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关爱老人的宣传语(热门20篇)

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2024国际家庭日宣传标语口号大全

范文类型:提示标语,口号,全文共 439 字

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1.美丽新视界,健康新生活。

2.爱护眼睛 让生命的阳光更精彩

3.光明,来自眼睛

4.健康眼睛.健康生活

5.爱眼护眼始于心,科学用眼践于行

6.时时刻刻爱眼,健健康康生活

7.爱护眼睛,你我同行

8.爱护眼睛,享受光明

9.您的心灵窗户,我们为您呵护!

10.用眼有度,光明之路;科学用眼,美好无限!

11.观天下,辨秋毫,爱眼护眼很重要。

12.让眼睛更明亮,让世界更精彩。

13.爱护眼睛,拥抱光明

14.科学用眼,精彩无限

15.拥有好视力,生活更给力

16.多一份关爱,多一份"睛"彩。

17.爱眼护眼,专业专注

18.眼.绎精彩,科.求完美

19.美丽"视"界,用心呵护!

20.珍爱视力,光明人生

21.擦亮心灵之窗,开阔全新眼界

22.让"视"界充满爱

23."睛"彩世界,眼见为实

24.爱眼爱生活,健康心相约

25."睛"彩人生,珍"Eye"永恒

26.万里江山眼底收,大千世界目中明

27.心灵窗户,用心呵护

28."窗"明"己"净,闪亮人生!

29.多给眼睛放短假,眼睛不会请长假

30.把梦想点亮,为光明导航

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篇1:幼儿园开学前温馨提示

范文类型:提示标语,适用行业岗位:幼儿园,学前,全文共 371 字

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尊敬的家长朋友您好:

开学啦,为了让您的宝宝安全愉悦的在幼儿园学习生活,幼儿园为您准备了温馨小提示:

1、接送幼儿时家长需将自己的车子停靠路边,即保证安全又让孩子学会谦让的美德。

2、来园时,请检查好孩子的衣物口袋,保证孩子不带尖锐的危险物品入园,或者是细小的物品,以防孩子将其塞入口、耳、鼻中。

3、如果您的孩子需要服药请务必在药盒上写清孩子的姓名,用法和用量,并且来园时登记到服药记录表格中。

4、大手牵小手,进出慢慢走。

5、早晨入园时家长需将幼儿送入幼儿园值班老师后或教师处,方可离开。

6、离园时家长要携同幼儿一同离园,避免幼儿自己先跑出教室或大门发生危险。

7、每天下午放学,幼儿喜欢在幼儿园园内玩耍,家长需注意保证幼儿安全,避免幼儿碰撞、跌伤。

8、如遇特殊情况无法由固定接送人来园接孩子,请提前电话告知该班老师,临时接送人须持接送卡来园接孩子。

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篇2:老人与海这本书的心得体会

范文类型:心得体会,全文共 430 字

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读罢课文《老人与海鸥》,我不禁为课文中老人与海鸥之间那真挚的情感默默叫好,又为生活中人与动物之间的冷漠而哀叹。

《老人与海鸥》这篇课文写:在翠湖畔,一位老人几十年如一日的喂养海鸥,他把海鸥当成了自己的子女,海鸥也把他看作了亲人。最后,老人去世了。海鸥们围着老人的遗像,为他举行了一场独特的送行仪式。这篇课文既表现出了老人对海鸥无私的爱,又展示了海鸥对老人那令人震撼的情。展示出了老人与海鸥之间浓厚的情感,展示了动物丰富的情感世界。

感受到老人与海鸥之间那真挚的情谊后,使我想到了我们的周围——人与动物之间的冷漠。

动物也有自己的思想,自己的情感,所以我们要尊重动物,和它们相亲相爱,和谐共处。

在生活中,我经常遇到:大家捉住小鸟,把它的腿绑起来拉着玩儿,有意踩死蚂蚁等不良现象。

这就是对小鸟的不尊重,你想:把小鸟的腿绑住了,就等于约束了它的自由,任何有思想的人或动物,如果没有了自由,就等于生活没有了希望。

我们要保护所有的动物,要与动物建立一份真挚的情感,真挚的友谊。

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篇3:城乡空巢老人社会实践报告范文

范文类型:汇报报告,全文共 1412 字

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有人说:“进门一盏灯,出门一把锁。”这是许多空巢老人的写照。可我却想说:“只要有爱,即使巢空了,她们的心也不会空。”

20xx年3月14日,在星海湾街道化物所社区挂职锻炼了三周后,我去探望了社区里的空巢老人——吕世舫奶奶。这位83岁的老奶奶,有着爱笑的好性格。刚一进门,她就热情地拉着我们到沙发上坐着。我们陪她聊天,听着她的笑,品着她的幸福。

吕奶奶有两儿一女,其中姑娘因为要陪读孙女去了万里之外美国,而她的大儿子虽然在国内工作,但因工作繁忙,老人长期以来一直独居。83年的时光,在她的脸上留下了痕迹,却永远带不走她的好心态。

不长不短的几个小时里,她和我们聊着她的生活。虽然一直一个人居住,但是社区丰富的活动却让她并不寂寞。

每个晴朗的早上,她都坐着两站地的公交,去星海公园耍剑。大概锻炼两个小时左右,又乘车回到家里。除外,她还是社区太极扇舞蹈团的负责人,因为社区的大力支持,每周她都带领着一群姐妹在社区提供的舞蹈室打打太极扇,希望可以强身健体,也收获着迟暮之年的珍贵友情。她笑着对我们说:“人老了,一个人,多的是时间,可是我却不让自己闲下来想其他的事情,我的每一天都很充实。”我们惊叹于她身体的硬朗,更佩服她心态的年轻。

吕奶奶说,天气热的时候,她们几位空巢老人会在楼前支一桌麻将,好姐妹谈笑间打磨着一个人的时光。她又带着我们看了楼前的月季地,春天一到,她便开始耕地种花,用缤纷多彩的月季迎接岁岁年年的到来。

儿女不在身边,老伴也早自己而去。对于一位已经年过80的女人,只有自己才了解这其中的辛苦和寂寞。但是,或许是我们想象中空巢老人孤独的形象太根深蒂固,以至于当看到这个开朗的奶奶时,我们只能惊叹她的智慧。她不悲、不愁,快乐的生活,懂得感恩每个给她帮助的人。

她一直和我们说着社区对她的关怀,每逢过节,社区总会叫上她们这群空巢老人,组织节目共同庆祝。除外,社区还为她们开设老年大学,她们可以按照兴趣选择课程,以此打发无聊的时间。

吕奶奶还十分热爱读书,她利用社区提供的图书馆,总去借几本好书回家慢慢品读,能歌善舞,才识过人,真真是位让我们折服的才女!

当我们问到她的子女,老人家开明的说:“她理解儿女。两辈人的观念不同,住在一起会有摩擦。”我们也自然而然地被带动了,内心满是温暖。这是一位母亲的爱,即使一个人的房间略显空大,但是她的心里一直装着儿女的牵挂。她一定有过夜深人静时寂寥的时候,有过思念儿女却不得见的苦楚。可是,这位母亲用良好的心态,用健康的身体,用感恩的眼光去享受生活,因为她知道,她能做的就是不让远在外面的儿女担心。这是一份更智慧的爱!

虽然说我们是来看望她,陪伴她的,殊不知吕奶奶其实更是我们的老师,是时间老人的化身。

还记得她孩子般的倔强,一定要给每个挂职同学都找到一把椅子坐下来;还记得她听不清什么尽量靠近我们而扭曲的腰板。她就像是这冬日的阳光,这般柔和与温暖。

就算是冬天又如何,空巢老人也照样有他们的自得与力量。而我们可以做的,或许更多应该是陪伴吧。陪伴他们聊天,读报,唱歌,看电视,甚至就是陪着他们晒太阳。就算是什么都不做,他们也是那般知足与乐意。

无奈,时间仓促,我们又要告别。临走前我们不断地和吕奶奶挥手,她一直和我们重复“下次再来哦”。

我不知道这短短的活动能够带给她什么,但是阳光下她依旧平和安详的脸却给了我安慰与感动。是的,时光依旧带给人的是沧桑与感染。但是因为生活中有爱,所以无情的时光背后更有温暖的人情味。

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篇4:尊爱老人国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 817 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《尊老爱幼》。

自古以来,“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母,还要尊敬别人的老人,爱护年幼的孩子。我们为有这样的传统美德而感到骄傲与自豪。一直以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一般感染着我们,打动着我们纯洁幼小的心灵。

子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父亲想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父亲的要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一袋小米,看到父亲吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

大家还记得当年那个“最美妈妈”吴菊萍吗?没错,她就是当年那个自称是“路过”而救下一名两岁女童的平民英雄。七月二日,杭州白金海岸小区,两岁女童从九层高楼坠落下去。这一瞬间,邻居吴菊萍脱掉高跟鞋,伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作令她当场昏倒,左手臂多处骨折,但也挽救了那位两岁女童的生命。这一惊险的一幕感动了成千上万亿人,有的人称吴菊萍为“最美妈妈”,更有的人称她是“英雄”。我们虽然不能向他们一样伟大,但是我们也能做一些我们力所能及的事:

1、 去养老院和孤儿院看望老人和孤儿

2、 乘公车的时候主动让个座位,搀扶年迈的老人过马路,帮助年迈老人搬东西

3、 陪老人散步、聊天

人之一生,谁也不能避免年老和年幼这两个时期,在年老时需要人的扶助,正如在年幼时需要人的照顾。当年岁大了,无人加以诚恳的扶助,必不能得到安闲;就像幼小时,无人加以慈爱的照顾,必容易趋于夭折。

尊老爱幼是一种美德,更是我们每一个人肩头上应该担起的责任。关爱幼小,就是播种明天的希望。尊敬老人,就是善待明天的自己!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇5:关于农村小学调查报告范文关爱农村小学留守儿童调查报告范文

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,小学,全文共 4300 字

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一、研究背景:

改革开放后,中国的经济迅速发展,随着城市化的出现与发展,带来一些题目。农村的剩余劳动力(特别是年轻的父母)都纷纷到城市往发展,大多不能拖儿带女出往,所以大部分的孩子被留在家中由祖父辈或某一个亲戚朋友来照看。目前农村出现了越来越多的这样的小孩,他们被称为“留守儿童”。“留守儿童”儿童的学习和生活怎么样呢?围绕这一题目我们进行了专题调查研究。

二、调查的目标:

为了了解有关留守儿童的生活环境,造成留守儿童的原因以及对留守儿童这种现象采取怎样的缓解措施。

三、调查内容:

1、当前农村留守儿童的基本情况。

2、当前农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在的题目。

四、研究方法:

1、调查分析法:通过对小学生进行问卷调查,调查问卷87份,对答卷进行综合分析,得出结论。

2、走访、开办学习辅导班等方式和留守儿童家庭进行了零间隔接触进行调查。

3、查找文献法:通过上网,查找资料寻找相关信息。

五、实践基地:

福建省浦城县古楼乡古楼中心小学

六、实践时间:

20xx年9月1日~9月25日

七、调查结果分析:

我就古楼中心小学留守儿童的学习、生活、安全卫生、思想状况等方面情况,采取问卷调查、走访、开办学习辅导班等方式,进行了深进全面的调查,与留守儿童及其家庭进行了零间隔接触,调查结果如下:

(一)古楼中心小学留守儿童的基本情况

1、全校有358名学生,留守儿童较多,有87名,占全校的24.4%。

2、留守儿童父母外出务工情况。根据调查,中小留守儿童以父母双方外出务工为主,也有父母亲一方外出务工,另一方留守家中的。

3、由于村庄面积较大,房屋密集度小,留守儿童分布广泛,平日相互来访较少,直接造成留守儿童的封闭心理。

4、留守儿童以隔代监护为主。从总体情况看,留守儿童的监护人多数是儿童的祖父母、外祖父母,有一小部分跟住在一起,还有极个别的留守儿童由老师或其他人担当监护人。

(二)古楼中心小学留守儿童存在的题目和原因

由于留守儿童长期没能与自己的父母生活在一起,这些留守儿童在生活、教育、心理方面,普遍存在以下题目:

1、学习成绩较差。大多数农村留守儿童在学习上欠缺主动性、自觉性,学习目的不明确,学习习惯差。具体表现在迟到、早退、上课提不起精神、留意力不集中、不能较好的完成家庭作业,甚至缺课、中途辍学等现象,其直接的结果就是学习成绩较班级均匀水平低,较自己以往成绩低。学校对留守儿童缺课迟到等不良现象屡禁不止,十分头疼,有的教师干脆放任不管。从调查了解到,从学习成绩上看,优秀的占21.14%,较好的占30.82%,中等偏下的占48.04%。甚至有的班后十名就有4/5是留守生。

2、行为习惯不良。存在说谎现象,在家骗父母委托的监护人,在校骗老师。不服管教,我行我素,在学校纪律散漫,常有迟到、早退、打架斗殴的现象,在家里好吃懒做,诸如洗碗、扫地等力所能及的事情都不做,对监护人不礼貌,有点时有夜不回家的现象发生。生活习惯较差,有的形成了早上不洗脸不漱口,晚上不洗脚,长年不理发的坏习惯。从调查了解到,从行为习惯上看,优秀的占24.53%,较好的25.92%,一般的占29.81%,差的占19.74%。

3、道德滑坡明显。留守儿童的世界观、人生观、价值观正在形成过程中,由于父母在外打工对留守儿童物质生活支持能力强但缺乏对他们必要的引导、教育、治理而易于造成男孩讲究吃喝、看碟上网,打架偷窃,轻易走上犯罪道路。具体表现在:是非意识淡薄,分不清好坏,没有礼貌,经常脏话连篇,出口伤人;在行动上过分以自我为中心,自私任性,蛮横霸道,不能尊敬老师和长辈,不能团结同学;没有荣辱意识,不在乎同学、监护人及四周人对自己的评价。

4、心理健康堪忧。由于长期缺乏父母的关爱,留守儿童内心封闭,情感淡漠,缺乏安全感,心理承受力差,情绪消极,孤独,言语少,分歧群,不愿意也不善于同他人交往,存在抑郁自卑,乃至愤世嫉俗的心理。轻易走极端。

5、安全隐患严重。留守儿童是弱势群体,缺乏自我保护的意识和能力,没有父母的直接监护,更轻易成为不法分子的侵害对象,侵害后没有亲人倾诉,往往不易发现。

留守儿童在生活、教育、心理方面普遍存在题目的原因,分析起来,有以下几点:

1、长期缺乏亲情关爱。与学生交谈时问过这样一个题目:“假如社会、政府、学校或者我们想为大家做点什么,你们觉得有可能做什么呢? 一个学生答道:“没有多少可做的,能做的就是经济上的,但我们缺少的是父母的爱和关怀”。父母亲常年累月在外打工,一周、一个月、半年甚至一年都难得打一次电话、写一封信、寄一本学习用书。不能很好地与留守儿童维系亲情,沟通思想,鼓舞上进。他们往往仅仅以为留守儿童买了几身衣服、交清了学费作为自己关爱孩子的全部。

2、教育题目日趋明显。一是监护人教育难有实效。留守儿童多是隔代监护,祖辈与孙辈之间年龄相差在40岁以上,思想观念不一样,文化背景不一样,加祖辈多数受教育的未几,甚至有文盲的,因此是物质关心多,精神关注少,难以引导孙辈进行正常的学习。父母委托的监护人往往是女性或者是祖父、祖母等年纪较大的人,这部分人或者由于忙于其它的事或者由于要同时监护几个小孩或者是年龄较大而精力不够,投在留守儿童的时间和精力未几。其次,不少监护人的文化素质比较低,据调查,作为临时监护人的祖辈中从未上过学的占9%,小学文化的占56%,初中文化的占35%。因此,他们的表达能力不够强,对留守儿童的心理需求不够了解,不能给予他们必要的法律、安全、卫生等方面的基本常识的帮助、指导,不能在学习上予以辅导。二是学校教育无法到位。

3、社会各界关注不够。留守儿童这个特殊的群体往往易被忽视,学校往往重视升学率而对成绩好的学生给予较多关注,而把一些成绩差纪律差的留守学生当成题目学生、差等生而放任不管。其它各部分和社会各界人士普遍以为留守儿童题目远远轻于当前的一些社会题目,远远轻于成年人违纪违法的题目而忽视之。前几年广播电台,报刊杂志对留守儿童题目报道的少,对留守儿童的教育治理宣传得少。教育部分、研究部分对留守儿童题目研究力度不大,成果未几,成果的应用推广不够。

(三)措施及建议

针对以上题目,我们和留守儿童家庭进行零间隔接触,和留守儿童进行了心连心的交流,鼓励他们勇敢面对生活,努力学习,帮助他们走出生活的“阴影” 。力争帮助留守儿童树立正确的生活观、道德观和价值观;用真爱抚慰留守儿童脆弱的心,用真情为他们指明前进的道路。

同时,农村留守儿童所存在的题目是一个社会题目,它需要家庭、学校、社会的共同关注参与。我们要采取积极有效的措施和方法,有针对性地开展教育工作,为留守儿童的健康长大创造良好的环境。

1、政府要给予高度关注和支持

第一,从长远看,解决农村留守儿童题目要靠国家对城乡一体化发展进行统筹考虑,要通过相关政策的制定,答应务工流进地设立农民工子女学校并降低农民子女进城读书门槛,改革户籍制度,答应劳动力自由活动,破除政策壁垒,实现城乡统筹发展,从制度上促进留守儿童题目的解决。同时还要强化政府统筹治理,加强社会支持,进步外来务工职员待遇,增加城市教育设施,降低收费标准,改善农民工子弟就学条件。有条件的可利用已有资源开办寄宿制学校、假期学校等,逐步建立起社会监护体系。

第二,相关部分要加强宣传。特别要加大对《义务教育法》、《未成年人保》等法律法规的宣传力度,强化外出务工家长对子女长大的监护责任和教育责任,引导他们正确处理打工致富与子女教育的关系。

第三,镇、村两级要逐步探索帮助留守儿童教育与治理的新路子,在社会上采取切实有效的措施结对帮扶,也可以建立家长代管制度。

2、加强学校教育治理力度

第一,切实增强对留守儿童的关爱度。留守儿童作为一个特殊的群体,应当引起学校和教师的特别关注。留守儿童更应该得到学校和老师更多的关心和爱护。作为这些孩子长大道路上重要的指引者,老师一定要多给他们一点爱心,多给他们一丝微笑,多给他们一份关注,多给他们一个眼神,多给他们一句赞扬,多给他们一声问候......用自己宽广的胸怀往接纳他们,往善待他们,让他们感受到父母般的热和。特别是班主任要做好留守儿童的摸底工作,将其在校的各方面表现记进档案,及时向监护人和外出务工家长通报其长大情况,形成学校、家庭共同教育的局面。教师应承担起家长或监护人的部分责任,多与留守儿童交流谈心,进步亲密信赖程度,给予更多关爱和正面引导,摒弃“留守儿童”即是“双差生”的错误熟悉。

第二,为留守儿童的沟通提供方便。在学校开设“二线一室”。即:开通“亲情热线”,让外出务工家长定期与子女通电话;开通“师长热线”,让外出务工家长可随时与班主任取得联系。

第三,开展有助于留守儿童身心健康发展的各类活动。关注留守儿童的精神世界如主题班会、联谊会、道德法制讲座等,引导学生互助互爱,让留守儿童充分感受到来自集体的热和。有助于留守儿童身心健康发展。

第四,注重心理健康教育。在学校教育中增设相关课程,加强精神、心理、生理、行为方面的指导教育特别是心理教育。学校除了知识的传授和学业的治理外,应该给予他们心灵关怀。设立“心理健康咨询室”,安排有经验的教师担任心理医生,及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑。学校还要开设心理健康课,定期为学生举办心理健康教育讲座,开设“静静话信箱”,建起“心灵驿站”,帮助“留守孩”解决无人倾诉、无处倾诉的题目,解开心灵的“疙瘩”。

3、引导外出父母树立正确的教子观念

第一,父母固然在外误工,但经常要与子女沟通,了解他们在学习、生活、思想等方面变化情况,做到及时发现题目及时解决,并用积极、乐观、向上的生活态度来鼓励孩子健康长大,教会他们学会做人,长大成为“贤德圣人”这样不但了解孩子长大情况,而且加深父母与子女之间的感情。

第二,走出用物质代替责任的误区。远在他乡在外打工的父母在照顾孩子上往往倾向于物质上,以为只要给孩子物质上的满足就完事大吉。要帮助家长转变这种观念和做法,配合学校,承担起育人的责任。

第三,改变在外误工家长重智轻德的错误观点。

4、强化社会关爱

充分发挥各部分、各单位的作用,组织机关干部、社会热心人士与留守儿童结对子,让富有爱心、责任心的成年人在一定程度上扮演父母的角色,引导他们长大。共青团、少先队要挖掘组织上风,多开展青年志愿者、手拉手等主题活动,如我县开展的心连心、学雷锋等活动成效明显。

总之,在建设社会主义新农村的过程中,让我们再一次把关注的目光投向农村的留守儿童,让他们健康地长大。家园里的孩子企盼着关爱。假如人人献出一份真挚的爱,假如人人伸出一双援助的手,就会为这些孩子的健康长大撑起一片蔚蓝的天!

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篇6:老人过寿主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 951 字

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1、开场白:

尊敬的各位来宾、各位领导、亲朋好友们,大家晚上好!

今天,是20xx年**月**日(农历**月初),在这秋冬交际,乍寒还暖的美好时刻,我们相聚在一起,共同庆贺先生80大寿,庆贺他步入人生的第二个青春期。一家喜事千人喜,无限欣慰在心里。首先,让我代表XX大哥对各位战友、同事、朋友的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢。

有福称寿星,八十正辉煌。八十岁是人生辉煌阶段的开始,是一种阅历的标志,是一个从容的年龄。经过几十年风风雨雨的磨练,数十载曲曲折折的历炼,几十个春秋风风火火的求索,人的生命真正进入了一个崭新的阶段。*19xx年从口入伍,在铁道兵第19师服役,后又转为铁十九局,入党提干,治病救人,工作认真负责,为人不卑不亢,在朋友圈中有着很好的口碑,在亲友中享有崇高的威望。

盛大哥治家有方,妻贤子孝,女儿温顺。他培养了一双优秀的儿女,盛玉辉、盛玉娜,今天儿子远在上海,不能参加寿宴,特地从发来了手机短信息,祝贺他父亲生日快乐! 在这美好的时节,在这欢乐的夜晚,在这富丽堂皇的海之都,20位友人的笑脸是20朵盛开的鲜花,醇香的美酒飘溢着友谊的芳香,色彩斑斓的生日蛋糕是送给寿星最好的祝愿,在这里我们祝愿先生把80岁当做人生的新起点,宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。干自己想干的事,圆自己未圆的梦,寿比南山不老松,福如东海长流水!高品味地享受人生,享受生活,天天有份好心情!

让我们所有的来宾朋友们以热烈的掌声祝福先生生日快乐。

2、请外孙子给姥爷献花。

现在我们的孙辈把最真诚的祝福和最美好的祝愿融在鲜花中,送给我们今天的寿星,祝福寿星以后的生活像鲜花一样灿烂。

3、来宾致词。(介绍好人)

4、子女代表致词

5、点燃蜡烛、唱生日歌

下面有请盛兄的女儿点燃生命的蜡烛!

请大家齐唱《祝您生日快乐》!

请盛兄在心里默默许下一个心愿,然后共同吹灭生日蜡烛。

在每逄生日蜡烛点燃的时刻,祝您永远拥有开心的一刻,快乐的一天,平安的一年,幸福的一生。

6、寿星先生致答谢词。

7、结束词

朋友们,让我们斟满美酒,举起我们浓浓的祝福,再一次祝先生生日快乐,长命百岁!也祝在座的所有父母晚年幸福,健康长寿!干杯!

现在我宣布:先生80周岁生日宴会正式开始!希望大家吃的开心、喝的痛快!玩的尽兴!今夜星光灿烂,此夜不醉不散!

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篇7:安全口号标语

范文类型:口号,提示标语,全文共 579 字

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1、安全守则要看真,上堂时候要留神。

2、实验室内危险多,安全至上乐趣多。

3、隐患处处有,安全时时记。

4、正确操作,细致观察。

5、实验室内,保持整洁,不能用膳,不准抽烟。

6、剧毒试剂,专人领取,金属钾钠,存放专点。

7、箱内容器,一定盖严,要放平稳,务贴标签。

8、灭火用具,经常检查,急救药品,常备手边。

9、安全第一,预防为主,规范操作。

10、不准回流,不开水冷,温度恒定,方可安眠。

11、水火无情,人命关天,安全第一,牢记心田。

12、进行实验要安全准备功夫要齐全。

13、安全要求不离口,规章操作不离手。

14、安全实验三言两语,落实不能三心二意。

15、安全伴着幸福,安全创造财富。

16、安全第一,质量第一。

17、和安全握握手实验平安,和违规挥挥手实验安全。

18、时刻注意人身安全,按章操作实验设备。

19、严守实验,操作规范。

20、安全与效益同行,事故与损失同在。

21、当心药品腐蚀,请勿麻痹大意。

22、一防水患,二防火险,三防爆炸,四防触电。

23、安全为了生产,生产必须安全。

24、按照规章实验,防止生物危害。

25、危险化学药品,严格照章使用。

26、调压变压,使用继电,硅油热包,用作热源。

27、使用电器,先查电线,防止短路,防止漏电。

28、实验之中,不得擅离,及时观察,预防突变。

29、慎用煤气,小心引燃,远离溶剂,远离实验。

30、落实安全责任,夯实安全基础。

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篇8:污水处理环保优秀标语口号

范文类型:提示标语,口号,适用行业岗位:环保,全文共 569 字

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31、三心服务解民忧,依法排水保畅通。

32、提高环保意识,建设美好家园。

33、治理大气污染,重现丽日蓝天。

34、保护自然平衡,拯救绿色环境。

35、祖国要和谐,蓝天要净洁。

36、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

37、赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。

38、保护一片绿地,撑起一片蓝天。

39、为了子孙的幸福,请您珍爱环境。

40、治污连着你我他,碧水蓝天靠大家。

41、全民动员,全民参与,积极投身治理大气污染行动中来。

42、污水收集全处理,功在当代利在千秋。

43、蓝天之下你我他,优美环境靠大家。

44、同呼吸、共担当、齐行动。

45、烟尘污染要减轻,集中供热是途径。

46、发展生态农业,改善生态环境。

47、创模你我他,实惠在大家。

48、实施污水治理工程,打造绿色环保城市。

49、树立科学持续发展观,全民共创环保模范城。

50、森林是地球的肺,我们要保护森林。

51、坚定信心,狠抓源头,重拳出击,坚决打好大气污染治理攻坚战。

52、保护环境,功在当代,利在千秋。

53、鸟语花香,爱赏共享。

54、推进污水治理,提升城市形象。

55、创建环保模范城市,促进社会可持续发展。

56、创建环保模范城市,建设环保绿色家园。

57、加快污水治理,造福子孙万代。

58、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。

59、多乘公交车,少用私家车。

60、抓好污水治理,再现碧水清流。

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篇9:安全规范宣传标语

范文类型:提示标语,全文共 609 字

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1、用电安全保健康,千金及不上。

2、严格要求安全在,松松垮垮事故来。

3、维护校园安全,营造和谐环境。

4、眼睛容不下一粒砂土,安全来不得半点马虎。

5、生命最可贵,安全第一位。

6、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

7、防护加警惕保安全,无知加大意必危险。

8、安全你一个,幸福全家人。

9、严是爱松是害,发生事故坑三代。

10、冒险是事故之友,谨慎为安全之本。

11、生命至高无上,安全责任为天。

12、粗心大意是事故的温床,马虎是安全航道的暗礁。

13、平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。

14、打工千日苦,不酿一时祸。

15、忽视安全抓生产是火中取栗,脱离安全求效益如水中捞月。

16、管理基础打得牢,安全大厦层层高。

17、安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。

18、上班多留神,慎防意外生。

19、安全在我心中,生命在我手中。

20、事故教训是镜子,安全经验是明灯。

21、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

22、安全生产创效益,违规操作酿祸端。

23、安全创造幸福,疏忽带来痛苦。

24、遵章是安全的先导,违章是事故的预兆。

25、过马路,不要急。红灯停,绿灯行。做个平安小市民。

26、安全知识要知道,劳保用品要戴好;上班工作多留神,平平安安最开心。

27、落实一项措施,胜过十句口号。

28、将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。

29、麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根。

30、安全舒适长寿是当代人民的追求。重视安全。

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篇10:老人财产分割协议

范文类型:合同协议,全文共 713 字

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甲方:________________

性别:________________

身份证号:________________

住址:________________

联系电话:________________

乙方:________________

性别:________________

身份证号:________________

住址:________________

联系电话:________________

甲乙双方于________________至________________在一起生活,没有办理结婚登记。现因感情问题无法继续共同生活。现根据相关法律规定,现在对同居关系期间存在的财产问题,自愿达成如下财产分割协议:

1、乙方一次性给付给甲方________万元,此款为先前双方购买________小区________房产时甲方借给乙方之房款。

2、双方位于________小区________的房产归于乙方名下,甲方自愿放弃对该房屋享有所有权、使用权等权利。

3、乙方将房屋内由甲方购置的家电(后附家电清单)完好移交给甲方,不得以任何理由拖欠、阻挠甲方搬运拆除家电,因拆除家电对于房屋造成任何后果(包括造成本协议签订时正在存续的房屋租赁合同违约)皆由乙方负责。

4、自该协议签订之日起,甲乙双方不得再以任何理由和方式向对方主张同居关系存续期间的权利。协议签订之日后发生的除外。

5、本协议一式两份,甲乙方各一份,经双方签字后生效。如有一方违反协议,另一方可凭此协议向人民法院提起诉讼。

甲方:________________

乙方:________________

见证人:________________

时间:________________

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篇11:老人保姆雇佣合同

范文类型:合同协议,全文共 1360 字

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甲方(聘用方):身份证号码:现家庭住址:

乙方(受聘方):身份证号码:现家庭住址:

甲方家中老人年事已高,需要家政服务人员提供相关家政服务;乙方自称今年----岁、身体健康,能够照顾甲方老人的生活起居等家政服务各项工作的能力。甲乙双方根据平等自愿的原则,经协商就涉及家庭服务过程中的相关权利与义务达成协议,具体内容如下:

一、甲方老人需要乙方提供的家政服务主要工作内容:

1、负责制作好老人每天三顿饭和与之相关的采买工作;

2、负责居室环境卫生工作;

3、住在老人家中,照顾好老人的饮食和起居及与之相关的服务工作;

4、如果老人生病住院,负责照看和陪护工作。

二、甲方的权利和义务

1、甲方应及时按月支付给乙方足额劳务工资,试用期半个月,劳务工资按每月----元计发;试用期满后,劳务工资按每月----元计发。每个月安排乙方2个休息日,如果乙方没有按日得以休息,甲方应按日加倍计发劳务工资。

没有特殊情况,甲方不得拖欠或扣发乙方的工资。工资支付时间为每个月底的最后一天。

2、甲方向乙方提供免费食宿。做到平等待人、不岐视、不虐待、保证乙方在服务期间人身和财产的安全。有义务对乙方的家政服务工作进行指导。

3、乙方因个人身体原因突发急病或其他伤害时,甲方应及时通知其家人,并在力所能及的范围内采取必要的救治措施,但甲方不承担任何与之相关的费用。因从事合同规定的工作且排除个人身体原因所致的意外伤害,经双方协商一致,甲方可以适当负担部分医药费用。

4、甲方不得强迫乙方从事合同以外的工作。

5、甲方有权拒绝乙方将同乡或亲友带入家中。甲方有权拒绝乙方使用家中电话拨打长途。

6、甲方老人家中的贵重物品应自行妥善保管。对乙方因工作失误造成的经济损失,应同其协商解决或求助法律帮助,不得侵犯乙方的人身权益。

7、甲方如发现乙方患有不能胜任家政服务的疾病时,可以随时解除本合同。

8、甲方如发现乙方有损害甲方权益的行为时、或不胜任家政服务工作,甲方有权解除本合同。

三、乙方的权利和责任

1、乙方向甲方保证身体健康,能够胜任家政服务工作、无不良社会记录。

2、乙方承诺具有照顾老人饮食起居的基本常识和工作经验,能够提供相关家政服务。

3、乙方应当尊重和维护甲方的合法权利,自觉履行本协议规定的家政服务项目,热诚耐心服务。

4、享有按月、按时得到劳务工资的权利。

5、有权拒绝甲方提出的不合理要求。有权维护自己人身财产权利不受侵犯。

6、乙方应当安心做好家政服务工作,如遇特殊情况(亲属患病、家有急事等),需回家处理时,应先事先征得甲方的同意。

7、乙方不得擅自将亲友及他人带入甲方家中,不得随便翻拿或故意损坏甲方家中的物品,否则,应承担相应的法律和赔偿责任。

8、乙方不得参与甲方家庭及邻纠纷,不得对外泄露甲方家庭信息等隐私,尊重甲方老人的生活习惯,不得虐待所服务对象。

9、合同期内,乙方如欲提前解除本合同,乙方应当提前5天通知甲方,以便甲方及时另行聘请家政服务人员。

四、其他

1、合同执行期间,双方如发生纠纷,应先协商解决,协商不成可向合同履行地基层法院提起民事诉讼。

2、合同期限:--年--月--日至--年--月--日止。

3、本合同一式三份,甲乙双方和担保方各执一份,自签订之日起生效。

甲方:联系电话:

乙方:联系电话:(公司收购合同)

担保方:--家事无忧家庭服务有限公司 联系电话:

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篇12:留守儿童关爱行动活动总结汇报

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 917 字

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近几年,留守儿童的教育问题成为我校高度重视的话题。学校密切关注留守儿童现状,采取针对性措施努力弥补他们因家庭教育的缺失带来的负面影响。并积极配合政府和社会力量,为留守儿童的心灵留住一片阳光。

针对这些现象和问题,学校坚持做到管理上不盲目,教育上不松懈,把"留守学生"的教育纳入到学校的常规工作中。主要采取了以下几个方面的教育强化措施。

一、建立留守儿童档案

建立“三知、三多”机制(对留守学生基本情况、留守学生监护人情况、留守学生父母外出务工去向及联系电话等方面的知情;多与留守学生谈心交心,多开展充满人文关怀的集体活动,多到留守学生家庭进行家访。),为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础,形成校内齐抓共管的工作机制。

家访、校访相结合,采取走出去请进来的办法与留守儿童的监护人沟通交流,指导留守学生监护人加强对学生的教育和管理,共同解决留守儿童成长问题。留守儿童每年人员在变、情况也在变。家访了解情况成为关注留守儿童必不可少的环节。组织教师走近留守儿童,走进留守儿童的家庭,直面了解孩子们在家庭中的生活、学习以及情感世界,或成长过程遇到的烦恼。

二、建立“留守儿童之家”

针对学校留守儿童相对集中这一情况,我们在政教处建立了一个留守儿童之家,每周2次为留守儿童开放,并提供学校长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。让留守儿童之家真正成为留守儿童的“第二个家”。

三、关注学生心理健康教育

学校今年开设了学生心理辅导室,安排专任教师兼职辅导。增加留守儿童心理咨询、心理矫正等教育内容,加大疏导力度,创造条件开设有针对性的心理健康课,创设咨询信箱、亲情热线电话等,及时发现"留守学生"的显性、隐性的心理压力,并进行合理的疏导,跟踪服务。为他们排忧解难,使留守学生的行为偏差和心理障碍在一个时间段内逐步得到矫正。

四、实施教师结对帮扶制度

我校把留守儿童分派给任课教师结对帮扶,帮扶教师每月至少找留守儿童谈心一次,每学期至少家访一次,每月至少与其监护人交谈一次,每学期至少与其班主任沟通一次,并建立帮扶工作记录簿、帮扶成长记录簿。教师指导学习、关心生活,以对留守儿童缺乏家庭教育进行补偿,使他们感受到了亲人般的温暖。

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篇13:阅读老人与海鸥感受500字

范文类型:心得体会,全文共 603 字

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暑假里,我读了一本好书,名叫《老人与海》。它的作者是美国的著名作家海明威,这本书是他的代表作。这本书讲述了一个“背运”的老渔夫出海84天都没有打到鱼。在第85天时,他在海上遇到了一条大鱼,经过一天一夜的坚持,他终于捕获了大鱼。在返航路上,他遇到了一群鲨鱼。他奋力与鲨鱼搏斗,杀死了几条鲨鱼。但鲨鱼最终还是把大鱼给吃完了,只留下了一副巨大得令人震惊的鱼骨。

表面上,老人没能守住那条大鱼,失败了。但实际上他获得了成功。一路上,他遇到了许多困难,但他都坚持不懈,没有退缩。虽然最终带回去的只是一副鱼骨,但是他却在种.种磨难中获得了真正的胜利。他这种坚持不懈的可贵精神让我非常敬佩、感动。

联想到我自己,我在学电子琴方面就没能坚持不懈。我学习电子琴已经有五年了,考过了四级和六级。今年暑假,我就要考八级了。八级的考级曲对我而言不算很难,但速度要求非常高,至少要达到126、

经过两个学期的努力,我终于练到了90、可是接下来,我却总也练不快。速度一快,要么跟不上,要么出错。而且,每次都反反复复的练同一首曲子,我感觉很枯燥、无聊。我甚至赌气不想练琴了,不想再继续学下去了。这时,我想起了老人与海中的那位老人,他面对强壮的大鱼与庞大的鲨鱼,都没有放弃,坚持了下去,我又有什么理由放弃呢?于是,我又开始努力练习了。我相信,只要我每天坚持练习,我一定能顺利地通过考级的!

读了《老人与海》,我受益匪浅。你们也赶快来仔细读一读吧!

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篇14:2024关爱留守儿童工作总结

范文类型:工作总结,全文共 838 字

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认真贯彻党的xx大和xx届四中全会精神,加快构建社会主义和谐社会,增强全社会关心关爱留守儿童健康成长的责任感和使命感,切实解决留守儿童在学习、生活、生理、心理等方面存在的困难和问题,努力为留守儿童提供健康的成长环境,我局认真开展留守儿童关爱活动,现将有关工作总结如下:

一、建立健全领导负责制度。我局十分重视对留守儿童的帮扶工作。按照党的群众路线教育实践活动中“党员干部进社区”的要求,我局成立了以党组书记、局长为组长、班子成员为成员的关爱留守儿童领导小组。小组定期召开会议,制定相关的措施,安排相应的干部职工进行帮扶工作,确保特殊群体学生健康快乐地成长。

二、实施结对帮扶留守儿童制度。局每位干职工与两名留守儿童结为帮扶对象,经常找留守儿童谈心,随时把握留守学生的思想动态,担当了“代理家长”的角色,定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。建立职工关爱留守儿童的成长日记,让留守儿童在集体关爱中成长,以对他们缺乏家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。目前,我局共结成帮扶对子23个。

三、持续开展“笑脸行动”。为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,我局按照要求做到“三个一”:即每半年开展一次家访,帮助其家庭解决困难,指导委托监护人加强和改进对留守儿童的教育管理;每三个月与留守儿童父母通一次电话,通报孩子的情况和教育管理孩子的方法,并征询意见;每一个月与留守儿童开展一次活动,开展学习、生活、心理等方面的帮扶。关爱人员通过开展各项活动,加强留守儿童节假日管护,确保留守儿童安全快乐地度过节假日。活动中,我局共走访留守儿童家庭16次,开展课外活动4次,为帮扶儿童提供书包等学习用具23套。

关心关爱留守学生,不单是学校与家长的事,应成为全社会的共同责任。为留守儿童创设良好的成长环境,是家庭、社会义不容辞的责任和义务,应提高认识,协调一致,为此做出积极努力,使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天,受到同样的关爱,把健康成长落实到每一个孩子身上。

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篇15:关爱老人社会实践活动总结

范文类型:汇报报告,工作总结,全文共 290 字

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在新春佳节来临之际,为了使辖区内的高龄老人度过一个祥和、快乐的新春佳节。新民街社区组织志愿者于20xx年2月9日开展了一次“新春慰问高龄老人志愿者活动”。

活动当天老人们来到活动地点后,志愿者们先为老人们安排好座位,然后详细询问了老人们的身体状况和生活情况,告诉老人要保持乐观健康心态,并嘱咐老人要好好保重身体。活动开始时社区书记一一位老人们发放了米和面慰问品,老人们拿到慰问品都非常得开心,整个活动在欢声笑语中持续到最后。

这次活动让老人感受到了社区对他们的关爱,社区也决定以后多开展此类志愿者活动,无论在生活上还是精神上都给予老年人更多的关心和照顾,真正让他们老有所乐、老有所养。

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篇16:2024国际家庭日宣传标语口号大全

范文类型:提示标语,口号,全文共 498 字

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1、三尺讲台笔霜染白青春鬓;一片丹心热血铸就栋梁材

2、办人民满意的教育,创人民满意的学校,做人民满意的教师。

3、尊重知识、尊重人才、尊重教师

4、教书育人,以人为本培育栋梁之才,厚德载物成就社会和谐;群星璀璨,辞旧岁雏鹰苍穹展翅,迎新春桃李大地争芳

5、桃李满天下,难忘恩师情!

6、仁韧相济,教书育人写华章;静候绽放,和谐校园酿芬芳。

7、诲人不倦教书育人擎起民族希冀;读书正酣矢志成才承担中华崛起

8、笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花

9、全面贯彻党的教育方针培养高素质林业建设者

10、三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章;妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生

11、兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海,勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州

12、桃李增华坐帐无鹤,琴书作伴支床有龟。

13、三尺讲台谱人生永居高峰,知识殿堂续篇章再创辉煌

14、一枝粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,托万世文明

15、西席桃李满桑梓;东坦龙蛇尽楷模

16、处三尺讲台,作功出力;凭一腔热血,放电发光。

17、晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁

18、只因有您的谆谆教诲,人生路才得以一次次改变……

19、尊重知识,尊重人才,尊重教师。

20、关心教育,理解教育,支持教育。

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篇17:关爱留守儿童的活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1591 字

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活动背景:

随着我国政治、经济、文化的不断发展,我国的城市化进程也在不断的加快,为了响应国家号召,增援城市建设,越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市,进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期,是人生的重要阶段,此时期的儿童具有复杂的心理。同时,他们也容易受到社会不良现象的影响,非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因,留守儿童的父母从他们很小就外出打工,长时期不与孩子接触,加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱,使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视,他们的身心健康是国家发展的重要保证,让我们携起手来,关注留守儿童,关爱他们的心理健康,为祖国未来的花朵现出我们的爱心。

为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。

二、活动主题:关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来

三、活动目的:

1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农村留守儿童

3、向社会展示西南大学学生的优秀素质

4、为同学提供锻炼机会

四、活动时间:__年12月5日

五、活动地点:北部区天府镇天府中学

六、主办单位:西南大学生命科学学院

承办单位:生物学会

七、活动流程:

(一)前期工作

1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者,并统计好他们的基本信息交予天府中学,然后由天府中学做好“留守儿童—志愿者”一帮一配对工作。

2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。

3、学会成员准备相关心理游戏及节目。

4、联系心理咨询的相关人员。

5、联系学院关于设置助学金相关事宜。

6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。

7、联系学通社等相关媒体。

(二)活动开展(暂定于12月5日)

1、启动仪式:启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关老师讲话,然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会,最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。

2、游戏环节:将30对志愿者和儿童的组合分为两组,每组15对30人,分别同时进行相关心理游戏,以达到打开留守儿童心扉,拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情,具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。

3、精品展示:在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品,即种子拼图、叶脉书签、动物标本等,同时派相关人员进行讲解,也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程,提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关心理知识图片,发放心理资料等。

4、现场心理咨询:请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点,为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线,留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。

5、深入交流:心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流,可一起参观校园、谈心等,互相留下联系方式,以便后面活动的开展。

6、结束:深入交流20分钟后到指定地点集合,然后离开学校。

八、后续工作:

1、定期召开志愿者会议,收集留守儿童的相关信息,同时也强调志愿者的耐心和责任心,要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次。

2、定期向留守儿童做相关的心理培训。

3、及时给志愿者做相关培训。

3、召开学会会议,总结此次活动的不足之处,为后面的工作打下基础。

4、向相关媒体投送新闻稿件。

九、资金预算:

路费:400 水费:50_1.5=75 面包:50_1.5=75

资料:700(心理资料、图片等) 横幅:80_2=160

展板:75_2=150 礼物:500 其他:300

共计:2360

十、注意事项:

1、注意严格把关,选拔出优秀的志愿者。

2、加强志愿者的培训和管理。

2、提前准备好各个环节的各种所需物品。

3、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。

4、注意联系新闻媒体。

5、注意后续工作的开展。

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篇18:大学生关爱留守儿童工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1886 字

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20xx年以来,关岭自治县妇联争取全社会的力量,共同开展了形式多样、丰富多彩的关爱留守儿童活动,工作取得了重大进展,为他们身心健康,自由成长撑起一片爱的天空。现将我会全年关爱留守儿童工作总结如下:

近年来,随着我县经济社会的跨越式发展,城乡一体化进程不断加快,大批农村劳动力向城市转移,造成留守儿童和留守妇女增多。由于亲情缺失和监护缺位。存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等现象。我会以全县中小学校和幼儿园为依托,积极探索关爱留守儿童新举措和新方法。

一、发动家庭、学校、社会共同参与,构建留守儿童关爱网络

为了将关爱留守儿童的爱心传递下去,近年来,我会从分发挥家庭与社会的纽带作用,加强与家长学校的沟通,动员各方面力量共同关注留守学生,构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络,努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。充分发挥家长学校、“留守儿童之家”、“惠明亲情聊天室”作用,加强对留守儿童的帮扶、引导和教育工作。在参与五好文明家庭评选工作中,着重家庭教育宣传,帮助家长树立正确教子观念,科学合理照顾好孩子,为留守儿童提供健康成长的家庭环境。

二、多措并举,大力开展关爱留守儿童行动

一是20xx年12月,按照省市妇联要求,关岭县妇联制定并下发文件,在全县中小学开展了留守儿童摸底统计工作,据统计,全县中小学共有6到16岁留守儿童6577名。

二是加强对留守儿童“惠明亲情聊天室”的管理,确保留守儿童能通过网络定期与父母聊天。20xx年,我县惠明聊天室运行情况良好,定时向留守儿童开放,聊天室管理人员按照相关要求做好聊天日程、名册、聊天记录等,并定时向关岭县妇联作工作总结,工作认真负责,管理到位。同时,妇联领导班子每学期都到聊天室查看,了解聊天室运行情况并提出改进意见等,使留守儿童在聊天室真正得到了父母、社会、学校的关爱。

三是开展“六一”儿童节关爱留守儿童活动。今年六一节期间,关岭县妇联与安顺市“六一”慰问团一起到关岭县苗苗幼儿园开展慰问活动。

xx幼儿园是我会在关岭县创建的第一个“留守儿童之家”,该园238名幼儿中,留守儿童近120人,占总人数的51%,慰问团为那里的留守贫困儿童送去了书包、文具、篮球、羽毛球、慰问金等,让他们度过了一个快乐的儿童节,并感受到党和政府的关心和温暖。四是合理利用春蕾计划助学金,帮助留守贫困女童解决学习和生活困难。20xx年,关岭县妇联共得到贵州省少年儿童基金会6万元春雷计划助学金,用于资助50名家庭贫困的高中女童,这些女童中部分属于留守学生,由于家庭贫困,她们的父母许多外出务工。为了解决她们的生活困难,每人每学期发放助学金600元,以帮助她们完成学业。五是我会领导干部深入基层调研留守儿童现状,在我县创建更多的县级“留守儿童家长学校”、“留守儿童之家”。20xx年,我会通过实地调研,又创建了关岭县华梁中英文学校“留守儿童之家”。今后我们将继续关注和加大宣传,号召更多的社会爱心人士奉献爱心,为广大留守儿童、贫困母亲共享蓝天而努力。六是积极申报“市级留守儿童之家”、“市级留守儿童示范性家长学校”,以点带面,充分发挥各级中小学、幼儿园家长学校在留守儿童家庭教育工作中的重要作用,帮助广大留守儿童家长掌握科学的家庭教育知识和方法,为孩子提供良好的家庭教育环境,促进留守儿童的健康成长,全面推进留守儿童工作,营造关爱关心留守儿童的良好社会氛围。

三、加强部门合作,切实保障留守儿童合法权益。

积极联系县司法局,开展关爱留守儿童活动:一是受理留守儿童的咨询和救助,为留守学生提供心理健康指导、法律法规咨询;二是大力开展未成年人维权活动,在加强留守儿童法制教育、增强留守儿童自我保护能力、净化留守儿童成长环境等方面开展工作。三是妇儿工委做好儿童发展规划中期评估和监测,规划好我县广大儿童发展蓝图。

四、强化宣传,营造全社会关爱留守儿童氛围。

通过广播、电视、报纸、网络、会议等多种形式,宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况,抓好典型宣传,让全社会都了解关注留守儿童的生存现状,动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童,在全社会营造浓厚的舆-论和关爱氛围。

我会将在以后工作中,继续深入开展关爱留守儿童工作,重点抓好留守儿童之家创建工作,使“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富;二是继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持,整合社会资源,深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动,解决其实际困难;三是抓好志愿帮扶结对工作。壮大关爱队伍,切实为当地留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助;进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。

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篇19:安全口号标语

范文类型:口号,提示标语,全文共 552 字

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1、安全使用游泳池,照顾儿童勿忽视。

2、夏日炎炎畅泳爽,此处游泳危险多。

3、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎。

4、若果你嫌命长,请在此处下水。

5、大人时刻顾孩童,泳池嬉水乐无穷。

6、防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。

7、珍爱生命谨防溺水,远离危险平安成长。

8、强化教育,增强青少年儿童的安全意识。

9、珍爱生命,勿忘安全。

10、珍惜家庭幸福,禁止在此游泳。

11、蓝天碧水好心情,游泳安全放第一。

12、不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因清凉失去了判断。

13、如果你不珍惜生命,生命也不会珍惜你。

14、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。

15、远离湖水,生活更美好。

16、珍爱生命,水深危险,回头是岸。

17、水中有危险,下水请三思。

18、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。

19、游泳有乐趣,生命最可贵。

20、进一步苦海无边,退一步海阔天空。

21、生命至高无上,学生安全第一。

22、强化安全教育,防止溺水事件发生。

23、勿让小孩去游泳,淹在水里没人懂。

24、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。

25、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。

26、儿童戏水泳池乐,成人照顾伴在旁。

27、预防溺水事故发生,确保学生暑期安全。

28、生命第一,预防溺水。

29、孩童泳池乐游游,成人伴实免忧愁。

30、自己一时的快乐,父母一生的痛苦。

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篇20:关爱残疾人活动总结

范文类型:工作总结,全文共 686 字

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江海街道第_个“全国助残日”活动,结合今年助残日主题“加大扶持与救助力度,帮扶农村贫困残疾人”为主要内容,根据街道残疾人的特点,积极开展了适合残疾人的各项助残活动,使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务,取得了很好的效果。

一、助残日期间,街道、社区利用撑牌,横幅,宣传栏等各种宣传工具,大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识,精神疾病预防知识讲座。

二、街道残联组织各社区民政残联副主任,社区残协专职委员,部分残疾人代表共25人参加了区残联组织的”弘扬助残风尚,发扬自强精神演讲比赛,街道朱庆庆,陆建忠,张立冬,薛奇4位自强模范参加了演讲。

三、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第_个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电5台(件),自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生。宣传康复知识。

四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。

五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。

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