0关于环保公益广告标语_环保标语_网
关于环保公益广告标语（1）
1.绿色——生命之源。
2.绿色是地球的本色。
3.草儿可爱，大家爱。
4.青青小草，踏之何忍!
5.手下留情，脚下留青。
6.千万别踩疼了小草呦!
7.我们和小树一起成长!
8.小草在成长，请勿打扰。
9.我为你美丽的心灵绽放。
10.森林是氧气的制造工厂。
11.愿绿色天天与我们相伴!
12.花草丛中笑，园外赏其貌。
13.绕行三五步，留得芳草绿。
14.小脚不乱跑，小草微微笑。
15.保护树木，就是保护自己。
16.城市属于你，绿茵属于你。
17.小花多可爱，请你别伤害。
18.地球是我家，绿化靠大家。
19.让小树和我们一起快乐成长!
20.距离产生美，谢绝亲密接触。
关于环保公益广告标语（2）
21.为了你我的健康，请爱护树木。
22.除了你的记忆，什么都别带走。
23.小草有生命，足下多留“青”。
24.树木拥有绿色，地球才有脉搏。
25.踏破青毡可惜，多行数步何妨。
26.除了你的笑脸，什么都别留下;
27.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
28.花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
29.草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
30.欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
31.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
32.您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
33.绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
34.我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
35.种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
36.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
37.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!
38.带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
39.绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
40.除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。
关于环保公益广告标语（3）
1.绿色是地球的本色
2.绿色——生命之源
3.草儿可爱，大家爱
4.我为你美丽的心灵绽放
5.森林是氧气的制造工厂
6.地球是我家，绿化靠大家
7.保护树木，就是保护自己
8.花草丛中笑，园外赏其貌
9.地球是我家，绿化靠大家。
10.距离产生美，谢绝亲密接触
11.绕行三五步，留得芳草绿。
12.踏破青毡可惜，多行数步何妨
13.树木拥有绿色，地球才有脉搏。
14.小草有生命，足下多留“青”。
15.芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
16.红花绿草满园栽，风送花香碟时来
17.花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
18.愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
19.草木绿，花儿笑，空气清新环境好
20.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
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篇1：“关爱留守学生”工作计划
一、帮扶对象主要问题:
本学期进行帮扶对象的主要问题是沉迷于电子游戏，上课经常睡觉，不关心学习，纪律散漫，不上操，迟到，夜不归宿，惹事生非，打架斗殴，酗酒，欺负同学，在社会上结识不良青年，随意旷课，无心向学。
二、具体做法如下:
1、建立帮教档案。及时填写特别学生档案(问题学生登记表)
2、进行心理辅导，对症下药。问题学生自制力较差，在思想和学习方面较其他同学有一定距离，他们在班里为数不多，但是给班级常常带来一些负面影响，并且有一定的破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从根源上分析其存在原因。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克服自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们的优点，改正不良习惯。
3、加强思想教育、纪律教育和法制教育，提高他们的认识。创设良好的谈话氛围，对他们进行各种教育，通过典型的案例，让他们认识到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，小错不改，就会酿成大错，告诫他们要防微杜渐，改正不良行为。
4、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例，让他们明白父母对他们的养育不容易，对父母要有感恩之心，而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任，则是大大的不孝。
5、持之以恒地去转化问题学生。转化问题学生这项工作，具有长期性、反复性，因此一定要做好打硬仗的心里准备。每个学生肯定都想学好，表现好，但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。针对这一现象，要经常与家长联系，分析自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去感化他，使他在今年能有更好的表现。
6、对问题学生要过多的给予爱心。在一点一滴的小事上，善于发现问题学生的闪光点，给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育，增强问题学生的自信心。
7、及时进行“电访”和家访活动。教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，本学期我将进行及时地进行“电访”和家访工作，与家长共商教子之道，有针对性地采取有效措施教育学生，以期取得事半功倍之效果。
8、密切关注，随时跟踪，了解动态，及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合，随时了解其思想和行为，及时进行教育。总之，本学期我们将尽自己的能力做好转化问题学生工作，相信只要付出，一定会有好的收获。
篇2：关爱留守儿童助学捐赠仪式讲话稿
尊敬的各位领导，同学们：
大家好!
今天，有机会代表所有捐款的同学发言，我感到非常自豪。中国有一句谚语：“给予比得到更快乐。”
奉献爱心，收获希望。和谐的社会需要理解，需要帮助，和谐的校园需要关爱，需要友情。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”但愿所有的有志同学都能享受同等的待遇，接受同等的教育。我记得小时候给灾区捐助，只能捐个本子，捐支铅笔，长大了，看到仍然有很多同学因为贫困上不起学，丧失了受教育的机会，我就感到非常难过。虽然我们自己也并不富裕，但是老师和家长曾教育我们勤奋学习、奉献社会，社会上还有许多因家庭贫困而失学、辍学的青少年需要我们的关心和帮助。扶危济困，助人为乐是我们中华民族的传统美德。我们愿伸出友爱之手，尽自己微薄之力，帮助他们。让他们通过你我他筑起的绿色通道进入金色的知识殿堂。
我相信同学们都会和我一样慷慨解囊，伸出友谊、温暖的双手，奉献一片爱心，与贫困学生一道，迈向新的明天!我们的爱心会比阳光更温暖，更灿烂，更可贵!
篇3：节能标语
41、爱地球，爱家园，就要珍惜她的水木年华！
42、浪费眼前一度电熄灭后代一盏灯！
43、环保从与垃圾桶零距离开始！
44、变要我环保为我要环保
45、金钱买不到美丽的春天金钱更买不到生命的春天！
46、环保需人人做天天做时时做刻刻做！
47、好好生活天天环保！
48、绿色名片你我心愿！
49、爱护环境保护生命！
50、没有绝对的道德约束只有相对的环保文明！
51、常穿新衣，别忘给公共设施换新衣；常洗澡，别忘给公共设施常洗澡！
52、知病从口入，勿随地吐痰；留瓜果飘香，勿乱扔果皮！
53、晴天一路阳光雨中花草芬芳！
54、请节约用水，不要眼睁睁看子孙后代的幸福流走！
55、请减排黑烟，不要眼睁睁看子孙后代的幸福污染！
56、乱排乱放流失道德！
57、碧水蓝天，笑容自然！
58、人在车中坐车在画中行！
59、拒绝白色污染，从少用一个塑料袋开始！
60、拒绝白色污染，对一次性筷子说不！
篇4：有关环保的宣传标语
排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。
保护生态环境，就是爱护自己。
种一棵树，就像给地球一份礼物。
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
以科技为动力，以质量求生存。
人人为环保，环保为人人。
留住草的美，体现你的美。
让绿色的希望从校园萌芽。
树立大环境意识，保护生态环境。
垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。
小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
捡起片片纸，传递深深情。
走一走，看一看，花红柳绿美无限。
少一个脚印，多一个生命。
地面爱干净，请您手留情。
除了你的笑脸，什么都别留下。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
城市属于你，绿茵属于你。
手上留情花自香，脚下留意草如茵。
请您爱护绿色，绿是生命之源。
珍惜今天能源，拥有灿烂明天。
红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
水清自然甜，水浑人人厌。
学校是我家，环保靠大家。
你是否听见，地球妈妈在哭泣。
为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。
环保从点滴做起！
一人一年一棵树绿山绿水绿山河。
珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
树立环境保护意识，建设绿色文明家园。
茵茵绿草地，脚下请留情。
拯救地球就是拯救未来。
风清水绿天蓝，我们美丽的家。
地球是我家，人人爱护它；每人做一点，造福千万家。
让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
当你不要我时，请把我送回家。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
手下留情，脚下留青。
树环保之风，迎美好明天。
我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。
把绿色带入校园！
小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
保护环境，从我做起，从小事做起。
保护环境，造福人民。
绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
人类需要呼吸，地球需要休息。
保护绿化，爱护公物，从我做起！
篇5：“关爱留守学生”工作计划
一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，紧密结合学校实际，努力德育工作水平，全面提高学生的素质，教育和引导每个学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
二、帮教步骤及原则
1、转变观念，提高认识。有些学生之所以“后进”、“违纪”等，有各种各样原因，但学生可塑性很大，我们要善于发现其闪光点，因材施教，切忌先入为主。我们要用发展的眼光，现代教育观点来对待每一位学生，真正让每一位学生都受到公平对待，有机会得到发展。这是教育全面成功的基础。
2、深入调查，摸清情况。要教育学生必须要了解学生。了解学生不但要了解后进生的个人情况，如他的性格、习惯、爱好、特长、对人与事的态度、思想特点、主要“结症”、后进违纪的原因等等，还要了解学校和家庭对后进生的教育情况。如原班主任、老师、家长对他的态度，采取过哪些教育措施，产生了什么效果，目前状况如何等等，以便从中吸取经验教训，采取有效措施。一般来说，调查对象包括原班主任、班干部、同学和家长，还要注意观察后进生本人的表现。由于后进生“毛病”很多，只有找到“病根”，才能“对病下药”。当掌握了较全面的情况以后，就要对所得的材料进行分析研究，
从中找出主要矛盾选准解决突破口，做好转变和教育后进生的工作计划。
3、动之以情，消除戒备心理。消除戒备心理的唯一途径，对帮教对象要爱的真，爱的深，将严格要求渗透在爱之中。
4、尊重信任，唤起自尊心自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一，表现为对个人的自我尊重，也要尊重自己的权利和人格。我们应当尊重、信任行为不良学生，逐步消除他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自尊心。
5、晓之以理，增强行为不良学生分辨是非的能力。晓之以理，提高后进生的道德觉悟和上进心，培养帮教对象是非观念，必须坚持正面诱导，以理服人，切忌简单粗暴，以势压人。对他们说理要透彻，一定要结合榜样教育和具体事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖励。
6、持之以恒，反复教育，巩固行为不良学生的良好行为习惯。帮扶教育学生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使行为不良学生保持不断前进的势头。郑山街道中心小学201X年2月篇八:
问题学生帮扶计划凤翔县紫荆中学问题学生帮扶教育工作计划陶行知先生告诫我们:
“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”问题学生的转化可以说意义重大，事关班级、学校的学风、校风。因此，我们要特别重视对问题学生的转化工作。具体工作计划如下:
一、帮扶对象主要问题:
本学期进行帮扶对象的主要问题是沉迷于电子游戏，上课经常睡觉，不关心学习，纪律散漫，不上操，迟到，夜不归宿，惹事生非，打架斗殴，酗酒，欺负同学，在社会上结识不良青年，随意旷课，无心向学。
二、具体做法如下:
1、建立帮教档案。及时填写特别学生档案(问题学生登记表)
2、进行心理辅导，对症下药。问题学生自制力较差，在思想和学习方面较其他同学有一定距离，他们在班里为数不多，但是给班级常常带来一些负面影响，并且有一定的破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从根源上分析其存在原因。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克服自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们的优点，改正不良习惯。
3、加强思想教育、纪律教育和法制教育，提高他们的认识。创设良好的谈话氛围，对他们进行各种教育，通过典型的案例，让他们认识到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，小错不改，就会酿成大错，告诫他们要防微杜渐，改正不良行为。
4、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例，让他们明白父母对他们的养育不容易，对父母要有感恩之心，而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任，则是大大的不孝。
5、持之以恒地去转化问题学生。转化问题学生这项工作，具有长期性、反复性，因此一定要做好打硬仗的心里准备。每个学生肯定都想学好，表现好，但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。针对这一现象，要经常与家长联系，分析自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去感化他，使他在今年能有更好的表现。
6、对问题学生要过多的给予爱心。在一点一滴的小事上，善于发现问题学生的闪光点，给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育，增强问题学生的自信心。
7、及时进行“电访”和家访活动。教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，本学期我将进行及时地进行“电访”和家访工作，与家长共商教子之道，有针对性地采取有效措施教育学生，以期取得事半功倍之效果。
8、密切关注，随时跟踪，了解动态，及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合，随时了解其思想和行为，及时进行教育。总之，本学期我们将尽自己的能力做好转化问题学生工作，相信只要付出，一定会有好的收获。
篇6：2024关于老人与海读书心得范文
这个暑假，我读了一本名叫《老人与海》的书，这本书中主要是讲述一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他不经意见钓到了一大鱼，但是在返回路上碰到了成群的大鲨鱼。老人使出了浑身解数与鲨鱼进行搏斗，鲨鱼把能吃的肉都算吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。
老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当你碰到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。毛泽东主席曾经说过：“失败是成功之母。”曾任美国总统的林肯一生遭碰到无数次失败和打击。然而，他英勇卓绝。他从0832年失业后，他经过了13次竞选，然而有12次的竞选是失败的。他在最后一次，也就是0860年的时候林肯终于当选为美国总统，他终于成功了，这是一件多么令人兴奋的事情，他的努力终于得到了回报。
我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”
现在我们努力起来，他们永不言弃的精神感动并激励着我们个人吧!
篇7：关爱留守儿童暑期社会实践活动总结_社会实践报告_网
关爱留守儿童暑期社会实践活动总结
应温--总理发出了“同在蓝天下，共同成长进步”的号召，我院组织了以一位经历资深教师指导、一位07级学生队长、6位08级精干学生及下车乡政府的2位大学生村官为队员的暑期社会实践小分队，于今年7月份在灌云县下车乡开展了为期一周的以“携手明天、共享成长”为主要内容的暑期社会实践活动。现总结如下：
一、高度重视、精心准备
今年的暑期社会实践活动是校团委响应江苏共青团省委“服务科学发展、建设美好江苏”的号召，我院采取“双赢”政策，将理论实习与社会实践相结合，让小分队成员在实习的过程中将理论回归到实际中去指导社会实践，突出高校服务地方的功能，受到了淮海工学院领导和当地政府的高度重视。
我院暑期社会实践服务团先后多次召开服务团成员会议，对本次暑期社会实践的行前准备工作做了具体的安排和分工。对于实践方案的制定，也力求科学化、合理化、创新化，经过服务团全体成员的几天努力，一套思路明确、实际结合紧密并结合学科特色的方案出炉。
为了使此次实践活动顺利开展，我院特别邀请了历年来多次指导学生暑期实践工作的资深教师佟瑛亲临指导。小分队成员是由院学生会主席为分队队长、08级各班学生中经过层层考核中脱颖而出的学生和自愿请缨加入的当地大学生村官组成的。大学生村官的加入为此次实践活动增加了筹码也是历次实践活动所没有的成员，不管是师资队伍还是实践团队，可以说，此次实践活动我院倾注了大量的物力和财力。
二、扎根基层、服务社会
1、村官加入，如虎添翼。
服务团成员到下车乡后，得到了当地政府的热情接待，同时下车乡两名村官自愿请缨加入。由于村官长期居住于此，对下车乡实地情况相当了解，有他们的加入更能了解当地留守儿童在的生活情况、心理问题等各方面，因此也更有利于关爱留守儿童工作的顺利进行。村官加入，我们暑期社会实践服务团如虎添翼。
2、指导老师也成了“服务队员”。
此次实践活动，文学院指导老师佟瑛亲自带队，与队员们一起生活、一起开会讨论、一起和留守儿童开展活动，完全成为一个“小大人”，成为服务团队员，他没有架子，没有教师的严肃，很多孩子们都很愿意和他交流。
3、领导亲临，指导监督。
在实践开营式上，校团委书记金芙蓉、文学院党委副书记芦海英等一行人冒雨前来现场指导慰问，给实践分队成员极大鼓舞，大家当场表示认真完成学校赋予的使命，向社会交一份满意的答案。
4、活动多样，孩子们受益匪浅。
实践过程中，队员们开拓思路集众人之力想了很多有意义的活动。家书、手机短信送亲情缩短了孩子们与父母的距离，让孩子们的情感得到了释放，达到了亲子情感互动的目的；素质拓展训练培养留守儿童的协作意识和团队精神，让孩子们懂得如何与人交流合作；爱心家教，让孩子们能在暑期得到免费的辅导，解决了孩子们学习中的困难；世博宣传使“城市让生活更美好”这一主题深深扎在孩子们心中，开启了还在们放眼看城市的窗口等等。这些活动使孩子们增加了见闻、增长了见识。
5、家访，感触颇多。
时间后期，在指导老师佟瑛的带领下，服务团成员们自筹资金买了一些文具、水果等慰问品，以表他们的关切之情，看到留守儿童家庭的实际情况，队员们都感触很多，让队员们知道生活的不易，大家当即表示要趁次机会好好帮助那些需要帮助的人，同时珍惜人生中的每一天，让生活绚丽多彩。
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篇8：农村老人慰问信
尊敬的老年朋友们：
夕阳无限好，人间重晚晴!值此第一个老年节到来之际，XX区老龄工作委员会向全区各族各界老年朋友致以节日的问候!
忆往昔，岁月峥嵘。在内蒙古革命、建设、改革的历史进程中，你们任劳任怨、艰苦创业，在国家的各个时期为党和人民的事业作出了重大贡献，用辛勤的汗水谱写出自治区经济社会发展的壮丽诗篇。离开工作岗位以后，你们继续以深厚的爱党爱国爱民之情，时刻关心自治区的发展，继续发挥余热，用最美的夕阳红辉映着这片土地的蓬勃发展。内蒙古的发展蕴含着你们的智慧和付出，内蒙古的腾飞凝结着你们的奉献和心血!我们谨向老年朋友们致以衷心的感谢和崇高的敬意!
20__年的金秋时节，我们迎来了第一个 “老年节”，这一特别为老年朋友确定的节日凝聚了我们党、我们国家对老年人的关爱和重视。老年人是社会的重要组成部分，保障老年人基本生活，落实好、维护好、保障好老年人的合法权益，满足老年人的物质和精神需求，是全面建设小康社会的重要内容，是全区各地落实“8337”发展思路的重点内容。
为满足全区老年人不断增长的物质文化和精神文化需求，自治区按照中央全面实施积极应对人口老龄化战略的相关部署，加强老龄工作，加速推进老龄事业发展。近年来，自治区养老保障制度建设取得新突破，城镇职工基本养老保险覆盖面进一步扩大，保障水平逐年提高，连续提高了企业退休人员养老金;建立了城乡困难群众临时救助制度，使因灾致贫的农村五保户、城乡低保户和农村低收入老年人、城市低保“边缘户”的老年人及时得到救助;建立了城镇居民医疗保障制度，与职工基本医疗保险制度和新型农村合作医疗制度同步实施，“老有所医”的问题初步得到解决;老年教育、文化、体育事业加快发展，全区各地开办了老年大学、老年活动中心，城市和农村社区老年文化娱乐活动队伍不断壮大，进一步丰富了全区老年人精神文化生活。
我区在全国少数民族省区中率先建立了高龄津贴制度，自治区党委、政府连续将高龄津贴发放工作列入为民办“十件实事”之一，自治区按照“优先发展社会养老服务”的要求，增加投入力度、完善制度措施，不断加快构建以居家养老为基础、社区为依托、机构为支撑的社会养老服务体系;为弘扬传统美德，在全区范围内开展敬老“孝星”评选表彰、“敬老文明号”创建等活动，保障了老年人基本生活、维护了老年人合法权益。
今后一个时期，围绕自治区“8337”战略目标，自治区老龄工作将继续坚持“党政主导、社会参与、全面关怀”的方针，统筹推进城乡、区域之间老龄事业发展，建立健全老年人社会保障体系、社会养老服务体系、老年健康支持体系、老年人社会管理服务体系，创新老龄事业管理体制和运行机制，维护老年人合法权益，积极营造敬老爱老的社会氛围，推动老龄事业发展与经济社会发展相协调，在更高层次上实现“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”目标，不断提升老年人生活质量和生活水平，让广大老年人共享经济社会发展成果。
尊老爱老是我们中华民族的传统美德，我们希望全社会进一步树立敬老、爱老、助老的文明风尚，不断丰富老年人的精神文化生活，推动老年人幸福指数再上一个新台阶!
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。我们衷心的祝愿老年朋友韶华永驻，青春常在，祝愿晚年生活更加幸福、康乐!期盼你们一如既往的关注、关心、支持内蒙古的繁荣、稳定、发展，共谱“富民强区”新篇章!
祝全区老年人健康长寿、阖家幸福!
xx年x月x日
篇9：跨入校园，好好学习；走出校门，好好走路，交通安全标语100条
对行人多一秒等待，对生命多一分关爱。
做文明人，开文明车，行文明路，从您做起。
打赢七十天决战，预防道路交通事故。
遵章守法，文明出行。
驾车莫贪杯中酒，平安幸福到永久。
支路进主路，减速（停车）让行保安全。
减速、礼让勿抢行，谢谢彼此关照。
横穿马路：一看、二等、三通过。
交通安全非口号，留住幸福无烦恼。
转弯前减速，防范弯道事故。
友好驾驶，文明礼让。
关注安全，关爱生命，深入开展道路交通安全集中整治大会战。
严是爱、松是害，出了事故坑后代。
手握方向盘，时刻想安全！
高高兴兴出门去，平平安安回家来。
打造良好交通环境，喜迎xx大召开。
雨中行车更谨慎，切勿紧急制动和急转方向。
为了您和他人的安全，请拒绝酒后驾驶。
酒若穿肠过，开车就出错。
路口减速让行，关爱生命。
从严查处机动车辆乱鸣喇叭、斑马线不礼让行人违法行为。
深入开展全省公安机关交通安全综合整治大会战。
开展“平安畅通县”创建活动，建立健全事故预防长效机制。
大力开展中小学生交通安全宣传教育活动。
推进交通安全社会管理创新，有效减少道路交通安全事故。
关爱生命，文明出行。
酒后驾驶，罚款处罚一律从重处罚。
谨慎驾驶，一心一意；行车安全，。
行车系上安全带，平安无意外。
篇10：想要无事故，须下苦功夫——建筑安全警示标语_安全标语_网
1、安全得之于众人之力，失之于一人之手。
2、安全施工，拥抱平安。
3、安全帽是防范事故的保护伞，安全带是保护生命的延长线。
4、眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎。
5、安全生产一刻也不能松懈。
6、熟悉水性的人，才能游好泳，执行规程的人，才能保安全。
7、安全是朵幸福花，合家浇灌美如画。
8、安全生产，人人有责。
9、家庭支柱靠你扛，安全施工不能忘。
10、安全为了生产，生产必须安全。
11、领导检查是关爱，认真对待去整改。
12、关爱生命，关注安全。
13、安全千金难买，命运自己主宰。
14、严格要求安全在，松松垮垮事故来。
15、防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。
16、我们的城市有你的血汗，你的平安是我们的心愿。
17、平安步伐做足，家庭圆满幸福。
18、严是爱、松是害，产*故坑三代。
19、镜子不擦试不明，事故不分析不清。
20、违章作业要批评，道是无情却有情。
21、安全工作常抓不懈，经济效益稳定增长。
22、安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。
23、宁为平安费心，不让亲人悲伤。
24、想要无事故，须下苦功夫。
25、安全第一，质量为本。
26、安全就是生命，责任重于泰山。
27、三违和事故连在一起，遵章和安全连在一起。
28、施工安全靠你我，幸福连着大家伙。
29、加强质量管理，建设优质工程。
30、安全隐患大于天，质量责任重如山。
31、致富千日功，出事当日空。
32、质量是大厦的生命，安全是员工的生命。
33、筑起堤坝洪水挡，练就技能事故防。
34、事情勤为先，万事平安首。
35、心系安全一点，拥有蓝天一片。
36、违章作业如履薄冰，一触即发，遵章守规脚踏实地，稳如泰山。
37、为了你的幸福，请你注意安全。
38、熟知安全规程只是一半安全，执行安全规程才能确保安全。
39、梯子、架子、围栏要牢固，防止登高作业有失误。
40、人人讲安全，家家保平安。
41、平安送情面，即是要人命。
42、固平安防地，解后顾之忧。
43、安全是家庭幸福生活的保障。疏忽大意是事故滋生的温床。
44、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。
45、"再提高、上水平"确保工程质量和安全。
46、不讲安全搭上命，挣座金山有啥用。
47、家庭支柱靠你扛，平安施工不克不迭忘。
48、事故和安全是近邻，疏忽大意走错门。
49、留一生安全给自己，送一份平安给家人。
50、安不可忘危，治不可忘乱。
51、同创安全工地，共享美好生活。
52、安全你一人，幸福全家人。
53、爱家就要爱生命，重情更应重安全。
54、安全知识，让你化险为夷。
55、遵章是安全的先导，违章是事故的预兆。
56、习惯性违章如虎似狼，一时侥幸，迟早遭殃。
57、严是爱，松是害，搞好安全利三代。
58、安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。
59、修筑施工平安为先，漫长人平生安是福。
60、违章功课要批驳，道是无情却有情。
61、你马虎他大意国家集体个人三者都不利，讲安全都认真企业繁荣职工人人皆受益。
62、好花不精心培育就要枯黄，生产不注意安全迟早遭殃。
63、要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。
64、精心组织，科学施工，争创一流。
65、平安你一个，幸福百口人。
66、建优质工程，树千秋丰碑。
67、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。
68、百年大计、质量第一。
69、秤砣不大压千斤，安全帽小救人命。
70、科学管理，精心施工。
71、企业职工工作以安全为天，掘进进尺尺度以质量为本。
72、你对违章讲人情，事故对你不留情。
73、小心无大错，粗心铸大过。
74、平安帽是护身宝，上班之前要戴康复。
75、安全第一是真理，全家不能没有你。
76、安全你我共同的责任，平安你我共同的心愿。
77、心中时候装平安，用饭睡觉都香甜。
78、违章是事故的前奏曲，事故是幸福的休止符。
79、开展安全月活动，深入贯彻安全法。
80、安全生产，重在预防。
81、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全。
82、幸福是棵树，平安是膏壤。
83、安全是的节约，事故是的浪费。
84、蛮干是走向事故深渊的第一步。
85、事故猛于虎，平安贵如金。
86、建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。
87、从严管理，扎实工作，确保质量。
88、杜绝违章，珍惜生命。
89、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
90、安全靠规章，严守不能忘。
91、科学管理，施工规范。
92、不怕千日紧，只怕一时松。
93、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
94、加强交通建设管理，确保工程建设质量！
95、百年大计，质量第一。
96、安全生产，生产蒸蒸日上；文明建设，建设欣欣向荣。
篇11：最新关于是否该给老人“带孙费”调查报告范文_调查报告_网
一、调查时间：20xx年xx月。
二、调查地点：街头调查
三、调查对象：25-50岁白领阶级
现代人一心忙着奔事业，照顾下一代的事情不是高薪请保姆就是请父母代劳。请保姆吧，目前家政行业保姆薪资节节攀高，让不少事业刚刚起步的小白领望而却步。除了居高不下的保姆费，年轻父母们更担心保姆的品性，考虑再三还是请父母帮助才是上策。
有人说了，这样倒好是省下一笔保姆费，可是父母来帮着带孩子，你该不该给他们支付一定数额的“带孙费”呢?有做媳妇的就说了：“现如今基本上家家都是一棵独苗，爷爷奶奶带孙子那是中国家庭传统，那是天经地义的，给啥钱啊，多伤感情!”也有做父母的说了：“帮着带带孙子减轻点孩子的负担是应该的，也是没有办法的。给不给钱都无所谓，给了我们也是花在孙子身上了。”
年轻人以工作生活压力为借口，把孩子这个“甜蜜的负担”交给了年迈的父母，看似很无奈，实则我们应该多为老人考虑，让他们被动的接受这种“天伦之乐”到底对不对?
午后，阳光普照，李菊芳老人便带着小孙女在环城公园遛宠物小鸡。
金钱无法偿还的亲情
张洋夫妻都是双职工，两人的父母都在外地。前几年，夫妻们过着二人世界，两个馒头就能保证一家子不饿，日子过得倒是挺逍遥的。但今年有了孩子后，境况就发生历史性转折了。两口子白天围着单位转，晚上围着孩子转，基本上大门不出、二门不迈。
本来，他们想雇个保姆来看孩子，减轻一下两口子的负担。但这个想法和家里通报之后，遭到张洋妈妈等若干人的坚决反对，理由是这份钱让保姆挣走太可惜!为了解决张洋的实际困难，父母从湖南老家搬过来和他们同住，帮着他们带孩子和料理家务。
有老人愿意帮着带孩子和照顾一家人的生活，真是打着灯笼也难找的好事!但没想到，父母来了之后，问题也随之而来。这个问题说到底，只是一个字：钱!
按照张洋的想法，如果自己请保姆的话，每月得花1000块钱。现在父母来了，替代了保姆的工作，他们为自己三口子受这么大的累，不说情感上给他们多少回报，至少在钱上不能亏待他们。就当花钱雇保姆吧!于是，张洋在没有和媳妇商量好的情况下，把支付父母工资的想法说给了父母听。他的父母倒挺客气，说都是一家人，没必要扯这么清，给不给钱的也无所谓。但张洋坚决要给，说这份钱父母不挣也是外人挣。
没想到，张洋的这番话成为了引发夫妻打仗的导火索。他媳妇强烈反对支付公公婆婆工资，并威胁张洋说，他们愿带不带，带，不额外给钱。不带，连今后的生活费也不给。于是，一场家庭风暴不可避免地发生了。
其实张洋不是碰到此类问题的第一人，也肯定不是最后一人。公婆帮忙带孩子到底需不需要支付工资?这个问题想必不少人都遇到过。有人处理得好，一家和睦，你亲我敬，其乐融融。有人处理得不好，夫妻争吵，婆媳反目，家之不家。
针对此事不赞成支付工资的媳妇普遍认为，爷爷奶奶带孙子是中国家庭的传统，天经地义的事不需要付工资;也有网友认为既然是一家子，确实没必要分得那么清，非得以工资的形式来对老人予以回报。过年过节的，比平时多给老人一些钱，让他们知道自己的付出得到了儿子儿媳的尊重，我想他们是会知足的。
被儿孙挤占的黄昏
关于要不要给父母支付“带孙费”的事情，张洋和妻子始终未达成共识。为了儿子和媳妇能够和和美美，张洋的父母便提出：“我们不需要你们给钱，有吃有喝，能够跟我孙子在一起就行了!”终于一场家庭风暴在老两口的妥协下才停了下来。看到父母那么辛苦，张洋很是心疼，好几次都偷偷背着妻子将零花钱塞给老人。
张洋的父母来自湖南一个小县城里，老两口都是老实巴交地地道道的农民，这次来照顾孙子是他们主动提出来的。来到西安后，也没时间好好去转转，整天大门不出二门不迈地在家照顾孩子。以前在老家老张和老伴没事可以跟乡亲们拉拉家常，串串门子下下围棋、打打麻将，生活过得有滋有味。可是自从来了西安，面对这个陌生的地方，小区里的人他们一个也不认识，更别提串门子了。这巨大的心理落差让老张浑身不得劲，老伴照顾孙子还说得过去，自己整天围着孩子转，怎么让人提得起劲啊?
面对同样的苦恼，大老远从四川赶来照顾孙子的郭梅老人更是难受。她身材保持地较好，打眼一看怎么也不像已经52岁了。郭梅老人性格开朗，在四川老家那是小区的文艺骨干，唱歌跳舞样样精通，生活过得多姿多彩。可是年初接到女儿的求助电话后，她很无奈的收拾行囊来到了西安，为独生女照顾两岁宝宝。
郭梅老人的女婿虽说是地道的西安人，但是其母亲已于三年前病逝，照顾孩子的事情交给亲家一个大男人显然不合适，考虑到女儿女婿的不易，郭梅老人只好抛下老伴和自己喜爱的文艺爱好，只身来到西安。可是来了没半年，郭梅心里实在是憋屈，每天除了围着孩子转，有时还得处理女儿女婿之间的矛盾，还得打扫卫生、洗衣煮饭，这一切都超出了郭梅的预想。
现在郭梅唯一的期盼就是希望外孙女再长大一点就可以送幼儿园了，那个时候自己就可以回老家享福了。“想想他们也不易，可是这样被动无奈地生活很让人压抑，现在能做的就是再帮他们一把等明年孩子进了幼儿园，他们就可以轻松了，我的任务也就完成了!”郭梅老人说道。
七成老人给孙子当保姆
年轻的双职工父母，如果没时间照顾孩子，解决办法一般有两种：请保姆，或者请父母来帮忙。请保姆，当然要支付工资，如果是自己的父母帮忙带孩子，也要支付工资吗?昨日，记者在西安市街头以“老人帮带孩子该不该支付工资?”为题做了一项调查发现，大部分“80后”年轻爸妈赞成老人带孩子可以索要报酬，六成人愿意主动支付“带孙费”。
五成人担心教育方式有代沟
“父母带孩子，你最担心什么问题?”21%觉得“没啥担心的”，54%“怕两代人教育方式差很大”。李菊芳老人说：“一看娃就高兴，控制不住地想惯着，在孩子身上花钱还花得高兴，闺女为这个有时还不高兴。”教育方式的差异，正是很多子女担心的。20%的受访者“怕父母精力不够，照顾不过来”。33岁的王春孩子刚满1岁，她这样说：“双方父母都是60岁以上的老人了，身体多多少少有点问题，再要求他们带孩子让老人为难。”
篇12：安全警示标语
1、安全在于心细，事故出自大意。
2、走平地，防摔跤;顺水船，防暗礁。
3、安全知识，让你化险为夷。
4、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。
5、加强质量教育、提高质量意识。
6、安全与遵章同在，事故与违规相随。
7、安全三个宝，上班莫忘了，正确使用它，事故就少了。
8、绿叶底下防虫害，平静之中防隐患。
9、宁绕百米远，不冒一步险。
10、树立质量法制观念，提高全员质量意识。
11、遵章守纪光荣，违章违纪可耻。
12、群策群力科学管理，戒骄戒躁杜绝事故。
13、安全第一必坚持，遵章守纪须牢记。
14、遵章是安全的先导，违纪是事故的预兆。
15、制度不全，事故难免。
16、你对违章讲人情，事故对你不留情。
17、防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。
18、一人把关一处安，众人把关稳如山。
19、生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。
20、骄傲自满是事故的导火线，谦虚谨慎是安全的铺路石。
21、无人故意出事故，事故出于无意中。
22、为己为家为国、安全必须牢记。
23、安全天天讲，生产有保障。
24、实施安全生产法，人人事事保平安。
25、精益求精，铸造品质典范。
26、建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。
27、生产再忙，安全不忘。
28、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
29、干部松一寸，职工松一尺。
30、不伤害自己，不伤害他人，不被他人所伤害。
31、生命只有一次安全伴君一生。
32、不讲安全搭上命，挣座金山有啥用。
33、如果您真是钢筋铁骨，可以不戴安全帽进入现场。
34、人人讲安全，安全为人人，时时讲安全，安全伴一生。
35、遵守规程不违章、由上而下有顺序。
36、严是生命的呼唤，松是x的开端。
37、简化作业省一时，贪小失大苦一世。
38、接地接零装置好、搬运断电带手套。
39、安全靠规章严守不能忘。
40、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。
41、安全伴君一生，生命只有一次。
42、事故猛于虎，隐患是豺狼。
43、安全保健康，千金及不上。
44、安全勤劳，生活美好。
45、小虫蛀大梁，隐患酿事端。
46、抓安全保效益人人有责，重质量保安全大家受益。
47、相亲相爱作船安全为帆，同心协力共达幸福港湾。
48、侥幸心理是安全生产的大敌，务必时刻绷紧安全弦。
49、事故隐患不除尽，等于放虎归山林。
50、万千产品堆成山，一星火源毁于旦。
篇13：安全警示标语
1、生命只有一次，溺水只差一念。
2、儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。
3、水中非天堂，涉水请慎重。
4、珍爱生命谨防溺水，远离危险平安成长。
5、下水之前做好暖身，入水前要适应水温。
6、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。
7、一失足成千古恨，要想回岸等来生。
8、珍惜生命，远离深水。
9、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。
10、泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。
11、安全驻心间，健康永相伴。
12、泳者水中游，安全心中留。
13、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
14、敬畏自然，珍爱生命。
15、珍爱生命，坚决不下水游泳。
16、水深危险，请勿下湖嬉水。
17、流水无情人有情，亲水要量力而行。
18、珍爱生命，勿忘安全。
19、强化安全教育，防止溺水事件发生。
20、游泳有危险，家长要监管。
21、安全健康游泳，畅享戏水快乐。
22、水是生命之源，请远离水源地。
23、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
24、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
25、泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
26、让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。
27、蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。
28、江河水下藏杀机，玩水游泳须注意。
29、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。
30、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎。
篇14：2024国际家庭日宣传标语口号大全
实践市民精神 争做文明职工
知荣辱 讲正气 树新风 促和谐
创建学习型企业 争当知识型员工
维护职工合法权益 构建和谐劳动关系
尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造
树立科学发展观 不断开创工会工作新局面
自觉践行“八荣八耻” 树立社会主义荣辱观
发扬“三创”精神 树立新时期南京职工新形象
发挥工人阶级主力军作用 为建设和谐_做出新贡献
尊重知识尊重劳动尊重创造!
向全县劳动者致以节日的问候!
弘扬劳模精神，讴歌劳动创造!
劳动光荣!劳动伟大!
坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针!
为实现海安全面腾飞推进跨越发展而努力奋斗!
弘扬工人阶级主人翁精神，为全面建设小康社会再作新贡献!
努力实践“三个代表”重要思想，充分发挥工人阶级在“三个文明”建设中的主力军作用!
树立社会主义荣辱观，当好跨越发展主力军
为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗!
向各行各业的劳动模范和先进工作者学习致敬!
以科学发展观统领上海经济社会发展全局!
以增强城市国际竞争力为发展主线，深入实施科教兴市主战略!
建设具有国际大都市特点的社会主义现代化新郊区!
为实现国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴而奋斗!
积极探索具有中国特色时代特征上海特点的发展新路!
发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措!
爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强，敬业奉献!
宣传科学理论传播先进文化弘扬社会正气倡导科学精神!
把握历史机遇，加快上海发展!
篇15：墙纸广告文明环保的宣传标语
手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
学校一片绿，学生心中一片春。
保护环境山河美持续发展事业兴。
珍惜此刻所拥有的一切，让更多的后人能健康生活，保护环境就是珍爱性命。
有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
让动植物与我们同生存。
为了地球的生命，拯救我们的环境。
鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
人人关心环境质量，人人参与环境保护。
我是环保一员。
绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
小草——清不好把您高贵的脚压在我的身上，正因我也会哭泣的。
人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。
让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
心系人类命运，营造生命绿洲——中国环保。
人类有了绿树鲜花和小草，生活才会更美丽。
花草树木对人笑，因为人类爱环保。
水是一切生命的起源点。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
给我一点绿，还你一片荫。
校园整洁，大家开心。
我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。
菜场整洁，大家开心。
请让我们的腰杆永远挺直！
绿色，永恒的美；校园，永远的家！
心动不如行动，去怨不如去干。
只有一个地球，人类应该同舟共济。
要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
小脚不乱跑，小草微微笑。
伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
同心关爱自然容颜，携手描绘美好河山。
爱护绿色光荣，破坏绿色可耻。
萋萋芳草青，贱踏何忍心？
保护环境就是保护咱们自我。
篇16：“我的中国梦”社会关爱行动之三下乡实践报告[页3]_实习报告_网
义教课堂展风采 调研活动传环保规划小组定方案
——xx乡村景观规划队第四天活动顺利开展
7月16日，伴随着朝阳的升起，xx乡村景观规划队各小组成员精神抖擞开展今日工作。
上午9时，义教小组以观看动画片的方式就防灾和医疗方面的知识对小朋友进行了系统的教学，此教学方法的目的不仅是能使课堂变得生动有趣，而且起到视觉效果，使小朋友对本次课堂的内容印象深刻，从而达到教学目的。随后，他们又开始了舞步的教学，复习完昨日的舞蹈基本教学内容之后，他们开始教授一些新的舞蹈动作，由于有了基本功底，新的动作很快就跳得有模有样了。
为更好地响应“环保”号召，“千乡万村”调研小组一大早就张罗着搬运帐篷、桌椅等物资，计划在xx村村委附近进行“千乡万村环保科普行”的环保宣传摆摊活动。在摊位现场，调研小组组员认真负责地做好咨询服务，热情地一一解答村民的疑问。与此同时，“中联杯”调研小组也动身前往水库进行调研，沿途中还向村民们派发环保宣传册以及《南方农业报》报纸，旨在将环保意识推而广之，以做好生态文明建设。
规划小组经过前期的不懈努力，目前的四个规划项目已基本完成。
晚上7时30分，各小组汇报近期工作进度以及存在的问题，并针对所提出的问题商量讨论出解决的办法，最后就明日的工作做了一系列详细的安排。
成员感悟：
队伍的成员们早已经适应了这里的生活，我们也在考虑着自己在这几天中的价值到底有多大，所以我们决定做一些更有价值的事情，虽然这过程中难免会遇到一些小问题，但我们也在尽自己的能力去解决，去收获一份不同以往的感悟。
上午跟调研组去摆摊宣传环保，在路口那里一家货店门口搭了个帐篷，听旁边的当地人说上午这时间段大多村民都在农作，四五点才农作归来，那时候的人流动会比较多点，所以一上午前来摊位的村民们数量不多，有来的人也比较匆忙，简单听完我们的宣传、拿了宣传册也就离开了。
后来，刚好碰上了同行的生科院的同学出去买菜，他们在周边没买成青菜，就想着去镇上买，而公车还有一段时间才会来，好在有位热心的店主借了台摩托车给他们骑去镇上。在摊位处坐了好一段时间实在没事情，就跟着杨苑他们去了水库那里，主要是走走、拍拍照，他们穿着“中联杯”的队服，目的是去完成最后一天的“中联杯”调研活动。
就这样，我们的生活不仅在慢慢地变得更加的多姿多彩，而且我们也渐渐适应着农村小社会的生活节奏，让自己学会去正确处理个人与他人、个人与社会等等的关系，逐步完善自己的人际沟通能力，也能够让自己在这个过程中给自己与他人带来更多的益处。
校党委书记高志青一行到庆丰村指导“三下乡”工作
7月17日，校党委书记高、校团委书记曾、组织部部长吴、研究生处处长张以及园艺园林学院党总支副书记陈等人抵达xx市xx县xx镇xx村村委视察并指导“三下乡”工作。
辅导员刘义存老师向高书记等学校领导就庆丰小学整村规划及公园规划的规划方案作了全方位的展示，高书记等领导针对方案提出了个人见解与疑问。本规划方案得到了与会领导的肯定以及紫金县副县长叶高度赞扬。
下午2时，高书记以及叶副县长等领导随驻村干部刘前往庆丰村茶场进行察看。高书记对茶场的发展十分重视，他对茶场种植面积、种植品种等多个方面进行了解，并对进出茶场道路的改善状况表示认可。同时，xx乡村景观规划队也针对茶场进行了整体的规划设计。高书记心系村民，他们一行人又来到正处于修建中的道路，对其修建进度进行详细的询问，并表示希望能尽快修建好道路，以便村民的出行。紧接着，他们一行前往付岭村养鸡专业示范户进行揭幕仪式。
最后，高书记一行来到庆丰小学，接受庆丰小学的学生为其系带红领巾。在校长的引导解说下，他们先后参观了村小学电脑室、图书角，考察了“三下乡”活动现场，慰问了“三下乡”师生以及参加了捐书仪式，并对相关工作提出指导性意见。据悉，本次“微爱心，阳光少年”捐书活动共捐赠600本图书。庆丰小学学生也以手语表演——《感恩的心》来表达对校领导的感谢。
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篇17：老人财产分割协议
甲方：______________乙方：______________
姐弟二人均已经成婚，准备分户另过独立生活，为划清产权，避免争议，团结和睦，经母亲，以及村两委见证特立此分户协议书，以及母亲今后赡养义务。
一、房产分割：现有房屋一处，位于____________________________，面积：________平米，共有房间十间，姐弟二人各分五间。
二、现有房屋母亲有居住或使用权。
三、母亲的赡养协议：
1、口粮由甲乙共同承担。
2、母亲的医药费以及其他费用由姐弟2人共同承担(在母亲用去其本人所拥有的部分钱物之后不够部分)。
3、当母亲卧床不能自理时，姐弟2人轮流照顾时，如需保姆的，费用由顾保姆方自理。
四、本协议一式三份，母亲、甲、乙各执一份，一经签字按手印，姐弟双方对以上协议均不得反悔，未尽事宜姐弟两人协商解决。
甲方：______________
乙方：______________
母亲：______________
见证人：______________
________年________月________日
篇18：关爱农村留守儿童个人工作总结_农村农业工作总结_网
关爱农村留守儿童个人工作总结篇一
随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的较快，农村富余劳动向城镇转移，这就让农村出现了一个特殊的群体----父母双方或单方外出务工而被留守在家中的留守儿童，这一群体需要其他亲人及社会的关爱，我兰田社区为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，在县妇联、镇妇联的领导、关心支持下，依据自身实际，成立“寸草心”留守儿童之家，现在将我社区留守之家工作总结如下：
一、社区留守儿童现状
我社区共割18个居民小组，981户，总人口3078人，适龄儿童198人，其中留守儿童54人，这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中，这些儿童整年甚至几年见上父母一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长，这些孩子大部分都具有以下特征：
1、营养不良，性格孤僻。
2、成绩落后、厌学，甚至逃学。
3、身心发育不健康。
为了外出务工的家长放心，全心投入到自己的工作上，同时也让留守儿童感到社会的关爱，让这些孩子身心健康快乐的成长，我们社区在镇党委的领导下，成立“寸草心”留守了儿童关爱小组，并且积极开展形式多样的关爱活动。
二、兰田社区留守儿童工作开展情况
1、成立关爱小组。
社区每年对全社区的留守儿童进行摸底登记，建立留守儿童档案，社区在镇妇联杨彬主任的指导下，成立的关爱小组，巾帼自愿者，成立“寸草心”留守儿童之家，建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。
2、开展形式多样的关爱活动
(1)开放飞“蓝色阅读希望书屋”我们社区儿童站每周一至周五下午四点至六点对所有儿童开放图书室和活动室，让他们结束、看书、增长知识，丰富见闻。
(2)开展形式多样的体育锻炼活动。留守儿童之家为儿童购买篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材，让儿童随时能到家园借器材参与体育锻炼。家园还适时开展一些比赛活动，评出优胜者给予奖励，提高儿童参与体育锻炼的兴趣，让所有的儿童在社区中能锻炼出健康的体魄。
(3)认真开展家园序列活动。一是开展每周一次的家园活动，让家园铺导员为他们讲法律知识、安全常识、社会规则等，或让儿童们自由讨论活动的内容，自己主持活动;或让儿童在辅导员的陪伴下借书看书;或参与体育锻炼活动等，让每一次活动的丰富多彩，让儿童参与其中，快乐其中。二是开展与国家法定节假日相关的活动，比如中秋节我们开展了“中秋话想念”的活动，让留守儿童通过家园爱心视频，爱心电话与在外务工的服务童话，送去节日祝福及对父母的想念之情，还有重阳节开展“尊老爱老”活动，让儿童为自己爷爷奶奶、外公外婆送上自己亲手制止的贺卡和节日祝福，还有世界环境日、三八妇女节等活动。让孩子在节日庆祝中明白节日的意义，同时鼓励孩子让他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。
(4)开通爱心电话和爱心视频，让孩子能到家园与父母交流，增进感情。家园每周末对孩子开通爱心电话爱心视频，让孩子通过登记就能和父母通上电话，通过与父母约好上网时间就能和父母见一面，这样大大缩短了父母与孩子间的距离，让父母与子女之间的关心更密切，感情纽带更牢固。
(5)认真开展“一帮一”帮扶活动。“寸草心”家园成立爱现帮扶小组，简历服务职责，落实了具体服务项目，成员由爱心妈妈及镇、社区干部、学校教师等担任爱心辅导员。每位爱心辅导员负责一至两名儿童的帮扶，通过与儿童一起活动、交流、走访儿童家庭等形式及时了解孩子的生活、学习及心理状况，及时为需要帮组的孩子提供帮组。爱心辅导员必须一个月走访儿童两次，并及时填写走访记录。
(6)积极开展社区志愿者----环保小分队活动。社区通过儿童自愿者报名的原则，成立了环保小分队，小分队定期、定时、有组织地到社区捡拾各类垃圾、枯枝烂叶，为社区群众宣传环保知识、“三新”活动，在社区中产生良好的影响。
(7)开展帮贫扶弱活动。社区组织干部及儿童到五保户、残疾人、低保户家里面帮组他们打扫卫生，并与老人谈心。特别市六组的残疾人李素华感动地说：“谢谢社区干部、谢谢孩子们，给你带来快乐”。同时又告诫孩子们要听话，不要贪玩，要认真学习，做有用之人。社区还组织干部及儿童到贫困儿童家中慰问，今年9月17日社区支部书记，社区主任及儿童站负责人部分儿童到在车祸中丧失爷爷儿童邱兰家中送去慰问，社区积极动员周边的爱心人士支援优秀贫困儿童就学等。
由于我们今年才深入开展留守儿童之家活动，还缺乏经验，我们管理还不够完善，所以造成许多工作上的不足和不到位。但是基于儿童需要社区的共同关心，我们家园会一如既往地做好这项工作，努力探索促进留守儿童健康发展的工作思路，锻炼他们的意志，培养坚韧，独立的个性，形成健全的人格，让家园中每一位儿童快乐成长、健康进步。
关爱农村留守儿童个人工作总结篇二
为更好地关爱留守儿童，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，充分认识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性，我校从实际出发，加强了对留守学生的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家，为切实做好关注教育，关注留守儿童的这一工，将工作总结如下。
一、成立关爱小组，加强领导
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，学校十分重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长，中层干部和各班班主任为成员的关爱留守儿童领导小组。各负其责，确保关爱留守儿童活动工作的顺利开展，确保留守学生留得下、学得好、健康快乐地成长。
二、健全关爱制度，明确责任
为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，学校制定了一系列的管理制度。
1、完善留守儿童档案和联系卡。学校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了学校的留守儿童，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。并收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，
2、建立代理监护人队伍，实施教师结对帮扶留守儿童。由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长。学校还多方面联系社会上的爱心妈妈，至今有四名留守儿童找到了爱心社会妈妈，社会妈妈负责孩子的全年的学习开销，还定期到学校看望，节假日领回到自己家中，感受到家的温暖。
3、建立“家校”联系制度
为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守学生进行教育和管理，学校建立定期联系制度。学校对代理监护人每月进行一次家访，每月与家长通一次电话。
三、营造关爱氛围，开展关爱活动
学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、对“留守儿童”充分关注，让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖，利用元旦、六一等节日契机，开展了“校园爸爸、校园妈妈——关爱留守孩子”座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅导与沟通，让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。使每一个留守孩子在活动中，感受到班集体的温暖，觉得自己和其他孩子一样，可以开开心心、快快乐乐的学习生活，让他们的心理充满阳光与欢笑。
四、感受温暖，快乐成长
学校投入大量资金建设留守学生之活动室，配备了电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。对他们的学习、生活给予关心，学校定期和不定期举行主题班会、班队活动，举办演讲比赛、文艺演出、等各种活动，使他们增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
五、取得可喜成效
通过各种关爱工作的开展，形成了学校、社会、家庭三位一体的关护网络并取得较好成效，留守儿童的状况得到明显改善，绝大多数留守儿童不仅学会了自理、自立、自强、自律，还培养了坚韧、独立的个性，出现了广大留守儿童安心学习，家长放心工作的喜人局面。学校四项关爱留守儿童措施教育局网给予报道，学校建立留守儿童关爱网在xx晚报给予报道，在全市发挥了较好的示范作用。
六、今后工作打算
1、倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上，为贫困留守儿童搞一次校园爸爸妈妈活动，让他们感受到家的温暖。
2、结合教师开展的“教师帮扶”活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动。
3、实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。
4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在X月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。
5、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。
6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶一位留守儿童，做
到随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。
七、存在的问题
总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，我校在这方面虽然做了大量工作，获得了一些经验，取得了一定的效果，但我们也感到这一工作单靠学校的努力，是不够的。目前，“留守学生”人数增加，给学校，教师带来了极大的困惑。其次，家庭教育观念错误，家长教育没有方法，给学校教育造成了很大的阻碍作用。所以我们应用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。
关爱农村留守儿童个人工作总结篇三
一、指导思想
为了更好地促进留守儿童健康、全面地成长，认真落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神，确保我校留守儿童工作有计划、有步骤、多渠道、全方位地开展下去，依据我校我班实际情况，特制定本年度留守儿童工作计划。
二、工作目标
通过对我班留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，本班学生组织关爱小组，要加强关爱，形成合力，大力宣传，不断提高我班关爱留守儿童工作的水平和成效。
1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;
2、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。
三、主要措施
㈠健全机制，加强关爱。
首先成长关爱留守儿童小组，明确工作任务，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、建立留守儿童档案和联系卡制度
要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。通过联系卡制度的建立，加强教师与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。
3、真情关爱，“三个优先”
(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
4、实施教师结对帮扶留守儿童制度
在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，教师要经常与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活和学习情况;非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童在校的情况，帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。
5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求教师每月至少与留守儿童谈心两次，详细填好记录卡。对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童，要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
6、开展人文关爱活动。
通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出各种竞赛活动等，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
7、注重对留守儿童的心理健康教育
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
篇19：关爱留守儿童暑期社会实践报告_暑期社会实践报告_网
尊敬的领导、老师，亲爱的同学：
晚上好！
我是图形艺术系07级学生毕勇很荣幸能作为社会实践的代表站在这里做报告。
刚刚听了主持人说了那么多华丽的词汇，我觉得我个人承受不起，我只是做了一名当代普通大学生该去做的事，我们的实践团队只不过是把老师传授给我的知识中的一丁点再教给大山深处那些渴望知识的孩子们，我们只是一名名最普通的大学生。
近年来，随着农业产业结构调整、城市化进程的加快、消费观念的改变，以及人多地少矛盾的日益突出，农村剩余劳动力大量涌入城市，充当新型劳动大军。他们在城市从事第二三产业，而一大批未成年人被留在农村，成为了农村一个特殊的群体——留守儿童。
金堂县竹篙镇，该镇总人口5.5万，农村人口近4万，是一个农业人口大镇。该镇有劳动力2.9万人，而常年在外打工的有1.2万人，约占劳动力的一半，又是一个劳务输出大镇。在庞大的劳务输出之下，竹篙镇成为名副其实的“全国打工第一大镇” 。竹篙镇青松中心小学，共计900名学生，下属永胜村小，和下属廻龙村小。
廻龙小学位于竹篙镇天宝寨村，目前在职教师5人教龄均在30年以上，廻龙小学教学楼是1988年政府拨款建成，20年一直没有窗户玻璃，无数个春夏秋冬，学生们就这样顶着寒风趴在陈旧的桌椅上读书，
经5.12地震之后，廻龙小学教学楼已成危房，学生不得不转移到7公里外的青松中心校读书。期间路途遥远，山路坑洼不平，一到雨雪天气，道路泥泞不堪，田间小路狭窄易滑，留守儿童本来就艰难的求学路变得更加艰辛。
谁为留守儿童撑起成长的蓝天?谁来给予他们亲情的滋养?通过对天宝寨村的调查我们认识到：
留守儿童常年生活在闭塞山村，对外界信息极其缺乏。天宝寨村2800名村民基本是老年人，这些隔代抚养的老人，由于文化程度不高，对孩子的教育方式存在着许多的问题，祖辈抚养较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任，而较少精神、道德上的管束和引导。这些都容易造成留守儿童的判逆、自卑、孤僻、任性等性格。另外隔代抚养的老人对孩子教育能力也存在局限性，也不会教孩子做人的道理和处理同学间的人际关系。而孩子对于生活、科学和社会等一些知识的需要，根本就没有办法满足，因此这些留守儿童的家庭文化和道德教育基本处于空白。
永胜小学位于竹篙镇半边街村， 20xx年由成都教育局和金堂县教育局拨款修整校舍，硬件设施得到极大地改善。目前在职教师5名，其中四名教师，年龄均在50岁以上，英语，音乐，美术老师极其匮乏，思想道德教育落后。
谁来给予留守儿童信念的支撑。他们的生存和家庭状况如何呢?我们带着种种问题对永胜小学所处的半边街村几户留守儿童家里进行访问。
永胜小学老教师较多，教龄均在30年以上，对留守儿童关爱缺乏，对思想道德教育欠缺，留守儿童的学习成绩大多不好，对学习缺乏热情和进取心，甚至有的学生厌学、辍学，但是随着“留守学生”队伍的日益庞大，教学任务及其繁重，老师很多时候是心有余而力不足。同时在教学资源上也缺乏新的教育源泉，特别对英语，及音乐，美术等教师极其缺乏。
父母外出打工常年未归，缺乏亲情关爱，导致性格内向孤僻，极其怕陌生人。还有个别留守儿童父母外出打工7，8年未归，对父母印象模糊。
留守儿童个人卫生，个人习惯极差，随年龄增长，攀比心理加剧。
留守儿童”作为社会上的一个弱势群体，在失去父母保护的情况下往往是最容易成为伤害和攻击的对象。
受当前社会等 各种因素影响，其父母思想存在较大的局限性，部分父母认为一个大学生花费高额学费，打工不仅不花钱，而且还赚钱。
有人问我是怎么了解到这些小学的，其实最初是我在青年者志愿协会的一个好朋友，是他帮我找到当地小学校长的电话，然后我就打过去了，于是我便开始一次一次的去看望留守儿童，给他们带点糖果，带点书本，带些文具，他们也都亲切的喊我大哥哥。很多人还问我为什么一直关注留守儿童，当我第三次去家访时，一个女孩叫胡贤云，她在自家屋外的（zha lan）栅栏外见到我时，瞬间绽放出笑容，那是积攒多久的笑容啊，临走时她那坚定的眼神，仿佛是在告诉我：“大哥哥，我会好好学习的”当时我告诉自己要将关爱进行到底。
作为一名当代大学生，我们可以带给他们知识，带给他们正确的人生观，价值观，带给他们对美好生活的向往和对未来的憧憬，同时把他们的坚强与微笑带回到我们的校园。
下面为大家简单介绍几个我的弟弟妹妹。
村头的一间土瓦房门外，两个女孩，一个是姐姐杨丽，在永胜小学读三年级，一个是妹妹杨宏在上幼儿班，奶奶整天趴在长凳子上，通过爷爷得知他们已经在土瓦房里居住了27年，爷爷今年70岁，奶奶66岁，并且奶奶患有高血压，心脏病，肺气肿等疾病，前些天因医疗费昂贵交不起住院费刚出院，现在基本上每天还要消耗20元左右的药物费。爷爷还说孩子的父母在外打工，常年不回家，家里老伴又生病，还要供养两个这么大的孩子。
男孩叫孙红富，在廻龙小学读二年级，通过和他聊天可以看出他沟通上存在很大的欠缺，并且对外面了解极其匮乏，通过与奶奶聊天得知孙红富后背有软骨瘤，现在边读书边治疗，其父亲在成都炼钢厂打工，母亲在成都饼干厂打工，他的外公67岁，外婆64岁，他们已经在这破旧的泥瓦房里居住了27年（地震后已成危房）。她的姐姐孙海琼，一直躲在奶奶后面，比弟弟还要腼腆，怕生，后来我们谈及到孩子的教育问题，奶奶的眼神里透漏出点点酸楚。她说：“我年纪大了，也不知道怎么管教孩子，再说我每天上山干活对他们也照顾不过来，只要孩子别出事，在学校里好好学习我就放心了”。我们有一位队员问：“奶奶，到了暑假，孩子怎么办？”奶奶深陷的眼框里又多了一丝忧伤，看得出她很无奈，说：“要不就在家里，要不就跟我一起上山干活。”
左边照片是姐姐王斯斯，在廻龙小学读四年级，她推得新自行车是今年爸妈从广州带回来的。她抱住的是她的弟弟，右边是妹妹王思玉，在廻龙小学读二年级，在她们天真的面容，灿烂的微笑背后却是艰苦的物质生活，匮乏的精神关爱。奶奶说她们的爸爸妈妈在广州打工，且患有乙肝，怕给孩子传染常年不回家，就算回来一次也是偷偷的看下孩子，不敢相认，怕孩子不让他们再走。
留守儿童的衣食饱暖、幸福忧伤影响着整个中国的脉搏，关系着整个华夏民族的发展。作为当代大学生，我们应具有一份社会责任感，希望在不久的将来留守儿童问题能在国家政策及全社会的关注下得到圆满的解决，使农村留守儿童也能和所有的孩子一样，享有一个欢乐、读书的童年。
20xx年8月份，图形艺术系学生会精心选拔了一批志愿参加暑期实践且在语文、数学、英语、美术、音乐、手工等科目表现较突出的同学为本次暑期社会实践的任课老师。希望此次暑期实践能为大山深处的留守儿童带来更多的知识和快乐。
我们按天宝寨村的大小，确定三户间距较大，辐射较广的人家为我们的义教点，依次为罗义波家、胡艳梅家、罗雪梅家，每个点都会聚集附近的学生来听课。
针对家庭式义教，为确保教师资源合理配置，我们实行教师轮流制。每俩队员一组，轮流的对三个点进行义教，每天分为4课时，上下午各两课时。第一课时上主科，副科老师协助；第二课时上副科，主科老师协助。
通过本次暑期社会实践，我们所有的队员肩上多了一份重重的社会责任感，我们彼此告诉对方，一定要努力学习，将来回报社会，把我们的爱撒向更多需要帮助的地方。
在08年暑期社会实践中，我仅仅是一名组织者，没有队员的付出就没有这次暑期社会实践的成功，借此机会，我谨代表个人向本次筹备参与08暑期社会实践的成员，由衷的表示感谢。
我在此呼吁，星星之火可以燎原，让我和在做的同学一起送去知识，送去快乐，送去希望，同时带回坚强与微笑！
篇20：工地安全质量经典标语_安全标语_网
接地接零装置好，搬运断电带手套。你们还知道是什么工地安全质量经典标语吗?以下是第一范文网小编整理了工地安全质量经典标语，欢迎大家阅读!
工地安全质量标语推荐
1. 防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。
2. 安全勤劳，生活美好。
3. 接地接零装置好，搬运断电带手套。
4. 人人讲安全，家家保平安。
5. 安全三个宝，上班莫忘了。
6. 质量是企业的生命，安全是职工的生命。
7. 搅拌投料按规定铁锹勿伸料豆里。
8. 科学管理精心施工。
9. 加强质量教育提高质量意识。
10. 百年大计质量第一。
11. 劳动创造财富，安全带来幸福。
12. 生命是个宝，健康最重要。
13. 严是爱，松是害，搞好安全利三代。
14. 正确使用它，事故就少了。
15. 生命是个宝，健康最重要。
16. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。
17. 提高质量意识，狠抓安全管理。
18. 安全生产，人人有责。
19. 安全隐患大于天，质量责任重如山。
20. 生命至高无上，安全责任为天。
21. 高高兴兴上班，平平安安回家。
22. 时时注意安全，处处预防事故。
23. 安全不离口，规章不离手。
24. 精心施工建精品，与时俱进创辉煌。
25. 创质量第一，让顾客满意。
26. 关爱生命，关爱安全。
27. 用环保理念，建绿色文明工地。
28. 精心施工保质量，消除隐患保安全。
29. 安全三个宝，上班莫忘了，正确使用它，事故就少了。
30. 安全第一，预防为主，综合治理。
31. 从严管理，扎实工作，确保质量。
32. 安全防范精细到位，质量管理精益求精。
33. 建设优质工程，创造优良信誉。
34. 强化质量监督，严把质量关口。
35. 安全第一，质量为本。
工地安全质量标语精选
1. 尊纪守法好公民，做到“七不”讲文明。
2. 抓好安全生产促进经济发展。
3. 严把质量关，宽广企业路。
4. 树名牌意识，创精品工程。
5. 严格质量，优良出品。
6. 工地小型机械多，要安漏电保护器。
7. 质量重于泰山。
8. 安全知识，让你化险为夷。
9. 安全来于警惕，事故出于麻痹。
10. 寒霜偏打无根草事故专找懒惰人。
11. 质量是企业的生命线。
12. 百年大计质量先安全生产记心间。
13. 为己为家为国安全必须牢记。
14. 遵守规程不违章，由上而下有顺序。
15. 安全是最大的节约，事故是最大的浪费。