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十佳大学生先进事迹材料简介【推荐20篇】

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大学生优秀党员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 1322 字

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大学生优秀党员先进事迹材料

李栋,男,汉族,延安大学西安创新学院理工系汽车服务工程0701班学生,曾任团总支学生分会组织部部长,现任理工系第二党支部小组长,汽车服务工程0701班团支书。该同志于XX年成为一名正式的共产党员。作为一名学生干部,他时时刻刻严格要求自己,帮助老师管理班集体,努力为理工系增添一分光彩,是老师和同学之间沟通的桥梁,作为一名党员,他深刻知道到他的一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边同学对党的印象,平时他时时刻刻牢记党员的标准,起到了很好的模范带头作用。

在思想政治上,他自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想,坚持科学发展观,认真贯彻党的xx大精神,了解党和国家的新政策新举措,不断地扩充自己的思想政治知识,丰富自己的政治头脑,坚定共产主义信念。在平时的工作学习中,他时刻用党员的标准严格衡量约束自己的言行,不断加强党的修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定珍惜党的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和学习能力,积极完成党赋予的各项任务。树立自我的人格魅力,无论工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

在学习上,作为一名学生党员,他知道只有把自己的学习搞上去,才能更好的为其他同学服务,所以他刻苦学习每一门课程,课余帮助其他同学,是整个集体一起提高。由于他是一名学生干部,能在搞好社会工作的同时,不落下学习是一件很不容易的事情。他巧妙的协调学习和工作的时间,上课时认真听讲,争做前排,老师讲的东西他都一一笔记。李栋同志在XX年顺利地通过了大学英语四级考试,并在同年拿到了“汽车中级技工”的证书。

在工作上,该同志任劳任怨,能力突出,工作认真负责,凡事以大局为重。

大一时,他担任班里面的团支书,学生分会组织部干事。在班级他热爱劳动,团结集体,在团日活动中积极给同学讲解党的历史很各种知识,组织了很多有意义的活动。由他组织的于计算机科学0701班及汽车服务工程0702班的篮球友谊赛,丰富了同学们的课余生活,获得了老师和各班同学的高度评价。在学生分会他又很强的组织能力。汶川地震时期,他在同学中广泛宣传关于地震的的知识,并且组织周围的同学捐款捐物。在当年元旦晚会中,他负责催台和泡沫机及供电的任务,完满的完成了任务,得到了领导的大力赞扬。

大二时,在学生分会的各项活动中,他起到了很重要的作用。在平时的工作中他善于总结自己及整个组织的优缺点,使学生分会的制度得到了更好的完善。在学院举办的篮球赛中,在他的班级里,团结同学,组织得当,是他们班夺取了冠军。由于突出的工作表现,他获得了“优秀学生干部”的光荣称号。

大三时,担任学生分会组织部部长,理工系XX年的年度活动项目是由他一手策划,并取得了很好的效果,在协助团总支老师搞好日常工作的同时,他带领学生会以满腔热情投入到了学生会的工作中,开展了很多精彩的活动,留下了很多美好的回忆。在班里,他组织了很多活动,宿舍足球对抗赛,羽毛球比赛等都是很成功的。今年他们班获得了“理工系优秀团支部”的称号,足以证明作为团支书的他所付出的努力。

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篇1:大学生支教事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1113 字

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李保国,河北农业大学教授、博士生导师。毕生致力于山区开发技术的研究和推广工作,足迹踏遍河北山山水水,示范推广面积达到1826万亩,为河北山区生态治理、农民脱贫致富作出突出贡献。4月10日凌晨4时,这位30多年如一日,扎根山区的太行新愚公因心脏病突发抢救无效逝世。

李保国是新时期共产党员的优秀代表,是党员干部的先进楷模,扎根太行山区,立志做“太行新愚公”。他对党忠诚、对群众忠诚,根本要把党和人民放在心中。30多年来,李保国把个人融入到带领群众发展,做好为群众服务的具体实践中,他每年在农村工作200天以上,足迹遍布河北太行山所有山区县,用生命书写了对党的事业的无限忠诚。作为残联的一名党员干部要以李保国同志为榜样,始终对党忠诚、忠于使命,心系残疾群众、勇于担当,始终把人民群众利益放在心上,千方百计为人民群众办实事、办好事。通过学习,我的体会如下:

一、学习他技术扶贫、精准脱贫的务实作风,努力帮助人民群众脱贫致富。“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段,最艰巨的任务是脱贫攻坚,而太行山区是河北省脱贫攻坚的重点地区。李保国扎根太行,致力于技术扶贫,以“踏石留印、抓铁有痕”的作风,先后完成太行山板栗、苹果、核桃栽培等山区开发研究成果28项,实现山区农民增收28.5亿元,走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。在人民群众脱贫攻坚中,我们党员干部要以李保国同志为榜样,把人民群众精准脱贫的责任放在心上、扛在肩上、落在行动上,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗,让人民群众加快实现全面小康。

二、在工作中艰苦奋斗、奋力拼搏。“艰难困苦,玉汝于成”,太行山区基础设施薄弱、经济社会发展滞后,生存条件较差、社会事业滞后,是贫中之贫、困中之困,都是脱贫攻坚难啃的“硬骨头”。入之愈深,其进愈难。李保国并没有被困难吓倒,而是立志做“太行新愚公”,迎难而上、拼搏进取,单是山区土质治理,他就和他的团队整整研究了十几年,使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。我们残联党员干部要以李保国同志为榜样,事不避难、勇于担当,知难而进、顽强拼搏,把人民群众各项工作不断向前推进。

三、工作要淡泊名利、无私奉献。人活着要有价值,有人重于泰山,有人轻于鸿毛。人的价值须以为人民、为国家、为社会贡献大小来体现。李保国始终坚持以群众利益为出发点,不斤斤计较个人利益得失,始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做,把淡泊名利、无私奉献化为自己的信念动力,变为自己的自觉行动。我们残联党员干部要以李保国同志为榜样,自觉加强党性修养和党性锻炼,任劳任怨、甘于奉献,清白做人、干净做事,夙兴夜寐、激情工作,积极为人民群众脱贫奔小康作出自己应有的贡献。

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篇2:大学生村官先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1317 字

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大学村官先进事迹

新型村官显才智 远程教育解民忧

走进城西镇新月村,树上水果飘香,水中鱼儿跳跃,公路网络四通八达,便民路纵横交错,村办公室规范宽敞,错落有致的村民楼房整洁明亮、绿油油的西瓜鲜艳夺目、亮晶晶的葡萄晶莹剔透,处处盛开着美丽的鲜花,充满了时代气息,到处洋溢着生机与活力。因为在这里有位“爱村如家、爱民如父”的村主任助理、团支部书记罗芬。她被称为“群众致富的好助手”,2011年被城西镇人民政府评为城西镇先进个人。她在远程教育方面当好了四种角色,推进了农村远程教育深入开展。

一是当好“老师”,提升村干部和群众的整体素质。正在建设的现代远程教育网络,是中央的一项惠农政策。罗芬利用星期天,通过发放宣传单、逐户调查摸底等形式,用了将近一个月的时间,进行调查研究。她结合群众实际,设置了4个教学班:畜牧饲养班、林果种植班、市场经济班和政策法纪班。她利用星期天,请来三个大学好友,给这四个教学班讲课。目前星期日课堂已开讲30余次,培训村干部群众多人。接受培训后的农民轻轻点击鼠标,就可在远教网络上查找到各种农产品的市场信息、农资价格、优良品种及其种、养、加工技术。村民亲切地叫她“小罗老师”。

二是当好“医生”,保障远程教育设备的正常运行。县远教中心统一为大学生村官配好远程教育设备维修专用工具包,由大学生村官具体负责所在村的远程教育设备维修工作。罗芬在全镇公开自己的服务热线电话、远教工作qq群,要求基层站点遇到故障后即时与自己联系,电话能够解决的,电话指导的方式解决,电话解决不了的2小时内自己赶到现场,24小时内将故障排除;并将损坏情况,损坏原因,报县远教中心。由于她的及时技术维护,全镇远程教育设备良好运行率达100%。

三是当好“农技员”,增强农村党员干部群众的致富能力。按照镇政府的安排,罗芬结合自身专业特长,从县远教中心推荐的一百多项致富项目中寻找适合本村群众发家致富的项目,组织他们学习,指导他们实践。她利用远程教育学校,发动130户群众种植西瓜、葡萄等水果,种植面积发展到160亩,户均年增收4431元,使农民生活更上一层楼。前些年,该村村民姚颖借贷10万元,准备在养猪上一显身手。可是,由于缺乏技术,一场猪瘟让他几乎赔光了家当。XX年底,参加远程教育学校后,他决定大干一场。去年一年,他不仅还清了银行的贷款和借款,而且手头还有节余。目前,他养的猪存栏数有300余头。城西镇白乌村的特种水产养殖大户周迎春前几年由于缺乏技术,市场信息又不灵通,一直靠着10来亩的养殖水面维持生计。自从当上罗芬的学生后,他通过上网学习,攻克了黄鳝、青鱼养殖技术的难关,直接从网上把握到了特种水产的市场脉搏,并与国内外500多家农业信息网站实现了互联互通,及时发布产品及价格信息。目前,由他带头成立的特种水产养殖协会已把产品的市场触角延伸到江西、贵州、重庆等地,并实现了珍珠、黄鳝和鳜鱼的立体养殖,每年的纯利达100万元。在他的带动下,周围发展特种养殖户300多户,年户均增收4万元以上,在当地形成了独具特色的特种水产养殖产业。据初步统计,目前由罗芬参与推进的农业致富项目达20多项,300多名群众从这些项目中尝到了甜头。

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篇3:优秀大学生团员个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 728 字

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我是机电工程系的一名共青团员,也是__级机电一体化专业学生,担任文艺委员一职。

自进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期中考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论。这样做到学以致用,按时缴纳团费、学费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想,做一个文明、知礼仪、树新风的好学生。

在学习上,我能做到认真踏实,勤奋苦练,刻苦钻研专业知识。严格要求自己学好各项学业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,争取取得优秀的成绩。

在生活上:我与同学相处融洽,互相关心,共同努力,并养成了批评与自我批评的优良作风。从不铺张浪费,也不乱花一分钱;能在规定的时间作息绝不影响宿舍其他成员的休息,早睡早起,从不旷课迟到,上课认真听讲;自觉遵守学校各项规章制度,而且还带动舍友一起努力营造一个卫生、和谐、舒适、团结的宿舍氛围。

个人实践方面:我利用假期在国美电器和烧烤店打过零工,也参加过学校的文体活动,在报告厅里表演节目;还用自己学过的舞蹈特长教邻居小朋友们跳民舞,主持班里元旦晚会……在实践当中也获得了许多人的好评。

在不同的时间工作中,使我各方面都得到了锻炼,也培养了我的实践动手能力及社交能力。

在今后的学习生活中,我将继续努力全面发展,积极参加各项活动,努力为学院争光,为自己的明天创造辉煌!

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篇4:优秀学生先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 362 字

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是沙河中学304班学生。他待人谦厚,上进心强,热爱集体、多才多艺。在德、智、体各方面均能全面发展,是同学们心中的好榜样。

首先,他待人谦虚。不管是学习成绩好的还是成绩差的,也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学,陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。他总是不忘虚心向成绩好的同学学习,耐心帮助学习成绩比他差的同学:生活上,他从不与人攀比,总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。

其次,他上进心强。这不但体现在他努力学习文化课程,同时还表现在他每天坚持体育锻炼,让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军……

再次,他多才多艺。在元旦联欢会上,他主持的晚会受到全校老师的好评;在此同时,他还成功独唱了一首《中国人》,赢得全休师生一阵阵掌声。

总之,陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁,是同学们的榜样,是老师心中的好学生。

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篇5:大学生优秀团干典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,团干,全文共 1231 字

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大学生优秀团干典型事迹材料

我是系小学教育专业二班的,1991年9月出生于xx县的一个小村子里,目前在班上担任团支书一职。从我入学以来,严格遵守学校的相关规章制度,勤奋好学,不断挑战自己,积极参加学校以及以上举办的各项活动,从这些活动中,让我吸收了很多的养分,在思想、学习、生活方面都取得了较大的进展。

XX年,我很荣幸的加入了中国共青团这个大家庭。进入大学之后,让我对中国共青团的了解进一步增强。共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。他作为中国共产党的助手和后备军,有着不可替代的作用。首先,作为一名共青团员,我感到无比的自豪。现在当上了班级团支书,更是感到无比的荣幸。

在思想方面,得到了进一步的加强。在前面三年日子里,我深入学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等重要理论。与时俱进,跟上时代的步伐,关注XX年的全国人民代表大会和中国人民政治协商会议,学习先进思想。提高自身的思想素质,弘扬社会主义道德,发扬光大中华民族传统的美德。学习《团的章程》,及时下发团部的任务,组织班上的同学积极参与。同时,我也积极的参加了党章的学习,在思想上积极的像党组织靠拢。

在学习方面,始终坚持自己。随着人类的发展,科技的进步,社会对于人的要求越来越高。只有自己饱含知识,才能服务于社会,教出能为社会做出贡献的人。现在的社会是一个竞争力强大的社会,为不被社会所淘汰,我在学校里认真的修好专业课以及公共课。课堂上认真的做好笔记,不懂得地方虚心的问老师,同时我也不忽略个性的发展,在没有课的时候自己学习,学习课堂里面没有的而自己又很感兴趣的知识,学习一种终生学习的能力。我是终以高中时语文老师对我们说过得一句话自勉——“不抛弃,不放弃”。

在生活方面,勤俭节约。由于家庭比较贫困,是我从小就养成了一种勤俭节约的好习惯,平时的生活很简朴。从初中开始就开始了在学校里寄宿,故也养成了一种独立的习惯,使得我在生活中能得心应手。进入大学这么久,为了挣点生活费,我曾经到汕头市澄海区打工,在寒假以及暑假乃至平时星期六星期天的时候到新世纪假日学校兼职,也曾经到过超市里面做促销员……如此的生活过得很充实,更让我对于社会有了一定的了解。

在工作方面,认真负责。由于自身性格原因,使得我在做什么事情的时候考虑的非常的全面,要在事情彻底结束后才能放下担子,故在进行一项工作时时而不时的会把思想转移到工作方面,直到此次工作结束。故很有责任心。我有一颗赤子之心,总是会为他人着想,体谅别人,故对于工作以及人非常的有耐心。在过去的日子里,我参与了模拟实习,在实习中担任了我班三完小实习队的队长,从中我深刻的体会到自己对于工作的种种态度。

“这一秒不失望,下一秒就会有希望”,无论今后会如何,我都是以这样的生活态度,给自己一点希望,让生活更加美好。只有一颗不死的心,才能让学习更有价值,更有意义。

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篇6:文明大学生申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 308 字

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文明大学申报材料

文明是现代社会最显著、最重要的特点,是一个现代人必备的素质。我作为一名新时代的大学生,自入校以来,深深为学校浓厚的文明风尚所熏陶,在学校领导和老师的精心栽培下,初步学习和掌握了一些文化知识,在各方面取得了一定的进步。做有知识,讲文明的现代人,是我的愿望,随着年龄的增长和知识阅历的增加,我对成为一名文明大学生的愿望也越来越发的强烈,因此我志愿向学校申请成为一名文明大学生。如果获学校批准,我会更加努力,以更加自觉的行动时时处处严格要求自己,始终做一名文明大学生。如果未获组织批准,我不会因此而气馁,因为这表明自己与文明大学生仍存在一定的差距,因此我决心加倍的努力,力争早日成为一名合格的文明大学生。

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篇7:大学生“村官”事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1678 字

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“生命选择追求才来到这里,田野上的青春写进她的履历。多彩的梦想在这里开花,用汗水和智慧捧出金秋甜蜜„„”这首“大学村官之歌”——《拥抱大地》是孙璞玉当上“村官”后最喜欢的一首歌。如歌中唱的,自XX年10月来到巴拉格歹办事处良种场村开始“村官”工作之时,她就对这片孕育生机的田野燃起了热情、对这群淳朴的村民动起了真情。

倾情全力帮扶,做村民的亲情贴心人

孙璞玉深深知道,既然选择了“村官”做为自己青春的名片,就一定要脚踏实地真正走进乡村、走进村民的内心之中!所以,上任伊始,她就将“做村民的亲情贴心人”做为自己的首要目标。

村民杨海春家境很困难,却坚持供了两个女娃上大学,这在村里是很少见的,要知道,村里很多半大的男孩都辍学打工了。刚到村不久的孙璞玉知道后,当即主动向村两委申请,与杨家结成了帮扶对子。从此,她把杨海春家当成了自己的家。米面柴油,没事就往他家拎,过节时,孩子回不来,她就和这老两口一起包饺子,让他们感受到节日的欢乐与热闹。接触时间长了,孙璞玉了解到杨海春一家主要的经济来源就是种地,由于种地缺少科技含量,广种薄收,靠天吃饭,家庭经济收入不能保证。“授人于鱼,不如授人于渔”,只有帮助杨海春家找到增收致富的路子才是真正的帮扶,如何尽快帮助帮扶户增收致富成了她思考的问题。去年8月,“村两委”带头建成了肉羊育肥小区。结合国家封山禁牧政策和肉羊育肥养殖的可观效益,她积极鼓励杨海春转变观念,加入了村里的养殖合作社,尝试搞育肥养殖,并积极向村两委争取给予其一定的扶助政策,同时帮助其争取小额贷款,筹措资金。目前,杨海春家60多只育肥肉羊经过2个多月的育肥马上就要出栏了。肥嘟嘟的肉羊每只可获利近百元,这些肉羊不仅仅为杨家带来了收入,还有生活的希望。

带头调整结构,做村民的致富带头人

“火车跑得快,全靠车头带。”与老百姓打成一片后,孙璞玉感受到只有让村民过上好日子,发家致富是一名村官最紧要的工作任务。通过调研,她发现在引导农民致富的路上,只有有人带头去干,让大伙眼见为实,才能跟着干。去年春天,村里良种蔬菜种植合作社投资76万元,建成1000亩节水喷灌项目示范园区,从此,村民告别了种地靠天吃饭、人工抗旱的局面,机械化节水灌地保证了粮食的稳产增产。但是,面对着这样一块“宝地”,大伙依然保持传统种植观念,不换样的还是种玉米。为了引导村民转变思路,调整种植结构,在春播之时,孙璞玉向村两委和蔬菜种植合作社申请承包土地试种马铃薯,买种薯、购化肥,种上了10亩土豆,她又请来本村青年致富带头人谢刚,请他帮助田间管理,既保证了蔬菜产量,又帮助他增加了额外收入。为了确保马铃薯试种成功,没种过地的她到处向有蔬菜种植经验的人取经。旗农业局科技人员给予了大量的技术指导,村书记和合作社员都为她解决了很多技术难题。去年灾情严重,马铃薯市场价格提升,她试种的马铃薯平均亩产4200斤,市场价格在0.35-0.4元,毛收入16000元,除去成本,纯收入10000元。在这样的灾年,实现了“一亩菜=两亩田”的效益。其余8户种菜村民也获得的同样的丰收。看到效益的村民动心了,纷纷要跟着蔬菜种植合作社种蔬菜,目前带动村民28户。

亲绘美丽画卷,做和谐新村建设者

村容整洁是新农村建设的重要内容之一。良种场村街道两旁住户多,农闲时节柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、畜禽乱放的现象渐渐多了起来。村上组织村民清理柴堆、粪堆、垃圾,有的村民以自家院落小,没有空地存放为由,不愿清理;还有的村民以家里缺乏劳力为由,拒不清理。遇到问题不怕,孙璞玉做起了她的结对户的工作,在和她的几户结对户拉家常的时候,动员他们提高自家的保洁意识,和他们一起清垃圾。随后,通过他们影响带动自己家的妯娌亲戚,渐渐地,一些临街村民主动开始清理自家门前的垃圾,其他村民也受到感染,主动清理起来。短短一个月时间内,街面清理干净了,村民意识提上去了。去年5月,村里抓“一条街建设”,她和大伙一起筹工筹劳,铺黄沙道、垒石头墙、砌红砖檐、压水泥帽、刷彩涂料、写标语墙。大伙眼见着通过自己的劳动,自己的村居面貌大大改观,积极性特别高。

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篇8:佳大学生村官事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1686 字

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十佳大学村官事迹材料

“亲情连线”促远教

2011年6月24日一大早,我的电话突然响起来,是替在深圳打工的儿子在家带孙子的聂田秀老人:“小杨啊,我崽伢子约好今天上午9点上网见面的,村里的电脑有空吗”?“有空有空呢,您老快来吧!”我赶紧走到村远程教育室打开了电脑登陆小庙村的qq群。时间一到,老人、孩子和在外打工的亲人通过qq视频家长里短尽情地聊了一个多小时。像这样的情况,我每周都要接待不下五次,就是通过为大家开通远教“亲情连线”,我使村远教站点成了大家最愿意来的地方。

2011年夏天,我从怀化医学高等专科学校毕业后,被选聘为新邵县严塘镇小庙村党支部书记助理,并担任了村里的远教专职管理员。对于我这样一个刚踏出校门就进入远教门槛的新手来说,远程教育工作千头万绪、无从下手。我一直在思考:如何才能使对电脑一窍不通的群众通过远程教育得到实实在在的好处?首先是挨家挨户的走访,用最快的时间了解村民需要什么,把全村28名党员分成了外出务工、在家务农、经商办企业三大类,并根据产业特点建立了技术需求档案库,有关远程教育的网站我都添加到了收藏夹,以便更快地查询资料。

了解了最基本的情况后,我开始在村里动员大家都来学习,可效果并不理想,村里大部分年轻人都出去打工了,家里多是老人和小孩,学习积极性不高。我便开始寻求吸引大家对电脑感兴趣的办法:留在村里的老人、小孩非常想念外出的亲人,可是通电话不仅不能见到亲人的面容,还要支付大量的长途电话费用,为什么不从qq聊天上作文章,使我们亲身感受到远程教育的好处呢?于是我策划了“亲情连线在小庙”活动,专门买来了摄像头,通过多方摸底联系,让独自在家带孙子的夏连秀老人第一个在网上见到了远在广东打工的儿子儿媳。这样一来,大家都知道村里的远教站点可以网上聊天见亲人,前来登录qq参与亲情连线的党员群众越来越多了,村远教站点也慢慢的在大伙心里从陌生的机器成了亲切的朋友。

工作有了成果,我的干劲更高了。我每天坚持下载课件,每周保证站点对外开放时间不少于3天,每月组织党员干部集中学习2次以上。从课件实用性出发,及时掌握党员群众学习需求,加强收集与整理;针对一些种植养殖大户,及时提供他们所需要的课件;联系任职村周边站点的远教专职人员,大家共同交流、互通信息。就这样,在最初的一段时间里,我白天逐步对远教站点进行排查,确保设备零故障运转,加强与镇指导员沟通;晚上加强远教业务学习,进行充电,很快就能够熟练的组织大家分类进行学习了。如何通过网络查找养殖资料、如何学习农作物除虫、如何销售、如何发布广告、如何与亲戚朋友进行亲情连线……每次组织学习的时候,我都不厌其烦的讲解和辅导。2011年6月村民何汉安找到我,说是要购买两只猎狗,听说村里的电脑能和外界相通,于是想到网上去查找便宜的卖主。发布信息几天后就接到专业户回信,并谈妥了优惠的价格。何汉安现在很满意也很高兴的说:“远程教育给我带来真正的快捷方便和实惠。”

针对部分站点重“学”不重“用”,难以转化吸收课件所承载的技术信息等问题,通过互联网,我和几位远教专职人员共同收集课件,丰富教学资源,力争围绕当地的主导产业为农民群众提供更多的技术咨询和市场信息;并充分利用综合信息网络平台,把本地水果,畜牧销售,物品购买等信息发布到网上,还组织农民群众亲情连线,让农民群众直接体会到远程教育带来的好处,逐步增强学习的积极性。有了远教网络的技术支持,村里引进了天源原种猪建设项目,总投资1200万元,占地55亩,新建栏舍1.5万平方米,项目建成后,将成为邵阳市最大的种猪原产地,可存栏原种猪1000头,年出栏商品猪10000头,年供繁殖母猪10000头。村里还有一个占地40亩的柑桔基地。依托这两个基地,我积极配合村里开展了新型农民实用技能培训,经常请来县里的农技专家现场授课,并参加县远教中心组织的专家qq视频在线答疑活动。共培训7期365人次,有了技术的保障,全村新增养猪专业户11户,水果专业户13户。特别是村里的新品种——杂柑,由于有远教设备的技术支持,现长势良好,估计可创收10000元

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篇9:大学生优秀团员申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 1591 字

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大学生优秀团员申报材料

生活需要磨练和挑战——校优秀团员标兵的申报材料

我是一名学生,因为工作出色被提拔为一名学生干部,后来又因成绩和工作突出被发展为中共党员,这简短的几句话描述了我大学三年来的成长经历。鉴于我在思想、学习、工作等方面都有突出的表现,特申报被评为校优秀团员标兵,现将我个人的情况汇报如下:

作为一名学生,学习是学生的天职。如何努力学习科学文化知识,提高自身的学术修养是我不断思考的问题。在学习上,我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。在暑假期间,我去过新东方学英语。平时上课也经常去图书馆查资料。作为一名理科生,我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力,我连续两年获校乙等奖学金,四级83.5分,四级口语c+等级。积极参加了院里的英语单词竞赛、各科学课竞赛,积累了许多的学习方法和经验。除此之外,我还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力。暑假期间,跟随“三下乡”社会实践小分队考察了贵阳的社会情况,并获得“实践报告优秀撰写者”。

作为一名学生干部,更是要做千万名同学的典范。树立全心全意为广大师生服务的意识,本着提高自身能力的态度我加入了学生会。在这三年的学生会工作中,我深刻的体会到作一名优秀的学生难,但要同时做好一名优秀学生干部更难。工作和同学老师的信任培养了我较强的责任感和使命感。肩负着责任和使命,在探索“如何做好一名学生干部”“如何出色的干好学生工作”的过程中,我牺牲了大部分的课余时间,亲身体验,摸爬滚打,积累了大量的工作经验,这将成为我终生受用的宝贵财富。我认为,作为一名学生干部,首先要思想过硬。我积极学习了“三个代表”重要思想、“两代会”精神,认真领会国家领导人的治国之道,并把它融汇贯通运用到学生工作中来。通过学习“许志伟”精神、“张彦铎”精神,我更加深刻体会到每一名学生的成长成才都要不断的磨练和挑战。我不仅自己积极关注国家动态、认真学习文件精神及身边的英雄事迹,还通过开展丰富多彩的活动熏陶感染着其他同学。如“许志伟英雄事迹展”、开展“以学习许志伟精神”为主题的团会活动。在工作中我强调创新。我认为创新是促进团学工作发展的推动力。这一点尤其体现在今年办公室的工作上。办公室在我的指导下,在全体团学联成员的积极配和下,建立了一套适合“一校两区”团学联发展的干部考核体系,拟定了《团学联章程》、《团学制度汇编》。为加强班级联系,我们特制定了团学联文件,使团学联发展有章可循。在今年的优秀办公室评比中,我院团学联两校区办公室均脱颖而出,垄断了两个第一。除此之外,我还带领团学联成员开展特色活动丰富全院同学的课余生活。“4vs4”足球邀请赛、“奔流杯”男篮赛、“绿莺之声”卡拉ok大赛,丰富了大家的文体生活;“拼搏无需顾虑,奋斗从今做起”讲座、“万元赠镜”活动为全校贫困生排出心理障碍、解决生活上的困扰;鼓励全校学生积极参加“材料创新设计与设想大赛”,开展“新生交流会”、“四六级经验交流会”为新生入学指点迷津;“考研经验交流大会”为即将考研的同学介绍经验……这些大大提高了全院的学术氛围。活动的开展只是作为一名学生干部工作的一部份。一名好的学生干部不但要工作出色,学习也不能落下,这样才能在同学中树立好的形象,影响更多的同学,促进我院的学风建设,因此我在如何处理好学子和工作的关系上狠下功夫。我合理安排时间,统筹安排好工作事务和学习任务。从没有因为工作而落下课程,有些工作也走到了其他院系的前列。工作促进了学习,学习又让我领悟到了如何高效率的工作,在不断的磨练和自我挑战中,我发现自己的交际能力、协调能力、口头表达能力都不知不觉得到了提高,我将以此作为我今后奋斗的资本,更好的为全校团学工作的发展添砖加瓦。

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篇10:大学生优秀党员先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 326 字

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大学生优秀党员先进事迹材料

在生活中,他牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,乐于助人,人缘很好,他深入了解同学,急同学们之所急,帮同学们之所需。平时以党员的标准来约束自己的日常行为习惯,生活质朴,为人正派。他积极发掘周围优秀的同学,让他们了解党,拥护党,鼓励同学们写入党申请书,还经常和班里的积极分子谈话,知道他们如何写思想汇报,为党的形象做出了很大的贡献,给党注入了新鲜的血液。在党的日常活动中,他没有一次缺席,领导给予的任务,都能很好的完成,受到了党支部书记的很高的评价。

李栋同志在班级及系里的工作上投入了大量的时间和精力,在学习上没有放松对自己的要求,展现了学生党员的形象,无愧组织,无愧于党,是同学们特别是学生干部学习的榜样。

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篇11:大学生团员自我剖析材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 1116 字

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自从入团以来积极参加团组织的各类活动,时时刻刻记住作为共青团员应该做什么,应该如何要求自己。回顾之前的学习和工作,深觉在团组织的培育下,自己在思想、学习、工作上都有了很大的进步。为了自己的思想和学习再上新台阶,现做如下总结:

思想上:通过对团知识的学习,我深刻的意识到自己必须端正思想,努力提高自身思想素质,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进,争取为团的事业贡献自己的微薄之力。

学习上:我始终坚信“不进则退”的道理。在大学期间,我们不能只为学习而学习,更不能只为考试而学习,而是要在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思维习惯.对待学习,我始终保持积极的态度,成绩不够优秀,我会继续努力。

生活上:我始终保持着积极乐观的生活态度。在生活中,我合理安排工作、学习及娱乐的时间。对待同学和朋友,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。在课余时间,我努力扩展自己的知识面,通过做校外兼职,增长阅历,加强对社会的适应能力。

工作上:我是班级里的班委,为了不辜负同学们对我的期望,我带着激情和责任感对待自己的本职工作,积极配合班委会的工作,努力带动同学们营造良好的生活学习氛围。

转眼之间,我入团几经有多年的光景了,在这几年的时间里,我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖:是团组织使我健康的成长,是团组织使我的世界观、人生观、价值观逐步发展并渐趋完善。自入团之日起,我就坚决拥护中国共产党的领导,经过大学一年的初期历练,我更加坚定了要成为一名优秀共产党员的信念。

作为一名团员,我积极参加青年团的相关活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质是:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。”进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。但我深知更主要的是以身作则:学习上认真努力,政治上要求先进,活动中更要积极。我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想,树立科学发展观,积极参加各种社会实践活动。在实践中我得到了很大的锻炼,这也使我对党的认识有了进一步的提高,更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义,更加坚定共产党的最终目标——共产主义社会制度终将实现。

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篇12:佳大学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1497 字

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十佳大学生事迹材料

韩冰,系辽宁科技大学建筑与艺术设计学院动画04班学生,现任建筑与艺术设计学院分团委副书记,曾任计算机学院外联部副部长,建筑与艺术设计学院学生会办公室副主任。韩冰自XX年入校以来,在思想、学习、工作和生活等方面严格要求,并于XX年9月被确立为发展对象。三年来韩冰的成绩始终排在班级前列,先后荣获校二等奖学金两次,校外奖学金一次、省政府二等奖学金一次以及“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。虽然在大学的时间只有短短的三年,但在这三年里韩冰付出了很多的精力和汗水,也学到了很多东西,换来了老师和同学们的信任,换来了综合素质的提高,当然也错失了一些机会,但韩冰并不遗憾,

相信在以后的学习、工作中韩冰能把丢失的东西找回来,以达到完善自我的目的。

韩冰生于1984年10月27日,汉族,团员,出生在山东省潍坊市高密县仁和乡的一个贫困农村家庭。1992年7月在顺河小学开始了她的学习生涯。1997年升入仁和一中,经过了三年的刻苦学习,XX年升入高密二中,XX年考入鞍山科技大学建筑与艺术设计学院,动画系。

家中有父母、小弟和她,在高二前家中还有爷爷、奶奶,而爷爷、奶奶都年迈无经济收入却又疾病缠身,常年需要用药,特别是奶奶,神经衰弱,一天也离不开药,一次就得五六块钱的。而韩冰父亲又是独生子,自己赡养老人、抚养孩子,在无其他经济收入的情况下,他只能撑不下去了就向亲戚邻居借点,特别是每次韩冰和弟弟要交学费时,父母为难着去哪里借点给孩子交学费,韩冰和弟弟就脸红地让老师一再宽限时日,慢慢的,借债越来越多,而因为只借不还,亲戚都不愿意再借给妈妈,而妈妈实在没辄,还得后着脸皮跟亲戚借点来,每次韩冰和小弟说完要学费,妈妈都会为难地把头低下,看着妈妈的表情,她就知道妈妈又要去求人了,而她和弟弟啥也干不了,所以她对自己的学习更加严格,别的小朋友玩的时候她和小弟得帮爸妈下地干活,所以她和小弟只能晚上写作业、预习功课,但是因为他们用心学习,成绩都遥遥领先。学业越来越重,帮父母分担家务的时间少了,学费却多了,爷爷、奶奶的药钱也有增无减,父母却只能靠种地换取微薄的收入,农闲时,爸妈就早出晚归去工夫市场给人家干点杂活,韩冰和小弟回家就把饭做好,家务收拾好,等等父母回来吃饭。上初中,韩冰就开始在学校做勤工俭学,而且年年得奖学金,所以爸爸、妈妈轻松了一点。上了高中,学费更多了,而且弟弟和她只差两岁,两个人的学费几乎是一起要,都越来越多,他们的学费总是今年的一直要托到明年才能交上。韩冰上高二时爷爷病重,经检查是肺癌症晚期,虽然住院花了很多钱,但爷爷还是强忍着痛苦跟大家说没事,韩冰知道爷爷病重时已经是爷爷马上离开人世之时,爷爷没在自己的小屋里,她去爸妈屋里看见亲戚围着躺在炕上的爷爷,眼泪像断了线的珍珠,她躲到门后强忍着把眼泪憋回去,笑着跟爷爷说“欢欢回来看爷爷了”,握着爷爷的手,她的心像被刀绞,手里握着的分明是一把骨头,她从回来就负责起所有照顾爷爷的事务,但仍没能挽回爷爷,第三天爷爷就去世了。心里的悲痛让韩冰对什么都失去信心。但是朋友的勉励加上爷爷的遗言“明年考上大学到我坟头叨咕叨咕”,韩冰化悲痛为力量,学习更加刻苦。XX年考入计算机科学与工程学院动画系,虽然没考上一流大学,但她也能了了爷爷的遗愿了。一路坎坷走来,家里几乎一贫如洗,大学考上了,但是拿什么去念大学呢?她想放弃,但是父母坚决不同意,向亲戚朋友借了一圈一共凑了5000元,就带着这些钱,韩冰走进了鞍山科技大学,为了省车费,一个女孩自己拿着几袋子行李从山东来到鞍山,是一种立志成材的心理让韩冰勇敢面对各种困难。

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篇13:大学生个人先进事迹范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 951 字

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转瞬间已是踏入大学校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。

大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。

大二上学期去东环小学见习,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行,通过认真聆听黄院长的讲座,面对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践积极分子。

大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。 在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了优秀团员。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。

大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。

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篇14:案例分析报告范文一例大学生网络成瘾案例分析

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 4861 字

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摘要:本文通过对一例网络成瘾症青少年的心理治疗,阐述了对来访者心理诊断和心理治疗的过程,并根据与来访者共同商定,采取了认知行为疗法使来访者改变了原有的错误认知,认识到网络成瘾的危害性,能正确面对家庭中的问题和生活中所遇到的困难,改善了亲子关系,建立自信,对生活抱有乐观的态度,达到了心理治疗的目标。经过六次咨询,较好地实现了咨询的近期目标,并致力于使求助者产生更长远、更深刻的变化。咨询结束后回访,显示咨询效果良好。

关键词:网络成瘾 心理治疗 案例报告

一、一般资料

(一)一般情况

刘某,男,19岁,未婚,大一学生,排行老二,上有一姐(已上大学),出生于江西省一个小农村,从小在父母身边长大,父母为其监护人。

(二)个人成长史

1、童年期生活:经来访者母亲陈述得知,来访者的母亲围产期、生产时情况良好,顺产;来访者童年时期走路、开始说话的时间与正常儿童一致,无重大特殊事件发生;童年时未患重大疾病,童年时与母亲感情融洽,无退缩或攻击行为,父亲在外打工,与来访者接触较少。

2、青少年期生活:来访者上小学时学习成绩好,性格开朗,很活跃,与同伴关系融洽。在家和母亲关系很好,很听话,母亲眼睛不好,他很孝顺,很关心照顾母亲;而父亲一直在外工作,很少关心孩子的教育问题。上大学之前,来访者一直是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生

3、 来访者的精神状态:自我评价极高,自我感觉极好,否认自己有心理问题,易怒,情绪很不稳定。

4、 来访者的社会功能:上网过多影响正常的学习和生活

(三)个人主诉

我是从农村考上大学,以前的主要生活就是学习,也没有什么机会接触网络,到了大学后宿舍的同学经常在一起大谈时下流行的网络游戏,感觉自己对此知之甚少,好像跟同学脱轨了似的,于是便开始接触各类游戏,以证明自己的全面发展。最初上网有节制,只是周末玩1-2 小时,学习、生活正常。两个月以后,上网逐渐失去节制,每天都要去一趟网吧,并开始间歇性地逃课,生活开始变得无规律,打篮球的爱好也放弃了。临近期末时,每天玩通宵,白天回寝室睡觉,基本放弃了学习。期末考试有五科亮红灯。寒假返校,仍然止不住泡网吧。现在一离开网吧就烦躁不安,心里空荡荡的,没有精神,什么事也不想干。吃饭没有胃口,肠胃不舒服,见人也不想搭理。看不进去书,记忆力明显下降,思维和反应速度明显减慢。内心痛苦,想尽快改变现状,可一次次努力都以失败告终。其实上网也没有特别的偏好,打游戏、聊QQ、浏览网页等,可就是离不开网络。

(四)观察和收集到的材料

求助者衣着整齐,说话有礼貌,表情不自然,情绪较低沉,不敢与咨询师有目光接触。据来访者的舍友反映,来访者之前生活习惯很好,也很勤快,经常会帮在宿舍做清洁,也很乐意帮助同学,跟同学相处融洽,但是至从上网后生活习惯就不太好,鞋子袜子乱放;经常不做寝室卫生,而且也很少跟宿舍的同学交流,通常都是一个人独来独往了,几乎都不参加班级集体活动的。辅导员的反映:求助者性格内向。上学期的前半期表现还好,按时上课,按时就寝。后半期,则开始逃课。有时去教室,也总是坐在最后一排,很少听讲,精神状态很差。很少参加班会等集体活动,很少跟同学说话

二、评估与诊断

1、心理状况的评估:上网过多,影响到正常学习和生活 2、诊断:严重网络成瘾,属于眼中心理问题

3、诊断依据:

1)根据确定心理正常与异常的三条原则,求助者自知力完整,有强烈的求治动机和主动的求医行为,无幻觉、妄想症状,无逻辑思维错乱。可以排除精神病

2)根据许又新的神经症评分三标准:病程、精神痛苦程度和社会功能受损程度,求助者得分不足六分。可以排除神经症。

3)根据求助者的症状表现:每天都必须上网,一接触电脑便“有劲儿”,一旦离开则烦躁不安,没有精神,现实兴趣减退。可以断定求助者的这些表现皆源于网络成瘾。

4)心理测验结果:选择Yong 的网络成瘾测查量表,求助者的总分达到85分,属于重度网络成瘾.

三、咨询目标

1.具体目标与近期目标:改善网络成瘾状态,恢复正常的学习和人际交往,提高生活自理能力。

2.最终目标与长远目标:提高学习动机和自信心,增强自我调控能力,促进求助者的心理健康和发展,达到人格的成熟与完善。

四、咨询方案

(一)咨询方法和原理

1、方法:认知行为疗法

2、原理:认知行为疗法认为错误的认知和观念是导致情绪和行为问题的根源。因此,咨询的根本目标就是要发现并纠正错误观念及其赖以形成的认知过程,使之改变到正确的认知方式上来。咨询师可以通过提问和自我审查的技术来帮助求助者确定问题,使用语义分析技术来纠正核心错误观念,并运用行为矫正技术来改变求助者不合理的认知观念,经过认知复习巩固刚建立起来的认知过程和正确的认知观念,使求助者在实际生活中能够做到完全依靠自己来调节认知、情绪和行为。

3、咨询过程

3.1咨询阶段的划分 咨询及矫正方案拟分三期进行(分六次咨询,一次50分钟),前期的认知矫正,中期的行为矫正,后期学习动机激励法

第一步,纠正负性认知。纠正刘某关于游戏试玩职业的片面认知,以及对父母偏激的认知态度,树立正确的上网态度

第二步,网瘾行为矫正。坚持每天进行网络使用行为日记记录,同时记录其他活动情况,并进行自我评价:奖励强化与惩罚抑制:警示铃或电子提醒、转移注意法等

第三步,学习动机激励。以优秀人物传记作为榜样激励,以格言警句励志,对自我形象进行积极心理暗示,树立正确的人生目标;在学习方面提供必要帮助,培养学习动机等。

3.2 具体咨询过程

第一次咨询(x年5月9日)

目的:了解基本情况,建立良好的咨询关系。

方法:运用倾听技术对来访者的情绪、行为等表示理解;运用开放式提问技术,确定来访者的主要问题,与来访者建立良好的治疗关系;运用解释技术,向来访者解说心理治疗的相关内容,使来访者愿意接受心理治疗及对自己问题的解决

过程:填写治疗登记表,询问基本情况,介绍治疗的有关事项和规划。通过平等、真诚的交流与来访者建立合作、平等的良好的治疗关系,获得来访者的信任,较全面、真实地了解了来访者的基本情况。

第二次咨询:(x年5月16日)

目的:加深咨询关系,进行心理诊断,确定咨询目标。

过程:在前一次所建立较好咨询关系基础上,对其进行心理测评,然后将事先整理好的有关资料交给刘某,资料内容包括:怎样正确使用互联网,上网过度对个人身心健康造成的危害等,希望他回家能认真阅读一下;每天坚持写日记,记录自己每天玩游戏的时间、频率以及对自己的影响等。同时,给其父母布置作业:每一周由母或父给儿子写一封信,说出最想对孩子说的话,写出对孩子的爱和担忧。目的是通过文字传递真实的感情,缓解紧张的亲子关系,建立良好的家庭氛围。

第三次咨询:(x年5月24日)

目标:纠正负性认知。改变来访者对自己的消极信念,充分认知网络成瘾的危害性,强化其愿意改变的意愿。

过程:通过团体治疗让来访者深入地探讨与学习如何提高自信、培养责任感、增强抗挫折能力、增强情绪管理能力、改善人际关系等等具体问题的解决,让来访者在与其他学员的互动过程中练习习得的新能力和方法。向他出示了一些关于过度使用网络的诊断标准,来访者表示可以接受,通过对照自己记录的时间表,他承认上网时间是多了一点。其母亲非常配合,将她写给儿子的信,拿了出来,我让刘某尽可能带着感情读一遍,信中内容包含关切之意,刘某脸上出现受感 动的表情。低着头说“自己让父母操心了”。

第四次咨询:(5月30日)

目标:巩固之前取得的效果,使来访者彻底摆脱原有的不合理的信念及思维方式,认识到网络对自己的危害;使来访者学会理性的思维方式,学会与环境相适应的情绪和行为反应模式,从根本上清除病因,学会和家长交流、沟通;对于来访者的父母,让他们认识到孩子的年龄阶段的需求,学会尊重和理解孩子,与孩子沟通、交流。

过程:通过个体治疗的会谈,就其家庭作业做进一步的分析,通过苏格拉底式辩论使来访者彻底摆脱其不合理的信念,使其明白“每个人没有权利必须得到周围人士的赞赏”,教会来访者使用“黄金规则”去处理人际关系,帮助来访者进一步摆脱原有的不合理信念及思维方式,学会用“希望”、“想要”代替“必须”、“应该”等,从而使来访者在治疗结束之后仍能用学到的东西应对生活中遇到的问题,并对出现新的、合理思维和行为进行及时的阳性强化,让来访者体验到自己掌握命运的能力,提高自信心,减少他以后生活中出现情绪困扰和不良行为的倾向,以使其能更好地适应社会现实生活。通过来访者和其母亲的家庭治疗,让亲子间的关系得以缓解,相互了解彼此的内心真实想法,明确沟通的重要性,寻找适合于自身家庭的交流模式,并不断练习使用该交流方式,使之成为一种自然的沟通。

布置治疗作业:让来访者收集自己在日常生活中对其他事情的看法,找出其中不合理的地方,对不合理信念进行分析,找出新的合理的信念,写出自己获得的新的情绪和行为,以及治疗的收获等,从而加深、巩固新的合理的信念。

第五次咨询:(6月6号)

目标:网络行为矫正。与求助者共同讨论和商定具体、可行的行为矫正方法过程:1、检查家庭作业,通过前几次的咨询来访者对自己的网瘾情况有了一定的认识,自责自己太不自觉,逃了很多课,对之前的一些消极的信念也有些改变。顺势向他介绍了一些学习—奋斗—成功的知识和榜样,说明学习对人是多么的重要。他也很高兴地给我讲述自己当年中考时多么用功。2、讨论行为矫正方法:1) 避免去校外网吧,远离无节制上网的环境。倘若实在有需要,如查阅学习资料、上交课程作业等,则直接到学校电子阅览室。2) 每次上网不得超过一个半小时。随身携带小闹钟,并将闹钟的定时器调至一个半小时。如果超过规定的上网时间,耳边则会响起刺耳的警示铃声和催促录音。

3) 每天坚持约上几个同学打篮球40 分钟。这种转移能量法,不仅能减少求助者对网络的依赖,改善与同学的关系,恢复正常社会功能,而且还有助于其逐渐克服自卑,提升自我效能感。4) 早晚盥洗,每天坚持叠被子、收拾课桌,养成良好的个人卫生习惯。5) 每天坚持写日记,记录网络使用行为,以及学习、身体锻炼等其他活动,并进行自我评价。

第六次咨询:(6月12号)

目标:巩固提高来访者的理性信念和行为模式,激励学习动机。启发来访者发现自身优势,挖掘内在潜能。

过程(1)询问行为矫正方法执行情况:求助者说,这星期以来,没有去过网吧,只是周末到电子阅览室,给高中朋友发了一封邮件。

(2)引导求助者回忆上大学以来的成功经验,越多越好,哪怕是很小的一次成功,以进一步唤起求助者对成功情绪的积极体验。(3)对求助者的成功经历和完成咨询作业的情况给予热情洋溢的肯定,并启发和帮助求助者充分挖掘自身的优点,建议其将这些优点一一列举出来,写在便携笔记本上,以便于随时提醒自己,激励自己。咨询师还重点就求助者“不甘落后”的优点,作了深入翔实的阐析,并对其进行积极的暗示,“其实你的心里一直有一股很强大的、向上的劲儿,只是被某个盖子压着了。只要掀开这一盖子,你那股巨大的力量就发挥出来了”,真诚、热情地鼓励求助者深入发掘自己的内在潜能,争取最大限度的进步。

4、咨询效果评估

(1)求助者症状的改善:不再沉迷于网络,能够按时上课、就寝。

(2)辅导员的评价:人变精神了,很少逃课了。上课状态有所改善,参加班集体活动的次数增多。听室友反映,求助者爱干净了很多,与同学之间的交往也增加了许多。

(3)咨询师的评估:咨询结束后,求助者表情愉快,眼睛里闪烁着青春的光彩。一脸的微笑,尽管有些腼腆,但轻松、自信清晰可见,话语也多了,能够与咨询师对视了

参考文献:

[1]钱铭怡.心理咨询与心理治疗.北京大学出版社,1999年第1版.

[2]王登峰.临床心理学.人民教育出版社,1999年9月第1版。

[3]郭念峰主编.国家心理咨询师职业资格培训教程.民族出版社,20xx年版.

[4]中国就业培训技术指导中心与中国心理卫生协会组织编写.《心理咨询师》二级.20xx.民族出版社

[5]严文华,做一名优秀的心理咨询师。华东师范大学出版社 20xx

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篇15:“模范大学生”事迹材料:把握青春 主动成长_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 806 字

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模范大学生”事迹材料:把握青春 主动成长

“模范大学生”事迹材料:把握青春 主动成长

王x,男,汉族,出生日期1990年1月12日,中共党员,xx年9月考入沈阳化工大学,就读于机械设计制造及其自动化专业0903班,担任班级团支书职务。现任沈阳化工大大学社团联合会主席。

主要荣誉:

-xx年度校“百佳千优”二、三等奖学金;

-xx年度上、下学期校综合类奖学金;

xx年获“沈阳市优秀大学生”;

-xx年度校“百佳千优”两个一等奖学金;

沈阳市“第二届大学生骨干培训班”成员;

沈阳市“迎全运志愿服务年启动仪式”沈阳志愿者代表发言;

xx年获“校优秀学生干部标兵”;

xx年“沈阳市大学生暑期社会实践先进个人”

信仰就是生命的车轮。——托尔斯泰

进入大学以来,他担任所在支部的党小组组长,配合老师组织开展各项党性相关活动,与青年伙伴共同学习。他参加了沈阳市第二届大学生骨干培训,通过在沈阳市委党校七天的学习和三天的外出考察,对中国特色社会主义有了更深得认识。入学一年后,他如期转正,成为一名中共正式党员,他谨记入党誓词中所说的“为共产主义奋斗终身”。

业精于勤,荒于嬉。——韩愈

大学生活是丰富多彩的,但学习仍是他生活的主旋律。一次性通过英语四级、六级、国家计算机二级考试,两次获得校综合奖学金。东北师范大学第二学位,人力资源管理专业在读。

力行而后知之真。——王夫之

他把学生工作当做人生第一份事业来做。现任第十二任社联主席。曾策划组织沈阳化工大学第九、十届社团节开幕式等多项大型活动,并带领我校三个社团斩获xx年“沈阳市十佳大学生社团”称号。

曾代表学校参加xx年于河北保定召开的“千村万乡”全国大学生社会实践表彰交流会、先后到朱尔屯、康平以及卧龙湖等地参加社会实践,并获得xx年“沈阳市大学生暑期社会实践先进个人”称号。

综上所述,可见王x同学是一个品学兼优的模范大学生。生活中他乐于助人,踏实肯干,是同学们的典范。他坚信自己的明天会更加宽广!

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篇16:大学生优秀团员个人先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 1611 字

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张馨月,女,汉族,出生于1996年6月19日,大连医科大学临床药学专业20__级学生。在校学生会中,担任学习部见习副部长。在院系中,担任办公室干事。在班级中,担任团支书一职。高中时期她曾获得辽宁省优秀学生干部、鞍山市三好学生。大学时期,她曾获得辽宁省创业大赛三等奖、校创业大赛三等奖、综合素质二等奖、三等奖学金、校优秀团干部、优秀教官等。

思想·意识

俗话说思想指导行动,行动验证思想。在思想方面,张馨月同学身体力行的验证着这个真理。她作为一个发展对象,经常参加一些院系学校组织的党团讲座和活动,提高自身的思想认识和思维新高度,曾参与积极分子培训活动和党章等资料的学习。她关心时事政治,学习党的精神,提高自己的思想道德素质和党性修养。她一直追求进步,时刻以一名党员的标准来要求自己,为了对党有更加深入的理解与认识,她一直没有放松理论知识的学习,关心学校的改革与革命与发展,拥护党的路线、方针政策。同时,作为班级的团支书,组织和带领班级同学定期开展民主生活会,推举号召同学们努力成为积极分子和发展对象,为班级的党团事业努力着。除了这些,她还组织同学们进行植树的环保社会实践,随着这两年的成长,她的思想变得更加成熟,她的人生观、价值观和世界观都日渐完整和正确,能够更加从容的面对许多事情。她坚信,思想上的积极、乐观、进步指导着行动的方向。她希望能够通过自己坚持不懈的努力,成为一名光荣的共产党员!

学习·攀登

张馨月同学自进入大连医科大学以来,一直以认真求实的态度来对待大学的学业,争取做一名优秀的大学生。在学习上,她严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为今后的学习打下坚实的基础。在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的文化素质。

同时她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准,社会需要的是全面发展的综合性人才。学习之余,她充分抓住每一次机会锻炼自我,不断提高自身综合素质,始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己。她积极活跃于学校的各项活动当中,并收获颇丰。但在活跃于各种活动的同时,她合理周密地安排学习时间,通过她的刻苦努力,取得了优异的成绩,每年不论综合成绩还是智体成绩,均在专业排名前列。

工作·实践

工作方面,在校学生会中,她担任学习部干事。在院系中,她担任办公室干事。在班级中,她担任团支书一职。同时接受了学生教官的培训洗礼。对待学生工作,她能够始终保持着积极地热情、坚定的信念的强烈的责任感、默默无闻的工作作风以及积极工作心态。在平时工作中能够给同学们带头做表率,树立起一个自立自强的形象,争做合格大学生的典范。作为一名学生干部,作为老师与同学们之间的桥梁,她不敢丝毫怠慢。认真完成每一项工作,事无大小,积极负责的完成每一项工作。为不辜负老师同学们的期望,她对待每一件事都是谨慎细心、扎实肯干,在各种学生工作中服务同学,培养了她坚韧、勇敢的性格、以及较高的办事效率。并且她一直以感恩的心区对待生活、对待学习、对待工作。这些也得到了老师和同学们的肯定。

生活·充实

张馨月同学平易近人,待人友好,与室友、同班同学和其他班级同学建立了良好的人际关系。她天性乐观活泼,真诚待人,在整个校园结交了许多朋友,与朋友共同交流、共同进步。积极参加各种文体活动,校内外比赛等。其次,张馨月同学崇尚质朴的生活,有着良好的生活习惯和正派的生活作风,长期以来合理利用自己的生活费,合理安排自己的课余生活,保持着积极向上的生活态度。更利用每年的寒暑假打工,自己争取部分学费、生活费,磨砺心智,体恤父母的辛苦。

没有比人更高的山,没有比脚更长的路,持续朝着阳光前进,纵然刺眼,却是正确的方向。正所谓,天道酬勤,功不唐捐,她坚信只有坚持别人坚持不了的坚持,才会收获别人收获不了的收获,在接下来的学习生活中,相信她定会初心不改,勇往直前。

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篇17:女大学生村官先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1395 字

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大学村官先进事迹材料

,**镇**村党支部书记,一名女大学生村官。当她把理想的种子播撒在农村这片广袤的田野,用自己的勤劳和智慧带领村民在新农村建设的征程中迈进时,她的人生,自此就充满了土地的芳香、群山的葱绿和泉水的清音。

XX年,毕业于山西华北工学院,过上衣食无忧,轻松时尚的白领生活,曾是她大学时代的梦想。但XX年,当她随男朋友第一次来到**镇**村时,就被这片充满希望的土地迷住了,立志与丈夫共同开发荒山,实现自己的人生价值。

XX年春节,当回娘家把自己的想法告诉父母时,遭到全家人的一致反对。她理解父母的苦心,那个春节她过得很压抑,但她还是反复地向父母解释,告诉他们,她选择的人生道路虽然充满挑战,但是前途非常广阔并且充满希望。她的坚毅和执着终于赢得了父母地大力支持。随后,她就把全部身心扑在了家里承包的300亩荒山上,踏上了一个弱女子征服荒山的艰辛之路。无数个日夜的起早贪黑,无数个日夜的上山下山,她跌倒又爬起,皮肤黑了,手变粗了,连说话的声音都充满了山里人的味道。几年过去了,她带领全家累计开发荒山300多亩,种植板栗30000多株,昔日的不毛之地逐渐变成了绿树成荫的花果山。公公、婆婆对她这个儿媳妇赞不绝口,村民们也开始对这个外来的大学生媳妇刮目相看了。

XX年4月,村两委班子换届。大家把目光不约而同地转向这个能干的大学生身上。选举那天,在全村22名党员期盼的目光中,以高票当选为**村党支部书记,成为抚宁县**镇有史以来第一个女大学生“村官”。**村出了一个女大学生“村官”,而且还是个外来的媳妇,一时间成了**镇,甚至抚宁县的头条新闻。面对社会各界的关注,感到了肩上的责任。

压力就是动力。上任伊始,面对的第一项工作就是创建文明生态村。这可是村里的头等大事,决定以此为突破口,“踢”开头一脚。在全体党员大会和村民代表大会上,她向村民们宣讲创建文明生态村的好处,创建资金有缺口,她带头拿出5000元。整个创建(!)过程中,她始终坚持工作在一线,全村共硬化路面5000延长米,植树株,清理垃圾1000立方米。现在,**村道路整洁,绿树成荫,群众有了一个良好的生活环境,她也得到了大家的一致赞同。

近年来,用水紧张一直是困扰**村生产生活的老大难问题。上任后和村两委干部多次找供水单位进行协商,并最终说服供水单位换上大功率水泵解决了供水难题。XX年春天,气候干旱,偏偏山上的两个蓄水池由于冬季保温不到位被冻裂了。她心急如焚,迅速找来了包工队,在极短时间里修好了水池,恢复了生产用水。村民赵国明养殖蛋鸡,但面对鸡蛋价格大幅波动,他顾虑重重,于是找到寻求帮助。通过上网多方查找供求信息,告诉他是蛋鸡存栏量的变化导致了价格波动,不久将会趋于平稳,坚定了他发展蛋鸡养殖的信心。赵国明逢人就高兴地说:还是有知识的书记好,能够帮群众解开心中的疙瘩!村民刘彩芝准备开办布贴画加工厂。知道这一情况后,主动查询市场行情,感觉布贴画加工很有市场,就鼓励刘彩芝大胆运作,并把村里一个闲置的房子交给她作为厂房,又从家里拿出1000元钱作为启动资金。在帮助下,刘彩芝的布贴画加工厂开工了。只要有时间就经常到那里帮忙,帮助策划一些作品,通过网络积极帮其寻找销路。村民们信服地说:“咱们这些庄稼人,上网不会,信息不灵,跟不上形势了,大学生‘村官’懂得多,接收新事物快,把咱的致富路连到了网上。”

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篇18:大学生“每月之星”评选自荐材料_申报材料_网

范文类型:自荐稿,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1375 字

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大学生“每月之星”评选自荐材料

尊敬的学生会组织:

我是来自社会实践中心的,就读于信息工程及自动化类102班。我来自山西。我并不多才多艺,但我为人憨厚,待人诚恳,工作积极。有较好的团队意识,遵守纪律。在工作中,积极配合部长和副部长的工作,与其他部委相互帮助,和谐相处,共同完成任务,也使我在工作的过程中不断成长。今天我很荣幸的参选本月的“每月之星”评选,以下是我对工作的总结。

一、基本工作情况:

1、值班:

作为学生会的一员,值班是最基本的工作,在这项工作上,我可以自豪地说“我能行”。我可以肯定地说我没有一次迟到早退。因为我坐在那个位置上,我不仅仅是我自己,我代表着学生会。我本着“学生会全心全意为同学服务”的原则,微笑服务,尽力去解决好前来寻求帮助的同学的事务。也让自己在一次次的待人接物中不断成长。

2、部门例会:

每周一次的部门例会,我从来没有迟到过。会议期间我会认真做好会议记录,发言次数也从刚开始的被动的寥寥数语变成了现在的主动发言。此外,在会议结束后,我们之间相互倾诉一下学习、生活中遇到的问题,部长和副部也传授给我们很多经验。我们的部门,就是我们的家。

二、参加活动情况

1、金圣科技园参观

这次活动是我们部门的第一次活动,我们齐心协力,妥善的解决了这些问题。这次活动总的来说还挺成功。这次让我们明白了我们专业知识在实际生产中的应用,为我们今后的就业方向提供了指导。

2、校运会

校运会期间我们部门负责下午的后勤工作。部门人员相互配合,为运动员们呐喊加油。我的嗓子喊哑了,但是我觉得我还没有喊出心中的欢呼,我继续用我手中的彩旗去表达我心中的祝福。每天下午所有的赛事结束后,我们负责把东西从体育场运回学院,这个工作期间,我们不怕苦不怕累,认真负责地把东西带回了学院,不曾少过一个旗帜,一张椅子。为校运会的进行献出了自己的力量!

3、新老学生交流会

此次活动让我了解了大学的学习方式,从学长学姐那学到了很多学习经念,了解应在大学好好磨砺自己,为理想抓好自身基础。

4、招聘校园导游

我在这次工作中负责登记报名人员与导游的选拔,我觉得这是很有意义的一次活动,锻炼了自己的组织能力同时也学到了面试的经验。

三、部门建设意见

1、团队精神

我们的部门是一个整体,要想让这个整体顺利的成长,我们必须具备团队精神,这样我们的部门才可以更好的为同学服务。如果我们内部不团结,一盘散沙,怎么可能成功的举办活动呢?所以我们每个人必须有团队精神。

2、纪律意识

主要体现在值班和日常的行为上,我们争取做到不迟到,不早退,不无故旷班,不在公众场合穿拖鞋等。这也是为我们将来出身社会打下基础。

3、责任意识:

从小时候我们就知道要“为自己说过的话,做过的事负责任”。在我的成长历程中,我慢慢地明白了“责任”的含义。进入学生会后,王逸副主席给我们开会时,曾经说过:“在其位,就要谋其事;既然你都不谋其事了,为何还要在其位?学生会不是混饭吃的地方。”只有人人各尽所责,各施所能,才能更好的建设我们的部门。

以上就是我这两个月来所做的部门工作情况统计及个人对工作的感想和体验。感谢学生会给我这个完善自我的机会。前两个月中我学到了很多处理事情的方法,我为此感到高兴。在今后的工作中,我会更加努力,我相信我可以学到更多,我将用自己学到的和自己掌握的知识和技能去建设我们的家—学生会。

希望能够得到考评小组的肯定。谢谢!

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篇19:小学生优秀先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1178 字

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小学生优秀先进事迹

,女,现年九岁,xx县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

勇担重任,勤于创新

作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出 “人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

传递爱心,助人为乐

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

全面发展,多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;XX年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;XX年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;XX年在学校种花比赛中获优秀奖;XX年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;XX年被评为学校首届“十佳少年”。

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篇20:学生先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,个人,人事,全文共 1402 字

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学生先进个人事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

是**镇初级中学初三(5)班的一名学生。年幼的她,遭受了一次次不幸的家庭变故:不到两岁时母亲去世,12岁时继母也因患病离开了她。面对生活中的困难和挫折,她表现出了令人难以想像的坚强和自立:当奶奶瘫痪在床时,她精心护理着;当后妈患病半身不遂后,她细心照顾着。在家中,她既帮爸爸干农活,又照顾弟弟、妹妹;在学校,她学习刻苦、尊敬师长、团结同学、乐于助人,积极参加学校组织的各种爱心活动。她孝亲敬老、品学兼优的事迹在当地广泛传颂。

奶奶的孝孙女继母的乖女儿

16年前她出生在一个普通的农民家庭,然而与她出生相伴的是随即而来的家庭不幸,在她出生的第二年,妈妈就因为一场突如其来的意外离开了深爱的家人。从爸爸对妈妈的回忆中,她了解到妈妈是一位任劳任怨、勤劳善良的人。小学生学习雷锋先进事迹从小她便在心底里埋下了勤劳善良的种子。

在好心人的帮助下,爸爸为她找到了一位带着两个孩子的继母。他们的到来,使找到了母爱的感觉和家庭的温馨。然而,因生活所迫,不久,继母他们便随爸爸到青岛打工,家里只剩下她和奶奶以及二伯和二伯母。由于二伯和二伯母承担了家里五口人的所有农活,所以,她从小就跟着奶奶学会了烧火做饭、整理衣物。后来,奶奶因为积劳成疾,得了半身不遂,失去了自理能力,她便学着帮奶奶清理大小便,擦洗身体。病榻上的奶奶看着五六岁的她每天像大人一样不停地忙碌时,常常忍不住老泪纵横“苦命的小慧慧,因为我可苦了你了!”。每当此时,她就用小手抚摸着奶奶满是皱纹的脸坚韧快乐地告诉奶奶:“伺候您,我一点也不苦,只是您要早一天好起来呀!”

当到了上学的年龄,好心的继母把接到了青岛读小学。然而,优秀小学生先进事迹报告幸福的时光总是不肯为她停留太久,XX年底,继母老说身体不舒服,和爸爸都劝她到医院检查,而善良的继母却为了给家里省钱而不愿意去,以为休息几天就好了。几天后,继母的病情忽然加重,她躺在床上,说不出话来,身体也动不了。吓坏了,大声的喊着:“妈妈!妈妈!”而继母却只能发出“呜呜”的声音。爸爸急忙把继母送到了医院。当她的爸爸手里拿着化验单走出来时,他那历经风霜的脸禁不住扭曲起来,随即失声痛哭。继母得的是白血病。为了帮继母治病,他们花光了所有的积蓄,卖光了家里所有值钱的东西,借遍了所有亲朋好友的钱,但仍然不能阻止继母病情的恶化。在不能维持生计的情况下,他们又回到了老家,当她望着老家破旧的房子,回想着去世的奶奶,看着少不经事的弟弟、妹妹,再望望爸爸那憔悴的面庞,学生个人先进事迹她把痛苦埋在心底,暗下决心:妈妈,您虽然不是我的亲妈,但是有女儿在,您安心养病吧,我要尽我的能力让您在接下来的日子享受到女儿的爱。

回老家后不久,继母病情加重,已半身不遂,她理所当然地承担其照料起继母的责任来。继母走路很艰难,她便每天抽时间陪着锻炼;洗刷有困难,她便为其洗头,擦身子;不能自己进食,她就用汤匙一口一口地喂;到了晚上,她还给继母按摩、上热敷,以舒筋活血来减轻病疼。那些日子里,每当她看着别人家的孩子躺在自己的妈妈怀里撒娇时,每当她看到自己的同学穿着妈妈织的毛衣上学时,每当看到同学的妈妈来开家长会时,她把羡慕、甚至嫉妒的心情埋在心底,把更多的感情倾注在照顾继母上。她想:只要妈妈活着,就是女儿最大的心愿和奢求。然而,天不遂人愿,继母还是带着遗憾离去了。

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