农村党组织全面升级实施方案范文
一、背景
柳城街道是温江区委、区政府驻地,也是全区唯一全域城市化的区域,幅员面积23平方公里,辖19个社区、257个居民小组,居住人口31.28万。街道党工委下属党组织175个,在册党员2972名,其中社区党委5个、党总支20个,区域化联合党委6个,非公企业党组织24个,社会组织党组织40个。
(一)从外部环境审视,柳城面临着“三个转型”、“三期叠加”的特殊考验。一是从经济发展后劲上看,柳城正处于产业升级转型期。现有产业结构中,过度依靠房地产投资拉动,老城区传统产业低效发展,对高端产业形成挤出效应,高端产业进入成本高;新城区传统产业及公共服务配套欠缺,发展后劲不足,产业转型升级困难。二是从社区治理状态上看,柳城正处于社会矛盾多发期。过去大发展积累的征地拆迁安置、失地农民社保、安置农民房屋产权证办理等矛盾,都处于集中爆发的高峰时段,同时噪音油烟扰民等环境问题、物业纠纷、交通拥堵等城市“通病”日益凸显,且相互交织、相互影响,逐渐呈现出群体性、对抗性、突发性不断增强的特点。三是从公共服务供给上看,柳城正处于市民需求上升期。近1万生产生活条件较差的居民热切期盼通过项目搬迁、城市更新等方式提升生活品质;近3万拆迁农民入城后,普遍希望“有事可做、有人聊天、有精神寄托”;近10万外来居住人口渴望享有就学就医、文化供给、社会保障等均等化公共服务。
(二)从党建自身审视,柳城街道党工委、所属党支部、党员队伍等三个层面均存在一些不容忽视的薄弱环节。一是党工委在考评机制建设上有不足。在合格党支部标准、合格党员标准上搞“上下一般粗”,缺乏符合柳城实际的细化内容和个性要求,导致操作性不强;对合格党支部和合格党员的评定上,定性语言多,量化尺度少,导致无法明确界定,评先评优、考核排序上存在一定的盲目性、模糊性和随意性;对履职尽责的先进党支部、先进党员往往是一张纸、一个证,激励效果弱,对后进党支部、后进党员往往是“鞭子高高举起、轻轻放下”,惩处力度小、跟进措施少、约束力不强。二是党支部在发挥核心引领作用上有弱化。有的党支部片面强调服务功能,弱化政治功能,极个别党支部甚至丢失了教育引导群众的政治使命和政治责任,致使党组织无力发挥领导核心、政治核心的作用;有的党支部存在“两张皮”现象,单纯就党建抓党建,在保障党的中心任务上软弱无力;有的党支部不会处理党组织与群团组织的关系,不会利用社会力量,宣传动员不接地气,管控统筹上缺位,从而丧失向心力、凝聚力和感召力。三是党员队伍在保持先进性和纯洁性上有差距。部分党员的党员意识淡化,平常时候看不出,关键时刻站不出,危急关头豁不出;一些党员长期不参加组织生活,不履行党员义务,不关心党的工作,被群众称为“三不党员”;极个别党员宗旨意识淡薄,价值观、人生观扭曲,甚至假公济私、以权谋私,丧失了基本的党员标准。
二、主要做法
(一)统一制定分类量化标准。一是制定党支部战斗力指数考评标准。从政治向心力、大局保障力、队伍管控力、资源统筹力、群众粘合力等五个维度,统一制定党支部战斗力指数量化标准,明确21条细化标准、24条扣分细则,重点推行“看齐意识差,政治方向出现偏差”“推动中心工作中不作为、慢作为,造成不良后果”等9种“一票否决”刚性条款。二是制定党员先进指数考评标准。对在职党员,从政治行为先进、本职工作先进、为民服务先进等5个维度,统一制定19条细化标准、22条扣分细则;对离退休党员,从发挥余热先进、社会声誉先进等4个维度,统一制定13条细化标准、15条扣分细则;对新市民党员,从拆迁安置先进、院落自治先进等7个维度,统一制定28条细化标准、28条扣分细则,同步划出行为底线,强力推行“遇事临阵退缩,关键时刻不敢站出来,造成较大负面影响”等5方面“一票否决”刚性条款。
(二)量身定制对照检查清单。一是每个党支部确定一张战斗力对照检查清单。紧密结合支部所属类别和特点,细化形成任务书,逐一明确责任人,推动党支部战斗力落细落小,最终照单验收见成效。如农民集中安置区党支部,对带头拆迁安置、带头缴纳物业管理费、带头制止乱搭违建等28项任务划分责任区、作出明确承诺;非公企业党支部针对经济下行困难,开展全员岗位竞赛、竞进拉练,凝聚党员职工力量打好提质增效攻坚战。二是每名党员定制一张先进性对照检查清单。综合考虑党员年龄文化、专业兴趣等因素,采取量体裁衣方式,一人一张清单,如要求新市民党员带头与违背政策、阻工闹事等行为作斗争,机关党员带头参加志愿义工活动100小时以上等。此外,对于身体健康状况不佳的党员,提倡党内互助,安排年轻党员结对一对一帮助,落实党内关怀措施。
(三)严格程序开展民主评定。一是每月记实并会议讨论。党支部和党员分别对清单完成事项、重要工作推进情况等登记在案,每月结合“三会一课”、组织生活开展等进行专题汇报,由社区党总支随机抽查,纳入督查台账。二是每季晒绩并量化评定。依托街道、社区两级信息化管理平台,每季度公开晾晒、公开评价每个党支部和每名党员的工作进展和成效,对结果有异议的,及时开展走访调查和情况复核。三是年度测评并拉通排名。以党支部为单位开展对党员的年度测评,以社区党总支(社区党委)为单位开展对党支部的年度测评,由街道党工委结合述职述廉,广泛听取意见建议,综合季度评分、年度测评结果以及基层党组织书记党建述职评议、日常掌握情况,分层分类确定党支部战斗力、党员先进性量化考评结果。
(四)树立导向强化结果运用。一是与评优选拔挂钩。明确规定党支部、党员干部评先评优和社区干部选拔任用、职务升降等,必须以战斗力、先进性为主要依据,防止“老好人”先进和“坐排排吃果果”等不良现象。二是与惩诫整改挂钩。及时诫勉排名靠后的党支部和党员,对有一票否决情形的党员,当年确定为不合格党员、确定专人帮教,若后续仍无起色、按程序予以劝退或除名;对有一票否决情形的党支部,采取派驻第一书记、调整支部班子、开展专项整治等整顿措施,确保党支部战斗堡垒作用发挥。三是与党建经费挂钩。根据党支部战斗力指数和党员先进性指数拨付党建工作专项经费,实施“以奖代补”。
三、初步成效
(一)激发了党员,从先进性坐标系上细化了鼓励与禁止的硬性约束。一方面,通过量化考核,强化了党员的党性意识,明确了责任义务,守住了党员底线。另一方面,通过设置5个“一票否决”并对党员的各种不良行为设置扣分值,使党员进一步明确了“必须为”和“不能为”,增强了自律意识,党员的不良行为得到有效制止。
(二)激活了支部,从战斗力坐标系上构建了严管与促进的长效机制。一方面,通过制定党支部战斗力指数评价标准,既为街道党工委从严管理党支部提供了量化标尺,又为党支部指明了工作方向、找准了工作抓手。另一方面,街道党工委对考评中战斗力指数排名靠前的党支部给予人、财、物方面的倾斜,对排名靠后的党支部加大指导力度,采取“结对子”的方式,推动“先进带后进”。
(三)引领了大众,从执政资源上扭住了人心与利益的关键抓手。通过量化考评工作,引导各级党组织和广大党员始终围绕抓住人心做工作,始终紧扣群众最关心的现实利益问题做工作。去年以来,各级党组织和广大党员大力推行“365开放式服务”,仅延时和节假日服务办理业务4238件;坚持以“五必访、五必问、五必帮”为基本方法,走访群众2200余户,收集解决民生问题180余件,进一步夯实了党群干群连心桥。
(四)服务了中心,从执政使命上把握了改革与发展的时代主题。项目攻坚取得新突破,全年完成14宗项目地块拆迁工作,面积达1460余亩;社区治理取得新突破,构建“443”社区社会工作服务机制在国家民政部主管刊物《中国社会工作》刊载;民生保障取得新突破,柳城计生协会相关工作经验被国家卫计委表彰,柳城广场舞发展相关工作经验在文化部会议上交流;党的建设取得新突破,党建、社建、群建各项工作在年度考核中连续位居全区前茅。
四、探讨和启示
(一)坚持党员的主体性,以他律督促自律。党员队伍管理既要坚持以人为本,尊重党员的主体地位,激发党员自我教育、自我提高意识,又要注重自律和他律相结合。党支部战斗力和党员先进性创评在引导党员干部严于律己的基础上,通过量身定制的对照检查清单,明确了党员干部的行为准则,规定了“必须为”和“不能为”的界限,推动了“以他律促自律”。
(二)坚持现实的针对性,以个性解决共性。在党员教育管理和党组织建设方面既存在共性问题,也存在个性问题。党支部战斗力和党员先进性创评始终坚持从个性问题入手,根据党组织、党员的不同类型,确定考评的侧重点,比如对安置小区新华苑的新市民党员侧重于考评他们在拆迁安置、院落自治等方面是否带头示范,离退休党员更侧重于考评他们在关心下一代工作等方面是否发挥余热,从而更容易推动各项工作。
(三)坚持组织的政治性,以处置推动教育。政治性是党组织的第一属性。要增强党组织的政治性,就必须坚持从严治党,坚持从严从实管理党组织和党员队伍。党支部战斗力和党员先进性创评细化了扣分细则和“一票否决”条款,进一步强化了对违法违规违纪党员以及软弱涣散党组织的处置手段,让教育更有力、更有效。
(四)坚持制度的历史性,以创新实现传承。带好管好党员队伍、加强党组织建设,关键在于有一套系统的、科学的、可行的制度体系。制度建设既不能脱离历史,又不能拘泥于历史,必须与时俱进、大胆创新。党支部战斗力和党员先进性创评是柳城街道在总结党员队伍管理、党组织建设方面的成功经验的基础上,结合当前的中心工作,对考评制度在可量化、易操作方面进行的一项探索与创新。
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篇1:新员工培训考核方案_培训方案_网
为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。
一、培训领导机构
各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准
(一)安环知识标准
1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握本岗位的安全规程。
6、掌握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准
1、熟练掌握本岗位操作规程。
2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考核办法
本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。
1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。
员工培训考核表
2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。
(1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。
(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。
(3)对及格低于80%的,处罚其单位负责人200元。
4、各单位根据培训及考核情况,按10%的比例,评选“岗位操作能手”,“最佳学习标兵”,“最佳创新成果”等,评选可个人申请或车间申报,经厂部审核,再上报公司审批。评选采用“逐级递减法”确定人员,除发给荣誉证书外,还给予获得者50元奖励。
篇2:2024年监控培训方案
近几年在校外培训机构的安全事故频频发生,引发舆论热议。利用现代的高科技技术手段,组成全方位防范系统是十分必要的,下面,小编给大家介绍一下监控培训方案范文5篇,欢迎大家阅读.
监控培训方案1
项 目 需 求
对于学生的安全问题、员工老师的工作状态,培训中心可以通过多媒体监控系统了解具体情况,为预防问题和发现问题以及培训中心资源调配提供重要帮助方面起着重要作用。
1. 培训机构的门口,前台需要安装监控覆盖。
2. 培训机构的楼道走廊,教室也得安装监控覆盖。
3. 培训机构的监控录像,要求保存一个月。
4. 要求具有网络监控功能,能够通过远程手机电脑能实时观看远程监控图像,并能远程检索录像资料。
光网视方案设计
本方案根据培训中心的实际需求,进行安全技术防范系统的设计。接入层采用光网视安防专用长距离PoE交换机H1064PL、H108PL、H2064PL、H2108PL。该系列交换机具备长距离功能开关,支持10M/250米长距离传输+视频监控模式,采用缓存智能调度机制,端口传输能力更强,更灵活,畅享稳定高速网络;全端口均支持线速转发,大背板、大容量缓存设计,保障监控视频、数据7某24小时稳定流畅不掉线。
光网视
在监控中心可以任意看到任何一间教室的教学情况,图像实时清晰、声音清晰,同时可以多个地点对一个教室进行教学观摩。随时掌握培训中心动态,及时发现安全隐患,记录异常情况的视频影像,以便立即防范或作为事后分析处理的客观依据,充分发挥计算机无人值班、全天候安全监控的功能,也可杜绝人力浪费。
光网视系统构架
1、拓扑架构:采用星型拓扑结构组网,实施两层架构,简单拓扑增强系统稳定性;
2、带宽配置:接入层采用百兆下联、光口上联PoE供电交换机,搭建最高配置带宽链路;
3、链路介质:链路通信全部采用光纤与网线混编使用,接入层千兆上联,带宽保障,无干扰,易扩容;
4、设备配置:接入层采用光网视百/千兆长距离PoE交换机、主要包含:H1064PL、H108PL、H2064PL、H2108PL
方案拓扑图
方案应用产品
1、双上联口:可组链网,可同时接入NVR和外网路由器,不再因为1端口纠结;
2、 多功能开关:一键开启长距离10M/250米传输、轻松解决个别场景200米内的网线传输;
3、 一键开启视频监控模式,减少端口网络广播,提升缓存利用率,传输更流畅;
4、高强度0.8mm精钢外壳,耐摔、抗干扰、散热性能好,有效延长使用寿命;
5、全端口均支持线速转发,大背板、大容量缓存设计,保障监控视频、数据7某24小时稳定流畅不掉线;
6、高性价比,即插即用,供电布线,轻松搞定;
7、主机低功耗、无风扇静音设计,金属外壳,保证产品稳定运行;
8、设备完全符合3C、CE、FCC、RoHS安规要求,使用安全可靠;
9、适用于中小企业、园区、厂房、小区、学校等中小型高清安防视频监控或者无线覆盖等工程网络布线;
方 案 特 点
本方案旨在为徐州剑桥英语培训中心建立一个集图像、控制为一体,中心综合处理的多媒体监控系统,实现监控中心对徐州剑桥英语培训中心内多个监控点的监控。
1、 为徐州剑桥英语培训中心建设一套技术先进、运行成熟、操作简单、扩展性好、容易维护和使用方便的视频传输与监控系统。
2、 通过本方案实现对整个徐州剑桥英语培训中心的楼道、走廊、教室、办公室等重要部位进行全面监视。
3、在收到异常信息时,监控中心能及时进行应急处理和控制。
4、系统具有良好的实时性、连续性、可控性、安全性、可扩展性。
5、录像系统通过高效稳定的传输系统能够对所有摄像机进行实时录像或动态检测感知录像,同时可以进行本地实时回放。
监控培训方案2
一、背景分析
校园安防已经在各大中小学逐渐普及开来。目前校园安防主要由教学办公区和学生学习生活区两部分组成。而大中小学由于学校面积、学员年龄的不同,所需安防系统又有很大差别。各地高校的开放度高,人员杂,流动大,因而增加了校园安防工作的难度;中小学校虽然实行封闭式管理,但中小学生自控力相对较差,自我保护能力也较弱,因而中小学校所需视频辐射区域更大。因此,安防在大中小学校里面,其侧重点有所不同。然而,无论其侧重点有多大的差异,其对这群受保护人群的安全防范的重要程度则是毋庸置疑的,因此,校园监控逐渐走向高清网络视频领域。
幼儿园:由于其监控对象是受保护的弱小儿童,更重要的是对外部入侵的安全防范工作。而其扩展应用主要体现在家长远程观看幼儿园的情况,包括活动期间和上课期间;
中小学:中小学其监控对象是受保护的发育期青少年,安全防范工作还是学校安防的主要目的之一,除了包括外部入侵之外,还包括内部校园暴力。而其扩展应用更多的体现在电子监考这一应用;
高校:高校里面基本为成年人群,对外部入侵、校园内部自身安全防范固然重要,但其扩展应用占用比例加重,重点体现在远程教学这一方面的应用。
二、项目分析
视频监控区域:为了保障学校的正常工作、生活秩序及校内安全,避免学校财产损失,保证校内师生的安全,避免非法的人员闯入等需要对整个学校的安全进行有效的防范。通过在图书馆、学校门口、操场、停车场、校道、广场、周界、饭堂、部分楼层走道等诸多重要的区域和点位进行全天候的、实时的、高清晰的视频监控。
点位分布要求:整个视频监控要求能够满足全天候本地24小时监控。前端必须采用目前最先进、最稳定的摄像机。在学校出入口等重要的地方需采用云台摄像机或高清固定摄像机,在校道、操场、饭堂等一些宽阔的公共场所安装高清球型摄像机或者是高清枪式摄像机,在学校周界等一些区域安装固定高清摄像机,楼层走道安装高清晰网络半球等。
报警联动:通过监控管理软件和报警接口软件,监控系统可以响应区域联网报警系统,区域联网报警系统的用户报警后,区域联网报警主机通过报警接口软件自动调用相关图像到大屏或主监视器显示,同时启动既定的预案系统。主控中心的大屏幕可以显示监控图像、计算机网络信息、GPS、GIS系统等各种信息,作为各种信息的综合显示平台。
联网监控:通过学校局域网,上级部门和相关领导可以调用任意的图像、授权的用户可以联网调用录像资料等。
三、系统特点及拓扑图
利用现有的校园网络资源,同时借助校园网络富余光纤进行网络数据传输,实现校园网络视频监控系统的全部功能。视频接入以就近接入为原则,达到无盲区高清晰全网络的效果。
拓扑图:
四、前端图像采集设备
监控系统主要分为四个部分:前端图像采集系统、传输系统、存储系统、显示系统,任何一个监控系统都离不开这四部分,那我们就前端图像采集系统开始。
视频监控系统设计中前端点位的布置是否合理,以及所采用的设备是否恰当都是整个系统的关键所在。因此本次设计中,前端点位全部部采用高清网络摄像机,电梯由于不能布置网线,所采用电梯专用模拟摄像机,每台电梯摄像机配置一台单路的网络视频服务器进行模数转换后接入视频监控网络。
学校门口、操场、校道、广场等:学校门口、操场、校道、广场等地方因为晚上灯光比较暗而且宽广,所以安装红外高清高速球。
图书馆、饭堂等区域:这些区域比较大而且人流较多,所以采用室内网络高清球型摄像机。
校道、周界、校门口等区域:在这些地方安装高清网络摄像机高清网络摄像机。
楼层走道等区域:在这些地方安装高清网络半球摄像机。
电梯:采用半球电梯专用摄像机。
其他区域:根据现场具体情况采用合适的摄像机类型。
在进行点位位置确定时,根据监视区域的规划来合理安排摄像机的安装位置,尽量满足重点区域无盲区监视,其他区域兼顾考虑等原则。
五、传输系统
整个学校总有某某路网络视频图像,1080P每路视频图像需要的上传带宽不低于6Mbps,720P每路视频图像需要的上传带宽不低于4Mbps,D1每路视频图像需要的上传带宽不低于2Mbps,网路传输系统采用水平子系统汇聚后再用光缆传输到监控中心,我们建议采用全千兆局域网来架构视频传输系统。
1、远程联网集中管理平台的组成模块
2、管理平台模块部署解决方案
集中管理控制模块:用于前端网络摄像机远程管理、图像调用、云台控制、高清解码器控制、录像设置、资料查询回放等,是一台综合性操作服务器,比如视频处理、多任务运行等有较高要求;整个系统配置一台这样集中管理服务器,我公司针对高清视频监控所推出的集中管理平台服务器具备强大的处理能力和可靠的稳定性。
用户目录验证服务:用于用户信息的集中管理、集中验证、前端设备和后端各个软件模块之间的信息交换等,是整个平台的核心,其稳定性要求相当高,所以针对这类核心的特殊的服务器,我们设计采用国际知名专业服务器厂商提供的硬件服务器,本台服务器基本的要求是要求多核心高主频处理器、不低于3GB的内存资源、可扩展双千兆网卡、整体性能稳定。
流媒体转发服务:大型高清网络视频监控还有一个比较重要的模块就是转发服务器,其他相关业务终端都要从这台服务器获取视频数据,而这太服务器也需要长时间的稳定运行,对网卡和内存资源有较大消耗,因此这台服务器我们根据需要建议配置专业服务器,并提升内存为3GB,同时采用双网卡。由于整套系统为某某多路高清网络视频传输和转发,一台转发服务器负荷太大,不利于稳定运行,因此可配置某某台来分别转发,减轻单台服务器的压力。
集中存储服务:由于整个系统共有某某个摄像机,其中高清摄像机有某某台,对于这些摄像机的视频存储我们建议采用IP-SAN存储方式,存储服务器从稳定性的角度考虑我们也建议配置美电贝尔专业存储服务器,服务器要求具备双网卡负载均衡、2GB以上内存资源、多核重要处理器、双冗余服务器电源。
报警电子地图服务模块:报警电子地图模块在学校网络视频监控系统中主要用于学校监控点位平面分布图,系统拓扑结构浏览,同时还可通过集成开发将其他诸如报警系统或者是门禁系统之类的其他安防系统集成进来,实现联动处理。
高清解码器:高清DVI接口输出,可以实现H.264、h.265、MPEG4、MPEG2(DVD)、MPEG1(VCD)、M-JPEG、格式的视频解码,支持1080P、720P、D1、Half-D1、CIF、QCIF等各种分辨率的显示输出。通过与支持高清分辨率显示的大屏幕液晶监视器连接就组成了高清网络数字电视墙,这种显示模式不需要对网络视频信号进行模拟还原,直接显示数字视频信号,减轻了因解码还原成模拟信号后所产生的延时现象,而且整体造价更低,减少了处理环节显示系统更加灵活也更加稳定。
六、存储系统
1、两种视频监控常用存储方案的比较
直接存储方式:这里的直接存储方式是指通过架设一台专业的存储服务器,在服务器里面直接安装磁盘来做存储服务器,存储容量将根据服务器上的盘位来配置,根据具体需要可以选择是否做RAID。目前单块硬盘的容量越来越大,单台传统存储方式可以解决一些小规模的网络监控存储系统,其特点是:造价低,适用于各类型网络视频监控存储系统,具备一定的灵活性和可扩展性。
IP SAN存储技术:顾名思义是在传统IP以太网上架构一个SAN存储网络把服务器与存储设备连接起来的存储技术。IPSAN其实在FC SAN的基础上再进一步,它把SCSI协议完全封装在IP协议之中。简单来说,IP SAN就是把FC SAN中光纤通道解决的问题通过更为成熟的以太网实现了,从逻辑上讲,它是彻底的SAN架构,即为服务器提供数据块级服务。iSCSI是实现IP SAN最重要的技术。在iSCSI出现之前,IP网络与块模式(主要是光纤通道)是两种完全不兼容的技术。有意思的是,iSCSI是运行在TCP/IP之上的块模式协议,将两者的优势很好地结合起来。这种方式适合于一些对存储数据安全性要求比较高,数据流量比较大的一些大型的集中联网项目,如大型楼宇网络视频监控、金融、电力以及平安城市等领域,其整体性价比较高。
2、本系统存储方案
据需求分析和相关要求,我们本套解决方案采用IP-SAN存储方式来解决网络视频的存储任务。通过在学校监控中心机房内部署SAN存储阵列和集中存储服务器对整个学校网络视频数据进行集中存储。
由于本方案所选用的平台服务器、IPSAN每台可安装16块硬盘,目前监控系统使用的磁盘阵列备份方式主要为RAID5,因而每台IPSAN需要配置一块冗余盘,相当于每台IPSAN用于存储录像数据的硬盘为15块,所以IPSAN需配置某某台。总共需要的硬盘数量为某某块(根据项目监控的总容量来配置硬盘的数量)。
IPSAN存储整体架构示意图如下:
3、流媒体转发设计
对于高清网络视频监控系统来说,如何解决多路数视频管理、多用户访问、多业务终端承载一直是网络视频面临的难题,
所以可以采用一个稳定性极强的集流媒体转发与存储于一体的NVR服务器,可提供大型网络视频监控系统的视频数据访问服务,采用多核处理器,双千兆网卡负载均衡,2GB以上内存级别的专业服务器的网络吞吐能力在300Mbps左右,最好可实现峰值64路高清视频转发服务,针对前端的高清摄像机数目,本设计方案建议配置几台转发服务器来进行流量均衡,保证整个系统的访问流畅稳定。
七、显示系统设计
在本设计方案中我们根据用户的实际使用需要和场地情况,采用 LCD超窄边液晶拼接组成的显示大墙来实现其显示功能。信号控制系统可对信号源进行完善的处理,包括转接、分配、切换、倍频、分割、多屏拼接等等,达到信号资源共享的目的,使显示系统能轻易地获取任意一个或多个所需的信号,满足各种不同功能的需要。各种视频信号和计算机信号通过 或 RGB 两种矩阵进行共享连接,分别显示在 LCD 显示拼接墙及不同的显示终端上。
1、系统结构示意图:
拼接系统拓扑图如下所示
拼接液晶墙尺寸
中心就要有管理平台,需要配置综合监控一体化平台,解码能力强,功能更强大,上墙预览的数量看需求,不需要全部上完,可以做轮巡。
2、什么是综合监控一体化平台
综合监控一体化平台可以理解为:编码器+解码器+视频矩阵+智能分析模块,把它的功能拆开来看是很简单,但要几个简单的部件联接起来、互通互用,就是它的技术所在。
这个视频综合处理平台,自身是不带存储功能的,支持集中存储管理,是指它可以跟软件管理平台对接,实现集中存储而已。
它的功能作用?那么这个平台具体有些什么功能,我们可以分点来了解。
(1)接入视频方面,它可以接入模拟摄像机(BNC)、HDCVI摄像机(BNC)、HD-SDI摄像机(BNC)、网络摄像机(网线)、DVI线、VGA线、光纤等传递过来的视频信号。
(2)有视频接入,就当然有输出了,输出端口包括BNC、VGA、DVI、HDMI等,这是给视频显示或上墙用的;提到上墙,那它当然是包括了视频矩阵的切换控制功能了。
(3)网络端口除了可以接入视频以外,当然也可以连接其他网络设备,实现网络互通了。
(4)监控系统上除了视频,也包括音频、报警、控制(如云台)等信号,这个平台也是支持的。
(5)智能分析功能,这个就类似一些前端网络摄像机里面加的智能分析模块;主要就是有检测越线、跨区域、物品丢失、视频遮挡和报警联动等功能。
八、监控管理平台软件
视频监控管理平台是以物联网为基础,通过传感器技术、无线通信、嵌入式技术及图像处理和传输技术等来进行跨区域、大范围统一资源管理和共享的专业级报警视频监控管理平台。对信息采集、存储、传输、控制、维护的全过程进行管理。
监控培训方案3
为合理安排20__年农业综合开发资金和项目重点监控(以下简称农发重点监控)工作,提高工作效能,保证工作质量,根据《专员办开展中央对地方专项转移支付监管暂行办法》(财预〔20__〕136号)、《财政部关于做好20__年专员办财政预算监管工作的通知》(财预〔20__〕17号)规定要求,现提出如下工作方案。
一、农发重点监控的意义
农发重点监控是国家农业综合开发办公室(以下简称国家农发办)授权财政部驻各地财政监察专员办事处(以下简称专员办)每年对国家农业综合开发资金使用情况和项目建设任务完成情况进行监控的活动,纳入财政预算监管常规性工作范围,是专员办全面嵌入农业综合开发资金预算监管工作的主要方式。做好农发重点监控工作对强化农业综合开发资金监管、确保农业综合开发资金安全有效运行和项目顺利实施、完善农业综合开发监管体制、不断提高农业综合开发管理水平等具有重大意义。
二、监控依据、范围及对象
(一)20__年开展农发重点监控的依据是国家农业综合开发政策制度;《高标准农田建设通则》;年度计划批复文件及调整和终止文件,经审定的初步设计(实施方案)、项目评审立项文件,资金拨付文件等。
《农业综合开发资金和项目管理办法》(财政部令第84号)已于20__年1月1日起施行,对20__年存在的违规问题,按照84号令处理;对于20__-20__年期间的问题,依据财政部令第60号等规定,并按照从旧兼从轻的原则酌情处理。
(二)按照计划安排,每年在全国三分之一的省级农发机构开展农发重点监控,三年覆盖所有省级农发机构。20__年农发重点监控范围及对象是辽宁、浙江、宁波、安徽、江西、河南、湖南、广东(含广东农垦总局)、海南、贵州和宁夏等11个省、自治区、直辖市、计划单列市(以下简称省)20__-20__年立项的农业综合开发项目。
上述有关省专员办应根据开发县财政资金投资额度、项目种类、历年监管情况(有关资料由国家农发办提供)等因素,按4%—9%的比例在本省范围内选定实地监控的开发县(宁波市至少抽查3个开发县),对选定开发县的20__-20__年农业综合开发项目和中央农口部门20__年农业综合开发项目实施监控。此外,每省(宁波市除外)应对至少2个水利部20__-20__年中型灌区节水配套改造项目实施监控。
三、监控内容
有关专员办应对省级、有关市级及其被选定监控的开发县农发机构进行重点监控。
(一)对省、有关市级农发机构监控的主要内容包括:
1.项目评审和项目初步设计(实施方案)审定情况。
2.项目实施计划批复、调整和终止情况。
3.省、市级财政投入资金落实情况,对上级财政投入资金分解下达情况。
4.组织开展农业综合开发项目竣工验收工作情况。
(二)对县级农发机构监控的主要内容:
1.年度项目实施计划编报、调整和终止情况。
2.县级财政投入资金落实情况。
3.经批复的项目年度实施计划执行情况。组织实施土地治理项目各项治理措施和产业化发展项目各项建设内容完成情况,工程建设质量情况。
4.财政资金支出情况。财政资金按计划使用情况及按工程进度报账情况,项目管理费、科技推广费、工程监理费和工程管护费提取及使用情况。
5.资金管理情况。财政资金县级报账制和“专人管理、专账核算、专款专用”执行情况,资金预决算和会计核算情况等。
6.项目管理制度执行情况。项目招投标制、工程监理制、资金和项目公示制、工程管护制度执行情况。
7.项目申报、实施及其运转情况,项目实施单位自筹资金到位及使用情况等。
四、监控程序
(一)国家农发办制定重点监控方案,开展相关培训。
(二)有关专员办组成农发重点监控组,监控组长由专员办处级干部担任,实行组长负责制,成员由社会中介机构专业技术人员和其他部门有关专家组成。鼓励和支持专员办青年干部参与农发重点监控工作。
(三)有关专员办在对全省农发资金项目监控的基础上,对选定的每个开发县开展一次性实地监控。应通过查阅文件资料、召开座谈会、定期采集项目实施数据、听取汇报、抽查项目工程、走访农户等方式开展点面结合的监控。实地监控时应当按照年度项目实施计划,核对资金支出与项目工程建设情况、项目工程规划设计与实际竣工工程情况、项目工程数量与质量等情况。
(四)有关专员办应于11月30日前完成重点监控工作,并向国家农发办报送重点监控报告及相关附表(附后),同时抄报预算司。报告主要内容包括:重点监控组织开展情况,被监控省农发资金项目情况,监控发现的问题、认定依据,改进及完善工作意见和建议。
(五)国家农发办根据各有关专员办报送的重点监控报告,向有关省下发重点监控反馈意见,指出农业综合开发资金和项目管理中存在的问题,提出整改意见,要求有关部门和单位认真做好整改工作,并及时上报整改报告。
(六)国家农发办将重点监控结果作为对有关省农业综合开发管理工作综合考核的一个重要因素,并纳入综合因素法在分配中央财政资金时予以体现。
五、有关支持保障
国家农发办统筹规划、总体部署农发重点监控,督促指导开展相关工作,并采取相应支持保障措施,推动监控工作规范有序实施。20__年主要做好以下工作:
(一)制定农发重点监控总体工作方案。
(二)选定入围社会中介机构。为协助全国各地专员办做好每年实施的农发重点监控,从20__年起,国家农发办将通过政府采购方式,在全国(不含深圳、厦门)选取40家社会中介机构,并与其签订为期5年的框架合作协议。各地专员办开展实地监控时,应选聘入围的本地社会中介机构专业技术人员协助工作。由国家农发办与受聘社会中介机构签订业务约定书,并采取直接支付方式,支付受聘人员有关费用(含包括服务报酬、食宿和交通费等,下同)。
经商国家农发办,有关专员办可根据需要聘用其他部门有关专家(含非本省农发机构专家)参加监控工作,专家的有关费用由国家农发办按规定支付。
(三)举办培训班。邀请全国各地专员办有关负责人和新入围的40家社会中介机有关技术人员参加培训,由国家农发办全面讲解农业综合开发资金和项目管理知识,解读有关规章制度。培训班举办时间及地点另行通知。
(四)总结和考核重点监控工作。国家农发办汇总有关专员办监控情况形成20__年农发监控总结报告,全面分析总结监控工作好的做法及其存在问题,为起草《农发重点监控管理办法》做好充分准备。此外,国家农发办按照《专员办业务工作考核暂行办法》(财预〔20__〕179号)要求,对有关专员办开展重点监控情况进行定量和定性考核。
六、有关要求
(一)有关省各级农发机构应高度重视农发重点监控,将其视为提升自身资金项目管理水平的重要机遇。
1.省级农发机构应主动与专员办加强沟通,及时汇报本省农发工作开展情况,指定专门人员负责跟进了解监控情况,确保监控工作顺利开展,并在全省通报国家农发办印发的重点监控反馈意见。
2.各级农发机构应不回避,不遮掩,直面存在的问题,认真倾听、虚心接受专员办的意见建议,将有关问题的整改落到实处。
3.各级农发机构应为监控工作提供便利,做好相关服务工作,按要求提供有关资料信息。实地监控期间,县级农发机构负责人及资金项目管理人员必须全天候在岗,积极主动、耐心细致、客观真实地反映项目建设和资金使用管理情况。
(二)有关专员办应加强组织领导,扎实推进,高效完成监控工作。
1.周密安排,认真组织好重点监控工作。有关专员办应合理安排和调配各项工作,明确工作目标,提出严格要求,强化督导考核,确保按时保质完成农发重点监控工作。
2.认真学习,切实掌握农业综合开发政策制度。多年以来,农业综合开发形成了一套较为完善的管理体制机制,并制定了较为完备的制度规定。各有关专员办应高度重视农发重点监控,组织有关人员,认真学习农业综合开发政策制度,充分理解和掌握有关知识,为圆满完成农发重点监控做好相关准备。
3.落实责任,不断提高实地监控工作时效。有关监控组实地监控时应细致安排好各项工作,明确划分成员工作职责和任务,预留较充足工作时间,适时把控工作进程。在每个开发县实地监控工作时间不少于3天。
4.全面了解,客观公正反映问题。有关专员办应全面了解相关情况,准确比照农业综合开发相关制度规定,认真倾听当地农发机构对有关情况的说明,并充分考虑农发管理的实际情况,客观公正、严肃认真地指出监控发现的问题,以便各级农发机构将整改工作落到实处。
5.收集资料,提出完善工作的意见建议。有关专员办应充分运用第三方监管视角,透过农发资金和项目管理实际情况,深入分析有关问题及其原因,按照国家有关涉农工作政策要求,以及国家农发办有关制度规定,提出见解独到、针对性强的意见和建议,为国家农发办进一步加强农发资金和项目管理提供决策依据。
附表1: 年全省(区、市)及有关县农发项目资金计划和完成情况统计表
附表2:年有关县农业综合开发土地治理项目建设任务完成情况统计表
附表3:年有关县农业综合开发产业化项目建设任务完成情况统计表
监控培训方案4
为有效提高各会员公司相关技术人员的专业素质和业务技能,进一步推动安防行业更快更好地开展,湛江安防协会于10月19日在协会培训室为会员单位免费举办了20__年安防项目方案制作培训班。
培训分上午下午两场,上午的培训主要是为了加强工程商的售前技术能力,能独立与甲方做良好沟通与选型推动,加强工程商售前技术方案的制作能力,由浙江大华股份有限公司的湛江办的柯诗宇及方华观分别为学员讲解了《安防基础及选型》,《安防典型场景讲解及选型注意事项》,《中小型安防方案制作技巧》
浙江大华湛江办 柯诗宇
浙江大华湛江办 方华观
下午的培训主要针对网络方面的知识,培养工程师能够根据客户的需求,引导客户对安防,监控,广播等集成项目组建最优的组网架构,经过跟客户技术交流后输出能上论证的解决方案,及培养工程师的故障处理四维。由H3C产品经理劳悦讲解《传统网络规划及常见故障分析》,H3C产品区域负责人李土怀讲解《WLAN无限基础网络》
H3C产品经理劳悦
H3C产品区域负责人李土怀
学员合影
通过本次专业技能系统性的培训,学员均表示收获良多。协会接下来都会不定时的举行各种专业培训,提高安防从业人员的专业素质及技能,进一步推动安防行业更好地发展!
监控培训方案5
4月23日,局应急中心将新购置的安全监控布控球及时派发局属各养护单位,并组织各单位安全管理人员开展了操作技能培训。
新购置的安全监控布控球为移动式信息化监控便携设备,能进一步方便定西公路局对工程项目、公路通行情况进行实时督查和监控,为全面加强应急指挥和应急保畅能力提供了技术服务,也为单位科学制定养护生产、应急保畅等方案提供重要依据。
培训中,应急中心邀请第三方公司技术人员通过全面讲解、操作演练、现场答疑等方式将操作方法和技巧讲授、示范给参加培训人员。同时,局技术科负责人要求各养护单位要及时将布控球应用于日常工作中,并尽快将视频信号传输到局应急指挥中心,加强视频整合和传输链路建设,全面保障即将来临的“五一”小长假公路安全畅通。
篇3:员工培训方案
受训人员:、
培训人数:X人
培训时间:20xx年 月 日——20xx年 月 日
周一到周五:x点-x点
培训课时:30个课时,一个月。
培训目的:使新入职员工能够很快适应公司工作环境,熟悉工作内容。
增强在本公司工作的自信心,稳定心态、打消顾虑。 培训策划:
培训讲师:
培训材料:电脑(网上的相关的网站和电子版的资料)
员工情况登记表
通讯录
公司宣传册、产品说明书
公司简介、公司资质证书
办公室管理制度、销售人员管理制度
报价单、询价单、价格表
合同记录、客户档案、合同模板
网络资源。
培训要求:新员工每人领软皮本一个、笔一支,做好培训记录。
培训流程
一、入职第一课
1、新员工自我介绍,选择我公司的原因和个人职业规划。
2、员工介绍,与新员工相识,让新员工能够融入这个“大家庭”。
3、记下姓名电话,填写《员工情况登记表》。复印身份证和毕业证。
二、企业文化
1、公司简介
(1)xx公司的总厂地址、成立时间、注册时间、注册资金、产品介绍、经营范围和营销模式。年纯利润X个亿以上。营业执照相关信息。(整理一份)
(2)分厂的简介。xx品牌也很有名气,好多客户来电指定xx品牌。(整理一份)
(3)总厂和分厂的相关重要信息。如名称、网址、电话、传真、邮箱、邮编、地址。各销售区负责人。发一份通讯录。
2、公司资质
营业执照、质量管理体系、CE欧盟认证
3、公司制度
《办公室管理制度》、《销售人员管理制度》
三、优势分析
1、行业优势:我公司是生产起重葫芦类的公司。属于起重机械行业,也属于特种设备行业。涉及行业众多,也是消耗设备,客户可以长期合作。随着社会发展这种产品只可能被改进,也不会被淘汰。国外的采购量也很大。这个行业也是是一个可以长期发展的行业。
2、公司优势
(1)在行业中的优势:我公司成立较早,国际贸易早几年就开始了。公司产品在国内外也享有盛誉。是产起重葫芦的集中地,公司的规模在当地是很大的,是非常有实力有竞争力的公司。每年都会参加广交会,提高企业知名度,结识起重设备方面的采购单位。
(2)经营模式优势: 网络销售
对于客户:
1方便。客户可以足不出户就可以通过网络搜索到自己需要的产品,○
并实现购买。这样方便了客户,节省了直接去市场或厂家购买的人力、物力、财力和时间,不用开车一家家跑,不用出差,通过网络和电话就可以送货上门。
2厂家直销,质好价低。 ○
总结:这种方式客户更喜欢,所以更有发展前景。
对于公司:
1销售范围广。采用网络销售,厂家直销,通过网络宣传可以覆盖国○
内外多个地区和多种行业。
2节省业务开支。利用网络销售,货运发货,传真签合同。这种方式,○
不需要业务员直接去外面找客户,省去了大量的人力、财力,没有车旅费、没有招待费,省时省力。也不需要派安装人员到现场安装。这样省去了很多工作人员,节约了开支,提高了工作效率。
(3)待遇上的:
1无责任底薪:基本生活有保障,无太大压力,使员工工作轻松无后○顾之忧。
2提成:给有能力敢于挑战者尽情发挥的平台,只要努力,高薪不是○梦。
3双休法定假:不会休息的人就不会工作,公司很注重这一点。让员○工有更多的时间放松心情,有更多的时间处理私事,这样在工作的时间才会更专心。
4五险一金:和公务员一样的铁饭碗这里一样可以实现。公司会为工○作满半年的员工上五险一金,这样相当于公司要多负担个人工资额的40%左右,而且对员工以后的生活给予更贴心的保障。
5室内网络销售:网络与电话相结合的销售方式。不需要外出谈业务。○工作环境好,按时上下班。
6公司工作氛围好:老板、经理、同事都很热心。互助团结是我们工○作的宗旨。大家都要明白一个道理:谁也代替不了谁。只有互相帮助才会共同发展。时刻把公司利益放在首位,公司有发展个人才有发展。只有把人做好,才能把事业做好。
3、远景规划:在这个飞速发展的中国社会,网络销售已作为一种方便又高效的销售模式而兴起。满足供方与需要的共同心理,节省了企业开支甚至社会的资源。
4、个人发展:首先要树立自信心。其次,要对自己的特长有个评价,适合不适合、喜欢不喜欢这份工作。
四、业务培训
1、产品知识
(1)熟悉公司产品。对照公司网站、公司宣传册和产品说明书讲解,让新员工熟悉公司生产和销售产品的种类、名称、用途、特性、规格、外形。
(2)到厂参观学习。
2、产品价格
(1)报价单每人一份。简单讲解此价格为含税含运费价,不含税下调8个点。
(2)报价单、询价单介绍。每人发一份模板。
3、工作职责
(1)参照《销售人员管理制度》。
(2)销售流程:网络宣传——客户咨询——电话接听(网上在线沟通)——问清情况报价(让客户发询价单——给客户发报价单)——做合同传真给客户——协商一致,签订合同——客户订金到帐——录入客户档案——填写《合同记录》一式两份——除质保金的外的货款全部结清时把《合同记录》填好光公司存档一份,个人保存一份。——根据《合同记录》回访并按时催质保金。
(3)在相关网站上注册发布信息的方法及每天的任务。
4、销售技巧
(1)找客户的方法:除客户主动咨询外的其它途径。
(2)与客户沟通技巧,如何把握客户心理,如何报价,针对客户的一些常见问题的解答。
(3)工作方法。在日常工作中哪些方法更有效,更方便。
(4)员工可以发言讨论,说出自己的看法。
五、结业总结
1、结业考核:培训课程全部结束,进行结业考核。分笔试、口试、实践依次考核。考核结束进行评分,记录重点问题,进行补充培训。
2、个人心得:考核通过,开培训总结会。主要是由新员工演讲个人心得。
日常培训
培训对象:公司所有员工
培训时间:长期
培训策划:
培训讲师:
一、 以周为单位进行业务培训。每五下午进行一个小时的培训。总结本周工作业绩及工作中遇到的问题,集中进行解决。分享销售经验。做下月工作计划。
二、 业务水平整体达到熟练以后,以月为单位培训。每月2—5号选一天进行培训,汇报上月业绩,分享工作经验,解决工作问题。培训业务知识。
三、 以半年为单位进行业务水平考核。统计销售业绩,参考日常工作表现和销售技巧,进行考核。
篇4:公司个人培训工作计划及方案
一、培训目的
1、让新员工了解公司概况、规章制度、组织结构,使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程,与工作相关的知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训程序
1、人数多、文化层次、年龄结构相对集中时,由公司人力资源部同各部门负责人共同培训,共同考核。(定期:三个月一次)
2、人数较少、分散时,由具体用人部门负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证。(不定期的培训)
三、培训内容
1、公司岗前培训——人力资源部准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;按照公司行业特点、组织结构、工作性质,有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训 ——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程、工作待遇,指定一名资深老员工带新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。
3、公司整体培训:人力资源部负责--不定期分发《员工培训手册》——(简述公司历史与现状,描述北京靓康爱婴科贸有限公司在北京市地理位置、交通情况;公司的企业文化与经营理念;公司组织结构及主要领导,公司各部门职能介绍,主要服务对象、服务内容,服务质量标准等;公司有关政策与福利、公司有关规章制度、员工合理化建议采纳的渠道;解答新员工提出的问题。)
四、培训反馈与考核
1、人力资源部制作的培训教材须经过公司总经办审核,并交人力资源部存档,所进行人力资源部→部门培训应在公司总经办的指导下进行。人力资源部每培训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表格,部门→人力资源部的培训要紧密连接,不要出现培训的空挡。
2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改、完善。
3、培训结果经人力资源部抽查后,上报公司总经办,总经办对人力资源部及本门培训新员工培训情况三个月给人力资源部总结反馈一次。 五、新员工培训实施
1、召集各部门负责培训人员,就有关公司新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。
2、公司尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选。
3、公司内部宣传“新员工培训方案”通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统,宣传开展新员工培训工作的重要意义。
4、所有新员工在正式上岗前,都必须在公司集中培训一次,(培训内容见人力资源部岗前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);公司可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间,一般情况下,培训时间为1-3天;根据新员工人数不定期实施整体的新员工培训,总体培训时间一周为宜,培训合格名单报公司人力资源部。
5、公司从____年__月开始实施新员工培训方案。
篇5:幼儿园安全培训方案
为进一步加强我县中小学教师队伍建设,努力造就一支数量充分、结构优化、素质优良、具有开拓创新意识的中小学幼儿园教师队伍,根据宜宾市教育局要求,结合我县教育教学实际,特制定中小学幼儿园教师20__年暑期培训实施方案。
一、指导思想
遵循教师成长规律,坚持确立主题、按需设置、分层培训原则;强化专业引领、经验分享、反思提高、学用相结合的培训理念,着力提高教师在专业知识与学术水平、教育教学能力等方面的综合素质,使参加培训的教师在终身学习能力和教育创新能力不断提高,为能站稳课堂,提高课堂效率,实施高效课堂,提高教学质量奠下坚实的专业功底。
二、基本思路
本着“解读课标,理解内涵;研读教材,把握体系;预设教学方案,寻求有效教学策略”的宗旨,以全县集中培训、学区培训和校本研训为主,把提高教育教学质量、提高教师素质作为培训的目标。重视培训过程管理,做到统一认识,充分准备,落实措施,抓住重点,突破难点,确保我县教师暑期全员培训顺利实施。
三、培训项目
(一)学校、片区、县上根据《__县教育局关于举办中小学教师师德师风知识竞赛活动的通知》(_教政[20__] __号)文件要求,组织学习、比赛活动。
(二)高中阶段教师培训按照市上的安排进行(见相应培训方案)。
(三)幼儿园教师开展教学技能培训。
(四)小学教师以学区为单位组织培训,选派省市骨干教师到各学区进行指导。
(五)初中教师、小学英语、思品和艺体学科由县研训中心组织在县上集中培训。
(六)组织县级名师专题培训(另见培训方案)。
(七)组织中小学校长、幼儿园园长培训和远程视频培训(另见培训方案)。
(八)组织县级优秀班主任专题培训(另见培训方案)。
四、培训内容
(一)以“全县教师师德师风知识竞赛”为载体,组织教师职业道德培训。
(二)学科教师专业知识培训。
(三)以“请进来、走出去”方式加强教育理论培训,提高教师思想认识和更新教育教学理念。
五、培训形式
培训活动包括专题讲座、案例分析、现场观摩、互动研讨、合作交流与专业检测和校本研修等形式。
六、培训时间、地点
(一)培训时间:_月——_月(具体时间见各项目文件)。
(二)培训地点:(具体地点见各项目文件)。
七、培训要求
(一)高度重视,精心组织。县教育局政工股是此次暑期教师学习的牵头股室,其他股室全面配合,县研训中心是组织、实施、指导部门,各校是具体组织实施单位。各学校应高度重视,精心组织,确保此项工作取得实效,县教育局、研训中心将派人分片具体联系此项工作,届时还将派视导组到各培训点视导。
(二)加强督查、考核工作。县教育局政工股、研训中心负责收集各学区的.培训方案,负责各学区培训情况的考核工作。各学区请于7月10前将培训方案交到政工股和研训中心。各学区、学校要在放暑假前将暑期教师培训的主题、内容及准备的学习材料(课标、教材、试卷等)告知每位教师,并要求每位教师就下学年教学科目的课标、教材及成绩分析以书面形式,在开学集中培训时检查考核、交流评比,并记入教师业务档案。我局将安排研训中心及各股室相关人员在各级培训期间进行检查,并将检查情况纳入年终综合评估之中。
(三)明确责任,分工负责。
1、研训中心负责组织教研员、学科培训组教师制定具体的学科培训方案,组织学科培训组教师集体确立培训课题、主讲人员,做好资料、设施准备。研训中心组织学科培训组教师分别在7月上旬和8月中旬召开两次集体备课会。9月5日以前县研训中心教研员将学科培训总结,各学校将培训总结交研训中心办公室汇总后上报县教育局政工股。
2、培训点组长工作职责:负责该片区培训的组织工作;制定培训方案;召集副组长召开培训筹备会;负责派学区内的骨干教师参加县级辅导员培训;安排培训场地、标语、茶水、安全等工作。
3、培训点副组长工作职责:配合组长做好培训的组织工作;按时参加培训筹备会,为培训工作献言献策;推荐骨干教师承担培训工作;将教师所需教材、课标、期末试卷等资料发到教师手中;组织教师分学科按不同地点按时参加各级培训,负责参培教师的后勤、安全等工作。
篇6:消防安全培训方案
11月9日是全国消防日,为普及全民消防安全知识,提高全校防控火灾的能力,进一步推动消防工作社会化进程,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校党委研究决定:从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的“119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案:
一、指导思想
按照构建和谐社会的总体要求,巩固国庆节消防安全保卫工作战果,继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾,结合消防保卫工作,针对当前消防工作实际,切实提高全校防控火灾的意识和能力,要以消防宣传“五进”工作为突破口,积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动,形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。
二、组织领导
学校成立了以校长为组长,主管副校长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组负责对火灾隐患的排查,“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署,做到分工明确,责任到人。
三、“119宣传月”活动安排
本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安校园”。各科室统一行动,利用“119宣传月”活动为契机,按照消防安全“五进”工作要求,认真开展形式多样的消防宣传活动。
1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语,向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传,提高干部职工的防火意识。
2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识,组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训,使干部职工通过培训,全面提高其防火意识。
3、认真开展火灾隐患大检查工作,对校内的重点部位,宿舍、财务室等重点单位认真排查,检查灭火器材是否过期,对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通,人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏,疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置,固定消防设施是否灵通有效,日常维修管理是否到位,用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班,消除一切隐患,确保人民财产安全。
四、工作要求
1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“人民生命至上,火灾隐患必除”的.指导思想,把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。
2、广泛开展宣传,营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机,充分利用广播、标语、横幅等宣传形式,调动干部职工参与的积极性,开展形式多样、有声有色、切实有效的宣传教育活动,做到人人皆知。
3、落实保障措施,建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度,对失职造成火灾的人员,校里将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度,加强信息沟通、请示报告制度,反映工作进展情况,及时报告重要信息,重大火灾隐患。
篇7:教育培训策划方案
一、个人基本情况分析
1、个人优势分析:从学生角度来讲,班主任可能对学生的教育影响要更深远一些;从个人角度来讲,要成为一个合格的教师,能否做好班主任也是其中的一个方面。自从参加工作以来,我热爱本职工作,对教育教学工作认真负责,充满热情,在的班主任工作中,我有过成功、有过失败,开心、快乐、迷惘、失落、郁闷等各种情感都曾经经历过,“摸爬滚打”中前行的我已能够与学生融洽相处,在学生和任课老师之间架起师生沟通的桥梁。在这瞬息万变的时代,我深知,当老师不容易,当班主任更不容易,而我愿意为之付出更多的努力。在班主任工作中,我还有很多需要学习的方面,可能会困难重重,但我不怕苦,不怕累,我也有足够的耐心和恒心,要把这项工作继续进行下去。
2、劣势分析:(1)理论水平不够,阅读的有关班主任工作的理论书籍太少,还没有形成完整的知识结构;(2)在班主任工作中,有时性子太急,还缺少老班主任的沉稳。(3)在教学管理方式上,还没能形成自己的风格;(4)在班级常规管理上,方式方法还不够灵活;(5)在班级管理过程中,随时出现的思维火花或者是困惑等等,由于没有及时留存,导致很多研究内容的丢失。
二、参与培训的目的
通过培训学习,加强理论学习,增加理论书籍阅读,不断提高个人的教育理论素养;不断开拓进取,切实加强管理能力,不断提升班级管理的技能;发扬拼搏精神,时刻关注教育动态,加强自己的教科研水平进一步提高个人班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展,争取做一个思想素质好、专业水平高、奉献精神强、个性特征明显的优秀班主任。
三、学习计划安排
1、7月份制定个人学习计划、自主学习相关内容并记好笔记,写出反思。
2、8月份参加学习统一组织的班主任暑假学习内容。
3、9月份主动参加相关的研究课题。
4、对班级管理进行及时的总结与交流
5、积极参与班会展评。
四、主要措施
1、制定好个人学习计划,以保障学习的有序性和条理性。积极参加读书、专家讲座、观摩考察、班主任论坛等活动,更新自己的教育观念,丰富自己教育科研的素养,提升自己的教育实践水平。积极的投身到自我的实践中。我要注重反思提炼,及时将研究感想落于笔端,建立自己的博客,让它真正成为展示、学习和交流的平台,在研究学习中不断积累优秀的教育素材,做一个有心人。
2、认真总结课教育学生中出现的问题和失误,并把各项工作落到实处。将所学内容与实践管理密切结合,以达到最好的学习效果。
3、积极参与相关的各项活动,在活动中反思和提高自己的班级管理思想认识和实践水平。
4、拜优秀班主任为师,通过一对一针对性的辅导提高我班级管理工作的艺术性和实效性。
5、结合当前学校德育工作的现状,和其他班主任相互合作认真开展好小型课题研究,将教育科研与实际工作紧密结合,不断提高自身的科研意识及较强的研究能力,不断提高德育工作的实效性。
篇8:农村教师培训心得体会
本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样。虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。通过培训,我得到了很大的收获,以下是我的培训心得体会。
在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:教师是文化的传递者。"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
同时,对教师工作的基本也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。"要爱生如子",时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。
新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的"六认真"要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。
在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……
在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。"也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
篇9:农村劳动力劳动素质状况及培训调查报告_调查报告_网
党的xx大报告中提出了推进社会主义新农村建设、加强农村富余劳动力转移就业培训、培育有文化懂技术会经营的新型农民的要求。农民是建设社会主义新农村的主体,农村劳动力整体素质低是制约农村经济发展的先天性障碍。提升农村劳动力整体素质,大力培养农村实用人才,加强农村富余劳动力转移是当前和今后较长一个时期农村劳动力培训工作的中心任务,也是摆在我们面前亟待解决的重大课题,应引起全社会的思考。
为深入了解我县农村劳动力素质状况和培训工作的开展情况,xx年6月——7月,清水县农广校组织调查小组,深入5乡15村镇调查了农村劳动力整体素质现状, 通过对中部永清镇苏屲村,东部白沙乡马沟,北部黄门乡王店,西部郭川乡宋川村,南部丰旺乡柏树村195户农户的抽样调查。了解了农民教育培训机构及其培训实施情况,基本摸清了制约农村劳动力整体素质提升的成因,并据此提出了提升农村劳动力整体素质的对策。
一、对当前农村劳动力整体素质现状的调查
(一)清水县农村劳动力基本情况
清水县是传统的农业大县,人均耕地面积1.88亩。近年来,按照基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”的工作思路,在农村劳动力培训、提高农民素质方面做了大量基础性工作,取得了明显成效,具有一定的代表性。
清水县现有6镇12乡,260个村民委员会,1118个村民小组,71901户,总人口达31.87万人,其中农业人口达29.59万人,占总人口的92%。农村劳动力资源总量18.0316万人,实有劳动力总量14.8986万人。其中男性7.8885万人,女性7.0101万人,在农村劳动力中,从事农林牧渔业的劳动力10.3251万人,占69.3.00%,从事工业的劳动力2695人,占6.54%,从事建筑业的劳动力9286人,占6.23%,从事批发、商业的劳动力2234万人,占1.8%,从事交通、运输、仓储劳动力2228人,占1.5%,从事其他的劳动力6559人,占4.4%。
(二)清水县县农村劳动力整体素质现状
从调查情况看,全县农村劳动力整体素质不高,主要表现在:
1.文化素质较低。据调查,xx年底全县实有劳动力总量14.8986万人,其中文盲半文盲仍有3.7013人,小学文化程度5.6361万人,占62.6%,初中文化程度3.9802万人,占26.7%,高中以上学历的1.5670万人,占10.6%。大专以上138人,仅占1%。而发达国家的情况是,美国的大部分农场主都是农学院毕业生;德国农民有67%是大学毕业生,53.2%接受过2~3年的职业教育;日本农民中大学生占59%以上。
2.科技素质差。目前,全县实有劳动力中,真正受过系统专业技能培训的仅为3.2%。大多数农民缺乏基本的科学生产知识,没有掌握一技之长,对一些新品种和新技术的实验、示范,即使在技术人员的指导下也很难完成;一部分青壮年农村劳动力对一般性农业生产技术都不能很好掌握。
3.思想观念落后。小富即安、满足现状等传统观念仍然束缚着农民的思想。抽样调查100名农村劳动力显示,不愿参加培训的占38%,今后打算参加培训的占27%,因不愿耽误劳动原因不参加培训的占25%。相当一部分农民思想保守,逢事喜欢走老路,按老规矩办事,缺乏创新精神和敢闯、敢干、敢试的勇气和信心。
同时,我县农村劳动力表现出以下几方面的特征:
1.农村青壮年劳动力比重大。据统计,全县实有劳动力总量占农村劳动力资源总量的比重达到90.85%,其中18~45岁的青壮年劳动力7.0418万人,占农村劳动力资源总量的比重达到49.79%。
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篇10:志愿者培训方案
一、活动背景 :
时代在发展,人类在进步。在全新的 21 世纪中,志愿者的服务领域已经深入到世界的每一个角落里。志愿者秉承奉献的精神向广大人民服务,他们时刻在展示他们最完美真诚的一面。如何让这种服务更加贴近时代,更加温暖人心,以及树立新一代志愿者形象来应对新的挑战,这是我们目前着重要思考的问题。
二、活动目的:
为了使20xx 级新生深入了解青年志愿者服务活动,以便日后更好的开展志愿服务活动,有必要让新入学的大学生们能够对志愿者的一些基本礼仪与相关常识有大致的认识,以后在开展活动时,能够从微小的细节做起,从细微之处来体现志愿者的用心,来树立“我志愿,我骄傲”的形象。
三、活动主题:
我志愿,我奉献,我快乐!
四、活动时间:
10 月20 日晚七点~ 八点半
五、 活动意义:
这次青年志愿者培训活动,针对大一新生对志愿者服务精神的缺乏,利用现有资源进行志愿者知识授课。宣传志愿者知识,弘扬志愿者精神,普及志愿者理念,使大一新生更加了解志愿者,让志愿服务达到一个新的高度。
六、活动地点:
阶六教室
七、活动内容:
前期准备:
1、联系宣传部,将相关资料可附加一些志愿者基本礼仪常识,以宣传板画的形式在校园中加以宣传。
2、确定主持人及相关出席人员、大会嘉宾的邀请。
3、确定活动开展时间及地点,安排人员借教室。
4、安排青年志愿者协会干事负责买水招待工作。
活动过程:
1、青志协干事提前一小时进入会场对会场进行布置,检查相关设备是否能够正常运行。
2、由抚州市义工协会负责人详细讲解本次培训活动的内容,讲述青年志愿者知识。
a、首先由主持人上台为大家讲解这次讲座的主题,同时为大家介绍此次的演讲者,为大家请上此次的演讲者。
b、演讲者开始此次演讲主题。
c、让同学们自由提问有关的志愿者的问题,与演讲者之间进行互动交流。
d 演讲结束时请相关青志协干事献上小礼品,以感谢演讲者在百忙之中为我们大家讲解消防知识。
e 由主持人与听讲座者之间进行互动交流,提一些有关志愿服务的知识,抢答成功后可以发一些小奖品以作鼓励。
3、主讲人员作大会总结,主持人宣布本次培训讲座正式结束。
活动后期:
1、安排青志协干事组织嘉宾退场,打扫本次本次会场。
2、在青志协部门例会上,每人做总结,并提出对志愿者工作的意见与想法,在以后活动中进行改善。
九、注意事项:
1、与演讲者联系并敲定讲座日期,并在情况允许的条件下可以去城管局接做演讲的有关人员。
2、如遇特殊情况,应及时告知讲座时间延迟或改天举行讲座。
3、与做演讲的主讲人员沟通,讲座尽量在一个小时左右,主持人再用半小时的时间和同学们进行互动,尽量将讲座时间控制在两小时以内。
4、讲座时茶水准备充足
5、工作人员中途不许离开会场。
6、需有办公室人员及学习部负责人维持会场秩序,参加讲座的同学不得随意离开会场。
7、参加活动人员应自觉保证会场的卫生。
篇11:乡镇庆祝八一建军节活动方案
一、组织机构
副主任:
“八一”建军节活动组委会成员:
二、活动内容
1、各公司组织《团结就是力量》大合唱,活动开始于结束时集体合唱《团结就是力量》。(组织人:)
2、拔河比赛:房产与物业、总公司与XX科技公司分别组成一个比赛团队,没有当兵的组成一个团队,曾经当兵的组成一个团队。每个团队11人。比赛设一、二、三等奖组织奖,奖级为500、300、200、100元的奖金。(组织人:)
3、队列表演:护卫队组成2个队,退伍军人组成1个队,每个队9人。表演内容:立正稍息、停止间转法、齐步、正步、跑步。 规则按照队列条例要求。表演设一、二、三等奖,分别发500、300、200元奖金(组织人:吴)
4、有奖猜谜活动:设谜语若干条,猜中者即可获得物质奖励。(组织人:)需要经费500元。
5、筷子夹兵乓球比赛:所有公司人员全部参加。每个组参加比赛为10人。若干组参赛。比赛规则,凡是参加比赛的人员从起跑线到终点线乒乓球没有脱离筷子的为胜。获胜者均可获得物质奖励。需要经费500元。(组织人:李)
6、齐心协力比赛:两人一组绑住一条腿齐心协力从起跑线到终点线。需要经费500元。(组织人:)
三、照相、录像及新闻报道联系组
1、照相。公司2部相机,负责;。
2、联系电视台或报社记者,负责。
四、参加范围
全公司所有员工。
五、各成员职责
1、负责活动方案,活动现场广场横幅悬挂。负责联络统一协调工作。负责活动道具、奖券的制作,活动前将一切活动物质准备好,存放到指定地点。
2、任萧负责做好奖票、 发放奖品。
3、各小组负责人认真做好活动的一切准备工作。
六、注意事项
1、参加活动人员统一着工作服,准时参加。如特殊情况不能参与组织的,请向活动组委会主任请假。
2、各小组按照分工抓好工作落实。确保整个活动的顺利开展。
3、为安全起见,所有承办各项目的负责人要控制好活动的程序和场面。
篇12:乡镇党委书记培训班结业典礼上的发言
同志们:
大家上午好!
首先非常感谢安义县消防大队对我们雄鹰铝业消防安全工作给予了大力支持,同时由衷感谢安义县消防大队毛排长等首长亲临雄鹰铝业消防安全知识培训班授课。
自雄鹰铝业组建以来,公司始终坚持把消防安全工作纳入企业的日常管理,并列为企业的头等大事来抓。目前,我们公司已经建立了一系列的消防安全制度和防范措施的同时,还组建了义务消防队。我们通过采取“请进来”、“走出去”等多种形式的内部培训,从而强化了员工队伍的消防意识,提升了员工的消防业务水平,我们的员工队伍在危机情况下能够经受住考验,并具备挺身而出的精神和勇气。
消防安全是关系到公司财产、利益的大事,也和每一位员工的生命安全、切身利益息息相关。我们每一位员工都应该做到能积极主动地学习消防安全知识,掌握基本的消防技能。我们要把学到的知识运用到实际的工作当中去,把消防安全工作落到实处,为我们企业的持续发展提供保障。 “隐患险于明火,防范胜于救灾”。
此次培训对公司消防安全工作起到了科学的指导作用并将此次培训内容传授给全体员工,在企业内部进一步强化消防安全意识,加大日常检查力度,杜绝火灾隐患,确保企业安全生产。谢谢大家!
篇13:2024年企业员工培训实施方案_培训方案_网
每个培训项目都要有明确目的(目标),为什么培训?要达到什么样的培训效果?以下是小编为您带来的20xx年企业员工培训实施方案,感谢您的阅读!
开展员工培训,对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要的意义。为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;根据总公司20xx年发展目标,提高整体人员素质,培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标,特制定本培训计划方案。
一、指导思想
以集团公司20xx年战略指导思想和经营指导思想为规范准则,以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则,以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点,以素质和能力建设为核心,逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局,建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍,为骨干员工构建福田生涯规划提供方向,也为企业发展战略提供人力保证。
二、总体目标
通过培训,解决不同层面存在的不同问题,增强员工对企业的认同和归属感,提高组织和个人的应变、适应能力,提高工作绩效水平和工作能力。
1、普工层:解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深,职业素养、工作技能、学习意识不强等问题;
2、营销层:解决服务意识、业务能力不强,市场拓展能力不足等问题;
3、技术层:解决技术创新不够,技术意识不强,工艺和骨干人才培养缓慢等问题;
4、管理层:解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺,计划与目标管理技能缺乏,管理角色定位不准、执行力不强等问题。
5、经营层:解决战略思维不清晰,现代企业管理理念滞后,创业激情减退、中心观念薄弱等问题。
三、原则方法
1、改革培训模式。20xx年的培训除集团及董事会确定的培训人员外,以各子公司自行组织为主,内容、方法、时间自定;集团公司对培训经费进行核查,集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。
2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人,各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对员工进行有计划的培训,使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。
3、注重培训实效。把理论知识学习、核心能力训练与研究解决实际问题结合起来,围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题,着眼于提高员工素质和能力,有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训计划,精选培训内容,精心组织、设计,加强培训过程管理,健全和完善自身培训评估考核制度,切实保证培训的质量和实际效果。
4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责,加强内部讲师培训,依靠骨干员工开展一线员工的培训工作;加强对时代光华培训课程的学习,根据各层面能力提升方向制定学习内容;积极利用社会优秀师资力量,可外请专家学者进入企业授课,培训资源共享,也可安排不同层面的外派学习,开展提高型的高层次培训;各单位自行组织培训课程,对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共同参加。
5、集训与自学相结合。采取集中培训和自学两条腿走路,采取分区域、分层次地进行集中培训,同时,注意引导和激励员工提高主动学习意识,各公司人事管理部门要积极想办法,为员工提供学习所需的相关专业书籍、报刊及音像教材,创造员工自学条件;开展以老带新活动,提倡新的师徒关系,不断完善人才梯队架构。
6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定,积极开展实践操作的指导,不断改进技术和流程,提高服务的标准和质量;开展读书与专题案例讨论活动,及时沟通信息,了解行业动态,达成资源共享,提高分析问题、解决问题的能力,解决实际工作中碰到的问题。
四、实施重点
1、入职培训
(1)目标:使新入职员工了解企业管理状况,基本理解企业管理制度和工作要求,基本认同企业的理念和价值取向,基本掌握岗位操作的标准和各项规程,尽快熟悉工作环境,适应工作岗位。
(2)培训内容:企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的功能及使用、质量管理体系及运行、员工手册和管理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员工座谈。
(3)实施要求:
A、各公司统一组织集中培训,每隔两月或新入职人员满10人举办一期;
B、岗位职责、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门安排;
C、培训结束组织书面考核,人事部门要组织各操作类别专业考核;
D、参加并通过考核是员工转正的条件之一。
2、岗位技能培训
(1)目标:增进员工对制度规划、业务素养要求的理解和认识,掌握工作技能和技巧,提高工作绩效,保证服务标准和质量。
(2)培训内容:服务观念与职业精神,专业知识及操作技巧,工作规范和规程,文化和团队建设。
(3)实施要求:
A、各子公司自行组织安排,集团人力资源及相关职能部门进行指导和监督;
B、各子公司自行编制基础课程的授课大纲及培训计划;
C、各子公司每年至少组织一次书面考核或实际操作考核。
3、经营理念培训
(1)目标:培养和造就一支政治业务素质高、系统掌握现代管理知识,经营管理能力强、具有创新精神、能适应市场竞争的管理队伍。
(2)课程内容:思想作风建设;工作问题研究及流程改造;管理的方法与艺术;沟通技巧与团队建设;冲突和矛盾的解决训练;企业管理、法律法规、财务、房地产经营管理等业务知识。
(3)实施要求:
A、此培训为各子公司管理人员,由各子公司统一组织安排;
B、各子公司要制订每年培训重点及课程实施计划;
C、采取自修与外派学习相结合形式,各子公司每年至少组织一次学习研讨会,达到资源共享,共同提高。
4、培训师培训
(1)目标:培养一批对企忠诚,富有激情,基础知识扎实,专业技能娴熟,具有创新与奉献精神,愿为团队建设出力的内部培训师队伍。
(2)培训内容:专业技术知识、时事政治知识,经济与企业管理知识,团队建设知识,演讲与口才,福田文化构建,礼仪与职业素养,信息收集与处理。
(3)实施要求:
A、集团统一组织安排,采取相对集中时间进行两到三次为期一天的培训;
B、邀请管理知识、经验较丰富的集团领导及外请专业讲师授课培训,并开展针对性训练;
C、不定期组织交流活动,信息共享。
五、培训积分
培训工作的评估实行积分制,由集团人力资源部根据各子公司上报的培训记录、考核成绩及积分登记,采取电话抽查、实地考察、深入调查等方式,核实培训情况后及时填入《员工培训积分表》,每季度公布一次。
1、培训积分目标:
2、培训积分方法:
(1)公司或部门组织的内部培训:基本积分为10分/次。
A、进行考试的,按成绩给予积分:成绩X≥80 分时给基本积分再加奖积分3分;成绩80分≥X≥60 分时给基本积分;成绩X
B、以培训总结、问卷等形式代替考试的:完成的给基本积分,未完成的不给积分。
C、对于违反培训、考试纪律的,将予以扣积分处理:旷课的,不给基本积分并扣8分/课次;接听手机、迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的,在基本积分里扣5分/课次;其它课堂、考试违纪行为在基本积分里扣3 分/课次。
D、请假程序:
1、由集团公司统一组织的培训:集团董事会、经营班子成员培训请假需书面报请董事长批准;集团副经理一级人员培训请假需书面报请各分管领导批准;其他人员培训请假需书面报各部门负责人批准;所有假条需报集团人力资源部备案,对无批准假条的不管何原因一律倒扣本次应有积分;经批准本次未参加培训的,属集团董事会、经营班子成员、工会主席、各子公司主要领导的如无董事长另外允许,属其他成员的如无集团分管人力资源领导另外允许,一律不得抵扣本年度的培训积分要求,必须另选时间完成相应的培训积分。
2、各子公司组织的培训:经营班子成员培训请假需书面报请总经理批准;部门副经理级以上人员需报请各分管领导批准;其他人员培训请假需报各部门负责人批准,所有假条需报各子公司人力资源相关部门备案,对无批准假条的不管何原因一律倒扣本次应有积分;经批准本次未参加培训的,属经营班子成员的如无子公司的集团分管领导另外允许,属部门副经理的如无子公司主要领导另外允许,属其他成员的如无子公司分管人力资源领导另外允许,一律不得抵扣本年度的培训积分要求,必须另选时间完成相应的培训积分。
(2)公司组织的外部培训:
A、外派培训单位颁发资格证书的,积分按获得资格证书的初级/中级/高级分别给予15分/20分/25分;如资格证未分级,则给予基本积分15分。
B、外派培训单位不颁发资格证书的,以培训报告或行动计划给分。及时提交了培训报告或行动计划的给基本积分15分;培训报告或行动计划中写出了对公司、部门有建设性方案的由受训人直接上级给予评定,可在基本积分上再加奖积分5—8分;报告或行动计划中写出了对公司、部门有建设性方案并在公司实施的给基本积分再加奖积分10—15分;未及时提交培训报告、行动计划的扣积分10 分。
(3)以个人名义参加外部培训及网络培训(以主办单位颁发的资格证书为准奖励积分):
A、与岗位工作相关(密切)的培训和学习,取得资格证书的,初级/中级/高级分别奖励积分10分/15分/20 分;
B、通过音像、网络、书籍学习与工作岗位相关或密切的培训,并及时提交了心得体会的,由部门主管给予评定积分,分别奖励积分10—20 分。
3、给予积分程序:
(1)内训:各公司培训计划实施→考试或总结记录存档于人事管理部门→总经理(主管)给出初步积分→集团人力资源部依实登记确认积分。
(2)外训:填写外出培训申请表→上交外出培训评估报告、培训(资格)证书复印件至各人事管理部门→总经理(主管)给出初步积分→集团人力资源部依实登记确认积分。
(3)个人名义参训:向各公司人事管理部门上交资格证书原件/心得体会→总经理(主管)给出初步积分评定→将资格证书原件/心得体会报集团人力资源部→集团人力资源部留存资格证书复印件并依实登记确认积分。
4、培训积分奖惩:
(1)积分奖励:
年度完成积分目标,且员工全部达标的单位,可给予单位奖励,人数在20人(含)以下奖励总额600元,人数在20-100人奖励总额1000 元,人数在100人以上奖励1500 元。
(2)积分惩处:
年度积分不达标的员工,扣除第12个月当月工资的10%作为处罚,并不得晋升、加薪和参与评优;年度积分有不达标员工且在5人以上的单位,从单位集团分管领导及总经理(主管)第12个月当月工资中各扣除500 元作为处罚。
六、日常评估
1、受训人员在培训结束后,人均发放《员工受训意见调查表》,了解对培训的反应及收获。主要包括:对课程内容设计的反应;对教材内容、质量的反应;对培训组织的反应;培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用,收益如何。
2、了解受训人员对知识、技能的掌握情况,评估受训人员培训后,是否掌握了知识、技能,通过培训前后考试成绩的比较,或要求受训人员在一定时间内提交一份培训心得,评价培训效果。
3、采用考察、考核、调研等方法,了解受训人员对知识、技能的应用以及行为和业绩的改善程度。直接领导考察日常工作,由受训人员给出工作中培训结果运用实例,证明实践培训的内容;直接领导考核,如果没有实践,要求受训人提出改进方法,继续实践,反复应用,达到培训效果。
4、培训的日常评估由各公司人力资源管理部门自行组织,集团人力资源部不定期抽查记录,以记录为准。
七、主要措施
1、加强培训领导小组工作。培训领导小组由分管人力资源的总裁助理任组长,集团人力资源部负责人、各子公司总经理(主管)为成员,办公室设在集团人力资源部,负责相关方案的制定、解释及评估、奖惩的确认,保证集团整体培训效果。
2、加强内部师资队伍的建设。积极鼓励和培养骨干员工报名承担相关课程的讲授,对合格的内部讲师从总培训经费中予以适当授课补贴;根据实际需求,派出有潜质的内部师资参加外部培训,培养优秀的内部培训师。
3、建立社会师资的档案库。人事管理部门应广泛搜寻和评核社会师资,寻找理论基础扎实、实践经验丰富、授课能力较强的师资,建立相应档案库,满足培训需求。
4、建立培训约束机制。把参加培训的时间列入人员考核内容;把培训与人事管理制度结合,培训的考核结果作为人员考核、任职、定级、晋升客观标准之一。
5、设立管理交流平台。要求中层以上管理人员每年根据实际工作写一篇管理论文,在内部办公系统、集团网站及《奔向500》上发表,并鼓励其他管理人员积极提交管理论文。在管理人员中培养探讨问题、研究问题的良好氛围。
篇14:2024年乡镇庆八一活动方案
为纪念中国共产党建党__周年暨庆祝国庆__周年,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,充分展示共产党员的精神风貌和时代风采,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,公司党委特举办庆祝建党__周年、庆祝国庆__周年主题系列活动。
一、活动时间及内容安排
活动一:“共享荣光共创未来”为主题,文学、摄影、书画作品征集。
(一)活动主题:反映公司深化改革,积极开拓创新,展示广大干部职工精神风貌,传递重工人携手共进的感情,凝聚重工人同心同德并肩前行的意志,体现重工人团结、和谐、勇攀高峰的人文精神。
(二)活动时间和参加对象:
面向公司广大干部职工有奖征集文学、摄影和书画作品,20__年8月底为作品报送时间,9月份初进行作品评选和颁奖。
(三)投稿方式:
请将参赛作品报送至党委工作部,投稿人请注明姓名及联系方式,以便联系及核实。
(四)参赛作品要求:
1、参赛作品内容须健康向上,烘托主题。
2、文学作品要求主题鲜明,结构严谨,文字精练,语言生动,体裁以散文、纪实、随笔为主的各种文体,字数限制在5000字以内。
3、书画作品种类及体裁不限,可以是装裱作品也可以是未装裱的作品,其中书法作品仅限毛笔类。
4、摄影作品应为本人原创,视角独特,创意新颖、主题鲜明。摄影作品可以是单幅也可以是一组。
公司党委将对参赛作品集中评选,并对获奖作品进行表彰奖励,同时将优秀作品在《中铁重工报》上刊发。
活动二:“平凡岗位之星”评选活动
(一)活动主题:在公司开展以“平凡岗位之星”为主题的评选活动,发动员工写身边的好人好事,组织员工选身边的先进,引导员工学身边的典型,激发广大员工爱岗敬业、争创佳绩的热情。
(二)活动评选要求
本次活动评选条件包括立足岗位、爱岗敬业、刻苦钻研、勇于创新、忘我工作、甘于奉献,在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,为促进企业发展作出突出贡献的;在公司重点工程项目建设中奋力攻坚,抢抓工期,安全、保质保量完成或超额完成建设任务,事迹特别突出的;注重科技创新,攻克技术难题,在增强自主创新能力和产业核心竞争力方面作出突出贡献事迹特别突出的;乐于助人,热爱公益事业,关心困难职工冷暖,并身体力行给予帮助,在扶贫济困、帮助困难职工度过难关方面事迹特别突出的;为保卫国家安全和人民生命财产安全,促进社会和谐等方面事迹特别突出的;在其他方面作出突出贡献,事迹感人的劳动者。
(三)活动评选方式
由各支部根据评选条件推荐2—3名基层职工或职工自荐以及群众推荐的办法评选,公司党委将根据评选条件初评15名候选人,并在全公司进行公示、投票和事迹宣传。根据公示和投票结果,综合评出8名“平凡岗位之星”。
(四)活动时间及参与办法
活动时间:20__年8月—9月,本次评选活动范围以基层职工为主,凡在单位工作满一年以上(含一年)在职员工均可推荐,已获得市级以上劳动模范称号的人员原则上不参与本次评选活动。自荐或推荐者将“岗位之星”评选活动推荐表(见附件)填写完整于20__年9月31日前报送公司党委工作部,并附电子版。
活动三:党支部书记技能竞赛
(一)活动主题:激励基层党支部书记学习业务知识的积极性,提升工作技能,强化基层项目党组织建设。
(二)活动方式:公司各党支部书记通过:一、撰写党建工作经验材料(论文、通讯稿件)上报公司党委工作部。评委按照选题、论证、角度、内容以及语言等5个方面进行打分,所得成绩占总分权重的40%;二、参赛的党支部书记经过抽签决定上场顺序,先后进行5—8分钟的微型课堂或者即兴演讲,评委按照演讲内容、突出主题、语言表达、综合印象、现场效果等5个方面现场打分,所得成绩占总分权重的30%;三、参赛选手抽提回答“应知应会”问题,评委现场提问考核应变能力,按照仪容仪表、语言表达、应变速度、工作经验和敬业精神5个方面打分,所得成绩占总分权重的30%。
(三)评选方法:由公司领导班子成员组成评委组,对参赛选手进行打分考评,经过以上三项考核,综合计算总成绩排列名次,公司党委对获奖选手进行通报表彰和奖励。
(四)活动时间:20__年8月—10月。各支部书记在8月30日前将党建工作经验材料上报至党委工作部,集中评选。第二、三轮在9月上旬开展竞赛评比,并宣布获奖结果。
篇15:2024培训工作方案
为认真贯彻落实国家、省、市关于加快电子商务发展的有关精神和要求,进一步提升农村电子商务网络认知能力,普及农产品电子商务知识与技能,缓解农产品的“卖难”问题,促进农村经济发展以及特色农产品的网络经营效益,决定举办“电子商务进农村”专题培训班。培训方案如下:
一、培训时间
3-5天
二、培训对象
农民专业合作社、农产品加工企业、各团场务农人员等
三、培训地点
党校
四、培训内容
1. 电子商务的概述
2. 电商与传统营销的区别
3. 电子商务对农产品销售的意义
4. 农产品贸易与电子商务及现代物流相结合的发展趋势
5. 农产品电子商务发展规划
篇16:农村教师培训心得体会
作为一名小学老师的我,这次有幸参加了教育局组织的“xx培训班”,心情特别高兴,参加这次培训的体育教师共有xx人,其中有许多x学科带头人、骨干体育教师、市优秀教学能手等聚会在一起学习。我们听取教育专家的报告,听了很多不同风格的教授的讲课,每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能从听课中收益非浅,并且有很多的感想。
一、全心投入,认真学习
从第一天开始上课,每位学员都从内心深处重视起了这次培训,并人人都全心投入到学习中。从授课教师的剖析到成名教师的成长之路,从新课程体育教学的介绍和教学,到课堂教学设计的巩固和加深,每位体育老师都认真地听、认真地记、认真地练。通过认真学习,让我更深刻地认识到教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,努力处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。通过典型课堂案例和理论结合,让我学会如何去激发学生学习兴趣,鼓励学生积极做到学会学习,学会必备的动作技能,通过创设情境,满足学生个性化学习和发展需求,使学生达到身体的、心理的、社会适应的整体目标。
二、观念更新,激发激情
通过一段时间的理论知识的学习和观摩课堂,让我们每个人对现在的体育教学观念有了新的认识,特别是新课程改革对体育课堂的更多要求。认识到新课程改革中教学内容和教与学方式的改变,教师的教学方式向以“启发、诱导、点拨”为特征的启迪诱导方式转变,学生的学习方式则向“自主、协作、探究”为特征的主动建构方式转变。让我们在学习中收获,激发了对课堂教学的激情。
三、教案规范,设计新颖
在这次的学习中,教授给予我们规范了教学教案的设计,并且提出新的教学理念。使我们明确教学设计的出发点是为了促进教学;立足于正确的教学设计观,一方面要充分体现教师的主导作用和学生的主体地位,另一方面,要强调方法等的应用,从方法论范畴来思考设计教学;注重教学设计的规范性;重视教学设计的情境性,设计时必须对具体的教学内容、环境、学生具有较强的解释力;强调教学设计的一致性,不要孤立地进行各个环节的设计,活动的形式和内容都要与所选择的教学策略保持一致;体现教学设计的创造性。只有在教学设计能运用系统科学方法,依据教学与学习理论,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析并做出具体规划,才能达到预期的目标。
四、展示事例,开阔视野
在学习过程中,一方面,教授都在课堂中展示了优秀的教学案例,并且分析了那些优点是应该让我们学习的,结合自己的教学特点,在教学中取长补短;另一方面,在我们的第一次课堂教学中,及时总结,剖析教学中存在的优点、缺点,让我们不但开阔了视野,而且在学习中进步和提高。
总之,一个人的成长,仅给予一个平台和机会还是远远不够的,培训平台只是成长的外因,自身的需要和努力才是内因,才是成长的关键所在。学习是无止境的,学习是为了更好地提升自我,我在这次培训过程中,感触很深,社会竞争这么激烈,做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂的教与学活动中!因此我将树立终身学习的意识,不断加强学习,更新教育观念,在日后的教学中做到理论与实践相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。
篇17:校本培训实施方案
依据包河区教育局《关于进一步做好20_年暑期培训工作的通知》,为进一步提高我校教师队伍整体素质,加快教师专业化发展进程,结合我校教师整体能力水平的实际情况,制定我校暑期校本培训方案。
一.指导思想
随着新课程改革的深入,我校的校本培训工作也正在向纵深方向发展。为进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力,力求提高教师队伍素质。本次培训以“备好课、上好课”为目标,立足于学校实际及教师自身水平,服务于教师专业发展,有针对性地开展内涵丰富、贴近教师、讲求实效的专题培训,达成教育教学的特色化,从而全面提高学校教育教学水平。
二.培训对象
全体教师
三.培训目标
本次培训以新课程为导向,注重“德”和“技”的全面提高。通过这次培训,使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。全面提升教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要。在我校建立一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学、符合素质教育要求的、充满生机活力的教师队伍。
四.培训内容及形式
1.集中培训:新课程继续培训。主要进行思想政治学习,现代信息技术培训,班主任工作经验介绍,教科研经验交流及观看名师观摩课录像。
2.分散自学:
(1)每位教师制定下学期个人读书计划。
(2)教材简析:对下学期所教教材进行教材简析,提前备出一周的课。
(3)课题实验组教师阅读《何选》,进一步做好学校“自育自学”课题实验工作。
篇18:培训方案
为进一步加强基层党建工作,提高基层党务工作者的政策理论水平、业务素质和创新能力,切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,机关党委定于20_年6月27日举办党支部书记、组织委员培训班。现将方案制定如下:
一、培训目的
1、学习和掌握基层党建工作的基本内容和要求;
2、熟悉基层党建工作、党员发展工作的基本程序和要求;
3、增强做好新时期党支部工作的责任感和使命感。
二、培训对象
机关党委委员、党支部书记、组织委员39人,工作人员6人,共45人。
三、培训内容及主要安排
培训时间:20_年6月27日全天(星期三)
培训地点:百花湖星苑商务会议中心
主持人:陈康
培训安排:
(一)上午:9:00-12:30
学习培训:
主讲:孙西凌
培训内容:发展党员相关表格填写
主讲:王安民
培训内容:发展党员的程序和手续
(二)中餐12:30
(三)下午:3:00
领导讲话:
赵明仁书记作重要讲话;
书记作重要讲话。
(四)晚餐6:00
交通安排:学校车队安排面包车一辆;协调党办、院办、学工部、设备处、招考办各提供一辆车。6月27日上午8:30分准时在学院车队乘车出发。
四、培训要求
1、各基层党组织要高度重视,安排好相关人员参加培训,如有特殊情况需请假者,须以书面形式履行请假手续;
2、参训人员均需认真听讲并做好笔记;
3、机关党委将对培训人员进行考勤登记。
篇19:培训实施方案范文
为认真贯彻落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》(国发[20xx]46号),建立健全街道、乡镇消防安全组织,落实基层消防工作责任,夯实城乡火灾防控基础,预防和减少火灾事故,结合街道、乡镇开展的消防安全网格化管理,制定网格化管理培训实施方案。
一、指导思想
充分依靠基层政府和社会组织,整合社会管理资源,坚持专群结合、群防群治,按照属地管理原则,在街道办事处以社区为单元,在乡镇人民政府以村委会为单元,划分若干消防安全管理网格,对网格内的单位、场所、居(村)民楼院、村组实施动态管理,构建“全覆盖、无盲区“的消防管理网络。
二、对象和范围
各街道办事处、乡镇人民政府消防安全管理网格员。
三、培训内容及时间、地点
内容:网格化管理相关知识和消防安全“四个能力“(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育能力)及基本消防器材的使用。
时间:20xx年3月15日上午9时
地点:县消防大队
四、方式和方法
主要采取集中培训和现场演示进行培训。
五、要求
1、各办事处、乡镇人民政府消防安全管理网格员要充分重视此次安全培训工作,涉及相关部门人员由部门负责人通知按时参加;
2、各参训人员,要做到认真学习,积极参与,认真掌握相关消防业务知识,切实提高自身的消防安全知识。
篇20:校本培训实施方案
一、指导思想
继续教育培训关系到全体教师的发展,也关系到我镇教育事业的发展。我校结合自身实际与学区及县进修校的工作安排,本学期我校自定培训项目主要开展教学联谊活动,通过观摩学习与课堂实践提高教师综合素质和提升课堂教学质量。
二、培训对象:
全体教师
三、培训内容
1。新课程及教育教学理论知识
2。教学常规
3。教学设计、课堂教学艺术、教学评价等
四、培训目标
2.通过对教师教学能力的培训、考核和展示活动,使教师的教学设计、说课、案例分析及现代教育技术应用等方面有较大幅度的提高。
3.选派教师参加县教师基本功、说课等各类比赛。
4.提升全体教师实施新课程的能力,提升教师专业化水平,关键要提高教育质量。
五、培训原则
专业教师全员参与;注重过程,突出实效;整体提升,打造精品。
六、培训方式
采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合;专家辅导与自我研修相结合;校本教研与自我研修相结合,努力提高培训的质量。
七、培训过程及安排
20_年9月准备宣传阶段。
20_年10月—20_年6月具体实施阶段。
八、培训要求
1.培训工作要扎实有效、循序渐进,要从教师教学工作的实际出发。
2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台(与校本教研结合),以培训与展示活动为契机,促教师专业发展。
九、考核评估
1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案,同时将培训考核结果(2学分)纳入到“教师继续教育学分管理”。
2.学校将颁发校级教师基本功培训证书,是否具有校级教师基本功培训合格证,将作为评职、评先、聘任的重要条件。