对照先进找差距活动总结精选20篇

学习吴大观先进事迹活动总结

根据中组部、中宣部、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组、国资委党委《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》（中组发〔2009〕11号）和县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室（洪学组办〔2009〕18号）相关文件精神，我乡广泛深入地开展了学习吴大观同志先进事迹活动 。将吴大观同志树立为学习的先进典型，提出要在“学理论、学传统、学先进”上下功夫，要“把学习贯穿整个学习实践活动始终”。在短时期内收到了很好的效果，广大党员干部纷纷表示要向吴大观学习，做到对党忠诚，对国家负责，工作努力，服务群众，奉献社会。

一、     主要做法

我乡深入开展向吴大观同志学习活动从2009年8月7日正式启动，经过认真开展“制定方案”“组织学习”“活动总结”3个阶段的各项活动，目前已基本结束。乡领导班子严格落实上级关于学习实践活动的部署要求，在各个步骤环节中紧密结合工作实际，创造性地开展活动，取得了明显成效。

（一）制定方案，召开动员大会。8月7日上午，乡党委根据上级文件精神，召开了全乡干部动员大会，乡主要领导做了工作部署，结合本乡实际制定了切合实际的学习活动方案，并要求全乡各党支部根据本实施方案具体细化实施。动员大会通过统一思想、明确目标、细化责任、落实任务，为活动奠定了坚实的基础。

（二）抓好学习培训，统一思想，提高认识。全乡迅速组织党员观看吴大观先进事迹12次，开展组织生活会5次，召开座谈会7次，开展演讲活动4次，80名党员送交学习心得，制办宣传教育专栏7期。这些活动不仅学习了吴大观同志的先进事迹，还让全乡党员的干部素质得到了提高。

（三）广泛发动，积极行动，掀起解放思想大讨论高潮。乡党委专门召开会议动员部署，要求各党支部认真开好“向吴大观同志学习”的专题会议，组织党员干部积极参与讨论吴大观同志的先进事迹，切实让党员干部感到自己身为党员的荣誉感、自豪感、责任感，更好地投身到社会主义新农村建设中。

（四）认真召开组织生活会、座谈会和演讲活动。乡党委要求各支部丰富学习形式，创新学习载体，提高学习效果。各党组织主要负责同志要作专题学习报告，把学习活动与开展基层党组织服务群众结合起来，促进本单位的发展。

（五）认真撰写心得体会。要求全乡各位党员干部通过学习，结合自身工作实际，撰写1-2篇有价值的心得体会，并给予心得体会较深刻的单位和个人予以一定的奖励，确保做到真学、真用。

二、实际成效

学习实践活动开展以来，三个阶段的活动扎实推进，收获丰厚、成效明显，主要表现在以下二个方面。

（一）提高思想认识有新进步。在学习实践活动中，各级领导班子和广大党员干部通过学习吴大观同志的先进事迹，对共产党员的先进性有了更为清晰的认识，对共产党员的本质要求有了更为深刻理解，对共产党人高尚的人生价值有了更为准确的把握，对立足本岗位，服务群众奉献社会有了更为清醒的判断。面对新的历史时期，全乡党员干部坚定信心、严谨求实、敬业勤奋、执著奉献，积极投身于推动全乡经济社会发展。

（二）工作作风建设有新提高。乡党委将增强党性、端正党风、严格党纪贯穿于学习实践活动的始终，有力的推动了系统作风建设。广大党员干部在学习活动中深刻认识到，权力不是体现身份地位的砝码，而是服务社会的责任，彻底摒弃过去错误的工作观，树立起“为人民服务”的宗旨意识。政务、党务公开得到不断深化，实现了阳光行政、透明监管，极大方便了企业和群众办事，树立了四河乡党员干部的新形象。

三、存在不足

我乡学习实践活动虽然取得了明显成效，但存在诸多方面的不足和问题：一是学习的深度还不够，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是少数党员干部的工作观念有待提高，基层基础建设、增强服务意识是一个长期工程，需要坚持不懈地长期抓下去。三是少数党员干部对学习实践活动认识不到位、剖析不深刻、认识和理解问题的水平还不高。四是党员干部队伍建设有待于进一步加强。

四、下步要求

学习实践活动已经接近尾声，但对广大党员干部的考验才刚刚开始。我乡在以后的工作中，要继续坚持学习吴大观精神，不断巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力。重点抓好以下三项工作：

（一）是建立完善学习优秀党员先进性的长效机制。通过完善中心组学习、干部培训、党员轮训、自学等制度，坚持向优秀党员学习，加强党员干部对党性认识的不断提高，使党员干部养成自觉向优秀党员看齐的良好习惯。

（二）是以学习活动为依托，继续加强制度建设。以巩固宗旨意识、树立服务意识、扭转权力意识为核心，完善惩治和预防腐败体系。同时，坚持以服务发展大局为根本出发点，落实以人为本、执政为民的基本要求，兼顾人与自然和谐发展。进一步提高全乡干部依法行政、科学发展的能力和水平。

（三）是巩固和扩大学习实践活动成果。对已经得到解决的各个事项，要注意制度的落实与监督；剩余事项，要抓紧推进学习，尽快研究解决。要坚持党性崇高，工作勤奋，服务群众，使本次学习活动经得起实践和历史的检验。

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乡镇学习吴大观活动事迹活动总结

根据中组部、中宣部、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组、国资委党委等四机构《关于开展向吴大观同志学习活动的通知》（中组发〔2009〕11号）和中共**县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室《关于开展向吴大观同志学习的通知》（学组办〔2009〕15号）的文件精神，我镇结合实际及时安排，迅速布置，组织全镇党员尤其是党员干部通过各种方式认真学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神，在全镇掀起了向吴大观同志学习的热潮。

一、传达文件精神，迅速安排部署。8月10日接中共**县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室《关于开展向吴大观同志学习的通知》（学组办〔2009〕15号），镇党委非常重视，及时召开会议，专题研究部署，形成具体的活动方案。

学习活动从2009年8月10日开始，到2009年8月15日基本结束，分三个阶段进行：第一阶段：制定方案（2009年8月10日至8月11日）。镇党委根据上级文件精神，周密谋划，合理安排，结合本镇实际制定切合实际的学习活动方案，全镇各党支部根据本实施方案具体细化实施。第二阶段：学习阶段内容（2009年8月12日至8月13日）。1、宣传发动，8月12日上午，召开全镇学习活动动员大会，党委书记作动员讲话，对全镇学习活动进行全面动员部署，使全体党员明确开展学习活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，统一广大党员干部的思想认识，确保学习活动开好局、起好步。2、学习先进事迹，各党支部要通过组织生活会、座谈会、演讲会进行吴大观同志先进事迹的学习，让吴大观同志的先进事迹人人皆知，广为流传，用他感人事迹武装党员干部的头脑，切实让党员干部感到自己身为党员的荣誉感、自豪感、责任感。3、撰写心得体会，各位党员干部要通过学习，撰写1-2篇有价值的心得体会。4、上报高质量征文，从各支部中选取思想性高、教育性强的文章参加征文。5、参与网上讨论，全镇各党支部要积极组织人员参与新华网上的学习讨论，进一步接受教育、增强党性。第三阶段：对比分析阶段（2009年8月14日至8月15日）。镇村各党组织及各位党员要根据平时的工作和生活情况，与吴大观同志的工作和生活情况进行比较，有哪些精神还有待加强，存在哪些缺陷，并找出存在这些缺陷的根源，如何弥补这些缺陷，不断在工作中体现共产党的先进性和共产党员的高风亮节。

二、认真落实方案，开展多项活动。为丰富学习形式，创新学习载体，提高学习效果。镇组织委员作了专题学习报告，并作专题辅导，把学习活动与开展基层党组织联系服务群众三项制度结合起来，号召大家认真学习吴大观严于律己，作风正派，艰苦朴素，廉洁奉公的优秀品质和高尚情操。并要求以吴大观同志为榜样，把学习吴大观的崇高精神同当前工作结合起来，不断改善工作作风，各党组织主要领导也结合自身工作实际作学习报告，以党支部为单位开展专题讨论，坚持用党的先进理论武装党员头脑，实施分类指导，对党员领导干部、机关事业单位负责人、支部成员、农村一般党员等层面分别提出学习活动的具体要求。同时，通过组织生活会、座谈会、演讲比赛等形式，扎扎实实开展学习讨论，收到良好的学习效果，使党员干部受教育、服务发展上水平、人民群众得实惠，不断创新发展体制机制，推动全镇经济社会又好又快发展。对党员领导干部通过学习，达到解放思想，爱党爱国，无私奉献，在制定和落实重大战略决策中当好地方经济社会发展领头人，对部门、村支两委负责人通过学习、达到求真务实，埋头苦干、奋发进取、服务为民，在工作中充分体现先进性，对一般党员通过学习，达到时时处处能发挥党员的先锋模范作用，切实增强学习活动的针对性和实效性。

三、进行总结分析，组织调查研究。为扎实搞好学习活动，镇党委成立以党委书记任组长，党委副书记任副组长，三套班干部为成员的学习活动领导小组。各支部也相应成立以支部书记任组长，村副支部书记任副组长，村支两委中的党员为成员的学习活动领导小组。镇领导小组对各支部活动开展情况进行跟踪检查，并纳入党建工作进行考核，对开展活动不认真的党支部书记予以谈话，并责令整改。据统计，我镇各村（居）、镇直各单位组织学习、收看吴大观先进事迹共1008人次，组织生活会22次共1008人，召开座谈会22次共504人，开展演讲活动1次共25人，撰写心得105篇，征集征文25篇，开展网上讨论5次。经过认真总结对比，评选出学习先进集体和先进个人，并将评选出的优秀征文上报参与评比。

通过这次吴大观先进事迹学习活动，我镇党员干部又接受了一次党性的洗礼，在以后的工作中将继续弘扬优良的工作作风，为我镇的经济快速发展和社会的安定团结作出更好的贡献。

2015年先进团支部工作总结

xx集团坐落于xx区新圩镇xx村，自1985年企业创立以来，不断发展壮大，现在已形成高科技园区，是首批全国乡镇企业科技园，辐射带动周边村民就业创收，集团与xx村一起携手村企共建，共同发展、成长。集团团支部作为一个群团组织，在公司党支部和村团总支的指导下，积极引导广大团员青年在村企和谐建设中、在“全国文明村”创建过程中，勇当生力军和突击队。

一、完善组织建设，提升战斗力。

xx集团团支部隶属xx村团总支，成立于1999年，XX年10月换届。支部现有28周岁以下青年849人，团员225名，团青比例为26.5%，现有支部委员3人，拥有青年志愿者服务队、文艺宣传队、篮球队、腰鼓队等青年活动队伍，设有青年图书室、棋牌室、多功能活动厅、健身房等团员青年活动阵地。几年来，团支部先后涌现出“青年突击队”2支、“xx区新区建设青年突击手”3人。

为了让企业的团员青年找到组织、认同组织，公司团支部从“找团员”、“管团员”、“推团员”三个方面做好团员管理工作。一是做好“找团员”工作。支部在团员登记等工作上与集团人力资源部密切配合，凡是进入企业的团员在人力资源部登记后均要到团支部报到，确保团员登记全面准确。二是做好“管团员”工作。支部根据团员工作性质，分部门管理团员、组织团员活动。支部设立了团员活动阵地，将团员义务权利等制度上墙公开，进一步规范了关于管理工作。三是做好“推团员”工作。加强优秀团员青年推优入党工作，三年来，共推荐8名团员入党，通过培养优秀来扩大党、团组织在青年员工中的号召力。

二、紧跟党建步伐，增强凝聚力。

共青团组织是党组织的助手和后备军。xx集团团支部工作紧跟党建步伐，在青年思想教育工作中，结合党员教育培训，详细制订了团员教育培训计划，积极组织团员青年参加。在创先争优活动中，定期组织团员青年参加支部党员活动，参加党总支每月举行的现代远程教育活动，引导企业青年员工树立正确的世界观、人生观和价值观。XX年7月1日，团支部结合开展创先争优活动及隆重庆祝建党89周年之际，在多功能活动厅开展“学党史、唱红歌”活动，通过党史知识竞赛让团员青年进一步了解党的历史、理解党的思想、知晓国情省情，重点学习了xx市及xx区的发展概况，知识竞赛活动中还穿插进行了唱红歌活动，从爱国歌曲100首中挑选歌曲歌唱新生活，展现团员青年参与小城镇建设、参与岛内外一体化建设的热情和风采。

三、丰富活动载体，提高吸引力。

要扩大团的工作在青年员工中的覆盖面和影响力，势必要求创新活动载体，以更丰富多彩、更贴近青年实际的活动来吸引青年员工。

几年来，团支部在村团总支的指导下，紧跟公司党支部工作步伐，结合农村青年和企业青年（xx村青年大部分在xx集团就业）的需求，发挥共青团实践育人的优势，以村企共建的形式，大力开展“爱厂、爱岗、爱村、爱家”主题活动，服务党建工作大局开展各项活动。

1、深入开展“安康杯”竞赛活动，增强“爱厂”意识。团支部联合企业相关部门，广泛动员和组织员工开展“安康杯”竞赛活动。完善安全生产责任制，明确各层管理人员的安全责任，有效制止生产中出现推卸责任的现象，提高了安全隐患信息和事故信息的反馈整改效率。通过开展竞赛活动，公司的安全生产工作得到进一步改善和健全，员工在增强安全意识的同时也增强了“爱厂”意识。

2、深入开展岗位技能培训，提高“爱岗”能力。训练有素的员工不仅是员工的自身资本，也是企业的一笔宝贵财富。团支部根据员工和企业的需要定期或不定期地举办各种业务培训，以提升工人实际操作的劳动技能。一方面开展管理知识培训，如开展iso9001：质量管理体系以及iso2：食品安全管理体系的培训。一方面开展岗位劳动技能竞赛，针对叉车工、电焊工、包装工、杀菌工四个工种，由各分厂选派工人参加竞赛。通过一系列的岗位技能培训、竞赛，不仅提高了员工工作的积极性，而且形成了互相学习、互相促进的良好竞争氛围，大大提高了员工的工作效率，增强了“爱岗”能力。

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2016年度工作总结暨先进表彰大会总结

——新发展、新机遇、新挑战、新未来

新年伊始，万象更新。1月4日至6日，在这辞旧迎新，吉祥喜庆的美好时刻，X年度工作总结暨先进表彰大会在古都西安成功召开。

会议以“新发展、新机遇、新挑战、新未来”为主题，全面回顾总结了XX年的发展历程，分析了当前面临的形势,安排部署了XX年公司的发展规划。xx省人大常委人事工作委员会主任、西安市国税局原副局长、xx省教育学院副院长、xx省纪检委人事室副厅级主任、xx省商会副会长、xx省福建商会秘书长、xx省浙江商会秘书长等各级政府领导和各界商会友人出席会议，各分公司领导及优秀企业家与会并作讲话。

期间，公司董事长王总作重要讲话，他强调XX年是公司第二个五年规划的开局年，公司将不断创新观念，与时俱进，逐步推行先进的管理理念和现代管理体系，优化管理制度，健全管理体系，以满足公司长足发展的需要。加强终端物流体系建设，实现公司集团采购，统筹统配的战略目标。进一步推进资本运营，加快公司上市步伐。

5日，公司业务中心、企业文宣中心、教育中心、it中心副总分别就各部门XX年任务目标完成情况、工作中存在的主要问题以及XX年工作思路作了讲话。后由先进分公司、模范区域经理代表、业务标兵代表、优秀员工代表、先进加盟企业代表、先进加盟商家代表、先进基层管理委员会代表上台发言。紧接着，在激昂的音乐声中，会议进行了隆重的颁奖仪式，为各先进个人进行了表彰和奖励。晚上，家人们欢聚一堂，载歌载舞，共同感受新年的气息。6日上午，参会代表怀着激动的心情做了会议感受与分享。最后，大会在王总的会议总结与问候声中圆满结束。

岁月不居，天道酬勤。过去的一年是令人鼓舞、令人振奋的一年，同时也是我们深化改革、强化管理、狠抓落实、成果丰硕的一年。新的一年，让我们一起耕耘、一起拼搏、一起守望与憧憬，万众一心，携手共进，去开创更加美好的未来！

企业公司开展向吴大观同志学习活动总结

中国石化新闻网讯（张莉）近期，金陵石化公司根据集团公司政工部《关于开展向吴大观同志学习的通知》要求，结合深入开展学习实践科学发展观活动、六个“为什么”、向代旭升同志学习、金陵石化全员汇智大讨论等主题活动，大力开展“学习吴大观同志，树身边先进典型”活动，在全公司范围内掀起了学先进、增素质、比贡献的热潮。据统计，公司共组织学习、收看吴大观先进事迹专题片2667人次， 组织生活会70次， 召开座谈会30次，撰写学习心得560篇。

现将活动开展情况总结如下：

一、深入宣传，组织党员干部学习讨论

公司及时下发了开展向吴大观同志学习活动的通知，开展了“五个一”活动，即一次班子中心组学习、一次党员组织生活会、一次座谈会、一次演讲活动、一篇心得体会。并将吴大观同志的先进事迹下载到宣传思想网“理论学习”栏目，并刻成音像资料，供大家学习、借鉴。各单位通过中心组学习、组织生活会等迅速传达了有关精神，从实际出发，及时制定了学习方案，精心组织实施。各二级单位召开党员大会，号召大家学习吴大观对党忠诚、一心为国、严谨求实、心系群众、甘于奉献的崇高精神。党员领导干部和专业技术人员每人撰写一篇以上心得体会。通过出黑板报，召开座谈会、组织演讲活动，营造学习氛围；同时，在学习吴大观同志先进事迹和《人民日报》有关评论的基础上，结合加强“四好”领导班子建设，对照先进找差距，分别组织了中层干部、大学生和青年技术骨干等层面的学习座谈会，极大地唤起了大家立足本职、奉献企业的热情。

二、选树典型，营造见贤思齐浓厚氛围

公司充分发挥报纸、电视、网络等主流媒体的舆论导向作用，大力选树典型，推广好的经验做法，对学习活动进行全方位宣传报道，掀起了一股学习吴大观同志的热潮，营造了见贤思齐的浓厚学习氛围。活动期间，报道了蔡吉乡、刘振宁、平传宝、陈宏斌等一大批职工身边的劳模优秀事迹，介绍了曹云波、王琪、徐宏等青年岗位技术能手的成才经历，推出了刘金武、杨礼春、陈勇等“六好”党员和优秀党员，播放了“走进演播室”系列人物专访，采访29人次，播出25期，宣传各方面典型个人和集体30多例。

三、紧贴中心，确保学习活动落到实处

公司把学习吴大观活动作为当前的一项重要工作来抓，紧贴中心，结合实际，确保活动取得实效，落到实处。切实做到四个结合，即与深入学习实践科学发展观活动结合，与Ⅰ催化、Ⅱ气分、MTBE三套装置开工工作结合，与提升整体管理水平结合，与加强干部队伍建设结合。不到一个月的时间，三套装置保质保量提前完成检修任务，顺利实现一次开车成功；公司基层单位进一步增强了广大党员干部“坚持科学发展、促进社会和谐、确保经济增长”的责任感和紧迫感，开展党员义务劳动、党员学习日活动，开展“党员示范岗”“党员责任区”活动，进一步发挥了党员干部的先锋模范作用和骨干带头作用。

通过开展学习活动，吴大观同志的崇高精神和高尚品德感染并激励着每一位党员干部，金陵石化公司在这种人格魅力的感召下，更加奋发努力，纷纷表示，要把学习活动落实到实际工作中去，落实到确保装置安全运行中。

大学先进集体优秀个人表彰大会总结

XX年12月25日下午两点，在明诚堂举行了西南交通大学-XX学年先进集体优秀个人表彰大会。出席本次大会的有党委书记任平弟、校长阎、党委常务副书记段、副校长陈及其他各职能部门领导。

庄严的国歌声响起，全体起立唱国歌，国歌结束后，由陈副校长宣读表彰决定，首先是现今西南交大的教育理念和国家的教育目标，然后正式宣布本次表彰大会正式开始！

首先颁发的是奖章，任书记为刘等6位同学颁发了荣誉证书；接下来是先进班集体，由阎校长为詹天佑班等8个班级颁发了荣誉证书；然后是段副书记为思政二班等8个优秀班集体颁发了荣誉证书；接下来颁发的是三好学生标兵，一共有54位优秀学子，金副书记为郑等几个代表颁发了荣誉证书；然后是三好学生，峨眉校区一共424位三好学生，汪副书记为周、马等代表颁发了荣誉证书；接下来是优秀学生干部和优秀精神文明积极分子的称号，分别有353位同学和461位同学获得此荣誉，分别由徐副校长和陈副校长为代表同学颁发了荣誉证书；然后是奖学金的颁发，国家奖学金获得者65人，国家励志奖学金获得者212人，13-14第二学期综合奖学金数百人，董事会奖学金获得者5人，为代表颁奖的分别是姜副校长、王副校长、陈副校长和段副书记；最后颁发的荣誉是优秀班主任36位和优秀辅导员14位，阎校长和任书记为代表们颁发了荣誉证书。

颁奖仪式结束后是电气工程系优秀学生代表张发言，她为同学们指出两点重要的事情，那就是有自己的目标和坚持自己的梦想，胜不骄败不馁，才能获得成功。土木工程系辅导员张xx老师也发表了自己的希望，她希望老师们能为同学们做得更多，同学们也可以变的更好，大家有幸相遇，就要一起奋斗！

最后阎开印校长发表最后讲话，阎校长对老师们提出四点要求：一，明确责任，做学生的领路人；二，开拓创新，做学生的铺路人；三，深入基层，做学生的带路人；四，行为示范，做学生的引路人。

大会的最后，全体起立唱校歌，在大家的歌声与自己的梦想随音符放飞后，本次表彰大会圆满

学习先进学校教学经验的总结

我校接到县教育局关于组织学习##中学先进教学经验的通知后，在杨校长的带领下，我校迅速行动起来，积极开展学习和讨论，现就我校学习该文的情况进行如下总结：

一、高度重视。

11月24日，我校在接到教育局该通知后，杨校长迅速责成教务处将《农村中学的高品位与高质量》一文在网上下载下来，经整理后，打印成册，教师人手一份。

二、积极学习。

11月25日，杨校长召开了班子成员会，在班子成员内组织学习了该文。11月27日，在教职工例会上，杨校长带领全体教职工学习该文，并要求每个教师下去后认真阅读该文，写一份1000字以上的心得体会。

三、认真讨论。

11月27日下午，在杨校长的倡导下，全体教师以教研组为单位，认真就该文进行了热烈的讨论。讨论情况（摘录）如下：

杨春雨：营造书香校园，是学校发展的必行之事。教师一旦喜欢上读书，就会不断地从书中汲取生命必需的精神营养，从而丰盈自己的思想与智慧。这样，在其教书育人的时候，就会因为拥有较高的思想境界与文化品位而受到学生的欢迎；学生的高度认可，又会使教师生成继续努力读书的内在动力。这样，就进入到了良性发展的轨道之中。而教师的发展，带来的必然是学校的发展。

胡小聪：厉山三中所创造出来的经验，给中国中小学教育带来了一股特别新奇之风，他们教育改革中所呈示出来的一往无前的精神，给当今教育一个巨大的思想撞击。

郑清红：厉山三中学习外面的经验，不是纯然地“拿来”，即使借鉴，也是敢于批判与舍弃，大胆地进行了创新性探索，从而形成了属于他们自己的独具特色的“立体合作”课堂教学模式，这值得所有学校学习。

王云力：厉山三中的马校长真正地爱上了教育，他的心境变了，他的思想境界超过了一般的校长。

王海艳：马校长经常走出去学习，他看到的、听到的，远远多于其他老师。作为我们教师，也应该经常走出去，多学习人家的好的经验，多学习人家好的做法，因为，老师们在这样的场合，可以学到在学校里学不到的东西。即使到外地看看人文景观和自然，也是一种赏心悦目的学习，它可能让教师从学习中感受到别样的幸福，收获另样的文化。

张艳：厉山三中通过“立体合作”课堂教学模式的打造，让他们的课堂回归到原本状态，通过课堂模式的变革将课堂还给学生，诠释了“让每个孩子成功”的办学思想。

李明朝：厉山三中不但关注学生的学科成绩，而且特别关注学生道德品质和身心素质，这是让每个老师都为之赞叹的。

杨元明：厉山三中通过“优秀教师”的评选、“学生喜爱的教师”的问卷、“和谐家庭”的推荐等活动树立师德榜样，常年坚持 “我与学生交朋友”活动，“关注留守孩关爱贫困生”活动，有效地改善了师德面貌。这些活动中大多数我们也开展了，但效果没有他们那么明显，我想，这是我们应该找的差距。

郭川：马校长于危难之际受命，这说明领导对他的特殊信任，也说明他具备非同一般的能力，特别拥有一种舍我其谁的责任感。这是我们的中小学校长特别要向他学习的地方。

学校社会实践活动先进个人总结怎么写？

【篇一】

本人一直牢记“自树树人，自强不息”的校训，在各方面严格要求自己，不断在学习中增

长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践上磨练意志。本着“学习知识、锻炼能力、服务社会”的原则，我积极的参加社会实践活动。根据专业特色，在实践中学习、在实践中锻炼。通过接触社会，提高了学习兴趣，丰富知识，开拓视野，增强知识的应用能力。炎炎夏日，带着青年人特有的蓬勃朝气，我们满怀着*和期待加入了学习科学发展观20xx年暑期文化交流的社会实践活动中。

在经过前期的选拔筹备过程，我院社会实践小组正式成立，在院领导的支持和团委老师的带领下，同学们通过积极的学习和策划，增强了我们的集体凝聚力，和团队合作能力，在大家的共同努力下，期待着活动的顺利进行。

7月5日----7日，xx大学体育学院13名师生组成的交流实践团在团委老师大带领下来到我院开展了一系列活动，大家通过参观学校设施，文化交流宣讲座谈会，增进了彼此了解，沟通了管理及教育方法。几日的相互交流和了解加深了彼此共同有无，共同发展的决心，在短暂的交流实践活动中，师生们参观了滨海新区，天津发展规划展。活动使师生们对天津的发展感到惊叹，充分的感受到在深入贯彻科学发展观，改革开放的今天，天津市的城市建设及社会环境正在飞速发展，同时也激起了同学们投身城市文化建设的*。

7月17日---19日，我院一行15人对xx大学体育学院进行了回访，在经过了十多个小时的车程后，我们终于顺利的到达了。大家通过参观学习，交流座谈，加深了彼此的了解。短短的三天我院师生参观了xx市区和和文化古迹，我院师生为快速发展感到欣喜，也深深的感受到悠久的历史文化。

本次社会实践交流学习活动，开辟了两校互访学习的先河，给两校学生干部提供了一个互相交流、互相学习的机会，为两校学生工作更好的开展奠定了坚实的基础，为进一步把开展学习实践科学发展观活动推向深入提供了条件，共谋学校发展。同时也让自己在实践中开拓视野，增长才干，提升了自身的思想与修养，提高素质，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。更好的运用到学习实践中去。

回首实践的过程，此次之行，我们收获良多。虽然时间短暂，我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，我们把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，相互交流和了解从而提高了自身解决问题，发现问题的能力。

大学是一个教育、培养、磨练人的圣地，而我们能在此生活则倍感荣幸；实践是学生开阔视野﹑接触社会、了解社会、服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会共好的完成管理和工作打下了良好的基础。同时通过此次实践，我们深刻体会到在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己的重要性，将眼光放大，放长远，以便为以后服务社会打下更坚固的基础。总之，本次社会实践带给我们的思考及启迪，将使我们受用终生。期待两校交流学习更加密切，寻求共同发展为社会培养更多的栋梁之才。

【篇二】

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！

我们班同学有在餐厅里打工，他告诉我们在餐厅工作时，别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生，他问他们为什么，他们总说从他的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧！他并没有因为在他们面前没有经验而退后，他相信他也能做的像他们一样好.他的工作是在那做传菜生，每一天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累，并且觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来.在餐厅里虽然他是以传菜为主，但他不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉我们这些，我们务必自觉地去做，而且要尽自已的努力做到。

还有个同学去自家一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，在其中他也是收获颇多，认识到实践不仅仅增加了他的社会经验，提高实践潜力，还丰富了他的假期生活，看着他满脸的自豪，我们大家真为他高兴！

有的同学在自己家的养鸡场里帮忙打扫，一天都没闲者，又是除粪又是喂饲料，[莲山课~件]她告诉我们她每一天都会在脏兮兮的鸡场里待5，6个小时，她说小型的养鸡场很忙，除粪也不是人工，很是辛苦。她期望他们家的养鸡场能够把地面铺成水泥的，那样就不用人每一天去弄鸡粪了。

还有的同学在商场里帮忙做销售，小商品一个又一个，价格各不相同，记的头都大，卖给顾客的东西还有可能退回来，陪着笑脸，一天下来，腿都是疼的，脸上的笑容都僵硬了，到过年前，商场里人山人海，眼睛睁得大大的，严防小偷！可这样还是免不了弄错。老板虽也不会骂，可还是心里不得劲，心里一向告诫自己必须要耐心，要用心，要让别人放心。她说在社会上这么一锻炼，她更懂得要努力学习，好好奋斗，让自己以后走向社会更有竞争的资本。这不就是我们要走出校园，参加社会实践的要理所在么，懂得珍惜学习的关键性，认识到学习机会的来之不易，从而更加努力的学习，不枉费爸妈的关心。起初，她还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客，她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板，一下子就能胜任了工作了。

还有很多同学都参加了不同的活动

我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的益处！！这下面就是同学们感受到的

一：挣钱的辛苦

整天辛辛苦苦上班，天天应对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我们才真真正正的明白，原先父母在外打工挣钱真的很不容易！

二：人际关系

在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，[莲山课~件]但是具体多么复杂，我们想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了.我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三：管理者的管理

在打工实践的地方，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就务必要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。

四：自强自立

俗话说：＂在家千日好，出门半＂招＂难！＂意思就是说：在家里的时候，我们有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！此刻，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！

五：认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。[莲山课~件]实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识潜力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

【篇三】

一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，就应是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满*，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。*与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。

四、要主动出击

当你能够选取的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不明白你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选取，有些东西却能够选取。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

五、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。

这一次的社会实践使我明白；大学生只有透过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

党总支学习吴大观同志先进事迹活动总结

近期以来，鼓楼区东大社区党总支积极响应中央和省、市、区委向吴大观学习的号召，根据温泉街道党工委安排，在辖区内广泛展开“向吴大观同志学习”活动。活动得到了社区党总支的高度重视，社区党总支积极筹备、狠抓落实。先将此次活动总结如下：

一、积极筹备，精心部署

根据中央和省、市、区委和温泉街道的部署，7月28日下午，鼓楼区东大社区在社区会议室召开向吴大观同志学习活动策划会。会议经过讨论研究，决定在辖区范围内开展组织学习吴大观先进事迹、收看吴大观先进事迹、组织座谈会等形式展开向吴大观同志学习活动，会议要求，学习活动要紧密联系实际、积极围绕主题、突出活动特色、确保学习活动上水平，出实效，确保通过学习活动让广大干部群众在学习先进中追求跨越。

二、宣传到位，落在基层

为了使更多的干部群众了解吴大观同志的先进事迹，7月29日上午，鼓楼区东大社区部分社区干部，走进新村楼院、企业单位，向广大居民群众宣讲吴大观同志的优秀事迹。“人生的道路是舍与而不是索求。”——当广大干部群众知道吴大观几十年如一日，多次放弃优越的国外聘用条件毅然为国家的航空航天事业兢兢业业后，大家都对吴大观肃然起敬，表示要加入宣传吴大观同志的先进事迹，让更多人知道吴大观、学习吴大观，为社会的发展奉献自己的力量。

三、组织学习，学以致用

1、7月29日上午，鼓楼区东大社区在会议室召开吴大观先进事迹学习会，社区全体党员干部参加了会议。会议宣读了中央关于学习吴大观同志的通知，一起学习了吴大观同志对党忠诚、一心为国、严谨求实、心系群众、甘于奉献的崇高精神。在学习会上，当各位社区党员干部知道吴大观几十年如一日，多次放弃优越的国外聘用条件毅然为国家的航空航天事业兢兢业业后，大家都对吴大观肃然起敬，表示要加入宣传吴大观同志的先进事迹，让更多人知道吴大观、学习吴大观，为社会的发展奉献自己的力量。

2、7月29日下午，鼓楼区东大社区组织社区在职干部在社区活动室观看了中央电视台“吴大观先进事迹”相关影片，影片从1947年放弃优厚的国外条件开始，讲述了吴大观同志为中国的航空航天事业而无私奉献一生的先进事迹。社区干部们饱含着深情，充满着激情看完了吴大观先进事迹影片，大家表示，影片反映了一个真实的共产党员为党为国为人民奋斗的崇高历程，值得我们学习。通过观看影片，使广大社区干部在学先进中树立做先进的使命，更好的为人民服务。

四、开展投票，推优评先

近日，吴大观同志被推荐为“新中国成立以来感动中国人物”候选人，东大社区也利用这一机会，对党员进行了一次生动实际的爱国爱社会主义教育，组织社区在职党员和辖区内部分党员参加投票，共计完成投票近千份。

五、开展座谈，争创先进

8月2日上午，鼓楼区东大社区组织辖区党员代表在社区会议室召开《向吴大观同志学习》座谈会，会议首先宣读了中组发[2009]11号文件以及省市区有关文件精神，同时介绍了吴大观同志的先进事迹。

座谈会上，党员代表们纷纷发表了自身的感想和体会，表示要努力学习吴大观同志对共产主义理想信念矢志不渝的政治品质和为党为人民奋斗终身的高尚情操，做一个无愧于党无愧于人民的优秀共产党员。要始终保持党员先进性，争做时代楷模。

2015年先进团支部工作总结

3、深入开展村企文化建设，提升“爱村”认同感。团支部通过开展一系列积极健康、生动活泼的文体活动来增强青年的归属感，为企业员工创造一个温馨的生活生产环境。一方面组建织文体队伍，培养青年的团队精神。先后指导成立了合唱队、篮球队、舞蹈队等群众性文体活动组织，合唱队荣获xx区歌唱祖国大合唱比赛二等奖；舞蹈队在XX年xx区青年才艺大赛中获得综合组一等奖的好成绩。一方面组织文体活动，丰富青年业余生活。做到常规活动及节日活动穿插，树立文明新风。常规活动有每月最后一个星期三举办的“生日聚会”，为当月过生日的员工举办；每周三次拉丁舞和瑜伽训练活动以及每周末的球赛等。节日活动包括春节举办的联欢晚会、五一期间举行拔河和八十分比赛、中秋期间举办“博饼”活动，以及公司开展的“之星”歌唱比赛、体育运动会、拓展训练等。通过开展一系列文体活动，丰富了员工的业余文化生活，不仅培养了青年员工的团队协作精神，也增强了企业的凝聚力。

4、深入开展公益活动，丰富“爱家”内涵。 团支部结合企业文化，广泛开展公益活动，组织青年员工参与志愿、爱心助学等活动，在营造更具人性关怀的企业文化的同时也提升了企业的影响力。如八一期间组织青年员工与驻地部队、消防大队等共建，共同营造军民鱼水情的良好氛围；今年学雷锋活动月期间组织青年志愿者参与主题为“学习雷锋好榜样，爱心牵手你我他”的敬老院志愿活动，为老人们送去歌声与慰问品；积极组织青年员工参与“春蕾行动”，与大帽山小学结对共建，为贫困女童进行献爱心捐款；今年百公里纵步走比赛中，积极组织青年员工参与志愿服务活动。

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银行树标杆，学先进活动总结

优质文明服务要从量的积累达到质的飞跃，关键是以人为本，通过对员工的教育培训和强化管理，达到员工的政治素质和业务素质不断提升，以员工的高素质创造出优质服务的高水平，邮政储蓄银行通过树标杆活动，努力提高员工的自身服务意识，积极学习他行先进的个人事迹，从而达到自身水平的提高，在商业银行里我们认识了，了解了一名优秀员工的努力过程，从中学到了许多知识。

一、努力学习，不断提高思想意识

几年来，坚持不懈地学习政治思想理论，努力提高政治思想觉悟，认真学习党的各项方针政策，积极参加党的学习教育活动，主动以“三个代表”的思想理论为指导，紧密结合自己的工作实际，将先进的思想充分融入到自身工作当中，在不断充实自己的同时并收到了良好的效果。在行内实行规范化管理的同时，充分调动自身的工作积极性，认真学习和执行各项规章制度，全面提高自身的整体素质，确保了工作的准确性和时效性。

二、认真开展调查研究，提高分析质量

在日常的工作中能够做到认真登录，及时上报，与辖内各登录点积极配合，及时准确地完成工作要求。努力钻研业务知识，积极投身银行工作，面对不懂得问题，勤于思考，在认真进行调查研究的同时，提高了资料的真实度，降低了企业的经营管理风险。依照上级行的要求，不断提高自身的统计业务水平，不断学习金融统计知识。

三、不断提高自己，认真完成各项工作

在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，做出了不平凡的业绩，对于成绩他永不自满，对于困难他永不服输、对于工作她永不放松，以饱满的工作热情，迎接每一天，迎接每一次的挑战.....

（1）理财方面

自己不仅深入学习基金理财知识，还带头营销争主动，用自己的营销经验带动全行营销，廖红艳在认真学习上级行有关基金理财销售的指导性文件和从网络报刊上查阅有关基金知识进行学习的同时，还一面深入到一些证券大厅，从股民当中捕捉基金市场商机，掌握信息。对所掌握的客户都进行登记造册，建立客户档案和台账，定期、不定期地和客户电话联系，通报基金销售行情，在基金行情出现异常波动时，通过电话、短信等方式告知客户，让客户规避风险，从而稳定和巩固了一批客户。利用业余时间，加强对有密切业务往来的证券营业部和保险公司的营销宣传，认真学习金融理财知识，了解客户的需求，满足客户的要求，最终赢得了客户的信任。

（2）服务方面

自觉提高和强化优质服务的意识，树立“服务促存款，服务出效益”的思想，实行挂牌服务和文明礼貌用语服务.在工作中，以饱满的情绪，良好的精神状况来迎接客户；用礼貌的用语、端庄的举止、温馨的笑容来接待客户；以快捷的动作、娴熟的技能来办理业务；百问不厌，耐心细致地解答客户的疑问；在商量的气氛中指导客户；设身处地考虑储户；尽心尽力地帮助储户，宁愿委屈自己，也不委屈储户。面对不同阶层、不同职业、不同品性的客户，他通过对客户外貌、言谈举止的分析判断，把握客户的不同心理，采取灵活的方法开展营销。

（3）技术方面

立志献身银行事业的十分清楚，要想真正胜任此项工作，必须练就过硬的本领。他利用业余时间自学金融知识，工作再忙，他也要挤时间努力学习和掌握有关文件及规定。通过学习，提高工作业务水平，积极参加各类点钞培训班，虚心向行业能手学习点钞技巧.通过苦练加巧练，他的点钞技能在市内组织的比赛中获得了二等奖，取得了十分钟二十一把的优异成绩，在苦练技术的同时，提高了工作效率，在赢得顾客一致好评的同时，提高了企业的经济效益。

在工作的这些日子里，这一路走来，流过多少汗水，付出了多少代价，相信也只有他自己才知道，在工作日记里说过要把客户的事当作自己的事，认真的来做，才能赢得客户的安心和放心。坚持是一种美德，在未来的日子里，努力着，打开自己成功的大门，坚持着，开拓着属于自己的明天。

学校社会实践活动先进个人总结范文

学校社会实践活动先进个人总结【一】

本人一直牢记“自树树人，自强不息”的校训，在各方面严格要求自己，不断在学习中增

长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践上磨练意志。本着“学习知识、锻炼能力、服务社会”的原则，我积极的参加社会实践活动。根据专业特色，在实践中学习、在实践中锻炼。通过接触社会，提高了学习兴趣，丰富知识，开拓视野，增强知识的应用能力。炎炎夏日，带着青年人特有的蓬勃朝气，我们满怀着激情和期待加入了学习科学发展观20xx年暑期文化交流的社会实践活动中。

在经过前期的选拔筹备过程，我院社会实践小组正式成立，在院领导的支持和团委老师的带领下，同学们通过积极的学习和策划，增强了我们的集体凝聚力，和团队合作能力，在大家的共同努力下，期待着活动的顺利进行。

7月5日----7日，xx大学体育学院13名师生组成的交流实践团在团委老师大带领下来到我院开展了一系列活动，大家通过参观学校设施，文化交流宣讲座谈会，增进了彼此了解，沟通了管理及教育方法。几日的相互交流和了解加深了彼此共同有无，共同发展的决心，在短暂的交流实践活动中，师生们参观了滨海新区，天津发展规划展。活动使师生们对天津的发展感到惊叹，充分的感受到在深入贯彻科学发展观，改革开放的今天，天津市的城市建设及社会环境正在飞速发展，同时也激起了同学们投身城市文化建设的激情。

7月17日---19日，我院一行15人对xx大学体育学院进行了回访，在经过了十多个小时的车程后，我们终于顺利的到达了。大家通过参观学习，交流座谈，加深了彼此的了解。短短的三天我院师生参观了xx市区和和文化古迹，我院师生为快速发展感到欣喜，也深深的感受到悠久的历史文化。

本次社会实践交流学习活动，开辟了两校互访学习的先河，给两校学生干部提供了一个互相交流、互相学习的机会，为两校学生工作更好的开展奠定了坚实的基础，为进一步把开展学习实践科学发展观活动推向深入提供了条件，共谋学校发展。同时也让自己在实践中开拓视野，增长才干，提升了自身的思想与修养，提高素质，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。更好的运用到学习实践中去。

回首实践的过程，此次之行，我们收获良多。虽然时间短暂，我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物，但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我们走向社会的一笔最为宝贵的财富，同时通过社会实践活动，我们把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，相互交流和了解从而提高了自身解决问题，发现问题的能力。

大学是一个教育、培养、磨练人的圣地，而我们能在此生活则倍感荣幸；实践是学生开阔视野﹑接触社会、了解社会、服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会共好的完成管理和工作打下了良好的基础。同时通过此次实践，我们深刻体会到在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己的重要性，将眼光放大，放长远，以便为以后服务社会打下更坚固的基础。总之，本次社会实践带给我们的思考及启迪，将使我们受用终生。期待两校交流学习更加密切，寻求共同发展为社会培养更多的栋梁之才。

学校社会实践活动先进个人总结【二】

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！

我们班同学有在餐厅里打工，他告诉我们在餐厅工作时，别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生，他问他们为什么，他们总说从他的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧！他并没有因为在他们面前没有经验而退后，他相信他也能做的像他们一样好.他的工作是在那做传菜生，每一天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累，并且觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来.在餐厅里虽然他是以传菜为主，但他不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉我们这些，我们务必自觉地去做，而且要尽自已的努力做到。

还有个同学去自家一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，在其中他也是收获颇多，认识到实践不仅仅增加了他的社会经验，提高实践潜力，还丰富了他的假期生活，看着他满脸的自豪，我们大家真为他高兴！

有的同学在自己家的养鸡场里帮忙打扫，一天都没闲者，又是除粪又是喂饲料，她告诉我们她每一天都会在脏兮兮的鸡场里待5，6个小时，她说小型的养鸡场很忙，除粪也不是人工，很是辛苦。她期望他们家的养鸡场能够把地面铺成水泥的，那样就不用人每一天去弄鸡粪了。

还有的同学在商场里帮忙做销售，小商品一个又一个，价格各不相同，记的头都大，卖给顾客的东西还有可能退回来，陪着笑脸，一天下来，腿都是疼的，脸上的笑容都僵硬了，到过年前，商场里人山人海，眼睛睁得大大的，严防小偷！可这样还是免不了弄错。老板虽也不会骂，可还是心里不得劲，心里一向告诫自己必须要耐心，要用心，要让别人放心。她说在社会上这么一锻炼，她更懂得要努力学习，好好奋斗，让自己以后走向社会更有竞争的资本。这不就是我们要走出校园，参加社会实践的要理所在么，懂得珍惜学习的关键性，认识到学习机会的来之不易，从而更加努力的学习，不枉费爸妈的关心。起初，她还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客，她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板，一下子就能胜任了工作了。

学校社会实践活动先进个人总结【三】

一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，就应是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。

四、要主动出击

当你能够选取的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不明白你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选取，有些东西却能够选取。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

五、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。

这一次的社会实践使我明白；大学生只有透过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

市文化局保持共产党员先进教育活动总结

根据市委的统一安排和部署，我局自XX年1月底至6月上旬，在局机关全体党员中认真开展了保持共产党员先进性教育活动。我局参加保持共产党员先进性教育活动的党员共有42人，其中，在职在岗党员20人（在外单位参加学习1人），退二线党员5人（在外单位参加学习1人），离退休党员17人，外单位在我局参加学习的党员1人。在市直机关工委先进性教育活动领导小组办公室、督导组的精心指导下，在社会各界的广泛监督和帮助下，在广大党员群众的积极参与和努力下，我局深入研究，制定方案，精心部署，严格程序，扎实工作，整个教育整顿活动进行得既轰轰烈烈、丰富多采，又扎扎实实、有条不紊，广大干部职工的思想认识明显提高，工作作风明显改进，服务意识明显提高，工作节奏明显加快，基本达到了“提高党员素质，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求。现将我局保持共产党员先进性教育活动的开展情况总结报告

一、基本情况

（一） 学习动员阶段

1、广泛发动，加强领导，健全制度

市里动员大会结束后，局党组马上召开专门会议，认真研究如何在局机关和全系统开展好先进性教育活动，并成立了专门班子筹备召开局机关的动员会议，经过精心准备，在督导组的指导下，于1月31日成功地召开了由局机关全体党员参加的动员大会，局党组书记、局长做了动员报告，传达了市里动员大会精神，对我局如何开展先进性教育活动提出了具体要求，从而拉开了全市文化出版系统先进性教育活动的序幕。为加强对活动的领导，成立了局先进性教育活动领导小组和领导小组办公室。同时落实了责任制和领导干部定点联系制度，局长为第一责任人，其他党组成员“一岗双责”；每一名党组成员负责联系自己分管的科室和单位。为使先进性教育活动制度化、规范化，参照试点单位的经验，结合文化新闻出版工作的实际情况，建立健全了《学习制度》、《考勤制度》、《领导责任制度》、《督导调度制度》、《补课制度》等各项规章制度，保证了学习效果，真正做到了先进性教育活动学习动员阶段内容、时间、人员、效果“四落实”，保证了全覆盖，不留空白。研究印发了《实施意见》、《实施方案》、《领导班子实施方案》、局长动员大会《讲话》、《学习阶段实施意见》等可遵循、可操作的规范性的文件，对先进性教育活动的指导思想、目标要求、方法步骤等进行了规范表述，对学习动员阶段必须完成的“规定动作”作了明确说明。

2、采取多种措施，加强学习，统一认识

为使学习阶段的学习真正落到实处，使广大党员每天都有任务，严格落实学习培训的6个具体环节，专门研究制定详细的《学习动员阶段计划安排表》，将每次集中学习、集中讨论、集中参观、集中听辅导、集中上党课、集中看录相、规定学习书目等落实到具体日期，落实到具体主持人，将平日的自学时间落实到篇目，并提出读书笔记的字数要求，同时定期检查落实情况。特别规定每周五、周六为集中学习时间，确保完成甚至超过40个学时的集中学习时间；严格执行考勤制度确保党员参学率和覆盖面。为了营造浓厚的学习氛围，为党员学习创造有利条件，保证学习真正收到实效，局里统一购置发放了先进性教育活动读书笔记本、中性笔，每周检查一次读书笔记，两周交流一次心得体会。召开了专题讨论会，集思广益，讨论制定了我局党员先进性标准和不合格党员的具体表现，并发放征求意见表，回收率92%，群众满意度91.3%。根据反馈意见，对标准和具体表现进一步修改充实。为了更好地指导活动开展，交流情况、通报信息，局先进性教育活动办公室开办了先进性教育活动简报，目前已办了六期，收到了较好的效果。

3、理论联系实际，边学边改

一是开展了“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”的主题实践活动。二是广泛开展了问卷调查征求意见活动。印发了《先进性教育活动调查问卷》、《先进性教育活动征求意见函》，分别发往市直各文化单位、局机关各科室和行风监督员单位调查民意、征求对班子的意见和建议。三是于2月24日向市人大副主任汇报局先进性教育活动开展情况，取得了领导的支持和指导，并于3月10日组织全系统党员听取主任的党课辅导。四是请党建理论专家、市委党校教授做专题辅导报告。五是组成暗访组深入县区网络市场进行明查暗访。六是组织观看电影《郑培民》、录像，组织参观落实科学发展观大型图片展览、“预防职务犯罪”警示教育大型图片展览，组织参加“依法行政、建设法制政府”讲座和“科学决策”讲座和先进性教育知识测试等。七是局党组书记、局长为文化系统全体党员上党课，使全体党员充分认识了开展先进性教育活动的重大意义，增强了干好文化出版工作的信心和决心。八是通过召开全体党员大会补选了总支委员，健全了总支班子。

4、开展主题实践活动，取得扎实成效

配合全市先进性教育活动组织开展了一系列活动。2月26日，与市委组织部、宣传部等联合组织放映电影《郑培民》，在全市巡回映出。3月1日，与市文明办等联合在市博物馆举行落实科学发展观大型图片展览； 3月15日，与市纪委等联合在市博物馆举行“预防职务犯罪”警示教育大型图片展览； 2月26日，正式启动为期两个月的全市爱国主义教育故事片、科教片送电影下乡活动。

（二） 分析评议阶段

1、认真搞好思想动员，提高思想认识

3月23日，召开了先进性教育分析评议阶段动员会。局党组书记、局长在总结学习动员阶段工作的基础上，部署了局机关和市直文化、新闻出版系统分析评议阶段工作，并对分析评议阶段工作提出具体要求，要求全体党员要提高认识，端正态度，增强责任感，规范程序，明确要求，以饱满的热情积极投入到分析评议阶段的工作中去。局党组书记、局长强调指出，分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，承上启下，承前启后，既是对前阶段学习教育工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，工作量大，政策性强，党员关心，群众关注。分析评议的广度和深度决定着整改的方向和力度，这一阶段的工作抓得如何，将直接关系到整个先进性教育活动的目标能否实现，影响到文化部门在市委、市政府和广大人民群众中的形象、地位和威信。

2、广泛征求意见，深入交心谈心

为促进分析评议阶段工作的开展，本着“心要诚、面要宽”和“不怕露丑、欢迎监督”的精神，从有利于解决突出问题、有利于改善党群干群关系、有利于文化新闻出版事业繁荣发展出发，我局通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、发放征求意见表、走访基层单位等形式，广泛征求意见。一是通过发放《征求意见表》，广泛征求市直各单位、各县区文体局、各县区新闻出版办(扫黄办)和文化、新闻出版经营业户以及局行风特邀监督员等社会各界对局党组和党员的意见；二是通过设立意见箱、热线电话，向文化、新闻出版系统的广大干部职工和社会各界广泛征求意见；三是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见；四是通过向省厅、省局和兄弟市文化局、新闻出版局(版权局)去函去电等方式，征求他们对我局的意见。

在广泛征求意见的同时，还深入开展了交流谈心活动。在活动中，局党组成员带头相互谈心，党组成员与各部门负责人之间、各部门负责人与党员之间、党员和群众之间也开展了普遍的谈心。谈心活动中领导干部和党员从有利工作、与人为善的角度坦诚相见，认真开展了批评与自我批评。通过谈心活动，找准了问题，沟通了思想，增进了团结，形成了共识。

3、认真对照检查，撰写党性分析材料"

在多层次意见的反馈基础上，局机关全体党员通过“四对照、四剖析”，根据新时期保持共产党员先进性的基本要求和学习动员阶段提出的党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真进行了党性分析。党员领导干部和普通党员坚持高标准严要求，认真查找问题和不足，深挖思想根源，明确努力方向，每个党员都认真撰写了不少于3000字的党性分析材料，并根据反馈的意见和各级的审阅意见，对党性分析材料进行了认真的修改，为开好组织生活会和民主生活会打好了基础。

4、认真开好保持共产党员先进性教育活动专题民主生活会，扎实开展评议

4月20日，局党组召开了保持共产党员先进性教育活动专题民主生活会。民主生活会采取“一人一议”的方式进行，局党组书记、局长以身作则，率先发言，围绕理想信念、宗旨观念、工作作风、遵章守纪、先锋作用等方面，紧密联系个人的思想和工作实际，就自己工作不足的地方进行了深刻的剖析和自我批评，并分析了产生问题的思想根源，明确了整改方向。其他党员也都按照准备好的材料进行党性分析，对照检查，开展批评与自我批评，做到查摆问题准确，剖析思想深刻，整改措施可行。同时党员之间都怀着诚恳、善意、诚挚的心理，开展了相互的批评和帮助，大家开诚布公，坦诚相待，畅所欲言，专题民主生活会开得既严肃认真，又生动活泼，既心情舒畅，又解决问题，达到了统一思想、解决问题、共同提高的目的，取得了预期的效果。

（三） 整改提高阶段

1、召开动员大会，深入进行思想发动

5月16日上午，召开了由局机关全体党员参加的动员大会，局党组书记、局长作了动员报告,指出:现在，先进性教育活动已经到了实质性的关键阶段，稍有松懈，不但前段的活动成果会付之一炬，还会损害广大群众对我们的良好印象，甚至会使我们错过加快文化、新闻出版事业发展的契机和机遇。这样的话，我们上对不起市委，下对不起群众，同时也对不起自己。因此，大家一定要认真学习贯彻视察我省时的重要讲话精神，坚持以总

书记的讲话统领先进性教育活动和各项工作，以高度的政治责任感和求真务实的作风，扎实抓好整改提高各环节的工作，取信于民，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。

2、加强领导

为确保整改工作真正摆到高处，落到实处，抓出成效，不流于形式，成立了由局党组书记、局长任组长的整改工作领导小组，加强组织领导；实行领导分工责任制，对整改任务进行分解，明确每项任务牵头的局党组成员和具体负责的科长、主任，明确完成期限和具体要求；加强督查和通报，及时督查了解整改任务的完成情况，定期将整改任务完成情况在一定范围内进行通报，确保各项整改任务落到实处。市直系统各单位也要切实加强对本部门整改提高阶段工作的领导，落实领导责任和工作责任。主要负责同志作为第一责任人要切实履行职责，投入足够的精力抓整改。

3、严格按照市委要求，分别制定不同的整改方案和整改措施，明确整改责任和整改时限

局先进性教育活动领导小组规定领导班子、党总支、局党组成员、普通党员都要根据第二阶段查摆出来的问题，制定出切实可行，易于操作的整改方案。局党组、局党总支、每个党员都对照党性分析材料，对存在的问题进一步梳理，制定出有针对性的整改措施，局领导班子整改方案及党组成员个人整改措施还汇编成册。同时，建立横向到边、纵向到底、职责明确的整改工作责任制，每项整改措施都责任到单位、科室和个人，并明确整改时限。局党组书记对局机关的整改落实负全责，班子成员结合分管工作，认真抓好分管科室的整改。整改中，坚持有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，具备整改条件的问题，马上整改；对通过努力能够解决的问题，限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，及时向群众说明情况，积极采取措施逐步解决。

4、结合自身实际，建立“党员长期受教育，群众长期得利益”的长效机制。

一是建立健全干部考察制、实绩考核制、纪律约束制、党员联系群众制度等一系列党员领导干部考核监督机制。二是建立以健全完善党员经常性的学习提高机制、动态管理机制、表彰激励机制和自我纯洁机制为着力点的保持共产党员先进性的长效机制。三是建立保持市直各单位党支部先进性的长效机制。四是建立健全分级负责、长抓不懈的党组织建设工作机制。

二、整改措施

（一）加强学习，提高党员政治思想素质和业务水平。要健全学习制度，制定详细的学习计划，局党总支每个月、党小组每周组织一次党员学习活动，长抓不懈。采取灵活多样的学习方式，采用集中学习、专题辅导、个人自学、谈心交心、交流心得等方式，落实学习制度，保证学习质量，努力提高党员的思想觉悟和认识水平。当前主要是组织党员学习在我省视察时的重要讲话等学习材料。同时要抓好党员的业务知识学习，将业务学习与工作实际紧密结合，提高党员业务能力和工作水平。

（二）改进工作作风。教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合各自的工作实际，做到四个服务，增强党员的公仆意识，提高工作效率，提高服务水平。把先进性教育活动的整改措施落实体现在促进当前的各项工作上，要积极履行职责，加大工作力度，抓紧各项工作的落实。

（三）解放思想，转变观念，不断推进文化体制改革

1、切实转变职能，简政放权，管办分开，确立文化企事业单位的独立法人地位。切实转变管理职能，逐步实现由办文化向管文化、由直接管理向间接管理、由微观管理向宏观管理的转变。要简政放权，使文化企事业单位真正成为独立的法人实体，使他们增强责任感和危机感，变被动为主动，主动地提出深化改革、发展文化产业的措施；主动地去进行内部制度，包括人事制度、分配制度的改革。通过改革，搞活内部用人机制，拉开分配档次；通过改革，提高领导干部的整体素质，提高管理水平；通过改革，进一步增强法制观念，完善各项规章制度，依法管理各项文化事业。

2、今后，在积极争取增加政府财政投入的同时，充分利用国家关于文化经济政策的有关规定，建立多渠道的文化投入机制，制定优惠政策，积极争取赞助，搞好文企联姻，鼓励在院团内部联合投资、个人投资，生产剧目；鼓励非文化单位、非公有制资金资助文化事业，发展文化产业。综合运用多种融资办法，努力形成政策投入、财政投入与社会投入相结合，多渠道、多元化的文化投入新格局；从人力、政策、技术等方面积极支持民办文化发展，鼓励社会、集体和个人参与文化产业竞争和文化设施建设。

3、进一步完善行政审批制度：一是严格执行首问责任制、服务承诺制、限时办结制等制度，办理业务、接待群众做到文明礼貌，热心、热情、耐心、诚恳；二是严格执行《行政许可法》，依法规范文化行政审批行为，执法思想端正，执法行为文明规范，坚决不办人情案和关系案，做到公平、公正、公开，严格责任追究

制，建立群众联系制度；三是进一步规范、优化服务流程，简化办事程序，对重大文化项目的审批特事特办。对初步符合申办条件的民营文化企业，允许先行试营运，并帮助其尽快完善条件；鼓励支持民营资本投资文化娱乐业；四是文化行政审批实行一口清、一站式、一门受理办事快速通道，即向申办者一次性讲清审批有关事项和所需材料。急事即办，一次性申报材料立等可取；五是进一步提高工作效率。一般性项目的审批时间为2个工作日，重大项目的审批时间为3个工作日。

（四）开拓创新，锐意进取，积极发展文化产业

选好发展项目，明确发展目标：三年内文化产业初具规模，五年内文化产业要有个大发展，力争使企业职工能吃饱饭，事业单位基本解决经费短缺的问题。重点抓好艺术培训、艺术劳务输出、戏曲演出、文博展览、民俗文物展出、电影演出、文化艺术服务等项目。为确保这些项目摆到高处，落到实处，要强化措施，加强保障：一要强化对发展文化产业的认识；二要加强领导，班子成员要明确分工靠上抓，做到层层有任务，环环有责任，人人有压力；三要搞好公益文化社会办活动，推动文化产业的发展；四要落实奖惩，年终进行综合检查评比，完成任务好者，提出表扬，评为优秀，并给予一定奖励；对完不成任务者，提出批评，并进行经济处罚。完善落实文化产业发展政策，努力促成政府投入、民间投入、外资投入相结合的文化产业发展新格局。

（五）严格执法，大力整顿文化市场，深入开展“扫黄打非”斗争，努力打造“平安文化”

1、深入开展“扫黄打非”斗争。继续加大对“扫黄打非”工作的暗访和督导力度，不断加强对出版物市场和印刷、复录、发行单位，特别是地下非法印刷窝点和火车站、汽车站、旅游景点、繁华地段等重点部位的暗访工作，及时发现问题、解决问题，防患于未然。充分发挥媒体的宣传监督作用，对各种违规违法案件及时予以公开曝光，在全社会形成强大的“扫黄打非”工作声势。

2、依法行政，依法管理，繁荣、发展文化市场。坚持“一手抓管理，一手抓繁荣”，加大管理力度，打扶并举，培育和繁荣文化市场。一是以网络市场管理为重点，整顿网络市场经营秩序，采用现代科学技术手段，加快建设文化市场监控网络，切实解决“网吧”超时经营和接纳未成年人问题。同时，与中国网通分公司联合搞好连锁网吧经营建设，促使我市网吧市场健康繁荣发展。二是加大音像市场、电子游戏市场、娱乐市场、演出市场的整顿和规范工作力度，促进全市文化市场健康发展。三是加强正版音像制品经营连锁网络建设。四是积极开展文化市场依法行政管理年活动，提高管理者的法制意识、服务意识和市场意识。五是积极引进健康、正规演出团体来我市演出，活跃演出市场，丰富人民群众文化生活。

三、主要经验

（一）坚持加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键。我局成立了领导小组，对先进性教育工作做到认识到位、责任到位、措施到位、指导到位、研究问题到位、宣传到位，并经常开展检查督促。按照上级的具体要求及时解决各个阶段、各个环节的重要问题，确保活动健康顺利开展。

（二）坚持提前准备，为先进性教育活动健康开展务实基础。一是深入调研，摸清底子。制定出了有针对性符合我局实际的工作方案。坚持做好思想政治工作，理顺党员职工情绪，找准问题，稳步推进，保证先进性教育活动稳妥有序地开展。二是健全组织，理顺关系。三是把解决党员的思想问题与实际困难相结合。针对党员存在的“党建活动年年搞，年年都是老套套”、“解决不了什么问题”、“搞形式”等模糊认识，围绕“为什么开展先进性教育，以什么样的姿态参加先进性教育”等问题，进行广泛深入的讨论，端正对先进性教育工作的态度；增强了搞好先进性教育工作的自觉性、主动性。

（三）坚持高标准严要求，确保先进性教育工作扎实开展。首先，抓学习，保证教育成果。在思想发动、学习培训阶段，我们制定了周密的学习计划和严格的学习纪律，要求全体党员都必须参加学习培训，要认真记读书记录、写心得体会。采取集中辅导、轮班学习、送教上门、结对帮促等形式，落实学习内容；采取专题讨论等形式，深化学习效果。其次，抓关键，搞好民主评议。规定征求意见“五不过关”：不按规定程序进行的不过关、范围达不到要求的不过关、无提建议意见的不过关、与平时一贯表现不符的不过关、问题查找不深不透的不过关、 第三，抓整改，切实解决问题。我们组织广大党员认真制定整改方案，明确整改责任，确定整改时限，并采取公开承诺、跟踪问效、定期检查、逐条销号，抓好整改措施的落实。

1、领导重视是活动顺利进行的重要保障。活动进行之初，天气闷热难耐，而文化局又没有空调。针对这一情况，局党组毅然决定从有限的办公经费中挤出一部分钱来，购置了2台空调，3个纯净水桶，为广大干部职工创造了一个凉爽的学习整改环境。大家深受感动，学习整改的积

极性空前提高，活动得以顺利进行。在活动的第二、三、四阶段，市委《实施意见》对每天的活动没有进行具体安排。局党组结合自身实际，对每一阶段的任务量化到每一天，使广大干部职工每天都有事做，从而确保了活动的扎实进行。

（四）把学习贯穿于活动的始终是确保活动顺利进行的重要手段。在学习动员阶段，通过集中与分散学习规定书目和文件，大家的思想认识有了很大提高；在分析评议阶段，大家通过学习有关法规条文，找出了许多问题和不足，找到了产生问题的根源；在整改提高阶段，大家通过学习，制定出了行之有效的整改措施，并探索出一系列可行的长效机制。

（五）先进性教育活动与做好日常工作相结合。开展先进性教育活动，目的是为了总结经验，找出不足，更好地开展工作，为人民群众服务，如果因为开展先进性教育活动就放弃一些工作，那是与市委开展这一活动的目的要求背道而驰的。我局牢牢记住这一点，在有条不紊地开展先进性教育活动时，成功举办了系列文化活动、第×届公益文化社会办活动，加强了对网吧、音像、娱乐等文化市场的日常监管和专项治理，深入开展了“扫黄打非”第一、二阶段的工作。

（六）先进性教育活动与建立长效机制相结合。为确保先进性教育活动成果以制度化形式加以落实，我们进一步健全和完善了局机关各项规章制度，并探索建立了一整套保持共产党员先进性的长效机制。

（七）内部学习与外部交流相结合。为开拓视野，确保先进性教育活动抓出实效，我局在内部加强学习、交流、监督的同时，还随时跟踪、掌握外单位的先进性教育活动的好做法、好经验、好机制，经常吸收、借鉴兄弟市建设先进文化的好经验。如活动期间，我们通过打电话、函索等方式，认真学习××市、××市、××市发展文化产业、文化旅游的有益经验。

四、先进性教育的主要收获

（一）党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显着的提高。

（二）明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。我局通过组织全体党员认真学习和讨论《保持共产党员先进性的标准》，使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。

（三）形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。

五、今后巩固提高计划

围绕巩固提高先进性教育成果，始终保持共产党员先进性，我局将以高度的政治责任感、务实的工作作风，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。

（三）加强党建工作，发挥党组织战斗堡垒作用。一是要建立健全局党总支各项规章制度，如党建工作制度、学习培训制度、组织生活制度、发展党员和缴纳党费制度等，建章立制，使局党总支各项工作有章可循，进一步加强局党总支党建工作。二是要组织开展丰富多彩的活动。组织党员外出参观学习，开展革命传统教育，通过活动加深党员对党的认识，坚定理想信念，自觉加强党性锻炼，增进同志间的交流与友谊，增强集体荣誉感和凝聚力。

学先进、强素质、促发展活动总结

为贯彻落实《集团公司关于深入开展“对比先进找差距、增强压力促发展”解放思想大讨论活动的意见》，公司集中开展了“学先进、强素质、促发展”主题教育活动。通过学习身边的先进,强化素质,促进发展做此总结:

以先进为榜样，化精神为动力。身边的先进者是我们非常亲近的活生生的榜样，他们的人格魅力感染着我。身边的先进事迹告诉我，立足本职，爱岗敬业，在平凡的工作岗位上也能做出不平凡的业绩；他们的精神鼓舞我，自强不息，勇争第一，在平凡之中也能实现伟大的追求。平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感。无怨无悔，安心工作，爱岗敬业，以主人翁的极强烈责任感，为事业做出突出的贡献。对事业像一团火，昂扬向上，满腔热忱；对工作像一道山泉，涓涓细流，无私奉献；对困难像一座山，坚韧执著，永不言退。学习要不断充实完善自我，努力提高自己的思想境界和思想政治素质，更好地服务，争做立足本职、爱岗敬业的优秀职工；要始终保持昂扬向上、争创一流的精神风貌，努力把纪各项工作落到实处；与时俱进，讲法纪，讲作风、积极进取，在平凡的岗位上实现自身价值，谱写人生的华美乐章。

增强学习实践“三个代表”重要思想的主动性、自觉性，进一步提高综合素质。要深刻领会和全面理解“三个代表”重要思想的精神实质、科学内涵，坚定共产主义理想和中国特色的社会主义信念，坚定信心；坚持用科学理论知识和现代科技知识武装自己，加强业务知识的学习，提高政治素质、文化素质、业务素质和岗位技能，进一步提高创造力、凝聚力和战斗力。真正成为学习和实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，在完成各项工作任务中发挥作用。增强新的发展观意识，进一步带动各项工作取得新成绩。要教育广大党员和党员领导干部牢固树立和落实科学发展观和正确政绩观，紧紧围绕“提高振兴能力，加快繁荣步伐”

必须进一步增强加快发展的紧迫感，要有勇气、有魄力，敢于负责，敢于面对矛盾，善于解决问题，从而激发树立只争朝夕、加快发展的紧迫感和使命感，自加压力，奋力赶超。要集中精力，抓住关键环节，扭住重点项目，提供优质服务，尽快使这些项目达产达效，并进一步做大做强，充分发挥项目建设在推进县域经济发展过程中的重要作用。要进一步创优发展环境，加大招商引资力度，积极鼓励支持各类投资者来天镇投资兴业，从而真正把效果落实在进度上，决不能搞“纸上谈兵”，来真的，动实的，务求取得实效

立足本职，勤学业务、苦练技能，争做知识型、技术型员工；通过强化素质，转变工作作风，严肃工作纪律和作业纪律，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展中；通过解放思想大讨论和主题教育活动，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉献。

学习吴大观活动总结

根据《关于认真做好贯彻落实中组发 [2009]11 号文件有关工作的通知》涪区委组 [2009]760 号文件要求，**区党工委于 7 月 28 日 开展学习吴 大观 同志活动与做好当前工作紧密结合起来，认真组织新区广大党员干部 30 人，召开组织生活会学习吴 大观 同志 对共产主义理想信念矢志不渝的政治品质和无私奉献、严于律己的高尚情操，把党和人民的利益放在最高位置，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断加强党性修养，弘扬艰苦奋斗的优良作风，努力实践共产党人高尚的人生价值， 并积极撰写心得体会 31 篇，新区广大职工通过互联网、 QQ 等现代信息传媒组织开展学习、讨论，共有 130 人参加本次学习、讨论。新区党工委将收集的吴 大观 同志先进事迹材料和中组发 [2009]11 号文件，一并下发给新区 16 家党组织，并要求各党组织认真学习吴 大观 同志先进事迹 ，学 习他的刻苦钻研、严谨务实的科学精神和勇于探索、锐意进取的创新精神，努力向更高的目标攀登，为建设创新型国家建功立业 。

学习吴大观活动总结

8月20日晚项目部召开了全体职工会议，原原本本的传达了中组发〔2009〕11号文件，决定在全项目部范围内开展向吴大观同志学习活动，重点抓党员领导干部、知识分子党员的学习。

通过学习吴大观同志的先进事迹后，项目部职工尤其是党员干部都纷纷表示，吴大观同志的精神是非常值得我们学习的，他高尚的道德情操，深深地震撼了我们，为了我们树立了时代标高，我们不仅要学还要学好，把他的精神带到我们的工作和学习中，用心体会，用实际行动认真践行。

一是学习吴大观同志对党忠诚、信念坚定的政治品质。吴大观同志始终保持对党的无限热爱和忠诚，无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。在国家内忧外患，贫穷落后的困难时期，他宁愿放弃国外给出的优越条件，毅然回来报效祖国，把自己的命运与国家命运和民族命运联系在一起，把所有的精力、心血和才华都封奉献给了他深爱的祖国。信念是支持我们不断前进的动力，我们只有坚定理想信念，才能百折不挠、成就事业。我们要用社会主义核心价值体系构筑精神支柱，坚持学习党的理论和路线方针政策，相信党、关心党、爱护党，不讲索取，只讲奉献，积极进取，扎实工作，认真践行科学发展观。

二是学习吴大观同志刻苦钻研、严谨务实的工作态度。吴大观同志对待工作总是兢兢业业，求真务实。他惜时如金，争分夺秒的工作，克服重重困难，组建了我国第一个航空发动机科研机构和试验基地。他不计名利，把自己从事的每项工作都当做事业，以工作为最大幸福，以公关胜利为最大快乐。他对每一张设计图纸、每一份计算报告都认真审查，不符合要求的退回返工，他严谨务实，精益求精的工作态度，为我们上了很好的一课，告诉我们在工作中对于工作我们应该坚持怎样的态度，那就是从点滴做起，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。

三是学习吴大观同志大公无私、奉献社会的高尚情怀。吴大观同志一生艰苦朴素，严于律己，作风正派, 廉洁奉公。他的一生就是不怕苦、不怕累的一生，他勤恳工作，无私地在本岗位上做出优异成绩。他无私奉献，先后为“希望工程”等捐款近10万元，心系群众，服务人民，奉献社会。他从不追求享乐奢华，克己奉公，利益面前从不伸手。他用一生的执着和风险，忠实实践了一名共产党员的庄严宣誓。作为新时代的青年，我们也需要坚持艰苦朴素的作风。做到淡泊名利，摒弃不良恶习，以党纪、法规严格要求自己，以企业利益为出发点，做到爱岗爱企，在自己的岗位上，勇于探索，锐意进取，为企业的不断发展贡献自己的力量。

四是学习吴大观同志清正廉洁、奋斗不止的人生境界。吴大观同志一生清正廉洁，不求索取，生命不息，奋斗不止。他把自己的人生价值融入到党的事业中，为了省钱支援国家建设，两次给组织写报告，主动要求把自己的工资降下来。他生活俭朴，从不追求享乐奢华，克己奉公，利益面前从不伸手。90岁高龄时，依然为航空工业尽心尽力，一直工作到生命的最后一刻。他不计较个人得失，连续46年每年交纳大额党费，临终前又将10万元积蓄作为党费一次性交给党，用生命践行着入党誓词。吴大观同志为我们树立起一座高尚的丰碑，不仅是政治思想、道德品质、工作业绩、人格魅力，他的思想光辉引领广大党员做时代先锋。

在今后的学习工作中，我们将继续深入开展向吴大观同志学习活动，把这项活动与学习实践科学发展观活动相结合，融入到学习、工作、生产中。坚持学习，提高业务水平;扎实工作，提高工作能力;突破创新，提升工作业绩。尤其是广大党员同志，必须加大党性修养的建设，提升党员的责任感、使命感，努力实践共产党员的人生价值，充分发挥模范带头作用，最苦最累冲在前，以实际行动争创一流业绩。

xx公司

二00九年八月二十二日

小学生社会实践活动先进个人总结

人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。第一范文网小编整理了“小学生社会实践活动先进个人总结”仅供参考，希望能帮助到大家!

小学生社会实践活动先进个人总结【一】

这个寒假，我参加了以“播撒青春友爱共建美好家园”为主题志愿服务活动，虽然这三天的实践活动让我觉得很忙很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西，那种帮助别人而得到的快乐是任何东西都无法比拟的。也通过这几天的实践，使我有了许多感触。

这次我利用寒假从事科教、文体、法律、卫生“四进社区”实践活动，虽然并没有做到面面俱到，但是也尽自己所能帮助那些需要帮助的人。

实践的第一天社区的工作人员很热情，也帮我安排了一些工作，首先是帮助他们把社区服务站打扫了一番，同时在打扫的过程中，也从社区宣传栏里了解到许多环保方面的知识，觉得受益颇多，但是我想社区虽然有服务站，可是其他不是工作人员的人也是很少出入这里的，所以他们并不能看到这些宣传内容，于是我向他们提议第二天，可以把社区里的一些宣传册发给社区里的每家每户，这样至少能保证他们有看到这些宣传册的机会。

第二天我准时到社区服务站，开始了自己又一天的志愿服务活动。我拿到宣传册以后便分工开始一家一户的发放宣传册，同时碰到家里是年老的老人时，也会尽力帮他们一些自己力所能及的活儿;但是并不是每家都有人，我们为了做到最好还是选择记下门牌号，等发完一遍以后，再回过头看

看这些家里会不会有人了，虽然看上去方法是笨拙了些，但是却是我们的一片心意。当然发放宣传册的时候我们不忘综合宣传“奉献、友爱、互助、进步”的精神，我觉得志愿者在乎的不是年龄，不是身份，不是身价，最重要的是那颗服务他人的心。

这次的社会实践活动使进入大学校园的我深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，同时更有社会冷暖的问题，相对来说，在北京，公民的福利问题是相对富裕的，可是更多时候让人感觉温暖的不是物质的奖励更多的是精神上的支撑。我也能明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点，也知道了保护环境、乐于助人光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解社会上的卫生环境问题和人们的需求。

在我们去社区分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上门宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。

活动的过程中，并不是事事顺利，但是我想尽己所能，为人民群众做实事、办好事、解难题，用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，争做奉献标兵。

很开心的是第三天，我们得知我们可以参加社区组织的公益活动。社区组织的公益劳动让我从中学会了很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

通过这次工益活动，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。虽然我们劳动的满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，社区有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

这次社区组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而这次社区组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些初入社会的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个瞬息万变的今天，如何适应社会也是我们正要面临的巨大难题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能更快的适应它。

这次的实践活动，虽然只有短短的三天，却让我学会了许多许多，不管是环保问题还是帮助他人的快乐，又或者是参加公益活动所得到的启示，这些都将是我一生的财富。我知道，只有在实践中才能不断地发现问题，解决问题，总结经验。我很开心我完成了这次以“播撒青春友爱共建美好家园”为主题的寒假实践活动。

小学生社会实践活动先进个人总结【二】

我们都有这样的经历，去超市买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;赶集时，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类没有一样不用塑料袋装给你，甚至买一双袜子，也会用一只小塑料袋装起来。塑料袋给我们的生活带来了许多方便，而且价钱也很便宜。但是每当大风刮起的时候，空中就弥漫着黄色的粉尘，白色塑料袋也随风刮起。当我们骑着自行车或走路时，他们有时也会光临我们的身边，有时弄得我们很狼狈。鉴于白色垃圾的污染，我校组织了绿色环保社会实践活动。

时间：20xx年2月-20xx年3月

实践过程：

第一步：学校让学生利用上学、放学的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班会上汇报，并谈一谈看到它们后的感受。利用双休日查阅资料了解什么是白色垃圾、白色垃圾产生的原因以及白色垃圾的危害。经过上网查阅我了解到：

一、什么是白色垃圾?

所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。

二、什么是造成“白色污染”的主要原因?

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收的不能回收利用的放在一起。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

三、“白色污染”的危害有哪些?

“白色污染”存在两种危害：视觉污染和潜在危害。视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的美感。白色污染的潜在危害则是多方面的。

1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。

当温度达到65℃时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症。在我国，我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用，是由小企业或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时，首先用机械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一个水池里清洗(名曰消毒)，取出来晒干，再用机械把它压成膜，制成各种塑料袋。每次吃饭时，就有不少人用塑料袋装饭菜，他们不知道这种行为不仅危害环境，也危害自己的身体。

2、使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。

小学生社会实践报告优秀范文社会实践报告

我国目前使用的塑料制品的降解时间，通常至少需要220xx年。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中，会影响农作物对水分、养分的吸收，抑制农作物的生长发育，造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。

3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。

由于塑料膜密度小、体积大，它能很快填满场地，降低填埋场地处理垃圾的能力;而且，填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境。

4、若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。

塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英――迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中，至少需15个月才能逐渐分解，它会危害植物及农作物;二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。焚烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染，已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。另外，由于一次性塑料餐具难降解，现在许多城市都推广使用绿色餐具――纸制餐具，原理是纸制品的组成物纤维素能被微生物降解。但是，用纸制餐具代替发泡塑料餐具亦不明智。首先，纸制餐具同样也会带来视觉上的污染。它们的降解速度并不快，往往在几十天甚至几个月内也不会降解彻底。其次，制纸制餐具时，除用到草浆、稻浆外，还要加入1/3左右的木浆，若全面推广，势必造成大量木材的消耗，导致森林砍伐的加剧。而我国森林覆盖率仅为13.92%，人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17.2%。第三，制纸浆历来是耗水大户、耗能大户及排污大户。造浆工艺需大量水，而我国属于水资源短缺的国家。若污水未经处理，直接排入河流中，会引起水污染;纸制餐具成型后需立即烘干，这就需要耗大量能。而我国能源结构是以燃煤为主，这样就会增加空气中SO2的含量，引起酸雨。

5、使臭氧层变薄。

我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢?经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度又怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功。当太阳辐射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。由于“白色污染”破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。

第二步、行动起来治理“白色污染”

我们淄博，每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为。因此，我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

小学生社会实践活动先进个人总结【三】

理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此，响应锦里小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：

一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。

内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的;也可以是开发智力，培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。

二、活动形式应从实际出发，因地制宜。

例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。

例如2：对学生进行环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。

例如3：由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。

例如4：我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。

例如5：暑假其间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。

三、社会活动时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，切实注意安全;防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。

通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。

小学生社会实践活动先进个人总结【四】

一、调查目的

了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间

20xx年6月至8月。

三、调查范围

路小学六年级学生50名。

四、调查方法

1)观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2)问卷法：通过问卷了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

五、调查结果

1)小学生为什么说话不文明：

(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

(4)还有不少人人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法：

(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。

(2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

(3)听到周围的人讲过不文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

3)小学生什么时候会说话不文明：

(1)玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

(2)公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

(3)暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

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六、分析

1)小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。

2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。

4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。

七、思考

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。

小学生社会实践活动总结【五】

在这一学期中，我校认真贯彻县教育局教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育。

一、根据学校实际，科学确定活动内容

1、自主化

为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教导处负责活动研究、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教导处、大队部协助活动，各年级研究组负责确定、协调活动计划，班主任及其他指导教师是具体实施者。在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。即校领导、教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教导处将确定的我校综合实践的课程理念、目标向下传达，组织教师学习领悟，让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等;由下而上是指内容的制定全员参与，由学生到指导教师最后再汇总到主管的教导处。

2、多角度

在确定本学年的活动内容时，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕书上的课题，选择自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最后由教导处做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排，制定计划。

3、系列化

同一个内容，不同的做法，由此体现课题的层次性与新颖性，形成一个序列，这是在综合实践活动中的一个创新。

二、加强常规管理，促进课题深入实施

1、课时安排、落实制度

我校综合实践活课时安排是弹性课时制，即将每月4课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排，做到集中使用与分散使用相结合。将4节综合实践活动分成“2+2”的形式，“2”为教师指导课，每月2节，由教师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问题进行分阶段总结，“2”为个人实践活动课，放在每周的周末，由学生个人或者以小组为单位，进行自由活动。可以根据需要将2节综合活动大课与信息技术课打通，也可将其与其它学科如自然、班队、社会、科学等打通，统一安排使用这样的安排灵活性大，为综合实践活动提供了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。

2、教师选聘、培训制度

理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春天，综合实践活动的开展同样要求教师有坚实的理论、先进的理念作基础。因此，我们把教师竞聘工作当成一件大事来抓，力求通过竞聘，择优录取优秀教师，在培训方面，本学期我们重点抓了教师指导方面的培训，多次组织教师学习有关专家的最新教育理念，并在学习后要求教师结合学习所得与教学实际，每人写出指导手记，集体交流讨论，互相学习，取长补短。

3、听评课制度：

本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。 具体做法是：学期初由学校教导处组织一次全面的听评课活动，对每一堂课的优缺点进行详细的评价与指导，指出今后努力的方向，为保证实践课的质量奠定基础。学期中不定时地对活动课进行抽查，检验活动课的质量是否有明显提高，期末根据学校指定的课题，进行一次优质课评选活动，检测活动课的授课质量，评选出优质课进行推广，促使每个教师的授课水平达到一个新的高度。我们还对三次听评课中不合格的教师限期充实与提高，将听评课活动扎实地落实到了实处。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂，使综合实践课的课堂也充满了新课改的气息，不但敦促教师不断地改革创新，而且调动了他们上好活动课的积极性，使每一节活动课都科学扎实，保质保量。

4、阶段性总结制度：

为了不断地在活动中反思提高，我们还建立了阶段性总结制度。具体包括：

阶段性案例：活动进行一个阶段后，教师们根据活动情况及时撰写活动案例，记录活动中的收获、活动中出现的新情况、今后的改进措施等，对这一阶段的活动情况进行全面的总结。 阶段性反思：不断反思才能不断提高。教师要根据每一阶段的活动情况，对照新的教育理念和活动中的实际情况，经常进行反思，并形成书面报告。对典型问题校课题组要组织统一学习、讨论、研究，找出解决问题的方法，及时进行总结与推广。

教学实录：我们不但要求每位教师讲好优质课，而且要求他们要整理好课堂实录，并对自己的课堂教学进行点评与反思，在整理的过程中不断反思、提高，也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。

指导手记：为了进一步强化教师指导工作，抓好教师指导这个薄弱环节，我们要求每位教师要有指导手记，记录个人指导过程中的心得体会、点滴收获、经验教训等，边活动边总结边提高。

5、评价制度：

本学年我们将综合实践活动的评价制度纳入教科研的管理，实行动态化评价和管理，即对活动的全过程进行过程督导和评价，包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课等各个方面，力求通过科学的评价，全面促进活动质量，把活动的开展提高到一个新的层面。

三、随着课程的进一步实施，存在的问题也渐渐凸现：

教师怕上综合实践课，甚至干脆占用，上其他课。原因主要有(1)教师对该课程从理念上还未真正把握，感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系，学习不够。(2)教师的综合素质与该课程实施还未匹配，该课程实施需要全方位的素质和较强的能力，在实践操作中教师觉得无从着手，业务素质不够;(3)现有的对教师评价体系仍强调学科教学质量，该课程处于一种可有可无的窘境，重视不够，付出多回报少;(4)由于是一门开放性、实践性很强的课程，活动的真正开展需要相配套的物力、财力，而这方面学校有时很难提供，教师个人很少能独立解决，保障不够;(5)学生与家长由于受社会传统教育和学校教育宣传上的影响，仍觉得考分最重要，活动开展意识不强，应该完成的任务不主动，不及时，质量不高，准备不够。

四、针对以上现状，在新学期中我校将着重从以下几个方面入手，做好工作：

1、转变观念，让教师和学生一起成长。开展综合实践活动，必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生的自主选择和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，要大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣。通过设立新课程论坛，举办学习沙龙，开展与新课

程一起成长的研讨活动，让教师深入新课程。在综合实践活动中，注重发挥教师群体力量，倡导教师之间的合作，成立综合实践活动“智囊团”。根据农村小学学生的实际情况，在充分尊重学生意愿的基础上，把学生分成若干小组，由2-3位教师分别指导，让教师和学生在活动中一起成长。

2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。学校将积极主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，要加大宣传力度，综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事，而应当是学校、家庭、社会共同的责任。开展综合实践活动，全社会人人有责，我们要呼吁全社会都来关心下一代，为孩子们提供必要的学习环境。另外，学校将把综合实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深入。

3、建立切实可行的评价办法。综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅允许学生对问题的解决可以有不同的方案，而且表现的形式也可以丰富多样;而且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以形成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作能力和创新意识。在具体评价的操作中，我校将采用以下方法：1、“档案袋评定”：将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。2、“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立这种开放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更加真实。

综合实践课程的实施之路任重道远，但是我们有信心让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。

维修工区“学先进、强素质、促发展”教育活动总结

在公司开展 “学先进、强素质、促发展”主题教育活动以来，在段的正确指导下，在各个工区的积极配合下，维修工区学习公司《学先进、强素质、促发展》精神，围绕一查思想作风有哪些差距；二查工作技能和工作水平有哪些不足；三查工作作风上有哪些差距；四查工作方法有没有问题；五查日常活动和工作中是否存在着有损公司形象的行为等重点工作，通过学习，找出存在的问题和不足，找出解决问题的办法。同时，教育和引导员工进一步增强法制观念，积极践行阳光文化，使阳光文化理念深入人心，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展之中，同港口保持高度一致，全力打造“四有”员工队伍。通过主题教育活动，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉献。

一、主要做法

（一）围绕主题促发展

围绕“学、强、促”主题，我们组织开展了学先进港口企业的先进人物和身边的先进，激励员工立足本职，勤学业务、苦练技能，争做知识型、技术型员工；通过强化素质，转变工作作风，严肃工作纪律和作业纪律，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展中；通过解放思想大讨论和主题教育活动，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉。通过劳动竞赛、技术比武、岗位练兵，广泛开展技术创新、技术攻关、合理化建议、修旧利废、“个人身边无浪费”、“节约年里话节约”等专题活动，坚持从大处着眼，从小处着手，强化全员节约意识、大局意识和能源危机意识，促进各项消耗性指标的全面下降和经营指标的完成。

二、存在问题与不足

通过“学、强、促”活动，有力地促进了工区的各项工作的开展，但在学习过程中也存在一些问题，我们认为主要表现在以下几个方面：

1、维修车间柴油机堆放杂乱（无柴油机维修间）

2、物品摆放分类标记还不清

3、提高思想认识，强化班组管理

4、提高竞赛效果方法途径方面

三、改进措施

1、待公司、段解决维修间问题

2、经过改进维修工区和机械工区房屋分库后，全部整改标准

3、加强班组管理建设。

班组管理要从公司改革和发展大局出发，充分认识开展及深化班组的必要性、重要性，把提高班组员工思想认识作为一项重要任务列入重要议事日程，结合工区的实际情况，研究制定职工教育、岗位练兵及劳动竞赛活动的长远规划及具体实施意见，切实把思想教育作为完成班组工作任务的有效载体，保证班组管理工作的深入开展。

4.探索方法途径，提高竞赛效果。

一是要综合利用多种形式，优化组合，做到灵活多样，搭配合理，做到理论知识竞赛与业务技能操作结合起来，注意提高综合素质；做到传统项目与创新项目结合起来，注重巩固业务技能与培训新知识、新业务。综合竞赛开展要与各种目标责任制挂钩，量化考核；单项竞赛开展要在提高员工技能和工作效率的基础上突出时代特征；专项比赛要突出为时间紧、任务重的阶段性工作服务。二是要正确处理好劳动竞赛与业务工作的关系，在做好各项日常业务工作的同时，教育和引导广大职工主动学习新知识、新业务、新技能。三是建立考评激励机制，提高竞赛效果。考评激励机制是确保劳动竞赛活动取得成效的有效途径。因此在劳动竞赛活动中要建立起一套科学完善的量化考核体系和奖惩激励机制，建立一套质化、量化相结合的考核认定标准、办法，努力营造有利于职工争先创优的良好氛围，创造条件鼓励职工参加技术练兵和业务培训。对在创建活动中取得优异成绩的单位和个人要进行表彰奖励，同时对在活动中涌现出来的先进典型，要对他们的事迹进行认真总结和宣传，用他们的模范行动掀起比学赶帮超的热潮，更好地发挥先进职能作用。

青年文明号先进集体考核总结

XX年8月15日至8月21日，第一考核小组成员何、张、黄、李在总号长吴子刚主任的带领下，对位于x、x、x三市，申报-XX年度全省卫生系统青年文明号和星级动态管理的23个集体，进行了现场考核。

短短七天的考核结束了，考核现场那一幕幕动人的画面却深深的印在我们脑海里，令我们久久不能忘怀：所到之处，全院动员，人人参与，青年文明号的影响力令我们震撼；党委统一部署，机关全力支持，领导对青年文明号的重视令我们感动；全体号手共同参与，立足岗位，勇当先锋，青年人的创号激情令我们欣喜；有些集体不熟悉创建规划，不按“规定动作”创号，“只顾低头耕田，从不抬头看路”的莽撞，又让我们深感惋惜；少数团干部、号长不从正面上理解创建的积极性，甚至认为“四大特色太虚，不好掌握”，他们对青年文明号的误解，让我们深感忧虑……

一路走来，一路哭声

按照“查严、查实、查细”的总体要求，第一考核组对照考核评分表的135项指标，采用“举证倒置”的方式，对23个集体进行了严格考核，逐项检查，做到“得分有佐证，扣分有依据”，刀锋所指，“血流成河，蛙声一片，惨惨惨”。

不熟悉创建规划，创号方法不正确是普遍存在的问题：有些单位“六上墙”资料不全；有些单位按业务工作汇报的方式准备竞标ppt，而不是我们所要求的“创建基础、创建特色、创建成效”；更有些单位，连四大特色都出现遗漏，在现场拼命推荐“创号三大特色”。

台账资料界定不清，归类混乱是另一个重要问题：有的单位把电子查房作为文化特色；有的单位把科研文章当作管理特色；还有些单位把号手历年发表文章一分为二，一部分作为服务特色，另一部分装进了管理特色资料盒。

资料不全，台账有缺项，可以说在每个创号集体都存在，考核组要求“规定动作做到位，自选动作有创新，危险动作不能有”。而许多单位没有完全按照我们所要求的135项指标，逐一落实，缺项漏项十分普遍。

针对以上问题，考核组成员严格执法，一丝不苟，刀刀见血。有个单位，总分135分，他们仅得分！面对着残酷的考核结果，很多号手泪流满面。

一路走来，一路感动

七天考核，我们考核组时时被一些人一些事感动着：某创建集体前几年创建工作不到位，先后两次被勒令整改，在考核中，他们“家丑”不怕外扬，毫不回避把他们先后两次整改的情况如实阐述。经过整改，他们的工作成果有了质的飞跃，但对于一些没有做或做得不好的环节，他们毫不犹豫地在自评表上给自己打了零分！

某卫生局局长，全程陪同考核，考核过程中，号手回答问题错误，得了零分，局长毫不护短，坚决支持考核组意见，当场表示一定要按考核组要求彻底整改，争取更好成绩。最后，局长表态，从他自己开始，每个创号成员都要熟读《青春献南粤》、《激扬青春》，掌握创建方法，把青年文明号工作推上新的台阶。

更有创号集体的团委书记、号长、号手，因考核结果不理想，痛哭流涕。但他们马上擦干眼泪，带上笔记本跟随考核组到其他单位参观学习，从一个集体到另一个集体，从一个城市到另一个城市。“美女观摩团”成了我们考核组亮丽的风景线。

一路走来，一路沉思

考核途中，我们高兴地看到，xx省卫生系统青年文明号这颗种子已经在南粤大地上生根、发芽，茁壮成长，形势喜人。但在全省各地，青年文明号发展参差不齐，甚至在同一城市的不同集体中，也有很大差异。什么是创号的关键？怎样才能既提高创号水平，又不影响正常工作？创建成败的决定因素有哪些？

本着“以评促建”的考核宗旨，经过七天的考核，七天的沉思，七天的探讨，我们有了些不成熟的想法，请各位专家指正：

创号方法是关键。“没有规矩，不成方圆”，做任何事情都必须有一定的规则，创号也不例外。要成功地创建青年文明号，首先必须掌握创号方法。如何正确掌握创建方法，大致有以下三种方式：（1）读懂规则。为了加强创号集体对创建工作的认识，卫生厅先后编印了《青春献南粤》和《激扬青春》两本工作指导书。书籍对创号工作中的各项考核要点都进行了清晰的剖析与阐述。每个创号集体只有熟读这两本书，掌握创建步骤，按现场考核中的135个指标逐一落实，才能确实提高创建水平，取得满意的成绩。（2）借鉴学习。卫生厅大力推行青年文明号活动，其目的不在于评几个国家号，创几个典型号，通过青年文明号让医疗卫生集体服务上水平、青年成栋梁，才是开展青年文明号活动的中心与主旨。为了让更多的创建集体在评选活动中不断进步，卫生厅也建立了大量的学习交流平台，如：一年一度的青年文明号集体负责人培训班，开放省号、国家号终审布展、竞标答辩活动现场，青年文明号qq交流群等。他山之石可以攻玉，只要秉持虚心以求的态度，相信各创建集体一定能在各项学习交流活动过程中有所斩获。（3）立足实际，锐意创新。诚如总号长吴子刚主任所言：“创新是青年文明号活动的根本出路”。借鉴学习值得鼓励，但盲目的生搬硬套，最后只会让工作变得“四不像”。 借鉴经验、立足实际的创新，才能真正为集体创建注入生命力，才能真正让青年文明号活动在创建集体中成为一项实用性强、感召力强、续航力强的工作。

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“学先进,找差距,铸师魂,树形象”主题教育活动及全面提高执行力大讨论活动总结报告

根据中心校下发的,结合我学区实际,我们开展了一系列的学习,特对近阶段的学习情况做一总结如下:

一 召开动员会,做好宣传,发动营造良好学习氛围

7月8日,全区所有教师按时到乡政府会议室参加了鸦岭乡教育“学先进 找差距铸师魂树形象”主题教育活动及全面提高执行力大讨论活动动员会,会议结束后,我们学区就立即召开各个小学校长会议,要求各小学迅速成立学习领导小组,安排学习时间,制度学习制度,充实学习内容,并及时传达有关文件精神,使教职工充分认识开展教育活动的必要性和重要意义,进一步明确学习活动的指导思想,目标任务和方法步骤,按照中心校的学习安排,我们学区先后组织教师学习了英雄教师的感人事迹,连书记关于全面提高执行力的讲话稿,要求教师作好学习笔记,展开大讨论,并写出深刻的学习体会,增强了教师的使命感和师德建设的自觉性.

二丰富学习内容,严格学习制度,认真查摆存在的问题

在本阶段,我们组织教师学习了,,,,,连书记关于全面提高执行力的讲话稿等文件精神,并从河南日报,洛阳日报整理翔实的感人事迹供老师学习,使学习活动真正不走过场,扎实开展.

各位教师,严格学习制度,坚持自学和集中学习相结合,做到了人人有学习笔记,并做好考勤记录,学校成立的学习领导小组,统筹安排学习教育的时间和内容,保证了学校教师人人参与,提高了学习的效果.

三 制订学习方案,展开深刻讨论 务求取得实效

我们在学习的过程中制订学习方案,要求教师记好笔记,展开讨论,并召开了座谈会,通过学生家长谈心等形式,广泛征求来自个方面的意见,并将征求的对我们的意见分门别类,认真分析存在的问题,制定解决的方法和途径.在搞好学习,提高认识的基础上,每个教师都联系自己近两年的个人思想工作情况,写出了个人分析材料,包括存在的问题,具体表现,原因分析,今后努力方向等,人人查找问题,真正不走过场,扎实开展学习,真正落到实处.

在本阶段,我们通过对文件的学习,及时的发现了存在的问题,使学校教师的精神面貌发生了变化,广大教师增强了责任意识,树立了爱岗敬业,勇于奉献的良好的教师形象,大家正争做人民满意的教师而努力,这次教育活动取得了良好的效果.我们一定继续按照中心校的要求把学习活动落到实处,落实到平时的教育教学工作中, ,让领导放心,让家长满意,让社会认可,办人民满意的教育!