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优秀教师个人主要事迹材料博客(热门20篇)

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个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1856 字

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作为一名工作了十多年的体育教师,我能够忠诚教育事业,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作则。多年来,我用自己的丹心换真情,谱写着平凡灿烂的人生。

一、加强学习,争做研究型教师做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”

在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学习上,以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自己,树立良好形象体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。

工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在七年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;八年学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。九年学生我主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热情。

三、默默耕耘,不畏艰辛,做奉献型教师在进行课堂常规教学的同时,我还负责校田径队的训练。

由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校学生的训练特殊方法,取得了一定效果,也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加市运动会,为了取得好成绩,我制定了好多套训练方案;为了不耽误运动员的训练,我克服了好多困难坚守训练,没有向学校领导提出一点特殊要求;也记得带领二十个孩子参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报,我所带的这个团队取得了优异的成绩,为学校争了光。这样的成绩是可喜的,还有的学生打破了记录,受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今,我都无法忘记那场比赛,面对各个学校的队员,我传递给我们队员的是自信,是勇气,是关爱和信任。因为我们有平时的付出,因为我与队员有平日的默契,所以,我们面对对手,从容自信。最终取得了胜利,这次成绩载入了单家店中学的史册,也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是,勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者,我始终牢记自己的光荣使命:为了教育事业,为了特殊教育,为了这群特殊的孩子们,我将无怨无悔,爱洒操场,倾情体育!

四、爱洒操场,增强学生体质阳光体育,全民健身。

每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。寒来暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大课间中,都可以看见我的身影。为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的都是对学生的关爱和期待。花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为朝阳县优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索,勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求知识的填补和给予。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性的做好体育与健康课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取。

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篇1:优秀教师个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1738 字

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___女,_年4月出生,籍贯山东省青岛市,市南区晨光幼儿园教师。20__年8月参加工作,,20__年7月获得青岛市优质课一等奖,9月被授予市南区优秀教师称号,20__年9月被授予青岛市青年教师专业人才称号,20__年12月被授予国培计划优秀学员称号,20__年9月被授予市南区教育能手称号,20__年2月被授予工会积极分子称号等。

自从事幼教工作以来,___同志在工作中她秉承着"因孩子改变而改变的教育理念,以一种强烈的教师职业责任心和使命感,为人师表、爱岗敬业,认真学习专业知识,努力提高自身文化素养与专业水平,在不断的开拓创新中,体验着工作的快乐,与孩子一起成长的喜悦。

她说:“微笑是温暖、微笑是悦纳、微笑是力量,微笑让生活处处充满阳光。”微笑是她最美的名片,她用爱心、智慧、执着传递着一名幼儿教师最美职业情操。

焉老师是一名富有爱心的教师。她觉得有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来。孩子做错了事,她总是能多给孩子一次机会,等待孩子慢慢成长已经成了习惯;孩子获得了成功,她总是给孩子送上一个赞许,和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐;孩子遇到了困难,她总是给孩子送去一份鼓励,激发孩子勇敢的尝试是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者,她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。

焉老师是一名学习型的教师。善于思考、善于学习、善于实践,将工作之余阅读的大量书籍转化到实践工作中,积累了大量的教育教学经验,撰写的论文《合理运用多媒体技术,提高幼儿语言发展》、《如何培养3——4岁幼儿口语表达能力》、《表演游戏让孩子畅所欲言》等,获得国家、省、市区论文评选一、二等奖并在国家级刊物刊登。同时她潜心教学研究,扎实工作实践,虚心向同伴请教,认真临摹名师活动,探索总结出能激发幼儿主动参与、快乐实践、积极表达的“体验式教学法”,成为市南区中心教研组语言组的成员,组织的大中小班语言教育活动《三个咕噜噜》、《小猪变干净了》、《两棵树》、《雨来啦》、《小白兔过桥》、《摇篮》、《什么醒来了》、《住在鸟窝里的小鱼》等,在市南区进行教学活动现场展示,其中《狐假虎威》、《什么醒来了》在青岛市、市南区优质课评选活动获得一等奖,在市南区十二五课题结题会上获得市、区领导及参会同行的一致好评。

“一份耕耘,一份收获”如今体验式语言教学法已扎根于晨光这片爱的土地,培养出一批批具有“善学、善行、乐思、乐言”良好生活态度的孩子。孩子们在青岛市、市南区各级绘画、故事、童话剧、舞蹈、七巧板大赛中获得一、二等奖的好成绩,并被青岛广播电视局邀请参加录制展演。

焉老师是一名勇于承担的教师。她充分发挥名师、骨干带头作用,积极承担园内大型活动组织、科研子课题研究、园内、外开放展示任务,协助园领导带领新教师团队研究,不计个人得失,在教师中掀起主动学习、积极研究、扎实实践的工作氛围。她舍小家、顾大家,是同事们的榜样、家里的顶梁。

在6月幼儿园承接了园本课程面向全是开放的任务,___老师是这次活动的主要承接人,这个时候妈妈又检查出胃癌晚期,正在医院治疗,她知道和妈妈一起的时间已经不多了,很想每天都去陪伴妈妈,因为陪伴妈妈的日子一天比一天少,但是作为活动的承接人,还要带领新教师一起进行开放活动,在大家与小家之中,她的心里既焦急又难过,为了顾全幼儿园这个大家庭,她白天还是带着甜甜地笑,拖着疲惫的身体,带领新教师一起认真地工作,晚上她又带着甜甜地笑,陪在妈妈身边,为妈妈讲孩子们的故事、工作中的开心事,为了减除妈妈的病痛,她常常整晚整晚帮妈妈按摩。那段时间孩子们、家长们和同事们没有看到任何她的异样,在她身上看到的依然是灿烂的笑容和对待工作的热忱。

开放活动顺利结束了,得到了市、区领导和参观老师们的一致好评。没过多久妈妈就走了,她说:相信妈妈一定不会生她的气,因为她有一个优秀的女儿。她对工作的热忱、对孩子的爱、对集体的荣誉感和责任心深深地打动了幼儿园每一位教职员工的心。在幼儿园中有这样的老师我们为她骄傲,孩子们有这样的老师,是他们最大的幸福。

她坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她愿意年复一年,日复一日,来回穿梭在家庭与幼儿园之间……。因为她心中有爱,心中有孩子,心中有未来。

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篇2:体育教师师德先进个人材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1944 字

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体育教师师德先进个人材料

我自1998年9月参加工作,一直在偃师市寇店三中担任体育教师。参加工作以来,我能够始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,扎实工作,爱岗敬业,团结同志,热爱学生,在自己的工作岗位上踏实工作、努力进取,取得了较为突出的成绩,得到领导、同事、学生和家长的肯定,多次得到有关部门的表彰,具体表现在以下几个方面:

一、坚持以德为先,起好表率作用

我深知作为一名教师,不仅要传授学生知识,而且要培养学生良好的世界观、人生观和价值观,必须具有坚定的政治思想和高尚的道德情操。所以,在工作和生活中,我能够不断地学习新知识、新理论,自觉抵制腐朽思想侵蚀,加强自身道德修养,以自身形象带动和引导学生。作为体育教师,我深信“喊破嗓子不如做出样子”。在要求学生上体育课不得穿拖鞋、裙子等不适合运动的服装上,我坚持以身作则,天天穿着运动服、运动鞋。学生徐一帆在周记中写道“体育老师太辛苦了,我们在操场上只站一节课,她一站就是好几节,不穿裙子,不打扮自己,她把打扮的时间都用来指导我们训练,我为有这样的老师而骄傲”。不管骄阳似火还是寒风刺骨,任凭皮肤被晒成了“小麦色”,任凭双手被冻得红肿、开裂,我都坚持在自己的讲台――操场上磨砺自己,我深知自己不仅仅是一个女人,更是一名光荣的体育教师,我必须以身作则,给学生榜样的力量。

我深知“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣”,自参加工作十几年来,我始终把“热爱教育、关爱学生”作为工作准则,用自己的诚心、爱心、耐心去关爱善待每一名学生,最大限度地发挥师德的影响力。我视学生如自己的孩子,用心去呵护他们,不愿看到他们受到任何的伤害。三一班学生杜国良,平时上课学习很不积极。有一次上体育课,别的同学都站好了,他才慌慌张张的跑来,站到位置上还直甩手,我还没看清是怎么回事,他又把手放到嘴边吸了一下,同学们都“啊”的一声,所有的目光都集中到国良的身上。这下我看清了,他的脸上、嘴上全是血。我拿起杜国良的手一看,孩子的手冻得很严重,又红又肿,还一直往外渗着血,我内心揪得紧紧的。我让学生自己先活动,然后带他到我的宿舍,先用纸帮他擦去血迹,用酒精棉球进行消毒处理,并拿出我的冻疮药轻轻的涂抹在他的手指上。我分明感受到国良眼中有透明的液体在闪烁……这件事虽然很小,但我能明显的感觉到杜国良变了,在体育课上变得很积极,每次上课都主动借送运球标志杆。

我深知:爱学生,要以尊重和依赖为前提。要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度,从不嫌弃对待后进生,注重从思想上学习上多关心,多帮助,多辅导,给予“偏爱”。通过体育课的锻炼,使学生消除了自卑心理,感受到了学校,班级和老师的温暖,使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心和自信心,促进德、智、体等方面的全面发展。学生们也都愿意和我交朋友,有好多学生在校时有什么想法跟我谈心,毕业之后还与我保持联系,有什么开心或者不开心的事情也愿意跟我分享。每当收到学生们的祝福信息或电话,我都感到非常欣慰。

二、积极参加活动,促进自身发展

多年来,我积极参加学校的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,以身作则,积极主动。在工作中,讲究方法和原则,有高度的责任感,待人热情大方,谦虚进取,有较强的团队精神和协作能力,与同事关系融洽,积极参与活动,严格要求自己。认真参加学校组织的各项活动。平时主动听课,积极参加学校、上级组织的公开课,把握课堂教学的重点,难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果。从XX年下半年开始,我校积极推进“阳光体育进校园活动”,每天的大课间和课外活动,我总是第一个到场地,检查场地安全设施,并认真组织指导学生练习、活动,并做好活动记录。精心计划,筹备每次的课外活动和比赛,认真做好每次活动准备(如:春季达标运动会,拔河比赛、元旦长跑比赛等),尽力丰富师生的校园生活。多姿多彩的大课间活动也受到了学生的喜爱。武术操、绳操、乒乓球、羽毛球等多项体育活动,成为我校课间活动一道靓丽的风景线。从去年秋季开始,伊滨区普及武术操。初次接触,老师、学生都感觉比较难,老是学着前面忘着后面。领导要求一周之内全体师生必须掌握。时间紧,任务重。面对压力,我不能退缩。于是早晨迎着晨曦,操场上我带领几个姐妹们先行学习;小课间忍着偷懒的念头,一次又一次的纠正各班的体育委员的动作;中午立在飒飒的秋风中,又开始了对个别同事的指导;刚放下碗筷,喇叭里全体老师集训的声音又一次响起……一周啊,又何止一周,从阳光活动进校园开始,我除了正常的上课就是课下的认真指导,多少个属于自己的时间就这样为了工作而放弃,我也曾心生厌烦,但是理智告诉我,不可以。

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篇3:教师个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1729 字

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彭是一名2019年入党的老党员,参加工作至今,一直战斗在教育教学工作的第一线,担任数学教师和班主任工作。在工作岗位上他严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,努力完成各项工作任务;作为一名共产党员,他时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,特别是在教育学生方面,他能做到言传身教,以自己的人格魅力去感化学生,赢得师生的好评。

一、忠诚教育,修师德

作为一名共产党员,彭老师认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求,才能做一名优秀的共产党员。为此,他积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式,时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。

唐校长曾经说过:“一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范”。从此以后,彭老师始终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以“为学生一生的幸福奠基”作为工作信念,以“爱”架起与学生相处的桥梁,来温暖学生的心灵;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极投身到学校“三环五步”课题教学改革中,主动承担课题研究任务,课改中走在了教师的前列并取得了一定的成绩。如在学区赛课中获得了一等奖,县赛课获得二等奖。指导的薛丽老师在县级赛课获得二等奖。

二、热爱学生,树师德

师爱是师德之魂,对学生的热爱是教师道德的重要标志,也是对老师最基本的要求。作为一名班主任老师师,在教育教学过彭中,彭老师始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

我们农村学校的学生,班上有百分之七、八十是留守学生,父母在外打工,公婆由于知识、观念等原因对孩子疏于关心和教育,有的孩子会产生这样或那样的心理上问题,如过早的产生了叛逆和颓废的心理问题等。发现问题,他总是积极跟科任老师沟通,同时及时与家长交流,弄清楚产生问题的原因,耐心、细心地与孩子交通心谈,帮助他们发自内心的改变。用包容和爱心去感化他们,把他们引向成功的道路。

记得在参与三、一班的主题队会时,孩子们说:“我们都很幸运,也很幸福,因为遇到了爱我们的家长,遇到了特别棒的老师。”感动的话语时常萦绕在耳边,我们也为有这样一名优秀党员教师而感到自豪。

三、快乐教学,练师德

彭老师是一名数学教师,当一名出色的数学教师是他努力的方向。在教学改革中,他主动投身到学校“三环五步”课题教学改革中,承担课题研究任务,积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。他鼓励学生主动学习,在“自学自悟”建立自己的学习方法,在“互动释疑”中积极参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“互动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。在学困生的转化上,彭老师尤其煞费苦心,他在班级中组建了学习帮扶小组,针对不同的学困生选用不同的指导小老师,并自己加班,为每一位学困生制定不同的补习方案,和补习习题。利用中午课余等时间对学困生进行一对一学习帮扶,取得了不错的效果。

据除此之外,彭老师积极参加学校、学区等各级各类的数学教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践,也毫不吝啬地在学校的教研中与老师们一起分享。

回首过去,展望未来,作为新世纪的优秀教师,一名战斗在教育一线的共产党员,相彭xx老师会用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用爱扬起学生未来理想的风帆。

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篇4:个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 507 字

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在疫情防控中,今年78岁高龄的某某岛经济区交流岛街道某某文化队党支部书记某某主动请缨,对南北崖屯70户村民展开摸排登记,并不辞辛苦向村民宣传养成不聚众、不串门、戴口罩的防护常识。

就在他义无反顾冲在疫情防控第一线时,1月31日,某某老人突然“命令”全家老小开始居家隔离。这到底是怎么回事呢?

原来,某某老人的儿媳妇年前带着孙子回河南老家过年,当听说疫情开始蔓延,娘俩于正月初六返回家中。得知这个消息后,有着46年党龄的某某不顾全家人反对,提前借好邻居家的空房子,并准备好生活用品,等到儿媳妇和孙子一进家门就立即把她们单独隔离起来。对于这一举动,孙子抹着眼泪表示非常不理解,作为爷爷的某某的内心也是五味杂陈。

考虑到屯里259个父老乡亲和全村1400多个群众的安全,当天,某某和老伴儿也毅然决定居家隔离。全家人大门不出、二门不迈,每天电话向村里报告体温监测情况,村里每天也会安排工作人员去他家消毒。

采访中,某某告诉小编,以往元宵节这个重要节点,他都会坚守在森林防火一线,但今年他只能通过电话安排村民上岗,不过,目前已经是隔离的第8天了,体温、身体指标都很正常,再坚持6天,就可以让全村老百姓放心了,也可以上岗为村民服务了。

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篇5:劳保所先进个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 967 字

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劳保先进个人主要事迹

,男,31岁,大专学历,中共党员,目前任职xx镇劳保所长。多年来,他始终保持坚强的党性,时刻以共产党员的标准严格要求自己,坚决服从组织安排,从不计较个人得失,做到干一行、爱一行、钻一行,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥。他崇高的事业理想、严谨的工作作风和无私的奉献精神,体现了一名共产党员的本色,感染和激励着身边每一位同志,受到大家好评。

一、与时俱进,注重学习,提高自身综合素质

积极拥护、认真贯彻执行党在农村,农业工作的方针政策,遵守国家的法律,法规。始终坚持学习政治和业务技能水平,不断完善自己的综合素质,用新的知识武装头脑,不断增强工作预见性和创造性。

二、立足本职,爱岗敬业,出色完成了各项工作任务

担任xx镇劳保所所长以来,兢兢业业,始终严格要求自己,积极负责地开展工作。在实际工作中,大力宣传中央、省、市、县劳动保障工作的一系列文件精神以及相关政策,为下岗失业人员、就业困难人员以及农民工排忧解难。他积极动员广大农业人员学文化、学科技,热心为群众办实事、办好事、主动帮助他们牵线搭桥提供信息,把党和政府的就业和再就业政策及时送到城乡居民手中。

在劳保所仅有一个工作人员的情况下,努力钻研业务,埋头苦干,扎实做好xx人的农业人口基金征缴、票据核销、参保信息录入、参保领取资料归档和xx人xx周岁以上老人的基础养老金发放、资格认证等业务工作,每年综合考核在全县处于前列,xx年县评为先进劳保所。

三、廉洁自律,充分发挥党员模范带头作用

不仅认真做好本职工作,而且常常自重、自省、自警、自励、率先垂范。在共产党员先进性教育活动中不仅自己加强学习,而且在所驻村能沉下心来,深入村组,做大量细致入微的工作。在工作和生活自觉遵守党的纪律,无违法违纪行为。在我县加强党风廉政建设、领导干部作风建设活动中,他总是率先士卒,以扎实的工作作风,严谨的工作态度,始终做到心往一处想,劲往一处使,做一个有责任心的人民公仆,为镇经济和社会发展等各项事业做出了杰出的贡献。

多次被市、县相关业务部门授予“先进工作者”荣誉称号。xx年评为征兵工作先进个人,xx年评为民兵预备役工作先进个人,xx年、xx年评为县优秀共产党员,xx年评为全县、全市城乡居民养老保险工作先进个人,xx年评为全市劳动保障所先进个人。

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篇6:优秀共青团员个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 847 字

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优秀共青团员个人主要事迹

他叫,来自10级x班,现担任班级的学习委员。一年来该同志严格要求自己,认真学习中国特色社会主义理论,理想信念坚定,品学兼优,在团员青年中发挥先锋模范作用,热爱共青团工作,能积极参加团组织开展的各项活动,乐于奉献,完成团组织交办的任务。符合一名优秀共青团员的条件。主要事迹如下:

思想上,能够不断加强自身修养,提高自己的政治素质,紧紧依靠团组织。一是不断学习党的各项方针政策,学习共青团的各种知识,增强政治敏感性,与党组织、团组织在政治上保持高度一致。二是严于律己,高标准要求自己,团结同志,服从领导,保持了一名共青团员的先锋模范作用.

学习上,能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。学习成绩总是排在班里的前列,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,系统地学习掌握了较为扎实的专业知识,严格要求自己,自觉性强,各科成绩优秀,在20xx~20xx学年以综合名次第一的好成绩获得院二等奖学金的奖励。

生活上,能够自立自强,用诚心去对待身边的每一位同学和朋友,和同学友好相处。遇事总以一颗宽容的心去面对。所在寝室关系融洽,互相关心,共同努力,学习氛围浓厚。合理的安排个人的学习、休息、娱乐的时间,使生活合理有序的进行。他崇尚质朴的生活,养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己难道生活费。同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的提供帮助。 工作上,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。一切从实际出发,不断开拓创新。他作为一名班委,能认真的做好自己的本职工作,曾多次获得“优秀班委”称号,并且踏踏实实做好学校,班长团支书分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团学方面的工作都能有较好的处理,合理的安排学习与工作,两不相误。

总之,该同志无论思想上,学习上,工作上都表现突出,并在团学活动中求积极,认真而努力的做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织的期望,是一名优秀的共青团员。

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篇7:民警先进个人主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 3024 字

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__,男,1984年生,中共党员,20__年参加公安工作,现为云南省公安厅民用机场公安局昆明长水机场派出所民警,三级警长。参加工作至今荣获个人三等功一次,优秀公务员五次,网上追逃先进个人一次,省厅个人嘉奖四次等荣誉。

昆明长水机场派出所辖区面积22.94平方公里,辖区内主要以驻场单位的人员和非驻场的货运公司及其从业人员为主,现有驻场单位200家,非驻场的货运公司82家,共有人口近26744人。__同志在昆明长水机场派出所工作的6年时间中,他真心为人民着想,给人民群众以真情、主动工作,创新工作,实实在在为人民群众办实事、解难题,维护了辖区稳定,得到群众认可。

一、思想清醒,政治坚定,能够自觉维护党员形象,始终保持党员先进性,发挥模范作用。

__同志作为一名普通党员,他积极参与支部组织的“三会一课”学习,通过理论联系实践,做到学思用贯通,不断加强其自身党性修养,按照党章党规履行党员义务,遵守党的纪律,执行党的决定,能够做到维护自身良好的党员形象。他时刻保持党员先进性,发挥模范作用,恪尽职守,以身作则,坚持知信行统一,能够做到“不忘初心、牢记使命”入脑、入心,能够坚持全面系统、不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,时刻不忘对党忠诚。

二、严于律己,强化廉洁意识。

__同志在工作中,强化廉洁意识,做到思想清醒、政治坚定、工作有为。他自觉加强对《廉洁从政准则》、《党风廉政建设责任制规定》等廉政知识的学习,分清有所为有所不为,把握住了正确的人生方向,以警示案例进行自我教育,做到警钟长鸣,时刻让自己保持清醒的头脑,强化拒腐防变意识。记得20__年12月的一天晚上__同志组织派出所当天的值班民警和辅警对辖区的治安隐患进行排查,当晚在机场“士兵餐厅”内查获20人正用麻将牌进行赌博,当场查获赌资11000余元,在办理该案的过程中,有一名嫌疑人便想向__同志行贿3万元,让其私下把他放了。但__同志不为所动,断然拒绝了嫌疑人的请求,反应了他“干干净净做事、清清白白做人”的品格,体现了他清正廉洁的工作作风,为身边的同事树立了良好的工作形象和岗位形象。

三、想群众所想,解群众所急。

20__年11月6日上午接来自上海的陈女士报其10月22日到云南旅游时,把一个有巨大纪念意义的相机包遗忘在一辆租来的车上,包内有现金人民币1000元和佳能单反相机一台,相机对报案人非常重要,多次恳请民警帮忙寻找,由于报警求助时间与发生时间已经相隔了15天,且物品又遗忘在租车公司的公用租车上,寻找难度很大,但是__同志想到相机对报案人的重要性,通过大量的走访、调查、询问,在寻找的过程中遇到了大量的困难,比如该车已被多次出租,有可能拿走相机包的人员较多,但__同志克服了困难锁定了最有可能拿走相机包的嫌疑人时,但又没有实际证据证明,这时又遇到了新的问题,因为遗忘物属于侵占案件,侵占是告诉才处理的案件,是亲告罪的一种,而且因为证据不足公安机关也不能用传唤、搜查等强制措施,如果对方不承认的话,公安机关是没有任何办法的,只能想办法让其主动交出来,最终通过__同志5天的坚持和不懈努力让其主动把相机包交了出来,__同志拿到相机包后核对了里面的物品无误后,把相机包寄给了失主陈女士,为了感谢民警给予的帮助,陈女士从上海制作了一面锦旗寄到了派出所以对__同志表示感谢。

四、舍小家,顾大家。

20__年9月至11月期间连续发生多起快递苹果手机包裹被盗案,__同志组织民警通过7天不眠不休的蹲守、摸排、走访、研判分析等工作最终将盗窃犯罪嫌疑人杨__抓获归案,据一起侦办此案的其他民警回忆,有一天晚上__家里打电话来说孩子高烧40度,问能不能暂时请几个小时的假回家带孩子去医院,因为那已经是他第五天没有回家了,但是他并没有请假回家,他对家里说工作实在是走不开,让家里克服困难先带孩子去医院,案子一结束马上回去,当案子结束的那天他向单位领导请了假就直接飞奔去了医院,因为孩子两天前因肺炎住进了医院,他这样牺牲小家,顾大家的精神值得我们派出所每一位同志学习,也是共产党员先进性的具体体现。

五、带头开展昆明长水机场派出所法治进社区工作

先后在东航云南公司、川航云南分公司、瑞航、海航技术、空港物流、东航物流等企业进行防电信诈骗、黄赌毒、相关法律知识和常识宣讲,应中石油运输公司邀请到其公司就扫黑除恶、贪污贿赂、破坏安全生产等方面进行专题法律宣讲,应云南航协邀请对货运代理公司就扫黑除恶、职务侵占、盗窃等方面进行专题法律宣讲,受到了相关单位的一致好评,现在机场派出所的法宣进社区工作也成为了机场派出所的一项工作亮点。

六、创新工作思路和方法,进一步强化了机场公安对空防安全中货物安全的管控力度。

面对昆明机场货运场混乱的秩序,__又被组织临危受命对货场的秩序进行整治,20__年至20__年间__同志通过上百次的走访和调研、并多次向货运相关单位征求意见后,代机场公安局撰写了《昆明机场航空货物运输安全管理实施办法》,该实施办法于20__年4月27日组织相关货运单位进行宣贯,5月1日起正式施行,机场派出所通过对该办法中三个安全(货物场区安全、货仓消防安全和货物运输安全)和运输安全五项制度的落实,进一步强化了公安对昆明机场空防安全中货物安全的现实防范和管控,突破了以前的安全防范模式,改为对货运企业的前端管理和机场货运场区安全防范相结合的模式。__同志即是管理办法的撰写者也是办法的实施者,他认真对每一项制度进行落实,特别是五项制度中三个100%制度的落实,大幅度降低了暴恐分子利用航空货物实施暴恐袭击的可能性,货运从业人员的备案和审查制度做到了公安对机场货运从业人员的底数清、情况明,现有82家货运代理公司约600余人在机场派出所进行了备案,通过审查和管理有效防止了货运黑恶势力的滋生。落实货物的抽查和严格处罚制度的落实,安检移交违禁物品案件的发案率已大幅度下降,从20__年的平均1天至少1起的发案率,到20__年平均2天1起的发案率,再到20__年已下降到了平均4天1起。在推行管理办法期间__同志共办理了60余起单位伪报品名托运的案件,做到了执法公正,零投诉。

__同志在对物流从业人员进行审查的同时发现安达顺物流公司有一刑满出狱的少年杀人犯甘__,__同志本着帮助和教化的目的,在了解了甘洪顺的具体情况后,对其在工作和生活上都给予了极大的关心和帮助,使其慢慢摆脱之前的阴霾,还逐步成为了公司的优秀员工,对此安达顺物流公司领导带着甘洪顺到机场派出所对__同志专门表示了感谢。

短短数字说不尽__同志的先进事迹和工作,记得还有一次__同志在巡逻的时候发现一衣着褴褛的中年男子在路上走,经询问才知道,男子出来打工被人骗了,现身无分文想回家,但是不知道怎么回,用那名男子的话来说就是沿着路他要走回家去,__同志当即带其去吃了饭,给了他50元钱,并把他送到了救助站,当时那名男子还对__同志鞠躬感谢。这些事情对于__同志来说都是再平常不过的事情,人常说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。__同志的工作是主动的、自发的,是默默无闻的,好像一只上足劲的钟表,一个劲的思索、探索、摸索警务工作,并不断有新的收获。他始终以“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”来严格要求自己,他常说“群众认可了,自己再辛苦,心里也是愉快的。做,就要做的出个样来。”

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篇8:教师主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1592 字

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教师主要事迹

一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。

工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。我严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。我在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中我本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念、。

二、潜移默化的教育

作为一名人类灵魂的工程师,我深刻地领会到教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响,正是这一点指导着我树立以人为本,以能力为本的教育教学理念,与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。引导学生树立正确的人生观,养成良好的行为习惯。重感化、轻惩罚,始终以真挚的爱心去感染学生,用言谈举止影响学生。班级的值日生工作我是一份子,讲台上有粉笔灰,我就轻轻抹掉;学生的书本掉在地上,我弯腰捡起。孩子在张老师的引领下学会了爱别人,小旭同学,家庭贫困,总觉得低人一等,我在观察到此事以后,知道孩子的内心孤独、自卑,于是,就在班级的各项活动中,鼓励他展示自己的特长,多给他机会,渐渐地小旭的脸上露出了灿烂的笑容。每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。为使孩子们养成爱读书的习惯,班级成立了“爱心书屋”,在每月书目的更新中,老师率先垂范,用自己的工资为孩子们购置了《明朝那些事儿》《追风筝的人》《注重细节》《狼图腾》等各类书籍,在我的带动下班级的“爱心书屋”丰富了。我用自己的爱心、智慧编织着自己美丽的梦,帮助孩子们树立正确的人生观。以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着孩子们,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂,所以,我每届所培养出来的学生,都受到所有任课老师的好评。

三、班级创新管理

教育是一门艺术,我在教育工作中,不但有着一腔热情,而且讲究教育的方式、方法,讲究技巧。班主任工作能力也是在对学生的教育中不断得到提高的。

在多年的班主任工作生涯中探索出了“小组积分”班级管理模式,该模式依据“以小组自主、合作、竞争为本的管理思想”,把全班56名同学分成了八个小组,民主推荐16个组长,以抽签的方式决定组员,每组的座位由组长根据组员的意愿统筹安排。每天的学习任务除了班级统一的要求,也可以根据成员的学习情况的不同,组长自行安排。采取每日积分制,每周累分制,进行月末夺魁。比比哪一组的同学最团结、哪一组的学困生进步最大,成绩最突出。组长负责关注每一名组员的成长和进步。这样一来,参与班级管理的同学增加了,维护团体荣誉的热情提高了,学生们自主的管理起来:遇到学习困难的,全组共同行动,给予帮助。遇到调皮捣蛋的,组长便把他安排到自己的身边加以约束,遇到作业完成有困难的同学,组长便亲自打电话和家长沟通。一周下来,发现本组中进步大的同学,每个小组都用不同的方式自我激励。有的小组采用了给进步的孩子赠送书签的方式,有的小组采用开个小小庆祝会的方式。每名同学都积极向上,为了不拖累小组,把每件事力争做的尽善尽美,每名同学都为自己组的活动出谋划策。各个小组都有自己的座右铭,而且把它做成了精美的标牌,立在组内最鲜明的位置上。标牌上有的写着:如果错过太阳的时候你流泪了,那么你也即将错过群星了。有的写着:同学如果缺少友爱,一切美妙的景象都将黯然无光。有的写着:不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。月末夺魁之后,同学们又要面临新的分组排坐。这样增加了孩子们团结竞争的机会,使组与组之间形成了良性竞争与合作。积分的竞争,小组的合作,促进了学生全面和谐地发展,在学校进行了大面的推广应用。

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篇9:教师个人事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1840 字

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本人从事幼教事业已有十一年,在这十一年里,能坚决拥护中国共产党的领导,始终保持一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业、开拓进取、总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。

一、师德为先,岗位尽职

幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,掌握情况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,把家长的利益、需要放在首位。本学期我坚持进班听课,亲自写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

二、注重学习,提升自我

在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断提高自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时,我还鼓励教师多学习。

三、抓好教育教学工作,关注每位教师的专业化成长

(一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,开展消防演习,开展“我是小小交通安全员”主题活动,提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力

(二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿进行全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标,坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际情况,开展切实有效的教育教研活动。一是重点抓好我园教师的教学水平,认真开展公开教学观摩课,要求教师努力探索新的教学方法,结合幼儿的兴趣水平,开展有效的教学活动,让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式,让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;二是积极配合上级主管部门的教研活动,上好学区教研公开课。

(三)赋予家长工作新的成效

在这一年中,我们幼儿园的家长工作也取得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度,为我园积极地打造“公信”教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障。除了一些日常的家长工作,如家访、家长半日活动、家长学校等活动外,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观看孩子一日活动的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后的两种炯然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题:如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园为什么老是生病等内容,让家长展开热烈的讨论,通过讨论和教师的讲解,他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流观摩等形式,为家长搭设了一个交流学习的平台,进一步提高了家长工作的积极性和主动性;这一次次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在我园很放心,同时对我们老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。

选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了11个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

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篇10:优秀教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 668 字

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我自任教以来,同许多普通的教师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,都默默实践着心中不变的誓言---以教师为荣耀的职业,以教育为终生的事业。 作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,热爱教育事业,忠于职守、教书育人,勤勤恳恳、兢兢业业忘我的工作。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。我自任教以来一直担任班主任工作,在班级管理和教育教学工作中我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。努力学习专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等,在实践运用中提高自身教学能力和素养。“学高为师身正为范”。我经常告戒自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题档案,特别对“学困生”进行深入细致的了解,寻找他们身上的“闪光点”,有耕耘就有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,我在思想政治、教学科研和班级管理等方面取得了突出成绩,成为我校的骨干教师。我所带的班级思想稳定,纪律良好,学生的成绩稳中有升。教学成绩在每年的期中、期末考试和素质调研中都名列前茅。在顺利完成教学任务的同时,我还被评为优质课教师,所编写的教案被评为优质教案,并在多家教育报刊上发表论文多篇。正如罗丹所说“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”。我工作着,我快乐着,我在三尺讲台上,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地奉献!

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篇11:教师师德模范事个人迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1602 字

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教师师德模范个人迹材料

从教XX年,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了他们,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。

洒下爱心,收获快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。我是在农村长大的,也亲身经历了困苦的生活,所以对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上,当我难过的时候,细心的他们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看我,他们现在读初三。一个是以前成绩很好的,一个是很调皮的,但很聪明。调皮的学生说:“老师,我现在觉得你以前说的话都是对的,你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础,不管我们怎么调皮,但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息,我依然还记得一个女孩子发给我的信息:“老师,我们在寝室经常说到你,我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听,是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

精心耕耘,收获成功。

XX年获得县“教学能手”的称号 xx年指导学生参加的科技创新大赛作品分别获县级一等奖和市级优秀奖,XX年论文获市级二等奖;XX年论文在第七届小语会上获二等奖,XX年被评为“师德标兵”;XX年参与县级课题的研究并已顺利结题;Xx年教育叙事在第三届中小学班主任研讨会上获一等奖,XX年指导学生参加“辉煌六十周年”征文比赛获三等奖,XX年论文在小学作文研讨会上获二等奖,XX年被评为县级“骨干教师”;XX年被评为“师德标兵”。我连续三年任教的毕业班在毕业统考中成绩第一年为全镇第二名,后两年均为全镇第一名。

低调淡薄,升华人格

法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我时常想,我们作教师的,每天教育学生,我们也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下,我与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,我想,用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师任重而道远,而我只是千万教师中最普通的一名,我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习,苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。

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篇12:优秀党员教师个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,教师,个人,人事,全文共 1406 字

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优秀党员教师个人事迹材料

党的事业是神圣的,党的教育 事业也是神圣的,我愿意将我的一生化作红烛,为党的光辉事业再添彩。

一、在学习中明确自己的神圣责任

有着坚定的共产主义信念和对党的无限忠诚,同时也始终牢记着党的宗旨和自己作为一名党员应尽的责任。随着时代的发展,要求使自己的思想保持“与时俱进”,始终保持共产党员的先进性。所以,我从来没有放弃对自己学习的要求,在“保持共产党员先进性教育 ”活动中积极地投入。我一方面加强自己的理论学习,作了大量的学习笔记,写了很多体会性文章,对自己在新时期作为一名共产党员的神圣责任更为明确。同时,不断地向新时期涌现出来的优秀党员学习,对照他们的先进事迹,在自己的思想和工作中找差距,定目标,见行动。在的学习活动中,进一步树立自己正确的荣辱观,确立更为高尚的社会主义道德情操。

正是有了坚持不懈的学习,明确了自己的神责任,才能在工作中、生活上和学习中处处起到模范带头作用。才能保持旺盛的斗志,困难一切困难,为党的教育 事业做出更大贡献。

正是有了这种神圣的责任,以先进思想武装起来的头脑,才能使自己在各项工作中身体力行,使共产党员的先进性看得见、摸得着,在广大教师 中树立党员的先进形象。同时,我自己的教育教学中,始终抓好学生 的思想教育 ,以先进的思想引导人,塑造人。

二、在工作中履行自己神圣的职责

党的事业是光荣的,党的教育 事业是光荣的。自从20年前登上讲台,就深深地爱上教师 这个职业,就爱上这一批批渴求知识的学生 。

多年来我一直勤勤恳恳地工作在教学第一线,努力拚搏,无私奉献。我把教育教学这份工作当作了我终生为之奋斗的事业。我坚持每天早晨七点钟到校,每一分钟都是全身心地投入工作。无论是在教育 教学上还是学生 和教师 的管理上,都是开创性地开展工作,高目标高要求地开展工作,所以才有较为突出的成绩。

就全市区来说,邢台市三中的高中生源并不好。但我始终以勤勤恳恳、扎扎实实的敬业精神感染学生,并言传身教,激发学生 不气馁,求上进。而且,教育 、教学面对全体,不岐视任何一个差生,也不让任何一个学生 掉队。所送四届毕业班中英语 教学成绩非常喜人。

1997年起开始担任年级主任,工作更加杂乱、繁重。但我始终带好教师 和学生两支队伍。担任年级主任期间,所带年级始终是高中各年级中学习、纪律的一面旗帜。每一届的高考都会实现三中高中的大突破。特别是现在的这一届学生 和老师 ,在我们的共同努力下,风气正,成绩非常突出,在即将进行的高考 中定会取得佳绩。

一心扑在工作上,从不计较个人得失。由于工作业绩突出,在学校多次考核中被评为优秀,并受嘉奖两次和三等功一次。XX年被评为我校首届“十佳教师”。XX年,又被我市推荐参加第五届全国中小学外语教师 园丁奖。

由于被全校英语教师 公认为校内英语 学科“权威”,平时不断有同学科老师 虚心求教教学中的疑难问题或请求帮助修改论文 等等,我都是十分热心地提供帮助,对全校英语 教师 业务水平的提高起到了巨大的带动作用。

工作中任劳任怨,服从安排。吃苦在前,荣誉退后。比如三中高中尝试分班进行分层次教学,我主动承担了既难管理又不易出成绩的慢班,而把快班让给别人。职称评定中作为年级主任两次把机会让给他人;河北省“百千万工程”中作为高中英语 教研组长也把机会主动让出;年度考核中多次把评得的优秀让给别人……这一切正体现出新时期共产党员的风采!

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篇13:个人主要事迹材料范文推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1029 字

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钱强,男,汉族,共青团员,现就读于太原理工大学矿业工程学院20__级测绘工程专业,现为太原理工大学学生会、青年志愿者中心负责人,中国扶贫基金会“善行100·爱心包裹温暖行动”项目山西地区高校负责人。

从20__年加入太原理工大学青年志愿者中心成为志愿者以来,三年中,他始终热心于学校志愿服务和社会公益活动,从劝募爱心包裹关爱贫困儿童到走进敬老院关怀孤寡老人,从为农民工募捐衣物到帮护残障人士,从火车站春运志愿者到城乡社区挂职,在青海、在广西、在北京,也都能看见他志愿服务的身影。他曾被评为“校优秀志愿者”、“校优秀共青团干部”、“三下乡社会实践优秀志愿者”、“太原中博会优秀志愿者”、“太原能博会优秀志愿者”、“太原铁路局春运优秀志愿者”、“中国扶贫基金会优秀志愿者”等荣誉称号。在太原理工大学团委教师指导下,他在校内外进取策划、组织、开展了一系列志愿者活动,并亲身参与其中,走在学校志愿者工作一线,在学生中起到了良好带头作用,为营造礼貌和谐、团结提高的社会氛围贡献了他自我的一份力量。

20__年10月,他作为志愿者参加全国第六次人口普查万柏林区普查区普查;20__年上半年,参加万柏林区社区老人“一帮一”、“社区挂职”活动;20__年3月至今,组织并参与中国扶贫基金会发起的《爱心包裹》劝募活动,带领学校志愿者团队累计募集10万元善款,为贫困地区小学生送去关爱,并于今年10月在北京理解中国扶贫基金会表彰;7月,参加团中央“大学生暑期三下乡”重点团队,赴广西崇左市大兴县配合大新县疾病预防控制中心开展防治艾滋宣传等志愿活动;9月16日参加太原中博会志愿服务;9月26日,作为志愿者代表走上学校迎新晚会舞台,演唱《崛起》,宣扬了志愿者团结共进的志愿文化和无私奉献的志愿精神;20__年2月,组织并参加“铁路春运志愿者”,在太原火车站志愿服务10天;20__年7月,成功申请团中央“青春三下乡”重点团队,带领11名队员赴青海柯柯镇开展以“惠农民生政策宣讲”和“农民法律援助”为主题的实践活动;20__年9月,组织学生并参加太原能博会,作为场馆志愿者服务10天;20__年10月,参加由山西电视台举办的“九九重阳节,浓浓敬老情”活动,在晋祠路太原老年安康养生乐园做义工,陪伴关护敬老院老人……

利用假期和课余时间组织开展志愿者活动,给人的感觉是忙碌的,但他却又是欢乐的。奉献爱心,温暖他人是他的工作准则,他将以实际行动,继续履行志愿者义务与职责,努力实现志愿者价值。

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篇14:语文老师优秀个人申报事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1600 字

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语文老师优秀个人申报事迹材料

时光如水,岁月如歌,转眼间我已在教育战线上走过了23年。屈指算来自己已是一个老教师了!参加工作以来我一直担任自己喜欢的语文教学工作。自94年进入实验小学这个大熔炉起,我一直潜心研究小学语文教学。回顾过去的时光,感慨颇多。值得欣慰的是在各级领导的关怀支持下,在同事们的热情帮助下,在自己的不懈努力下我长进了许多。

一、政治思想方面:

“欲正其人,先正其心。”作为一名教师,23年来我一直与时俱进,一贯执行党的教育方针政策。做人力求正直善良,严于律己宽以待人;做事讲究公平公正,脚踏实地积极进取。对于领导安排的工作我更是认真执行,不敢有丝毫的懈怠。学校组织的各项政治活动,我都是积极的参与并努力做好。为了提高和完善自己的政治和业务素质,课余我还养成了阅读和写作的好习惯。

二 、教育教学方面:

在工作的23年里,我勤勤恳恳,扎扎实实地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实、提升自我。教学是学校工作的生命线,能够教好书育成人是一个教师所应必须完成的首要任务。为此课前我认真了解学生,钻研教材;课堂上我积极创新课堂教学,努力营造一个宽松和谐、勇于质疑、敢于发表独立见解的氛围,使学生喜爱语文;课后我精批细改,及时反馈。教改实验是教学新鲜血液的来源,是教学工作的催化剂。教学之余我积极参加上级教育部门和学校组织的各项教科研活动,认真学习他人的教学所长,及时在教学中实践,并反思总结得失。上课之余我注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,以丰富自己的头脑,提高自己的教学含金量。

三、班主任工作:

班级是学校组织中最基层的单位,教育目标的实现,教育任务的完成,教育思想的践行都要在班级教育活动中落实。作为班级的教育者、引领者、组织者--班主任更是责任重如泰山。担任班主任期间我始终把学校工作放于生活的重心,把高度的责任感置于肩上,踏实认真地做着一件件我认为应该做好的事情。作为班主任我发自内心的尊重关爱每一个孩子 ,让他们热爱集体,凝聚班级正义之力。让每一个孩子都享受到老师一样的温暖同样的尊重。我想尽千方百计,努力探索,打造具有创新特色的班级。我努力培养小助手,充分发挥学生的想象力和创造力,激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的自己所喜爱的班级环境。每接任一个新班,我都和家长真诚地进行良好的交流沟通,调动他们的积极性,以形成家校共建的良好局面。

四、学校工作

不管是担任级部主任还是教务员工作,我一直以主人翁的精神和高度的责任感要求自己,为学校的长期发展着想,换位思考,为领导分忧。无论任务多重,头绪多多,我都积极配合,认真细致地做好上传下达,在率先带头做好各项工作的前提下,督促老师们把教学和学生管理工作坚持不懈地想在前面,落到实处。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我的不懈努力也终于换来了少许的成果:我所带班级经常被评为好习惯和经典诵读优胜班级;我所教的语文成绩也经常在平行班中名列前茅;xx年4月参与山东省《学科渗透心理健康教育》,xx年8月顺利结题。xx年9月xx市小课题《小学语文课堂教学教师有效提问》,顺利结题。99年1月、.6获xx市优质课评选一等奖。.3 《众里寻他千百度 寻友何必定相逢》获xx市优秀论文评选二等奖。.6  《绽放创新之花 收获成功之果》获山东省教科研优秀成果三等奖。.07 《谈成语教学的方法》发表于《现代教育导报》。.11 《第一印象》发表于《现代教育导报》。1999.10 、.05二次被评为xx市教学能手。.07 评为xx市十大创新班主任。.01评为xx市教学能手。

静心回想过去的一幕幕,心中便会涌起许多的感动。成绩只能属于过去,“不待扬鞭自奋蹄,脚下自有千里路。”以后的工作中我必将付出100%的热情和努力,求得自己人生的无憾和精彩!

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篇15:个人主要事迹材料推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1679 字

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__,男,1976年10月生,汉族,中共党员,大学文化程度,陕西省__市人,__年陕西省人民警察学校毕业分配至__市公安局,先后在刑警大队、汤坊派出所、__派出所、东城派出所工作。

__自参加工作以来,充分发挥一名党员民警的作用,为创造稳定、良好、和谐的社会环境,始终处在和谐警民关系的前沿,将党和政府的关怀传递给人民。作为一名共产党员,某某同志时时刻刻以党员的标准严格要求自己,在工作岗位上他始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业。在理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风,优异的工作成绩、得到广大干部群众的普遍好评。

某某同志深知党员的形象在一定意义上就是岗位形象,一个党员在岗位上发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名人民警察,他的一言一行会影响到身边的同志的工作激情。所以在日常生活和平时工作中,他严格恪守人民警察职业道德,以为人民服务为根本宗旨,爱岗敬业,勤奋工作,清正廉洁,无私奉献,处处表现出一名共产党员的政治本色,积极践行着人民警察“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观。在业务工作中,某某同志刻苦钻研,勤奋学习,不断提升自己的业务水平和执法能力,并且在学习中善于总结,敢于创新,迎难而上,锐意进取,理论联系实际,做到学以致用,从而在复杂疑难案件办理和侦破中发挥尖兵作用,得到领导和同志们的赞赏和好评。

东城派出所人员少、治安压力大、工作任务繁重。__作为社区警务室民警深知,社区警务室,最重要的就是努力控制辖区的发案率,提升人民群众的安全感和满意度。在警务室的“治安宣传告示栏”上,群众总能及时看到适时张贴的治安预警信息,了解到当前多发、常发案件的特点及周边治安动态,以及相应的防范措施。虽然警力有限,但民力无穷,群众主动地向警务室反映情况、提供线索。遇到这些反映,__都详细记载,主动和社区及相关单位联系,及时解决。为了维护社区的稳定,__在社区警务工作中还布建了二张网——“群众网、业务网”。“群众网”就是广泛的调动群众的积极性,通过警民的共同努力群防群治,有效的维护社区的治安稳定。现在共发放民警服务卡2235张,接待群众217人次,解答群众咨询365件,群众提供信息187条,解决矛盾纠纷100余件,通过老百姓的参与,让__的眼明耳聪了。“业务网”就是通过对治安耳目的建立和对重点人口的监督,有针对性的预防治安中的不安定因素。社区共建立治安耳目11人,每周都会与其交流。列管重点监管对象4人,定期对他们进行考察。通过“业务网”的设立,有针对性的防控了一批特殊群体,保障了社区的治安稳定。光宣传还不够,还必须建立严密的防范网络,__积极协调各方,在辖区内主要路段安装电子报警和监控等技防设施,在人防、物防的基础上加强了技防,构建了联防联动的治安防控网络。他还根据社区经费紧张、辖区内青壮年外出打工,留守人员多为老弱的实际情况,将辖区内享受低保的人员和治安积极分子交叉组织起来进行巡逻,通过这一技防手段和巡逻队等人防手段的有机结合,有效的保障了社区的平安稳定。而老百姓的一句“现在可以安心睡觉了”,就是对他最好的鼓励。为了降低辖区可防性案件的发生,为了辖区安宁,__制作了警民联系卡、温馨提示卡,安全小常识发放到了每户居民的手上,及时提醒群众提高防范意识,不给坏人可乘之机。东南社区居民经常说,警务室就是咱家门口的派出所,警务室民警就是自己的贴心人。__、__、__年某某同志连续三年被咸阳市局和__市局评为全市优秀警务室民警。

__在做好社区防范工作的同时,积极参与侦查破案,因为他深知,只有有力的打击违法犯罪分子,才能真正威慑犯罪,保护人民,这只拳头只能硬,不能软。他连续多年破获重特大刑事案件10余起,逮捕劳教违法犯罪人员共20余人。__年被市委政法委评为全市优秀政法干警。

__始终以一名优秀人民警察和共产党员的良好素质及严格标准要求自己,战斗在全心全意为人民服务的第一线,为__经济建设、和谐社会建设贡献着自己的力量。他是一名新时期的优秀共产党员。

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篇16:教师个人嘉奖事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 3361 字

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教师个人嘉奖事迹材料

我叫李运强,出生于1979年12月28日,本科学历,1999年9月参加工作,XX年加入中国共产党,中学二级教师,现任大名县张铁集中学语文教研组长、年级主任、团支部书记、安全处主任。十三年来我一贯忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,自工作以来,就在心中默默地立下了“把教育当成自己一生的事业”的誓言,从此,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片天地上实现着人生的价值,在全校干部、职工、学生中具有较高的威信,曾多次受到学校及上级表彰。

自任教以来,我连续十二年荣获县级优秀教师、政府嘉奖、县级三等功,是一名倍受领导、同事称赞和学生欢迎的老师。

一、牢记立德育人,尽显园丁本色

教师的职责是教书育人,从踏上工作岗位的那天起,我就牢记:“学高为师,身正为范,立德为首,育人为本”。

教学伊始,我也曾经步入误区,以为“恨铁不成钢”是为学生好,动辄冷言讥讽,孤立学生,用这些刺激学生脆弱的心灵,在学生心里留下了恨和难以摆脱的自卑的阴影。后来,我渐渐懂得,老师是一个温暖的字眼,要施以学生无尽的爱,因为爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。因此,在课堂上,我是学生的良师,课堂充满的是平等、赏识、关爱和循循善诱,以及对学生的理解。在课外,我是学生的大朋友,和孩子们游戏、谈天。XX年我接了一个学校最乱的班级,班级的纪律、学生的品德让领导和同行担忧。接受任务后,我做了细致的摸底工作,了解了每一个学生及家庭、家长的情况,课上、课下与学生摸爬滚打在一起,学生跌倒了,我将他搀起;午饭钱丢了,我给买饭;有题不会,我就不休息,耐心地反复讲,家长都不耐烦了,我却反过来劝家长不要着急。我的爱很快拉近了与学生的距离,学生、家长也完全相信了老师,“亲其师,信其道”,我一切的教育就这么自然而然的、春风化雨的、润物无声的开始了。用爱心凝聚起来的师生感情是最长久的,也是战无不胜的,我的班级在周评比中名次明显上升,班级的凝聚力也明显增强了。

我倾注了满腔的爱,也得到了学生的喜爱和尊重,在一次学校组织学生评价老师时,我所教的学生都给打了满分。(且以后年年如此,每次师德考核都获得优秀。)

功夫不负有心人,连续十二年在年度考核中我都被评为或优秀或嘉奖或三等功,所带班级都是年级最棒的。

二、立足本职工作,树立新的理念

关心学生、爱护学生,把学生当作自己的孩子,用“心”去教育每个学生成为我教育教学的准则。

清楚的记得XX年的冬天,熟睡中的我被一阵急促的敲门声惊醒,从门外传来的喊声得知,我班的学生马磊不慎从床上摔落下来,朦胧中的我来不及细整衣衫,草草的穿了鞋子,披上大袄,快速的跟随宿舍管理人员走到宿舍,只见地上的马磊倦缩成一团,室内的学生乱七八糟,乱成一片,我来不及细问因由,让两个学生搀着马磊,来到我的住处(我在学校长住),我骑上摩托车,驮着受伤的马磊飞弛在漆黑,孤寂的马道上。到了医院,挂急诊,拍片子,这才得知原来腰间的一根肋骨摔断了,等给孩子输上液体已是凌晨两点多钟,忙完马磊的事,坐在他的床前,我顿感凉气袭人,原来身子外面穿了大袄而里面只有一件背心。值班人员看到这幅穿戴也是笑得前俯后仰。

伤筋动骨一百天,马磊再回学校时,已是春节过后,当马磊同学回到班上,我发现以前调皮、不爱学习的他变了,班级的卫生总是由他带头干,班上有谁捣乱总是由他劝,谁的作业不交还是由他管,在期末考试中原来倒数第几名的马磊一跃成了班里的优等生。

“没有爱就没有教育”,“每个学生都是一个天才”从这件事中我深深的理解了它的内涵,此后的工作中,学生成为了我的生命,不管是课上、课下,还是白天、黑夜,学生的冷暖始终挂在我的心头,经常的谈心,时时的游戏,我成了学生的知心密友,学生也在我的呵护中身心都在健康成长。

三、炼就一身本领,勇挑教学重担

勤学,是成功者的“修身”之道。对于从教十三年的我来说,这十三年也是我自我学习、自我提高的十三年。从走上讲台的第一天开始,就边“教学”,边“学教”。我深知,学无止境,教学有法,但无定法。书可以教一辈子,但一个脚本不可能从头唱到尾。从苦练基本功到追求高层次的教学艺术,我一步步地进行钻研、摸索、积累、创新。从执教至今课本不断更换,我紧随其特点不断更新教法,历年学生考试成绩从未掉过队。并且自己也自学取得邯郸第二教育学院化学专科,河北师范大学教育管理本科学历文凭。

近年来多媒体教学普遍兴起,我便马上投身其中学习。分别通过了河北省中小学教师教育信息技术一级、二级考核。教学上,XX年大名县举办的首届青年教师说课赛中荣获二等奖,XX年的第二届青年教师说课赛中就荣获了一等奖,XX年代表大名县参加了邯郸市语文红蜡烛比赛获得二等奖。

一本本证书,一迭迭书籍,一届届学生见证着我成长的历程。 有了丰厚的知识储备和过硬的基本功,我在教育教学中更是如鱼得水,游刃有余。我深深地知道,教学是教师的“看家本领”,课堂是教师实现价值的舞台,课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地,我在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节,精心设计教学过程的每一个步骤。我的教案多次被评为学校的优秀教案。

在平时教学中,每一节课都反映出超前的教育理念,灵活的教学方法,都可以感受到敢于创新的精神和热爱工作、热爱学生的品质。我所执教的、被评为优秀课的《事物的正确答案不止一个》、《再塑生命》,鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气氛活跃,真正落实了学生的主体地位,更淋漓尽致地折射出先进的教学思想,独特的教学思路,让人刮目相看。我在XX年县里作的观摩课《小石潭记》荣获二等奖,XX年《闻一多先生的说和做》荣获一等奖,XX年在代表大名县参加的邯郸市红蜡烛比赛中所作课《再塑生命》荣获二等奖。每节课都充分体现了鲜明的教学风格和严谨务实的教学态度。

在多年的锤炼中,我已具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,精湛的教学艺术,成为勇挑重担的骨干教师。

四、置身教改教研,屡创喜人佳绩

对于自身来说不搞教研的教学,是没有生命力的教学。所以一直以来,我都在研教材、研大纲、研教法、研学生。有时为了探讨教学中的某个问题,我会查阅多本教学资料,请教多位同事,或者上网查询,当课程改革大潮涌来时,我及时转变教育观念,投身到更广阔的教改教研天地中。在教学过程中,我以研究者的心态,置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行纠正,对积累的经验进行总结,并不断拓展创新。我在课改中进行磨炼,也享受成功,力求实现由“教书匠”向“研究者”的角色转变。

观念的转变,推动了课堂教学的民主化,在课堂教学中我开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当‘先生’”等活动,鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此,本着“学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励”的教育原则,我在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星,实行“一月一评,期末总评,可上可下,动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦,学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重,并能得到及时的鼓励,极大地增强了他们的自信心,个性得到了充分展现,我所任班级学生面貌呈现出万紫千红,百花争艳的喜人景象。教育教学工作也走在了全校前列,在全县统考,学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。

多年的教学实践,使我体会到学习先进教育理念、教学理论的重要,为此,我挤时间加强学习,阅读了大量教育理论书籍,理论水平有了很大提高。我还结合自己的教学实践积极撰写论文, XX年7月在国家级刊物《中学课程资源》上发表论文《浅谈逻辑知识在政治课教学中的作用》,XX年7月在国家级刊物《神州》上发表论文《谈初中班主任班级管理》。

我深知:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但我同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。

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篇17:教师优秀团员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1908 字

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教师优秀团员主要事迹

,男, x年8月参加教育工作,现担任xx中小学六年级语文教学兼班主任、团支部书记、语文教研组长等工作。

任职以来,该同志在工作中能不断进行政治理论学习,能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,认真学习和身体力行“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规,严守校规校纪,认真领会党和国家和各项方针政策。在加强自身思想建设的同时,还不断与同事加强共同学习的机会,并深入到学生中了解他们的思想和行为,发现问题随时解决,随时改进与提高。各个方面工作出色,主要材料如下:

一、共青团工作常抓不懈。

第一,能以活动为载体实施青年学生素质拓展工程。他认真贯彻落实《关于在全面推进素质教育进程中加强共青团工作的意见》精神,遵循体验教育的原则,有针对性有实效地开展工作与活动,促进青年素质全面发展。首先以“三月学雷锋”为突破口,深入推进青年志愿者行动。在引导学生作了“学雷锋活动”总动员后,全校教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,同学们的行为正在悄悄地发生着变化。四月开展的“文明祭扫奠英灵”活动,更是让学生明白了是无数的先烈抛头颅,洒热血,牺牲了自己才换来了我们今天的美好生活,让学生真正从内心深处受到了深深的震撼。他还充分利用国庆节,元旦等大型节日组织活动,让学生在活动中得到提高,在活动中得到发展。第二,能进一步加强校园文化建设。他充分加强广播站,黑板报,橱窗等宣传阵地的建设,进行校园文化宣传与展示,继续加强社团活动的组织、指导。其中广播室能结合学生年龄特点设计了心理咨询室,美文欣赏等特色栏目,深受同学们喜欢。第三,加强学生会与学生干部队伍建设,充分发挥其作用。本学期进一步完善学生会主席管理制度。让学生会主席充分参与学校管理,自主开展工作与活动,并进行自主管理,自我教育,并调动组织全校学生一起参与提高。进一步加强学校学生会每月的突击检查工作,对各年级的常规进行突击检查,汇总,并结合月考等学习情况,每学期评比文明班,提高班级间的竞争,推动班风学风建设。进一步加强学生干部的培训。邀请校领导,优秀学生干部分层次给全校学生干部进行讲座或以沙龙形式进行交流或相互观摩班干部组织的活动等,从而提高全校学生干部的工作水平。第四,继续加强心理健康教育与法制教育。聘请校外辅导员与校医进行心理健康教育,法制讲座,安全讲座等,并以学生中身边的典型事例正反两面教育影响全体学生。

二 教学工作不断创新。

作为一名教师,教学工作是他的灵魂,重视常规工作的落实则是灵魂的核心。因此,课前他能认真学习教学大纲,钻研教材,结合本校本班学生的实际,因材施教,制定出确实可行的教案,力争做到重难点的突出,有利于学生能力的发展。上课时,能力争在40分钟内取得最佳效果。为了激发学生的学习兴趣,他除了精心设计课堂导语,还充分利用电子白板等先进的教学设备,运用直观教学手段,充分调动学生的积极性、主动性。课堂教学中充分体现学生的主体地位,让学生自主参与探求新知的过程,教师只起点拨、引导的作用,改变了过去“满堂灌”和“填鸭式”的教学方法,把学习的主动权交给了学生。对于学生的作业,无论是先进生还是后进生,他一视同仁,一样做到精批细改.另外,积极开展作文学生自改实验,取得了较好的效果.作业转化后进生是提高教学质量的重要途径。几年来,他非常重视后进生辅导,辅导的效果好。部分后进生由于原来不认真学习,基础特别差,产生了厌学的情绪,在校期间经常打架闹事,针对这种情况,他便找其谈心,帮助他们树立学习的信心,通过辅导,在期末考试中,许多同学都取得了不错的成绩。。

参加工作XX年来,他XX年担任了六年级毕业班的语文教学工作,连续9年担任了小学语文教研组长一职。连续两届被评为了县骨干教师。参加的活动也多次获得奖励。20xx年3月讲授的《再见了亲人》一课在县优质课教学评选活动中荣获二等奖, 20xx年4月在县中小学教师示范课评比中,所执教的《临死前的严监生》再次荣获县二等奖。在教研员组织的《湖北省语文教师教学用书》编写中,所承担的《小木偶的故事》《青山处处埋忠骨》几乎全文借鉴。所撰写的论文《在朗读中提高,在评价中成长》荣获省优秀奖。所设计的的课件也荣获省二等奖等奖。

总之,该同志能切实做好我校团队工作和日常教学工作,具有竭诚为我校教学工作健康成长服务的事业心和责任感,具有深入实际的工作作风,具有无私奉献的精神和先进的教育方法,是我们身边学习的榜样。

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篇18:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2036 字

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是xx幼儿园的一名年轻教师,参加工作后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终作到“爱园为家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受大家喜欢的好老师。

随着时代的发展与教育观念的更新,她一直在不断地努力学习与提高,并了解当前的幼教形势,认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作,不断提高自身素质。热爱小朋友,关心集体,团结同事,认真做好本职工作,教育思想端正,作风正派,教书育人、为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量,确实抓紧好幼儿的教育,力求以自己教育经验与新的教育观念相结合,做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者,信用社先进个人申报材料同时也深得领导、同事、家长的好评。

一、思想方面:加强职业修养,热爱支部工作

首先,x老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在团工作方面,她积极组织团员参加各项活动,如:幼儿园和社区组织的表演、绘画活动,以及参加青年志愿者的“传帮带”活动等等,优秀三好学生申请材料丰富了大家的业余生活,使团员青年的素质得到了进一步的提高。

二、工作方面:加强自身学习,提高业务能力。

她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,不虐待、体罚和变相体罚幼儿,加强业务学习与岗位培训。

在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,个人奖学金申请材料认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。

在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加局中心和幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动项目和文艺节目,参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育,通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作,她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长对她的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给和老师我们放心”!

三、其它方面:提高业务技能,做到学以至用

为了提高自身的文化水平和业务水平,她积极参加幼儿园每周的业务学习,通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态,新形势,努力改进自己的教育工作,学以至用。在平时的阅读中,她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读,银行先进个人申报材料借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。

俗话说“一份耕耘,一份收获”。在业务方面,她不仅严格要求自己继续学习英语、舞蹈、绘画等专业特长,不断充实自己;而且还在《幼儿教育》、《早期教育》等刊物上发表了论文及随笔,提高了自己的写作和业务水平。如:她撰写的《谈主题活动设计》一文荣获河南省幼儿教育学科优秀论文评比二等奖;在教育中心组织的《新时期幼儿教师的新形象》论文比赛中荣获二等奖;在教育中心组织的《幼儿园园本课程教学活动录像课》评比中荣获三等奖;在中国学前教育研究会组织的论文评比中,她撰写的《幼儿期心理健康的重要性》一文荣获优秀奖;青年教师歌咏比赛中也取得了二等奖的好成绩等。这一切的一切,都与她不断的努力是分不开的,虽然所取得的成绩不少,但她仍不满足,她为自己制定了一个又一个新的目标,这也成为她不断前进的动力。

工作不是一帆风顺的,她有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,留下过委屈的泪水,然而,她依然坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她愿意年复一年,日复一日,来回穿梭在教室与幼儿园之间……企业先进个人申报材料。因为她心中有爱,心中有孩子,心中有未来。

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篇19:教师个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1880 字

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教师个人事迹材料

为了山里的渴望求知的孩子,他坚守了33年,在大山深处仅有的一张三尺讲台上,在艰苦清贫的条件下,无怨无悔,默默耕耘,充分体现了一名共产党员为教育事业无私奉献的崇高精神。他说,看到孩子们从山里走出山外,看到孩子们的人生从这里起程,他感到幸福。他,就是市级模范教师、宁城县八里罕镇王台沟教学点教师*。

夏末秋初的一天,走进王台沟,眼前的*如周围连绵的群山般坚毅而沉静。深山教学点中33年的坚守,早已让他和周围的大山融为一体,默契而自然。

那一刻的神圣感如山般责任,让他一瞬间完成了从毛头小伙子、从一个学生到师者的角色转变

1969年,*高中毕业,还是一个19岁的毛头小伙子。血气方刚的他,应村里推荐,一头扎进八里罕镇深处的北场子村王台沟教学点。

忆起当时的情景,不善言辞的*至今历历在目:那一天,听说教学点来了位秀才,周围的父老乡亲都赶来了。面对老人们发自心底的崇敬、感激和信赖,面对孩子们清澈而渴盼的双眼,*感受到巨大的震撼--那一刻的神圣感如山般责任,让他一瞬间完成了从一个毛头小伙子、从一个学生到师者的角色转变。他留了下来,在这个只有他一个老师的教学点,一留就是33年。

提起自己的经历,*总说很平常:妻子是老家的农民,成家后,自己教书育人,妻子生儿养女,没啥。但在和他断断续续的交谈中,你却不能不感受到深山里的清苦和他33年守候的艰辛。

山里人穷,穷的连学习用的笔和本也买不起。有的孩子因此辍学了。“一个都不能少”,这是*的原则。为了解决孩子们读不起书这个难题,*打起了大山的主意。从此,他带领稍大一点的孩子到山上挖药材、采蕨菜、捡蘑菇、开荒种土豆。他还卖掉自己家的20多只羊,在自己家里为学校养起了羊和牛。起初妻子说啥也不同意,但经不住*软磨硬泡做工作,最后和*一起投入到这项工作中来。经过夫妻二人精心喂养,所养的牛由最初的两头发展到最多时6头,羊10多只。平均每年都出栏育肥牛1至2头,羊5至10只。*以养牛羊为主的勤工俭学为教学点积蓄了一点资金,他拿出部分资金为教学点更新了桌凳,购置了一些教学仪器。孩子们的学杂费、文具、纸张全部从教学点勤工俭学收入中支付,孩子们可以免费上学了。从此,王台沟再也没有一名学生辍学。

“爱生如子”,这是王台沟的乡亲们对*的评价

对于*来说,生命中最重要的就是这些孩子。39岁的村民王树也是*教过的学生。他就住在教学点的附近,他说:“有时候小孩上完厕所后不会提裤子,郎老师就赶忙走上前去帮忙,大男人能做这种活,不容易啊。”

王台沟山高坡陡,还有一条四季长流的小河。冬季下雪路滑,夏季河流涨水,这个时候是*最担心的时候,万一孩子们有个闪失,自己怎么能对得起孩子们的家长。于是*又当老师又当家长。学生上学时衣服被雨水打湿,*生火帮他们把衣服烤干再上课;遇到下雪,在接送学生的路上*总是走在前头,当“开路先锋”;遇到小河涨水,*就翻山越岭把孩子接到学校,放了学再把他们安全地送回家里。有一次下午放学时,天阴的黑沉沉的,*不放心,怕孩子们走到半路下雨,他亲自去送孩子们回家,等到回来的路上,雨已经下的很大了,他只好摸黑往回赶。冷雨中,山村小路一片泥泞,山上下来了大水,过河时,他竟一下子跌进冰冷的洪水中。那时他离村子还很远,大雨如注,喊了半天只听到几声狗叫。当他挣扎着爬上岸时,想起怀孕的妻子,止不住潸然泪下......

33年,在王台沟绵延的山路上,他靠双脚跋涉了近一万公里

还有一件让*担心的事,就是那三间快要坍塌的教室。这三间土坯房,已经不知经历了几多风雨,房梁塌陷,墙体裂缝,四周用木头支撑着才勉强没倒。在这样的房子里上课,郎老师总提心吊胆,他担心的不是自己,而是那20多个孩子们。为了安全起见,1994年他开始张罗着筹建新教室,上级给了3000元钱,可这只是杯水车薪,解决不了大问题。*就把自己家的树放掉,把自己建新房的1000多元钱也拿了出来投到新教室的建设上。王台沟是个只有23户人家的村民小组,坐落在大山的深处,离凹凸不平的村路还有4公里,这里没有通讯,也没有车辆,人们的运输工具就是毛驴。一头毛驴一次只能驮30块砖。建房用的水泥、沙子、砖块,在乡亲们的帮助下,整整运了一个月。在这一个月里,*每天都要走100多里山路,一个月下来,他瘦了10多斤,可看到三间崭新的教室坐落在眼前时,*因劳累过度而瘦弱的脸上却露出了开心的笑容。

王台沟教学点是山区典型的“一师一校”,*一个人身兼校长、教师、管理员、炊事员、保姆、维修工等多项工作,每天来不来上课,上多少课,并没有人监督他,然而他从未因此放松自己一天。

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篇20:教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1874 字

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燃烧自己照亮别人。我把这句话当作座佑铭用来鞭策自己,献身教育。记得去年秋季开学时,学校领导找到我,要求我接手九(4)班,不仅带这个班的物理课,还当这个班的班主任。这是全校都公认的一个差班,历次考试,各门学科均居全年级倒数第一,特别是没有“尖子生”。面对这样的学生状况,我深感担子之重。我想,学校领导既然把这样一个班交给自己,这是对自己极大的信任。我要千方百计带好这个班,于是,我二话没说就走马上任了。

为了带好这个班,我想了许多的办法。在班级管理中,我坚持以人为本,注重在实践中创新。实行量化管理。我和学生们一起讨论量化管理的标准,全体学生共同参与制定并贯彻执行,按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分,并辅助必要的精神和物质奖励,这样一来,大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感,班级管理水平明显提高。我还实行“轮流班委制度”,每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作,让所有学生都有机会参与和实践,体会到班级管理的难度,从而提高学生对被管理的认同感。这些做法,极大地调动了学生管理与被管理的积极性和自觉性,班级面貌焕然一新。学习空气浓了,不懂就问的多了。经过一年的努力,中考时,我们这个全校公认的“差班”,超额完成了学校下达的各项中考指标,班级综合排名也名列前茅。

多年来的班主任工作实践告诉我,唯有理解学生,设身处地的为学生着想,才能客观公正地对待学生,只有这样,才能赢得学生的信赖,才能因势利导,促进学生不断进步,比如:历来让老师最头疼的是那些后进生。对这些学生我认真分析了他们后进的原因,后进生不求进步的原因大都是学习成绩差,在学校,老师不喜欢;在班里,学生瞧不起;回到家里,也得不到父母的好脸色。其实这些学生也并不是一无是处,他们是愿意进步的,只是周围的人不理解他们,我们当班主任的只要善于发掘他们的闪光点,正确加以引导他们,让学生、家长、任课教师等身边的人都理解他们,把更多的爱的甘露撒向他们的心田。这些学生是可以转变的。

在新的社会环境之下,学生的思想工作难度较大,尤其问题学生,在九(4)班,有一位姓刘的学生,由于听不进父母的劝告,加之又受到社会一些不良因素的诱惑,八年级时,刘同学产生了厌学的情绪,并离家出走。为了让刘同学“收心”,我多次到该生家里家访,和她的父母一起探讨交流教育孩子的方法,同时,我经常找刘同学交心谈心,鼓励她好好学习,精诚所至金石为开,该同学终于回心转意,表示要努力读书,积极上进,改掉身上的不良习惯,最后,刘同学也顺利的考上了高中。

我常常告诫自己,教育者的职责不是让学生在教师面前低头,而是让每个学生都抬起头来走路。特别是对有过错误行为的学生,更要以真诚的同情心,责任心和耐心唤起他们对过错的内疚。我班有名男同学从小就养成了不良习惯。上课光着膀子,随便出入课堂,迟到、旷课、抽烟、喝酒、打架!在和他的接触中,我了解到他人聪明。能够接受老师的帮助。只是自控能力差,管不住自己。我反复和他谈心交心。帮助他认识错误,一次期末考试,一名年轻教师制止他打小抄,他便和教师顶撞起来,在我严厉地批评他后,又耐心地帮助他分析犯错误的原因。当他知道我正在发烧还耐心地帮助他时,这个天不怕、地不怕的后进生却哭着说:“老师我错了,我不该让您操心。”我们又谈了很久,分手时他向我深深的鞠了一躬说:“老师,我一辈子也忘不了您。我一定好好学习来报答您。”

我勤勤恳恳地从事着自己钟爱的事业,我将生活的辛酸埋在心底,用心坚守着我那朴素的信念,用爱淋浴着农村的孩子。教师这个职业是个良心职业,而爱是最好的教育。十多年来,我一直以良心对待事业,以爱心对待学生,和学生建立起了良好的师生关系,学生生病,我亲自探望,学生有困难,我热情帮助,心贴心与学生沟通,手拉手与学生并行。

新一轮课程改革,以反对“应试教育,分数第一”为前提,以“面向全体、全面发展”为目标,以培养学生能力为宗旨,拉开了课改的序幕。为了吃透新一轮课程改革的精神实质,我反复地、认真地阅读《走进新课程》一书,潜心领会内涵。在学习理论的同时,不断用新的理论指导自己的教学实践,彻底摒弃教师满堂灌的传统教学模式,将学生推向课堂前沿,使他们成为课堂的主人。为教好一节课,我反复推敲琢磨,研读教材,阅读教学参考书目,努力驾驭教学内容,精心设计教案,从教学目标的确立到教学过程的设定,从教学思路的设置到教学方法的选择,以及知识、能力、感情价值观等的把握,都要周密的思考,做到胸中有丘壑,使课堂教学有张有弛,充分调动学生的学习积极性,使课堂教学事半功倍。

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