《结束语》

朱和李:感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的《我读书,我快乐,我成长!》演讲比赛即将结束,但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。

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篇10:学校军训汇报表演主持词

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 411 字

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尊敬的各位来宾、各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们要在这里用矫健的身姿,整齐的步伐,向各位领导、各位来宾展现我们的军训成果!

在艰苦的军训中,我们全体同学用坚强的意志和过硬的作风,向学校交上一份出色的答卷。怎能忘记,训练中那力可拔山的臂膀,是我们风雨中的避风港;怎能忘记,烈日下的那一片橄榄绿,是我们心头永不漂移的荫凉;怎能忘记,刚毅的脸庞露出的丝丝微笑,是鼓励我们坚持的力量!在这里,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出无数心血和汗水的教官们道一声“辛苦了”!

“春种一粒粟,秋成万颗子。”军训,是我们成长过程的一笔宝贵财富,让我们对自己提出新的挑战、新的目标。生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火,让我们燃烧青春的热情,为华夏开拓更绚丽的未来,创造属于我们的金秋收获季节!

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篇11:报告主持词范文

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:主持,全文共 396 字

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各位学者、专家:

大家下午好!学术报告会现在开始。这次报告会由安全分院科研学术中心主办。我代表主办单位对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

这里的语言是思维的碰撞,这里的思路是智慧的闪光,你有一个idea,我有一个idea,我们交流就每个人有两个idea,这是学识的增加。

今天我们请来了和(可以加点汇报人简介)

下面,学术报告开始。让我们以热烈的掌声欢迎。

谢谢

5钟时间进行提问交流,有提问的请举手。

好,现在提问到此为止。谢谢。

下面有请

谢谢*5分钟时间进行提问交流,有提问的请举手。 (控制在2个问题)

好,现在提问到此为止。谢谢。

两位嘉宾的精彩报告,到此已全部完成,让我们再一次以热烈的掌声感谢两位嘉宾的精彩汇报。

独学而无友,则孤陋而寡闻,勤学而交流,则博学而睿智,交流是知识保持鲜活的法宝,交流是学术不断创新的阶梯,学术交流,期待更精彩的交锋。

现在,我宣布,学术报告会到此结束。谢谢大家光临。

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篇12:师德先进事迹报告会主持词_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1044 字

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师德先进事迹报告会主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!

感受着三月的阵阵春风,沐浴着三月的缕缕阳光。今天我们江宁区师德先进事迹宣讲团的十几位成员,受江宁区教育局的委托,兵分三路,开始在全区所有学校作巡回宣讲,这是江宁区教育局加强师德建设的又一新举措,党的十八大要求良好师德;时代的变化呼唤良好师德;绩效的实施应有良好师德;标兵的引领树立良好师德。如果说建立不良师德档案是要我们守住职业的道德底线,那么师德标兵先进事迹宣讲就是树立学习的榜样,向人们传递正能量。当我们被最美女教师张丽莉的舍己救人的事迹深深感动的时候,其实我们身边也有许多可敬可爱的美丽教师,下面就让我们随着四位宣讲老师,一同走进幸福感动的师魂之旅吧。

1、首先为我们宣讲的是百家湖小学的陈瑞老师。掌声有请。“人生需境界,快乐很简单。”我记住了陈宁静老师的这句话,希望我们都像陈宁静老师那样,能成为“教学能力强、管理能力强、教研能力强”的“三强式”的好老师。感谢陈瑞老师声情并茂的宣讲。接下来为我们宣讲的是上元中学的端木萍萍老师。大家欢迎。

2、陈敏兰老师用爱赢得了学生的爱戴;用奉献成就了事业的辉煌;用执着书写了人生的篇章。彰显了一个省师德先进个人的人格魅力。

感谢端木萍萍老师热情洋溢的宣讲。第三个为我们宣讲的是秦淮中学的李敏老师。掌声有请。

3、平凡但不简单是一大批优秀教师的高贵品质,正是因为有了像刘老师这样安于平凡、善于施教、乐于奉献的优秀教师们,才撑起江宁教育的一片晴天。感谢李老师的精彩宣讲。下面让我们用掌声欢迎最后一个为我们宣讲的铜山小学的夏璐璐老师。

4、铜山小学虽偏僻,但很有名,因为这儿已经出过两名中国少年科学院小院士,还有很多的科技小发明,更有一些醉心科技教育,甘为人梯的老师,而陶武老师就是其中杰出的代表。感谢夏老师富有激情的宣讲。

四位宣讲老师每个人短短几分钟的宣讲,虽不能涵盖师德标兵们工作的全部,但却向我们讲述了为师之道,老师们的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹,使我们的心灵受到了一次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育,让我们用热烈的掌声再次对他们精彩的宣讲表示衷心的感谢!“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,希望我们大家在教师这一平凡而又神圣的岗位上,弘扬高尚师德,力行师德规范,让每一个学生都能在我们的爱心与关注下健康成长。祝各位老师工作愉快,生活幸福!

本次师德先进事迹宣讲活动到此结束,感谢各位老师的聆听,感谢竹山中学为此次宣讲活动提供会场!老师们再见!

附a组宣讲人员合影

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篇13:幼儿园大班汇报演出主持词结尾

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:幼儿园,主持,全文共 505 字

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武术——《男儿当自强》

陈:经过三年的学习你长大了,而且更加懂事了,自立自强了!

赵:当然啦,不信你们瞧瞧大(4)班小朋友带来的武术《男儿当自强》。

舞蹈《彩虹的微笑》

余:你看见过彩虹吗?

赵:看见过,彩虹可漂亮了!我觉得它还会对我笑呢

余:下面请欣赏大(5)班小朋友带来的舞蹈《彩虹的微笑》

《同一首歌》

陈:此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。孩子们,让我们最后一次唱起同一首歌吧!

余:亲爱的老师,再见了!今天我们毕业了,就像展翅的小鸟,即将飞向更广阔的天空。

赵:再见吧,老师,以后我们一定会来看您,向您报告我们的成长足迹!

陈:孩子,你们的每一个笑容,都留在老师的心中;你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响!再见了,亲爱的孩子!请带着老师真心的祝福、深情的凝视,满怀信心地出发吧!老师相信你们一定会取得好的成绩,我们也会耐心地在这儿等着你们来向我们汇报成绩。

最后,我代表幼儿园全体教职工,祝愿各位家长家庭幸福、万事如意!愿可爱的孩子健康、快乐的成长,在广阔的天地中自由的翱翔!愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。谢谢大家的光临!再见!

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篇14:学校军训汇报表演主持词

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2681 字

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第一章(阅兵,分列式)

(男)绵阳东辰国际学校初20xx,20xx级新生军训汇报表演现在开始。

升国旗,奏唱国歌。

(女)升校旗,奏唱校歌。

礼毕

迎校旗(教官)

(阅兵式开始,首长检阅后开始分列式)……全体向右转+标兵就位+分列式音乐+串词:

(男)安昌江畔新姿展,

东辰学校凯歌旋。

(女)如横空出世之惊雷。

亘古了绵州大地不朽的丰碑。

(男)战旗飘,迎风展。

我们的队伍向前,向前,再向前。

(女)威武之师树仁、礼、义,文明之师求赶、超、严。

(女)情真真,意扬扬。

我们的队伍向前,向前,再向前。

(男)我们东辰学子并肩挽手唱高歌,青春未来向灿烂。

(男)第一个向我们走来的方队是“预备一连、二连”方队。

如火的骄阳不能屈服我们的意志,

冰冷的雷雨不能动摇我们的决心。

我们经受住了六天的艰苦考验,

我们成功地进行了一次苦和痛的精神突围。如破茧而出的蝶蛹,我展开了崭新的翅膀,向着梦想、向着未来

奔涌而来!

(女)第二个向我们走来的方队是“攻无不克,战无不胜”的预备三、四连方队。

铁甲雄狮,热血铸就,

东辰儿女,惊天动地。

挥汗如雨的绿荫场、磨练了我们的意志与灵魂,永不言败的拼博精神将成就英雄的预备三、四连的梦想!

(男)第三个向我们走来的方队是雷霆万钧,所向无敌的预备五、六连方队

剑煮春秋浩气存

掌吐日月碧波倾

起承转合人生事

绿肥红瘦万木春

胸怀大志,腹有良谋

包藏宇宙之机

吞吐天地之志

为我英雄五六连。

战功赫、斗志昂

我们的队伍士气高涨。今天我们是东辰战士,明天我们是祖国栋梁。

扬我英雄气,试看天下谁能挡!

(男)第十三个向我们走来的方队的是预备十一连和初一二十四连的混合方队。如合壁的美玉,如同炉的钢铁。是铁的纪律铸就了这只无坚不摧的混合旅,是共同的追求成就了这支斗志昂扬的生力军。

第二章(汇报表演)

……阅兵式结束,汇报表演现在开始!有请素有军中小百灵之称的初一19连为大家带来歌曲独唱《红红的中国结》。掌声有请!(齐唱打靶归来)

(男,军体拳)

这是激情燃烧的乐章

这是浩瀚大海上的精灵

请欣赏刚劲勇猛,威震八方的初一24连军体拳表演。

(女)下面有请内务表演方队闪亮登场:齐如排排战舰,近似滚滚洪流,迅若浩浩疾风,他们意志坚强,烈日里挺立如松;

他们雄心万丈,风雨中坚定如钢;

此刻,百炼钢讲化作绕指柔,灵巧的双手要把床铺收拾得整整齐齐;艰苦的磨炼将把人格培养的方方正正。短暂的军训让他们军姿挺拔,意志顽强,做事细心。

试看东辰军训地

最是真正后勤连。

(男)如猛虎下山,似蛟龙探海。一招一式尽显英雄本色,下面由军训教官精彩演绎“擒敌拳”掌声有请!

(男)激情燃烧的夏日,我们的校园生机盎然。铿锵的步伐、整齐的方阵、嘹亮的号角,在校园上空演奏了一曲动人的交响乐。下面请全体齐唱歌曲《团结就是力量》,指挥:陈华老师

第三章(总结表彰)

(男)三、汇报表演结束,下面进行军训表彰。几天的军训生活将永远铭刻在我们每个学生的心中。是谁塑造了我们一个个刚毅的形象,是谁使我们迈出了这坚定的第一步,(女)是部队的领导,是我们的教官。正是他们对我们学校工作的全力支持和帮助,也正是教官们严格、得法的训练,才有我们今天的飒爽英姿、雄风万里。(男)让我们以热烈的掌声对部队领导官兵表示最忠心的感谢。有请77123部队领导讲话,大家掌声欢迎。

(女)让我们再次以热烈的掌声感谢部队首长的教诲,感谢几天来所有教官对我们的真诚付出。下面将是最激动人心的一个时刻,几天军训生活即将结束,我们的“军训标兵班集体、和优秀班集体”也即将产生,有请学生部陈主任宣布先进集体表彰决定。

(男)希望同学们能在以后的学习生活中发扬军训时的吃苦耐劳精神,创造优异成绩为班级争光。下面有请军训标兵代表发言。

(女)六天时间是短暂的,但我们收获却是丰硕的。有请初中部苏林副主任作本次军训作以总结并提出希望与要求。

(男)领导的期望我们一定牢记在心,让我们再次以热烈的掌声感谢苏主任给我们提出的殷切期望。

(女)通过这次军训,同学们体验了成功的骄傲和快乐,理解了成功的背后是艰辛的付出;

(男)通过这次军训,同学们的集体荣誉感增强了,懂得了只有步调一致,团结协作才能塑造一个坚强的战斗集体;通过这次军训,同学们学会了忍耐,一块好钢就是要经历千锤百炼才能成材。

(女)同学们,军训生活仅仅是我们踏入东辰学校的第一步,要成为合格的、优秀的东辰学子,还需要我们继续努力,把军训的成果带入我们日常的学习生活和工作中去。(男)让我们在东辰每一天的生活都像军训一样富有生机和朝气;(女)让我们在东辰的每一天学习都像军训一样过得充实和丰富。预祝同学们在今后的日子里快乐地学习、健康地成长。

(合)20xx、10级新生军训汇报表演到此结束

(女)第四个向我们走来的是名扬四海的“预备七连、八连的方队”。

你曾有做霓虹灯下的哨兵的梦想

你曾有捍卫红色江山的勇气与决心!

无怨无悔是你给我们的回赠,

因为,咱们都是东辰人。

(男)第五个向我们走来的方队是神勇刚强,气势磅礴的预备九连、十连的方队。

莫道女儿娇,

腰身壮,胆气豪;

俯身散马蹄,

仰手接飞猱。

须眉剑出鞘,

军中赞歌谣。

(女)第六个向我们走来的方队是沉稳坚定,热情奔放的初一十三连、十四连方队。看他们矫健的步伐,整齐的队伍,够成了一股强大的力量。在东辰这片热土上,十三、十四连同心协力、奋勇直前。用无比坚强的力量,铸就起新的钢铁长城。

(男)第七个向我们走来的方队是青春阳光,豪情满怀的初一十五连、十六连方队”。

看!他们步伐矫健,身姿卓越,整连96颗心紧紧团结在一起,高奏凯歌,验证着团结就是力量的钢铁神话!他们将继续创造辉煌的明天!

(女)第八个向我们走来的方队是朝气蓬勃、意气风发的初一十七、十八连方队”。

瞧:女兵们个个英姿飒爽,男兵个个气宇轩昂。六天的艰苦考验成就了他们如铁的性格,如钢的意志,试看天下谁能敌、唯我东辰英气豪!

(男)第九个向我们走来的是初一十九连、二十连方队”。

如奔马收缰,有收而不住之势

又如众流归海,有看尽而未尽之致

十九、二十连的战士正用生命的激情续写世纪神话!

(女)第十个向我们走来的方队是气吞山河、豪情满怀的初一二十一、二十二连方队”。义薄云天,不畏艰险俊采星驰力挽狂澜气凌各队之尊光照东辰之巅他们坚信天生我材必有用英雄路,莫畏难!

(男)第十一个向我们走来的方队是“攻无不克,战无不胜”的初一二十三、二十五连方队”。历经风雨,终见彩虹,瞧,钢铁如磐的男儿志,意气风发的女儿情!二十三、二十五连的士兵们正用他们独具魅力向我们证明“阳光总在风雨后”。

(女)第十二个向我们走来的方队是:初一二十六、二十七连方队”。

情真真,意扬扬。

我们的队伍向前,向前,再向前。

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篇15:“联村联户、为民富民”行动宣讲报告会主持词_礼仪主持_网

范文类型:汇报报告,主持词,礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 1274 字

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“联村联户、为民富民行动宣讲报告会主持词

同志们:

根据县委安排,省第十二次党代会精神暨“联村联户、为民富民”行动宣讲团到我镇开展集中宣讲活动。参加今天宣讲会的领导有:县为农工办副主任徐永平、县委党校高级讲师郭志龙、县委扶贫办干部邓小龙,让我们以热烈的掌声欢迎宣讲团徐主任一行的到来。

今年4月24日至26日,甘肃省第十二次党代会在兰州召开,省委书记王三运在会上作了《科学发展 转型跨越 民族团结 富民兴陇 ——为与全国同步进入全面小康社会而努力奋斗》的工作报告,描绘了我省未来五年的发展蓝图。广泛深入地学习省十二次党代会精神,深刻理解省委关于“联村联户、为民富民”行动的精神实质,是我们紧跟甘肃社会经济转型步伐、与全国同步进入小康社会的重大举措,是实现xx期间泾川社会经济全面进步、人民小康富裕目标的现实要求,是我们当前和今后一个时期的一项重大政治任务。希望与会同志把这次理论宣讲报告作为一次难得的学习、交流和提高的机会,关闭通讯工具,不要随意走动,认真听讲,作好笔记。今天的会议由  几项议程,下面逐项进行。

第一项:请县农工办徐主任讲话,大家欢迎。

……

第二项:请县委党校高级讲师郭志龙同志宣讲辅导省第十二次党代会精神。

……

第三项:请县扶贫办干部邓小龙宣讲辅导“联村联户、为民富民”行动精神。

……

第四项,请镇党委陶书记讲话,大家欢迎。

……

今天的会议到此结束,通过这次宣讲活动,相信与会的各位同志都受到了一次深刻的教育和培训,三位领导从理论和实践相结合的高度,简明扼要的辅导了省第十二次党代会精神和“联村联户、为民富民”行动知识,宣讲活动注重实效,有很强的针对性和可操作性,将对提高我镇广大干部群众理论水平,进一步统一思想,转变观念,推动转型,产生极其重要的影响。下面我就会议精神贯彻落实,再讲三点意见:

一是充分认识省第十二次党代会的重要意义。全镇广大干部都要以这次理论宣讲学习为契机,深刻领会和准确把握省第十二次党代会的重要意义、主要内容和精神实质,各村、各单位都要组织召开专题会议,就省第十二次党代会精神和“联村联户、为民富民”行动的精神实质进行深入宣传动员,并结合各自工作实际,认真抓好贯彻落实。

二是坚持理论指导实践常抓不懈。通过今天的宣讲,全体干部都要把思想统一到镇党委、政府的决策部署上来,进一步转变观念,坚定信心,强化责任,改进作风,把省第十二次党代会精神和“联村联户、为民富民”行动精神的学习和本职工作结合起来,在工作中以身作则,勇于担当,扎扎实实地开展工作,干出特色,干出成效,努力推动全镇经济社会发展再上新台阶。

三是持续深入地做好“双联”各项工作。目前我镇“联村联户、为民富民”行动在联村单位和联户干部的努力下取得了一定的进展,广大干部为我们送资金、送物资、送技术,广大困难群众从中得到了实惠。希望各村继续与联村单位保持紧密联系,积极协商争取最大帮助,在产业发展、基础设施和民生改善上多下功夫,切实增强贫困群众的发展意识和机遇意识,通过自力更生和辛勤劳动创造财富,改善生活面貌,提高生活水平。

最后,让我们再次感谢宣讲团一行的精彩报告。

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篇16:幼儿园2024年迎新汇报演出主持词_礼仪主持_网

范文类型:汇报报告,主持词,礼仪,适用行业岗位:幼儿园,主持,全文共 1158 字

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幼儿园2015年迎新汇报演出主持词

a:亲爱的爷爷奶奶

b:亲爱的爸爸妈妈

c::ladies  and  gentlemen

d :good morning everyone

合:welcome  to  鸿飞   kingdergaten

a:听,欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。

b:看,红红的灯笼迎来了春的气息。

c:新年到来,万象更新。

d:我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来。

合:让我们一起唱出新年的喝彩。

合:留给我们美好的回忆,迎来了崭新的未来,让我们一起恭祝大家

(合)吉祥如意,事事顺心,身体健康,笑口常开。

合:幼儿园一班XX年迎新汇报演出现在开始。

闭幕词:

a:我爱新年的除夕夜

b:我爱新年的团年饭

c:我爱新年的鞭炮声

d:我爱新年的压岁钱

a:我爱新年,因为我又长大了一岁

b:我爱新年,因为我又长高了一截

c:我爱新年,因为我变得更加能干

d:我爱新年,因为我喜欢和我们一班所有的小朋友们共同成长!

a:新年的钟声即将敲响b:时光的车轮又留下了一道深深的印痕c:伴随着冬日里温暖的阳光d:XX年元旦如约而至;

a:在这一刻,我们已经感受到了春的气息b:这是我们鸿飞幼儿园的春天c:这是我们全体师生的春天,d:这更是我们每个人的春天;

a:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

b:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

c:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

d:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

a:过去的一年,我们有泪水,b:更有欢乐;过去的一年,c:我们有汗水,更有掌声。d:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,a:当春天又拥抱大地,b:充满希望与挑战的XX年正微笑着向我们走来。

c:新年有新的畅想,新年有新的希望。d:在新的一年里,我们将继续追求创造,a:探索实践;在新的征程中,b:我们将努力奋斗自强,勇往直前。

c:新年是新的乐章,用我们的行动,d:用我们的真诚,用我们的奉献,迎接充满希望的XX年。

a::这里欢歌笑语,这里满堂融融,b:这里畅想未来,这里放飞梦想。c:让我们记住这美好的时光,d:让我们驾着“腾飞”的翅膀,合:共同去迎接崭新的XX年!

结束语:

a:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

b:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体;

c:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

d:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

a:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

b:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

c:因为,我们始终相信:明天会更好!

d:今天的联欢会到此结束。

合:再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

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篇17:述职报告会主持词怎么写

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:主持,全文共 657 字

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同志们:

现在开会!

根据区委统一安排部署,今天上午我们召开落实党风廉政建设责任制述职述廉暨民主测评大会,主要是对我镇党政领导班子和领导干部落实党风廉政建设责任制情况进行考核测评。参加今天会议的有副局级以上领导干部,镇直各部门负责人,管区书记、主任,以及部分村支部书记,共计60余人。区纪委对这次考核测评工作非常重视,会前专门下发了文件,并向各乡镇派出了考核组。下面,我向大家介绍一下莅临我镇检查工作的区纪委考核组成员,他们是区纪委常委、区监察局副局长彭永来同志,另外,考核组成员还有区纪委科长。让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎和感谢!

今天会议的议程共有三项:一是请区纪委彭局长代表考核组讲意见;二是请吴书记、赵镇长做述职述廉报告;三是进行民主测评。

下面会议进行第一项:请区纪委彭局长代表考核组讲话,大家欢迎!

下面请吴书记做述职述廉报告。

下面请赵镇长做述职述廉报告。

因为时间关系,其他领导同志不再作述职述廉报告,会后请各自的书面述职述廉报告交区纪委考核组。

下面进行民主测评,请工作人员发放民主测评表。大家拿到测评表后先不要急于填写,彭局长讲解完后再填写。

民主测评表每人两张,一张是党政领导班子落实党风廉政建设责任制情况民主测评表,一张是党政领导干部述职述廉情况民主测评表。每张测评表分综合评价和若干具体小项,每项分满意、基本满意和不满意三个档次,请大家本着对组织负责、对他人负责、对自己负责的原则,对领导班子和领导干部作出客观、公正的评价,在认可的栏中划对号。测评表填写完后,交给区纪委考核组同志带回。散会!

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篇18:公司年度工作述职报告主持词

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:企业,主持,全文共 1103 字

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各位领导、同事们:

已经过去了,回顾过去的一年,源于全体员工的辛勤工作和共同努力,公司各业务部门都圆满地完成了一年的考核指标,各行政管理、服务部门也都顺利地完成的一年的各项工作,公司整体取得令人满意的业绩。我们今天的总结大会,要对过去一年获得的经验、成绩,以及不足和教训进行总结,更是对新一年作出计划,增添信心,推动公司的各项工作再上新台阶。

今天的大会,我们主要有三项议程,第一项,各分、子公司、各部门经理做述职报告,第二项由公司财务总监报告各分、子公司、各部门经营情况,第三项由总经理作总结发言,第四项,对先进进行表彰。

现在进行大会第一项,请各分、子公司、各部门经理依次上台做述职报告,希望大家都能认真的听取各位领导的述职和工作思路,结合自己的岗位计划找准自己努力的方向。

大会第二项,由财务总监对各部门经营情况进行总结。

通过总监的报告我们可以看到,,各公司各部门在部门领导的带领下,在部门员工的共同努力下,都取得了较好的业绩,再次向大家表示感谢和祝贺,并预祝各公司、各部门都取得更优异的成绩。

大会第三项,请董事长、总经理作总结发言。

总的总结发言,对公司一年来的发展情况进行了全面、客观的评价,也提出了当前存在的一些问题与不足,希望在新的一年里,大家能以今天的总结为鞭策,发扬优势,改进不足,不断进取,在各自的岗位上贡献应有的力量!

会议第四项,对评选出的公司先进集体和先进个人进行表彰、奖励,我逐项宣读获奖名单,请公司领导为获奖者颁发荣誉证书及资金。

非常激动和热烈的场面啊,红灿灿的奖状印着红灿灿的笑脸,把我们会议室的气氛烘托的更温暖更热烈了。非常感谢这些单位和个人,他们在过去的一年中,不但创造了优异的业绩,更为我们树立了“团结协作、吃苦耐劳、勇于担当、敬业奉献“的榜样,希望大家在分享他们的喜悦的同时,也能学习到他们优秀的品质和精神。我提议,让我们再次以热烈的掌声,对他们表示感谢和祝贺!

到此,我们今天总结、表彰大会的`议程就全部结束了。今天下午的会议开的很热烈,很成功,总结过去,应该说是公司稳步发展、不断进取的一年,这一年,我们在坐的每一位员工都为公司的发展付出了辛勤的劳动和汗水,也收在工作中收获了经验、收获了教训、收获了喜悦和进步。面对崭新的一年,激励我们前进的目标有很多,但最重要的,应该是我们身上担负的责任更重了,正所谓“风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭“,相信新的一年,公司全体员工在总的带领下,团结一心,努力工作,一定会谱写出公司更加辉煌绚丽的新篇章!最后预祝大家春节愉快、身体健康、合家欢乐、万事如意!

我宣布,公司总结暨表彰大会到此结束,请全体员工到会餐、联谊,谢谢大家!

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篇19:劳模事迹汇报会主持词_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,主持词,适用行业岗位:劳模,主持,全文共 1163 字

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劳模事迹汇报会主持词

女:岁月流转,总有一个一个的故事感动我们心灵。

男:情怀依旧,总有一股一股的力量激励我们前行。

女:当鄂钢第一次创业的垦荒者历尽艰辛簇亮高炉第一瓣火焰,震撼我们心灵的是劳动模范那无比崇高的奉献精神。

男:当鄂钢第二次创业的建设者坚韧不拔擎起钢城可持续发展大旗,感动我们心灵的是劳动模范那坚毅执着的追求态势。

女:当鄂钢第三次创业的开拓者剽悍出击吹响迎战危机的号角,激励我们心灵的是劳动模范那从容转身的英雄本色。

男:争创一流的豪气、敢于负责的勇气、克难攻坚的志气,这是一代又一代劳动模范优秀品质最集中的体现,我们崇尚劳模!

女:弘扬劳模精神,学习劳模事迹、争当劳模标兵,这是时代赋予钢城人的一种无比荣光的追求,我们呼唤劳模!

男:在这个春深似海的五月,怀着一份敬仰我们走近劳模,追寻他们不同寻常的人生轨迹。

女:在这个鲜花盛开的五月,揣着一份激情我们致敬劳模,学习他们敬业爱岗的奉献精神。

男、女:亲爱的工友们,让我们满怀期待一起走进XX年“感动鄂钢”劳模事迹汇报会,用敬意分享感动。

【节目1歌舞《感动鄂钢》,恢宏、气势】

【音乐减弱  追光灯 主持人上场】

女:安全,是钢城亘古不变的话题,而铁路线路的安全,更是我们企业生产经营顺利进行的基本保障。有了这份安全通行证,我们的企业才有了美好与和谐。

男:刘昌新,铁运中心工务段铁路线路维修班班长,多年来,他用自律和责任,照亮着铁运一路前程,成为鄂钢四十多公里铁路线路的守护神。特别是在XX年严峻形势压力下,他带领全班职工实现了线路安全责任事故为零的安全目标,查出各类隐患事故260多处,线路综合完好率达9786%,道岔完好率98%,满足了安全保产运输需要,实现了安全为生产导航的目标。

女:这是来自铁道运输线上的杰出代表,兢兢业业、甘于奉献的无私情怀让他唱响了一曲人生最精彩的华章。请欣赏来自铁运中心的小品《铁运情歌》。

【节目2:铁运中心小品《铁运情歌》——刘新昌】

男:一份根深蒂固的安全情结渗透了所有铁运人的灵魂,小品《铁运情感》让我们深深感动,无悔大写的奉献,演绎精彩的人生。

女:正是有了一个个这些可敬的奉献者,我们的钢城才会在千帆竞技、百舸争流的时代市场经济的大潮中浪遏飞舟,激流勇进。

男:市场就是战场,竞争就是战争。抓住机遇,赢得市场,让青年劳模王俊武和伙伴们一起在XX年,实现销售收入9557.4万元,新产品开发实现产值708万元,用奋斗创造了梦想。请欣赏来自扬子重型公司选送的湖北慢板《小将闯市场》。

【节目3:扬子公司湖北慢板《小将闯市场》——王俊武】

女:少年壮志当拿云。陈伟,33岁,焦化厂炼焦工段段长。XX年,他立足内部狠抓基础管理,取得了全年各项事故为零、焦炭质量稳定,技术革新降本增效创价值1000多万元,单炉装煤量达到33吨,再创记录。

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篇20:幼儿园大班汇报演出主持词结尾

范文类型:汇报报告,主持词,适用行业岗位:幼儿园,主持,全文共 2565 字

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朱:尊敬的各位家长,

唐:各位老师

童:亲爱的小朋友们,

合:大家上午好!

朱:宝贝们,你们可曾记得,三年前的你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解幼儿园这个陌生又有趣的地方。

童:三年前,我们还哭哭滴滴,是亲爱的老师拿纸巾替我们擦干眼泪。

唐:三年前,我们还拿不稳勺碗,是阿姨接过我们手中勺碗,喂我们吃饭。童:三年前,我们迈着蹒跚的步伐,是老师轻轻接过我们的小手。

合:三年后的今天,站在这里的还是我们,但是我们长大了。

童:我们会唱好听的歌曲

唐:我们能朗诵优美的诗篇

童:我们会跳可爱的舞蹈

唐:我们会画美丽的图画

朱:今天,我们诚挚地邀请爷爷,奶奶,爸爸、妈妈

童,唐:以及曾经爱护、教导过我们的老师来参加我们的毕业典礼!

合:房管烟雨幼儿园大班毕业典礼现在开始!

朱:幼儿园就像金色的摇篮,园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了,要离开妈妈,妈妈心理有多么不舍,有多少话要叮咛你们。下面请俞园长为我们讲话,大家热烈欢迎。

唐:三年来,我们成长得多快呀!这里面不但有老师的精心培育,更离不开爸爸妈妈的呵护,童:在我们即将跨入小学之际,爸爸妈妈一定有许多话要说。下面就由大班家长代表致词。

朱:小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门,去实现心中理想的时刻,也一定有许多话想说吧!下面请

朱:三年来,你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了,幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台,让我们尽情地唱吧跳吧!

朱:第一个节目《我可喜欢你》

在孩子的世界里,喜欢就是喜欢,喜欢,他们愿意表达,可以大声的喊出来,我可喜欢你!你喜不喜欢我?接下来,请欣赏房管幼儿园大班小朋友给我们带来的《我可喜欢你》

唐:第三个节目《鈡儿响了》

光阴似箭,我们大班小朋友马上要进入小学,成为一名光荣的小学生,瞧,课间铃声响了,小朋友们时而舞蹈,时而用笔绘画出快乐的童年。请欣赏烟雨幼儿园大二班给大家带来的舞蹈《钟儿响了》

朱,童:第四个节目《公主的梦想》

朱:哎,童弋舟,你的梦想是什么呀?童:我啊,当然是想当个漂亮的公主喽?每个女孩都是最漂亮的公主,每个公主都有一个属于自己最美好的梦想,朱:那么我们一起来看看房管中二班的这批小公主们有些什么梦想呢?童:请欣赏舞蹈《公主的梦想》,请大家掌声欢迎!

朱:第五个《武术操》

中国是龙的国都,我们是龙的传人,中国武术源远流长,是我们各族人民长期累积起来的宝贵文化,看,我们烟雨幼儿园大二班的小小男子汉已经有模有样的准备好了,那么请大家拭目以待吧!

童:第六个《拔萝卜》

人多力量大!不信,你瞧,一群群活泼可爱的小朋友拔起了萝卜,他们是我们幼儿园年龄最小的宝宝,下面请欣赏小小班的宝贝们为我们带啦的舞蹈《拔萝卜》

唐:第七个节目《快乐宝贝》

瞧,这是一群精灵般的快乐宝贝,她们爱唱歌,爱跳舞,爱玩游戏。看,她们来了。大家掌声欢迎。

朱:第九个节目《萤火虫》

让萤火虫给你一点火,燃烧小小的身影在夜晚,为夜路的旅人照亮方向。请欣赏小二班的歌伴舞《萤火虫》。看,飞来一只可爱的萤火虫。

童:第十个节目《妈妈宝贝》

我们是妈妈心头的宝贝,可是,妈妈们知道不知道,在我们孩子眼里,妈妈,也是我们的宝贝,等到我们长大了,我们还牵着妈妈的手,一起走过我们小时候走过的路,接下来,请欣赏房管幼儿园大二班给我们带来的《妈妈宝贝》

唐:第十一个节目《娃娃脸》

一张张天真可爱的脸,一双双稚嫩的小手,给我们带来怎样的舞蹈呢?下面有请烟雨幼儿园小四班的宝贝们带来的舞蹈《娃娃脸》

童:第十二个节目《天使》

你就是我的天使,看见你我就很开心,在爸爸妈妈的心目中,我们的宝贝永远是最快乐的天使,请欣赏烟雨小三班带来的韵律操表演《天使》

朱、唐:第十三个节目《精舞门》

唐:嘿嘿浩嘿,朱:哎,唐恒毅,你这算是在打拳吗?唐:是啊是啊,我刚刚在下面看到好多男孩子在比划呢,我也忍不住比划两下。朱:哦,原来是大一班的全体男孩子,可他们为什么都坐在椅子上呢?童:看看不就知道了,快快让他们上来表演吧!下面请欣赏有大一班全体男孩带来的《精舞门》

童:第十四个节目《NOBODY》

慢慢体会幸福的滋味,只要有你相随世界都变得完美,成长在祖国的怀抱中,我们格外幸福,此时的我们潮气蓬勃,请大家跟着我们的步伐一起动起来吧!

童:第十五个节目《洋娃娃的舞会》

童年就像一首诗,诗里有我美丽的脸庞,童年就像一幅画,画里有我多彩的生活,童年就像一个梦,梦里有我奇妙的想象,下面请欣赏有小二班带来的舞蹈《洋娃娃的舞会》,请大家掌声欢迎!

唐:第十六个节目《桃花朵朵开》

我们是鲜艳的花朵,成长在祖国的摇篮里,我们是飞翔的翅膀,翱翔在蓝蓝的天空里,你听,烟雨幼儿园小一班的小朋友他们来了,请欣赏他们为大家带来的表演《桃花朵朵开》

童:第十七个节目《葫芦丝串烧》

葫芦丝是傣家乐器,旋律优美,引得孔雀也忍不住轻轻地跳起来了,今天,它同样也引来了我们的小朋友,瞧,他们带着小孔雀轻轻地跳来了,请听中大班带来小朋友带来的葫芦丝曲目。

朱:第十八个节目婚纱秀《MarryU》

每个女孩子的心里,都有一个公主梦,希望长大后,穿着美丽的婚纱,牵着白马王子的手,走进礼堂,接下来,请欣赏房管幼儿园大二班给我们带来的婚纱秀《MarryU》

唐:第二十个节目《印度女郎》

在那遥远又神秘的国度,那里的女子,身穿红衣,头披红纱,正在翩翩起舞,那个神秘的地方叫做印度。下面请欣赏有大一班带来的印度舞《印度女郎》。

第二十二个节目《大眼睛》

大家都知道爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛,它的本质就是自由的表现,活泼并且张扬,下面请欣赏有中一班带来的爵士舞《大眼睛》。

朱:第二十三个节目《babytree》

在这个幸福的日子里,每个小朋友都感受到世界的美好,每个小朋友都想表达自己心中的快乐,下面请欣赏烟雨中二班小朋友和妈妈们带来的亲子舞蹈。

第二十四个节目毕业诗与烟雨一样

声声感谢和不舍在我们的心头回荡,让我们最后一起把这首《毕业诗》送给亲爱的老师也送给我们自己。

结束:亲爱的小朋友,虽然你们要毕业了,但老师会一如既往地爱你们,不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看,把你们的成长、进步向老师汇报!孩子们,我祝福你们快乐每一天。

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