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新时代好少年优秀个人事迹材料通用29篇 事迹材料热门20篇

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工会干部先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工会,部长,个人,人事,全文共 1414 字

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工会干部先进个人事迹材料

,女、维吾尔族,大专学历,x年xx月出生于,x年10月参加工作, 20xx年7月加入中国共产党,该同志自参加工会工作以来,就能不断学习领会工会职责使命,并在工作中不断加强贯彻落实和实践创新,全面履行工会的社会职能,在维护群众总体利益的同时,较好地表达和维护干部职工的具体利益,有力促进了干部职工的工作积极性,为全乡“三个文明”建设起到了积极促进作用。

重视学习 努力提高自身能力

作为一名少数民族干部,她始终把学习当成重中之重,始终把工作能力的提高作为履职尽责的动力源泉,为了全面正确领会和贯彻落实工会职责,她始终坚持学习汉语,坚持利用业余时间学习政治理论,几年下来,汉语读写能力有了全面提高,政治立场更加坚定,同时能够正确领会县工会的各种文件精神,并能自觉对照要求不断提高自我约束,工作能力得到了不断提高,为圆满完成各项工作打下了坚实基础。

忠诚履职 认真完成各项工作

作为一名工会的干部,她始终把县工会安排部署的各项工作作为重中之重,坚持带头抓落实,能够依照宪法和法律的规定行使民主权利,积极发挥国家主人翁的作用,通过多种途径和形式,履行工作职责。“组织起来,切实维权”,是工会工作的总体要求,也是当前工会工作的主要任务,为健全工会工作网络,她结合本乡实际,积极推行工会组建与基层党建工作捆绑式推进,坚持党建带动工建,扎实开展工会组织建立,同时积极发展工会会员。目前,我乡的职工入会率达到100%,同时,她经常深入各村、站所和学校指导工会开展工作,她坚持经常组织干部职工开展宣传教育,经常深入干部职工中问寒问暖,积极为干部职工解决工作和生活中的实际困难,全年来共组织组织干部职工开展座谈会4次,深入困难职工家走访慰问6次24户,并想法设法为贫困户解决了生产生活中的实际困难,有力促进了大家的工作积极性,有力保障了干部职工的权益。

在维护职工政治权利的同时,始终积极维护干部职工的劳动权利和物质文化利益,并把参与协调劳动关系,调节社会矛盾作为一项重要工作,经常性随同信访干部进村入户了解社情民意,全年来她先后走访农户670余户,同时深入外来务工人员中开展工作,先后参与矛盾纠纷化解7次,有效保障了劳动者合法权益、有效化解了劳务纠纷,为促进我乡经济社会和谐发展和社会的长期稳定。

勤于奉献 深受干部职工爱戴

为了切实抓好工会工作的贯彻落实,为了切实保障干部职工的权益,她经常放弃休息时间到干部职工家进行走访,深入了解干部职工的权益保护情况。在日常工作生活中,她总是想法设法丰富大家的业余文化体育生活,并把开展各项活动作为提高干部职工凝聚力的有效途径,经常性组织大家开展篮球比赛和网球比赛,全年来积极协助乡领导开展了2次农牧民体育活动,通过开展活动,增强了领导与干部之间的沟通与了解,促进了干部群众的团结协助意识,有效促进了各项工作的顺利有序开展,为丰富工会工作活力,她开创性的将工会工作与创先争优相结合,为了强化干部职工的“创先争优”意识,她积极组织干部职工参加县委、政府组织的红歌比赛,并在乡机关开展了创先争优公开陈诺,有效激发了大家的爱国热情和工作积极性,加深了同志们之间的信任和了解,增加了大家争当优秀、争创佳绩的干劲。

迎着朝阳、踏着余晖,依然在平凡的岗位上忙碌着,她始终把奉献作为人生追求,从不计较个人得失,淡泊名利,克己奉公,踏踏实实贯彻落实工会各项工作,切切实实维护干部职工合法权益,受到干部职工一致好评。

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篇1:2024护士先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,人事,全文共 2395 字

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——巾帼立业,情系急诊护理

1998年,18岁的王晓莉带着对“护士就是没有翅膀的天使”的憧憬,走上了泰兴市人民医院的护理岗位。十六年间,王晓莉就一直拼搏在临床护理工作的一线,以一名天使的形象活跃在治病救人,抢救生命的急诊中心内。

传承奉献精神,投身急诊事业

在刚进入医院,因为进行全院护理岗位轮转,王晓莉有机会进入急诊工作。急诊是急危重症患者集中的地方,要求工作时动作快,思维敏捷,更重要的是责任心,出不得半点马虎,还有技术要熟练,如:输液,要保证一针见血才行。干急诊工作是很累的,但当病人从死亡线上被拉回,安全转送入病房时,那种欣慰感是无法用语言来形容的。她立即被这种工作状态所吸引,主动要求在急诊工作。护理部领导和急诊科护士长都很惊讶,从来没有人主动要求留在急诊,要知道急诊除了工作强度大,风险也大,加班加点更是家常便饭。可王晓莉下定决心在急诊扎根,不仅要把工作完成还要把工作做完美。

光有决心还不行,还要有扎实的理论功底和娴熟的操作技能。王晓莉的简历里写着“主管护师,本科学士学位”从大专到本科,都是她利用业余时间通过自学函授考试获得的。众所周知,急诊工作很不轻松,没日没夜,无年无节,餐无时、睡无点,一天下来整个人累得骨头散了架。尽管身心疲惫,但睡觉前她都要认真总结一天工作中的得与失,同时坚持学习护理业务知识与管理知识。学习、总结、提炼……这些已成为她不断充实自己、提升自我的习惯。2019年,为了在业务上精益求精,王晓莉通过了省护理学会的选拔,参加了江苏省急诊急救专科护士班的学习。离家三个月,上幼儿园的孩子天天在家吵着要妈妈,因为想课题自己头发也白了不少,终于顺利完成了学业,取得急诊急救专科护士证书,那查阅的半人高的资料就是她最好的证明。同时她还积极参加医院组织的各项操作比武,争当技术能手。在2019年的护理操作比赛中获得了单项二等奖和综合三等奖的好成绩。

功夫不负有心人,王晓莉2019年的潜心钻研,使她内、外、妇、儿等各门专业护理的能力和水平都得到很大的提高。在护理工作中,她还坚持把学来的新知识、新理念运用到工作实践中。先后在省级以上专业刊物发表学术论文4篇,并承担科室的科研创新工作,承担院级课题一项。

立足本职工作,勇担社会责任

她深深铭记着救死扶伤的天职,处处流露出无私奉献的爱心。2019年“非典”肆虐的时候,王晓莉还是一位年轻的小姑娘,医院组织抗非典医护队伍,她毫不犹豫的报了名,有朋友劝她,“去了就要被隔离,你还这么年轻,万一感染怎么办?”她说,“正是因为我年轻,才更要去。既没有家庭孩子牵挂,身体又好,万一感染上也能抗得住。”

在2019年的汶川和2019年的玉树大地震中,王晓莉积极响应医院号召,带头向灾区捐款,并主动请缨,要求到抗震救灾一线去参加灾区的伤员救治工作。

在2019年的“4•29”事件中,她在急诊病区轮转,第一时间得到消息后就冲到抢救室参加救援。她来不及带上手套就开始给孩子们包扎,有些孩子被吓傻了,呆呆的站在地上,连哭都不会了。她为了安慰孩子,不顾孩子身上的鲜血,把孩子搂在怀里轻声安慰,周围围观的群众都以为那是她自己的孩子。

2019年的除夕,正是举国同庆的时候,人们都在享受着天伦之乐,而王晓莉却在病房中忙碌着。上半夜,病房里一位老人发生急性呼衰、休克,病情十分危急。尽管她是大夜班,还没到上班点,可是王晓莉还是早早就来了,和她的同事及时制定了护理计划,一面向家属耐心细致地解释病情变化的原因和配合治疗的重要性,树立治疗的信心;一面对病人采取精心的护理,她的真诚打动了家属,她的精心护理创造了奇迹。病人硬是被从鬼门关上拽了回来。病人家属当天就送来了感谢信,信里写到:“感谢你的精心护理,让我们感受到了温暖,祝福亲爱的护士新年快乐!”。这样的话语比任何物质奖励都让王晓莉感到安慰。

急诊是医院的窗口,是各种矛盾、纠纷集中的地方,病人多、杂,病情急,家属情绪易激动,很多时候会遭遇病人和家属的不理解、不配合。“有时治愈,常常帮助,总是安慰”,本着人性化的服务,王晓莉用一颗真诚的爱心搭起护患之间的桥梁,受到了众多患者和家属的好评。

甘当燃烧红烛,育人因材施教

在做好本职工作的同时,王晓莉还承担着科室实习同学、年轻护士的带教工作。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。她言传身教,为年轻护士树立积极正面的人生观和道德观,对教育充满热诚并积极进修,获得上海复旦医院内训师的证书,在教学中不断反思,注意自己的一言一行,做一个好的模范给学生,以达到“身教”的目标。

实习同学来自不同的院校,学历也分中专、大专和本科。王晓莉根据不同层次的同学,采取不同的教学方法,学历低一些,能力弱一些的着重基础知识的讲授,通过临床案例巩固加深理论知识;对于高学历,好学型的同学,除了基础知识,还让他们思考如何就一个病例把护理做得更好,同时传授一些护理论文的写作技巧以及科研的切入点。对于年轻护士的带教,王晓莉采取了Mini-CEX式的带教方式,因为急诊护理除了需要理论功底和操作技能,和患者及家属的有效沟通也是重要的工作能力。她贴身跟随年轻护士,注意他们的一言一行,护理完患者,及时就前一病例进行点评,指出他们自己身上的闪光点、不足和缺陷,鼓励和指导并行,让年轻的护士心服口服。年轻同事都说,王姐就是我们的良师益友。

结语:“爱在左,同情在右。走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦”,这是王晓莉在QQ中的个人说明,也是她的座右铭。十六年,五千多个日夜,她始终工作在临床护理的最前沿,以服务百姓、做人民健康的守护者为宗旨,用博大胸怀和实际行动践行着南丁格尔誓言,用自己的双手去抚平病患的伤痛,将健康送给千千万万的家庭中。相信她一定会在这个领域里,在这个时代,实现她的价值,实现人生的意义,为人民群众的安康做出自己的贡献!

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篇2:争创十佳医护人员个人事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1247 字

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争创十佳医护人员个人事迹简介

下面就是我争创医院十佳医护人员的事迹简介:

一生视治病救人为医生的天职,患者的生命高于一切。待病人如亲人。为提高医疗技术曾付出常人难以想象的艰难困苦,向深山野外找荒坟挖颅骨,去产房抱引产胎儿。三百余例的解剖为终生的事业奠定了坚实的基础。曾一夜之间持续训练气管异物取出术上千次,达到一种忘我和痴狂的境界。从而创造了一个又一个的医学奇迹:气管异物抢救一千余例,百分之百的成功率保持了27年,至今0死亡;几十例濒临死亡的窒息性气管异物患儿在我的全力施救之下起死回生。多少例喉梗阻患者危在旦夕我迅速出刀死神手中勇夺生命从未失手。曾有医生问我:“你这一刀下去如果病人死了怎么办?”我当时一愣?还真没想过这个问题。在那种紧急关头,我想的是只有这一刀是生命的唯一希望,根本就没有顾虑到个人安危,所以生命的奇迹不断出现。喉癌下咽癌手术300余例无一例咽漏不可思议。下咽癌切除多组织瓣联合修复多有创新;纤维喉镜下间接喉钳手术国际首创;环甲膜切开延期拔管国内最早应用于临床。耳显微技术全面开花:开放式乳突根治干耳率、一期鼓室成形率、联合进路鼓室成形术成功率及完成例数均达到国内一流水平。改良耳甲腔成形术、无切口鼓膜大穿孔修补术均为首创;并率先提出完壁式鼓室成形术治疗鼓室硬化症为最佳治疗方案。颅中窝进路耳蜗神经切断治疗耳鸣、乳突上鼓室进路面神经全程减压术、耳源性脑脓肿一期脓肿引流+乳突根治+鼓室成形术、钛制听骨植入术一项项高难技术充分展示了泉州第一医院耳鼻咽喉头颈外科在国内应有的地位。这一切在XX年福建省耳鼻喉科年会上一篇鼓室成形术的若干问题的讲座得到全省专家及同仁的高度赞赏和认可。XX年再度打响对鼾症治疗的攻坚战并取得了突破性进展,裂腭术治疗鼾症国际首创。十余年来共引进和创新技术三十余项。

身为科主任,不仅自身技术过硬,在培养下级医生方面堪称典范,全心全意毫不保留的培养下级医生为全科医生创造了最宽松的学习提高的环境和氛围从而带来了全科医疗水平在福建省的重要地位。记得在“非典”时期有一例疑似病人呼吸困难需会诊气管切开,我作为科主任完全可以推给会诊医生去处理但我主动前去会诊。说不怕是假的,但是,当我看到病人的呼吸是那么艰难,就立即投入抢救,忘记了自身的安危。从医以来0投诉0纠纷0事故。可以说明我对患者和蔼可亲无微不至;对技术精益求精一丝不苟。

虽已年过半百,对于人生充满激情,对于耳鼻喉科事业充满热爱,对于科室发展充满信心,对于年青一代充满期待。老骥伏枥志在千里,我必将以更加饱满的热情投入新一轮创业。目前,我工作重心是对三十年临床实践进行回顾总结,现已撰写论文十余篇,有待定稿发表。同时在临床科研方面已确定了几个突破方向。我相信再次收获的季节已经来临。我将一如既往的默默奉献我的一切。我的青春已经献给了我钟爱的事业,我的生命也必将献给这一事业!

我自荐的理由:本人自荐理由就是想让那些和我一样只有奉献不知索取,奋斗在临床一线的医护人员们看到希望,看到光明,看到未来!

.1.20.

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篇3:争做新时代好少年个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1688 字

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__,女,石埔小学五年级学生,担任该年级班长。提起她的名字,校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。在家,她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校,她是一个勤学上进,诚实热心,心系集体,认真负责的好学生。

勤奋上进的“好学生”

在同学眼中,__是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习上,她兴趣广泛,求知欲强;课堂上,他敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,五年来,她的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“三好学生”,去年还被评为__县“三好学生”,三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖一张张鲜红的奖状,都是她努力学习的结果。

认真负责的“好班长”

在班级里,__虽然是个女孩子,但她认真负责、敢抓敢管,一直以来都担任班长,是班主任老师的“小助手”,是班里同学的“小老师”。她处处以身作则,事事模范带头,积极配合班主任老师抓好班级工作,在每周流动红旗评比中多次获奖,成为学校的一个文明班级,为班级赢得了成绩和荣誉。

作为班长,“官”不大,活却很辛苦,要组织卫生打扫,要帮助老师抓纪律,遇到重要节日,还要组织出黑板报、组织文娱活动,__在这样多的事情面前,总是任劳任怨,不计个人得失,不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂,总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同学中享有威信。个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解,在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”,“是讨老师高兴的马屁精”这样的话,也传到了她的耳朵里。“我想,我敢抓敢管并没有错,是对的,我就坚持下去,让别人去说吧。做为班长,我应该这样做!”__没有犹豫,一如既往认真负责。

诚信热心的“好伙伴”

在班级里,__是一位热心的“好朋友”、一位可以信赖“好伙伴”。同学学习差,成绩不理想,她耐心地帮助;同学有困难,她送去集体的>温暖,使同学深刻感受到班集体的温暖;同学病了,她主动去探望;同学发生了矛盾,她主持公道,不偏袒一方,劝说和好;同学进步了,她热情地进行鼓励。像这样的事,她认为是自己应该做的:“大家选我当班长,我不能辜负老师和同学们的信任”。

坐在她后面是一个比较调皮、成绩也不大理想的男同学,老师请她帮带这个同学,她二话不说,一口答应下来。不管自己多忙,学习多紧张,她总是抽出时间,帮助他辅导功课,跟他交朋友,从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她:非亲非故,你这样帮他,你学习时间不够,成绩会受影响的。__笑着告诉同学:“我答应过老师,总不能言而无信,半途而废吧”她的努力没有白费,这个男同学进步了,更把她的关心深深记在心里:“虽然她是我的同学,而在我的心里,我把她当作老师”。

诚实公正的“督导员”

除了担任班长,__还是学校的督导队队员。五项常规流动红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、“两操”)评比,是督导员参与学校管理的一项基本工作。参与学校督导队,从队员到值日小组长,她都是一比不苟,认真负责,严格按照学校制定标准评分,不给感情分,也不给印象分,遇上给自己班级评分,她更是从不徇私,总让其他队员来考评,自己选择回避,“我不能既当裁判,又当运动员”。她以实事求是、客观公正的态度赢得老师信任和同学尊重。

乖巧懂事的“好孩子”

在学校,__是好学生。回家里,她是个懂事的好孩子,大人经常夸奖她。每天回家做完作业,她总是尽力帮父母做些力所能及的家务,自己的事更是自己做,今天的事今天就做好,是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平时忙于外出打工,家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子,一到周末没人带,她把这个活接了,帮助带了半年多,邻居王阿姨总是激动向她父母道谢,夸她“是个懂事的好孩子”。

滴水折射太阳的光辉,小事衬托人的品格。面前表扬、面对掌声,__总是很谦虚,也很坦然,她说自己是个学生,只是做了一个学生应该做的事。在那张淡淡的笑脸上,我们看到一种闪光的“色彩”,那是一个孩子的纯洁品格、高尚的修养,正是这份品格和修养,让她胸前的红领巾更加鲜艳!

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篇4:学习雷锋先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 860 字

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学习雷锋先进个人事迹材料范文

我是xx省全南中学的一名高中语文教师,同时也担任了年级组长、备课组长职务。 20xx年参加工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。

在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家、民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一,学雷锋与开展活动相结合。

根据学生的年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。

第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。

第三,学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何,直接影响学校教育的效果。因此,在向学生进行学雷锋的教育时,我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合,以形成合力,使学生到社会环境中去接受榜样教育,在更大范围中自觉规范自己的行为。

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品格。

我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会一直努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

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篇5:师德先进个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2453 字

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“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是幼儿园教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”.工作至今,使我慢慢懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我们肩负着责无旁贷的重任。一年下来自己在班主任工作中有了点滴收获,现做一简单的小结,成功的做法愿跟老师们共勉,不足的地方也希望各位班主任能出谋献策,让我们的孩子都能胜在起跑线上。

一、意培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样怎样做,逼真孩子一次一次练,这种效果一定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到处走。后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了:“两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。”的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。

二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”可见,幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。

一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励,现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为,老师通过一次次谈话、接触,先培养他与老师的感情,慢慢引导他为班级体服务,如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的机会,慢慢的小朋友的告状声就少多了。

三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。

随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。

根据教材中各个主题的目标,精心地进行每周的集体备课,在课前的准备方面,打破了以往的由教师一人准备到底的情况,而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指导下,活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会。

课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成为活动的主体。

四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步。

我园的办园特色是家长工作,因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,每月不定时的家访,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点。《家园联系手册》更是家长和我们沟通的最好桥梁。

我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。用田震的歌词来形容:风雨彩虹,铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的艳丽玫瑰。

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篇6:教育先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2909 字

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教育先进个人事迹材料

余洋福,男,生于1964年,1987年参加工作,陆续荣获省、市、县优秀教练员、项城市优秀教师、周口市学校体育先进工作者、河南省优质课教师等荣誉称号,在今年周口市五一劳动模范评选活动中还获得了周口市五一劳动奖章,现在项城市高寺镇一中担任体育课。

从教二十多年来,余洋福同志一直坚持在教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献。团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,辛勤人教,取得了突出成绩,为教育事业做出了应有的贡献。余洋福同志是一名深爱教育事业的老师,他数十年如一日忘我的工作,是全体师生学习的楷模。他有舍小家顾大家,爱学生如子女,视事业如家业的事业态度;他勇于承担繁重的教学任务的牺牲精神;有苦口婆心教育学生,上好每一节课的责任感。他的脉搏与一中一起跳动,他的精神感染着一中的师生,他是一中教师的脊梁。

以校为家 爱生如子

我校是一所农村中学,校内留守儿童较多,这些孩子由于长期与家长分离,导致性格沉默,不爱交流,没自信心,成绩下降,余老师看在眼里、急在心里。他想:学校就像一个大家庭,老师就像家长,学生就像自己的孩子,于是他将校内的留守儿童、学困生集中到一块儿,成立“高寺一中体育队”,开始,他对这些学生并不是制定体育训练计划进行训练,而是对他们进行心理沟通,心理疏导,然后根据学生情况将他们分配到相应的体育小组中,在平时的训练中,他总是利用机会对学生进行心理教育,手把手的教,利用小组比赛,对学生进行表扬,重塑学生的自信心,结果在大家眼里的这些“差生”、“学困生”,经过余老师的指点,不但成了学校的“体育明星”,学习成绩还直线上升,而且成为班级的“学习标兵”。

在平时的训练中他注重关注学生的细微变化,有一次训练中,他发现七年级学生张新磊训练时出现腿软现象,及时与这位学生进行沟通,开始这位学生不说原因,经过多方了解,得知他家庭条件不好,营养不良,于是余老师给她钱,他不要,最后余老师直接给他买吃的,让他补充营养,这位学生非常感动,训练更加刻苦,取得河南省田径锦标赛60米短跑第二名的好成绩,在平时工作中余老师还注重与家长的沟通,了解学生的举动与家庭的关系,九二班学生马会杰,有几天训练时心不在焉,余老师经过了解,得知她父亲出车祸了,做了手术,家里需要钱又没地方借,马会杰产生出去打工挣钱的念头,余老师拿出准备假期给妻子治病的钱给其家长治病,马会杰全家感动的泪流满面,这两位学生捧着河南省青少年儿童田径锦标赛上获得的奖牌,向余老师深深鞠了一躬,这是用爱哺育出的师生情。

与时俱进 自主创新

在历次学生评教中,余老师均得到学生的高度评价,誉为最受欢迎的教师,深受学生的尊敬和爱戴,在取得这些成绩的同时,余老师感到还应提高,他认为“酿得好蜜,必采百花之蕊”,镇中心校和学校领导对余老师工作大力支持,先后派余老师出外学习、培训,现在他的训练方法更科学,学生成绩提高的更快。余老师还是一位具有创新精神的发明家,由于我们学校是一所农村中学,体育设施还不健全,为了训练学生的在跑步这一项目上学生的起跑速度,他用木材自制了“起跑器”, 为了训练学生的腿部力量,他找了一些废弃的轮胎,代替了专业训练器材“皮条”,由于余老师的不懈努力,“高寺一中体育队”便在项城市小有名气。余老师有效利用自身条件,因为他少年时练过武术,于是他又成立了“高寺一中武术队”,每次上级检查时,总要欣赏他带的武术表演。为了丰富我镇教师的业余生活,我镇中心校组织全镇教师学习太极拳,余老师太极拳打得很好,他利用课余时间主动帮助全镇教师进行太极拳训练,我镇一共二十六所中小学,余老师骑着自行车跑了一趟又一趟,有的远的学校路上就要花费将近一个小时,有的学校只有五六位教师,但他依然一丝不苟,认认真真的演示了一遍又一遍,直到全部学会了为止,而他所做的这些没有一分钱的报酬,有时候饭都顾不上吃,有的学校要他留下吃饭,但是他不肯,中心校要给他一些补助时,他婉言谢绝了,他认为能够用自身所学帮助他人,内心感到很快乐这就值了。他还训练了一支“高寺一中太极表演队”,参加了举行的项城市中学生田径运动会的开幕式,同学们的精彩表演,令大家眼前一亮,也得到项城市各级领导和群众的一致好评。

呕心沥血 无私奉献

XX年,余洋福同志的爱人被查出得了肝癌,这对他来说是一个沉重的打击,他一方面照顾妻子,一方面要从事着他钟爱的教育事业,他没有因此影响工作,依然坚守在工作岗位,精心培养有特长的学生,成立了体育训练队。 除了上课,他还长期带领学生坚持训练,并做到训练有阶段,有测验,测验有记录,带领学生科学系统的进行训练,在训练时间上,为不耽误学生的学习,每天都是等天黑了才能回家。因为子女都在外地工作,每天下班回到家他还要照顾生病的妻子。妻子病重,需要住院治疗,为了不耽误工作,他尽量都安排妻子在节假日里住院,见过他的人,无不为他全身心扑在事业上,忘我工作的精神所感动。

XX年,妻子病重不能行走,瘫痪在床,吃喝不能自理,更是离不开人照顾,为了工作他只有让在外工作的孩子回家照顾妻子,白天孩子在家照看,晚上下班回家后由他来照看,还要给妻子输液,有时要输到很晚,长时间以来他没有睡过一个好觉,整个人消瘦了许多,朋友同事都劝他请假,他执意不肯。为了迎接省市举行的运动会,暑假本该休息的时间,他还带领学生坚持训练,不说苦,不说累,不计报酬,无私奉献,他以自己的行动彰显着一名教师的无私情怀。直到妻子去世,他也没有因为妻子有病而耽误自己的工作。在爱人做化疗阶段,为争取更多工作时间,又方便照顾她,他把爱人安排到离学校最近的医院进行输液,妻子从怨言到理解给了他最大的精神支持。他的这种精神深深感动着我校的全体师生,当他来到妻子病床前,看着她忍受化疗痛苦的面容时,眼睛里已充满丈夫对妻子深爱和愧疚的泪花。多少个夜晚他默默流泪,这里面的痛苦谁又能知道呢?他虽没有尽到丈夫照顾妻子的义务,没有尽到父亲教育子女的责任,但他尽到了一名教师对待工作的责任。作为一名教师他是老师们学习的榜样,他是同事们学习的标杆,为了学生的将来,他燃烧着自己,照亮了事业。他就是这样一位忠诚党的教育事业,辛勤耕耘在教学工作岗位上的奉献模范。

付出总有回报,XX年7月在鹤壁市举行的河南省青少年儿童田径锦标赛上,他带的队员张新磊同学获得男子短跑第二名。9月在周口举行的田径锦标赛上,他所训练的队员袁明珠获得铁饼、铅球第二名,袁凯、马会杰等队员均获得中长跑第二、三名。十月,在辉县举行的河南省第23届中学生田径运动会上,马会杰、张亚兰、袁凯、张新磊、宋文静等同学获得了优异的成绩,受到了市教体局领导的一致好评,为项城的体育事业做出了贡献,争得了荣誉。由于成绩突出,受到了周口市体育局领导的赞赏,为高寺一中赢得了荣誉,高寺一中被誉为周口市体育特色学校。张亚兰、袁凯、靳秋雨等六名同学成绩突出,被河南省体校破格录取。

生命有限、激情无限。在平凡的工作岗位上,他做出了卓越的成绩,在他的身后,留下的是一串串坚实而闪光的足迹,尽其所能作奉献,是他不懈的人生追求。

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篇7:个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1926 字

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,今年32岁,1998年参加工作,XX年入党,现任x矿测试队验封班班长。

参加工作以来,他坚持积极工作,爱岗敬业,所在班组工作任务完成好,他本人多年被评为厂双文明先进个人

一、爱岗敬业,勇挑重担

测试队建队初期,是仪表班的班长,当时他的业务水平已非常过硬。xx年成立水静班后把他调去任班长,当时,他的压力也是很大,自己一天也没干过测试,能行吗?而且还承担着车辆维修保养工作,他犹豫过,彷徨过,但面对领导的信任,他毅然挑起领导的重托。在短短的两个月里他带领班组成员,,不仅熟悉了测试工作,而且也摸清了车辆维修保养的基本技能。

测试工作,经常与油、水打交道,和苦累成伙伴。夏天要忍受炎炎烈日和蚊虫叮咬,冬天要顶住寒冷的自然环境,常常一测就是五、六个小时。他能身先士卒,抢先干一些脏活和累活,从来都没有一句怨言。

记得在20xx年的12月份,4-4-12井作业后要验封,而工技大队急需这口井的资料,当时我厂正在推广755-2型封隔器,他接到任务后马上带领班组成员上井了,由于第一次面对新的封隔器,经验不足,仪器轻,盘根紧,仪器下不去,所以他第一个冲上井口,抢先站在防喷管梯子上,当时正值严冬腊月,测试的梯子上有冰,再加风大,他一手抱着防喷管,另一只手往下一点一点的塞钢丝,一直塞到400多米,仪器可以自由垂下时,他才下来,此时他的胸部往下的衣服都已经湿透了,凛冽的寒风无情地穿透衣服,打在冰冷的身上,冻得他哆嗦着连话都说不出来,就这样,他仍然坚持在野外站了两个多小时,直到这口井准确及时地录取完第一资料。

二、踏实肯干,勇于进取

2019年,在替偏心班测7-4-162井静压时,由于防喷管被高压油冲掉,油气流带着刺耳的声音呼啸而出,如果不及时关上闸门,井场就要变成油海,不仅污染环境,而且还存在着不安全隐患。这时候他二话没说说奋不顾身地冲上去抢关闸门,霎时间,油流从头倾泻到脚,他成了一个油人,制止了井喷,他还坚持把喷在井场和采油树上的原油清理干净,才收工回队。

由于水井静压测试工作季节性较强,天气太冷怕关井测试时把井冻了,为了完成任务,在夏秋两季抓紧时间进度,经常早出晚归。去年夏天,他带领班组主动向领导提出,每天早上3:00打的车来上班,在得到批准后,他早出晚归,顶着烈日,战雨天,在不到二十天的时间就测完了120口井的水井静压,一次成功率为100%;合格率为100%,圆满地完成了上级下达的下半年计划任务。今年3月份,队里为了拿下临时下达的80多口井降压测试任务,组织全队员工会战,他是第一响应号召的,每天都是最先上井的也是最后一个下班的,甚至为了尽早拿下测试任务测试到天黑为止,及时地完成了80多口井的任务。

三、刻苦钻研,不断提高石油

对于大部分工人多少都有学习无用论的想法,认为学习不重要,没有用,还不如在家玩一会儿扑克或打凡圈麻将好,是一个酷爱学习的,他在业余时间不是去玩耍,而是抓紧时间为自己“充电”。对待学习特别认真,不仅配合队里的技术教育,而且还坚持自学,并且经常对照生产实际进行总结摸索,记录了大量的笔记,和心得体会。他不仅热爱学习而且带动其他人跟他一起学,一起探讨问题。

2019年初,队里各班组配备了新型电子流量计,如何把使用推广下去成为一个重点,经队领导班子研究,就由他所在班组做现场实验,在厂家技术员的指导下,他用了一上午的时间虚心熟悉该仪器的使用、维护、保养知识,并且经过实践,已熟练掌握要领,并对心前使用的机械106浮子式流量计向仪器厂家提出4条合理化建议,得到厂家的采纳,使仪器更适用于现场实际。

他注重修旧利废,测试使有的投捞器的主、副爪是易损部件,这两部分的螺丝由于投拔水咀时是力的作用点,而螺丝较细,螺丝经常断,有时还容易造成仪器卡在管柱上的事故。以前遇到这种情况投捞器就报废了,一支投捞器1300多元,他觉得这样造成的浪费很大,因此他主动同技术员一起绘制了一张螺丝加工图,又自己联系机厂加工了几十条螺丝,在他的带领下,队领导的大力支持下,以前每年用60支投捞器都够,现在每年只用不到30支就可以了,仅此项,每年就可节约材料费达4万余元。

在工作中,他能主动帮助其他班组处理疑难和事故,就如恢复班在测压时缠井口是常事,他们班3个人,人手不够,他知道后就带领本班人员就象给自己班干活一样去帮助他们转井口,裁闸门,掏钢丝等等。

记得今年夏天,高压六班仪器卡在井底,绞车起不动,他们打电话求助于验封班时,他二话没话收拾完自己的工具和仪器,马上让司机把车开到六班上,他一边指挥别人干,他自己又是拽钢丝,又是开关闸门,经过几次这样的反复,仪器终于上来了,他也欣慰地笑了。

问渠哪有清如许,唯有源头活水来,用他踏灾的工作,辛勤的汗续写了石油人崭新的丰姿。

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篇8:电力系统个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:电力,个人,人事,全文共 1406 字

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电力系统个人事迹材料

我自XX年7月走出大学校门,毕业于沈阳电力高等专科学校,发电厂及电力系统专业,毕业时就业形式严峻,压力很大,公司只给出了6个招聘名额,由于在校期间学习成绩优异,身体素质良好,我很幸运成为了6人中的一员,XX年9月光荣的成为朝阳供电公司的一份子,在校期间所学专业与从事工作相吻合,我认为自己是幸运的,因此对这份工作倍加珍惜与热爱。

上班后,我努力工作,尽最大限度将自己所学专业知识应用到生产实际中,但是,随着电网的飞速发展,设备不断更新,新技术的不断应用,我越来越感到在校期间所学的课本知识是远远不够的,并且电网的安全运行需要各专业的全盘配合,只局限于单一专业的埋头苦干,远远不能保证工作的顺力开展。为此,我自报了沈阳工程学院电气工程及自动化专业,为自己充电,利用闲暇时间,在3年里系统学习了供用电技术、电力系统分析、电气自动化、电力设备应用、高电压技术、继电保护等专业课程,完成了本科学业,并自学考取了运行值班员,专业维修电工职业资格证书,计算机辅助工程制图国家二级证书,为以后更好的从事自己热爱的事业,打下坚实基础。

XX年开始我公司花巨资进行朝阳高压试验大厅的改造与建设,当中心领导把配合厂家安装、调试的任务交给我时,面对一套完全陌生的硬件、软件使用系统我深感责任重大。为了圆满的完成任务,自XX年1月至XX年11月期间除日常完成电网作业任务外我一直与武汉奋进厂家的技术人员战斗在一起,进行朝阳高压试验大厅的安装、调试,碰到不懂的设备问题积极向厂家请教、现场没有弄懂就连夜回家查看资料、图纸。每天早来晚走全面的对武汉奋进开发的fjits600系列带电作业工具和安全工器具试验系统进行了学习。高压专业以及二次专业扎实的技术功底并结合大学时所学的理论基础,使我迅速熟练的掌握了该系统从使用到故障处理的各种方法,在调试、安装过程中我充分结合我公司的生产实际情况向厂家提出了硬件、软件完善、改进建议56条,经领导开会讨论其中45条被采纳,充分利用了现代机电一体化技术、现代高压测控技术最大限度的将试验过程自动化、定量化实现了试验过程、试验数据的测量整理和绝缘工具管理的自动化。经验收合格后受到省公司领导的一致好评,成为全省各局的一个标杆。,并在全省各供电公司得到推广,其中,葫芦岛、锦州、阜新、盘锦供电公司均全盘采用了我公司高压大厅硬件与软件的使用与管理模式。其它供电公司也分别从不同程度上采纳了我公司试验大厅的先进管理模式.

在中心领导、同志们的帮助下,我的技术水平有了全面提升,XX年底在中心领导的推荐下,我成为了一名兼职教师,在锦培中心负责对每年新入局的大学生进行专业授课,虽然准备充分,但是,第一次站在讲台上,面对20几双陌生的眼睛,心情很紧张,不过,我很快便进入了角色,因为从他们的眼神中我看到了当年我自己的影子——对知识的渴望,对走入新工作生活的向往。我全面的向学员们讲述了带电、绝缘工器具试验方法、红外诊断测温理论,并带领大家进行了现场操作,遇到实际问题时,与大家一同进行探讨,从他们身上我再一次汲取到了学校课本上的基础知识,从我的身上大家了解到了工作中的现场实际,互相进步,取长补短,15天的授课结束后,我深感自己几年的努力学习没有白费,面对学员的提问,我都从专业角度给出了准确满意的答复,受到了班主任和锦培领导的一致好评,为此我也被列入了省公司教师人才储备库。

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篇9:新时代好少年先进个人事迹书面材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 875 字

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梁峻绮,女,11岁,青州市高柳镇西水曲小学六年级班长、学习委员,现任学校少先队大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生、优秀学生干部。她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。

梁峻绮是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。她在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

梁峻绮不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是她的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了她的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。

在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起梁峻绮,村民们无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。奶奶做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的`事情自己做。整理房间,洗衣服,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

梁峻绮爱学习,更热爱读书,课余时间她阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。

一路走来,梁峻绮同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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篇10:抗疫个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1516 字

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陈__,咸宁阳光助困协会会长,咸宁市供电公司普通员工,是一个话语不多、质朴诚恳的53岁男人,在咸宁市新冠肺炎疫情防控工作中,却处处散发着人性的光辉。哪里需要就奔向哪里,新冠肺炎疫情发生40多天来,他一刻不停歇,带领协会志愿者们用心用力用情守护着咸宁这座城。

一片口罩一片心 免费发放口罩

钟南山院士公布新冠肺炎病毒人传人后,陈__的心也紧张起来,他立即召集协会骨干商量,为咸宁市民免费发放医用口罩预防病毒。1月22日、23日,他带领会员走上街头,将协会通过多渠道购买的1万只口罩发放到市民手中,并向市民宣传预防新型冠状病毒肺炎知识。2月1日,协会又自筹资金购买1万只口罩捐赠给城区垃圾分类公司、高新区桑德环卫公司、咸宁桑宁环境服务有限公司的环卫工人。

一份物资一份情 为医护人员提供保障

1月底,一省包一市的云南医疗队支援咸宁,他带领协会后勤部购买了2万余元的水果、干粮、尿不湿、电热毯、热水袋、衣架、指甲钳、啫喱水、护手霜等生活必备品,分装后送给云南医疗队的100多位医务人员,暖心的举动得到了云南医疗队员的一致好评。

1月30日,得知一线医院急缺医疗物资,协会将内部募捐到的5万多元,通过不同渠道购买了防护服300件、护目镜200个、医用口罩、N95口罩4万只、84消毒液300瓶、水果、干粮及生活必备品等急需物资,捐赠给咸宁市第一人民医院、咸宁市中心医院。

1月28日起,他组织协会志愿者陆高明、刘耀先为一线医护人员所住的酒店提供后勤保障服务。截至目前,协会2名志愿者牺牲过年与家人团聚的时间,已为云南医疗援助团队、咸宁市第一人民医院医护人员200余人提供了6天的后勤保障服务。

一路跋涉一路歌 协助物资转运

2月初,社会捐赠物资逐渐增多。陈__组织协会成立了抗击新型冠状病毒肺炎应急突击队,随时听从号令。参与突击队的154名志愿者冲在一线,协助市防控指挥部社会捐赠专班做好捐赠物资的转运、分配、发放等工作。15天的应急突击队活动、累计118小时的长途跋涉,无论风里雨里雪里,志愿者们迈着坚定的步伐,将承载着爱心人士深厚情谊的生活物资,顺利转运到咸宁城区及六县市区的医院、单位、企业、社区、居民小区和其他地方。

一次义剪一绺爱 解决市民“头”等大事

2月26日,第一批云南援助湖北医疗队的队员到咸宁已一个月。陈__在协会群里招募三位理发师志愿者,为云南援助医疗队及隔离点的60多位工作人员剃了个“满月头”,解决了医护人员“头发长了很热”的烦恼。

在抗击疫情的特殊时期,理发成了一大难题。协会志愿者先后为20__余名医院防控人员、单位疫情防控值守人员、生活困难老人理发。简易的工具,配上娴熟、精湛的手艺,志愿者们总是能在很短的时间内将乱蓬蓬的头发修理的服服帖帖,还大家一个良好的精神面貌。

一场消杀一场净 迎接胜利曙光

咸宁确诊新冠病毒患者已连续多日零新增,抗疫即将接近尾声,陈__却丝毫没有松懈。他通过多方渠道,筹集到10台弥雾机,带领18名志愿者到温泉城区岔路口社区、马柏大道、中央城小区、鄂南高中、咸宁东方外国语学校等地对楼道、垃圾倾倒点、卫生死角等处进行全方位消毒杀菌。每到一处,陈__和志愿者们先调好药液,分好区域,再背着70斤重加满药液的弥雾机喷洒,平均一个小时喷洒3桶。一天下来,消杀“战役”虽然累的腰痛、胳膊酸,可是他们却没一个喊累。目前,已坚持消杀了9天,消杀面积达20万平方,他们默默无闻地为市民创造干净的环境、为学校开学做好保障。

陈__说:我没想过当英雄,所做的一切,只希望自己的家园能很快战胜病魔,打赢这场防疫攻坚战,只有大家万众一心齐努力、同舟共济克病毒,才能早日战胜疫情,希望用自己的绵薄之力,为这场没有硝烟的疫情攻坚战助力!

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篇11:高校师德先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 4939 字

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于艳,女,中共党员,19xx年6月毕业于西安体育学院体育教育专业,20xx年毕业于武汉大学教育科学学院教育管理专业,获得硕士学位。1999年7月至今在咸阳师范学院体育系任教。工作以来一直从事体育专业健美操、啦啦操和大学体育全健排舞的教学工作。

该同志忠诚于党的教育事业,全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,不断学习先进的教育教学理念,爱岗敬业,充分挖掘自己工作的潜能和积极性,取得了可喜的成绩,20xx年6月被我校中共委员会评为“优秀共产党员”;20xx年度至20xx年度连续获得我校年度考核“优秀”等次,并多次获得各级别的奖励和表彰。在教书育人工作中,她坚守职业道德,与学生“亦师亦范亦友”。

一、堂堂正正做人,以人格魅力感染学生

教师是人类灵魂的工程师,可这工程师必须自己是个有德行的人,才能教会学生如何做人。所谓学高为师,身正为范。于艳深知:教师不仅要让学生在学业上有所收获,更要让学生懂得怎样做人。教书和育人是教师的天职,它们是一对孪生兄弟,密不可分。而对师范院校的学生,他们是未来的教育工作者,更应如此。

教师是学生的镜子,学生是教师的影子。要教学生做人,教师就得做个堂堂正正的人。于艳老师对待工作认真负责,一丝不苟,处处以身作则。她始终对自己高标准、严要求,本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神,在工作中勤勉、踏实、认真负责,以自己的实际行动赢得了学生和同行们的认可与赞扬。

于艳老师在一次师德师风报告会中引用了《学习的革命》一段话,“如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责…如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会什么是真理和公正”。她反问自己:“我教的学生们生活在什么之中呢?学生们需要的是什么呢?我怎样做,才能担得起‘师’这样一个神圣地称谓呢”。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。她说:“一个教师对政治的关心和理解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风。”师德师风她从自身做起,外树形象,内强素质,努力培养自己的良好师德。老老实实做人,认认真真教书。积极参与学校和社会上的活动,严格按共产党员的标准要求自己,坚决拒绝歪风邪气。“其身正,不令其行;其身不正,虽令不行。”以身作则影响自己的学生。

师德师风主题班会中,于艳老师给学生讲述了怎样理解教师这个职业?使得学生明确教师的概念。教师是:一要学识渊博,学业精深,要有深厚的专业基础,熟练掌握本专业的技能;二要有广博的相关领域知识,具有跨学科跨专业的结合力,能满足学生广泛的求知欲;三要不断更新知识体系,及时吸收、存储学科前沿的研究成果,要成为终身学习的楷模。另外,以师德是教育的核心为主题,给学生讲述了“师德曲线”,即表示着一个人民教师在爱岗敬业,教书育人,为人师表的“三维空间”中所走过的轨迹。起点A的坐标为爱业、技术、规范。意思是从当教师的第一天起,就热爱自己的职业,具备教书育人的技术,为人师表品行规范。B点则表示教师对职业的认识由爱向乐过渡,掌握教书育人的技能,为人师表达到了垂范层次,即达到能为学生做出榜样的层次。最后给学生提出了三个问题:1、你们为什么要选择体育教育这个专业?2、它是否成为你们的终身职业?3、未来你们希望成为怎样的教育工作者?并和学生们一起探讨,使得学生对教师这个职业有了更深入的了解。教师不仅仅要具备专业技能,更重要的是给学生教会做人、做事。工作以来,于艳老师一直以身践行,给学生起到了模范的作用。

只要别人有困难,于艳老师二话不说就会主动地帮助。面对别人道谢,她总是一笑了之。对学生,无论其家庭背景如何,她从不因个人的好恶而分彼此,都一视同仁、一样关爱。

20xx年5月,于艳老师准备带校健美操队参加陕西省大学生健康活力大赛。一次训练中,腿部肌肉严重拉伤,比赛在即,她经过短暂的休息之后,继续活跃在训练场上。运动员看着她,人人憋足一股劲,刻苦的训练,最终在比赛中竟然战胜西安体育学院、长安大学等专业强队,取得了骄人的成绩。处处以身作则,以自己的一言一行为学生做出榜样,以自己的人格魅力潜移默化的感染学生。学生们上她的课总是踊跃,因为他们喜欢于艳老师的课,更因为她总在提前学生到达上课场地,布置场地,摆放器械,等待学生来上课;学生们都很尊敬体育馆的工作人员,因为他们的于老师每次都热情地和门卫大爷和清洁工大姐问好;学生们训练时不怕吃苦受累,因为他们的于老师肌肉拉伤还坚持把课上完;学生们上完课总把场地收拾得干干净净,因为他们起初一哄而散时,于艳老师收拾场地,整理器械,用实际行动影响着学生;学生们在训练中互相帮助,比赛中团结协作,是因为他们的于艳老师在学生跌倒时不怕自己受伤用身体去帮扶,学生得病时去探望和帮助……

教师具有示范性,而学生则有向师性。于艳所学的健身专业在社会上比较受欢迎,经常帮助一些单位搞训练及比赛,其目的有两方面,一方面帮助了需求单位,另一方面也是给学生提供教学实践的机会,让学生能够尽快的成长。面对市场经济的巨大诱惑,作为共产党员的于艳固守着教师的价值观念,保持着教师的职业尊严,得到了学院上上下下的好评,也获得了社会上的赞誉。

二、爱心耐心细心,以真诚走进学生内心

教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。”冰心先生也说:“有了爱,就有了一切;有了爱,才有教育的先机。”于艳就是一位对学生对充满爱心的教师。在教学工作中,她给自己定下了平等公正的原则和爱心耐心细心的工作方法。她认为学生不管家庭背景如何,学业水平怎样,课堂表现好坏,都是自己的学生。手心手背都是肉,好生差生都是学生。前提是你得爱学生,学生才会把你当老师当朋友。耐心细心浇灌学生干涸心灵的涓涓细雨,是育人的关键。

健美操课堂上,农村来的学生有的羞涩不好意思,不能大胆完成规定动作。没有训斥,没有责怪,和风细雨的给学生做工作,鼓起了学生的勇气,完成了训练任务,有的还成为尖子生。她对学生有着深厚的感情,对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待每位学生,维护学生权益。面对后进生,她耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,勤于辅导学生学习,把落下的知识补回来,除了在随堂辅导学生外,她还常常利用课余时间或者周末给学生辅导,帮助学生克服困难,让他们能够轻松学习,乐于学习,学习成绩自然就提高。

教师所做的一切都是那么平凡,那么普通,那么琐碎。上课时有的同学总是不得要领,掌握不了动作。于艳老师一遍遍的示范,一遍遍的讲解要领,让每一位学生都对自己有信心。“是我们做不到诲人不倦,不能怨学生笨。”她尽可能的要求每位学生,又尽可能的尊重每位学生。学生病了或者遇到难处,她尽自己所能帮助学生;毕业的学生就业难,奔波东西求人帮忙,希望学生毕业有一个好的落脚点;体育系2019级扈军同学在20xx年查出尿毒症,需高额治疗费用,于艳老师以自己的最大能力捐助扈军同学,并在我校体育系为扈军同学举办的义演晚会上编排表演节目,为争取更多的治疗费用尽自己微薄之力,希望学生的尽快得到治疗。无论是在校的还是毕业数年的学生,有事总能想起她。现在在柞水县文化局工作的吴正超,由于在文化局工作,经常给县上举办全健排舞、广场舞的比赛,从音频资料、表演服装、以及队形的编排于艳老师总是尽最大能力的支持和帮助。于艳老师是学生的老师,更是学生的朋友。

陕西科技大学附中高二学生孙悦,一个喜爱啦啦操运动的女孩,也想备考西安体育学院艺术表演系。孙悦通过实习老师联系到于艳老师,详细的了解之后,她为孙悦指定的详细的训练方案,并且每周为孙悦训练三次,不收取任何费用,孙悦每次都是下课后骑自行车过来训练,于艳老师也被孙悦的这样执着的精神所感动。

卫生局在助残日、艾滋病日举行公益活动,义务为公益活动编排节目。于艳以自己的真诚之心走进了学生的心,走进了那些需要帮助人的心,以自己的满腔热忱点燃了真情的火炬。

三、热爱本职工作,以汗水浇开成功之花

于艳忠诚教育事业,热爱本职工作,在教学岗位上,做出了骄人的成绩,为学院争得了荣誉,多次受到各级多层次的表彰。

20xx年6月,被我校中共委员会评为优秀共产党员。

20xx年xx月参加陕西省组织普通高等学校体育教师技能大赛,共有49所院校2xx名教师参加。中期成绩测试时,肌肉疲劳的原因,耻骨联合深层肌肉拉伤,稍作调整后,坚持训练参赛,最终在大赛中获得本科院校36岁组一等奖的成绩。

20xx年5月带我校健美操队代表咸阳体育局参加陕西省首届全民健身展示大会获得啦啦操三等奖。

20xx年6月带我校健美操队参加陕西省健康活力大赛。健美操队是由体育系学生组成,因此我们所在的组别是体育院系组,即与我们一起竞赛的是西安体育学院校队、西安电子科技大学、建筑科技大学、长安大学等高水平运动训练队,经常参加国际、国家大赛的队伍,重压之下,放弃节假日的休息,从早到晚高强度的训练,学生最终获得体育院系组啦啦操和排舞的第二名、踏板的第四名的优异成绩,她本人获得“优秀教练员”称号。一份付出,一份收获,为学生取得优秀成绩感到骄傲和自豪。

20xx年9月带校健美操队参加全国全民健身操舞推广赛陕西分赛,28号比赛,开学后才收到比赛通知,组队、训练、编排、服装等等,有条不紊的进行,经过一个月的努力,学生最终获得体育院系组全民健身操二级器械、四级器械第一名、青年徒手套路第二名的成绩,并获得“优秀教练员”的称号。

20xx年4月作为我校田径运动会开幕式主要负责人。此次开幕式由四部分1500人左右编排而成。最后的结束造型由780人组成,中间造型由一个巨型的五环和数字20xx组成,两边由红旗、花球、红白相间的伞成三纵队组成,预示着我校阳光体育运动的蓬勃发展,也预示我校20xx年蒸蒸日上。此次编排工作在各院系领导的大力支持与帮助下,圆满成功,颇受好评,亦获“优秀教练员”称号。

20xx年5月,带我校健美操队参加陕西省大学生健康活力大赛,获得体育院系组排舞第三名和花球啦啦操第五名的成绩,并获得体育道德风尚奖。

在教学的基础上,认真学习专业的裁判知识,用裁判规则指导教学,不让自己在深化教育改革的今天落伍。20xx年4月参加长沙的全健排舞培训班,获得初级教练员和初级裁判员的资格证书。同年,在我校大学体育选修课推广全健排舞,将新的健身理念和教学方法应用于课程中,很受学生欢迎。20xx年8月参加郑州全健排舞培训班,通过考核,获得中级教练员和中级裁判员的资格证书。同年6月咸阳市第十届运动会担任成人组健身排舞的裁判员并获得“优秀裁判员”的证书。20xx年7月陕西省体育传统项目学校田径锦标赛获得“优秀裁判员”称号。

20xx年-20xx年我校三届健康活力大赛主要负责人,大赛的严密组织、项目设置、裁判员培训、开闭幕式形式新颖别致,受到各院系领导和学生的好评。通过三年来的努力,每次比赛前运动员的培训、队形的变换、服装的选配、音乐的剪辑一点一点的给学生讲解、解答,比赛中,学生规范的动作、优美的舞姿、整齐一致的队形变换,展示出了学生的健美操、啦啦操、排舞、街舞运动水平得到突飞猛进的提高。尤其是20xx年第三届健康活力大赛创下了我校体育比赛参加人数最多的纪录。

20xx年xx月被咸阳市体育局聘为健美操的培训导师,为我市机关干部培训为期三天的健美操工作,受到体育局领导和机关干部的好评,并获得“优秀健身指导员”称号。还多次为我校工会组织的三八妇女节活动编排团体操的表演,并为实验中学等单位义务编排大型团体操表演。

不断探索,致力于教学改革,20xx年获得“我校大学体育排舞选修课多元化教学模式的研究”教改立项。教改使得学生的专业能力得到的提高,养成终身体育的习惯。副教授任职以来发表教学论文6篇,第一作者编著书一本,参与编写教材1本。教育厅课题一项。

学高为师,身正为范。她自觉履行坚定的信念:既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——教书育人,为人师表,爱岗敬业,爱护学生。在学生面前努力树立一杆标尺,一面透镜的作用。用心灵、用人格魅力去感染学生,构筑起学生自信、自强的精神桥梁。

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篇12:新时代好少年个人事迹叙述材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1390 字

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宋__,女,20__ 年

月日出生,是__小学五年级的一名学生。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。

一、遵规守纪,严格要求,成就一个知行合一的好少年

作为新时代的少年,宋__同学热爱祖国,严格要求自己,虚心接受老师的指导和教育,遵规守纪,从未违反校规校纪。学习主动刻苦,有强烈的求知欲,碰到难题主动查阅资料或向老师请教,力求不留死角,并对所学能理解性地掌握;在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,不断增长知识储量,开阔自我视野,提升自我素养,为她优异的学习成绩创造了坚实的基础,也赢得了一系列的殊荣:县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……

二、热爱集体,关心同学,助人为乐,关注公益,塑造了一个新时代好少年典范她热爱集体,课堂上,认真听讲,积极引领,主动发言,热心参与小组活动,课下帮助后进生,不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉,她竭尽所能。同学有不懂的问题,她总是能详细地为其讲解,直到同学明白为止;同班同学因为生病,不能按时上学,她就到同学家帮忙为其补习功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。在老师的心目中,她是好帮手;在同学的心目中,她是知心伙伴和学习榜样。虽然,年龄幼小,但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。

三、孝敬父母,尊敬师长,勤俭节约,是一个品学兼优的好少年生活中,她总是充满爱心、懂得感恩。在家里,她坚持自己的事情自己做:打扫卫生,整理房间,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、煮饭、打鸡蛋……,节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭,她的表现,让亲情其乐融融。她文明礼貌,每逢邻居、同学父母,总是礼貌问好,也是一个勤俭节约的孩子,作业本正面用完后,再用反面。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

四、兴趣广泛,学有所长,是一个全面发展的好少年宋__同学热爱运动,学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班,这些爱好,并没有影响到她的学习,反而丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣——小小年纪参加了市、县数十场比赛,每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖,__-20__学年“艺术之星”。

特别是在拉丁舞的学习上,她热爱有加、严格要求,不怕流汗、不怕吃苦,对每一个动作一遍遍反复练习,甚至一个眼神都不放过,力求做到准确到位。功夫不负有心,__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区第二届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁B组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。

这就是宋__同学,一个有理想、有爱心、有责任,又多才多艺的优秀少年。相信明天的她,一定会怀揣梦想,感受生活的乐趣、学习的快乐和新时代的无限美好,为今后的成长目标而努力,不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。

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篇13:医院优秀个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医院,个人,人事,全文共 923 字

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医院优秀个人事迹材料

,x,外科医师,生于xx年x月,于xx年毕业于临床医学系,同年x月分配至xx医院外科工作至今,曾多次被评为先进女职工,优秀团员。

经过x年临床实践本人逐渐成长为全矿职工值得信赖的医生。xx年x月医学院毕业后,怀着对医学事业的热爱和向往,踏上了医疗战线外科之路,刚刚进入临床,医学知识和临床的巨大差距,本人一头迷雾,但在自己的勤奋努力和诸位老师的衷衷教诲之下学习进步很快,对待工作,学习,为人处事,以德为首,学会了做人的道理,尊师爱生,勤学苦练,顽强拼搏,终于在众多患者的眼里声誉不断提高。

外科病人的管理需要自己丰富的医学知识和临床经验,在工作期间,每年都遇到多个急、危、重病人的抢救和治疗。通过多方面、多种渠道查阅相关资料,及时请示上级医师指导会诊,使一个又一个的病人奇迹般的康复。多次积极参与急、危重患者的抢救,总是冲在第一线,经过数百上千的抢救过程,学会了一套独立抢救病人的方式和方法,也学会了与患者及时和谐沟通的方式和方法,抢救病人的成功率明显提高,多年来,未曾和患者及家属发生吵架和不愉快行为,也顺利处理了许多矛头状态的医疗纠纷。

20xx年在矿务局总医院麻醉科进修一年,在学习麻醉的同时也学到了不少外科知识,了解了手术的每一个步骤,通过进修学习后,知识面明显拓宽,视野开阔,技术水平提高。在工作中学习,学习中工作,在院领导的带领和指导下不断加强自身的学习,遵章守纪,勤勤恳恳,严格要求自已,为医院领导分忧解愁,出谋划策,连年完成医院下达的各项经济指标和工作任务。

本人为人厚道,诚实正派,敢作敢为,善于团结同志,搞好协调,不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做,大事讲原则,小事讲风格。对待得与失,能树立一颗平常心,对工作认真负责,乐于奉献。总是默默无闻,无怨无悔尽职尽责的抓好落实,在工作中从不好大喜功,力求戒骄戒躁,对待同志谦虚和善,能为之尽力而为,不搞虚情假意,不推诿扯皮。

外科工作急症病人较多,加班加点从不叫苦叫累,善始善终战斗在医疗第一线,和善的服务,丰富的工作经验为我矿职工解除痛苦,在广大群众中有较高的信誉。

成绩只代表过去,未来的路还很漫长,我要保持清醒头脑,努力学习,紧跟党的部伐,在未来的奋斗中再创辉煌。

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篇14:安全员先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:安全员,个人,人事,全文共 1390 字

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XX年我作为航空安全员各方面的工作取得了很大的成绩,这些成绩是在公司上司的正确指导和关怀下、各部门领导的正确领导和帮助下,以下是XX年度的主要工作和业绩总结如下。

(一)严于律已是准则,作风建设是重点。近一年来我对自身严格要求,始终把耐得住平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,不断改进工作质量;坚持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的话不说,积极维护公司的良好形象。

(二)内务方面事情小,点点滴滴从头做。对航安部多年来的文件材料进行了整理、分类和归类做到了整齐、有序,能方便、迅速地找到所需的文件资料;对电脑与投影仪的日常维护,做好了会议前所需设备的准备工作。

(三)形象气质要加强,自身素质要提高。为做好本职工作,我坚持严格要求自己,以诚待人。

一是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益和公司利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。

二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼,自己在文字功夫上取得一定的进步,完成部门新闻稿3篇(《sms是提高公司安全管理水平的指导性标准》,《航空安全部顺利完成林芝机场航空保安第三方审计工作》,《关注机场安防工程运筹帷幄合作意向》,及时有效的发布部门最新信息,最新动态,为公司新闻网页添加亮点,起到了宣传的作用。

三是讲团结,讲协作。参与了对部门制度建设的修订,规范部门工作制度、人员职责和业务管理等工作内容,配合运营部完成公司的制度建设工作。对《航空安全部质量管理手册》进行了修改,协助完成了质量认证工作。在积极完成部门制度建设和协助同事完成《航空安全质量管理手册》iso9000认证的工作中,认识到团队协作能够提高办事效率和工作质量的重要性,汲取了同事的长处,找到了自己的不足,提高了自身素质,发挥了长处。

四是不怕苦,不怕累。通过参与林芝机场第三阶段的模拟审计工作,加强和巩固了专业知识,增长了见识和积累了工作经验。林芝机场项目是我进公司接受的第一个考验,无论是思想、交际能力还是专业素质上。林芝机场是高原机场,工作环境恶劣,工作强度大,机场基础薄弱等特点是对新人的极大挑战。但在同事的帮助下,从前期的工作计划到后期的实地工作,我克服了种种困难,较好的完成了工作,得到了领导和同事的认可。在此次工作中,我通过实践学习巩固了理论知识,同时对陌生的机场有了全面的认识,结识了许多战斗在高原艰苦环境中的同志,感受到了高原人民的工作热情、艰苦朴实和可贵敬业精神,这一切都都值得我学习,并时时刻刻提醒我和鼓励我要勇于面对困难和接受挑战,快速成长。

(四)文字功底是硬件,加强学习是关键。文字工作是我的核心工作,贯穿于各项工作的始终。文字工作要求多读书,多练习,多专心,多积累。由于对新闻稿件的编写不熟悉,导致了工作上的压力。我把这种压力看作是领导对我的信任,工作给予我的历练。空余时间注重加强相关专业知识的学习,虚心向领导、同事请教,认真学习和琢磨文字的运用,反复钻研与修改,直到自己觉得满足为止。尤其是通过对《新建、改扩建机场航空保安系统的实施建议》前言的编写,经过多次的修改,和同事之间的讨论交流,积累了写作经验,在语言表达方面也有了一定的提高。

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篇15:2024年县司法局局长个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:司法,个人,人事,全文共 1670 字

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2017年县司法局长个人事迹

华平同志调入潜山县司法局,现任潜山县司法局纪检组长、县依法治县领导小组办公室副主任、司法局关工委常务副主任,汉族,中共党员,大学文化程度,现任潜山县司法局纪检组长、县依法治县办副主任。该同志能够认真学习毛泽东思想、邓小平理论、重要思想和科学发展观理论。普法规划实施以来,该同志站在构建平安潜山、法治潜山的高度,深刻认识法制宣传教育工作在构建法治社会和谐社会中的极端重要性,并充分发挥主观能动性,进一步整合全社会法制宣传教育资源,从而形成了领导重视、狠抓落实、各部门联动、全社会参与的普法依法治理工作浓厚氛围,为潜山县的“xx普法”和依法治理工作以及平安潜山和谐潜山建设做出了积极贡献。

一、政治坚定、服务大局

能坚决贯彻执行上级的决策和部署,自觉服从和服务工作大局,政治上清醒,思想上坚定,行动上自觉,以科学发展观为统领,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,模范遵守和执行党的路线、方针、政策及国家的法律法规,能深入群众,创造性地开展工作。“xx普法”启动之前,及时组织起草了《潜山县“十.一五”期间依法治县工作纲要》、《关于在全县公民中开展第五个五年法制宣传教育的决议》、《关于在全县公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》等指导性文件,每年都制定年度工作实施意见,为“xx普法”工作在全县有序开展打下了坚实基础。

二、认真学习、刻苦钻研

该同志认真学习《宪法》、《合同法》、《物权法》等相关法律法规,参加了省厅首次组织的行政执法资格考试,并拿到了行政执法资格证。华平同志不仅自身带头学法用法,而且利用工作和业余时间搜集法制信息,单位的《法制日报》、《普法依法治理信息》他几乎每期必读,在实践的过程中,结合本县实际,做了大量开创性工作,使潜山县“xx普法”工作有声有色,形成规范有序的工作思路:规划先行、整体推进;立章建制、齐抓共管;抓点带面、强力推进;形式多样、注重实效;普治并重、和谐创建;收集整理、规范建档。

三、勤于协调、善于组织

普治工作是一个庞大的社会工程,需要抓住重点,各方配合,整体联动,才能收到实效。作为县普法依法治理办公室副主任,华平同志积极主动联系各部门、各单位,围绕县委、县政府的工作中心开展普法依法治理工作,努力构筑普治工作大格局。在全县组织开展了一系列形式多样的法制宣传教育活动。先后成功地组织主办全县依法治县工作会议、法治县创建工作会议、法制报告会、法制培训班、法制宣讲团、法律知识竞赛、法律考试、“江淮普法行”、“12.4”法制宣传日等形式多样的法制宣传教育活动108场次,企业、学校、社区等法律知识讲课130余场,受教育人数达50万人。每年组织司法、行政执法部门、涉农、教育等部门开展农村法制宣传月、青少年法制教育周、与县委宣传部、县有线电视台沟通协调,制作了《潜山县xx普法依法治理工作光盘》宣传报道全县普治工作。与县委宣传部、政法委、县人大内司委、县政府法制办等配合,组成督查组,每年对普法工作进行督查。共开展各类督查5次,使全县普治工作平衡发展,整体推进。普法以来,下发各种法制宣传资料25000余份,派出法制宣传车60台(次),悬挂法制宣传标语300余幅,部署宣传点48个,展出普法展板500多块,法律咨询6500余人(次),解答法律疑难80余件,有力地促进了“和谐潜山、平安潜山、法治潜山”建设。

四、依法行政、依法管理

积极参加全县的依法治理工作,每年都担任相关部门的执法督察工作以及县里的综治维稳绩效考核工作。与有关单位联系协调,逐步完善机关、企事业单位民主法制管理的各项制度、措施,通过依法建制,以制治村、治厂、治校,在全县构建各乡镇、各行业依法治理的格局,现在已经逐步形成了一整套的依法治理工作的模式。在实际工作中体现为针对不同地区和行业制定不同的责任目标,依照责任目标指导和督促依法治理工作在全县的深入开展。在多年的全县普法依法治理工作年终考核验收中,对有些单位依法治理工作中形成得好的做法和经验,他都会及时加以总结,在全县进行推广,起到了以点带面,推进总体工作的作用。

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篇16:新时代好少年优秀个人事迹学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,学生,全文共 1174 字

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郭金雳,是__镇__小学五年一班的学生。他心地善良,独立自强,尊敬师长,孝敬长辈,勤奋好学。

一直来,他本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好儿子,爷爷的好孙子,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年

从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,他就在许多方面学会了自理自立。他在_岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,他会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷;还要辅导他的功课,很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。

他的爷爷年事已高,生活起居很不便,他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐之前,他都要为爷爷备好碗筷,亲自请爷爷吃饭,然后亲自为爷爷盛饭、添饭。有段时间,爷爷卧病在床,她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事,唱唱歌逗爷爷开心。

在学校里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。

他在面对困难与挫折时表现得很坚强,始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中他也曾遇到过难题,但面对难题时,他从不畏惧,先独立思考,查找资料,实在做不出来再请教父母,直到弄懂为止。在生活中也是如此,遇到不会做的事,做不好的事,一定要做好,学会之后才停止,他相信他这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活,都会有很大的帮助。面对困难时,他从不退缩,总是勇往直前,积极进取。偶尔遇到挫折或失败,他也不气馁,希望下一次不再失败,在困难和失败面前,他从不低头、不丧气。当他战胜困难时,内心无比的喜悦。

一分耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇17:初中三好学生个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,学生,个人,人事,全文共 1141 字

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初中三好学生个人事迹材料

李敏,五指山中学八(2)班学生,在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样,范文之事迹材料:初中三好学生事迹材料。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

我在西坡中学就读的这二年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间我班学生的组纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围,事迹材料《初中三好学生事迹材料》。但是,唯独我 “出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中二年来,我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,我班还在我的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于我班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

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篇18:消防支队信访工作个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:信访,个人,人事,全文共 1456 字

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消防支队信访工作个人事迹材料

赤心营筑“连心桥”

消防信访工作是消防部队的“窗口”,是密切联系群众的“桥梁”和“纽带”,是了解社情民意的“前哨”,是维护社会稳定、展示消防部队形象的重要阵地。今年五月份公安机关开展集中处理群众信访问题活动以来,志担任了集中处理群众心信访协调小组成员,负责接待群众信访和上报信息工作。他全心投入于信访工作中,在平凡的信访接待岗位上默默的工作着,用那颗对党无限忠诚、对人民无限热爱的赤诚的心,维护着社会稳定和消防部队的形象。

信访工作无小事,由于信访接待遇到的人形形色色,层次不同,有懂法律政策、讲道理的,也有不懂得法律政策,蛮不讲理的,甚至还有文盲、精神病人。深感信访接待工作要求之高、难度之大。为了做好这项工作,他坚持学习党的政策及各种法规规章,特别是国务院新修订的《信访条例》颁布后,他重点掌握信访工作制度和工作程序,做到资料不离身,抽空就学,不断的提高自身的综合素质。遇到不懂得问题就查阅资料或者虚心向他人请教,不耻下问,法律政策水平和业务素质提高的很快,解答问题准确,处理问题适当,接待工作十分出色。有一次,一位懂得一些法律知识的同志在和他谈论后感慨的说:“没想到消防支队的信访接待员分析、解答问题这么深刻、透彻。”

“人民消防为人民”,这是从事消防信访工作一贯坚持的宗旨。在日常的信访接待中,对待每一位上访群众,无论地位高低,他都一样的热情接待,坚持做到“四声”,即来有迎声,问有答声,走有送声,处理问题有回声。把群众反映的问题记清,把权利义务讲清,把法律法规解释清,是管辖内的信访及时办理,不是管辖内的信访为群众指明解决问题的途径和方法,一不推,二不拖,既为群众宣传党和国家的政策、法律,又切实为群众解决实际问题,让群众感到亲切、温暖。

“踏实、守信、勤政、为民”是一贯的信条。今年7月,有工农区有几户居民来到消防支队,称XX年建消防支队机关办公楼时,动迁了他们的房屋,至今土地出让金也没有发放到他们手中。群众情绪十分激动,非要让消防支队给个说法,否则要到市委上访。热情接待了他们,认真审阅他的信访材料、耐心听取他们的控诉后,发现他们反映不是由消防支队来解决的。他一方面耐心的说服解释,稳定他们的情绪,另一方面,主动向支队领导进行了汇报,向有关部门进行了咨询,问题在市土地局方面,他又帮助联系了土地局方面负责人同志,说明了事情缘由,土地局方面同意给予解决。事情解决后,上访人专门来到消防支队,对千恩万谢,艾春燕说:“这是我们应该做的。”半年来,他接待和办理的信访做到了接待热情,处理准确,答复及时。许多有可能酿成集体访、越级访和影响稳定的问题,都被解决在萌芽状态,解决了群众许许多多疑难问题,为维护社会的稳定做出了突出的贡献。

对自己高标准、严要求,自觉遵守各项规章制度,坚持原则,依法办事。每天处理的举报信件,无论涉及谁,即便是自己的亲戚、朋友,他也守口如瓶。所有举报信件他只对支队党委和主要领导负责,其他人员,哪怕是本单位、本部门的同事也不走漏一点风声,领导和群众对他都十分信赖。在工作中,他尊敬领导,团结同志,谦虚谨慎,乐于助人,无论是谁有什么难办的事情,总是想方设法提供帮助,而自己的事情却不愿告诉别人。一个人工作在市里,爱人和孩子在外县,爱人身体不好,孩子需要照料,生活的困难可想而知,但是,他从不向单位提要求、讲条件。

就是把对党的忠诚和人民的感情化作一颗爱心,在党和消防部队与人民群众之间架起了一座“连心桥”,为人民群众送上了一份温暖,为社会安宁和经济建设献出一份力量。

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篇19:疫情防控个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 762 字

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配制试剂、提取核酸、核酸扩增、核酸检测、报告分析……

2月24日,在潜江市疾控中心仅有10多平方米的负压实验室内,王丽穿着“武装到牙齿”的密闭医学隔离服,紧张而又有条不紊地忙碌着。

王丽是陕西省疾控中心病毒所主任技师,有着丰富的微生物检测经验。与病毒近距离接触,这样的工作每天都要持续上十个小时。

面对疫情,陕西省第一时间驰援潜江,王丽便是第一批抵达潜江的病毒检测专家之一。1月31日凌晨1时30分,包括王丽在内的陕西省疾控中心5名专家抵达潜江后,稍事休整便进驻潜江市疾控中心检验科实验室,开始新冠病毒核酸检测工作。

队长刘东立是陕西省疾控中心病原微生物所所长,传染病控制副主任医师,曾参与20__年Sars疫情、20__年汶川大地震等重大事件的应急处理,有着丰富的流行病学、微生物实验室检测经验。

新冠病毒是一种新的病原,检测试剂极不稳定,经常会出现结果异常,无法判读。仪器也时有故障,影响到检测工作进度。刘东立凭着丰富的实践经验,带领团队反复试验核对,排除仪器故障,经常工作至凌晨。经过多次摸索,终于优化了检测试剂,为防控工作赢得宝贵的时间。

在检测工作中,病例样本采集、核酸提取两个环节最为关键,而病毒若通过气溶胶溢出极易感染检验人员。“在这两个环节中,不能喝水,流再多汗、再口渴,都必须坚持做完检验,忍到脱下防护服的那一刻。”检验员游帅乔说,把病毒核酸提取出来后,加入反应体系,再利用仪器将病毒核酸数量进行放大扩增,分析检测结果,判断样本中是否含有新型冠状病毒,一批标本按检测程序顺利完成需要近6个小时。

“实验室里每个人筋疲力尽,但从来没有一位同事喊过累。”游帅乔说,只要能准确地检测出结果,能为患者的救治工作提供科学依据,大家所做的一切都值得。

如今,这群来自陕西的专家已经在潜江战斗了25天,他们用专业、敬业赢得潜江人的敬意。

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篇20:抗疫先锋个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1166 字

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新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,张凯同志作为兰州市城关区焦家湾站党员先锋,主动担当,身先士卒,第一时间周密部署防控措施,无论食品采购、营区消毒,还是人员体温检测、训练安全等方面,都悉心了解,做到情况清、底数明。除此之外,他还亲自带队对辖区定点医院逐一检查,消除火灾隐患。他常说:“特殊时期,一定要克服各种困难,想尽一切办法确保队伍稳定。”他坚守和担当,筑起了疫情防控工作的第一道防线,确保了队伍的稳定和正常运行。

疫情防控工作期间,他每日坚持对营区日常生活区域、食堂、车库、哨位进行早中晚三次消毒杀菌;自己主动学习防疫知识并现场示教;协助站干部清点个人防疫防护装备,查实查清底数;检查防化服气密性、完整性,及时进行维护保养。每次出警中,总是提醒协助出动人员佩戴好手套、口套,做好个人安全防护;出警归队后,主动背起喷雾器严格落实洗消程序,对出警车辆、器材、人员进行全面洗消,有效防止了将病毒带入营区的可能,确保了全体消防救援人员的卫生安全,保障了消防站的日常执勤备战和灭火救援工作的顺利开展,受到了全站人员的一致赞扬。

新型冠状病疫情的爆发后,张凯同志配合队站干部及时召开支部会明确责任、细化分工,严格管控进出营区人员,紧盯营区卫生防疫、生活物资保障、防疫防化装备物资配备等关键环节,确保“防疫十项措施”等制度有效落实。张凯每日对全体消防救援人员进行三次体温测量登记并及时上报支队,站所有人员实行分餐制和落实出警归队洗消制度,最大限度确保了队伍的防疫安全。面对疫情,张凯同志主动对接休假人员对其本人和家属身体状况进行随时掌握,同时对在队人员通过心理疏导,以成立党员突击队、重温入党誓词、党员公开承诺等活动为载体教育引导消防救援人员全面了解疫情、正确面对疫情,不断增强抗击疫情自信心。张凯同志还通过家属微信群,做好家属思想安抚,赢得家属理解支持,消除他们的后顾之忧,有效激励了全体人员以更加饱满的热情打赢这场防疫战。

张凯的妻子杜成华工作于兰州大学第一医院,结婚几年来,由于工作原因经常与爱人聚少离多,杜成华像很多消防员爱人一样,一边工作一边操持着家务,所以,在同事眼里她是一个女强人,也是丈夫的坚强后盾。在抗疫期间,他们既是夫妻,也是“战友”。面对疫情,对他们夫妻俩来说,守护的不仅是小家,还有“大家”。在防疫的特殊时期,每天她和同事们坚守在自己的工作岗位上,用密不透风的隔离服和厚厚的口罩来武装自己,用自己的知识和汗水来呵护健康、挽救生命。另一边,张凯在消防站里,用自己细心扎实的作风和充足的准备来应对每一场火灾和抢险救援,用一次次的重复和一遍又一遍的模拟演练来应对可能发生的疫情事件。他们在各自的岗位上用自己的实际行动对抗“病魔”。每个人对幸福都有着不同的理解,然而对于他们来说,幸福体现在对社会无私的付出,他们是抗疫一线的“满分伉俪”。

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