关爱老人的宣传语精选20篇

教书育人，为人师表，是教师崇高的职责。教师不仅是科学文化知识的传播者，而且在培养学生的思想素质、心理素质等方面具有不可替代的作用。在教师和学生中开展了关爱学生活动。我深刻感觉到以身立教的社会责任感。

教师要树立素质教育与业务培养并重、知识传授与能力培养并重、教书与育人并重的新的教育思想。以身作则、为人师表。教师首先要确立正确的世界观、人生观、价值观，重视思想品德、治学态度等方面的修养。提高教学质量是教师的首要职责，为此，教师要严格执行校纪、校规和教学方面的各项规定。严肃学习纪律。对学生严格要求。对违犯学习纪律的学生要及时、耐心地批评教育，按有关规定处理。要积极改进教学方法，反映出学生的实际问题，不断改进教学方法，注意“因材施教”。帮助学生端正学习态度。教书育人要贯穿于整个教学过程之中。教师要认真研究教育思想，努力掌握教育规律，贯彻“科学性与思想性”相结合的教学原则，结合课程内容自然恰当地联系有关思想内容和党的方针政策，自觉地用唯物辩证法来阐述自然科学定律，挖掘教材中的世界观和科学方法论，将思想教育有机而和谐地渗透于课程内容中。建立良好的师生关系，既要“严”，又要“爱”，做学生的良师益友。在教学过程中要把“严”和“爱”结合起来。教师要通过多种形式与学生交朋友，在感情上沟通，在生活上予以关怀和帮助。要真心实意地爱护学生，尊重学生，有针对性地做好学生的思想政治工作，引导学生健康成长，使学生德、智、体全面发展。

1、任课教师普遍认为生源素质的不断提高对教师素质的要求也越来越高，是对教师队伍的挑战，是时代发展的必然。教师应该积极应对，在如何提高教师素质及教学管理水平上做文章，与时俱进，培养出合格的高素质的人才。

2、在教学中要关心和爱护学生，对学生的关心要以学生的认可为标准，不能以老师自己的感受为标准。

3、应让他们了解自己所学专业以及将来的就业前景，在初期给学生建立一个明确的方向和目标，以消除学生的迷茫思想和消极因素。

4、教师应该牢固树立以人为本、德育为先的教育思想，注重与学生交流和沟通，尊重学生，学生才会尊重老师，在教学中言传身教。注意自己在学生中的言行举止，努力为学生起到表率作用。

5、教师在教学过程中要高标准严要求，认真对待教学过程中的每个环节，兢兢业业对待每一项教学任务，认认真真上好每一堂课。把集体的荣誉和自己的利益联系起来，关心学校发展。

总之，教师们通过师德教风大讨论，对在新时期良好师德教风的目标和内涵有了较深刻的认识。对师德教风存在的问题能进行深刻的剖析，就如何加强自己的责任感和使命感、充分发挥教师在师德教风方面积极作用的认识也有较为全面的认识和理解。

我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是?”

桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。

人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。

从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。

说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我感动，才使我和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。

被赡养人姓名：

父亲：——————母亲：————

赡养人姓名：

长子：——————次子：————

为维护被赡养人合法权益，切实保障被赡养人的晚年生活，根据有关法律规定，赡养人和被赡养人签订如下养协议。

第一条赡养的基本原则

1、赡养人不分男女都有赡养被赡养人的义务，各赡养人应积极履行对被赡养人经济供养、生活照料和精神慰藉的义务。

赡养人应尊重被赡养人的生活习惯、宗教信仰、隐私，禁止侮辱、诽谤、殴打、虐待和遗弃被赡养人。

赡养人的配偶应当协助赡养人履行赡养义务，赡养人家庭成员应尊重、照顾被赡养人。

被赡养人所需的各项赡养费用和物资由赡养人根据各自的经济状况协商负担。

2、被赡养人在身体健康、经济条件允许的情况下，按照自愿、量力的原则，给赡养人及家庭以帮助，酌情减轻赡养人的负担。

被赡养人在力所能及的情况下可以给予赡养人一定的帮助，但赡养人不得要求被赡养人承担不愿意或力不能及的劳动。

3、被赡养人的房产权、房屋租赁权和居住权受法律保护，未经被赡养人同意或者授权，赡养人及其配偶、子女不得强占、出卖、出租、转让或者拆除。

经被赡养人同意由赡养人出资翻建的，应当明确被赡养人享有的产权和居住权。

4、赡养人不得强行将有配偶的被赡养人分开赡养。

赡养人应当尊重被赡养人的婚姻自由，被赡养人有权携带自有财产再婚赡养人及其家庭成员不得以被赡养人的婚姻关系发生变化为由，强占、分割、隐匿、损毁属于被赡养人的房屋及其他财产，或者限制被赡养人对其所有财产的使用和处分。

被赡养人再婚的，赡养人仍有赡养的义务，不得以此为借口不尽赡养义务。

5、被赡养人有权依法继承配偶、父母、子女的遗产和接受遗赠。

被赡养人的财产依法由被赡养人自主支配，赡养人及其配偶、子女不得向被赡养人强行索取。

赡养人中经济条件较好的，可以对被赡养人适当多增加赡养费，经济条件较差的，在征得被赡养人和其他赡养人同意的情况下可以适当减少赡养费。

第二条：赡养人的主要义务

1、赡养人应保证被赡养人每年添置两套外衣、一套内衣、鞋帽等个人物品，所需费用由赡养人共同承担。

赡养人保证被赡养人的衣服、被褥干净、整洁，被赡养人单独居住的由当期赡养人负责，被赡养人同赡养人共同居住的由同住赡养人负责。

当期赡养人是指赡养人按照本协议轮流赡养、护理、照顾被赡养人，当轮到具体的赡养人时，该赡养人即为当期赡养人。

2、赡养人应妥善安排好被赡养人的膳食结构，保证被赡养人吃饱、吃好，保证每周至少有一顿肉、鱼、蛋以及新鲜蔬菜和水果等。

食品的购买、烹饪和餐具的清洗，被赡养人单独居住的，由当期赡养人负责被赡养人同赡养人共同居住的，由同住赡养人负责。

被赡养人对膳食有特殊要求的，应尽量满足被赡养人的要求。

被赡养人单独居住自己负责购买、烹饪的，所需费用由赡养人共同承担，在征得被赡养人同意的情况下，赡养人可以提供粮食、蔬菜以及柴、米、油、盐等实物。

3、赡养人应为被赡养人提供安全、舒适、方便的居住场所以及其它生活用品。

赡养人应当妥善安排被赡养人的住房，不得强迫被赡养人迁居条件低劣的房屋。

被赡养人单独居住的，如房屋损毁，赡养人应负责及时维修，确保被赡养人的住所不破、不漏，卫生整洁，费用由赡养人共同承担。

如被赡养人租赁房屋居住的，房租由赡养人共同承担。

因房屋拆迁被赡养人没有居住房屋的，被赡养人可以选择到任何赡养人家居住。

被赡养人的拆迁补偿款任何赡养人不得截留、侵占。

4、如被赡养人不能自行出行，赡养人应安排时间负责被赡养人出行，所需交通费由当期赡养人承担。

被赡养人单独居住时所需的水、电、煤等日常必须费用由各赡养人承担。

被赡养人生活用品、个人用品的更换、维修费用由各赡养人共同承担。

5、被赡养人生病，赡养人应及时给予医治，并负责生活照料与护理。

被赡养人日常检查、就诊、买药由当期赡养人或同住赡养人负责，就近购买。

被赡养人大病需住院治疗的，应就近治疗。

被赡养人住院期间由各赡养人轮流护理，没有时间或条件亲自护理的，由当期赡养人聘请专人护理。

6、被赡养人生活不能自理时，赡养人自行护理的，每个月轮换一次，由当期赡养人护理。

个别赡养人不能亲自照料被赡养人的，可以按照被赡养人的意愿，请人代为照料，并及时支付所需费用。

赡养人之间可以协商由其中一个赡养人护理，其他赡养人应支付相应的补助，补助的数额由赡养人共同协商。

7、被赡养人体弱多病行走不便的，赡养人要及时给予医治、照顾和精心看护，在精神上关心被赡养人，不得用粗暴蛮横的语言对待被赡养人。

8、赡养人每年要为被赡养人庆祝生日，宴会费用由全体赡养人共同承担。

庆祝期间赡养人尽可能创造轻松、愉悦的气氛，不得谈及伤害、侮辱被赡养人或其他赡养人的话题。

9、赡养人有义务根据被赡养人的意愿代耕、代种、收割被赡养人的责任田、承包田、自留地，照管被赡养人的林木和牲畜等，收益归被赡养人所有。

被赡养人可以对提供劳务的赡养人给予适当补助。

10、赡养人有义务按照被赡养人的要求代为缴纳各种费用，接送物品、邮件。

赡养人有义务按照被赡养人的要求管理其他事务，其他赡养人不得干涉。

第三条赡养的方式、周期

1、被赡养人单独居住的，赡养人应主动上门赡养，各赡养人每个月轮换一次。

2、被赡养人同赡养人同住的，各赡养人按照长幼顺序每个月轮换一次，下一顺序的赡养人负责上门接回被赡养人。

第四条赡养费及共同承担的费用数额、给付方式、给付时间

1、被赡养人单独居住的，赡养人每月给付被赡养人赡养费元。

2、赡养人应以现金方式支付赡养费，赡养人应填好相应凭证，赡养人应对支付赡养费或共同分担的费用承担举证责任。

3、赡养费或共同承担的费用，由赡养人承担。

如被赡养人有退休工资或其他收入的，赡养费或共同承担的费用从被赡养人的退休工资或其他收入中优先支取，具体由当期赡养人、同住赡养人或预定的监护人、被赡养人委托的人负责支取。

被赡养人有医疗保险的，从医疗保险或医疗保险卡中支取，医疗保险不能报销的或被赡养人无力支付的医疗、护理等费用，由赡养人共同承担。

被赡养人同意从存款或其他财产中支取的，在保留丧葬费用的前提下，赡养人可以从中支取，不足部分，赡养人共同承担。

4、赡养协议的内容，根据实际情况和当地经济社会发展状况进行调整赡养人单独居住的，赡养费标准按照当地物价上涨幅度每二年浮动一次，并不低于当期赡养人家庭成员生活标准或当地最低生活标准(以两者高者为标准)。

第五条属于全体赡养人共同分摊的费用

1、被赡养人的衣、食、住、行、医疗等费用。

2、被赡养人单独生活发生的水、电、煤等生活费用。

3、被赡养人生日宴会费用。

4、丧葬费用等被赡养人花费的其他需要共同分摊的费用。

第六条被赡养人的丧葬费用分担和遗产继承

1、被赡养人去世后，赡养人应按照国家的有关规定办理丧事，丧葬费用从被赡养人的遗产中支取，不足部分由赡养人共同承担。

2、赡养人应遵守国家关于丧葬的有关规定，不得铺张浪费。

个别赡养人在未同其他赡养人协商的情况下，超过正常标准办理丧事的，所花费的费用，由责任人自行承担。

正常标准范围内所支出的合理费用，赡养人共同承担。

3、被赡养人去世后，被赡养人的遗产有遗嘱的按遗嘱执行。

没有遗嘱的按照《中华人民共和国民法典》的规定继承。

被赡养人的个人物品、金银首饰等遗产可以由赡养人通过竞价的方式获得，所得款项按照《中华人民共和国民法典》的规定继承。

第七条协议变更的条件和争议的解决方法

1、变更本协议应取得被赡养人、赡养人全部同意后方可变更、修改。

2、因履行本协议出现纠纷的，赡养人各方应友好协商协商不成的，可以请求村民委员会等调解组织调解调解不成的，由被赡养人、赡养人向被赡养人居住地人民法院起诉。

3、赡养人在协商、调解的过程中，各赡养人应本着实事求是、求同存异、最有利于维护被赡养人利益的原则进行协商，妥善处理好争议事宜。

第八条违约责任

1、赡养人不得以放弃继承权、被赡养人婚姻关系变化或其它理由，拒绝履行赡养义务。

2、赡养人不履行赡养义务，被赡养人有要求赡养人给付赡养费的权利。

3、赡养人不履行给付赡养费、共同分担费用的，除了支付赡养费、共同分担的费用外，还应按照应当缴纳的赡养费、共同分担的费用数额的每日1%支付违约金。

因赡养人不履行本协议而产生的诉讼费、律师费、交通费、赡养期间的护理人员费用由违约的赡养人承担。

4、赡养人不尽赡养义务的，在继承遗产时少分或不分。

5、部分赡养人不履行义务，其他赡养人按照长幼顺序由不尽赡养义务赡养人的下一顺序赡养人继续履行赡养协议约定的义务，任何赡养人不得以此作为自己不履行义务的理由。

6、本协议赡养人共同委托村民委会监督执行。

7、本协议共3页，一式份，具有同等法律效力。

赡养人、被赡养人、协议履行监督人、村(居)民委会各执一份。

被赡养人

父亲：母亲：

赡养人协助赡养人

长子：配偶：

次子：配偶：

协议签订时间：年月日

协议签订地点：区

通过本次活动弘扬志愿精神，对需要帮助的社会弱势群体给予帮助，传递爱的符音，让他们感受到社会的关怀，使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活，勇敢面对人生的挫折。

残疾人的生存状况是反映残疾人生活水平和生活质量、实现小康和基本人权的最直接体现。通过主题活动的开展，号召广大居民群众走近残疾人及家庭，体验残疾人切身感受，了解关注残疾人的真实生存状态，积极踊跃投身志愿助残服务，切实帮助残疾人提高生活水平，改善家庭生活状况等，不断提高残疾人的生活品质和幸福指数。

残疾人的发展状况最能体现残疾人特性需求和自身价值的实现程度。通过主题活动的开展，积极发动社会各界志愿者们采取一帮一、多帮一等不同形式，为涉及残疾人民生和发展的各方面，提供有效的个性化志愿服务。

通过主题活动的开展，在社区热情号召广大居民群众帮助更多残疾人走出家庭、融入社会、参与社区活动、接受社区服务；在无障碍环境方面广泛宣传公共交通、居家生活、信息交流等无障碍知识，使广大居民群众充分了解无障碍对于残疾人生活的重要性，并积极投身无障碍的建设和维护工作；在辖区内积极普及志愿助残知识，大力宣传志愿助残感人事迹，不断改善残疾人平等参与社会生活的社会环境和气氛。

2020建筑安全标语是什么

最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。你们想了解20xx建筑安全标语吗?下面是第一范文网小编整理了20xx建筑安全标语，供大家分享!

20xx建筑安全标语推荐

1、不伤害自己，不伤害别人

2、生产莫违章，安全有保障。

3、安全施工，幸福一生。

4、出门挣钱不容易，安全千万要注意。

5、安全意识人人有，美好生活乐悠悠。

6、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。

7、宁为安全操心，不让亲人伤心。

8、安全帽是护身宝，上班之前要戴好。

9、安全第一心中记，为已为家为亲人。

10、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。

11、安全你一人，幸福全家人。

12、爱家就是爱生命，重情更应重安全。

13、安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。

14、建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。

15、处处注意安全，岁岁全家团圆。

16、安全千金难买，命运自己主宰。

17、安全第一是真理，全家不能没有你。

18、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。

19、质量是大厦的生命，安全是员工的生命。

20、安全你一个，幸福全家人。

21、打工在外不容易，安全首先放第一。

22、工作勤为先，万事平安首。

23、提高安全意识，建设文明工地。

24、安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。

20xx建筑安全宣传标语

25、安全你我共同的责任，平安你我共同的心愿。

26、安全施工，拥抱平安。

27、安全措施做足，家庭美满幸福。

28、蛮干是走向事故深渊的第一步。

29、人人讲安全，安全为人人。

30、安全一万天，事故一瞬间。

31、安全在于心细，事故出自大意。

32、严是爱松是害，严中自有真情在。

33、宁为安全操碎心，不让事故害工人。

34、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。

35、幸福是棵树，安全是沃土。

36、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。

37、严是生命的呼唤，松是自杀的开端。

38、安全是于警惕，事故出于麻痹。

39、聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。

40、心系安全一点，拥有蓝天一片。

41、心头常亮安全灯，平安生活伴人生。

42、事故猛于虎，安全贵如金。

43、生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。

44、工地就是战场，防护才能全胜。

45、班前常自检，事故可避免。

46、施工安全靠你我，幸福连着大家伙。

47、固安全防线，解后顾之忧。

48、我们的城市有你的血汗，你的平安是我们的心愿。

49、走人生安全之路，从文明施工起步。

50、建优质工程，树千秋丰碑

创建国家环保模范城市提升城市品质

建设生态环境，倡导文明新风。

让环保进入家庭让创模变为行动

保护环境是责任，爱护环境是美德。

弘扬环境保护理念，营造和谐绿色家园。

爱护环境同爱护您的孩子一样重要。

保护环境是我们的义务，爱护河流是我们的责任。

建优美省会城市，创环保模范家园。

人人参与，构建人与自然和谐美丽家园。

落实科学发展观加快建设环境友好型社会。

创造济南绿色文明,共建环保模范新城.

举手之劳做环保，生活环境更美好。

保持国家环保模范城市荣誉，需要全市上下的共同努力。

创建生态城市改善人居环境

保护生态环境，造福子孙后代。

环山环水环风景，保洁保绿保健康。

共建绿色生态家园,尽享环保碧水蓝天.

四面荷花,辉映环保城市

爱护环境，人人有责。

倡导文明生活方式，树立环保消费观念。

环境与人类处处相关，创模与泉城兴衰相连

手拉手保护环境，心连心关爱济南

环保关联千万家，责任就在你我他

今朝慈父耄耋中

鹤发童颜迎宾朋

福如东海长流水

寿比南山不老松

尊敬的各位长辈，各位来宾，各位亲朋好友，大家中午好?

今天是农历辛卯年正月初八，在这从满喜庆和祥和的日子 里，我们怀着喜悦的心情 和诚挚的祝福，欢聚资金海宾馆，共同庆庆祝我父亲老先生的八十寿辰生日庆典。

首先，请允许我代表我的父亲及家人，向各位亲朋的光临表示最诚挚的欢迎，对你们的带来的吉祥和祝福，表示最衷心的感谢!

我父亲平日生活非常简朴，低调做人，低调处事，一再叮嘱不要大操大办，为了让父亲高兴，我们在此举办简单小型生日庆典。只要父亲高兴，开心，就皆大欢喜。

今天真是高朋满座，有从乌兰浩特远道而来的，我的二叔，七十八岁高龄的老先生;我的堂姐女士，有从北京远道而来的我的表姐女士;有父母的亲家;有我的姑姑、姑父;老姨、老姨夫;五叔五婶;我妹妹妹夫的亲家*先生;还有我父亲拳剑队的老朋友们;你们的到来，既是对老寿星的祝贺、也是分享老寿星的幸福。正所谓：亲朋共享天伦乐，欢声笑语福满堂。

爸爸，您在龙凤的三弟和在北京的四弟及其子女们，虽然不能赶来，但一样牵挂您老人家，他们对您表达了深深的祝福。让我们用最热烈、最饱满的掌声祝愿老人家生日快乐!

为老寿星带生日帽

请老寿星的孙子、孙女搀扶爷爷、奶奶到前面就座，为爷爷带上生日帽。

子女鞠躬拜寿

请长子携夫人;次子携夫人;长女;次女女婿为老人家鞠躬拜寿。

一鞠躬：祝老寿星福如东海，寿比南山;

二鞠躬：祝老寿星日月昌明，松鹤长春;

三鞠躬：祝老寿星笑口常开，天伦永享;

侄女、外甥拜寿

请老人家的侄女;外甥女外甥女婿;外甥夫人;外甥女鞠躬拜寿。

一鞠躬：祝老寿星身体健康，长命百岁。

二鞠躬：祝老寿星万事如意，晚年幸福。

三鞠躬：祝老寿星生日快乐，福星高照。

子女祝祝寿词

请老人家的长子，代表晚辈祝祝寿词。把此时此刻的心里话告诉各位嘉宾。

孙子、外孙子鞠躬拜寿

请老人家的孙子、孙女、外孙子、孙女、孙女鞠躬拜寿。

一鞠躬：祝老寿星吉祥如意，富贵安康。

二鞠躬：祝老寿星事事顺心，幸福常伴。

三鞠躬：祝老寿星笑口常开，身体健康。

好，孩子们依次上前和爷爷、奶奶，姥姥，姥爷拥抱。

孙子祝祝寿词

请老人家的孙子代表孙子、孙女、外孙子祝祝寿词

外孙女视频祝寿

老人家远在郑州的外孙女、外孙女女婿、外孙子

三岁的小重外孙子、发来了祝寿视频，我小弟弟连夜进行制作，并刻成光碟，下面请播放祝寿视频。

让我们再一次衷心祝福老人家，晚年幸福，身体健康，平平安安。

点燃生日蜡烛、唱生日快乐歌

请把蛋糕放在老人家的面前，请老人的孙子、孙女、外孙子，共同为爷爷(姥爷)点燃生日蜡烛。

亲爱的朋友们，这八层蛋糕，象征着老人家的八十大寿，一层一层的蛋糕就是儿女们一片一片的孝心，蛋糕中甜甜的淡淡的奶香味，也就象征着儿女们报答父母的养育之恩。亲爱的朋友们，现在生日烛光已经点燃，请老寿星双手合十，闭上双眼，默默地许个心愿，此时此刻心愿一定能实现，好，睁开双眼。朋友们让我们一起唱响生日快乐歌，共同祝愿老寿星晚年幸福，健康长寿。

1、拥有美好健康，尽享轻松生活。

2、千金难买心头好，难与健康比重要。

3、尽管生命有限，爱却可以无限延伸。

4、康乐养生，乐在其中。

5、辛苦一辈子，该轻松一下了。

6、健康促发展，发展靠健康。

7、多看健康小贴士，做个健康小卫士。

8、心泊逸境，味品养生。

9、有健康的人，便有希望。

10、心动生活，乐享健康。

11、健康演绎，轻松拥有。

12、健康的人，永远年轻。

13、我们不为钱，只是真心服务。

14、体检预见健康，健康呵护未来。

15、健康始于一点一滴，和谐源于一言一行。

16、善用健康的砖块，构筑幸福的人生。

17、人生真谛，轻松无敌。

18、我参与，我健康，我快乐。

19、全方位体检，全封闭承诺。

20、身心健康照顾好，老当益壮乐消遥。

21、越用越轻松，好轻松。

22、用专业呵护健康，用良心温暖真心。

23、健康法宝，多多自保：保重、保险、保平安。

24、走进康乐养生，还您健康一生。

25、开启健康，开启快乐。

26、快乐养生，唯有康乐。

27、微笑是一贴新灵鸡汤，给您快乐附送健康。

28、世代的新人类，就是要对自己的健康负责。

29、健康科技，自在轻松。

30、需要健康的身体，也需要健康的心态。

31、健康在这里等候，生命在这里延伸。

32、健康饮食多关心，身体健康不忧心。

33、一笑天地开，欢喜心常在。

34、疾病去了，轻松你我。

35、若要癌症不敲门，有请健康当门神。

36、拥有健康好习惯，美好未来由我创。

37、没有健康，生命就不发光。

38、点滴关爱，汇流成河。

39、养生时尚，逸境领航。

40、康乐养生，快乐健康之路。

一、?党?的十?七大?精神?为?指?导，紧密?结合?学校?实际?，努?力德?育工?作水?平，全面提高?学生?的素质，教育?和引?导每?个学?生树立正确的?世界?观、?人生?观和?价值?观，?养成高尚?的思想品?质和?良好?的道?德情?操。

二、?帮教步骤及原?则

1、转?变观?念，?提高?认识。有些?学生?之所?以“?后进?”、?“?违纪?”?等，有?各种?各样?原因?，但?学生?可塑?性很?大，我们要善?于发?现其?闪光点，因材?施教?，切?忌先入为主。?我们?要用?发展?的眼?光，?现代?教育?观点来对待每?一位?学生?，真?正让?每一?位学?生都?受到公平对待?，有?机会?得到发展。这?是教?育全?面成功的基础?。

2、深?入调?查，?摸清?情况。要教?育学?生必?须要?了解?学生?。了解学?生不但要?了解?后进?生的?个人?情况?，如?他的?性格?、习?惯、?爱好?、特?长、对人与事?的态?度、?思想?特点?、主?要“?结症?”、后进违纪?的原?因等?等，还要了解?学校?和家?庭对?后进?生的?教育?情况?。如?原班?主任?、老?师、?家长对他的态?度，?采取?过哪?些教?育措?施，?产生?了什?么效?果，?目前?状况?如何等等，以?便从?中吸?取经?验教?训，?采取?有效?措施?。一?般来?说，?调查?对象包括原班?主任?、班?干部?、同?学和?家长?，还?要注?意观?察后?进生?本人?的表现。由于?后进?生“?毛病?”很?多，?只有?找到?“病根”，才?能“?对病?下药?”。?当掌?握了?较全?面的?情况?以后?，就?要对?所得?的材?料进?行分?析研?究，

从中找出?主要?矛盾?选准?解决?突破?口，?做好?转变和教育后?进生?的工?作计划。?

3?、动之?以情?，消?除戒?备心?理。?消除?戒备?心理?的唯?一途?径，?对帮?教?对象要?爱的?真，?爱的?深，?将严?格要求渗透在?爱之?中。

4?、尊重?信任?，唤?起自?尊心自尊心?是人?的自?我意?识的?重要?标志之一，是?进步?的动?力之?一，?表现?为对?个人?的自?我尊?重，?也要?尊重?自己?的?权利和?人格?。我们应当尊?重、?信任?行为?不良?学生?，逐?步消?除他们的疑?虑、自?卑心?理，?唤起?自尊?心，?培植?自尊?心。

5?、晓之?以理?，增?强行?为不?良学生分辨是?非的?能力?。?晓之?以理?，?提高后进生的道?德觉?悟和?上进?心，?培养?帮教?对象?是非观念，必?须坚?持?正面诱?导，?以理?服人?，切?忌简?单粗?暴，?以势?压人?。对?他们?说理?要透彻，一定?要结?合榜?样教?育和?具体?事例?，利?用集?体舆?论，?辅之?以分?明的奖励。

6、持?之以?恒，?反复?教育?，巩?固行?为不?良学?生的?良好?行为?习惯?。帮扶教育?学生?的转?化不?可能?一蹴?而就，一般要?经历?醒悟?、转?变、?反复?、稳?定四?个阶段。因此?，在?转化?过程?中，?后进?生故?态复?萌，出现多次反复，是?一种?正常?现象?。对?这项?十分艰苦的工?作，?一定?要有?满腔?热情?，必?须遵?循教育规律，?“反?复抓?，抓?反复?”，因势利导?，使行为不良学生保持?不断?前进?的势?头。郑山街?道中?心小?学?20?1_?年?2月?篇八:

问题?学生?帮扶?计划?凤翔?县紫?荆中?学问题学生?帮扶?教育?工作?计划陶行知?先生?告诫?我们?:?

“你?的教?鞭下?有瓦?特，?你的?冷眼里有牛顿?，你?的讥?笑中?有爱?迪生?。”?问题?学生的转化可?以说?意义?重大?，事?关班?级、?学校?的学风、校风?。因?此，?我们?要特?别重?视对?问题?学生?的转化工作。?具体?工作?计划?如下?:?

一、?帮扶对象主要?问题?:?

本学?期进?行帮?扶对?象的主要问题?是沉?迷于?电子?游戏?，上?课经?常睡觉，不关?心学?习，?纪律?散漫?，不?上操?，迟?到，夜不归宿?，惹?事生?非，打架斗殴?，酗?酒，?欺负?同学?，在?社会?上结?识不?良青?年，?随意?旷课，无?心向学。

二、?具体?做法?如下?:?

?1、建立?帮教?档案?。及?时填?写特?别学?生档案(问题?学生?登记?表)

2?、进行?心理辅导，对?症下?药。问题学?生自?制力?较差，在思想?和?学习方?面较?其他?同学?有一?定距离，他们?在班?里为?数不?多，?但是?给班?级?常?常带来一?些负?面影?响，?并且?有一?定的?破坏?性和?反复?性。?因此?，在?做?他们的?工作?时，?要从?根源?上分?析其?存在?原因?。挖?掘其?内心?想法，剖析?其行为?，帮?助他?们树?立勇?气，?克服自卑心理?，从?一点?一滴?小事?中认?识?到他们的优点，?改正?不良?习惯?。

3、加?强思?想教?育、?纪律?教育?和法?制教?育，?提高?他们的认识。?创设良好的谈?话氛?围，?对他?们进?行各?种教?育，?通过?典型?的案?例，?让他?们认识到?一些不良?行为?的危?害，?让他?们知?道“?勿以?善小?而不?为，?勿以?恶小而为之”?，“?千里?之堤，溃于蚁?穴”?，小?错不?改，?就会?酿成?大错?，告诫他们要?防微?杜渐?，改?正不?良行?为。

?4、加强?亲情?教育?。?通过?一些?简单?典型?的事?例，?让他?们明?白父?母?对他们?的养?育不?容易?，对?父母?要有?感恩?之心?，而?如果?他们没有尽到?作?为学生?、作?为子?女的?责任?，则是大大的?不孝?。

5、持?之以?恒地?去转?化问?题学?生。转化问?题学生这项工?作，?具有长期性、?反复?性，?因此?一定?要做?好打?硬仗?的心?里准?备。?每个?学生?肯定都想学好?，表?现好，但个别?同学?往往?做不?到。?因此?抓问?题学?生工?作不能满足于?一时?的成?功，?应该?有反?复抓?的思?想准?备。?针对这一现象?，要经常与家?长联?系，?分析?自身?的问?题，?促其?行为?及思?想有?所进?步，?让优秀的行为?去感?化他?，使他在今年?能有?更好?的表?现。

6?、对问?题学?生要过多的给?予爱?心。在一点?一滴?的小?事上?，善?于?发现问?题学?生的?闪光?点，?给予?肯定?。在?生活?中、?学习中充分注?重他们，使他?们感?觉到?老师?在关?注他?们，?认识?到他?们不?是孤?立的?。另?外要进行赏识?教育?，增?强问题学生的?自信?心。

7?、及时?进行?“电?访”?和家访活动。教育不?能只?靠学?校，?家庭?和?社会也?起到?一定?的作?用，?只有?家庭?、学?校、?社会?形成?一股?教育合力，?才会达?到事?半功?倍的?效果?。因?此，?本学?期我将进行及?时地?进行?“电访”和家?访工?作，?与家?长共?商教?子之?道，?有针?对性?地采?取有?效措?施教育学生，?以期取得事半?功倍?之效?果。

8?、密切?关注?，随?时跟踪，?了解动态?，及?时教?育。采取亲?自到?班?上和向?班主?任和?其他?学生?了解?相结?合，?随时?了解?其思?想和行为，及?时?进行教?育。总之，?本学?期我?们将?尽自?己的能力?做好?转化?问题?学生工作，相?信只?要付出，一定?会有?好的?收获?。?

最近，我读了《老人与海》这本海明威的名著。那个老人精神焕发，永不放弃的形象也印在了我的心中。

这本书讲了一位老人已经84天没有钓到鱼了，之前还有一个男孩在帮助他，可现在男孩已经被父母叫走了。第85天，老人来到离海岸很远的海，决心要钓到一条大鱼，经过了两天两夜的坚持，老人经过种种困难，但永不言败，钓到了一条比船还大的枪鱼，可大部分鱼肉已经被血腥味引来的鲨鱼吃干净了，最后，老人只钓到了一副鱼的骨架，累倒在了地上。

文章中，老人经过了很多困难：饥渴，疲劳，抽筋，鲨鱼……可老人一直坚持拥有顽强的信念，在两天两夜的时间里，一直没有失去这个信念，从没有累过。所以，老人已经是一个成功者，胜利者，他超越了自我!尤其是在左手抽筋的时候，他没有放弃，只是用右手一直支撑了下来。虽然最后水中的鱼已经被鲨鱼一扫而空，但是老人没有放弃，勇于拼搏，不怕困难的精神可嘉。

《老人与海》让我懂得了坚持就是胜利，千里之行，始于足下。没有不能够成功的人，只有不能够坚持的人。

中小学生安全教育宣传标语

1、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

2、深入开展校园安全管理专项整治行动

3、警句千万条，安全第一条。

4、扎实推进学校安全标准化建设提升工程“三年行动”

5、法制安全你我同创，和谐校园人人共享。

6、无限风光在险峰，学生安全莫放松

7、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

8、紧绷安全琴弦奏响生命乐章

9、平安是回家唯一的路。

10、齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。

11、步行靠路边，乘车不争先。

12、读安全课本，掌生命之握。

13、玩转要以安全为题，追速要以生命为价

14、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

15、和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

16、十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后。

17、交通规则曾可贵，遵守规则价更高。

18、马虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。

19、(教学楼楼道)人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

20、人生起落，安全保障。

21、骑乘机车，请戴安全帽。

22、上路戴安全，安全戴上路。

23、万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。

24、放火之心不可有，防火之心不可无。

25、掌握安全知识，争做文明大学生。

26、文明守纪树良风，安全教育我先行。

27、碧波边、进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

28、全面深化“平安校园”等级创建工作

29、父母倚门望，不车快乱撞。

30、校园讲安全，伴随你我他。

环保标语大全

环保标语（1）

1.环境你我他，绿色靠大家。

2.不要让绿色从身边消失。

3.保护环境，少说多做。

4.保护环境=保护自己。

5.美我校园重在每一举动。

6.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

7.小小一口痰，细菌千千万。

8.“绿色生死恋”——有绿才有生命。

9.痰吐在地，辱写在心。

10.我选择，我喜欢，我环保，我健康。

11.学校是我家，美化靠大家。

12.学会做人，学会学习，保护自然。

13.绿色奥运应从绿色校园开始！

14.理想校园——绿色、生机、健康、希望

15.保护绿色摇篮，你行，我能！

16.环保从点滴做起！

17.环境就是你的“脸”，要好好爱护。

18.让校园成为绿色殿堂！——

19.绿色——永恒的美；学校——永远的家。—

20.水清自然甜，水浑人人厌。

环保标语（2）

21.把绿色带入校园！

22.当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

23.让绿色的希望从校园萌芽！

24.追求美好生活，应先拥抱绿色！

25.保护环境系各人，美化校园靠大家。

26.爱花、爱草、爱树、爱校园。

27.见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

28.垃圾筒——我不想“失业”！！！

29.让绿色的旋律环绕每一个生命！

30.幸福就是天蓝、山青、水绿。

31.绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。

32.萋萋芳草青，贱踏何忍心？

33.栏杆拦人，人自拦心。

34.生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。

35.动物：别再猎杀我们了，好吗？难道人类认为朋友太多了吗？

36.要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。

37.大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗？

38.绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。

39.生命如此短暂，请不要将我伤害。

40.你在我心中最美，请不要将我摧毁。

环保标语（3）

41.人人爱花草，空气环境好。

42.让优雅的环境与美好的心灵同在。

43.美化校园环境，就是美化我们的生活。

44.环境卫生的洁净，有您的一份文明。

45.地球是我家，环保靠大家。

46.环保做不好，生命就难保。

47.绿化环境，净化心灵。

48.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

49.保护生态环境，就是爱护自已。

50.校园美如画，受益你我他。

51.为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。

52.从小树立环保意识，做绿色人生使者。

53.今天节约一滴水，留给后人一滴血

54.没有地球的健康就没有人类的健康

55.善待地球就是善待自己

56.拯救地球，一起动手

57.保护环境，从我做起

58.促绿色消费，做绿色选民

59.追求绿色时尚，拥抱绿色生活

60.把消费限制在生态圈可以承受的范围内

41、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

42、把优质之花绣在心头，将精品之牌挂在胸前。

43、蛮干是走向事故深渊的第一步。

44、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。

45、安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。

46、万千产品堆成山，一星火源毁于旦。

47、遵章是幸福的保障，违纪是灾祸的开端。

48、质量是安全基础，安全为生产前提。

49、诚信创新永恒，精品人品同在。

50、不怕千日紧，只怕一时松。

51、严格质量，优良出品。

52、宁绕百丈远，不冒一步险。

53、精心设计是质量的灵魂，规范施工是质量的基础。

54、事事落到实处，安全有备无患。

55、幸福是棵树，安全是沃土。

56、管理基础打得牢，安全大厦层层高。

57、品质一马当先，业绩遥遥领先。

58、记住山河不迷路，记住规章防事故。

59、加强交通建设管理，确保工程建设质量。

60、树立质量法制观念，提高全员质量意识。

61、杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上。

62、严格监理是质量的关键，__监督是质量的保证。

63、闭着眼睛捉不住麻雀，不学技术保不了安全。

64、科学管理，施工规范。

65、无事勤提防，遇事稳如山。

66、好钢靠锻打，安全要严抓。

67、东西南北从这里跨越，五湖四海由此地通达。

68、质量是公路建设永恒的话题。

69、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

70、不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调。

71、以全新理念构建和谐企业，靠科学管理打造精品工程。

72、建设优质工程，创造优良信誉!

73、骄傲源于浅薄，鲁莽出自无知。

74、建优质工程，树千秋丰碑。

75、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。

76、保证工程质量，造福子孙后代。

77、想要无事故，须下苦功夫。

78、不懂莫逞能，事故不上门。

79、以人为本抓管理，安全永恒记心中。

80、违章违纪不狠抓，害人害己害国家。

中小学生安全教育日标语三篇

篇一

小马虎，同学摔倒忙扶起，系好鞋带再走路。

施工场地别乱跳，小心人头被砸爆。

垃圾不要致到处倒，以免把人来拌倒。

天黑不要一人走，免得坏人抓住你。

不乱动用火和电，自我保护是关键。

绿灯行红灯停，黄灯一闪一闪要暂停。

公路来往车辆多，路上玩耍易出祸。

开车不要开手机，小心车祸带走你。

窗帘不是游戏房。

扶手用处大，不能坐着滑。

轻轻开关门，小心门缝别咬手。

爱惜生命，就有幸福家庭。

施工场地要小心，千万不要向前进。

小朋友，当心剪刀大嘴巴，别拿铅笔教室跑。

上楼梯，下楼梯，不推不挤扶着走。

勤剪指甲勤洗手，不洁食物不入口。

尖细东西不能玩，万一扎伤添烦恼。

跨越窗台危险大。

带上小黄帽，安全上下学。

小铅笔，小剪刀，乖乖听话不咬手。

金钱没有了还有机会赚回来，生命没有了就永远失去了。

前面混乱我看见，不要走过去添乱。

下课了，玩游戏，危险动作我不做。

过马路不要太着急，小心被车撞在地。

对食品安全多一份关注，为有限生命多一份责任。

若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

一人不要单独行。

篇二

插座住着电娃娃，电娃娃说：别随便碰我！我是小老虎！

开车不要开太快，小心警cha把你带。

上下楼梯要小心，脚踏“石”地不要急。

课间活动要文明，追逐打闹祸端起。

遇到坏人要镇定，赶快拨打。

生命只有一次，珍惜生命，关爱自己。

丢失金钱有处找，丢失生命无处寻。

课间不追不逐，学会自我保护。

铅笔尖又尖，不要对着脸。

路上不打闹，生活更美好。

安全第一，保护自己，珍惜生命。

饭前便后洗净手，细菌不赶自己走。

不做马路小猛虎。

多停多看，横过马路不会出错。

汽车急我不急，耐心等待车过去。

不要推，不要挤，关心别人爱自己。

人人持有一卡通，健康卫生伴我行。

规则伴我心，安全伴我行。

和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。

谁小看安全问题，安全就让谁出问题。

纸币莫过手，一卡通健康！

警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。

平安伴我在校园，人人事事保平安。

校园文明礼先行，校园安全你先行。

六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。

出行避让一小步，远离危险一大步。

校园是我家，平安靠大家。

篇三

安全文明和谐，积极奋发博学。

多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。

文明守纪树良风，安全教育我先行。

读安全课本，掌生命之握。

安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

以我安全之心，换我校园和谐。

三秒顿足观察，一生幸福平安。

生命是一种信任，安全是一种责任。

明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。

出行谨慎一分，安全伴随一生。

我们可以拥抱大海，但却不可被海“拥抱”。

今日今时我为安全而重点注意，明日明刻安全为我为牵伴。

红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。

论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

安全驻心中，命运握手中。

安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。

今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。

大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。

人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。

平安校园我爱它，人人安全靠大家。

安全记心间，文明印脑中。

安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

常诵安全经，永贴平安符。

礼让放在先，安全大于天。

危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。

关注自己一言一行，创建你我美好校园。

安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

84、119，我知道，看到着火快报告。

根据我校留守儿童暑期活动中心实施方案安排切实了发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快社会主义新农村建设步伐，全面推进素质教育;为广大留守儿童创造一个陶冶情操的阳光驿站、发展个性的丰厚沃土、快乐成长的温馨家园。现总结如下：

我校以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨，以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点，以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容，坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则，深入开展留守儿童心理健康关爱行动，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。取得了一定成绩，具体体现在以下几方面：

1、提高了留守儿童心理素质。开发留守儿童心理潜能、培养健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进了留守儿童身心全面健康成长。

2、有效地推进了学校心理健康教育工作，在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。

3、深入留守儿童之家建设，在进一步做好“留守儿童之家”建设的基础上，更加注重留守儿童的心理健康,把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、温暖的大家庭。

4、进一步加强和推进了团支部、教务处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，把心理健康教育作为素质教育的重要内容纳入了学校教育教学体制，纳入校本课程的开发。

5、通过对学校留守儿童心理健康教育工作的探索，以点带面，促进了学校心理健康教育的发展，形成一定的学校心理健康教育机制，现准备用一段时间，在全镇范围内、在全体学生中推广心理健康教育。

学校关爱留守儿童工作计划

【篇一】

根据上级关于留守儿童之家建设的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥团组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。

一、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；

2、留守儿童入学率、巩固率均达100％；

3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100％给予法律援助；

4、关爱留守儿童，在各班级实行“一对一”结对帮扶活动。

5、筹建“留守儿童”之家，探索学前留守儿童的教育管理，为留守儿童创建和谐、舒适、愉快、温馨的家。

二、主要措施

健全机制，发挥班级主阵地的作用

制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立班级领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

组长：

副组长：

组员：

2、建立留守儿童档案和联系卡。

要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，学校设立留守儿童亲情电话，电话号码：。

3、真情关爱，“三个优先”

(1)学习上优先辅导。班主任要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。生活要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

本留守学生中确立重点帮扶对象，并配备帮扶教师和干部。配对帮扶教师和干部要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，培养更多帮扶学生的“代理家长”。凡自己帮扶的留守儿童，要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

4、建立留守儿童成长档案。本学年，要求每一位留守儿童之家的代理家长必须为自己所代管的“留守儿童”建立成长档案。在档案中要求每位代理家长为留守学生做到“五个必须”：每两周必须为每一个留守儿童更新一次学习生活情况；每月必须为留守学生上传两张以上生活相片，让远在他乡的父母都能知晓孩子的生活情况；必须上传留守学生每一次的平时测试成绩，班级评价；每月必须上传一篇关爱留守学生总结，并与其他代理家长做好交流；必须随时将留守学生的优异表现以好消息的形式留在档案上，让学生的每一次成长与喜悦与父母及时分享。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求代理家长每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

6、开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

7、注重对留守儿童的心理健康教育

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，代理家长要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

（二）、明确职责，努力营造良好育人环境

1、加强管理，通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽努力，对留守儿童晚辅导，让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。

2、加强对贫困留守儿童的资助工作，代理家长要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童按计划给予资助，确保他们完成九年义务教育。

3、积极探索学前留守儿童的教育管理途径。

XX中学留守儿童之家活动行事历

具体分为二个阶段：

（一）全面启动：

X月份

1、制定学期留守儿童工作计划。

2、“留守儿童”摸底调查。

3、组织安排留守儿童住校生入住工作。

X月份

1、清理留守儿童档案，落实人员职责。

2、召开“留守儿童”会议。

3、“留守儿童”课外兴趣小组活动

（二）整体推进：

X月份

1、“留守儿童”帮扶的落实及检查。

2、“留守儿童”中“潜能生”教育课题研究工作。

3、开设留守儿童信箱、开辟留守儿童专栏

4、举办一次法制、安全、心理健康之一教育讲座。（学生处、教科室）

X月份

1、组织心理咨询室教师对留守儿童中的“潜能生”谈话，做好疏导工作

2、检查班主任“留守儿童”工作手册。

3、“留守儿童”工作整理评比。。

X月份

1、召开部分“留守儿童”家长座谈会。

2、组织召开留守儿童家长培训会议。

3、开展“留守儿童”监护人培训工作

【篇二】

在近几年的努力下，留守孩子身上的问题部分已经得到解决，孩子在感受到来自社会的关爱的同时也在转变自身的行为及思想认识，不再埋怨父母外出务工，懂得父母的无奈和辛劳，进而带着感恩的心积极容身于学校这个大家庭，努力学习，健康成长。今年我校的留守孩子总数量减少了，从某种程度上讲这是好的局面，但这并不意味着可以放松关爱留守孩子的工作了。为继续发挥留守儿童之家的作用，搞好我片的关爱留守孩子工作，针对本期具体情况特制定本年度工作计划，以期指导该项工作。

一、指导思想

以理论和“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，全面贯彻落实党的xx大会议精神，认真落实国家、省、市关于加强进城务工农民子女义务教育工作的重大决策，按照构建和谐社会的要求，坚持以人为本把关爱留守孩子作为贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，使“留守孩子”健康成长。

二、主要目标

通过对留守孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守孩子健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，建立目标责任制和完善的工作考评制度，为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

三、主要措施

1、开学初，收集各班“留守学生”名册，学校建立“留守学生”档案，掌握“留守学生”的相关情况。

2、定期召开“留守学生”的监护人会。明确各自对“留守学生”的教育和管理责任。

3、学校要通过少先队组织，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让他们对生活充满信心。

4、设置“亲情电话”。向留守学生及家长、临时监护人公布班主任和任课教师的电话号码，加强学生、家长、临时监护人、老师四者之间的联系，互相及时交流，了解学生的具体情况。要加强与学生家长的联系，指导督促其家长承担起应有的家庭责任。学校对上学交通不便、家庭经济困难、监护人难以承担监护责任的“留守学生”要提供更多的关照。

5、强化规范教育，开展“四个一”活动。即：“改正一个缺点，做一件好事，交一个好朋友，做一个懂事的好孩子”。

6、学校每班每月召开一次“留守学生”会，关心他们的学习，了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。

7、大力加强班主任工作，增进班主任的工作责任心，班主任要经常了解“留守学生”的思想和心理状况，对待“留守学生”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守学生”。

8、每位老师要定期到结对的留守孩子家中进行家访，并做好相关的纪录，及时向学校汇报近期工作情况。

9、学校积极建设留守孩子活动中心，完善配套设施，如图书、体育用品、音乐器材等。

10、学校积极开展关爱留守孩子的活动。如：关爱留守孩子的联欢活动、留守孩子乒乓球友谊赛、留守孩子读书演讲比赛等其他各项活动。

11、铺设心理健康绿色通道。积极探索利用地方课程或学校课程开设心理健康教育课，充分利用网络等教育资源，开设知心信箱，开设心灵驿站等，建立沟通心灵的绿色通道，引导留守学生保持心理健康。

总之，面对“留守学生”工作不断增加的强度和难度，我们将加倍努力，同时也希望全社会都来关注“留守学生”的成长状况，同心协力，让所有的“留守学生”和其他孩子一样“同在蓝天下，共同成长进步”！

附：留守儿童活动安排

一、活动主题

快乐自信自立进步和谐

二、活动解决的主要问题。

1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。

2、心理失衡：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：抱怨、自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如校园暴力等恶劣行为。

3、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。

4、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、放学)。

5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。

三、活动具体安排：

X月份

1、对留守儿童家庭进行集体家访。

2、组织留守儿童向父母写信，汇报本学年的学习和生活情况。

X月份

1、留守儿童作客本班同学家庭“一日亲”活动。

2、对“留守儿童教育保护”进行专题讲座。

X月份

1、开展“同伴互助我能行”郊游活动。

2、开展“快乐校园”游园活动，进行体育健身活动比赛。学生活动设置奖品。

3、开展“情系，心存感恩”，开展文艺活动。

4、开展“我生活，我快乐”美术绘画活动。

X月份

1、通过家访了解留守儿童在家自理生活情况。

2、开展学校留守儿童自理生活能力比赛。

X月份

1、开展“学校也是我的家”作文比赛。

2、开展检验留守儿童读书效果的“爸爸、妈妈，我想对你说”演讲比赛。

1.“关爱女孩——零失学活动”

我社区现有独女户、双女户874户，其中学龄期的320人，上学率100%，失学率为零。

2.“关爱女孩——致富奔小康活动”

实施致富工程。采取措施帮助以独女户二女户为主的计生户走脱贫致富奔小康之路，开展“科技、政策、产业帮扶。

一是科技帮扶。经常性地开展“送教下乡，送科技下乡”活动，培植一批计划生育科技示范户。

二是政策帮扶。有一套发展计划，即明确每个独女户二女户实现致富奔小康的具体时间、步骤和标准;主动为独女户二女户提供政策、项目、资金、物资、技术、信息等服务;

3.“关爱女孩——优质服务活动”

在开展“关爱女孩行动”活动过程中，要坚持“三为主”工作方针和以人为本的基本理念，把优质服务工作落到实处。

发挥街道社区两级计划生育技术服务网络和各医疗保健机构的作用，围绕生育、节育、不育的各个环节，全面实施避孕节育的知情选择、出生缺陷干预和生殖道感染防治“三大工程”，为广大育龄群众提供优质服务，提高她们生殖保健意识和自我保健能力，把非意愿妊娠发生率降到最低程度。对怀孕妇女实施跟踪服务，采取有效措施保证母婴健康。提高母婴保健水平，防止女婴非正常死亡。

社区关爱女孩活动总结3

我社区根据街道办事处《江浦街道开展”关爱女孩行动”实施方案》的要求，我社区抢抓先机，加强领导，精心组织，“关爱女孩行动”工作开展的轰轰烈烈、扎扎实实，为人口和计划生育工作再上新台阶，为我社区创造了良好的宣传环境。一年来开展工作情况总结如下：

一、强化责任、精心组织、突出重点

据街道“关爱女孩行动”工作实施意见安排，实行主要领导负责制，采取有力措施，集中人力、物力、财力，切实抓好了活动的有序开展。

二、以人为本、注重服务、突出创新

在“关爱女孩行动”活动中，我们坚持以人为本，以满足群众需求为导向，开展宣传服务活动。一是加大宣传，全年共发放宣传资料100余份，让群众从思想上认识到生男生女都一样，女儿也是传后人的思想观念;

我社区扎实开展“关爱女孩”活动。根据上级有关部门精神，我社区大力宣传“以人为本，关爱女孩，男女平等，生男生女一样好，女儿也是传后人”等新观念，并积极帮助有女孩的困难家庭解决实际困难。

我社区的困难女童项梦云，由于项梦云父母离异，母亲长年不去看望她，父亲长年在外地打工，现跟爷爷、奶奶生活在一起，经过社区多次上门了解，家庭生活确实很困难。社区主任为她们家办理了低保，“六一“儿童节主任亲自到她家看望她，给她送去了文具用品。她们家非常感动。我们全力帮助符合政策的独女特困家庭享受城市最低生活保障。

给我们女孩子再多一点爱，也许您今天一句鼓励的话语，将会给她们带来战胜困难的勇气，也许您今天一个关爱的行动，会让她们带着感恩的心去开创出属于自己的一份天地。

1、用电安全保健康，千金及不上。

2、严格要求安全在，松松垮垮事故来。

3、维护校园安全，营造和谐环境。

4、眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎。

5、生命最可贵，安全第一位。

6、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

7、防护加警惕保安全，无知加大意必危险。

8、安全你一个，幸福全家人。

9、严是爱松是害，发生事故坑三代。

10、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。

11、生命至高无上，安全责任为天。

12、粗心大意是事故的温床，马虎是安全航道的暗礁。

13、平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。

14、打工千日苦，不酿一时祸。

15、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。

16、管理基础打得牢，安全大厦层层高。

17、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

18、上班多留神，慎防意外生。

19、安全在我心中，生命在我手中。

20、事故教训是镜子，安全经验是明灯。

21、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。

22、安全生产创效益，违规操作酿祸端。

23、安全创造幸福，疏忽带来痛苦。

24、遵章是安全的先导，违章是事故的预兆。

25、过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。

26、安全知识要知道，劳保用品要戴好;上班工作多留神，平平安安最开心。

27、落实一项措施，胜过十句口号。

28、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

29、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。

30、安全舒适长寿是当代人民的追求。重视安全。

31、坚持科学发展观，树立科学资源观。

32、青草绿树你我他，咱们同住在一家。

33、同享低碳生活，共建绿色家园。

34、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

35、创低碳校园，做文明师生。

36、建节约型机关，做低碳型表率。

37、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

38、美丽校园靓如家，节能低碳我爱她。

39、浪费过去时，节约进行时，美好将来时。

40、节约资源就是创造财富。

41、节约，展示的是品质;浪费，丢掉的是未来。

42、创建环保模范城市，建设环保绿色家园。

43、树立科学持续发展观全民共创环保模范城。

44、节能低碳大舞台，企业有你更精彩。

45、使用节能产品，倡导低碳办公。

46、企业要发展，节能是关键。

47、绿色出行，少一天汽车，就少一点尾气，也就少一点二氧化碳，也就少一些哭声，多一点笑声。

48、节能就是省钱，低碳就是健康。

49、发展循环经济提高企业效益。

50、少开车，多走路，减少污染空气好。

51、一滴水，一度电，当思物力维艰。

52、提高环保意识，建设美好家园。

53、莫以利小而不节，莫以排少而不止。

54、创建绿色学校美化学习环境。

55、能源资源有限，节能减排无限。

56、你节能，我减排，秦岭母亲笑开怀。

57、大手小手齐动手共创环保模范城。

58、创模你我他实惠在大家。

59、保护环境，功盖千秋，破坏环境，祸及千古。

60、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。

动物都是有灵性的，所有的动物都是认主容易，易主难。让一个动物接受自己很容易，但让它再去接受别人就很难了。人们都说自己喜欢动物，可是真正懂动物的人却寥寥无几。那么，怎样才能让动物去接受你呢?

今天，我们学了一篇作文《老人与海鸥》，文章主要讲的是，海鸥老人吴庆恒自己勤俭节约，每天步行二十于里，来到翠湖，只为跟海鸥相伴。老人把海鸥当做自己的亲属，并亲昵的给它们起了名字，独脚、老沙、灰头、红嘴、公主……海鸥呢，也把老人当做自己的同伴，只要老人撮起嘴呼唤，海鸥就飞过来把老人团团围住，引的路人驻足观看。但是几天后，竟然传来一个噩耗——老人去世了。大家把老人最后一次喂海鸥的照片放大，做为老人的遗像。当人们把这张遗像搬到翠湖的时候，海鸥立即将遗像团团围住，轮流飞到遗像前面，象是来瞻仰遗容的亲属。它们自觉地站成两排，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去把遗像搬走的时候，海鸥们像炸了营似的向我们扑了过来，翅膀扑的是那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡里脱出身来。

读了这篇文章使我非常感动。对呀，人和动物之间就是能有这么亲密的感情。我大姨妈家养了一只银狐犬，曾经寄养在我们家一段时间，虽然我们都很疼爱它，但它却好象总是很不舒服，成天就悄悄的趴在一边，不玩也不闹，我们都以为它生病了。可是有一天，小贝突然欢跳起来，跑向客厅的大门，用两只爪子不断的扒着门，不一会我们听见了敲门声，原来是大姨妈来啦，小贝一个箭步窜了出去，并发出了婴儿般的叫声。这正印证了认主容易，易主难。

学习了这篇文章，我知道了对待动物，要用真心。如果我们每一个人都能用真心关爱动物，喂养动物，那么动物就不会躲在森林深处，也不会见人就逃。那时，人与动物和平共处，世界是多么美好。最后，我想向全世界呼吁，尽我们的努力去帮助流浪的动物吧，让它们感到人类是它们最得以信赖的朋友。

工地安全质量标语精语

和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。你们还知道是什么工地安全质量标语精语吗?以下是第一范文网小编整理了工地安全质量标语精语，欢迎大家阅读!

工地安全质量标语精语推荐

1. 今天的付出，明天的回报。

2. 效益来源于服务社会的回报。

3. 以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。

4. 制造须靠低成本，竞争依赖高品质。

5. 安全是一种责任，为己为家为他人。

6. 患者用流血换取教训智者用教训避免流血。

7. 和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。

8. 别用鲜血换教训，应借教训免血泪。

9. 正视危机增强信心艰苦奋斗再创辉煌。

10. 安全规程高于上级命令。

11. 把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。

12. 安全带--牵挂着你的平安。

13. 铸造辉煌，唯有质量。

14. 质量是企业的生命。

15. 用户是企业发展的源泉。

16. 贯标九千，飞越二千。

17. 质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。

18. 宁可停工停产，绝不违章蛮干。

19. 质量存在于人类生存的一切地方。

20. 上班一走神，事故敲你门。

21. 上有老下有小，出了事故不得了。

22. 品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。

23. 增强紧迫感加强责任心全力抢市场打好翻身仗。

工地安全质量标语精语集锦

1. 品质—企业致胜的关键。

2. 质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证体系。

3. 品质的优劣比成本更重要。

4. 让高质量的产品乘着环宇风帆，冲出亚洲走向世界。

5. 让环宇风帆载着优质的产品，跨越世纪。

6. 跨越今日的视野扩展世纪的眼光。

7. 跨过ISO的门廊，进入世纪的殿堂。

8. 走进质量天地，带来无限商机。

9. 筑质量大堤，迎世纪挑战。

10. 只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。

11. 立足新起点，开创新局面。

12. 能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。

13. 今天工作不安全，明天生活不保障。

14. 时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

15. 安全网，挽留生命的网。

16. 春种一粒粟秋收万颗籽。

17. 转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。

18. 树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。

19. 质量—带给你看得见的未来，说不出的精彩。

20. 百尽竿头，更进一步。

21. 事故隐患不除，等于放虎归山。

22. 安全帽挡住飞来的横祸，呵护宝贵生命。

23. 一丝不苟，按章作业，是可靠的安全秘诀。

24. 工作称职不称职，安全生产作标尺。

25. 好人主义害死人，发生事故坑了人。

26. 安全生产年年好，职工生活步步高。

27. “卡死制度”不遵守，事故跟你交朋友。

28. 大事化小教训难找，小事化了后患不少。

29. 当你违章作业之际，正是灾难降临之时。

30. 遵章守纪光荣，违章违纪可耻。