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学校排球比赛简讯(最新20篇)

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校园集体舞比赛开幕式讲话稿

范文类型:开场白,演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 529 字

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尊敬的各位领导、各位来宾,老师同学们:

大家晚上好!

在这春光灿烂、百花俏枝的胜春时节,我院“梦起医大,嘹亮青春”十大歌手比赛再次吹响了激情青春的集结号。首先,我谨代表我院党委、团委对光临本次比赛的各位领导、嘉宾表示热烈欢迎!向参加比赛的各位同学,致以亲切的问候和良好的祝愿,希望你们在比赛中尽情放歌,发挥高水平,为我们带来一场精彩绝伦的视听盛宴!

十大歌手比赛作为我院文娱活动的传统项目,承载着传播校园文化,展现口腔学子风采,培养大家对音乐的兴趣,丰富同学们课余文化生活的使命。我们始终坚持用满腔热忱唱响青春旋律,用跳跃音符抒写时代华章,始终保持与时俱进的品格,在继承传统中不断创新发展,努力为同学们打造一个展现自我的舞台。

同学们,你们是祖国的栋梁,你们正值人生中最美好的青春年华。青春是一种精神状态,是不懈的干劲,丰富的想象力和滚烫的情怀,是生命勃勃生机的源泉。在这灿烂如花的人生季节里,希望你们把握青春时光,珍惜青春年华,唱响时代的最强音,以昂扬的姿态,拼搏的精神、扎实的奋斗,展现属于你们自己的精彩。

最后,预祝我院“梦起医大,嘹亮青春”十大歌手比赛取得圆满成功!祝各位选手在比赛中取得优异成绩!祝各位领导、各位来宾,老师同学们身体健康!生活幸福!

谢谢大家!

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篇1:乡镇学校燃气安全专项检查工作简报

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:乡村,学校,全文共 325 字

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冬季,天然气使用进入了高峰期,燃气事故也相对易于发生。为此,东营区实验学校多举措切实加强了食堂燃气安全监管工作。

一是修订完善燃气安全使用管理规定和燃气事故应急预案,健全燃气使用安全责任制。

二是加强学校食堂卫生、燃气安全等方面的监督管理,由总务副主任专项负责。定期进行燃气供气系统试漏检查,并建立隐患台账,发现问题,立即解决。

三是加强对食堂员工的燃气安全使用常识教育和安全操作培训,使其熟练掌握使用燃气的安全操作技能。

四是每年定期与胜利油田燃气公司签订供用气合同,及时维护保养燃气用具、输气管线、可燃气体探测系统等设施,确保用气安全。

五是开展了食堂燃气安全检查,察看了校内输气管线和阀门无隐患、用肥皂水检测燃气供气系统无漏气、全部更换了食堂内输气软管。

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篇2:高中校园广播稿范文

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:高中,学校,全文共 528 字

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A:多变的天气,会否让你的心情时好时坏?

B:多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现?

是的,一切总在变,但珥中之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

A:我是×××;

B:我是×××。

A:因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。

拥有

这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。

人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。

如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃,还是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境界吗?

欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?

选择淡泊,然后准备走一段山路。

B:是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是一首《风雨彩虹 铿锵玫瑰》。

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篇3:大学校园比赛类活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,比赛,全文共 579 字

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活动标题

我班最美,我们更快乐

二活动主题:

简自我风采,丰自我回忆,找我们的未来

三活动背景:

为了进一步加强同学之间的关系和班级的团队精神,还有不断锻炼学生个人的自我才华能力和表现能力,本次活动当中设有演讲比赛和文艺演出比赛,提问解答比赛等形式来进行本次活动.

四活动目标

1.为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会,引导同学们树立

正确的择业观,同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距,以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的能力。

2.让同学们通过这次活动能掌握简历自我能力和社会需求认识,为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

五活动流程

4月5日到4月9前各选手准备好个演出的节目和材料。

比赛:时间4月9日,地点定于机电系阶梯教室。

比赛流程:

18:45班长和我提前准备好活动的基本工作同时上交好的节目检查和顺修弄好以每位选手播放顺序。

19:00召集本次选好的打分人员,及做好打分的准备。

19:05比赛开始

19:05--21:20进行完成所有节目并(评委对选手有1分钟的点评时间)

比赛结束,工作人员整理选手评分表,交给班长和团支书。21:00场地的清洁工作完成21:30离场

奖项:团队精神奖一组,铜3名,银奖2名,金奖1名

具体流程:

1)7:15~7:30准备所有活动内容

2)7:30~7:35团支书宣布开始,介绍到场的评委人员名单.

六:经费预算

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篇4:学校演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,领导,全文共 876 字

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老师们,同学们:

大家下午好!

金色五月,麦浪滔天,草长莺飞;灿烂五月,万紫千红,绿树成荫;沐浴着五月初夏的阳光雨露,我们全校同学相聚一起成功举办了以“金色年华,活力青春”为主题的演讲比赛活动,19位优秀选手为我们展示了精彩纷呈的演讲风格,取得了优异的成绩,获得了评委的高度称赞和全校同学热情的褒扬。在此,我代表学校向在本次演讲比赛中所有获奖同学表示热烈的祝贺!同时,向担任本次比赛的各位评委和参与、支持本次活动的全体老师表示衷心的感谢!

老师们,同学们,青春是一只飘飞的风筝,它热切渴望自由,渴望摆脱束缚,像飞鸟一样,追求自己理想的未来;青春是一幅五彩缤纷的图画,尽显生命的活力与人生的精彩。学校本次举行“金色年华,活力青春”演讲活动,其目定就在于充分展现新时代中学生“至善、阳光、有个性”的人格魅力和“自立、自强、永不言败”的奋斗精神,充分展示我校同学良好的文化修养、扎实的写作功底和精湛的演讲与口才艺术,为全体同学提供一个发现自我、展示自我、锻炼自我的舞台。

本次活动的成功开展,学校给予了大力支持和鼓励,团支部、语文组的全体老师做了大量的准备工作,全校老师积极支持、密切配合、相互协作,各位参赛选手的表现十分出色,基本做到口齿清晰、仪表大方、激情昂扬,演讲的内容紧扣主题,富有强烈的号召力、影响力和教育意义,评委的打分符合评分标准,评分过程始终坚持了公平、公正、公开的原则,最终评选出一等奖2名,二等奖3名、三等奖4名,优秀奖10名;在活动进行中,全校同学做到了会场安静,秩序井然,认真倾听了每位参赛选手的演讲,并对每位选手的精彩表现给予热烈的掌声鼓励。这一切一切的表现,使得本次比赛活动顺利的进行并取得了圆满成功。

老师们,同学们,通过这次演讲活动,不仅丰富了同学们的课余文化生活,还培养了同学们的写作能力及表达能力,涌现出了一批有理想、有才华、充满青春活力的莘莘学子,为XX中学校园文化建设增添了一道亮丽的风景。希望全校同学以本次活动为起点,在今后的学习和生活中永远保持乐观向上、斗志昂扬,让金色的年华如鲜花般的灿烂,让青春的活力像阳光一样耀眼。

谢谢

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篇5:初中校园广播稿范文

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:初中,学校,全文共 1280 字

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开播词:同学们、老师们,美校园之声广播台开始广播啦!今天是113班同学为你带来的,

首先请听美文雅叙——《永远的坐票》

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;

即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

歌词:候鸟 给我一个栖所只要有梦可停泊在你留给我的天空我可以永远有我 给我一个渡口只要有路可以走在你需要梦的时候你可以随时有我 我飘飘汤汤的奔波反反覆覆一场梦一生一世过不完的寂寞

在深情悲欢两头无怨无悔奔走 过尽千帆你心头 每当红叶狂吻深秋时是我无尽天涯的寂寞 我飞著天长地久来来回回穿梭 潮起潮落你眼中每当深秋离别红叶时候 你是我的永远 我是你...一场梦

2、《生命的价值》

对,生命就象一场梦,不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”

他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的--永远不要忘记这一点!

结束语:同学们、老师们,今天的美校园之声即将接近尾声,谢谢大家的收听,再见!

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篇6:精选六一儿童节校园广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 3523 字

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精选六一儿童节校园广播稿

:有一个节日在六月,它是一只新鲜的苹果;它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

:有一个节日在六月,它是一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯,快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

:“六一”的歌声,是这样动听。“六一”的舞蹈,是这样多情。“六一”的气氛,是这样欢腾……在这里小广播提前祝大家节日快乐。

:在刚刚结束的经典诵读和合唱比赛中,各班都表现出了超强的团队凝聚力,每位同学也都表现出了很强的集体荣誉感,展现出自己最亮丽的风采。可能有些班级的同学会感觉一丝遗憾,其实比赛的结果并不是很重要,重要的是我们参与了这样一个过程,积累了一次经验,以后再遇到类似活动,我们就能把遗憾减到最少。明天我们又将迎来本届艺术节的闭幕演出,在我们的节日里尽情释放我们的快乐,歌唱我们金色的童年。你听,在校园绿茵茵的草地上,传来了同学们愉快的歌声:……(音乐)

1这首歌就叫《金色的童年》。作曲家严金萱奶奶,她的童年是在旧社会度过的,童年留给她的是一片黑色的恶梦。大家都读过《卖火柴的小女孩》这个童话,在严奶奶生活的时代,这样的事屡见不鲜。有一年冬天,西北风扬起鹅毛大雪,第二天上海街头就冻死了800多个穷孩子。这些可怜的孩子,从生下来就没穿过一件新衣裳,吃过一顿饱饭,连死后都没人知道他们的姓名!所以,严奶奶很早就参加了革命,决心为下一代创造一个金色的童年。解放后,她的理想实现了。她亲眼看到少年朋友像快乐的小鸟,无忧无虑,在温暖的阳光下茁壮成长,就情不自禁地写下了这首《金色的童年》。这首歌的基调,明朗得像洒在身上的金色阳光,高低起伏的曲调时而像阳光下淙淙的小溪流水,时而又像和煦的春风在吹拂。

2(放音乐):《让我们荡起双桨》这首歌50多年来一直流传,描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上,划着小船尽情游玩、愉快歌唱的欢乐景象。我们的爸爸妈妈也是唱着这支歌长大的。婉转抒情的旋律,富于动感的节奏,将我们引入到小船荡漾、水波连绵的画境之中。(继续放音乐)这首歌是由乔羽作词,音乐家刘炽谱曲的。1955年7月,长春电影制片厂的导演,带领《祖国的花朵》摄制组成员和一群小演员来到万寿山下,在颐和园中嬉戏,到昆明湖上划船……电影的曲作者刘炽爷爷也来了。当孩子们上了船,他却站在湖边犯难了。上吧,深深的湖水,看着头就晕;不上吧,怎么熟悉水上的感觉和孩子们划船的情趣呢?没有这些感受,又怎能下笔作曲呢?在小伙伴们的催促下,他上了船。他和孩子们打水仗、赛船、脱下鞋坐在舷边打水泡。船在水上漂,人在船中笑。他在风浪中寻找歌中的节奏,就这样,短短20分钟就完成了这首歌的独唱和合唱。这首歌作为电影《祖国的花朵》中的插曲,一直流传到现在。

3(放音乐)《听妈妈讲那过去的事情》:这首曲调优美动听、感情真挚、叙事性强的少儿歌曲,发表在1958年《儿童音乐》创刊号上。它是由词作家管桦和作曲家瞿希贤创作的。这首歌可以独唱,也可以齐唱。曲调亲切优美、婉转抒情。(音乐)

歌曲第一段生动地描绘了一幅甜美的农村夜景:明月当空,孩子们围坐在丰收的谷堆旁,倾听妈妈讲故事。曲调优美宁静,节奏舒展。中段叙述了旧社会的痛苦生活,曲调起伏较大,表现了一种悲愤控诉的情绪。这首歌在1980年全国第二次少儿歌曲评选中获一等奖,曾被音乐家改编成小提琴曲演奏。

4(放音乐):1933年,音乐家聂耳在上海联华影片公司工作期间,与一个10岁左右的小姑娘小毛头交上了朋友。小毛头每天不等天明就要排队等派报,一直卖报到深夜,卖不完就要影响全家的生活。小毛头的遭遇给聂耳留下了深刻的印象,他与著名词作家安娥合作,以小毛头为原型,写成了这首深得儿童喜爱的歌曲。

1934年,《扬子江暴风雨》一剧在上海公演时,聂耳还特地请小毛头扮演该剧中的报童,并在戏中演唱了这首歌。《卖报歌》从此就传唱开了。这首歌曲节奏跳跃,音调活泼,生动地描绘出一个天真可爱的报童形象;情绪乐观向上,对明天充满着希望。歌虽短小,但具有很深的社会意义。

5《义勇军进行曲》音乐(渐小)

每当你在雄壮的国歌声中,高举起右手,向庄严的五星红旗敬礼时,你一定想知道有关这首歌的故事吧!这首歌是音乐家聂耳在1934年创作的,当时叫《义勇军进行曲》。聂耳,原名聂守信,云南玉溪人。他自幼勤奋好学,多才多艺,会演奏多种民族乐器。18岁时聂耳考入上海明月歌舞团,受进步思想影响,参加了左翼文艺工作。他先后创作了41部作品,集中反映了工农群众在阶级压迫下的苦难和斗争。

1934年,日本帝国主义强占了我国的东北三省。人民遭受了日寇铁蹄的蹂躏,纷纷奔赴抗日前线,抗战吼声响彻长城内外、大江南北。进步的文艺工作者目睹国土沦丧、人民受难的情景,个个义愤填膺,纷纷拿起笔来,创作了一批鼓舞人民进行抗战的作品。当时著名作家田汉创作了一个电影剧本《风云儿女》,其中的一首主题歌就是《义勇军进行曲》。田汉写完影片故事后,就被反动派关进了苏州监狱。这首歌曲的词是他在被捕前,仓促地写在一张香烟的锡纸衬底上的,后来由夏衍交给了聂耳。当聂耳看到这首充满爱国主义情感的歌词,全身热血沸腾,无数次地朗读歌词,他的脑海中闪现出一个个画面,仿佛看见:日本帝国主义在屠杀中国同胞,英雄的中华儿女在炮火纷飞的战场上,奋勇地冲向前方……激情化成了一个个铿锵有力的音符。

聂耳的革命活动,引起了反动派的注意,党为了聂耳的安全,便安排他出国学习,他带着未完成的曲谱,登上了东去的轮船。汹涌的海浪,澎湃的心潮,阵阵海风,使他仿佛听到祖国在哭泣。他彻夜不眠,终于完成了这首《义勇军进行曲》,并于1935年夏,寄回祖国。这是聂耳一生中完成的最后一首歌,也是他“最后的吼声”,它给了中华儿女极大的精神鼓舞和战斗力量。无数革命先烈就是高唱着这首战歌,用自己的胸膛冲向敌人的枪口,迎接着祖国的解放。

1949年,毛主席和周总理在北京筹备新中国的开国大典,国旗、国徽都制定好了,就是国歌确定不下来。著名画家徐悲鸿建议:《义勇军进行曲》在中国人民争取自由解放的革命斗争中,起过巨大的鼓舞作用,应为我国国歌。周总理立即表示支持,毛主席也同意。于是,在1949年9月27日,在中国人民政治协商会议上正式通过,《义勇军进行曲》就成为《中华人民共和国代国歌》;1978年第五届全国人民代表大会第一次会议又通过正式成为《中华人民共和国国歌》。

每当我们听到庄严雄壮的国歌,就想到伟大的祖国,经过了多少惊涛骇浪、艰难险阻,有多少革命先烈为之奋斗献身,它的成立,是多么不容易啊!国歌是祖国的象征,它像战斗的号角,永远召唤着我们“前进!前进!前进!”

6(放音乐):这首活泼乐观的《游击队歌》,大家也都听过吧,你知道它是怎样产生的吗?1937年底,抗日战争爆发不久,著名作曲家贺绿汀参加了上海文化界救亡演剧队,来到山西临汾八路军总部所在地,进行抗日宣传活动。当时,日本飞机经常来临汾空袭,警报一响,老百姓就躲进了防空洞,游击队员们也埋伏在青纱帐里,准备阻击敌人。看到这些情景,贺绿汀就在防空洞里开始酝酿着为游击队写歌。他反复琢磨游击队员的音乐形象。一天,有个八路军战士敲响了小军鼓,短促而激烈的鼓声回响在贺绿汀耳边,顿时,他得到了灵感,立刻将这一富有弹性和活力的节奏贯穿在游击队歌的乐曲中。几乎同时,那富有战斗气息的歌词也产生了。后来,贺绿汀在广泛听取大家意见的基础上,又作了反复修改。就这样,一首生气勃勃、反映游击队员乐观主义精神的歌曲,终于诞生了。

在八路军高级将领会议上。当朱德总司令听到这首歌,高兴得连声说好。从此以后,《游击队歌》就像插上了翅膀,迅速飞遍了八路军各部队和群众之间.鼓舞着千百万军民勇敢战斗。这首歌曲轻快流畅、生动活泼,以富于弹性小军鼓的节奏贯穿全曲。音乐与歌词结合得协调一致,使游击队员机智灵活、勇敢顽强、紧张愉快的形象跃然谱上。

(放音乐)这首《我的祖国》是50年代诗人乔羽和作曲家刘炽chì为影片《上甘岭》写的插曲。作品采用抒情和激情相结合的笔调,表达了志愿军战士热爱祖国的感情和革命乐观主义精神。(放音乐)抒情的女高音带给我们一种波涌而来的思乡之情,使人仿佛看到祖国江河帆影漂移、田野稻浪飘香的美丽景色。后一部分用混声合唱形式,与前段形成鲜明的对比,唱出了“这是美丽的祖国”的主题,激情澎湃,气势磅礴。(放音乐)

同学们,听了这么多老歌,我想你们从歌声中感受到了祖国的变化,人民生活的变化,感受到今天幸福生活的来之不易,

甲:很快六年级的哥哥姐姐们将要离开母校,跨入高一级学府学习,让我们预祝他们前程似锦,也希望我们都能挥洒手中的画笔,去描绘各自灿烂的明天,这学期小广播又要和你说再见了,

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篇7:校园合唱比赛闭幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1306 字

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主持人:马胜男 关胤

主持词:

马:尊敬的各位老师

关:亲爱的同学们

合:大家好

马:在这稻谷飘香,果实累累的金秋十月,

关:在这层林尽染,姹紫嫣红的斑澜季节,

马:我们欢聚一堂,用歌声描绘收获

关:我们满怀热情,用音乐编织快乐

马:学校就是我们的家,我们要用歌声为她点缀

关:学校就是我的妈妈,我要用歌声为她装扮

马:歌满校园,家变得更加温馨

关:歌满校园,妈妈变得更加漂亮

合:让我们放声歌唱,歌唱我们美好的希望

关::汤山城中心小学“歌满校园”合唱比赛现在开始。

用歌声唱出欢快的旋律,用笑脸展示纯真的心灵,首先请欣赏一年一班合唱《希望的太阳》和《滴哩滴哩》 指挥牟海沦,大家欢迎。

马:国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲您。下面请欣赏一年二班合唱《希望的太阳》和《国旗国旗真美丽》指挥王伟含,大家欢迎。

关:在学校我们要做一个诚信的小学生,在家里我们要做一个懂事的好孩子,在社会上我们要做一个合格的小公民,下面请欣赏二年一班合唱《希望的太阳》和《做合格的小公民》指挥荣慧莹,大家欢迎。

马:小呀小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒,不怕风雨狂。接下来请欣赏二年二班合唱《希望的太阳》和《读书郎》 指挥李佳莹。

关:我们是七八点钟的太阳,我们是祖国的未来和希望,下面请欣赏三年一班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双浆》指挥周晓楠,领唱陈造兰。

马:是劳动创造了世界,是劳动创造了美好的生活,劳动最光荣,下面请欣赏三年二班合唱《希望的太阳》和《劳动最光荣》 指挥张佳宁。

关:我们都是少先队员,我们还有一个名字叫“红领巾”,下面请欣赏四年一班合唱《希望的太阳》和《红领巾向着太阳走》指挥刘鑫,领唱于震泽,大家欢迎。

马:一首优美的歌曲就是一个动人的故事,一首动听的音乐就是一幅美丽的画卷,让我们沐浴其中,享受它给我们带来的快乐。下面请欣赏四年二班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双桨》指挥关胤,领唱马晓颖,大家欢迎。

关:你拉我的手,我拉他怕手,红领巾向着太阳走。下面请欣赏五年一班合唱《希望的太阳》和《红领巾向着太阳走》指挥马胜男,领唱杜兴阁,大家欢迎。

马:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿数红墙,接下来请听五年二班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双桨》指挥王开慧,领唱孙鹏,大家欢迎。

关:用歌声唱出我们的心愿,用歌声唱出我们的理想,用歌声唱出我们美好的未来。请听六年一班合唱《希望的太阳》和《让我们荡起双桨》,指挥石双。

马:好的歌曲不但能陶冶我们的情操,还能把我们带入一个美丽的情境之中,“坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲过去的事情”我么幸福的情景啊,下面就让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级——六年二班给我们带来的《希望的太阳》和《听妈妈讲那过去的事情》,指挥于瑶,领唱高威。

马:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演

关:也感谢在场的评委和所有的同学们

马: 悦耳的歌声,唱响欢乐的主题.

关: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.

马:跳跃的音符划出一圈一圈涟漪

关:粉红的歌声荡漾在校园的每一个角落

马:让我们扬起心的风帆

关:为我们的母校添上绚烂的一笔

马:汤山城中心小学“歌满校园”合唱比赛

合:到此结束。

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篇8:校园五一劳动节广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 2548 字

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灿烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人戴。

乙:大家好,我是主持人。 甲:鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在灿

甲:五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚烂的色彩。

乙:网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜忧。首先,让我们走进校园新闻。

上周,学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草,有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境,又环保,给我们带来多大的好处呀! 它可以吸收空气中的灰尘,释放人体所需的新鲜空气,它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此,我们要保护花草树木,从我做起,从身边的一切做起,带动身边的人,都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话:带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

甲:上周五,学校组织全体师生去更俗剧院观看电影,接着去了园博园。 踏入了鸟语花香的园博园,宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 调皮”的溪流,“笑意盈然”的鲜花„„在蓝天白云的辉映下,呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着,在与大自然的亲密接触中,同学们触摸到了大自然光滑的肌肤,吮吸着大自然最深处的气息。

这次春游,给同学们留下了美好的印象,不仅开阔了他们的视野,还培养了他们热爱家乡的感情。

甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?

乙:哈哈,这可考不倒我,是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

甲:那么你知道它是怎样诞生吗?

乙:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

甲:19世纪80年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日,为反对(优秀中学生校园广播稿)资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的 “五一”大示威,诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却依然没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

乙:中国历史上的第一个五一劳动节是 1920年5月1日 。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

甲: “五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

甲:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

乙:那是两个生命截然不同的鸟儿。

甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。

“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。

金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。

夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。”

可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。

乙:可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。 作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,养成劳动习惯,珍惜劳动成果, 做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。

甲:那么,你在家里做过什么家务吗? 乙:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?

乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。

甲:看来啊,只要肯劳动就能收获许多。

乙:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。 甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。

乙:还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

甲:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》

乙:有人问“世界上最美的手是谁的手” 甲:上帝回答说“是施舍者的手,还有一种你自己想吧。”

乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

甲:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手

乙:是啊,施舍者的手固然美。

甲:但远远比不上劳动者的手。

乙:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。

甲:劳动创造了世界,创造了人类,创造了们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

乙:祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!

甲:下面是常规点评时间

乙:最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!

甲:同时祝愿每位老师在节日里,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。

红领巾广播到此结束,谢谢大家!

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篇9:开学初的校园广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 711 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家新年好!

“又是一年春草绿,依然十里杏花红”。我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又回到了学校,站在了新的起跑线上。

一日之计在于晨,一年之计在于春。面对新学期,我们是否有所感想、有所思索,新学期要有新的目标、新的起点,希望同学们能从新学期开始,从今天做起,做一个有理想的人,要有坦荡做人,积极进取,富有激情、乐观向上的人生态度,从容的走向心中的舞台,用科学的方法、执着的赶劲;勇于为自己喝彩,一步、一步踏踏实实地去演绎自己的梦想,去实现自己的人生追求,用努力,去铺垫每一次的成功。

要树立自信。有位教育家说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师,首先要自信,其次才能他信。为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂。作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的体贴、合作,感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。同学们,今天你们以学校为荣,明天母校以你为荣。希望你们志存高远,加强学习,努力提高自己的专业技能和综合素质,以良好的作风和习惯不断的提升自己。作为每一位学生,青春年少,风华正茂,希望你们要好好把握每一天,勤学苦练,不断完善自我。父母养育辛苦,报恩唯有读书!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的学生,让老师放心,让家长放心。

最后,祝全体老师工作顺利,万事如意!祝全体同学健康成长,学习进步!

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篇10:学校主题演讲比赛主持词结束语

范文类型:演讲稿,主持词,开场白,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 487 字

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男:尊敬的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间

女:比尔·盖茨经常说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人,但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。

男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力,没有做不好的事情,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

女:近年来,某些学生在学习、生活中也表现出不负责任,无所谓的态度,毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人的为人处事的态度。

男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩,也决定了他做事的好坏,如果一个人认认真真对待每一件事,出现问题也绝不推脱,而是设法改善,那么他就会不断进步,离成功也就会越来越近。可以这样说,责任是事业成功的阶梯。

男女:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识,特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛

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篇11:学校聘用食堂临时工合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,食堂,全文共 522 字

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甲方(聘用单位):________________________

乙方(受聘人):________________________

甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。

第一条合同期限

1、合同有效期:自____年__月__日至____年__月___日止(其中年月日至年月日为见习期,试用期),合同期满聘用关系自然终止。

2、聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

3、签订聘用合同的期限,不得超过国家规定的退离休时间,国家和本市另有规定可以延长(推迟)退休年龄(时间)的,可在乙方达到法定离退休年龄时,再根据规定条件,续订聘用合同。

4、本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。

第二条工作岗位

1、甲方根据工作任务需要及乙方的岗位意向与乙方签订岗位聘用合同,明确乙方的具体工作岗位及职责。

2、甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现,可以调整乙方的工作岗位,重新签订岗位聘任合同。

甲方(聘用单位):________________________

乙方(受聘人):____________________

时间:____________________

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篇12:小学校园广播稿大全

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学校,全文共 1055 字

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(音乐)

男:敬爱的老师!

女:亲爱的同学!

合:大家好!

男:我是主持人邹值万。

女:我是主持人宋雅婷。

男:欢迎大家收听我们的红领巾广播。

女:今天我们为大家准备了三个栏目《生活驿站》、《放大镜》以及《文学乐园》。

(音乐)

男:天气渐渐有了寒意,在寒冷的冬季外出活动,常常冻的手脚发僵,怎么办呢?让我们进入《生活驿站》,学一学生活中有帮助的小常识吧。

女:手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。

男:可以回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

女:如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

男:最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

女:希望大家记住这些小常识,做一个健康的小学生。

(音乐)

男:爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。下面进入《放大镜》栏目,四年级钟婵来稿。

男:四年级程新月帮助程琳打扫一楼走廊,捡垃圾。

女:四年级程灿帮助娄茜拖地。

男:六年级贺芸慧和黄依炜不怕脏不怕苦不怕累,每天用勤劳的双手保持楼梯的清洁。

女:四年级曾国强常常一手一个垃圾桶,一趟又一趟将垃圾倒入垃圾池。

男:让我们从一点一滴做起,从脚下的一张废纸做起,立即行动起来,做校园环境卫生的小卫士,做文明的小学生!

(音乐)

男:接下来进入今天的最后一个栏目《文学乐园》。 五年级 来稿《中国汉字真神奇》

女:我们祖国的汉字,可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。每个字都有不同的风韵。看到“高山”使人感到伟岸,而“勤”字人感到很好动,“帮”字让人欢快,“批评”让人感到很悲伤。“重”字一望而沉坠,“轻”字使人有漂浮感,“幽深”让人似乎进入了森林或宁静的落院。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横、竖、撇、捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近啊!这是一些多么可爱的小精灵啊!

(音乐)

男:汉字真神奇啊!同学们,让我们一起来和汉字交朋友吧。

(音乐)

男:下面请欣赏六年级程佳鑫带来的诗《我想》。

女:我想把眼睛装在银河上 看看银河多美丽 瞧瞧地球有多大 我想把头发安在柳树枝上 看看风儿多柔软 瞧瞧小河多漂亮 我想把耳朵安在小河里 听听小鱼讲的故事多动听 听听乌龟年轻的故事 我多想变成蝴蝶 去看看外面的世界多宽大 去听听美丽的故事 在变成蝴蝶前 要和爸爸妈妈商量商量„„

(音乐)

男:不知不觉,我们今天的广播也到了和大家说再见的时候。

女:谢谢大家的支持和收听。

合:我们明天再见!

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篇13:学校歌咏比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,领导,全文共 257 字

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各位领导、同志们:

大家好!

阳春三月,春暖花开。在这个喜庆日子里,我们非常高兴地迎来了第105个国际“三八”妇女节。

在此,我谨代表我谨代表集团公司、工会、妇联,对本次歌咏比赛活动的举行,表示热烈的祝贺;向参加比赛各位嘉宾评委,各位选手,表示热烈的欢迎;向各位职工代表和你们的家人,致以节日的祝福。

在过去的一年里,公司全体职工以主人翁的责任感,以吃苦耐劳优良作风,爱岗敬业、无私奉献,推动了企业的持续、健康发展,公司为你们自豪,为你们骄傲!

最后,再次感谢大家对本次比赛的参与和支持,预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!

谢谢!

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篇14:1劳动节校园广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 4297 字

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5.1劳动节校园广播稿

劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。下面有小编整理的5.1劳动节校园广播稿,欢迎阅读!

劳动节广播稿

尊敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

又到了我们小螺号之声的时间了。那今天我们主播的是什么呢,今天我们来讲一讲“五一劳动节”。同学们,在20xx年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候,春风拂面,鲜花盛开,全世界劳动者迎来了自己的节日---五一国际劳动节!在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!

那五一劳动节又是怎么来的呢?

五一国际劳动节,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。

新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,这一日全国放假一天。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

大家听到的这首歌叫《丰收歌》,它描述的是一场大丰收的景象。旋律非常的抒情、优美。

五一节是劳动者的节日,劳动是光荣的,劳动创造了美,劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏:《劳动最光荣》。

接下来还要给大家欣赏一首非常经典的儿童歌曲。那是一首什么样的歌呢?在欣赏之前先让我给大家来描述一下:有一个小姑娘在一个没有人烟的大森林里,独自一个人采着雨后的蘑菇,小松鼠在树上蹦跳着,小兔子在她身旁陪伴着她,还有小鸟唱着动人的歌曲,小蘑菇随着音乐的节拍也摇动着......讲到这里小朋友应该能猜到我们接下来要欣赏的是什么!对了,下面我们就来欣赏:《采蘑菇的小姑娘》。

劳动是快乐的,不论从天山脚下,还是到大漠荒原,从白山黑水,还是到克拉玛依,到处都歌唱着劳动的意义,到处都留下劳动者的足迹与欢笑!下面请欣赏《南泥湾》

劳动创造了家园,劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实,劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天,充满美好,让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。下面请欣赏:《在希望的田野上》。

我愿采一抹春天的绿来歌颂您的青春;我愿采夏日的炎炎烈日来歌颂您的热情;我愿采金秋的累累硕果让您品尝劳动的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我绵绵的祝福.同学们,我们的祖国是如此的美好,我们的人民是何等的勤劳,我们歌唱劳动者,让我们为节日欢歌,让我们为劳动祝愿,祝愿劳动获得硕果满园,祝福劳动者永远幸福!岁岁年年。最后请欣赏《五月的花海》。

时间过得很快,小螺号之声又要跟大家说再见了。在这,让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,人民幸福安康!祝老师们、同学们身体健康,万事如意!我们下期再见!

劳动节广播稿

开场音乐:《金梭和银梭》

女:当温润的春雨滋润着整个校园,

男:留住一缕清风,拨撒出明天的希望;

男:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

女:送去一片笑容,愿我们永远同行!

男:在这万物复苏的季节里,

女:在这朝气蓬勃的日子里,

男:红领巾广播又和大家见面了!

女:我是,

男:我是,本期红领巾广播的主题是《劳动最光荣》

一、《“五一”节的来历》

男:,你知道本周四是什么日子吗?

女:哈哈,这可考不倒我,本周四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

男:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

女:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

男: “五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工。经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。中国历史上的第一个五一劳动节是1920 年5 月1 日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

女:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

男:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

二、劳动最光荣

女:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?

男:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻食?

女:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?

男:那被人们赞美无数次的蜜蜂,

女:曾在掌声的背后付出多少辛劳。

男:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

女:那是两个生命截然不同的鸟儿。湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心地叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。“噢,天哪。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。”

男:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。

女:那么,,你在家里做过什么家务吗?

男:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜。

女:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?

男:那当然,看到自己劳动后的成果,特别开心。

女:是啊,只要肯劳动,就能收获许多。

男:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫得干干净净。

女:还可以每天把自己打扮得大方得体。

男:你还能够帮爸爸妈妈分担家务。

女:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》 (播放歌曲《劳动最光荣》)

三、用勤劳的手创造美好明天

男:一首快乐的歌,一首忙碌的歌。

女:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。

男:有人问世界上最美的手是谁的手?

女:上帝回答说是施舍者的手,还有一种你自己想吧。

男:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

女:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手

男:是啊,施舍者的手固然美。

女:但远远比不上劳动者的手。

男:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。

女:在最后祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!

男:时间过得真快,是说再见的时候了,同学们再见 !

结尾音乐:《祝福祖国》

劳动节广播稿

甲:红围巾广播站

乙:红围巾广播站

合:红围巾广播站现在开始广播

我是主持人 我是主持人

男:五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;

女:五月,是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;

男:五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;

女:五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;

男:五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……

女:五月,是全体人民的日子——五一劳动节广播稿合:全世界劳动人民的节日。

男:国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

女:五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

男:为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

女:1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取正当权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝,并公众放假。

男:水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

女:劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。

合:是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

男:劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和聪明,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

女:在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。

男:“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;

女:“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;

男:“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;

女:“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。

合:种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

播放音乐:《祖国祖国我爱你》

结束语:

甲:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。

乙:激扬着青春的风采,一路笑语,一路欢歌。

甲:走进,让我们每个孩子获得理想的发展。

乙:走进,让我们每个孩子的成长永远快乐。

合:红围巾广播站,今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。

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篇15:2024小学生校园广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,学校,全文共 1135 字

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大家好,我是四年级2班播音员,我是四。2班播音员。

今天的播音有我俩为大家主播,希望能陪您度过一段美好的时光。

今天播音的主题是——做文明学生,创文明校园。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

例如:财物损坏不少,桌凳经常被毁坏;水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;

例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……

可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

今天的播音到此结束,感谢您的收听!

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篇16:学校主题演讲比赛主持词结束语

范文类型:演讲稿,主持词,开场白,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 459 字

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本次比赛将设定一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖7名

借本次演讲比赛,我们为同学们创建了一个展现自我风采的舞台。

在这里,你可以尽情展示你那口若悬河的演讲之才;

在这里,你可以尽情抒发你的情怀,述说你的心情;

在这里,你可以尽情挥洒你的青春,释放你的光芒;

带上你的自信,带着你的热情,走上这个舞台,收获属于你的掌声和喝彩,一起来吧!

这个舞台有你而更加精彩!

首先,有请一号选手登场,大家掌声欢迎!

非常感谢这15名选手给我们带来的精彩表演,通过今天选手们的精彩演讲,让我们时刻防患于未然,做到人民利益重于泰山,安全学习警钟长鸣。

有请,为我们揭晓“安全在我心中”演讲比赛的获奖名单,大家掌声欢迎!

朋友们,安全连着你我他,关注安全,关爱生命。

希望通过这次比赛,我们每个人都能对安全生产工作有更深的了解,做安全知识的宣传员,安全实践的战斗员,愿平安伴随着每一个家庭、我们的生活永远安宁、祥和。

比赛进行到这里已经结束了,再一次感谢各位领导的关心,感谢各位老师的辛勤工作,感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会。

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篇17:校园主题广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 1055 字

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同学们、老师们:

大家早上好,我是“雏鹰之声”校园红领巾广播站的播音员郭志云,今天是4月22日,你们知道吗?是第41个“世界地球日”,我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。 那么什么是“低碳生活”?它就是低能量,低消耗的生活方式。简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。

同学们,地球对于我们每个人都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每一个人都理应爱护她,保护她,珍惜她,可是我们是不是都这样做了呢?

当我们忍受气温的骤然变化时,当我们已渐渐忘记春天的感觉时,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年大旱时,当我们从t恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时,我们都在不约而同的问着一个问题:我们的地球到底怎么了?

随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,低碳生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种责任,我们应积极提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气。倡导低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每个人的责任,在此向亲爱的老师、同学们发出以下倡议:

在4月22日“地球日”当天,全体师生开展“爱我临汾 树我形象 美我校园”两拒绝,一清捡活动,两拒绝活动即:拒绝使用塑料袋、拒绝使用一次性筷子;一清捡即:当天随时清捡身边的垃圾。同学们回家后,要把今天地球日我们开展的活动告诉爸爸妈妈,让我们小手拉大手共同迎接“世界地球日”,另外在以后的生活中,我们要做到以下6点,养成低碳生活好习惯。

1、平时勤动手、多动脑,学会旧物巧利用,变废为宝。

2、在家中、学校和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中充满春意。

3、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机,拔掉插头。特别是我们常用的电脑,如果短时间内不用,就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用,就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑,也是个人修养的表现。

4、注意节约用水。将水龙头随手关紧。

5、少用纸巾,重复使用纸张,双面使用。多发电子贺卡、电子邮件,做到节约用纸。

6、远离塑料袋、一次性饭盒等,减少白色污染。杜绝使用一次性木筷,保护森林资源。

老师们,同学们,让我们用智慧净化生存环境,用良知组织破坏环境的现象。用勇气调整自己的生活习惯,用热情传播环保的理念,让我们从现在开始、从点滴做起,积极成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,共同携手建设我们的绿色低碳新校园!

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篇18:关于新学期校园广播稿范文

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 1396 字

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(背景音乐:校园的早晨)

A:随着这欢快的开始曲,红领巾广播站又和大家见面了,我是主持人A

B:我是主持人B

A:本周是新学期的第一周,带着新年的希望,怀着对春天的向往,让我们携起手来迎接美好的2019

B:站在新的起跑线上,同学们都心情激动、满怀豪情

A:一年之计在于春,在这里,我们红领巾广播站祝愿大家在新学期里学习有更大的进步

B:说起新学期第一周,不得不说说开学典礼那天的升旗仪式。

A:是呀,新学期开学典礼的主题就是:做好每件小事,将来成就大事

B:古往今来,科学家们的伟大发明都是在做好身边小事的基础上创造出来的,正是在做小事的过程中不断积累了做大事的意志和能力。

A:是啊 ,就像我校的樊采薇同学,正是因为她平时的细心观察,认真研究才会有那么多、那么优秀的发明作品。

B:嗯,樊采薇同学还被评为江苏省美德少年呢,让我们大家都向她好好学习吧,

A:如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

B:亲爱的同学们,在青青校园中,当你漫步于校园中,与朋友谈天说地时,你是否注意到地上的一张废纸,一片落叶或一个果核呢?你是否想过上前俯身将其捡起,扔入垃圾箱内呢?也许你会说,我没有。的确,小的事情经常会被我们忽略,坚持做好每件小事就不那么容易了,

A:可是假如我们每个人都做到随手捡起校园内的杂物,我们的校园环境肯定是幽美整洁!

B:嗯,为了我们美丽的校园,就让我们从小事做起吧,队员们,就让我们用“做好每件小事,将来成就大事”共勉吧。

A:接下来我再来聊聊文明礼仪方面的话题吧。

B:好的,我们中华民族悠悠502019年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。

A:我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

B: 可是文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。还是那句老话:“少成若天性,习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?

A:是的,现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。

A:一方面,我们从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。想一想,现在有些同学说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,饭桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪……如果我们现在不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在我们小时候培养文明礼仪习惯,与我们天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。

B: 希望同学们能够以自己的实际行动践行“做好每件小事,将来成就大事。

A:时间真快,这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。

同学们,请记住我们广播站主持人的服务准则:传授知识,播撒欢乐

本期红领巾广播到此结束,同学们再见。

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篇19:学校书法比赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,比赛,主持,全文共 1713 字

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各位老师、同学们:

(合)下午好!

男:正草隶篆见功夫,书法艺术耀长空。

女:鲁大学子齐相聚,盛会华彩碧苍穹

男:今天,我们在这里相聚,带着初冬的喜悦和祝福,奏响高亢奋进的乐曲

女:今天,我们在这里相聚,带着星光的深情与梦幻,了解书法知识的奇伟奥妙男:如今,计算机技术的飞速发展,让国人忽视了书法的存在。

女:受欧美和日韩文化的影响,国人忘记了文明华夏的千载悠长。

女:然而,在这里,仍有一些志同道合的朋友们通过书法,脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。

男:“积前人之学浴墨林之风”书法比赛现在开始。

女:首先由我为大家介绍今天到场的各位评委。他们是原校书法协会会长王晓,中国书法协会会员招吉韬,原泰和书法社社长赵春妍,现校书法协会会长刘剑锋,原翰墨缘书法协会会长蒋德龙。

男:接下来由我为大家介绍今天的各位嘉宾。到场的嘉宾有现文学院学生会副主席高斌,现文学院学生会社团部部长董沁,贝壳文学社主编王淼,朔风剧社社长张德意,品茗读友俱乐部社长李守学,绿鹰足协社长苏长好,翼翔羽毛球协会会长李金银,尚像影视社长高强,春雨志愿者协会会长袁霞,无限空间Cosplay社团社长张小颖。

女:我们今天的比赛主要分为选手比赛和团体比赛两部分

男:今天的比赛将采用选手现场书写、评委现场评分的形式,两组分别决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。另外评选团体奖1名,颁发相应证书和奖品。

第一轮书法技能对决

男:首先请容许由我向大家介绍一下评分的有关细则,我们的选手的比赛分为现场创作和现场答题环节。现场创作占成绩的80%,满分8分。现场答题占20%,由两道问答题组成,满分2分。选手现场书写时间为20分钟,请各参赛选手把握好时间。下面有请各参赛选手有序上场,同时在比赛过程中请各位欣赏乐器独奏。

第一场软笔1—8选手,硬笔1—10号选手,伴奏由赵芳竹为大家带来竹笛独奏《星月神话》】

第二场软笔9—16号选手,硬笔11—20号选手,伴奏由为大家带来《###》】

女紧张的比赛已经结束,感谢两位的精彩演奏!接下来就要开始进入轻松的团体pk环节了。参赛的团体有翰墨缘书法协会与泰和书法社两个团体(分成甲乙两组)。

男比赛的规则由我向大家介绍一下,团体赛第一轮为基础知识答题环节,每组各5道题,每题1分;并且每个团体各有一次求助机会(求助现场观众、电话求助),现场的观众也可以积极地参与答题,答对的朋友将有机会获得精美礼品一份。

第二轮书法理论基础知识答题环节

女好,闲话不多说,我们的知识竞赛现在开始。

主持人提问,每组五道题,不会的将视角转向现场观众。形式灵活,主持人自己把握。)

休息环节

男接下来有请大家欣赏节目《###》

女感谢朔风剧社友情赞助,感谢各位的倾情表演。

第三轮高级书法理论知识竞答环节

第二轮为高级题答题环节,每组7道题(含2道文字辨认题),每题2分。文字辨认题各组有大篆小篆各一个。

女:在紧张激烈的知识竞答过后,我们的比赛结果也已经产生了,

获得硬笔三等奖的是获得软笔三等奖的是

下面有请贝壳文学社主编王淼、原泰和书法社社长赵春妍为获奖选手颁奖。(掌声)男:获得硬笔二等奖的是获得软笔二等奖的是

下面有请文学院学生会副主席高斌、学生会社团部部长董沁为获奖选手颁奖(掌声)女:(最激动人心的时刻到了自由发挥),

获得硬笔一等奖的是获得软笔一等奖的是下面有请原校书法协会会长王晓为获奖者颁奖(掌声)

结尾

男:"夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙"。

女:后及唐宋,更是名家辈出。颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。

男:中国的书法史在不断的*与继承中不断地向前发展着。

女:今人也许时常会急功近利,被太多的世俗名利包围着,心间落满了尘埃。

男:今天的书法比赛所涉及的知识仅仅是书法领域的冰山一角。书法知识浩如烟海,需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法,学好书法理论知识,不仅可以丰富自己的课余生活,而且可以提高自身修养,使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们,不妨每天抽出一点时间,好好地练练字,看看书法理论,提高自己。

女:因为习书,是对心的修炼。

(合)“积前人之学,浴墨林之风”书法比赛,到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来,感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

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篇20:校园经典励志广播稿范例

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 706 字

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我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大脑最活跃的时候。

面对浩瀚无边的大海,就像面对缥渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……

我凝视着。头上,那比地球还古老的阳光,远处,那像大海一样悠久的群山,那从未止息过的碧波,那日夜进退的潮水,甚至,就在我身边,这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒。哦,再想去呢,我便常常堕入一种无名的怅惘:人,在自然面前显得多么短暂、渺小……

可是有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气,从大海聊到人生。我忽然感叹地说:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑,随口说:“那是你会想,海懂得什么?!”他的不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海,群山、礁石……许久,忽然产生了一个前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什么?!山懂得什么?!它们虽然已经存在了亿万年,今后,也许还将存在更多的亿万年;可是,它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十年的岁月,却每时每刻,甚至在梦中都意识到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海,并仿佛感到自己渐渐高大起来……

我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的,老渔民已经出海了。举目望去,只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去,驶去。而我,那些无名的怅惘也仿佛被它带走了……

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