小学生国旗下以感恩为主题的演讲
主题:小行为事关大环保
同学们:
大家早上好!春天来了,随处可见绿树红花,茵茵绿草,相信大家的心情与我一样,都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑,草丛里多了一些脚印,那么,你一定会觉得大煞风景。是的,我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此,今天老师要讲的是《小行为是关大行为》。
如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。
也许有些同学可能认为:环保是专家们的事情,是大人的事情,与我们无关。其实,你错了!环境保护,人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生,应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以保护环境为荣,以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?
首先,在家里,我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。
其次,在学校里,我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你随手拣起它。每天校园食堂用餐时,许多同学没有拧紧滴水龙头,如果你是后面的同学,请你及时拧紧它,用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时,要及时地关闭电源、电脑,以免浪费。
最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人加入到环保的行列中。
同学们,最后老师想说:破坏环境就等于毁灭我们人类自己,保护环境,珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起,记住:小行为事关大环保!
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篇1:小学生伴我成长主题讲话稿_伴我成长讲话稿
我很爱我的妈妈,因为我的妈妈很可爱,可是我的妈妈对我很严,每一天晚上放学的时候,妈妈总要我在值班室里面写作业,要动一动也不容易。有时,妈妈对我很好,我要什么东西妈妈都差不多给我买。
每年新年,妈妈都给我买一件漂亮的风衣。但我每年三八“妇女节”的时候,我都没有给妈妈送什么礼物。可是我想好好学习,天天向上,成绩要拿满分来报答妈妈和爸爸对我的养育之恩和信心。我的妈妈的头发有点儿卷,脾气有的暴躁,但对我很好。有一次我的脚弄伤了,我在妈妈面前哭了。但妈妈在抱着我到医院里,妈妈虽然看不见,可是内心还感到悲痛。我的妈妈白天要工作,晚上还要煮饭,洗衣服等。
我的妈妈真辛苦呀!我爱你妈妈!
篇2:小学生伴我成长主题讲话稿_伴我成长讲话稿
想,是单纯的期望;想,是完美的梦想;想,是前进的方向。人生因为了有了想,才明白想的困难与当想成为现实时的来之不易,才能懂得进步,懂得珍惜。
考第一名是每个人的梦想,而第一只有一个,为什么只有他能当上第一,我却不行,我好想,好想超越那个我从来没有超越的第一名。
在考场上,每个人都在奋笔疾书,拿出了自己最优秀的一面,他们都是做足了准备的,我被淹没在这样的人群中,努力挥动双臂想要自己浮上水面,只看着他们争夺,因为,多少日夜的努力,就是为了自己,为了自己能够沉浮随心,不受约束。我想起了昨日的夜晚。
台灯发出淡黄的光亮,照着那一叠叠的复习资料,妈妈喊我赶紧睡觉,我仅仅哦了一声,就再次与世隔绝了,因为,我太想太想超越,我不能眼睁睁地让他们踏着我的身影赶超我,我不能被落下。复习资料被我一叠叠的翻阅,考试重点,常见题型,只有做了不下十遍才敢放下,时间也一点点流逝,再看表,已经十一点了,沉重的眼皮让我不得不去睡觉。来到校园,教室里早已弥散着学习的味道,浓郁的都淌了出来。我大吃一惊他们已经这么努力了,我务必要加入他们,还得更加努力,只有这样,才能成为我好想好想的那个第一,成为别人口中真正的学霸,我务必学习。
考场从未寂静过,全是笔尖落在考试卷上的声音,我踌躇满志,相信努力就能成功,我必须能超越他们,不断给自己加油鼓劲,当笔帽合上时,相信我是第一。
好想,好想。放手一搏后,才明白自己真正想要的是什么;付出后,想就不单纯是想了,是好想,感情愈发强烈,是我心的方向。
会当凌绝顶,一览众山小!
篇3:小学生伴我成长主题讲话稿_伴我成长讲话稿
春天好像突然到来,阳光洒在木地板上,反射的光洒向我,把伞,几天前发生的一件小事慢慢浮上心头,它也是暖暖的。
严冬,我和大人一齐去乡下探访,我是不大喜欢这种人情交流的。
我想一个人去田野上画画。我向妈妈征求着说。
好吧,那你要注意安全,不要去危险的地方,不要爬山叨。
嗯嗯。我随口应付着,根本就未放在心上。
我站在田野上,深吸一口气,带着丝丝寒冷,更多的却是大自然的清香。我背着大画夹,被周围的美景勾了魂,不知该往哪里是好。
或许是天意吧,就在我晕头转向的乱走时,我突然看见了它——一一座可爱的小山。如果妈妈明白我这样形容山,肯定又会骂我牛头不对马嘴呢,我傻傻的站在那笑了。
我决定征服它,或许是大自然的鬼斧神工,我找到了一条弯弯曲曲的路,我沿着路缓缓走,最终看到了一个平坦的地方,我轻轻坐了下来,拿出一张白纸,思索着该在上头留下什么。
我用铅笔在上头勾勒,在灵感的爆发时,突然刮来了一股大风,白纸在风中摇摆不停,根本无法安心写作。正当我满心的恼怒,突然有一双手帮我抓住了画架,我回头一看,原先是一位漂亮的姐姐。
多谢。我感激的说道。
不用。姐姐露出一个亲切的笑容,就像一个熟识很久的好朋友。怎样一个人出来画画。
不想在家听妈妈的唠叨。姐姐看到我的脸上浮现了丝丝抱怨,嗤嗤的笑了,我小时也像你一样呢。
对了,为什么你要帮我。我突然想起什么,疑惑的问道。
虽然我们素不相识,可是我们有缘分,并且这只是举手之劳的事,不算什么。姐姐温柔的说,我的心有一点点的触动。
姐姐之后说道,你看这么完美的风景,这正是大自然给予我的。我记得有一次,一位不认识的同学在我跑步摔跤的时候,将我扶起来。我们不都是这样,你帮我,我帮你,将感激转化为对更多人的帮忙,多好啊。
我给了姐姐一个大大的拥抱,笑着说,多谢你,告诉我这么多的温暖。
没什么,我也只是有感而发罢了。姐姐不好意思的笑笑。
刮了很久的风最终停了,我的画也画完了,姐姐松开拿的酸痛的手,使劲甩甩,姐姐看出了我的歉意,简便地说,没关系的。
突然雷声大作,淅淅沥沥的下起雨来。快点回去吧,拿着伞,别感冒了。姐姐关心的递给我一把伞。
那你呢。我不安的说道。
没事,我家就在附近。说完,姐姐就冲进雨里,只留下了一个背影。
我撑着伞,跑回了家。一家人围在火炉旁,我讲起刚刚的经过,大家脸上都是温暖的笑容。我心中却有些遗憾,这是一把还不了的伞啊,可是,我也能够拿它去帮忙别人,也不正是感激姐姐的一种方式吗。我释怀的笑了。
小颖,还不起床啊。妈妈站在门口叫道,将我拉回了现实。
哦,我明白了。我跳下床,抱着妈妈撒娇着。
妈妈。
嗯?
我爱你。我想,这是我对妈妈的感激。
篇4:小学生爱护环境主题演讲稿
亲爱的同学们:
你们好!我演讲的题目是《保护地球》。
同学们,我们都有一个家,也都爱自己的家,可是,你是否知道我们有一个共同的家呢?那就是地球,地球就是我们共同的家。草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度“改造”着大自然,一片片树林倒下,一块块绿地消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了严重的破坏。难道这还不足以警示我们,保护环境已经刻不容缓?
今天当我们面对我们曾经美丽的家时,你还能说些什么呢?那时蔚蓝的天空是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的重围中洁净的天空成了人们心中们梦萦的一种渴望。电视里曾报道过有这样一个小村庄:那里曾经是青山环抱,绿水长流,但是,那里的人们却没有意识到环境的重要,他们乱砍乱伐,毁林开荒。渐渐地,森林不见了,小溪干了,井水枯了。现在他们每天用很少的水洗脸,然后洗脚,最后还小心翼翼地倒进一个大缸里——留着浇地呀!
同学们,让我们从身边的一点一滴的小事做起,多植树造林,爱护周围的一草一木,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
同学们,人类只有一个地球,地球就是我们共同的家,让我们从身边的一点一滴做起,一起来保护地球,共建一个绿色家园!
篇5:国庆节小学生国旗下讲话:我是中国人我骄傲
各位老师、小朋友们:
大家早上好!
同学们,你们知道3月8日是什么节日吗?三月八号是三八国际妇女节,又称妇女节。是妈妈、奶奶、阿姨、老师等女人的节日。三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。从1975年起,国际妇女开始庆祝国际妇女节。我国第一次纪念"三八"国际劳动妇女节始于1924年。中华人民共和国成立之后,中央人民政府政务院于1949年12月通令全国,定3月8日为妇女节。今年已经是三八妇女节100周年了!
你想为妈妈做些什么呢?想怎样为妈妈祝贺节日呢?你愿意给妈妈做张贺卡吗?愿意为奶奶捶捶背吗?我们还可以怎样去关心自己的妈妈以及长辈呢?
今天是三八国际妇女节,我们应当借此机会关心一下我们的妈妈、奶奶、外婆、老师。在此,其实我们不用做得太多,因为即使我们做了一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物。
我向全体同学发出倡议,用行动来回报母亲、回报长辈,感谢他们多年来对我们无微不至的照料与培养,但请记住真正的关心并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做,懂得尊敬、懂得体谅长辈的良苦用心!最后,我代表全体同学祝愿我校全体女教师节日快乐!
篇6:我的梦 中国梦主题征文_征文演讲_网
我的梦 中国梦主题征文
很小的时候开始有了祖国的概念,第一次学唱国歌在小学二年级,上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后,这个永远让我为之激动,让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。
故乡在一座小小的美丽的村落里,那里是浩荡的原野 ,平静而深沉,可爱而厚重。我生活在这里,我来自这里,这是我的家。村子旁边有条小河。它流向了哪里呢,我曾经困惑,不过我知道她一定到了远方,那里和这里一样的美丽、宁静,有一样勤劳的人们在大地上快乐地生活。小河她注视着人们的喜怒哀乐,承载了人们对于幸福悠远而绵长的向往。
慢慢地我理解了中国的含义。龙腾华夏,中国 ,存在于每一个龙的传人沸腾的血液里。历史的厚重沉淀在每一寸土地,无论在哪里,我们都能有立足之地。当你仰望星空,她默默地在你的脚下,给你力量和支持;当你背起行囊,为了远方的梦想,她就在你的身后,给你祝福;当你一个人面对人生悲喜,她就在你的身边,每一次的呼吸都能感受她的气息。
我们悲伤难过,她已然历经苦难。我们意气风发,她已数度辉煌。唐风汉韵,忘不了的曾经;厉兵秣马,勇对每一次挑战;鹏程万里,前方是永恒的目的地。梦想的翅膀起飞,就像是雄鹰在翱翔,俯瞰大地,每一个中国人都在它的坚毅的眼眸里。小小的梦想是一朵花的绽放,无数的梦想之花绽放,就会是一片花海,走到那里都有迷人的气息环绕着你。同呼吸,共命运,每一个中国人都有自己的梦想,所有的梦想都会在终结点汇集成一个大大的中国梦。
中国梦,让我们的祖国民富国强,让每一个人都拥有爱和自由。每一个怒放的生命,如绽放的花朵,在温暖的阳光下自由的呼吸,在清风中摇曳自己的风姿,在朗朗明月下进入美丽的梦境里。她是我们的母亲,不让我们孤寂,惦记着我们,即使相隔万里;她是我们的母亲,想着我们,每一次分离,纵然时空相隔;我们是你的孩子,依赖着你,用生命的意义温暖你的心,不让你经历苦难,给你力量和安慰;我们是你的孩子,快乐而幸福。
每个社会人都有或卑微而踏实,或遥远而富足的梦,每一天我们用它提醒着自己的存在,每一刻我们用它拨起生命的下一次脉动。而梦想之于我的意义,也
在随着时间的流转悄然发生着变化。儿时的梦,单纯、天真又无所畏惧。它像悬浮在空中的羽毛,因为没有足够的分量和羁绊,可以自在飞,自在飘。流水匆匆,带走了一些,也改变了一些。慢慢地长大了,经历丰厚了些,心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动,因为在大千世界,我从来不是了然一身。渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置,于人生坐标轴中找到了自己的方向,也明白了肩上的责任:原来,说到底我们都在为自己而活,为活着本身而活。因为,这才是一切美好梦想的原动力和基本支撑。否则,曾经的向往,向往的以后也只是天方夜谭而已。
当梦想的羽毛有了责任和担当的负载之后,它也便产生了新的蜕变。现在的梦想更像一只慢慢爬行的蜗牛,也许笨拙,但身后的每一个划痕都写满了踏实;也许沉重,但每一次向前的触动都显得格外努力;也许速度慢了些,但它始终沿着自己的轨迹,一步一步往上爬。终究有一天,它可以在最高点乘着叶片向前飞,领略属于它的那片苍穹,那片风景。
我的梦,我的中国梦,是一个充满爱的和谐天堂 。每一个生命都有爱与被爱的权力和能力,每一个人都在可以相互温暖的距离内,每一个人都有可以实现的梦想。生活在新世纪的我们应该有足够的理由相信我们美丽的祖国,有足够的底气构建宏伟蓝图。因为,我们是中国未来的前行军。相信为了她,你我时刻充满勇气和力量。面对未知和困难,你我可以从容不迫,应对自如,用青春让梦想激情燃烧。
我的梦,我的中国梦,是一个充满自由的地方 。每个人都有自己的快乐,都有自己的生活,自己的领地。我们自由地爱,自由地飞翔。祖国,请您放心也请您相信:我们会在自由的环境里生活和学习,珍惜每一个机会的青睐,珍惜每一次秒针的滴答,用我的青春诠释自由的梦,做肆意盛放的花,给你带来芬芳。
蓝天下每一个梦想都是一朵花,一个鲜活的生命。而我需要做的是用自己的绽放诠释这其中普通而不平凡的一朵花的生命存在,散发怡人清香,实现自己的自我价值和集体意义。我的中国梦,流淌在奔腾的血液里,自由去爱,自由去绽放。
篇7:“健康心,中国梦”主题征文_征文演讲_网
---告别强迫症,拥抱健康的心灵
强迫症是严重威胁大学生心理健康的精神疾病。每年因为此自杀的大学生不在少数。所以我认为做为当代大学生有必要引起高度重视,以避免罹患此类精神疾病。以下就由我来带领大家对其本质有一个系统的了解。
说到强迫症,我可最有发言权了。从起病至今已有10个年头有余,可谓一个资深强迫症患者。首先我们要弄明白强迫症到底是这么一回事。强迫症简称ocd,是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征,患者明知强迫症状的持续存在毫无意义且不合理,却不能克制的反复出现,愈是企图努力抵制,反愈感到紧张和痛苦。病程迁延者可以仪式性动作为主要表现,虽精神痛苦显著缓解,但其社会功能已严重受损。
至于是什么原因引起我的强迫症,我已记不清,但是它确实是严重的影响了我的生活。我总是无缘无故担心自己的手没有洗干净,被细菌污染然后生病,我总是担心亲人的身体健康,出门时反复检查家里的门窗,煤气,电灯是否关闭,甚至有的时候人已经走到楼下任然要回去检查好几遍,还有做题目的时候会反复阅读一行字生怕遗漏了重要的信息,看到尖锐的物品就心烦意乱就有一股伤人伤记的冲动,脑袋里总是有不如意的想法盘旋等等,诸如此类的行为真的是不胜枚举。在外人看来真的是荒谬至极,庸人自扰,可是在强迫症患者的心里那种感受是多么的真实,简直让人痛不欲生。我的强迫症随着中考,高考的临近不断的加重。原来只是一些无关紧要的小事强迫,居然不断泛化,从原来一两件事情强迫变成事事都要强迫,强迫的次数也不断的增加,我耗费了大量的时间精力与强迫症做斗争结果往往无济于事,我的心灵濒临崩溃的边缘。记得我最黑暗的日子就是高三那段时间,可以用行尸走肉,浑浑噩噩来形容。一边面临人生至关重要的高考,一边我还得与强迫症做斗争。随着学习压力的增加,强迫症状越来越重,我的学习成绩也直线下滑,从来原来的高一班级前几名,到后来三四十名,那种心理的落差可想而知。每一天都是那么漫长,那么灰暗无光,幸亏有我的父母一直陪伴在我的身边,帮我一步一步走到今天。我非常感谢他们。
原本以为到了大学没有学习压力我的强迫症就会好了,要是这么想你就错了。强迫症就像魔爪一样深深地揪住你,撕扯你的生命。我不甘心就此沉沦下去,我采取积极的办法寻求帮助。为此我去过不少的医院,看过不少的心理医生。他们无非就是说点安慰的话,给你开了一大堆精神药物。我也尝试坚持吃药,但是效果却差强人意,那些药物只能短时间让你镇静,不能消除你的强迫思维,换句话说就是治标不治本。我曾经一度陷入绝望的境地,困囿于沉重的精神枷锁无法自拔。不止一次又一次问自己:“难道真的没救了吗?”答案是否定的。
直到我偶然接触到施旺红教授所著的《强迫症的森田疗法》一书,我糟糕的状况有了一定程度的改善。这本书的出现仿佛救命稻草一样,我仿佛看到希望。既然依靠药物不能解决的问题,就用精神食粮替代吧!我抱着试一试的态度开始阅读本书,它使我对强迫症有了更深的认识。我们为什么会得强迫症?我总结出如下三点原因。
第一:过度追求完美。强迫症患者做事总是要求尽善尽美,都要做到最好,不做到最好不善罢甘休,即使做到了一定程度的完美仍然不满足,无休止的追求完美永远没有尽头。只要有点不完美的瑕疵存在内心就无比焦虑。这一点和我多像啊!孰不知完美主义本身就是失败主义,世界上没有绝对完美的东西。
第二:过度的道德感。强迫症患者内心是不允许一些邪念存在的,认为自己的道德应该高尚,只要邪念一出现就认为自己是可耻的,龌蹉的,从而产生对这些邪念加以排斥的想法,久而久之错误的思维模式导致了强迫症。举个例子来说,比如一个虔诚的教徒脑子里出现了一些亵渎神灵的想法就自认为十分卑鄙下流。然而事实真是如此吗?凡事讲究事实为真。中国有句古话:“淫莫论心,论心自古无圣贤。”想法的好坏并不代表人品的好坏。想与做是两码事。要允许自己有这样的想法。
第三:过度的责任感。强迫症患者认为如果自己不反复检查,核对一些事物会造成灾难性后果。而这一些一系列灾难性后果都是因为我的疏忽造成的,所以我要反复检查核对。这是多么荒谬的逻辑!如果一件灾难真的要发生,就是检查多少遍也是于事无补的。告诉自己差不多就行,认真检查一遍就可,如果还是出了差错,那就不是你的责任了。谋事在人,成事在天。希望大家能明白这个道理。
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篇8:小学生关于我好想主题讲话稿
我的妈妈个子不高,五官长得都很小巧,可是别看她眼睛不大,里面却充满了智慧,因为我平时只要一动坏脑筋就会被妈妈看穿。
我妈妈在平时的生活中还十分幽默风趣。记得有一次,妈妈突然狠狠地捏了一把我的脸,我顿时觉得很委屈,想想自我没干什么坏事呀!我还没来得及生气的时候,她就一脸无辜地对我说:“你太瘦了,捏一把脸能够肿起来,这样能够看胖一些,看上去不是更漂亮吗!”我只好无奈地摇了摇头。
这次运动会报名之前,我告诉妈妈,期望参加拔河比赛。妈妈听了一脸坏笑地说:“如果我们真的去参加拔河的话,就会成为学校的头条!说三(4)班的拔河队伍里惊现两双筷子!”我们全家人听了后都哈哈大笑起来。
这就是我的妈妈,风趣幽默还很聪明的妈妈。
篇9:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
戴着面具生活不累吗
生活中经常有这样一群人,整天说着言不由衷的话,面上带着强挤的笑容,喜怒不言于色,把自己伪装的不留一点缝隙。看到此情此情,心中不由的发出这样的感叹:“如此的虚伪,你究竟是为什么?”
是阿!工作中随处到能够看到这样的人,他们在上司面前卑躬屈膝,拍着让人听了都好笑的马屁,到处搜索有关谈论领导的话题,然后添枝加叶的向领导汇报所谓的“工作”,以此来赢得领导的器重,不得不说这样的人活的真悲哀,踩着别人的肩膀向上爬,相信爬的越高,摔的必须更重!
这些想讨好领导的人,自身素质就不用说了,工作潜力更是不行,没有真才实学。只好用上这套“独门秘笈”来获取领导的赏识和笑脸,其实领导并不是真正的器重他们,只但是把他们当成自己的耳目,能够利用的工具罢了。正如鸡肋,食之无味,弃之可惜!领导高兴时,和这种人还能够和颜悦色,一旦领导不高兴,他们就成了领导的出气筒呼来喝去,好一幅惨不忍睹的“精彩画面”让人看了这幅惨状之后,既觉得可怜有觉得好笑,真是可怜之人,必有可恨之处!咎由自取,活该倒霉!
奉劝这种人还是把精力用到学习上和实际的工作中,只有不断的用知识来充实自己,武装自己的头脑,同事才能认同你,领导更不会小瞧你,社会也不会淘汰你。有了必须的潜力,别人才会对你投以羡慕的眼光。相信这样一句话:“人间正道是沧桑”。
还是奉劝这种人揭开你伪装的面纱,让阳光照进你阴暗的心房,拨开浓雾重见天日吧!别让你的身心过于疲惫,戴着面具生活不累吗
篇10:小学生安全主题国旗下讲话稿_安全主题讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是初二(1)班的龙正苗。
今天我国旗下讲话的题目是坚持就是成功。
荀子有言:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”短短几句话,道出了“成功在于坚持”的奥秘。我们也常常听人说:“坚持就是胜利。”那么,对于我们中学生什么是坚持呢?
“坚持”体现着毅力。在我们的学习过程中感到枯燥在所难免,很多同学都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,无毅力相当于“畏难”,无毅力也就失去了目标。不少同学都知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习,若以“五分钟”为激情,以枯燥难耐为借口,而没有毅力,没有坚持,那么学习之肤浅,又何其悲哀!“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”只有坚持,才能“动心忍性,曾益其所不能。”
“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶,得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移,“坚持”就是胜利,只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获,达到“真信、真学、真懂、真用,”就要坚持学习下去,且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌,单说这种能够跨越岁月、跨越自我,“坚持学习”的态度和过程,就是一种令人敬仰,一种纯粹的成功。
许多成功者与失败者的唯一区别,往往只在于他们谁坚持到底了。总而言之,就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”它是打开成功大门的金钥匙,它是在人生航程里唯一不改的目标,它也是我们人生成功的终极法宝。让我们这些追梦路上的少年们,找寻到正确的人生方向,并为之不懈地奋斗着!
最后祝每一位同学都成为自己的主人,成为学习的主人,最终成为成功者!
我的讲话完了,谢谢大家!
关于坚持的国旗下讲话稿范文篇2
有人说过:人生最重要的事情就是确定一个目标,并决心实现它。而作为高中生的我们,目标自然是学习。从物质方面来讲,学习是为了高考,是为了以后更好的物质生活;从精神方面来说,学习是为了完善自己。正所谓:常玉不琢,不成文章,君子不学,不成其德。宁可清贫有志,不可浊富多忧。
海伦·凯勒有这样一句形象而生动的话:当一个人感到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。正是有了这样远大的理想,正是有了这种信念,她接受了生命挑战,创造了生命的奇迹。
世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,最悲伤的事莫过于被理想打败。理想之所以那么高尚,是因为有太多的曲折在它前方,我们不能因为一次失败,就放弃原来决心达到的目的。冰冻三尺非一日之寒。只有在一次次失败当中,才能获得成功的宝典。立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。永远不要高估自己,亦永远不要轻视自己。有的人沉醉于青天白日梦里,总想着在考试那一日,幸运之神会再次降临。而有的人更注重点滴的收获。老子说过:九层之台,始于累土;千里之行,始于足下。没有平日里的积累,哪有关键之时的超常发挥。同时,我们应当诚实的对待自己的学习。不能则学,不知则问,虽知必让,然后为知。同学们,也千万不要对自己说:明日再做。明日复明日,万事成蹉跎。人生最大的感叹是:年轻的激情是从未实现,年老的追忆是从未发生。勇气是年轻人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜一切时光,决不在无谓的事情上消耗自己。同学,你可知:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
篇11:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
明白我们生命中的第一个教师是谁吗?语文教师,数学教师还是英语教师?一个都不是,而是给予我们生命的那个人,那就是我们的妈妈。我的妈妈就是一位很好的教师,她不会勉强我理解她的想法,而是期望我自我去体会自我去决定。
从小学一年级到四年级,我的成绩都是比较稳定的,一向是班里的前几名。可是自从升入五年级后,发现我对学习的兴趣大不如前,学习成绩所以更是一落千丈。妈妈意识到了这一点。从一开始的谆谆教导,再到之后的批评,可是因为我的毫无改变让她的努力都夭折了。随之而来的是我们之间似乎也隔了一道无形的门。彼此无法跨越。
默默无言地迎来了我的十二岁生日。我和妈妈照常走在铺满梧桐叶的小溪边上,风儿轻轻一吹,一片又一片的落叶徐徐飘落。有的飘进了草丛里,有的飘在了小路上,有的飘入了小溪里,显得那么幽静又那么富有诗意。走在前面的妈妈忽然蹲了下来,拾起了一片梧桐叶,转过身来对我说:“到了深秋,叶子就会落下来,因为它完成了自我的使命。春天,它成长过;夏天,它为人们遮过阳;秋天,它供人欣赏过。你之所以来到这个世界上,不就是因为你也有自我的使命吗?”说完,妈妈转身继续往前走,而我拿着刚才妈妈手中的叶子呆呆的看着妈妈离去的背影。
这片美丽的梧桐叶寄托着妈妈的期望与期盼,也带着妈妈的生日祝福。
妈妈给予了我生命,爸爸给予了我生活的完美条件,他们所做的一切都是为了我,他们在完成他们的使命,作为父母的使命,而作为女儿的我对他们是否履行过一个使命呢?很惭愧,没有。难道我连一片落叶都不如吗?从此刻开始,我要努力学习,完成我身上的使命,创造灿烂的生活。
篇12:小学运动快乐主题国旗下讲话
老师们,同学们,大家好。 今天我演讲的题目是奉献爱心,承担责任。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”由此可见,只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱,才能勇担责任。是呀,没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲,还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友,让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖,看到希望和阳光。我们的父母、师长、朋友、学校,为我们做了这么多,是出自于一种爱,一种责任。我们同样也要用爱,用责任去回报他们!所以,对于我们来说,今天勤奋学习,明天努力创造就是对父母最好的回报,而对老师要有礼貌,尊重老师的劳动,专心学习,认真完成老师布置的作业,主动地为班级、为同学做好事,不吵闹、不打架。要爱护我们的校园,不乱扔垃圾,不破坏公物,以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领,以便将来可以立足社会,为社会作出贡献,而不是成为社会的负担。俱往矣,数风流人物,还看今朝。我们是跨世纪的少年,我们是未来的栋梁,做有责任感的人是我们的义务,也是我们的追求,同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培养成为一个新世纪的人才,这是我们的责任。同学们,爱心是一种美好的感情,学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯,将责任扛在肩上。因为爱,身上就会多一份责任,把该承担的责任承担起了,心才会踏实,生活也才会有快乐幸福。人生,也就变得更有价值了。相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育,我们要牢记在心上。好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
老师们,同学们,大家好。
今天我演讲的题目是奉献爱心,承担责任。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”由此可见,只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱,才能勇担责任。是呀,没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲,还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友,让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖,看到希望和阳光。
我们的父母、师长、朋友、学校,为我们做了这么多,是出自于一种爱,一种责任。我们同样也要用爱,用责任去回报他们!所以,对于我们来说,今天勤奋学习,明天努力创造就是对父母最好的回报,而对老师要有礼貌,尊重老师的劳动,专心学习,认真完成老师布置的作业,主动地为班级、为同学做好事,不吵闹、不打架。要爱护我们的校园,不乱扔垃圾,不破坏公物,以主人翁
的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领,以便将来可以立足社会,为社会作出贡献,而不是成为社会的负担。俱往矣,数风流人物,还看今朝。我们是跨世纪的少年,我们是未来的栋梁,做有责任感的人是我们的义务,也是我们的追求,同时也是许多师长对我
[国旗下的讲话:愿意奉献爱心,勇于承担责任(共2篇)]们的殷切期望。我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培养成为一个新世纪的人才,这是我们的责任。
同学们,爱心是一种美好的感情,学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯,将责任扛在肩上。因为爱,身上就会多一份责任,把该承担的责任承担起了,心才会踏实,生活也才会有快乐幸福。人生,也就变得更有价值了。相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育,我们要牢记在心上。好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
篇13:小学生关于我很幸运主题讲话稿
在人生无数的欢乐与悲痛中;在成长的艰苦与难过中,我不幸运吗?我很幸运,因为父母的爱笼罩着我,不让我受一点儿伤;我很幸运,教师呵护着我,让我们这些祖国的花朵灿烂的开放;我很幸运,同学们把友谊传递给我,我们友好地拉着手一齐奔向未来,一齐歌唱!
在河之洲,水之湄;山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声:我很幸运。
我很幸运,因为昂起头来看天空,它是多么的美丽;低下头来开草地,它们是多么的可爱;平视着远方,未来正在向我招手!我是一株欢乐的向日葵,在阳光的照射下,在雨露的滋润下逐渐成长!
幸运如晚霞一般,很完美!青的,绿波粼粼;红的,赤光闪闪。那闪闪的红光,像碎金般点缀着水面,又像星星般眨着眼。
我很幸运,因为前几天我见到了晚霞。我走上桥,嘿,左手方那通红而耀眼的“大火球”像一束红色的闪电一般,斜铺在水面上方。它正在房顶上向我张望呢!我顺着光束细望,那光束就像有无数的小白色鱼在跳跃,在嬉逐。突然,一声汽笛把鱼儿吓跑了,船儿梨出了千万多浪花。啊!浪花上的“红蕊”,霎时开满河间,直看得我不住点头赞叹。
再巡视右手方,夕阳已躲在背后了,我拼命地跑,夕阳只肯露出一半鲜红的、橘子般的脸。虽然夕阳没有朝阳那么显眼,但它仍努力地把余光尽情播撒。瞧,半个天空都被染红了,好像仙女撒的缎子……
一刹那,血红的夕阳,如狮子滚球般地打个转身,突然滚落房底,再不见上来。在青灰色的天幕下,几只晚归的小鸟,掠过河边……
幸运是人人都会拥有的,可是每个人都不可能一帆风顺,成长的路上总会有些嗑磕碰碰,所以我们要把握好每一次幸运。
彩虹是经过千百次闪电后才会出现,成功是经过千百次失败后产生,幸运也是经过千百次努力后才拥有。
回首昨日,应当是问心无愧的;应对今日,应当是倍加珍惜的;展望明天,应当是信心百倍的。
我要对全世界人大喊:“我很幸运!”
篇14:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
蒙娜丽莎因她的微笑而著名,许多人都为她那似笑非笑的红唇所着迷,但最吸引我的却是她饱含深情的双眸。——题记
燕子的叫声惊醒了睡梦中的我,抬眼望了望窗外,那充满泥香的巢里,几只新生的燕子叽叽喳喳地叫着,等着妈妈带回食物。
一阵咳嗽声使我的视线从窗外转向家中,厨房内,她正在忙碌,油烟熏得她直咳嗽。她,我的妈妈——我心中最美的蒙娜丽莎,早早起床为我准备早餐。我的脚步声使她回头望了望,“这么早就起来了,再睡一会吧!”说完又向我微微一笑。这样的笑容,仅有我才会看到,独属我的笑容,那样恬静、安宁、自然的眼神就像一朵素净、淡雅的花,因我而绽放。
窗外,燕子妈妈归巢给孩子喂食。那些稚嫩的燕子,争先恐后地把虫子吞进嘴里。燕子妈妈温柔地看着自我的孩子,似乎、似乎是在微笑呢。
妈妈又笑了,“你最爱的蛋炒饭。”我急急忙忙洗了手,随即扒饭。这份吃过几百回的蛋炒饭,依旧那样香甜可口,满满的蛋香溢在心间。
燕子母亲又出去捕食了,那窝羽翼尚未丰满的小燕子正跃跃欲试,学着飞行。一只燕子摇摇晃晃,像是要掉下去了。怎样办呢?小燕子渐渐重心失衡,一点点下坠。忽然,一片乌黑的羽翼抱住了他。是燕子妈妈,她及时回家救了自我的孩子!
欣喜之余,忽然想起了妈妈,她不就像是燕子母亲吗?当我应对困难,哪一次不是她在支持我?每当过马路,把我的手握得紧紧的,那是妈妈。每当挤公交,抢了座位给我,那是妈妈。在我哭时安慰我,在我笑时陪我笑,那就是妈妈。
妈妈,多谢。妈妈,我爱你!
我紧紧抱住了妈妈。
妈妈的眼神溢满笑容,这样动人的笑,已住进我心。妈妈,亲爱的妈妈,在我心中,你永远是最美的蒙娜丽莎!你那含笑的眼神,永远住进我心!
篇15:国庆节小学生国旗下讲话:我是中国人我骄傲
大家好,我是九一班的杨。想必上周五让同学们大显身手的“秋山花月”中秋活动一定让大家记忆犹新吧。下面让我为大家总结回顾一下这次活动。
上午,刚刚入秋的以外校园热闹非凡,淡雅脱俗的桂花香气夹杂着文化的浓郁扑鼻而来。热血澎湃的操场上刚刚结束了踢毽子、拔河比赛,长长的中华文化街上就早已准备好了丰富多彩的摊点,同学们穿着各色各异的古装行走在大道上,象棋博弈的焦灼激烈,勾画脸谱的兴致勃勃,品味茗茶的清新优雅,竞猜灯谜的其乐融融,学弹古琴的好奇好玩,头上长草的快乐新奇……大家徜徉在中国文化的长河中,细细品味这种与众不同的韵味的同时,又默默思考。我们班的“谜你坊”猜灯谜活动让很多老师同学们都跃跃欲试,灯谜传承中华五千年文字文化,每一字每一谜都渗透着魅力与,大家穿梭在滔滔不绝的茫茫谜海中,各抒己见,绞尽脑汁思考着谜底,得来成功的一刹那是那么甜蜜美好。
下午,体育馆便迎来了一批批的古装演员们,七年级的同学们用一支支中国风的歌曲诉说着对祖国的赞美,舞蹈演员么尽情地摆动身姿,乐手们吹拉弹唱,大家随着音乐自由摆动,好不惬意;八年级的京剧演员的粉墨登场吸引着每一个人的眼球,字正腔圆的唱腔、专业的配乐,让大家对中华博大精深的戏曲文化肃然起敬;九年级的朗诵与古装秀带领大家穿越了一把,扣人心弦的语言感动着一个又一个中华儿女;老师们的旗袍秀让我们又走进了夜上海,充分领会到不一样的古典美。
明月几时有,把酒问青天,中秋这样一个团圆美满的节日带给大家无数美好的回忆,中华文化需要被传承,需要被记载,让中华文化在世界的每一个角落熠熠生辉!
大家好,我是来自九(1)班的。
还有三天就是我们祖国67周岁的生日了,大家还记得1949年的10月1日么?那天礼炮齐鸣,烟花齐放,这一天必然永远刻在我们的心里。为了这一天,我们的祖国和人民付出了绝大的艰辛与血的代价。从20世纪开始,八国联军的侵华,国共的内乱之战,长达八年的抗日战争。人民作出了无数牺牲才换来新中国的成立。屈辱的历史令人反省,这些或许都是因为前清的腐败。在中国成立之后,我们祖国的实力如日中天,两弹一星的出世,香港澳门的回归,WTO的加入,奥运会与世博会的成功举办,这一切都见证了我们祖国逐渐步入世界强国的历史。过去的屈辱已经被光环所覆盖,只有我们自己铭记。对于我们学生而言,无论你过去式成功还是失败,拼才是最好的法宝。加油吧,同学们!
篇16:小学生关于发现身边的美主题讲话稿
信任是一缕阳光,能够温暖他人的心灵;信任是一条纽带,能够连结我们的心灵。生活中的信任,能够鼓励他人;社会中的信任,是事业发展的保障。信任,是一种十分重要的东西。
信任他人是一件愉快的事情。它会让朋友们间的关系更加亲密无间。生活上难免会遇到各种各样的难题,也许你会觉得独自处理这样的事情会有点力不从心。何必要一个人独自苦恼,为何不信任你的朋友们呢?相信他们是你最好的知己,让他们同你一齐解决难题。在付出一份信任的同时,也会收获一个好心境,并且从此以后,你会发现其实有这么多陪在你身边的好朋友。
信任他人是一件完美的事情,他会让人们的关系变得和谐、美满。家长难免会有出家门的时候,家中年龄幼小的孩子无人看管。这时为何不信任自我隔壁的邻居呢?把孩子交给他们暂时看管。在付出一份信任的同时,也会收获一份信任与支持,并且从此以后,你会发现又多了一个好邻居、好朋友。少一点猜忌,多一份真诚,便会慢慢拉近人们的距离。
信任他人不只是嘴上说说而已,而是要从心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽双眼,我们应当去努力寻找值得信任的人,我们的家人,朋友,甚至是陌生人。信任亲友是人的天性,信任陌生人是一种美德。敞开心胸,去信任他们吧!
信任,让我们更好。
篇17:小学生安全主题国旗下讲话稿_安全主题讲话稿
同学们、朋友们:
今年5月16日是我国第_个法定“全国助残日”。在节日来临之际,我向全国残疾人和他们的亲属,致以亲切的问候!向从事残疾人工作,为残疾人事业作出贡献的全体工作者表示衷心的感谢。
“全国助残日”既是我国6000万残疾人的盛大节日,也是促进残健交融,增进相互理解,唤起助残意识,形成和谐友爱风尚的社会行动。今天,“全国助残日”已成为我国社会主义精神文明建设的一项重要举措。
残疾人是社会的一员,也是我们的兄弟姐妹,今年“全国助残日”的主题是“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”。我区有万残疾人,这个特殊而困难的群体,需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。在历届区委、区政府的重视关怀下,我区残疾人事业获得了长足发展:残疾人状况明显改善;人道主义进一步弘扬;社会环境更加文明进步;残疾人自身素质明显提高;基本形成了政府主导、社会各界参与、协调运作的残疾人事业工作新机制。尤其是残疾人康复、就学、就业、扶贫等各项工作实现了新的突破,社会环境和无障碍设施建设都得到进一步的改善和加强,残疾人工作得到进一步的重视,残疾人综合服务设施进一步完善,残疾人的优惠扶持政策得到更好的落实。但是,我们也应看到,尽管我区人民生活水平总体上已不断提高,而残疾人作为最困难的特殊群体与社会平均水平相比还有较大差距:残疾人中大部分处于社会最低收入阶层;部分残疾少年儿童由于贫困而失学;多数残疾人的康复需求尚未得到满足;岐视残疾人,侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些都需要全社会关心、支持。
中华民族自古以来就有助人为乐和扶贫济困的传统美德。改革开放以来,党和国家在致力于经济建设的同时,十分重视加强社会主义精神文明建设,扶残助残活动得到有效开展。我县在去年实施助残工程以来,为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活采取了积极政策和有力措施,对贫困残疾人的康复、就业、就读、扶贫、最低生活保障等实行了多方面的资助和扶持,为他们解决了一些生产、生活中的实际困难,使残疾人得到了实实在在的利益和关爱。但扶残助残是一项社会工程,单靠政府行为还远远不够,需要全社会力量来关心帮助残疾人,我们要动员和提倡机关、企事业单位、中小学校、共青团和各类群体组织,助残志愿者等,积极开展针对贫困残疾人家庭实行一助一、多助一的帮扶结对活动,帮助贫困残疾人办好事,切实为残疾人解决生活上的实际困难,形成个个关爱弱势群体,人人热心扶残助残的社会主义新风尚。
助残日期间,媒体宣传助残日主题活动、宣传残疾人事业、宣传做好残疾人工作的意义,引导公众进一步关心、关注残疾人事业,营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。同时还要采取切实行动,多形式、多层次地关心帮助残疾人,通过走访慰问残疾人等活动,为他们解决实际困难。平时也要做好扶残助残工作,为残疾人送去更多的温暖。
篇18:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
当你失败的时候,请记得,给自己一个微笑。相信自己,成功就在下一个路口。面对挫折的微笑,是给挫折的下马威,给成功的预告函,更是给自己的冲锋号。爱迪生在他60岁时,建了一个工厂,在里面研究发明。一天大约在凌晨3点时,突然“轰”的一声,工厂爆炸了,可爱迪生,这位伟大的科学家,不但没有恐慌,居然还微笑着叫他的妻子到现场,指着眼前的熊熊大火说道:“你见过这么壮观的景象吗?”后来,爱迪生告诉孩子:“这场大火代表着我的失败。虽然我失败了,但我又总结了一些经验,这难道不好吗?”
这,就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现,一个真正成功者的表现。
微笑着面对失败,就已经成功了。
当你成功的时候,请记得,给自己一个微笑。鼓励、嘉奖自己。这时的微笑既是对过去的肯定,又是对未来的希望。“胜不骄,败不馁”,学会微笑面对成功,就不会停滞不前,悔恨终生了。
比尔·盖茨曾有过一段被奉为经典的有关自己成功经验的话:“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中,我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中,我却早已尝试着失败。中国有句名言:‘胜不骄,败不馁’,我之所以不被胜利和喜欢击倒,也不会被失败和懊恼摧残,这里面只是一个微笑而已。”
篇19:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我们是高二年级102班的张煜东,刘亚鑫,今天我们国旗下讲话是《面对挑战,给自己一个承诺》。
人生处处充满挑战,环境的选择,成绩的竞争,乃至人与人之间的相处,都是一次挑战。但我们常说人生最大的敌人就是自己,所以我们要敢于挑战自己,战胜了自己,才有能力战胜别人。
对于我们来说,战胜自己就是克服自己的坏习惯,不断完善自己,那么,我们有哪些坏习惯呢?
首先,安全问题
安全对于我们来说,是一个老生常谈的话题,但我们的生活中仍然存在着许多安全隐患,楼道中追逐打闹的现象依然存在,上下楼梯时仍然会出现拥堵现象,上下学的马路上仍然有骑着车子你追我打的身影,这些都有可能引发伤亡事件,带来安全问题。
其次,健康问题
健康包括身体健康和心理健康。身体健康最大的隐患就是抽烟喝酒,我们青少年正处于生长发育的关键时期,抽烟喝酒给我们带来的危害要远远大于成年人。喝酒会损伤记忆,会伤害胃,心脏,脾脏等器官。吸烟则会伤害肺,破坏人体的营养成分,会是我们的身高受到影响。
那么心理健康呢?最大的隐患就是网络。网络是一个虚拟的,充满诱惑的世界,青少年具有强烈的好奇心和求知欲,而且因为人生阅历的局限,认知思维的能力不够成熟,所以很容易迷失在虚拟的世界中,形成错误的价值观,危害我们的心理健康。
那么,面对人生最大的挑战,我们敢不敢给自己一个承诺。下课活动时,时刻注意安全,不追赶打闹,课间操时段不拥挤,上下楼梯时轻声靠右行,不互相推攘,以致造成踩踏事件。
上下学时,遵守交通规则,不在马路上嬉戏玩耍,安全出行。在平时的生活中,杜绝吸烟喝酒等伤害身体的行为,为自己的健康负责。同时正确对待和使用网络,分清现实与虚拟的界限,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。面对挑战,给自己一个承诺,改掉恶习,做意志坚定的人,让我们用全新的自己去迎接美丽的人生吧!
我们的讲话完毕,谢谢大家!
篇20:创新为主题的小学国旗下讲话稿三分钟
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是---,来自小学三年级--班的学生。今天我感到特别高兴,我能够来到这里做我的演讲,感谢你们给予我的这一个机会,让我有一个锻炼自己能力的机会。今天我所要演讲的题目是《探索与创新》。
作为小学生的我们,对现在的学习,我们要学会探索和学会创新,让自己在学习中掌握自己的学习方法。小学是我们学习生活中很重要的一个时期、一个阶段,也是打基础的时期。那我们在这样一个时期,我们就要自主创新,创造作为小学生的学习机会。
小学是我们接触新事物的兴盛时期,那拥有探索和创新的精神就显得格外重要。因为有一个创新的大脑,在学习中才能更加突出自己的能力。而作为是一个小学生,在学习的时候探索在上课老师教的知识的不同,并创造一个全新的知识学习系统,并不一定非得按照书中教的。这也是因为每个人的思想和学习方式不同,就决定了每个学生的学习的不同。
学生时代的我们,有一个探索的精神,可以帮助我们在学习中不断前进,拥有一个创新的能力,在学习时候遇到困难可以从不同角度找到不同的解决方法。这对于正在学习初期的我们,是大有帮助的。而且现在培养自己的探索与创新精神,与以后进入初中、高中接收新知识是很有好处的。小学本就是一个带着对这个世界好奇的时期,可以很好的激发我们对新事物的好奇心,充分的发挥我们对新的事物的探索,这是有利而无害的。
小学是一个很懵懂而又活泼的时期,可以尽情的发挥我们自己的想象力,建立自己的世界,在这个世界里描绘自己喜欢的样子,因此在这样的情况下,还是孩子的我们,在创新上下的功夫也会比较多。学校是一个培养学生这种精神的好环境,经常会举办各种各样的创新大赛,去激发学生的创新能力。
同学们,虽然我们是小学生,是孩子,但是探索和创新对我们却是格外的重要的,不可以忽略的,就是要趁现在还小,就要先培养自己的探索精神和创新精神,要意识到它们的重要性,对我们以后的学习的帮助只多不少,所以,同学们,我们一起激发和培养自己的探索和创新的精神和能力吧。
谢谢大家!