长征诗词三百首（热门20篇）

《最后一头战象》记叙了在抗日战争中幸存的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友的百象冢旁边挖了一个坑，将自己庄严掩埋的故事。文章语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌在这里开始书写日记、心情 …颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。

课文篇幅较长，但对于六年级的学生而言，边读边思的习惯已经养成。因此在教学中我设计先从整体入手，帮助学生理清课文脉络。在整体感知课文后，让学生谈谈对嘎羧的印象，然后抓住重点语句研读，避免逐段讲解的繁琐，以实现长文短教的目的。学生在充分批注感悟下,体会到了战象的善良、忠诚的高尚品质,受到了教育。

但由于课问内容与生活差距太远，没有图片的辅助，使悲壮与感人之情大打折扣。因此入情入境地朗读与想象也就无从谈起。反思本课的教学，形式过于单调：扎重点语句——谈感悟——有感情地朗读。使学生本该释放的情感遭到遏制，在一步步的牵引下之体会了文中的几句话而已，也难怪课堂上会如此沉闷。我在深深惋惜的同时，也在不停地反思。如何进行长文短教的教学?是否应重点抓住一处(如嘎羧在打洛江畔凭吊的那动人的一幕)进行透彻的研读，继而辐射全文：二十六年前是怎样的一幕?从而体会嘎羧的英勇。在它知生命大限已至之际它为何这样做不去象冢而去百象冢?从而体会嘎羧的善良与忠诚……留给学生充足的时间去思考、去想象，去填补文中的空白。也可采用读写结合的方法，让学生写一写。这样既充分理解了课文，激发了情感，又使语文训练得以有效的落实……留给学生充足的时间去思考、去想象，去填补文中的空白。

本节课教学环节设计总体意图是：以抓住“重披战甲”时嘎羧的心情为主要线索，先引导学生找描写嘎羧动作和神态的相关句子，再品句中关键词语，进而揣摩嘎羧丰富的内心世界，然后通过感情朗读表达这种心情。教学遵循从整体到部分再到整体的原则，由句而词，由词而意，由意而情，层层推进;合作研读“凭吊战场”，重点理解14自然段，抓关键词语让学生展开合理想象，形象感知嘎羧对战友那份深沉的爱，然后通过师生合作配乐朗读，升华情感;接着抓住“挖”字，让学生谈体会，有感情地朗读“自掘坟墓”部分，让嘎羧的内涵在学生心里有所提升，最后再通过整体感知课文内容，感受到嘎羧的忠诚与善良。

抓住重点语句重点研读，避免逐段讲解的繁琐，以实现长文短教的目的。整堂课下来，感觉教学任务基本完成。学生在课堂上畅所欲言，尤其是在进行师生合作配乐朗读这一教学环节时，我看到很多孩子眼睛里都泪光闪闪。下课之后，一个女孩子悄悄告诉我：“老师，如果你的音乐再放下去，我的眼泪都要控制不住了。”我想，这是整节课中最成功的地方吧。能够让学生入情入境的去感受战象嘎羧的高尚情怀，这也是我所期盼的。

当然，从实际教学来看还有很多不理想的地方。如在理解“重批战甲”这部分内容之后，过渡到“凭吊战场”时，我的设计有些牵强、生硬;在学习最后一部分“自掘坟墓”内容时，虽然抓住了“挖”字来理解，但没有彻底放开地让学生更深刻地理解，谈体会，略嫌仓促。

总之，通过本节课的教学，让我更深切地体会到：

1、要善思： 苏霍姆林斯基提出：教师应该让学生生活在思考的世界里。

2、要关注：关注文本，关注过程，关注学生。学生的发展是最核心的，无论什么设计，一定要符合学生的发展。

《爱之链》是一首爱的赞歌， 文章极其细腻地描写了发生在一个严寒的冬夜中充满爱的故事：下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的细心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱，悄悄地走了。文章赞扬了人间的友爱互助，告诉人们：当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。

第一次读到这篇文章，就被深深地打动了。故事中流露出人与人之间的关爱令人感动。《爱之链》这篇课文并不是特别深奥难懂，尤其是结尾处巧妙的构思，使文章中心得到升华，揭示了生活中这样一个说法：好人有好报。

课题“爱之链”是有着深刻寓意的，这“爱之链”是什么意思?课文为什么要用“爱之链”作文题目，这都值得学生深思，也是学生理解的难点。为了突破这个难点，我在引导学生理解课文时抓住了一些关键的语句，让学生仔细咀嚼品味。首先我抓住第六自然段，引导学生思考：在你心中，你认为什么样的事是天经地义的?为什么乔伊认为帮助有困难的人是一件天经地义的事?学生很快找到了答案：原来乔伊以前在有困难的时候经常受到别人的帮助。显然，这是一种爱的传递，在这之前乔伊受到过别人的关爱，现在乔伊又把这种爱传给了老妇人。接着，我又抓了课文第10 自然段的一句话“老妇人突然想起了乔伊”，让学生思考：老妇人想起乔伊的什么?此时她会怎样想?又准备怎样做?再抓住第11自然段的“在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你”这句话，让学生体会到老妇人是受到了乔伊的爱的感染，又把这爱传递给了乔伊的妻子。接着又问学生：如果乔伊的妻子遇到了有困难的人，她也会伸出热情的手去帮助别人吗?答案是肯定的，女店主即乔伊的妻子也一定会把这种爱继续传递下去的。学生还从文中找到了佐证——“女店主不禁潸然泪下”，可见女店主也深深地受到了爱的感染，她定会把这份爱传递下去的。就这样，爱就像链一样环环相扣，环环相生，没有止境，学生到此也就理解了课题的意思。

阴荏苒，一晃80年过去了，80年前的长征，红军表现的英勇是史无前例的。长征是中国革命史上一副无比壮丽的历史画卷;是人类军事史上一个空前的奇迹;是中国共产党的伟大壮举;是一部气吞山河的英雄史诗。

1934年10月16日傍晚，八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行，开始了“万水千山只等闲”的长征.从瑞金出发到会师结束,在这历时两年零五天的长征中演绎着一个又一个的感人故事，其中我最了解的一个是《金色的鱼钩》。1945年秋天，红军进入了草地。由于三个小同志得了肠胃病的关系，所以指导员就让炊事班长照顾他们。三个病号一天只走了二十里路，到了宿营地，班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。不到半个月，青稞面全吃光了。饥饿威胁着他们。虽然班长到处找野草、挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们瘦了下去，整夜整夜的合不拢眼。有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了一条鱼跃出水面，他急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤。可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候，班长从来不吃东西。后来，这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的鱼骨，眼泪就禁不住流了下来。

眼看就要走出草地了，班长却饿晕过去了，三个小同志急忙去钓鱼、做汤，可班长还是为了他们而牺牲了。长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地向前，向前……它们感动着我们，激励着我们。同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候;当你留连于武打小说，不思进取的时候;当你吃着肯德基，喝着沃尔玛，为超女疯狂的时候……想一想长征吧，想一想80年前的那些为革命无私奉献的革命先烈!

少年兴则国兴，少年强则国强。在新世纪，在我们学生中，这些“长征精神”，需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成长道路上发扬，在为祖国的建设中发扬。我们要将这些精神融入到自己的血液中，让这些瑰宝，成为生命中的一部分，使自己成为一个合格的接班者。接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征!

各年段：

为深入贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深化“我的中国梦”学习教育，推进社会主义核心价值观“三进”活动，根据省委文明办、省教育厅、团省委、省妇联、省关工委等部门联合下发的《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》(闽委文明联〔20xx〕2号)精神，我校将开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

“学长征精神、做红色传人”。通过开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动，引导青少年牢记历史、不忘过去，传承和发扬伟大的长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、活动时间

即日起至20xx年11月30日

三、参加对象

全校一至六年级学生。

四、活动内容

(一)“长征故事我来讲”演讲比赛

让学生讲述中国工农红军在长征期间的感人故事，或者中国人民在伟大的长征精神激励下，不断开创社会主义建设新局面的感人故事。演讲者要着装整齐、大方得体，吐字清晰、普通话标准，表现力强、有感染力，结构清晰、逻辑性强，脱稿演讲、可以配乐。(负责人：陈仁泰)

(二)“长征”诗词经典诵读活动

围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年、爱国主义教育和革命传统教育主题，各语文老师利用课内外时间组织学生诵读以“长征”“爱国”精神为主要内容的经典诗词。学校组织一支代表队赴县参加“纪念中国工农红军长征胜利80周年诗词经典诵读活动”。(负责人：德育处、邓雪玲)

(三)开展“重走长征路追寻红色记忆”爱国主义教育走访活动

学校充分利用红色资源，组织学生就近参观中共德化支部旧址。寻访革命先辈足迹。学校将于第三周起分批到下操场的中共德化支部旧址去参观学习革命前辈的爱国主义精神。(负责人：德育处)

(四)各班班主任利用班队课组织学生观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，让学生了解长征故事，学习长征精神。(负责人：德育处及各班班主任。)

(五)大力宣传，营造氛围。充分使用校园媒体广泛宣传活动情况，发动广大学生家长参与系列活动，努力扩大活动的社会影响力。(负责人：陈仁泰)

长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。——题记

这次的春游，学校组织了长征活动，在自己的切身体验中，我发现自己仅仅感受了长征一小部分。

一路上，没有飞机的侦察和轰炸，只有听着音乐的自在和悠闲;没有粮食的缺乏，只有嚼着口香糖，埋怨背的零食太多的牢骚;没有对生命的担忧，只有拍照时的欢声笑语。

走那么长的`路，我们唯一感受的只有劳累，可革命老前辈们，在吃不饱穿不暖睡不好的状态下还要和敌人打仗，且不说和我们一样走路，仅从环境和体质上就相差甚远。

许多路都是红军走过后才第一次有了人的足迹，才变为所谓的路，或许这就是人们所说的“路是人走出来的”。

在衣衫单薄，空腹赤脚，环境险恶，甚至连生命都难保的状态下，他们一步步走出了这历史的奇迹，因为他们在重任面前，义无反顾;因为他们在敌人面前，不屈不挠;因为他们在失败的事实面前，卧薪尝胆，坚韧不拔。所以他们穿越时空的魅力至今还鼓舞着我们，所以他们的精神成了中华民族可贵的财富。

老人们常说“苦不苦，想想长征两万五;累不累，想想革命老前辈。”使得，比起两万五千里长征，比起红军前辈，我们现在的生活中哪里还有什么艰难困苦?还有什么劳累可言?

我们有父母的精心呵护，有一个温暖的社会大家庭，有国家的保障，有发达的科技，而他们却只有沉甸甸的重任。

朋友，别再说“苦与累”，别再面对学习选择退缩，别再逃避自己逃避父母，别再遇难则退，当生活的逃兵，因为，比起“整日命悬一线”，比起“复国重任”，比起“机枪对大炮对飞机的战斗”，我们所谓的困难，还算什么?

是啊，长征教给了我太多，而我感受最深的就是“面对困难，只要还有一丝希望就不退缩，面对责任，责无旁贷的承担”!

纪念长征胜利80周秦华礼先进个人事迹材料

秦老书记身上革命理想高于天的爱国主义情怀和百折不挠、坚忍不拔的抗战精神，永远值得我们学习，下面是小编为大家精心搜集的纪念长征胜利80周秦华礼先进个人事迹材料，供大家参考，希望大家喜欢。

纪念长征胜利80周秦华礼先进个人事迹材料(一)

中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日来临之际，9月1日上午，省委副书记、省长李学勇来到我校，代表省委、省政府看望慰问老红军、抗战老战士、南京邮电学院首任党委书记兼院长秦华礼。省政府秘书长张敬华、省委组织部副部长、老干部局局长庄同保，我校党委书记刘陈、校长杨震陪同看望慰问。

李学勇省长为秦华礼老书记佩戴了由中共中央、国务院、颁发的“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章，他仔细询问了秦老书记参加长征和抗日战争的革命经历。他说，秦老书记为中国人民抗日战争的伟大胜利出生入死，忘我奋斗，功勋卓著，是国家的功臣，秦老书记身上革命理想高于天的爱国主义情怀和百折不挠、坚忍不拔的抗战精神，永远值得我们学习。李学勇省长非常关心秦老书记的身体与生活。看到秦老书记虽年逾百岁依然精神矍铄，他十分高兴，祝愿秦老书记身体健康，晚年幸福。

李学勇省长还充分肯定了我校的办学成绩。他说，南邮是全国知名高校，能考进南邮是很不容易的。他请刘陈书记和杨震校长转达他对南邮全体师生的问候，并祝南邮全体教职员工教师节快乐。

纪念长征胜利80周秦华礼先进个人事迹材料(二)

1月6日，是我校为老红军、老书记秦华礼举办百岁寿辰庆祝会的大喜日子。一大早，江苏省委常委、组织部长杨新力一行亲自登门，代表江苏省委书记罗志军向秦老表达生日祝福并送上鲜花、贺卡和礼品。原江苏省委书记梁保华也委托杨震校长转达他对秦老的生日问候。“您是老革命家，老教育家，为国家作出了很大的贡献”，杨部长向秦老表达了崇敬之情，与秦老亲切地攀谈起他的革命经历，详细询问了秦老的日常生活。当得知秦老虽百岁高龄，依然坚持读书看报、关心国家大事时，杨部长钦佩不已。他告诉秦老，在老同志们的关心支持下，江苏近年发展势头良好。他表示，今后省委省政府一定会按照党中央的精神要求，继续为江苏全面建成小康社会努力奋斗。交谈中，秦老耳聪目明，思维清晰，精神矍铄，杨部长不禁好奇地打探起秦老长寿的秘诀。当得知秦老迄今还保持着洗冷水澡、吃姜蒜醋的习惯时，杨部长非常高兴，他希望秦老保重身体，并敬祝秦老身体健康，阖家幸福。

十时整，庆祝大会在三牌楼校区科学会堂二楼报告厅正式开始。江苏省人民政府副省长曹卫星，中共江苏省委教育工委副书记丛懋林，原南京邮电学院院长郭祥沄，原南京邮电学院党委书记、院长谢玲，南京邮电大学党委书记闵春发，校长杨震，省委老干部局领导，省级机关医院领导，中央门街道办事处领导，模范马路社区领导，南邮其他的老领导及现任领导，南邮的师生代表，秦老的亲属代表等参加了庆祝会。会场内张灯结彩，花团锦簇，一个大大的金色“寿”字，在主席台中央熠熠闪光，10个大红中国结分别悬挂在主席台对面的墙壁上，整个报告厅洋溢着热烈喜庆的气氛。杨震校长主持庆祝会。

庆祝会在一段介绍秦老的短片中拉开序幕，一张张照片浓缩了秦老从投身革命，到倾心邮电高等教育，至离休不忘关心下一代的丰厚人生历程，令现场嘉宾、领导和师生无不动容，钦佩和感动的掌声响彻了整个大厅。

曹卫星副省长代表江苏省政府祝秦老健康长寿，阖家幸福。回顾起秦老的百年人生历程，曹副省长满怀敬意，他说：“秦老的一生，为了革命事业不懈奋斗，为新中国成立和建设，尤其是通信事业和南京邮电大学的发展作出了重要贡献，秦老的崇高品德和博大胸怀为我们树立了光辉典范，值得我们永远铭记和颂扬。”他号召全省教育系统的广大党员干部学习秦老对党和人民事业的无限忠诚，学习秦老不畏艰难、艰苦创业的崇高精神，学习秦老心系群众、甘于奉献的高尚情怀，始终坚定理想信念，自觉践行党的宗旨，进一步解放思想，开拓创新，锐意进取，扎实工作，不断开创江苏教育科学发展的新局面，以优异的成绩迎接党的xx大胜利召开。

闵春发书记代表学校党政诚挚祝福秦老生日快乐，寿比南山不老松，福如东海长流水!他历数了秦老扎根南邮54年里的许多感人事迹和丰功伟绩，用“可敬可佩的革命者”、“我国邮电高等教育事业的拓荒者”、“南京邮电大学办学特色的奠基者”、“‘南邮精神’的倡导者和力行者”等等，深切表达了全校师生员工对秦老献身中国革命，献身中国高等教育事业，献身南邮的崇敬之情和感激之心。他深情地说：“秦老书记是我校思想建设的导师、作风建设的严师、艰苦创业的大师……我们为拥有这样一位老书记而骄傲和自豪。”他号召全校师生要以秦老为榜样，发扬前辈的优良传统，不断增强责任感和使命感，凝心聚力抓内涵，一心一意谋发展，勇于开拓、勇攀高峰，为我国信息通信教育事业做出新的更大的贡献。

“革命人永远是年轻，他好比大松树冬夏常青”，老书记谢玲在祝愿秦老春秋不老、寿比南山、创造长寿奇迹的同时，借用一句老歌词，以饱含深情的歌声，唱出了秦老期颐之寿的精神源泉：尽管岁月流失，但秦老忠诚于党和人民的革命激情始终不减。在老书记谢玲看来，热爱运动、简朴而又极有规律的生活习惯，造就了秦老健康长寿的体质条件;而为人心胸开阔、心情豁达、有极好的人生心态，则是秦老长寿不老的心理基础，“他从不为一时一事的不快而耿耿于怀……我们看到的秦书记始终是一位心情开朗、和蔼可亲的长者，更是一位领悟了人生真谛的智者”。

庆祝会上，我校广大校友和社会各界人士也发来了贺信，深情回顾得秦老教益、受秦老启迪的难忘经历，衷心祝福老寿星健康长寿，生日快乐。教师代表、校工会主席车军华，学生代表、校研究生会主席石磊都为秦老送上了生日祝福，表达了对秦老由衷的崇敬。

秦老在答谢讲话中难掩感动之情，特地站起来向大家表达谢意，感谢大家对自己的关心和祝福。秦老心系南邮，谈的最多的还是学校的发展。他讲述了最近让自己最开心的两件事：一是学校教育事业蒸蒸日上，综合排名取得很大突破;二是黄维副校长当选为中国科学院院士。“我在南邮工作了25年，生活了54年，我的大半生都是在南邮、在江苏度过的，我热爱江苏，更热爱南邮……我对学校的一草一木都有感情，对仙林新校区也倍感亲切”，言语中，流淌着秦老对南邮历久弥深的情意。对学校今后的发展，秦老信心很足，他希望在第2个70年里，南邮能出更多的院士，跻身全球百强高校。

最后，闵春发书记代表学校给秦老送上了生日贺礼。在温馨快乐的生日歌中，秦老愉快地切下生日蛋糕并与部分与会者合影留念。

纪念长征胜利80周秦华礼先进个人事迹材料(三)

我们上学的时候，老人家已经60多岁了，我们清楚的记得，但是经常看见他穿着草鞋，在操场上走，他非常关心我们。讲起话来，有条有理，不紧不慢，说话诙谐可亲。由于当时还有一个院长也姓秦，所以大家都亲切的叫他老人家为大老秦院长

我们几经打听，终于到南邮老宿舍区的一个老楼房中，见到我们的老院长。还是30年前那时的样子，老人家一头银发，体态飘逸，神清气爽，真是个老神仙。

家里的阿姨给我们打开房门，让我们进去，老人家正在打电话。等电话打完之后，老人家和我们有力的握手，招呼我们。非常亲切。

他告诉我们身体非常好，还经常参加会议，参加老年合唱团活动，南邮的老年合唱团，他是首任团长，参加过南京市和江苏省的演出，现在他还兼任名誉团长。除此以外，还经常为年轻人讲演，讲述当年红军过雪山草地的故事。

他还回忆了当时在北京邮电大学工作的情况，回忆了50年到山东参观的故事。他还告诉我，现在准备写一些回忆录，现在的回忆录还是零零散散，但是女儿正在帮助他。我们还谈起邮电部时期的一些老同事，问起一些老人的情况等。谈话时老人家思维敏捷。太好了。老人家现在生活依然非常简朴，他还住在南邮老宿舍里，住的房子也不大，他的口号是：不奢侈、不享受，保持红军的勤俭节约的好传统。

时间过得很快，一下就快到中午了，老人家一再表示要和我们一起吃饭，可惜我中午已经有安排，他还告诉我们，明年南京邮电大学将举行70年校庆，希望我参加这个活动，我也衷心祝老人家身体健康。并告诉他老人家，只要有时间，一定再来看望老人家。拜访秦华礼老院长

查了一下资料：老红军秦华礼，是南京邮电学院第一任党委书记兼院长，一九一三年，出生在四川省通江县涪阳区陈河乡。一九三二年，加入中国工农红军第四方面军。一九三五年三月，接连参加了空山坝战役、万源保卫战、强渡嘉陵江、攻克剑门关、中坝和千佛山等战役后，开始长征。经历艰苦的长征，历经艰难险阻。

长征时，红军有三所学校：中央党校、红军大学和通信学校。一九三五年九月，调到通信学校，学习无线电技术，一九三六年六月毕业，分配在红四军军部，任无线电台台长。一九四五年五月，任八路军晋冀鲁豫军区、第四纵队司令部通信科长。

建国后，为了支持国家建设的需要，转业到地方，分别在四川、云南和北京等地的邮电部门担任领导职务。一六年十二月，任北京邮电学院党委第二书记。一八年十二月，任南京邮电学院党委书记兼院长，到一九八三年离休。

离休30多年来，秦老始终继续发挥着一个职业革命家的余热，他有老红军的优良传统和老党员的对党忠诚，经常读书看报，关心国家大事，经常给大学新生、中小学生作演讲，讲革命传统、讲革命历史、讲为人处事，以亲身经历给下一代进行思想教育。多年来，他在各种场合演讲无数场，只要秦老应允的演讲，他总是风雨无阻。有一次应邀前往社区某小学进行革命传统教育，尽管大雨瓢泼，裤淋潮了、鞋泡湿了，可他仍然按时赶到，迎候的老师和小学生们感动得热泪盈眶。还有一次，他应邀到南京理工大学给全体毕业生进行革命传统教育，尽管天降大雨，他还是坚持前往、准时到达，同学们很受感动。他还自立规矩，每次演讲不要酬金，不接受吃请，只收聘书、红领巾、鲜花。其实，在年轻人眼中，秦老的一言一行都为他们作出了表率。2019年，还荣获江苏省‘四好’离退休干部党员”称号。

一、活动目的：

1、让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的，来之不易。

2、使学生立足今天，努力学习，自强不息，树立正确的人生观，做新世纪的新人，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。

3、通过主题班会培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。

二、活动准备：

收集有关歌曲、诗歌、长征中革命先烈的动人事迹和一些长征图片资料。

三、活动过程：

1、持人宣布主题班会开始

2、班长宣布班会意义。

3、围绕主题以各种形式开展活动，在活动中让学生了解红军长征的历史过程，培养长征精神，以实际行动在社会生活中规范自己的言行。

①以毛泽东的七律诗《七律长征》引入主题。

②红军二万五千里长征的起因。

③故事《见面礼——小红军的盐》

④看录像《过草地》片断。

⑤课本剧《马背上的小红军》播放交响曲《长征》，展示红军长征图片，领悟长征精神的内涵。

⑥欣赏《十里送红军》，“长征”知识有奖问答。

4、主持人：时代的重任，我们担当!请同学们畅谈自己的理想。

5、总结：今天我们欢聚一堂，回忆过去中国工农红军以百折不挠的斗争精神和所向无敌的英雄气概，经受了难以想象的千辛万苦，夺得了中国革命史上的伟大壮举——二万五千里长征的胜利。从此长征犹如一座丰碑，光辉的树立在了我们民族复兴的史册中。它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。回忆过去，展望未来，今天的我们需要做些什么呢?是躲在父母怀里撒娇吗?是躺在大树底下乘凉吗?因为俱往矣，数风流人物，还看今朝。老师希望同学们能继承和发扬长征的革命精神，在学习和生活中自立自强、坚忍不拔、征服一切困难，让我们以伟大的长征精神来激励自己，在这个崭新的时代，奋发努力吧!

6、齐唱歌曲《走进新时代》，结束本次班会。

__多年前，一支为了正义，为了解放穷苦人民的革命队伍——中国工农红军，让人们见证了这漫漫征程。他们在恶劣的自然环境下艰难前进;在敌人的围追堵截、狂轰乱炸中忘死拚搏。血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、夺取腊子口、翻越夹金山、跨越大草地……这一件件，这一幕幕刻骨铭心、催人泪下的悲壮的情景，时时浮现在我的脑海里。红军战士们硬是靠着自己的双腿，历时一年余，转战十一个省，纵横两万五千里，最终走完了漫漫长征路。

是什么使红军取得了长征的胜利呢?难道有神仙相助吗?还是老天刻意的安排呢?不!都不是!完全是靠他们那种坚定的理想信念，不畏艰难险阻、不怕牺牲、坚韧不拔和革命乐观主义的长征精神!

如今，80多年过去了，我们特别怀念那些浴血奋战、为国捐躯的先烈们，我们要继承他们的革命遗志，接过革命的火把一代一代传下去，弘扬长征精神，继续新长征。在前进的道路上还会遇到很多绊脚石，拦路虎，我们难道要退缩吗?不，当然不。我们不但不退缩，还要用长征精神克服困难，打败挫折。当个人的利益和集体利益放生矛盾时，自觉地做出自我牺牲来维护集体的利益;当碰到各种困难的时候，勇往直前;当遭受挫折和失败时，不气馁，要有为达到目标而产生的锲而不舍的恒心、百折不挠的意志和奋斗不息的精神。

众所周知，在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注，所以这次的心理教育主题班会也就起到了为大家放松心情的作用。

本次班会进行完了之后，我们班号召每位同学就自己对心理健康教育的看法进行了描述，并且形成书面形式交了上来，通过几位班委的阅读，发现原来关注大学生心理教育是很重要的，大学生面对很大的就业压力，心理上的健康很难得到保持，所以心理健康教育主题班会也为大家提供了一个这样的机会。

通过大家平时的细心观察，现在部分学生很少主动与人交往，凡事太以自我为中心，不能与父母坦诚交流，难以宽容老师和同学的错误。自我意识方面：不善于或不愿意自我表现，不能控制自己的情绪，自卑心理较重。生活调适方面：不适应中专校园生活，着装、发型和仪表追求前卫和怪异，迷恋网吧。应对方式方面：有情感冲突不愿倾诉，受挫折时借烟酒消愁或行为冲动。学习、情绪方面：做事容易紧张，情绪波动大，对学习采取无所谓的态度，存在强迫、恐怖及精神性等方面的问题。

以上的现象也提示我们，关注大学生的心理健康具有很重要的意义：加强大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想教育工作的迫切要求。大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。对于在校大学生来说，他们在成长过程中遇到的困扰和冲突，会形成这样或那样的心理问题。而这些心理问题又往往同他们的世界观、人生观、价值观交织在一起。心理问题，是世界观、人生观、价值观问题在心理方面的反映;心理问题的存在，必然影响真确世界观、人生观和价值观的确立。因此，加强和改进大学生思想教育工作，要在理想信念、思想品德、行为养成、心理健康等各个层次全面开展，使思想教育与心理健康教育互相补充，互相促进。

加强大学生心理健康教育是高校素质教育的重要内容。所谓健康，是包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。现代意义上的健康不仅仅是生理上的健康，也包括心理上的健康。心理健康是现代人才的必备条件和基本要求。开展心理健康教育不仅能使个体保持健康的心理状态，具备良好的心理素质，同时也能为个体接受其他方面的素质教育提供良好的心理条件。大学生心理健康教育是高校德育理论教育和高校德育实践教育得以整合与实现的基础与桥梁。通过在大学期间加强对大学生的心理健康教育，培养他们的心理素质，不仅可以使大学生积极的摆脱离家求学过程中产生的一些困惑，还可以使大学生主动地调节自己的心理势态，摆脱困境。

加强大学生心理健康教育是大学生成长成才的客观需要。大学阶段是一个人一生中学习的关键阶段，也是个体生理发育成熟时期。这一时期形成的价值观、生活态度和经验阅历将对今后人生的发展产生重大的影响。健康的心理是完成学业、掌握专业知识技能的必要的先决条件。

而通过我们班委们对这类问题进行讨论，我们得出了一些解决这类问题的办法：

1、将心理健康教育纳入高校素质教育整体规划之中，提高大学生的心理健康素质。

2、建立心理健康教育体系，充分发挥各系统在高校学生工作中的积极作用。

3、充分利用各种媒体，将宣传和开展心理健康教育与校园文化建设相结合。

4、广泛开展社会实践，将大学生心理健康教育与社会实践教育相结合。

良好的心理状态是大学生健康成长的重要因素，我们必须正确认识到它的重要性，把大学生心理健康教育作为一项重要的工作来抓。如果我们能很有效地解决这一个问题，将会大大推动高校的学生教育管理工作，并起到事半功倍的效果。

最后，我再次感谢院领导号召开展这次心理健康教育主题班会。

青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。所有工作人员都是义工，不从青协获得任何报酬。

活动背景：

作为祖国未来的建设者和接班人，我们大学生应该如何参与这项活动是我们要深深思考的问题，平常人能做到的节约行动，我们大学生能做到，我们要从更深层次上参与这项活动，节约不仅要从眼前考虑，更要从长远出发。校园里每天产生大量各种各样的垃圾，这些中包含着废旧纸张，饮料瓶，各种包装盒，这些其实是一笔资源。

一、

二、 1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的：

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介：

院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息工程学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人：

宣传活动地点：老校区西清苑门前、学校南门前，新区食堂及校门前

老校区负责人：

新校区负责人：

五、活动步骤：

(一)前期准备

1.活动申请 ;

2.设计宣传板 利用现有的宣传栏进行宣传，另外在新区也加大宣传力度;

3.设计及复印海报和宣传单 可参考其他

4.在校园网上 发表募书帖 借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传;

5.大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍;

6.制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

7.为捐书者准备小纪念品若干 如特制的书签，爱心勋章等;

(二)活动实施：

1.12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

2.12月4日(周四)组织大型的宣传活动 宣传板分别于新校区 食堂前、本部食堂及校门 前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

3.确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展;

4.书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到教育部门下受助学校。

(三)注意事项：

1.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;

2.新校区与老校区的协调

3.图书的管理和保存;

4.由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让某个系较大的一个班级来承办此次活动;

5.在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;

6、关于图书托运，要事先找好运输公司;

7.所有费用一律以发票作为报销凭证。

六、活动预算：

横幅 2条 10元/条

宣传板 2块 70元/块

海报(A3纸张) 80份 0.15元/份

宣传单(A4纸张) 1000份 0.08元/份

书籍募集明细表(A4纸张) 70份 0.05元/份

纪念书签 200份 由zanzh费用(铁路慢运) 300公斤 费用由OCEF供给

合计：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)

七、预计影响：

1、预计募书500本左右，为农村中小学提供可贵的精神食粮;

2、弘扬志愿者精神，扩大了我院青协在全校的影响，达到“双赢”的效果。

20xx年10月22日是中国工农红军长征胜利80周年纪念日。不朽丰碑，伟大征程。长征精神催人奋进，复兴之路接力前行。

连日来，我省广大干部群众深入学习贯彻在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话精神，开展了一系列活动，传承伟大的长征精神，走好吉林全面振兴发展的新的长征路。

10月21日晚，吉林艺术学院主办的“永远的丰碑——纪念红军长征胜利80周年主题交响音乐会”在省交响乐团音乐厅奏响，来自高校的师生们与广大春城人民一起共同追忆红军80年前的革命壮举。

同日，一场以纪念红军长征胜利80周年为主题的吉林省基层书协优秀会员作品展在长春举办，广大市民通过一幅幅反映80年前广大红军勇士为了革命理想和信念而浴血奋战的书法作品，再次领略到红军长征故事的强大历史震撼力。

今晚8点，大型文艺晚会《永远的长征》将在央视一套播出。整场晚会综合音乐、舞蹈、戏剧、情景展演、多媒体呈现等舞台手段，通过大型情景史诗的形式，突出表现了红军将士在长征途中克服艰难险阻、坚定革命信仰、敢于牺牲、勇于胜利的精神品格，凸显了中国共产党挽救民族危难的担当精神和引领民族复兴的中流砥柱作用。

从即日起到11月，省内城市各主要电影院线及广大农村地区将统一开展优秀电影展映献映活动，诸如《勇士》《遵义会议》《大会师》《四渡赤水》(动画片)等新创影片，以及《长征》《突破乌江》《走过雪山草地》《我的长征》等经典红色影片将在省内上映，再现红军长征的历史壮美画卷。

吉林电视台将在卫视频道和影视频道举办“纪念红军长征胜利80周年优秀国产影片、电视剧展播”活动，电视剧《红星照耀中国》《千里雷声万里闪》《雄关漫道》《井冈山》等多部新拍和重播剧目将密集播出，讲好红军长征历史故事，阐释伟大长征精神。

10月下旬，“长征精神·中国魂”主题诗文征集及文艺巡演活动将继续在全省各地举行。活动开展以来已吸引全省各界近1万多人参与主题诗文创作，一批优秀的诗歌、散文等纪念红军长征胜利80周年的文章在微信朋友圈、公众平台等广为传播，网友们纷纷点赞，“像这样的活动，红得有力量，有血性，有意义，支持，加油!”

同时，为了增强活动的感染力，主办方还邀请省内著名广播电视主持人、朗诵艺术家和大学教授等走上舞台，通过情景式演出、诗配乐朗诵等形式将红军长征艰难壮举展现在广大群众面前。

随着纪念红军长征__周年活动的开展，我无不对红军先辈们以敢为天下先的创造精神，不畏艰险、不怕失败的拼搏意识所征服。

当他们走到人迹罕至的皑皑雪山面前时，可曾被它所吓倒呢?他们的行动掷地有声地告诉我，他们再一次迎接了挑战，选择了前进。粮食用尽了，他们杀掉了心爱的战马，甚至啃咬坚硬的腰带;淡水喝光了，捧起一手雪花便塞入口中;身上的衣服单薄了，他们摩拳擦掌，加速前进。然而，高速度的行军，营养的缺乏再加上恶劣的自然条件，令英勇的红军战士们一个又一个长眠于白雪之下。还记得那个脱棉衣借给他人的老红军，在漫天飞雪中化作了一尊永远矗立的丰碑!正是这一次又一次的牺牲保证了长征的全面胜利，也正是有了他们的奉献，整个红军才能靠着顽强的毅力走出雪山，拼到最后!

当我们遇到一些困难一时之间无法克服时，当我们收到了挫败甚至打击时，我们要像红军那样有毅力与恒心。一次失败不要紧，怕的是一辈子失败。而要想从失败走向成功，就一定要沉住气，坚持、坚持、再坚持，在哪儿跌倒，就从哪儿爬起来。红军将士们正是由于具备了这样的毅力和恒心，才能克服千难万险，赢得长征的辉煌胜利。

两万五千里长征带给我们的不仅是精神的熏陶，深刻的沉思，更有着无穷的值得学习的东西!长征留给了世人无穷的精神动力，长征革命精神永垂不朽!踏上这条漫漫求学路，我感觉身上仿佛肩负起了长征般的责任，也正在面临着与长征路上相似的艰难险阻。继承先烈遗志，弘扬长征精神。踏着先烈们的足迹，寻着红军们的路途，我正整装待发，迎接人生路上的一个个考验。

一、活动目的

平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为孩子们付出着。“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。在成长的路上，接受了太多的关爱的孩子们，是否想过如何对妈妈、对长辈的关爱?三八妇女节是世界的传统节日，为了孩子们学会感恩，我付出。让我们一起给妈妈过一个快乐的三八节吧!

二、活动时间：三月八日上午8点半开始

三、活动场地：总园小五班、中五班、小六班

四、活动项目：

1、大脚带小脚 小五班 负责班级：(宝宝一 宝宝二)

2、趣味投球 中五班 负责班级：(宝宝三 贝贝一)

3.找宝宝 小六班 负责班级：(贝贝二 贝贝三)

五、幼儿三项活动完毕后，到兑奖处(园长室)领取奖品

一、促销日期：X年XX月XX日-XX月XX日(历时14天)

二、促销主题：喜迎新春 便宜购年货

三、节日：腊八

1、腊八简介：

腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为"腊日"，俗称"腊八节"。从先秦起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。据说，佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此腊八也是佛教徒的节日，称为"佛成道节"。

腊八这一天有吃腊八粥的习俗，腊八粥也叫"七宝五味粥"。我国喝腊八粥的的历史，已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天，不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。到了清朝，喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八粥，并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间，家家户户也要做腊八粥，祭祀祖先;同时，合家团聚在一起食用，馈赠亲朋好友。

四、主题商品促销：

1、食品：45种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种)，会员商品7个)

(儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)

2、百货：30种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种)，会员商品4个)

3、洗化：25种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种)，会员商品4个)

4、生鲜：30种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种))

(各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等)

5、会员专享专栏： 15种商品。(选择单值高的礼品类商品)

6、每日特价专栏：14种商品。(选择日常必需品)

注：每日特价(自营每日各限1-2个惊爆价)，会员专栏(自营品20种)属于常规促销栏目。

五、主题促销活动：

1、12月27日腊八节当天，凡在我超市购物的顾客朋友，均获赠精美礼品一份。(数量有限，送完为止)(各店自定奖品)

2、便宜购年货 欢乐齐分享

活动期间，凡当天在我超市一次性购物38元以上的顾客朋友，凭购物小票可到服务台参加抽奖活动，抽到即拿。奖品丰富，赶快行动!(单张小票限一次)(各店自定奖品)

3、新年全家福 荣盛送大礼

活动期间，凡当天在我超市一次性购物68元以上的顾客朋友，凭购物小票可到服务台登记参加“88购物券”抽奖活动。

活动方式：2月16日早上10点，我们将在参加抽奖的顾客中抽出10名顾客，将得到荣盛超市为您提供的价值88元的“荣盛超市购物券”一张。

注：以上三项活动不可同时参加。

六、商品陈列要求：

A、堆头陈列原则上只陈列单一商品，最多不大于2个单品，并且丰满;

B、端架陈列原则上只陈列单一商品，最多不大于2个单品;

C、活动商品尽可能的遍布卖场角角落落，充分利用端架、堆头、架中架、拐角等有利陈列位置;

D、给顾客留足充裕的购物空间。

七、卖场布置

1、制做“年货一条街”吊牌挂在主通道上。

2、制做奖箱一个

中国航天人，用汗水和热血，用青春和创造，铸就了一次次腾飞与跨越，书写了一部科技领域自主创新的辉煌历史，不断刷新中国特色自主创新的高度。

在纪念红军长征胜利80周年的热烈气氛中，以“长征”命名的长征五号运载火箭一飞冲天，一鸣惊人。

长征五号，是我国运载能力最大的新一代运载火箭，是实现“航天强国梦”的一次标志性实验，集成了多项最新的航天技术，首次采用5米直径箭体结构，首次使用无毒无污染的液氢液氧与液氧煤油发动机组合起飞方案。它的首飞成功，对我国运载火箭发展具有升级换代的里程碑意义，对我国探月工程三期、载人空间站、首次火星探测等国家重大科技任务起着重要支撑作用，标志着中国航天进入大运载时代，标志着我国在中国梦航天梦的伟大征程上又迈出了坚实一步。

回首凝望，中国航天事业已经走过一甲子。60年来，一代代科研技术人员锐意进取、艰苦创业、顽强拼搏，昂首踏上献身航天事业的新长征。从无到有，从一箭一星到一箭多星，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从太空漫步到交会对接、应用性飞行……长征系列、神舟系列、天宫系列、嫦娥系列交相辉映，璀璨夺目。中国航天人，用汗水和热血，用青春和创造，铸就了一次次腾飞与跨越，书写了一部科技领域自主创新的辉煌历史，不断刷新中国特色自主创新的高度。

伟大的事业积淀伟大的精神，伟大的精神助推伟大的梦想。中国航天人不仅创造了非凡的业绩，也铸就了深厚博大的航天精神。这一伟大精神尤其是蕴含其中的创新精神，鼓舞着我们不断创造新的历史纪录，激励着我们向着中国梦强军梦奋勇前进。

一部航天史充分证明，铸就强国强军伟业，不能指望别国提供核心技术，也不能照别人的葫芦画自己的瓢，更不能把登山的保险绳交到别人手里。只有大力弘扬自主创新精神，牢固树立敢为天下先的志向，努力在独创独有上下功夫，敢于走别人没有走过的路，勇于挑战最前沿的科学技术，才能实现我国空间技术、空间应用、空间科学的长足进步。创新，永远是引领航天事业的第一动力，永远是放飞航天梦想的强大引擎。

“为者常成，行者常至。”一路跨越，一路辉煌。对中国航天来说，每一个新高度都是新起点，每一个新起点都意味着新出发。可以自豪地说，随着空间实验任务的顺利推进，随着载人航天“三步走”战略的科学实施，人类进入太空之旅必将出现更多、更活跃的中国身影。

太空之路，无比广阔;长征征程，无限华美。从昨天的长征七号，到今天的长征五号，再到明天的长征八号，中国特色自主创新之路一定会越走越宽广，中国梦强军梦一定会展现越来越美好的前景。

当一轮红日从东方缓缓升起时，当五星红旗拌着雄壮的《义勇军进行曲》徐徐升起时，我总回想起长征，想起参加长征的红军战士们，想起中华民族的胜利，想起…

长征战士那伟大的足迹走过两万五千里，走遍千山万水，为人民打开解放的时代，始终铭记在人民心中。

长征那不怕困难、勇往直前的精神，始终激励着中国人民朝着一个坚定的方向辉煌前进。长征以它的精神创造了无与伦比的英雄业绩，为祖国写下一幕精彩、自豪的历史。到底什么是长征精神呢?长征精神，是中华民族百折不饶、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从失败走向胜利的强大精神力量。

当初国外有一些质疑长征的言论，认为长征其实并不伟大，只是毛泽东为了宣传编造的一个谎言。而通过实地走访长征路，李爱德用事实驳斥了那些言论，使许多外国人却成为长征的崇拜者，改变了西方人对中国的偏见。

我也是一个长征的崇拜者，当我每次遇到困难的时候我就会想起当年进行长征的红军战士们，想到他们可贵的精神。记得我刚上初中的时候，不太适应七科的生活，于是生活在二十一世纪的，一点都不坚强的我，渴望小学自由自在的生活，渴望没有英语单词的困扰，渴望没有负担的小学时代，于是我想要放弃。就在这时，我的一位朋友告诉我红军战士长征的很多故事，使我感触很深，想到我竟然是那么的弱不惊风、想到“那些先烈们为了战斗的胜利，为了国家的富强，他们宁愿献出自己的宝贵的生命”而我呢?“生在福中不知福”遇到这么一点小小的困难就退缩了，如果当初大家都像我这样，那哪来的解放，或许在世界地图上早就没“中华人民共和国”了。所以，每当我遇到困难时，我就会想起这些红军战士们在艰苦的岁月里拼搏、奋斗，没有一丝放弃，让他们的精神鼓舞着我前进。

“天是被子地是床，野菜野果是主粮。饥同飞鸟争余粒，倦向芳草索绣衾”。这收诗写出了长征的艰辛，可如今生活在二十一世纪的人一点都不珍惜自己美好的生活，许多青少年都沉浸在网络游戏当中，你们可曾想过以前的生活，难道还要让历史重演吗?我们青少年是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义建设新长征路上的主人。走向21世纪的中国青少年，一定要接过长征前辈的火炬，让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮丽的诗篇!创造更加辉煌的成就!

今天的富足生活不知是多少血肉换来的，今天宁静和平不知是多少的生命换来的——有时，真的感觉我们的生活实在是过得太恍惚却又不知足。而今天看了的这部《我的长征》之后让我恍然大悟。

《我的长征》讲述了王瑞老人回忆年轻时跟随红军长征的故事。那时，王瑞一家全参加了长征。湘江之战上，父亲被惨烈的炮火夺去宝贵生命。在大渡河中，自己的姐姐、姐夫和最敬重的连长，都在敌人的枪林弹雨下，倒在血泊中。最终，他在毛主席的关怀和鼓励下，重新振奋起来，继续 “跟着走”。

在漫漫的长征路上，每个人都坚定自己的信念，最终取得了胜利。如果没有人坚定自己的信念，半途而废，就不会取的最终的胜利。想成功就必先拥有自己的信念，要是没有信念，就不用说要努力了，只会让自己变得更迷茫。所以有一个坚定的信念是想要成功的基础，但光有信念还是不够的，还要坚定自己的信念并加上努力，可是只有信念而不付出行动，那么这些信念就会成为遥远的幻想，甚至会成为阻碍成功的绊脚石。

我们要学习那种在硝烟中的精神——不论是坚持不懈、刚毅坚强、艰苦朴素，都得向红军同志学习。如今，长征结束了，我们虽触及不到，但我们也不能就这样任性猖狂，我们必须要持有这种精神，那是中国的传统也是长征的烙印，我们不能没有。

铁人事迹是我们干事创业的好榜样，铁人是中国共产党员中的优秀代表，铁人精神更是指引我们不断创新发展、跨越难关的不竭动力。按照机关工委要求，对照铁人找差距，结合工作谈体会，我将努力在以下四方面抓好落实，切实增强责任感和使命感，为新一轮追赶型跨越式发展做贡献。

一、干为重

铁人说过，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。它体现了铁人的顽强意志，更代表了一种实干的奉献精神。做为机关公务员，首先要在思想上保持高度统一。要将个人思想意识统一到到市委、市政府“学习铁人精神、推动牡丹江新一轮追赶型跨越式发展”的决策政策上，统一到单位党组“创新创业、争先先优、有为有位”的工作理念上，正所谓“思路决定出路”。其次要扎实落实不走样。干为重的中心就是坚决执行。无论临时工作还是重点工作，凡是自己负责的都要严格按照要求。最后要勇于开拓创新。创新是发展的灵魂，更是干为重的重点。进入全新的历史阶段，我们开辟事业的新发展，破解事业的新难题，争创事业的新亮点，都离不开积极有效的创新。只有勇破不合时宜的“禁区”，勇闯前人没有涉足的“盲区”，勇克令人望而却步的“难区”，我们才能以思想的大解放、开放的大步伐、改革的大突破来赢得干事创业的大成效。

二、学为先

铁人说过，“我学会一个字，就是翻过一座山，我要翻山越岭去见毛主席”。字里行间流露出一股子坚忍不拔，迎难而上，更难得的是一种不懈的学习劲头。飞速发展的经济社会使得团的工作也面临着诸多新问题和新内容，这就迫切需要我们广大团干部、尤其是领导干部要加强学习。从自身来说，第一要抓牢业务。团是党的助手和后备军，近几年的团的各项工作表现就是“新”，新就是变化新，要求高。比如青年文化行动、青年和谐行动等，都是新形势下的新要求。作为团干部，我要进一步加强业务理论学习，深入挖掘内部规律，并以身作则，做好表率，努力做到以牢固的业务理论指导团的工作实践。第二要提高素质。借助参观学习的契机，进一步深入学习党纲党史，深化“立党为公、执政为民”的思想，增强党员全心全意为人民服务意识，努力提高自身党性观念和党员意识。此外，还要积极拓宽思路，在领导方式方法上勤下功夫，不断加强个人修养和领导艺术。第三要取长补短。加强和班子成员的沟通联络，定期和分管科室交流思想，深入剖析自己的缺点和不足，多向班子成员学习，多向群众取经，正所谓“他山之石，可以攻玉”。

三、和为贵

和谐、和睦的氛围是事业健康发展的坚实保障，在营造团结、友爱、互助、民主的发展环境中我要努力做到三点。一是对上服从。上级交办的任务要坚决服从，这是上下畅通的基础和保障。二是对等协调。对班子成员和相关部门，要坚持协调为主，把团的各项事业发展放到突出位置，这是和为贵的关键。三是对下尊重。要把搞好干群关系列入重要内容，尊重下属，倾听来自基层的声音，多为下属和基层解决实际困难，这是营造良好氛围的重点。

四、廉为荣

廉洁奉公、执政为民是领导干部的责任和义务。一是加强政治学习。认真学习xx大精神，贯彻两个《条例》的基本要求，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，进一步唤起责任意识、守法意识、廉洁奉公意识。二是严格按照制度办事。严格遵守各项规章制度，在接待考察、工作出勤，目标管理，车辆使用，评先推优等多方面严格自律，不搞特殊化。三是自觉接受组织和群众监督.

10月19日，纪念红军长征胜利80周年文艺晚会《永远的长征》在北京人民大会堂举行。、张德江、俞正声、张高丽等党和国家领导人，与首都3000多名群众共同观看演出。

10月19日，纪念红军长征胜利80周年文艺晚会《永远的长征》在北京人民大会堂举行。、张德江、俞正声、张高丽等党和国家领导人出席观看。这是演出开始前与老红军代表亲切握手，向他们致以崇高敬意。

新华社北京10月19日电 千山万水，谱写壮丽史诗;不忘初心，踏上新的征程。纪念红军长征胜利80周年文艺晚会《永远的长征》19日晚在北京人民大会堂举行。党和国家领导人、张德江、俞正声、张高丽等，与首都3000多名群众一起观看演出，共同回望那段光辉岁月。

人民大会堂万人大礼堂灯光璀璨，二楼眺台悬挂着横幅：“紧密团结在以同志为的党中央周围，继承和弘扬伟大长征精神，不忘初心，继续前进，走好新的长征路!”舞台上，瑰丽的霞光映照着绵延的群山，红军将士奋力前行的群像栩栩如生，“永远的长征”五个金色大字熠熠生辉。舞台两侧，坚实的城墙高高托举起红色五角星，寓意伟大革命指引光辉前程，“1936-20xx”字样醒目标记着胜利的纪年。

19时55分，欢快的迎宾曲响起，等领导同志步入大礼堂，与老红军代表亲切握手，向他们致以崇高敬意。现场响起热烈掌声。

“征途漫漫，红旗飘飘，日月星辰千秋照耀……”伴着悠远的钟声，巨大的红军形象浮雕墙徐徐升起，合唱团齐声高唱《红旗飘飘》，拉开整场晚会的序幕。

《突破封锁线》《十六字令·山》《十送红军·映山红》《血战湘江》《红军战士想念毛泽东·遵义会议放光辉》等节目气势磅礴，动人心魄……第一篇章《红军不怕远征难》再现了人类历史上一次旷世罕见的战略大转移，讴歌了中国革命从血泊中顽强爬起，走上正确道路的伟大转折。第二篇章《雄关漫道真如铁》中，《四渡赤水出奇兵》《飞越天堑》《冷的铁索热的血》等节目真实再现长征中的经典战役场面，展现红军将士不怕牺牲、一往无前的英雄气概。第三篇章《革命理想高于天》中，《爬雪山》《沼泽》《活着走出草地》让观众体会着长征途中的苦难与悲壮，《山丹丹花开红艳艳·红军胜利到陕北·会师歌》《十送红军》《七律·长征》等脍炙人口的旋律又把人们带入欢庆胜利的激情与豪迈。《永远的篝火》《我们从古田再出发》《不忘初心》《跟着你》……第四篇章《梦想照亮新征程》中，一首首歌曲昂扬向上，一段段舞蹈刚劲有力，歌曲《走好新的长征路》将晚会推向最高潮。

整场晚会以大型情景史诗的形式，综合运用音乐、舞蹈、戏剧、情景表演、多媒体等舞台手段，突出表现红军将士在长征途中浴血奋战、克服艰难险阻的战斗生活，突出表现中国共产党人坚定信仰、追求理想、敢于牺牲、勇于胜利的精神品格，突出表现长征精神的历史传承和新的时代内涵，进一步凸显中国共产党挽救民族危难的历史担当和引领民族复兴的中流砥柱作用，进一步凝聚起全党全军全国各族人民不忘初心、继续前进的信念与力量。

在京中共中央政治局委员、中央书记处书记，全国人大会副委员长，国务委员，最高人民法院院长、最高人民检察院检察长，全国政协副主席和委员观看晚会。

出席观看晚会的还有：老红军、老同志代表，中央党政军群各部门和北京市主要负责同志，各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表，解放军、武警部队官兵代表，首都各界群众代表。

《画风》是人教版小学语文二年级下册第十五课。本文贴近儿童生活，语言简单朴实。在教学实践中，我遵循以下理念。

一、加强读书实践“以读为本”，抓住重点词语和句子教学。

《新课标》指出“阅读教学是学生、教师和文本三者对话的过程”，让学生充分的读，在读中阅读，在读中理解、体验，感悟、思考，受到情感熏陶获得思想启迪，享受审美乐趣。所以在教学中我注重学生感悟语言文字的美。例如：在教学4-8自然段时，设计问题“三个小朋友是怎样画风的呢?”学生带着问题多样式的读，争当文中小朋友。接着我通过飘动的旗子、弯弯的小树、斜斜的雨丝。利用学生的肢体语言去感悟风的存在，找到风的影子。随后相机指导朗读，带着兴奋的心情，自信的口气读。在多次阅读中。让学生理解宋涛、陈丹、赵小艺动脑筋学画风的过程。认识到风与其它事物之间的联系，懂得遇到问题要善于动脑、学会合作、勇于创新。从而体现学生的主体作用。提高阅读的积极性，让学生有更多的学习空间。

二、学科整合、读写结合。

《语文课程标准》指出要“建构课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文教育体系”。在拓展延伸、启发联想环节，我把绘画引入语文教学之中，以此激情、领悟、延伸、拓展，培养学生的语文素养。想风、说风、画风、写风，通过句式张洁问：“你想怎样画风?”我说：“。。。。。。”把文章的理解想象与写作融为一体，培养了学生对事物的独立见解，从而达到学用结合、课内课外结合。同时在愉快的气氛中，他们求新求异的思维得以发展。

当然，课堂教学是遗憾的艺术，这节课也不例外。首先教学内容局限知识面窄。如在作业布置中鼓励他们把“声音、气味”用自己的奇思异想用画笔画出来。再者，学生的活动面不够广。个别学生发言次数过多。

以上就是这节课给我的点滴启示，教学是需要老师用心一点一滴的去学习积累的，教师要善于联系生活。善于利用学生的生活体验，拓展启发学生，构建知识体系，促动学生主动发展。让课堂生动、精彩。今后我会不断学习，努力提高自身素质和教学实践能力。

心理学告诉我们，模仿是儿童的天性，是创造的基础。张志公先生说：“模仿是学习的必经之路。”儿童诗的创作也不例外。对为儿童来说，任何抽象的理论，他们都不兴趣。最吸引他们的是色彩和声音。丰富的色彩使他们睁大好奇的眼睛，美妙的声音撩动着他们的耳膜。

本节课的教学把童诗的欣赏与仿写结合在一起进行。为了丰富学生的诗歌表象，激发学生的想象力，执教者主要从以下两方面着手：

一、运用乐曲引发学生想象

伴乐朗读，把学生带进音乐所描绘的情境中，容易使学生联想起自己的生活和经验，构建起关于所读诗歌的具体形象。

二、运用图片引发学生想象

美是诗歌的生命线。可以说没有美就没有诗了。本节课所呈现的图片绚丽多彩，使学生从中感受到美，认识到美，唤醒了学生已有的色此文转自斐.斐课件.园 彩印象，又丰富学生头脑中的表象，激发了热爱生活的热情和表达的欲望。

课堂氛围较活跃，学生踊跃发言，会说能说。在仿编诗歌这一环节，学生睁开了诗意的眼睛，自由地表达了自己对生活的热爱与向往。尽管作品稚气，有些想法可笑，但掩藏不住他们那一颗颗火热的心。遗憾的是诗歌练习格式后三行的设计限制了学生的思路，使得有创意的表达无法实现。