小学家长会学生主持稿串词【20篇】

假期中和居委会的哥哥姐姐们一起为小区扫了两天的雪，还在居委会帮忙填表在数据中路数据，得到了居委会阿姨们的表扬。但于此同时也还存在一些不足，如老师要求每天朗读十五分钟英语多看课外书之类的都没有很好地自觉做到，要父母催促才会去做，主动性不够，课外书也只看两本。以上不足之处需及时改正。

在家能够主动做一些力所能及的事情，能够自己整理房间，帮助妈妈做家务，做家务由做不好到能够做得精细，希望能把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒。

孩子在上学期通过老师的精心辅导与自己的专心努力，取得了比较优秀的成绩，也存在一些不足之处，假期中，孩子自定的学习计划:

一作息时间安排科学合理;

二能按老师的要求完成每天每课的假期作业;

三对自己上学期的学习漏洞与不足之处，能重点安排复习与补课;

四重视参与社会实践，合理安排了一定的时间参加社会活动，提高自己对社会的认知与学习;

五期末看一些下学期的教材，为搞好以后的学习做准备;

六不足之处，有些计划不切实际，如。。。难以完成总之，从孩子的学习计划中还是能看出有学习的积极性与上进心，希望孩子能按计划进行学习，通过假期的复习与补差，孩子在学习上能更上新台阶，不辜负老师的精心培育与教导。

但总的来说，某某某，这个寒假是让我满意的。因为，我看到了孩子的成长与懂事!

希望孩子在新的一学期里能勤思考，勤动手，在学习上有长足的进步。

当然作为父母的我们，也会积极配合孩子与老师，让孩子有一个更好的明天。

看电视时间每天会控制在三小时之内，另外整个寒假只有四天玩电脑，每次玩了半个小时，这一点表现还不错。

在寒假期间，孩子每天都能有计划的学习，完成假期作业，扩充自己的知识范围。在休息的时候，孩子还主动承担家务劳动。当然也会上上网，浏览新闻，打打游戏。

但也有不足的地方。学习上遇到不懂得问题，不勤于思考，总是得过且过。生活上，自理能力比较差，这是现在孩子的普遍问题。

各位家长：

你们好!今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社区，就什么都学会了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。

二.班级基本情况：

(一)、学生情况：本班学生53人，其中男生36人，女生17人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长李玲玲同学，样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，协助老师分午餐。开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。张银磊同学早上早早地到校，检查保管区的卫生，和值日生一起冲厕所，扫车棚。放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门。工作十分细致。我们现在卫生都有专人承包，如扫帚的摆放由岳志浩同学负责;教室的地面由邓翔同学负责;窗台的清洁由覃欢欢同学负责等，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在，一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。最值得表扬的是宁强同学，我还清楚的记得开学报名时的情景，他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。但是现在他始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的。还有陈洋和孟鹏同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。在此我也批评个别学生，开学至今2个半月了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。

(二)、本班存在的问题

1.学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

2.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

3.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。

4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

三、我的工作思路

我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。(举例，班干部选举)另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。

四、对家长的几点建议

孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：

(1)与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心;与老师多沟通，多进行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

(3)定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验(练习)、家校联系手册等。

1、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”

我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种.种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

2、真正关心孩子的学习

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

3、不要在其他人面前损伤孩子自尊

有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。

4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧!

全体职工同志们：

大家下午好。

今天我们迎来了三台乡20xx年职工运动会。首先 , 我谨代表乡党委、政府向运动会的如期举行表示热烈的祝贺!向筹备这次运动会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加运动会的全体运动员、工作人员表示诚挚的慰问!

一年来，全乡干部职工兢兢业业，忘我工作，无私奉献，所取得的每一分成绩，都是您们辛勤汗水的结晶，您们用自己的实际行动，树立了三台人的新形象。在此，我代表乡党委、政府对您们表示感谢!向您们致以节日的慰问!同时，希望广大干部职工，以本次运动会为新起点，树立远大理想，努力工作，全面成长，为三台经济社会发展贡献自己的力量!

本次运动会的举办，是落实“以人为本”要求的具体行动，是对干部职工心理素质、生理素质、体育运动水平的一次验收，也是对全体干部职工组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动场上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次运动会达到预期的目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下希望：

希望全体运动员发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，不屈不挠、顽强拼搏，吃苦耐劳，团结互助，赛出竞技水平、赛出道德风尚、赛出个性风采、赛出团结友谊。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

希望全体裁判员发扬公平公正，实事求是的精神，恪守比赛规则，尽职尽责，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务，为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

希望没有参加比赛项目的同志，要服从组委会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威。 同志们，良好的身体素质是工作的前提和保证，希望您们以本次运动会为契机，不断加强锻炼，增强体魄、奋发向上，弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。 让我们对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!向精心筹备本次运动会的工作人员、向全体运动员、裁判员，表示深切的敬意。向即将在活动期间坚守工作岗位的职工表示亲切的慰问!

同时，我还要强调几点纪律：一是不允许公款购买任何衣物;二是不允许公款就餐，大吃大喝。

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

各位叔叔阿姨们：

你们好。我是。是这次的家长会的主持人。

首先请允许我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，都已在学习的紧张和充实中被压抑和收敛，种种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

首先，欢迎我们的高校长为本次的家长会进行讲话。

(讲话过程中…)

谢谢校长给予我们的肯定与勉励。

每当我们伏案写作业时，父母的叮嘱总回荡在耳边;每当我们考试不理想时，父母的宽慰总是及时出现。我们成长过程中，倾注了父母多少心血。我们的成败得失，你们最有发言权。

接下来，我们有请家长代表——母亲上台发言。大家欢迎!(我带头鼓掌)

(讲话过程中…)

感谢阿姨为我们带来的演讲。

如何掌握正确学习的方法，与我们成绩的优异和差劣有着密切的关联。在学习上，每位同学都有自己的学习心得。下面发言的五位同学们，都在各自的学科强项上有着独特的见解与心得。

现在与我们分享。

有请为大家讲述他的科学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)

(讲话过程中…)

接下来有请为大家讲述她的英语学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌) (讲话过程中…)

让我们请为大家讲述他的语文学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)

(讲话过程中…)

下面请为大家讲述他的数学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)

(讲话过程中…)

最后让为大家讲述她的历史学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)

(讲话过程中…)

感谢他们的精彩演讲。

有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。她在我们的心田上播撒爱的阳光、爱的雨露。她就是我们可亲可敬的班主任。接下来，让我们有请讲话。大家欢迎! (讲话过程中…)

优异的成绩离不开学生自己的勤奋努力，离不开父母的循循善诱，离不开老师的谆谆告诫。难免在学习生涯中，我们会遇到些挫折，但这更需要每一位家长们的正确引导。希望各位叔叔阿姨与我们一起努力，共同见证收获的时刻!

各位叔叔阿姨对自己孩子还有哪些学习上的不解之处或对我们学校有哪些建议，可以留下来与班主任和任课老师一同探讨。

再次感谢各位叔叔阿姨的莅临，谢谢!

各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

在我们裕丰小学的校园，始终跳动着最活跃的文化艺术强音，为我们的学习生活添加了浓艳的快乐色彩。

为了进一步丰富活跃校园文化，陶冶师生的艺术情操，今天我们又欢聚在一起，共同迎来了裕丰小学第六届校园文化艺术节的隆重开幕。

首先介绍一下今天出席我校开幕式的领导有：

让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢。

担任本次活动的评委老师有：

校园有了文化，才会有深厚的底蕴;校园有了艺术，才会有灵动的精神。

在新教育的理念下，我校“以艺术教育为载体的育人模式”的思路更新、方向更明，走进裕丰，琴乐悠悠，书声朗朗，歌声荡漾;多姿多彩的艺术教育活动，绽放着生命的活力，点亮了裕丰新教育湛蓝的天空。

今天我们在这里举行校园文化艺术节开幕式暨广播操、校园舞比赛，将全面拉开我校本届文化艺术节的帷幕。

首先进行第一项，请裕丰小学张校长为本届艺术节致开幕词

张校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的张校长。

进行第二项，宣读本次校园集体舞比赛评分标准：

1、精神面貌：精神饱满，服装整齐。

2、指挥员：口令标准、清晰，指挥有力，动作规范。

3、队列队形：队列队形设计合理，出场退场步伐整齐，口号声音宏亮。

4、(1).特色分：评价队列变换、口令、男女搭配方面,展示班级风貌方面。

(2).整齐分：评价动作过程以及队形变化的整齐度。

精神饱满、步伐正确一致。

(3).技术分：评价动作的正确、到位、力度。

要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，并衔接自然。

(4).欣赏分：评价动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。

舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合。

班级充满生机与活力。

5、入退场整齐有序，感召力强。

宣读完毕，下面我宣布高新区裕丰小学第五届文体艺术节开幕!

请参加校园集体舞比赛的向日葵班的同学们上场!

结束语：

下面我宣读本次校园文体艺术节的获奖班级：

二等奖：

一等奖：

让我们以热烈的掌声祝贺获奖班级!

也忠心的感谢一如既往、支持呵护我校的上级领导，掌声感谢。

开场篇

赵：亲爱的爷爷、奶奶;叔叔、阿姨

李：亲爱的爸爸、妈妈

合：大家上午好!(鞠躬)

赵：我是主持人赵方君

李：我是主持人李 一

赵：首先，我代表八(10)班的全体同学，对亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们能在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

李：对于今天的家长会，在座的各位家长一定非常期待，让我们共同把握这次机会，借此了解我们半个学期以来的学习、生活等各方面的成长情况，希望能得到您的理解、支持和鼓励。

赵：这是一个拥有56颗红心组成的大家庭，其中包括38位绅士和18位淑女!

李：这是一个积极向上、团结友爱的集体，希望爸爸妈妈们能在今天看到我们平日里的认真与努力!

赵：让我们共同走进这个温暖的大家庭。下面我宣布-----八年级(10)班家校联谊会

合：现在开始!(声音要高)

总结篇

李：期中考试已经结束，这次考试，很多同学取得了优异的成绩，他们用成绩证明了有付出就有回报的真谛。

赵：有一个同学，他用勤奋一步步实现自己的梦想;他用自己的行动诠释了行动比语言更有分量。他选择了远方，坚强和执着，使他具有感动八年级、感动汉城国际初中部的力量。这力量就是朴实无华、坚持不懈的奋斗，更是经历挫折，毅然坚强的渴望。他就是我们的骄傲——李新凯。

下面请他说说自己的心里话。掌声有请优生代表---李新凯同学发言。(主持下，李新凯上)(李新凯发言后主持上)

李：讲得太精彩了!我要禁不住佩服了!小赵啊，我发现，李新凯同学比我们善于总结和剖析，这正是我们大多数同学身上所欠缺的态度。

赵：是啊!正因为他有这样的认真态度，才能够在期中考试的拼杀中更胜一筹!“知己知彼，方能百战百胜”，他理所应当站的比我们更高，真不愧是八(10)班的领头雁!让我们再次把热烈的掌声送给他!

李：(掌声中)接下来让我们借着掌声，有请朱文清同学也来向大家谈谈自己期中考试中的得与失。(主持下，朱文清上)(朱文清发言后李一主持上)

李：学习不能仅是死学，还要找到适合自己的学习方法，再次感谢朱文清同学给我们带来的宝贵经验。不知道同学们还记得吗?我们班还有这样一位同学，入班时他态度不端，思想滑坡，急剧下降的成绩让妈妈很是生气，但妈妈却依然在他生病时，抛下手头的活匆忙地赶到了学校，让他没想到的是，其实妈妈也病着。从那天起他变了，变得默默无闻，我们看到的只是他刻苦的样子，他不断努力，不断进步，在晚学后的宿舍吵闹声中，看到的也总是他早早地爬到床上看书的身影。下面让我们用最热烈的掌声，有请在年级进步160名的王子恒同学!

(李一主持下，王子恒上)

(王子恒下，赵方君主持上)

赵：再次感谢王子恒同学的经验分享!我们班还有这样一位同学，在悄无声息中，也取得了和王子恒同样幅度的进步，让老师和同学们很是惊讶，让我们掌声有请八十班的一匹黑马---王宁同学闪亮登场!

(赵方君下，王宁上)

赵：谢谢王宁同学的精彩发言，希望你能一如既往，不断给大家带来新的惊喜!俗话说得好：每一个成功的人背后，总有默默无闻的众多支持者。而爸爸妈妈是其中付出最多的人。先请大家一起来欣赏短片----春都去哪了》。(赵方君下)谈谈她的家庭教育理念，掌声有请! 《父母的青赵：父爱无声，母爱细腻，今天我们有幸请到李新凯同学的妈妈，来给大家

李：再次感谢李新凯妈妈为我们带来的新的家庭教育理念。接下来让我们再来聆听朱文清妈妈给我们带来的育女经。

感恩篇

(两主持上)

李：感谢朱文清妈妈充满智慧的发言。听着家长们的一言一语，似乎以前和爸爸妈妈相处的一切画面又都浮现在了眼前。作为你们的儿女，很想为您做点什么，但现在能力还有限。

赵：今天，我们的家校联谊会正好为我们提供了一个机会，来表达我们对你们的爱，下面掌声请八(10)班所有孩子们送上集体朗诵——《感恩父母》

李：是啊，我们生活在汉城国际，这里有我们敬爱的老师，这里有我们亲爱的同学!我们在这里快乐的成长!

欣赏了刚才的节目，我们的家长一定会为我们的表现而感到惊喜，为我们的成长而感到高兴，为我们才智的增长而感到自豪。

赵：我们有时顽皮让您费心，有时任性惹您生气，有时不懂事让您伤心，但在我们的内心深处，您永远是我们不能离开的人。有了您，我们会更健康!有了您，我们会更坚强!让我们一起扬起生活的风帆!在知识的海洋里乘风破浪，奋勇前进!

李：我们都有很多句真心话，想对您倾诉，平日里我们羞于说出我们的爱，可是我们对父母无尽的感恩应该表达出来，请同学们，抛弃羞涩，忘记脸红，让我们都把感恩之心和着语言表达出来吧!我们一起大声呼喊:“爸爸妈妈，你们辛苦了!爸爸妈妈，我们爱你!”

赵：我们的成长离不开爸爸妈妈的养育，同样我们的成才、进步离不开老师的辛苦付出，今天我们的会议现场就请来了我们的任课老师，让我们静下心来，仔细聆听数学老师聂亚洲老师的发言。(下)

(李一上)

李：我们一定会记住聂老师的谆谆教诲，再次感谢老师，下面有请我们的历史老师郭盼盼老师讲话。(下)

(两主持 上)

赵：感谢两位老师精彩的发言，相信爸爸妈妈们一定感慨颇多。请爸爸妈妈放心，在老师的细心栽培下，我们会不断进步的!

李：光阴似箭，岁月如梭。选择汉城国际，就能成就自我。在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长!在这里，我们像花儿一样，尽情开放!阳光普照着我们!雨露滋润着我们!我们有我们的理想!我们是快乐的天使!我们有一位对学生高度负责的班主任，有她在，我们什么都不怕。有了她，任何困难催不跨。 下面让我们以最热烈的掌声欢迎我们的班主任魏娜老师上台讲话!

互动篇

(两主持上)

赵：班主任的点评细心全面，一针见血，这使我们不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操劳的身影，感受她每天陪伴在身边的温暖。

李：是啊，在家父母是至亲，在校班主任是挚爱，我们没有理由不努力，我们没有理由不拼搏!

李：那么今天，我们就借助这个时机，在爸爸妈妈的见证下，为下一次考试立下自己的誓言!并和爸爸妈妈一起把他张贴到我们的誓言墙!(下发)

赵：平日里的感动我们都记在了心里，却常常因不善表达而羞于开口，强烈的情感埋在了心里，其实我们也很善感。

李：在此之前，我们中一些同学找到老师说出了自己心酸的故事，请爸爸妈妈一起来观看孩子们拥有怎样一颗柔情的心。

(播放视频2+播放视频3+音频《如果有一天生你养你的两个人都走了》) (背景音乐中)

赵：同学们，我倡议，请拿出自己准备的信，也像他们一样，向爸爸妈妈勇敢的读出你们的心声吧!(背景音乐)

结束语

甲：我们的成长与进步离不开老师的教育和引导学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持

乙：让我们共同关注孩子的成长，让我们通过今天的家长会架起沟通的桥梁，让我们共同道一声：爸爸妈妈幸福安康!八(10)班家长会到此结束! (下面，请各位家长朋友针对学校、班级、学生的实际，可以与班主任和各科老师进行交流和谈话)

刚才，我们听取了四位同志的交流发言，深切感到，他们的发言起点高，标准高，气势大，决心大，尤其是思路清、措施实，听了他们的发言，使我们看到了再创塘桥教育工作新辉煌的希望。在此，希望各校和各位老师要向他们看齐，以他们为榜样，坚持高标准、严要求，自我加压，不断超越，努力向更新更高的目标攀登，再接再励创出新业绩，为我镇教育健康协调发展作出新的贡献。

同时，今天是201#年我镇教育的第一个工作会，希望大家迅速把思想和精力转移到工作中来，下面，我结合当前实际，就近期工作作以下安排：

一、把握机遇，切实把思想和行动统一到教委的既定部署上来

今天会议的召开，全面安排和部署了今年的各项工作任务，为我们各校的加快发展明确了目标和方向。我们切实把思想和行动统一到教委的既定部署上来，抓紧落实、落靠各项工作任务，全力打好节后“第一仗”，确保实现各项工作的“开门红”。

一要迅速集中心思。新的一年，工作任务非常繁重，不容我们有丝毫懈怠，丝毫放松。各校要务必克服“年没过完，事不愿干”的不良习惯，心思要迅速集中，状态要迅速调整，工作秩序要迅速恢复。从今天开始，迅速形成一股紧张快干、马不停蹄、提速争先的浓厚氛围，为圆满完成全年工作目标奠定良好基础。

二要持续抓好作风。春节刚刚过完，这个时期，往往是纪律松懈之时。当前重点要规范上班秩序，严格上下班纪律，确保人员在岗在位。要防止和克服在极少数人身上可能出现的整天忙于吃喝应酬，而将工作置于一边，或者人已到岗，但心不在焉，思想不集中的现象。201#年已经过去了两个多月，如果我们稍有松一松、放一放的思想，就会影响全年大局。因此，我们每位教师都要有一种紧迫感、责任感，要自觉地走出新春佳节的喜庆气氛，积极投入到工作当中，切实保证机关工作正常、有序运转。会后，各学校要组织召开班子成员会和教职工会，提高干部教师的思想认识，充分调动广大干部教师的工作积极性和主动性，保证各项工作有人抓、有人管。

老师们，新的一年的工作序幕已经拉开，希望全镇各校按照各自实际，精心安排和部署好本单位、本部门的各项工作，以敢想、敢闯、敢拼的精神，抢抓机遇，务实创新，扎实工作，为圆满完成今年各项工作任务开好局、起好步。

一、开场(每当我走过老师窗前音量低)

男：尊敬的老师!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家早上好!

男:金秋，散发着丹桂的磬香。

女：金秋，弥漫着殷殷的情愫。

男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。

女：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。

男：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日--

合：教师节。

男“老师，节日快乐”--板桥小学热烈庆祝第--个教师节暨表彰大会--现在开始。(音乐停)

二、少先队员献词

女：在今天这个特殊的日子里，请老师们接受所有学子的美好祝愿。首先有请少先队员代表上台献词，大家欢迎!

(音乐：教师礼赞音量低)(献词)

三、表彰

男：在过去的一年里，我校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的好老师，下面我们就来认识一下吧。

女：让我们欢迎潘校长宣读本年度获得区级表彰的优秀教师名单。请获得区级表彰的老师上台领奖。

(潘校长宣读名单)(读完后放音乐：我爱米兰音量较高--低(说话时)--高直到结束)

男：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放!请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。

女：请陈校长宣读获得校级表彰的优秀教师名单。请获得校级表彰的老师上台领奖。

男：请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。

女：让我们再次用热烈的掌声向老师们表示祝贺。

男：敬爱的老师们

女：亲爱的同学们

男：板桥小学庆祝第--个教师节暨表彰大会到此结束，谢谢大家。

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好!

甲：金秋的和风，吹拂我们纯真的脸庞

乙：金秋的阳光，沐浴着我们跳动的心房

甲：伴随着秋天的气息，我们迎来了XX市实验小学201X年秋季运动会。

乙：这是一个值得喝彩的日子，这是一次万众欢腾的庆典

甲：这是一场梦想与胜利的追逐，这是一场展示力与美的盛宴

合：现在，我宣布：XX市实验小学201X年秋季运动会开幕式现在开始!

甲：有请庄校长、单校长、余校长、金校长、季书记、政教处李主任、大队辅导员杨老师、总裁判长陈XX老师上主席台就坐。

乙：下面，进行升旗仪式：全体立正，出旗，奏乐，行注目礼!升国旗，奏国歌，敬礼——礼毕!唱国歌。稍息，主席台上的领导请坐下。

甲：下面有请庄校长宣布运动会开幕并致辞，大家掌声欢迎。(鼓掌)谢谢庄校长!同时，也允许我代表全体同学，向为本次运动会付出辛勤汗水的老师们致以诚挚的感谢，你们辛苦了!

乙：下面有请余校长宣布宣布大会纪律，大家掌声欢迎。(鼓掌)谢谢余校长，同时也希望全体同学和老师在运动会中能严格遵守各项纪律，保证本次运动会圆满成功。

甲：下面有请裁判员代表宣誓。

乙：下面有请运动员代表宣誓。

甲：此刻，运动会的舞台已经拉开

乙：此时，运动会的号角已经吹响

甲：万里长空，任我们尽情飞翔

乙：大地无边，让我们任意纵横

甲：运动健儿们，请用你们矫健的身姿，跑出你们的自信

乙：请用你们炽热的真情，跳出你们的精彩

甲：带上团结、拼搏、奋进的精神

乙：迈向更高、更快、更强的目标

合：我宣布：xx市实验小学201X年田径运动会开幕式到此结束!

甲：下面进行全校大课间表演，请同学们做好准备!

大课间表演到此结束!十五分钟后，将进行运动会第一个项目30人x50米往返接力比赛，请各班做好准备!全体立正，退场，向后转。

小学语文活动主持词

尊敬的领导、专家、老师们：

大家上午好！

“丹桂飘香沁心脾，秋风飞雁把情寄。三尺讲台亮风采，一夜水乡添画意。”望眼欲穿，翘首以盼，湖北省特级教师巡回讲学团终于来洪湖了。本次活动，我们有幸邀请到了来自水果湖二小的特级教师、教育专家任xx老师以及来自武汉路小学的省级教学骨干江xx老师，让我们以最热烈的掌声向她们表示最诚挚的欢迎！

今天的活动是这样安排的：第一个环节是看课观课。观摩两节市内的研讨课，欣赏两节特级教师的示范课。第二个环节是说课议课。先由四位执教教师说教学设计、说课后反思；再由在座的你们议课、提问，执教教师答疑解惑。第三个环节是由讲学团专家任xx老师对今天的课进行点评、指导。

老师们！活动马上就要开始了。温馨提示一下：咱们的会议时间是一天半。在整个会议期间，请各位遵守会场纪律，保持会场整洁，并将您的手机调为静音模式。谢谢合作！

活动一：

首先为我们执教的是洪湖市一小的彭xx老师。她今天执教的课题是人教版四年级上册的古诗《送元二使安西》，下面的时间交给你了，你的地盘你做主！

听彭老师的这节古诗教学课，仿佛在品一坛醇香四溢的老酒。整节课以文本为依托，以朗读为主线，启发学生联想和想象，完成了师生与古诗文本的对话，引导学生品味诗文语言的精妙、品读诗文独特的韵味、品悟诗文深远的意境。让我们再次用掌声感谢彭老师这堂展示课给我们带来的视觉上的享受和教学上的启示。请孩子们有序退场。

作文教学一直以来都是我们语文教学中的难点。如何加强阅读教学与作文教学的整合？如何让学生从阅读中习得一些作文的方法？下面的这节课也许能引发我们的一点思考。有请来自洪湖市双语实验学校的张淑芳老师及市一小五年级的孩子们。

张老师甜美的声音、有机地引导以及孩子们精彩地表现一定给大家留下了深刻的印象。让我们用热烈的掌声感谢张老师带来的作文教学课堂展示。请孩子们有序退场。

接下来给我们上示范课的是来自武汉滑坡路小学的省级教学骨干江xx老师，她执教的课题是四年级的古诗《秋思》。相信江老师的这节示范课，一定会帮我们解开不少古诗教学的困惑，给我们打开一片全新的教学视野。让我们拭目以待！

听了江老师的《秋思》，让人不由得“心头为之一震，耳目为之一新”。江老师的整个课堂让人感觉真实、清新，毫无雕琢的痕迹，真是一种美的享受。老师的语言闪烁着理性的睿智和感性的诗意，让人如闻动听的乐曲，余音绕梁。孩子们在课堂上学得有声有色，读得有情有趣。我们看到了孩子学习的过程，成长的过程。谢谢江老师的精彩演绎。让我们再次用热烈的掌声向江老师表示衷心地感谢！请孩子们有序退场。

下面有请来自武昌水果湖二小的特级教师任专家为我们上作文示范课。她执教的内容是四年级的《学写导游词》。

“不见高山，不显平川”。这是一节收放自如、彰现个人魅力的高效课；这是一节动态生成、充满生命活力的优质课；这更是一节授人以渔、指点迷津的示范课。任老师的课充分体现了以教师为主导，以学生为主体的教学主旨。放手让学生自主探索，主动参与，寓教于乐，使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高了作文水平，达到了良好的教学效果。

四节课欣赏完了。如果说《送元二使安西》是一壶醇香美酒，让我们品出了古诗教学的韵味，那《秋思》则是一首经典老歌，让我们听出了古诗教学的主旋律。《良好的开端是成功的一半》仿佛是一幅连绵的画卷，为我们展现了学中悟法的妙处，而《学写导游词》则仿佛是一次愉快的旅行，让我们领略了自主学习途中的一路美景！我提议：让我们把最热烈的掌声送给为我们带来这顿教学盛宴的四位执教者！

活动二：

“学而不思则罔，思而不学则怠”。没有反思无法进步，没有质疑则没有思考。接下来要进行的是今天的第二个环节：说课议课

首先请四位老师按执教顺序简要介绍自己本节课的设计理念以及课后反思。有请彭老师——    张老师——    江老师——   任老师——

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（汪）敬爱的老师

（宋）亲爱的同学们，

（合）大家下午好！

（汪）新的钟声，新的

（宋）新的希望，新的未来

（合）新的一年向我们走来了！

（汪）回首XX年，我们感动感恩

（宋）感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘！

（汪）展望，我们期许期待

（宋）希望我们的明天更加灿烂美好！

（汪）祝愿我们可敬的老师们在新的一年里

（合）身体健康，万事如意！

（宋）祝愿我们可爱的同学们在新的一年里

（合）学习进步，天天向上！

（汪）xx大小306班XX年元旦联欢会即将开始！

（宋）1、小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗？乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请刘用吉他弹奏给大家听吧！

（汪）2、你们知道热巴鼓是哪个民族的乐器吗？告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏朱带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。

（宋）3、拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听张用笛子奏出的拉萨美景吧！

（汪）4、苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者王宇皓。

（宋）5、我们班有个小歌手，他的个儿小小的，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢？有请骆给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。

（汪）6、欣赏完骆歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请张演奏《彩云追月》。

（宋）7、歌舞、长笛…….，我们都欣赏过了，接下来杨力为我们表演一段跆拳道吧！精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力！

（汪）8、《楠溪江美丽的江》，江水清清，波光荡漾，让我们一起欣赏孙来演奏吧！

（宋）9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑！请听傅用电子琴演奏《时间像小马车》。

（汪）10、长笛的笛声悠扬美妙，前面张为我们演奏过一曲，但是我们还没听够呢！让我们再来听一听刁静然长笛演奏《小河滴水》。

（宋）11、诗能抒情，酒能解愁，下面我们来欣赏一下胡笑尘的诗歌朗诵《将进酒》。

（汪）12、有一首欢快的新疆歌曲，表达了新疆的民族风情，有请刘谦荣电子琴弹奏《新疆舞曲》。

（宋）13、让我们尽情玩闹，让我们放声大笑，我的快乐我主导，下面请欣赏何、杨、余带来的舞蹈《梦月精灵》。

（汪）14、小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器，具有高难度的演奏技巧，下面有请张小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。

（宋）15、春天是多么美丽，春天一到百花盛开，让我们来找一找春天在哪里呢？有请罗、周表演《春天在哪里》。

（汪）时间总是这么短暂

（宋）挥手告别

（汪）热情拥抱

（合）让我们大声欢呼“元旦快乐！”

（宋）联欢会到此结束

（汪）再次衷心祝福老师们身体健康，合家欢乐！

（宋）祝同学们学习进步，心想事成！

郭:尊敬的各位领导、老师!

张:亲爱的爸爸、妈妈们您们好!

合：在这里，我们代表八年一班同学和老师感谢您们在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。您们的到来是对我们的关心也是对我们的鼓励，首先，请允许我们代表所有老师和同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

郭：这是八年级第一次家长会，这次家长会以回顾上学期，展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

张：我们相信，只要有学校、家庭和我们自身三维一体的合作，都能将我们的理想变为现实。

合：欢迎您们来到我们共同的家!

郭:我们是祖国的未来，

张:我们是你们的希望。

郭:为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海;

张:为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

郭:有了你们的精心呵护，

张:有了你们的悉心培养，

合:才有了我们的健康成长!八年级七班家长座谈会现在开始!张：图上这个就是本次会议的大概议程：请家长们看一下。(看着屏幕)

一介绍我校发展情况

郭:听说去年我们学校创造了辉煌是吗?不论从升学率还是优秀率都遥遥在先。

张:我们的学校在发展，在进步，我校连续两年跻身全区前三，今年中考成绩更为喜人，为杨柳青一中输送60名高中生，本校录取110名高中生，为其他学校输送进30人，高中录取率高达70%，高于全区标准27个百分点，高考本科上线率连续两年保持在85%。我校被评为双优校，进入了优等校行列。

郭:成绩的取得与校领导,各位老师及家长的努力分不开的.合我们要拼搏、我们要奋斗，因为我们的未来不是梦

二介绍我班情况

张:我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

郭:大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的;有外向的、有内向的……

合;开学以来，我们45位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。

张:瞧，这就是我们的“全家福”。(出示照片“全家福”)郭：这些成绩的取得跟老师和家长的不懈的努力是分不开的。合:我们代表全班同学向所有家长及老师表示感谢,

三、科任教师发言

张:学习的道路坎坷曲折，

郭:成长的道路荆棘丛生，

张:是老师领我们走出知识的迷宫，

郭:是老师教我们展翅飞翔。

张:我们的成绩长了;

郭:老师的面庞瘦了;

张:我们的缺点、错误少了;

郭:老师的白发、皱纹多了。

张:下面有请老师发言，大家掌声欢迎!

张：接下来有请老师发言，大家掌声欢迎!郭:老师你们辛苦了，我们会好好学习的!

合:你们就像我们的爸爸妈妈一样在无时无刻的关心我们呵护我们。让我们再次感谢我们的老师们：老师你们辛苦了!(鞠躬)

五、小结

郭：召开这次家长会的目的，是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。

家长会学生发言稿:小学六年级学生发言稿

各位老师

各位家长

你们好!

首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。

时间过得很快，依稀之间我们已快踏上小学生活的归程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，有种沉着和稳重的感受时常笼罩着们，似乎在一个孕育着收获的季节，我们成熟了许多。

这里，为了能使每位同学都紧张、高效、和谐、有序充满信心的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表全校的同学们发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而是去和其他小朋友玩，结果这次中考没考好，我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

自从我们上了小学六年级,让我们感到幸运的是：我们XX班有两位非常负责任的老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才!

我很感激学校的领导和我的班主任某老师以及所有关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”

种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，我们一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!

最后，祝愿我们能在明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的初中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪!

(敬礼)

(鞠躬)

谢谢!

各位家长，今天是5月21号，离高考还有16天，20xx届高三已经进入高考最后冲刺阶段了。在这最关键的时刻，我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题，为他们在今年高考中考出优异的成绩做最有效的努力。请允许我代表高三20班的全体科任老师对你们的带来表示最真诚的感谢和热烈的欢迎！

现在我就高三（20）班的教育教学工作，及当前安排向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。

今天我主要讲三个方面内容：

1.汇报近阶段本班的教育及管理情况，及最后阶段的工作打算和安排

2.汇报高三以来五次月考及三次诊断考试情况并成绩分析

3.与在座的各位共同探讨最后冲刺阶段,我们以及在座的各位能为我们的学生做点什么

一、班级现状。

本班在编85人，文化生63人，艺术生22人，目前在外培训5人，在家自习复习或休息10人，在岗70人，真正达到了达一中“小班”教学。

艺术生艺术预测上线18人，已跨入大学的半步。也成为本班的一大亮点。

总体特点：

备考环境好，基本做到了上课安静，下课文静，大部分学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。

学生的信心足，状态好，士气旺，动力强！

不足之处：极少数同学迟到、早退、旷课现象。学习存在惰性。进取心不强。

二、五次月考及三次诊断考试成绩分析（详见笔记本）

（一）、成绩数据分析

（1）从年级名次来看

(2)从总分看

（3）从分数断层来看

（4）从临界生分数来看

（4）从三次诊断考试上线来看

（二）原因分析

（1）历史原因

（2）政策原因

（3）自身原因

归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，作为班主任老师应该为他们做些什么呢？

三、前期管理举措及效果

我作为世上最小的主任，班主任，学校现明确班主任是班级管理和班级教学质量的第一责任人。三年来我一直卖命去工作，限度的发挥主观能动性，以度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。收到良好的效果。

（1）继续规范学生的行为习惯，加强纪律观念。

（2）努力创造良好的备考环境，让学生静心备考

（3）加强学生的心里疏导，及时沟通

（4）分阶段进行学法指导

（5）励志教育与信心教育。

（6）分类推进，层层提高。

一、 晚会开场语

甲：尊敬的各位老师，

乙：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

甲:新的钟声、新的祝福

乙:新的希望、新的未来

甲:回首20xx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘

乙:展望20xx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好 甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意 乙: 祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上 甲:让我们用最动听的歌声

乙:唱出新年最美的旋律

甲:让我们用最动人的舞姿

乙:跳出新年最炫的节拍

合：店当小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始

二、 校长致新年祝辞

甲：首先有请吉校长致新年贺词，大家热烈欢迎!

三、 文艺节目表演

乙：我们热情奔放,我们快乐飞扬

甲：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏全体女生的舞蹈——《快乐你懂的》

乙:欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们一起欣赏歌曲《穿越火线》。 表演者：李聪、刘争东。

甲:大家都很喜欢《大笑江湖》这首歌曲，接下来就让我们来欣赏陈家乐同学带来的这首歌。

乙:接下来请欣赏李鹏、高耀臣的相声《说大话》。

甲: 接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《青花瓷》，有请演唱者高贺、李鹏。

乙:请欣赏三句半，表演者：高超年、田海超、陈家乐、高鹏。 甲：下面请欣赏全体女生为大家表演扇子舞《十送红军》。

乙：《小苹果》这首歌曲大家都很熟悉，接下来请欣赏高果同学为大家带来的这首歌曲。

甲：听着这首优美的歌曲，让我们跳起来吧，请欣赏舞蹈《小苹果》，表演者：王闪闪、高晓帆、高月、高雨婷。

乙：下面请欣赏高贺、高骞同学给我们带来的双簧表演，大家掌声有请。

甲：接下来田海超同学为我们带来了一首歌曲《逆战》， 掌声有请!

乙： 请欣赏歌舞表演《萤火虫》，表演者：高雨婷、高优、高心程。

甲：接下来请欣赏歌曲《着魔》。演唱者：陈阳飞、刘争东。

乙：门前大桥下，游过一群鸭，有一群可爱的小鸭向我们游过来了，请欣赏鸭子舞、 表演者：王佳艺、张小含、高耀飞、高金成、高茵、陈欣冉。

四、结束语：

甲：我们就要和20xx说“再见”了;

乙: 再见20xx，感谢你让我欢笑

甲: 再见20xx，感谢你教我成长

乙: 再见20xx，感谢你让我难忘

甲:我们就要和20xx说“你好”了

乙你好20xx，我们将更加斗志昂扬

甲:你好20xx，我们将更加奋发向上

乙:你好20xx，我们将更加懂事坚强

合：让我们一起大声高喊：新年快乐!

甲:再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐!

乙:祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

合：元旦联欢会到此结束，

尊敬的各位家长:你们好!

感谢大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在那里，我首先代表--中学全体教师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!

这天在此召开家长会的目的是：

一是加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况;

二是让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的各项管理制度，用心参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。

这天各位的到来，是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的职责。

这天的家长会有四项议程：

第一项：介绍学校领导

第二项：由陈建峰校长代表安乡中学发言

第三项：由班主任介绍班级和学生状况。

第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。

下方开始我们的第一项资料

合：亲爱的同学，敬爱的老师，尊敬的来宾和家长们，大家下午好!

在这六月灿烂的阳光里，

甲：火红的石榴花正绚丽绽放，象征着我们汽小师生蓬勃向上的精神风貌，

乙：饱满的石榴籽充实团结，正是我们汽小团队的真实写照。

甲：五年前的小树苗，如今已挺拔长高;

乙：五年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;

甲：五年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，

将要告别亲爱的老师，亲爱的母校

乙：出席今天毕业典礼的领导和来宾有：

(暂时不知道)

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。

甲：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;

合：亲爱的老师，您扶着我们走过五年的风雨;

乙：您充满深情、充满智慧，更充满理想;

甲：您带着希望，带着幸福，更带着力量。

乙：您带领我们走进知识的殿堂，为我们插上理想的翅膀。

合：闵行区汽轮小学“石榴花儿红”暨汽轮小学20xx届五年级毕业典礼现在开始。

甲：在汽小的校园里，我们编织着五彩的梦幻;

乙：在汽小的校园里，我们迈出了人生的第一步。

甲：亲爱的同学们，让我们再一次唱起我们的校歌，共同回忆五年美好的小学生活。

(音乐响起，齐唱《汽轮小学校歌》，大屏幕播放学生活动视频)

甲：五年了，难忘的五年啊!

乙：五年前，我们背起书包，迈出了入学的第一步。

甲：五年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。

乙：翻看成长的足迹，展现的是“雏鹰展翅”的雄姿，

甲：金色的童年，成功的起点，在母校广阔的天地里，我们学“五自”，练本领，争奖章;

乙：搏击长空，茁壮成长。

甲：市、区优秀中队，魅力中队，优秀队长，优秀队员，一颗颗冉冉升起的新星让美丽的校园更加闪亮。

乙：今天，还将有一批校园之星在这里诞生——(优秀毕业生自我介绍)

有请汽轮小学老校长阮老师、王校长、王书记为优秀毕业生颁发证书。

请优秀毕业生代表 发言。

甲：在我们成长的道路上，有两只手牵着我们的臂膀。

乙：一 边是老师，一边是家长，他们都对我们寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，还是刺骨的寒冬，爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。

乙：今天，我们请来了一位既是老师又是家长的代表，他就是作为校外辅导员义务教我们书法的方静文同学的爸爸，让我们一起聆听方老师的期望。(家长发言)

甲：老师，在这五年中，是你们给了我们无微不至的关怀，

是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

乙：老师，在这五年里，你们给了我们春风化雨般的教育，

是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。

合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师!老师，您辛苦了!

甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎五年级组汤老师代表毕业班全体老师为我们讲话。(汤老师发言并赠送礼物，校领导王校长、王书记上台接礼物)

甲：掌声欢迎请王校长为我们致辞。

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望，

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和申请目光。

甲：可爱的同学，我们经历了属于童年的追求和欢乐。

乙：在今天的毕业典礼上，我们要向我们的老师，我们的爸爸妈妈展示我们的成长。

甲：首先，请听五年级一班的诗朗诵《 》

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果，

乙：我们就要离开了，满载母校师生的切切深情。

合：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向更加璀璨的希望。请欣赏五年级二班的综合才艺展示《 》

甲：我们有一群好朋友，

他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。

乙：他们来自不同的地方，

他们和我们一样为母校争光，在老师们温暖的呵护下成长。

甲：请欣赏五年级三班的综合才艺展示《 》

乙：蓝天上，种着星星和月亮，

甲：黑板上，播撒着知识和阳光;

乙：校园里，是我们的欢声笑语在荡漾。

甲：我们的学习快乐又紧张，却人人都有自己的兴趣和特长。

乙：悠扬的旋律，美妙的舞姿，别出心裁的环保时装秀，传承中华文化的古诗吟诵向你们展示的是我们多彩的童年，美好的时光。首先，请欣赏校民乐队的演奏《江南春色》

甲：信息时代，头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，

唐诗宋词，佳句欣赏，传承的是民族文化积淀的精华。

请欣赏五年级毕业班的古诗吟诵。

乙：今天，我们是春天里的小苗苗;

明天，我们是让母校引以为豪的栋梁材。

请欣赏校舞蹈队的表演《春晓》

甲：我们没有绚烂夺目的水晶饰品，我们没有超级名模的专业身材，

可是我们有无限的创意，我们有变废为宝的神奇。

请欣赏五年级毕业班的环保时装秀。

乙：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，

但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，

我们难免不明所以的感慨万千。

甲：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，

但有些东西却永远难以忘记。

乙：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;

难忘六一集会时同学们发自内心的欢乐;

难忘“石榴花义卖”中同学们集聚的爱心……

甲：难忘的日子实在太多，难忘的事情数也数不清，

乙：小学生活已成过去，我们心中留恋不已

甲：在这石榴花红的季节里，我们将放飞希望扬帆远航。下面请王校长宣读毕业生名单，请班主任老师颁发毕业证书。

乙：学弟学妹们也来参加我们典礼了，他们给我们带来了真诚是祝福。(“弟妹送祝福”)

甲：美好的小学时光已悄然逝去，

乙：难忘的回忆却会永留心底。

甲：我们即将离开，像不愿告别的儿女，紧紧牵住母亲的衣衫，

乙：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，我们担负着为母校争光的任务。

甲：五年了，无形中，我们已经和汽轮小学浑然一体。

乙：五年来，我们敬爱的阮校长一直支持、关心着我们的成长，她的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听阮校长的殷殷希冀。(阮校长寄语)

甲：还有我们共建单位的蒋叔叔，多年来，他总是默默关注着我们的每一滴进步，在我们即将离开母校的时刻，一起来倾听他的嘱托。(蒋总寄语)

甲：今天，我们告别母校走向新的目标;

乙：明天，我们将用更出色的成绩来想母校汇报。

合：祝老师们永远健康快乐(全体：永远健康快乐)

祝汽轮小学明天更加美好(全体：明天更加美好)

“石榴花儿红”暨汽轮小学20xx届五年级毕业典礼到此结束，请老师们、同学们、家长和来宾进行互动留影，让这美好而难忘的一刻永恒。

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

甲：今天，我们在这里欢聚。

乙：举行隆重的毕业典礼。

合：我们已是光荣的小学毕业生!

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!

甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!

乙：谢谢 校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!

甲：下面请教师代表---老师发言

乙：谢谢老师们的期望和祝福。

甲：下面请毕业生代表---同学发言。

乙：谢谢姚睿颖同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：接下来，我们请在校生代表---同学讲话，掌声欢迎。

乙：谢谢学弟学妹们对我们的祝福!

甲：六年的小学生活，留给我们太多难忘的记忆和美好的瞬间，---同学的舞蹈，曾经让我们如痴如醉，接下来让我们再一次欣赏---颖同学带来的拉丁舞表演。

乙：感谢---给我们带来优美的舞蹈。

甲：忘不了我们在一起的日子，那将是我们童年中美好的回忆，请听女声小合唱《我们曾在一起》。

乙：谢谢同学们优美的歌声。

甲：有人说初雪时许下的愿望会变成变成现实，请欣赏有---给大家带来的歌曲《初雪》

乙：谢谢---同学，他的歌总能给我们带来不同的感受，

甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

乙：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。

甲：今天从这里起航，我们已经长大了，请相信我们会努力的。请听六年级班歌 大合唱《 我相信》。

乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们!

甲：今天我们是莘莘学子。

乙：明天我们是社会的栋梁。

甲：在即将分别之际，让我们以虔诚的心，表演《感恩的心》手语操来表达我们对老师对母校的感恩之情。——

亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

合：接下来让我们齐背感恩词。

合：让我们牢记——(全体)今天，我们以母校为荣!明天，母校以我们为荣!

甲：请同学们回到座位

甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

合：六年级毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

近来,全国连续发生多起伤害师生人身安全的恶性事件,为了加强学校安全工作管理，确保学生安全到达学校和回家，明确甲乙双方的责任和义务，特订此协议：

甲方：乙方：学生家长(监护人)

甲方必须做到以下几点：

1、按照上级的部署甲方成立以校委会为主的安委会，具体负责和指导学生的安全工作，及时告知学校时间的变更。

2、每天上学和放学期间都安排安全值班教师，并有安全人员小组带班。

3、上课期间值班老师在门卫值班巡逻。

4、上学和放学期间值班人员要按照学校的规定迅速到岗。(路口、大门口、院内)

5、值班结束后做好登记和交接。

乙方必须做到以下几点：

1、乙方必须配合学校对子女进行安全教育。

2、乙方必须按时将学生送到学校和接回家。(学生到校时间：上午——到校，不准提前到校，——放学，下午——到校，不准提前，——放学)

3、学生因事或因病不能到校的，乙方必须在上课前亲自向班主任请假，以确保学生的安全，否则学生出现的安全问题由乙方负责。

4、乙方一定要配合学校值班老师，并听从他们的安排。

5、乙方要保持学校门口的交通秩序，在道路两边等候，不能堵塞交通。

6、保证好学生的在家午休，午休期间发生的安全事故有家长负责。

甲乙双方必须严格遵守此协议，学生在校规定时间内，有学校负责，其余时间内有家长负责，因违反协议而引起不良后果全由当事人承担。此协议自签字之日起生效。

学生(签字)

家长(签字)

班主任(签字)

___________年___________月_________日

开幕词

甲 尊敬的老师

乙 敬爱的叔叔阿姨们!

丙 我代表八年级五班的全体同学欢迎各位家长的光临

丁 感谢各位家长的大力支持

合 感谢你们来参加家长会

甲 我们是祖国的未来

乙 我们是你们的希望

丙 为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高!

丁 为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海甲 有了你们的精心呵护 乙 有了你们的悉心培养

丙 才有了我们的健康成长!

丁 衷心感谢你们

合 八年级五班家长座谈会现在开始

倾听孩子的心声

甲 我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护! 乙 我们前进的每一步路都倾注了父母的无限深情!

丙 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励! 丁 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程! 甲 爸爸妈妈，请听听我们的心声(看学生留的书信)

学生代表发言

甲：

乙：

丙：

丁：

学生家长发言：

甲：吕晓君同学自从入校以来，成绩一直非常优异，有请他的家长发言。

乙：有一个同学品学兼优，成很快绩进步，他就是宁诗淇同学。有请他的家长发言。

丙：

丁：

任课教师发言

丙 学习的道路坎坷曲折

丁 成长的道路荆棘丛生

丙 是老师领我们走出知识的迷宫

丁是老师教我们展翅飞翔

丙下面有请-----老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎

班主任发言

甲 有一个人，目光是那样的亲切，

乙 有一个人，期望是那样的诚挚，

甲 她把爱的阳光播撒在我们每一个人的身上

乙 我们每一个人，都被她兢兢业业的精神所感动

甲 她就是我们可亲可敬的班主任苏老师

乙 下面就请班主任苏老师发言，大家欢迎!

闭幕词

甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

丙 让我们用行动去报答父母的恩情

丁 让我们用表现去报答老师无微不至的关怀

甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成功的人生

丙 让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔! 丁 家长会到此结束，叔叔阿姨再见

幼儿园家长会主持词

各位家长朋友

你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小(一)班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！

二、 介绍本班幼儿的基本情况：

本班有幼儿27名，其中男小朋友13 名，女小朋友 14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。

三、介绍本学期各领域的教育目标

健康：

1、 身体健康能较好地适应环境。

2、 在各项活动中表现积极主动、愉快。

3、 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

4、 逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。

5、 能积极参加体育活动，动作灵活。

6、 能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。

语言：

1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。

2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。

5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。

科学：

1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。

2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。

5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。

6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。

社会：

1、 能主动参与各项活动，有自信心。

2、 能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。

3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

4、 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、 热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术：

1、 对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。

2、 积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

3、 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。

4、 发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。

四、介绍本学期的教学内容（见墙面）

五、向家长介绍班务工作，取得家长的配合

1、卫生习惯、

教育幼儿讲卫生，每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净，勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生，不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次，因为3楼水压小，有可能没有水，孩子在楼上上厕所后气味难闻，影响环境。

2、安全教育

幼儿离家时请检查身上所带物品，要求什么都不让带（除了老师让带的作业或者其他学习用品）

幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到教师门口，并关注家园联系栏，离园是要早一点，因为在操场上放学老师照顾不过来。

3、保险工作

今年的保险在中国人寿保险公司，保费50元。万一孩子出现了意外事故请及时（24小时之内）向保险公司报告。领取相关的表格到园长处盖章。治疗地点：县医院和中医院

报销金额（保险单上有）

六、家教论坛

如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。

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