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新时代好少年优秀个人事迹材料通用29篇 事迹材料(精彩20篇)

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基层财政局干部个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:部长,个人,人事,全文共 1758 字

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基层财政局干部个人事迹材料

男,同志。岁,共产党员。县镇财政所一名普通农税干部。根据镇党委、政府的分工,负责本镇的防汛工作。圩面积8000亩,人口3200多人。滁河、来河、撇洪河环抱该圩,防汛任务十分艰巨。这次特大洪灾面前以最小的代价赢得抗洪抢险的胜利,同志做出了很大贡献,用自己的实际行动实践重要思想。

思想认识到位。7月初,

一、树立抗洪意识。县连降暴雨,圩区全线告急,圩堤上连续战斗了几个昼夜的得知了父亲去世的消息,这时他才想起父亲已病危多日了家中多次捎信要他回去见父亲最后一面,结果都因汛情紧急而没有返回,不料却终究未能为老父送终。月日葬好病逝的父亲,拖着疲惫不堪的身体回到家中,真想睡上一个好觉,谁知雨下个不停,辗转反侧,惊动了熟睡中的妻子。妻子慰他说:天还没亮,睡一会儿吧。对妻子说:圩区人常说,汛期,雷声就是信号,雨声就是命令,暴雨就得上一线,这时圩堤上最需要我干部,虽然领导批准我休息,可我怎么能睡得着呢!深知他蹲点的圩,全镇四大圩口的前站,又是泄洪通往滁河的主干道。于是迅速穿好雨衣,立即骑车直奔圩一线—回子塘“指挥到位。暴雨如注,

二、准确察看险情。山洪汹涌,撇洪渠正面临着一场严峻的考验。由于长时的干旱,圩堤五处涵口的堵复密封程度较差;为即时排除险情,迅速排丁郢组群众进行二次堵复,一直到零晨五点半左右,仍不想休息,一直坚守在岗位。

科学调度到位。雨越下越大,

三、紧急抢险。河水暴涨,形势严峻。紧急调动虾子口片五个村民组全体民工,把筹好的人均10条化纤袋,迅速运往一线。暴雨来的太凶猛,回子塘告急,涵口低沉,漏水如注,时刻就有溃堤危险。立即组织一百多名民工,传送泥袋,打桩抢险,经过近三个小时的奋战,险情初步得到缓解。但暴雨无情,继续倾注,水位迅速上涨,已超过九一年水位,四华里的堤埂,基本被水淹没,若不即时增高时刻就有溃堤的可能。一但溃堤,将直接关系到全镇四大圩口人民群众的生命危。面临着所有防汛器材全部用完,与镇指挥部联系草袋所剩无几,深知在这危急关头,不能靠等、靠要,要立足于自己。又立即与收购油菜个体老板联系,带领群众冒着大雨将五百条口袋扛运到回子塘。为加快泄洪流量,又带领十五名民工迅速赶往四里以外堵水的楼东桥,镇领导的指示下将桥砸通。经过近6个小时的奋力抢救,圩堤得到加高1米,险情再次得到控制。连续奋战十一小时的这才舒松了一口气。

责任落实到位。为确保撇洪渠正常泄洪,四、明确分工。五个涵口责任落实到人,排丁郢组巡逻值班,又亲自带领其余8个村民组民工赶赴大堤前沿,排人员搭建防汛棚,并排所有民工全部驻扎大堤,日夜巡逻,发现问题及时处理。7月5日水位猛涨至12.38米,大堤吃紧,西仓库以南出现险情,平台塌方二十五米,立即排党员同志坚守险段,砍掉险段周围100米杂草树木,以便清楚观察险情变化。7月11日12时,由于长时间的高水位浸泡,巡逻人员发现北大堤有管涌十几处,亲自带领五名水手,下水查明原因,摸堵管涌,经过四个多小时奋力抢险,终于赶在天黑之前排除了重大险情,保住了圩,保住的镇,保证了104国道的正常畅通。每天坚持日夜巡逻,风里来雨里去,不知摔了多少跤,鞋跑破了脚泡烂了毫无怨言。有一次,巡查至大王组堤段时,浑身是泥,一位老人看在眼中深情地说:太辛苦了前阶段的干旱,让你吃尽了苦头,现在真的又难为你听了微笑着说:没什么,只要能保住大堤,再苦,再累,都情愿。镇干部知道他很辛苦,好几次劝他休息,仍坚持在抗洪防汛的第一线。因为他深知作为一名党员干部,这是应该做的核灾,五、深入田头。减灾,保证救灾款物发放到位。洪水被战退,根据上级排,陈思平同志立即转入核灾,减灾,救灾工作。组织带领村组干部深入田间地头,对内涝造成的损失,逐一田块进行核实。38度以上的高温一干就是一星期,人瘦了脸黑了但是为党委、政府及财政部门提供了第一手详实的资料,任劳任怨,从不计较个人得失。镇领导分配他管理下拔和捐赠的物资,积极主动地去做好这项工作。一些亲友和过去的同事,想借关系多分配点款物,耐心地解释说:这是人民给的权力,要本着重灾重救,轻灾轻救,无灾不救的原则,不然我就愧对组织,愧对受灾群众”这样说的也是这样做的目前,经他手分配的大米12.6万斤,款4万元,无一差错,得到干群的一致好评。

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篇1:教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1522 字

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,生于1970年,1989年参加工作,高中语文教师,20年来,一直从事语文教学并担任多年班主任工作。

本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上。2019年3月,由于长期的超负荷工作,我得了肺结核,但是口袋里装着医生开的病假条,我又走了讲台。只到高考结束,才不得不住院。2019年春,同行有病,学校让我跨年级代课,我毫无怨言,把两项工作都做得很好。除此之外,每年的高考报名信息管理工作也由我承担,工作责任大,没有任何酬劳,尤其是暑假的时候,还不能休息,征补志愿进从早到晚都要在办公室守着,其他时间还不时有学生打电话或者直接来询问上学的有关事情,我总是耐心地予以解说。

多年来,我始终坚持备好每一节课,坚守“不备课不上课”的信条,每次教学检查,我都是优;坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教学时间,提高学习效率;认真进行作业批发和自习辅导,保证学生学习知识的落实,从而举一反三,融会贯通;收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度,所以我的语文课始终深受学生欢迎。20年来,正是我有着这样的教学态度,这样的敬业精神,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居校同年级前列,2019-2019年高考连续三届所带班级语文成绩平均分、过线率均居全校第一。 2019年所带两个美术班,语文平均成绩超过80分,和文理科成绩不相上下。

作为班主任,我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天早中晚都坚持跟班,抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。

2019、2019年,我教的班2019年高考过本科线人数占全校过线人数的一半,2019年我所带美术班49人参加高考,其中过一、二类线32人,三类8人,本科过线率达到81.6%。

社会是进步的,时候是发展的,一个老师要适应社会的发展,要想取得更大的成绩,要不但地提高自己的水平。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。2019年,我校转制,由原来的中专改办高中,为了能尽快地适应高中的教学工作,整整一个暑假我都在家里学习。在参加区组织的高中老师综合能力测试中,我取得了很好的成绩。在高中教学中,我也很快地适应了新的教学方式。我不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高。两次参加高考阅卷,更是让我受益匪浅,我把在阅卷中获得的信息运用到教学中,使自己不断进步。

从教20年来,在语文教学实践中,刻苦钻研教育理论,积极探索教育方法,先后多次受到表彰:

2019年参加区优质课竞赛,获二等奖

2019年被区委区政府授予“十佳班主任”称号

2019年被区教体局授予“优秀备课组长”,是市2019-2019年骨干教师。

教科研究成绩突出,有多篇论文获奖:

2019年参加了实验课题

2019年撰写获中语会、中国教育学会三等奖

2019年获中语会语感教研专题组二等奖

2019年论文获市教研室三等奖

2019年论文获区教体局二等奖

2019年论文获《学苑新报》一等奖,并在该报纸上发表。

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篇2:“美丽少年”候选人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 327 字

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美丽少年候选人事迹材料

王者风范笑开颜

【颁奖词】文文静静喜,学校家里众堪赞。待人皆为诚挚爱,文明礼仪驻心怀。

【事迹】王今年11岁,受学校文明气息的感染,她已成长为讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校,她见到老师主动问好,认真听老师讲课,乐意做老师的小助手;她轻上楼,靠右行;是花草树木、墙壁、黑板、课桌、教室的守护者;公众场合她懂得小声说话;她善待每一个同学;每次升国旗她总是班里最认真、站得最直的孩子。

她在家,尊长辈,孝父母;主动做摆放碗筷、扫地、烧水等力所能及之事;自觉节约每一度电、每一滴水,甚至是每一粒米;她把自己的房间料理得干干净净,自己的用品收放整整齐齐;每日写完作业,她都把书包和学习用品整理好。

王常常用广告词说:“人人文明一小步,社会前进一大

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篇3:优秀团员个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 2743 字

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优秀团员个人事迹材料范文

×××,男,汉族,28岁,大学毕业后分配到××镇工作,现任××*镇团委书记、公路站长、劳保所长、党政办副主任、××峰联陶瓷有限公司党支部书记。在团委、办公室、公路站、劳保所、非公企业支部书记等多种岗位锻炼中,他始终勤奋工作、任劳任怨,以一丝不苟的工作作风和认真负责的工作态度赢得了领导和同志们的认可。该同志工作成绩优异,多次获得殊荣。被团县委、团市委评为“优秀团员”称号;、考核被评定为“优秀”等级;被××县政府评为××县第二次农业普查先进个人。

一、思想好。

该同志政治思想立场坚定,具有为共产主义事业奋斗终身的远大志向。有敏锐的政治头脑,对党、对人民赤胆忠诚。有强烈的忧患意识,关注民生,以修身齐家治国平天下为己任。遵纪守法,品德高尚,胸怀坦荡,对自己要求严格,对他人宽厚仁慈,与人为善,能与人和睦相处。乐于助人,经常救助有困难的人。矢恶如仇,一身正气,对自己认为不对的人和事敢于当面指出。爱岗敬业,尊敬领导,团结同事。勤学上进,勇于创新。平时自觉坚持学习马思列毛邓著作,学习“三个代表”重网要理论,学习党和国家的政策法规、科学文化知识、文秘专业知识。

二、工作实。

(一)、党政办工作

党政办公室是镇党委、政府的窗口,接触的人比较多,涉及面广、政策性强,任何一点差错和疏忽可能会导致难以弥补的损失。对此,该同志有着清醒的认识,从小事做起,在各方面严格要求自己,认真学习理论知识,掌握政策法规,熟悉办事程序,边学边干,取长补短,虚心好学,积极进取,通过不断的实践和总结,使自身的综合素质有明显提高,能较好的适应办公室的面广量网大的综合工作,真正使办公室在党委、政府的各项工作中起到很好的桥梁纽带作用。

办公室工作服务性比较强,许多工作事先无法预料,象有些会议的通知安排、接待工作等。对此,该同志能自觉的服从于工作的需要,上班早一点,下班晚一点,对一天的工作作好安排和检查,发展问题及时处理,努力把工作做得更早一些、更细一些、更好一些,以实际行动让领导放心,使同事和基层满意。

(二)、团委工作

自5月担任团委书记以来,该同志在镇党委、政府的正确领导和团县委的大力支持下,带领镇团委班子沿着全镇经济社会发

展工作思路,与时俱进,开拓进取,认真实践“三个代表”、在团建工作、未成年人思想教育工作、帮困助学工作和凝聚青年力量加快和谐社会发展中发挥了积极作用。

1、团的自身建设不断加强。一是组织建设。由于原镇团委班子工作变动关系,镇团委班子进行了调整,新的团委班子配备齐全,分工明确,各项工作逐渐步入正常化、规范化。二是团员发展。为壮大队伍,扩大影响,镇团委一方面积极要求各团支部抓好新团员发展,另一方面,又严把入口关,注重年龄结构,突出模范表率,先推荐后考核,坚持高质量吸纳优秀青少年加入团组织,仅村级团支部就发展新团员14名。

2、帮困助学工作成效显著。在积极争取党委、政府的支持和社会爱心人士的帮助下,团委牵头,妇联、关工委、光德同乡会等部门参加,开展并圆满完成了捐助贫困大学生活动,共募得资金8万余元,全部纳入镇奖学助学基金,专款用于资助新考入的光德籍贫困大学生。

3、团的活动开展有声有色。一是元旦、五四青年节期间,镇团委联合宣传文体中心共同举办了乒乓球、篮球赛。二是积极组织团员青年参加全镇植树造林活动。三是7月与嘉应学院中文系一起,联合家炳五中团委、村团支部成功举办了“贯彻科学发展观、服务农村促和谐”暑期“三下乡”实践活动。

(三)、公路站工作

自担任公路站长以来,在上级交通部门和镇党委、政府的正确领导下,认真贯彻执行上级部门公路工作指导方针,切实按照乡村公路养护示范工作的要求,建养并重,强化管理;依靠科技,提高质量;依法治路,确保畅通,逐步使光德镇公路养护工作迈入制度化、规范化、科学化管理轨道,为进一步改善光德镇的投资环境,加快经济社会的全面发展奠定了良好的硬件基础。

1、强化管理,提高路况。一是责任到人,工作到位,进一步提高了管理和养护水平。首先做到人员、工作区域和责任四落实。配备了专职人员,配套设施健全。对全镇47.3公里的养护线路均进行划线,配备了专门的养护人员,包干落实,管养任务。其次制订实施量化考核制度,奖优罚差。镇公路站与各路段养护人员分别签订了考核责任书,对每月的养护里程和目标进行明确要求,并作了具体的奖罚规定。二是积极支持搞好县管公路的养护管理。“路通促财通”,该同志带领公路站全体成员秉承历届党委、政府和公路部门的良好传统,对县管道班在县级公路管养过程中给予人、财、物力的大力支持。首先经常到县道班中沟通联谊和学习交流。其次对县道班在养护工作中遇到的难题,均给予尽力解决,特别是在清除路障工作方面,帮助协调、理顺好与各村委会的关系;抽调乡村公路道班人员和镇公安、司法等有关部门人员,加强执法力量,确保安全畅通。共抽调37人次参加县管公路清除路障工作,为搞好县级公路的管理和养护工作作了应有的努力。

2、精心规划,搞好村道公路建设。积极争取上级交通部门支持,规划实施高建线富岭至径栋7公里公路水泥硬底化改造,带领公路站人员自始至终与村干部、与施工人员一起战斗在第一线,现场指挥和解决拆迁过程中遇到的各种困难和问题,确保了拆迁工作的安全和顺利完成,目前,改造工程正在实行中,预计年中可实现全线通车。

(四)劳动保障工作

自担任劳保所长以来,在县劳动和社会保障局和镇党委政府的正确领导下,新开发就业岗位330个以上,城镇登记失业率控制在3%左右,国有企业下岗失业人员再就业300人以上,“4050”人员再就业达到35人以上,其中下岗失业妇女实现就业20人,输出农村富余劳动力720人,组织培训农村劳动力200人。

(五)非公企业支部工作

自担任××峰联陶瓷有限公司党支部书记以来,认真按照中央有关非公企业党建工作的要求,全力配合和支持企业做强做大。在支部党建工作中,共发展党员2名。在平时的工作中,经常与企业老板探讨企业发展路子,深入生产第一线鼓励员工克服金融风暴带来的困难。近两年来,企业不断发展,厂房扩大,厂区道路一定程度的解决。企业实现销售收入2470万元,出口422万美元,纳税124万元,已连续多年被××县政府评为“纳税大户”。

三、作风硬。

该同志在工作上言必行,行必果,总能超前高质量地完成领导和单位交办的事情,绝不拖拉,从未误事。关心群众疾苦,经常深入到群众中调查研究,把党的政策带到群众中去,及时反映基层群众的呼声。表里如一、性格直率,坚持讲实话,道实情。经常在节假日、晚上加班加点工作。

四、成绩优。

该同志工作成绩优异,多次获得殊荣。被团县委、团市委评为“优秀团员”称号;、考核被评定为“优秀”等级;被××县政府评为××县第二次农业普查先进个人。

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篇4:课改先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1787 字

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课改先进个人事迹材料

在长期的教学工作和管理工作实践中,他形成了自己独特的教育思想。特别是新课程改革以来,作为学校主管教学的领导,他认真学习课程改革理论,带动全校教师树立了现代教育理念;以课改为契机,提升教师队伍整体素质;以课题研究为先导,提高了学校教育科研工作水平。在他的领导下,学校的课程改革工作成效显著,教师队伍素质有了新的提高,学校的教学质量有了新的跃升。

一、率先垂范,树立现代教育理念

早在上世纪90年代新课改实施之前,他就开始了课堂教学改革的探索。他结合自己多年的实践,把创新教育思想融入到自己的课堂教学中去,琢磨出物理教学的新路子:提高兴趣,联系实际,启发为主,培养能力。

近几年,新课程改革势在必行。他想,成功改革者的秘诀就在于不懈地追求探索。面对新课改,他深感自己的教育教学理念的滞后,于是,他开始刻苦学习有关新课程改革的理论书籍,并坚持每天学习至少两个小时。几年来认真研读了《物理课程标准解读》、《走进新课程》、《走向发展性新课程评价》等多部书籍,带领大家一起学习了《对新课程改革实验状况的调查与思考》等有关新课改的文章,自己撰写了十几万字的读书笔记和读后反思。通过学习,学校老师的教学观、学生观、评价观等都发生了根本性变化。

他认为“新课程的教学对于每个老师来说都是摸着石头过河,只有集思广益才能少走弯路”。在他的带领下,老师们总是群策群力备好每一节课,有什么问题,大家一起探讨,有什么经验,大家一起交流,互通有无,资源共享。他认为:“新课程改革的重点应放在改变一言堂课堂教学上,课堂不改课改将会彻底失败”。因此,他带领老师研究出了新的课堂评价标准,在课堂教学中主要看“学生是否真正成为课堂学习的主人,教师是否真正成为学生学习的组织者、引导者、合作者”。在他的引导下老师们都努力做到 “三还”、“两学会”。即“把课堂还给学生、把问的权利还给学生、把学的过程还给学生”,“学会捕捉学生的‘闪光点’、学会弯下腰倾听学生的意见”。课堂教学焕发出前所未有的生机与活力。榜样的力量是无穷的。在他的引领下,先进的教育理念在教师中已经入脑入心,为实施新课改营造了良好的氛围。

二、夯实基础,打造一流教师队伍

新课程改革是一场深刻的变革,是在继承前人教育思想精髓和学习国外先进理念的基础上进行的前所未有的革命。顾为民深知,新课改不是空中楼阁,不是沙上建塔。要想课改不流于形式,关键要打造一流的教师队伍,为课改的顺利实施奠定坚实的基础。提高教师素质,他选择了校本培训作为突破口。

发挥专题讲座的导向作用。新课改实施中,教师产生了很多的不适应。由此而生出许多烦恼:新课程是不是新瓶装旧酒?教师在课堂教学中如何定位?新课改就是大撒手,把一切都放手给学生?他经过深入调查研究,针对教师的苦恼,确立了“新课程的基本理念”、“新课改中师生关系的定位”、“如何开展研究性学习”、“新课程与作业”等十几个专题,请省、市专家及学校领导做专题报告。这些讲座,既有理论高度,又紧密结合教学实际,具有很强的针对性和可操作性。教师听后茅塞顿开,豁然开朗,明确了新课改的方向。他还结合自己的经验,为全校教师做了“处理好新课改中三个关系”的讲座,希望教师在新课改中处理好“教师和学生的关系”、“教师和教材的关系”、“教师和教师的关系”。老师们听后受益匪浅,很受启发。

抓实教研活动载体。理论与实践脱节,新课改只能是走过场,甚至变成作秀。顾为民认为,理论层面的问题解决了,下一步的关键是解决操作层面的问题。要使理论化为自觉的实践,必须让教师们下水,呛几口水,反复历练,方能真正提高教学能力。开展“教师论坛”活动。每学年一线教师参加以新课改为主题、以创新型课堂教学模式为主要内容的教师论坛。每次论坛活动以教研组为单位,人人参与,推荐出参加全校论坛的人选。活动中,老师们各抒己见,结合自己的教学实际有理有据的阐明自己观点。论坛为老师创立了一个自我提升和互相学习借鉴的机会,使教师进一步更新了观念,提高了对新课改的认识,教师的理论水平有了不同程度的提高。举办丰富多彩的教学活动,为教师展现自我、互相促进搭建平台。近几年,开展了新课程示范课、新课程研讨课、现代教育技术能力大赛等活动。他还主动与市教师研修院联系,争取承办了很多市级教研活动。活动的开展,锻炼了队伍,提高了素质,促进了教师教学水平的提升。

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篇5:抗疫英雄个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 992 字

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蔡鑫老师是英才学校的一名体育教师,兼任学校总务处主任。工作中,他始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,立足于所热爱的教育事业,无怨无悔。

本轮疫情发生,蔡鑫老师和其他同事一样,在王帮阁校长发出志愿服务征召时,第一时间投入志愿服务工作,以一位党员教师的责任和担当,践行着对党的誓言和承诺。

“大家五点半到澳海澜郡一期物业集合,注意保暖,十分钟时间换防护服,领任务。”3月15日凌晨五点,他接到志愿服务通知,立即起床,时间紧,任务重,来不及思考,他一边驱车十余公里从长春市内二道区的家里赶往新区北湖服务点,一边给本组的十名志愿教师打电话、发微信,逐一通知。

到达澳海澜郡一期,领完任务,经过严格培训,他与同组教师立刻投入到紧张忙碌的工作中。从为各核酸采集点搬运桌椅、维持秩序到为居民进行核酸扫码、录入居民信息,他不断的转换着工作岗位。

三月的天春寒料峭,三月的早晨更是寒风刺骨,又有暴雪突袭,给志愿服务增添了很多困难,一会功夫,手指已经不可屈伸,防护面罩被雾水打湿,视线模糊,即使这样,蔡鑫老师还是不惧风雨,不畏严寒,主动承担起一个采集点的核酸扫码和录入居民信息工作,连续作战6个小时。晚上十点,当确认本组教师都安全到家后,他才结束一天的工作,拖着疲惫的身躯,沉沉睡去。

3月20日—28日,是长春市抗疫攻艰克难的时刻,蔡鑫老师第三次参加志愿服务,和他的队员分配到了蓝珀湖一期。因提级管控,很多教师志愿者不能如约来到服务点工作,为保质保量完成任务,他与本组房靖淞、王彦博老师毅然决定这几天就不返回家中,住在学校办公室,避免来回奔波,保存“有生”力量抗疫。

面对蓝珀湖一期居民多,核酸检测任务量大,缺少医护和志愿者的情况,蔡鑫老师与同组志愿教师主动向学校请缨,留在该小区,为该小区的居民进行志愿服务。“我是一名党员,年轻抵抗力强,所以,我先上”。核酸检测扫码需要人手,他顶上去;社区搬运防疫物资需要人手,他顶上去;居民信息录入需要人手,他顶上去;维持秩序需要人手,他顶上去。哪里需要,他就在哪里。疫情当前,他马不停蹄,连续参加六次志愿服务,与一组的队员共服务20000余人次,只为尽一份绵薄之力,得到居民的好评。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,疫情面前每个人都是战士,蔡鑫老师就是广大战士中的一个缩影。

万人一心兮泰山可撼, 只要我们众志成城,新冠的“乌云”终会消散,吉林终有吉临时,长春定复往常春!

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篇6:优秀共青团员个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1314 字

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优秀共青团员个人事迹

李泽静,女,苗族,1992年出生于重庆彭水,现为怀化学院中国语言文学系10级汉语言文学五班学生。

她来自重庆市彭水县的一个小山村。6岁时,一场无情的车祸带走了疼爱她的父亲,留下她和奶奶、母亲、哥哥艰难度日。从那时起,她的哥哥辍学打工挣钱养家。而她,则开始学习做家务并照顾母亲。她一边在学校努力学习,以边帮助家里干农活,种地、打猪草、拣柴、施肥。她在村里的一所小学里就读,每天早上很早起床自己做饭,再帮助母亲洗漱。吃完饭后,一切收拾妥当,她才步行1个多小时的路程去上学。下午放学后,又匆匆的赶回家做饭,料理家务。白天没有时间学习,她就晚上“开夜车”。因为太累的缘故,经常开到中途会睡着。这时她就会起来在屋子里跑两圈再继续。这样的日子虽然辛苦,可是她觉得,只要可以继续学业,一切都是值得的。

然而,就在这一切都似乎恢复了平静,却不知一场更大的暴风雨正在酝酿。XX年,噩耗传来,哥哥这根家庭的顶梁柱被车祸摧断,悲剧重演。丧亲之痛让这个不全的家庭更加支离破碎,阴霾层层,断绝唯一的经济来源让这个饱受磨难的家庭举步维艰。可是她仍没有放弃。因为她知道:他在,他永远都在——她的心里。所以,她再一次站了起来,她勇敢地担起了照顾母亲和奶奶的责任,一边照顾家里,一边继续学业。XX年,《重庆晚报》对她的不幸与顽强进行了报道,很多好心人纷纷捐钱捐物,帮助她、鼓励她渡过难关,继续学业,直到大学。

XX年暑假,她正在准备着帮人补习。听到楼下有声响,下楼发现她的奶奶摔倒在地。她奶奶这次摔倒,就再也没有起来。这时的她与母亲二人孤苦无依,生病的母亲也需要人照料,生活举步维艰。11月,她不忍母亲一人在家寂寞无依,向学校申请并在学校的帮助下将母亲接往学校,最终在怀化学院东区4栋118寝室与母亲筑起了简陋而又温暖的小窝。她一边继续学业一边照顾母亲。但是因为没有任何经济来源,其母亲的病又需要长期服药控制,母女的生活还是十分困苦。她没有犹豫,到处做兼职,做勤工俭学,当过食堂的打菜员,在精品店做销售员,为中小学生做家教。她还记得,那次她已经连续奔波了两天,合计起来的休息时间不超过八小时。等到工作完成的时候,她才发现,自己的脚有些红肿了,小腿也疼的厉害,也有些头晕。这时,她赶紧用热水烫烫脚,烧热水润润喉。因为她知道,自己不能倒下。她如果倒下了,她母亲要怎么办?对此,学校、系里的领导多次提出要帮助她,有几次都被她拒绝了:“老师,你们给我的帮助已经很多了,我不能老依靠帮助。我要自立自强,我要证明靠我自己可以的!”在她的心里,有一股精神力量一直在支撑她:再苦再累,只要把学业完成,什么困难都不怕。

她和母亲的生活虽然拮据,但却非常安心快乐。她虽然以做兼职维持生计,却不停地换着花样为母亲做菜煮饭,让母亲紧皱的眉头渐渐舒缓,眉宇间多了一份释怀。

她依然记得,在每次为母亲洗澡前,都要用手为母亲试水,水不要太冷,以免母亲着凉,水不要太热,以免烫伤母亲。因为曾经的她,在大冬日里洗澡被冰冷的水淋得浑身发抖,心中甚是委屈。可是看看躺在床上的母亲,她却庆幸,幸亏淋湿的是自己,不是母亲。她说,自己还年轻,没有什么经受不住的,可是母亲呢?

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篇7:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 834 字

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我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。

祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。

我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也非不起来

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!

这次我校开展争当“四个好少年”主题活动,这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。

在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄,现在我凡是看到地板上有纸袋,我就会毫不犹豫主动捡起来,扔进垃圾桶里。

学习上在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求,认真写好每一个字,上课专心听讲,课堂上再也不做小动作了。我踊跃参加阳光体育活动。以前在家里衣服裤子都是妈妈去洗的,房间也是妈妈整理的。现在不一样了,我的衣服都是我自已洗的,房间也是我自已整理的。我要努力改变自已,尽力做好每一件事,争当一名合格的好少年。

争当“四个好少年”是我们全体学生的需要,是广大人民的需要,是祖国人民的需要。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。

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篇8:大学生先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1270 字

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大学先进个人事迹材料范文

以下是小编为大家收集的材料,仅供参考!

学生先进事迹材料(一)

现任x级xx班团支书。在x学年度获国家奖学金。

一、理想信念坚定,思想上积极要求进步

大学一年级开学,x同学就向党组织递交了入党申请书,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下,她利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,及时向党组织做思想汇报。在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自己,在学生党校学习期间,她进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。优秀学生先进事迹报告在党团组织的培养下,x同学在思想和认识上都有了较大的提高,老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了她极大的鼓舞和勇气,使能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。x同学在军训中刻苦训练,荣获“军训先进个人”荣誉称号。在学院x学年度“五四”评优中获“优秀团员”荣誉称号。她还获x大学x年团学工作“活动积极分子”荣誉称号,x大学第xx期党校班“优秀学员”。她始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

二、学习刻苦钻研,成绩优异

x同学从x年进入x大学以来,就一直以认真求实的态度来对待大学的生活,争取做一名优秀的大学生。

在学习上,她严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的文化素质。

每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,大学生主要先进事迹从不偏科。通过她的刻苦努力,在大一学年中取得了平均加权89分的成绩,名列专业第一。

她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准,大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。学习之余,她充分抓住每一次机会锻炼自我,不断提高自身综合素质。

她始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习、工作和活动比赛之间的关系,努力做到全面发展。

三、工作认真踏实,大胆创新

x同学大一在xx学院担任xx班班长,现任团支书。x同学认识到随着科学技术逐步向综合性、跨学科发展,未来社会更需要具有协作意识和团队精神的知识青年,因此她积极主动地锻炼自己的组织协调能力。通过担任班长、团支书等职务,管理班级日常事务之余还积极组织演讲比赛、辩论赛等活动,不仅提高了管理与组织能力,还学会了一些为人处事的道理。她始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务,工作中大胆创新,文明大学生先进事迹锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。积极团结班上同学,共同为创建优秀班集体而努力。

x同学在寒暑假期间,积极参加社会实践。通过打工,她在社会实践中进一步锻炼了自己,同时也拓宽了自己的视野。并获x大学“三下乡”社会实践“先进个人”荣誉称号。

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篇9:自强之星奖学金个人事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1824 字

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自强之星奖学金个人事迹材料

在学习过程中,我注重理论与实际相结合生活上。注重自身综合素质的提高,积极主动去学习专业知识,从而掌握了专业技能知识。并依据兴趣爱好,努力拓展自己的学习空间,学习其他知识。“态度决定一切”是我的座佑铭,自强、自立、自信是我永远追求的目标,它们不是固定不变的,会随着我思想程度的提升而提升。

四、生活方面

我不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求,生活中尊敬师长,团结同学,待人真诚热情,乐于助人,在校积极参加学院组织的各项活动并荣获“院学习雷锋先进个人”“我的勤工助学故事征文一等奖”等荣誉。从不同的活动来锻炼自己,充实自己,让自己从实践中获得成长。

生活上养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处。

在生活上,我艰苦朴素,勤俭节约,严于律己,宽以待人。生活中,帮助需要帮助的同学,使同学们感受到班级的温暖,建立了良好的人际关系,获得大家的尊重与支持。鼓励同学们积极参加各种活动,锻炼自己,提高自己,使自己取得更大进步,经过一年的努力同学们的综合素质都得到了很大的提高,更加坚定了我工作的信心。

对于自己一些方面还有待提高,社会阅历不够,经验不足。对于这些,我会在以后的实践中,多去借鉴,多去体验,让自己更全面的发展,免得在以后的路途中犯一些没必要犯得错误。

五、工作方面

自进入大学以来,我本着服务同学,始终以“严谨、求是、敬业、奉献”的校训严格要求自己。积极参加了院礼仪队,在礼仪队里获得“十佳个人”称号。

由于想为家里减轻一些负担,我还参加了院勤工助学部为家里减轻一些负担。对于这份工作,需要端正自己的工作态度,对自己的工作负责。知道遇到什么问题,该怎样去解决。从勤工助学部工作中,学到了对待事情要以正确的态度去对待,好好把握每次机会,让自己独立起来,不依赖,做一个有恒心,有毅力,有理想的大学生。

刚进入勤工助学我在教室管理岗位上工作,看着是很平凡的工作,可是我却不这样觉得,它不仅是获得一些补助,还为大家上课创造了良好的学习环境,服务全校师生。无论冬天是否下雪,我都准时去工作,去开例会。我没有放弃,也没有觉得厌倦。当上储备干部后,我端正好自己的态度,养成好的习惯,最终走向了干部的队伍。

在工作中,以“高标准,严要求”来要求自己,做好每一份工作。让我们养成了时间观念和对工作的积极性。工作中我们需要做到两点:一是保密性,二是时间观念。懂得了”三会”“四心”做到时间一体化,会场安静化,秩序有序化,对待工作信心、细心、耐心、责任心。勤工助学这样的管理方式培养了我良好的习惯。这些习惯,在以后的工作中,对自己也是一种铺垫,为以后做好准备。态度端正了,我们才可以做好每一件事。

从教室管理调到行政助理工作的时候,我觉得这是对我的考验。对于一份陌生的工作,需要我从头做起,一步一步的做起,有许多不懂得还需要向付苏凝学姐请教。可是,心里却一直鼓励自己不可以放弃,相信自己,一定可以的。有些时候,你不做,根本不知道自己真得可以成功,只有自己去努力了,做好自己的工作,这些都会有不一样的体会,我会觉得自己又成长了许多,而不是一个轻易放弃的人。

对于行政助理,时刻提醒自己,每做一件事,都要考虑周全,多检查,多思考。在大二期间我成为行政助理负责人,在完成自己的本职工作的同时还能够较好地协作老师认真负责,具有较好的组织能力,工作踏实,任劳任怨,责任心强。协助老师做好各部门的工作,保证工作学习两不误。

六、社会实践方面

在xx年暑假期间,第一次出来打暑假工,在餐饮部做服务员。这这个实践过程中,我学会了坚强,学会了独立,学会了自立自强。不再像以前那样依赖自己的父母。同时,在这期间,我的工作态度也得到了领导们对我的认可,去参加一些大型活动,增长自己的见识。同时,也学会了许多礼仪方面的知识,提升了自己素养和气质。

今年暑假我在学院招生办工作,有着不同的经历。选择了一份工作,便要坚守一份岗,做好它,便是一件快乐的事。招生工作,更加端正了自己对待工作的态度,学会了坚持到底。时刻记着:“干一行,爱一行”。享受着假期,带给自己的成长和经验,,每一个旅途,都有不同的感触,只要敢于坚持,用心去对待,那我们便会很有收获感。而这些社会实践也将是是我一生最宝贵的财富。

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篇10:小学优秀团员先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,党工团,个人,人事,全文共 824 字

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小学优秀团员先进个人事迹材料

张是北京市朝阳区安慧里中心小学银帆民乐四团辅导教师,自1998年参加工作以来,一直参与校民乐团的排练、辅导以及管理工作。在工作中始终把课外活动作为课程体系中的一个重要组成部分,使之成为实现全面发展和发展个性特长教育目的的一条十分重要的、必不可少的途径。

在日常排练中,她努力做到为学校服务,为乐团服务,为孩子们服务。能够尽职尽责,有敬业、奉献精神。乐团聘请了各声部专家指导教师,但有时临时不能到校排练,她便带领该声部学生进行练习。虽然不能就某一件乐器进行专业指导,但每次都从音乐的角度要求学生演奏的准确性、完整性,培养他们认真、严谨的学习态度。由于受到年龄限制,小学生需要老师更多的关心、照顾。乐团有近二百名团员,每周五下午的排练成了一周工作中的重点,每次排练她都会认真记录学生的出勤情况,对没有到校参加排练的学生进行了解,询问没有参加排练的原因,以防学生贪玩发生意外。不仅如此,还要经常解决一些突发事件。例如,当学生身体不适时会与家长及时取得联系,妥善处理,以免耽误病情。

从XX年开始,张开始担任学校民乐团指挥。她全力以赴,向各专家老师求教,并利用业余时间在家里认真练习,最终在自己的努力及大家的帮助、支持下,指挥乐团获得了北京市第六届中小学生艺术节比赛一等奖,她本人获得了指挥一等奖。同年还指挥乐团参加了全国“蒲公英杯”比赛,再次荣获金奖,她个人也获得了辅导奖。

为了乐团的不断发展,每年乐团都要在送走一批六年级老团员的同时招收“新鲜血液”,乐团招生是一件细致的工作。有些声部是较为冷门的,许多家长不愿意让孩子学,她便逐一谈话、做工作,尽量使学校、家长、孩子三方面都满意。得到学校家长的赞誉。

在工作中,她能够积极进行教育科研,参与“大成美育”课题研究,探讨课外活动美育的渗透及对学生非智力因素的培养。撰写的论文获学区三等奖。

乐团的不断进步有作为辅导教师的她的一份努力,相信她会继续努力,不遗余力的为乐团的发展它贡献力量。

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篇11:工会干部先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工会,部长,个人,人事,全文共 1414 字

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工会干部先进个人事迹材料

,女、维吾尔族,大专学历,x年xx月出生于,x年10月参加工作, 20xx年7月加入中国共产党,该同志自参加工会工作以来,就能不断学习领会工会职责使命,并在工作中不断加强贯彻落实和实践创新,全面履行工会的社会职能,在维护群众总体利益的同时,较好地表达和维护干部职工的具体利益,有力促进了干部职工的工作积极性,为全乡“三个文明”建设起到了积极促进作用。

重视学习 努力提高自身能力

作为一名少数民族干部,她始终把学习当成重中之重,始终把工作能力的提高作为履职尽责的动力源泉,为了全面正确领会和贯彻落实工会职责,她始终坚持学习汉语,坚持利用业余时间学习政治理论,几年下来,汉语读写能力有了全面提高,政治立场更加坚定,同时能够正确领会县工会的各种文件精神,并能自觉对照要求不断提高自我约束,工作能力得到了不断提高,为圆满完成各项工作打下了坚实基础。

忠诚履职 认真完成各项工作

作为一名工会的干部,她始终把县工会安排部署的各项工作作为重中之重,坚持带头抓落实,能够依照宪法和法律的规定行使民主权利,积极发挥国家主人翁的作用,通过多种途径和形式,履行工作职责。“组织起来,切实维权”,是工会工作的总体要求,也是当前工会工作的主要任务,为健全工会工作网络,她结合本乡实际,积极推行工会组建与基层党建工作捆绑式推进,坚持党建带动工建,扎实开展工会组织建立,同时积极发展工会会员。目前,我乡的职工入会率达到100%,同时,她经常深入各村、站所和学校指导工会开展工作,她坚持经常组织干部职工开展宣传教育,经常深入干部职工中问寒问暖,积极为干部职工解决工作和生活中的实际困难,全年来共组织组织干部职工开展座谈会4次,深入困难职工家走访慰问6次24户,并想法设法为贫困户解决了生产生活中的实际困难,有力促进了大家的工作积极性,有力保障了干部职工的权益。

在维护职工政治权利的同时,始终积极维护干部职工的劳动权利和物质文化利益,并把参与协调劳动关系,调节社会矛盾作为一项重要工作,经常性随同信访干部进村入户了解社情民意,全年来她先后走访农户670余户,同时深入外来务工人员中开展工作,先后参与矛盾纠纷化解7次,有效保障了劳动者合法权益、有效化解了劳务纠纷,为促进我乡经济社会和谐发展和社会的长期稳定。

勤于奉献 深受干部职工爱戴

为了切实抓好工会工作的贯彻落实,为了切实保障干部职工的权益,她经常放弃休息时间到干部职工家进行走访,深入了解干部职工的权益保护情况。在日常工作生活中,她总是想法设法丰富大家的业余文化体育生活,并把开展各项活动作为提高干部职工凝聚力的有效途径,经常性组织大家开展篮球比赛和网球比赛,全年来积极协助乡领导开展了2次农牧民体育活动,通过开展活动,增强了领导与干部之间的沟通与了解,促进了干部群众的团结协助意识,有效促进了各项工作的顺利有序开展,为丰富工会工作活力,她开创性的将工会工作与创先争优相结合,为了强化干部职工的“创先争优”意识,她积极组织干部职工参加县委、政府组织的红歌比赛,并在乡机关开展了创先争优公开陈诺,有效激发了大家的爱国热情和工作积极性,加深了同志们之间的信任和了解,增加了大家争当优秀、争创佳绩的干劲。

迎着朝阳、踏着余晖,依然在平凡的岗位上忙碌着,她始终把奉献作为人生追求,从不计较个人得失,淡泊名利,克己奉公,踏踏实实贯彻落实工会各项工作,切切实实维护干部职工合法权益,受到干部职工一致好评。

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篇12:2024师德先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1462 字

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2014师德先进个人事迹材料

始终热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,求真务实,爱岗敬业,积极肯干,师德高尚,认真履行“三育人”职责。近两年工作量连续超过定额,教育教学效果优异。

一、教学工作

x教授以强烈的主人翁责任感和事业心投入到教学中,先后为本科生主讲了“高分子物理”等六门专业基础课和专业课程,为硕士研究生主讲了“高分子物理进展”、“高聚物结构与性能”两门课程。x教授严谨治学,精益求精,教学有方,教学效果优异,得到了师生们的一致好评。

作为高分子专业系主任和重点岗教师,x教授在工作中起到了模范带头作用。作为一名出色的大学教师,她十分注重自身业务素质和业务能力的提高。《高分子物理》既是一门专业基础理论性课,又是一门应用基础课。课堂内为了讲清基本概念、重点和难点、总结规律,采用多种教学方法,注重将科研成果引入课堂和实践教学中,注重教学内容与科学发展前沿、专业需求紧密联系,自编大量的思考题和练习题。根据学科发展建成了以“高分子物理”为主的课程群。建立了高分子物理网络平台,教学资源丰富,有利于学生自学,提高了教学质量,受到学生的广泛欢迎。学生们评价“x老师授课内容丰富、条理清晰、重点突出、深入浅出,善于从现象入手探讨聚合物性能的本质”、“以认真的授课态度、精彩的讲授、广泛听取同学的意见赢得了同学的尊敬和欢迎,是我们的良师益友。”每届学生都能在考研时《高分子物理》课程取得优异成绩,这些都是x教授讲课效果优异的直接体现。

二、教研科研成果

x教授在承担繁重的教学任务的同时,还不遗余力地积极开展教学研究及科研工作。现主持1门省级精品课程、1项山东省教学研究项目和5项校级教学立项的教研工作,获得省级、校级教学成果奖励7项,主编《高分子物理性能测试实验》教材,参编山东省面向21世纪重点教材《工业分析》,发表教学研究论文10篇。为了提高本专业学生实践能力,建立了多层次递进的实践教学体系并进行实施,取得了良好的教学效果。

先后主持和参加了国家自然基金、山东省自然基金等4项纵向项目和4项横向项目。获得2项省级部级奖励,发表科研论文40余篇,多篇被sci和ei收录。x教授在科研工作中注重科研促进教学。

三、教书育人

x教授不仅在教学上深受学生欢迎,而且非常注重教书育人。担任学生导师期间,赢得了学生由衷的爱戴。x教授利用一切机会与学生交流,关心和帮助学生,对厌学的学生以极大的耐心说服教育,使学生重新以积极向上的心态,充满自信地学习和工作。她始终以鼓励的态度对待每一届高分子专业的学生,让学生树立“我能行”、“天生我才必有用”的信念,即使遇到挫折也要像高分子材料一样具有韧性,发挥自己独特的作用!这对学生今后考研、找工作和创业具有较大的影响。

每年为新生入学开设《高分子材料与工程专业导论》,引导学生热爱学校,热爱所学专业,制定切实可行的学习和生活目标,积极适应大学生活,健康成长。x教授每年都以极大的热情为本专业和其他专业的学生义务进行考研动员,指导学习方法、报考学校和专业方向,辅导相关课程和复试,提供外校考研复习资料并亲自做答案,不厌其烦,学生受益匪浅,也非常感动,每年高分子专业的考研率在校名列前茅,大部分学生考入重点大学。同时,x教授尽一切可能为学生提供科技创新和srt项目的实验条件,培养其科研能力和实践能力。由于对学生严格要求和细心指导,她指导的本科生在polymer prints等期刊发表多篇论文。连续多年被评为为省级、校级优秀学士毕业论文指导教师

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篇13:办公室先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:办公室,个人,人事,全文共 1147 字

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办公室先进个人事迹材料范文A同志先进事迹办公室先进个人事迹材料范文A,男,33岁,大专文化,1998年9月参加工作,20xx年12月加入中国共产党。他既没有使人崇拜的地位,也没有令人羡慕的钱财;既没有高深的文凭学历,也没有瞩目的惊人之举。他只是一个普通平凡、事无巨细、事必躬亲的办公室主任。然而,不论是在党员干部,还是在职工群众中,他都得到了常人所得不到的理解、尊重和称赞!

第一,强化形象,提高素质。办公室先进个人事迹材料范文A同志在日常生活和平时的工作中,时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行。由于办公室人手较少,他既当“教练”又当“运动员”,除了完成全局千头万绪的事务性工作外,还撰写了大量的总结、汇报、经验交流、领导讲话等文字材料。虽然整天没日没夜加班加点,但他毫无怨言,用自己的一言一行来践行一名共产党员的先进性,给领导当好参谋,也因此成为同志们心目中合格的办公室主任。

第二,锐意进取,开拓创新。作为办公室主任,办公室先进个人事迹材料范文A积极履行职责,进一步解放思想,与时俱进,模范地执行党的路线方针政策,努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨,不断开创办公室工作新局面。他把办公室定位于“机关的枢纽,对外的窗口,领导的助手”,坚定“没有最好,只有更好”的信条,不断勉励自己和要求部属一定要做到“参谋服务质量更高一点,办文办会考虑更精细一点,协调关系能力更强一点,与上下左右联系更紧密一点”,以特有的细致和聪慧,在千头万绪中抓住决定性环节,从加强机关管理入手,以敏锐的思路和干练的作风赢得了上下一致的好评。

第三,严于律已,率先垂范。虽然办公室工作琐碎繁杂,但他总是细心周到地处理着全局上下的每一件事情,大到安排一次会议,起草一个报告,小到接听一个电话,传递一份文件,都做到了严谨细致,一丝不苟,快速高效。办公室先进个人事迹材料范文A同志对自己各方面要求都十分严格,处处以党员干部的标准对照、检查、规范自己的行为,勤奋学习科学文化知识,熟练掌握本职岗位所需的业务技能,以身作则,做好表率。在他的带动下,办公室的服务水平大大增强:办文提高质量,实现“零差错”;办会提高水平,做到“零缺陷”;办事提高效率,实现“零投诉”,办公室也成为了全县水利系统的一个标杆、一面旗帜。

第四,淡泊名利,甘于奉献。办公室先进个人事迹材料范文A同志对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、朴实、求实、脚踏实地的埋头苦干。在工作中,以制度纪律规范自己的一切言行,带头严格遵守机关各项规章制度,尊重领导、团结同志、谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见和建议,不断改进工作。坚持做到不利于机关的事不做、不利于机关形象的话不说,积极维护机关的良好形象。

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篇14:峰会安保先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:保安,个人,人事,全文共 2019 字

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峰会安保先进个人事迹材料

他们将青春与奉献的乐章,旋律优美地谱写在烈日下静静流淌的汗水里,接下来是小编为大家收集了关于峰会安保先进个人事迹材料,供大家参考借鉴。

我认得你,最爱笑的那个“警察”

对于伤痛,人们都说,时间是最好的疗药。但对于有些人,有些事,时间则是伤口加深的利刃。

而就读于南京森林警察学院治安学1307区队,来杭州增援G20峰会安保的预备警官——刘华君来说,时间与伤痛的关系即是如此。对于来杭增援,他说自己非常有幸能够来到杭州,并在交通管理的岗位上奉献出自己微薄的力量,为G20峰会保驾护航。

对于时间与伤痛的关系,他解释道,从小学的时候开始,交通管理这个岗位似乎就与他产生了说不清道不明的关系。小学的时候,他的舅舅——一位上有老,下有小,与妻子养育着四个儿女的青年人,在事业正盛、年华正好的岁月里,被一场交通事故夺去了宝贵的生命,至此这意外成为了全家人一直以来挥之不去的阴影和伤痛;初中时,他的大堂兄在一场交通事故中殒命,留下孤苦的妻子和两个令人怜爱的孩子;来杭增援不久,他被一个突如其来的电话告知——大堂兄唯一的弟弟,一位年仅一岁孩子的父亲,遭遇了令人惋惜的车祸,当场失去生命体征。这些令人痛惜的交通事故在他人生的不同阶段陆续地夺走了他爱恋的亲人们的生命,在时间的长河里,他被交通事故夺去亲人生命的伤痛无减反增;对于他,对于被交通事故夺去亲人性命的痛,时间是让这痛、这伤加深的利刃。这也是从小学时,他与交通管理岗位之间难以说清道明的关系。

就在被告知二堂兄命丧车轮的第二天,又一个电话铃声在宁静的午间响了起来。电话的那头,响起的是他父亲低沉的声音。他父亲在电话里告诉他,他的二伯病逝了。短短的一两天里,悲剧电影里的高潮场景竟如此残忍地发生在了他的生命里。面对亲人逝去的悲痛,他选择把悲伤放在心里,微笑而安静地挺立在指挥和疏导交通,维护道路交通秩序,保障人们出行安全,为G20峰会保驾护航的岗位上。

在增援G20峰会的岗位上,面对工作,他严肃认真;面对群众,他的笑靥如翠绿的青草;面对群众的疑惑,他本着实事求是的原则,耐心负责地答疑解惑。他说自己是一个预备警官,有很多知识都需要学习,有很多情况需要更多地了解和掌握,还需要更加努力地学习和积累,以将工作做得更好。他,将青春与奉献的乐章,旋律优美地谱写在烈日下静静流淌的汗水里。

当在路口执勤,对非机动车违法行为进行管理时,面对群众的不解,他以为群众解释法律法规的方式,争取群众的理解。他这样的管理方式不仅有利于提高人民群众的法律素质,同时,通过教育讲解的方式对行为主体施以影响,有利于深层次地预防和减少非机动车的违法行为,更好地维护道路交通秩序。他积极思考、认真总结。在管理中,他根据管理路口的具体情况,自己摸索对非机动车进行管理的方法和技巧,以更好地保证高峰期时,非机动车道的通畅;他积极思考在路口警力不足的情况下,如何选择管理的重点,以保障路口正常的通行秩序。

他也乐于助人、充满爱心。当看到老奶奶过马路时,为防止意外事故,他主动上前询问、搀扶。当有群众问路时,知道的,他耐心指引;不知道的,他便用自己的手机帮群众查询,或者向同事、上级求助。有一天下午,他像往常一样在路口管理非机动车。红灯时,一位骑着电动自行车,带着小女儿的母亲在他的身边停了下来。期间,骑车的母亲以闲聊的方式询问他上、下班时间等。询问中,那位母亲对他说:“我认得你,最爱笑的那个警察”。他说,骑车的母亲说的这句话,让他感到莫名的喜悦和温暖。原来,在繁忙的工作中,对人民群众报以微笑,给人民群众和自己的感觉都会这么好!他很喜欢这样的感觉。

当问及上岗以来,令他印象深刻的两件事时。他说:

第一件事是第一天上岗,遭遇路口“交通瘫痪”时的手足无措。当时的他只接受过初级的道路交通指挥培训,没有任何实践经验可供参考、借鉴。同时,作为没有执法权的预备警官,他的心里十分忐忑,不知道应该如何科学、正确、合理、合法地处理和应对这样的问题;当时的他也不知道在疏导、指挥的过程中,如果有人不听从他的指挥,应该如何科学、合理、合法地应对。怀着这样、那样忐忑的心情,他还是勇敢地走向问题的核心区,大胆地进行尝试。他说,在疏导的过程中,遇到一辆车的驾驶员不听从指挥和劝阻,强行左转弯,但是只有一个人的他却无能为力。当时后面的车主都看着,令他十分无奈和尴尬。幸好,民警和x警同志很快赶到,慢慢地将交通秩序恢复了正常;他说,这件事给了他深刻的教训,一定要努力学习,不断提高自己。

第二件事是有一天站岗的时候,信号灯检测维修的师傅来告诉他,由于检测维修,信号灯要关两三分钟,需要他去路口中间指挥交通。这次,负责管理非机动车,从来没有在路口中心指挥过整个路口通行车辆的他又一次成功地挑战了自己。在交通信号灯关闭期间,保证了路口正常的通行秩序。他说,这次“挑战”让他发现了自己在道路交通指挥中存在的问题,对他的成长起到了很好的帮助作用,是一次宝贵的经历。

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篇15:抗疫英雄个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 769 字

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在20__这样特殊的年份里,人们对美好生活的祝愿日益热烈起来。冬寒将逝,大地迎春。只是在人们喧闹的生活角落里,在人们不知道的情况下,武汉疫情爆发了……

20__年1月2日,41名患者确诊。因为病毒传染方式多样,传染数量大,使这场新型肺炎疾病在快速传播爆发。武汉封城,与日俱增的确诊病例,让春节在家过年的人们,陷入足不出户的状态,人们内心的恐惧,仿佛深渊一样把人吞噬。

疫情没有吓倒那些一心一意为国为民、奋勇无比的“战士们”,他们成为人们口中的“最美逆行者”。

84岁的钟南山院士,非典时他尽心尽力,如今武汉危机,他一边劝告人民不要去武汉,一边毅然决然地踏上了去武汉的路;张旃教授掷地有声的“请战书”;“下一站武汉”的医生吴小艳;还有那些为人称颂的白衣天使们。

有些人主动请缨,义无反顾;有的人坚守岗位432个小时;有的人在全封闭的防护衣中坚持工作8小时;有的人把婚期推迟。只为和同事共同奋斗前线,从死神手里抢人。

“保护好自己和同事。我等着你们凯旋!”

“大家都在战斗,只有在战场上,我才能安心过好年。‘’

“如果上了战场,希望我能活着回来!”

白衣战士们的话语震天动地,他们的眼神无比坚定,他们们的身影永存我心。我看到无人问津的午饭,额角旁的汗水;我听到病人痛苦的呻吟,医生温暖的承诺;我拿着白色口罩,注视仍高远的天空,盼望他们身披荣光,骄傲归来。“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”家国危难中有这样一群人,马不停蹄前往战场,给人们留下坚强的笑容和背影。他们在人群中,人海中,不顾自身安危勇敢逆行。我们都是平凡的人,做平凡的事。但逆行的身影,义无反顾的决心,为国为民的真心,使他们从此成为不平凡的人,伟大的人。

看到他们逆行的身影,我仿佛看到一颗颗熠熠生辉的明星。

他们是我们的最不平凡的英雄,亦是民族的脊梁。向逆行者们致敬,武汉加油,中国加油!

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篇16:县教育局个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 694 字

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教育局个人事迹材料

,男,汉族,中共党员,1991年7月年参加工作,XX年至今任县教育局关工委秘书长兼任党办主任,自调入教育局工作,对关工委工作有着深厚的感情。几年来,他任劳任怨、勤勤恳恳的做好工作,被同志们誉为县教育局的“老黄牛”。主要事迹如下:

二、踏踏实实履行岗位职责,在兢兢业业做好关公委工作的同时,在教育局党办主任的职位上,也取得了突出的成绩。他工作认真负责,事业心强,任劳任怨的特点在党建工作中也得到了充分的展现。一是认真抓好责任制建设,充分调动全党员工作积极性。他每年都根据上年工作情况认真修订、完善工作目标和考核措施。由于考核措施得当,使全体党员的工作积极性高涨,工作成果日益突出。各项工作连续获得好评。二是认真抓好人员培训,不断提高全体党员的工作能力。近年来,他每年都组织开展各项党务工作、党性教育、生活会等活动,亲自给全队人员讲解相关知识,指导年轻同志提高工作能力的方法和途径,促进了全体党员的业务工作水平的提高。三是抓思想道德建设。在清明节期间,到烈士陵园参加了县委、县政府为革命烈士祭扫活动,在县城中学举行的“十八岁成人仪式”上,围绕“宪法”中的规定的公民的权利和义务进行了讲话。在党的第十七大即将召开的日子里,收集整理了“中国共产党历届党代会简介”装订成册,其目的是让我们以史为鉴,许维杰同志有着坚强的党性原则和组织观念,能够妥善处理人员的关系,能很好的摆正自己的位子,积极支持和配合局里的各项工作的开展。取得了比较满意的效果。并通过自己的榜样带头作用和积极有效的思想政治工作,使全体党员形成团结、统一、和谐的战斗集体,保证了各项工作的落实。

共2页,当前第1页12

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篇17:严三实先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2099 字

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严三实先进个人事迹材料

党的群众路线教育活动开展以来,本人积极参加县委县政府、县教体局以及学校举办的各级各类教育培训活动,组织带领全体党员、教师认真学习和践行党的群众路线教育及习总书记“三严三实”会议精神,并能够结合自身生活实际、工作实际,切实做到置“严”于胸,落“实”于行,严于修身,勤苦工作,教育教学成绩突出。

一、创新学习教育方法争做实践活动先锋

根据学校支部安排,本人担任阿奎利亚学校党的群众路线教育活动领导小组副组长兼活动领导小组办公室主任,负责教育学习活动的谋划、组织、实施等具体事务。为确保教育活动的有效性,我们先后组织参加了教师代表会、支部会议,广泛征求群众意见,制定了切实可行、富有创新思想的活动方案。为增强学习的实效性,我们创造性地提出提前自学—集体议学—专家助学—党员带学—实践创学的学习模式。对于学习内容和文件精神他要求广大党员先行自学,形成问题单和建议条,然后以党小组为单位进行集中学,通过问题单和建议条,整合集体的智慧,全面深刻理解和把握文件精神的内涵及实质,对于尚不能解决的疑点,学校支部再聘请专家做专题讲座,为广大党员解疑答惑。党员在全面理解和掌握会议精神后,采用分组办法,通过“以一帮多”的形式再带领其他非党员共同学习群众路线教育及“三严三实”讲话精神。实现全员学习的目标后,教育领导小组又引导全体党员教师学以致用,在各自教学管理实践中寻找有力结合点,身体力行,把精神要求真正落到实处,并积极撰写心得体会、实践感悟。这种递进式的学习教育模式,充分发挥了组织监督作用,通过领导小组对学习活动的有效介入、有效监督、有效评价,确保学习活动主动积极、扎实有效地开展,收到了实实在在的效果。而在整个学习活动中我始终做到超前学习,走在大家的前面,发挥引领作用。提前认真研读文件精神和理论的要义,提前构思活动步骤和方法。带头撰写心得体会。这种创新学法一改以前有教无学,有学无收的困境,给党的群众路线教育活动带来了活力与生机。

二、结合工作实际,带领广大党员践行“三严三实”讲话精神

党的群众路线教育实践活动和“三严三实”讲话精神重在践行,重在结合工作实际严抓落实。为此,我们提出一位党员就是一面旗帜,一面旗帜就是一处高地,要求每位党员都要有自己的教育活动规划,每位党员都要有自己的宣传舞台和阵地,每位党员都应争做岗位先锋,每位党员都要开展走访调查,借助支部平台,帮助解决师生提出的问题和困难。为了把学习工作落到实处,我们提出了支部的“四个一”和党员的“五个一”实践活动模式。支部的四个一包括观赏一部教育影片,聆听一场专题报告,参加一次社会活动,办出一份期刊。党员的五个一指的是办一个讲堂,上一堂好课,帮一群学生,带一批家长,写一篇论文。同时他还要求广大党员建立党员学习档案,形成完整的学习、实践活动资料,及时进行反思总结,积极开展互助交流,确保把学习活动扎实有效、持久深入开展下去。

三、加强修身律己不断提升自己

教师职业崇高而又伟大,责多而又任重。修身做人显得更为重要。师德修养需要通过不断加强政治学习、不断在工作实际中磨砺形成的。我在工作之余处了积极学习学科专业知识外,还努力研学政治理论、党的教育读本、师德修养等,通过学习,增强了坚定的政治信念和,形成了良好的师德水平,提升了自己的思想境界。在教学管理实践中,通过磨砺修炼,由此从心底产生了对教育的敬畏与忠诚之心,在教育教学中能够以智者仁心引导学生健康成长与发展,能够想方设法与学生开展心心交流,能够俯下身来真诚帮助学生解决各种困难。在连续两届中考综合评估中,我所带的思想品德学科均荣获全县一等奖,本人也先后被评为后进生转化先进个人、长丰县优秀班主任、合肥市优秀教师,所带的班级荣获合肥市优秀班集体。作为一名教育管理者,我强调虽然我们大家不是“官”员,但严以用权依然与我们息息相关。我们要摆正好自己的位置,树立公仆和服务意识。无论是教育管理者还是普通教师,我们都要深知自己的“权力”来自于教师,来自于学校,来自于组织,因此我们应该用好手中的权力,带着善心和诚心为身边的人服务。

四、落“实”于行寻找有力结合点

作为一名教师,本人注意把务实与为人处事结合起来,把务实与自己的教育教学紧密结合起来,把务实与学校管理结合起来,把务实与个人梦想结合起来。他指出,唯有如此,务实才有载体,务实方有落处,务实才能变为现实。通过本次教育实践活动,我逐步改变了自己工作中的不足与缺点,切实做到了诚信待人,踏实做事,勤于敬业。我有自己的务实信条:不好高骛远,不贪多求全,努力从小事做起,从现在做起,从每一堂课做起,在教育阵地上做到“执着”坚守。在教育事业这片热土上,他用自己踏实的工作作风、坚定的理想信念执着地追求着自己的教育理想。正因为自己辛勤的努力和无私的奉献,使得本人在教育天地中收获了一些果子,先后获得一系列荣誉称号。荣誉的背后是付出,而获得殊荣以后,他更知道要珍惜,更是全身心地做一些实实在在的事情。

教育不仅仅是“说”的事业,教育更是“做”的事业,它需要我们落实于行,完美做到身教言教并举,教书育人同行。我努力用自己的行动诠释了教育“实”的内涵。

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篇18:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 877 字

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关于“中国梦”的话题近几年来讨论的很多。每个人或多或少也在思考“中国梦”的问题。

那么,中国梦是什么呢?说“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”

是的,每个人都有自己的梦,梦想能够照亮生活,亦能成就未来。而有一个梦,它既是你的梦,也是我的梦,它是万千中华儿女共同的心愿,那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。

每个人的梦都是中国梦的组成部分,我的梦亦如此。

都说学生的主业是学习,的确如此,我的梦来自学习。我喜欢在午休时一个人独自读书的静谧;喜欢在难题前不停运用各种公式演算的执着;也喜欢与同学一起为一道题目争执不休的吵吵闹闹。这样所诠释的梦是理想之梦。另外,从天文二课到自己研究各类哲学书籍,潜移默化中使我开始思考存在的意义,留心生命的节奏。这种梦,是幻想,是藏在心中的喜悦。

梦也来自家庭,对于我的成长,它最有发言权。平日里与家长相处的时间虽然不多,但是一起吃饭时,父亲在饭桌上的高谈阔论;坐在同一书桌前各自忙碌时,偶尔抬头与母亲随意交谈的闲话,都在影响着我对生活的态度。

有了梦,便要去追寻。五年前,在懵懂的状态下,脚下的路就已被家长被选好—学习小语种。但渐渐地,学好这门语言也真正成为了我的梦。清晰地记得,老师在中考前说“我们将做出人生第一次重大选择”,面对众多的学校,我固执地选择了附校,心中似乎在坚守着什么。后来,随着一个个目标的制定,无数次为“自己的事”的奋斗,我逐渐明白,我是在坚守着自己的梦,并且开始懂得为了理想和追求而努力拼搏。其实走到现在,蓦然回首,才发现人生是一个条件从句,梦的方向并无过多区别,而我们最终选择的那个梦,正是因为被自己选择,被自己填充,才显得与众不同,才显得适合自己。

少年智则国智,少年强则国强,少年梦则是中国梦。

不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想,每个人的梦想汇聚成中国梦,中国梦也是世界梦的组成。可以想见,如果中国民族实现了伟大复兴,那么世界梦一定会更加流光溢彩。

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篇19:2024新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 1651 字

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___,女,19__年1月出生,__岁,担任__中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心集体也是__同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。

自入学以来,__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待__同学会做得更好。

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篇20:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 4339 字

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孙,教授,外语学科带头人,中共党员,现任外语部副主任兼第一教研室主任。1982年开始从事英语教学工作以来,始终坚持终身学习的理念,以“今天的努力,明天的能力”为座右铭,推动“工作学习化,学习工作化” ,无论是在政治学习或业务学习中都走在前列,为年轻教师树立了学习榜样。

从组建外语部至今,孙一直从事教学和管理工作。虽然事务性工作和教学任务繁重,但她常说要向雷锋学习,发扬钉子精神,挤时间学习,她的业余时间几乎都用在学习和研究中,不仅完成了研究生课程并获得硕士学位,而且在英语教学研究方面也取得一定的成就。尤其值得一提的是,在外语部没有专职医学英语教师时,她主动挑起了医学英语教学的重担。在从大学英语教学到医学英语教学的转型过程中,她抓紧点滴时间学习医学知识,从基础医学理论到医学人文知识,无不涉及到。面对陌生的医学英语词汇系统,她潜心研究医学英语词汇结构,现在已经基本掌握基础医学英语词汇。作为长期努力的结果,她现在已经能娴熟地从事医学英语教学并获得专家和学生的好评,成为既能教授普通英语又能教授医学英语的复合型教师。她长期笃行“勤奋学习、刻苦钻研,勇于探索、敢于创新”,在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中,默默不闻地书写勤学之歌,兢兢业业地耕耘教学事业,矢志不渝地做一名“学习型党员干部”。她的学习精神主要表现在:

一、学习理念先进

该同志常对同事们说, “一次性学习时代”难复存在,人们已把终身学习当作 21 世纪首选的生存策略,任何人都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,不断提高学习力。她是这样说的,也是这样做的,主动把学历教育延伸为终身教育,把阶段学习延伸为终身学习。她倡导六种先进学习理念:一是“学习为本”理念,学习是她前进的基础,成为了她拼搏向上的源泉。二是 “终身学习”理念,她长期坚持学习,树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念,对她来说学习工作密不可分,学习也是工作,工作也是学习。四是“创新性学习”理念,她注重改进思维方式和习惯行为,掌握了分析问题和思考问题的科学方法,并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念,她常利用各种时机和同事们交流学术问题,使大家习惯分享学习和研究信息。六是“理论联系实际”理念,将所学知识用于管理工作和教学实践中,提高理论思维能力和解决实际问题的能力。

二、学习内容科学

科学选择学习教育的内容,是该同志成为学习型党员干部的重要原因。她立足本职岗位,结合自身工作,坚持按需择学,即时笃学,成为创新型、复合型干部。她是业务干部,但丝毫没有放松政治理论学习,而是将其与业务学习有机地结合起来。她积极参加马克思主义理论学习和讨论活动,全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓,深刻领会党的xx大的精神实质,具备了政治理论素养。在专研业务知识方面,她系统地掌握外语教学相关理论,能及时跟踪外语教学的最新发展态势,掌握最新信息,接受最新经验,成为典型的研究型教师。她的学习途径有多种,向实践学习,向同行学习,向群众学习,通过各种渠道向国内外一切先进经验学习,不断学会用开放的、创新的思维方式开展工作。三是学通了工具技能。她自我加压、勤学苦练,自我超越、突破极限,在学中用、在用中学、边学边用,重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能,使之充分地为工作服务。四是学好了修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上,她认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识,常“洗头”、常“念咒”,不断自我净化、自我升华。

三、学习方法务实

该同志通过多年的学习实践,积累了一套行之有效的学习方法。一是学以自制。在学习时间上,她不仅利用晚上和双休日自学,而且见缝插针,在出差的旅途上、餐前饭后、等车的瞬间等,都用于汲取知识。在保障措施上,她每年初均要制订年度学习计划,并在实施计划的过程中自我监督、自我检查。二是学以致问。她经常把工作中遇到的问题装在脑子里,从学到的知识中找答案,反复琢磨,反复比较,想通想透,思深思远,并针对问题弄清原因,认清症结,找出办法,形成良策。她学习知识和思考问题不怕“见光”,乐于与人交流讨论,她在和大家平等的交流、对话、研讨中,敞开思想,畅所欲言,切磋琢磨,取长补短,在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感,开启思路,激发潜能,加深对问题的认识和理解。她善于在学习思考的过程中经常“回头看”,看看哪些知识领悟得好,哪些打了折扣,原因是什么,教训是什么,不断总结学习经验,积累学习成果,使学习的知识内化为思维方式,外化为行为方式,转化为工作能力。三是学以致用。她将学习同研究和解决实际问题结合起来。在英语教学中,怎样教好联招生英语课一直困扰着老师们,面对这个工作难题,她主持研究课题“扩招生英语教学分析及对策”,组织大家研究联招生英语教学问题,找出对策,对症下药,使联招生的英语教学质量得到大幅度提高。与此同时,她常常自觉对照“三个代表”重要思想,认真检查自己的学习,检查自己的工作,看学习是否有利于改进工作,看工作是否有利于保持党员的先进性,有利于维护广大人民群众的利益,并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法,尽力使每一项工作都做得尽善尽美。

四、学习氛围建设

孙不仅自己率先学习,同时还特别注重建设学习氛围。作为外语部分管师资培养和科研的负责人,她时刻跟踪了解教师业务发展情况,深入每一位教师课堂进行教学观察,同每一位老师交流教学经验和教学研究问题,根据教师的实际需要提出整改意见并给他们列出读书目录,使他们不断充实外语教学理论用于指导自己的教学活动和研究工作。她常把师资培养和科研作为切入点,建设外语部的学习氛围。

首先是在师资培养方面下工夫。外语部教师常年担任繁重的教学任务,缺乏外出进修或业务交流的机会,为解决师资培养的问题,她从外语部自身出发,在以下几个方面发掘资源:一是自我提高。为鼓励教师阅读有关教学方面的书籍,以便提高教学能力,她特别重视资料室的建设,常到资料室查找资料,研究哪些资料属于老师们常借阅的,哪些需要补充,并且想方设法为资料室购买资料,以便满足大家学习和研究的需要。此外,网上资源也是自我提高的很好途径,她将掌握的英语免费网站推荐给大家,也建议大家相互推荐网站。大家通过自学以及同行间的交流,有效地将教学理论应用到教学实践中,教学效果明显提高。可以肯定地说,外语部的大多数教师不再是以前只是埋头教学的教书匠,而是具有一定理论水平的研究型教师。二是以老带新。外语部教学团队以年轻教师居多,为解决年轻教师教学经验不足的问题,建立了以老带新、导师负责制。指定每一名副教授以上职称的教师负责一至二名年轻教师的培养工作,相互听课,记录培养过程,使得年轻教师很快胜任教学工作。为保证培养工作的顺利开展,她定期和培养教师交流培养情况,了解培养进程;经常利用课余时间和年轻教师交流教学心得,鼓励他们正确认识教学中出现的问题,特别是对于联招生的教学,有的年轻教师出现过为难的情绪,她就从学校发展的角度劝导他们端正对联招生教学的认识,现在他们正愉快地工作在教学一线,而且多数获得了同行的好评、学生的欢迎和督导的赞扬。三是以新帮老。在多媒体辅助教学中,由于老教师接受新生事物较慢,就请年轻教师在课件制作中帮助老教师,现在每一位老教师不仅可以熟练地操作多媒体,而且能够独自制作课件,使得老教师在充分利用传统教学优势的情况下,结合多媒体辅助教学,收到很好的教学效果。例如,英语第一教研室的一位资深教师,教学经验丰富,但对于计算机和多媒体的使用却感到为难,她虚心向年轻教师学习,不断进取,现在已经能够独立制作课件,而且在学院的课件评比中获得了二等奖。通过以上途经,外语部已经形成了比学赶帮的良好氛围,极大地帮助老师提高了业务素养。学习在提升外语教师整体教学水平的同时,科研水平也在不断提高,大家解决教学问题的能力也越来越强。

其次是在教学研究方面下工夫。通过以往的教学改革研究证明,教学水平的提高离不开教学研究,教学研究的成果会直接促进教学水平的提高。开展外语教学研究工作是解决外语教学中出现的问题、帮助教师提高教学技能和促进外语教学发展的一条重要途径,为此她在工作中采取了两步走的方法来开展科研工作。一是倡导科研,营造科研氛围。在教师中加强科研的宣传工作,通过会议和个别谈话等方式,将国内外外语教学理论和同行教学研究的信息传达给老师们,特别注重理论联系教学实际,让教师们认识到科研工作在教学中的重要作用。利用听课的机会,加强教学研究的引导。对于年轻教师的课,她会特别关注他们课上可供研究的问题;对于有一定教学经验的教师,会注重观察他们将教学理论应用在教学实践中的效果。例如,年轻教师赵春阳在课堂上讲解情人节的故事时,谈到色彩所代表的文化含义,由此她在课后建议他对中英两种语言中的色彩词汇所代表的不同含义做一对比研究,以便在今后的教学中扩大学生对英语文化背景的了解。在新教师袁月红的课上,她发现其教学语言多是汉语,应该加大英语语言输入。课后和她交流了语言教育学家克拉申的语言输入理论,建议她在所任课的三个教学班中,选取一个班作为对照班,一个为实验班,检验一下大量英语语言输入情况下的英语教学效果。在副教授王志晨的课上,她观察到王老师注重运用心理学中的期望理论鼓励学生参与课堂教学活动,效果很好。课后将观察到的结果和她进行了交流,使她更加坚定了理论联系实际、以科研带动教学的信心。二是合作研究,发挥团队优势。 外语部以前的课题多是以个人研究为主,导致其研究具有一定的局限性。为使课题研究更具有普遍意义,根据同事们的课题方向将其整合起来,如研究教育心理学方向的组成一个团队,教学法的组成一个团队,使大家能够有所交流,不仅提升了研究层次,而且质量也得到了提高。她不仅自己积极从事教学研究,完成多项省校级课题,而且鼓励大家申报课题,常常利用业余时间和教师们探讨课题,一遍又一遍为他们审查申报表中的内容,毫不保留地和他们研究课题问题,使他们对课题研究的意义、作用和方法等有了进一步的了解,为成功申报奠定了基础。由于大家的共同努力,外语教学研究成果颇丰。外语部从组建至今,已经完成省级教学研究课题六项、校级七项,两项省级课题和两项校级课题在研中。

孙长期坚持不懈地学习,不仅自己在教学和教学研究方面收获丰厚成果,同时对外语部形成学习氛围也起到积极作用。这种学习氛围不仅带动很多教师努力学习外语理论,也促进他们加强政治理论学习。现在外语部全体成员以学为荣,政治和业务修养得到不断提升。孙以自己的实际行动,成为一名“学习型党员干部”。

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