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篇1:高级需求分析师的具体职责说明
职责:
1、负责公司核心业务系统以及外围系统的业务需求分析,原型设计,跟进项目研发进度、开发测试的进度计划;
2、负责制定需求调研计划,通过需求调研深入了解用户愿景、真实需求、潜在需求等;
3、负责撰写详细的产品设计文档,完成产品的界面、功能、流程设计,并组织评审确认
4、就所负责的系统设计部分,与技术团队进行讲解和指导,并参与系统研发过程中的评审和功能测试工作,使得系统研发实现契合前期的系统设计思路;
任职要求:
1、财务、计算机及其相关专业,本科及以上学历
2、1-5年需求分析工作经验,具备优异的逻辑思维能力与学习能力
3、熟练掌握visio、Axure等常用的软件需求分析、建模工具
4、具备良好的沟通能力和文档撰写能力,能够熟练使用PPT、Word、Excel等软件完成需求分析文档
5、较强的团队协作精神,有效的沟通技巧,责任心强,能够承受较大的工作压力。
6、有ERP软件产品的需求分析经验优先,有烟草行业经验者优先
篇2:电商销售经理工作的具体职责
职责:
1、 根据市场营销计划,制定部门工作计划,完成部门业绩目标;
2、 开拓新市场,开拓新客户,增加产品拓展范围;
4、 负责协调区域内拓展活动的策划及执行,完成销售目标;
5、 管理维护客户关系以及客户长期战略合作计划。
任职资格:
1. 高中及以上学历;市场营销、电子商务等相关专业优先,有同行销售经验学历可放宽;
2. 淘宝、天猫运营经验优先;
3. 熟悉互联网相关知识,熟练使用office相关软件;
4. 良好的口头表达能力及沟通技巧;
5. 有较强的抗压能力,富有团队协作精神;
6. 事业心责任心强,工作踏实认真;
篇3:媒介策划经理的具体职责及要求
职责:
1、协助展会经理落实项目;
2、组织开展会展项目的市场调研;
3、负责会展的立项、主题、招商、招展、预算和运营管理等方案的策划;
4、策划会展项目总体实施方案及各项具体实施方案,完成方案的撰写,包括撰写完整的项目策略方案、活动策划方案、细化执行方案等。
5、具备优秀的口头表达能力,能够对会务会展人员进行专业的培训;
6、完成领导交办的其他会展相关的任务。
任职要求:
1、大专以上学历,营销、新闻、会展、公关等相关专业;
2、二年以上会展策划推广工作经验,承担过国内外活动、展览的策划;
3、熟悉会展策划全流程,策划能力强,具备整体方案独立策划、运作能力;
4、对公关礼仪及设计有较为深刻的理解和相关经历,;熟悉专业创意方法,思维敏捷,洞察力强,文字功底扎实,语言表达能力强;
5、工作主动热情、有责任心,思路活跃、勤奋踏实;
6、熟悉网络、媒体等多种方式进行的宣传推广活动,有一定的计算机3D、CAD操作基础;
7、具有四级以上会展策划师资格或在面试提供优秀策划方案的创意或有会展相关资源、渠道者优先考虑。
篇4:税务经理岗位的具体职责说明
职责:
1、全面负责公司财务、成本、预算、会计核算及财务分析等方面的工作;
2、主持建立和完善财务管理制度和相关工作程序,制定和管理税收政策方案及程序;
3、掌握公司财务状况、经营成果和资金变动情况,组织编制财务收支计划、成本费用计划、财务报告和会计报表等;
4、负责资金往来、应收应付、薪酬核算、费用支付及报销等的规范及管控。
5、协调公司同银行、工商、税务等部门的关系。
任职资格:
1、28-45岁,会计学、财务管理相关专业本科以上学历;
2、20xx年以上财务工作经验,5年以上财务管理或相近管理职位工作经验;
3、熟悉会计、审计、税务、财务管理、会计电算化及相关法律法规;
4、具备现代财务管理理念和扎实的理论基础,出色的财务分析和资金管理能力;
篇5:产品测试工程师岗位的具体职责
职责:
1. 负责游戏运营平台相关应用系统的测试工作。
2. 负责测试团队的组建和日常测试工作的管理。
3. 建设及完善测试工作日常工作流程。
4. 对部门测试人员提供测试技能培训。
5. 根据项目开发进度与测试流程,制定测试计划,执行测试并完成测试报告。
6. 分析缺陷产生的原因,并对缺陷影响面进行评估,跟踪并推动缺陷的解决。
岗位要求
1. 大专以上学历,3年以上的测试工作经验;
2. 了解软件测试相关理论知识,熟悉软件测试流程及规范,熟悉各种测试方法;掌握JIRA等问题管理系统。
3. 擅长分析,有较强的逻辑推理能力,思维慎密,做事认真严谨、踏实耐心。
4. 有较强的责任感及进取精神,思维灵活,学习领悟能力强。
5. 拥有较好的沟通技巧及团队合作精神。
6. 拥有互联网运营平台相关测试的项目经验者或者拥有过白盒测试者经验的优先。
篇6:媒介策划经理的具体职责及要求
职责:
1、配合部门总监,管理公司媒介团队,指导和优化公司内部媒介工作和流程。
2、根据项目宣传需求撰写并执行媒介资源整合方案。
3、负责媒体资源整合、采购、优化、媒体关系,客户投放指导等工作。
4、根据数据对媒介推广效果进行把控及调整,并形成分析报告。
5、与业务部门配合,完成公司项目的宣传推广。
6、公司领导交办的其他工作。
岗位要求:
1、熟悉互联网媒体的媒介资源及上下单流程;
2、制定媒体传播策略及计划,即时更新互联网媒体发展趋势和投放方式;
3、熟悉通信运营商行业、互联网金融行业、保健品行业客户需求及投放习惯,并与团队配合制定媒介计划;
4、娴熟的媒介沟通技巧,能够承担与媒介沟通和谈判工作;
5、能够独立开展媒介资源开发与拓展,有一定的媒介资源者优先;
6、能独立撰写年度或短期媒介整合投放方案,并预估投放效果;
7、能开发和管理媒体资源,提出传播形式创新建议;
篇7:成本核算主管的具体工作职责
岗位职责
1、业务主管职位,独立负责工作小组,给下级成员提供引导或支持并监督他们的日常活动;
2、执行、协调财务稽核、审计、会计工作;
3、监督执行、维护公司财务管理程序和政策,参与制定年度、季度财务计划;
4、向公司管理层提供各项财务报告和必要的财务分析;
5、组织公司的成本管理工作,进行成本预测、控制、核算、分析和考核,确保公司利润指标的完成。
任职资格
1、财务、会计、金融、投资、管理等专业大专以上学历,有生产厂区财务经验优先;
2、3年以上财务管理工作经验;
3、熟悉国家金融政策、企业财务制度及流程、会计电算化,精通相关财税法律法规;
4、较强的成本管理、风险控制和财务分析的能力;
5、良好的组织、协调、沟通能力和团队协作精神,能承受较大工作压力。
篇8:高级需求分析师的具体职责说明
职责:
1、负责需求调研工作,提出解决方案,进行需求收集、分析、整理、持续跟踪;
2、负责编写用户需求说明书及需求设计文档;
3、负责用户交互界面的原型设计;
4、负责需求变更调研及变更分析;
5、辅助开发、美工以及相关人员进行需求理解;
6、协助项目经理统筹把控整体需求;
要求:
1、本科及以上学历,三年以上需求分析或项目管理的工作经验;
2、熟悉软件开发流程和需求分析方法;
3、熟悉系统原型设计工具,能独立完成原型开发;
4、较强的逻辑分析能力,语言表达能力和文档能力;
5、有电力系统相关工作经验者或有编码经验者优先;
篇9:测试项目经理具体岗位职责说明
1.确保项目按计划顺利进行,按时完成产品定型和验收工作;
2.协调内外资源,平衡对范围、时间、成本、质量、资源和风险的相互竞争的要求,以完成项目目标;
3.执行公司项目管理相关制度和流程,运用项目管理知识、工具和技术进行管理项目活动;
4.遵守合同规约以满足干系人的需要和期望;
5.控制项目需求,揭示并预防项目风险;
6.负责管理项目成员的工作质量,向相关管理人员提供成员绩效建议;
7.指导培训初级项目经理进行项目活动;
8.完成上级主管安排的其他工作。
篇10:自媒体运营主管工作的具体职责
职责:
1、负责抖音、快手、官网、微信、微博、头条、知乎等平台的运营计划和传播策划;
2、把控文案团队的策划和撰写,与自媒体设计配合按计划发表;
3、熟练掌握抖音、快手等短视频APP的运用,与自媒体设计配合采编视频素材并按计划发表;
4、负责活动策划过程中的执行,组织与协调各部门之间的配合;
5、跟踪活动效果,对活动数据进行分析与总结。
任职要求:
1、熟知互联网语言,2年以上自媒体运营及网络推广工作经验;
2、熟练掌握短视频推广技巧者优先;
3、有成功活动策划引流经验者优先;
4、有自媒体的专题策划能力者优先。
篇11:工程部秘书职责
近日来,中央第一巡回督导组组长周声涛,省委书记李鸿忠,省委、组织部长楼阳生,省委组织部副部长杨汉军等领导同志,先后就开展第二批教育实践活动作了重要讲话,对于做好当前和今后一个时期工作进行了安排部署、提出了明确要求,现将四位领导同志讲话精神传达如下:
一、周声涛同志在咸宁市调研结束时的主要讲话精神
3月5日至6日,中央第一巡回督导组组长周声涛在咸宁市调研结束时,就开展好教育实践活动作了重要讲话。
周声涛同志主要讲了三个方面问题:
(一)如何把握好开展活动的重点和节奏
周声涛同志强调,第二批教育实践活动的重点是市县领导班子和领导干部,各市县领导班子和领导干部要首先干出样子,起到示范带头作用。要把握好各级党组织压茬的时间间隔,一般为半个月,防止出现压茬时间太短。村(社区)党组织,应在整顿软弱涣散党组织结束后,于4月底前启动活动,不得“抢跑”。对已经启动活动的村(社区),要认真组织好学习教育,同时按照省委要求做好软弱涣散基层党组织的整顿工作。
(二)如何抓好分类指导
周声涛同志指出,省委教育实践活动领导小组已经研究制定了关于乡镇(街道)、村(社区)、非公有制经济组织、社会组织、执法监管部门和窗口单位、服务行业开展教育实践活动的5个指导意见,各市县党委要认真学习领会文件精神,结合本地实际,制定切实可行的分类指导措施。
(三)如何抓好学习教育、征求意见
周声涛同志强调,要采取多种方式,打牢学习教育这个基础,使学习真正入脑入心。征求意见要深入,画像要画得像。各级督导组要根据调研、个别谈话以及掌握的情况,提出意见。各级领导班子和领导干部要认真梳理征求到的意见建议,主动认账,找准找实问题,对症下药,立行立改。
二、李鸿忠同志在市州党委主要负责同志教育实践活动座谈会上主要讲话精神
2月28日上午,省委在武昌召开市州党委主要负责同志教育实践活动座谈会。省委书记李鸿忠出席会议并作重要讲话。
李鸿忠同志主要讲了三个方面的问题:
(一)在思想认识上要保持“六个足够清醒”
李鸿忠同志强调,要保持“六个清醒认识”。
第一,对党中央开展教育实践活动的总体目标和反对“四风”的力度,要有足够清醒的认识。从党的建设历史经验上看,每当在新征程新起点进行新奋斗的重大历史关头,我们党都要采取有力措施,加强自身建设。聚焦“四风”问题抓作风建设,是关系我们党长期执政的根本性问题,具有重大的战略意义。要清醒看到中央在抓党风廉政建设上排山倒海、坚定不移、务见实效、不达目的决不罢休的决心与态度。要看到中央从严治党的决心,做到思想上高度重视、认识上高度统一,行动上高度自觉,严肃认真开展好党的群众路线教育实践活动。
第二,对省委贯彻落实中央要求、坚决抓好全省教育实践活动的决心,要有足够清醒的认识。我省开展党的群众路线教育实践活动最突出特点就是“认真”。要把认真过硬的作风传承下去,不能形成边际递减效应,前紧后松、草草收场。省委好比一座“变电站”,中央抓教育实践活动的力度经过省委传导到基层后,“电压”不但不能降低,还要升压变强。各市州对省委抓活动的决心、信心、力度,一定要保持清醒的头脑,确保第二批教育实践活动聚焦“四风”主体不变、镜头不换、标准不降。
第三,对全省各地依然存在的“四风”问题的严重程度,要有足够清醒的认识。我省的“四风”问题是严重的。黄石市委、阳新县委抓作风是有力度的。要借教育实践活动的“劲风厉势”,出重拳、下猛药、动真格。向“四风”问题宣战、开刀,力争起到杀一儆百的作用。总体上看,全省教育实践活动还存在不少薄弱环节,主要表现为十个方面:一是学习认识不深刻、不透彻;二是工作力度深度不到位;三是查摆问题火力口朝外;四是群众参与度不高;五是关起门来搞活动;六是上下一刀切、头尾一般粗;七是主题不突出、重点不凸显;八是工作进度不平衡;九是不同程度存在过关闯关思想;十是存在“两张皮”现象。
第四,对教育实践活动的内涵和精神实质,要有足够清醒的认识。教育实践活动是加强党的建设的重大举措,是从严治吏的重大部署,这是活动的实质。活动开展的对象是党员干部,重心是领导干部,关键是党组织和干部队伍的自我净化、自我革新、自我完善、自我提高。
第五,对第一责任人的主体责任和重要作用,要有足够清醒的认识。各级党委一把手要做清醒人、明白人、局中人、带头人。各级一把手要把压力一层一层向下传导,做到标准不降、力度不减,尽心尽力、尽职尽责。
第六,对教育实践活动成效的检验和衡量标准,要有足够清醒的认识。检验教育实践活动成效如何,根本标准在于群众是否满意。我们要始终站稳群众立场、坚持群众标准,让群众感受、群众满意、群众通过作为检验工作成效的最高尺度,引领教育实践活动扎实有序开展。
坚持把“认真、严格、深刻、实效”的要求贯穿第二批教育实践活动始终
李鸿忠同志强调,要以抓铁有痕、踏石留印的狠劲和韧性,从严要求,确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。
第一,要认真。学习教育要认真,查摆问题要认真,整改落实要认真。
第二,要严格。标准要严、过程要严、措施要严。
第三,要深刻。认识深刻不等于问题严重,如果认识不深刻,反而会犯更大的错误、出更大的问题。认识的程度、力度和深度,本身就是保证不犯错误的前提条件。
第四,要实效。要结合当地实情,统筹谋划,因地制宜,确保规定动作做到位,自选动作有特色。不能把活动的成效简单等同于为群众办实事,而要把干群党群关系是否改善、干部作风是否转变、群众生产生活是否提升作为实实在在的评判标准。
(三)真督力导,确保教育实践活动扎实深入开展
李鸿忠同志强调,抓好督导工作,要把握好三个方面:一要明确督导工作的重点内容和对象;二要严督力导,确保活动高标准、严要求推进;三要加强督导组自身建设。
三、楼阳生同志在监利调研党的群众路线教育实践活动时主要讲话精神
3月6日,楼阳生同志在监利调研,召开荆州各县市区委书记座谈会,就开展党的群众路线教育实践活动讲了三个方面意见:
(一)搞好教育实践活动要注意“八个防止”
楼阳生强调,要注意做好“八个防止”:
一是防止“任务观点”。防止把教育实践活动仅仅当作是一项任务,甚至是一项一般性的任务。机遇是主动的,任务是被动的。当成机遇,就会牢牢抓住,积极作为;当作任务有的人就会敷衍、应付。
二是防止“雨过地皮湿”。真正难做到的是在思想深处、灵魂深处解决马克思群众观的问题,解决理想信念的问题,解决政治观的问题。这个层面的问题不解决,作风问题还会反弹。所谓触及思想、触及灵魂,首先是要找到自己活的思想、私心杂念,然后再按照党的要求、共产党员的理想信念、马克思主义的群众观、好干部的五条标准、党纪党规来对照,深挖思想根源,才能解决立场、观念问题。
三是防止“上下一般齐”。第二批教育实践活动一定不能盲目照搬照套,找准问题要符合基层实际用适当的方式方法,在强调方式方法的同时,要真听意见才能听到真意见。
四是防止“一锅煮”。各市州、各县市区要围绕中央和省委提出的目标任务,坚持从实际出发,什么办法有用就是好办法。
五是防止“用一个问题代替另外一个问题”。要防止以为群众办实事来代替解决“四风”问题。聚焦“四风”、反对“四风”不等于解决了群众关心的热点难点问题,解决了群众的热点难点问题不等于解决“四风”问题,这两者不能划等号。通过教育实践活动,进一步增强群众观念,进一步践行党的宗旨,解决群众关心的热点难点问题就自然会有主动权、积极性。
六是防止“就事论事”。要用改革的精神、创新的办法,在体制机制这个层面来研究,使得解决服务群众“最后一公里”的问题有长效、常态、可持续。
七是防止“赶进度”。这次集中教育活动尽管不像过去一样搞转段,但在具体工作中是“一环节一方案一会议一把关”。是不是进行到下一环节,要经过省里的部署、听省里的意见。省里同意后,市州这个层面才可以进入到第二个环节;然后压茬,县市区接着进行。时间服从质量,原则上每个环节要按照两个月来安排。
八是防止“两张皮”。要坚决防止“经济建设是中心,教育实践活动就是副中心”的错误观念。教育实践活动和经济建设社会发展要有机安排、统筹推进。要用改革发展稳定的成效来检验教育实践活动的成果,千万不能割裂开来,搞成“两张皮”。
(二)搞好教育实践活动要把握“三个关键”
楼阳生指出,要把握“三个关键”:
一坚决按照中央的部署和省委的要求抓好教育实践活动。中央对教育实践活动提出了“三个高”的要求,高起点开局、高标准开展、高质量推进。对于第二批活动单位来讲,“三个同步”是预热是铺垫,应该是高起点开局的重要基础和有利条件。
二是要强化“三个方面”的责任。一是强化党委和党委书记的责任,党委要履行主体责任,党委书记要履行第一责任,必须把教育实践活动扛在肩上、放在心上、抓在手上。二是强化督导组的责任,要发挥指导和把关作用。三是强调活动办的责任,抓好综合指导、督办落实。要强调三个“一开始”,一开始就要认真起来,一开始就要定准位,一开始就要动真格。
三是要以好的作风抓作风建设。中央八项规定,解决“四风”问题,抓落实的重要做法就是发扬钉钉子的精神。必须用扎实的作风抓教育实践活动,步步为营,久久为功。
(三)结合教育实践活动,搞好班子和干部考察
楼阳生同志指出,教育实践活动是深入考察了解班子和干部的一个重要时机,也是加强对班子和干部平时考察的一个重要契机。每个班子在教育实践活动期间的表现,各类领导干部在教育实践活动期间的表现,都要记录存档。要把教育实践活动作为考察了解班子和干部的重要契机。
四、杨汉军同志在市州教育实践活动领导小组办公室主任会议上主要讲话精神
3月14日,省委组织部在武汉召开市州教育实践活动领导小组办公室主任会议,省委组织部副部长杨汉军同志出席会议并作讲话。
杨汉军同志主要讲了两个方面意见:
(一)当前教育实践活动中需要注意的一些问题
杨汉军同志强调,主要有以下10个方面的问题,需要引起重视。
一是思想认识不到位。有的地方和单位把教育实践活动当做一般性的工作任务来安排。个别地方和单位对活动的目标、要求搞得不清,把握不准。有的党员干部存在等待观望思想,跟着做、顺着做、看着做。有的有畏难情绪。有的担心抓得太认真会搞过头。从面上看,一些地方存在思想认识高度和重视程度层层衰减现象。
二是聚焦“四风”问题不够。有的领导班子和领导干部简单地用解决工作、发展和民生方面等问题代替存在的“四风”问题。有的地方和单位甚至将教育实践活动和其他工作“打包”开展,用办实事代替教育实践活动,冲淡了教育实践活动聚焦“四风”问题,不同程度存在走神、散光、跑偏的现象。有些基层单位和基层干部对“四风”问题的严重性、普遍性认识不深刻,认为“四风”问题根源在上层,表现主要在领导机关,基层没有“四风”问题,存在与己无关的思想。
三是重点对象不突出。有的地方没有突出县级以上领导机关、领导班子和领导干部这个重点,对面上开展活动提要求多,对领导班子和领导干部自身如何带头开展活动作出示范考虑不多、措施不实。有的县、乡党委重抓下级,轻抓本级;重抓普通党员,轻抓领导班子和领导干部;重工作问题,轻思想问题和“四风”问题。
四是“自选动作”紧扣主题不够。有的地方和单位片面追求活动形式,“自选动作”设计过多,针对性和实效性不强。有的把教育实践活动当成一个“筐”,什么都往里面装,“自选动作”淹没了“规定动作”,导致“规定动作”难以抓实抓到位,本末倒置,偏离主题。
五是学习教育不深入、不扎实。有的地方和单位学习计划性不强,组织化程度不高,随意性很大。有的静不下心来,坐不住、学不进。有的集中学习时间不够,没有原原本本读原著、学原文、悟原理,触及思想不深。有的以分散自学、辅导报告、观看电教片、参观考察代替深入集中学习讨论,相互交流探讨不够。有的“空对空”,没有带着问题学,没有联系实际学。有的走形式、搞敷衍,学习体会千人一面、空洞无物。有的以办实事、搞服务代替扎扎实实的学习教育。
六是征求意见质量不高,效果不好。有的地方重形式、轻实效,存在“公文旅行”、“函来函往”、“一窝蜂”下基层征求意见的现象。有的领导干部征求意见搞层层陪同,群众不敢讲、不便讲、不想讲。有的地方将征求意见箱放在市、县委大院内,放在机关大厅内,群众看不到、进不去,有意见也提不了。有的怕群众意见太尖锐、下不了台,搞“体内循环”,不敢真开门、开大门听取意见。有的设计的征求意见表内容过于笼统,没有考虑到基层党员群众的实际,群众看不清楚、搞不明白,没有办法提意见。
七是分类指导不具体,针对性不强。有的地方活动方案照抄照转,一级套一级,上下一般粗、左右一个样,缺乏针对性和可操作性。有的对党员领导干部和普通党员的要求一个样,标准一刀切,一把尺子量到底。有的对不同层级、不同行业、不同领域、不同对象的“四风”问题研究不够,没有进行分类指导。有些基层单位制定的活动方案以抓业务工作代替开展活动,偏离了活动的主题。
八是活动节奏把握不好。有的地方对“压茬进行”的要求落实得不好,压“茬”没有压住,有的基层单位以动员会召开的早晚来衡量对活动的重视程度,片面追求早动员、早部署,争“第一”,存在赶时间、赶进度的现象。有的地方市、县、乡、村争相启动,在活动安排上有“抢跑”现象。
九是督导组作用发挥不充分。有些市、县的督导组成员素质不强、业务不熟、培训不够。有的督导组组长投入精力不够,履行职责不到位。有的地方对如何处理好督导组工作人员自身参加教育实践活动和做好督导工作的关系缺乏统筹安排,顾此失彼。有的地方对督导组一派了之,责任不清、任务不明、要求不高,没有对工作重点、关键环节进行沟通衔接,信息传递不及时。个别地方甚至没有制定《督导工作手册》或者工作方案,就把督导组派下去了。有的督导组对督导单位情况掌握不及时,问题发现不及时,严肃纠偏不及时,没有做到真督力导、严督实导。
十是活动办工作不到位。有的地方教育实践活动办公室学习研究政策,主动思考谋划做得不够,没有充分发挥好对上的参谋助手作用和对下的督促指导作用。有的存在依赖思想,等上面出政策,靠下面出经验,盼领导出主意。有的对面上情况掌握不准,对存在的问题看得不清,对工作思路研究不透,办法不多,措施不明,对工作缺乏领导力、指导力。
(二)几点工作建议
杨汉军要求,针对上述10个问题,各市州领导小组办公室要做好六个方面工作:
一是要发挥好领导小组办公室作用。各地活动办要勇于担当,主动作为,深入研究,系统谋划,积极出主意、想办法、当参谋,把各项工作抓到位。要经常向党委书记汇报工作进展情况,重要工作要及时请示,争取重视和支持。
二是要着力打好学习教育和查摆问题两个基础。要正确处理好“三个同步”所做的初步工作和深入开展活动的关系,防止把第二批活动搞成“夹生饭”。要扎扎实实抓好学习教育,认认真真听取意见。要提高学习的组织化程度,确保集中学习时间不得少于3天的要求。
三是要坚持时间服从质量。把握好活动节奏,在步骤上有先有后,梯次开展,压“茬”进行,不搞齐头并进,防止“一锅煮”。首要的是扎扎实实抓好市、县两级的教育实践活动,为基层党组织作示范,形成以上率下、统筹推进。要始终把质量放在第一位,每个环节多长时间,什么时候把工作重点转入下一环节,要按照省委的统一部署安排来推进,不比进度,不要“抢跑”。村、社区等基层单位要先整顿软弱涣散的党组织,再启动教育实践活动,已经启动的,先组织好学习,打好思想基础,待整顿工作完成后,在4月底统一部署,全面铺开。
四是要加强分类指导。市、县两级活动办要深入进行调查研究,制定分类指导方案。各地要根据省里的文件精神,结合本地实际,拿出针对性、操作性强的具体分类指导措施。
五是要充分发挥各级督导组的作用。关键是发挥督导组组长的作用,要让督导组组长感到有压力、有动力,敢于较真、敢于碰硬,切实担起责来。要加强与督导组的联络指导。同时,要不断提升督导组的能力素质,每个环节都要召开会议,对督导组进行再培训、再动员、再部署。
六是要注重舆论引导,营造良好氛围。要善于运用宣传舆论的力量来指导推动教育实践活动,特别要注意发挥言论、评论的作用,及时传递中央和省委精神,对一些重要问题要及时发出正确的声音。
篇12:项目经理岗位职责具体概述
1.服从项目部经理的具体工作安排,遵守项目部以及施工现场的各项规章制度。
2.认真进行校对工作,配合项目经理深入沟通交流,参与项目施工现场的配合与交涉。
3.必须明确掌握指定项目的绘图深度,严格按照不同项目的绘图深度制图。
4.负责图纸深化,包括设计方案的修改、确认,施工图绘制,施工图扩充、变更图以及各专业图纸的完善。
5.与甲方和其他相关单位沟通,妥善解决现场问题,处理现场施工过程的相关设计。
6.严格执行公司规定的绘图流程。
篇13:董事会秘书助理工作职责
COMPANY
Meeting of the Board of Directors to be held on Wednesday, April 3, 20xx at 10:15 A.M. in the The Company
Boardroom
AGENDA
1. Apologies for absence
2. Minutes of the meetings held on March 2, 20xx 3. Points arising from minutes as read
4. Report by the Chairman( a copy of the report is attached to this agenda) 5. Resolution or Motion
6. Date of next meeting
7. To transact any other business that may come before the meeting Minutes of the monthly meeting of a board of directors
Minutes of the Board of Directors of the XYZ Company held on Wednesday, april3, 20xx, at 10:15 A.M. in the company boardroom. Chairman John Brown presided.
PRESENT: Brad Schaffner (Harvard), Cathy Zeljak (George Washington), Brian Baird (H. F. Group), Diana Brooking (Washington), Adam Burling (ACRL), Jackie Byrd (Indiana), Jared Ingersoll (Columbia), Sandra Levy (Chicago), Dan Pennell (Pittsburgh), Janice Pilch (Illinois), Emily Ray (Yale), Kay Sinnema (Library of Congress), Andy Spencer (Wisconsin), David Woodruff (Getty Research Institute).
APOLOGIES: Apologies for absence were received from Rina Dollinger and Alfred Kessel.
MINUTES: The minutes of the March 2, 20xx, meeting were read by the secretary and approved.
REPORT BY CHAIRMAN: The Chairman reported that he had met Mr. Nathan Rosenberg concerning XYZ’s interests in computer software development and the services Mr. Rosenberg is prepared to extend to aid XYZ in developing these interests. For the information of the Chairman, Mr. Rosenberg outlined the growth of the software industry from the time he launched ABC Software Company in 1987 until today.
REPORT BY GENERAL MANAGER:
Thomas Kilroy summarized his detailed discussions with Jay Jefferson, Chief Executive Officer of Hudson Audiovisual Productions ( “Hudson”) and BZN’s interests in audiovisual instructional materials. The classroom use of audiovisual instructional materials in the United States, Canada, the United Kingdom, and other countries of the European Union has been a major educational trend and has had phenomenal growth. A trend that educators in North America and Western Europe predicting is likely to continue.
Since there are many ways that Hudson can help BZN develop an international audiovisual program for use in English-speaking countries and with translation for other parts of the world, Mr. Kilroy made the following proposal, seconded by Nichols Raines, to authorize a feasibility study to cover the following:
a) The present educational audiovisual marketplace in the United States, Canada, and the United Kingdom, and
its potential for expansion. b) Present companies operating in this marketplace and their share.
c) Growth patterns of different types of audiovisual materials and their potential for continued growth and
change.
REPORT BY MARKETING MANAGER:
Thomas Kilroy gave a summary of a study on the feasibility of acquiring an audiovisual instructional materials company in North America and the United Kingdom. Results indicate more investigation is needed. - To select the companies that seem to offer the best opportunities to BZN and to investigate the possibility of acquiring them.
- To inquire about the terms of sales from the owners of the companies selected by BZN and report these terms to BZN.
MOTION: Chairman Brown proposed a motion, seconded by Sharon Moretti, that an ad hoc committee of directors should be instituted to study Mr. Rosenberg’s involvement in greater detail. The board agreed to vote on this motion at the next meeting.
RESOLUTION: A resolution authorizing the company’s transfer agent to issue new shares was unanimously adopted by all members.
NEXT MEETING: It was agreed that the next meeting will be held on May 2, 20xx, at 10:30 A.M., in the company boardroom.
There being no further business, the meeting closed at 11:45 A.M.
篇14:实施工程师岗位职责具体说明
1. 参与公司的项目实施工作,承担项目中涉及产品及系统的部署、集成等实施职责;
2. 编写相关的实施文档,包括部署方案、安装手册、使用及维护手册、测试文档、验收文档等;
3. 快速诊断、解决在项目实施过程中出现的技术问题;
4. 收集和整理实施过程中遇到的产品问题,及时提交给产品开发部门并跟进直至解决;
5. 负责用户培训,编写培训文档,解答客户使用系统过程中的疑问;
6. 为客户提供快速、准确与专业的售后技术支持及升级维护服务,建立良好的客户关系。
篇15:网络运营经理工作的具体职责表述
职责:
(1)统筹公司网络营销团队工作,完成全年营销目标(业绩/粉丝/渠道等);
(2)制订年度网络营销指标及年度/月度计划,且能通过多渠道进行推广及合作,完成既定目标;
(3)持续优化线上运营平台(公众号/官网/社群),提升网络营销效能,打造口碑传播效果;
(4)搭建电商平台,完成在线小产品自转化;
(5)完成公司管理层安排的其他工作。
岗位要求:
(1)本科及以上学历,5年及以上互联网工作经验;
(2)熟悉互联网推广渠道(pc端及移动端)、了解社交媒体属性及特性、了解电商平台及渠道;
(3)拥有以上3方面的实战经验;
(4)强烈的进取心及好学精神,责任心,抗压性;
(5)性格开朗,为人正直,出色的沟通能力及团队协作能力;
篇16:最新秘书实习报告范文精选:秘书实习报告格式_实习报告格式_网
最新秘书实习报告范文精选:秘书实习报告格式
xx年暑假期间,我在x有限公司办公室文员秘书岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
自学能力
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异,在一个项目中,他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
工作很辛苦
由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。
每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。而象同公司的网络推广员每天得打电话,口干舌燥先不说,还要受气,忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的,他们必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。而网站开发人员就经常得喝咖啡熬夜赶项目。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
同事相处
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事,他们很注意对自己客户资料的保密,以防被同事抢去自己的业绩,因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率 不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。
总结
我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很
篇17:电商销售经理的具体职责
岗位职责:
1、负责市场调研和需求分析;
2、负责年度销售的预测,目标的制定及分解;
3、确定销售部门目标体系和销售配额;
4、制定销售计划和销售预算;
5、负责销售渠道和客户的管理;
6、组建销售队伍,培训销售人员;
7、评估销售业绩,建设销售团队。
任职资格:
1、专科及以上学历,市场营销等相关专业;
2、2年以上销售行业工作经验,有销售管理工作经历者优先;
3、具有丰富的客户资源和客户关系,业绩优秀;
4、具备较强的市场分析、营销、推广能力和良好的人际沟通、协调能力,分析和解决问题的能力;
5、有较强的事业心,具备一定的领导能力。
篇18:最新暑期文秘实习报告
在还未实习前,我总感觉如果早点毕业多好,出去工作了,可以自己分配自己的工资,可以自己一个人住一间房,可以很自由,但当我实习后,才发现,步入社会后,有些事情并没有自己想像中的那么美好,社会不比校园,复杂多了,也有来自很多方面的压力,这让我又怀念起校园的生活。
在实习期间,我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,首先我跟师傅后面看师傅怎么做有空就模仿一下,遇到问题就及时向师傅请教,在工作中遇到的困难回来查阅相关资料,补充知识进行学习,初步了解了公司文秘工作的基本流程,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了一定的基础,从个人方面说,严谨的工作态度,专业知识对工作的重要性,良好的人际关系将会影响我们的职业生涯。这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
第一、前与后。秘书是领导的参谋助手,其主要职责是为领导服务。为此,就要做到前与后的协调统一。所谓前,就是对与领导有关的工作要超前考虑、提前完成,留有一定的提前量。这其中包括两方面含义:一是领导布置的工作要赶在领导规定的时间之前完成,以给领导一个缓冲的时间;二是领导尚未布置但根据自己判断即将要开展的工作,要超前谋划,想在领导前面,走在领导前面。
第二、内与外。由于秘书往往跟领导走得很近,不仅在许多方面直接参与领导决策,而且还掌握着包括领导个人隐私在内的一些鲜为人知的秘密。所以,秘书在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么该说什么不该说必须心中有数,不能为了哗众取宠、一时兴趣而口无遮拦什么都往外说。这样,不仅会泄露一些工作秘密,而且还可能会损害领导者的形象,于工作、于己都不利。四、秘书应当是一位非常出色的公关人员
知道秘书的职责是协助上司做好工作,在公司里,我们要始终保持精神饱满,以充沛的精力和自信去迎接各种挑战。犹豫不决和拖沓的工作作风是应该坚决反对的。即使是常规的机械的事务性工作,也应该一丝不苟、兢兢业业地做好。我们每天都要设法创造一种良好的形象,面带真诚的微笑,专心细致的工作。
无论在任何部门工作,人际关系都非常重要。秘书每天都要和上司、同事、来宾、下属等接触和打交道,因此必须乐业敬群,以优雅的举止谈吐和高素质的涵养创造良好的人际关系,增进公司内部的团结,提高公司外部的形象。从这个意义上说,秘书应当是一位非常出色的公关人员。
在一些公司里,秘书还兼做接待员。客户往往是通过秘书的接待获得公司的第一印象。因此其服饰、打扮、行为举止直接关系到公司的形象。即使不做接待员,秘书也不可避免地要同公司内外各种人接触,为此个人形象十分重要。衣着整洁、得体、切勿浓妆艳沫,衣服、鞋子必须干净,头发要梳理整齐,仪态要自然大方,态度和蔼,时时处处表现出文雅的谈吐和风度。。我的工作不多,就是接听电话、打印文件、收发传真等。做这些工作,我也会遇到一些问题不懂如何去处理,碰到这种情况,刚开始时确实给我的工作造成一定的被动,因为我想请教领导又怕他们觉得我麻烦,但后来我意识到这样下去是不行的,同时我开始明白:不耻下问不单在学习中要做到,在工作中也应该如此;于是我便大胆请教领导和同事,通过他们的指点,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所学的专业知识灵活地运用到实际工作中,从而顺利地完成各项工作任务。这其中我也并学会了如何待人接物。
在这次实习中,给了我很深的体会:
1、打好基础非常重要;因为基础知识是工作的前提。
2、实际工作与书本知识是有一定距离的,需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应,仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识,所以要想胜任工作,必须边工作边学习,通过不断的学习获取更多新的知识。
3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,犹如运动比赛,有开心,有失意,要经得起考验,需要不断的拼搏。
毕业实习的结束,意味着大专生活也将结束。在此,非常感谢学校和实习单位给予我实习的机会。通过实习,让我看清自己需要什么,同时也让我吸取了许多工作和社会经验,这将对我以后踏足社会,谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。
不管未来如何,我都会努力奋进,让我们一起加油吧,我会带着这些宝贵的经验,在人生的旅途中勇往直前,迎接时代的挑战。
篇19:自媒体运营主管工作的具体职责
职责:
1、负责自媒体平台(微信、微博、手机终端APP为主)的日常运营及推广工作,线上宣传文稿文案策划、设计,为律所整体品牌传播和营销服务;
2、撰写新闻,头条等内容,分发至网易新闻,今日头条,腾讯新闻,百度首页等;
3、负责自媒体账户内容创意、发布、互动,提升内容质量和传播度、提升平台的知名度和粉丝数量。
4、微博、微信、抖音等线上自媒体平台的文稿文案策划、设计以及平台营销;
5、负责不同渠道的营销方式落地、短视频营销、直播营销以及软文制作。
6、策划、撰写公益活动方案;有效提高机构社会认知度;
7、熟悉行业网络媒体,并作出精准评估;
任职资格
1、新闻学、传播学、中文、广告、市场营销专业、美术专业,大专以上学历;
2、有网站或新媒体运营工作经验,有网络优化经验的优先;
3、有短视频拍摄、剪辑经验的优先;
4、具有良好的理解、沟通能力,较强的洞察力和社会交往能力;具有比较广泛的知识储备,文字表达能力强;
5、热爱新媒体行业和自媒体运营,对微信、微博、互联网等平台较为熟悉,对移动互联网发展潮流高度关注,思维活跃、有创意;
篇20:第二章派遣期限、工作内容、工作地点
第三条 乙方同意按附件《派遣确认函》接受派遣。
乙方与用工单位对薪酬、待遇、岗位等另有约定的,以另外约定为准。
第四条 派遣期限到期后劳务派遣仍在继续、各方均未提出异议的,视为劳务派遣顺延 个月,并可多次顺延。乙方不得因此主张与用工单位建立事实劳动关系。
第五条 用工单位安排乙方出差的,无论出差时间长短,不视为工作地点的变更。
第六条 本合同签署时,甲方及用工单位已告知了乙方如下内容:
1.甲方与乙方所在用工单位签订的劳务派遣协议的相关内容;
2.乙方在甲方以及乙方所在的用工单位的工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况及劳动报酬;
3.乙方应遵守的甲方及用工单位的规章制度;
4.乙方要求了解的其他相关情况。
第七条 乙方在用工单位工作期间,乙方同意按用工单位申报的工时制执行,如未申报特殊工时制的,则执行标准工时制。
第八条 用工单位根据工作需要安排乙方加班的,乙方应有用工单位的书面确认或审批。经用工单位确认后的加班由用工单位依照国家的相关规定安排乙方倒休或支付加班工资,加班工资也可由用工单位委托甲方支付。
第九条 乙方有权按国家或用工单位的规定享有休息休假的权利。