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叛逆期孩子沟通话术【精彩20篇】

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有关教育孩子心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 1175 字

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孩子一岁多的时候,就由他外婆带着在深圳这里和我们一起生活,两岁多我就开始教他识字,唱字母歌,小家伙从小就很喜欢写字,并且写得很有力,很工整在三岁时能够开关电脑,按程序开头,会用电脑的超级解霸播放他的儿歌碟,在这个年龄阶段,孩子的模仿能力特别强,看着大人做事,他也会向模向样的跟着做,三岁半时我就直接送他上了学前班(小班),在四岁半时就上了学前班(大班),上完大班,几乎就学完了小学一年级的全部课程。于是我想到,既然孩子能接受的了这些知识,就让他早一点读书吧!于是我们夫妻俩商量,怎样能让儿子五岁半能读到一年级,孩子他妈妈就想到了有一个叔叔在岳阳市东方红小学当校长,于是他妈妈就带孩子回到岳阳,那位当校长的叔叔对孩子进引了测试后,发现孩子的字写得不错,一年级的唐诗生字词,数学都有会了,就欣然答应了孩子读书的事,由于当时户口本没有带上,孩子已经上了半个学期的课了 , 才给孩子注册,学校发现孩子的年龄不到入学年龄,但是孩子的成绩却能在有七千多学生的东方红小学全年级名列前茅,破格录取了,于是我们就在岳阳买了一套房子,由他妈妈和孩子的外婆带着孩子在岳阳陪读,我有时间就回岳阳去看望他们,孩子放假后,他们就来深圳。由于孩子的妈妈身体状况欠佳,要我留在深圳还是回岳阳定居做出取舍时,我由于考虑到多方面的原因,我选择了留在深圳了,孩子在岳阳读书的时间两年很快就过去了,我将孩子从岳阳转入到了弘雅小学.

孩子在弘雅的入学考试语文、数学都不错,就英语稍差,在三年级开始,由于要给孩子加强英语补习,我与孩子商议是否要请家教,孩子说暂时不用,让他自己加强补习,于是我们规定他每天坚持听读1小时以上,规定每周只有周五、周六晚才可以看电视,这个规定一直沿用至今,所以我们家到现在都未请家教。

在孩子三年级到上初中的几年里,我也有因孩子获得好成绩或荣誉而无比的高兴,也有因孩子的成绩下降或是带回一些不良习惯而烦恼,我总结出下面几点.

教育孩子学知识的同时,我认为首先要教他做人的道理,在小学阶段,我认为养良好的课堂纪律及行为习惯是主要的,这一点,孩子在岳阳读书时养成得很好,因此得到弘雅小学老师们的好评,被评为三好学生和优秀班干部。教孩子做一个大写的人,我认为首先我们父母的言行对孩子的影响很大的,要以身作则,做好孩子的榜样,同时多用心去观察孩子日常生活的一些细微的变化。本来我们家离学校很近,如果时间允许的话,我们都会坚持去接接孩子,去接孩子的路上,你会发现有多少学生在抽烟;有多少的男女学生肩并着肩,手拉着手,出双入对;有的可能跟一些社会青年混在一起;看见这些能不为自家的孩子心焦吗?我的孩子在班上年龄应该最小,自控力不够,真担心受到不良影响啊!所以在接到孩子时,会经常给孩子讲一讲其他那些有不良风气的孩子,将会是怎样的结果!而那些孩子的父母们他们就没有发现孩子们的异常吗?

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篇1:给孩子写道歉信

范文类型:道歉信,全文共 978 字

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儿子:

昨夜,在冷冷的寒风中,我想了很多。我本不是一个温柔的妈妈、开朗的妈妈,但是不管你信不信,我其实是愿意与你沟通、成为朋友的妈妈,希望你能认真地读下去。

郁郁独行中,脑子里出现你泪流满面、狠狠摔椅子的样子,还有那被你用力一开一合的门,我有些惊呆。你很生气,考试的失败感、对妈妈的怨恨、一直以来的压抑在那一刻一股脑儿全蹦了出来,让你难以自制。

为什么会这样?我陷入了深深的反思。因为我当时对你上厕所时间太长、还有你摔门不满,这其实只是一个导火索,而隐藏的是一直以来我对你的抱怨、你肩上的压力形成的随时都有可能爆炸的炸弹。

妈妈明白,虽然你是妈妈身上掉下来的肉,而我却感觉不到母子间的情意的真正原因。其实我一直以来都在反思,妈妈是爱你的,可是妈妈是笨拙的,妈妈不会爱。而你其实是那么懂事,在你给妈妈打电话道歉的时候,妈妈就忍不住流泪了,你很清楚是自己没有控制好情绪,你为你的行为难过。你能很快的认识自己的错误,证明你有很高的情商。一直以来你上学离家、放学回来及睡觉前对父母的问候,还有楼下奶奶都对你评价为很有礼貌,我们其实对这些都很欣慰和自豪,但是我们从来就没有表示过,这证明我们大人是多么麻木不仁,已经不会对孩子表达爱,一切都喜欢埋在心底,而对孩子的缺点却不能忍受,一看见就毫不留情地指出来,这就是我们之间矛盾的根源所在。

孩子,请相信,你有压力,我们也有压力。我们经常把你当成大人来对待,给你施加了太多的压力。我们之所以给你压力是因为我们很多时候很无奈,讯息万变的.时代,我们害怕落伍(在你眼里我们也许早已落伍),也许这种害怕本身就错了,知道欠缺哪方面,朝哪方面努力就是,再说只要自己进步心里就很快乐,没有必要跟别人比。其实你很多方面早就超过了我们,比如弹吉他,尽管你才上几节课,但也会什么和铉,而妈妈是一点不会;我相信你爸爸你这么大时,做俯卧撑不一定有你强。

其实,我们只是希望你将来能活得快乐,这种快乐不是看看电视、笑话一笑而过的“快乐”,而是你通过做一件事情,心中的一种有意义、有成就的感觉。要求你学习努力,不是因为要你跟别人比成绩,而是因为,希望你能通过努力来获取自我的成就感,还是“自己”二字。

别看我就写了这么点文字,却花了我很长时间,千言万语、千头万绪,化作妈妈的一腔柔情,里面饱含了歉意、爱意,还有一种自豪,但愿你能体会。

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20__年__月__日

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篇2:给自己小孩子的表扬信

范文类型:表扬信,适用行业岗位:个人,全文共 365 字

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明天就是你4岁生日了,我和妈妈打心眼里替你高兴。因为你一天天长大,一天天地懂事,每天从幼儿园回来都会给我们大家带来欢声笑语,让我们在你天真无邪的笑声中赶走一天的疲劳,忘却生活的不如意。你是全家人的开心果。

自从你上了幼儿园,我发现你比以前话多了,胆子也大了,每天挂在嘴边的就是班里小朋友的名字,每当你在家里模仿老师上课时的神态和语言时,都会让人忍俊不禁,为你的童言无忌,也为你观察的细致入微。宝贝,你是个聪明的孩子,你表演节目时的专注与投入让我汗颜,你与我共同画简笔画时的认真与执着让我不由自主的打起十二分精神。的确,在一个毛孩子面前糊弄事实在是不明智的选择。

你最喜欢刨根问底,一个劲地问为什么,有时候真的让人头疼。但爸爸心里很是欣慰,因为我知道我的女儿是秀的。

想说的话还很多,宝贝子墨,坚强些,爸爸妈妈永远爱你!支持你!

此致

敬礼!

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篇3:沟通的心得体会

范文类型:心得体会,全文共 685 字

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鸟儿的快乐在与它们可以在无垠的蓝天中自由的飞翔,鱼儿的欢笑在于它们可以在广阔的海洋中肆意游动。人类则不同于这些动物,他们只有自己的亲人、挚友来交谈,诉说自己的所思所想,而这只停留在自己熟知的人。

曾经,有个粮仓中有很多老鼠,它们吃掉了很多粮食,村民们决定把它们赶出来,他们采取了烟熏的方式,这天,熏过烟后,村民们进仓查看情况,发现几乎所有老鼠都从大门跑掉了,只有两只老鼠,一只拼命往墙角跑,一只拼命把它往大门拉,朝墙跑必定被熏死,而朝大门跑才是求生之路。

村民感觉很奇怪,就去一探究竟,原来往墙角跑的那只老鼠双目失明,另一只则是它的同伴,村民们听到后很感动,纷纷猜测它们是什么关系,有人说:“是母子关系”,“是兄弟关系”,“是叔侄关系”,莫衷一是,这时,一个孩子问道:“为什么一定要有关系呢”?孩子的一句话引人深思,人们的想法总是那么复杂,人与人之间的沟通总是那么少,以至于当灾难来临时的一瞬间,来自别人的一点帮助都认为老鼠之间有着血缘关系,竟不敢想象两只萍水相逢的老鼠的帮助。

在人类世界中,来自陌生人的帮助少之又少,而家人给予的帮助却很多。人们在大部分时候拒绝了与别人沟通,总认为这种动机不单纯,殊不知,在这种行为的背后,埋下的多少人际交往的盲点。

当一个人孤独的时候,他渴望着与别人交流,但当有些陪伴在他旁边时,有事那样的苛刻,人性是弱小的,只有不断沟通才能使别人了解自己,快乐地生活。试想,当世界上没有语言,无法沟通时,又是一番怎样的景象?这无法想象,不过,这总是留给后人无限的遐想。但在现在社会中,沟通还是非常重要的。

如果你的心是封闭的,那么就敞开心扉,与别人交流吧。

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篇4:培养孩子阅读的心得

范文类型:心得体会,全文共 691 字

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书籍是人类进步的阶梯,从古至今,一直如此。

书是人类智慧的结晶,阅读就如同与智者交谈,从中,我们能获取更多的知识,开拓视野,打开心灵。

书能使能展开丰富的联想,充实我们的思想,更好的去了解,去体会世界。当我们沉浸在其中时,就走进了另外一个世界。

现如今,因为中高考的改革,语文比重越来越大,而且难度加强。老师、家长都很重视孩子的阅读,那如何培养孩子的阅读兴趣呢?这是每个家长迫切希望的。

那就来谈谈孩子的感受吧。

孩子每天都与书形影不离。在长期与书为伴的生活中,每天看书都成了他必不可少的习惯,离开它,就觉得生活中好像少了什么东西。

在不断与书相伴中,耳濡目染,从书中也学到了不同的写作手法,这时孩子的写作水平大大提高,正和常年的阅读积累是密不可分的。

想让孩子喜欢上阅读。

首先,家长要端正自己的育儿理念。阅读作为一种学习能力循序渐进。阅读从看、听、实践这三个方面入手。

其次,平时在家进行亲子阅读。所以,朗读故事的作用非常大。抑扬顿挫的语气、语调给孩子留下记忆,带来愉悦感。

再着,创设一个轻松、温馨的阅读环境。阅读应该是一种享受。书,应该触手可及,放置书没有固定点,给孩子一个自由的空间。这样越自由,孩子越自觉。还有一个就是环境的舒适感。不管在哪里都要有能坐下来舒服阅读的环境。

最后,父母扮弱。父母以学生的身份向孩子请教,每每在这个时候孩子最有成就感。同时也会以老师的身份滔滔不绝向我们讲述自己对于这个故事的理解,或对于图片的理解。

在父母不停的追问下,不但进一步分析理解内容,更能激起孩子继续阅读的想法。书让孩子更加了解这个世界,也就告诉他们在书中,还有另外一个世界,多读书,才能获得更多的知识。

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篇5:讲话技巧与沟通艺术

范文类型:演讲稿,全文共 2747 字

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经过这一周对商务谈判实训课的学习,我对商务谈判这门课程有了一定的了解。通过实训认识到商务谈判就是买卖双方为了促成买卖成交而进行的,或是为了解决买卖双方争议或争端的一种行为方式或手段。它作为关系交易成败的一种手段,涉及买卖双方的经济利益,一场完整的商务谈判,一般要经过三个阶段:开局阶段、磋商阶段、结束阶段。

下面简单介绍一下这次谈判的过程:

一.实训目的和要求

目的:学习完商务谈判的过程,综合运用所学知识,使前后所学知识连贯起来;了解在谈判前,怎样收集、处理这些收集回来的信息,使得信息真实有用,做到谈判有准备。在模拟谈判过程中通过与对方打交道或正式的洽谈,运用正确、合理的有关谈判战术,并促使对方采取某种行为或作出某种承诺来达到自己的目的,实现自己的目标。通过实训,使学生加强对教材知识的理解,掌握商务谈判计划的内容,学会制定商务谈判计划,提高动手实践能力。

要求:由老师选择一谈判背景,将参加实训的学生分成12个谈判小组,并结对组成谈判队伍,分别代表双方各写出一份商务谈判计划。分别模拟谈判双方,制订各自合理的商谈判计划,包括组成谈判小组、进行人员分工、确定谈判目标、并做好相关准备、确定谈判进程、制定谈判策略、准备谈判资料、准备谈判同文本等内容。

二.实训时间:20xx年6月28日

三.实训地点:教学楼2406

四.谈判人员组成:汤雪芬(传奇进出口有限公司总经理) 商务部经理莫泳枝 技术总监陈翠娟 法律顾问杨丽英

五.公司背景:传奇进出口有限公司一直致力于环保节能产品的研发,生产,销售和服务的业务。因业务扩大,需购买100台电脑。

六.实训内容(程序及具体策略):

实训过程:在进行充分的前期市场调查及信息搜集的准备,我们从资金、技术、市场等几个方面,做好对联想、戴尔、惠普等电脑进行全方位综合分析,主要包括预算、需求、生产、市场。然后根据综合分析情况,制定购买谈判最终方案,成立由技术总监、商务部等有关方面的代表组成的谈判小组,对谈判对方做充分了解,知己知彼才能百战百胜。在小组成员精心商讨谈判策略、策划方案后,我们对整个谈判过程进行了规划。

开局阶段:在开局细则方面,我们首先创造了轻松良好的开局气氛。双方进行友好握手后入座,由对方总经理致开场白,(大家好,我是凤凰有限公司的总经理,欢迎传奇进出口有限公司谈判代表来到我们公司进行商务谈判,首先让我介绍一下我们的谈判小组,这位是……),我也做了相应的陈述我方的谈判人员的组成。我们提到了一些很轻松关于端午节的题外话,并明确讨论与解决哪些问题,如产品价格,产品特点,产品质量及售后服务等,双方人员做好相关记录,以备查看。

磋商阶段:主方介绍产品的优势及市场供求状况,陈述主方的观点及愿望。我方对相应议题或焦点问题提出相应的问题,由双方技术总监和商务部经理负责协商讨论。在报价方面,由主方总经理报价人民币6999元,我方根据自己所获信息进行相应的砍价——5400元,在让步原则方面,让步的绝对值的大小严格控制,以争取最大利润,使自己较小的让步能给对方以较大的满足。在谈判中对每次让步都要进行反复磋商,使对方认为我方让步也不是轻而易举的事情,珍惜已经得到的让步,最后以人民币5580元成交,促使谈判成功,达成协议。

谈判结束阶段:随着谈判进入成交阶段,我方进行最后的回顾和总结,明确是否所有内容都已谈妥,提炼出整个谈判过程中所谈判的主要问题,对特殊的问题加以确认,概括一下最后决定,明确结果是否已达己方期望的交易或谈判目标,查看对方对目前所有决定是否满意。随后检查、整理磋商阶段的记录,双方共同确认其正确无误,根据内容起草书面协议。我方人员反复核查了书面承诺,在签字之前重读协议,就达成的工作、条件、送货方式、品质等条款严格审阅。合同签定后,我方立即执行了谈判合同。我们对此次谈判作个总结,审视已谈判目标的实际情况,策略运用以及分析总结对手,以及从中获得经验。

七.实训总结

短暂的模拟商务谈判实训结束了,虽然这是一次模拟谈判,却也让我们感受到了谈判的气氛,双方扮演不同的角色,当为了自己公司的利益而争执、不肯相让时,双方都已经进入了角色。在这次谈判中,做为小组组长的我也担任主谈的角色,当辅谈人员都在为我方出谋划策,或应急解围时,我看到了浓浓的团队意识,也感受到了合作的伟大力量。谈判过程中的激烈争辩,讨价还价,迂回退让,都在一定程度上锻炼了我的能力,也让我认识到了自己的不足。在这次实习中我们进行了商务谈判业务的模拟操作,通过对角色的分工,谈判策划及过程,我对谈判的各环节及谈判策略等都有了进一步的了解。这也让我对商务谈判有了新的认识:谈判是谈判双方互相交流、磋商、争辩的过程,不能单凭一方的意愿行事,必须研究对手,认真听取对手的观点和条件,只有双方达成共识,谈判才能成功,谈判很复杂和艰巨,也具有挑战性、对抗性和协调性。

为了让谈判进行的更加顺利,我们总结出如下策略:

谈判准备阶段要为整个谈判过程奠定良好的基础,创造各种条件,良好的开局将促进谈判顺利达到双方期望的目标。则必须做好:

1.谈判双方要营造适合的谈判气氛,谈判气氛对人的心理、思维和行为都有重要影响,轻松愉快、热情友好、平等和谐、积极进取无疑是比较理想的谈判气氛。

2.谈判双方互相接触、互相了解,并对谈判目标、谈判内容、谈判程序、时间进度以及双方人员情况进行沟通,使谈判双方在共同认可的目标、原则、程序、时间内展开谈判,这体现了谈判的规范性、严肃性和平等性。

3.谈判双方要分别进行开局陈述,表明己方的利益原则、对谈判对手的理解和期望,双方进行摸底,确定下一步谈判的策略和方式。

谈判磋商阶段又称实质性谈判阶段。在这个阶段双方针对谈判所涉及的各方面议题进行多次的磋商和争辩,最后经过一定的妥协,确定一个双方都能接受的交易条件。磋商阶段是一个论证己方交易条件合理性的过程,双方都站在己方立场上为获取己方所需要的利益而努力说服对方接受自己的条件;磋商阶段又是一个双方认真听取对方的意愿、方针和条件,主动作出让步的过程。报价阶段要掌握报价的原则和合理方式,确定报价,通过买方接受的报价策略而确定自己的心理定价;讨价还价是要根据具体的条件和环境进行的,具体策略包括投石问路、竞争对比策略、目标分解、举证法、假设法、条件法等;在让步阶段,要通过灵活多边的价格让步,打破商务谈判的僵局,促进谈判的成功,迫使对方让步的策略有利用竞争、虚拟假设、声东击西、顺水推舟等。

谈判结束阶段是谈判者最容易忽视而又最容易出问题的阶段。在商务谈判中要善于灵活运用各种谈判策略和原则就会有利于达到自己的目标,减少成本和损失,获得商务谈判的成功。通过这次实训我的收获相当丰富,深刻了解到商场如战场的道理。

最后非常感谢 老师给我们的指导。

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篇6:2024写给孩子的道歉信

范文类型:道歉信,全文共 1715 字

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每个孩子都住在父母内心最柔软的地方。

最近在深刻的反省自己,在妈妈这个角色上,我一直扮演的不温不火,平时比较关注娃的语言变化和环境适应力,但却容易忽略他的性格成长和内心世界,在和孩子的互动上,容易陷入“你应该怎么做”的野蛮教育陷阱,其实内心又特别希望他有个最好的成长环境,特别是软件方面,能够滋养到他内心,以后不管做什么都有幸福感!

两岁半到三岁半这一年感觉娃的性情变化挺大,原来挺乖顺,现在变得脾气越来越焦躁,说好的事动不动就要耍赖,不随他意还要跳脚哭闹,注意力都在耍拳弄棍、吃零食、看电视和玩游戏上,小小人儿还特别倔,不服管不服打。我一直把他这些问题放大,以至于近半年总是和他对着干,总是硬来,全然没有去客观看待他还是很小的孩子,这些情况每个小孩子都可能会出现,在较劲过程中,正面管教太少,负面管教太多,以致感觉一直不顺畅。

上周末一个人带他一天,发现他没有小朋友玩时关注点只有吃糖、喝饮料和玩游戏,一天就这几条反复,于是在他第二次要玩小伴龙游戏的时候对他发飙了,直接删了并严厉告诉他我已经删了,从此没有小伴龙了,当时在外面停车场,他拿着我的手机来回找了下发现真删了,开始低头抹眼泪,然后哭得特别伤心,我冷处理他,任由他在公共停车场上歇斯底里的哭,晚上回去静下来意识到今天对他的伤害,和这段时间对他的严厉,心里特别难受,开始深刻反省,久久不能平静,最后决定写一封短信给他,因为早上很早就要出门上班,也怕自己当面念的时候情绪太外显,所以委托他爸单独念给他听。

“宝贝,对不起”

宝贝,今天妈妈删了你最喜欢的小伴龙游戏,任由你歇斯底里哭,还对你厉声呵斥,是妈妈没有管理好自己的情绪,我应该更平等的对待你,你虽小但也有自己的想法,你想做什么,你想吃什么,你想说什么,我应该首先尊重你,然后引导你。

宝贝,你一天天在长大,在变化,妈妈对你的希望却始终如一,希望你自尊并尊重别人,善良但不被人欺,有追求但不自我压抑;你太小而我太急躁,你拿了别人两颗糖,你又要玩游戏,你见了饮料和冰淇淋就要吃,妈妈总担心这是变糟糕的趋势,想去改变扭转,但往往变成了遏制,阿姨说我打你就是以大欺小,确实,我应该找到更好的方法去帮助你、去爱你。温柔而坚定是爸爸妈妈最高的标准,我会和爸爸外婆好好商量,我们都要学习成长。

宝贝,你慢点长大,也给妈妈点时间成长,来更好地爱你,陪你成长!

上午,他爸爸来电话说你肯定意想不到“他一边听一边默默地流眼泪,不哭就默默流泪,听完还久久不能平静,我拥抱了他好一会”,他说,你看其实他已经很懂了。瞬间泪崩,对自己这么长时间的不觉知自责,下午特意早点回去接娃放学,问他今天在学校里玩得怎么样,他说“今天你给我写了信,我就哭了”,问他 “那你听懂了吗”,他不说话,然后开始哽咽的说了句“你怎么这么好,妈妈,我爱你”,这一刻,我才彻底意识到,所有的所谓孩子不乖的种.种问题,其实都出在我们大人自己身上。

后来在和老师的交流中,老师也提到:有时候孩子一个所谓的小小的“问题”,大人会将其无限放大,甚至会拿别人家的孩子去比较。你怎知别人家的孩子就一定完美的无可挑剔。据我一个学期的观察,这娃虽然外表大大咧咧的,喜欢耍拳弄棒的,但其实内心还是有点脆弱的。每当他因为某件事情受到表扬或高兴,他会偷偷抱着我的脸亲了又亲,整个一天的状态都很好。他也会犯错,我通常也会示意他让他知道老师是知道的,只是没有说。孩子比大人更需要尊重和尊严。

孩子是一张白纸,但每个孩子都有自己的个性,孩子需要很多的爱,之前我一直反对“爸爸宠溺”,现在开始试着理解他爸对他的态度,也试着信任孩子和他爸的相处给他带来的积极正面的部分,这也是爸爸对他爱的表达,而不再坚定地认为这样的爱就是宠溺,就是不对。宠和尊重不一样,宠溺是没有原则和底线的,而尊重是有原则和底线的,我们要在充分的爱中逐渐建立起规则。

女性本来就是更感性,更情绪化的。所以我们首先要接受我们会存在暴躁的问题,但我们可以慢慢改善。比如,在很生气的时候先深呼吸、或者先回避一下,把孩子交给其他在场的冷静的人。不要直接对着孩子就开火。引用蒙特利梭教育的一句话“我们对儿童所做的一切都会开花结果,不仅影响他的一生,也决定他的一生”。

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篇7:感恩节对孩子的寄语_幼儿园寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 308 字

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感恩节孩子寄语

父母可以教你树立远大的目标,却不能帮你实现它;

父母可以教你善良和友爱,却不能保证你宽容仁善;

父母可以告诫你何谓丑与恶,却不能保证你道德高尚;

父母希望你开心,却不能保证你时时快乐

父母能够给你生命,却不能代替你生活

父母能够传给你知识,却不能保证你学业优秀

父母能够给你指明方向,却不能领你到那里;

父母允许你有自由,却不能为你的自由负责;

父母可以教你分辨是与非,却不能为你做出決定;

父母可以为你买来美丽的衣服,却不能保证你有一颗爱美的心;

父母可以给你爱,却不能保证你能感受到它;

父母可以教你如何分享,却不能保证你不自私;

父母可以教你如何交友,却不能为你选择朋友;

父母可以教你生活的知识,却不能为你营造名声;

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篇8:2024教育孩子的心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1025 字

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(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

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篇9:孩子18岁生日成人礼祝福寄语

范文类型:寄语,全文共 573 字

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轻轻唱起生日歌,轻轻送出生日礼,淡淡的微笑在脸上,绵长的祝福在心中,此时此刻此情形,生日快乐是!祝福你生日快乐!

今天是你的十八岁生日,当你打开手机的第一瞬间,我送给你今天的第一个祝福。

从十八岁的这一刻起,你已不再是父母膝下撒娇的孩子,而是一个有着公民权,有行为能力,要承担责任的成人,你的生命即将进入人生中最美好的时期,朝气蓬勃,充满青春活力,充满理想和希望,象初升的太阳一样灿烂的青年时期。

一年一度,生命与轮回相逢狭路,我将心里满载的祝福,用短信倾诉。送你一份真挚的礼物,礼物里有满满的幸福,还带着快乐的温度,生日快乐哦!

继续成长,感受生命的美丽,感受生活的美好。祝你幸运,幸福!

让阳光普照你所有的日子,让花朵开满你人生的旅途。岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片,在我们每一个人的内心深处,播放着那美丽的旧日情曲。愿你十八岁后的人生依然充满着欢愉和成功!

十八岁,是太阳初生的年龄,朝阳里的每一缕阳光,都将热能溶进我们的生命,哪里有我们,哪里就有火红的青春!生日快乐!

朋友,不是话语能够表达的。情谊,不是金钱能够衡量的。岁,愿我们一起度过每一年的生日,直到永远。

珍惜时间,这是你人生中最宝贵的你可以自由支配的财富。

这是你在大学度过的第一个生日,十八年前的那下午点,你出生了,你给爸妈带来快乐自豪和幸福!祝你生日快乐,健康成长,学业有成,鹏程万里!

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篇10:传播沟通意识案例

范文类型:材料案例,全文共 434 字

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一名13岁的男孩因“慢性荨麻疹”久治不愈住进了皮肤科,多方查找过敏原未果。一天教授查房分析是否存在潜在的病毒感染,建议做病毒全套检查。病毒全套检查是儿科常用的检查项目,检验科未开展,故抽取血液标本后送到儿科实验室检测。两天后结果回报:Evs-DNA(+)。管床医生看过报告单后理解为EB病毒阳性,考虑到EB病毒与鼻咽癌相关就建议患者去耳鼻喉科排查。耳鼻喉医生看过报告单也理解为EB病毒阳性,并向患儿及其家属大致说了一下EB病毒与鼻咽癌的关系,建议做电子鼻腔镜检查,家属同意并预约在第二天下午进行。当天晚上我值夜班,刚接班就接到护士报告说患儿诉鼻部发硬、鼻腔内有异物感,紧接着患儿父母就急匆匆地闯进了值班室,满脸的焦虑与慌张。经仔细询问后我了解了前述的事情经过,并得知患儿在此之前从未出现过类似不适,初步判断患儿不适症状主要由心理因素引起。于是我打电话到儿科询问Evs-DNA(+)的临床意义,儿科告知Evs为肠道病毒,并非与鼻咽癌相关的EB病毒。患儿不适症状迅速消失。

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篇11:孩子12岁生日讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 512 字

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12岁生日是人一生中较重要的一个日子。在山西,孩子12岁的时候会举行一个开锁仪式,开锁意味着孩子进入少年时期。开锁的目的,是要给那些即将告别童年的孩子打开智慧的锁链,让这个年龄段的孩子向着聪明才智的方向发展,向着成人成才的方向发展,让孩子感到自己已经脱离童年,产生加入到大人行列中的信念,自立起来,摆脱依赖心理。那么怎么给孩子过一个有意义的12岁生日呢?

因为很多父母问我们孩子生日的发言稿怎么弄,所以今天我们先来说说孩子12岁生日的父母发言稿.

发言稿须简短,因为是孩子的生日,最重要的是仪式和给孩子留下玩的时间,所以长篇大论就免了。12岁发言稿主要是体现对客人的感谢,对孩子未来的期望,可以参照下面的:

感谢各位来宾,来参加我们孩子的12岁生日会。他今年12岁了,慢慢长大成为了一个懂事的孩子,从哇哇坠地的那一刻到现在,他带给我们许多感动,许多欢笑,还有泪水。有了他,我们才是一个完整的家,一个快乐的家。这一路上真的很不容易,今天孩子12岁了,按照老家的风俗,我们办了一个12岁的生日宴,希望大家今天玩的开心,也希望大家今天祝福我的孩子。同时,我也要对我的孩子说:孩子,爸爸妈妈爱你,希望你以后成为一个快乐、智慧、勇敢的孩子。

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篇12:孩子满月酒的主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1606 字

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第一部分:开场白

家庭乐曲添新章,喜得贵子倍欢畅,邀朋把盏聚一堂,爱情硕果共分享!真可谓喜添贵子吉星照,光耀豪门福气来。

第二部分:宣布开始

借此良辰美景,我正式宣布,公园20xx年公历12月5日,农历10月30日17:50分,陈万茂先生和吴庭娟女士夫妇喜得贵子满月酒宴庆典仪式现在开始。(放鞭炮)

第叁部分:主持人祝贺

各位亲朋好友,各位亲爱的已经做了爸爸、妈妈的,即将做爸爸、妈妈的朋友们,快乐聪明的小孩朋友们:

大家傍晚好!

首先欢迎各位在百忙之中,抽空参加陈万茂先生和吴庭娟女士夫妻俩宝贝儿子---陈耀东的满月酒宴。满月酒是一部厚重的父母爱;满月酒是亲人们的希望;满月酒是好友们的祝福。这真是:爱情演绎谱华章,家族繁衍人兴旺。亲友庆贺笑声起,推杯换盏喜气扬。诚然,各位嘉宾的到来,无疑给这满月酒宴增添了色彩,增添了情谊,增添了吉祥。在此,让我代表喜添贵子的主人对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

第四部分:请全家出场,放歌《欢聚一堂》(刘和刚唱),叫大家倒酒倒饮料,台上摆两张凳子给家长坐。

聚一份欢畅聚一份吉祥,聚一份祝福聚一份兴旺,此时此刻也只有这歌词最能代表我们的肺言。下面让我们用热烈的掌声有请陈万茂先生一家叁口到台上来。今天让我们欢聚一堂,为庆贺同事陈、吴夫妇添子之喜,我们的心情与他俩一样高兴,因为在此当中,又有一个可爱的新生命陈耀东宝宝来到我们中间,为我们带来欢乐、带来喜气。在这里我们看到了陈耀东宝宝的第一次登台亮相,真的非常可爱哦!值此大喜之际,我谨祝小宝宝健康好养,易带成才,今天可爱,明天聪明,今日喜星,明日文星、财星!为此,我提议:为了陈吴夫妇喜添贵子为了陈耀东小宝宝的健康成长,大家先干一杯。

第五部分:家长发言

主持人引出:女士们、先生们,我们已欣喜看到夫妇的家庭已经盛开了一朵鲜艳的花蕾,结出了一颗爱情的硕果,花的绽放,果的飘香让我们看到:为人父乐不拢嘴,为人母无比欢欣。庆典之时,作为新生儿的父母一定会有很多饱含欣喜,饱含深情的话要说,现在我要现场采访一下宝宝的爸爸、妈妈。首先请问妈妈,你现在感到幸福吗

妈妈:在产房里,当我第一次听到一阵阵响亮、清脆的di哭声时,我的宝贝就像天使一样突然来到我的身边,尽管躺在冰凉的手术台上可我却觉得拥有了整个世界。我不知道这算不算幸福?有时在他睡着的时候,我常常一个人闭目遐想,等他再长大一点,当他能够手牵着我的手走在阳光下,等他能够在餐桌上大口吃饭,当他楼着我的脖子说:"妈妈我爱你"时候,我总会笑出声来。我不知道这算不算幸福----我想这大概就是幸福吧!

主持人:妈妈说的真好,幸福是什幺?幸福就是快乐,幸福就是付出,幸福就是甜美的笑声,幸福就是没事的时候偷着乐。那幺现在请问爸爸,你认为的幸福有是什幺呢?

爸爸:我认为幸福爸爸的标准应该是:第一,有个好老婆;第二,有着健康的孩子;第叁,银行有六位数的存款。

主持人:你说的这些条件你都有,看来你的意思是你现在最幸福咯。

爸爸:总之,老婆幸福我就幸福,孩子幸福我就幸福,老人幸福我就幸福。

主持人:大家说陈万茂先生说的好不好,对不对?好,那幺请再一次用热烈的掌声欢送他们一家叁口回席。

女士们、先生们,让我们满怀着真情再一次以热烈的掌声祝福喜添贵子的陈万茂先生和吴庭娟女士夫妇。

在此,请再次允许我代表陈氏家族向各位嘉宾表示由衷的感谢,祝嘉宾身体健康,喜气盈门,吉祥如意!祝愿有小孩的,祝小孩才能健健康康,快快乐乐的成长,早日成为国栋之才。还没生小孩的,祝愿大家想龙得龙,想凤得凤。同时也感谢巴蜀酒店老板及全体工作人员为此次庆典提供的上乘服务,祝贵店吉星高照,财源广进,万事大吉。下面请在座的亲朋老乡,同仁好友,举起酒杯,不为菜的丰盛,不为酒的甘醇,不为千姿百态的人生,只为陈耀东崭新的生命和幸福的生活而把盏庆喜,开怀畅饮。现在我宣布,庆典仪式到此结束,喜宴现在开始。

谢谢大家!(再次播放《欢聚一堂》)上菜。

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篇13:妈妈对孩子的道歉信

范文类型:道歉信,全文共 1041 字

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宝贝,对不起。妈妈不应该在自己心情不好的时候对你发脾气。当妈妈想自己一个人待着的时候,经常不允许你来打扰我。而当你累的时候,我却要求你不许喊苦喊累,如果你哭闹,妈妈就会对你发火,让你听话。

宝贝,对不起。妈妈不应该总是玩手机,在你需要我辅导功课时忽视你。老师曾经问过你:“你和家长经常沟通吗?”你告诉老师:“我和妈妈沟通时,妈妈总不理我”。慢慢的,学校有什么事情也越来越不愿意告诉我。确实,妈妈在这一点上做得非常不好。我不好的行为也给你树立了负面的榜样,你现在也经常沉迷于手机游戏。

宝贝,对不起。妈妈不应该老是拿你和别的同学比较。每次单元测试,妈妈总是问你得了多少分,总是说你为什么没有考到100分,总是说你们班谁谁谁多么聪明懂事。其实,妈妈也知道,现在的小学题越来越难,妈妈做也不一定得满分,但总是拿你和别的同学比较,希望你是最棒的孩子

宝贝,对不起。妈妈不应该为你包办太多。妈妈嫌你系鞋带太慢,怕你上学迟到,总是主动帮你系鞋带;妈妈嫌你用筷子总是把菜掉在桌上,总是主动帮你夹菜;妈妈怕你背着书包太累,每次上学都主动帮你背书包。其实这违背了老师对你们的要求“自己的事情自己干”。妈妈剥夺了你太多成长的机会!

宝贝,对不起。妈妈不应该老拿大人的思维要求你。记得有一次陪你上兴趣课,老师问“把你的眼睛蒙上,你能走到教室对面吗?”,你激动的说“肯定走不了,绝对走不了。太吓人了!”妈妈当时觉得你好胆小、好幼稚。后来一位育儿专家告诉妈妈,这是因为你缺乏安全感。

宝贝,对不起。妈妈不应该当着你的面和爸爸吵架。记得有一次,我和你爸爸闹矛盾,我大吵着告诉他:“我们离婚吧,你带上你家儿子走吧!不要你们了。”这时候,你突然抱着妈妈的腿说“妈妈你别不要我。”现在想想,这也是导致你缺少安全感的一个重要的原因。

宝贝,对不起。妈妈不应该总把你当小孩子看待。你说你想去参加特种兵训练营,想与小伙伴去沙漠徒步体验,还想和王艳儿子球球一样去农村体验一段时间…….都被妈妈一一回绝了,妈妈怕你吃不了苦,受不了累。现在想想真是多余的,你迟早要成为一个男子汉。

妈妈还有好多话想对你说,不管你的今天是什么样子,未来是什么样子。妈妈都应该对你道个歉。宝贝,请原谅妈妈这一切的不对,对你的爱,世界上没有一个比妈妈的多,也没有一个人比妈妈更希望你好。妈妈和你一样都要学习,都要成长。以后妈妈会学着做一个耐心的妈妈,包容的妈妈,不再苛求你多么懂事听话,不再苛求你有多么的优秀,只希望你的每一天都快乐!只希望妈妈可以和你一起成长!

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篇14:给孩子简短六一儿童节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 470 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

彩霞伴朝阳、歌声伴笑语,今天到处欢声笑语、到处是欢乐的海洋。在这六一国际儿童节来临之际,我代表中心校祝全校少年儿童们节日快乐!并向辛勤培育你们健康成长的老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意。向关心、支持、帮助学校发展的各位领导、来宾表示真诚的谢意。

“一年之际在于春、一日之际在于晨”。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里培育,良好的行为习惯、高尚的情操在这里形成。望全体少年儿童们在老师的谆谆教诲下努力学习、立志成才,向在汶川大地震中涌现出的抗震救灾英雄少年学习,学习他们不怕困难、不怕牺牲、敢于拼搏的精神,战胜我们成长道路上的一个个困难。

同学们,在这欢乐的时刻,不要忘了为你们健康快乐成长而辛勤工作的老师们,是他们(她们)教你们学知识、学文化;是他们(她们)为你们的健康成长而呕心沥血、忘我工作。我提议,让我们以最热烈的掌声向敬爱的老师们表示衷心的感谢,老师您辛苦了!

最后,预祝庆祝活动取得圆满成功,再次祝愿少年儿童们节日快乐!祝愿各位领导、来宾、各位老师工作顺利、家庭幸福、万事如意!

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篇15:家长对孩子的寄语5分钟

范文类型:寄语,适用行业岗位:家长,全文共 976 字

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各位家长

你们好!首先感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加我园的半日活动,开学以来你们一直配合,支持我们的工作。再此我们对你们再次表示衷心的感谢。我们决不辜负你们对我们的希望。我们将用耐心、细心、爱心去呵护你的孩子,让你们放心、安心。

今天我首先让你们家长了解孩子在幼儿园要学那些知识。有时家长看到孩子回家唱歌、跳舞、画画,就认为孩子学到东西了,有几天,听不到他们唱歌就说孩子这几天没有学到什么东西。其实我们幼儿园是根据《幼儿园指导教育纲要》实施教学的,幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

下面我就介绍本班情况:

我们小小班本学期有18名孩子、男生12名、女生6名,这些孩子从开学到现在,总体来说他们各方面的发展有明显进步,大家都知道刚开学孩子每天哭闹,不肯上幼儿园,现在能够高高兴兴地上幼儿园。孩子在家以自我为中心,认为什么都是自己的不愿与人分享,通过学习,现在在集体活动中,同伴之间能相互帮助、相互谦让,还学会分享快乐。班上的赵铭航、张伊程、徐彦鼎、徐宇浩、冯永涛等小朋友,在活动中能积极举手发言,回答问题虽不完整,字音不太清晰,但我能听懂他所要表达的意思,孙鸿雨、龚徐宝、王雨欣、张武刚入园时胆小,平时话不多,也不愿参加集体活动,现在能主动与同伴在一起游戏,上课也能大胆地回答老师的提问。龚海志、胡樾、钱苏东是个活泼好动的孩子,但他们模仿能力强,游戏中他们喜欢扮演角色,进入游戏活动中,王一末、龚海志他们是班上年龄最小的,你们别看他们小,现在他们的自理能力和其他孩子一样,自己吃饭,从不要老师喂,还乐意参加各项活动,平时个个都喜欢表现自己,我们小小班的孩子真的可爱!

为了你的孩子健康快乐地发展,我想提几点建议:

1、每天让孩子养成吃早餐的好习惯。

2、因孩子多,每天午睡时,我们只能给孩子脱一件衣服、一条裤子,我建议你们给孩子衣服穿整齐,里面穿毛衣、毛裤,外面穿棉袄,厚一点的外裤,这样孩子穿毛衣、毛裤睡觉也不冷,也便于我们穿脱。

3、我们每周的教学内容贴在外面,有的父母没有时间接送孩子,都是爷爷奶奶接,我建议你们父母每周来一次,可以看看本周学的内容。最后,为了让我们以后更好地工作,请你们家长对我们提一些宝贵的意见。

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篇16:不同文化背景下的沟通差异案例

范文类型:材料案例,全文共 207 字

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别期待你的男人能一心多用

女人说:“我跟你说!我今天……又……然后……”

男人说:“蛤?(回过神)”

别自顾自地说着重要的事情或你们的感情问题,特别是当你的男人正在打电动或正在做别的事。男人无法一心多用,这么做会让他根本不能专心回答你,接着你也会开始沮丧。事实上,他并不是不感兴趣,而是他会全心投入一件事情上。

解决方法:

告诉他你想和他讨论一些事情,并耐心地等他先完成手边的事情。这样他才能全神贯注和你说话、回答你的问题。

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篇17:培养孩子阅读的心得

范文类型:心得体会,全文共 966 字

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我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。

学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并推荐相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。

于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校推荐的书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。

按要求,我也与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用,于是开始抽空和孩子一起读书。但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的。于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐。然后共同讨论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论、思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记。我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节。一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。

与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。 如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

亲子共读,我们喜欢!

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篇18:给孩子的5岁生日蛋糕祝福寄语

范文类型:寄语,全文共 876 字

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亲爱的儿子:

时间过得真快,转眼又到了你的生日,爸爸在湖北的工地祝你生日快乐!愿你每天都开心快乐!祝你健康幸福!

谢谢你儿子,是你的降临,让我更懂得了什么是父亲的责任和义务,什么是不养儿不知父母恩。因为你的到来,爸爸妈妈开始更加的努力,力争给你一个温馨、幸福的家,让你在爱的环境中快乐、健康的成长,是我们能给你的的礼物。

每年的这天,爸爸就会不自觉的坐到电脑边把你的各类生活照片一一浏览,回忆你成长的点点滴滴,你的言行举止就像电影画面一般在爸爸的脑海里一一重现……

五年前的今天,伴随着一声嘹亮的啼哭,一个小男孩来到这个世界,这是爸爸我前生修来的福分,上帝将你赐予我。从此,爸爸便因你而骄傲,你带给爸爸的既有快乐,也有烦恼,还有不尽的牵挂,更有无限的欣慰和动力。

亲爱的宝宝,从咿呀学语、蹒跚学步,到会说会笑,打打闹闹,一点一点,一步一步,你就这么让人欣喜的长大了,转眼就五岁了,长成了一个小小的男子汉。记得你第一次生病,爸爸按着你的小屁股看着护士阿姨给你打针,你疼的大哭,看着你“受伤”的样子,爸爸的内心亦无比难过;第一次送你上幼儿园,你哭着不肯进教室,拽着你妈地胳膊不让离开,看着你胆小的样子,你妈忍住泪水,非要丢下你不管,然后躲在墙角看着教室里的你在老师的呵护下渐渐平息,久久的不愿离去。

亲爱的宝宝,还记得你三岁生日时,你许愿“长大了我要开飞机”。或许小小的你未曾真正理解许愿的意义,也无法阐述这个蓬勃理想的含义。长大后的你是否能实现这样远大的愿望爸爸没有考虑,只希望你成长的每一步脚印都踩的坚实有力,成长的每一个节点都有值得纪念的珍贵记忆。

亲爱的宝宝,时光总是匆匆,有时候希望你长大的步伐慢一点,再慢一点,爸爸可以更仔细的体会伴你成长的幸福与美妙。有时候,又希望你快快的长大,去更宽广的世界里翱翔,去更辽阔的远方眺望。又到你的生日,爸爸感恩你一路这样健康快乐的长大,遗憾你的点滴变化因工作性质爸爸无法在身边亲眼目睹。

亲爱的宝宝,爸爸希望你在今后的人生历程中慢慢改正自身存在的坏习惯,好好学习,学会坚强,学会勇敢,做个最棒的好孩子!将来做个对社会有用之人!

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篇19:孩子待客礼仪_商务礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:商务,全文共 1138 字

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孩子待客礼仪

以下是第一范文网小编为大家整理的关于孩子待客的礼仪,供大家参考!

一、 作客礼仪:

1、进门先向主人问好

到亲友家做客,见到主人的第一件事就是打招呼、问好、拜年,并能正确地使用称呼,如叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等。未经主人允许,不要到其他房间走动,更不能只顾自己开心,在沙发上、床上一通折腾。大人们谈话聊天的时候,宝宝不要随便插嘴,如果有事情要告诉妈妈,大大方方说出来,不要咬耳朵,这是不礼貌的表现。

2、养成讲卫生的好习惯

平日,妈妈就要教导宝宝养成讲卫生、爱护环境的好习惯。到亲友家做客,吃东西剩下的果壳、果皮要主动扔到垃圾筒里,或者放到指定的地方,不要随手乱扔。饭前饭后要洗手,如果手上沾上了果汁、菜汤,更要及时清理干净,以免弄脏桌布或家具。

3、不和小主人抢玩具

小主人对自己的玩具自然有支配权,到别人家做客,小主人提供什么玩具就玩什么,不要肆意乱翻。看到自己没有的“好玩意儿”,可不要想着据为己有,征得同意后再拿过来玩,之后还要记得放回原处。如果一件玩具两个宝宝都想玩,妈妈应该规劝自己的宝宝不要挣抢,要学会用商量的语言与小主人沟通。

4、做热情的小主人

如果有小客人随父母到家里做客,宝宝应该如何接待呢?最好的表现自然是热情大方地接待喽。宝宝的得体举动,自然会引来客人们的好评。

5、主动问好

有小朋友到家里做客,宝宝要跟随父母在门口迎接,热情问好,因为你是小主人呀。如果客人带来了礼物,接受的时候可一定记得道谢。很多客人会问宝宝一些问题,比如“叫什么?多大了?在哪里上幼儿园?”要大大方方回答,不要扭捏。

6、和小朋友分享乐趣

事前和宝宝约定好,如果小朋友来了,应该主动拿出自己的好吃的、玩具和小朋友分享,这才是有风度的表现。不要做对小朋友不友好的事情,更不要说对小朋友不友好的话。

7、才艺展示增强自信

客人来了,正是宝宝展示才能的最佳时刻,也是锻炼宝宝“胆量”的好机会,为客人们背诵儿歌或古诗,表演舞蹈或者唱一首歌,都能为聚会增添欢乐气氛。

8、不乱发脾气

事先告诉宝宝,爸爸妈妈对其他小朋友的夸奖和表扬是出于礼貌,宝宝可不要为此而觉得父母冷落、忽视了自己,甚至大吵大闹,非要争个第一才心满意足。更不能借着家里有人的时候,向父母要这要那,提出物质要求,甚至无理取闹。

二、 待客礼仪:

1)家里有客人来,应该把自己的空收拾整洁,还要注意个人的仪容与仪表。

2)听到客人敲门或按门铃,要尽快应答、开门。客人进门之后要亲切微笑,如果提着东西或者雨伞,要主动帮助提接。

3)如果客人是父母的朋友,那么小朋友们在与客人问候完毕,并帮助父母上茶后,应该主动告辞离开。

4)不能随便接受别人的赠予的礼物,但是对于别人要大方。

5)客人起身告辞时,要站立起来,随同家长一起送客,客人离开之后再关门。

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篇20:亲子活动方案沟通技巧

范文类型:方案措施,全文共 1153 字

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设计意图:

为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活,根据小班幼儿的年龄和心理特点,我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动,帮助幼儿消除对老师的陌生,萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时,也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识,感受幼儿园的美妙,渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。

活动时间:9月3日(上午)

参加对象:小三班幼儿及家长。

活动目标:

1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园;

2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情;

3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节,增进家园间的联系。

活动过程:

1)来园活动(8:30—8:45)

活动准备:娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具

指导要求:

● 教师热情接待幼儿与家长;

● 幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏;教师巡回指导;

● 游戏结束后,提醒幼儿将玩具送回家。

2)生活活动(8:45—9:10)

在老师的引导下,幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子(如能力较差爸爸妈妈可以适当帮助),养成饭前便后洗手的好习惯;在吃点心时,知道坐在小椅子上进餐,学习餐后用小毛巾擦嘴。

3)开心剧场(9:10—9:25)

组织宝宝和爸爸妈妈一起观看由本园教师所表演的手偶剧,提醒幼儿在观看时要保持安静,结束时要鼓掌表示感谢。

4)亲子小制作(9:25—10:00)

活动名称:花语心愿

活动目标:

1、通过和爸爸妈妈的互动,锻炼宝宝动手制作的能力,同时增进亲子彼此之间的情感;

2、通过展示自己的作品,感受成功的快乐,激发宝宝喜欢幼儿园的情绪。

活动准备:已剪好的花朵(30朵);蜡笔、黑色水笔;范例等

活动过程:

一、导入

1)、介绍“花语心愿”的制作方法:

幼儿自己挑选一张喜欢的“小花朵”,和爸爸妈妈用水笔在“小花朵”的一面画上自己的自画像(在这个过程中家长可以帮助宝宝和宝宝一起完成),画完后,鼓励宝宝用蜡笔进行涂色和装饰;最后,家长在“小花朵”的另一面写上对宝宝的希望或者祝福的话语,然后和宝宝一起在老师的帮助下将作品展示在班级的门口,和宝宝一起欣赏作品,体验成功的快乐。

二、亲子创作

1)、教师展示范例,介绍材料和制作方法

2)、幼儿和家长进行制作

3)、展示作品

三、欣赏我的作品(可拍照留念)

5)生活活动(10:00—10:15)

组织幼儿进行洗手、小便、喝水(希望家长能够放手,尝试让宝宝自己动手或让老师帮助)

6)音乐游戏(10:15——10:30)

活动名称:找朋友

活动准备:音乐磁带 录音机 奖品若干 小鸭子玩偶一个

活动目标:通过音乐游戏感受幼儿园朋友多的快乐。

活动玩法:幼儿在老师的引导和鼓励下,学唱《找朋友》的歌曲;尝试先找爸爸妈妈做好朋友,逐渐延伸到找老师做好朋友,找小朋友做好朋友,感受音乐游戏的快乐。

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