创意大班语言活动教案方案篇
设计理念:
童话故事是儿童文学的一种体裁,是富有浓郁幻想的虚构故事。《顽皮的风嘟嘟》是充满了儿童情趣,和生命力的童话故事。我将故事与白板课件巧妙地结合起来,把“风嘟嘟”顽皮的形象直观地呈现给幼儿,白板不仅可以把抽象的东西与具体的事物相联系,还可以把各种声音和动作结合在一起,使幼儿有一种身临其境的感觉进而达到事半功倍的教育效果。课件里鲜明、生动的形象能吸引幼儿的注意力,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿的视觉与听觉并用,进而程度上提高幼儿的语言表达能力。根据大班幼儿年龄特点及实际情况,我预设了情感、认知、能力这三方面的目标。旨在通过让幼儿理解故事,了解自然界风的变化,感受风与人们密切的关系,进而知道用植树造林来保护我们的大自然。
设计思路:
故事《顽皮的风嘟嘟》,内容贴近幼儿生活,是幼儿熟悉并喜欢的。幼儿对于风并不陌生,也喜欢风。风在生活中随处可见,那么,风的特点是什么?风与人们有怎样密切的关系呢?这些问题幼儿的理解都是片面的。为了让幼儿进一步认识风,故事里,幼儿在认识“风嘟嘟”这个虚拟形象的前提下,通过老师提供的一个个画面中,仔细观察并用语言完整的表达出来,并通过模仿来体验风大风小的特点。在分段欣赏故事中,让幼儿了解风在自然界中的变化给人们带来的影响。在观看短片中,感受风与人们密切的关系,哪些是风给人们带来的温暖和希望,进而知道用植树造林来保护我们的大自然。
目标预设:
1.理解作品内容,并能大胆、完整的用语言讲述自己的发现。
2.通过了解自然界风的变化,体验风与人们的密切关系。
3.知道用植树造林,来保护自然我们的大自然。
重点:
理解故事内容,能用完整的语言清楚地表达自己的想法。
难点:
了解风能帮助人们做很多好事,也知道过大的风带来的危害。
活动准备:
经验准备:
风车、风力发电,海啸、龙卷风的初步了解。
物质准备:
1.白板课件《顽皮的风嘟嘟》;
2.白板、投影仪、电脑;
3.风嘟嘟胸饰一个。
4.视频短片《风》
活动过程:
一、导入动画形象“风嘟嘟”,激发幼儿的兴趣。
点击出现画面一:风嘟嘟
1.提问:它是谁呢?(教师为幼儿介绍新朋友:风嘟嘟)
师:风嘟嘟会变魔术!可厉害了,猜猜它会怎么变魔术呢?(幼儿猜测、讨论。)
师:我们一起来看看,风嘟嘟的魔术是怎么变的。
二、欣赏,分析理解故事
1.讨论:你看到风嘟嘟是怎样变魔术的?
师:瞧仔细了,风嘟嘟是怎样变魔术的。
点击画面二:出现五个风嘟嘟的形象,幼儿观察讲述并模仿。
提问:它的动作有哪些?请你模仿一下。
师:你还看到了风嘟嘟有哪些不一样的动作?请你说一说,并模仿出来。
(幼儿仔细观察风嘟嘟的表情和动作,能大胆、完整的用语言讲述自己的发现,并试着模仿)
教师引导幼儿共同模仿风嘟嘟微妙夸张的动作,来体验风大风小的特点。
2.分段欣赏,理解故事
师:你们知道吗?风嘟嘟以前可顽皮了,还惹出些麻烦事儿,想知道它的故事吗?
逐幅出现画面三至八,幼儿欣赏故事。
引导幼儿观察并讲述风嘟嘟带来的不同影响。
提问:风嘟嘟的小手轻轻挥动,草地上的花、树有什么变化?
风嘟嘟在半空中笑嘻嘻的吹了一口气,人们怎么了?
风嘟嘟鼓起腮帮,加了点力气吹,大地又怎么了?
风嘟嘟使出全身力气吹,大树、房子发生了什么事情?
清洁工人为什么要重新打扫卫生?
风嘟嘟使出全身力气吹向大海,又发生了什么事?
人们为什么越来越喜欢风嘟嘟?它做了哪些事?
(在分段欣赏故事中,让幼儿感知风在自然界中的变化给人们带来的影响。)
三、讨论、了解风对人类的影响
1.比较讨论风与人类的关系。
提问:你喜欢故事里风嘟嘟的哪个魔术呢?为什么?(幼儿讨论后回答)
你不喜欢风嘟嘟的哪个魔术呢?为什么?(幼儿讨论后回答)
(风可以带来好处也能带来危害。)
小结:
虽然风嘟嘟顽皮时会伤害人们,但它也能带给人们帮助。许多科学家在研究风嘟嘟,让它帮助人们做更多的好事。
2.体验风与人们的密切关系,点击出现画面九
出现画面八(蒲公英旅行、风力发电),幼儿欣赏,感受风带给人们的帮助。
提问:人们是怎样利用风的?
引导幼儿了解人们利用风进行发明创造,体验风与人们密切的关系。
3.欣赏短片《风》,了解植树造林
师:风帮助人类做了许多的好事,但也带给人们很大的危害,风对人们既有好处也有坏处。
提问:风给我们带来了哪些危害?
提问:人们在干什么?为什么要植树造林?
小结:为了减轻风对人们的危害,人们可以通过植树造林来保护自然。
四、游戏:变魔术
请一名幼儿扮演风嘟嘟,其余幼儿表演被风吹过的动作。
扮演风嘟嘟的幼儿可轮换。
附编故事:顽皮的风嘟嘟
风嘟嘟是个顽皮的孩子,总喜欢跟大家开玩笑。瞧!它用手轻轻地一挥,柳树就挥起她长长的手臂,跳起了优美的舞。草地上五颜六色的花朵妹妹们轻轻地摇晃着身子好像在给柳树打节拍。风嘟嘟笑嘻嘻地吹了一口气,吹跑了人们头顶上的帽子,吹得人们猫着腰匆匆地行走。风嘟嘟又加了点力气,吹向了大地,顿时,漫天飞沙,人们吓得躲在屋里不敢出去。风嘟嘟继续用力吹,把垃圾吹得到处都是,清洁工人又要重新打扫了。风嘟嘟使出了全身力气,哇!不好了,一棵棵大树连根拔起,一幢幢房子倒塌下来。风嘟嘟又用力吹向了大海,海里立刻掀起汹涌的波涛,滚滚的波涛像千军万马般冲向了陆地,陆地上的人们拼命地叫喊着、奔跑着:“不好了,海啸来了!.....”风嘟嘟一看,这才知道闯了祸,连忙收住。从此,风嘟嘟再也不敢乱开玩笑了。它变得懂事多了,它帮助人们净化空气,还帮助植物传播花粉和种子,夏天,风嘟嘟还帮人们吹凉风呢,顽皮的风嘟嘟不见了。人们越来越喜欢风嘟嘟了!
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篇1:幼儿园中班语言教学工作计划范文
一、班况分析:
夏日炎炎,我们迎来了新的一个学期,我班有35个幼儿,女生12人.根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,既要符合幼儿的基本现况,又有一定的挑战性,我制定以下计划:
二、 教学目标:
1、 学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。
2、 能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。
3、 能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。
4、 会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。
5、 会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。
三、重点与难点:
重点:
1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。
2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。
3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读的前书写技能。
难点:
1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。
2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。
3、克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我。
四、措施:
1、 创造自由、宽松的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。
2、 以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活,使幼儿有兴趣的参与活动。
3、 根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,且在一日生活中多用普通话与他人交谈。
4、 利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现,做好家园共育。
五、时间安排:
第二周:别说我小(儿歌) 胆小先生(故事)
第三周:帮妈妈(故事) 小帮手(儿歌)
第四周:孔融让梨(故事) 洗澡真开心(谈话)
第五周:红眼咪咪(故事) 会动的身体
第六周:玩具橱 开开心心上幼儿园
第七周:快乐的一天 玩具大家玩
第八周:我喜欢的游戏(谈话) 值日生(儿歌)
第九周:一片红枫叶(故事) 早上好(故事)
第十周:泡泡找来的故事 好吃的蔬菜
第十一周:聪明的阿凡提 豌豆蚕豆
第十二周:老豆豆过生日 小花籽找快乐
第十三周:水果屋 落叶(散文)
第十四周:我的家 我的家门口
第十五周:我家搬进新楼房 城市的车
第十六周:三只想生病的小狗 逛玩具商店
第十七周:亮亮大超市 熊猫百货商店
第十八周:排队买票 五指歌
篇2:大一新生自我介绍幽默
大家好,我叫肖沧明,小月肖,沧海月明。我是来自重庆的,我们这一届应该就只有我一个重庆人吧。在离开重庆的时候,我曾对我原来高中的同学保证,我会让这边的每一个人都知道,重庆的小伙子都像我这么优秀,也像我父母保证,如果我没有考上研究生,就不会重庆了。(掌声)
我是一个高度自信的人,甚至到了自恋的程度,(全班笑)另外,我还特别的懒,所以前两天竞选班委我并没有参加,我觉得班上的其他人在这点上肯定会比我做得好。但是事后我便有些后悔了,因为我失去了一次向大家介绍我的机会,尤其是看见二班王伟在台上的表现,而我们班却不如的时候,我更加后悔了。(说至此,指着我身后一个偷笑的室友)你不要笑我,笑我我说不出话来。(全班笑)
相信在座的每一个人都拥有一个梦,即使大家彼此不相同,但只要我能够和你们分享这一个梦,无论失败成功我都会感动。(掌声)还没完,继续!(全班笑)在我的记忆里,有一种花叫做菖蒲花,其貌不扬,也不是很香,我为何会记得它呢?因为它的花语是“相信就是幸福”,信任,就是我最需要你们给我的,我的奇迹,你们相信,才会存在!谢谢!
篇3:婚礼司仪幽默主持词
位代表:
大家好!
今天,我们在这里集会,隆重召开湖南世雄集团-xx年度第二次新郎新娘选举大会。本次大会由我担任主持人。大会的议程有五项:
下面进行第一项:介绍新郎、新娘候选人基本情况
候选新郎:-x,男,-x年4月26日出生,籍贯广东台山,现住xx市电务段,供职于-x集团。
候选新娘:-x,女,出生年月请问-x,籍贯四川成都,现住xx县火车站,供职于-x公司,任CEO。
今天的选举采取等额选举的办法,这是党的会议的一次重大改革,是一次新的伟大尝试。请给位代表秉着强烈的政治责任感和饱满的政治热情,依法履行职责,对候选人有异议的,请提出有见地、有针对性、有建设性的意见和建议。
下面进行第二项,由全体代表表决
同意-当选新郎的,请鼓掌;同意-当选新娘的,请鼓掌。大家的掌声很热烈,气氛很好。我宣布:湖南世雄集团20xx年度第二次新郎新娘选举会议决定,一致同意-当选新郎,-当选新娘。各位代表,你们将人民群众的智慧上升为科学发展的决策,充分体现了党的主张和人民-意志的统一。今天选出的新郎新娘,为适应新形势新任务——培养社会主义现代化建设的接-班人的要求提供了重要的组织保证。
下面进行第三项,由当选新郎发表热情洋溢的讲话
刚才,新郎为了履行好人民赋予的神圣职责,不辜负所有代表的信任和重托,他的表态很好,但是回避了关于工资上缴财政、家务劳动由谁做、何时调整家庭结构等五个“W”问题。因此,我们希望新郎、新娘坚持真抓实干,致力于加快家庭发展。面对催人又逼人的形势,他们唯一的选择,就是要有一种时不待我、只争朝夕的紧迫感,寝食难安、拼搏争先的责任感,不进则退、慢进也是推的危机感,紧紧围绕“工资上缴老婆、家务全由老公、保家庭人数增长、促全家和-谐发展”的总体要求,强力推进经济建设和生育建设。
下面进行第四项,由新郎家长致贺词。
家长的贺词站在一个新的发展起点上,既分析了催人奋进的形势,也憧憬了无比美好的前景。请新郎新娘经常找家长学习红头文件,以优异的成绩向父母献礼!
下面进行最后一项,由新郎新娘喝交杯酒!
在全体代表的共同努力下,圆满完成了各项预定任务。会议期间,代表们肩负人民的重托,以主人翁的高度责任感,认真履行职责,使会议通过各项决议,大会开得很成功,是一次与时俱进、民-主团结、求实鼓劲的大会!
下面进行分组讨论!
谢谢大家!
篇4:2024愚人节短信幽默祝福语,有趣的愚人节说说
1、愚人节快到了,该找谁的女朋友表白?
2、全概率公式:愚人节收不到女生表白的男生80%是屌丝。贝叶斯公式:一个男生今天收到女生表白了,求他不是屌丝的概率,条件同上~
3、自认为就算是愚人节也不会有人对你表白的大有人在啊!
4、四月一日,又称世界无责任自由表白日。
5、快乐愚人节:在纸上写下名字,在第一个字上面写M,下面写W,左边写E,在最后一个字下面写W,右边写Q,再用弧线把字母连起来。有惊喜发现!
6、彩票中了五百万,笑容比谁都灿烂,爱情比谁都浪漫,睡醒一觉容颜变,幸福相伴神仙羡,到那你都是模范,你若接着往下看,那你就是大傻蛋,愚人节快乐!
7、愚人节将至,若捉弄你,我“愚”心不忍;若不捉弄你,我“愚”情未了。告别自“愚”自乐,我决定重返“愚”乐圈“愚”民同乐,现在就“愚”热一下。
8、这段日子以来,我一直想对你说三个字,但又怕说了连普通朋友也做不成,可我控制不住,还是想说:借点钱!
9、广阔的天空任你高飞,美丽的故事由你发挥,善良的小孩应该去追,幽默的短消息发给小乌龟!!!
10、转帐通知:我们已经将20万元按要求转入你的账户,请在2秒钟内确认,否则转账作废。
11、有一种默契叫做心照不宣,有一种感觉叫做妙不可言,有一种思念叫做望眼欲穿,有一种白痴会把短信看完!
12、将这封短信转发3次,你会走财运;转发6次,你会走官运;转发10次,你会走桃花运;转发20次,你将花掉3元钱!
13、收到信息者是埃及木乃伊,删除信息者是非洲臭虫,回信息者是卢旺达野猪,不回复者是手术不成功的泰国人妖!
14、我有件事求你,你那能找个空房让我住两天吗?这件事请你不要告诉任何人,本来我不想麻烦你的,可我真的找不到信任的人了,我是萨达姆!
15、你狠,你狠,你真狠;人比黄瓜瘦,没有三两肉;皮比城墙厚,炮弹打不透;心比针眼小,从来不吃亏;情比纸还薄,逮谁把谁坑!
篇5:证婚人经典致辞 幽默2024年
各位来宾、各位女士、各位先生:
这天,我受新郎新娘的重托,担任××先生与××小姐结婚的证婚人感到十分荣幸,在这神圣而又庄严的婚礼仪式上,能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证致婚词而感到分外荣兴,也是难得的机遇。
各位来宾,新郎××先生此刻××单位,从事××工作,担任××职务,今年××岁,新郎不仅仅外表上长得英俊潇洒、忠厚诚实,而且心里有颗善良爱心,为人和善;不仅仅工作上认真负责、任劳任怨,而且在业务上刻苦钻研,成绩突出,是一位才华出众的好青年。
新娘××小姐此刻××单位,从事××工作,担任××职务,今年××岁。新娘不仅仅长得漂亮可爱,而且具有东方女性的内在美,不仅仅温柔体贴、知人为人,而且勤奋好学、品质高贵、心灵纯洁;不仅仅能当家理财,而且手巧能干,是一位可爱的好姑娘。
古人常说:心有灵犀一点通。是情是缘还是爱,在冥冥之中把他们撮合在一齐。使他们俩相知相守在一齐,不仅仅是上帝创造了这对新人,而且还要创造他们的后代,创造他们的未来。
此时此刻,新娘新郎结为恩爱夫妻,从今以后,无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡,你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方,在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老,美满幸福。
最后,祝你们俩永远钟爱一生,同心永结、幸福美满。谢谢大家!
证婚人:
二零零×年×月×日
篇6:年会主持人幽默开场白
女:现场的女士们、先生们
男:在座的新人们、老人们
男:各位小美女
女:各位老帅哥
合:大家晚上好!
男:女啊!转眼又是一年啦,咱们也一起共事5年了吧!主持词大全
女:是啊!上海舞台搭建公司都成立已经10年了
男:准确讲是成立10年零5个月。
女:在这10年零5个月里,我们大家含辛茹苦、默默无闻、无私奉献,以发展壮大越卓会展为己任,在这里,请允许我们向全公司的各位员工表示感谢,感谢你们的付出,感谢你们的努力。
男:感谢的话我就不说了,咱说点实际的,在座的各位领导、各位同仁,根据最新消息,人民币兑切糕汇率今日发生剧烈变化,截至此时此刻,人民币1元可兑换0。0000001斤切糕,这年头有个几斤切糕,求婚成功率都100a%了。
女:是啊,财源广进、恭喜发财之类的祝福我就不说了,祝愿大家在新的一年里能多买几斤切糕。
男:根据x年最新特别行政法《圣经》规定,“我们所有人都有罪”,现在我宣判:大家快乐无期徒刑,剥夺郁闷权利终身,并没收全部疾病烦恼,本判决为终审判决,立即执行,即刻生效,退庭!
女:玩笑到此结束,下面有请上海桌椅租赁公司总经理蔡先生上台致词!
合:掌声有请!
篇7:同学新婚快乐幽默搞笑祝福短信
1.锣鼓喧天庆佳缘,两情相悦手相牵,从此同心步天下,幸福延长万万年。灵犀互通奏美满,和谐生活乐翻天,吉祥好运永相伴,无忧无虑每一天!新婚快乐!
2.你的微笑是我前进的动力,你的深情是我成功的动力,今生能和你在一起是我的福气;如果有来生,我也祈求上天能让我和你再成为夫妻
3.您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
4.千年的缘分今日牵手,百年的祈愿此刻白首。月老扯来的红线将两颗心拴住,愿清风带去我由衷的祝福:祝你们喜结良缘,今生共相伴,生活更美满。
5.千禧年结千年缘,百年身伴百年眠天生才子佳人配,只羡鸳鸯不羡仙
6.亲朋好友结婚肯定要送红包,祝福语当然要说,如果你们关系密切,说两句玩笑话,活跃气氛,也让朋友对你参加他的婚礼高兴祝愿你们新婚愉快,幸福美满,激情永在,白头偕老!
7.请牵起彼此的手,相扶相携到永久,请牵起彼此的手,捧起幸福的红豆,请牵起彼此的手,接住盈盈的祝福,祝你们新婚快乐,早生贵子!
8.让这缠绵的诗句,敲响幸福的钟声愿你俩永浴爱河,白头偕老!
9.人生梦几回,相卧即相宾。今吾同窗缘姻缘,梦获携佳步红毯。颜笑今生鹊欢庆,笑意今生永长扎。大红灯笼高高挂,恭贺新婚娃哈哈。祝:新婚快乐,百年好合!
10.伸出爱的手,接接盈盈的祝福,让幸福绽放灿烂的花朵,迎向你们未来的日子……祝福新婚愉快!
11.神仙何足慕,只是羡鸳鸯祝两位新婚快乐,永寿偕老!
12.树缠树绕树,相拥到耋耄。举案齐眉生,扶携度终生。喜结连理日,恭祝幸福随。大喜的日子,再祝你们明天的生活像今天的婚礼一样幸福甜美!
13.送你一件红嫁衣,领子携来幸福,袖子挥来甜蜜,纽扣扣紧浪漫,红线串起温馨。兜子兜来美满,腰绳拴住和谐。祝福你新婚大吉,生活如意。
14.特大好消息:新婚姻法规定,一女可以找四个老公一个挣钱,一个干家务,一个跑外交,最后一个负责夜生活,三月八日起正式执行
15.托清风捎去衷心的祝福,让流云奉上真挚的情意;今夕何夕,空气里都充满了醉人的甜蜜谨祝我最亲爱的朋友,从今后,爱河永浴
16.望着新人的娇俏,喊着祝福的口号,祝你们相亲相爱一百年不动摇!
17.喂!老兄这么快就'婚'了我有事不能来了不过我还是要衷心祝福你新婚快乐!多句嘴,要小心身体哦!
18.闻君临近佳期,快讯报声新禧;鲜花无法奉上,美酒待后品尝;聚会相约下场,祝福就在耳旁;友情时刻不忘,爱情地久天长,祝福你们新欢快乐
19.我没有你就活不下去了在十二橡园第一次见到你的时候…………我就知道我要的就是你祝福语
20.我想说:人生无需惊天动地,快乐就好;友谊无需甜言蜜语,想着就好;金钱无需车载斗量,够用就好;祝婚姻快乐,友谊长存,互帮互助,乐活人生!
21.喜结良缘成夫妻,白头偕老情意长,相濡以沫度生活,早生贵子喜事多。多多祝愿今日送,只愿愿望都成真。恭祝新婚快乐,生活美满。
篇8:小学生幽默的自我介绍
我叫李芷晔,小名叫甜甜,奶奶总叫我李狗甜,小时候我喜欢小动物,就对奶奶说:“以后叫我李狗好了,不要再加个“甜”字”。全家人都哄堂大笑。
第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩,其实他们都被我的外表给骗了。我是个非常好动的小孩,小时候,妈妈经常要对着我喊:“我们都是木头人,不许说话不许动”。才能把我定住。可妈妈一动,我又会跟着动起来了。把妈妈弄得无可奈何的。妈妈总是担心我是否有好动症。有一次,妈妈下班回来,一开门,看到沙发上两只脚在乱蹬,吓了一大跳,定眼一看,原来是我倒立在沙发上看电视呢,妈妈是既好气又好笑的。
上了小学,我认识了一些字,爱上了看书,终于能定下心来看书了,妈妈心中的大石头终于落下来了。过不了多久,妈妈又有了新烦恼,因为我一拿到书就看得昏天暗地,妈妈扯破喉咙叫我,我也没听见。不到妈妈采取“行动”,我就不会罢休的。
这就是我,一个总给妈妈带来烦恼的我。
篇9:大班语言教案设计方案2024归纳
活动目标
1、喜欢有趣的对比歌,愿意参与到表达活动中来。
2、联系生活实际,能够恰当地运用反义词。
3、理解儿歌内容,并尝试仿编儿歌。
4、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备
各种动物图片、实物(粗细的绳子、长短不同的格尺、铁丝)
活动重难点
重点:恰当地运用反义词。
难点:仿编儿歌。
活动过程
一、活动引入:
悄悄地告诉你们一个小秘密,今天我们要学习一首儿歌叫《对比歌》。学了对比歌你就会交好多反义词朋友。小动物们听说我们要交反义词朋友,都着急了,什么是反义词呢?你们想不想知道啊?跟小动物们一起寻找反义词吧。
二、朗读儿歌,理解反义词:
1、出示图片骆驼和羊。第一对赶到我们班的好朋友是谁呢?
(1)观察骆驼和羊的外形,引导幼儿说出骆驼高,小羊矮。
(2)引导幼儿读第一句歌词:一个高,一个矮,骆驼小羊站一排。多种方式读几遍。
(3)骆驼和小羊学会了第一对反义词,你知道是什么吗?(高矮)用动作表示高和矮。
(4)找找图片中还有谁高谁矮?并试着仿编一句儿歌(一个高,一个矮,大树小草站一排)
(5)想想我们班中谁高谁矮?试着仿编一个句儿歌。
2、第二对来到我们班级的好朋友是大象和金丝猴。
(1)观察大象和金丝猴的外形,你能想到哪对反义词?
(2)引导幼儿读第二句歌词:一个胖,一个瘦,大象驮个金丝猴。多种方式读几遍。
(3)胖和瘦是一对反义词,你还能想到谁胖谁瘦?把胖瘦的小朋友请到台前来,大家仿编儿歌。
3、依次出示图片:乌龟、兔子,乌鸦、仙鹤,鸽子、小鸟。学习反义词:快、慢,黑白、多少。
4、据图片带领幼儿完整地读儿歌。
5、小结:你都认识了哪几对反义词?
三、联系实际,寻找生活中的反义词。
1、寻找班级中能用反义词表示的物品。
2、出示实物,让幼儿用反义词来表示。(长短不同的格尺、粗细不同的绳子、铁丝等)
四、游戏活动
1、唱反调
老师:“我说高”
幼儿:“我说----”
边说边做动作。(高矮、胖瘦、大小、快慢、哭笑、前后等)
2、比比谁找得多
全班幼儿分成两组,老师出示图片,一组幼儿说:“西瓜大”,另一组幼儿说:“苹果小”……
五、总结
听,小动物们说什么?他们说今天学到了好多的反义词,你们学会了吗?一起来跟小动物们背背反义词歌吧。
篇10:幽默的赠言
1、清晨你发出海誓山盟,气势恢宏。傍晚你吟唱爱恋祷词,声声不息。你“偷出”宝石馈赠佳丽,你彻夜不寐倾诉柔情。我拥抱你——海浪。预祝愚人节快乐!
2、4月1日愚人节,先把刘翔忽悠瘸,智商高的忽悠苶,眼神好的忽悠斜,不想被愚跟我学:请吃饭你别去,送大礼你别要,这样的短信你别接!哈愚人节快乐!
3、快到愚人节了,特向你传授愚人节保健操。曲颈向天叫,双脚并拢跳;双手前平举,脸上带微笑;逢人就拥抱。
4、非是是非谓之愚,以非为是是愚,以是为非还是愚。不管是是是非非,还是非非是是,该是就是,该非就非,非即是是,是即是非。预祝愚人节快乐!
5、做人要留有“愚”地,做事要不遗“愚”力,生活要如“愚”得水,事业要游刃有“愚”,今天我混水摸“愚”,终于找到你这只漏网之“愚”。愚人节快乐!
6、愚人节说愚:你说你不愚,我说有点愚。你说不能愚,我说可以愚。你不让我愚,我偏把你愚。你说要愚自己愚,我说要愚大家愚。万愚丛中,还是你最愚!
7、拔苗助长是蛮干,守株待兔是白干,刻舟求剑是方便,亡羊补牢是实践,掩耳盗铃是荒诞,此地无银是示范,你若继续往下看,马上变成大傻蛋!愚人节快乐!
8、做人难得糊涂,要糊而不涂;做事大智若愚,要愚而不蠢;处世假痴不癫,要痴而不笨。装傻充愣,吃亏是福。傻人傻福,知足常乐。愚人节,开心愚起来!
9、“骗你没商量”大赛正在进行中:报名参赛,奖2元;骗1个人,奖38元;骗2个人,奖250元;骗上3个人,恭喜你,大灰狼要来找你!愚人节快乐!
10、微愚,略愚,稍愚,较愚,很愚,特愚,暴愚,雷愚,愚无敌。4月1日快到了,你的愚人指数正直线上升,已接近极限标准。愚人节,你愚,你快乐!
11、愚人节,最愚的祝福送给最愚的你:祝你天真善良、愚昧无知;大智若愚、大愚特愚;呆若木鸡,超愚雷愚;愚蠢透顶,愚不可及;愚出风格,愚出水平!
12、首届超级愚人挑战赛终级PK,候选人如下:1、奔月的嫦娥;2、追日的夸父;3、填海的精卫;4、移山的愚公。投上一票吧,可以自荐哦!愚人节快乐!
13、愚可愚,非常愚。乐可乐,非常乐。保持大智若愚,笑神经敏感,乐天下可乐之事,愚天下可愚之人。愚人节全民娱乐,预祝你愚得精彩,乐得舒坦!
14、思考的时候,你是思想者。行走的时候,你是孙行者。工作的时候,你是拾荒者。恋爱的时候,你是第三者。“愚乐”的时候,你是受骗者。愚人节快乐!
15、娱乐有理,整人无罪。愚人节将至,为掀起整人新高潮,特邀你出席20xx年度整人大典,角逐“整蛊教主”,胜出者将获金猪头一个,预祝你旗开得胜!
16、今天搞活开放,规则甩到一旁。君子可以上梁,红杏可以出墙。“老二”心头嘹亮,“小三”入室登堂。兑现所有梦想,朋友骗你没商量。愚人节快乐!
17、工作轻松不累,收入振翅高飞,情人预约排队,天天精力百倍,快乐如影相随,烦恼全部作废,为啥生活这样美?白日做梦别浪费!愚人节快乐!
18、愚是一种态度,更是一种情怀,愚是一种逍遥,更是一种自在。愚人节到了,祝你天天愚愚快快,总是愚过天晴,永远愚味无穷!
19、你是如此值得珍惜,我却一直不曾在意。当你的倩影突然消失在汹涌的人海里,我才猛然发现我离不开你。盐啊。提前祝你愚人节快乐!
20、亲爱的用户:您好,由于日本核电站爆炸辐射一直蔓延,今日您的手机可能没有信号或者无法接通,届时请将手机往地上摔即可恢复正常。愚人节快乐。
21、有这么一道方程题:A=B,B=C,其中A代表动物,B代表猪,C代表你。请问你=?听说不会这道题的人都要过节日。4、1祝你不过愚人节。
22、长大了,要学会承担,学会接受。在质疑下,在唏嘘中,学会坚强,学会面对。相信自己,你,从来都是那么优秀,我会为你加油!想过愚人节就说,怕什么!
23、只有我知道,你为今天付出了多少,你坚强的面容下隐藏着多少悲伤。我知道,我都知道你的苦,你无法诉说的心痛!他们怎么可以,过愚人节都不通知你!
24、今天是愚人节,我们决定选择典型重点培养,让一部分人先“愚”起来,达到愚得雷人愚不可耐,最终实现娱人娱己。接到短信快去报名。愚人节快乐!
25、愚人节当天,猪村来了只狼,小猪们都躲进了家里,只有一只盯着手机看短信的小猪在外面晃,狼见了纳闷:你不怕?小猪摇摇手机说:你敢动我,我就报警!
26、什么都可以不要,快乐不可以不要;什么都可以不给,祝福不可以不给;什么节都可以不过,但今天这个真正属于你的节日不可以不过,祝你愚人节快乐!
27、房价把我们愚弄为蜗居房奴;工资把我们愚弄得晚九朝五;现实把我们愚弄得精神恍惚;原来每天都是愚人节,祝你节日快乐幸福多。
28、你的一笑,鬼都尖叫;你一快乐,和尚敷面膜;你的一嚎,人人抓狂;你的一哭,老鼠服毒;你的一闹,引发地震海啸;愚人节再不安抚你,后果将不堪想象!
29、你的爱好是逛街,看见美女口水咧;养的宠物是只鳖,居然会学羊叫咩;你的梦想是当爹,不用工作天天歇。快过节了,预祝:愚人节快乐!
30、你生气就像天使在撒娇;你跳舞就像天鹅伸懒腰;你走路就像鸳鸯在做操。你的妖娆藏着刀,你的妩媚比过猫;说实在的,你美得像只妖!愚人节快乐!
31、朋友中我最喜欢你,温和善良好脾气,勤奋肯干能赚钱,身体健康无病疾,领导夸奖同事赞,无烦无恼笑眯眯,最令人羡慕的专门给你设了个愚人节,大伙都给你发信息。
32、我不是很明白你到底明不明白明白的意思,如果我明白你很明白明白的意思我就不会不明不白的问你明不明白明白的意思了。预祝:愚人节快乐!
33、我不知道你知道不知道我有一句特想让你知道的话,或许你已经知道这句我知道并且想让你知道的话是什么了,我想让你知道的就是:愚人节快乐!
34、你上学了,就有了学院;你唱戏了,就有了戏院;你演剧了,就有了剧院;你拍电影了,就有了影院;那我问你,你怎么了,就有了疯人院?愚人节快乐!
35、接水盛水的叫桶子;倒水喝水的叫杯子;吃饭喝汤的叫勺子;切肉切菜的叫刀子;而看着短信傻笑的呢,就叫呆子。预祝:愚人节快乐!
36、生活不在金钱多少,及时行乐;日子不分平淡庸碌,调整心态;节日不分性质,懂得快乐;愚者自娱,世间难得的糊涂;被他人愚,有包众人的宽容;祝愚人节快乐!
37、你是美人“愚”吗?1、常常有人夸你可爱。2、常常有人说你单纯。3、常常有人说你爱笑。4、喜欢游泳、冲浪等水上项目。5、今天收到愚人节的祝福。
38、买房不再说贵,买车不用上税;真话无人理会,感情不怕浪费;欢迎你参加愚人大会,崇拜你无敌的愚味,傻笑中自我陶醉。预祝愚人节你快乐的如痴如醉!
39、今天是愚人节,本着过节的精神,给你发发短信,别说我无情啊。我可是很想你呢,我不知想你,还爱你。唉,如果今天不是愚人节就好了
40、驴跟鱼说愚驴说鱼很愚鱼说驴更驴驴说鱼更驴鱼说驴愚驴驴说鱼愚鱼鱼说驴愚愚驴驴说鱼愚愚驴,你知道驴更愚还是鱼更驴吗?不知道?那就好,愚人节快乐!
41、工作不积极,待遇有问题;恋爱不积极,生理有问题;回答不积极,脑袋有问题。原来你对何时请我吃饭一直不回答,是有原因的,我错怪你了!愚人节快乐!
42、你有一双目不转睛的好愚眼,一张愚音缭梁的好嗓音,一份如愚得水的好人缘,经部门鉴定,你是愚人中的精品,授你美人愚荣誉称号,并祝愚人节快乐。
43、尊敬的客户,你的愚额已不足,为了不影响愚人节的正常愚乐,请您及时前往愚乐前台或登陆进行愚乐充值。预祝你愚人节快乐。
44、真亦假假亦真真真假假假假真真真做假时假亦真假作真时真亦假假亦真来真亦假真作假时假亦真,你明白我说的是真亦假还是假亦真吗,哈哈,愚人节快乐!
45、作为愚乐圈的资深人士,我提醒你,愚乐圈的水很深,想出名就得了解愚乐潜规则,能愚则愚,越愚越乐,愿你在愚人节大愚特愚,愚出个性,愚出风采。
46、今天是愚人节,我们的口号是一切不以愚人为目的的行为都是耍流氓。要始终坚持四项愚人基本原则,能愚则愚,愚人愚己,多愚多乐,祝你越愚越快乐!
47、愚人节有一个最令人发指的功能,那就是把自己的快乐建立在别人的犯傻上。但今天我不会启用这个功能,因为。你已经在傻乐了!愚人节快乐!
48、我请你吃饭!你脑袋里是不是充满了感动的惊叹号,或者迷惘的问号?放心好了,虽然今天是愚人节,但我绝不会欺骗你,毕竟请不请由我,信不信由你。
49、愚人节就要到了,愿我那傻里傻气、娇里娇气、淘里淘气、傻头傻脑、憨头憨脑、呆头呆脑的好朋友节日快乐。谁说熊猫就不过愚人节的?
50、愚人节就要到了,我们要本着我愚人人人人愚我的态度,按照人不愚已天诛地灭的原则,牢记不管真话假话能愚人就是好话的教诲,把愚乐事业进行到底。
篇11:最幽默的征婚启事_广告启事_网
最幽默的征婚启事怎么写呢,下面是第一范文网为大家整理的几篇最幽默的征婚启事文章,欢迎阅读。
最幽默的征婚启事一
本人家穷,人丑,个子一米七九,高中文化,农村户口,房子没盖,存折没有,闲来没事,广招女友,两只黄鹂鸣翠柳,我连对象都木有,天下何处无芳草,到底我该去哪找,千山万水总是情,介绍一个行不行,我寄愁心与明月,现在真的单身耶,爱空空,情空空,只有幻想在脑中!人空空,钱空空,看着钱来就发疯!事空空,业空空,想来想去就心痛!衣袋空,钱包空,不如庙里敲敲钟月~!
最幽默的征婚启事二
女,高1米61,情专,短婚未育,显年轻,看起来仅仅只有50岁,温柔体贴,勤劳朴实,擅长烹饪至今没有药死过人,如果你是一位善良体贴的男士,且拥有一个能经受考验的胃,那请来信吧
最幽默的征婚启事三
柔女,25岁,高中文化,未婚好几年了,外秀内慧,眼睛水汪汪牙齿不是很暴,身高1.85米,跑得有点快,会打排球,觅1.70米以上有住房存款。相信缘分,户口性别年龄不限。
最幽默的征婚启事四
征婚: 家穷人丑一米四九
小学文化农村户口
破屋三间薄田一亩
冷锅热灶老婆没有
一年四季药不离口
今日短信广征女友
革命道路并肩携手
愿否?
某人急需采购女友一名
要求:八成新,花钱认为太痛苦,实用就好
出厂日期:1975-1985之间
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篇12:2024元宵节幽默祝福语
元宵节是我国各个民族的传统节日,是农历新年中的第一个月圆之夜,这个传统节日在我国已经传承了20xx多年了。元宵节讲究的是走出家门普天同乐,俗话说:“正月十五闹元宵”,一个“闹”字道出了元宵节的欢腾、热闹,也道出了元宵节与其它节日的不同之处。所以说,我很喜欢这个节日。
今年的元宵节与昔日的不同,随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,元宵灯也随之好看了起来。昨天晚上,我随妈妈去街市看花灯,虽然门外的冷风吹得我冷的发抖,但是这寒冷低档不住我对看花灯的热情。
刚到街道上,就被堵得路泄不通,一眼望去是看不见的头,我不由得甩了一把汗。忽然,我的眼前闪过一只对我嬉笑的“小猴子”,随即又有一条肥胖的“大胖鱼”在我面前游动,然后后面跟着憨态可掬的葫芦娃、活泼可爱的小白兔……总之,就是五彩缤纷、千姿百态,我从心底发出一声赞叹:太美了!我目不转睛地盯着这些花灯,好多花灯啊!令人大饱眼福。忽然,从远处传来了一首不知名的歌,为这气氛添加了一丝乐趣,但是这不会成为我眼中的焦点。我被夜空中绽放的烟花所吸引,一朵艳丽的花朵渐渐消逝。啪!一颗流星似的烟花直蹿天空,但是没过十秒钟就落下来了。一朵菊花在天空中绽放开来,一下子染红了半边天。突然,旁边的纸筒凌空飞起一道彩色的光,然后很快在空中响起,无数颗星星状的烟花像天女撒花般在空中飞落。我真想自己也是一颗晶亮的烟花,在天空中飞行,然后翩翩起舞……
元宵节真美!真热闹!真是五彩缤纷!是吧?
篇13:C语言论文致谢精选_论文致谢信_网
在硕士学位论文即将完成之际,我想向曾经给我帮助和支持的人们表示衷心的感谢。首先要感谢我的导师曹计昌教授,他在和科研方面给了我大量的指导,并为我们提供了良好的科研环境,让我学到了知识,掌握了科研的方法,也获得了实践锻炼的机会。他严谨的治学态度、对我的严格要求以及为人处世的坦荡将使我终身受益。除此之外,他对我生活的关心和照顾也使得我得以顺利完成研究生的学业。在此祝愿他身体健康,全家幸福!
感谢在广东普信公司实习时的同事们,他们在我第一次参加实际项目开发的过程中给了我莫大的帮助和鼓励。特别要感谢我的项目经理李旭和黄润怀,是他们的信任给了我很多锻炼的机会,也一直对他们给予我的生活上的照顾心存感激
和他们一起为广州项目奋战的一年多是我人生中一段难忘的经历。
感谢我的朋友,以及更多我无法逐一列出名字的朋友,他们给了我无数的关心和鼓励,也让我的研究生生活充满了温暖和欢乐C语言论文致谢精选3篇论文。我非常珍视和他们的友谊!
感觉计算机学院研028班的我的同学,感谢他们在学习和生活上给予我的帮助。
感谢生我养我的父母,他们给了我无私的爱,我深知他们为我求学所付出的巨大牺牲和努力,而我至今仍无以为报。祝福他们,以及那些给予我关爱的长辈,祝他们幸福、安康!
还有很多我无法一一列举姓名的师长和友人给了我指导和帮助,在此衷心的表示感谢,他们的名字我一直铭记在心!
最后,衷心感谢在百忙之中抽出时间审阅本论文的专家教授。
篇14:语言教学工作计划
新的一个学期款款地走来,为了更好地完成新学期的教学任务,使工作更有成效,特制定本教学计划,
下学期幼儿园大班语言教学计划
本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。
培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。
为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下:
九月份:1、幼儿倾听习惯的培养。
2、使幼儿养成读书的好习惯。
3、喜欢与他人交往。
4、学会初步理解幼儿文学作品。
十月份:1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。
2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词,并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。
十一月份:1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。
2、学习相反词。
3、“视态训练”说话法
由:单一的动作→分步表述→完整连续表述。
十二月份:1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。
2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜。
以上是9~12月份大班组的月计划,在此基础上在幼
儿的一日生活中还渗透以下环节:
1、 报菜谱:幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报,即培养了幼儿不挑食的好习惯,又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解。
2、 娃娃报新闻:可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。
3、 天气预报员:幼儿可通过收看天气预报的形式,纪录下第二天的天气情况,并为其他幼儿进行播报。
上述是大班语言领域的发展计划,大班组将严格按
照计划对幼儿进行培养,但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整,以便对使幼儿语言领域得到更好的发展。
篇15:2024元宵节幽默祝福语
光阴似箭,日月如梭。转眼间,愉快的寒假生活在不知不觉中过去了,但在寒假里经历过的一件事:观花灯,却给我留下了深刻的印象。
那是正月十五的晚上,月亮姐姐害羞地露出了可爱的笑脸,仿佛借这个欢乐的夜晚,向人们展现她独特的魅力。顽皮的星星小弟弟们在深邃的夜空中快活地眨着眼睛,他们仿佛在告诉人们:“朋友们,我也加入了观灯的行列,为咱们的灯展贡献一份力量。”
我和爸爸妈妈走出家门,来到了县政府街观灯。首先映入我们眼里的是灯光闪烁的五彩的大字:“沈丘县欢庆元宵节灯展区”。走近一看,人群如潮,五光十色的灯光把整个街道照得如同白昼,把平时不太显眼的楼房,照得就像披上了一件多彩的外衣,显得格外光彩照人。“快来看啊!”不知人群中是谁喊了一声。我循声望去,原来是“猪八戒背媳妇”吸引了好多人。你看那个“猪八戒”,穿着一件黑色的外套,头上长着两只扇子似的大耳朵,圆圆的大鼻子上长着两个黑色的鼻孔,又肥又大的肚子向外着。而身上的那个“新媳妇”却显得很有精神:粉红色的外衣缀着淡绿色的花纹,弯弯的眉毛下一双眼睛炯炯有神,微笑的目光里留露出当新娘子的甜蜜。
“加油啊”!又一阵喊声吸引了我。噢,那儿有一对“老绵羊抵头”,我拉着妈妈的手赶紧跑了过去,只见两只身穿白色外衣的“绵羊”,头上长着长长的弯弓似的角,它们各据一方,电钮一按它们便开始争斗,你不让我,我不让你。第一个回合,“雄绵羊”战胜了“雌绵羊”。“雌绵羊”不服气,用尽全力终于战胜了“雄绵羊”赢得了第二局。人们的欢呼声、笑声、配音声响彻云霄,在天空中久久回荡。那边还有“小车赛跑”“小猴子爬山”“机器人工作”等等,这里简直成了灯的海洋。
夜深了,我们恋恋不舍地离开了这里。回去的路上,我的心久久不能平静,是啊,那些能工巧匠们用自己的聪明才智给人们带来了多少欢乐啊!
篇16:精编幼儿园小班语言教案方案
(一)活动名称:走一走
(二)适用年龄:15个月
(三)活动作用:
幼儿:1、练习钻及走平衡线的动作,发展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的发展。
家长:了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展,感受亲子游戏的重要意义
(四)活动准备:
1、硬件:夹子,纸板大笼球
2、软件:家庭氛围和睦
(五)活动要求:
选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有安全性的,柔软的,家长应及时指导。
(六)活动过程:
1、规则:
a.问候时光:
(1)教师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言
(2)请家长引导宝宝用有节奏的语言
(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好
b.运动时光
(1)请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。
(2)幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。
c.温馨时光
(1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。
(2).老师示范捏夹子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。
(3).幼儿练习。
d.快乐时光
老师播放《火车开了》的音乐,请家长当火车头,站在宝宝前面,双手背后,宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走,并一起朗诵儿歌《火车开了》
2、要求:
这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人,同伴打招呼,也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小,所以夹子不要太紧。
(七)活动思路:
游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动,它可促进幼儿智力的发展,还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友,喜欢和人打招呼了,他们可以在成人的搀扶下开步走,也可以自己扶着家具走几步,他们喜欢到处摸到处看,家长正可以运用这种孩子的心理,让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓,握等技能,促进手部肌肉的发展。
篇17:语言文字教学工作计划范文精选_教学工作计划_网
现在社会对普通话的标准程度要求越来越高了,讲一口标准的普通话不仅仅是个人形象的问题,也是现在社会的要求。这对一个人的成长发展都是极为有利的,所以每个人都要尽量讲一口标准的普通话!
推广普通话,推行规范字有利于提高人们的整体素质,全社会应积极行动起来,从我做起,从现在做起,说普通话,写规范字,为人类社会文明、为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。
一、主要工作安排
1.充分发挥校园的宣传功能,加大语言文字规范化工作的宣传力度,增强广大师生员工的语言文字规范化意识。
2.认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,以校园广播宣传学习语言文字工作有关文件,领会精神,要求全体教职员工、全体学生,在校内外各项活动中推广使用普通话,把普通话作为校园语言,作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力,提升学校文化品位。
3.进一步推进全校教师及教辅人员普通话水平达标的培训和测试。
4.继续发挥语文教学主渠道作用,创办不同特色的教学活动,提高学生素养。进一步规范校园用字、用语,定期以班级为单位开展写字读书比赛,普通话使用标准率进一步提高。
5.定期举办全校性的以规范使用语言文字为主题的黑板报比赛,举办以提高学生口头语言能力为主的作文比赛,鼓励学生参与教育局的艺术节比赛、知识竞赛等项活动,以年级为单位在每学期中举行演讲比赛、故事会、朗诵会等活动。“读革命史书,学革命先烈,讲革命故事”普通话讲故事比赛、 “我说身边文明事,我说身边文明人”普通话演讲比赛、诚信故事比赛等活动。积极参加教育局举办的读书征文活动。
二、加强组织、制度建设,确保语言文字工作顺利实施
为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我校结合实际情况,将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求,制定了专项的培训计划,小组成员明确职责,定期举行汇报总结,针对发现问题,共商共议,及时解决,另外,在教职工考核制度中明确规定:普通话成为校园语言,即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话;教师的普通话达标与评聘相结合,即教师持普通话等级证书上岗。从而进一步完善校、班二级管理网络体系,确保语言文字工作的顺利实施。
篇18:正确使用祖国语言文字调查实习报告范文300字_调查报告_网
我国语言博大精通,历史悠久,但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查资料的时候,总会遇到一些语句被误用、错用和滥用,在我们的学习中,错读字和语病也屡见不鲜,所以,我们要试着去调查,去分析,去研究,还要试着去杜绝这些现象才行,征求父母同意后,我就开始对我的作业本、街上的标牌以及书报刊进行调查、分析研究。
二、调查、分析与研究
(1)调查
功夫不负有心人,经过了一上午的调查,我终于找到了五个语病、误读与错别字。它们分别是:第一个:我作业本上误读“脍炙(kuai zhi)人口”,在我以前不认识这个词时,我一直将它读为“(hui yan)人口”。第二个:书刊上显示的文字中“千金小姐”写成了“千斤小姐”。第三个:街上某公司的横幅上标着“上层领导来我站莅临指导”,我知道“莅临”本身就有“来”的意思,那为什么横幅还要加一个“来”呢?第四个:我走在街上见马路对面的商店用标牌写着“讲诚信,童嫂无欺”,我只听说过“童叟无欺”,哪里有“童嫂无欺”这一说?第五个:这个最是令我莫名其妙的一个,一条商业街上竟有家店招牌上写着“糖尿病专卖店”!虽然大家都知道是卖糖尿病药的,可是还有些不妥,“糖尿病专卖店”,谁去花钱买病呀!一看就知是个缺词的句子。
(2)分析与研究
调查完后,我就开始对这些现象进行分析与研究。首先要分类,第一个为一类,是误读类的;第二个和第四个为一类 ,是错别字类的;第三个和第五个为一类,是语病类的。其次要查字典分析,第一个,“脍炙人口”,脍:切细的肉,炙:烤肉。脍和炙味鲜美,让人爱吃。比喻好的诗文和事物,人人传诵。第二个:“千金小姐”:一般称有钱人家的女儿为“千金小姐”。“千斤”:指物体很重。第三个:“来”:从别处到这里。“莅临”:到。第四个:“童叟无欺”:做生意讲究诚信,连对小孩和老人也不欺诈。第五个:糖尿病,一种病,得病后身体内不再分解糖份。最后一项为研究为什么会用错这些文字。第一个:可能因为当时我还认字太少,以为“脍”右边是“会”,便读“hui”,“炙”和“”相像,就读“yan”。第二个:可能因为这本书印刷不太严谨,才导致错这些字。第三个:可能因为这些人对字的意思、词的意思不太懂吧,才能造成这样词语重复的差错。第四个:可能因为这户商家太粗心了,把“叟”加了个“女”字旁,变成了个“嫂”字,也可能是故意这样,招揽生意的吧。第五个:可能是他们对句子理解不够,把“药”字省去没写,导致句子内容表达不清楚。
三、改进措施
我建议国家能组织一个“维护祖国语言文字”分队,看到哪里有误读、错别字、语病、使用不规范的语言文字,要给相关人员进行提醒,帮助改正这些不正确的语言文字,杜绝这种现象,宣传正确使用祖国语言文字,让我国的语言文字源远流长!
范文三
问题的提出
汉字是中华民族的瑰宝,是祖先智慧的象征。正确使用祖国语言文字是每一个公民的职责,但在我们的生活中,真的每一个人都可以正确使用祖国语言文字吗?为此,我和同学们展开了调查。
调查、分析与研究
在一个周末,我来到菜市场。这可是不看不知道,一看吓一大跳,猪肉摇身一变成了“猪内”,鸡蛋来了个华丽转身成了“鸡旦”,而芹菜竟也七十二变变成了“斤菜”。这菜市场的东西可真实“五花八门”呀。而更令人吃惊的是,在我离开菜市场时,看见一个小摊上写着“糖抄板栗”。板栗也可以抄吗?真是不可思议。
接下来,我又来到一条街上,街道两边有许多商店,在那儿,我也发现了许多错别字:文具店的具少了一横,精品店也成了青品店,而一家服装店的招牌上竟写了一个不伦不类的服装圭。而街道旁的一些提示更令人吃惊:严禁停车成了严禁示车,请不要乱丢垃圾写成请不要乱丢拉圾。看来出现这些情况的人真不少。
我又回想同学们的作业,荆棘的荆头上少了一个草字头,“伐”写少了一撇,“蜿蜒”也变成了碗蜒。
出现错别字的人群大多是农民、学生和文化不高的商贩。而他们写错别字的原因大多是小时候没怎么读书,而小学生出错则是没认真学习写字。
解决的方案
出门时多注意这些错字,要热心地帮助那些人。另外有关部门可以多关注这些人,多了解一下他们的情况,帮助他们纠正错字。
篇19:2024愚人节短信幽默祝福语,有趣的愚人节说说
1、健忘的人不问过去;马虎的人不问现在;糊涂的人不问未来。哥们,你是三者的结合体——“愚人”呵呵,祝福你愚人节快乐。
2、你是如此值得珍惜,我却一直不曾在意。当你的倩影突然消失在汹涌的人海里,我才猛然发现我离不开你。盐啊。提前祝你愚人节快乐!
3、我决定不再察言观色看你的脸色,不再低声下气向你乞求,我要正式的对你说:这个面包,你再不吃,我喂狗,该死的猫。嘿嘿,愚人节快乐!
4、愚人节到,为了安全和保险,请你出门一定要做好安全防范工作。头戴安全套,嘴上戴口罩,手要戴手套,勿忘带上安全套,完了吗?出门吧!
5、根据“愚人法典”,每年4月1日,你有愚人和被愚的权利,有骚挠与反骚挠的自由,你有权保持沉默,你所说的都将成为“愚”言广为流传!
6、你的品质如梅花般刚强,你的性格像冰川般含蓄,你有令人折服的内涵,你有让人倾倒的酷,于是我们尊称您为“梅川内酷”!愚人节快乐!
7、愚公移山是坚持,大智若愚并非愚;愚人自有愚人爱,愚人爱过愚人节;愚兄愚弟愚姊妹,开开心心来欢“愚”;愚人节里祝福送,笑语欢声愉不停!
8、愚人节到,祝“愚头愚脑”的你:意志,“愚公移山”;事业,“愚跃龙门”;爱情,“愚水之欢”;财富,“年年有愚”;祝你愚人节”愚乐“无边。
9、鱼的深沉,水知道;鸟的自由,天知道;虫的快乐,自然知道;你的开心,我知道:你一定在呆呆的、默默地傻笑,属于你的节日就要来到,愚人节快乐!
10、寂寞时有你相伴,无聊时有你心安,有你我才能夜夜安眠,有你我才能快乐天天。旺财,跟了我这么多年,辛苦你了,赏你块肉骨头。愚人节快乐!
篇20:幼儿园语言工作总结
在这一学期里,我们遵循幼儿语言发展的规律,调动幼儿学习语言的主动性和积极性,幼儿在用普通话交谈、讲述以及阅读图书等方面都得到了较好的发展。为了使幼儿的语言发展得更好,我们在本学期中通过介绍自己,学习儿歌,讲述事件、故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚正确,学习说普通话,进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。本学期,我们对语言学科的工作作出以下总结:
1、努力使使语言技能训练贯穿教育活动活动的过程之中。
就拿讲述活动来说,我们总是让幼儿在讲述原故事的基础上,进行分角色表演,并对故事进行创编,这很好的调动了幼儿的积极性,对幼儿语言能力的发展也是一个锻炼的机会。幼儿在讲述过程中,注意丰富幼儿的词汇,让他们掌握运用更多的名词动词形容词,数量词、代词,学会使用常用副词和连接词的词义。我们也非常注意幼儿讲述时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音。在看图讲述活动中,我们要求幼儿养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯,逐步引导幼儿理解图片和情景中展示的事件顺序。要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述,声音响亮句式完整。其他幼儿能积极倾听别人的讲述内容,发现异同,并从中学习好的讲述方法。同时,我们还培养幼儿学会评价别人的讲述。
2、努力使幼儿的语言能力在在创设的交往活动中得到发展。
在语言区提供了供幼儿讲述用的道具以及图片等多种活动材料,以锻炼幼儿的表达能力。同时,为了让幼儿一个自由交往的空间,教师除了必要的指导外,一般情况下不会去打扰幼儿的语言交往。让幼儿避开教师的“监护”,打开心扉自由地与同伴交流。这样无拘无束地交谈,可以使幼儿的语言结构不断进行调整和组合。我们在游戏中,让幼儿以角色的身份出现,用角色的口吻表达自己的愿望与情感。语言技巧在游戏交往中自然地得到了实际锻炼和运用。与此同时,教师也从“监护”中抽身,着力对幼儿语言的发展进行观察,及时发现问题,及时进行引导,也可以进行个别幼儿语言能力的指导。这样,幼儿就可以在视觉信息、听觉信息、主观感觉、愿望的表达以及动手操作等实际交往的互动活动中,使语言能力得到锻炼和发展。
此外,我们教育幼儿能集中注意力,耐心地倾听别人讲话,不打断别人的话。乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话能说学普通话,较连贯地表达自己的意思,在平时老师和几个小朋友谈话时,用轮流的方式谈话,培养幼儿不抢着讲,不乱插嘴的习惯,以提高幼儿语言交往能力。
3、为幼儿提供手口并用的机会,让幼儿的语言技巧在做中学,在做中求进步。
陈鹤琴先生说:“做中学,做中求进步。”“只有动手做,才能获取直接的经验,认识事物的性质。”因此,在幼儿语言技巧的训练中,提供一些让幼儿动手动口的机会,让幼儿的语言技巧在做中得到锻炼,在做中获得发展。我们在设计语言活动时,充分认识到这一点。通过玩、看、讲、说、再讲等活动,使幼儿在体验的基础上,听、讲、看、玩的语言技巧得到锻炼和运用。“说说看看”、“玩玩讲讲”等活动,都给幼儿一个动手动口锻炼语言技巧的机会,增进了语言教学的效果。
本学期来,我们以各种形式来帮助幼儿学习语言,在实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力。在此,由于我们的教学方法是有限的,还有存在一些不足问题,我们以后慢慢累积经验,努力提高教学能力。