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少先队二星章事迹材料(精选20篇)

大学生优秀共青团员事迹材料800-1000字

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市优秀中队申报事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1196 字

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市优秀中队申报事迹材料

市优秀中队申报事迹材料

在我们美丽的安阳实小,有这样一个众口交赞的班级——五(5)班。这班有这样一群孩子,他们有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志,他们那五十二颗火热的童心啊,迸发出无尽的朝气与热情。

一、我们中队的概况

无论什么时候走进我们五(5)中队,你都会被深深震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实,我们五(5)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。

我们中队现有队员52人,其中男生26人,女生26人。本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养。我们中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。队员们关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强。

二、我们中队的风采

良好的班级氛围

为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设,我们安阳实验小学组织开展了“夺五星”循环竞赛活动,包括“仪表星、保健星、纪律星、卫生星、自理星”等。在“夺五星”循环竞赛活动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,提醒班级同学,中队每周都被评为五星班级,每个学期都在竞赛活动中取得好成绩。通过参加竞赛活动,我们中队每位队员在活动中也受到了教育,得到锻炼,养成良好的习惯。在学校的随机检查中,我们中队多次被评为“文明就餐班级”“卫生先进班级”等。为了传承学校的优良校风、班风,优秀品格和宝贵精神,学校在每届毕业班中要设立一个“模范接力班”。在刚刚结束的模范接力班评选中,据科任老师民意测评、夺五星成绩、活动获奖等情况综合评定,我们中队光荣地被评为新一届模范接力班。

我们的中队,队干部都严于律己,不仅在班级工作中起示范作用,在学校大队部工作中也起示范作用。每个学期初,中队干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划,在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别班队课、黑板报、童心园等工作,队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动。

特色的班级管理

为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为班级的主人,我们中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。“固定岗”,就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级52位同学人人根据自己的实际情况,必须选择一个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”,就是让全班同学轮流(定期互换)担任班委,体验不同的班委角色。“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位,要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的岗位。半学期多以来,在队干部的带领下,每个学生都有一定的自我管理能力,很好地完成各项工作。

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篇1:镇行政执法中队申报区年度“青年文明号”材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:行政,少先队,全文共 1034 字

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行政执法中队申报年度青年文明号”材料

aa区xx镇行政执法中队现有人员23人,35周岁以下青年19人,占全队总人数的83%,平均年龄26周岁,其中党员7人,团员16人,是执法战线上一支能吃苦、能战斗、能奉献的优秀青年集体。中队自成立以来,始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚队伍、团结队伍、带领青年队伍建功立业的有效载体,紧密结合行政执法工作特点,以倡导文明执法为核心,以规范文明行为,打造文明队伍,构建和谐社会主义新农村的建设为己任,本着“公正执法、文明执法”的工作理念,确立了建设“学习型”、“奉献型”青年文明号的创建思路,出色的完成了镇党委、政府交办的各项任务。

一、以“强素质、树形象”为主题,不断加强队伍自身建设。中队注重“强素质、树形象”的德育素质教育,从政治理论、法律法规、职业道德、服务乡镇等各方面教育入手,在繁忙的执法工作中,全面加强团队青年的政治理论和业务知识学习,强化公正执法、文明执法意识,并严格坚持学习制度,将选编的学习内容发到每个执法队员手中,先后出台了《中队执法人员“六条禁令”》、《行政执法人员队容风纪规定》、《行政执法人员守则》,采取周六集中学习和平时个人自学相结合的方式开展学习活动,并定期组织考核,促使队员提高自身素质和执法能力。

二、加强普法宣传,强化执法力度,服务东部新区发展,推进社会主义新农村的建设。 执法中队在镇党委、政府的指导下,以加强法制宣传教育,增强干部群众的法律意识和法制观念,推进依法治镇进程为根本出发点,深入开展了普法宣传工作,充分利用悬挂横幅、张贴标语等形式向全镇人民宣传,普及与城管、环卫工作相关的法律法规,强化了法制力度,增强了人民群众的法制意识,工作中努力做到执法依据充分、执法决定准确、执法程序规范、执法行为文明。特别是在今年aa区环卫局开展的“环卫杯”竞赛中,我镇执法中队全体队员以饱满的热情积极投入到农村环境综合整治活动中,年内协同有关部门清运各类垃圾350余方,强制清除乱搭乱建12处,计300余平方米,制止乱堆乱放、随意倾倒垃圾等违规行为90余起,垃圾堆、土堆、柴草堆和白色污染等问题得到有效解决,为东部新区发展创造了良好环境,我们这支队伍在工作中起到了很好的模范带头作用,得到了广大人民群众和上级领导的好评。

镇行政执法中队在镇党委、政府的正确领导下,严格按照依法行政、文明执法、规范服务的准则,推进各项工作步入法制化、正规化的发展轨道,努力开创城管工作的新局面,为全镇的经济发展保驾护航。

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篇2:优秀少先队员事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1504 字

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优秀少先队员事迹材料范文

,现年x岁,三小四年级五班学生,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

从学前班到三年级曾就读于一小,一直担任班长、中队长兼体委、课代表、学校监督员,三年级被任命为学校大队委员。由于搬家原因,四年级转学到了三小,在新的学习环境中她没有懈怠,而是更加努力,踏实学习,很快融入了温暖的班集体中。在每次考试中依然名列前茅,还在新学校参加的书画、征文、摄影、演讲等比赛中获一等奖。

一、学习上刻苦,成绩优异

xx同学是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中都名列前茅,年年被评为三好学生和学习标兵。xx同学还不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的爸爸的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。

二、生活得快乐,品质优秀

xx同学是个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看她年纪不大,但她却非常懂事。她尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。她知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以她从身边的小事做起。

在家里,她尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然是家里的掌上明珠,但她从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有她,家里充满了欢歌笑语。

在学校,她爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,与同学们在互相帮助中茁壮成长。“帮助别人,快乐自己”成为了她的座右铭,学习上只要有同学向她请教,不管多么忙,她都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困学生捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书,也因此被评为了爱心小使者。作为班干部,她总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,还协助辅导员老师研究做好少先队的工作,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

三、爱好广泛,多才多艺

xx同学是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读、轮滑等都是她的爱好。她积极参加体育锻炼,一直担任学校课间操的领操员,并多次在校运动会短跑比赛中获得好名次。

参加课外活动不仅陶冶了她的情操,还让她对学习和生活充满了热情和自信。书法、绘画多次获奖,还曾多次被评为诵读小能手、优秀小主持、运动小健将、美德少年等。三年级下学期参加了县中小学生《历史的选择》讲故事大赛并获奖。她曾是一小雏鹰广播站的金牌播音员,在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。升旗仪式中担任过主持人和小旗手。我酷爱舞蹈,是学校舞蹈队的主力队员,曾在县里的六一儿童节、艺术节、教师节、新年团拜会等多项活动中参与演出并获奖,为学校争了光。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我们相信xx同学会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

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篇3:评选优秀少先队员自荐信_申报材料_网

范文类型:自荐稿,材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 289 字

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评选优秀少先队员自荐信

尊敬的老师,你好!

我是,是xx小学二年(2)班的数学班长,也是领读班长,我与同学团结友爱,平时按时完成老师报置的作业,在学校热爱劳动,关心同学,同学有需要时能帮助他们。

从上小学后,每学期得到“三学好生”、“成绩优秀奖”、“优秀班干部”等奖项,二年班上学期还得到“百令鸟”的奖项。平时上课能认真听课,积极回答老师提问,也是老师的小助手。

平时爱好广泛,对跳舞和画画非常感兴趣,在家长开放日,我跳的拉丁舞得到好表现。我画的画得到很多奖项,能够贴到xx镇街的教育专栏,是老师喜爱的好学生。

如果能评上优秀少先队员,我会更加努力,以此来证明老师和同学们的选择是正确的。

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篇4:少先队特色中队申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 881 字

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少先队特色中队申报材料

XX年9月又迎来一个崭新学年,46位可爱的小同学组成了 一(4)中队这个温馨的大家庭。春风沐浴幼苗,孩子受到春雨的滋润,我们的环境也需我们给予关怀。所以,从一年级开始我便把环保意识如点点春雨渗透孩子的心田,经过三年的努力,现在每一个孩子都成为了优秀的“环保小天使”。

一、取得的成绩

1、XX年老师学生共同制作的《纸与环保》教学课件获得中国台湾华人网络大赛优秀作品奖。

2、XX年《环保时装表演》获得校文艺表演一等奖及最佳创意奖。

3、XX年《绿色。环保》中队主题会获得校一等奖。

4、王子昂同学的《筷子的自述》,梁铭浩的《留住一片绿》,刘雨菲的《同在蓝天下》,张子欣的《如何变废为宝》环保作文在校报上发表。

5、XX年获得校运动会“卫生文明风尚奖”。

6、年年获得校“卫生先进班”荣誉称号。

二、班级特色建设

(一)、班级特色布置:

1、班委会向全班同学发出倡议书,环境保护从身边小事做起。

2、学生们用自己种的花草或手工制作、手抄报、美术、书法、科技作品来点缀教室,体现班级环保特色主题。

3、成立绿色小组:“水电节能组”、“节纸组”、“废物回收组”、“护绿组”等绿色组。

(二)、班级环保活动

1、净化环境从常事做起

落实值日岗位制,做到人人参与,爱护环境。

每周五全班大扫除活动,同学们逐步养成了爱劳动的好习惯。

在每月的黑板报上开辟环保知识角,增加了学生的环保知识。

2、净化心灵从活动出发

在班级中开展“回收废纸活动”、“回收废电池活动”。

在班级的垃圾桶旁分出了废纸篓,废电池盒,把平时用过的废本攒起来放入废纸篓。把从家里,邻居家里,[莲山课 件 ]别的班级同学那里收集来的费电池集中起来上交给环保大队。

结合“绿色和环保”的主题教育开展了一系列的班队活动。如“小小设计师”废纸利用设计比赛活动、“绿色。环保”中队主题会。

(三)、环保成果展示,以及“环保卫士”的表彰

环保作为我们班的特色在长期开展活动中,收到了良好的效果,学生的情感、态度、价值观都有了提升。班集体更有凝聚力了,同学们在活动中懂得了交往、合作。更懂得了如何与大自然和谐相处,做一名优秀的“环保小卫士”。

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篇5:优秀少先队员事迹材料精选范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1106 字

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符波,男,现年12岁。六中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩。

符波同学钟爱祖国,勤奋好学,把自我的理想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自我,虚心理解老师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,钟爱群众,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还超多阅读一些有益的书籍,以开阔自我的视野、增长自我的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自我查阅资料解决。

他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放下,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断发奋前进,追求更高的目标。

二、老师的好助手,同学的好榜样。

符波同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满性命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为群众,为同学服务,成为老师的好帮手,如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。

作为大队委员,他经常协助大队辅导员,用心参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,用心举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上领悟较差的同学,在他的热心帮忙下,班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手,社会的好公民。

符波同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:“父亲、母亲为了这个家,为了供我上学,每一天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。

符波同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。

符波同学深知人的生命学无止境,在以后的领悟生涯中还需锲而不舍,向他人领悟,扬长避短,不断自我完善,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。

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篇6:评选全区少先队先进集体事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 334 字

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评选全区少先队先进集体事迹材料

四、博客架起沟通桥

为了加强中队与家长的沟通,中队辅导员利用网络资源,开通中队qq群,信息时代赋予我们的沟通工具,拉近了家长与学校的心灵距离,提高了家校联系的效率。

中队博客里,记录了孩子们成长过程中每一串重要的足迹。孩子们刚入队时,戴上红领巾的那一刻;竞选班委时,孩子们站在讲台上慷慨激昂的演讲;元旦、六一联欢会上,纵情的歌声,优美的旋律,欢快的舞蹈;校运动会上,运动员勇于拼搏,获得胜利的喜悦;一幅幅画面,令队员们感到无比自豪与幸福。

三(2)中队是沐浴在老师、父母阳光雨露下幸福成长的小笋芽,队员们有信心肩并着肩,手牵着手,去迎接一个又一个挑战,创造一个又一个惊喜,我们相信,今天的小笋芽们一定会长成明天的参天劲竹!

共2页,当前第2页12

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篇7:优秀少先队员事迹材料精选范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 3830 字

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优秀少先队员事迹材料精选范文

时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员,下面是小编为大家搜集的优秀少先队员事迹材料,欢迎大家参考借鉴。

优秀少先队员事迹材料(一)

,女,1997年6月出生,是x市x县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。

五年来历任学习委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。学习上,她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国 健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由于学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,因为是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说:“我们要做一名健康快乐的儿童,让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评。

是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务, 在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。可对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次,都主动请缨,经老师准许后,她就会马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她似乎没有自己最喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼物,但她说她很幸福,除了缺知识,什么也不缺。放假了,她就会象一只快乐的小鸟,飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母,跟她说说话,讲学校的事给她听,想办法让老人开心。有一回,太祖母到地里摘菜,不小心摔了一跤,扭伤了手腕。听说了,立即央求父母在周末带她回去看看,还给太祖母换药、上药,有说有笑的,象一对好朋友。在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑,那里更有她的乐趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒,然而还学会了在雨季看天气的变化,运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆,天气的谚语“朝霞不出门,晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪,把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来,再把晒场的粮食搬回屋里,引得外公外婆对社区居民说:“外孙女是我们家的一名劳动力,而且也是我们的新闻解说员,把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外,还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重闻,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小老师,教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

五年来,她始终以“没有最好,只有更好”为自己追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。

优秀少先队员事迹材料(二)

于,大连市西岗区新石路小学四年一班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。

一、 品学兼优,屡获佳绩。

于**同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩非常优秀。

她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:

2019-2019年度,被评为校级优秀学生干部

2019-2019年度,被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

2019-2019年度,被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等,蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳,全国总决赛中获金奖。

2019-2019年度,被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。

二、老师的小助手,同学的好榜样。

无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌,守纪律,热爱集体,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者。

在父母心中,她是一个自立能力强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。四川汶川大地震期间,她带头拿出自己的零花钱,积极为灾区的同学捐款。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

三、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她把自己的作息时间安排的十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读,大量的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,是学校舞蹈队的主力人员,排球队的队长,……而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣,也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

于**同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,是新一代优秀少年的代表,她一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩,一定会飞得更高、飞得更远。

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篇8:优秀中队辅导员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,班主任,全文共 727 字

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优秀中队辅导员先进事迹材料

二、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路

根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。队员们在这样一个个有主题、有层次、有趣味的活动中,既增长了对家长的认识,了解国家的文化底蕴,又起到了对学生的环保教育,活动的成效非常显著。

同时,也开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,我们中队的小小图书角每天对学生开放,同时还吸纳学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获得教益。通过读书,写读后感,发表读后感,将读书活动步步深入。

三、用真情浇灌花朵

在工作中,我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中,办公室里,经常有学生进进出出,孩子们把快乐与我分享,把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生,但我却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵。给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

两年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队事业,少先队是一个舞台,让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉,使我练就出一身本领。少先队还是一所学校,让我的智慧,在这里碰撞、能力在这里提高。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我却把他看作是今生的事业和追求,我会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

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篇9:优秀少先队员先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,个人,人事,全文共 1168 字

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李__,女,__年__出生,是__县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李__同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇10:少先队辅导员事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,班主任,全文共 1461 字

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少先队辅导员事迹材料

多年来,我一直都在担任班主任工作兼中队辅导员工作,勤勤恳恳,兢兢业业,曾被评为县级优秀教师、优秀少先队辅导员、市级优秀教师、县级师德师风先进个人等。这学期我接任三年一班班主任工作并兼中队辅导员。任三年一班和三年二班数学课,工作负荷与压力相当大。说句实话,当领导找我谈话时,我真的不情愿任班主任兼辅导员,因我是所有班主任中年龄是最大的,还要天天通勤,辛苦是不用说了,可韩校长的一句话:“张老师,你就多辛苦些吧,我们相信你,我们支持会支持你的。”让我无语可说,看到领导对我这样信任,我只有加倍努力工作,管理好班级,做好中队工作,让领导放心。

开学初,我带领中队队员学习《中国少年先锋队章程》,逐条讲解、说明,使队员们对少先队的性质、目的、呼号、作风等有了更加清楚的认识。紧接着我制定了中队活动计划,明确了工作目标。这个班的学生学习成绩一般,没有太优秀的,纪律有些涣散,学困生较多。针对这种情况,我组织班干部、中队干部开会,和他们讨论交流改变班级状况的方法及措施,组织中队的全体队员根据政教处每月活动主题自行开展活动。如:三月份以“奉献”为主题,开展“讲奉献、献爱心”活动,看谁为班级做的好事多,看谁最爱帮助学困生,看谁最有爱心。队员之间进行“一帮一”活动,利用小自习和晚自习时间帮助同学温习功课。通过活动的开展,涌现出了多个优秀队员。比如:中队长王琳琳同学热心帮助生活较困难的张静同学,把自己穿小的衣服送给张静的妹妹;张静璇、郭春旭、佟俊男、富碧莹等人主动帮助学习较困难的同学等。在此期间,我带领队员擦玻璃,为了安全,我只让他们帮助洗抹布,我一个人利用中午休息时间擦,孩子们也很懂事,看到我这样做,他们就主动扫地、拖地,然后把扫除用具摆放好。分担区的卫生我也和队员们一起打扫,我觉得行动是无言的榜样,说得好不如做得到,教师要率先垂范,学生才会有自觉的行动。经过大家的共同努力,我班每周都被评为卫生或纪律先进班级,孩子感到骄傲,我也很自豪。四月份以“勤奋”为题,在队员中开展比勤奋竞赛,看谁能做到勤奋学习,比作业是否整洁、正确;比听课,看谁最专心;比回答问题,看谁积极发言,声音响亮,善于动脑思考,等等。经过一段时间的比拼,队员们都有不同程度的进步。如:王康、邱金辉等现在作业非常工整,错误率也大大降低了。

我除了在学习道德方面对学生加强教育之外,还积极支持鼓励队员参加学校组织的各种有益活动。比如:风筝比赛中,我中队的刘恩庆同学荣获一等奖,其他队员在比赛上没有入围,但是都积极参与,动手制作,我认为这是最重要的。在越野赛中,我中队在同年级组中虽没有拿到名次,但作为辅导员我已深深地被队员们的顽强、拼搏的精神所感动。当时天刮着有四、五级的大风,不时的出现扬沙,我跟着孩子们走都觉得困难,可20个孩子没有一个掉队的,他们珍惜的是集体荣誉,以不屈的精神跑完全程。还有什么比这坚持到底就是胜利的意志更为可贵呢?

今年从三月份开学到现在流感一直没有间断过,有很多学生都生病了。对这些孩子我特别的关心,经常过问病情,摸一摸是否发烧,提醒他们不要忘记吃药,天气不好时,告诉他们添加衣服等。王宏伟是生病时间最长的一个,他家住在周三村,前两年父亲去世了,和母亲姐姐一起生活。这个孩子很坚强,生病也不说,我发现异常后,给他钱让生活指导老师带他去看病,他母亲很感动,打电话向我表示感谢。我觉得作为一名班主任、中队辅导员,为班级、为学生所做的一切都是应该的、是分内的,是每一个有强烈责任感的教师所应尽的职责与义务。

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篇11:少先队辅导员事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,班主任,全文共 1672 字

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赵永老师1996年踏上了讲台,因工作需要赵永老师担任了大队辅导员工作,担子重了,任务多了,可她告诉自我:必须要虚心学习;努力做好自我的工作。因为她有活力,所以她有工作的热情,她相信她能做得更好!

几年来,她幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和期望。同志们都说:“走近赵永,你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。她像孩子般的热情、开朗。”而她最清楚自我的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、拼搏在闪光的事业中

自担任辅导员以来,她积累了较丰富的工作经验,她以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。

今年的端午节,她组织了全体少先队员到敬老院送温暖活动,同学们自愿捐款,为老人们买了100个鸡蛋,15斤熟粽子,7斤猪脚,虽然礼物很少,但能够看出学生们的一片爱心,这是对孩子们最好的思想教育。她每一天到学校最早,放学回家最晚,这足以看出她对工作的热情。这些活动,以对少年儿童进行道德体验教育为主线,具有很强的针对性和教育性。透过活动,为同学们带给了充分的体验生活的舞台,使同学们充分地体验了生活,开拓了视野,锻炼了潜力,也对同学们进行了充分的思想道德教育。真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕。作为一位少先队大队辅导员,她进入主角,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。她根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、“诚信礼貌主题曲”系列活动等。其中“诚信礼貌主题曲”活动已成少先大队特色活动之一,这是学校围绕“诚信”主题开展的具有规范性、目的性、实用性的系列活动,这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣,构成了一个相对完整的诚信教育体系。

在开展各项活动的同时,她还注重加大宣传工作的力度,在社会上树立良好形象打下了坚实的基础,还受到学生、家长、教师和社会各界的一致赞誉和诸多好评但最令她欣慰的是:孩子们健康地长大了!

二、学习——实践——探索

辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条贴合实际状况的少先队工作的新路子,构成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

她并没有因此而满足,强烈的事业心和职责感促使她在思考,作为一名少先队辅导员,不仅仅要做“活动型”,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此,她虚心向他人学习,不断提高自我工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。

她明白:应对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶。她坚信:还有更广阔的天地等待她去开拓。

这就是她,一位在少先队组织中活跃的辅导员。

三、用心育桃李、倾心奉真情

她爱教育事业,她爱少年儿童,她更爱少先队工作。既然选取做教师,选取了做一名普通的辅导员,那就就应自觉奉献。

这些年来,她就是以这种用心的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

四、奉献在岗位,无悔献青春

以师为本,着眼长远。她立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。她在语文教学实践中构成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格。

一分耕耘一分收获。

以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生她的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。

这就是她,一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。

热爱本职、扎实工作,她追求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,她努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,她将满腔热忱投入到少先队事业。

作为一名跨世纪的教师,作为一名大队辅导员,她将继续以自我的实际的、实在的行动来证明自我的价值、证明学生的价值、证明学校的价值

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篇12:建军节少先队先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1786 字

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叶梦同学在家里她是父母的好帮手,是父母眼中的好孩子。同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以少先队的章程严格要求自己,是一名优秀的少先队员。

一、老师的助手,同学的榜样

她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。帮助老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。她总能很好地处理违反纪律同学,帮助他们改正错误,不仅让同学口服,更让同学心服。她上学从不迟到或早退,上课专心听课,认真思考,认真完成各科作业。她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。每天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的学习提供干净整洁的环境;她会协助课代表维持早读秩序,是一位认真负责的班长。

二、勤奋刻苦,努力追求全面发展

在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得她的成绩节节攀升。勤奋刻苦是她的学习常

态。她自己曾说过:“要做就要做到最好”,相信全面发展的她一定能做到最优秀。

三、关心同学,乐于助人

叶梦同学学习认真,成绩优秀。她没有满足于自身取得的成绩,经常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。如陈治亚、张顺加等同学,他们利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,叶梦等几位班干部,更是心里乐开了花。去年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,叶梦同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先队员们的贴心朋友。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。叶梦同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

四、兴趣广泛、知识全面的好学生

她喜欢读书,从牙牙学语时就喜欢听妈妈讲故事,刚会说话就喜欢问“为什么”,刚认识字就拿着小人书爱不释手。几年来她阅读了大量的书籍,在她的书柜里摆满了她喜欢的各类图书。读书使她开阔了视野,陶冶了情操,更让她喜欢上了文学。她的朗读也是在平时的阅读中练出来的,遇到喜欢的文章她总喜欢大声的读出来,既加深了她对文章的理解,也提高了自己的朗读水平。

五、保护环境,节约资源的小天使

保护环境,节约资源的小天使在家里,她是一名小管家。她注意节约每一滴水,每一度电,家里的电开关旁,水龙头边,都有她设计精美的关于节电、节水的小卡片;在校内,她是义务宣传员和监督员。她常常提倡同学们,爱护公物,节约用水。在校外,她还是一名清洁员。一个矿泉水瓶,一个白色塑料袋,她都要跑过去捡起来扔到垃圾桶。每年的春游,当看到有同学把吃过的饮料瓶、果皮到处乱扔时,她就劝同学们要爱护公共环境卫生,不要乱丢杂物垃圾,并把饮料瓶、果皮拾回来用塑料袋装好,放到垃圾桶里面去。她用实际行动来履行自己作为一名少先队员的职责。

这就是叶梦同学,一位平凡中透着不平凡的阳光女孩,一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”;“会当凌绝顶,一览众山小。同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也

是我们柯坦小学出类拔萃的一名少先队员,相信凭借她的努力,将来的她一定会有所作为的。

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篇13:优秀少先队员申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 693 字

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优秀少先队申报材料

我叫,是中心学校六年级的学生。六年的小学生活中,我在老师的教育下,同学们的帮助下逐渐成长起来。

一、做学习的强者!

从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动;加强体育锻炼,身体素质好。在学习方面,我求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

二、做生活的能者!

在家长和老师正确思想的教育和熏陶下,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活;在学校里,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我。几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。我总是处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

三、做同学的师者!

作为学习委员,我没有因为自己成绩优秀而感到满足,我和其他班干部一起组成了帮扶小组,主动关心班上学习较差同学。每天放学后,班里一些同学总是喜欢到我家来,向我请教学习中的难题,我俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任我,把我当成他们学习和生活中的贴心朋友。

人的一生,学无止境,在以后的学习生涯中,我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

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篇14:佳尽责奉献少先队辅导员事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,班主任,全文共 1402 字

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___老师自参加教育工作以来,一直担任少先队工作,她忠诚教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作,为繁荣少先队事业,促进少年儿童健康成长做出积极贡献,具有兢兢业业的奉献精神,处处严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身于小学教育改革的实践,努力按素质教育规律办事。尤其是在_年担任县少先队总辅导员一职以后,她更是不分昼夜地操劳着,一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着,而且成绩显著,为我校少先队工作的不断提高作出了重要的贡献。主要事迹如下:

一、发挥自身职能,用心去工作

杨代敏老师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者。为了让工作能顺利开展,在努力工作的同时,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;主动及时向校领导汇报工作情况,配合各中队开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。

二、加强组织建设,用爱心帮助学生成长

每一次的少先队活动她都注意充分发挥队员的小主人精神,由队干组织,全体队员共同参与,发掘了一大批有潜能、善思考的队员。她热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己,要把自己摆在儿童的立场上,要允许学生犯错,要从学生的角度给予学生具体的帮助和指导。她组织学生开展科技活动、体育比赛,丰富了学生的业余生活,增强了体质,同时在活动中,促进了同学间的友好合作,培养了学生健全的人生观、价值理念。

三、积极开展活动,用活动促进学生的发展

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩,集教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。近年来,学校少先队在杨代敏老师的带领下,她根据学生的不同年龄特点,利用环境日、劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等有利契机,举行大队活动、活动形式多样,比如邀请老干部来学校讲课开展了“回顾沧桑历史珍惜大好形式展望美好未来”“听英雄故事看新旧变化展爱国情怀”的爱国主义主题教育活动,开展了一系列的感恩爱国主题活动,如:“康巴藏区团旗红,文明牧童故事会”“感恩奋进大家唱歌咏比赛”;“纪念汶川地震三周年,学会感恩与爱同行”“伸出援助之手奉献一片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最嘹亮放飞新希望”等主题队会活动,积极响应上级团队组织的安排,每年的六一儿童节举行大型的队会活动,开展了“争当四好少年,争做家乡建设小主人”“红领巾相约中国梦”等主题活动,培养了队员们热爱祖国,热爱家乡,热爱劳动,热爱大自然、热爱生活等情感,树立起努力学习,感恩奋进的远大志向。

一份耕耘,一份收获,杨代敏老师的辛苦付出得到了家长、学校老师、领导的认同,特别是_年9月,时任团省委副书记罗振华书记来我校调研少先队工作,听取汇报和实地考察后,对我校的少先队工作给予了高度评价,并当即邀请杨老师作为特邀代表参加四川省第_次少代会,这不仅是对我校少先队工作的肯定,更是于杨老师最大的认同与鼓励。

少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员,她自豪;献身少先队辅导员工作,她无怨无悔。在今后的工作中我们相信杨代敏老师将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神,以更科学有效的方法,去创造性地开展工作,为少先队事业做出更大的贡献。

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篇15:少先队辅导员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,班主任,全文共 2150 字

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少先队辅导员先进事迹材料

“红领巾广播站现在开始广播……”下午4点45分,一阵稚嫩的童音从娄底四小广播站传向校园的四面八方。在校园内,少先队大队辅导员彭晓灿正全神贯注地听着广播,并不时露出欣慰的笑容。等到小广播员完成播音走近她身边是,她立即伸出大拇指赞扬道:“刘玲,你今天播得真不错。”刘玪花儿一般地开心笑了。

在少先队大队辅导员这个岗位工作了13年多的彭晓灿,认识多少学生,能叫出多少学生的名字,她已经记不清了,正如她记不清13年来熬过多少个不眠之夜,牺牲过多少休息日一样,她只知道用心培育每一个学生,用心做好每一件事情。

一、 走近少先队,认识少先队,热爱少先队

孩时的彭晓灿,第一次戴上红领巾,象绽开的小花般的笑脸上洋溢着几分自豪与骄傲,因为她当上了少先队员,从此,鲜艳的红领巾牢牢系在了她的心灵深处,摘不掉、解不开、丢不下,她与少先队结下了不解之缘。

走上三尺讲台的彭晓灿,又一次戴上了红领巾,因为她当上了少先队大队的辅导员——从事着太阳底下最光辉的事业。刚毕业的彭晓灿并未褪去幼稚,进入少先队辅导员的队伍,她便陶醉在少先队辅导员的光环下,在学生的簇拥中享受着辅导员的优越,直到有一天,一件小事改变了她。

一个平时调皮出名的学生,老师没有批准他入队,入队宣誓那天,孩子口头求她要入队,孩子告诉彭晓灿,爸爸妈妈不要她了,相依为命的奶奶也在昨天去世了,看着孩子簌簌流下的眼泪,彭晓灿惊异了,惊异这个只有7岁的孩子的热情和真挚,她破例让这个幼小的心得到了满足。从那以后,她明白了原来自己的身上肩负着很多孩子的梦想和未来,肩负着家长诸多的心愿和社会无限的希望。为了让自己的无愧于孩子,无愧于家长,无愧于社会,无数个白天黑夜,彭晓灿远离喧嚣的人群,虚心向有经验的辅导员请教,利用一切机会提高自己,以强烈的责任感和高度的热情,投入到少先队工作之中,每一天她都在为一双双求知的眼睛而欣慰,为了一张张天真的笑脸而牵挂。替他们办事,数不清有多少次,她用自己的钱给贫困学生买书包,买学习用具等。

“教育技巧的全部秘密就在于如何爱护儿童。”孩子有一颗最柔弱的心,因此教会他们关心他人,学会感恩就成了彭晓灿的一大主题。为了让孩子们学会感谢,在“三八”妇女节,她号召开展了征集温馨话语活动,共征集温馨话语1600条,而且由大队部整理出其中200多条打印装订,发放各班,队员们看到自己的话语让学校这样重视,欣慰的不得了,纷纷表示一定要落实到行动上。她还利用每个节日,进行爱的教育,在教师节,号召每名同学为老师送出一个微笑;在父亲节,号召队员学会读懂爸爸的爱;在母亲节,号召队员为母亲唱一首歌活动……自从她接过少先队大队辅导员的接力棒,她就将自己的满腔热忱,把自己的全部心血融入了红领巾事业中,用青春和热血放飞了一批批雏鹰,浇灌了满园春色。

二、重视少先队,帮助少先队、服务少先队

少先队是一座舞台,让她体验了各种角色;少先队是一个炼炉,使她练就出一身本领;少行队还是一所学校,让她的智慧在这里碰撞,能力在这里提高。自1993年走上工作岗位的她,特别看重这份“孩子王”的工作,她深知,作为辅导员,必须具备过硬的基本功,如:文化修养、理论水平、说、弹、唱、写、画等等。为了练就过硬的内功,她订阅了大量的少儿教育刊物仔细钻研,只要见到新颖的活动设计就摘抄下来,留待以后务用,她还报了自学考试,积极参加辅导员培训,不断地从各地吸取营养,以充实自己,在她看来,要学的东西太多了,如不赶快抓紧时间,青春应付虚度。“在干中学,在学中练,在练中精”是彭晓灿不变的信念。

从普通教师到娄底优秀辅导员,面对岗位的异动和荣誉的加冕,彭晓灿每一次都坦然对待,但矢志不渝的却是学习和奋斗。

不停息,思进取,是一切有为青年的共同特征。彭晓灿特别看重这份“教孩子”工作,像要求学生一样,她每向前走一步,就会在更前方立下一个目标。13年中,彭晓灿不仅完成了本职工作,还利用业余时间以顽强的毅力完成了大专学历的进修,现正在攻读本科学历。

少先队是一项需要倾注爱心、培养爱心的事业。

“松是害,严是爱”。这是彭晓灿奉行的一条基本准则。为了让孩子们从小养成良好的习惯,彭晓灿担任中队辅导员时在班上设立了五员岗位,即学习辅导员、礼仪示范员、公物保管员、纪律巡视员、卫生监督员,让孩子们学会自我学习、自我生活、自我管理。在如今的四(2)中队里,早晨有礼仪示范员登记操行情况,课间有卫生监督员巡视,放学后有公物保管员关门、关窗,学习辅导员在帮助后进孩子解决疑难问题。班集体成了孩子们大显身手的舞台,他们深深感到,我们是小主人,我们也能当好小老师。同时,为切实加强对孩子的管理,彭晓灿大胆改革,锐意创新,出台了一整套五星级少年评比方案,开展了争做文明小公民活动,孩子们争做小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人的活动蔚然成风,班上呈现出一派崭新的气象。

同时,彭晓灿在育人上还特别注重给孩子们赋予一个“乐”字。她十分注意发现孩子们喜欢什么,什么是他们最需要的。她针对孩子们爱玩的天性,脑子里蹦出那些寓教于乐的点子,常常让孩子们拍手叫好,也让老师们大为折服,彭晓灿凭着“初生牛犊不怕虎”的劲头扎扎实实地干,开展了“新世纪我能行”等一系列体验活动,巩固了少先队组织的教育阵地。

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篇16:优秀少先队员申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1228 字

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优秀少先队申报材料

在xx镇小学五年级59班有这样一名女生,她马尾巴高高扬起,黑黑的皮肤,一双漂亮的大眼睛闪烁着聪慧的光芒。她叫,今年11岁,她尊师爱友、勤奋好学,成绩优异,全面发展,是父母眼中的乖孩子,老师心中的好学生,也是同学们学习的好榜样。

x同学出生在教师家庭,从小,父母就注重培养她的独立生活能力。她从3岁上幼儿园起独睡,6岁起自己洗澡梳头整理房间,现在能自己做饭洗衣服,能一个人乘车去县城。她性格开朗,对人热情有礼貌,大家都很喜欢她。她从一年级起一直担任班干部,担任过学习委员、体育委员、文娱委员、班长等职务。她胆子大,组织能力强,深得同学信任,是老师的好帮手。每年“六一”,她都带领同学排练舞蹈,节目多次获一等奖;她是图书管理员,班级图书角井井有条;她是“优秀指挥员”,在镇小学学习的五年里两次带领全班参加课间操比赛并获得优异成绩;她是英语课代表,每周星期二、星期四都会第一个到教室,准备好小黑板或单词卡,带领全班朗读英语…‥她还担任大队干部,每天检查各班纪律、卫生;她是“红领巾广播站”播音员;是护校志愿者。

身为班干部,她处处以身作则,起到了很好的带头作用:她学习刻苦,勤奋上进,课堂上积极举手发言,作业一丝不苟;她热爱劳动,不怕脏怕累,常带领同学主动帮助食堂洗饭盒、帮低年级打扫环境区;她明礼诚信,从没说过一句脏话;她关心同学,总能细心发现同学的需要,及时为同学服务,有一次天下大雨,很多同学淋湿了,她家住学校,就回家把自己的衣服鞋子全部拿来给同学换上;她富有爱心,多次帮助有需要的人,如每次捐款都积极带头…‥

她学习刻苦,勤奋上进,养成了良好的学习习惯。她的作息很有规律,每天放学后完成作业,然后练琴、做数学题、看课外书,无需父母督促,节假日也不例外。她是一个肯吃苦的孩子,在舞蹈训练中常弄得伤痕累累但从无怨言;她是一个上进的孩子,有次考试没上90分她伤心后悔了好几天。

她特别爱看书,尤其是童话故事和文学名著,至今,她以读过上千本书,读书笔记上万字。她擅长写作,每期校刊上都有她的习作,多次在校、县、市各级作文竞赛并获奖。

她多才多艺,全面发展。她4岁开始学习舞蹈,舞蹈已过8级;她爱好小提琴,已成为学校器乐队主力;她喜欢主持、朗诵,多次担任学校大型节目主持人…‥

功夫不负有心人。她以辛勤的汗水换取到骄人的成绩:她期期被评为“三好学生”、“优秀干部”、“十星级学生”,XX年被评为“三好标兵”。此外,她还获得了如下成绩:

XX年在全镇小学生全能生知识竞赛中获第十名;

XX年获xx县“向地震英雄学习征文比赛”一等奖;

、在xx市第四届和第五届书信比赛中获奖;

XX年习作在xx校园文联主编的一书发表;

XX年获xx市三独比赛独舞组三等奖;

XX年获xx县首届小学生朗诵比赛一等奖。

XX年获学校跳绳比赛年级第三名。

XX年她指挥全班同学参加武术健身操比赛获全校第二名。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是她的座右铭,她将更勤奋、更努力地去学习,去创造美好的明天。

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篇17:优秀少先队员个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,个人,人事,全文共 936 字

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优秀少先队个人事迹材料

“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。

二、兴趣广泛,全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

三、团结友爱,热爱劳动。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

四、踏踏实实,勇于创新。

她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。

五、积极进取,不断成长。

在四年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

王超群同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。

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篇18:小学优秀少先队辅导员事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,少先队,班主任,全文共 1507 字

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小学优秀少先队辅导员事迹材料

周鹏, 女 31岁 现任乌拉特前旗第六小学大队辅导员

本人自担任学校大队辅导员以来,一直能够按照上级的整体部署,坚持以认为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队员深入开展“新世纪,我能行”体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,创照性的开展工作,住址少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设,利用红领巾广播站、黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。 有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我却把他看作是今生的事业和追求,我会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我在少先队工作方面的饿一些具体的措施做一个简要的汇报:

一、用爱心帮助学生健康成长。

我一直将学生的健康成长放在工作的第一位,我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。。她把少先队工作与德育工作融为一体,在工作中,尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上:和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们参观游览并作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。

二、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路

根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。

“新近大自然,放飞心情”远足活动,内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等,队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中,既增长了对家长的认识,了解家乡的文化底蕴,又起到了对学生的环保教育,活动的成效非常显著。

同时,也开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获得教益。通过读书,写读后感,发表读后感,将读书活动步步深入。

三、用真情浇灌花朵

因爱孩子而爱红领巾,爱星星火炬;又因爱星星火炬,爱红领巾,才更爱孩子。在工作中,我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中,办公室里,经常有学生进进出出,孩子们把快乐与我分享,把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生,但我却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵。

给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

几年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队事业,少先队是一座舞台,让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉,使我练就出一身本领。少先队还是一所学校,让我的智慧,在这里碰撞、能力在这里提高。

个人获奖情况:

一九九七年,获得旗级优秀教师。

二○○○年,获盟级教学能手。

二○○二年十二月,获自治区中小学艺术教育论文评选三等奖。

二○○六年九月,获庆教师节大型广场表演指导教师三等奖。

二○○六年十一月,获内蒙古自治区第八届少先队辅导员技能技巧大赛能手三等奖。

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篇19:优秀少先队辅导员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,班主任,全文共 1226 字

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优秀少先队辅导员先进事迹材料

2011年参加工作以来,我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下:

一、“爱”是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲,工作中我也像妈妈一样爱我的学生,用情感去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生,无论学习成绩的优劣,家庭的贫富。学生之间发生了摩擦,学生与家长之间出现了问题,他们总是第一个找我寻求解决办法,我总是认真倾听,尽力帮助,因为我知道,“教育无小事。”同时我也总是提醒自己,允许孩子犯错误,要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中,我得到了孩子的信任,在孩子的变化中我深受家长好评。

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养,常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视,因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会,军训比赛、合唱展示、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动,我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动,从而丰富孩子的生活,提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累,让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动,使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台,提高素质的平台,塑造健康人格的空间。

三、培养“小干部”,让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队,光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干,是建设优秀团队的工作核心。因此,我每带一个中队,都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级,人人都是“班干部”,通过申报、选举等过程,为每个中队成员确定工作岗位,然后进行培训并与平时活动相结合,随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力,增强了集体荣誉感,同时调动了学生自我管理的积极性,学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

四、构建合理可行的中队制度

俗语说,“没有规矩不成方圆”。经验告诉我,要想使中队像一台机器一样运转起来,必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度---班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等,这些制度与学习成绩好坏没有必然联系,在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职,如果因为没干好,可以暂时先停职一段时间,经过培训锻炼后再恢复岗位,让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增强了我班中队的活力和凝聚力。

少先队是一座舞台,让我体验各种角色;少先队是一个熔炉,使我连救出一身本领;少先队还是一所学校,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里提高……

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篇20:巡警中队长先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 3454 字

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巡警中队长先进事迹材料

××县公安局交巡警大队黄浦中队队长×××,从警十多年来,立足交通管理执勤岗位,始终坚持执法为民、体恤亲民,他用自己火热的青春,奉献了一名公安民警对交通管理事业的无限忠诚,赢得了党和人民的高度赞誉,为交巡警忠实实践“立警为公,执法为民”树立了学习的榜样。

以身作则聚警心

黄浦交巡警中队办公条件最差,仅有六间破旧的办公用房;患病民警最多,有近一半的民警患有各种疾病;工作任务最重,每名民警平均管辖路程数居全局之首,而且还担负着市际泾河卡口小时运转的职能。可就是这样的一个集体,保持了一项全局之最,历年来获得的荣誉最多,名民警没有一人愿意调离。

作为中队的领头人×××认为,要带好一支队伍关键要树立一股正气,形成一团和气,这样一个中队的大环境才能影响带动每一个民警。为此,他和中队领导着眼于取人之长,补人之短,时刻把民警的家庭冷暖、个人安危放在心上。

前几年,民警王树年身患胰腺炎,生命垂危。×××亲自陪他到南京就医,为他联系专家会诊,看到王树年家中无人照顾,自己又无法动弹,×××亲自跑前跑后,端茶倒水,寻医问药,先后陪他在南京治疗近二十天,直到他脱离危险,家中安顿停当后才回到中队。和王树年一起就诊的群众有不少人都把他当成了王树年的嫡系亲属。民警张宝军从部队转业后,不久就患上了肾功能综合症,原本身强力壮的他被折磨的全身浮肿,由于大量服用激素药,骨质开始疏松,常常腰酸背痛,四肢无力。又是×××帮他联系医院,请专家检查会诊,并先后两次亲自陪他一起到省人民医院进行治疗。平时工作中,对他更是倍加爱护。在防非期间,×××多次找他谈心,让他休息,他就是坚决不同意,流着眼泪请求上一线,和队友们一起自始至终参与防非任务。考虑到他身体虚弱,×××又亲自协调准备把他调到机关工作,他坚决不同意,流着眼泪要求留在中队,他说,“有这样的领导,我哪里也不去”。

正是以×××为首的中队班子的强大向心力,把名民警凝成了一股绳,防非期间,全体民警满负荷运转,每天都要工作小时以上,但没有一个人叫苦叫累,因为作为中队长的×××和其他队领导最苦最累。名身患疾病的民警,×××强制他们在家休息,可他们偷偷地从医院跑了出来,回到自己的工作岗位上。防非期间,全队累计检查车辆辆,排查人员名,次紧急布控任务,成功堵截非典疑似病人名,胜利完成了防非工作任务,受到县委、县政府的表彰。

栉风沐雨保平安

×××深知,交通事故是群众最关心的热点、难点问题,作为交巡警部门,压降事故保证畅通就是最大的执法为民。面对辖区五小车辆多,混合交通多,易引发恶性交通事故的实际,×××经常深入道路沿线村庄,认真调查摸底,反复总结分析。哪里最容易发生交通事故,哪个路段最易形成交通堵塞,哪个时段人流、车流最繁忙,他做到了如指掌,心中有数。根据掌握的情况,×××在中队推行了“定路段、定岗位、定人员、定职责”的量化目标考核责任制,并严格奖罚,极大调动了中队民警的工作责任感和积极性。

在调研中,×××了解到,由于淮江公路、盐金公路沿线村庄较多,村民交通安全意识淡薄,易造成交通事故时,×××决定从交通安全宣传入手,提高群众的交通安全意识,杜绝扼制恶性交通事故的发生。他和民警一起到公路沿线村民家中发放公开信,在交通沿线物建了交通治安信息员,开展交通安全村创建活动。

去年七月,×××等人查获一载客农用运输车,车上足足坐了个人,乘客下车后并不买帐,反而指责民警,附近围观的群众也站在了驾驶员一边。×××始终面带微笑,耐心细致地说服解释,并利用近几年农用车载客造成的一个个血淋淋的交通事故案例进行宣传,还找来一辆中巴车,免费将乘客送往目的地。见到×××这么耐心负责,群众纷纷调转了方向,最后驾驶员主动到中队接受了处理,也给当地群众上了一堂生动的交通安全宣传课。自此,×××制定了一项制度,就是在查处违章遭到群众围观时开展现场说法,把处理违章变成宣传交通安全的活课堂。创新交通宣传的方法,取得了良好的成效,××年因行人和五小车辆违章引发的交通事故下降,死亡人数下降,直接经济损失下降。

在管理好辖区交通秩序的同时,×××同志带领中队民警充分发挥公路巡逻民警的职能作用,加大盘查力度,在泾河市际卡口实行小时守卡盘查,打击违法犯罪活动。××年月,两名外籍青年驾驶盗来的雅玛哈摩托车(内有枚公章、张空白支票和价值万元的信用卡、现金、存折等物),向沐阳老家逃窜,途经泾河市际治安卡口时,被正在执勤的×××等同志一举查获,破获了一起重大跨地区流窜盗窃案件。卡口自组建以来抓获违法犯罪人员(治安拘留以上)名,查缴赃款、赃物折合人民币多万元。

一身正气扬警威

执勤办案,×××难免受到亲情与友情,权钱与法律的考验。面对这些,×××始终牢记警察的宗旨,秉公办事,公正执法。他常说:“做了交警,就得断私情,去私心,对得起头上的警徽。”多年来,他都没有为情、畏权而丧失一次原则。

有一回,×××拦住了一辆严重违章的中巴车,司机(更多精彩文章来自“秘书不求人”)自知理亏,私下拿出一叠百元大钞塞到他手中,求他网开一面。×××当即严辞拒绝,司机见软的不行,立即又气焰嚣张地说:“我舅舅在县里工作,你不要不识抬举,敬酒不吃吃罚酒。”“只要依法秉公办事,走到天涯海角,我都能挺直腰杆。”×××认准了这个死理,不容分说,当场依法扣了该司机的驾驶证,并按章进行了处理。

还有一回,一位浙江籍驾驶员肖建华驾驶大货车途经淮江线××泾河交叉路口处时,因违章被查获。执勤民警将此违章移交中队按一般程序予以处理后,肖建华为了加快处理、从轻处罚,就四处打听×××同志的住处,悄悄摸到他的家里,放下元钱后就走了。民警对肖建华依法处理后,肖建华随即驾车离开了中队。肖建华离开后,×××同志才得知肖放了元钱在他家的事,他一方面立即向大队领导汇报,另一方面通过内勤民警向局纪检监察室反映,并将元钱按规定予以上交。近几年来,×××共拒收礼品、礼金上万元,拒绝吃请三百余次,中队民警在他的带领下,也实现了零违纪。

×××的一身正气,不仅体现在清正廉洁上,而且也体现在危难急险面前的挺身而出中,他时刻注意用自己的行动为警徽增光添彩。去年七月,××遭遇特大洪涝灾害,×××和中队全体民警迅速投入到抗洪抢险一线,哪里有险情,就奔赴哪里。月日晚时,国家粮食诸备库廷柏站的外围墙倒塌后,×××同志带领中队全体人员火速赶往,跳入水中,抢运土包,从当晚时到次日上午时,整整在水中泡了个小时。非典期间,×××和队里名民警分成三班,一起上路,一起执勤,既当指挥员,更当战斗员,从不搞特殊,他被县政府评为防非先进个人。

有难必帮谱真情

作为交警受到群众的误解是常有的事,有时违章驾驶员到中队来投诉,×××同志总是先耐心地听来人把情况讲清,听他们申辩和讲理由,然后他才向来人讲违章可能产生的后果,讲法律法规的规定,坚持教育和处罚相结合,合理合法地搞好解释和处罚工作,使违章者真心接受处罚,并佩服××交警的执法艺术高。经常有民警不解地问他有什么奥妙和经验,他总是意味深长地说,这一行没有什么决窍,礼多人不怪,用情感化人,你尊重他们,他们也就不好意识再耍态度了。他是这么说的,更是这么做的,每次纠正违章时,都是坚持敬礼在先,尊称在先,说明道理在先,即使遇到刁蛮的也从不发脾气。对待违章者如此,对待普通百姓×××同志更是深怀一颗爱民之心。

去年月日下午,大雨倾盆,×××带领民警巡逻到淮江公路老鸦村时,发现路边有一女子昏倒在地,满身是血。原来,该女子在关窗户时不慎将左臂血管割断,血流如注,急需送医院抢救。×××立即和民警一起,把该女子抱上车,迅速将她送往附近卫生院,随后又将其转往县人民医院,亲自跑上跑下为她办理各种手续。医生们说,要是晚来一会儿,这个女子可能就危险了。×××和中队其他民警一样大多来自农村,家庭经济并不富裕,但是面对困难家庭时,他们又变得异常慷慨。年月,×××听说沿河镇初中的学生杨梅面因为家境困难,面临失学时,和中队民警一起和她结成对子帮扶。从此,×××就多了一份牵挂,每到开学、过节,他都要带头捐款,有时巡逻路过时,他还要特地到学校去看望她,了解她的学习、生活情况。四年来,×××和中队民警累计捐助四千余元,帮助她顺利地完成了学业。如今,×××和中队民警又和一名贫困学生结成了帮扶对子。

这就是×××,秉公执法,默默奉献,心系群众,爱洒社会,把一名交巡警的使命和职责时刻装在心中的人民满意的好警察,他无愧于头顶闪亮的警徽,无愧于党和人民对他的期望。

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