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篇1:独生子女证证明格式
兹有我辖区居民________,性别________,出生日期________年________月________日,身份证号码________,户籍地址________,该人属于我辖区居民,经查________的小孩,性别_____,出生日期________年________月________日,出生地_____________医院,出生证明编号________________号,未随_______________在我所落户。
特此小孩未上户口证明
________省________公安局________派出所
________年________月________日
篇2:2024基层工作经历证明模板
证 明
兹证明,本单位___________同志,男/女,于_________年____月____日出生。
自________年____月____至________年_____月,在____________________________中学(技校、中专)学习。
自________年____月____至________年_____月,在____________________________大学学习。
自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。
自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。
自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。
自________年____月____至________年_____月,在____________________________单位从事_____________工作。
于________年____月____日,由____________________单位评定为__________专业的____________________技术职称。
单位盖章:
填表人签名:
篇3:组织关系证明范文
证 明
兹有,女,x年10月31日出生,浙江*人,系*学院原管理与信息系03级现代物流专业学生,身份证号33*311。该同志自x年09月入学。x年10月申请入党,经学校第18期业余党校培训,成绩合格,结业。 x年03月18日经和两位同志介绍加入中国共产党,x年04月12日党委会审批通过。x年07月周慧同志因毕业,组织关系转出。发展过程中各项手续完备。
特此证明!
附件:呈报党委会审批报告
中共*学院党委工作部
x年09月25日
篇4:最新村委会贫困证明范文_贫困证明_网
范文一
兹证明我村村民___________,性别男□女□,身份证号码__________________,家庭住址________________________。 全家总人口___人,家庭年收入元;家庭困难原因:。主要收入来源: 除此以外,无其他收入来源。 上述情况,确属事实,特此证明。
村委会:(盖章)
负责人:(签字)
20xx年月日...
范文二
××××大学:
兹有我村村民××× (父亲名字),×××(母亲名字)系你校××级××系(院)××专业××班×××(申请人名字)的父,母亲。双双均务农,家庭收入微薄,难以供给其子女上学,望贵单位给予救助。
特此证明
××市××乡××村民委员会
范文三
兹证明某学生是我们县某村的学生,其家庭生活非常贫困,父母(把工资收入之类的介绍一下)如常年务农,没有固定收入,或者说下岗之类,年收入不足3000元。家里还有兄弟姐妹什么的,比如在上学,年龄小,都介绍一下。
特此证明。
单位地址
年月日
盖公章
篇5:医学科研工作总结
孔子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’意思是说:“学了做人处事的道理,并在适当的时候印证练习,不也觉得高兴吗?志同道合的朋友从远方来相聚,不也感到欢乐吗?别人不理解你,而你并不生气,不也是君子的风度吗?”短短的几句话,包含了做人、做事、交友、处世的道理。在论语中,孔子表达的“学”,不仅仅是读书学知识,而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱学习,并且乐此不疲,一向到了晚年还刻苦钻研十分深奥难懂的《周易》,故有“韦编三绝”的美传。
《论语》中对于教育思想方面的资料对我启发很大。在教育对象的选择上,他主张“有教无类”,不分贵贱、贤愚,机会均等。用今日的话来说,孔子十分尊重学生。在教育的方法上,孔子主张“因材施教”,重视诱导式的启发教育,触类旁通,强调在实行启发诱导的基础上必须注意循序渐进。本学期我所教的课文中,讲的就是孔子与学生的故事,再次重读孔子的《论语》,让我再次理解了教育。在教育的培养目标上,孔子认为进行教育的目的除了用仁义礼净化人们的灵魂,协调人们的社会行为之外,其重要的目的在于培养具有仁义之心的“仕”、“君子”,以为当时的社会服务,这就是他著名的“学而优则仕”的思想。
读孔子的《论语》,让我想到了我们今日的教育教学实际,发现孔子的很多教育思想在今日仍被继续沿用,仍是值得我们学习借鉴的一部经典著作。如子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子认为追求学问首先在于爱学、乐学,也就是我们今日所说的教师要培养学生的学习兴趣爱好;子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”讲了,提出了“学”是“思”的基础,“思”又能使“学”不断深化和扩大,阐明了学和思的辨证关系,就是我们今日常说的学思结合。再如今日的因材施教、写作参考循序渐进、举一反三等这些教学原则、方法在《论语》中都能寻找到痕迹,除了教学,孔子关于做人也有自我的独树见解。他强调做人要正直磊落,子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。”在孔子看来,一个人要正直,仅有正直才能光明磊落。然而我们的生活中不正直的人也能生存,但那只是靠侥幸而避免了灾祸。他还强调做人要重视“仁德”。这是孔子在做人问题上强调最多的问题之一。在孔子看来,仁德是做人的根本,是处于第一位的。孔子说:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”又曰:“人
而不仁,如礼何人而不仁,如乐何”这说明仅有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。做人还要重视修养的全面发展。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”即:我每一天都要再三反省自我:帮忙别人办事是否尽心竭力了呢与朋友交往是否讲信用了教师传授的学业是否温习了呢强调从自身出发修养品德的重要性。在此基础上,孔子强调做人还要重视全面发展。子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”仅有这样才能真正地做人。
孔子认为,学习必须有明确的目的,重点在于“学以致用”。孔子说:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”意思是说,品德不去修养,学问不去讲习,听到正义的事不能去做,有错误不能改正,也就是理论和实际不能结合,这才是我们忧虑的啊。由此可见,读书的目的,不在于死记书本,而在于应用,在于实践。
以上是我学习《论语》后的一点感受,经过这次学习我才明白自我的知识面是多么的狭窄,让我有一种“人生处处尽学问,世间人人是我师”的感觉。今后,我必须要多看一些文学作品,提高自我的文学修养。
篇6:家庭经济贫困证明范文
兹有_______________(家庭户口所在地首页内的具体地址)居民__________(爸爸或妈妈姓名)之子(女)__________(学生姓名)被广西交通技师学院录取,该生家庭主要成员有_______________(爸爸、妈妈、兄弟姐妹姓名),主要从事____________________(主要收入来源如种植、工资、买卖生意、低保金、退学金等),家中收入 _______________元(家庭年收入状况),家庭经济困难,开支大,负担重,望相关部门给予该生在校期间的生活补助,资助其顺利完成学业。
特此证明
__________(村委会或居民委员会)
经办人签字:__________
公 章
_____年_____月_____日
__________乡(镇)人民政府办公室或城区街道办
经办人签字:__________
公 章
_____年_____月_____日
篇7:医学检验实习报告心得_实习报告_网
我们在检验科体验了2周的实践生活,虽然短暂却影响深远受益匪浅。
我们是这次实践的最后一组,前三组每批只有4-6人,而我们组高达9人之多,可见大家对这次实践是充满的兴趣和热情。在实践前,有听闻前几批虽然人少却没有事做的消息,于是大家更是积极,主动向老师要求做实验。由于我们组同学的努力肯干虚心求教,在实践结束时赢得了所有老师的一致好评,这真是件令人高兴的事情。
实践结束了,大家对这次经历都有了各自的感想和体悟,下面是某些组员的心得,希望大家分享。
冯:虽然实践只有短短的两周时间,但是我们从中收获了不少。现在犹能记得老师们的一颦一笑。检验科的老师们每天的工作任务都十分的繁重,但仍然每次都耐心的解答我们的疑问。这几天和他们一起工作,一起欢笑,更重要的是了解了检验科的工作,对今后可能从事的职业有了一定的概念,感谢检验科的老师们耐心地指导我们。也非常感谢学校为我们安排了这次机会,虽然我们没有多少机会可以动手操作,但看着老师和学长学姐动手,自己在一旁看着,遇到不懂的就即时问,还是学到了不少东西。尤其是周五,实习生没有来上班,我们更有机会动手。想着自己能够帮助老师做点事,自己也得到了锻炼,心里十分满足。
宋:两周的实践很快就结束了,时间虽短,但学到的东西却很多。记得去实践的第一天,什么都不懂的我们傻傻地站在那里看着老师忙来忙去,连个忙都帮不上。不过在老师的教导下我们渐渐学会使用各种仪器,熟悉整个操作流程……第二天我们基本上就自己开始找事情干,遇到不懂的再向老师请教,一天天就这么过来,我们也在一天天的工作中慢慢积累知识。可以说这次实践就是把原来课本上学到的很多知识都运用到了实际操作中,elisa在免疫试验中是如何运用的、血细胞分析仪式怎么运作的……除此之外,有些老师经常会给我们提出一些问题,虽然有时候回答不上来,然后老师会给我们讲解知识点,在学习到新内容的同时也巩固了原来学过的内容。还有的老师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理,让我们对各种仪器有一个初步的了解和认识。总之,这次实践受益匪浅,在充实了自己暑假生活的同时学到了很多知识。
陈:此次假期的实践经历从工作和学习两方面都获得了很大的益处。工作方面,经过两周的观察和体验基本了解了检验科的工作内容和工作性质,对于将来的实习会很有帮助。学习方面来看,丰富了许多临床知识,对于检验的内容多了许多感性的认识。通过实践,发现学习过程中的盲点,并督促自己再巩固知识。暑期实践使我们对于检验系的工作有了感性的认识,不仅可以熟悉工作流程还可以在这样的临床环境下学到书本上没有的知识。在西方国家,医学生会先在临床环境下学习两年再回到教室课堂里学习,我们国家则相反,先学好基础理论知识然后再进入临床,我认为我们应当多注意感性与理性的结合。
吴:选择了医学检验为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了实践中应该能够应付得来,但是在医院里实习并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在医院里,数字绝对不可以出错,因为质量第一,质量不行,医院的声誉有收到影响,而效率也会随之降低,医院就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,医院要时时保持着这种竞争状态,才能在社会立于不败之地,就因为这样,医院会对每一位医务工作者严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在医院里出错是要负上责任的,这关乎每个病人的生命安全和利益。
实践只是一个开始,往后还有更多的专业课和实习机会,但是有了这次的经历,我相信,我们每个人以后的路会走的更好走的更有信心,因为我们有所涉猎,因为我们知道流程,有了大体的印象,细枝末节处只要用心学习,一切都会如鱼得水。
篇8:租房证明范文_怎么写证明
苏州工业园区社会保险(公积金)管理中心:
经查实:
姓名 身份证号码 ;
姓名 身份证号码 ;
姓名 身份证号码 ;
姓名 身份证号码 ;
姓名 身份证号码 ;
共 (大写)人租住我社区 (新村花园小区) 幢 室住房一套,房东 (身份证号: )。
以上情况属实,特此证明。
社区居委会(公章)
年 月 日
备注:
1、表中租房人,有几人合租则填几人,其余空白栏划掉。
2、表中合租人的信息和租住房源信息必须和租房合同完全一致。
篇9:医院疾病诊断证明书规定
1,如果你不在当地医院看病,或病已经好了,那当地医院肯定不会给你开的,医院疾病诊断证明书。除非你有私人关系,找到熟人给你开。
2,你的病没好完,仍然在当地医院重新看,他会给你开诊断书。
其实你这个案例和开假病条是一个概念。
姓名:_________-_________?性别:男/女?科室:心内科?病案号?:可以不写
临床诊断:阵发性室上速?(或写全称:阵发性室上性心动过速?)
阵发性室上速:?是心律失常的一种,表现为突然发作的心悸、胸闷、焦虑不安、头晕、少见有晕厥、心绞痛、心力衰竭与休克。一般突然发作突然中止,持续时间长短不一,短者数秒钟,长者可持续数小时至数天。
姓名:_________-_________?性别:男/女?科室:心内科?病案号?:可以不写
临床诊断:阵发性室上速?(或写全称:阵发性室上性心动过速?)
阵发性室上速:?是心律失常的一种,表现为突然发作的心悸、胸闷、焦虑不安、头晕、少见有晕厥、心绞痛、心力衰竭与休克。一般突然发作突然中止,持续时间长短不一,短者数秒钟,长者可持续数小时至数天。
疾病诊断证明书是临床医生出具给病人用以证明其所患疾病的具有法律效力的证明文书,常常作为病休、病退、伤残鉴定、_____索赔等的重要依据,证明书《医院疾病诊断证明书》。为进一步加强我院疾病诊断证明书的管理工作,特作如下规定:
1、每位医生都要以科学、严谨、求实的态度,亲自诊察病人,认真开具疾病诊断证明书,每项诊断都应具备科学、客观的诊断依据。
2、诊断证明书须由主治医师以上职称的医师签字,由门诊部或医务科盖章后方能生效。开具诊断书的医师应对所作出的诊断负法律责任。
3、病休证明的时限:原则上急诊一般不超过三天,门诊不超过一周,慢性病不超过一个月,特殊情况不超过三个月。
4、诊断证明书的内容应有病历记载,并与门诊病历或出院小结相符。医生不得开具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的诊断证明书。
5、诊断证明书(病休证明)日期应填写就诊当日,且当日盖章有效。
6、对学术上有争议的诊断,应由医院组织专家会诊后,慎重开具疾病诊断证明书。
7、凡涉及司法办案、病退、评残、_____索赔、生育第二胎等特殊情况,须持有关部门的介绍信,方可开具疾病诊断证明书,并由医务科审核盖章。
篇10:解除劳动关系证明公司
我单位同志,性别,身份证号码,______年____月____日
到本单位,______年____月____日签订年的劳动合同。
因原因,于______年____月____日与我单位解除(终止)劳动合同(关系)。
根据《民法典》第五十条之规定,我单位出具该证
明,并在十五日内为其办理档案和社会保险关系转移手续。
失业人员于失业之日起六十日内,持身份证、解除(终止)劳动
合同(关系)证明等相关材料到区就业办失业保险科(区人力资源市场)办理失业保险金申领手续。
劳动者(签名):用人单位(盖章):______年____月____日______年____月____日
注:
1、用人单位必须如实填写解除(终止)劳动合同(关系)原因。
如:合同期满、试用期解除、经济性裁员、自动离职、旷工、破产遣散等。
提前解除(终止)的主要原因一定要写清楚。
2、该证明一式三份,单位、个人及失业保险经办机构各一份。
篇11:2024家庭困难证明_贫困证明_网
国家对于贫困家庭是给予帮助的,小编为大家精心搜集了一篇“2019家庭困难证明”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
贫困证明范文及说明
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。
家庭经济困难证明(样本) 兹有我镇(县)××××××(具体地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大学就读。该生家庭××××××××(家庭主要成员状况),主要从事××××××××(主要收入来源),家中经济收入×××××××××××××××××××(年家庭收入状况),经济状况××××(是否困难),家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助,扶助该生完成学业。
特此证明!
××××乡(镇)人民(或县民政局)
助学贷款贫困证明格式
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
贫困证明要求:
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同记音字、不规范简写字代替,不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民公章,或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有:乡(镇)人民、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效。 单位公章
篇12:再就业证明_证明书_网
再就业证明范文4篇
国有企业改制后的职工安置及安置和再就业是关系到国企改制是否成功的关键。如何解决失业人员的再就业问题是目前我国面临的重要社会经济问题。本文是第一范文网小编为大家整理再就业证明范文的,仅供参考。
再就业证明范文篇一:
证 明
兹有我社区(村) ,性别 ,身份证号 ,该同志于 年 月 日 在 下岗失业。家庭 口人,家庭基本情况是(配偶从事 工作,子女上学),家庭经济困难,找工作困难,属于 就业困难人员。我社区(村)于 年 月 日至 年 月 日进行公示,一切情况属实,特此证明。
社区(村)盖章
年 月 日
再就业证明范文篇二:
就 业 证 明
江苏农林职业技术学院学生就业指导中心:
兹有你院 届 专业毕业生 (在校学号: ),被我单位录用,特此证明!
(单位或单位人事部门公章)
年 月 日
附:
单位全称: 单位通信地址: 联系人: 联系电话: 邮编: 单位性质:
1、机关
2、部队
3、国家基层项目
4、地方基层项目
5、农村建制村
6、城镇社区
7、科研设计单位
8、高等教育单位
9、中等、初等教育单位
10、医疗卫生单位
11、艰苦行业事业单位
12、其他事业单位
13、国有企业
14、 三资企业
15、艰苦行业企业
16、其他企业
毕业生本人签名:
再就业证明范文篇三:
大学福清分校:
贵校 心理学 专业20xx届毕业生 张某某 同志即日起在我单位(交通专业人员资格评价中心)办公室 就业,特此证明。
再就业证明范文篇四:
劳动就业证明
兹有:__________,性别:_____,民资:_____,身份证号码:________________________,户籍:__________________________。_________为我单位工作人员,于_______年_______月在我单位工作至今,职务:_____________________。
单位名称:(盖章)
年 月 日
篇13:在职工作证明范文_信函范例_网
在职工作证明范文
【篇一】
兹有_____同志,身份证号码_________________,居住地址_________,自___年__月__日至今在我单位工作,任___职务。该同志的劳动用工形式属于____,其本人月收入为人民币(大写)_____元。
特此证明
上述内容真实无误,我单位对此承担相应的法律责任。
(单位公章或劳资部门章)
20xx年xx月xx日
【篇二】
兹有我公司(xx公司)员工,身份证号码:,在我司工作xx年,任职xx部门(职位),年收入为人民币x元。
特此证明!
xx公司(加盖公章)
日期:______年___月___日
篇14:改名字学校证明范文标准模板
该同学现用名( 名字 ),(性别),(民族),(身份证号码),(户籍住址)。而且在使用现用名期间没有任何违法、犯罪行为,也没有任何不良的社会记录。只因在校期间经常遇到重名的情况,给正常的生活、学习带来许多不便,根据《中华人民共和国民法通则》第99条及《中华人民共和国户口登记条例》第十七、十八条的规定,特向贵局证明将该同学的现用名(现在的名字)更改为(你想改的名
字),望同意为切!
学校公章:
年 月 日
篇15:误工费证明单般是要怎么开的啊
兹证明__________(身份证号码:______________)系我单位员工,担任__________职务。月收入为人民币(大写)万_____仟_____佰_____拾_____元_____角_____分。其因_____,于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日未上班工作。根据本单位规定,扣发其间工资总计为人民币_____万仟_____佰_____拾_____元_____角_____分。
以上内容真实无误,我单位对此承担相应的法律责任。
特此证明。
申请人:_______________________
时间:___________________
篇16:聘用合同续签书、终止聘用解除聘用合同证明书和岗位调整通知书_合同范本
聘用合同续签书、终止聘用(解除聘用)合同证明书和岗位调整通知书
聘用合同续签书
经甲、乙双方协商一致,同意于___年__月___日续签__年__月___日双方签订的聘用合同(编号: )。原聘用合同书内容不变,续签合同期限从____年__月__日至__年__月___日止。
甲、乙双方补充约定如下事项:
1、 2、
甲方(盖章) 乙方(签字)
法定代表人(签字盖章)
年 月 日 年 月 日
终止聘用合同证明书
根据我县和《宁阳县选聘高校毕业生到村(社区)工作聘用合同书》的有关规定,我单位与___于___年__月_日终止于___年___月__日双方签订的聘用合同(编号: )。
特此证明。
甲方(盖章)
法定代表人(签字盖章)
年 月 日
解除聘用合同证明书
根据我县和《宁阳县选聘高校毕业生到村(社区)工作聘用合同书》的有关规定,我单位与___于___年_月__日解除于__年____月___日双方签订的聘用合同(编号: )。
特此证明。
甲方(盖章)
法定代表人(签字盖章)
年 月 日
岗位调整通知书
:(乙方)
因你在 年度聘期的考核中被确定为不称职等次(或根据工作需要),按照有关规定,现对你的工作岗位作以下调整: 。
特此通知。
甲方(盖章)
法定代表人(签字盖章)年 月 日
篇17:遗产继承证明书
婚姻情况证明书范文
校计划生育办公室:
我单位教职工____________同志,性别______,生于______年______月______日,身份证号________________________,截止目前未婚。
特此证明。
本人单位(章)__________________大学。
计划生育委员会(章)____________
计生委员签字:__________________
经办人签字:________________________
______年______月______日
婚姻证明书范文模板
安徽市 公证处:
1.兹证明我单位____________,男(女),______年______月______日出生,至______年______月______日止,从未登记结婚(包括事实婚姻)。
2.兹证明我单位____________,男(女),______年______月______日出生,至______年______月______日与 离婚后,至今日止未再登记结婚。
3.兹证明我单位____________,男(女),______年______月______日出生,至______年______月______日其配偶____________死亡后,至今日止未再登记结婚。
单位填写人签名:
单位组织(或人事、保卫部门)章______
______年______月______日
篇18:标准会计事务所实习证明格式_实习报告_网
实 习 证 明
兹有__ __学校/学院__ __ 专业_ _同学于_ _年 月 日至 年 月 日在 江西景德会计师事务所有限公司 实习。
该同学实习的部门是 审计部 ,实习岗位是__审计助理__。 实习期表现:
指导老师签章
实习单位评价:
以上情况属实,特此证明!
会计师事务所有限公司
(签章)
年 月 日
会计师事务所实习证明
兹证明____________________先生/女士系我司员工,职务______________。
-xx年年收入为:
-xx年年收入为:
年收入包含年薪、奖金、提成、及各项补贴,个人所得税已由单位代扣代缴。
某某单位(公章)
年 月 日
篇19:个人医学毕业生自我鉴定
在大三学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。我不但认真学习理论课,在实习期间表现积极,学会了用逻辑的思维来分析病案,这对于我今后的工作会是一笔巨大的财富。
在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,只有健康的身材才能为祖国的医学事业做最大的贡献,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
同时作为一名即将毕业的20xx年医学毕业生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。
本人在校期间,热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动,我尊敬老师,团结同学,努力学习,刻苦钻研、勇于进取在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,为日后的学习、工作打下坚实的基础。
我不断地挑战自我、充实自己,在师友的帮助下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。
我热爱医学事业,并立志献身于医学事业#我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。
篇20:口腔医学专业实习报告范文
实习时间:X月11日—X月25日
地点:
主题:
调查报告:在口腔科实习半月20xx年X月11号一20xx年X月25号学到的知识:
1认识器械、材料及它们的用法。
2了解了其他常见病的护理及预防原则。
3熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。
4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.不足之处。
5门诊病历的书写方法。
临床经验:
1做根管治疗时患者若张嘴时间过长,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。
2加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌,棉球的作用是减压。
3瘘管,口腔及颌面部皮肤形成瘘管,大量炎性肉芽组织增生,处之易出血,长期排脓,有死骨形成。
5若无炎性渗出或符合根充指征,就可行根管充填。瘘管会慢慢消退。
6最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针,以防止污染其他
根管,同样擦拭牙胶尖。
7前牙开随用球钻,熟练后可用裂钻。
8扩管时若患者疼痛剧烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知识:1口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用,
年龄较小者应适当减量。
2拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外,
还应询问是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易导致创口感染
3拔牙后不能漱口,因为自来水中含有许多细菌。
口腔小手术饮食问题:
(1)术后2-4小时,进食无渣冷流食,如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉
牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)术后4小时至次日可食半流食和软食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。
(3)术后三天开始进食高蛋白饮食。
总结:
在口腔科实习的半个月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了---病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,体会了整体护理实施的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、 尖周炎的症状、治疗方法。积累了与患者沟通的技巧。熟悉了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责.时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育。在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的口腔医师。