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2020全民国家安全教育日主题(通用20篇)

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国家安全教育日宣传活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1118 字

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20xx年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下:

一、提高认识,加强领导

学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以校长许正礼为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“4.15”全民国家安全教育日活动”,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。

二、活动开展情况

1、宣传发动

搜集相关宣传材料,利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4月15日早操时间,利用国旗下的讲话,学生代表进行演讲,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

2、隐患排查

学校安全教育日活动领导小组分工具体,责任到人,4月15日开展全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。对学校现存的安全隐患,能够解决的及时解决;不能及时解决的,学校全力以赴予以人力物力财力支持。

3、利用4月15日下午班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外,还对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。

4、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后,学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作,真正做到始终绷紧安全这根弦,对安全工作常抓不懈。

20xx年“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、班会、校刊等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中,我校将在县教育局领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作切实落到实处。

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篇1:国家网络安全宣传周主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 546 字

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一、加强领导,狠抓落实

县教育局接到通知后立即转发文件,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,由电教室全面负责该工作的实施与管理。

二、精心组织,部署落实

为切实抓好这次活动,县教育局精心组织,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全县师生,人人参与。

三、主题鲜明,形式多样

(一)开展讲堂,感受安全

1、活动期间,我县信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂,让师生通过图片、布标、竞赛等信息讲解网络安全的重要性,对学生提出了注意事项。通过活动明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,真正体会了绿色上网的意义。

2、学校班级开展“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会,同学们对网络安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。

(二)进行校园网络安全隐患大排查。县教育局积极组织相关人员深入学校进行校园网络安全隐患排查,对存在的问题提出整改意见,限期整改。

四、效果显著,深入人心

1、全县师生对网络安全有了新的认识,了解了网络安全的重要性。

2、全县师生对网络安全认识有了新的提高。

3、全县师生构筑出了网络安全的.第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

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篇2:2024年4.15全民国家安全教育日活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 254 字

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4月9日,某某县利用赶集日,组织相关部门在县城开展__个“全民国家安全教育日”宣传活动

活动中,通过现场为群众、居民讲解国家安全法制、案列警示、安全防范等安全知识,发放《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖法》《定国安邦》等相关国家安全教育读本资料的宣传方式,广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”“切实加强国家安全工作,严厉打击危害国家安全的犯罪行为”等基本法律精神,加强全县人民的国家安全意识,增强全民国家安全责任,营造全县维护国家安全的良好局面。

当天,现场共发放相关资料800余份。

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篇3:国家安全教育日总结范文

范文类型:工作总结,全文共 2041 字

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为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力。根据新教体办„‟11号《新昌县教育体育局办公室关于做好x年春季开学期间学校安全工作的通知》的文件精神,围绕“我安全,我健康,我快乐”的活动主题,在全校范围内开展内容丰富、形式多样的安全教育日活动。现将活动情况总结如下:

一、组织健全,领导重视

1.为了进一步加强“安全教育日”活动的开展,学校成立了以校长俞健为组长,总务主任娄佐荣为副组长,各班主任为成员的工作领导小组,加强“安全教育日”活动的督查、指导工作。

2.为全面深入抓好学校安全教育,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,进一步做好安全教育日、安全教育周、安全教育月的相关活动,学校制定了相关的活动方案,进一步树立“珍爱生命,安全第一”的思想,坚持“预防为主,综合治理”的安全工作方针,以 “安全教育日”活动为载体,使安全教育活动进班级、进课堂,充分利用“安全教育日”的契机,把学校安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于深化“平安校园”创建活动中。

二、围绕主题,营造氛围

今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日, 3月30日—4月5日为安全教育周,3月30日—4月30日为安全教育月。主题是“我安全,我健康,我快乐”。为认真贯彻落实新昌县教体局的文件精神,全面深入抓好学校安全教育工作,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。我校紧紧围绕这一主题,大力营造安全教育氛围。

1.张贴安全宣传标语,利用安全教育图片展栏,利用国旗下讲话进行全校性的动员。

2.通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

3.充分利用主题班会阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

三、切入主题,开展活动。

1.学校在3月23日,利用周一全体教师工作会议,再次传达学习上级相关安全工作的文件精神,明确任务,制定步骤,扎实有效开展各项活动,进一步提高广大教师的安全意识。

2.利用3月30日早晨的升国旗仪式,由值周班级五(2)班石缘怡同学对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,总务主任娄佐荣再次讲话并对安全教育周活动进行动员和部署。各班组织学生在周二、周三利用晨会、班会时间,学习安全规章制度,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

3.加大力度落实“放学前一分钟安全教育”活动》,督促检查,形成良好机制,做好放学前一分钟安全教育活动。“放学前一分钟安全教育”,即在每天放学前的最后一节课,任课教师都要腾出最后一分钟来对学生进行安全教育。要求每一位教师都要认真上好这堂课,把它作为一项关爱学生生命的硬任务来完成,同时要求教师做好每天的班级安全管理日志,做到老师能给学生讲一则发生在身边的交通安全小故事,或者教给学生一句交通安全警语,或者对学生进行心理健康教育,或者及时提醒学生在路上要注意来往车辆等。

4.校园广播站设立安全专门报道组,及时报道校内外发生的有关安全事项,宣传报道相关安全信息。

5.组织各班召开以“安全健康伴我快乐成长”为主题的班会,利用黑板报宣传教育“全国中小学安全教育日”活动内容,围绕主题,扎实推进活动的开展。

6.学校教导处向学生、家长分发告家长书,明确本次活动的目的、意义,营造安全氛围。

7.举行了紧急疏散演练。4月1日下午第二节课,警报声骤然响起,全校师生按照预案设计的路线,在楼层负责教师的指引下,从各安全通道有序撤离,本次演练共耗时1分25秒。通过演练,不仅有效提高了学校师生应对灾害和逃生自救的能力,还进一步强化了学生的安全意识。

四、认真组织,成效明显

1.通过系列活动的集中宣传教育,广大师生的安全防范意识和防范能力得到了一定的提高,形成自我表现防范,群防群治的良好氛围。学校防范宣传意识得到强化,切实落实安全防范制度,杜绝事故苗头发生。

2.组织收看安全教育节目。为创新安全教育形式,教育部委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目,学校利用家校通的形式通知每位学生在家与父母在3月31日在湖南卫视,18:00-18:30《新闻大求真》中共同观看。

3.加强了隐患排查,防范于未然,特别是学生宿舍、教学楼、电教室、学生食堂等主要场所重点排查工作,对存在的安全隐患进行了及时的整改。

尽管安全教育日活动已经圆满结束,但安全教育周、教育月活动还在继续。我们知道安全教育绝不仅仅是只在安全教育日才需要做的事,在今后的时间里,我们将更加一如既往地重视做好安全教育宣传工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高学校的工作水平,维护校园安全稳定,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故,努力构建“平安校园”。

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篇4:日常安全教育主题活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1051 字

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活动目标:

1、让幼儿知道人体需要水分,要多喝开水。

2、培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。

3、了解白开水是的饮品。

4、初步了解水的小常识。

活动准备:

1、锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片,池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片

2、两盆花的对比图片(一盆因浇水而发芽、长叶,一盆因没浇水而干枯)。

3、活动前,教师带幼儿进行实验观察,植物浇水与不浇水的生长情况

活动过程:

一、感知讨论,了解水对身体生长的重要作用。

1、通过回忆激活已有体验,感受口渴后喝水带来的舒适

小朋友,刚才我们刚刚做完早操,锻炼后你们感觉嘴巴有点怎么样呢?

(口渴)。

渴了你们会怎么样?(喝水)

喝了水之后有什么感觉?

小结:对了,喝了水之后我们就不渴了,身体舒服多了。

2、观察两盆花对比图片,并回忆实验

师:这里有两张图片,一盆花发芽长叶了,另一盆却枯萎了。请你仔细看一看,猜一猜为什么。

师:看看它们的泥土是怎么样的?(一干一湿。)师:原来,没有水喝就会枯死,就发不了芽、长不了叶。人也像花草一样离不开水,我们只有每天多喝水才能长高长大。

二、了解什么时候应喝水、哪些水不能喝。

1、观察图片,了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后等情况下人会想喝水,睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受,小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。

2、了解有些水不能喝。

师(出示图片):这些地方的水我们能喝吗?为什么?

师:池塘里的水、自来水、井水这些水看上去清清的,但是都不能直接喝,因为水里有细菌,只有烧开了才可以喝。我们保温桶里的水是烧开过的,所以可以喝。

3、了解白开水是的饮品。

师:口渴的时候你最想喝什么?为什么?

师:到底喝什么对小朋友的身体呢?

师:小朋友喜欢喝的可乐、雪碧等饮料里面加了很多东西。喝起来甜甜的,是因为里面放了很多糖,这对我们的牙齿不好,容易让我们产生蛀牙。闻起来香香的,是因为里面加了很多香精;看上去红红的、绿绿的很漂亮,是因为里面加了很多色素。这些香精、色素其实都对我们的身体有害。只有白开水才是对身体的,最有利于健康的。

4、评选“喝水小宝贝”。

师:知道口渴了要喝白开水。想喝水的时候会自己去喝,就能被评为“喝水小宝贝”了。

师:你们想不想当“喝水小宝贝”?那你要记得口渴了、想喝水的时候就要去喝。

师:现在嘴巴有点渴了,我想喝水了。你们也喝点好吗?

延伸活动:

1、制作“今天你喝了没有”的记录表贴在保温桶旁,请幼儿每次喝水后用印章记录在自己的标记后,周五评选“喝水小宝贝”。

2、家园配合,提醒幼儿口渴时喝白开水,少喝饮料,养成健康饮水习惯。

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篇5:2024单位全民国防教育日主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 630 字

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进一步普及爱国主义教育,增强干部职工的国防观念,了解相关的法律法规基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:

一、加强领导,精心部署

为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动,我办领导高度重视,制定实施计划,落实人员,部署我办全民国防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求,克服时间紧、工作忙等客观因素,为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。

二、做好宣传教育工作

“全民国防教育日”宣传教育活动期间,我办紧紧围绕“全民国防教育日”的中心主题。根据计划安排,我办于9月_日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料,进一步普及了爱国主义教育,增强了国防意识和责任感。

我们要在爱国主义的旗帜下团结一心,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平,我们就一定能够开创崭新的未来,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

三、不断总结,继续做好国防教育宣传

通过开展国防教育,进一步增强了我办干部职工的国防观念和责任感,让干部职工进一步了解掌握必要的法律法规,明确自身义务和权利,增强国防观念和爱国意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,为国防教育作出贡献。

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篇6:2024单位全民国防教育日主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1367 字

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本学年我校的国防教育围绕党的教育方针,《中小学国防教育纲要》,紧密结合各科教学,课外活动,社会实践,按照学生不同年龄特征,由浅入深,因地制宜,把国防教育作为德育工作的重要组成部分。

一、提高认识,加强领导。

几年来的学校国防教育工作,使我们深刻的认识到,国防教育不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识,我校利用学校教育和教学的主渠道,采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育,取得了较好的教育效果。例如,学校请派出所的领导来校给教师讲座,对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍,使教师知晓为什么这样做,怎样做好。学校还组织教师看一些录像,使教师感到人民子弟兵是最可爱的人,是我们伟大祖国的柱石,是钢铁长城,我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充分的准备。

为了确保国防教育在学校顺利开展,学校建立了一支由党支部领导,校长负责,教师组成的工作班子,形成了国防教育网络。

校长亲自负责,认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划,制订管理措施,落实教育阵地,保证了国防教育在学校工作中的地位。

大队辅导员和班主任负责落实计划,研究和设计活动方案,并且总结工作中的经验,保证国防教育的正常开展。

二、探索途径,形成特色。

1、基地建设。

(1)建立了学校国防教育基地,与真光消防队结对子,建立共建单位

(2)与派出所建立共建单位,邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。

2、课程设置。

学校特开设了国防教育这一课程(每周四午会课),要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。

3、特色工作。

(1)我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。如三月五日是_“向雷锋同志学习”题词纪念日,我们就组织队员走上街头,走上社会开展一些力所能及的为民服务活动。

(2)我们立足本地,挖掘本校和本地的地方资源来对学生进行国防教育。我们聘任街道伤残军人王爷爷担任“信风子”小队的课外辅导员,收到了很好的效果。

(3)我们把国防教育的内容渗透到各科教学和少先队活动之中,融知识、思想、科学、技能、趣味为一体,进行潜移默化的教育,使学生在国防教育中得到锻炼和提高。

①首先把国防教育渗透到各科教学之中。我们根据不同学科、不同课文的知识点,把国防教育引入课堂教育激发学生的兴趣。如思品课、语文课教材中的一些课文,我们不失时机地把革命英雄主义教育贯穿在这类课文中。

②把国防教育渗透到少先队活动之中。我们把国防教育纳入到少先队活动计划之中,开展了学生喜闻乐见的各种活动。

(4)开展“我与国防”主题读书活动。我们不断挖掘新的国防教育资源,积极探索新的活动载体,努力创设新的活动形式,开展好主题读书活动。

三、与时俱进,不断创新。

学校国防教育也应与时俱进,随着我校教育工作现代化的深层次推进,我们将进一步深入开展国防教育研究工作,突出学校国防教育工作的时效性,充分发挥学生的主观能动性,以学生为本,开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力,在强化学生国防观念,培养学生国防意识的同时,教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使学校德育工作不断创新,不断发展。

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篇7:学校2024年开展国家安全教育日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 480 字

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今年4月15日是我国_个“全民国家安全教育日”,为加强《国家安全法》、《反分裂国家法》等法律的宣传普及,增强依法防范和打击危害国家安全行为的意识,维护国家安全,营造良好法治氛围,4月15日9点,宜宾高县庆符镇在硕勋公园东门门口积极开展“全民国家安全教育日”宣传活动

安全宣传为主,涉及领域广泛。本次宣传活动有县委宣传部、县委政法委(国安办)、县公安局、县检察院、县法院、县司法局等共计17个单位和部门参与。宣传活动以《国家安全法》等重点国家安全法律法规为主,同时各个单位又本着“谁执法、谁管理、谁宣传”的原则,向过往群众宣传各自领域、各自职能范围的现行法律法规,宣传显得更专业,工作人员讲得更清楚,群众也听得更明白。

结合社会需求,宣传形式多样。采取群众喜闻乐见的形式,在人流密集的硕勋公园东门以悬挂横幅、发放宣传资料、回答群众疑问等方式开展宣传;邀请老体协的秧歌队、锣鼓队增强人气,吸引群众目光,营造良好的宣传氛围;积极组织摩托车巡逻应急分队展开治安安全巡防,提高群众生活安全感;各个机关企业单位开通LED灯安全知识滚动宣传,进一步增强群众对安全知识的知晓率。

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篇8:全民国家安全教育日国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1708 字

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老师们、同学们:

早上好!三月,是春风和煦、万木吐绿的美好月份,“一年之际在于春”,时至三月,春回大地,春风和煦、百花争艳,春天是美丽的,生活是美好的,而生命更是可爱的。人们把许多节日或者纪念日都放在了三月。今天是3月31日,是第20个全国中小学安全教育日,今年的主题为“加强疏散演练确保学生平安”。

安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提。:

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在今天这个特殊的日子里,根据上级通知精神及我校实际情况,特向同学们提出以下几点要求:

一、树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,现在有的同学染发,男同学留长发、女生带首饰、等,这显然与我们学生的身份不相称。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快等电器;上下床铺注意安全。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告学校。

八、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。由此可证:安全生命之本,安全是头等财富。

同学们,安全常系心中,人生一路顺风!

让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

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篇9:2024国家安全教育标语横幅

范文类型:提示标语,全文共 385 字

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1.增强国家安全意识,自觉维护国家安全

2.以人民安全为宗旨,以政治安全为根本

3.国家安全,一切为了人民,一切依靠人民

4.维护国家安全共铸钢铁长城

5.国家安全,人人有责

6.国家安全的根基在人民、力量在人民、血脉在人民

7.坚持“理性、协调、并进”的核安全观,保障核事业持久安全和发展

8.依法打击暴恐犯罪,保障人民安居乐业

9.履行公民义务,举报恐怖犯罪

10.反恐防暴,人人有责

11.没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化

12.网络安全为人民,网络安全靠人民

13.共建网络安全,共享网络文明

14.提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任

15.保卫国家安全,促进经济建设

16.加强国家安全工作,构筑坚强的人民防线

17.守土有责,守土负责,守土尽责。

18.国家安全人人有责,维护国家安全人人可为

19.国家主权,国家安全,始终要放在第一位

20.维护国家安全,构建和谐社会

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篇10:国家网络安全宣传周主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 349 字

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为加强未成年人思想道德建设,防范网络诈骗,弘扬文明网络文化,让学生养成良好的上网习惯,五河一小开展了以“网络安全知识进校园”的宣传教育活动

首先学校向全体学生发出倡议,要求学生文明上网,不要沉迷网络,做一个遵纪、守法、文明的上网者。班会课上,各班主任老师引导同学们观看相关视频、课件,联系具体事例,让学生们了解沉迷网络的危害,还利用PPT提醒同学们如何文明使用网络语言,正确对待网络交友,从而让学生明白怎样健康文明上网,合理使用网络。

本次网络安全宣传周里,学校将利用校园广播、微信公众号、在班级分发网络安全宣传单、组织学生写关于网络安全方面的小作文等方式进行网络安全的宣传,提高学生识别和应对网络危险的基本能力。

本次活动,进一步培养了青少年健康上网、依法用网、文明护网的意识,提高了学生的网络素养。

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篇11:国家安全教育日的宣传活动总结

范文类型:工作总结,全文共 821 字

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了更好地开展此项活动,我园将围绕“普及安全知识,提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题,根据我园实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救和避险能力,避免事故的发生。我园借此机会举行了一系列的活动,加强对幼儿安全知识的教育,让幼儿懂得处处注重安全的重要,下面是我园活动的总结:

一、领导重视。

安全责任重于泰山,安全无小事,我园专门召开园务会议部署安全日活动。由园长亲自部署,业务园长协助,各班主任通力配合,幼儿园领导高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。

二、全员发动。

安全教育事关千家万户,更是幼儿园发展的基石,此次安全教育日活动,各班均举办了安全知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照幼儿园部署,如期落实各项工作,积极组织幼儿观看安全教育故事片,开展丰富多彩的安全教育绘画活动,还举办了安全教育绘画展,内容丰富多彩,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。

根据园长部署,业务园长制定了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月26日到3月30日,我们完成了以下工作:

1、召开了班主任会议,部署落实具体工作。

2、组织全园师生利用幼儿园电视、VCD观看了《不懂安全的大灰狼》安全教育专题片。

3、以班为单位举行一次安全教育主题班会。

4、幼儿园举办了一次安全知识讲座。

5、各班组织幼儿进行一次安全教育绘画。

6、以班为单位举办安全教育绘画展。

7、组织了一次逃生自救疏散演练。

8、各班对安全教育日活动进行了书面总结

四、回顾安全教育工作,强化安全管理,共创和谐校园,对上级的要求相差有一定的距离。安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作得到更好的发展。

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篇12:2024全国中小学生安全教育主题活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1094 字

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今年3月_日,是第__个全国小学安全教育日。主题是“珍爱生命,安全伴我行”。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。我们的具体做法是:

一、成立领导小组,加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日活动的组织领导,努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

组织开展好“七个一”活动:

1、举行一次启动仪式。3月25日,全校组织举行学校安全教育日活动启动仪式。学校通过电子屏、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育国旗下讲话。3月28日上午,由易清浪校长给全校师生进行了一次安全教育国旗下讲话,重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、出一期安全教育手抄报。从三年级至六年级,各班学生以“安全在我心中”为主题(学习宣传安全知识)的手抄报,学校将组织检查评比。

4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全伴我行”的安全知识教育主题班会。

5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。

6、组织开展一次以“珍爱生命,安全伴我行”为主题的应急疏散演练。先制定演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

7、组织观看一次电视节目。学校认真组织学生收看中国第一部防震减灾科普动画片《蟾童》。

三、学校结合“安全教育日活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、活动成效显著。

通过开展第__个全国中小学生安全教育日活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,全校师生在校领导的带领下,积极创建平安校园,为学校的发展奠定了坚实的基础。

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篇13:2024国家安全教育日宣传标语

范文类型:提示标语,全文共 865 字

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1、严格贯彻遵守《国家安全法》,自觉维护祖国的安全和利益。

2、维护国家安全,人人有责。

3、增强国家安全意识,保障国家长治久安。

4、国家的利益高于一切。

5、维护国家安全和利益,从我做起。

6、维护国家安全是公民的神圣义务。

7、深入学习《中华人民共和国反间谍法》,群策群力维护国家安全。

8、大力宣传反间谍法,全力维护国家安全。

9、积极揭发检举间谍行为,全力维护国家长治久安。

10、规范学校安全管理,构建校园安全文化

11、强化校园治安综合治理,营造校园周边良好环境

12、强化隐患排查整治,提升校园安防能力

13、强化应急疏散演练,提高自防自救能力

14、成长道路千万条,人身安全第一条

15、安全伴我在校园,我把安全带回家

16、安全在你脚下,生命在你手中

17、珍爱生命,拒绝违法,交通安全从我做起

18、让事故远离校园,让安全永远相伴

19、珍爱生命、预防溺水、从我做起

20、安全连着你我他,平安幸福靠大家

21、消除火灾隐患,杜绝火灾事故

22、让火灾远离校园,让平安与您相伴。

23、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

24、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

25、走楼梯守次序,进教室不喧哗。

26、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

27、师生安全重于泰山

28、加强领导 健全安全工作责任制

29、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实

30、措施到位 校园安全有保障

31、深入开展校园安全管理专项整治行动

32、整治校园周边环境 全面排除安全隐患

33、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

34、增强师生防范意识,营造校园安全环境。

35、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

36、生命至高无上,安全责任为天。

37、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。

38、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

39、关注校园安全,构建人文和谐。

40、加强安全管理,建设平安校园。

41、安全在我心中,生命在我手中。

42、跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。

43、安全伴我在校园,我把安全带回家。

44、维护校园安全,营造和谐环境。

45、欢乐校园,安全校园

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篇14:2024年415国家安全教育活动总结

范文类型:工作总结,全文共 537 字

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自《国家安全法》设定全民国家安全教育日以来,在中央国家安全委员会的总体部署下,我省上下齐动员,各地各行业广泛开展国家安全教育活动,越来越多的人在潜移默化中增强了国家安全意识。在又一个教育日到来之际,青海用全省政治经济社会的总体稳步发展交出了全省人民维护国家安全的合格答卷。

当前我们党毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义,以更大的政治勇气和智慧、更有力的措施和办法开启实现中华民族伟大复兴的新征程,带领全党全国各族人民迈进全面建成小康社会的决胜阶段。越是在这样非常关键的历史时刻,我们越是需要为实现中国梦护航的国家安全新理念,越是需要全面、辩证分析国家安全的新视角,越是需要着力推进国家安全工作的新思路,越是需要维护国家主权、安全和发展利益的新途径。

“人心齐,泰山移”。以全民国家安全教育日为契机,以总体国家安全观为指导,我省坚持动员全社会力量,全面实施国家安全法,深入国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识,让国家安全教育的触角深入到各行各业、千家万户。当前,全省各族人民团结一心,正以“四个转变”新思路推进“四个扎扎实实”重大要求的实际行动,诠释着维护国家安全的朴实追求,汇聚起维护国家安全的强大力量,不断夯实着国家安全的社会基础,切实提高了人民群众的安全感、幸福感。

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篇15:2024年全民国家安全教育日国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1513 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《与法通行,伴我健康成长》。

谈到“法律”,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。《新华词典》上解释“法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”我认为法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是智慧的窗口,对人的思想进行点拔,行为加以制约。正是由于这些法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。这个社会才变的有序。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。

在生活中,同学当中有这样一种观点:自己是学生,主要任务是学习,学法是长大以后的事情。开始我也有这种观点,但随着市里“法律进校园”、“法律进课堂”活动的深入开展,自己法律知识的不断增加,我明白了这种观点是错误的,法律其实就在我们身边,与我们的学习生活息息相关。常言道:“没有规矩不成方圆”。法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活愈来愈密切。当今,我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。“民以食为天”,有《食品安全法》来保证我们一日三餐的食品安全健康;我们出行,秩序井然,是因为有《道路交通法》来规范;我们在校园里快乐的学习成长,有《义务教育法》为我们保驾护航;我们中学生的一言一行、一举一动有《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》来指导我们该做什么、不该做什么、怎样做好。

我们所处的时代是一个信息时代,每天可以通过广播、电视、网络等多种途径接受到各种新鲜事物。哪些是健康的、哪些是不健康的,哪些是合法的、哪些是非法的,什么是正确的什么是错误的,怎样区分善与恶、是与非,唯有学习法律知识,自觉做到学法、懂法、守法、护法,这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,误入歧途,甚至走上违法犯罪的道路。

作为当代中学生,我们应该思考:在我们的成长道路上如何与法同行?其实,法律离我们很近。当别人欺负你时,一个不理智的选择可能让你犯罪,发生过这样一幕惨剧。学生小天经常被同学欺负,他累仇成恨,寻求报复,在一个下午放学的路上,他用刀活活的刺死了欺负他的同学。小天就这样亲手毁了自己的美好前途,小天的失足,让我们为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?设想一下,如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了!同学们,当冲动袭来,告劝自己:冲动是魔鬼!一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法,铭记法的威严与壮义。只要我们心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,什么样的行为是法律所禁止的。

常言道:“千里之堤,溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们只有从我做起,从小事做起,增强法制意识,持之以恒学法、守法、用法、护法,一点一滴积累,逐步树立法制观念,养成遵纪守法的良好习惯,才能使自己健康茁壮成长。如从小养成了各种不良习性,又不注重学习科学文化知识、不注重约束自己的言行,不养成遵纪守法的良好习惯,最后必将酿成大错。我有一个邻居,年仅15岁,是初中学生,偶然机会到网吧上了一次网,后来沉迷于网络游戏,荒废了学业,他先是骗父母的钱,不够用时就偷,后来发展到与社会不良青年勾结抢劫,案发后被劳动教养两年。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我们青少年是祖国的未来,人民的希望,我们不仅要学习掌握科学知识,而且要学习掌握法律知识,增强法制意识,做一个学法、懂法、守法、用法、护法的中学生,将来成为社会主义建设事业合格的接班人。同学们,让我们与法同行,健康成长吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇16:2024全民国家安全教育日普法活动心得体会及启迪

范文类型:心得体会,全文共 1050 字

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有人说,生命是宝藏,而我觉得,平安则是守护宝藏的栅栏。

说起平安,很多家长都会有这样那样的担心,我的妈妈也不例外,不过,我会很坚决的告诉妈妈,不必担忧了,因为有老师对我们的教育与呵护。

这个学期刚开学不久,就发生了一件惨痛的事。一个清早,一年级的小同学在过马路时,一辆正在行驶的大货车,撞了这位想快点过马路的同学,她当场死在了货车的车轮下。这朵娇嫩的生命之花过早凋谢了,我们都为她的夭折而感到痛惜。车祸猛于虎,一年级正是要向知识高峰攀爬的时候,而她却只学了aoe,她的生命之花还没来得及绽放,这是个多么短暂而又可怜的生命呀!

为了避免这类悲剧不再重演,学校的老师再次邀请了警察叔叔给我们讲课。我们学到了许多的交通规则知识:知道了不要横穿马路,过马路时要看红绿灯,行走时一定要走人行横道,千万不要翻越栅栏等。警察叔叔还给我们发了一张交通规则三字经,我们时刻记住并遵守它,此后,我们学校的同学再也没有发生交通事故,因为交通规则已经铭记在我们心里。

为了让安全永驻校园,老师经常召开以“安全”为主题的班会,告诉我们上下楼梯靠右走,不追逐打闹;不吃三无食品及变质腐烂食品;遇到危险如何应对……老师的话铭刻在我们心中,安全时刻与我们同行。我们学习的这些安全常识,在“地震逃生演练”时得到了最好的体现。当警报声骤然响起时,上课的我们会迅速的钻到桌子底下,十几秒后又快速跑出教室,我们虽然紧张但仍井然有序,绝不会出现互相拥挤堵塞的现象,也不会有同学为了“逃生”猛冲下去。我们的老师总是在同学们全部安全撤离后,才撤到楼下。

一些流行性疾病也同样影响着我们的安全,今年的甲型h1n1流感就像可怕地害虫令我们生畏,但是老师们精心制定的防护措施,为我们筑起一道防护墙,让我们不再畏惧。老师给我们详细讲解这种疾病的预防措施和防治要点,生活中的注意事项。学校里每天早晚的两次消毒,让我们远离病菌。只要有发烧的同学,老师会认真的为她量体温,仔细的观察温度计的刻度,生怕有半点儿疏忽,一旦体温稍高,老师会立即带他去医院检查并联系家长。

为了让我们更健康,学校里还安装了很多的健身器材,老师为了不让我们出危险,告诉了我们怎样正确安全的使用它们。在爬天梯时,我们不会为了逞能而爬到顶部去;用“漫步机”时,我们不会把步子夸得太大;玩“扭腰盘”时,我们不会随便松开把手…….掌握了这些安全常识后,同学们的锻炼热情更加高涨了。

学校是我们生活的大家园,为了让我们的家园平安,我们也会贡献自己的一份力量,让平安永驻我们美丽的校园,让平安永远伴我们快乐成长。

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篇17:2024年415国家安全教育活动总结

范文类型:工作总结,全文共 891 字

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今年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日。为切实提高全校师生的国家安全意识,增强国家安全责任感,从4月11日开始,-学校开展了形式多样的普法宣传教育系列活动

4月11日,谭校长召开国家安全教育专项工作会议,成立了工作领导小组,明确责任分工,对“全民国家安全教育日”宣传活动进行安排部署。

4月12日,通过利用宣传栏、电子屏幕、校园广播、横幅、微信群等媒体,宣传国家安全的相关知识,营造全方位宣传教育良好宣传氛围,对师生进行国家安全教育,让“维护国家安全,人人有责”的观念深入人心,进一步提高了全校师生维护国家安全的意识和能力。

4月14日,各班召开“全民国家安全教育日”主题班会,对学生进行国家安全教育。

4月15日晚上,学校召开“国家安全教育宣传培训大会”,对全校教职工进行国家安全知识宣传培训,提高维护国家安全意识。

4月17日下午,我校邀请市委宣传部副部长、市委国安办副主任、市司法局副局长等领导到校为全体师生开展国家安全知识宣教活动。在宣教会上,首先由市委国安办副主任作了题为《坚持总体国家安全观,着力化解重大风险,喜迎中华人民共和国成立__周年》的讲座。蔡主任通过生动的案例、通俗的语言,让师生们进一步认识了国家安全的意义、国家安全的范围、当前国家安全的形势,以及作为中华人民共和国的公民应履行维护国家安全的责任和义务,要求我们学校要理直气壮地开好思想政治课,用新时代道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀。强国志,报国行,自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业,建设社会主义现代化强国的行动中去,实现-而奋斗。接着谭光锋校长再次向全体师生明确:国家安全是安邦定国的基石,我们每一位师生都要时刻牢记“国家安全”这四个字,用实际行动维护国家安全。最后市委宣传部副部长李朝政代表市委宣传部向我校赠送有关国家安全知识的书籍,希望全体师生加强学习,进一步提高国家安全意识。

总之,我校牢牢把握“国家安全教育”这条主线,统筹多方资源,扩宽宣传渠道,创新教育模式,切实形成全方位国家安全育人体系,让广大师生在教育活动中掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。

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篇18:学校2024年开展国家安全教育日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1095 字

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20__年4月15日是全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下:

一、提高认识,加强领导

学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以校长许正礼为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“4.15”全民国家安全教育日活动”,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。

二、活动开展情况

1、宣传发动

搜集相关宣传材料,利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4月15日早操时间,利用国旗下的讲话,学生代表进行演讲,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

2、隐患排查

学校安全教育日活动领导小组分工具体,责任到人,4月15日开展全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。对学校现存的安全隐患,能够解决的及时解决;不能及时解决的,学校全力以赴予以人力物力财力支持。

3、利用4月15日下午班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外,还对《国家安全法》及《__怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。

4、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后,学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作,真正做到始终绷紧安全这根弦,对安全工作常抓不懈。

20__年“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、班会、校刊等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中,我校将在县教育局领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作切实落到实处。

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篇19:安全教育主题教案

范文类型:教学设计,全文共 1576 字

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[设计意图]:

在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生。《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”,时时防护幼儿的安全固然重要,而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。我们教师应从教育角度着手,让幼儿学习自己保护自己,从某种程度上加强对幼儿的保护力度。于是,我设计了安全教育主题活动――《当心陌生人》,主要目的是提高孩子的安全常识,让孩子进一步了解陌生人所具有的危险性,对陌生人树立防范意识。

〔活动目标〕:

1、认知目标:了解陌生人所具有的危险性,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生

人东西,不给陌生人开门 ,不能跟陌生人走等。

2、能力目标:提高自我保护意识及应对安全事件的能力。

3、情感目标:积极参与活动,乐于探索、交流与分享。

〔活动准备〕:

1、物质准备:

①课件一《小兔乖乖》、课件二《火帽子》、课件三《丢丢的故事》、课件四《陌生人来敲门》 ②情景表演《陌生人来了》,联系一名“陌生人”由家长扮演

2、环境准备:

①地面上划有△形和□形的图形区域

②准备一面带有边框的主题墙

〔活动过程〕:

一.歌曲导入

1、播放课件一《小兔子乖乖》师幼齐歌表演。

师:“小朋友听过《小兔子乖乖》的故事吗?里面的歌你们会唱吗?我们一起来唱一唱吧?”

2、师幼讨论――小兔子做的对吗?为什么?

(环节衔接语:现实生活中也有些像大灰狼一样的坏人,他们是怎样哄骗小朋友的呢?我们一起来看一看。)。

二.观看课件渐入

(一)、观看课件二《火帽子》并组织讨论――不吃陌生人的东西

1.观后教师提问。

a.你都看到了什么?

b. 火帽子为什么会昏倒?

C.陌生人的东西能吃吗?为什么?

2.师幼共同讨论尝试总结:不认识的人叫“陌生人”,不能轻信陌生人的话,陌生人的东西不能吃。

(二)、观看课件三《丢丢的故事》并组织讨论――不跟陌生人走、不跟陌生人说话。

1、观后提问。

a.你都看到了什么?

b.丢丢做的对吗?

c. 如果是你,你会怎么做?

2.师幼共同讨论尝试总结:不能轻信陌生人的话。

(三)观看课件四《陌生人来敲门》并组织讨论――不与陌生人开门。

1.观后教师提问。

a.你都看到了什么?

b.来敲门的是谁?

c. 亮亮做的对吗?

d.如果是你,你会怎么做?

2.操作课件进行游戏活动。

3. 师幼共同讨论尝试总结:不能轻信陌生人的话,如果大人不在家,要自己注意安全,要学会自我保护不可以轻易相信陌生人的话,不能随便的将门打开。

三、游戏《判断对错》深入

教师提问请幼儿判断对错,例如:幼儿陌生人敲门开不开?想开门的站在三角形中,不想开门的站在正方形中。

主要问题有:

1、陌生人就是坏人吗?

2.能不能跟陌生人走?

3.有个认识的阿姨想带你出去玩。

4.有个不认识的叔叔给你东西吃。

5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

6.陌生人问你的.名字.家里有谁.能不能告诉他?

四、情景表演巩固

1.教师借故离开教室。

2.家长扮演陌生人出场。“陌生人”通过各种方式,例如给糖果吃、有好玩的玩具等,引诱孩子离开教室。

陌生人与幼儿的预设对话:

陌生人:小朋友你们老师呢?(幼:老师出去了)

陌生人:老师不在,我带你们去玩吧!(幼:老师说不能和陌生人走)

陌生人:我是好人,不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。(幼:老师说不能吃陌生人的糖果)

3.教师出现,陌生人离开。

老师及时对幼儿的表现给予表扬鼓励,并告知幼儿陌生人并不一定是坏人,好人还是比坏人多,小朋友还小,分不清哪些陌生人是好人哪些陌生人是坏人,所以一定要当心陌生人。

五、活动延伸

教师鼓励幼儿创编“当心陌生人”的家园互动小标语。教师整理幼儿语言后写到主题墙上,便于家长观看后在家配合“当心陌生人”的安全教育活动。

如:不能跟陌生人走

陌生人的东西我不吃

陌生人的礼物我不要

陌生人敲门我不开。

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篇20:国家安全教育心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 780 字

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4月15日是我国第二个全民国家安全教育日。青少年处于人生观、世界观、价值观形成的关键阶段,是接受国家安全教育的最佳时期。

你知道吗,国家安全其实涉及文化、网络、科技等跟生活密切相关的多个方面。你的这些行为可能涉及到国家安全

行为一:

WiFi的时代,我们在享受WiFi带来便利的同时,往往忽略了WiFi上网的安全防范意识。可以利用虚假WiFi,盗取人们的手机系统、品牌型号、自拍照片、邮箱帐号密码等各类隐私数据。因此,我们在使用WiFi时,要提高WiFi上网的安全意识,增强辨别能力、改进使用习惯:在不上网时,关闭手机WiFi,掌握WiFi连接的自主权;使用公共WiFi前要先与所在场所的工作人员确认WiFi的真实性和安全度,认真核对WiFi名称和密码;不要使用无需认证的WiFi。

行为二:

“反间谍、防窃密”,也不是只有在小说和电影里才会出现的情节。南海的渔民在捕鱼的时候就曾捞出了一个像“鱼雷”的怪东西,经过多方查证,这是一个伪装成鱼雷的间谍装置。另外,弹等都是危险品,如果你遇到这些东西,一定要及时和相关部门联系。

行为三:

你知道吗,关于军人、军队的一些照片是不可以随便乱发朋友圈、微博的,所以你身边出现经常性发布有关军事的行为(非官方、网站),并且内容很详细的话,一定要提高警惕,还可以向有关部门举报。

行为四:

如今,低碳这种生活方式已经悄然走进我们身边,我们在爸爸妈妈出去吃饭时,应拒绝一次性筷子,购物时,应拒绝塑料袋。另外,节约打印用纸、节约用水,植树养花、乘坐公共交通工具、骑车步行上班等行为看似小,却也是在为生态安全做出自己的一份责任。

行为五:

每年的“五一”“十一”小长假,总有游客会发生这样那样的不文明行为。我们在外出旅游时,要注意遵守景区内的规章制度;不要乱认垃圾;不随意涂抹刻画;不随意攀援、拍照等,要知道维护文化安全也是维护国家安全的重要组成部分。

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