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篇1:评选新时代好少年的主要事迹
我是来自北京市第十九中学初二(8)班的______。本人是一个十四岁活泼开朗的阳光少年,虽然正处于活力四射的青春年华,但也不失稳重。我以努力进取、勤奋好学成为了教师家长们心中的好学生;以关心团体、团结有爱成为了同学们的好朋友。我从小生活在一个幸福美满的家庭中,父母秉承了勤俭持家的家风,使我从小便没有过多的要求,所以能够很快地适应周围一切陌生的事物和环境。我身体素质良好,学业成绩优异,德智体美劳能够全面发展。
善于学习力行职务准则:
作为学生,我一向把学习放在首位,以周恩来总理为中华之崛起而读书的名言为座右铭,一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习中,我对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不不懂装懂。在质疑与求解中,我也亲身感受到了求知的艰辛与欢乐。从小学四年级至今,我有幸一向担任班内的学习委员职务。身为学习委员,我以身作则,认真负责,将收发作业、督促检查作业完成质量、学习奖惩加减分等一切工作完美完成,并做到精益求精。经过较强的组织本事,我时常带领着同学们进取探索,深入探讨在学习方面遇到的各种困难,攻克一道道难关,寻求真正意义上的答案,再鼓励同学们踊跃发表个人观念、看法,某一道题的多种思想与解题方式,经常使大家受益匪浅!能为班级贡献出自我的一份力量,我也感到十分高兴!我严于律己,宽以待人,能够耐心地解决同学间任何问题,也时常想他人请教自身存在的问题。我的乐观向上、积极进取、诚实守信也得到了同学、教师和家长的一致认可与赞赏。我学习态度端正而坚定,学习方法具体而有效,并能在班内起到好的模范带头作用,但在应对古人先贤山外有山、人外有人的教导,我从来不骄傲得意,而总是低着头继续开拓前进的路,去追求更高的目标才是最明智的选择!
心有他人不忘感恩与回报:
孝老爱亲、尊敬师长是我国的传统美德,在华夏民族源远流长的历史长河里,也不乏记载了许多诸如此类的名人故事,像卧冰求鲤、扇枕温席、孔子尊师这些万口相传的故事便不断启迪着我的人生。我体贴不辞辛劳的家人,用自我的`甜蜜的话语、天真的笑脸欢乐着他们,我也会用自我的点滴关爱和聪明智慧化解他们生活中的烦忧。当然,我也会尽自我所能做家务,分担父母的辛劳,不给家人增添额外负担、累赘,不无味地奢望富足的幻想,这使我在爱与被爱中品味着家庭生活的幸福;我热爱朝夕相处的同学,十分珍惜团体荣誉,乐于帮忙大家自我力所能及的事情,互相分享欢乐、排解忧虑;我感恩辛勤工作的教师,理解园丁们的良苦用心,创造良好的师生关系,愿架起一座座彼此心灵沟通的桥梁从小到大经历的事不少,遇到的人也十分多,我会留下那些最真挚的回忆,并用心去感恩回报她们!
心有社会积极参加社会活动:
我还十分热心于大大小小的公益事业,积极参加校内校外举行的各项活动,08年的汶川大地震,我向灾区一次性捐款200,并持续关注救灾、灾后重建等情景,如今每年寒暑假我都会积极参加不一样博物馆的志愿解说员,在为他人传递知识的同时,我自身所了解的知识和眼界,也得到了不一样程度的提高。
心存梦想不畏艰苦持续地奋斗:
在欢乐的课余生活中,我最大的兴趣爱好是音乐。能够熟练演奏单簧管、钢琴的我,畅游在音乐的世界里,锻炼出灵敏的思维本事、丰富的想象力、创造力和较高的音乐素养。当我还是小学生时,就参加了校内的管乐团,短短两年的认真学习,身为单簧管首席、与同学们参加区级管乐比赛并获得区级三等奖,使我感到无比的骄傲与自豪。我喜欢节奏感的冲击,热衷于音乐之美与心灵美的完美交融。作为十九中的一员,我自从初一入学便毫不犹豫地加入了校行进管乐团。一周两到三次高强度的训练使我付出了看得见的汗水,她不仅仅磨练了我执着向上的意志,也培养了我团队合作的精神,同时能与外国人交流训练,其实也是我英语口语本事的提高。我的音乐之梦不是一场夸夸其谈,也不是一次纸上谈兵,我一向在付诸行动,不断地提高着自身修养,朝着属于自我的目标一步一步前进!
一分耕耘,一分收获视荣誉、困难为无限的动力:
初中生活两年以来,我有幸两次获得年级三好学生、两次班级礼貌之星、两次北京市书香燕京征文二等奖、两届英语书法大赛优秀奖、区级朗诵比赛个人三等奖等荣誉,如今还光荣地成为了中国共产主义青年团的一员。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收获,没有辛勤的汗水,是不会有如此的殊荣!说实话,我的学习生活也不是一帆风顺的,还记得初一刚入学的时候,由于暑假的计划安排被打乱,没有行之有效地复习,导致了初一学习的乏力,总是被班级拖着走,这是令人难以想象的低谷。可是我并没有气馁或放弃,困难和荣誉一同被我视为了无限的前进动力,从此我变得不再惧怕坎坷,拥有了一颗坚定的必胜信心,敢于应对一切困难,并都能找到最好的解决办法!
心有祖国尊重执行规章制度:
如今我们的祖国已经摆脱了长期积贫积弱的命运,正繁荣富强起来,走向全面复兴;如今我们的祖国正发生着日新月异、翻天覆地的变化;如今我们沐浴祖国妈妈的怀抱里,享受着欢乐与幸福。生活在这个国泰民安的社会之中,我是个遵纪守法的好公民,我十分尊重学校规章制度,从不违反校规校纪,认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,模范执行学校的各项规章制度,凡学校制度提倡的,自我就大张旗鼓地去践行,并努力倡导身边的同学积极参与,凡学校禁止的,我自我坚决不做,并会全力说服其他同学不要去触及法律的底线;我敬仰社会公德,从小处讲,她体现着个人的道德素质高低和一个学校的校风,从大处讲,她反应着一个民族乃至国家的品德素质,我能从举止礼貌以礼相待、爱人者人恒爱之,信人者人恒信之、扶危济困,乐善好施的点滴小事做起,使自我成为一个优秀的公民;我维护宪法和法律尊严,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。作为一名光荣的共青团员,我更加地严格约束自我,铭记团内严明的纪律,身体力行,使自我成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。
我明白,在父母的关爱、教师的教导和同学的帮忙下,我取得了一点成绩,但这仅仅只是一个开始,我今后的路还很长很长,离学校的要求、祖国的期望还有一段距离,我有决心、有信心、有恒心、有毅力,奋力拼搏,扎实进取,为学校争光。我相信,我会永怀着感恩的心,永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空,飞得更高更远。
篇2:2024争做新时代好少年经典事迹材料
赵子龙,男,兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员,先后荣获甘肃省首届“陇原美德少年”,兰州市第三届美德少年。上小学二年级时,他无意中浏览到一个捐款网站,网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他,在和妈妈商量过后,他决定捐助两个项目,一个是“壹基金”项目,一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月10元,他坚持不和家人要钱,而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止,他已坚持捐助73个月,捐款730元。20__年5月,他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下,他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解,面对不同职业、年龄、性格,甚至不同国家的参观者,他查阅资料,不断优化讲解内容,提供有针对性的讲解服务,赢得了参观者的好评。三年多来,累计义务讲解900多批次,接待观众8300多人,服务总时数超过230小时。上中学后,赵子龙与另外一位同学合作,每周末对各科学习内容进行总结,标注重点难点,并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组,帮助成绩落后的同学。
篇3:新时代好少年先进事迹400字以上
高同学是一位多才多艺,品学兼优,自强自律,充满爱心的同学。她是老师的好帮手,父母的好孩子,同学的好伙伴。
她是个心灵手巧、多才多艺的同学。她曾获得过徐汇区作文竞赛三等奖,她还是《青年报》学记团的小记者,她的采访报道曾多次刊登在《青年报》上。从小学到中学,她一直是大队委员,有着很强的组织管理能力。她总是积极策划班级的主题班会,排练课本剧,小品等,她改编的“屈原的故事”的课本剧在预备“家长开放日”活动中赢得了家长的赞赏,也在读书节的开幕式上表演。她也是学校舞蹈队的成员,曾多次在学校的舞台上展现自己的风采。同时她也是个心灵手巧的女孩,她在课余时间做了很多环保的小制作,一张废纸盒在她的改编下变成了一顶漂亮的帽子,一个环保袋很快制成了漂亮的小背包,她的多才多艺让老师同学赞不绝口。
她在学习上出类拔萃,也积极参加各种学校和社会活动。她成绩一直保持在年级前5,月考还取得了年级第1的佳绩。在课堂上总是能听到她精彩的回答,赢得同学的掌声。她总是积极地参加学校的各种活动和比赛,比如她参加科技节科幻画制作,参加读书节的活动,组织学生看英语课外读物的各种活动。虽然她一直很忙,但是她觉得:“我忙,并快乐着。生活是由汗水、拼搏、失败和胜利组成的,这样的生活才充实、才多姿多彩。”
篇4:争做新时代好少年先进事迹材料素材
洪前小学三年级,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。
一、健康向上的班风
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,班级都会根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生在班集体中受到教育。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如:每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让表现优秀的作示范员,享有检查的资格,去督促做得不够好的同学。这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责。
二、朴实浓厚的学风
同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。
三、强大的集体荣誉感
这个班集体有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和
集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,就让学生推荐自己信任的班干部,组建班委会。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高,工作主动,为班级干实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。
班级同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班级是我家”的观念,因而在任何时候,只要面对有关集体的事,大家都会同心协力地完成它。运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了班集体团结进取的作风。
四、丰富多彩的活动
在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、跳绳比赛、歌咏活动等等,同学们在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。
团结就是力量,三年级有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神,使他们的成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信他们班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。
篇5:新时代好少年先进个人事迹书面材料
__同学学习十分刻苦,成绩优异。她上课认真听讲,善于动脑,积极发言。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三。她爱看书,爱画画,还知道很多课外知识。她的各科成绩始终名列前茅,连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。
一、团结友善助人为乐
在学习上她不但学习好,而且总能热心的帮助学习有困难的同学,耐心地讲解辅导,经常督促同学的学习,在她的带领和帮助下,班级的成绩取得明显的提高。
生活中,她更是一位“暖心”的好“小姐姐”,同学病了,她即刻上前,嘘寒问暖,精心照顾,急同学所急,想同学所想。一点一滴,同学们都看在眼里,感恩在心头,在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”,更被学校评选为“优秀班干部”。
二、尊敬长辈学会感恩
王心如同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。
在家里,她经常打扫卫生,洗衣做饭,样样帮忙,她总说:“父母太辛苦了!”。她家并不富裕,平时身上很少带零花钱,过年的压岁钱都交给妈妈。我每天总是抢着帮妈妈做家务活,还经常帮奶奶送水、送饭,洗头洗脚,奶奶逢人便夸我是个孝顺的孩子。尤其在家当起了哥哥的小解说员,因为哥哥是聋哑人,不能与外人交流,离不开她的解说,她精心照顾哥哥,更尊重哥哥。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优秀的成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
三、真诚待人敢于担当
王心如同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王心如同学自从上学当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。学校开展各项活动,她总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。她不仅事事争先,而且事事以身作则,心系班集体,心系班上的每一个学生。前两天学校组织体育活动,放学后该值日的同学都跑了,她就组织几个同学把教室打扫的干干净净。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”
四、热心公益传递爱心
学校开展的各项公益劳动实践活动,她都积极参加、认真准备,不仅锻炼自己的动手能力,也增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全校学生都积极投入到了这项活动当中。
她所做的一切得到全校师生的好评。我们看到的是她那金子般的心灵,她就像同学们心中的小太阳,时刻用真诚的爱去温暖着身边的每一个人。当老师夸奖她时,她总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”是的,帮助别人就是快乐自己!
篇6:新时代好少年先进事迹心得体会
少年崛起则中国崛起,少年自强则国家自强,少年蓬勃则国家蓬勃,少年自信则国家自信。梁启超先生说过“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。”作为祖国的花朵,我们有责任开枝散叶,吐露芬芳;作为国家的传人,我们有义务承担责任,挑起重担;作为中国的栋梁,我们有使命打造蓝图,建设国家。
要幸福就要奋斗,无论是要提高个人的幸福指数,还是实现国家的中国梦,我们都需要坚持不懈的奋斗下去,持之以恒的拼搏下午,只有这样,我们才能实现中华民族的伟大复兴。
身处于21世纪,青少年们面临着许多的机遇和挑战。面对新时代,面对新要求,当代中国青年必须要坚持党的领导,坚守党的路线,坚持党的方针;必须要牢记使命,恪守本分,不忘初心;必须要与时俱进,感悟时代,紧跟时代;必须要磨砺自己,充实自己,升华自己;必须要豪情壮志,德才并重、内外兼修;必须要迎难而上,勇于冒险,勇往直前;必须要勇于开拓,勇于创新,勇于进取;必须要树立目标,放飞梦想,成就辉煌!
“中国梦是我们的,更是你们青年一代的”,我们作为最年轻的一辈,最为最幸运的一辈,作为最幸福的一辈,必须要志高存远,树立远大的人生志向;必须要把个人利益,集体利益,人民利益与国家利益紧密结合起来;必须要把个人命运,民族命运以及国家命运牢牢联系起来。
古人也不止一次的强调过“修身治国平天下”这句至理名言,以史为鉴,我们更应该明白修身始终是处于第一位的。正所谓要做事先做人,我们只有严格管束自己,严格要求自己,才能成之大矣;我们只有学会如何为人处世,学会如何修身养性,才能行之远矣。
青少年如同磅礴的旭日,充满了正能量,充满了希望,充满了朝气,正因为如此,我们才拥有了一股拼劲儿,拥有了一股傻劲儿,拥有了一股闯劲儿。我衷心的希望每一位少年都能在新时代的浪潮中前仆后继,继往开来;我真诚的期盼,每一个青年都能在新世纪的浪潮中激流勇进,勇往直前;我诚恳的祝愿,每一个少年都能勇于开拓,敢于创新;我诚心的祈盼,每一位青年都能志存高远,情理兼修。
最后,我想借李宇春的一首歌劝诫少年们继续发愤图强,继续为中华之崛起而奋斗!“少年强那中国一定也很棒,吸收五千年的磁场,有传说中的神奇和谦虚的锋芒,一根傲骨无法隐藏闪着智慧的力量。”
篇7:争做新时代好少年个人简短事迹
段格格同学是我校五年级二班一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的理想,我能行”。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
篇8:小学生四好少年推荐材料_申报材料_网
xx同学是xx小学五(2)班一名诚实守信、品学兼优、全面发展的优秀学生。现为五(2)班班长,正积极参与少先队大队委竞选。团结友爱、尊老爱幼是中华民族的传统美德,他在家庭、学校、社会始终把这些美德作为自己的行为准则,自觉养成良好的行为习惯,赢得了师生们的共同赞誉,成为学生学习的楷模。
一、热爱祖国,理想远大
xx同学热爱祖国,热爱人民,始终不忘自己是一名少先队员,主动关心国家大事,学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的是非辨别能力。他经常和爸爸一块看新闻,同情灾区儿童的遭遇;为奥运会、世博会在中国举办加油……他总是说;“我一定勤奋学习,全面发展,将来用所学的知识报达我的家乡和祖国。”
二、勤奋学习,追求上进
学习上,从不甘落后。他目的明确,态度端正,勤奋刻苦,认真踏实。遇有不同意见,总能大胆提出,积极探讨。一份耕耘,就有一分收获,四年中,xx同学成绩斐然:在学校组织的各项考试中,他的成绩始终名列前茅,每期都被学校评为“学习之星”“优秀学生干部”等光荣称号。他利用课余的时间,主动阅读了大量书籍,在阅读中不断成长,不断提高。他还利用星期六休息时间参加区青少年活动中心主持人班培训,成绩显著,为学校和班级争得了不少荣誉。
三、品德优良,团结友爱
从一年级起,xx同学就任班干部,老师给他安排的工作总是认认真真,尽职尽责地完成。并能很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好小干部的过程中,他学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。同学们都很敬佩他,愿意和他交朋友。这些工作,体现了他很强的组织协调能力,也使他得到了全面锻炼。
四、体魄强健、活泼开朗
xx同学积极参加体育活动,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗,不怕困难,不怕挫折,珍惜时间,勇敢顽强,自尊自信,积极进取。
他还是一名兴趣广泛的阳光少年,拥有积极的生活态度。他尤其喜欢体育运动,跑步、打乒乓球、下象棋、打台球等项目被同学们称为班上的“高手”。
xx同学“诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪”。他见到老师长辈要主动问好;不说谎,不骂人;当别人有困难时,主动上前帮忙;不做违反国家法纪的事,做一个诚实守信乐于助人的好学生。特别是在学校组织的汶川地震、玉树地震捐款,以及为白血病儿童、为脑瘫儿童捐款等活动中他率先捐出自己的零花钱,为班上其他同学做了表率。xx同学正努力表现出一个“四好少年”的风采。
篇9:新时代好少年先进事迹400字以上
__,是遂宁市河东实验小学校学生.老师、父母一直教育他,要做一个德、智、体、美、劳全面发展的人.他修习德行,注重日常品行养成,品德端正积极向上;他积极思考,善于学习,学习成绩一直名列前茅;他热爱体育,身体健康,精力充沛,有为社会作贡献的身体基础;他有一双发现美、欣赏美的眼睛,生活阳光、幸福、快乐;他热爱劳动,养成了自己的事情自己做好习惯,并积极主动帮助父母做好家务.
他助人为乐.在学校里,他经常帮助成绩不太好的同学辅导功课.他的作文曾获得过“__省第三届中小学生‘中国梦.语言梦.我的梦’征文活动”二等奖,许多同学都向他讨教写作方法,或者让他帮助改一改作文,一旦收到这样的请求,他从不推辞,宁可牺牲休息时间也要帮助同学,因此受到同学信赖和称赞.
他兴趣爱好广泛.会围棋、军棋、象棋、五子棋四种棋类,还学会了弹吉他、滑旱冰、写毛笔字、硬笔书法等,都受到了老师的表扬和喜爱,并取得了不错的成绩.他喜欢尝试新事物,接受新挑战.就以他学习游泳举例,其实他天生非常怕水,再加上五岁时一次溺水使他更加畏惧游泳,但是勇于挑战的天性让他不愿屈服,他勇敢面对困难,学会了自由泳、蝶泳,还挑战了令许多人畏惧的仰泳,从连续游五十米到一百米到两百米……
他喜欢户外活动.户外活动能锻炼一个人的品德和意志,周末在父母的带领下,参加户外途步活动,是户外徒步活动群里年纪最小,进群时间最长的小朋友.为此,他很骄傲很自豪,他参加户外徒步群时,群里还没有一个小朋友,现在三年多过去了,现在有更多的小伙伴加入进来,可以愉快地一起爬山,在野外游戏,交流.在野外活动时,他也是“十项全能”,更可贵的是,每次离开时他都十分重视环境保护工作,会把垃圾收拾好,装在袋子里带走,让环保的意识贯穿于生活中的点点滴滴.
这就是助人为乐的__,这就是喜欢挑战的__,这就是热爱生活的__,这就是孝敬父母的__,这就是爱护环境的__,这就是热爱劳动的__,这就是新时代的好少年__.
篇10:2024年度新时代好少年事迹材料
庞____同学出生于__年__月__日,于__年进入__市__县__中学学习。多年来,在学校和教师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一向在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成教师交给的各项任务,多次受到教师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,校内多次获朗诵比赛冠军。除此以外,在每年的“新华书店杯”读一本好书活动中,多次获一等奖,且在交通安全宣传作品中“交通礼貌家书”二等奖。
一、勤奋学习,勇于攀登
庞__同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,进取发言,她善于思索,对问题都能有自我独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找教师,上网查,直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还养成了良好的学习本事和自主本事,她酷爱看书,《格列佛游记》、《中考满分作文》、《朱自清散文选》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。经过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了教师和同学们的一致好评。
二、自主自立,懂得感恩
庞__同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自我适应环境和独立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,为了不让父母为她分心,影响工作,从小学二年级起,就坚持自我洗脚、洗袜子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自我洗衣服,每一天晚饭前,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干,她是一个十分孝敬老人的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,她总能送上自我独特的祝福。师恩不忘,此刻虽然上了初中,她也没有忘记小学的班主任教师,有时间就在网上留言以示祝福。
三、工作进取,乐于助人
身为班干部,庞__同学在搞好学习的同时,努力做好自我负责的每一项工作上,为教师分忧解难,做教师的好帮手。每一天都坚持早到校、晚离校,主动帮忙教师管理班级,收发作业,帮教师批改试卷,从不说累。在团的工作中,她进取做好同学的思想工作,维护班级的团结统一,进取宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。在学习上,主动帮忙学习有困难的同学,遇到不会的问题,她总能热心的去帮忙解决,不厌其烦,耐心讲解,直到弄懂为止,并把自我的学习经验和方法传达给他们,有许多同学被她的真诚打动,他们把她当成自我的知心朋友。
扎扎实实的学习使庞__学到了很多知识,学会了很多学习方法;踏踏实实的做人态度使庞__锻炼了自理自立的本事;广泛的爱好兴趣使庞__的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔,愿庞__不断提高,全面发展,努力做一名新时代优秀中学生,将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人!
篇11:学习2024新时代好少年先进事迹心得
我叫__,现在我为大家演讲的题目是《做最美少年》。
最美少年,顾名思义,就是做个心灵最美行动、最美的好少年 !
既然是花,我就会开放,既然是树,我就要长成栋梁!这就是我们成长的方向!我们现在还小,但我们在渐渐的长大。在成长的道路上,我们从身边的点点滴滴小事做起,做个乖巧,懂事,勤奋好学的、阳光快乐的好孩子!这就是我们最美少年的追寻和诠释!
在学校,我们要爱学习。上学从不迟到,不早退,上课专心听讲,回家认真复习,并独立按时完成老师布置的作业。我们要关心、团结同学,尊敬师长,是同学的好朋友,老师的好助手。课余时间我们能主动参加班级和学校的各项活动。我们开展了丰富多彩的活动,亲子读书会,诗词擂台赛、阳光运动,主题诗歌会、校歌大合唱……我们在老师的辛勤培育和自己的努力下,一次次的锻炼,让我们是多么阳光快乐多么自信满满!让我们感受到读书是多么快乐的事情啊!
在家里,我们要听家长的话,我们要谦虚有礼,尊老爱幼,我们要主动帮助家长做力所能及的事,自理能力强,做妈妈的好帮手。在家里,我喜欢帮妈妈做一些家务事,如扫地、擦桌子、洗袜子,妈妈夸我是她的贴心小棉袄。我喜欢给爷爷奶奶端端水、捶捶背,他们的笑容就是对我最好的肯定!
我们心中有理想,我们要有担当。我们虽然年纪小,但是我们也知道发生我们身边的国家大事!雅安大地震人们伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中国的钓鱼岛……我们知道环保的重要,知道上学要步行垃圾要分类……我们还知道了“中国梦”,知道了“神十”的飞翔…….老师和父母告诉我们,我们赶上的是个繁荣富强、幸福安康的好时代!
同学们,让我们快乐地成长,快乐地学习吧!我们生活在这个幸福美好的时代,我们每个人应该拥有积极乐观的心态,从身边的小事做起,我们就是最美少年!我们会拥有一个更加灿烂辉煌的明天!
我的演讲结束了,谢谢大家!
篇12:2024小学生争做新时代好少年事迹材料
__,女,汉族,__年4月出生,安徽省芜湖市第二十七中学八年级学生。积极向上、乐于助人,小小年纪已参加公益7个年头,参与“南岭春苗计划”、洪涝灾害救助等志愿服务活动。__年独自创立公益电台《我是你的眼》,用自己的声音为盲童打开探索美丽世界的眼睛。
3年来,坚持为盲童读书,每一个故事都经过仔细阅读、精心挑选,已制作84期节目,用爱心为盲童送上温暖慰藉、点燃希望之光。疫情防控期间,用声音为抗疫加油鼓劲,参加芜湖广播电视台发起的疫情专题“读给你听”活动,作品配乐诗朗诵《中国力量》广为传播。
用实际行动践行“做公益不分年龄,只要心中有爱”的理念,先后获评芜湖市“美德少年”“三好学生”“新时代好少年”以及安徽省“新时代好少年”等荣誉。
篇13:新时代好少年800字主要事迹
___,出生于一个普通的农民家庭,是李堡镇曹园小学五年级的一位普通学生,从小听话懂事,是大人眼里的乖孩子。这一切都是因为她早早懂得换位思考,心中有他人,宁愿逼迫自己成长,也不愿拖累他人。
在生活上她是一个积极阳光的小女孩,同时又非常的孝敬长辈,利用自己的空闲时间为家里做家务,替家人分担,用她自己的话讲:“老师教导了我,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我要时刻牢记!”正是如此,她每天都会早早起床,自己洗漱完毕后,都会替家人把牙膏挤好放置茶杯上,去鼓励弟弟积极起床,养成良好的习惯。在学校,她团结同学,尊敬师长,班里的活动都是积极参加,她总说,这些都是锻练的机会,我必须要参加,正是这种积极向上的精神,所以老师和同学们都非常喜欢她。
良好的生活习惯和心灵上的自强不息,在她的学习上更是得到了出色的体现,进入小学后,勤奋好学,把良好的生活习惯、谦虚上进的态度和一丝不苟的精神完美的融入到学习中去,遇到不会的题目,她会通过询问老师同学,查阅资料等方法,把题目搞懂,每次考试,有失利的地方,她都会从中找出原因,并加以巩固练习,避免错误的情况再次发生。在学校里也是和同学互帮互助,先后担任学习委员等班级职务,从一年级到现在,学习一直是班里前茅,每学期都是三好学生,为了增加自己的兴趣爱好,她还学习了弹钢琴,用她的话讲。钢琴可以陶冶人的情操,锻炼双手的灵活程度。
不仅如此,她还讲公德,有爱心,在公共场合十分注意自己的言行举止,当她看到周围有一些别人乱扔的垃圾,她会主动捡起来扔到附近的垃圾桶,同时告诫别人不要随手乱扔垃圾。在老家附近有一些留守孤寡老人,她会经常去陪他们聊天解闷,带点小礼物,有时候遇到路边的流浪小猫小狗,她也会从家里带些食物去喂养它们,但她自己却非常的勤俭节约,从不乱花一分钱。
“少年强,则国强,少年志,则国志”,这句话,是她觉得最励志的一句话,她说,我们是新时代的接班人,是祖国未来的希望,虽然我还是一名小学生,还做不了惊人的大事,但是,我可以努力地朝前进的方向不断发展,壮大自己,做一个爱国的新时代好少年!
篇14:新时代好少年先进事迹观后感心得
新时代少年,生活在新时代社会,游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代,充满了光明的时代,新时代少年,是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。
新时代少年,不畏于失败,敢于拼搏向前。望着眼前的失败,却也敢向失败挑战,成为自己的主人。
望着失败的试卷,回想自己的过失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,却不能有回报的蜜果,被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后,他看到更多的仍是彩虹,那条指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一个地方召唤着自己。他立刻,就会有了拼搏向前的决心与希望。
新时代少年,热爱历史,珍爱生活,充实人生。在知识的海洋中畅游,领悟人生的真谛。
在那厮杀不停的古战场,我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害,发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚,我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺,游一程山水,使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。
游遍了诗词的世界,翻开历史的书页,又有了不一样的真谛。在充满激情时,我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时,竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比。
新时代少年,虽然人生的经历并不多,却也乐意学习古人,领悟做事的真谛;新时代少年,对万物都充满了好奇;新时代少年,充满了新的活力,在这个新的社会,一定会创造出一个又一个的奇迹!
篇15:2024小学生争做新时代好少年事迹材料
詹美强,男,汉族,中共预备党员,江西省九江市人,江西理工大学资源与环境工程学院地质工程121班学生。
思想方面,始终跟随党的脚步,严格要求自己,在大一递交了入党申请书,之后迅速成为西校区08期入党积极分子并顺利党课结业,并于20__年12月确立为中共预备党员;学习方面,也取得了一定的成绩,先后获得了三次校级一等奖学金、二次二等奖学金,全国大学生数学建模竞赛国家一等奖、省一等奖,全国大学生数学竞赛预赛二、三等奖,物理竞赛三等奖,数学竞赛一、二等奖,矿石鉴别大赛二等奖,并顺利通过计算机二级考试且成绩优秀。
工作方面,曾担任辅导员助理,现任班级班长,积极完成老师交代的每一项工作,工作积极性得到了老师们的认可;生活方面,团结同学,与室友出游各地扩展视野,积极参加各项活动,并在西校区的“善行100”志愿者活动中荣获“优秀志愿者”称号。
篇16:新时代好少年主要先进事迹
王玺玉,今年_岁,是__区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。
在学校,他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。他尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。他热心帮助同学,他们有不懂的问题,他总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,他常年坚持。在一年级下学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?他觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些,他没有半句怨言。
在社会中,他是一个称职的小公民。他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境,从不随手扔垃圾。
这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。
篇17:争做新时代好少年先进事迹
___,男,20__年__月__日出生,现在象山小学四(2)班学习。在老师和父母的教育下,他勤奋学习,乐于助人,尊重老师和长辈,以良好的思想品质,优秀的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。曾被象山小学评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“公德小少年”等称号。
一、勤奋学习,兴趣广泛的好少年。
他时刻铭记老师和父母的教诲,把学好功课,掌握知识放在最重要的位置。学习中,他刻苦努力,一丝不苟,养成了课前预习,课中听讲,课后复习的好习惯。对于不懂的问题和知识,他都能向老师和同学虚心请教,直到把问题搞懂。从入学到现在他都积极认真的完成家庭作业,学习成绩始终在班里名列前茅,多次被学校评为“新三好”。参加学校数学口算比赛,他多次获得“象山小学口算之星”称号。他喜欢阅读,从童话故事到历史读本,他都读的津津有味。他学习书法,总梦想成为像王羲之、颜真卿等一样的书法家。他还爱好舞蹈和音乐,参加学校《舞动校园,走向明天》活动,被评为“优秀小演员”。
二、乐于助人,心灵善良的好少年。
金子是纯美的,比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在学校,他和同学们的关系很融洽,和班里的不管是男同学还是女同学,不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的对待,为这些同学解疑答惑,从不计较个人得失。他积极参加学校组织的各种献爱心活动,力所能及的做出自己的贡献。汶川发生大地震后,看到电视上受灾的小同学们,他很心痛。他捐了自己的压岁钱,还向父母提出,要捐自己一年的零用钱。
三、关爱家人,尊重长辈的好少年。
他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、让亲情其乐融融。对远在江西的爷爷、奶奶,他总是定期打电话问候,他是老人家们的开心果。他坚持自己的事情自己做,减轻父母的负担。他自己整理文具,自己整理房间。有一次,爸爸出差,妈妈感冒头痛躺在床上,他楼上楼下的奔跑为妈妈买药、买稀饭,照顾妈妈,让妈妈感动万分。他讲文明、懂礼貌,尊重长辈,关心他人。有一次在公交车上,他看见一个老奶奶提着菜晃悠悠站在前面,他主动把老奶奶扶到自己的座位上来。有一次他在中天街上,他看见一个老奶奶带着一个小女孩在街上要饭,他毫不犹豫的把自己准备吃肯德基的20元,放进了老奶奶的碗里。他遵守校规校纪,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。
篇18:新时代好少年事迹男生版本
曾__,出生于20__年5月7日,现就读于__镇中心学校八年级五班,担任班级中助理班主任一职。在学校老师和同学们印象中,曾__是一个热爱学习、懂事孝顺、乐于助人、品学兼优、有梦想吧、有志向的好学生。
在思想上,曾__热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱班集体,能模范地遵守《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。
在生活中,曾__有空暇之时就服务于同学、美化校园,例如:帮助打扫卫生、随手捡起垃圾等。依然坚持为校园和同学出力,常以服务同学,为建设校园出力而感到高兴与自豪。这些,都让曾__在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。
在学习上,曾__勤奋刻苦,好学上进,爱思考,勤钻研,课堂上,曾__聚精会神,爱动脑筋,思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成;她勤奋好学,勇于探索,对问题,总有自己独到的见解,也敢于提出质疑,勇于创新,学习成绩在班级也总是名列前茅,在学生中起到了楷模和表率的作用。
曾__爱学习、会学习、乐学习,但并不局限于学习。在学习之余,曾__还广泛涉猎,不断地丰富,充实着自己的课余生活。大力追求体育、音乐、美术等的全面发展。
历年来,曾__坚持做好三个“两不误”。
一是书本知识学习与兴趣培养“两不误”。曾__兴趣广泛,书法、绘画、舞蹈、音乐方面皆有练习,在平时的学习生活中,曾__能够很好地平衡好学习与兴趣之间的关系,做到了学习成绩不退步,个人才艺有收获,获得不少学校及县级荣誉。其中:__年11月,获得全县第十二届科技节初中组科幻画三等奖;__年5月,获得全县中小学“诚信友善,伴我成长”主题教育读书活动征文比赛初中组三等奖;__年10月,获得长阳土家族自治县“喜迎__,税宣进校园”书法比赛二等奖,以及其他多项校级荣誉。既充分展示了自己的才华,也为学校和班级争得了荣誉。
二是书本知识学习与班级服务“两不误”。在学校里,曾__尊敬老师,团结同学,积极热心地为班级做好服务,积极踊跃地参加学校组织的各类活动。作为一名助理班主任,她以身作则、严于律己,自己确定了“为集体尽职,为伙伴服务”的工作宗旨。充分发挥模范带头作用,积极协助班主任做好班级日常事务管理,常常忙得不可开交,但是却任劳任怨,主动充当班级同学与老师之间的“连心桥”,尽职尽责,是一个老师眼中的“好助手”,同学交口称赞的“好干部”。曾__乐于助人,遇到同学有困难总会热情地伸出援助之手。同学向她请教问题,她总会耐心讲解,不厌其烦,直到别人弄懂为止。凡是老师交办的任务,她总会一丝不苟地完成,力求做到最完美。
三是书本知识学习与家务劳动“两不误”。在生活上,曾__懂事孝顺、勤劳节俭,并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”。因父亲早逝,曾__和母亲两人相依为命。曾__深知母亲养育自己的艰辛不易,从小就自立自强,有很轻的独立性。在课余之闲,在学习任务已经完成的情况下,会主动承担一些家务劳动,帮母亲减轻负担。每逢周末,曾__还会在家做饭。一有空闲,还会帮着照顾家中的四位老人。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪利用节假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿脚不好,她总会在周末,去外公外婆家帮他们打扫卫生,收拾房间。她孝敬老人尊敬长辈,体贴父母,经常会得到亲戚朋友由衷的夸奖。
作为一名21世纪的少年,曾__始终保持着一颗执着追求,奋发向上的心,她凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张绚丽的人生画图。
篇19:中小学生新时代好少年主要事迹材料
__为人真诚,学习刻苦,多才多艺,在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。
在校园中,她是老师的得力小助手,作为班长,她深知自己身上背负着怎样的职责,每一次老师交给她的任务,她总会高效率、高质量的完成,因此,得到了多位老师、领导的赞赏与认可。一手漂亮的字成了她的一张靓丽名片,班级里的黑板报,总会留下她的笔迹,在州上举办的书法比赛中荣获过一等奖;在老师的指导下,她努力争取机会,参加第二十二届全国青少年爱国主义读书教育活动作文大赛,在全校中比拼,在全县、全州中脱颖而出,代表会东县参加举办方开展的“夏令营”活动。面对他人的赞赏,她有着不骄不躁的定力,始终保持着努力向上的学习态度和积极乐观的心态,在她心中立下了更上一层楼的奋斗目标!
在家庭中,她是一位懂事能干的好女儿,父母的日夜辛劳,让她懂得了现在美好生活的来之不易,每当父亲从工地上回来,满身尘土,黝黑的脸上写满了疲惫,她总会凑上去为父亲换鞋、擦衣,并沏上一杯热乎乎的茶水。看着爸爸如此辛苦,她会以最甜美的笑容向爸爸讲述着一天的见闻,只为了让爸爸感到一缕轻松,平时,母亲为一家人做饭时,她总爱在旁边帮妈妈淘米、择菜、打鸡蛋,在生活中帮助打扫卫生,洗衣洗碗,做自己力所能及的家务活;在奶奶眼中,她是个孝顺听话的孙女,奶奶腿脚不灵便,步履蹒跚,常常引来别人异样的眼光,她不在意别人异样的眼光,在大街上稳稳地抚着奶奶散步。遇见同学,也会骄傲地说:“这是我慈祥的奶奶!”
百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞,虽然她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,集中展现了新时代好少年应具有的美德!