关爱老人的宣传语精选20篇

41、健康系着你我他，共创卫生靠大家。

42、文明健康在我心，幸福快乐伴我行。

43、健康大厦始于一砖一石，食品安全凝聚一点一滴。

44、健康成就快乐，快乐造就健康。

45、工作是健康的因子，幸福工作八小时，健康生活一辈子。

46、健康生活人人爱，幸福家庭常常在。

47、追求健康是一生的目标，拥有健康是终生的财富。

48、健康工作，幸福生活。

49、福禄寿喜是运，身康体健是命。

50、人人关心健康，社会和谐安康。

51、健康有始有终，病菌无影无踪。

52、世界因和平而精彩，你我因健康而喜悦。

53、世界因生命而精彩，生命因健康而幸福。

54、车贵，房贵，不如健康贵;业重，钱重，不如生命重。

55、关注生命里的红黄绿灯，工作才能安全前行。

56、让健康深入人心，让健康行为走进生活。

57、你我同心共铸健康堡垒，大家共意齐筑卫生长城。

58、绿色健康生活，和谐美满人生。

59、健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生。

60、开开心心的工作，健健康康的生活!

61、心态决定未来，健康由你承载。

62、拥有健康好习惯，美好未来由我创。

63、活得自在就是成功。

64、源自天然，扶正以治本。

65、人人平安保健康，美好生活你我创。

66、健康饮食多关心，身体健康不忧心。

67、身体是我们的存折，健康是我们的本钱。

68、人不因富有而健康，而因健康而富有。

69、身体是的本钱，健康才是关键。

70、您的健康，我的责任。

71、健康工作，快乐多一点，烦恼少一点。

72、健康是个宝，你要懂得保;年少做不好，老来才知恼。

73、日日做早操，夜夜早睡觉;天天身体好，学习步步高。

74、勤勤恳恳工作，健健康康生活。

75、易求无价宝，难得体健康。

76、你健康，我健康，大家一起奔小康。

77、好健康，好身体，人生辉煌好实现。

78、身体健康，事业才不会亮红灯。

79、重视职业卫生，崇尚文明生产。

80、防治职业病危害，保护劳动者健康。

我班众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。

这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下：

1、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”、“爱心爸爸”，让全班留守儿童结对子。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等服务。特别是这个学期的责任心更强，尤其是在甲型流感其间更加对学生的关心，一旦发现学生有病，马上带领学生去医院治疗，还要自己掏腰包。

3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他们的行为规范的养成教育，使他们经常受到老师的表扬，还评上县“三好生”，以优异成绩完成了小学的学业；老师们经常自己掏腰包买蛋糕、水果给班上的留守儿童过生日；常关心留守儿童，经常与他们一起散步、拉家常，了解他们的具体情况，这样使他们亲近、信任老师。

4、这样默默地对学生进行情感投资，让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪，有的放矢地做好相关帮扶工作，这样一来二去，留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感，使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长，大大增强教育实效性。

5、确定监护人员、家校通力合作。现在学生多数是独生子女，家庭的娇生惯养，这就给教育带来一定的难度，目前学校的留守儿童这么多，无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦。至于这些重重的困难摆在我们老师面前，大家感到十分困惑，也是教育工作上的一种挑战，学校对留守儿童进行集体座谈、个别访问，真正摸清留守儿童的家庭情况，然后要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人，学校建立班主任、监护人联系卡，这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通，及时了解留守儿童的具体情况。

6、健全”留守”档案、便于信息捕捉。我们对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析，为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进行管理。

总之，为留守儿童创设良好的教育环境，是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务，应提高认识，协调一致，为此做出积极努力，使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的关爱，把素质教育落实到每一个孩子身上。

2016年暑期关爱留守儿童社会实践报告

【范文一】

七月的开封高温渐有愈演愈烈之势，偶尔一丝的风也是毫不客气的干燥，十二号的早晨，我们与朝霞齐上，踏上这未知而美妙的“征程”。对于兰考这座城市，我并非全然陌生，参加党课培训之时曾经与它有过一次短暂的接触，但这次，虽然今天只是去简单的考察实地，可是携着另一个愿望，怀揣迥然不同的心境再次与它相遇，仍旧令我悸动不已。七月十三日，再一次的行程颠簸，我们正式开始了活动的第一个环节，遣发关于留守儿童的宣传手册和调查问卷。此举旨在究明除了我们之外，其他的小朋友们，父母们，其他长辈们以及社会中各个阶层的广大群众们对于留守儿童的认知和关心程度是一个什么样的现状。有多少人了解他们，有多少人关注他们，有多少人愿意聆听他们，又有多少人想要帮助他们。在汽车站门口，我们建立起第一个站点，做宣传手册和活动的定点咨询。简单的午饭过后，我们决定留下两名志愿者守岗做定点咨询，其余的队员们都深入到兰考市中心的大街小巷。我们顶着烈日沿柏油路的边缘行走，手拿纸笔，面带微笑，做好了迎接各种回应的准备。无论是笑脸，冷漠抑或是拒绝，我都会以最大的真诚尊重每一个路人的选择，人事经历渐多，便懂得不强求，我想这也正是一次对自己进行磨练的机会。

街头匆忙行走的人群，因为我们的出现而短暂驻足。我用最真诚的态度向每一个我所面对的人认真地讲解着我们的活动和我们的期望，递过问答卷的那一刻我接收到了许多理解与善意的目光，感受到了人们深藏在心底却从不曾遗忘的纯朴与善良，原来每一个人心中都有本善，每一个人在关心自我生活之余，对于其他同伴也有着臻贵的恻隐之心。当他们了解到原来在自己的认知与接触之外，还有这么一群可爱的孩子无法感受到正常的关心与爱护，他们的心自然而然地柔软起来，大家愿意集结力量去温暖更多人。许多人询问我们来自哪个学校，为什么要做这种活动，在了解缘由之后对我们表示了由衷的肯定和祝福，说实话心里除了温暖更多的是感动，这个活动没白做!穿梭在这个久负盛名，以人民公仆焦裕禄为城市形象的小城里，寻找着著名前辈遗留下的精神财富，在日光中在清风中我似乎感受到那些遥远的美好品德跨越时间的洪流传递到了每一个人的身上。社会实践报告范文

第三天，真正的活动就要拉开帷幕。早上我们一行人集结在会议室，仔细地统计了前一天调查问卷的答卷数据，对每一个关于留守儿童心理健康的问题答案都做了尽可能准确的分析。我们发现，关于留守儿童心理安全感缺失的问题尤其需要重视，同时许多人也感觉到了这个问题的急迫性，很多善良单纯的孩子由于长期感受不到应有的照顾与重视，从而觉得自己与周围的环境、人群产生了遥远的距离，由此产生了被抛弃的感觉，更有甚者转念妄图报复社会以此来表达内心的愤怒与不满。我们决定在下午的近距离接触留守儿童的活动中，在这方面给予他们足够的鼓励与支持，让他们感受到来自社会其他同胞的真心爱护。

下午我们抵达了兰考乡郊的一所小学，这个小学里有许多的孩子父母常年在外打工，平时跟随家中的爷爷奶奶或者较大的兄长一同生活。两名队员首先在主席台上分别做了两场演讲，一个阐明了我们此行的目的以及活动的期望成果，另一个讲述了作为法律人我们能够给予这些孩子以及他的家人怎样的帮助，当普通人面临儿童的抚养教育或其他问题时，我们可以用哪些法律武器来保护自己合法的权益。孩子们对这些新鲜的议题显得很是好奇，听得认真异常，他们的眼神里透漏出对我们的琢磨和打量，似乎是在判断我们到底“是敌是友”。当我们和这些孩子在一起，试图邀请他们一起做游戏时，可以明显地感觉到这些孩子怯懦与躲避的神态，对于陌生人他们的警戒心远远要高于普通的孩子。我的心里一阵酸楚，可能是好久没有其他人这样走入他们的生活，以致他们惧怕正常的社会交往。我和队员们商议后一致认为越是这个时候越不能心急行事，我们要先和他们交流，慢慢地走近他们，然后再成为他们值得信任的好朋友。这样的方法果然奏效，经过一个多小时的磨合，基本上所有的孩子都对我们放下了戒心，更有活泼好动的已经主动向我们发出了做游戏的邀请，我们顺势而行马上开始了游戏环节。和这些孩子一起跑着跳着，队伍中的每一个成员似乎也回到了自己的童年，在记忆里选捡那些美好的片段。游戏过后，大家开心地合了影，依依不舍地挥手道别，虽然接触短暂有限，但一同拥有的珍贵经历已经永远地存在于我们和孩子的脑海中，永生难以忘怀。我们是哥哥姐姐，他们是弟弟妹妹，大家已然把彼此视作亲人，在心中把这种美妙的情感联结当作天赐的礼物。一张张纯真的笑脸融化在夕阳的余晖之中，这一天是最疲劳的，却又是最问心无愧的，我甚至觉得我所收获的远远多于自己付出的。我感谢这次的经历，庆幸自己和同伴的坚持初心，用真诚的心发现这些可爱的孩子们，又用虔诚的爱去浇灌他们稚嫩的心灵，反过来他们又以自己最质朴的情感治愈了久在樊笼的我们。社会实践报告范文

【范文二】

“爸爸和妈妈什么时候能回来呢?”当《桔子的天空》中的小福果用晶莹的双眸望着眼前的小桔树，向身旁年事已高的爷爷问出这句话时，当这颗手植的幼小树苗经过一年又一年时光的磨砺年轮渐丰枝叶渐茂，但父母回家的音讯仍旧杳杳无期时，无声的烈日炙烤的不是孩子的体肤而是孩子企盼的情绪，凛冽的秋风侵袭的不是孩子的身躯而是孩子焦灼的心灵。有这么一群孩子，父母是他们最熟悉的陌生人，他们的心情无关春夏秋冬，他们的喜乐不在玩具多少，一切的幸福和快乐都来源于与爸爸和妈妈相处的分分秒秒真实的时间。他们拥有一个共同的名字——留守儿童。

从第一次观看留守儿童题材的电影，第一次留心留守儿童这个话题起，这群和我们相似却又特殊于我们的孩子就深深地吸引着我，他们过着怎样的生活?他们渴望怎样的情感?我的心里对于有朝一日能够真正地走进他们，感受他们，帮助他们怀着很大的憧憬和期待。我希冀一个契机，一个能真正地从心底连接起我们和他们的机会。未承想，竟然在进入大学之后如梦般的获得了曾经惦念了好久的机会，在老师的指导意见下，在和一群志同道合的伙伴们几番商议决策之后，我们拿出了“暑期走近留守儿童”的活动方案，由于地域的因素，我们将目的地定在了开封周围的兰考市。此时不光是我，队伍中的每一个人心情都十分激动，渴望早日启程的心情里也夹杂着对自己接下来行动是否妥善的担忧。作为新时代的法科生，我们大家都希望自己的小行动能够唤起社会中更大的共鸣，每个人都小心翼翼，细心缜密地策划布置每一个环节，查阅资料，准备具体的活动，心中的愿景是我们的到来能为他们的生活稍稍添上一抹色彩，成为他们童年中一道特别的彩虹。社会实践报告范文

活动背景：

“老吾老以及人之老”自古有之，尊敬老人自古就是中华民族的传统美德。增强尊老、敬老、爱老意识和保护老年人合法权益观念。形成人人关心老同志，人人想到老年时，努力形成敬养老人的社会风气和关爱老人的道德素养。从自己做起，从年轻的父母做起，给孩子们树立一个良好的学习榜样，让敬老人关爱老人成为一幅社会最和谐最完美的风景画面。

我所在服务的社区中村社区是一个较为老的社区。制度完善，管理有序，是金华市十佳社区之一。居住的居民大多为年过半百的老人，一些娱乐性的活动无法真正丰富老人们的生活，于是，特此开展此次活动。

活动开展：

本次活动主要内容是首先我们联系好了医学院的专业保健社团志愿者，配备了志愿者帽，社区还配备了工作证，社区丁主任提前安排通知了社区老人参与这次活动，所以，活动一开始，就有很多社区老人陆续过来，活动现场，志愿服务气氛热烈，有15余名志愿者在现场提供服务，服务项目包括免费颈椎推拿、测血压、测血型、健康咨询、中医保健咨询等。

活动意义：

通过活动，不仅让志愿者们身体力行履行尊老爱老、关心老人的道德责任，认识到弘扬中华民族尊老爱老的传统美德的重要性，而且陶冶了同学们的情操，增强了青年志愿者们的爱心和责任心，使大家更全面地了解了生活，进一步意识到用心服务社会的重要性。也希望通过活动呼吁更多的.外界人士来关注老人，让尊老爱幼的优良传统和无私奉献的志愿精神不断传递。

社区服务报，宣传栏中宣传

社区评价：社区对此次活动评价非常高，并且社区老人基本都参与到了此次活动。正如一位大伯所说，志愿者们的到来给小区带来的不仅是一次活动这么简单，对于他们这些老年人而言，更多的是温暖和感动，他们也真真实实地体验到了志愿者们的热情。

活动结束受到居民的一致好评，并希望我们这样的活动多次举办。我们希望通过我们的努力，给社会带去一份温暖，给老人们带去一份关怀。通过本次活动我们了解到健康依旧是生活中重要的环节，我们要时时刻刻重视，以后这方面的活动也会多多组织。

严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。

安全万事兴，麻痹人财空。

安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。

安全意识“得过且过”;危险隐患“得寸进尺”。

提高安全意识，建设文明工地。

领导检查是关爱，认真对待去整改。

安全与遵章同在，事故与违规相随。

安全意识人人有，美好生活乐悠悠。

严格规章制度，确保施工安全。治理事故隐患，监督危险作业。

施工安全靠你我，幸福连着大家伙。

感情深，一口闷，酒后上班头发昏;上班之前不喝酒，互相提醒够朋友。

安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。

人人讲安全，安全为人人。

积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。

生命至高无上，安全责任为天。

严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。

安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。

多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

心系安全一点，拥有蓝天一片。

消防、消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。

执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。

安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身。

清理不规范不文明广告标语情况汇报

根据省市领导指示精神和市文明办、创建办的工作部署，我县广泛开展了清理与规范不文明户外广告和过多过滥墙体宣传标语工作，也取得了良好效果。我们主要做了以下工作：

一是加强领导，落实责任。按照洛阳市《关于清理乡村不规范标语及建立长效管理机制的通知》精神，成立了xx县不规范不文明标语广告清理规范工作领导小组，县委常委、宣传部长王延岭为组长，县委常委、副县长张素伟为副组长，相关单位为成员单位的领导小组。制定了《xx县不规范不文明标语广告清理规范工作实施方案》，并对这项工作进行安排部署：一是领导小组多次召开会议对此项工作进行研究和部署。及时传达洛创文指办()20号文件和洛创文电()35号文件有关会议精神，提高思想认识。二是各乡镇制定了《不规范不文明标语广告清理规范工作实施方案》，对整治活动的具体工作进行细化，将责任层层落实到单位和个人。确定工作内容，把整治重点范围放在县城区、乡镇所在地、示范村、主要公路、高速公路、铁路沿线乡镇、村庄。对市场、城乡结合部和城中村、居民门前、施工现场、公共场所、主要街道等重点责任区的综合整治。

二是广泛宣传，提高认识。一是充分利用有线广播、流动宣传车、张挂标语横额、印发宣传单、编简报板报等多种形式，广泛深入地宣传开展清理不规范不文明标语广告的重要意义。二是利用简报、工作提示函，对工作做得好的单位和个人给予大力宣传，对存在的问题进行督促治理。通过大力宣传，在全县范围内形成了整治氛围。

三是重点整治，狠抓落实。在城区主要街道、生活区、办公区和乡镇政府所在地、铁路沿线、高速公路、主要公路沿线整治工作中，共发现标语和户外广告5393条，其中清理不规范标语1187条，清理不文明户外广告1923条，清理过多过滥墙体宣传标语743条，新增公益宣传标语广告138条，目前保留标语1678条。全面规范治理了城区沿街的不规范不文明标语户外广告，清理一批违章户外广告牌，拆除了有碍市容的牌匾及临街住宅防盗网，对街道交通和市场经营秩序进行了集中整治。

四是强化督查，限期整改。一是领导亲自抓督查。县委常委、宣传部长王延岭，县委常委、副县长张素伟亲自带领文明办、创建办工作人员，深入各乡镇督查指导不规范不文明标语广告整治工作，发现问题立即责成相关单位和责任人进行整治，对于重点、难点问题，及时召开领导小组会议，研究解决办法，有力推动了各项工作的开展。二是成立由文明办、创建办、新农办、爱卫办等单位组成的联合督查组，多次对城区和各乡镇清理不规范不文明标语广告工作情况进行督查，发现问题及时整改。对行动迟缓、没有按期完成任务的单位，下发整改通知书，责令限期整改。

我们的工作虽然取得了一些成绩，但还存在着一些问题，突出表现在：1、个别乡镇、个别单位思想认识不到位，对不规范不文明标语广告清理规范工作重视不够，措施不力，效果不明显。2、部门联动机制需要进一步分健全完善。3、电线杆、路灯杆等公益设施上的小广告、小张贴清理不到位。4、未经审批的涉医涉药、不雅广告清理不到位。5、过多过滥墙体标语清理不到位。6、一些陈旧、破损标语、对联、横幅清理不到位。下一步，我们要在以下几个方面进行努力：

一、提高认识，加强领导。按照市清理整顿工作的安排部署，结合工作实际，依据法律法规，提高思想认识。要把户外广告和墙体标语整治工作作为当前提升城市形象、提高城市品位的大事来抓，切实摆上重要议事日程。同时，要成立相应的组织机构，有部署、有安排、有落实、有检查的开展好集中整治和监管工作。

二、强化责任、明确分工。把户外广告和墙体标语专项整治工作纳入县环境创优测评体系，列入创建文明村镇和“清洁家园行动”工作考评内容，凡工作不力的，实行一票否决。要强化大局观念，细化责任分工，加强协调配合，层层分解任务、目标量化、责任到人，严格落实责任追究制，切实抓好集中清理和日常监管工作。

三、集中清理，狠抓落实。组织各乡镇、各有关单位加大整治力度，对辖区内的户外广告和墙体广告再进行拉网式检查，重点治理主要公路沿线，高速路沿线，乡镇政府所在地；各乡镇要打造一条精品线路，三个亮点村，力争在一周内取得明显成效，有效提升我县城乡面貌和对外形象。

四、建章立制，跟踪问责。建立健全户外广告和墙体广告的审批制度、检查制度、工作责任制度，在集中清理的基础上，从源头杜绝新增不规范、不文明户外广告和过多过滥墙体宣传标语现象的发生。同时，对清理整改不力的单位，责令限期纠正，在全县予以通报批评。

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最近读了《老人与海》这本书，感触很深。读书时的心情跟随着老渔夫一起坐着船在海上飘荡着，随着海的波浪起伏。我细细的品读着这本书，品读着老人的精神。我的人也飞到了书中。

这本书讲的是一位老渔夫已经连续84天没打到鱼了。有一天，他钓到了一条大鱼，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，于是鱼船和人都被大鱼带着游向北边。一天过去了，大鱼还是没有露出水面。第二天，太阳升了起来，大鱼依然向北游，老人的手已经皮开肉绽，涌出鲜血了。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。回家的路上，鱼的血腥味不断引来鲨鱼，老人就和鲨鱼拼死搏斗。他深信："人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。"最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大鱼的肉，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

这就是《老人与海》。老人没有被任何困难 压 服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不饶地斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每一个人。

当我看到“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。而我们呢?有时候就会因为一点点的成功而沾沾自喜。如果没有远大的目标，就怎么会成功呢?正因为“失败是成功之母”这句话，所以老人在84次的失败后，第85次时成功的捕到一条大鱼。

在日常生活中，我有时会因为考试失败了，就对自己不是很有信心对下一次的考试有希望。有时候因为和同学吵架了，就几天不说话。读完《老人与海》这本书后，我明白了只有经过失败，才会取得成功。就算和同学吵架了，只要自己先伸出手，对方一定会明白，并且原谅自己的。

当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人说过：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己的!

1.全民动员学消防，和谐社会奔小康

2.安全能聚千家财，火灾可焚万户心

3.出门无牵挂，先把火源查

4.家庭防火多注意，煤气电源勤检查

5.防盗网?妨道网!请给生命留条通道

6.人走火灭气关，全家老少平安

7.电线乱拉，引火烧家

8.火不留情要人命，预防在先最要紧

9.严禁在加油站内拨接电话

10.烟头虽小，祸患无穷

11.增强防火安全意识，提高自防自救能力

12.“火”不单行，防在易燃物品，人莫大意，重在安全为本

13.爱护消防器材，遵守消防法规;掌握消防常识，一生平安幸福

14.火灾不难防，重在守规章

15.人民消防人民办.办好消防为人民

16.冒险是火灾之源，谨慎为安全之本

求工地安全质量标语

防微杜渐，警钟长鸣。你们还知道是什么求工地安全质量标语吗?以下是第一范文网小编整理了求工地安全质量标语，欢迎大家阅读!

求工地安全质量标语推荐

1. 质量是企业的生命，安全是职工的生命。

2. 搅拌投料按规定铁锹勿伸料豆里。

3. 科学管理精心施工。

4. 加强质量教育提高质量意识。

5. 百年大计质量第一。

6. 劳动创造财富，安全带来幸福。

7. 生命是个宝，健康最重要。

8. 严是爱，松是害，搞好安全利三代。

9. 正确使用它，事故就少了。

10. 生命是个宝，健康最重要。

11. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。

12. 提高质量意识，狠抓安全管理。

13. 安全生产，人人有责。

14. 安全隐患大于天，质量责任重如山。

15. 生命至高无上，安全责任为天。

16. 高高兴兴上班，平平安安回家。

17. 时注意安全，处处预防事故。

18. 安全不离口，规章不离手。

19. 精心施工建精品，与时俱进创辉煌。

20. 创质量第一，让顾客满意。

21. 关爱生命，关爱安全。

22. 用环保理念，建绿色文明工地。

23. 精心施工保质量，消除隐患保安全。

24. 安全三个宝，上班莫忘了，正确使用它，事故就少了。

25. 安全第一，预防为主，综合治理。

求工地安全质量标语集锦

1. 广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。

2. 麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。

3. 关爱生命，关注安全。

4. 安全生产，人人有责。

5. 现场施工讲文明，周围居民得安宁。

6. 广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。

7. 认真落实安全生产标准化法制化程序化规范化。

8. 认真学习坚决贯彻《安全生产法》。

9. 广泛动员，狠抓落实，群防群控。

10. “四口”好比老虎洞，不加防护把命送。

11. 甜蜜的家盼着您平安归来。

12. 安全保健康，千金及不上。

13. 安全生产责任重于泰山。

14. 实施安全生产法，人人事事保安全。

15. 安全生产，重在预防。

16. 开展安全月活动，深入贯彻安全法。

17. 安全人人抓，幸福千万家。

18. 安全第一，预防为主，综合治理，保障安全。

19. 隐患险于明火，防范胜于救灾。

20. 开展民主评议行风，接受社会各界广泛监督。

21. 强化质量监督，严把质量关口。

22. 人人遵守《建筑法》，安全生产靠大家。

23. 严格贯彻执行《安全生产法》。

24. 依法监管，公正执法，确保安全。

25. 落实省建设厅安全专项整治工作方案，强化安全生产监督管理。

26. 防微杜渐，警钟长鸣。

27. 安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。

28. 安全知识，让你化险为夷。

29. 造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。

30. 广泛开展安全月活动，深入贯彻《安全生产法》。

调查时间：20xx年6月28日 20xx年7月1日

调查地点：石湖乡大娄村、徐庄村、尤塘村、水库村

调查对象：石湖乡本地的留守儿童

调查方法：调查问卷、访问

留守儿童是未成年人中的一个特殊的群体，随着我国农村剩余劳动力向城市转移，许多农村儿童远离双亲或单亲，成为家庭的留守儿童，多数依靠爷爷奶奶监护。据调查显示，留守儿童大部分处于14周岁;87%的留守儿童性格内向、自卑，平时不愿意和同龄人玩耍;在他们当中，39%能每周和父母通电话，46%能每月和父母通电话，13%一年才能和父母通一次电话，还有2%不确定，由于缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护，一定程度上造成了这些留守儿童心理健康上的严重断层和缺位。。。种种现象表明，父母外出打工后，与孩子聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝大数的隔代教育存在诸多不尽人意之处，缺少亲情的关怀和应有的家庭教育，往往导致留守儿童 亲情饥渴 ，心理健康和性格方面出现偏差，在心理成长发育中容易偏离正常轨道。

从来到石湖乡的第一天起，我们 爱心天使 实践团队就依次对大娄村、徐庄村、尤塘村、水库村这4个村庄的留守儿童进行调查。针对还没认字的儿童，我们采取问答的方式或访问其监护人;针对学龄儿童，采取填写调查问卷的形式，共发放100份调查问卷并收回100份。在走访中我们发现，村里基本上不是小孩就是老人，年轻人极其的少。同样调查结果也令人惊叹：仅仅一个大娄村就有94%的孩子是留守儿童，并且大部分处于0-14周岁。通过与家里老人的交谈发现，这些孩子的父母想在孩子还小的时候出去多赚点钱，反正平上课有老师照看，在家有老人照看，吃喝拉撒没有问题。等孩子上到初中时再回来，届时可以管管孩子学习，家里经济情况也有所改善。调查发现，这种教育观念在整个石湖乡都盛行，老人也非常赞同自己的儿女这么做，对现有的生活状态也比较满意，这么多的留守儿童了也就不奇怪了。以下是经过组内讨论发现几个主要问题：

留守儿童方面：

性格缺陷。主要体现在不愿意和同龄人玩耍，总是喜欢一个人静静地坐在角落里。由于外出务工的父母常年在外奔波，回家次数较少，与留守子女联系少，对于孩子的成长缺乏足够的关注和指导，而青少年处于情感、性格变化的转折时期，长期与父母分离。极易使他们的性格变得内向，自卑、悲观、孤僻，另外，在留守儿童中，放纵溺爱型家长比例较高，究其原因，主要是在家的监护人管不了，不敢管，不会管。

学习较差。一方面，打工父母对子女总体期待不高，调查中发现，部分农民工潜意识里认为，农村孩子学业有成的不多，将子女的学业定位在完成人年义务教育上，将孩子的定位在外出打工上;另一方面，监护人对留守儿童学习过问甚少，与留守儿童思想观念差异较大，存在明显的沟通障碍。加之他们还承担家务劳动和田间农活，根本没有时间和精力去关注孩子和学习。当然，我们也惊喜得发现留守儿童中也有拔尖、品学兼优的，过早的独立生活和承担家庭劳动，让他们过早体会到生活的艰辛，也磨练了他们的意志，坚定了他们求学的志向。他们能够很好的调整自己的心态，把对亲情的渴望转化为改变生活改变人生的强烈愿望，这种被激发的潜能令人震撼，感受颇深。不过这个现象很少并且集中在高年级的学生当中。

心理障碍。数据显示留守儿童监护人对他们的心理健康问题介入较少，关注不够。小学生正处于身心迅速发展时期。对自身变化、学业压力、人际交往等方面有独特的理解与认识，也发生了许多烦恼与冲突，这时，他们需要亲近畅通倾诉，而监护人又无暇顾及他们的情绪，情感变化，这种情况对他们的心理健康极为不利，引发感情脆弱，自暴自弃，焦虑封闭、缺乏自信、悲观消极等心理问题。

行为偏差。这是由心理障碍导致的不良后果的直接表现。处于义务教育阶段的儿童少年，行为发生在文化程度上还处于他律阶段，自律能力很差。由于父母不在身边，儿童和监护人之间关系特殊，只要不犯大错，监护人对孩子的行为一般都采取认可态度。由于缺乏及时有效的约束管教，部分留守儿童纪律散漫，存在行为偏差。调查中发现许多留守孩子在家里不听祖辈教导，在学校道德品质较差，不遵守规章制度，经常迟到、早退、逃学、说谎、打架、欺负同学等行为，对留守孩子的种种行为问题，监护人、家长、学校等方面都感到难以控制。

监护人缺乏保护意识且自身综合素质偏低。由于大部分留守儿童属于未成年人，缺乏自我保护的意识和能力，对突发性事件也缺乏应变和自救能力，没有父母的直接监护，容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守儿童上学路途较远，经常起早摸黑赶路，人身安全令人担忧。并且留守儿童监护人大多数是老年人，年纪较大，文化层次不高，有的是文盲或半文盲，他们不知道从心理上关心孩子、照顾孩子，不能在学习上给予帮助和指导，在教育态度、教育方法上还是老一套，与孩子在交流沟通上存在困难。

学校的经费和师资力量的不足，在较大程度上制约了留守儿童相关政策的制定和完善。心理教育和咨询是薄弱环节，没有专门的心理咨询机构，此方面的师资比较薄弱，缺乏专业老师。此外，学校教育和家庭教育的脱节。家校合作实效低下。家长方面重生活轻教育，把孩子推给学校，每到放假就发愁。

这些种种问题、原因、现象都直接导致了留守儿童亲情的缺失，心理发展的不平衡，从而导致更严重的后果，当然还有更多的问题需要我们用心去发现。这些看似简单的问题却是我们不容忽视的，留守儿童问题已经不仅仅是一个教育方面的问题，它已逐步变为一个社会问题。这一问题的解决有待以家庭、学校、社会及政府各方面共同努力，协调合作。经过我们团队的讨论，整理出几条对策及建议：

家庭方面

目前多数农民文化程度不高，他们误以为教育孩子是学校的事，家长只要给钱给物做好后勤工作就可以了，至于读书是学校和老师及儿童自己的事情，家长是没有什么责任的，他们一般认为儿童学习成绩的好坏是由儿童个人的素质决定的。家长应该改变这些不正确的思想，树立 子不教，父之过 的教育责任观，明确教育子女是自己的应尽之责，家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。即使在外地务工，也要把教育孩子的那份责任承担起来，与学校、社会形成合力，把教育孩子的工作做好。应主动与子女的任课老师、村主任联系，加强沟通。向老师说明自己的情况，了解子女的发展变化，共同商讨教育孩子的策略和方法，这样才不致于使 留守儿童 的家庭教育方面出现盲区。家长还应加强与 监护人 联系及亲子间的沟通。及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况，并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导，要求 监护人 一定要保证孩子充分的学习时间，一定要嘱咐其对孩子的严格要求，加强生活和学业的监护。另一方面，应采取多种方式，注意与孩子的沟通交流。沟通的时间间隔越短越好，保证熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致，沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望，希望孩子能理解他们的家境与现状，通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化;沟通方式可以多样化，除电话外，可采用书信等进行交流。每一个孩子都是一块无暇的 翡翠 ，只要心里装有父母和亲人的爱，他们就有积极向上的原动力，就会学得更棒，做得更好。

学校方面

(1)建立健全留守儿童档案

及时向监护人和外出务工家长通报其成长情况，形成学校、家庭共同教育的局面。教师应承担起家长或监护人的部分责任，多与留守儿童交流谈心，提高亲密信赖程度，给予更多关爱和正面引导。

(2)为与留守儿童沟通提供方便

可开通亲情热线电话，为外出务工家长与子女沟通提供方便，权衡利弊，最好能建立起封闭式教育。各班班主任肩负管理留守儿童的第一责任人的重任，以家访、电话等方式和留守儿童家庭保持不定期的联系。

社会方面

(1)政策补贴。困难学生减免学杂费，主要得益于国家的两免一补和贫困生指标的阳光普照，而留守儿童往往不是贫困生的主体，因为在家庭收入方面，留守儿童没有明显的弱势，有的甚至比较宽裕。所以留守儿童和贫困生是两条线。然而国家并没有专门针对留守儿童的救济补助。一般来源于社会各界的资助。教师的自觉行动，学校的办学经费。留守儿童中仍有大部分家庭存在困难，所以仍然需要增设针对留守儿童的政策补贴。

(2)净化社会环境，加强对村庄周边环境的监督管理力度，尤其是网吧、游戏厅、录像厅等，这些不良社会环境对自制力比较差的儿童存在着很大的吸引力，容易误入歧途。

总之，留守儿童问题是一个综合性问题，既牵涉到教育方面，也关乎心理、社会、法律、经济等方面。这些问题如果不能得到及时的解决，影响的不仅仅是孩子的成长，同时也影响到他们的父母能否在外安心的工作，更远的会影响到社会的安全和稳定。因此，农村留守儿童教育及成长的根本出路就在于全社会能认识到这一问题的严重性和重要性，从而使大家自发自觉的来关爱、帮助、支持留守儿童，提高农村教育水平，为留守儿童的健康成长创造一个良好的社会环境，让祖国的花朵饱含着生机，期待着怒放的那一天。

61、安全文明带来幸福生活，交通事故毁灭人生未来。

62、你让我让大家让，交通秩序大变样。

63、拒绝酒驾时时平安，超速行驶秒秒危险。

64、不怕车多人多，就怕安全意识滑坡。

65、车好、路好，安全最好。

66、赠人玫瑰，手留余香;播下文明，心有温馨。

67、自觉遵守红绿灯，文明礼让你我他。

68、守法才能平安，平安才能回家。

69、交通规则记得牢，一路平安大家好。

70、速度诚可贵，生命价更高。

71、开车拨接手机，如同手持炸弹。

72、一次车祸终生悔，莫拿生命赌明天。

73、骑好车、走好路、安全伴您每一步。

74、酒后驾车，拿命。

75、山区道路窄又弯，减速慢行保平安。

76、文明行车，让我们的城市温馨一点。

77、车让人，让出文明;人让车，让出安全。

78、平安普洱人人爱，遵守交规零意外。

79、交通规则看清楚，开车上路不辛苦。

80、天天出行人人礼让，日日安全路路通畅。

这篇文章讲述了老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥;老人去世了，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人，表现了海鸥与老人的深厚情谊。

老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。

通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。

老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵……

通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情!

动物是有灵性的，它们是人类的朋友!

在本学期寒假中，学校组织了寒假社会实践活动。在社会实践选题中我选择了空巢老人的生活状况调查这个课题。通过这次的社会实践活动，我们走访了相关的单位、部门以及部分空巢老人，搜集到了相关资料，加深了我们对农村空巢老人这个问题的认识。同时我通过阅读网络提供的资料、个人摸索以及和同学之间的相互交流，熟悉了社会调查的一般程序，掌握了大学生社会调查的常用方法，学会了整理分析调查资料。本次社会实践对于我个人来说是收益非浅的。当然由于人员和个人能力有限，由于本人家庭情况等条件限制只调查了本村及亲戚村的空巢老人的生活状况，自然就缺乏了一定的代表性。另外在这次活动之中，我通过各种渠道搜集所需要的资料，通过将手头掌握的当地资料与报道的其他地区的资料作对比，进而对全国农村空巢老人的生活状况做整体评估。

中国是个多人口国家，随着计划生育政策逐渐完善，人口老龄化现象也应运而生。在人口老龄化的今天，如何关注老人愉快的度过晚年，引起了社会各界的普遍关注，老龄化成为社会工作的一项重要的内容。随着经济社会的快速发展，在目前城市人口流动日益频繁，农村外出务工人员逐年增多的情况下,出现了新型的家庭类型---空巢老人家庭。空巢老人是指不与子女居住在一起的老人，其中既包括无子女的老人，也包括与子女分开居住的老人。他们的主要特征是子女在外地工作和外出打工，把老人和孩子留在家里。有的则把孩子也带到外地去，家里只留下老人看守。究其产生原因而言是由于农村青壮年劳动力的大量外流，长期两地分离。据新华日报报道中国空巢老人数目惊人，有2340万之多，南京每10户老人家庭中就有近4户是空巢家庭，而且这一比例正在上升。空巢老人已成为一个严峻的社会问题。在老龄化、空巢化现象日益严重的今天，重视并采取有效措施加以应对空巢老人的各种问题，是加快推进居家养老服务的一项重要内容,关系到能否成功应对老龄化问题，关系到新农村建设的成败以及和谐社会的构建，具有重要的社会意义。现就我村空巢老人的分布情况、基本状况、产生的原因、面临的困难和问题、对空巢老人应采取的措施、意见和建议进行分析和研究,以便采取相应的对策。首先我来到乡民政所了解我们镇关于农村、养老等方面存在的问题，通过该部门我了解到：本乡下辖39个行政村，，总人口7万多人。其中60岁以上老人占总人口的9%左右，而空巢老人大约占了老人总人口的60%。长期以来，国家在农村养老、医保投入严重不足，覆盖面不广。在农村交通甚为不便，特别在一些偏僻农村，农村空巢老人生活非常艰辛，看病，购物，要走好几里路。农村空巢老人不但要忍受情感孤独，内心空虚、自闭，还要照顾子孙和兼做农活。本次调查主要集中在我村及亲戚村，我们这里的青壮年大多外出打工、经商，在调查中有将近85%的年轻人外出谋生。其次我来到我们村的村书记家里，向他了解我们村的空巢老人生活状况。他提到我们村部分组地处偏僻，离城镇有四、五公里远，由于老年

人行走不便，购物极为不便，这些空巢老人穿着衣物都是用了好几年的衣服。子女外出打工，没有固定收入，经济拮拘，吃的大部分都是自家种的粮食，每逢过节，生活水平才有所改善，大鱼大肉对他们来说依然是一种奢望。在空巢老人中长年患病的比率高达90%左右，农村老人基本上没有养老金等。子女外出谋生通常是一年回来一次。农务活是农村空巢老人又一重大负担，白天干农务活，晚上早早就休息，这样机械般地过日子。其实老人最怕的是孤独，空虚感是他们常有的情绪，他们生活在出门一把锁，进门一盏灯的状态下，孤独地出去，孤独地回来。农村空巢老人存在着巨大的矛盾心理，一方面希望孩子们进城打工多赚钱改善生活，另一方面，希望子女也能在身边，享受天伦之乐。接下来的几天里我走访了一些空巢老人，通过走近他们，与他们聊天进而达到调查的目的。在调查中我发现老人主要存在三大问题：一是生活保障，二是日常照料服务，三是精神慰藉，其中精神方面的问题是三大问题中最严重的问题。在调查中我发现绝在多数老人有孤独、压抑、有事无人诉说之感，老人们还时时背着为子女担心的包袱。为了减轻家庭负担，他们当中大部分都有种田，种植一些玉米、小麦等作物，常年劳累加上情感孤独又添加思念、自怜和无助等复杂情感因素，对老年人身心造成莫大伤害。农村的空巢老人由于子女全部外出打工，而他们又舍不得放弃责任田，特别是有些子女寄回的钱不足以维持日常生活，有相当一部分的老人不得不干起粗重的农活。

空巢老人的照料主要依靠配偶，对于丧偶，子女又不在身边的独居老人问题更突出，无人照顾，空巢老人突发疾病或者不小心摔倒受伤时抢救不及时，生命也时常受到威胁。老人生病需要子女陪同上医院治疗时，子女不在身边，显得孤独无助,甚至会危及生命安全。

在未来的农村规划建设中，我建议：为老人专门盖一区域，增加老人娱乐场所，完善其中的设施。为更好地服务庞大的老龄人群，我们可以参考城市生活照料服务、巡视员对接服务、心理热线及咨询室服务、文化养老服务等，完善空巢老人社会求助制度，提倡家庭老保障与社会养老保障两种制度并行和尝试新型养老保障制度。政策应支持和鼓励社会性或个人出资举办不同层次的养老机构。建立老人娱乐场所，发展乡村戏台等，集中全村老人自娱自乐，把生活不能自理的老人集中照顾，组织医生上门服务，引导社会各方能够一起关注老人们、发展慈善事业和农村医疗保障制度，继续完善农村特困户、五保户等救助体系，让老年人们真正能够颐养天年!

泰康人寿生命关爱重大疾病终身保险条款

第一条 「保险合同构成」

本保险合同（以下简称本合同）由保险单及其所载条款、声明、批注，以及和本合同有关的投保单、效力恢复申请书、体检报告书及其他约定书共同构成。

第二条 「投保条件」

凡一周岁以上六十周岁以下，身体健康的人，可作为被保险人参加本保险。被保险人或对被保险人具有保险利益的人，可作为投保人向本公司投保本保险。十六周岁以下的被保险人，投保人限为被保险人的父亲或母亲。

第三条 「保险责任开始」

本公司对本合同所负责任，自投保人交付第一期保险费且本公司签发保险单的次日零时开始。保险责任开始日期为生效日。生效日每年的对应日为生效对应日。

第四条 「合同撤销权」

自投保人收到保险单的次日起十日内，并未发生保险金给付，投保人可向本公司退回保险单并书面要求撤销本合同。自投保人本人书面要求撤销本合同起，本合同效力终止。投保人向本公司退回保险单，本公司无息退还投保人所交保险费。

第五条 「第二期及以后各期保险费的交付、交付保险费宽限期间和合同效力中止」

保险费交费方式分为一次交、年交、半年交、月交。本合同保险费交费方式选择分期交付时，第二期及以后各期保险费应按保险单所列明保险费交费期间、保险费交费方式和保险费交费日期交付。本公司派员收取保险费时，收取人员应向投保人交付收取保险费的凭证。

自保险单载明保险费交费日期的次日起六十日为交付保险费宽限期间。交付保险费宽限期间内发生保险事故，本公司仍负保险责任，但应从给付的保险金中扣除欠交的保险费和利息。交付保险费宽限期间结束时，投保人仍未交付保险费，自交付保险费宽限期间结束的次日起本合同效力中止。

第六条 「保险费的自动垫交」

在交付保险费宽限期间结束时，投保人仍未交付保险费，若投保人在投保单上同意保险费自动垫交，本公司将以交付保险费宽限期间结束时本合同的现金价值自动垫交其应付保险费和利息，使本合同继续有效。如发生保险事故，本公司应从给付的保险金中扣除本公司自动垫交的保险费和利息。本合同的现金价值不足以垫交其应付保险费和利息时，本合同效力中止。

第七条 「合同效力恢复」

自本合同效力中止之日起二年内，经本公司与投保人协商并达成协议，在投保人补交保险费后，本合同效力恢复。

第八条 「合同终止」

投保人不愿继续保险，可申请终止本合同；自本合同效力中止之日起二年内，本公司与投保人未达成协议的，本公司有权终止本合同。投保人凭保险单、身份证件和最近一次保险费交费收据办理终止本合同手续。投保人未交足二年保险费的，本公司在扣除手续费后，向投保人退还保险费；投保人已交足二年以上保险费的，本公司向投保人退还本合同约定现金价值。合同终止给付时，本公司扣除自动垫交的保险费和利息。

第九条 「告知义务」

订立本合同时，本公司应当向投保人说明本合同的条款内容，并就被保险人的有关情况提出询问，投保人应当据实告知。

投保人故意隐瞒事实，不履行如实告知义务的，或因过失未履行如实告知义务，足以影响本公司决定是否同意承保或者提高保险费率的，本公司有权解除本合同。

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1、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献。

2、学高为师，身正为范

3、自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。

4、执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

5、重视全民教育，打造人文建湖。

6、尊师爱生风尚美；勤学苦练气象新

7、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

8、在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了！

9、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

10、传道解惑茹苦含辛，似蜡炬春蚕风尚；树人培才鞠躬尽瘁，如苍松翠柏情操

11、清流汩汩润泽重；峻岭巍巍峥嵘峰。

12、一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登；万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。

13、春雨润本，春风拂叶，春晖暖新蕾；秋田溢金，秋木流丹，秋果出绿阴。

14、祖国园丁心胸容宇宙，人民教师智慧贯乾坤

15、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

16、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

17、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。

18、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。

19、三尺讲台几度春秋染芳华；一枝粉笔多少英才遍天下

20、团结协作，再接再厉，为省级规范化学校添砖加瓦；敬业爱生，鞠躬教坛，为每一个学生成才竭心尽力。

一、开设健康课程，关注留守儿童心理健康

学校建立心理咨询室，配合健康教程，安排了心理健康课程，对留守儿童心理健康进行了辅导。在课堂上，学生通过参与心理小游戏、测试等活动，加深对自我认识，在思想上辅导，在情感上疏导，培养留守儿童积极的人生观、世界观，促进留守儿童心理健康成长。

二、读经典，传承传统文化，加强留守儿童思想素质教育

加强留守儿童思想素质教育是关爱留守儿童工作的一项重要内容。学校结合市县教育局的相关活动安排，我校积组织留守儿童进行读经典，传承传统文化系列活动。目前，学校每天安排十分钟的经典诵读时间，组织专业教师负责指导示范，定期组织学生进行朗诵比赛表演等，积极组织学生参加市级县级比赛。全体留守儿童均参与其中，掀起一股学习传统文化的热潮。

三、以“健康校园”为主题，开展实践活动，提升留守儿童综合素质

学校组织专题座谈会，要求教师要进一步提高保证中小学生每天一小时校园体育活动重要性的认识，特别是留守儿童在校期间的体育活动，注重提高体育教学质量，认真落实大课间体育活动和下午课后体育锻炼的规定。学校定期组织跳绳、踢毽、篮球、羽毛球等比赛，并组织留守儿童参加。

四、与县疾病控制中心合作，免费为留守儿童做体检

为了更好地了解留守儿童的体质健康状况及生长发育情况，建立、健全留守儿童的体质健康档案，防治常见病的发生。今年11月，我校联系县疾病控制中心，邀请医务人员为我校留守儿童进行免费体检。目前，我校已经基本建立了留守儿童健康档案，将定期组织留守儿童进行免费体检。

五、加强安全教育，开展丰富安全知识，增强留守儿童安全意识

为了更好地宣传安全知识，提高留守儿童的安全意识，我校加强留守儿童的安全知识教育，开设综合实践课，编制安全手册，给留守儿童普及日常校园安全知识。今年11月底，学校进行了一次安全知识竞赛、以安全教育为主题的黑板报设计大赛等活动，要求全校留守儿童积极参加，并对其中的优秀个人与集体进行表彰。

六、加强国防教育，开展主题活动，增强留守儿童国防意识

学校定期开展国防知识教育讲座，重点是国防精神、国防历史的教育，激发留守儿童的民族自尊心和自豪感。通过教育活动，使留守儿童懂得国防、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系；熟悉近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道中外历史上杰出的军事家。

通过教育，留守儿童理解人民军队是捍卫社会主义事业的有力保障，认识到保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，进一步增强国家利益高于一切，勇于为国家利益牺牲的奉献意识。

七、走进社区，开展志愿服务，培养留守儿童志愿精神

为更好地培养留守儿童志愿精神，养成志愿服务习惯，学校团委定期组织留守儿童走进社区，开展志愿服务活动。通过走进社区、敬老院等志愿服务活动，鼓励留守儿童参与到社会实践的队伍中，从中学会热爱生活、热爱自然、热爱社会，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

关爱地球联盟：青少年对水资源的认识调查数据

cfe rdc 关爱地球联盟调查与数据中心数据

调查问题1：了解世界水日的日期吗？（a了解b不了解）

数据结果：a了解：66%   b不了解：32%

调查问题2：知道全球的水只有3%是淡水，其余均不可食用？（a知道b不知道）

数据结果：a知道：75%   b不知道：25%

调查问题3：思考过关于水的问题，并履行节约用水的义务？（a是b不是）

数据结果：a是：92%   b不是：8%

调查问题4：家里洗米或菜等的水不直接倒掉而是二次利用？（a是b不是）

数据结果：a是：69%   b不是：31%

调查报告：

对于这份关于人们对水的意识调查，我们可以发现，超过九成的人都思考过关于水的问题，并履行节约用水的义务，这是非常值得欣慰的。不过，就近三成的人却不知道全球的水只有3%是淡水，其余均不可食用的问题，这样的节水背景应当人人所知，但仍有25%的人不知道这样的事实，不得不说是一个遗憾。在了解世界水日日期方面，结果比我们预料的要好——近70%的人知道。而水的二次利用方面，也有31%的人没有这样做，同时另外做到二次利用的人也有相当一部分仅在有时进行，离全民彻底开始节水运动，水的二次利用还有相当的距离。

同时我们将继续让更多的人明白节约用水，二次利用水资源的重要性。同时本调查有70%的人为五六年级的小学生，调查反映这个整体对节水的认识远不及大众平均水平，让青少年重视环境、水资源，教育青少年提高环境意识已经亟不可待！

活动属性：

名称：南京青少年环保组织关爱地球联盟 走进水南京         时间：XX年

地点：南京市三叉河地区；南京市阅江楼小学六年级、五年级  数量：77份有效问卷

声明：cfe rdc 允许本调查结果非盈利性的自由传播，不受版权限制，但必须标注cfe或cfe rdc及关爱地球联盟的中文标注

宁绕百丈远不冒一步险——建筑安全生产标语

1.安全花开把春报生产效益节节高

2.忽视安全抓生产是火中取栗脱离安全求效益如水中捞月

3.幸福是棵树安全是沃土

4.安全保健康千金及不上

5.安全为了生产生产必须安全

6.宁绕百丈远不冒一步险

7.质量是安全基础安全为生产前提

8.疏忽一时痛苦一世

9.生产再忙安全不忘

10.安全措施订得细事故预防有保证

11.遵章守纪光荣违章违纪可耻

12.庄稼离不开阳光安全少不了规章

13.遵章是幸福的保障违纪是灾祸的开端

14.见火不救火烧身有章不循祸缠身

15.一人违章众人遭殃

16.违章违纪不狠抓害人害己害国家

17.绊人的桩不在高违章的事不在小

18.出门带伞防天雨上岗遵章防事故

19.你对违章讲人情事故对你不留情

20.与其事后痛苦流涕不如事前遵章守纪

21.遵章是安全的先导违章是事故的预兆

22.气泄于针孔祸始于违章

23.安全靠规章严守不能忘

24.居安思危常备不懈

25.小虫蛀大梁隐患酿事端

26.安全来自长期警惕事故源于瞬间麻痹

27.只有防而不实没有防不胜防

28.走平地，防摔跤；顺水船，防暗礁

29.无事勤提防遇事稳如山

30.绿叶底下防虫害平静之中防隐患

31.宁可千日不松无事不可一日不防酿祸

32.船到江心补漏迟事故临头后悔晚

33.常添灯草勤加油常敲警钟勤堵漏

34.抓基础从小处着眼防隐患从小处着手

35.多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故

36.沾沾自喜事故来时时警惕安全在

37.只有大意吃亏没有小心上当

38.毛毛细雨湿衣裳小事不防上大当

39.治病要早除患要细

40.抽一块砖头倒一堵墙松一颗螺丝断一根梁

41.病魔乘体虚而入灾祸因麻痹而生

42.灾害常生于疏忽祸患多起于细末

43.只有麻痹吃亏没有警惕上当

44.漏洞不补事故难堵

45.事故不难防重在守规章

46.小洞不补大洞吃苦

47.思想松一松事故攻一攻

48.思想走了神事故瞬间生

49.绳子断在细处事故出在松处

50.求快不求好事故常来找

51.事故隐患不除尽等于放虎归山林

52.小心无大错粗心铸大过

53.时时注意安全处处预防事故

54.粗心大意是事故的温床马虎是安全航道的暗礁

55.蛮干是走向事故深渊的第一步

56.眼睛容不下一粒砂土安全来不得半点马虎

57.杂草不除禾苗不壮隐患不除效益难上

58.入海之前先探风上岗之前先练功

59.筑起堤坝洪水挡练就技能事故防

60.骄傲源于浅薄鲁莽出自无知

61.防护加警惕保安全无知加大意必危险

62.骄傲自满是事故的导火线谦虚谨慎是安全的铺路石

63.镜子不擦试不明事故不分析不清

64.事故教训是镜子安全经验是明灯

65.愚者用鲜血换取教训智者用教训避免事故

66.记住山河不迷路记住规章防事故

67.不懂莫逞能事故不上门

68.闭着眼睛捉不住麻雀不学技术保不了安全

69.熟水性，好划船；学本领，保安全

70.管理基础打得牢安全大厦层层高

71.严格要求安全在松松垮垮事故来

72.好钢靠锻打安全要严抓

73.群策群力科学管理戒骄戒躁杜绝事故

74.专管成线，群管成网；上下结合，事故难藏

75.落实一项措施胜过十句口号

76.不怕千日紧只怕一时松

77.疾病从口入事故由松出

78.制度不全事故难免

79.安全第一预防为主

80.人人讲安全安全为人人

81.人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全

82.安全人人抓，幸福千万家

83.安全生产人人有责

84.安全生产重在预防

85.生产必须安全安全促进生产

86.落实安全规章制度强化安全防范措施

87.安全生产责任重于泰山

88.安全——我们永恒的旋律

89.企业负责，行业管理，国家监察，群众监督

90.寒霜偏打无根草事故专找懒惰人

91.甜蜜的家盼着您平安归来

92.安全知识让你化险为夷

93.安全勤劳生活美好

94.抓好安全生产促进经济发展

95.传播安全文化宣传安全知识

96.安全来于警惕事故出于麻痹

97.防微杜渐警钟长鸣

98.人人讲安全家家保平安

99.严是爱，松是害，搞好安全利三代

100.防事故年年平安福满门讲安全人人健康乐万家

101.健康的身体离不开锻炼美满的家庭离不开安全

102.安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的祸根

103.劳动创造财富安全带来幸福

104.质量是企业的生命安全是职工的生命

105.为安全投资是的福利

106.安全是的节约事故是的浪费

107.麻痹是的隐患失职是的祸根

108.安全生产，生产蒸蒸日上；文明建设，建设欣欣向荣

109.不绷紧安全的弦就弹不出生产的调

110.万千产品堆成山一星火源毁于旦

111.安全是增产的细胞隐患是事故的胚胎

112.重视安全硕果来忽视安全遭祸害

113.快刀不磨会生锈安全不抓出纰漏

114.高高兴兴上班平平安安回家

115.秤砣不大压千斤安全帽小救人命

116.安全不离口规章不离手

117.安全是朵幸福花合家浇灌美如画

118.安不可忘危治不可忘乱

119.想要无事故须下苦功夫

建筑质量安全标语

1.质量是企业的生命线

2.以管理保质量、以质量保进度、以进度求效益

3.精心组织、科学施工、争创一流

4.加大质量管理力度、提高全员质量意识

5.科学管理、施工规范

6.树意识、创精品工程

7.完善质量体系、强化工程质量

8.百年大计质量先、安全生产记心间

9.学习文化打基础、技术能力勤钻研

10.尊纪守法好公民、做到“七不”讲文明

11.生命是个宝、健康最重要

12.为己为家为国、安全必须牢记

13.安全三个宝、上班莫忘了

14.正确使用它、事故就少了

15.质量重于泰山

16.以的细致、创的优良

17.百年大计、质量第一

18.科学管理、精心施工

19.严格质量、优良出品

20.树立质量法制观念、提高全员质量意识

21.加强质量教育、提高质量意识

22.安全第一、质量为本

23.严把质量关、宽广企业路

1、省一点能源，多一点资源。

2、节约一度电，一滴油一滴。

3、保护环境，少说多做。

4、节能减排，全民行动。

5、低碳创造美好世界，低碳建立和谐家园。

6、您节约的滴水之恩，我会涌泉相报。

7、节能减排减污增效，保护环境利国利民。

8、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。

9、多一点理解，担一份责任，献一抹光亮，度一段艰辛。

10、大力提倡节约型消费方式。

11、倡导自然和谐，保护绿色生态。

12、人人省电，人人省钱。

13、地球资源真有限，省电省钱省能源。

14、滴滴情深自来水，请你拭去我的泪——请节约用水。

15、走节能环保之路，建设绿色交通。

16、节能减排，你我同在；热爱环保，共创未来。

17、加强电力需求侧管理，推动全社会节约用电。

18、拒绝一次性筷子，就等于植树。

19、节能减排从我做起，控制成本再接再厉。

20、节约大家做，能源大家享。

21、能源有限节约无限。

22、节能减排汇聚你我之力，绿色低碳铸就魅力城市。

23、节能尽一份力，环保多一点心。

24、节能减排，就从一滴水、一度电做起。

25、每一滴水，都是天使的恩惠。

食品安全安全标语大全

保证饮食健康，食品安全是大事，促进全面小康。你们想了解食品安全安全标语大全吗?那么第一范文网小编整理了食品安全安全标语大全，供大家分享!

食品安全安全标语大全一

1. 美丽三门我的家，食品安全靠大家。

2. 食品安全关系你我他，安全食品惠及千万家。

3. 对食品安全多一点关注，为有限生命多一份负责。

4. 长一份知识求放心，积一份公德拒黑心。

5. 食品安全联万家，健康幸福你我他。

6. 家事国事天下事，食品安全是大事。

7. 三无三无，卫生全无;三无三无，健康全无。

8. 全面实施食品放心工程，促进经济社会和谐发展。

9. 少吃一口垃圾食品，多享一年幸福人生。

10. 健康复健康，健康何其少。你若还不防，病魔再次侵。人生百年为健康。

11. 开口吃个爽，莫把安全忘。

12. 食品安全你我同创，和谐健康大家共享。

13. 实施食品安全放心工程，促进浙江和谐发展。

14. 增强食品安全意识，提高全民身体素质。

15. 一串麻辣一寸危，寸辣难买寸健康。

16. 千好万好食品安全为好，金贵银贵生命平安最贵。

17. 保证饮食健康，促进全面小康。

18. 食品安全人人知，身体健康最重要。

19. 全面实施食品放心工程，促进经济社会协调发展。

20. 欲食天下鲜，安全记心间。

21. 人品食品，品品相照;苍生民生，生生相联。

22. 民以食为天，食以安为先。

23. 食品安全牢记心，健康幸福伴你行。

24. 健康的人选择健康的食品，身体虚弱的人更要选择健康食品。

25. 购买食品莫贪便宜，健康安全时刻注意。

26. 人人关心食品安全，家家享受幸福生活。

27. 群众利益无小事，食品安全是大事。

28. 食品安全系万家，监督管理靠大家。

29. 为了您和家人的健康，不要购买标识不详，来路不明的食品。

30. 食品安全，责任重于泰山。

31. 手牵手把好食品质量关，心连心守好食品安全门。

32. 蔬菜瓜果不能少，牛奶鸡蛋营养好。

33. 食品关乎生命，安全重于泰山。

食品安全安全标语大全二

1. 人民群众吃得放心，喝得放心，用得放心，人民政府才能安心。

2. 严把食品安全关，共谱和谐社会曲。

3. 勤查狠抓严把关，食品安全重于山。

4. 欲想寿比南山，饮食安全为先。

5. 保障食品安全，共建和谐社会。

6. 三无产品不卫生，切莫花钱买病生。

7. 情系食品安全，心铸和谐家园。

8. 想要健康活到老，食品安全不能少。

9. 手牵手维护食品安全，心连心构筑和谐家园。

10. 三无食品少去碰，小摊小贩离远点。

11. 食品安全从严把关，关爱生命责任如山。

12. 严把食品安全关，喜架健康幸福桥。

13. 一日三餐饮食，勿忘病从口入。

14. 食品安全共同监督，健康和谐人人受益。

15. 食品安全每一天，健康平安每一年。

16. 品牌就是诚信，品牌让人放心。

17. 吃蔬菜，尝瓜果，不理三无烂产品。

18. 食品安全是金，百姓健康是福。

19. 己所不食，勿施于人。

20. 健康大厦始于一砖一石，食品安全凝聚一点一滴。

21. 一串麻辣三分美，二串麻辣十层灰。食品卫生得注安全食品联万家，食品安全靠大家。

22. 今日不防真可惜，若要福寿定得防。

23. 开门七件事：柴米油盐酱醋茶，购买食品时：质量安全放第一。

24. 食品安全警钟长鸣，健康生活和谐温馨。

25. 选购放心食品，吃出健康体魄。

26. 食品安全天天讲，健康生活岁岁享。

27. 营造食品安全大环境，呵护幸福健康小家庭。

28. 严厉打击生产加工假冒伪劣食品行为。

29. 构建食品安全网，谱写和谐社会曲。

30. 齐心协力抓食品安全，真心实意保群众健康。

食品安全安全标语大全三

1. 普及食品科学知识，提高安全防范能力。

2. 群策群力共创食品安全，互助互爱同筑和谐家园。

3. 严禁滥用食品添加剂，严禁伪造食品标签标识。

4. 培养食品安全公德心，争做和谐社会文明人。

5. 食品安全是天大的事。

6. 构筑食品安全“防火墙”，撑起群众健康“保护伞”。

7. 食品安全齐监督，健康生活同构筑。

8. 食品安全有保障，绿色消费享健康。

9. 一心一意关注食品安全，十全十美创建和谐社会。

10. 食品监管人人有责，消费安全家家夙愿。

11. 食品安全个个参与，和谐社会人人受益。

12. 开口吃个爽，莫把安全忘!

13. 给食品多一点关注，对生命多一份负责。

14. 食者无虑饮者无忧监管有法安全有保。

15. 食品安全，你我共同的责任;安全食品，你我共同的心愿。

16. 美丽余姚我的家，食品安全靠大家。

17. 建立诚信体系，保障食品安全。

18. 三无食品要杜绝，油炸食品不能吃。健康食品多买点，绿色食品要常吃。

19. 食品安全要重视，QS商标少不了。

20. 构筑食品安全“防火墙”，撑起群众健康“保护伞。

21. 树立品牌意识，购买安全食品。

22. 品放心食品，享健康生活。

寒假关爱农民工子女社会实践活动总结

我误以为大学的寒假是一个十分轻松没有任何任务的长假，谁知道这第一个大学寒假就有一份艰巨而富有挑战性的任务摆在我的面前——寒假社会实践。不言而喻，我学院的宗旨认为社会实践是引导我们学生走出校门，走进社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务人民，服务社会的思想的有效途径。

学院之所以给我们布置这个任务，主要目的是想利用大学生寒假回乡的有利契机，切实帮助农民工子女健康成长，促进边远地区儿童与外界的接触与交流，积极探索关爱农民工子女长效机制，营造全社会关爱农民工子女的良好氛围。同时结合专业知识，开展各类有意义的社会实践活动。通过参加社会实践活动，有利于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识，有利于我提高交际能力和独立思考能力。虽然这一周多天的实践并没有达到百分之百的成效，但是受益还是匪浅的。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入了半个社会。如今我已经如愿地步入了这半个社会，这就说明了我不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔巨大的财富。在这短短的一周多里，我收获了许多。我从单纯的校园里走到复杂、变幻莫测的社会，学校外的那个大社会是一所更能锻炼人的综合性大学，我发现只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。作为一名大一学生，我更应该趁早自觉走进社会，认识社会，适应社会，为以后走上社会作准备。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节。我们要把理论和实践结合，这样才是最好的。在这实践中，无论是东奔西跑的劳累，还是那为构思活动方案的费神，我们都选择了坚持，我们全部志愿者不畏辛苦，不抱怨，努力为我县无私奉献，尽我们最大的努力把每一个活动搞好，永远展示出大学生的精神风貌，给县人民留下了美丽又不可磨灭的印象。学生素质教育，加强和改进青年学生思想的政治工作，引导学生健康成长成才，积极进取的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直受到高校的重视。社会实践一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识，锻炼才干，培养各方面能力的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

总之，这一次的社会实践使我明白：大学生只有通过自身的不断努力和付出，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，全面发展，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，热爱集体，团结集体，做一个敢于吃亏的人，万事讲究脚踏实地，这样才能在人才高地上站稳脚跟，才能在这竞争激烈的市场上占有自己的一席之地，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。