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2021年知识竞赛有哪些(汇编20篇)

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篇1:2024知识竞赛活动策划书

范文类型:方案措施,全文共 837 字

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一、活动目的

根据“创研港”的销售需求,选择在20__年3月举办以“高尔夫”为主题的系列活动,来吸引客户到达现场“创研港”看房的热情,也加强高尔夫这一健康运动与“创研港”的联系。拔高项目形象,提升项目档次。

主题阐释

1.这是一场高端圈层的高尔夫球会

2.这是一场各行业领军人物的私人聚会

3.创研港将以专业的水准,举行高端化、小众化的高尔夫联谊球会及球场体验

4.借各行业领军人物与创研港的互动帮助创研港实现与高端人士的的交流及客户储存

二、参与人员及人数

创研港1#业主、潜在意向客户、常州市市高尔夫球会会员、其他高端客户、共50名左右。 (也可由几名高端客户邀请部分朋友参与)

三、活动时间:20__年3月(周六、日)下午1点至5点

活动地点:创研港及高尔夫球场

四、活动内容

1、在创研港内讲解高尔夫运动的起源与文化、高尔夫运动的相关规则、高尔夫运动的知识礼仪、高尔夫打球前的准备活动

2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择,高尔夫的击球技巧

3、现场击球

4、品尝点心

5、设计五大类奖项,为获奖者颁奖和发放小礼品

五、高尔夫知识讲授人

高尔夫学院专业老师

六、奖项设置

1、最佳角度奖1名

2、最准距离奖1名

3、最远距离奖1名

4、姿势最美奖1名

5、幸运奖 5名

6、最佳着装奖 1名

7、最具绅士奖 1名

为增加趣味性,可以增加其他相奖项,以达到众乐融融的效果

七、现场包装

包括但不限于:主背板、活动招贴、 易拉宝、金布、彩带、 气球、彩灯等)

八、活动物料准备

1、精美西点、热饮、水果;

2、精美小礼品;

3、专业讲师;

4、带有项目LOGO的手套,遮阳帽,果岭棋

5、背景板

6、道棋

5、其他活动相关物料

九、活动流程:

活 动 流 程

活动第一步曲——创研港

活动第二步曲——高尔夫

第三步曲——奖品

结束

时间

13:00 创研港接待中心集合 13:15—14:00 项目讲解

14:00—14:30 大巴送至活动现场 14:30—14:45

14:45—17:00

17:00

十、活动费用

领导致辞 高尔夫体验活动 活动结束返回 发放礼品

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篇2:知识竞赛pk活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1051 字

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组织机构及职责

(一)学科知识竞赛组委会

1.组委会成员

主任:贾涛

副主任:孙健身 李桂萍 薛莲

成员:赵琦、周中艳、张东伟、佟廷友、王昌福、崔广军、王浩、侯春、曾晓娟

2.组委会职责

制定竞赛方案,决定竞赛重大事项,协调相关部门,确定获奖名单、颁发获奖证书和奖品等。

(二)学科知识竞赛组委会办公室

1.办公室主任:赵琦;副主任:张东伟

2.办公室职责

办公室在组委会领导下,处理日常事务,具体负责竞赛的发动宣传、组织报名、组织参赛学生复习训练、配合考务进行考场准备、组织参赛,准备奖状和奖品,组织颁奖大会。

(三)学科知识竞赛考务办公室

1.考务办公室主任:周中艳

2.考务办公室职责

考务办公室在组委会领导下,负责制定各项目竞赛方案、组织命题、印制试卷、安排考务、评判试卷。

2

参赛对象

全体三年制高职在校生和五年制高职在校生。

3

竞赛时间

1.初赛时间

有初赛的项目,初赛时间按竞赛规程中规定时间进行。

2.决赛时间

暂定汽车、电气、安全20__年6月12日下午4:00开始,信息、机械20__年6月13日下午4:00开始,各项目结束时间根据竞赛规程确定。

4

组织方式

1.主办单位

云龙校区管委会学工科、教务科。

2.承办单位、项目及参赛对象

5

组织报名

1.5月27-28日各班级班主任、辅导员负责发动宣传和组织报名,每位学生必须参加一项竞赛,以班级为单位组织报名。

2.5月29日前各系部学管汇总好各班级报名情况,以系部为单位将报名表送学工科。

6

命题

本次竞赛由各承办系部负责命题。有复习题库的请提前交到学工科,班级提交报名表时学工科根据报名情况发放复习题库。

7

奖项设置

按参赛人数比例设置奖项。其中一等奖占参赛人数的5%、二等奖占10%、三等奖占15%。奖项评定根据竞赛成绩,以得分高低排序,分数相同时可以并列。根据各班级参赛和获奖情况评选优秀组织奖。

8

竞赛注意事项

1.云龙校区每位学生根据自己的专业和学习情况实际选择一个项目参赛。

2.参赛选手要认真阅读自己选报竞赛项目的竞赛规程,按竞赛规程进行竞赛准备,多关注各竞赛项目承办系部通知,按时参加培训、预赛和决赛。

3.各班级班主任、辅导员作为本班级参赛团队的组织者,要做好宣传动员、组织报名、组织复习和组织参赛工作。

4.各系部认真组织承办项目的竞赛工作,在教务科的协调下做好各项考务工作。

5、参赛选手参加竞赛时需要携带能证明其身份的有效证件和必要的竞赛用品,进入考场至少提前5分钟(竞赛规程有规定的,按竞赛规程规定时间提前进入考场),服从监考老师管理,违反考场纪律按学生管理规定处理。

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篇3:知识竞赛讲话简短

范文类型:演讲稿,全文共 864 字

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同志们:

今天我们在这里隆重纪念中国共产党成立__周年,回望中国共产党走过的光辉历程,从也是“_”开局之年和实现我州转型发展、科学发展、和谐发展的关键之年。为进一步鼓舞人心,凝聚力量,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步激发全州人民爱党爱国爱家乡热情,坚定共产主义理想信念,推动三元镇经济稳定发展和长治久安。经研究决定在我镇举办本次建党__周年党史知识竞赛活动。本次竞赛活动由_X、_X主办,_X、_X具体承办。参与组织竞赛活动的同志们精心策划,周密组织,做了大量卓有成效的工作,付出了辛勤的劳动和努力,整个活动进展顺利。在此,向同志们表示衷心的感谢!

本次活动共有12只代表队,在此,我代党委向所有报名参赛的各级党组织、向所有参赛选手表示衷心的感谢!向参加大赛的代表队表示祝贺!本次竞赛准备了_X、_X等丰厚的奖品,请各位选手在决赛中,积极表现,踊跃答题,营造出热烈的气氛,展示出精彩的自我,赛出风格,赛出水平,努力取得决赛成绩和精神风貌的双丰收。

学习是我党的优良传统,也是人生永恒的主题。在学习中,要多结合工作实际,用理论指导工作实践,用实践印证科学理论。竞赛只是一种形式,对整个竞赛的认识高度和组织过程才是重要的,我们组织竞赛活动能否达到预期目的,要看能否真正理解和认识竞赛的内涵。通过组织竞赛,积极开展多种形式的学习活动,在实践中学习、在学习中提高。我们党在领导人民进行革命、建设和改革的过程中,一贯强调对历史经验的借鉴和运用。在新的形势下,党史工作要认真学习、深刻领会_关于“牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来”的重要指示,按照县委的部署要求,围绕中心,服务大局,激励全镇人民深入贯彻落实科学发展观,把对党史党建的学习宣传引向深入。

我们要通过这次党史知识竞赛活动,进一步教育广大党员干部群众充分认识中国共产党不朽的历史功绩,进一步动员全镇人民,为全面建设小康社会,实现三元经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献!

最后,预祝各位选手取得好成绩,预祝本次党史知识竞赛活动圆满成功!

祝同志们身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

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篇4:知识竞赛活动方案怎么写

范文类型:方案措施,全文共 732 字

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为切实抓好《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的学习贯彻,进一步学习掌握《准则》和《条例》条规知识,把党的纪律刻印在每名党员特别是党员领导干部的心上,增强遵守党规和维护党纪的自觉性,校纪委决定在全校组织开展《准则》《条例》知识竞赛活动。现将有关事项安排如下:

一、竞赛主题

“廉洁自律、坚持‘高线’、永葆政治本色·严明纪律、坚守‘底线’、争做遵纪模范”

二、竞赛时间

__年12月上旬。

三、竞赛组织

本次活动由校纪委、监察处主办,zd学院、校团委承办。

四、竞赛形式

竞赛分两个单元进行。

1.笔试预赛:校纪委将统一将印发笔试试卷。科级以上党员干部和全体学生党员参赛。

2.现场决赛(具体时间和地点另行通知):在全校选拔推荐4支代表队参加现场决赛。设一等奖1名;二等奖1名;优秀奖2名。

五、相关要求

一要高度重视,认真组织实施。各学院、各单位要高度重视此次《准则》、《条例》知识竞赛活动,要把竞赛活动作为推进《准则》、《条例》知识学习的重要载体,作为开展党风廉政教育的有效形式,切实把竞赛活动落实到位。

二要周密组织,精心安排。各学院、各单位要认真组织本单位的竞赛活动,以集体的方式答题,并向纪委上传集体答题电子照片。领导班子成员要自觉做表率,带头参与学习竞赛活动,参赛人员要做到亲自答题、认真书写。因特殊原因未参加者要进行补测,参试率要达到100%。

三要搞好总结,及时上报情况。笔试工作结束后,各学院、各单位要认真做好阅卷和总结工作,对笔试情况及成绩进行汇总,并于__年12月10日前将知识竞赛笔试情况统计表、处科级党员干部笔试成绩汇总表及集体答题电子照片报校纪委(联系人:_)。试卷由各单位自行保存,纪委将组织人员进行抽查。

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篇5:知识竞赛的主持词集合精选篇

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 644 字

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男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们:

合:大家好!

男:炎炎日,就砾石流金,绿树成荫、荷香蝶影说夏景。在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻,由--共同举办的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛马上就要开始了。

女:举办这次活动,是提高广大青少年学生法制观念,增强青少年学生学法、懂法、守法、用法的法律意识的需要,更是加快素质教育、全面提高青少年一代整体素质需要。我是---,我很荣幸能担任今天比赛的主持人。(介绍嘉宾、评委、选手)

男:首先,请允许我介绍一下出席今天比赛现场的各位领导和嘉宾,他们是---让我们以最热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎!

女:同时他们讲兼任此次知识竞赛的评委,让我们再次以最热烈的掌声向他们的积极参与和大力支持表示衷心的感谢!

男:在正式比赛开始之前,首先为大家介绍一下参加法律知识竞赛的代表队。今天共有8支代表队参加本次法律知识竞赛,他们是:---。让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的决赛中不负重望,有更加突出的表现!

女:本次竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。我们将严格按照竞赛规则进行,在竞赛过程中,如出现争议,由主持人提交评审组进行仲裁,以主持人宣布的意见为最后结论。

男:另外,选手回到错误的抢答题,由现场的观众进行抢答,答对的观众将现场发给一定的奖品,以示鼓励。

女:下面,请---致词并宣布比赛开始,大家欢迎!

男:好,正式比赛马上就要开始了,请各代表队做好准备,同时也请现场的各位观众将手机关闭或打到震动状态,保持赛场的安静。

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篇6:党课知识竞赛心得体会

范文类型:党团党建,心得体会,全文共 2693 字

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4月底,我有幸被学院选中成为“庆祝建党90周年——传奇、传播、传承”系列之“党史知识竞赛”的筹备小组成员之一。直至6月28日活动顺利开展、圆满结束,我们筹备小组奋斗了整整两个月。回首这段说长也不长、说短也不断的历程,我们洒下了不少的汗水,也收获了诸多的喜悦和成功。对于我个人而言,这是一个自我完善和成长的过程,是一段弥足珍贵的经历。在此期间,我收获了太多的东西,有些是让人感动的瞬间,有些则是对我整个人生道路产生持久影响的体验。

一、通过知识竞赛,我对于中国共产党90年的辉煌历程有了更为深刻的感知,对党的感情有了进一步的深华。

作为党史专业的一名研究生,许多党的历史上理论性的知识对于我而言并不陌生,我可以准确无误地说出党的性质、宗旨、与共产国际的关系、三代领导人的主要执政思想、当代党史领域的最新理论成果然而,说起来惭愧,对于一些不太常见的史实性知识我却显得非常生疏:我知道哪一年在哪里召开了党的第几次代表大会,却不能完整说出有哪些重要人物参加了会议;我也知道在何时何地进行了哪次战役,却对敌我双方的指挥官是谁完全答不上来。之前我还根本没有意识到自身在党史知识方面还存在着这么多盲点。然而,这一次的党史知识竞赛筹备活动却为我扫除知识盲点提供了一个良好的平台,尤其是在第一阶段的初赛题目征集过程中,这种作用显得尤为明显。每天,我们都要面对来自全校同学的海量选择、判断和填空。在这些题目的筛选过程中,看着看着就会突然蹦出一个我完全未接触过的知识,如:在淮海战役中,我方的歼敌人数为多少万?再如:英雄城是哪个城市的别称?伍豪是党的哪位领导人的别名?等等。对于这些问题,我在平时的学习中接触甚少,有些甚至是完全没有茫然。这些蕴藏于广大同学之中的题目着实为我上了一课,在审题过程中我积累了不少生僻知识,也深深为自己存在如此之多的知识盲点而感到惭愧。

另外,作为一名党员,无论是在入党申请书中还是在思想汇报总,我无数次地写到“我对我们的党怀着深深的感情”诸如此类的话,有时面对着这些话甚至连我自己都会哑然失笑“这样的话好浮夸啊!”,原来浮于书面上的东西终究是不可靠的。但是,在这两个月的过程中,在经历了众多史料的收集、考证,原始视频的观看、剪辑之后,我的内心感受发生了一些微妙的变化:战场的炮火、天安门城楼的庄严宣告、农村城市的如火如荼社会主义建设无意例外,都凭着最真实的画面和声音进入了我的血液,深入了我的骨髓,我断定,这些片段可能会永远占据我脑海的一个角落。这时我才发现,原来真实的力量才是不可摧毁的,只有真实才能催生最真的情感。

二、通过知识竞赛,我的潜能被充分挖掘,各方面能力得到了提高。

进入研究生阶段后,我未参加任何学生组织和社团,每天就过着宿舍、图书馆、食堂三点一线的生活。看着周围同学一次次地组织成功了各式各样别开生面的活动,我也曾问过自己“这些,你行吗?”然而,也仅仅是自问而已,从未有机会涉足尝试。当通知我参加竞赛的筹备工作,机会终于来临之时,我既兴奋,有担忧。兴奋的是终于能在实践中检验一下自己的能力了;担忧的是我在这方面经验不足,万一胜任不了怎么办。带着这种复杂的情绪,我投入进了其中。在这当中,我的诸方面能力都得到了提高。

首先是筹备活动方面的能力。

“实践出真知”这句话说得一点都没错。一开始,我以为筹备就是设计一下比赛题目、流程、主持词这类的内勤工作,这个太简单了。殊不知,还有更为复杂和艰苦的外勤工作在等着我们,包括租借服装、场地、道具等等。这都是些看起来轻松的工作,等到我们真正操作起来才发现困难重重:比赛场地日期都排满了,根本腾不出我们预想之中的档期、场地内由于选手位置、灯光等因素的影响,投影根本不知道怎么放、视频找好后也不知道该如何剪辑和增加后期效果层层困难都想大山一样挡住了我们的去路。一开始,没有经验的我急得都上了火,幸好小组的其他几位通知都是筹备活动方面的经验人士,在他们的积极努力下,这些问题均被逐一解决。在他们解决问题的过程中,我了解了举办一个成功的活动需要考虑的问题大概有哪几类、遇到什么样的问题可以寻求哪些外部力量的帮助等等,我觉得这些能力在我踏上工作岗位后可能大有帮助。

其次是文字创作方面的能力。

之前我一直认为自己笔头子不好,写作能力不行,甚至连写心得感想之类的都要上网找资料来抄,更不要提什么构思、创作了。然而,这一次,我居然独自一个人完成了整个活动中每个环节的标题构思,并且这一构思得到了小组成员和老师的一致好评。要知道,六个环节的标题是将整个活动串联起来的主线,既要做到内容上的“与党史契合、与历史演进顺序吻合、富有寓意”,又要做到形式上的“公正对仗、朗朗上口”,这一任务对于我而言着实太艰巨了。然而,事实证明,巨大的困难在内心强大者面前永远是一个弱者!我怀着一定要搬走这个“拦路石”的决心,反复地查找资料,听取、采纳周围同学的意见,经过一遍又一遍的修改,终于完成了整个构思。那一刻,我的自信心得到了极大的满足!“原来我可以!”我这样告诉自己。因此,这次的经验使我明白了:我们缺少的不是能力,而是敢于尝试的勇气和解决问题的决心!

三、通过知识竞赛,我收获了珍贵的友谊。

在知识竞赛筹备小组的七个人中,有四个是我以前从来没有打过交道的。但是,初次见面,我和他们就有了一种似曾相识、相见恨晚的感觉。大家在一起共事觉得非常投缘聊得来!在工作上,大家总能朝着同一个目标同心协力。每次开讨论会议,虽然总有意见不尽一致,甚至完全相左的情况,但在激烈讨论过后,大家总能够本着解决问题的态度反复思考,最后达成一致意见。在生活上,由于工作方便的需要,七个成员几乎从早到晚都呆在同一个办公室形影不离,一起上班、一起吃饭、一起回宿舍。关于这方面,我脑海中许多珍贵的片段:东区食堂的那次聚餐,大家都竞相地点着其他人喜欢吃的菜;一本菜单在十四只手里传得不亦乐乎;在我感冒的那几天,其他同学都劝我回去休息,在劝导未果后,又专门为我带来了丰盛的午饭,让我能抓紧时间在桌上趴一会儿;在每一个下班回宿舍的夜晚,四五辆自行车并排行驶在已鲜有行人的道路上,每辆车上的一个或两个人兴奋地谈论着在这一天工作中又解决了什么难题;在比赛的前一天晚上,为精益求精,大家室熬夜到第二天凌晨三点,在叫醒行敏楼管理站阿姨后一边被骂一边还忍不住憋着笑一个个片段沉淀下来就积累起的是深厚的友谊。现在,我们几个仍是非常要好的好朋友,在学院或宿舍偶遇时,总有挚友相逢的感觉,这是多么珍贵的缘分啊!

四、感谢

谢谢学院的顾老师,给了我这次机会让我有了这样一次难忘的人生经历;谢谢这次的党史知识竞赛,让我收获了如此之多!

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篇7:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1630 字

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一、活动主题

建党xx周年之际,技术师范学院积极响应党和国家的号召,通过“学党史,创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程,表达对建党九十四周年以来的丰功伟绩的传颂,进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。

我院将通过组织以“纪念中国共产党成立xx周年党史知识竞赛”,让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献,加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神,培养同学们的责任感,彼此之间扬长避短、相互学习。

二、活动目的

回顾党史,加强党员思想政治教育,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质,体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。

三、活动参与对象

东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。

四、活动时间

暂定x年9月,具体时间、地点另行通知。

五、主办单位

聊城大学东昌学院物理工程系团总支

六、活动形式

活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛),以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)

七、活动开展 (共分为4个环节,满分为100分)

(一)选择题(40分)

每组选手5道选择题,答对一题加8分,答错一题不扣分。每题限时15秒。每小组派一名小组成员回答问题,超时或不答按答错计算。

规则:

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。

(3)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时15秒。

(二)小组必答题(20分)

每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算,答错扣5分,每题回答时间限时60秒。每小组派一名小组成员回答问题,否则取消此次答题机会。

规则:

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会

(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。

(三)抢答题(20分)

每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。

规则:

(1)每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。

(2)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时30秒。

(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答,否侧将失去本次的答题机会。

(四)风险互动题(简答题)20分

此风险题每题20分,答对一题20分,答错一题扣10分,答错或不答按答错计算。

规则:

(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题限时60秒。

八、活动安排

1.初赛(9月初前完成)

(1)党支部组织全体党员重点学习

(2)党支部组织知识竞赛

2.决赛(9月中旬)

决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。

3.表彰(9月下旬)

九、奖项设置

1.本次竞赛活动将成立评委会,确保评审公平、公正。

2.评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审

活动设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

十、其它未尽事宜,另行调整通知。

1.高度重视,迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党xx周年,组织开展的知识竞赛活动,意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动,围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施,必须确保活动有序进行,并保质保量的完成。

2.广泛宣传,全面发动。各班班委要广泛宣传发动,提高党员参与率,吸引广大党员积极参与到庆祝建党xx周年“学党史,跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。

3.认真学习,用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识,通过学习,进一步增强党员同志的爱党意识,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质。

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篇8:精选知识竞赛口号

范文类型:口号,全文共 442 字

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1.相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

2.相信胜利会属于你们。

3.摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。

4.超越极限,超越自我。

5.青春无悔、激情无限。

6.青春无畏,逐梦扬威。

7.不为掌声的诠释,不为刻意的征服。

8.夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。

9.只有辛勤的汗水化作追求的脚……

10.顽强拼搏、勇夺第一。

11.但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。

12.我运动、我快乐我锻炼、我提高。

13.我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?

14.知识竞赛,我们最爱;你若不爱,你就会败!

15.知识竞赛,友谊竞赛;不要第2,只求冠军

16.侦查系4班,你是最棒的

17.磨砺意志奋发冲刺

18.团结拼搏展现自我

19.友谊第一、比赛第二

20.赛出风格、赛出水平

21.团结拼搏、争创佳绩

22.勇与拼搏,自强不息.

23.知识竞赛一队最帅

24.三队三队百问百答

25.智慧的较量,团结的对抗

26.能力的体现,能力的飞跃

27.加油!加油!

28.勇争第一,不畏强敌

29.这是税务人的精神,

30.这是智慧的挑战

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篇9:校园知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 630 字

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一、活动目的

首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。

二、活动时间

20xx年4月22日

三、活动地点

计算机自习室

四、参与者

辅导员:葛晓菲;

班主任:赵微魏;

XX级计算机全体同学

五、活动详细安排

此次竞赛共分五个环节:

第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。

第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。

第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。

第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。

第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。

为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用的努力将活动办成功。由最初的活动拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

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篇10:线上知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1654 字

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一、参赛部门组成

生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。

二、工作人员

1、主持人(负责发放观众小礼品):

2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。

3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。

三、活动总规则

1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。

3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。

(1)必答题每支参赛队4题,每题答对加10分,不答或答错均扣10分,题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;

(2)风险题共48题,每支参赛队8题,每题10分。其他参赛队可参与竞答,具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”,参赛队现场抽取;

4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。

5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。

6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。

四、必答题和风险题答题细则

1、必答题规则:

(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。

(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。

(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。

(6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。

(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

2、风险题规则。

(1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。

(2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

(5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。

(6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。

(7)其它参赛队竞答答错不扣分。

(8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。

五、比赛要求和赛场纪律

1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。

2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。

4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。

5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。

6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。

六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。

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篇11:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1173 字

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为庆祝中国*建党xx周年,增进全县广大党员干部和人民群众对党的历史、党的成就、党的理论、路线方针政策和党的知识的了解和认识,不断提*部职工的使命感和责任感,在全县各基层党组织中形成良好的学习氛围,决定举办全县“庆七一”党建知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、竞赛时间

本次知识竞赛6月初启动,初赛笔试拟定于6月10日左右,复赛拟定于6月20日左右,决赛拟定于6月底,具体时间地点另行通知。

二、参赛人员

1、参赛范围:全县各机关企事业单位党组织和广大党员干部职工。

2、组队要求:各党(工)委至少组织1支队伍参赛,机关工委负责各所属基层党组织的参赛报名和组织工作。每支队伍选派4名队员参加,其中领队1名,参赛选手3名,应注意参赛选手性别比例搭配。

三、内容范围

1、纪检监察方面:

《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》、《中国*纪律处分条例》、《公务员法》;

2、党的基层组织方面:

《党章》、《中国*党史》、党的最新理论和实践成果、党的基层组织建设基础知识、干部选拔任用工作政策法规知识、县情知识;

3、*及民族宗教方面:

《中国*统一战线工作条例》、民族宗教政策、*政策理论、侨台及人民政协工作理论政策;

4、宣传思想理论方面:

十x大精神、社会主义核心价值观、习近平总书记系列重要讲话精神、“三严三实”理论知识、“一带一路”经济理论、时事政治。

以上比赛试题下载邮箱地址:,密码:。

四、竞赛办法

本次比赛分为两种形式进行:即:团队知识竞赛、个人知识竞赛。

(一)团队知识竞赛

1、竞赛试题分为个人必答题、小组共答、抢答题和风险题四种形式,采用统一命题,现场打分。

2、比赛初赛通过笔试进行,统一命题,统一考试,第一轮初赛16支队伍参加复赛;进入复赛队伍将通过抽签分两组进行,取前8名参赛队伍进入决赛。

3、比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀组织奖2个。评奖按照得分高低、组织效果、精神面貌,统一综合评定,统一颁奖。

(二)个人知识竞赛

由县委党建领导小组办公室命题,参赛个人登录xx县新闻网下载《全县党建知识竞赛试题》及答题卡,6月15日前,各党(工)委统一组织本单位本系统干部职工参赛,并将答题卡统一交到组织部301室。阅卷评分后,组织有关单位进行抽奖,表彰奖励20名优秀个人。

五、其他事项

各党(工)委和各机关企事业单位党组织要高度重视、认真准备、精心组织,把党建知识竞赛活动作为学习宣传贯彻党的十x大精神的有效载体,把知识竞赛的过程作为深入学习的契机,深化干部职工对党建知识的理解,确保知识竞赛的质量,以取得良好的教育效果。

请各党(工)委务必保证选派人员参加竞赛,并于6月5日前将参赛人员名单报送县委组织部,县直各单位党组织将参赛人员名单报送至机关工委。

组织部联系人:,联系电话:,邮箱:

机关工委联系人:联系电话:,邮箱:

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篇12:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 815 字

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一、 活动背景:

为提高大学生综合素质,培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次在比赛正常进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间,增加同学们对数学的兴趣,也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

二、 活动目的:

1、 让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会

2、 激发学生对数学的积极性,开拓知识面,丰富校园生活

3、 提升大学生对数学的兴趣,

三、 活动主题:趣味数学 奥妙数学

四、 承办单位:怀化学院数学建模协会

五、 活动时间:时间20xx年11月16日

六、 活动对象:怀化学院在校全日制学生

七、 比赛形式:考试(自带考试工具)

八、 报名方式:采取双重模式

(1)由本班学习委员报名,各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部,在由每个系社团部统一交到数学系社团部

(2)也可以现场报名,在指定地点,现场向宣传人员报名

八 活动流程;

1、活动宣传

2、活动报名

3、试卷命题:命题人:数学建模协会指导老师

命题内容:简单趣味数学题目。

4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。

6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。

九、注意事项:

(1)考场教室的租借。

(2)考试考场纪律。

(3)活动前期做好各协干的工作安排。

(4)活动后协会协干搞好教室卫生。

十、奖项设置:

一等奖 院级证书 奖金 一名

二等奖 院级证书 奖金 二名

三等奖 院级证书 奖金 五名

优胜奖 院级证书 五名

优秀工作者 院级证书 二名

十一、活动经费:

宣传单 200份 200*0.1=20元

报名表 150份 150*0.1=15元

复印试卷 150份 150*0.4=60元

试卷命题 一套 1*100元=100元

获奖奖金 一等奖 40*1=40元

二等奖 30*2=60元

三等奖 10*5=50元

总计:330元

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篇13:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1024 字

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一、活动目的:

为促进各团员进一步学习党团知识,暨两会精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,我班团支部举办此次党团知识竞赛活动,活动目的及意义在于通过活动提高我支部团员思想政治素质,以及党性的修养。提高大家的团结协作能力,丰富学习生活。

二、活动日期:待定

三、活动地点:待定

四、工作人员:

主持人:待定记分人员:待定

计时人员:待定活动记录人:待定

拍照:待定秩序维持:待定

五、嘉宾待定

六、参赛人员:光伏太阳能系比学生会成员赛为集体项目,以部为单位,每部门派出六名成员出战。

七、比赛题型:

★必答题:每部门按人数给题,每人必须答一道题。答对一题加2分,答错扣1分。规定时间10秒。

★选号题:共有三套题,每套题有6道题(其中有3道2分的题目,2道3分的题目,1道6分的题目),题目序号不定。答对一道题加上相应的分数,答错扣去相应的分数,不答或超时按答错计算。规定时间20秒,问答题不能超过1分钟。

★抢答题:共给出15题,各部门在规定的时间内抢答,哪组的牌子举得快,哪组答题。答对一题加2分,答错扣1分。规定时间为10秒。

八、活动流程:

1、开场:主持人开场白,介绍嘉宾。有主持人说明比赛规则,然后宣布比赛开始。

2、第一轮:必答题

3、第二轮:选号题

4、第三轮:此轮为抢答题

5、由嘉宾进行点评,并宣布各组最后的分数,决出一,二,三等奖。

九、比赛规则:

1、每组的基础分数为15分。

2、必答题:每部门按人数给题,每人必须答一道题。答对一题加2分,答错扣1分。规定时间10秒。一人答题时其他人不得参与,否则视为作弊,此题作废。

3、选号题:共有三套题,每套题有6道题(其中有3道2分的题目,2道3分的题目,1道6分的题目),题目序号不定。答对一道题加上相应的分数,答错扣去相应的分数,不答或超时按答错计算。规定时间20秒,问答题不能超过1分钟。

4、抢答题:共给出15题,各部门在规定的时间内抢答,哪组的牌子举得快,哪组答题。答对一题加2分,答错扣1分。规定时间为10秒。若在主持人没说开始就进行举牌,取消该组抢答此题的机会。

5最后成绩按照各组累积的分数来算,分成一、二、三等。

6奖项由主持人当场颁发

十、准备工作及后期安排

1、场地的安排。

2、活动前期的宣传工作。

3、嘉宾的邀请,主持人的选定。

4、奖品的采购。

5、活动后场地的清理。

6、活动后由每部门选定一人写活动心得。

十一、奖项设置

一等奖待定

二等奖待定

三等奖待定

由一等奖获得团队选出一名优秀党团员

十二、活动准备与活动预算

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篇14:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1977 字

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一、活动背景:

急救工作在各种意外事故中对伤患的病情起到很大的作用,所以急救工作的重要性和普遍性逐渐为我国社会所认识。而在此活动之前的中山大学红十字会急救知识培训中,很多学生都能掌握一些理论上的急救知识。但是到了紧急情况下,学员是否能正确且冷静地运用这些知识,仍有待考验。而急救知识定向越野比赛就提供了这一检测的平台。

二、活动目的:

学生能在享受定向越野的乐趣以及锻炼身体的同时,也将急救知识深深的印在脑海中,并能动手操作简单的急救工作。在定向越野中,运用急救知识,提高学生在紧急状况对急救工作的应变能力。从而能预防各类不必要的人身意外,增强对生命安全的保障。

三、活动内容:

1.活动时间:

前期准备工作时间:3月27日―4月10日,期间要做好申请场地的工作。4月10日之前要将海报、横幅贴出。

出题库:3月27日确定提纲,4月12日前出好题库。

报名日期:4月13日、4月14日进行报名工作

比赛日期:4月17日下午2:00―5:00

2.活动地点:东校区生活区

3.活动对象:东校区全体学生

4.比赛规则(详情请参见附件)

5.活动日程安排:前期工作―整理题库―报名―比赛―后期整理工作

(一)前期工作

宣传工作:

①海报:海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下,让广大学生初步认识到急救知识竞赛的活动。

②横幅:制作大型的喷绘横幅,挂在人流量最多的校道上。

③摆摊宣传:在进行报名时,将会进行为期两天的摆摊活动。

④网络宣传:红会的博客上会有更详细的活动具体安排,同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网,QQ群等进行网络宣传。

⑤其他宣传:可运用红会成员的人脉关系,在所在的班级或是其他的社团里进行宣传。

(二)整理题库

根据急救知识培训内容出题,大约为200―300道题。题目将由红会与定向越野俱乐部的工作人员一起制定。题目有分难度等级。

(三)报名

报名方式:

为了让广大学生参与到活动中来,我们采取两种报名方式。只接受团队报名,每队人数为3人。

①于4月13日、14日直接到瑞士饭堂摆摊点处报名

②到各栋宿舍楼下领取报名表,填妥表格后,将表格交至宿管处。

摆摊工作:在瑞士饭堂进行摆摊,吸引更多的同学参与到急救知识竞赛中来。

(四)正式比赛

做好场地布置、签到工作和准备工作,然后进行比赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。比赛期间注意安全。

(五)后期整理

做好参赛队伍记录工作,整理照片,撰写通讯稿等。

四、急救知识竞赛经费预算(附表1)

五、执行策划

(一)前期工作宣传工作:

为了提高活动的知名度,要加大宣传范围和力度,采取多种宣传方式相结合的形式来进行宣传。

⑥海报:海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下,让广大学生初步认识到急救知识竞赛的活动。海报内容:活动名称+报名时间与报名方式(现场和宿管处)+人员筛选方式与时间+培训时间和地点。

⑦横幅:制作大型的喷绘横幅,挂在人流量最多的校道上,如篮球场的东边外围或瑞士饭堂前。

⑧摆摊宣传:在进行报名时,将会进行为期两天的摆摊活动。摆摊时,我们会将已制作好的精致传单发给路过学生,增加宣传力度。

⑨网络宣传:红会的博客上会有更详细的活动具体安排,同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网,QQ群等进行网络宣传。

⑩其他宣传:可运用红会成员的人脉关系,在所在的班级或是其他的社团里进行宣传。

(二)整理题库

①根据急救知识培训内容来确定出题大纲

②题库数量为200―250题左右

③与定向越野俱乐部一起协商比赛题目,将一些在比赛中遇到的急救问题体现在比赛中,做到情景再现,如中暑,擦伤,被蛇咬等。

④比赛题目有分难度等级。分为普通题目10道,中等题目6道,最难题目4道。答错或不答所加时为1分钟,2分钟,4分钟。

(三)报名报名方式:

为了让广大学生参与到活动中来,我们采取两种报名方式。只接受团队报名,每队人数为3人。

③于4月13日、14日直接到瑞士饭堂摆摊点处报名

④到各栋宿舍楼下领取报名表,填妥表格后,将表格交至宿管处。

摆摊工作:在瑞士饭堂进行摆摊,吸引更多的同学参与到急救知识竞赛中来。

①布置现场

20xx年中山大学急救知识定向越野赛策划

②发传单

③进行报名工作

④现场解答有意参赛学生的问题

⑤进行活动的拍摄记录工作

⑥摆摊后整理工作

(四)正式比赛

做好场地布置、签到工作和准备工作,然后进行比赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。比赛期间注意安全。

①布置现场

②布点、安排人员站点

③14:00参赛队伍签到

④为参赛队伍再说一次比赛规则与注意事项

⑤14:30比赛开始,终点负责人做好时间纪录,各站点做好题目问答纪录

⑥16:30比赛结束,统计各队时间与加时时间

⑦17:00确定名次,颁发奖品

⑧感谢比赛选手的参与

⑨整理现场,并撤去各站点

(五)后期整理

①做好参赛队伍纪录工作

②整理照片并发布到博客上,撰写通讯稿

③总结活动的经验与不足,为下次的活动顺利开展作好准备

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篇15:建筑节能与环保百科知识竞赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:建筑,环保,主持,全文共 1388 字

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建筑节能与环保百科知识竞赛主持词

开场白:

樊,李aa:尊敬的各位嘉宾

刘dd,孙ff:亲爱的同学们

合:大家————好

樊:      我是主持人:  樊

李aa:      我是主持人:  李aa

孙ff:      我是主持人:  孙ff

刘dd:      我是主持人:  刘dd

樊:畅想青春的旋律

李aa:放飞心中的梦想

孙ff:追逐成功的喜悦

刘dd;把握无悔的明天

樊,李aa:睿智问答,启迪生活哲学

刘dd,孙ff;妙趣探索,点燃人生智慧

樊:在这里,让智慧与激情碰撞

李aa:在这里,让青春与梦想飞扬(翔)

孙ff:在这里,让我们竖起环保的意识,让环保扎根现在

刘dd;在这里,让我们架起节能的桥梁,用绿色昭示未来

樊:欢迎大家来到坏境与市政工程系“建筑设备与坏境节能”百科知识竞赛初赛现场

李aa:让我们以热烈的掌声对到场的嘉宾表示最真挚的问候

孙ff:今天到场的嘉宾有:——嘉宾————

刘dd;————嘉宾——————

樊:让我们再次以热烈的掌声对到场的嘉宾表示衷心的感谢

李aa:参加本次预赛的班级代表队有:=———班级代表队———

孙ff:———班级代表队———

刘dd;让我们以热烈的掌声预祝他们在今天的决赛场上,八仙过海,各显其能,赛出成绩,赛出水平,赛出风格!

樊:在比赛正式开始之前,让我为大家简单介绍比赛的流程。本次比赛分为三个环节,它们分别是必答题,抢答题,风险题《宣布本场竞赛规则;——————读一半——————

李aa: ————读一半————————

孙ff:下面我谨代表坏境与市政工程系团总支之学生会宣布第二届建筑设备与坏境节能百科知识竞赛现在开始

刘dd:比赛即将开始请各位手机调至静音或关机状态,谢谢

孙ff:下台

刘dd:下台:

樊:战幕已经拉开,战斗已经的打响,我们马上进入第一个环节:必答题,本环节的规则是—————

李aa:请问,比赛选手对比赛规则还有没有疑问,如有疑问,请举手示意。

好,没有疑问。现在开始比赛!

樊:下面进入今天比赛的第一个环节“有问必答,旗开得胜”。

李aa:请(x代表队)听题;::::::::::::::::::::::

樊;本题答案是(恭喜你们答对了,很抱歉正确答案是)让我们进入第二题:::

第一环节完,樊,李aa下台

孙ff,刘dd,上台

孙ff:比赛真是越来越来越精彩,也越来越紧张,接下来的环节就是最为紧张激烈的抢答环节了。

刘dd:本环节环节,既是知识的比试,又是抢答技巧的较量,更是信心和心态的大比拼。

孙ff:现在,请允许我宣读第二环节的规则…….,

刘dd:让我们马上进入抢答环节“争分夺秒,心直口快,

孙ff:好请听题::::

刘dd:(恭喜你们答对了,很抱歉正确答案是)

李aa:经过一翻才智的较量,最为紧张激烈的抢答环节结束了,两队都使出了浑身解数,努力展示出自己博学多才的一面。

樊:其实,比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了,比赛只是一种形式,结果并不重要,为之努力并付出心血,这个参与的过程才是最有意义的。

李aa:接下来是第三环节,也是最后一个环节了,大家拭目以待,看看到底花落谁家。在此之前,就让我们用最热烈的掌声给参赛选手作最后的鼓励。(鼓掌)《请擦亮眼睛,发动脑筋,相互配合,你说我答,相得益彰,不要让灰尘蒙住了你是眼睛,让错误在你的眼前溜走。》

樊:请进入第风险个环节,“独具慧眼,明辨是非”现在我为大家宣读第三环节的规则…

李aa:请听题,,

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篇16:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1358 字

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湖北民族学院信息一、活动背景

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

二、活动宗旨

丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展

三、组织方:

主办方:校学生会

承办方:校学生会学习部

四,活动对象:

全校师生

五、参赛对象及形式

全校学生

形式分为初赛,复赛,决赛。

初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。

六、活动时间:

20__年3月11日 某点——某点

七、赛前准备:

(1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知

(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。

(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。

(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷

(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考

八.活动详细流程:

1、初赛流程

1.比赛时间:3月某日

2.比赛地点:某号楼

3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试

4.校学习部出题印制试卷

5.学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛

复赛流程:

1.比赛时间:3月某日日

2.申请一间多媒体教室

3.由院学生会学习部成员参与出题

4.采取PPT现场答题形式,分为选择(2分_5)、填空(2分_0)、主观(5分_)三种题型,选择、填空每题15秒,主观3分钟

5.选手将答案写在答题卡上,统一交收

6.院学习部成员监考、阅卷

7.按卷面成绩,前10名进入决赛

决赛流程:

赛前准备:

1.比赛时间:3月某日

2.比赛地点

肯尼迪

3.邀请嘉宾

邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任,所在班级辅导员,提前发送邀请函

4.邀请观众

邀请参赛选手所在班级出席比赛

5.奖项设置

一等奖:1名 获赠荣誉证书、奖品

二等奖:2名 获赠荣誉证书、奖品

三等奖:3名 获赠荣誉证书、奖品

优秀奖:4名 获赠荣誉证书

6.服务人员安排(20人)

4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录

7.嘉宾席卡及嘉宾用水

8.现场拍照

9.选手抽签定出场顺序

比赛流程:

1.主持人致开场词并宣布比赛规则

2.宣布比赛开始(3-5min)

2.选手自我介绍,屏幕播放PPT。自我介绍每人30-50s

第一轮选择出击

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择(5分_)、1道填空(5分)

4.第二轮 抢点追击

选手同时举牌回答AB型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。

5.第三轮 才艺复活

根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

5.第四轮 秒杀一切

每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。

6.领导总结发言

7.公布选手成绩

8.颁奖

9.主持人宣布比赛结束

10.活动结束,嘉宾退场,听众退场

11.清理赛场校

九.经费核算:

十.赛后总结工程学院学生会心理健康部

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篇17:学校主题知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 867 字

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各位领导、各位评委、各位同事,各参赛选手们,大家上午好!

六月,五彩缤纷,六月,生机盎然,六月的,生机勃勃,因为有我们,一群充满朝气的年轻人,中国,这个响亮的名,正伴随着我们的成长响誉全球,以更精彩的形象为世人瞩目,成长之路,一路艰辛,发展之路,一路辉煌,骄人的成绩,是你、我、他,我们大家共同努力的结果,不是吗?听,那一声声熟悉又动听的语言,看,那一张张自信而甜美的笑脸,是她们,用永恒不变的真诚,服务着忻州大地几十万用户,全心全意编织着与广大用户之间沟通的纽带,架设起维系的桥梁,使无数用户与中国联系得更加紧密,是她们,用自己的一言一行,将美好形象传承,她们就是默默无闻奉献在平凡岗位上的客服代表,今天,她们将在这里展现她们在工作中的业务技能与服务水平。

此次活动的主题是“学业务比技能促服务”,旨在以竞赛为契机,调动员工的工作积极性,激发员工的工作热情,再掀业务学习新高-潮,进一步提升服务水平,为弘扬客服呼叫中心积极向上、团结协作的工作作风,打造“学习型团队”、“服务营销一体化集体”奠定基础。

此次活动得到了公司领导的高度重视,也得到了公司各部门的大力支持。亲临竞赛现场的公司领导有公司工会主席,纪检监察办公室、工会办公室、网络分公司运行维护部、市场销售部、客户服务部、产品创新中心、信息化支撑中心、营收管理中心、让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面请客服呼叫中心张经理讲话。

谢谢张经理。客服呼叫中心XX年学业务比技能促服务技能竞赛现在开始!参加本次竞赛的共有6个代表队,以抽签的方式确定了座次,每参赛队从右向左依次为1、2、3、4号参赛选手,担任今天竞赛的评委有客服呼叫中心经理、副经理、信息导航营销班组负责人,为确保竞赛的公平、公正与公开,我们还设有仲裁席,主持人无法明确判断正误的答案,由仲裁组集体裁决,并现场给分,仲裁由客服呼叫中心业务技能精英和担任。担任此次竞赛现场管理、计时、计分以及服务工作的人员有等。

接下来,有请今天参赛的每队队员逐一起立作自我介绍,全体介绍完毕后共同喊出你们的队呼。

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篇18:安全知识竞赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 992 字

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同志们:

为了浓厚城市管理年暨三年爱县教育活动氛围,学习宣传党的xx届六中全会、县第十一次党代会精神,普及文明礼仪知识,三年爱县教育活动领导小组办公室决定举办这次“电力杯”城市管理年暨三年爱县教育知识竞赛。经过前期扎实细致的准备工作,知识竞赛决赛就要正式开赛了。在此,我谨代表县委对活动的举办表示热烈的祝贺!向为活动举

办提供大力支持的县电力局、县工会表示衷心的感谢!向参加这次决赛活动的单位和同志们表示亲切的问候!

开展城市管理年和三年爱县教育活动是县委、县政府以科学发展观为指导,以提高城市文明程度、公民文明素质和群众生活质量为目标,统筹推进全县文明建设再上新水平、实现新跨越所作出的重大决策,其出发点和落脚点就是把一个优美、整洁、舒适、宜居的新城奉献给全县人民,让人民群众生活得更加美好。两项活动目前处于宣传发动阶段。举办知识竞赛,是宣传发动的一种很好的形式,目的是通过知识竞赛这个平台,进一步检验同志们对城市管理和爱县教育知识的熟悉程度和践行情况,使大家进一步加深知识理解,增强爱县意识,约束自身行为,养成良好习惯,提升文明素质,确保城市管理年和爱县教育活动取得实效。

下面,我提三点要求:一是有关人员要密切配合,协调联动,把这次比赛组织好、开展好。这次竞争活动涉及到多个单位和部门,主办单位、承办单位和各参赛队员要密切配合,团结协作,按照本次竞赛活动方案履行好各自职责,形成工作合力,确保竞赛活动顺利进行。二是参赛选手要以饱满的精神状态,全身心地投入到比赛之中。今天进入决赛的代表队,都是经过前期初赛层层把关挑选出来的优秀代表队,你们代表着全县的最高水平。因此,大家在比赛中要服从安排,遵守规则,珍惜这来之不易的机会,以良好的作风投入到比赛之中。各参赛队员之间要互相学习,互相帮助,寻找差距,弥补不足,努力使本次知识竞赛赛出友谊,赛出风格,赛出水平。三是各部门要立足实际,开展形式多样的特色实践活动。各有关部门赛后要立即行动起来,以高度的政治责任感和认真负责的态度,在本单位精心组织、广泛发动、周密部署,积极开展内容丰富、形式多样的爱县教育活动,可通过爱县教育座谈会、志愿者活动、征文、主题日、演讲比赛、文艺演出等多种形式,让广大干部群众积极参与到活动中来,推进城市管理年和爱县教育活动扎实深入开展。

最后,预祝本次比赛取得圆满成功!祝各位选手及代表队都能够取得优异的成绩!

谢谢大家!

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篇19:职场礼仪知识竞赛题_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 1448 字

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职场礼仪知识竞赛

1,(A)是人们在社会交往中由于受历史传统,风俗习惯,宗教信仰,时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守的.

A,礼仪

B,礼节

C,礼貌

2,礼仪是以建立(B)为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和.

A,同等关系

B,和谐关系

C,平等关系

3,国际社会公认的"第一礼俗"是(A)

A,女士优先

B,尊重原则

C,宽容的原则

4,(C)是礼仪的基础和出发点.

A.宽容

B.敬人

C.自律

5,男士应养成(A)修面剔须的好习惯.

A,每天

B,1—2天

C,2—3天

6,在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但在(C)不能补妆.

A,办公室

B,洗手间

C,公共场所

7,在社交场合初次见面或与人交谈时,双方应该注视对方的(B)才不算失礼.

A,双眉到鼻尖的三角区域内

B,上半身

C,颈部

8,在公共场所,女士着装时应注意(C)不能外露,更不能外穿.

A,袜子

B,短裙

C,内衣

9,男士着装,整体不应超过(B)种颜色.

A,两

B,三

C,四

10,一般情况下,男士不宜佩带的饰物是:(C).

A,戒指

B,项链

C,耳环

11,成年男女在人行道上并行,男子靠马路一侧,并应帮助女子提东西.但不能帮助女子提(C)

A,行李

B,背包

C,坤包

12,在参加各种社交宴请宾客中,要注意从座椅的(B)侧入座,动作应轻而缓,轻松自然.

A,前侧

B,左侧

C,右侧

13,拜访他人应选择(C),并应提前打招呼.

A,清晨

B,用餐时间

C,节假日的下午或平日晚饭后

14,一般性的拜访多以(B)为最佳交往时间.

A,1小时

B,半小时

C,10分钟

15,在机场,商厦,地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠(B)站立,另一侧留出通道供有急事赶路的人快行.

A,左侧

B,右侧

C,中间

16,如果主人亲自驾驶汽车,(A)

应为首位

A,副驾驶座

B,后排右侧

C,后排左侧

17,乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车,先下后上,要礼让妇女,小孩,残疾人和.

A,青年人

B,中年人

C,老年人

18,男女结伴参加舞会,在整个舞会期间,两人同跳应以次为限

A,一次

B,两次

C,三次

19,在舞会中,女士受男士邀请,但又不想跳舞时,正确的做法是(A).

A,可以婉言拒绝

B,不要拒绝

C,马上接受其他人的邀请

20,电话铃响后,最多不超过(A)声就应该接听.

A,三声

B,四声

C,五声

21,正确握手的时长一般为(A).

A,3-4秒

B,5-6秒

C,10秒

22,呈递名片中不正确的说法是(A).

A,只能用右手呈递

B,要将名片正面朝向接受方

C,接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中

23,下列一般介绍顺序,(C)是错误.

A,将男性介绍给女性

B,将年轻的介绍给年长的

C,将先到的客人介绍给晚到的客人

24,在旅游景区游览时不需打领带,也不宜穿(C).

A.休闲鞋

B.旅游鞋

C.高跟鞋

25,女士携带的手提包,在正式宴会就餐期间应放在(A)

A,放在背部与椅背之间

B,挂在自己椅子的靠背上

C,挂在衣架上

26,宴会上,为表示尊重,主宾的座位应(A).

A,在主人的右侧

B,在主人的左侧

C,随其所好

27,在参加宴请中,应等(B)坐定后,方可入座.

A.主人

B.长者

C.女士

28,使用餐巾时,不可以用餐巾来:(C)

A,擦嘴角的油渍

B,擦手上的油渍

C,擦拭餐具

29,拜访亲朋好友时,如需送礼物时,除鲜花外,都必须带着(C)

A,保修单

B,发票

C,包装

30,关于喝汤的几种说法中不正确的是:(C)

A,要用汤匙,不宜端起碗来喝.

B,喝汤的方法,汤匙由身边向外舀出,并非由外向内.

C,汤舀起来,一次分几口喝下.

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篇20:安全知识竞赛通告

范文类型:通告,全文共 418 字

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关于组织宪法、校规校纪、安全知识竞赛通告

12月4日是宪法宣传日,为普及宪法知识,增强我校学生的法制意识、规矩意识,按照教育部、省市教育主管部门的要求,我校在前期开展宪法知识手抄报比赛和演讲比赛的基础上,经研究学生处决定在全校范围内再开展宪法、校规校纪、安全常识的知识竞赛活动,现将有关事项布置如下,请各系尽快落实。

一、比赛形式:系部对抗赛,每个系部组建三个队,分别承担宪法知识竞赛项目;校规校纪知识竞赛项目;安全知识竞赛项目。比赛拟分三个环节:必答题、抢答题、风险题。

二、比赛时间及地点安排

1.宪法知识竞赛:20xx年12月5日 地点:东校区报告厅

2.校规校纪竞赛:20xx年12月6日 地点:西校区报告厅

3.安全常识竞赛:20xx年12月7日 地点:东校区报告厅

三、成绩计算及奖励

三场总成绩之和即为各系部成绩,参赛学生发放证书及纪念品。

四、报名时间:请各系于20xx年12月2日前将参赛学生名单报学生处。

学生处

20xx年11月24日

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