幽默风趣的语言有哪些 范文大全图片(汇总20篇)

1.毕业意味着离别，离别意味着新的生活，新的生活意味着付出，付出意味着拼搏，拼搏意味着成功。同学们，让我们在离别之际祝福彼此：成功路上有我也有你!

2.昔日里，校园里那些纯真美好的回忆，烂漫绚丽;今天起，我们恋恋不舍即将洒泪分离，各奔东西;明天里，愿你们带着我这忠诚的祝福，闯荡天际。祝同学们前程似锦，一帆风顺!

3.相伴的时间是温馨的，相处的时刻是温存的，相聚的时分是温情的，离别的祝福是温暖的，要毕业了，愿我亲爱的同学你，美梦成真，前程似锦。

4.几年的相聚，情深，几年的相守，情真，几年的相知，情浓，几年的相处，情重，马上要毕业了，送上我真诚的祝福，愿你我同学情永不变，祝你前程似锦，万事顺意。

5.毕业际，难分舍，同学间，情谊浓，送祝福，愿顺利，发问候，祝如意，许心愿，望好运，默祈祷，盼吉祥，发短信，道个别，我和你，同学情，似海深，毕业后，常联系。

6.一首首歌曲唱不完的青春，一本纪念册说不完的祝福，一张张照片看不够的回忆，一片片树叶落不尽的友谊，一条条短信发不完的思念，同学珍重!

7.同学挚友，让我再抱抱你，最后轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最美丽的记忆。毕业了，祝福你，前途光明，一帆风顺!

8.同窗苦读几度秋，情深义重难割分;荣辱与共三四载，不忍离别情依依。今日就要各东西，同学情义无以偿。毕业祝福化信息，祝君一路多顺畅，走向社会万事顺，继续求学学有成!

9.毕业了，不要忘了校园的璀璨美景;毕业了，不要忘了同学们的情义;毕业了，不要忘了我们共同的梦想。祝你在以后的人生道路上，顺顺利利，前程似锦!

10.有一种友谊叫同甘共苦，有一段缘份叫朝夕相伴，有一抹回忆叫嬉戏打闹，有一份相知叫袒露心声，有一种离别叫毕业季节，我亲爱的同学，以后的记得好好生活，记得永远快乐。

11.告别挚爱的老师同学，背起打包的行囊，携带满心的祝福和美好回忆，踏上未来的奇幻旅程，祝愿毕业的朋友，一如既往的奋斗，新的旅程有新的收获。

12.我们一起度过了最美好的时光，我们一起经历了最难忘的同窗，我们一起走过了最青涩的季节，现在，我们即将毕业，我最可爱的同学，祝你未来一切顺利!万事如意!

13.毕业晚会唱响着同窗好友四年里的深情厚谊，联谊舞会跳不完激情荡漾的情怀畅想，欢送宴会诉说着一千多个日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同学情，含泪相视别离难。祝福同窗好朋友，前程似锦宏业展。

14.火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌声火辣辣舞。六月毕业别离情，六月季节最难忘。同学东西奔前程，回首祥看泪花流。朋友挥毫把言留，明朝相会庆功酒。

15.求知的路上你我为伍，青春的殿堂你我共同欢娱，篮球场上你我一起挥洒汗水，点点滴滴构成美妙回忆，马上就要毕业了，再见我的朋友，再见我的同学，愿你未来的人生更辉煌，常联系哟!

16.六月的阳光灿烂，分别的泪花闪闪。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情记在心间。今日告别，来日再见。同学们，让我们重逢在美好的明天。祝你前程似锦，一帆风顺!

17.六月是分别的季节，热情的拥抱，分离的泪水充满校园;六月是收获的季节，成功的欢笑，理想的放飞就在眼前。无论今后身处何地，绝不会忘记同学的友谊。愿你别后宏图大展，我们相聚在美好的明天!

18.学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。

19.一颗星划过，心跳快了两下，因为雀跃，一片雪飘落，左眼跳了两下，因为欣喜;而今，左眼没有跳心却痛着，因为我们从此别过!仅次献给毕业分离的同学们，祝福彼此!

20.用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同的理想，同学，毕业，加油。

活动目标：

1、激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》，并能自信地讲述创编内容。

2、培养幼儿想象的丰富性，思维的独创性，增强幼儿的自信心和积极向上的情感。

3、通过感受诗歌优美地意境，培养幼儿热爱大自然的情感。

活动准备：

经验准备：活动前，幼儿已多次观察过云彩的变化，对云的形成有了初步的了解。

已欣赏过散文《云彩和风儿》

材料准备：多媒体教具一套。已运用多种材料和不同的方法表现了云的形态，并制作成云彩画。

活动重点：感受散文诗的语言美和意境美。

活动难点：培养幼儿的欣赏能力，发展言语表达能力，尝试创编。

活动过程

一、谈话：我制作的云彩。

1、观看云彩壁画，幼儿介绍自己前段时间制作的云朵，说说制作的云朵像什么。

2、运用多媒体教具引导幼儿观察各种各样的云。

师：“现在，我们再来看看千变万化云，看一看这些云像什么?”(配乐欣赏诗歌：云彩和风儿)

二、讨论

云彩变了些什么?云彩为什么有趣?为什么云彩会变?

三、配乐朗诵《云彩和风儿》。

四、游戏创编诗歌：会变的云彩

1、幼儿用动作来表现云彩。老师扮“风儿”，幼儿扮“云彩”。“风儿”一吹，“云彩”就变出不同造型来，用诗歌的语言表达云彩的变化。

2、幼儿分组进行创编诗歌活动。

五、延伸活动：

在语言角定制一本诗歌本，供幼儿继续诗歌的创编。

在表演角活动时，可以继续进行游戏，表演云彩的变化。

各位乡邻：大家好!

今天是新郎小李和新娘小陈大婚的日子，很荣幸他们邀请我作为他们婚礼的证婚人并见证他们的婚礼。

北京婚庆加盟代理在很多天很多天以前，古河镇小区里着一位王子和一位公主，他们因为因缘巧合走在了一起，两人一见钟情，便相恋了，又因受到各位乡邻的祝福，他们今日喜结良缘。我呢，作为证婚人对待他们的婚姻当然不能马虎了，我就呕心沥血耗时7200秒，翻遍我国《刑法》、《婚姻法》、《宪法》、《未成年人保护法》等诸多法律文献，终于得出以下结论：

1、他们一男一女，不违反我们婚姻法。

2、他俩一个未娶一个未嫁，都是单身，也不存在破坏婚姻的罪过。

3、他俩一个25岁，一个22岁，符合法定结婚年龄。

4、他们一个姓李一个姓陈，绝对不存在任何血缘关系，可以保证下代人的健康。

既然他们这么符合我国的婚姻法，我作为他们的证婚人就有权利宣布：小李和小陈的婚姻合法有效，大家鼓掌祝福他们吧北京婚庆加盟代理!

各位乡邻，让我们共同举杯，祝福王子与公主从此过上幸福甜美的生活，干杯吧!

1. 爸爸教诲像一盏灯，为我照亮前程;爸爸关怀像一把伞，为我遮蔽风雨一个父亲胜于一百个教师。

2. 爸:为了儿人生您辛苦了大半辈子!今天您节日,儿想对您说:谢谢您,我最亲最爱爸!

3. 爸爸，这特殊日子里，所有祝福都带着我们爱，挤您酒杯里，红红深深，直到心底父亲节快乐! 敬爱爸爸，祝福您岁岁愉快，年年如意

4. 父爱可以牺牲一切，包括自己生命。

5. 爸，您最近身体还好吗?年纪大了，就别太操劳了，儿女们事会自己处理，您要多保重身体今天父亲节，祝您节日快乐!

6. 千里之外，每当我步履沉重时，我总能想起您目光力量，而前行爸爸，父亲节快乐!

7. 能了解自己孩子的父亲才是聪明的父亲!

8. 爸爸，您让我拥有了更广阔天空，您让我看得更高、更远!

9. 把无数思念化做心中无限祝福，默默地为你祈祷，祝你健康快乐!

10. 您一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思!

11. 爸爸，坦白讲你有时非常狡猾，有时又非常滑稽可笑，但我更想说：最令我引以为荣正你幽默风趣!!祝父亲节快乐!

12. 爸爸，您总用最平淡最朴素方式去表达您爱，但您爱却足够我受用一辈子祝您父亲节快乐!

13. 岁月流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中您，永远年轻的父亲!

14. 我脉搏里流淌着您血液，我性格上深烙着您印记，我思想里继承着您智慧，这一切一切，我永远不会忘记，我亲爱父亲，节日快乐!

15. 爸爸不论何时你都我拐杖，给我支持，给我方向，给我力量，让我可以走好今后每一段路即使您不我身边，那份浓浓父爱仍然会帮助我直到永远!

活动目标：

1、在游戏中巩固理解“4”以内数的实际意义。

2、感受与同伴一起摘水果、装水果的快乐。

活动准备：

经验准备：前期带领幼儿参观水果店，认识常见的水果。

物质准备：水果园背景图、树和水果图片若干。车票若干：分别是数量(1、2、3、4)及颜色(红、黄、蓝)的点子卡片。座位上贴有数字1、2、3、4的红、黄、蓝座位号。

活动过程：

一、游戏：乘车

(价值取向：幼儿初步尝试4以内的点数对应。)

1、师：今天老师要带你们去美丽的水果园玩。这是车票，看看上面是什么颜色什么数字，去找到自己的位子吧。

2、检查是否坐对了。

二、游水果园

(价值取向：在游戏中理解“4”以内数的实际意义，感受与同伴一起摘水果、装水果的快乐。)

● 找水果宝宝

1、师：水果园里有什么呀?

2、数数地上的水果。

● 摘水果

1、示范：看看篮子上有什么?(数字)数字是几表示只能摘几个水果，苹果桔子都可以。

2、操作：按照篮子上的数字，摘水果放在篮子里。

3、交流与检查。

● 装水果盆

1、示范：按水果盘上的要求装水果。(如3苹果、1苹果2桔子等)

2、操作，交流与检查。

三、游戏：乘车

(价值取向：在游戏中进一步巩固4以内的点数对应。)

交换车票乘车回家，及时纠错。

目标1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2、能讲出各种运动的方式。

准备1、皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。

2、挂图，胖胖兔的图片。

3、故事磁带。

过程1、帮胖胖兔减肥。

--出示胖胖兔图片。它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?

--胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?

--引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。

--胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。

2、理解故事内容。

--出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。

--胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?

--袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?

--胖胖兔是怎样学会拍球的?

--帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。

3、学打篮球。

教学目的：

1、让幼儿感受节日的欢乐气氛。

2、认识鞭炮，了解鞭炮的形状和颜色。

3、学习正确的涂色方法，能均匀的在一定范围内涂色。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、培养幼儿初步的创造能力。

教学准备：

1、录制好的鞭炮声音，各种形状的鞭炮图片。

2、幼儿操作材料，油画棒

教学过程：

一、教学导入

1、播放放鞭炮的声音，提问：你听到了什么声音?

2、"我们会在什么时候放鞭炮?"

二、欣赏讨论

1、播放幻灯片，提问：你看到了什么样的鞭炮?

幼儿讲述讨论鞭炮的颜色，形状。

2、你看见过什么样的鞭炮?

三、示范涂色

1、出示操作材料上的鞭炮：这串鞭炮漂亮吗?为什么?

2、教师示范涂色的方法

(1)从左往右涂。

(2)从上往下涂。

(3)先涂边框，再涂中间。

3、幼儿临空练习涂色方法，学习握笔姿势。

4、放幻灯片，幼儿欣赏涂色作品。

四、幼儿涂色

操作幼儿完成自己的鞭炮涂色，教师辅导能力弱的幼儿。

五、欣赏品议

1、展示幼儿作品，幼儿欣赏。

2、引导幼儿从颜色和涂色两方面来进行评价。

六、结束部分

整理物品，自然结束。

1.我的美好祝福浓得化不开;我的美好祝福深得抹不去;我把最美好祝福献给您---我最亲最爱的母亲!

2.妈妈长满老茧的双手有我快乐的童年，斑白的双鬓有我成长的足迹，远方的母亲，你是我的牵挂!恭祝事事顺心、身体健康!

3.外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您，妈妈!

4.妈妈，感谢您多年的艰辛哺育，使我长大，使我成才!

5.一年又一年，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深感谢和炙热的爱。

6.轻轻一声问安，将我心中的祝福化作阳光般的温暖，永恒地留在您眼中、您心中。

7.您的付出、您的祈盼，只为我们的成长。谢谢您，妈妈。

8.有人说，世界上没有永恒的爱，我说不对!母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。

9.妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽了;妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花。

10.虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。谢谢您，妈妈!

目标：

1、学习倾听故事，尝试按顺序和倒序说出故事中的老鸭分别经过的地方。

2、了解、利用路边的一些标志性建筑可以帮助认路。

3、体验标志性建筑给我们认路带来的方便。

重难点：尝试按顺序和倒序说出故事中的老鸭分别经过的地方。

准备：PPT、幼儿园附近地图、标志性建筑、标志等

过程：

一、欣赏故事

1、教师讲故事前半段(一边讲便出示单个场景的PPT)：

提问：

(1)老鸭的店真的丢了吗?

(2)他为什么觉得自己的店丢了呢?

(3)原来老鸭乘绿蓬船经过了很多地方，现在离店很远了，看不到自己的店了，所以以为自己的店丢了，那你们知道老鸭的绿蓬船经过了哪些地方呢?(出示老鸭经过的三个地方的PPT)

(4)怎样才能找到它的店呢?

2、我们一起来听听故事里是怎样的(讲故事的后半段)

提问：

(1)那小白兔和小黄狗又是怎么把老鸭送回去的呢?先经过?再经过?最后经过?(也让孩子尝试着说先……再……最后……)

(2)老鸭乘绿蓬船的时候先经过了一颗老银杏树，又经过了小山坡，最后漂过了一片树林，小动物把它送回来的时候是先经过小树林，再经过小山坡，最后经过老银杏树的，来的时候和回去的时候走的路有什么不一样呀?(老师边提问边指着PPT上的图片)

小结：哦，原来我们学会了一个新方法，记住每个标志性的建筑物或标志，认路可就方便了，老鸭你明白了?出去时认清路，先经过一颗老银杏树，又经过了小山坡，最后漂过了一片树林，回家时，倒过来，按着顺序往回走就不会迷路了。

二、回忆经验

1、看地图找标志性建筑物

师：看，老师这里有我们幼儿园附近马路的地图，你们知道有哪些熟悉的地方和标志，在我们幼儿园附近吗?裕龙四区在哪呢?(让孩子看地图说方位，说完一个贴一张标志性建筑的照片

2、游戏：回家的路

师：来幼儿园做完游戏，我们还要回家呢，你们知道怎么回家吗?该先经过……再经过……最后经过……小朋友一定比老鸭聪明，谁来说说，你该怎么回家呢?

小结：记住了一些标志性的建筑物，我们就能找回自己家的路，真方便呀!

1.老总，春节到了，我的祝福来了；今天，借佳的福音祝福你新年快快乐乐，人生平平安安，身体健健康康，全家幸福美满，新的一年财源滚滚来。

2.鼠年到，鼠年好，鼠年鞭炮正欢闹。鼠年来，鼠年嗨，鼠年祝福最精彩，愿你如狗般舞出自己的锦绣前程，如狗般游出自己的甜美爱情，如狗般点燃自己的美丽心情。领导鼠年快乐，大吉大利。

3.鼠年的春节，祝愿你的好运源源不断；迎接这个春节，你的烦恼像兔子的尾巴很快完蛋；过了这个春节，你的幸福永驻在你的心间。祝你春节快乐！

4.鼠年来到，问候祝福串成串，好运吉祥串成串，幸福快乐串成串，财富健康串成串，愿领导你：生活串串香，爱情串串甜，事业串串红，合家串串福。

5.感谢领导一年来对我工作的大力支持和帮助！愿我们在新的一年里团结开拓，把我们的工作做得更好！祝新年快乐！

6.过去的，就让它过去吧。旧的不去，新的不来。该来的，就让它来吧。新的天地，再展新的风采。一元复始，万象更新。新春佳节，祝君鹏程万里，再逞英豪。

7.寒风刺骨雪花飘，一年年末又来到。早出晚归太辛劳，勤恳工作业绩高。高高兴兴过新年，轻轻松松迎挑战。愿你准备好，信心满满创辉煌！

8.寒意还未消，新春就要到，鼠年送吉祥，祝福先来到。提前问声新年好，愿你生活没烦恼，事业步步高，财神围你绕，金钱花不了，生活幸福乐逍遥！

9.好风好月好心情，好吃好喝好开心，好梦好运好热闹，好人好家好康宁，春节到了，把十二个好送给你，祝你一生好好，全家好好，春节快乐！

10.红红的春节来了，嘀嘀的短信来了，轻轻的问候来了，满满的祝福来了，灿灿的笑容来了！新春快乐！鼠年吉祥！开心如意每一天！

11.红红的春联，将吉祥写满；声声的炮竹，将幸福奏响；暖暖的问候，将快乐传递；深深的祝福，将喜庆绵延；春节到，愿你合家美满，春节愉快！

12.红红火火过大年，春节温馨红贴士：红绿蔬菜果肉搭配营养好，红眼熬夜打牌娱乐绝不可取，红酒白酒适当健康喝多了无益，红色大炮少放远离人群，祝你开开心心平平安安团团圆圆美美满满。

13.红梅点点报喜宴，瑞雪片片兆丰年。烟花漫漫不夜天，爆竹声声岁平安。饺子腾腾滑玉碗，红酒滴滴都香甜。福字调皮空中翻，幸福吉祥到永远。新年快乐，吉祥如意！

14.鸿运滚滚来，二季都发财。鼠年好事多，幸福喜颜开。步步再高升，事事顺着来。老友多联系，莫将我忘怀！

各位领导、各位亲朋、各位来宾：大家好

中央人民广播电台、中央电视台、中国国际广播电台、各位听众、各位观众、同胞、海外侨胞：

我们现在大酒店，对____先生、____小姐新婚庆典进行现场直播，今天，天气晴好，艳阳高照，风和日丽，桂花飘香，莺鸟鸣唱悦耳动听，祥云朵朵瑞彩千条，天随人愿，大自然告诉我们今天是个好日子。

看，礼堂布置得庄严隆重，金壁辉煌，高悬的喜字，闪烁金光。参加婚礼的来宾来自四面八方，个个笑逐颜开，喜气洋洋，那真是着装华丽，神采飞扬，他们彬彬有礼，坐在两旁。

在这金子般的季节里，丘比特爱神之箭射中了一对新人精心培育的爱情之果，____先生与____小姐经过一段甜蜜的恋爱之后，将在今天，公元年农历月这个大吉大利的黄道吉日并肩协手步入神圣的婚礼殿堂，这是一段情真意切的水晶之恋，这是一段荡气回肠的一世情缘，这是一段龙凤呈祥的真实写照，这是一段郎才女貌的爱情新篇。他们的结合是人间绝配，他们的结合是珠联碧合，他们的结合是真情的碰撞，他们的结合是新时代爱情的赞歌。朋友们，掌声祝福他们。

今天出席婚礼庆典的来宾有--------------，还有各级领导，有新郎、新娘的挚友同窗，有友爱的亲朋，也有邻里老乡，有娘家人的代表，也有各行各业的朋友，在此就不一一介绍了，这里我谨代表双方东道主向各界朋友的大驾光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面我庄严宣布：经光棍委员会批准，大姑娘委员会同意，____先生、____小姐新婚庆典现在开始。

1、主婚人入场

首先让我们以热烈的掌声请出今天的主婚人：新郎的父亲先生，母亲女士，新娘的父亲先生，母亲女士。四位老人请按家庭组合就坐，千万别坐差了，看得出来，四位老人精神焕发，满脸微笑，眼眸中藏不住笑意。因为今天都进了一个职称哪，这位就是老公公老婆婆，这位就是岳父大人，这位就是太母娘。巧合的是，两位亲家母从名字上看好似亲姐俩，这一定是上天的安排，让你们成为亲姐妹一样的亲家以后一定能够互敬互帮常来常往。让我们为四位老人进了一个职称表示祝贺。

2、新人入场

天赐良缘结百好，新郎新娘是主角，伴郎伴娘双陪伴，婉臂入场拜亲人。下面请新郎新娘闪亮登场。

他将是你的新郎，从今以后他就是你一生的伴，他的一切都将和你紧密相关，陪你到地久天长，爱你到地老天荒。

她将是你的新娘，她是别人用心托付在你手上，你要用你一生加倍照顾对待，用你最温柔的心陪她一起飞翔。苦与乐都要同当。一定是特别的缘份才可以一路走来变成一家人，他多爱你几分，你多还他几分找幸福的可能不再是一个人，要处处时时想着念着都是我们，你付出了几分，爱就圆满几分。

夸伴郎伴娘

看伴郎，真潇洒，跟新郎好象亲哥俩，人家结婚他着急，当伴郎过把结婚瘾回到家后哭鼻子，咋回事耶，想媳妇呗，我说小伙子你别着急，你结婚我去给你当司仪，咱们搞旅游结婚短平快，地址我都帮你选好了，新马泰一日游你说快不快，新立马立太平山嘛，外加一个白沙滩嘛，哈尔挠依和昭，莫莫格去看仙鹤大岗林场打免猫，撒网捕鱼月亮泡，这一圈下来也累够呛看伴娘有点抹不开，杏核大眼直发呆，心想我咋不结婚呢，盼望喜期早到来。伴娘我问问，想不想结婚，实话实说。

伴郎伴娘友谊握手，男女宾相做陪伴，绿叶红花争齐艳，今朝为友来帮忙，从中得益学经验。感谢你们全程保驾护航，请到下面就坐，一定要多喝几杯，一会还要给你们敬酒。夸新郎新娘看新郎真高雅，英俊小生真潇洒，浓眉大眼，满头黑发，个头足有一米八，比刘德华周润发更有魅力，比诸葛亮只奸不傻，工作上见困难就上，难不倒拖不垮威风凛凛指哪打哪，论学习有才华，聪明过人，心胸豁达，看仪表美观大方，毫不掺假，实行三包附代信誉卡，不好包换，一个换俩--------开句玩笑别当真。看新娘长得靓，皮肤白皙体态修长，远渐西子近愧王嫱，犹如出水芙蓉娇艳美，胜过五彩金凤凰，一头青丝如墨染，两个酒窝把微笑藏，就象那初开的玉兰，怒放的水仙，洁白芳香的茉莉，雍荣华贵的牡丹。老人家，这媳妇您算娶着了，五大洲难寻，四大洋难遇，就是在人杰地灵的神州大地，那也是百里挑一。她进门，你们家是百事百顺吉祥如意，公公婆婆健康长寿，丈夫能升总经理，小日子发的七哧咕，充满福气，请木匠打个最大的箱子，啥也别装，专装人民币，装不下不要紧，用汽车拉去储蓄，利息成千上万成亿。

3、证婚人宣读结婚证书钉对钉铆对铆，合作就比单干好，结婚美的不得了，证婚人千万不能少，下面有请证婚人。大姑娘小伙请注意，结婚一定要登记，合法婚姻受保护，小日子越过越吉利。有没有朋友知道他们登没登记?下面就请证婚人宣读结婚证书。结婚证书政府发，谁先抢到谁当家。秘书把决心书都写好了，让我给你带来了。老婆老婆我爱你，什么事儿都听你的，下班之后就回家，赚钱全给老婆花。

4、介绍恋爱过程，新郎，我知道你们同在白城水汶水资源勘测局工作，那么你是怎么狠心从身边的人下手，用什么方法得到了新娘的青睐?小伙子把本子拿出来，这都是招哇。

5、交换礼物

6、喜喝交杯酒。默默地用爱心凝视，眼里心里都是对方，深深的啜饮一杯美酒，醒时醉时都念着对方，畅饮了蜜的琼浆，沉醉于爱的芬芳，祝福你新郎，新娘，记住这人生的美好时光，愿你们未来的日月永象这蜜月般甜蜜，祝你们事业之琴弦永奏知音的乐章。

7、三拜：

一拜父母新郎和新娘，新婚莫忘爹和娘，爹娘把你们从小拉扯大辛苦不寻常。如今你们俩长成了材，可是父母的两鬓已熬成了霜，我希望你们俩有好房要先请爹娘住，有好饭要先请爹娘尝，父母晚年得安乐，儿女脸上也有光，这养育之恩不能忘，为感谢父母养育之恩三鞠躬，一鞠躬感谢父母养育恩，二鞠躬父母的话儿记在心，三鞠躬爸爸妈妈请放心。

二拜亲朋一鞠躬感谢大家来光临二鞠躬希望今后常登门，三鞠躬生孩子下奶记在心。

三夫妻对拜面对面，双手相牵，眼眸相对，含情默默，两情相悦，一鞠躬你我心灵永相通二鞠躬心底无私作奉献三鞠躬互敬互爱互体谅，结婚之后不打仗。

结束

婚礼到此差不多，人人脸上笑呵呵，本司仪不罗嗦再说两句来嘱托，人生的旅途并非都是鲜花和美酒，偶尔也会有坎坷，作为伴侣就要并肩协手，一同去搏击那风雨春秋。君不见长江水秀且长流，只要人长久，千载情悠悠。朋友们，让我们共同举杯，为新郎新娘新婚幸福干杯。

活动目标：

1、知道微笑能给他人带来快乐。

2、学习用“我愿意为朋友们……让他们高兴”的句式说出自己的想法。

活动准备：

图片、《歌声与微笑》的音乐。

活动过程：

一、通过谈话引出活动。

1、教师出示两幅表情图，请幼儿说说看了哪幅图能联想起快乐的事。

2、引导幼儿说说为什么喜欢微笑的表情。

3、师：森林里有一群小动物，他们都想把快乐带给别人，你们知道他们都是用什么方法给别人带来快乐的吗?

二、分段讲述故事《微笑》，帮助幼儿理解故事内容、

1、师：小鸟想了什么办法给别人带来快乐?它是怎么说的?

2、师：大象、小兔想了什么办法给别人带来快乐?

3、师：当其他小动物为帮助别人而高兴时，小蜗牛怎么了?它为什么很难过?

4、师：小蜗牛想出了什么帮助别人的方法，它是怎样给别人送去微笑的?

三、再次完整讲述故事，引导幼儿讨论。

1、师：你们喜欢故事里的小动物吗?为什么?

2、师：你们想把快乐带给别人吗?想带给谁呢?

3、师：你想用什么办法给别人带来快乐?启发幼儿用“我愿意为朋友们……让他们高兴”这一句式说一句话。

四、跳邀请舞《歌声与微笑》，引导幼儿体验用微笑传递快乐。

【故事】

小鸟说：“我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。”

大象说：“我愿意为朋友们干活，让他们高兴。”

小兔说：“我愿意为朋友们送信，让他们高兴。”

小蜗牛好着急，他能为朋友们做什么呢?

一天，一群小蚂蚁正忙着搬东西，他们从小蜗牛身边走过时，小蜗牛向他们友好地微笑。小蜗牛想：对呀，我可以把微笑送给朋友们，让他们高兴呀!小蜗牛就画了好多张图片，上面一只小蜗牛在甜甜地微笑。朋友们看到这张图片，也高兴地笑了。

我叫李芷晔，小名叫甜甜，奶奶总叫我李狗甜，小时候我喜欢小动物，就对奶奶说：“以后叫我李狗好了，不要再加个“甜”字”。全家人都哄堂大笑。

第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩，其实他们都被我的外表给骗了。我是个非常好动的小孩，小时候，妈妈经常要对着我喊：“我们都是木头人，不许说话不许动”。才能把我定住。可妈妈一动，我又会跟着动起来了。把妈妈弄得无可奈何的。妈妈总是担心我是否有好动症。有一次，妈妈下班回来，一开门，看到沙发上两只脚在乱蹬，吓了一大跳，定眼一看，原来是我倒立在沙发上看电视呢，妈妈是既好气又好笑的。

上了小学，我认识了一些字，爱上了看书，终于能定下心来看书了，妈妈心中的大石头终于落下来了。过不了多久，妈妈又有了新烦恼，因为我一拿到书就看得昏天暗地，妈妈扯破喉咙叫我，我也没听见。不到妈妈采取“行动”，我就不会罢休的。

这就是我，一个总给妈妈带来烦恼的我。

春天来了，万物都有了性的变化，河里的冰融化了，柳树的叶子绿了，桃花儿红了，春天还是一个播种的季节，农民伯伯开始播种了。这些都吸引了幼儿的目光。结合当前春天的季节，我开展了本节活动《春天的秘密》。

活动目标要求幼儿感受春天的美丽，激发幼儿热爱春天的情感。能了解诗歌的资料，从而运用自我的已有经验来续编诗歌，学习用连贯的语言大胆讲述自我发现的春天的秘密。

活动前的准备工作做得很充分，教师有目的、有意识地拍了许多相关的照片，并在网上下载了很多的图片绘制图片供幼儿在教学过程中欣赏，帮忙他们理解诗歌的资料。教师将诗歌资料的图片一课件的形式一张一张展现给幼儿欣赏，让幼儿更快的理解了诗歌的资料，还为续编诗歌的环节做了铺垫。经过教师的充分准备，幼儿对春天的景象十分感兴趣，所以能大胆地对自我明白知识进行描述。整个活动过程中，孩子们的兴趣十分高，主动参与活动的进取性也很高。只是活动的时间把控不够好，但幼儿在最终的续编环节，表现得十分投入，师生间的互动效果十分好。

今天是元宵节，妈妈做了许多汤圆，我提议比赛吃汤圆，爸爸妈妈同意了。

妈妈给我们一人准备了一碗汤圆，我流着口水迫不及待的拿着筷子夹汤圆，可是我一夹汤圆破了，好几次都这样。于是，我轻手轻脚的夹起来，可我还没把它送到肚子里，它就淘气得跳到碗里。可把我急坏了，这该死的汤圆。这时妈妈幸灾乐祸的嘲笑我。我急中生智想了个好办法。

我站起来，郑重地说：“因本人年龄小，所以该用勺子吃汤圆。”可爸爸说：“在‘战场’上，公平比赛。”我只好使出杀手锏，老爸老妈别怪女儿不孝。

我把汤圆都捅破，馅儿都流到汤里，把皮吃了，汤喝了。偷偷地笑了，并把奖品拿到手，高兴地说了声：“我赢了!”爸爸妈妈听了还再那儿干瞪眼呢!我冷嘲热讽地说：“两位甘败下风吧!”

1.风雨中走过，看你们甘苦与共，不弃不离，感动，缘分里使然，看你们喜结良缘，幸福美满，祝愿。大喜的日子，愿你们快乐到永远。

2.从相识到相知，从相知到相恋，从相恋走向婚姻的殿堂。我知道这一过程既有幸福，也有辛酸，愿你们珍惜这来之不易的幸福，牵手一路走下去。

3.姐姐就快要结婚了，家里就姐姐和我了，感谢她对一直这么好，她马上就要步入婚礼的殿堂了，所以提前在这里祝她和姐夫新婚快乐永结同心早生贵子。

4.喜结良缘成夫妻，白头偕老情意长，相濡以沫度生活，早生贵子喜事多。多多祝愿今日送，只愿愿望都成真。新婚快乐，生活美满。

5.无数个风雨同舟堆积而成的幸福，我想一定是三生石上雕刻的结果，用真心呵护这份缘吧，真心的祝福你们百年好合，相亲相爰一辈子。

6.天喜地喜红梅放，主欢宾欢新人来，映日红莲开并蒂，同心伴侣喜双飞，一世良缘同地久，百年佳偶共天长，只愿今生情缘常相伴，今世姻缘常相守，新婚快乐。

7.很高兴能和你在一起工作，一起奋斗，我不会忘记我们风雨同舟同甘共苦的日子。在你成家立业的美好时刻，祝百年好合。婚愉快，甜甜蜜蜜。生贵子。

8.送你一件红嫁衣，领子携来幸福，袖子挥来甜蜜，纽紧浪漫，红线串起温馨。兜子兜来美满，腰绳拴住和谐。祝福你新婚大吉，生活如意。

9.今天，你是最美的，他是最开心的，你俩将是世界上最幸福的。当然这只是我的祝愿，幸福还有待你二人慢慢去实现。美女，新婚快乐。

10.柔软的沙滩，彩虹的笑脸，洁白的婚纱，完美的身线，浪花的歌声，新郎的欢颜，亲朋的祝福，未来的幸福，海边的婚礼，浪漫无限，新婚快乐。

11.小小的短信，珍贵藏其中，祝福带给你们，表达了我对你们的诚诚祝福，愿甜甜蜜蜜陏伴你们的一起过新婚，往后所有开心幸福的日子都与你们有关。

12.愿你俩用爱去缠著对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心，视你们永远相爰，携手共度美丽人生。

13.花儿总飘香，鸟儿喳喳唱，今天的日子真响亮，选对了日子选对了人，新婚的喜悦挂脸上，我祝福，他祈祷，大家祝你们百年好，新婚快乐。

14.不管如何如何，暂且此番此番，纠结不了情，断却尘世缘。婚姻一把锁，感情无奈何，怪不得，千条好汉从此过，难得真情片刻，莫为婚姻撒手，只为人生一搏。

15.看你们洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪星光，我只想衷心的祝福你们，新婚愉快，相亲相爱幸福永远。

16.托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意，新婚之时，充满醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的姐姐，幸福到永远。姐姐新婚愉快。

17.共结连理，缘分相逢，天涯此生，心想事成，生活快乐如意，幸福吉祥甜蜜。曾经的真情，今朝的相拥，曾经的笑泪，如今的回味，结婚是一次历练，走向成熟的明天。

各位来宾：大家好!今天我非常荣幸的受新郎新娘的邀请，担任她们的证婚人，在这充满浪漫的日子里，能为新人做证婚词我感到无比的激动。新郎新娘经过相遇一见钟情，然后到相知到相爱，她们的结合是天生一对。如今，她们携手共同步入了神圣的婚姻殿堂。对于爱情，只需要她们永远保持着真挚的心，对于婚姻，是需要在爱情的基础上在加上责任。在她们即将到来的新生活里，我希望她们能相互理解，祝愿他们拥有真挚不渝的爱情，在未来的生活中幸福美满。谢谢大家。

教育局语言文字工作自查报告

根据市人民政府《关于转发市语言文字工作委员会办公室关于全市语言文字工作达标评估实施方案的通知》的文件要求,我局结合实际工作情况,开展全局语言文字规范性工作。现将语言文字工作自查情况汇报如下：

一、加强领导 建章立制

为加强我局规范用字工作，规范语言文字工作的管理，我局明确局办公室负责机关公文处理工作和规范用字工作，切实加强对全局语言文字应用的监督管理。为做到有章可循，我局制定出台了《xx局公文处理办法》，对规范用字、公文处理提出了明确要求，办公室专人负责对全局制发的文件进行把关，严格行文审核程序，各处室的公文内容及用字都要经过审查，对不规范的公文立即退回并要求修改。修改合格后，办公室专人审核签字后方能印发。办公室还组织全局工作人员对《xx局公文处理办法》进行了学习。同时，我局还严把法律文书制作与用字关，严格执行行政执法文书制发规定。每年由市局组织对各区县局的行政执法检查中，对法律文书制作与用字进行重点检查。

二、结合工作实际，规范用语

规范用语不仅是语言文字工作的重要内容，也是提升部门形象的内在需要。我局充分认识到规范用字的重要性，结合工作实际，将普通话作为在媒体和公共场合讲话用语，在接待外地客人时主动使用普通话。我局还按照有关文件要求，有计划地安排在职公务员参加普通话培训。

三、规范办公场所用字

根据我市语言文字工作要求，我局组织有关人员对局机关公文、印章用字、名称牌、标志牌、公示栏、电子触摸屏、印刷体标语等进行检查，发现不规范用字及时纠正。

我局将配合市语委办工作安排，积极宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和各项语言文字工作方针，开展我局语言文字规范化工作，为迎接省教育厅、省语委对我市语言文字工作的检查评估做好准备。

一、指导思想

以创建全国语言文字规范化示范校为契机，按照教育局的有关文件精神，有序推进我校语言文字规范化工作，增强全体师生语言文字的规范意识和推广普通话的参与意识，为我校的可持续发展营造良好的语言环境。

二、工作要点

1.继续宣传、贯彻《国家通用语言文字法》，根据区教育局语委会的要求，开展丰富多彩的宣传教育活动，使各项工作与活动落实到实处，为学校营造良好的语言文字环境。继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

2.发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，语文教学中切实加强对学生听说读写能力的培养，尤其是读与写的有机整合。

3.为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要结合教学以年级组为单位开展如诗歌朗诵比赛、讲故事、汉字听写比赛等活动，在丰富多彩的活动中提高学生的语言文字能力，提升语言文字规范化运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围。

三、管理职责

1.教导处分管学校语言文字工作，主要贯彻落实上级、本校的语言文字各项工作要求。

2.专职人员制定学校语言文字工作计划，做好工作记录和工作总结。平时按照工作计划，抓好学校语言文字的日常工作，定期开展“推普周”活动。

3.学校语言文字领导小组由校长室、教导处、少先队大队部的相关成员组成，各成员相互协作，认真贯彻实施上级布置的各项工作，努力搞好各项活动。

4.各年级组长、班主任密切合作，各班都有推普员，并做好日常工作。

5.全体师生认真落实并努力达到学校语言文字工作要求。在校内坚持讲普通话;教师的板书和学生的作业书写要做到用字规范、正确。

四、重点工作

1.认真开展一年一度的读书节活动。以“好读书、读好书”为主题，通过“读整本书、读一本好书”为主要形式，培养学生良好的读书习惯，立足课堂教学、推广校本教材、突出学校特色、引领课题推进，由点到面区域性整体推进，将读书活动推向深入。

2.组织开展师生汉字听写比赛等活动。以“推普周”活动为契机，以区域性整体推进师生汉字水平为抓手，开展师生汉字听写比赛等系列活动，努力在全社会营造语言文字规范化宣传氛围，提高社会语言文字规范意识。

3.继续推进语言文字规范化示范校创建活动积极开展各级示范校创建工作，注重发挥示范校的示范、辐射作用，深入推进语言文字工作。

4.完善网络建设与管理机制。重点做好实验小学语言文字网的建设工作，进一步改进信息的发布与更新工作，不断完善信息功能，努力提高网站的工作功能和社会影响。

五、常规工作

1.继续做好常规工作：利用课前三分钟用普通话诵读经典古诗词

2.整合各类主题活动和传统校园活动(读书节等)，开展丰富多彩的语言文字活动，主要活动有：

(1)结合各类主题活动，开展各种演讲比赛。

(2)开展读书活动，写读后感。

(3)落实好校本教材《经典诵读》的教学工作，组织学生开展经典诗文诵读大赛。

(4)各班建设好图书角，组织学生开展课外阅读，积极参加各类征文比赛。

(5)组织部分学生参加汉字听写比赛。

(6)各班学生做好班级板报宣传文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。

3.认真贯彻临河区教育局语言文字工作委员会的各项工作，有计划、有步骤地推进学校语言文字工作，做好校园文字规范化检查工作。各教研组认真做好常规文字的规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁，进一步提升学校语言文字工作的层次。

4.将语言文字工作纳入学校各项管理工作中，加强督促、考查、考核、评估，以促进学校语言文字工作的制度化、规范化发展。

5.做好我校语言文字活动资料的积累和归档工作。

主持宣布:梁杰先生、乐燕婷小姐新婚圣典现在开始!

一、开场------主持陈述美丽神话---(两条小鱼的爱情){音乐起

在古印度,流传着这样一个美丽的神话故事,有两条相爱的小鱼在浩瀚无垠的大海中生活着,他们始终相信在这样的大海中,他们是最幸福的一对儿!

可是,忽然有一天,天神和海神发生了战争,天神将海中的水无情的吸走了,海中所有生命都因为失去了赖以生存的环境而慢慢的死去,只有这两条小鱼依然活着,他们用彼此的唾液维持着对方的生命,他们始终坚持着,坚持着.....

终于有一天,天神看到了两条小鱼的爱情,并被这样的爱情深深的感动,于是又将海水重新注入了大海,从此两条小鱼又过上了幸福快乐的生活,朋友们,这就是让我们感动至今的相濡以沫的神话爱情!

下面有请故事中的男主角今天的新郎梁杰先生闪亮登场走向幸福之门,去迎接他心中的白雪公主-------{音乐起:小钟}新郎手捧鱼缸迎接新娘/

同时也有情今天的女主角,美丽大方的新娘乐燕婷小姐闪亮登场,新娘手捧鱼缸缓缓地走向幸福之门,走向她心中的白马王子!

朋友们,一对新人将在此刻,用他们对彼此的真心和对彼此的诚心将两条的小鱼共同放归爱情海洋!(新{音乐起:甜蜜约定)让我们忠心的祝福他们相儒以沫,永浴爱河!

二、爱情进行时

有请证婚人为爱架桥.为情铺路，为幸福作证，为未来揭幕1有请来自————为这对新人证婚

1.爱情圣火---一对新人从不同的环境走来，从陌生到相识、相知、相恋、相爱、并携手开始浪漫的人生旅程。

记得一位法国诗人曾经说过：叶子恋爱的时候会变成花朵，花朵恋爱的时候会变成果实，那么究竟是什么样的力量使叶子变成花朵，又使花朵变成了果实呢?我想此刻大家都知道了，那就是爱情的力量!让我们有请一对新人共擎引火器，去点燃他们心中的圣火!(新人去点燃圣火)

新婚圣火已经点燃!照亮了世界，照亮了地球，也照亮了一对新人远方情感的道路，朋友们，让我们掌声再次想起，祝贺一对新人天赐良缘，佳偶天成!

2.旷世情缘-----请新人面向许愿池双手合十的站好,微闭双眸来许下你们这一生旷世的情缘.

3.爱的信物-----请新人睁开眼睛,呈现在你们眼前的是份特别的礼物;一份特别的爱送给特别的你!一对新人把信物跟大家展示一下.首先看一下新郎送给新娘的是一枚白金钻戒指,请新郎将这枚白金钻戒带在新娘左手的无名指上，白色代表纯洁,钻石象征永恒,于是主持人祝福一对新人祝你们纯洁的爱情如这枚钻戒一般地久天长!

好，在来看下新娘送给新郎的也是一枚白金钻戒，请新娘将这枚白金钻戒带在新郎的左手无名指上。朋友们,这真是钻石恒久远,一颗永流传!

三、感恩亲情----拜父母及送礼物{音乐起:爸妈我爱你}

此刻最高兴的无疑是一对新人,然而感到最欣慰的应该是一对新人的爸爸和妈妈的确,爸爸妈妈为儿女的成长付出了无数的艰辛和汗水

如果说家是你们避风的港湾,那么爸爸妈妈就是为你们遮风挡雨的人,当你们开始一段旅程,总有一份牵挂送你们一程又一程当你们获得一份成功,总有人为你们热泪盈眶

无论你们走遍天涯海角,永远走不出的是爸爸和妈妈那温暖的怀抱,

无论你们命运坎坷,贫穷富贵,请记住:这个世界上永远不会嫌弃你们的是爸和妈!当大地响起节日的钟声,别忘了常回家看看,尽你们的一份孝心!请一对新人面向双方父母三鞠躬.一拜.女:感谢父母养育恩再拜.女:感谢父母培育情三拜.女:愿父母福寿绵长!

好,朋友们让我们也共同祝愿天下所有的父亲母亲.合:幸福安康!

四、尾声-------相亲相爱现场版

1.浇灌爱情甘泉

言融在心里,奔腾起爱的万里长江;誓言融入杯里,散发出情的诱人芳香这醇醇的酒,是一对新人用真心,精心发酵这浓浓酒,是一对新人用爱心,诚心酿造.好,请一对新人斟满你们的爱情香槟塔,(新人走想杯塔)(倒酒时)祝福你们登上事业和爱情的宝塔,朋友们!这可真是真爱无价,事业腾达!这香槟塔有五层,每一层都代表着不同的含义,第一层代表着是温馨第二层代表着是浪漫,/女:第三层代表着是吉祥第四层代表着是幸福,/女:第五层代表着是好运..那么温馨+浪漫+吉祥+幸福+好运等于的就是.合:永恒

2.请双方父母上台新人敬酒{音乐起:让爱住我家}

男:下面有请一对新人的双方父母走到台前来，请礼仪小姐呈上这爱的美酒，新郎端起两杯酒敬给岳父岳母。好，请新娘将两杯美酒敬给公公婆婆。

朋友们也斟满您手中的酒杯,新人及双方父母走到哪里,哪里的朋友举杯致意,好吗让我们共同举杯为真挚的爱情,/为美满的婚姻,为爱情万岁----合:干杯!

五、礼成------朋友们;让我们欢呼;让我们喝彩：让我们祝福这对新人将爱

情进行到底{音乐起:今天你要嫁给我}主持人祝愿一对新人好好相爱..爱到永恒.恒久似锦,锦上添花花好月圆,圆圆满满!将你们的爱情进行到底!

紧张的一学年已经结束了，回顾这个学期幼儿在语言学习方面知识，感觉到教学工作的开展还是有长进的，为了使幼儿的语言在今后的学习中更流畅，表达更具体，现将本学期的语言课程总结如下：

一、加强语言的基础训练。

本学期，为了培养幼儿语言表达，首先我从最基础的知识入手，让他们认真倾听别人说的话，怎样学会说普通话;再跟师配合回答家庭住址、成员、介绍自己、老师、学校，回答中口齿清晰、语言和声调准确;随后在鼓励他们相互学习说普通话。

二、培养幼儿口头表达能力。

在本学期的学习生活中，我时常多与学生活动在一起，教他们说完整的话，内容要连贯，条例要清楚，和别人交谈要自然大方，语言文明，别人说话要认真听，不随意打断别人的话。在平时的语言教学中，我特别重视幼儿的语言能力的培养，把平时学习的古诗、儿歌、故事每天都要进行复习巩固，已怕幼儿的遗忘。为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅的语言，我平时用集体、指名、同伴、自愿的形式激起他们大胆地上台为大家展示，展前总要先说一些介绍自己、内容题目的词句，再让他们大胆地、流畅地讲述老师教过的故事，随后在相互评论。通过一个学期的训练，现在班上有百分之百的小朋友都能在众人面前展示自我。

总之，生活中离不开语言，要想让这些天真活泼的小朋友从小养成文明流畅的语言，师要更新教育方法，让他们多走进自然、多接触人类、多走向社会共同交流，才能使幼儿的语言表达步步上升。