2024年高三教学工作计划范文
进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营造一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:
一、高考氛围的营造
鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。
2、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态。
3、抓好边缘生的管理和促进工作,使学生潜能激发出来。
4、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生,边缘生,尤其是二本上线都有困难的学生。
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篇1:高三生物教学个人计划
我本学期任教高三两个理科班生物教学,紧紧围绕确保课堂复习效率,努力提高教学质量这个主题。下面是我在高三下学期复习教学想法做法。
一.加强课标考纲研究,瞄准高考方向
新课程方案从20--年开始实施以来,本届学生是第二新课标高考,新课标高考是个新鲜事物。
一认真研究领会了新课标中学科培养目标。
新课标中学科培养目标至少有这样几方面内容值得我们关注
1终身学习能力在学科考试中怎样体现?
2什么是适应时代发展需要基础知识基本技能,特别是“适应时代发展需要”在学科考试中怎么体现?
3收集判断处理信息能力在学科考试中怎样体现?
4科学人文素养环境意识创新精神实践能力在学科中怎样检测?
5交流合作精神在平时怎样养成,在试题中如何体现?这些我们都认真加以关注研究,明确其精神实质丰富内涵,并转化为生物高考复习具体内容。
二认真研究落实了考试能力要求
生物考试大纲中能力要求有四种
1理解能力,
2实验探究能力,
3获取信息能力,
4综合运用能力。
《考试大纲》开始范围要求则是在《课标》基础上根据教学实际做了一些相应删减调整。《考试大纲》是命题依据纲要,代表着教育教学改革方向,而试卷则是相关专家依据课标考纲创造考试用“产品”,只要吃透《考试大纲》近几年高考试题命题意图,就能抓住高三复习重点难点,就能瞄准高考方向
二.把握课堂45,确保课堂复习效率
一向学生交代复习计划考纲
1.制定了复习计划,把握复习进度。在第一堂复习课上要向学生交代我们复习计划,包括每一轮复习起止时间,复习内容,复习资料,复习方式,复习要求等,使学生明确老师复习安排意图,让学生心中有学地老师一道扎扎实实地复习。彭乐鑫就有点例外。
2.张贴了考试大纲,明确复习内容。使学生明确哪些内容需要考试,哪些内容不需要考试,不需要考试内容一定要舍弃。尤其是生物必修实验共有36项,只需要考19项。
二选取了科学复习模式
展示考纲,明确考点要求;知识检索,自我发现知识排查;速读教材,完善基础知识结构;引领点拨,加强知识纵深理解;典题解析,巩固提高知识基础;变式训练,拓展应用等环节逐步实施复习教学,取得了一定成效。
三课堂复习教学中注意了问题
1.注意精讲多练,教学资源合理共享。
如何利用有限时间有效落实复习教学任务呢?“精讲多练”是我们大家所认可策略。精讲不是少讲或不讲,应该注意讲方式质量。应该注意考点点拨而不是简单复述,应是立足于提高能力,帮助学生构建知识网络,建立知识之间联系,形成概念图。点拨不能就理论理,要结合学生所熟悉日常生活实例或典型题例展开,有助于调动学生情绪,提高学生学习兴趣,培养学生综合素养。多练不是多做题滥做题。教师应该控制练习数量质量。可以围绕几个考点通过课堂限时考试,当堂讲评,学生自主阅卷等形式调动学生积极性,帮助学生时发现解决问题,真正做到考练结合,以考促学以考促教。
网上课件要结合学生实际经过加工变为方可使用。
2.特别重视实验教学主干知识复习。
实验能力主干知识一直是高考理综生物考查重点热点。教师在实验复习教学中应当组织学生观看实验光盘,组织主题复习主题训练,最大限度提高学生实验设计分析能力。如,结合高考试题进行了《例谈高中生物教材中对照实验设置》小主题复习,在后期教学中,应该加大实验设计练习课投入。对于主干知识要反复重现,多方位多角度帮助学生解决重点,突破难点,要投入大量课时展开训练,小步子快节奏,逐一落实考点。
3.重视学习方法指导。
介绍必要生物学学习方法,包括教材阅读记忆识图绘图解题技巧等,这些对于生物学习来说都十分重要。如,总结了怎样推测亲本基因型,怎样解遗传系谱题,怎样求两种遗传病概率等许多解题方法。学生一旦领悟了方法,就如虎添翼,往往能发挥出比老师更强更敏捷思维能力。同时也能使学生觉得生物学知识好学易学,学起来有章可循有法可依,从而树起学习信心,产生更大学习冲动动力。
4.重视课后练习。
对应每个考点要时有效给学生布置相应课后练习。复习过程中,进行适度训练是十分必要。但是,如何控制练习数量选择有质量练习是教师应该注意认真思考实际问题。学生课余时间是相当有限,老师必需考虑课后练习量。在学生完成习题基础上,通过教师批改作业时发现学生存在问题,在教学组织中以问题方式展现,可以提高学生学习兴趣,从而落实知识复习目标。
三.智力因素非智力因素并重,提升学生应试能力
高考是对考生学科素质,心理素质身体素质大检验。在强调素质教育今天,高考训练,不回避学生应试能力提升。应试能力是建立在智力因素非智力因素之上,是学生众多能力中一种能力,高考作为选拔性考试,一方面高考试题考试内容都包括知识能力两部分,试题中直接考查基础知识题目占有较大比例;另一方面具备了一定基础知识,如果学生不会思考,不会审题,不能把知识系统化,学生认知就会出现偏差,从而造成思维不畅通,运用知识去解决问题能力型题目也就无从下手。例如,谢衍生说,老师我把生物知识大多都背出来了,就是做填空题就不会做了。学生能力培养是一个潜移默化过程,不能只靠教师灌输,也不能只靠复习阶段突击。提高学生能力关键是精讲多练,留出更多时间空间让学生去思考,注重变式训练,引导学生从中分析对错得失,归纳总结出解题规律方法,从而提升发展学生应试能力。重点抓好以下三种能力培养。①审题能力。②分析综合能力。主要教会学生各种题型解题技巧,解题方法。 ③表述能力。用准确生物学语言表述答案。密切关注学生心理动态,时调适心理变化,培训心理素质。如,我们学生一到考数学就手发抖。就是对自己劣势科目有种年心理恐惧感。我们老师应该时做好学生心理疏导工作。身体素质对于高考也是一个不可忽视方面。
这是我在本学期复习一些想法做法。肯定存在不足需改进地方。
篇2:高三国旗下教师讲话经典篇
尊敬的领导,老师、我最亲爱的同学们:
大家下午好!
20xx高考的硝烟刚刚散尽。而20xx年高考的结束,也就是20xx年高考的开始。因为今天离明年高考还有355天,这355天,将是你人生中第一个真正的转折:过去十几年的辛苦付出,即将结出果实;未来的人生,即将由此展开。
在这人生的关键时刻,请同学们不要迷茫,不要彷徨,抬起头来,我们整装上阵。请大家放心我们全体高三老师早已做好准备,将竭尽所能地为你们创造良好的条件。在此,我代表我们全体高三教师郑重承诺:
在接下来的教学中,我们会主动出击,积极钻研教学大纲精神、范围、内容和要求;全面掌握学生的知识积累、能力水平与心理状态;吃透高考新的变化、特点与形式,因材施教,科学施教,高效施教,进一步提高复习的效率。
兵法云:“知己知彼,百战百胜。”我们高三年级全体教师也会兢兢业业,潜心备课,不断更新教育理念,随时把握高考信息,多方搜集名校资料,勤于交流,善于沟通,借他山之石,攻我校璞玉。我们会精诚团结,通力合作,齐抓共管,积极配合学校营造“服务高三、服务高考”的良好氛围,做学生的最坚强的后盾!
同时,我们全体高三教师也将更加关心同学们的身心健康,更加关注你们学习上的每一个小小的进步;关注你们的心理变化,抓好心理疏导,培养你们良好的心态和健康的心理品质;加大培优补差工作的力度,整合学科教学,不遗余力,使你们的成绩更上一层楼!
值此关键时刻,请允许我也代表全体高三班主任向大家保证:
我们一定会为大家站好每一班岗,备好每一节课,尽自己所有的力量做好大家的后勤工作,有求必应。 在备战高考过程中,我们将在以下几个方面为全体学生做好精细服务:
一、我们班主任将与全体学生风雨同舟、荣辱与共,我们将时刻坚守在同学们的身旁,为你们遮风挡雨,为你们鼓劲助威,为你们铺路架桥,为你们保驾护航。
二、向老高三学习,敢于开拓拼搏。老高三取得的高考成绩是非常可喜的,是非常振奋人心的。我们会学习他们艰苦奋斗、自强不息的精神,敢为人先,不甘落后。同学们,我们明年要超过他们,我相信也一定能超过他们。
三、加强交流,切磋技艺,提升能力。我们将认真研究20xx年的高考形式、细心研究学生、潜心研究管理方法,让学生乐学、善学、勤学。
四、因材施教,培优补短。提升后进生,培育尖子生,挖掘全体学生的潜力,激发全体学生的学习动力。
五、加强人文关怀,体现以人为本。时刻关心同学们的思想、学习和生活情况,及时加强心理疏导和心理抚慰。
总而言之,作为一名高三老师,内心是兴奋的,因为在高三执教,总有一种站在高考战场最前沿的感觉!也令我们老师有了更大的责任,更为珍惜这个岗位!在接下来的一年当中,我们所有高三老师将更加忠于职守,全力以赴,不断提高备考复习的质量,让大家学得更扎实,让复习更加有效率!当然,对于同学们来讲。很关键的就是要积极配合老师并经常与老师主动交流,只有这样,最终反馈到同学们自己身上的复习效果才能最大。
同学们要记住高三这一年,我们大家一定要紧密的团结在一起。在接下来的日子了,我们也会对同学们要求更高,训练更强,督促更严,我想“宝剑锋从磨砺出,梅花香之苦寒”来,同学们也肯定能够理解!高三你们是主角,我们全体教师保证当好这个配角,为你们服务好。
我相信,只要我们共同奋斗,我们二中明年的高考一定能取得更大的辉煌,每位同学都能考入理想的大学,实现自己的理想!
谢谢大家!
篇3:孩子给家长的感谢信
尊敬的家长朋友:
你们好 !
首先,让我们国际大一班的全体老师和孩子们对你们给予我们工作的支持和配合 ,表示衷心的感谢!!
从9月份开学到现在,每天给孩子们留的作业都要麻烦各位家长辅导并检查,家长们都是以积极的态度完成老师布置的作业,面对我们班的“请您配合或通知信息”你们从来都是毫无怨言积极主动的配合。
“家长会”这一活动,家长们都是积极参加并认真填写家长“调查卷”,对老师的工作给予了支持和肯定 :让全班幼儿统一穿园服,家长们做的也非常好,有的幼儿由于一些原因,园服不能按时穿时,家长也会特意向老师说明情况:孩子们生病或家里有事不能按时上学时,家长们每次都是向老师请假并说明情况,幼儿园要为孩子们入保险需要孩子们的信息,通知是要求当天统计完,家长们很积极的都把信息交给了老师,让我们的工作完成的很顺利,平时家长们有什么事都是第一时间跟我们老师沟通,有问题及时处理,从来没有让我们的工作很难做,这些事情都体现了家长对老师的尊重、对老师工作的支持、对老师的信任与肯定,这一切都让我深受感动非常欣慰。
在这里特别感谢那些当班里遇到困难或老师遇到麻烦时,一直给我鼓励、支持并帮助我的家长朋友们。正是因为有了你们这样的家长,才让我对自己的工作更有信心,更热衷于这份职业。家长们的行动给了我无形的力量和莫大的支持。班里的家长在和我们老师交流时最常说的话是:“老师,需要帮忙的就跟我们说。”“老师,您辛苦了!”看似如此平凡的话语却让我感受到了心的共鸣。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解、支持和帮助,我们对所有热心的家长表示衷心的感谢,感谢国际大一班的家长!感谢所有润初幼儿园的家长!
篇4:给家长的一封信
爸爸妈妈:
你们好!你们对我的爱,在我心中是无可取代的。你们对我的教育是多么严厉,但又多么慈祥。你们辛辛苦苦把我哺育长大,我在一天一天成长,你们却在一天一天衰老。我在你们的支持下,《春天来啦》这首诗在全国手拉手作文竞赛中荣获二等奖,这里面除了老师的精心辅导之外,更离不开你们辛勤的培育和鞭策。你们从二岁开始教我认字,三岁送我进幼儿园……,每当我犯错误的时候,你们总是耐心开导我,让我自己知道错误,你们不是跟我说过:“在哪里跌倒,就要从哪里站起来!”我就靠着你们这句话一步一步地向前走。要是没有你们心血和汗水的浇灌,就没有我今天的茁壮成长。谢谢你们,我亲爱的爸爸妈妈!
爸爸,我知道您平时对我要求比较严格,生活上却是无微不至地关怀。您虽然远在军营,却常常打电话向妈妈询问我的学习和生活情况。您一个人在外自己更要注意身体。我知道您有一个不好的习惯,就是喜欢吸烟、喝酒。您应该知道吸烟有害健康,电视上不是专门放这一类广告吗?为了您,我在家里贴了一张戒烟的标志,希望您能看到它,戒烟吧!为了您自己的身体健康想想,就当为了我,我会被那令人窒息的烟味给呛死的。希望您能戒烟,求您了。
妈妈,我知道您工作很忙,常常要不分昼夜地联系业务,有时双休日也没能好好休息带团队出去旅游,还要照顾我的学习和生活,我深知您带我的艰辛,但您有时凶得却不合情理。记得有一次,我在您没回来时,看了“哆拉A梦”的动画片,您回来时看到了,“啪”的一声,在我的脸上留下了一个“迷你型”的五指山,还惨遭到了一次劈头盖脸的一顿骂。那时我在您骂的时候吱了几声,又被你打了。少儿节目您没有看过,可能不知道吧,里面有动物知识、植物知识,还有生活常识,它对我的成长有很大的帮助,应该是有好处的呀。它能让我增长见识,就让我每天看一个片段吧。爸爸妈妈,总不能整天让我埋在书海里吧。我会永远记住你们对我的谆谆教诲的,我会记住我是小学生,有节制看电视的。请你们放心,我会的,我会记住……
放心吧,爸爸妈妈!
篇5:祝福高三国旗下讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《喜迎国庆 安全伴我行》。 当我们听着雄壮激昂的国歌,目睹着冉冉升起的五星红旗,不禁为自己身为中华儿女而 倍感自豪。六十六年前的10月1日,也就是1949年10月1日,一面五星红旗,在天安门城楼 上高高飘起。在这面国旗上,凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求,倾注了中国亿万 人民对祖国、对民族的深情挚爱。 曾几何时,贪婪的侵略者纷纷来到。从此,文明褪色了,强盛衰败了,整个神州浓雾蔽 日,贼寇横行;曾几何时,无数的革命先烈又用血肉之躯把我们多难的民族送上了幸福大道, 用拳拳赤子之心,抹去了祖国母亲凄苦的眼泪;曾几何时,五星红旗,在人类的旗海里闪烁起 独树一帜的绚丽!曾几何时,五星红旗,在地球的脸庞中照耀起绝无仅有的光辉!六十六年的风 吹雨打,她容颜未改;半个多世纪的火烤日灼,她风骨不衰。 同学们,我们现在生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢? 作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。我们学校为同学们提供了优良的学习环境, 这里的老师为培养同学们成才而兢兢业业,这里是你们成长的摇篮。希望大家像爱护自己的 眼睛一样去维护淮阳中学的形象和荣誉;自觉地保护学校的一草一木,创造高雅的人文环境, 使淮阳中学成为名副其实的花园、乐园;对待同学像对待自己的兄弟姐妹一样互爱互学,一起 欢乐成长!珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答培 育了自己的母校,报答曾经教育过你的老师! 另外,在国庆月假放假之前,在此我代表学校向同学们提以下几点要求: 1、交通安全:国庆节放假我们要休息好,娱乐好,有些同学走亲访友、朋友聚会、旅游 等等,外出的机会很多,我们千万不要忘记“安全第一”的意识。 2、食品卫生:节假日朋友聚会餐饮,要注意身体不要爆饮爆食,不饮酒,不抽烟。 3、消防安全:节假日在家里要注意用电、用煤气等的安全,最好在家长的指导下使用。 4、自觉遵守法律法规,爱护公物,注意环保,不乱扔垃圾,明辨是非,不受他人诱惑, 自觉抵制各种歪风邪气,发现问题的要及时跟家长通气。 5、假期间,要合理安排一些时间用于看书读报、复习功课,按时完成作业。 6、国庆收假之后,除星期天白天之外,全校学生校园任何地方、任何场所禁止使用手 机,一经发现,学校将暂扣代为保管,期末放假时予以归还,望全体同学积极配合支持学校 的工作。 最后,让我貌同祝愿我们伟大祖国永远繁荣昌盛!让我们的五星红旗在每一个中国人心中 永远飘扬!让我们一起勤奋学习,努力向前!
篇6:家长对孩子的评语范文
1、希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
2、你活泼聪明,热情开朗,是个好小孩。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
3、二年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。
4、小孩有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!
5、"一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。
6、在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。
7、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。
篇7:新生家长见面会院长讲话稿三分钟
我们的下午的会议马上就要开始,为了保证会议的顺利进行,请大家将手机调到震动状态。
尊敬的各位领导,亲爱的新员工同志们,大家下午好!
首先欢迎各位加入x公司这个大家庭。在此热烈祝贺大家选择x公司并成为x公司的的重要成员。
我是钻井公司组织干部科副科长,非常荣幸,今天的会议由我来主持,希望能得到大家的支持与配合!谢谢大家!
在我们公司上下朝着年度各项生产经营目标齐心协力、大干快上的关键时刻,在公司顺利实现时间过半、任务过半,在公司内外部市场捷报频传的的大好时机,公司又喜迎我们x名新分大学生的到来。为此公司领导在百忙之中,特意安排这次会议,并亲临会场与大家座谈交流。这充分体现了公司以人为本、尊重知识、尊重人才的理念,也是公司领导对我们x位新引进毕业生的热烈欢迎和高度重视。我提议,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!
今天下午是我们入场教育培训的第一课,也是一次见面会,又是一个欢迎会,更是我们携手同创公司未来发展新局面的一次重要会议。
今天下午共五项议程,介绍公司领导、新员工的自我介绍、往届毕业生代表发言,新员工代表发言,公司领导讲话并向大家寄语祝福。
首先,我向大家隆重介绍参加这次会议的公司领导。他们是……让我们再一次用热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!!
第二项议程、大家向领导作一简要的自我介绍
三、今天我们在近几年引进的毕业生中,挑选三位成长较快、表现突出的同志作为代表,与大家分享一下他们工作以来的感受和体会,总结一下工作中的经验和教训,为我们提供参考,以便在今后工作中少走弯路,早日成才。
四、接下来请今年分配的毕业生代表发言并表一下决心;
五、公司领导讲话并向大家寄语祝福。
本次培训班受到了公司领导的高度重视与支持,各位领导x远瞩,从公司的生存和发展的战略高度出发,统一部署,希望通过这次的岗前培训,为大家能正确理解和掌握公司企业文化理念和经营理念,从而树立起奉献、创新、团结协作的工作精神,培养出工作、奋斗、生活的浩然正气,从而达到同心协力共谋发展的目的,为x公司持续高效和谐发展打下坚实的基础。领导的重视和关怀,使我们有机会在此学习;领导的期待与激励,将为我们指明成长的方向。
感谢公司领导的勉励,但愿领导的语重心长的讲话,能给我们带来信心与动力,我们深信,我们一定能在这次培训班的学习中认真学习,追求卓越,迎接挑战,不辜负领导的期望,让我们再次以热烈的掌声对公司领导的关爱与重托表示感谢。
书记的讲话,与其说是讲话,倒不如说是一个家长对孩子的谆谆教导,话语里不乏对我们的重视和关怀,更饱含着深深的期待和激励。
自豪交织着这份重任,x萦绕着这份事业,我们要投身在本次新员工岗前培训班的学习中,为未来的工作打下坚实的基础。
鱼儿之所以向往大海,是因为大海的深邃和宽广;
鸟儿之所以向往天空,是因为蓝天的博大与高远;
衷心祝愿各位新分毕业生在钻井公司这片热土,生活愉快,工作顺利,干出一番事业,创出一番天下!
今天的会议到此开束!!!大家还有什么问题,下来后可以到三楼组织干部科反映。
篇8:家长会学生发言稿:五年级学生发言稿_讲话稿范文_网
尊敬的各位老师、各位家长:
大家上午好!我叫,是五年级四班的一名学生。很荣幸能作为学生代表,站在这里发言。首先请允许我代表全体同学,向为我们成长付出辛勤劳动的各位老师和家长道声:“你们辛苦了!”感谢老师的悉心教导和父母的言传身教,没有你们的辛苦付出,我们也不会像初春的树苗一样茁壮成长。
现在我就向在座的老师和家长汇报一下我的学习和生活情况:
一、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答;不会不懂的题目想办法解决;按时完成老师布置的作业,尤其是双休作业,我都认真完成。放学后,我先做老师布置的家庭作业,作业做不完,什么也不干。做完作业后,再看会儿电视、玩会儿电脑、读点课外书籍。
二、在父母的影响下,我作息比较有规律,除了星期天,都能按作息时间严格要求自己。每天闹钟一响,就会主动起床;中午看过新闻30分钟后,不用父母催促,我会主动午觉;晚上即使家里有客人,时间一到我都会主动的向客人表示歉意,然后再去休息。
三、课余时间我喜欢打乒乓球和练习书法。妈妈说:“乒乓球是咱们国家的国球,书法是我们中华民族五千年国粹中最精华的部分”。因此,我特别喜欢乒乓球和书法。记得前年暑假,38摄氏度的高温,每天训练六个小时,可我从不说累;每天做完功课不论有多晚,我都坚持练习毛笔字。去年冬天,右手的大拇指冻得都裂开了缝,可我还是持之以恒。现在在乒乓球方面我已参加过几次比赛,已经取得了不错的成绩;在书法方面,我已成功通过了硬笔七级,毛笔六级。
当然,我也很喜欢玩,爬山、放风筝、玩滑板、逛公园、到草丛里捉蚂蚱等等这些都是我的最爱,而且每次玩的都是痛痛快快,不过,爸爸妈妈让我知道一点:痛快的玩是为了痛快的学!所以,不管是学还是玩,我都十分投入,让自己痛痛快快的享受其中的乐趣。
最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢大家!
篇9:致家长的一封信
尊敬的家长朋友:
您好!
灵羊辞旧岁,金猴迎春来。站在新年新的起点,盘点20xx,实小收获满满,展望20xx,实验人豪情满怀!
回首20xx,成绩记录着我们的成长,实干铸就了实验的品牌。这一年,是学校成立以来取得成果最多的一年:学校先后获得“全国NOC信息化实验学校”、“武汉市高效课堂先进单位”、“武汉市绿化先进集体”、“武汉市翻转课堂实验学校”等荣誉。一年中,市级以上媒体报道我校38篇(其中9篇为国家级)。我们迎来一批批来自全国各地参观学习者。武汉市教科院全体班子成员两次在学校举行信息化建设项目现场调研,将“泛亚慕课平台”“校园NO.1”网络竞技平台作为武汉教育云重点项目向全市推广。
这一年,师生硕果累累:在全国“一师一优课”活动中,我校推出的7节均为市优课,毕金梅老师执教的《会上树的鱼》是开发区唯一获得部级的“优课”;付郧华老师在全国NOC教学实践评优中斩获一等奖以及最高荣誉NOC教育信息化发明创新奖;同时教师有6篇论文发表在市级以上各类刊物上,有35篇论文获得区级以上奖励。6名学生获得市级荣誉称号,29名同学获得区级荣誉称号,200多名同学在各大竞技赛场上获奖:在第31届武汉国际楚才作文竞赛中12名同学获奖,我校仅有4个高年级班获奖总数位列开发区第三位;《蓝调》参加武汉市第十二届青少年环境大赛环保时装秀获一等奖;《从天而降的瓶子》参加武汉市校园艺术节获一等奖……
这一年,在每次学校大型活动中,如运动会、国际节总能看到家长们忙前忙后的身影;参加学校活动,家长总是彬彬有礼,以身作则,用欣赏的眼光看待学校的发展;对学校的发展有好的建议时,家长会选择合适的渠道与老师们沟通;在家长开放日活动中,家长、学生对课堂、课程满意率接近100%……这些,我们看在眼里,记在心里,我们除了对各位家长表示由衷的敬意和感谢外,更加坚定了对这份职业的热爱!希望在今后的日子里,各位家长能够一如既往地支持与配合学校的各项工作。
展望20xx,学校将深化教育教学改革,全面提升办学品质, 继续书写实验小学的华美篇章。在20xx年新春佳节来临之际,武汉经济技术开发区实验小学全体师生恭祝各位家长新年快乐
篇10:高三考后国旗下发言稿
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是:走进高三,莫让年华付水流。随着新学期的开学,高二的我们也走进了高三,高考也拉开了帷幕。。走进高三,我们又开始了生命中一段曲折而多彩的旅程。走进高三,我们就像踏上了一辆隆隆的战车,在布满荆棘的大道上,奋勇向前。走进高三,我们就像乘上了一条扬帆的航船,在广阔而深邃的海面上,驶向成功的彼岸。高三,会见证我们十几年成长的风雨历程,承载了父母长辈多年的关爱与期待,凝聚了众多老师辛勤付出的汗水和心血。我相信:我们已经做好了迎接挑战的准备——用我们的勇敢,我们的坚定,我们的智慧去经历高三,人生一定会与众不同。痛苦前方就是金光灿烂的胜利金杯,就是阳光明媚的敞阔坦途,就是春意盎然的人间胜景。?
今天,我想告诉大家的是:有梦想才能有作为。人活在世界上?不能没有梦想。林语堂曾经说过:“梦想无论怎样模糊,都潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实为止。”同学们:梦想就是我们前进的动力。我们应该树立起一个远大的理想,把梦想铭刻在心底,用它来约束自己的行为、激励自己前行。
有行动才能有成功。面对理想,你要马上行动,别只想不做。当太阳升起时,你要明白今天该干什么;夜幕降临时,扪心自问我今天的任务完成了没有。一个个小目标的实现,一次次成功的体验,才是通往梦想的阶梯。要记住:每天做好应该做的事。当然,人生非坦途,同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心;拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力;拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气;去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。同学们:如果我们将学习当作一件乐事,那你会认为它很轻松,就不难保持平和心态。品读百家诗书,赏析古人的雅趣与智慧是有趣的;在数字与图形中畅游,在缜密的逻辑推理中驰骋是有趣的;用另外一种语言表达自己的心情,能和世界各国的朋友沟通是有趣的;纵览世界风云,用学过的知识去剖析国际大事是有趣的;上溯五千年历史,欣赏各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地图上游览天下,不出门便知天下事也是有趣的。同学们让我们在学习的快乐中尽情挥洒青春吧。正如席慕容所说:青春是一本太仓促的书。青春的岁月容不得半点浪费。同学们,让我们把握好生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们勤字当头,懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来。让我们以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生。
走进高三,莫让年华付水流。
篇11:幼儿园致家长的一封信
尊敬的家长朋友:
您好!首先感谢您对我园工作的关心与支持!寒假即将来临,为了让您的孩子度过一个文明、健康、祥和的春节,拥有一个快乐而有意义的寒假,中心幼儿园老师们对您孩子的寒假生活提示如下:
一、本学期定于20xx年1月6日放假,下学期2月26日报到注册,27日正式开学。
二、现在中小学已经完成了学生学籍注册,根据国家教育部要求,学籍注册工作今年起从幼儿园开始(一生终身一号),需要您提供孩子的基本信息如姓名、性别、家长姓名、家庭住址以及学生照片,身份证号码等等。为了跟小学正常衔接,从下学期报名时请您注意:
1.小班入学年龄为3岁及3岁以上,即20xx年8月31日以前出生;
2.中班入学年龄为4岁及4岁以上,即20xx年8月31日以前出生;
3.大班入学年龄为5岁及5岁以上,即20xx年8月31日以前出生;
不够年龄的将不能办理学籍或不能升入高一年级,为了孩子正常入学升学及孩子的将来,请您务必遵守。
三、温馨提示:
第一、假期里,注意孩子的身体健康,饮食、起居要有规律,注意劳逸结合,看电视、玩电脑要有节制,切勿放任,保证每天10—12小时的睡眠时间。
第二、勿让孩子独自在家,教育孩子不玩火、玩水、燃放鞭炮、触摸开关、电器等,牢记家长电话及必要的救急电话。
第三、教育孩子合理消费,节日期间不乱花钱,不乱吃零食。教育孩子注意饮食和饮用水卫生,不吃变质食品,防止病从口入。
第四、教育孩子懂礼貌、守规范,友好对待同伴和比自己小的小朋友。
第五、积极为孩子创设快乐、轻松、健康向上的家庭环境,家长要为孩子做表率,确保孩子身心健康。建议您每天抽出一定的时间与孩子在一起娱乐交流,以增进感情。注重培养幼儿的兴趣,支持幼儿的探究活动,如:绘画、唱歌、讲故事等。
家长朋友:真诚的希望您能给我们幼儿园的管理及教育活动提出意见或建议,让我们家园携手,鼠年更上一层楼! 谢谢!
瓜州县腰站子中心幼儿园
20xx年1月5日
篇12:关于家长对孩子的发言
1) 宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
2)无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的。
3) 希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!
4) 作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。
5)从家长的话中,我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母”啊,他们既能迅速地找到孩子的长处,也能敏锐地抓住孩子的短处,无不希望孩子能扬长避短,越来越好。
6) 希望你能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!
7)孩子,你有很多优点,就像你的班主任刘老师说的,你团结同学,尊敬师长,懂道理,表达能力强,妈妈都知道,也为你骄傲。还有,你是一个善良的孩子,你有爱心,是非观念明确,心里充满了阳光,这一点,妈妈很是喜欢。你心无城府,不太争强好胜,你有一份淡然和豁达,妈妈也很喜欢。
8)新的学期又要开始了,通过对比,可以看出小逸在一天天的进步,希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去,在各方面取得更大的进步,做一个全面发展的好学生。
9) 遥遥是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼。
10)在爸爸妈妈的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。
11) 希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。
12) 你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的学习会更精彩!
13) 希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神,要明白“勤能补拙”的道理,在课堂上要勇于发表自己的见解,尊敬老师,团结同学,好好学习,天天向上!
14)自立、自主、自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽。胆小、犹豫、爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师、同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩。
15) 你逐渐地长大,也越来越懂事了,在今后的学习生活中要更加努力!同时,记住沈老师的寄语:学习需要坚持不懈,坚定地走好每一步路。
16) 希望宝贝在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己缺点,取得更大的进步。
17)你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
18) 一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油
19)今年,尤其在第二学期里,阿成变得很多,变得我们家长有些着急。他对自己要求不高,也没有一年级时的那股上进的劲儿,人也显得懒散,有时做事根本不用脑子。一个暑假相伴,希望他在新学期里找回自信,再创佳绩!
20) 在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!
篇13:致家长的一封信心得600字
曹文轩叔叔:
您好!
我冒昧地给您写一封信,希望您不要介意。首先自我介绍一下,我是杭州市拱墅区卖鱼桥小学湖墅校区五(2)班学生金奕霖。今天我读了您的作品《青铜葵花》,一开始我看这个题目,我感到非常的好奇,当时我还以为本书是写“用青铜做的葵花”,后来,读过这本书之后,我才恍然大悟,原来这本书书中的青铜是个乡村小男孩,葵花是一个城市小女孩,书里讲的是他们俩的故事啊。
葵花因为一次偶然的机遇,与自己的父亲来到了乡村——大麦地,认识了青铜。他们变成了一对非常要好的朋友,发生了很多有趣的事情。其中让我留下深刻印象的事是:冰项链和大草垛。可是到了葵花五年级的时候,突然发生了一件很意外的事情,城市的市长强烈要求寄养在大麦地的葵花回到城市。葵花在众人的强迫下,踏上了船,在离开的时候却没有见到青铜的最后一面。让我无法理解的是为什么市长强烈要求葵花这个小女孩回到城市,他完全没有必要为了这件事大动干戈,将葵花强迫回城市里住,应该尊重葵花本人的意见,而不是强迫葵花,葵花在大麦地里美好生活就这样被外来的力量所打破,大麦地里的人虽然都不希望葵花离开大麦地,回到城市里生活,可是因为市长的强烈要求不得已将这个在大麦地里成绩永远是第一的小女孩送到城市里。多亏的是,葵花会在寒暑假回到大麦地,并且青铜得知葵花走之后,因为极度悲伤,发生奇迹,自己从一个哑巴变成了正常人。这也算是一件不幸中的万幸的事。
您的书写出了孩子的心声,多么希望能多多读到这样的好书,希望您能多写这样的优美而蕴含深刻道理的书给我们看,谢谢!
祝
身体健康!
篇14:致家长的一封信
尊敬的各位家长:
首先,非常感谢您对我校工作的支持与配合!寒假已经来临,现将学校对学生在假期中的安排和要求告知您,并请您配合,督促孩子认真完成各项要求。使您的孩子过一个“安全、温馨、健康、快乐”的假期。
一、寒假时间:
20xx年1月20日(农历十二月十五)开始放寒假,20xx年2月18日(农历正月十四)开学。
二、加强安全教育
寒假里,家长作为孩子的法定监护人,首先要确保孩子的安全,教给孩子一些自我防范的本领,安全教育、健康成长是假日生活最重要的要求。
1、加强法制教育,自觉遵守国家法律法规、遵守社会公德、遵守学生行为规范,不做违法乱纪的事,
2、教育孩子增强安全意识,增强自我保护意识,学会各种报警方法,提高防范能力和辨别是非的能力,自觉遵守各项安全规定。
3、教育孩子不得私自或结伴到溪、池、塘、河、海等水域附近游玩和游泳。严禁学生到可能发生地质灾害和拆迁区域游玩。学习游泳时,必须在家长、监护人或其他专门保护人员的陪同下进行。
4、要教育孩子自觉遵守交通规则。不让孩子单独外出,带孩子外山时,不乘坐超载车、无牌无证车、车况破旧车和人货混装车。
5、教育孩子注意饮食卫生。讲究健康饮食,不拘买和食用”三无”食品。
6、鼓励孩子积极参加有益的社会实践活动。
7、教育孩子用水、用火、用电、用气安全,不参加有危险的活动。
8、密切关注孩子的行踪,做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。
三、督促孩子学习
1、督促孩子有计划、高质量地完成寒假竹业,培养自学能力和自控能力,为下一阶段的学习积蓄力量。
2、制定读书计划,读好书,多读书,不断积淀文化底蕴,拓宽知识面。
四、养成良好习惯
1、帮助孩子有规律的作息。
2、鼓励孩子积极参加家务劳动,培养自理能力,养成勤劳、质朴的习惯:教育孩子树立正确的消费观,克服攀比、虚荣心理。
3、加强与孩子的情感交流。多与孩子沟通,了解孩子思想,走近孩子心里。
家长朋友们,衷心感谢您对我校工作的支持和帮助,愿您们的孩子在我们的共同呵护下健康、快乐成长,祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福!
x小学
20xx年1月11日
篇15:关于放寒假致家长的一封信
各位家长:您好!
欢歌庆盛世,飞雪迎春到。在您的大力支持和积极配合下,我校本学期各项工作即将顺利结束,在寒假即将开始,春节即将来临之际,学校全体教职员工对各位家长长期以来对我校工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢,并向您及您的家人拜个早年,祝各位家长和你们的孩子春节愉快,阖家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束,也是下一学期学习生活的过渡。各位家长应该帮助子女科学合理地安排好寒假生活,使他们过一个有意义的假期,为下学期的学习生活做好充分的准备。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。
一、放假时间与下学期开学时间。根据上级教育主管部门的文件精神,结合我校实际,放假安排如下:
放假时间:20xx年x月xx日(腊月初九星期三)
七年级11:10离校
八、九年级13:10离校
开学时间:20xx年x月xx日(正月12),10点,在班主任处报名。
二、家长在20xx年x月xx日---x月xx日要关注以下几点:
1、家长要在规定的时间内接学生,其它时间一律不准进校园。
2、带领孩子在回家途中注意安全,不乘坐三无车辆。
3、考前在家教育子女搞好同学关系和提前清点好自己的财物(千万不要拿错),以便考试结束后父母来接。
4、由于学校正在修建操场,家长接子女时,车辆一律不准进校园,车辆应停放在马路边的停车位上。
三、家长在假期要关注以下几点:
1、关心、引导孩子的学习,要求孩子认真完成寒假作业,特别要提醒孩子有计划地完成作业。
2、要让孩子学会有条理的生活。假期内,要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。
3、要强化孩子的安全意识。寒假期间,学生自由活动时间较多,家长要加强对孩子进行“防火、防电、防盗、防交通事故”等教育,杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍,杜绝孩子独自外出,要特别对孩子春节燃放爆竹加以管理。
4、要使孩子远离不良文化。一是不要让孩子去游戏厅、网吧等营业性娱乐场所,以免孩子迷恋其中,深受其害,告诫子女在家上网要有所节制,并鼓励支持子女多参加有益的文娱体育活动;二是杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊、杂志和读物,教育孩子远离迷信,远离毒品,远离邪教,以免受其毒害。
5、要培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。要安排适当的家务让孩子去做,让孩子当家理财、做些家务事,从中体悟对“家”的责任。要给孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,教育孩子学会储蓄,勿让孩子养成乱花钱的不良习惯。提倡孩子帮父母、长辈做家务,尽孝心,回报父母养育之恩。
6、要培养孩子的感恩心。您可以带着孩子到您的工作岗位上去,体会工作的艰辛。可以让孩子做家长的事情体会生活的不易,从而增长感恩之情,增强责任感,尽快使您的孩子成人、成才。
各位家长,几十天的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注您孩子的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
XX学校
20xx年x月xx日
篇16:珍爱生命健康成长班会教案
活动目标:
1、初步哦欸样幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
3、了解一些简单的安全常识。
活动准备:
关于危险物品、危险行为的挂图3幅。
活动过程:
1、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?
2、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的。
教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。
3、寻找危险的物品。
将幼儿分为5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡觉房、操场等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。
4、小结
(1)小朋友在一日活动中随时发现危险物品或危险的事情,要及时告诉老师和家长。
(2)不能玩和随便触摸刀具、缝衣针、电器、煤气开关等。
活动延伸:
以“告家长书”的形式,让家长和幼儿寻找家里的危险物品,家长有针对性对一些危险物品,和孩子一起制定家庭物品安全管理方案。
活动反思:
《远离危险物品》是一节健康活动,本次活动目标是:
1、通过观察认识安全标记,教育幼儿远离火、电或其他有毒的物体。
2、进一步提高幼儿自我防范意识。这节课我共分五方面来进行教学,首先让幼儿观察、认识安全标记。了解它的特征和意义。因为幼儿本身就有一定的认识基础,而且对这些标志比较感兴趣,所以课堂秩序还是很好的。
在翻开活动用书时,幼儿都能积极的举手告诉我书上图片描述的是什么,从这里可以看出幼儿对于这些危险物品还是有一定的危险意识;并对它们造成的后果也是比较了解的,大多数的幼儿一次就把所有物品的用途都说出来了,但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整,虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括,从这里我发现我班幼儿在语言发展方面,词汇还是不够丰富需要加强。
幼儿对"为什么这些东西是危险物品",不太了解,有的幼儿说"本来就是这样的"有的说"因为它会个给人和事物造成伤害"……因此,在我讲了以后幼儿就有了一种恍然大捂的神情,感到很高兴,还不时和边上的同伴那进行交流。课堂的气氛一下字就活跃了起来。
在第四个环节中主要让幼儿自己分辨哪些东西是危险的物品,不能吃也不能玩的。幼儿都积极的举手发言回答,总体来说幼儿的知识经验还是较丰富的,有些我也没有马上想到,但是幼儿一下子就联想到了,还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些有关于这些危险物品造成的伤害,从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的,他们都能对这些事情做出自己的评价,并进行分析,了危险物品对人的伤害最后一个环节,幼儿积极讨论其他孩子的回答是否正确。孩子们都非常喜欢这样的谈话方式,课堂的气氛非常热烈。当中有的幼儿说的不够准确,或语言表达不清楚的,其他幼儿还会进行指正,从这里可以看出幼儿已经基本掌握了对危险物品的认识和造成的严重性,活动的目标基本达到了!
最后我进行了一个简短的小结,把幼儿的讲述的内容进行了汇总。
篇17:“六一”快乐成长孩子营中国电影博物馆活动总结_社会实践活动总结_网
六一的活动有些特别,是孩子营第一次离开廊坊去北京参加活动,今天要去的地方是中国电影博物馆,是中国唯一的一个以电影为主题的博物馆,从5月中旬就开始准备这个活动,张琳负责包车、上保险等具体的工作,陈琳琳负责活动的主持,我的主要工作是负责跟电影博物馆的联系和人员报名的确认工作,工作进展的非常顺利,除了由于报名人数太多不能满足大家的需求以外,其他的工作都非常的顺利。
早上8:00大家准时到廊坊市迎宾馆院内集合了,大家都高兴期盼着今天的活动,按照事先的分组,大家分别上了车,快乐的旅程开始了,陈琳琳作为本次活动的主持人,负责去时的工作组织工作,2010年6月1日是一个特别的日子,除了是六一儿童节以外,今天还是中国 “限塑”活动开始的第一天,从今天开始塑料袋就不能在免费得到了,而且每个家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陈琳琳阿姨倡导小朋友们作为 “环保小使者”从自己做起,不用或少用塑料袋,同时也把这个消息告诉身边的好朋友,让大家一起成为“环保小使者”,参加活动的每个孩子身上都有了一份责任,作为城市的小主人要让这个城市天更蓝、水更清、草更绿。再就是从这次活动开始我们启动了“优秀小博主”计划,每期选出一名小朋友作为活动的总结撰写人,也就是“优秀小博主”,孩子们可以将自己活动的总结公布在博客上,聪明、可爱、懂事的贺书凝小朋友成为了我们第一期的“优秀小博主”,这次活动将由她担任总结撰写人,贺书凝小朋友非常兴奋,大家都相信她一定能做好这份有分量的工作。
路程很快就结束了,我们大家到了电影博物馆,工作人员给大家发了“胸贴”,这将成为我们今天活动的标志,孩子们排着队进入了博物馆,进入了电影大讲堂,其他组的同学们已经坐好了,我们的孩子也整齐的坐在座位上,每个座位前的桌子上排着一盒画笔、三张白纸,在白舸老师的主持下“大手拉小手”动漫制作活动开始了,活动内容是画福娃、画你身边的文明故事,最后的作品是给汶川灾区小朋友的祝福,老师要在以三十个孩子为一组的小朋友中选出十五名获奖的小朋友的画,孩子们的水平确实很高,不一会的功夫作品就画出了自己喜欢的画,我们的孩子们真是有创意,有的画是告诉人们不要乱扔垃圾,有的画是告诉人员在医院里要小声说话,有的画说的是扶着老奶奶过马路,都是充满爱心,遵守文明守则的好孩子,很多小朋友都获了奖,没有获奖的小朋友也不要着急,白舸老师最后把画笔作为礼物赠给了孩子们,留下六一节美好的祝福。
主题活动结束了,该到吃饭时间了,我们一起去餐厅吃饭,人太多了,大家找到自己的位置坐下后赶快吃饭,谁都不想把时间浪费在吃饭上,12:30集合后我们去了主题活动“动漫进社区”活动区,一些大孩子不喜欢在这个等着活动开始,跟家长去参观了,小孩子们还是很感兴趣,参加了亲子活动(妈妈蒙着眼睛摸数个孩子的手,在其中找到自己的孩子)、给电影博物馆的吉祥物“星猫”填塞、做手工纸袋、在白布上给汶川小朋友画上祝福的主题活动,大孩子们都跟着家长去四楼的电影互动区拍电影去了,2:00电影博物馆赠送的电影要开始了,大家紧急集合,观看了一个小型超大屏幕影院的电影,“扣篮高手” “刘星”主演的男孩子们很喜欢,这个影院的设计让屏幕跟观众之间的距离太近了,看电影感觉屏幕和整个影院都在震动,有些孩子有些晕,亮亮就是其中的一个,看不了电影了,我们带孩子去参观其他的展区,找找今天陈琳琳阿姨给大家留得作业题,电影的原理是什么?在电影拍摄中都有哪些主要的角色?在四楼的展厅内孩子们找到了答案,电影的原理是“视觉暂留”;在电影拍摄中主要的角色是导演、编剧、演员、化妆师、道具师、灯光师、音像师、舞美师等等。孩子们看得很仔细也很认真。孩子们被电影博物馆中做工精细的沙盘所吸引了,在一个一个的场景前转来转去,到了电影拍摄区孩子的精神头达到了最高点,飞毯、摩托车逃亡、汽车撞书、火车旅行、电影配音各个节目都让孩子们很高兴,孩子们说原来电影里演的都是假的呀,孩子在这些互动游戏中学到了更多的知识,享受了更多的快乐。
已经到了闭馆时间了,孩子们着急的离开四楼的展厅,飞奔到了回程的大巴上。愉快的电影博物馆之旅结束了,孩子们体会了更多的快乐、结识了更多的朋友,增长了更多的见识,他们都说我们没玩够,我们还要回来再玩一次。我们期待着再一次回到这里参加更有意义的活动。
在此感谢电影博物馆社教部的白舸,没有她的帮助就没有我们这次的活动,谢谢了。
篇18:高三数学二轮复习教师工作计划
根据本学期的复习任务,将本学期的备考工作划分为以下四个阶段:
第一阶段(专题复习):从202某年2月15日~202某年4月27日完成以主干知识为主的专题复习;
第二阶段(综合演练):从202某年4月28日~202某年5月18日完成以训练能力为主的综合训练;
第三阶段(自由复习):从202某年5月-----日~202某年5月----日完成以自我完善为主的自主复习;
第四阶段(强化训练):从202某年5月-----日~202某年6月03日。
第一阶段:专题复习(202某.2.17~202.4.27)
(一)目标与任务:
强化高中数学主干知识的复习,形成良好的知识网络。强化考点,突出重点,归纳题型,培养能力。
根据高考试卷中解答题的设置规律,本阶段的复习任务主要包括以下七个知识专题:
专题一:集合、函数、导数与不等式。
此专题函数和导数以及应用导数知识解决函数问题是重点,特别要注重交汇问题的训练。每年高考中导数所占的比重都非常大,一般情况是在客观题中考查导数的几何意义和导数的计算,属于容易题;二是在解答题中进行综合考查,主要考查用导数研究函数的性质,用函数的单调性证明不等式等,此题具有很高的综合性,并且与思想方法紧密结合。
专题二:数列、推理与证明。
数列由旧高考中的压轴题变成了新高考中的中档题,主要考查等差等比数列的通项与求和,与不等式的简单综合问题是近年来的热门问题。
专题三:三角函数、平面向量和解三角形。
平面向量和三角函数的图像与性质、恒等变换是重点。近几年高考中三角函数内容的难度和比重有所降低,但仍保留一个选择题、一个填空题和一个解答题的题量,难度都不大,但是解三角形的内容应用性较强,将解三角形的知识与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点。平面向量具有几何与代数形式的双重性,是一个重要的知识交汇点,它与三角函数、解析几何都可以整合。
专题四:立体几何。
注重几何体的三视图、空间点线面的关系及空间角的计算,用空间向量解决点线面的问题是重点。
专题五:解析几何。
直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹方程的探求以及最值范围、定点定值、对称问题是命题的主旋律。近几年高考中圆锥曲线问题具有两大特色:一是融综合性、开放性、探索性为一体;二是向量关系的引入、三角变换的渗透和导数工具的使用。我们在注重基础的同时,要兼顾直线与圆锥曲线综合问题的强化训练,尤其是推理、运算变形能力的训练。
专题六:概率与统计、算法与复数。
要求学生具有较高的阅读理解和分析问题、解决问题的能力。高考对算法的考查集中在程序框图,主要通过数列求和、求积设计问题。
专题七:系列选讲。
包括极坐标与参数方程、不等式选讲
(二)方法与措施:
1、任务完成要求
把专题内容包含的考点或题型划分为若干课时,本专题内容的考情简析,专题知识要点融合,近五年真题回放,选题要以常规题型为主,注重知识之间的交叉、渗透和综合,严格控制解答题难度,中低档题的比例应占到80%左右,要有利于中等学生水平的提升;所选参考书上的例题及作业题要有详解答案。
2.强化集体学习。
认真研读《考试大纲》,研究学习20__年数学学科《考试说明》,认真研究各地模拟卷,准确掌握各章内容的高考要求,以便在学习中把握方向;每位高三考生要把近3年的新课程高考试卷重做一遍,仔细剖析每类题的题型特点,考查重点、考查方向、命题规律,弄清试题的变化分布规律,分析总结出共同的特征,收集整理出有用的高考信息,提高自身解题能力并制定相应的有针对性的复习方案;
3.抓好两课(即复习课、习题讲评课)
(1)听复习课力求做到:
①系统性:将老师所讲的知识前后衔接,梳理归纳成串;
②综合性:将各间章节,和题型纵横联系,知识交叉,多角度、多层次;
③基础性:着眼双基,中档为主,面向多数;
④重点性:突出主干知识,把重点知识有详有略进行巩固与总结,以便复习之用。
(2)听习题评讲课应该做到:
①针对性:抓住各种题型的方法,消除疑问,解其多难;
②诊断性:找出失分原因,找出正确思路,总结方法,以防重犯;
③辐射性:以点带面,画龙点睛,举一反三;
④启发性:启发思维,点拨思路,发散开拓。
4.落实好常规学习,抓好学习过程中的各个环节。
课堂中,能自己能解决的就自己解决;把握好每一次自习课,遇到问题及时向老师提出,认真对待每一科,每一次的作业,在答题时做到表述规范及计算准确。
5.切实抓好强化训练,注重知识的巩固和滚动
每章一次综合测试、每月一次月考、对每次训练要做到及时总结,发现问题,查漏补缺,及时反馈。并同时要反思错解原因,以达到巩固知识,提高能力的目的,力争做到练有所得,听有所获。
做练习量要求限时完成,认真作答。一是强化学科能力训练,有意识地提高自身综合运用知识分析、解决实际问题的能力,提高自身的思维能力;二是培养规范、完整、准确地答题习惯 。
6.处理好模拟考试和专题复习的关系
除了正常的考后试卷分析,我们对每次考试、练习都要分析自己知识点的得分情况,分析各次考试自己的得分点是否有变化、有提高,并采取相应措施。把能够得分的题型通过考后练习、讲评后一一突破。 要有目的解决学习中存在的一些突出问题。
7.注重心理训练。
学习实力与心理状态是高考成功的两大基本要素,良好的心态是高考制胜的法宝。有意识的锻炼自己心理素质,增强应变能力和知识迁移能力,提高应试技巧。
此阶段的学习要特别注意研究各地的模拟试题,细心揣摩,进一步加强对重点内容,学科思想,学科方法的研究,密切关注知识的交叉点和结合点,关注新课程的新重点,牢牢把握好复习的方向;此阶段还要解决好热点问题-开放型问题、探索性问题、存在性问题等。
第二阶段:综合演练(从201某.4.28~201某.5.18)
(一)目标与任务:模拟训练,强调规范,查找问题,完善提高;
(二)方法与措施:根据各地的高考拟模拟试卷,通过规范训练,训练考试技巧和学生的应试心理,发现平时复习的薄弱点和思维的易错点,提高实战能力,走近高考。
该阶段需要解决的问题是:
1、强化知识的综合性和交汇性,巩固方法的选择性和灵活性。
2、检查复习的知识疏漏点和解题易错点,探索解题的规律。
3、检验知识网络的生成过程。
4、领会数学思想方法在解答一些高考真题和新颖的模拟试题时的工具性。
通过应试技能的训练,在考试中要求学生注意如下几点:
1.容易题争取不丢分规范表述少跳步
2.中等题争取少丢分得分点处写清楚
3.较难题争取多拿分知道一点写一点
4.克服会而不对,对而不全的问题
第三阶段:自由复习(201某.5)
(一)目标与任务:自由复习,自主整理,要求回归课本,回归基础,收拢、巩固已有知识,同时进行适度训练做好心理的调试,逐步达到最佳状态。
(二)方法与措施:制定出自由复习和考前计划。参考教师建议,自主复习,主动做到:
1.检索自己的知识系统,紧抓薄弱点,并针对性地做专门的训练。
2.抓思维易错点,注重典型题型及解题方法。
3.浏览自己以前做过的习题、试卷、改错本,回忆自己学习相关知识的历程,做好再纠错工作。
4.不做难题、偏题、怪题,保持情绪稳定,充满信心,准备应考。
第四阶段(强化训练)
常考知识点必须过关,对相关题型熟练,做到有的放矢。
四、复习进度表
第一阶段专题复习
专题内容课时
专题一集合与常用逻辑用语、复数与算法4
专题二不等式、函数与导数12
专题三三角函数、解三角形、平面向量10
专题四数列、推理与证明10
专题五立体几何7
专题六解析几何10
专题七概率与统计7
专题八选修系列10
篇19:家长会学生发言稿:期中考试家长会学生发言稿_讲话稿范文_网
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
金秋九月,我们一同踏进“树人”的校园,相信新生训练营的种种大家都还记忆犹新,但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中,转眼期中考试结束已经有一周了。
这次考试检验了我在“树人”半个学期的学习,但它并不代表我的全部,我父母所注重的是我是否在成长,在快乐地成长!我想可以交上一份令他们也让老师满意的答卷。
两个多月来,我不仅在学习上取得了较大的进步,在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩。在期中考试复习期间,我还和班委的同学一起策划了我们班的运动会入场式。在一次又一次的活动中,我的综合能力得到了锻炼与提高。可以说,我是学习、能力两不误,我在“江南”快乐地成长!在平时,有很多同学都会这样问我:“你是怎么样做到全面发展的?你不烦吗?你时间怎么够啊?”我总是会告诉他们四个关键词:兴趣、勤奋、效率、计划。我之所以把兴趣放在第一位,是因为我认为兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。如果在优异的学习成绩和综合发展中找一个中心点,那一定就是兴趣,两者都是兴趣的延伸。没有了兴趣,学习是一种负担,课外发展更成了纸上谈兵。花一点时间,找到这个中心点,让它向两端无限延长,这个时候,你可以站在成功的颠峰骄傲地所“我全面发展,好成绩、强能力我两者兼得!”
“勤奋”一定是老师和家长对我们嘱咐的最多的话。其实不光在学习上要勤奋,要想成为“全才”一个人的业余爱好或者说是特长也要出色,而这方面往往更加难,更加需要我们几十年如一日的勤奋苦练。就拿我练琴来说,有时间的话,每天都要弹半个小时以上,到小学高段,时间少了,但我一周仍然要坚持练三次琴。冬天,不管天气再怎么冷,练琴也不能戴手套。一分耕耘,一分收获,相信你的勤奋一定会是你能够全面发展的重要“功臣”。
想要全面发展学习又名列前茅,你要学要努力的东西一定比别人多得多,自然而然时间就少了,但你出的成绩一定不能比人家少甚至还要多,那应该怎么办呢?只能把单位时间里的效率提到最高,这是一个需要长期努力的过程。你必须在干一件事时,投入百分之一百二十的精力,专心致志。然后在不断探索中找到一个适合你的学习方法,并持之以恒地做下去,相信高效率会让你更加优秀!
成绩和能力就像两堆不断加重的砝码放在天平的两个托盘上,不断地在摇摆,我们需要为它找一个平衡点,那么这个平衡点一定就是计划。有计划的学习才会有成绩,如果三天打鱼,两天晒网,今天想要学琴,明天想要学画,那么最终你将像白头翁那样一事无成。给一学期、一周甚至是一天的生活订个计划,你的天平将会就此平衡,从此更加优秀。
作为学生,学习是我们的天职,但“一花独放不是春,万紫千红才是春”。我们在求学,我们更要成长,积极锻炼自己各方面的才能,努力使自己成为一个适应时代需要的全面发展的人才。这样,当我们回首中学时光时,就会欣喜地觉得自己所走过的路是多么丰富而精彩!谢谢大家!
篇20:孩子给家长的感谢信
尊敬的爸爸妈妈:
您们好!
很高兴能够借这个机会来让女儿跟您们写感谢信。我有好多好多话要对您们说。从我出生那天,您们一直无微不至地照看我;从我会说话了,您们时不时的教我学习;从我会走了,您们又教我跑步;知道现在,我已经是一名优秀的好学生了。你们不知经历了多少风风雨雨。
20xx年来,您们一直是我的依靠。直到弟弟的出生,您们还是会一样关心我。当我考试考得不太好时,您们给我加油鼓励;当我学习进步时,您们让我不要骄傲;当我电子琴考级晋级时,您们开心得不得了;当我沮丧,当我开心快乐时,您们一直陪在我身边。
爸爸妈妈,您们还记的吗?在我上三年级的暑假里,我的电子琴水平已经是三级了。那天是星期一,正好是弟弟的生日。可是那天刚刚下通知:我们要考三级。我们已经准备给弟弟过生日了。我们一家围在那里团团转,就像热锅上的蚂蚁。看着考级那边,不能耽误,可是,为了弟弟的生日,把爷爷、奶奶、姥姥、姥爷都请过来了。于是,您们不管三七二十一下了一个决定:
"女儿要考级了,儿子又要过生日,我们去看女儿考级,剩下的人,给儿子过生日吧。"
您们拿着我的准考证,带我去了考场。刚刚到了地方,老师就念到了我的名字。我又紧张,又高兴,而且又透着些难过。隐隐约约听见您们说:"孩子,别害怕,你一定可以考好的!加油。"我也默默地为自己打气加油。心想:"爸爸妈妈,您们放心吧,不为我自己,我也会为您们拼劲我全部的力量,一定会过的!"
一天下来了,我们一家人都听着成绩。一个一个的过去了,您们一直为我捏着一把汗,直到最后一个才念道我的名字。我高兴的一蹦三尺高。
"感恩的心,感谢有你"每当唱起这首歌时,我的眼里总会热泪盈眶。在这里,女儿向您们说:亲爱的爸爸妈妈,感谢有您们。我爱您们!"
此致
敬礼!
X年XX月XX日