全国中小学消防公开课读后感（汇总19篇）

火和水都是人类离不开的东西，火无私地给人们带来必不可少的光明和温暖，水是人们维持生命的必需品，代表纯净可以说是人类的好朋友。但是如果我们对火和水缺少警惕，调皮的火苗不断扩散，你一旦落入水中，以往的无私奉献、代表纯净，都会化为泡影，随之而来的则是会令人觉得不可思议的严重到足以吞噬人生命的现实。

不知有多少人在火和水中无声的死去，无论如何挣扎、叫喊也无济于事了。如果你掌握了正确的方法，也许就不会抱憾终身了。

有人由于用火不当的原因发生火灾造成不必要的伤亡和财产损失。当你被困火中时，最好用湿毛巾捂住口鼻。因为在火中很多人不是被火烧死的，而是被烟熏死的，用湿毛巾捂住口鼻能有效防止烟熏，消防电话119要牢记在心，你要马上给消防队求救，当消防员还会抵达时你要自己寻找出路，如果门把着火了可以选择从窗户跳下，但如果住在较高的地方切不可盲目跳楼，如住在较低的地方可以用长绳或撕成长条的被单系在窗架上顺着它慢慢爬下去，就能安全脱险。

如果不慎落入水中，切莫惊慌，要让自己保持清醒的状态，并大声呼救若无人回应可以看看四周有没有木头等漂浮物，借助漂浮物安全抵达岸边。

我们的生命既宝贵又脆弱，懂得了消防知识就是给我们的生命多加了一道屏障，多一层保护......

防水，消防安全。

火，最美，在无数个夜晚指引着人类发展的方向;火，最温暖，在无数寒冷的日子里温暖着人类冰冷的身体;火，最真挚的友谊，陪伴人类走过了无数个孤独的日日夜夜。但火也是最无情的，它在反复的大火中吞噬着人类的生命;因为这个原因，消防诞生了。

消防，也就是预防和扑灭火灾，大家都很熟悉，但是你对经常被谈论的消防安全了解多少呢?

灭火是一圈白色泡沫，学名干粉灭火器。它是火的克星。就像一个白衣天使，化作一缕缕青烟，在这个紧要关头发挥着不可或缺的作用。

消防是生活中的绿色标志。在川流不息的公共场所，日常生活中随处可见消防安全通道的标志。当火灾发生时，这些绿色的标志就像夜晚的一盏明灯，指引着我们生活。

消防是生活中的红色公共用品。路边，矗立着一堆消防栓;墙上安装火灾报警按钮;在角落里，有几箱消防设备。这些设备是我们拯救自己的最后工具。什么时候他们不是消防的好帮手，哪个地方不是最后的消防防火墙?

消防是橙色的背面。在每一个火灾现场，这些橙色的音符跳舞。他们是消防员，是灭火的重要实践者，是硝烟弥漫时人民的最后希望。这些橙色的数字挽救了无数的损失和无尽的生命。他们不就像是我们生命财产安全的保护者吗?

救火是生活中的一件小事。在日常生活中，要做好消防安全工作，必须在火灾发生前做好充分的准备：在公共场所，个人提前阅读火灾疏散图，对消防通道了如指掌;各单位还应定期检查消防设备，不定期进行演习;在火灾中保持冷静，掌握逃生的基本知识：逃生时要有秩序，注意弯腰，用湿毛巾堵住口鼻等。如果无法逃生，用明亮的物体吸引消防员的注意力，在消防员的帮助下离开;总结火灾后的经验，找出火灾原因，在逃生时反思错误。

生活就像一朵含苞待放的花;像潺潺的小溪，耐人寻味;但是，火是无情的，生活不相信眼泪和遗憾

消防安全不是小事。你我都是修行者。让我们把消防安全的种子播进心中，从小事做起，为消防安全撑起一片蓝天。

为了进一步加强全体员工的消防安全意识，周二周三保卫部组织全体员工观看了一场触目惊心的消防安全教育片。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强员工的自我保护的能力。视频中，一个个活生生的事例，一个个血淋淋的事实，让我深刻地感受到火灾的可怕和无情，这不仅仅使我们在消防安全意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救、逃生技能和及时应对紧急突发事件的能力，增强我们的自我保护能力。

消防工作是发展的重要条件，是安全生产和增加经济利益的重要保障。从观看的资料上来看，一把火就造成几十人甚至数百人的伤亡，造成上百万、上千万甚至几亿元的损失，这让多少家庭产生了巨大的伤痛，有多少财富顷刻间化为了灰烬。不仅如此，而且事后牵连的各种问题和造成的不良影响对企业的影响也是巨大的，对事故责任人的处理也是严肃的。教训和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，对员工经常做安全教育，具有重要的意义。

商场是人员流动频繁密集区，本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名收银员，处处提高消防意识，时刻提醒自己用电安全，充分认识火灾隐患的危害性，用自己的实际行动，来做好单位的消防安全工作!

1月9号的那天，我听到一个惊人的消息：朋友家着火了!而着火的原因仅是因为他的爷爷抽烟飞出的一颗火星飞到被子上造成的。

听到这消息我一下惊呆了，吓出一身冷汗，因为我曾经也干过这类错事：那天刚好生日，我把点燃的蜡烛扔进了一堆柴里，本来只是玩玩，后来柴堆竟然着火了。

我又联想到阿姨家的那次火灾，也是因为不遵循消防安全马虎大意照成的。那天晚上，火光冲天，火势很大，幸亏有人及时发现，否则我阿姨家的工厂可就全烧光了。那天晚上，足足来了四辆消防车，消防车警笛的鸣叫声吵得人们无法安然入睡。消防警笛整整鸣叫了五小时，火才被完全扑灭。

有人说：“春节里最悲催的四大天王是：售票员、消防员、电工、医生，其中最累的就是消防员。刚开始我不信，现在我深信不疑，因为我的家乡过年从正月初一开始陆续四五天都要听到火灾，不是这座山就是那块地着火火烧的相对猛!我阿姨家那次跟这些一比较简直就是小巫见大巫，只见田野已被烧关道路上的野草以烟消云散，该死的火连后面的两座大山都不放过直逼下一座小山，幸亏有消防队员及时赶到否则损失就不可估计了。追究责任就是因为上坟放鞭炮没有做好防护措施。

大家都要学会遵守消防安全!只有懂得消防安全，才会有万家幸福灯火通明。

消防安全伴我行，我吧消防带回家!

为全面推进消防宣传社会化进程，不断提高全民消防安全意识和自防自救能力，大力营造社会关注消防、全民参与消防的良好格局，增强全社会抵御火灾的能力，5月27日上午，根据石嘴山市公共安全警示教育活动统一部署，平罗消防大队积极与县教育、卫生、公安、交管、质监等部门在平罗县会展中心联合开展“公共安全警示教育”宣传活动，多渠道、全方位、立体化的进行安全常识普及和安全知识宣传，努力打造消防宣传亮点，全面拉开“公共安全警示教育周”活动序幕。

活动现场大队设置了不同的宣传展区，消防宣传展牌区集中展出了商场市场、宾馆饭店、学校医院、养老院幼儿园等场所火灾案例大型展板6块，用最直观形象的方式向市民讲述火灾的危害，以及自救逃生和火灾防控的重要性，全面普及消防安全知识，警示教育市民关注消防安全;消防器材展区消防官兵向观摩人员详细讲解了各类器材装备的名称和用途。

并现场进行了消防装备技能演示，依次示范了救生、破拆、防护、检测等器材装备的使用方法，消防官兵娴熟的动作，精湛的表演赢得了观摩人员热烈持久的掌声，消防模拟通道体验区，在介绍了疏散通道及安全出口相关知识后，消防人员带领着观摩人员走进模拟通道，用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰，贴着墙，紧张有序地通过模拟通道安全出口到达安全地点。

营造了热烈的现场气氛，大大增强了市民的学习兴趣。活动现场热闹非凡，在消防宣传咨询台前，群众百姓积极向官兵咨询安全知识，官兵们对群众问到的如何使用灭火器、如何扑救初期火灾、如何报警等消防安全知识逐一的作出解答，消防宣传成为了此次“公共安全警示教育周”宣传教育的一大亮点。在短短2个小时的活动中，现场群众受益良多，在轻松的氛围中学习了消防安全意识和自救本领。

此次宣传活动的开展，与支队的夏季消防安全检查活动遥相呼应，为消防宣传工作奠定了群众基础，弘扬安全文化，提高安全素质，让更多的人关注消防、熟知消防、参与消防，共创社会化消防大宣传的良好局面。

紧紧围绕“找火灾隐患，保家庭平安”主题，广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

1、开展警营开放日活动，大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险知识，强化师生、家长消防安全意识。

2、消防知识送入校园，活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全知识，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

3、消防宣传进企业，在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。

4、消防志愿者助力宣传周，彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识，号召市民共同关注身边消防安全环境，认知并消除身边火灾隐患，积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力，为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

通过开展消防宣传周活动，有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识，增强了他们对消防知识的了解和掌握。

今年11月9日是全国第26个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、更新学校led内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

火，是美丽的，给予人类光明与温暖;但它同时也是残酷的，随时可能夺去一个个生命，造成巨大的损失。

人人都说“星星之火，可以燎原”，如果人们没有妥善地利用它，不注意生活中的点点滴滴，那它将成为灾害。看，满天的孔明灯像星星一样一闪一闪地为漆黑的夜空中点缀着美丽，寄托着人们美好的愿望，但你们是否想过，孔明灯存在着许多安全隐患，是烈火的“帮凶”呢?香烟头随小，潜在的危险性却很大：有的人抽完烟，就把烟蒂随手一扔，不仅破坏我们的生活环境，甚至有可能引起一场熊熊大火!冬天，因为寒冷用电热毯、电取暖器、电烤火箱等取暖，却一时疏忽，忘了关电，引发火灾的事例也屡见不鲜……

如今，不知有多少人在火中无声得死去，无论如何挣扎，叫喊也无济于事了。因此，我认为消防安全很重要。如今，许多人对此觉得无关紧要，这是多么危险啊!其实，懂得如何从火场中逃生是十分重要的。如果你掌握了正确的方法，也许就不会遗憾终生了。

“火灾猛于虎”，然而，我们的“生命通道”安全畅通吗?常能看到写着“消防通道，严禁停车”的牌子前，停放着好几辆车子;有些人为了自己的个人方便，把货物，杂物堆放在消防通道……你们是否想过，也许，悲剧就会在下一秒钟发生，如果发生火灾或其他紧急情况，消防通道就是生命通道!

消防与我们的安全息息相关，我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民!

火，给予人光明;火，给予人温暖;火，给予人美食。然而，火也能吞噬一个个鲜活的生命。

大家在看电影之前一定会听到这样的声音：“大家好，我是一名消防员……我们的目标是：远离火灾不受伤。”就这么短短的消防公益片，却在每一次播放电影前都必播无疑，为什么呢?原因就在于它的内容。它简洁明了地把发生火灾后该怎么做，安全出口在哪，以及逃跑时注意的种.种事项全部说了出来，为的只是一句话：防患于未然。

然而，在生活中，还是会有不幸的事发生——

案例一：8.25__酒店火灾。20__年__酒店，因风机盘管机组电气线路短路形成高温电弧，引燃周围塑料绿植装饰材料并蔓延成灾。令人惋惜不已的是，这场火灾竟造成了20人死亡和23人受伤的惨状。

案例二：11.28__爆炸火灾事故。20__年11月28日的零时41分，在__省张家口市桥东区大仓盖镇盛华化工有限公司附近，因__有限公司氯乙烯气柜发生泄漏，泄漏的氯乙烯扩散到厂区外公路上，遇明火发生爆燃。同样让人感到痛心的是，此次事故造成了23人死亡，22人受伤。

听到这些火灾事故，想必你也很替他们难过吧!所以，为了减少这种悲剧的发生，我们的学校每年的11月9日都会做消防演习，以避免当真正发生火灾时出现的混乱，更减少了因火灾而丧失性命的可能性。

这一起起火灾事故，很让人痛心，在火灾面前，人是渺小的，火灾无情，预防为先，悲痛之余，我们更应该提高防范意识，以实际行动预防火灾的发生。时刻警惕，警钟长鸣!

在学校教导处的精心组织下，本学期我校的两个公开课研讨周今天完满结束了。在这两个周里，数学组共安排了七节公开课，现对活动情况总结如下：

一、授课安排

授课时间 授课教师 课题

20xx年10月8日 林 芳 六年级《分数除法的意义和分数除以整数》

20xx年10月9日 谭鼎智 四年级《笔算乘法》

20xx年10月9日 高正丹 四年级《角的度量》

20xx年10月9日 黄 忠 五年级《一个数除以小数》

20xx年12月4日 韩 哲 六年级《求常见的百分率》

20xx年12月5日 翟海凝 二年级《8的乘法口诀》

20xx年12月5日 陈冬生 三年级《多位数乘一位数》

二、分享收获

通过听课，发现有好多老师的课、好多环节、细节给我们听课老师留下了很深的印象，值得我们大家学习。

比如：林芳老师、韩哲老师、翟海凝老师课堂中那种饱满的精神状态，灵活驾驭课堂的能力，始终把微笑带给学生，善于用生动的语言激活调动学生学习积极性，突出“活”字的教学艺术值得我们学习。而黄忠、谭鼎智、陈冬生、高正丹等年轻教师熟练的运用多媒体课件，增强了课堂教学的有效性。课后全体数学教师都参加了与上课教师的互动研讨活动，通过交流，无论讲课人还是听课教师都从中获得了很大的收获。每学期一轮的教学公开课给教师创造了一种相互学习、相互交流、相互借鉴的机会，我们能感受到教师对本学科知识领域、课改新理念的理解和运用的程度正在逐步深化，尤其是青年教师的进步更是巨大的。

三、存在问题

在看到我们优势的同时，也要看到我们有的课，有的教学环节还不尽人意，还存有差距，有待于提高。

问题一：在有的课上“体现学生的主体性”还不够。比如：课堂上好学生唱主角，课堂上齐答太多，提问、讨论轮不到学困生，结果是表面上教师课上得心应手，而有些学生却一问三不知。

问题二：有的课上教师讲解太细，为学生包办代替太多，还不能大胆放手让学生主动探究;有的课该让学生动手操作的没让学生动手(可能怕课堂上乱)，有的动笔练习少，根本保证不了学生充分的消化练习时间，学习效果可想而知。

问题三：有的课老师只关注自己的教，不能很好的关注学生的学，对学生学习状态不能很好的掌握和了解，对学生的学习效果不能及时反馈矫正。

问题四：对多媒体课件的过度依赖，缺少了针对性的板书。要知道课件只是课堂的辅助工具之一，过度依赖反而让学生觉得眼花缭乱，得不偿失。

问题五：有的课课前准备不充分，影响了教学效果。老师在课前应预设问题的可能出现，并做好两手准备，不能让临时出现的问题影响教学。

问题六：备教材、备学生不深入，造成课堂上教学重点不突出或难点没突破;备学生不深入造成问题太大解决不了，或者是问题太细没有价值影响了课堂教学效率。

本次活动结束了，但我们的教研教改远没有结束，这就需要在以后的工作中全体数学老师团结协作，不断探索和改进课堂教学，落实有效课堂的实施。

为贯彻落实___市教育局、公安消防支队《关于进一步加强全市中小学幼儿园消防安全宣传教育的通知》，中心学校于9月5日召开了校长办公会，在会上__校长亲自带领大家学习文件，对新学期安全工作进行了具体部署和周密安排。会后，全镇各中、小学和中心幼儿园，迅速传达了中心学校校长办公会的会议精神，成立以校长(园长)为第一责任人的安全工作领导小组，明确了新学期安全工作重点，积极开展了消防疏散逃生演练、安全隐患排查、未成年人合法权益宣传周、法制教育宣传教育开学第一课等安全教育系列活动。现将我校开展安全教育活动工作总结如下：

一、成立组织，强化责任意识

初中以校、小学分学区和中心幼儿园均成立了以校长、园长为第一责任人的安全教育领导小组，成立了以分管安全工作的副校长(副园长)或主任为直接责任的工作小组，具体进行安全教育工作开展。这样，进一步明确了各自的责任，分工具体。各校成立了校长、班主任分级包干的安全责任制。

二、营造氛围，突出重点内容

全镇各校开学初就将安全法制课排上课表，落实上课教师，要求教师撰写安全教育教案;各校充分利用校园广播每天对全校师生进行安全教育宣传，通过板报、橱窗、张贴标语等形式，营造人人重视安全教育、校校重视安全教育的良好氛围。通过这些形式突出开学初期安全教育的重点内容：开展消防防疏散逃生演练、安排好未成年人合法权益宣传周活动、上好法制教育宣传教育开学第一课，认真做好安全隐患排查。

三、全面排查，消除安全隐患

为把安全教育工作做到位，为将各项活动开展落到实处，中心学校于9月10日由中心学校校长、副校长、校务委员和办公室工作人员组成4个检查小组，深入到全镇2所初中、三所完小、村小和教学点、中心幼儿园进行安全隐患排查。检查组每到一所学校通过听汇报、实地查看、访问学生等方式深入细致的排查学校安全工作。发现问题及时如实记录，要求限期整改或及时整改。

第一组组长校长来到土桥小学实地查看时，发现未用的篮球架横放在操场中间给师生安全带来了极大的隐患。胡校长带领检查组成员和学校老师亲自动手，将篮球架搬至安全的地方。这样就及时排除了安全隐患。其他各组也是如此，发现安全隐患，能现场整改的就及时整改到位，不能及时整改的，提出整改要求，明确整改时间，填写《安全隐患排查整改情况追踪登记表》，学校责任人在登记表中签字明确责任和整改要求。

四、开展活动，确保生命安全

全镇各校新学期开学后，积极组织开展安全教育系列活动，活动内容丰富多彩，活动形式多种多样。多彩的活动不仅能让师生的安全意识得到增强，而且让师生在丰富的活动中增强了安全法纪知识，为保护生命安全习得了很好的方法。

1、由当地消防大队配合，为师生上开学第一课，作一次消防知识专题讲座。9月18日，该校还开展了师生安全逃生演练活动，师生在活动中充分认识安全逃生的重要意义，要进一步提高安全意识。学校于9月3日——9月9日开展了保护未成年人合法权益宣传周活动，学校召开教职工大会，各班召开主题班会，采取不同形式学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《安徽省未成年人保护条例》、《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》以及《中华人民共和国义务教育法》等法律法规;各班还以此次活动为主题出了一期内容丰富的黑板报，进一步增强了学生的安全意识和生命保护意识。

2、__初中采取灵活多样色形式组织学生观看了《开学第一课》：布置学生于9月2日晚上20时～21点30分在家观看中央电视台的《开学第一课》节目;组织各班于9月3-5日利用晚自习的时间在学校多媒体教室观看网络重播节目;组织学生撰写观后感，各班于9月10日班会课，评选出其中的精彩文章并予以展示。学校把9月3日-9月7日这一周作为安全法制宣传教育周，利用班会课开展安全法制教育，教师上课提前些好教案并交学校存档，布置了安全法制教育作业，老师及时批改后上交学校存档。

3、中心幼儿园于20__年9月12日特别组织全体师幼进行了消防演练活动。活动前，园领导对全体职工进行了消防知识培训，消防负责人作了有关消防用具的介绍与使用，同时制定了详细的演练方案，安排好各班老师对幼儿进行了精细的安全教育活动，使幼儿更进一步地了解到火灾的危害、火灾中自救逃生的注意事项和技巧，以及出现特事特办的处理方法。演练中，各班级配合协调，忙而不乱，幼儿在演练活动中守纪有序，活动效果很好。这次演练，提高了教师和幼儿应对火灾的能力，得到了幼儿家长的好评。该园将九月定为安全教育月，以“消防安全第一课”为活动载体，制订了《白帽中心幼儿园疏散演练方案》和《疏散演练应急预案》，详细地安排并开展了一系列的安全主题教育活动：园长亲自主讲了一堂消防常识课，对家长进行了一次消防教育，对教职工进行了一次消防器材使用方法培训。这些活动的开展，激发了广大教职员工对消防知识学习的兴趣，增强了安全责任感。

今天下午上美术课时，突然响起了一阵警报声，大家都往教室外跑去。这到底是为什么呢?过了一会儿，我才想起来：原来是在昨天班会时，老师说要做消防演练。想到这儿，我也立马捂住嘴和鼻子，弯下腰，按照规定的路线跑下楼。

等我们在操场上站好队，校长在讲台上讲起话来。说是今天用了25秒就撤离教学楼，在操场上集合，速度很快。

接着，就是消防员叔叔演示了佩戴防毒面具和空气呼吸器样子。我们一看，哇!好快!老师说：“一秒钟可能就有一个人中毒身亡，时间就是生命，所以要这么快。”

然后，消防员叔叔又演示了接消防水带和喷水。

这次消防演习让我们增加了很多知识，比如说着火时不要坐电梯、要提着头，弯着腰，捂着嘴跑出去、还有披着湿的衣服冲出火灾现场等。

今天下午的班队课，老师带领我们全班同学观看了“消防安全教育”片。

这些影片以轻松、幽默的语句的来教我们遇到火灾该怎么做。虽然语句是轻松、幽默的，但还是让我们懂得了火灾严重性和知道遇到火灾时该怎么做的重要性。

影片还带我们去了消防指挥中心，看看消防员们平时时怎样工作的。看完以后，我们不禁对消防队员们肃然起敬。

消防队员们不论春、夏、秋、冬，都穿着厚厚的衣服，为发生火灾的地方灭火，而且还随时有生命危险，可他们没有一点儿不乐意。这就是“全心全意为人民服务”的精神啊!

在这里，让我们一起向消防队员们敬礼，感谢他们!

本学期数学组共有赵亚梅、王生、郑常涛、武风鸣、丁勤华等5五位老师参加了校内公开课。在学校的安排组织下有条不紊，活动中各位教师高度重视，积极参与，认真研究，团结协作，为全校数学教师提供了展示、交流、学习的平台。

除六年级外全体数学教师都参与了听课活动，并及时组织了评课活动，教者自评后，各年级组对每一堂课的优点和缺点进行了全面、客观的评析，提出了宝贵意见，无论讲课人还是听课人从中都得到了很大收获，现对本学期数学公开课情况小结如下：

1、老师们课堂上真正体现了新课程标准的要求，运用多种教育教学手段及教学方法，切实抓好了教育教学的各个环节，把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。不少教师上出了自身的特色，使听课的师生受益匪浅，受到了大家的一致好评。当然，也有个别教师对教材文本的把握、钻研不够，课堂组织不到位对，因此上课效果不好。

2、教学基本功与技能方面。老师们在教学中教态亲切、自然大方，精神饱满有激情，语言简洁、流畅、准确、生动，富于启发性;板书字体工整，书写规范，设计合理、简要，有逻辑性，课件设计相当，有助教学实施、学生学习，操作熟练;专业基础知识扎实，知识面广，驾驭教材能力强;课堂教学组织有序，能灵活解决课堂教学中出现的问题，应变与调控能力强。

3、教学目标方面。老师们的课堂教学目标全面、具体、明确。能从知识、能力思维品质、思想教育等方面体现，知识目标有量化要求，并体现学科特点;教学重点、难点确定准确，并能抓住关键，以简取繁。

4、教学过程方法方面。老师们的教学思路清晰，内容的安排组合、衔接过渡、详略符合教材要求和学生实际，落实教学目标;在教学过程中引导学生积极参与课堂教学，体现学生主体作用，使学生乐于探究，思维活跃，会质疑、交流、合作，主动获取知识;课堂教学中重视学生思维品质的培养，充分体现学生学习的过程;面向全体学生，分层教学，体现差异，因材施教，使每个学生都有收获，都有提高。

赵亚梅老师在《连加连减》一课教学中，教学环节设计，条理清晰，层次清楚，结构合理，多媒体课件做的精美适用。教学过程中学法指导多样，恰当，有扶有放。老师对学生评价准确、及时。赵老师具有扎实的教学基本功，和蔼可亲的教态，具有亲和力的语言，拉近了师生之间的情感距离，有效的激发了学生的学习热情。

王生老师在《乘法的初步认识》一课教学中，从教学目标出发，针对本节课的重点、难点，细致、耐心的引导孩子们，抓住了教材了特点，思路很是清晰。本节课结构严谨，环环相扣，过渡自然，时间分配上较为合理。王老师课堂教学真实自然，没有搞表演，也没有搞花架子。朴实无华的讲课中彰显了他的基本功和对本职工作敬业态度，是学生在轻松愉快的气氛中学到了新知，课堂效果良好。

丁勤华老师在《平行四边形的面积》一课的教学中，以新课标的理念为指导，结合学生的知识经验，创设情景，使学生的兴趣得到最大激发。在教学过程中，充分调动学生的眼、耳、口、手等感官，让学生主动获取知识，培养了学生的观察分析能力、动手操作能力、逻辑思维能力、语言表达能力、运用数学知识解决实际问题的能力。

武风鸣老师老师在《搭配中的学问》一课的教学中，从学生的生活实例——服装搭配，整体教学流程清晰，环节紧凑、合理、课堂气氛活跃，师生配合默契，学生学习的积极性高，教态亲切、自然大方。

郑常涛老师的《垂直与平行》一课，在有序的课堂气氛中，对垂直和平行这一知识进行了全面的讲解。在整个教学过程中，既有对概念、法则的梳理，又有针对性较强的练习。将各知识点穿珠成线、连线成块，教学重点突出，效果较好。整体教学流程体现了“以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线”的教学特点。

这次活动的开展，既锻炼了数学组教师的队伍，又为提高教学质量奠定了基础，也为年轻老师的进步搭建了平台，更为全组老师的专业化成长提供了保障;既反映出了教师较高的基本素养和业务水平，同时也暴露出了在教学中存在的问题：比如新课标新理念的体现、不同学段课堂组织常规、学生学习习惯的养成、科学创新的教学设计、如何更好地与学生进行合作与交流等问题。在今后的工作中，我们会对这些问题进行深入的探讨，并不断改进!

11月9日，是全国“消防日”。为了引导学生树立消防安全意识。开展“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”为主题的走进消防警营，学习消防知识、体验当消防战士的艰苦的消防警营一日学活动。

在消防日里，体验消防战士的军营生活，学习他们军事化的内务管理，了解他们救火的的整个过程，更重要的是向他们学习了基本的灭火知识.

在消防警营一日学活动中,消防叔叔告诉了同学们液化燃气具是大多数居民家中必备厨具，如果碰到液化气罐起火时,千万不要慌张,要沉着,家里放有手套的话,就将手套戴上,再拿一块抹布,再将抹布在水中浸泡透,再到液化气不燃火的一面,用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.液化气的火就会自然熄灭.消防叔叔一面向学生讲解一面将液化气点燃,然后演示用用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.

为了让学生了解普通的消防器材的使用方法，消防官兵向学生介绍和演示灭火器的使用方法，并指导学生具体操作灭火器，俩名学生在消防官兵的手把手的指导下，沉着地先将灭火器上的栓条抽掉，一只手按着开关,一只手拿着灭火器上管子,在离火1.5米至2米远的地方将开关按下,对着火苗喷射.看着那堆火迅速地被灭掉，同学们兴奋不已.

在消防警营里，消防官兵还为同学们安排了一场火场演习,部分同学充当了被困者,消防战士教他们如何火场中安全逃生的方法,告诉他们在烟雾弥漫的火场中,保持镇静是救自己命的前提,同时也要采取一些必要的逃生措施,找一块湿毛巾,如果没有湿毛巾和水源,可以用自己的尿液将毛巾或布打湿捂住自己的嘴身体紧贴地面，尽量避开浓烟迅速逃生..。

在这一天中，同学们不仅看到了消防叔叔们使用的各种消防工具，而且感受到了作为一名消防战士责任是多么重大。同时学到不少的消防知识，和面临火灾应采取的措施，及安全逃生的方法。

在全国第“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

1、宣传教育氛围浓。

各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

2、消防检查严把关。

小学、小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

3、模拟演练成常态。

各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。__小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

4、实地研学获技能。

各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

今天早晨，王老师组织我们班去消防支队参观，我非常激动。

我们先参观了宿舍、洗手间、微机室、会议室、台球室，叔叔们叠的被子像豆腐块儿，洗刷用品也摆得非常整齐。

我们又参观了消防车，叔叔给我们打开车厢，为我们介绍水枪、水炮等消防设备。消防车是红色的，有泡沫清洗车、举高车、指挥车等。然后，我们又参观了车库，我还在里面穿了消防衣，戴了消防帽，我感觉消防帽非常重，消防衣非常厚，我想叔叔们穿着它们救火多么辛苦啊!

我最难忘的就是消防举高车，它能把消防员举得非常高，消防员挑选了几个同学，乘着举高车慢慢升高，可是，等我们一组上的时候，举高车快没电了，我们没能上，我心里非常难过。

我度过了高兴的一天。

11月9日，乃全球消防日，于是，在这一月学校都会举行一场消防演习。

举行消防演习的目的是，让我们知道在火灾来临时怎样逃生，这次演习学校特地请来消防员叔叔，消防员叔叔还开来了消防车，给我们介绍种.种灭火救人的工具。

消防演习开始了。随着警报铃响起，我跑了下去，我的心像只小兔子，上窜下跳，步调也显得局促不安，紧张极了。

逃到操场，站在司令台上的孙校长说第一次是预演，第二次要放烟雾弹时，我刚放下的心，又提了起来。心想：“烟雾弹会不会很毒，是不是连湿毛巾都抵不住?”最后想想，是否有点杞人忧天的滋味，但那提心吊胆的心情还是不得平静。

回到教室，我们刚把毛巾弄湿，急促的警报声又响了，我又伴着心惊肉跳的心情“逃”过浓浓的烟雾。看我那慌手慌脚的样子，根本没有一丝沉着冷静，那样子真好笑。

演习结束后，我们去参观消防车，消防员叔叔给我们介绍了砍铁门的锯子。我说笑道：“应该是锯树的吧!”消防员叔叔笑着介绍说：“这不是锯树的而是砍铁门的，因为着火时门不是反锁着”?“嗯!”“我们就用这个砍破门冲进去救人。”“噢!”随后又介绍氧气瓶、水枪、救身绳、开化水枪……在介绍开花水枪时，消防员叔叔说：“开花水枪跟水枪一样。”谈恩哲打趣道：“双枪合一，天下无敌。”我听了反驳道：“是灭火又不是打人，应该是双枪合一，灭火无故!”谈恩哲说：“好吧!依你主义。”

接着，我们看了开花水枪喷水。那水从近至远，像一座天桥。突然，水喷到一株参天大树旁，出现了一条美丽的彩虹……

通过消防演习，让我知道了在火灾现场如何自救和逃生，通过消防员叔叔的介绍，让我了解了如何正确使用灭火器灭火，明白了在日常生活中应该如何防火。

清明节是中华民族的传统节日，是缅怀先人和祭祀祖先的日子。为了使师生能传承习俗，文明祭祀，日前，_小学多举措对师生进行了清明节期间的防火安全教育。主要做法总结如下：

强化意识，落实责任。要求全体教师要充分认识到当前防火安全的严峻性与紧迫性，切实增强做好对学生进行清明节前防火安全教育的责任感与使命感。

加强宣传，提高认识。学校召开“清明节防火”主题校会，组织全体学生认真学习防火安全教育法规，进一步提高学生的防火安全意识;班主任利用班会课，进行“防火安全”等安全专题教育。此外充分利用学校的黑板报、红领巾广播室等宣传阵地，扎实开展“文明祭扫、平安清明”等主题教育活动。

家校合力，措施到位。发挥家长的作用，利用校园网与家长沟通，让家长也参与其中并监督学生的节日行动，确保学生能过上一个快乐，安全，详和的清明时节。

通过此次开展清明节教育活动，有效地提升了师生的安全意识，让同学们更加全面地了解到假期所应当注意的安全事项，为学校的安全教育工作提供了有力的保障。

为切实做好粮食系统消防安全工作，坚决预防和遏制重大火灾事故的发生，堵塞安全监管漏洞，强化消防安全意识，全面摸清安全隐患和薄弱环节，落实责任、认真整改、建立健全制度，彻底排除安全隐患，进一步加强管理，防患未然。现将20__消防安全工作情况总结如下：

一、加强领导

按照上级的统一部署，我局领导高度重消防安全工作，为确保工作的顺利开展，成立了消防安全专项工作检查领导小组，明确分工，责任到人。

二、基本情况

根据上级文件精神的要求，我局对消防安全进行分析研制，找准仓储企业火灾防控的薄弱环节，“坚持什么问题突出就解决什么问题，什么隐患严重就重点解决什么隐患”的原则，周密布置，覆盖到下属各粮食相关单位，不留死角、不留空白、不留盲点，重点排查多家租仓储粮企业、危仓老库、灭火器材、沙池、电线有无老化现象，是否存在乱拉乱扯电线、疏散通道和安全出品是否畅通，紧急出口指导标志等设施设备是否正常。以及库区周围环境等重点区域和隐患节点;租赁的仓储设施必需符合《粮油仓储管理方法》的要求，对储粮点周边存在易燃、易爆等违禁品，要立即结合粮食企业库区进行处理。

三、存在的问题

(一)有部分粮食储备点消防灭火器，摆设位置不合理，检查登记记录卡不规范，基础台帐填写不齐全、不相符。

(二)用电线路老化，消防灭火机老旧，没有建设沙池，安全生产资料不健全。

四、整改意见和工作要求

针对排查中发现的存在安全隐患问题，市局认真制定整改措施，限期整改，并要求将整改结果书面上报局综合股，整改情况要存档。要求各单位通过开展消防安全大检查，切实增强企业干部职工的麻痹松懈思想，消除侥幸心理，进一步细化工作要求，明确工作责任，做到领导认识到位、部署到位、整改到位，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，杜绝和预防各类消防安全事故的发生，确保安全生产，有效遏制火灾事故的发生。