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lay的中文意思【优秀20篇】

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中文求职信的格式写作要点

范文类型:求职应聘,全文共 252 字

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给出你电话预约面试的可能时间范围,或表明你希望迅速得到回音,并标明与你联系的最佳方式。

例如: A:我将在_______周内与贵办公处联系,以便安排时间与贵方讨论我的资历及贵公司的要求。

B:我希望能与贵方当面交谈并讨论我的技能在哪些方面能对贵方有利。我将再次在_______时间内与贵方联系以便约定可能的会面时间。

C:我将在____月最后一周到贵处。那时我将给贵办公处打电话,看能否约定时间,如果贵方希望提前与我联系,请打电话_____。

D:我希望您能感到我是该职位的有力竞争者,并希望能尽快收到面试通知。

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更多相似范文

篇1:中文商务电子邮件格式范文

范文类型:书信,适用行业岗位:商务,全文共 722 字

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一、做好各类行政文件,信函、报告等材料的收发、转递工作,做到手续完备,及时准确。 需要清退归档的,资料应做好登记和立卷工作。

二、要负责做好公司内外来访人员的接待工作, 认真热情, 态度和蔼, 做到积极主动、 不推诿、 不拖拉。

三、要负责保管和正确使用公司印鉴,开具介绍信或出具证明 ,做好登记,做到有据可查不出 差错。

四、及时、 准确地向领导和有关人员传达上级机关及有关部门的通知事项和每周的会议安排。

五、要负责公司各类行政会议的通知,记录和办公会议纪要、决议、决定的起草,印发,同时 协助公司领导起草有关行政文件。

六、要准确无误地完成公司领导交办的事宜,并将完成情况及时汇报。

办公室主任(副)主任岗位责任制:

一、按着办公室的职责,要负责主持办公室的全面工作。

二、在经理领导下,要负责组织起草公司行政综合性的工作报告、决议、规划和决定等文件。 要负责各种事项的通知,会议决定的草拟和发布。

三、要负责办公室内部的基础建设和业务知识的学习,监督检查部门的岗位责任制的执行,努力提高工作水平和工作效率。

四、 协助经理组织安排经理办公会议议程, 并做好会议记录, 同时要负责检查会议的执行情况。

五、要负责审核以公司名义所发的决定、报告等文稿,并及时转呈领导签阅,建立相应的登记薄。

六、认真及时处理,批转传阅上级有关文件和其它事项的通知。

七、要负责公司人事档案及统计等项工作。

八、要负责公司的安全保卫工作。

九、要负责组织协调各部门共性的综合性工作,及时做好领导交办的其它事宜。

十、注意了解与全局有关的情况和问题,搞好信息反馈工作,并提出解决办法,为领导决策 提供参考。

十一、会同党支部共同抓好办公室的政治和业务学习,思想政治工作,坚持“两个文明”一起抓。

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篇2:中文商务电子邮件格式范文

范文类型:书信,适用行业岗位:商务,全文共 222 字

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先生(女士)是我单位 (正式/季节性/临时)员工,聘期 年。因其向贵行申请个人住房贷款,应贵行要求,特证明:

该员工自 年 月在我单位工作,现从事 方面的工作,职务是 。最近一年来平均基本月收入 元,其他收入 元,月收入合计 元。

特此证明。

本单位对以上证明的真实性负责。

单位名称(公章)

单位地址:

单位人事劳资部门联系电话:

单位人事劳资部门联系人:

客户签字:

年 月 日

(以下内容由银行调查人填写)

收入证明核实记录:□电话方式 □上门方式 □其它方式

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篇3:秦始皇陵兵马俑中文导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 383 字

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兵马俑导游词游客们,我们现在已经到了西安,这是一个有着悠久历史的文明古城。我们已经来到的闻名于世的秦兵马俑景点。秦兵马俑已发掘了三个俑坑,总面积近20xx平方米,差不多有五十个篮球场那么大。1978年,法国前总统希拉克观光完秦兵马俑赞叹不绝,他说:“现世界上有了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。不看金字塔,不算到埃及;不看兵马俑,不算到中国。”我想如此高的评价足以说明秦兵马俑的突出地位了。就在1979年10月,在此建立了遗址性博物馆。1987年12月,联合国教科文组织将秦兵马俑列入《世界遗产名录》。下面请大家自由参观,去感受这著名的秦兵马俑。两个小时后我们在一号俑坑集合。

时间过得真快,又到了和大家说再见的时候了。我送大家三个字:长、尝、常。第一个“长”祝各位老人长命百岁;第二个“尝”祝大家尝尽天下美食;第三个“常”祝大家笑口常开。上车啦,回家喽!

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篇4:中文系发展党员工作总结自查报告_自查报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:党工团,职员,全文共 941 字

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中文发展党员工作总结自查报告

中文系发展党员工作总结自查报告

发展党员工作是党的建设的一项重要的经常性工作,是加强党的执政能力建设的基础性工程,更是保持党的先进性的源头工程。“十五”期间,我系党总支在院党委的正确领导下,在发展党员的各个环节始终严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,创新思路,扎实工作,取得了显著成效。现就“十五”期间我系党总支发展党员工作予以总结。

一、明确职责,高度重视。能按照学院发展党员工作会议的部署和要求,健全和落实发展党员工作领导职责,由党总支书记王尔迁负责,副书记杜全忠协助做好各项工作。结合我系实际,认真研究制定做好发展党员工作的具体措施,并把发展党员工作摆上了议事日程,纳入党建工作责任制。

二、制定计划,认真落实。每年年初制定发展党员工作的年度计划,并且认真落实,完成计划。

三、突出重点,优化结构。非常重视在青年教师中发展党员,尤其是对高学历、高职称的青年教师重点考虑,重点培养,现35岁以下青年教师党员占教工党员的40%。在发展学生党员中,重视在本科学生中发展,现本科生党员占学生党员的71%,学生党员占全系学生6.8%。

四、严格制度,规范程序。在发展党员工作中,我系党总支始终做到了严格按照《发展党员工作细则》、《运城学院发展党员工作实施办法》及有关规定、程序发展党员。新党员的入党材料齐全规范,保证了新党员的质量。

五、扩大队伍,保证质量。我系学生和教工中申请入党人员队伍逐年壮大。建立了申请入党人员基本情况登记表,入党积极分子档案正在建立之中。对入党积极分子的培养、教育能够落到实处。教工中申请入党人员、入党积极分子正在年轻化、高学历化。学生中的入党积极分子、发展对象正在向本科生倾斜。

六、扎实工作,永葆先进。今年开展先进性教育活动以来,我们更加重视发展党员工作,保证新党员的质量。2005年全年共发展党员47人,超额完成了年度计划。对新党员加强了思想教育,使他们不仅在行动上入党,而且在思想上入党,保证了党员队伍的先进性。

七、查找问题,改进加强。由于我系学生人数多,工作繁重,在发展党员工作中,有些资料保留不全,对入党积极分子的档案没有及时建立,这些问题正在改进,使发展党员工作更加规范化。

中文系党总支

2005年11月

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篇5:毕业论文“英、中文摘要、关键词”样式_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1441 字

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毕业论文“英、中文摘要关键词样式

abstract

this paper begins with a brief introduction to chomsky’s methodology of idealization in linguistic research. although the idealization in physical research from which chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity, the author points out chomsky’s idealization is not accessible. the key point lies in the exclusion of social factors in his research. then the author demonstrates the reason why chomsky’s exclusion of social factors is not accessible from two aspects: (1) language is a concrete system of signs. (2)language is a social institution. only in the context of society are these features significant and integrate, can language bear its form and forward its development and keep up the interaction with the society. therefore instead of  “being idealized” out of linguistic research, social factors should be regarded as the base of the research. otherwise the object of the research will be totally changed and the research itself will be misguided. as for what factors can be temporarily idealized without changing language’s fundamental features? this is a question worth our further study in the future.

摘要:本文从chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手,认为chomsky为了使研究变得简单,便将与语言关系紧密的社会因素摒除在研究范围之外,这是一种不可取的理想模式。接下来本文从两个主要方面阐述了理想化模式不可取的原因:一是语言作为一种符号系统,只有在社会的环境下才能具有完整的意义。二是语言作为一种社会结构,无论是它的产生还是发展过程,都在不断地和社会发生着相互作用。故而只要是研究语言学,我们就不能将社会因素“理想化”。至于什么因素可以暂时不予考虑,这仍有待进一步的研究。

关键词: 理想化,符号系统,社会结构,语言与社会的相互作用

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篇6:中文道歉信

范文类型:道歉信,全文共 1033 字

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亲爱的爸爸:

唉!想起那件事,我就有口难言,所以我写了这封信。爸爸,几天前我做错了一件事,在这里我要如实地告诉您,可是,爸爸,您能原谅我吗?那是几天前的事了,您给了我壹佰元钱,让我自己交副餐钱,副餐钱是八十元,还剩整整二十元钱呢!您叮嘱我要把剩下的二十元钱“上交”,可是您太忙了,繁忙的公事占据了您的大脑,这些琐碎小事您可能丝毫没有放在心上。殊不知,那二十元钱早已变成了十八元钱,而且直到现在还静静地躺在我书包的夹层里。

事情是这样的,学校门口的文具店里有一种笔,是我眼馋已久的,那种笔的牌子叫“梦七彩”。它最特别的地方在于,那小小的一支笔,笔管里的油墨却有七种颜色:鲜红、粉红、金黄、桔黄、淡紫、天蓝、翠绿,而且无论哪一种,都是色彩鲜亮。这样一支可以写出这么多种彩字的笔,在万笔丛中,让谁看了都会眼前一亮,这样的笔又有谁会不喜欢呢?只是这种笔的价格太高,两元钱一支,这样的价钱足可以让我买四本作业本了!所以我一直没舍得买。可是我现在却有二十元钱!我怀着激动的心情, 忐忑不安地来到那家文具店。走进店里,我一眼就看到了我的“梦七彩”,我一步步挪到它的面前,那可是我心仪已久的宝贝。“梦七彩”在明亮的日灯光下流光溢彩,它仿佛在朝我招手,“小朋友,快把我买回家吧,让我成为你的好朋友吧!”我舔了舔有些干涩的嘴唇,只感觉到我手心里攥着的两枚钢镚儿似乎也激动得要蹦出来。我咬咬牙,放下了手中早已沾满汗水的两枚钢镚儿。

用这种笔时,我心里可真不是滋味。唉!这毕竟是我背着您偷偷买的,买来了既不敢告诉您也不敢明目张胆地使用。那些五彩缤纷的字迹好象都活了起来:有的冷笑着,向我威胁,“我要告诉你爸爸,让他打你”;有的嘲笑我,“胆小鬼,连这点小事都不敢跟爸爸讲” ;有的苦口婆心地劝说我,“告诉你爸爸吧,纸总是包不住火的,就算你不说,他早晚也会发现的” …… 要不要向爸爸如实交待呢?我犹豫着,告诉吧,可能会立马挨批,而且瞒了好几天才交待,“罪加一等”;不告诉吧,爸爸如果哪一天想起这事来,查究起来,那我可是要“吃不了兜着走”了。我想来想去,还是小心翼翼地把剩下的十八元钱藏进了我书包的夹层里。 今天,我在家里读到了一篇文章,题目叫《诚实的孩子》,讲述的是列宁小时侯有一次去姑妈家,不小心打碎了花瓶,但是,在当时没有承认。回家后,他在妈妈的教育下写信给姑妈,主动承认了错误。读了那篇文章,我再也坐不住了,我鼓足勇气,还是决定将这件事告诉您。爸爸,您能原谅我吗?

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇7:关于秦始皇陵兵马俑中文导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 430 字

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各位游客大家好,我是大家这次参观秦始皇陵兵马俑导游,我叫翟洪槿,大家叫我翟导就好了,很荣幸能为大家服务。

我先简单的给大家介绍一下:兵马俑是秦始皇的陪葬坑佣,它规模宏大,现已发掘了三个俑坑,总面积近20xx0平方米,差不多有50个篮球场那么大大,坑内有兵马俑近8000个左右。

现在,我们的位置是在一号俑坑上的拱形大厅里,请大家不要拥挤,带好自己的孩子和随身物品,要保持地面的清洁。一号坑是三个俑坑中最大的一个,东西长230米,南北宽62米,里面的兵马俑有6000多个。大家请看,这位身材魁梧,头戴鹤管,身披铠甲,手握宝剑 ,昂首挺胸的就是将军俑。大家再往这边看,这是骑士佣,你看它们上身着短甲,下身着紧口裤,足登长靴,右手执缰绳,左手持弓箭,仿佛随时准备上马冲杀……

秦始皇兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的,它形象的展示了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势和强大的力量……

今天很高兴能为大家讲解世界遗迹——秦始皇兵马俑,谢谢大家的配合,祝你们玩得开心愉快。

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篇8:中文博士毕业论文致谢词范文_论文致谢信_网

范文类型:致谢词,全文共 2263 字

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中文博士毕业论文致谢词范文

论文致谢一:

六月,总是阳光灿烂。六月,总要曲终人散。六月,我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳,迎来硕果飘香。毕业带来别离,我们走向辉煌。在论文完稿之际,谨对在本论文的撰写过程中,给予我帮助的导师和亲爱的家人,表示深深的感谢!特别要感谢我的导师:刘建国老师。无论是为人还是治学,他都是我学习的榜样,值得信赖的良师益友。在承担繁重的教学和工作任务的情况下,他主动关心我的学习和科研。从论文的选题、开题报告的撰写、资料的查找,到结构的完善,都给予悉心指导,使我顺利成文。

另外,要感谢我的家人,是家人的鼓励和支持,使已过不惑之年的我能够全心投入学习和工作之中,顺利完成学业。最后衷心感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各位专家、教授!

论文致谢二:

经过不懈的努力,我的毕业论文终于完成了,作为一家上市公司的高管,参加emba学习的目的是为了系统的学习工商管理的理论知识,了解和借鉴更多课程案例,为日常工作充电、更好的理论与实际相结合。通过近两年的课程学习,我认为是非常有必要和及时的,论文写作的过程是对我学习和人生态度的一次测试。两年的emba学习即将圆满结束,离别临近,怀着一颗感恩的心,衷心的道一声“谢谢”!

感谢我的论文导师阮永平教授,阮永平教授在任教之佘还担任多家上市公司的独立董事,对我国上市公司的政策法规、综合治理、市值管理、股权激励等方面具有丰富的经验,在论文的选题、开题、案例的选择、论文结构设置的整个过程中给予我耐心指导和大力帮助。阮教授严谨的治学态度和诲人不倦的风范都是我学习的榜样。

感谢华理商学院的各位教授和老师,使我在学习和充电的同时,能够一睹教授们的风采,这是我人生中一段难以忘怀的特殊记忆。感谢2017秋季班的同学们,和你们在一起太开心了!虽然大家来自五湖四海、来自各行各业,但是我们就像一个大家庭,是相亲相爱的一家人,我在每个同学身上都学到了很多,结成深厚的友谊,未来的路大家要共同走过。

最后,衷心感谢在百忙之中对我论文进行评阅和参与答辩的各位专家评审,辛苦了 !

论文致谢三:

经过两个多月的努力,经历电脑的问题,几乎从头再来的黑暗。论文最终定稿,虽说在繁忙的工作之余要完成这样一篇论文的确不是一件很轻松的事情,但我激动的内心深处却满含深深的感激之情。感谢公司为我们提供的这次学习机会,感谢华理emba的所有的任课老师,感谢班主任老师何老师,是你们让我能够静静地坐下来,在知识的海洋里吸取更多的营养,从而能够为自己进一步的加油充电。感谢高阳老师,严格的要求我们对论文的撰写,使我能够更系统、全面的学习重新整理日常管理中零星的知识、了解新的先进的前沿理论知识,并得以借鉴众多企业管理成功经验以及专家学者的宝贵意见,这对于我今后的工作和我为之服务的企业,无疑是不可多得的宝贵财富。由于本人理论水平比较有限,论文中的有些观点以及对企业实力的归纳和阐述难免有疏漏和不足的地方,欢迎老师和专家们指正。

衷心地感谢,所有支持和鼓励我的领导,老师和同学们!

论文致谢四:

衷心感谢导师周刚老师对本人的亲切关怀和悉心指导。周刚老师渊博的知识,严谨的学风,务实的工作态度,诲人不倦的教学精神给我留下了深刻的印象,同时也使我受益匪浅,为我今后的学习和工作树立了良好的榜样。在此论文完成之际,特向我敬爱的导师表示衷心的感谢!

其次,我要感谢我的家人,感谢他们在我多年的求学过程中对我的无私支持和关怀。另外,在论文的写作过程中,同学和朋友们也给与我大力的支持和帮助,在他们的鼓舞和配合下,使得论文能够顺利完成。在此一并向他们表示诚挚的感谢!

论文致谢五:

在大学美丽的校园里,我度过了人生中最美好、最快乐的研究生时光。

在这里,学校为我们提供了舒适的学习和科研的环境,为我们配备了强大的师资力量。在这里,有来自五湖四海的同学,我们结下了深厚的友谊。在这里,我完成了硕士毕业论文的构思、撰写过程。要感谢的人很多,要感恩的事也很多,这些都是值得细细品味和珍惜的。

首先,我要感谢我的导师--刘教授。俗话说“一日为师,终生为父”.

刘老师有着父亲般和蔼的笑容,一直以来默默的关心着我的学习和生活。从毕业论文的选题、构思、撰写、修改方面,刘老师都给出了非常宝贵的意见;从为人、处事、修身、养性方面,刘老师是很好的榜样和模范。从立业方面,刘老师更是积极鼓励、支持、指点、引导我们。刘老师的情谊恩重如山,他对教育事业的奉献,对学生的默默无私,让人肃然起敬!师恩厚重,铭记在心。

其次,我要感谢研究生阶段所有为我们授课的教师,感谢所有给我授课的老师们,你们不仅学术水平高超,而且上课水平一流,热爱学生,热爱教育事业。感谢辅导员陈东老师、郭媚老师,你们在平凡的岗位做出了不平凡的事业!感谢你们!

然后,我要感谢我们学院大家庭。感谢郑龙同学等班委两年半时间来为班级所做的贡献,感谢会计学术班同学们在学业上的互帮互助,学术上的交流沟通,求职信息的共享。你们让我感受到了集体的凝聚力和温馨。感谢我亲爱的室友刘明非同学、范文敏同学、纪中一同学,两年半的陪伴让我们彼此了解,彼此交心,你们让我学到了很多弥足珍贵的东西。感谢我的师姐吴珊学姐、淘丽萍学姐,给予了很多学业上的指点和帮助。感谢我的同门陈娇艳同学,我的好友朱媛同学……要感谢的人很多,我的研究生生活因为你们而更加精彩美好!

最后,我要特别感谢我最亲爱的爸爸妈妈。感谢你们给予我物质和精神上的双重关怀,感谢你们对女儿学业的大力支持,感谢你们对我择业方面的尊重和鼓励。我一定会好好努力,好好工作,不辜负你们的期望!

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篇9:关于中文的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 379 字

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尊敬的先生:

您好!

首先十分感谢您入住x大酒店。对于您为我们所提出的意见和建议,我谨此表示最为诚挚的感谢。

在酒店的运营中,我们一直致力于努力提高客人感受。一流的硬件设施和一流的服务是任何一家x星级酒店所必需具备的基本元素。酒店将会对您所提出的建议作出严谨而细致的改进。任何一位我们最尊贵客人都是我们酒店最宝贵的财富,我们将一如既往地遵从各位的最点滴的感受,并且时刻以客人的需求作为我们不断追求的目标。

再次感谢您――如此尊贵的客人选择了我们x酒店,对于您的光临我们深感荣幸。同时我也希望您在不久的将来还是会选择我们做为您的首选酒店,并且将您在入住过程中哪怕最细小的感受及时地告诉我们,我们将非常乐意为您提供一切可以令您愉快的服务。 请再次接受我的最真诚的感谢。但愿在不久的将来,您能再来x酒店感受我们酒店每一名员工提供的更为优质的服务。

此致

敬礼!

x年xx月xx日

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篇10:中文道歉信

范文类型:道歉信,全文共 791 字

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最爱的:

你好,我向你道歉,请你原谅我这个你口中常说的傻傻笨笨的老公我,我已经知道错了。 老婆,最近你过得还好吗?好久没听到你的声音了,真的很想听听耶,以前我总是说你的声音很甜,你老是反口说我,说我这是不尊重你,唉,你的声音如歌声那样,让我听到很舒服,如今,却在电话的另一头,不再是你的声音,心慢慢把落寞了,我不怪你,我等你。

对不起吖,老婆,一切都是我的不对,我不该去回答别人找我聊天发来的信息,我不该为了做好事而去别人的空间留言评论什么的!对不起了啦老婆,请你原谅! 老婆,你说过的,无论发生什么事,都不会不理我,但是你却忘了!我也知道,一切都是我逼你剪切了那段回忆。 我们从陌生的路人发展到现在的很会在乎对方,刚刚1年了。

还记得你生日的那天我为你祝福吗?或许应该还记得。 今年却没有礼物送给你。我好笨…老婆,你令我改变了很多,我开心了很多。 但我却时常让你落泪,我经常违背了我向你承诺过的!我在此说声,我不配爱你,我不配让你去爱,让你去为了我去吃醋,而一个在伤心落泪,因为爱的人不会让心爱的人落泪,让她落泪的人不值得你去爱。雨,下得好大哦,是不是你在哭了… 老婆,我真的很爱你。对不起!让你吃醋,让你伤心难过。

其实,我该默然离开了,好好的一个人呆,记住了哦!我这个QQ早已属于你的了,我以前的好友和群都删了,全部换成你的好友,只是为了让你的好友、朋友认同我是老公的存在,我不想被人忽略了!所以才找你的QQ好友聊天的,并不是我背叛了你! 老婆,我知道你爱我才会吃醋的,我向你道歉了!世界没有那么大,只有我和你而已! 从什么时候开始,你不再打我手机听歌了,不怕我就这样关机不开吗?从什么时候开始,我不再为你所有的事尽心尽力的时候,不怕我会做傻事,不再烦你了吗?

老婆,我为你唱首歌,那首歌,叫《有何不可》~为你唱这首歌,只想你幸福。只想我们一辈子幸福幸福的!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇11:秦始皇陵兵马俑中文导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1104 字

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不管是将军俑、武士俑还是骑兵俑,都好像在暗下决心.以下是第一范文网小编为大家整理的秦兵马俑导游词800字,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注第一范文网。

各位尊敬的游客:

你们好!欢迎你们来到古城西安,我就是你们这回西安之旅的导游。我姓徐,大家就叫我徐导好了。今天参观的第一个景点是世界遗产之一,秦兵马俑。景点位于西安临潼,我们坐的车也是去临潼的,行程大约四十分钟。我想提到西安的临潼,你们肯定会想到举世无双的秦兵马桶。

好了,我们现在已经到了秦始皇陵园,请大家按次序下车。你们知道秦兵马俑的来历吗?原来以前的朝代,皇帝逝世都是找一些活人陪葬,后来到了秦朝,一个大臣对秦始皇说:“之前的朝代乃是用活人陪葬。我觉得这样对您不是很妥当,不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做成的您那南征北战、所向披靡的大军如何?”秦始皇觉得这个想法挺不错,就答应了下来。其实要不是那时候秦始皇的一点头,今天就见不着这气魄雄伟的兵马俑军队。兵马俑的规模宏大。目前已发掘了三个俑坑,总面积近20___0平方米,差不多有平时的50个篮球场那么大,坑内有兵马俑8000个左右。

现在我们来到的地方是一号坑,也是三个坑中最大的一个俑坑,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米,你看都点了三个俑坑总面积一半还多呢!既然面积那么大,那么数量也非常多,有6000多个。一号坑上面已经盖起了一座巨大的拱形大厅,我们可以走进大厅再细细游赏,游览时也要注意安全哦!

你们请看,那身材魁梧,头戴曷冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸的就是将军俑。有的神态自若,目光炯炯,一看就知道是久经沙场,重任在肩;有的则是颔首低眉,若有所思,好似在考虑如果作战,战胜敌人。满是大将风范。

再看那些武士俑,各个体格健壮,它们身穿战袍,披挂铠甲,脚登前端上翘起的战靴,好像在听候号角,待命出征。

接着继续来看骑兵俑,仔细观察,它们身上着短甲,下身着紧口裤,足登长靴,右手执缰,左手持弓箭,仿佛随时准备上马冲杀。

打仗时期,肯定少不了一群良驹。看前方,那陶马跟真马一样大小,一匹匹形体健壮。那跃跃欲试的样子,如果一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,跳上征程。

不管是将军俑、武士俑还是骑兵俑,都好像在暗下决心,为秦国统一天下作殊死拼搏,甚至连陶马也好像在打算一定要精忠报国,走进它的身旁,似乎能感爱到轻微的呼吸声……秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气慨。

各位亲爱的游客们,时光飞逝,今天的秦兵马能之旅也就告一段落了,现在我们准备启程回宾馆,接着后几天的活动内容……

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篇12:中文速录服务工作协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 996 字

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甲方:

乙方:

--镇路庄村---,经协商一致,签定本合同。

一、内容:

提供优良的技术服务,具体内容为:

1、完成设计方案;

2、设计处理;

3、设计进水、出水水质,以设计方案为准。

二、合同履行的地点、方式和期限:

1、履行方式:乙方负责组织设计并提供合同要求的技术服务,甲乙双方按本合同第三条的约定予以配合。

2、本合同生效后,乙方于日内完成项目的施工图设计。在具备调试条件前派人指导调试,直至调试成功。

三、资料提供:

1、合同生效三天内甲方向乙方提供以下资料:

1)项目建设地点的厂区总平面图、地质勘探报告;

2)工程总进水口座标位置、管渠断面尺寸、标高。

2、乙方向甲方提供设施图纸4套及所需设备清单。

3、乙方向甲方提供图纸会审、技术交底等技术服务;

4、在施工建设期间乙方应提供技术支持,对甲方提出的问题在二天内做出相应答复。

四、技术情报和资料的提供及其保密:

1、甲方按本合同协作事项第三条向乙方提供有关资料,其中的地质勘探报告应由国家认可的有资质的单位提供。

2、乙方向甲方提供的设计方案、图纸等技术文件甲方应保密、未经乙方书面正式许可,甲方不得转让第三方使用,否则乙方可向甲方提出相应索赔。

五、成果的分享:

工程成果由甲方乙方共享。

六、价款及其支付方式:

1、双方商定。

2、合同生效后7个工作日内,甲方向乙方支付合同总价定金;在乙方提交施工图后再支付60%。

七、违约责任

1、甲方应按本合同规定的金额和时间向乙方支付技术服务费,每逾期支付一天,应承担支付金额千分之一的逾期违约金。逾期超过30天以上时,乙方有权暂停履行下阶段工作,并书面通知甲方。

2、由于乙方自身原因,延误了按本合同规定的设计资料及设计文件的交付时间,每延误一天,应减收该项目应收设计费的千分之一。

3、合同生效后,乙方要求终止或解除合同,乙方应双倍返还定金。

八、争议的解决办法:

本合同发生争议,双方当事人应及时协商解决。也可由当地建设行政主管部门调解,调解不成时,双方当事人同意由项目当地的地级市仲裁委员会仲裁。

九、其它:

1、本合同一式肆份,甲方、乙方各执贰份。

2、本合同甲、乙双方签字盖章后生效。

3、未尽事宜双方友好协商解决。

甲方(公章):_________

法定代表人(签字):_________

_________年____月____日

乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________

_________年____月____日

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篇13:关于中文的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 714 字

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Dear Prof. Herthwell,

亲爱的Herthwell教授:

Many thanks for your kind hospitality and the honor you showed me during our delegation’s recent visit to your university. It was nice of you to introduce me to so many famous professors and celebrated scholars at your university. We had a safe and sound trip home. Now we have resumed our work.

非常感谢你的盛情款待,以及在你在我们的代表团最近访问你的大学时对我们的尊敬。谢谢你把我介绍给那么多您大学里的知名教授和著名的学者。我们已经平安愉悦得回到家了。现在,我们继续我们的工作了。

Meanwhile, I hope you will someday pay a short visit to our university and give us some lectures on “Modern Western Economics”.

同时,我希望有一天你能够对我校进行一个短暂的访问并给我们开一些关于“现代西方经济学”的讲座。

Please have no hesitation in writing to me if you want me to do something for you in China.

如果你要我为你在中国做些事情,请不要犹豫,写信给我。

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篇14:中文班“先进班集体”申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1329 字

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中文班“先进集体申报材料

又是一年夏天,大学最美好的时光,就这样匆匆然走过,只留下我们走过的点滴回忆。我们的青春从这里出发却也在这里挥洒,我们的才能在这里成长却也在这里施展,我们的友谊在这里成长却也在这里发芽。我们的点点滴滴,我们的步步脚印,我们的丝丝回忆…..深深驻扎在这里,至此,我们中文0836班向学校申请“先进班集体”。

在大学就快两年的时光里,我们0836的班集体都在不断的成长,一点一滴的从无所适从到积极响应,一步一步的从懵懂到成熟:更为可贵的是,我们在这里学会了成长,学会了包容;我们在这里得到了理解,得到了温暖,得到了友情。

第一篇   班风建设篇

中文0836班,是一个39颗心相连的整体,是一个具有凝聚力的集体。

中文0836班,我们有着集体荣誉的团结互助,是一个拥有信任的团体。

中文0836班,我们有着一群有责任心的班委,有着一群活泼可爱的同学们,有着宿舍的融洽,有着同学们的交流,在这个温暖的大家庭里,我们觉得幸福。

全体班干有热情,有责任心,积极带领同学们参与各项活动,努力做好自己的工作,团结互助。班上也定期召开班会和班干部会议,了解同学们的学习,生活和心理。

两年的大学生活很快就要走完,但在这两年里,我们的青春却没有白费,因为它丰富了我们的生活,因为它曾让我们的生活绽放,因为它使得我们的大学时光精彩不断,也让我们取得了可以值得自豪的成绩。我们中文0836班的每一位成员都在用自己的实际行动证明着自己,证明自己是行的,为此我们也在默默的努力着。

第二篇        班级荣誉篇

虽褪去了大一的热情高涨,却也保持着大二特有的激情;因为不能做到最好,那就只能做到更好。中文0836班一直是个努力向前爬的班集体,是一个积极活泼好动的集体,对于学院的,系里的,班里的各项活动都踊跃参与;让自己在活动中得到锻炼,让自己的大学生活过的充实,过得有意义。

集体活动方面:在XX年10月17日,我们班在足球场举办了一个晚会,增强了同学之间的友谊;在XX年12月22日,我们班在木棉广场举行了踢毽子比赛,增强自己的体质;在XX年4月26日,我们班的月英和海云同学参加中文系的“说亮中文”语言技巧大赛获得三等奖;参加系的知识竞赛,在每一次团课开展中,屡次获得较好的成绩……

班上同学也积极参与各项技能,各项比赛,全面发展自己的才能,也取得较好的成绩,如征文比赛,漫画创作,舞蹈比赛,书画比赛…..在各种各样的活动中表现出色,而且学习上也取得了优秀的成绩。如:英语三级过级率,普通话水平测试通过率达95%,以及班上共有15人获得奖学金,并有三人荣获“三好学生”称号。在团工作方面,多人取得优秀团员,优秀团干称号…..

第三篇活动风采篇

在大二这一年里,我们班积极参加学院和系里的各类活动,如刚刚举行完的学院排球赛,系里的说亮中文比赛,知识竞赛…..在同学们的同心协力下,都取的优异的成绩。除了这些学院组织的比赛外,我们班还组织了很多有纪念意义又有特色的班集体活动。

1    在大二刚开学之初,为了增加同学们之间的沟通,我们在足球场举办了一场晚会,我们玩得很尽兴,师兄师姐也融入我们这个0836的集体一起聊天,通过这次活动我们对彼此的理解又加深了。

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篇15:关于秦始皇陵兵马俑中文导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 503 字

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朋友们好!我是,你们叫我小高吧!今天我们来游览秦兵马俑博物馆。记住游览时请要保持卫生,不要用闪光摄像头照相。

秦兵马俑至今已挖掘五个俑坑,秦兵马俑的发现人是杨新平,他是在一次打井时发现的。因刚拿出来受到阳光的强烈照射,所以变了颜色。

我们先游览五号坑。看!那面积多大!差不多有13个篮球场那么大。兵马俑排列也很合理。外圈的两排士兵作为守护、近杀;在里一圈的骑兵俑也有守护作用;最里头的弩兵俑在中间向敌人发箭……这样发挥了兵马俑最大优势。

接着是四号坑,四号坑兵马稀少,好像是军阵后方的守卫兵。

三号坑兵马排列相似五号坑,可有五个将军俑让人惊叹:第一个将军俑右腿跪于地面,两手动作握着宝剑。第三、四哥也是分别左右腿跪于地面,但手是拔出剑的。第五个从左面看是陕西地图的样子,好像表达了它生(生长)在陕西,战(战争)在陕西。看我这记性,都忘了告你们兵马俑在什么地方了:兵马俑位于中国陕西西安临潼,或者你们是外星人,我就要说的是:太阳系地球中国陕西西安。行了,开个玩笑。

咱们二号坑就简单看看……

一号坑在五个坑里最大,面积为一万四千二百六十平方米。大家发现所有的兵马俑都身材魁梧。

这次旅行快乐吗?有意见提出,因为我是新导游

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篇16:大学毕业论文开题报告中文参考范例_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,全文共 659 字

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大学毕业论文开题报告中文参考范例

本文是毕业论文开题报告中文参考范例

1) 本选题国内外研究现状

对隐喻的研究在国外已形成较为完整的体系,其中以lakoff & johnson (1987)的研究最具有代表性,而对于其汉译的研究却凤毛麟角。国内对于隐喻的研究主要受lakoff & johnson理论的影响,其中以胡壮麟、朱永生为主要代表。在隐喻翻译的研究方面,李国南(1990),胡文仲(1994)对于英汉成语或谚语中的习用性比喻的喻体进行过比较,并探讨了其翻译的途经。在近期出版的刊物中有对队喻翻译研究方面的文章,其中以徐莉娜的《隐喻的翻译》为主要代表。但其研究的范围也只是局限于文学、修辞用语的隐喻翻译。

2)本选题的意义、重点、难点及创新点

意义:本选题突破了历来将隐喻的汉译局限在诗学、修辞学、文学等范畴。由于“翻译是跨语言、跨文化的交际活动”(陈宏薇:1996),翻译对各民族之间文化的传播起着非常重要贡献的作用。我们对日常用语中隐喻的汉译研究应与英语语言文化背景的研究结合起来。

重点:本选题重在研究隐喻在英语日常用语中存在的普遍性、可译性及其翻译的方法。

难点:怎样从文化交际的角度对日常用语中的隐喻的汉译进行深入的理论探讨。

创新点:研究英语日常用语中的隐喻的汉译理论及其方法。

3)论文的结构及简要说明

1. 引言

2. 英语日常用语中隐喻存在的普遍性

2.1 隐喻的定义

2.2 关于隐喻研究的常用书语

2.3 英语日常用语中的隐喻

3. 英语日常用语中隐喻的特点

3.1 日常用语中隐喻的分类

以上是毕业论文开题报告中文参考范例

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篇17:详细供货合同中文

范文类型:合同协议,全文共 684 字

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甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国合同法》结合本工程实际情况,有关烟道供货事宜,经双方协商达成如下协议:

一、平等互利、双方自愿、保证合同的合法性;

二、产品名称、规格型号、数量、单价、金额见下表

以上单价包括产品安装费用;

三、供货时间:合同签订后,由甲方电话通知为准,按甲方要求及时供货;

四、承包方式:乙方包制作、包安装、包运输、包装卸、包质量、包文明施工、包安全,乙方包楼层烟道边砼的浇灌;不含风帽及其他附件。

五、结算方式:合同签订后,甲方按乙方施工进度付款,待一栋楼安装完后付清所有工程款;

六、双方责任:

1、甲方责任:

①、按合同条款支付工程款;

②、甲方派驻工地代表对工程的进度和工程质量进行监督,检查验收;

③、甲方配合乙方安装烟道的原材料垂直吊装运输到各楼层。

2、乙方责任:

①、按合同约定供货安装;

②、主动与甲方协调,积极配合主体及施工进度;

③、遵守甲方的管理规定,遵守国家的安全生产规范,做好安全生产及文明施工,乙方因违反安全操作规定发生安全事故,一切责任由乙方负责。

七、违约责任:甲、乙双方任何一方违约,均相应赔偿对方的损失。

八、其它的约定事项 乙方提供工程款等额建安发票、税费由甲方补 。

九、本合同以签字生效为法律依据,一式两份,甲、乙双方各执一份。

十、有限期限:本合同待该工程供完结清一切款项自动终止。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇18:中文系老师劳动合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 1131 字

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甲方:_________________

乙方:_________________

根据《中华人民共和国劳动法》,结合具体实际,经甲乙方双方协商一致,签定本协议。

第一条:甲方聘用乙方从事_________系教学工作。

第二条:乙方的任务:________

课程名称:______________

任课班级:______________

上课时数:______________

实验实训时数:______________

上机辅导时:______________

数教学时间:______________

第三条:甲方的权利与义务

1.为乙方提供教学工作需求的条件;

2.根据工作需要和学院的规章制度及本协议条款对乙方进行管理;

3.对乙方的教学工作进行考核;

4.依据考核、考查情况对乙方实施奖励和减免酬金;

5.年末甲方将根据本年度所有兼职教师的考核结果,评出的优秀兼职教师,给予一次性奖励,并颁发荣誉证书。

6.按照本协议及学院有关规定,给予乙方受聘于甲方从事教学工作应得的报酬及奖励。

第四条:乙方的权利与义务

1.认真如实填写兼职教师信息表;

2.严格按照教学大纲授课。开学一周内将自己所任课程的教学进度交所在系审查,合格后备查;

3.遵守甲方教学管理规章制度,接受甲方的教学管理及教学检查,并参加必要的教研活动;

4.在甲方工作期间,须遵守国家的政策、法律和甲方的规章制度;

5.在聘期内,不得擅自辞职、离职;

6.根据本协议及学院有关规定取得甲方支付的报酬及奖励。

第五条:甲方支付乙方报酬的形式

1.乙方所得酬金暂按授课每学时_________元、实验实训按每学时_________元、上机辅导每学时_________元的标准执行。每月按实际授课情况每学时_________元预发。

2.甲方将对乙方在本学期的教学工作进行考核,合格后甲方在学期末支付乙方酬金余额;若不合格,甲方酬情减免乙方酬金余额。

第六条:协议生效后,在约定的服务期内,乙方若确有实际困难,不能履行协议,须提前二周通知甲方。甲乙双方均不得无故擅自终止协议,否则,违约方应支付给对方与本协议课时数相应酬金全额相等的违约金。

第七条:本协议中甲方支付乙方的报酬只限于乙方受聘于甲方而应得的课时酬金,不包括医疗、保险等费用。

第八条:本协议经甲乙方签字、盖章后生效。一式三份,甲乙方各执一份,一份交教务处备案。

第九条:未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

甲方:_________________乙方:_________________

甲方代表:_________________系

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_________________签订地点:_________________

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篇19:关于中文的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 452 字

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__厂领导:

我今天要感谢的对象是__小区收费员___,感谢她拾金不昧! 11月9日上午, 我买菜后回到__小区,遇到_收费员正在收费,于是我在一群人中排队交了水电费,然后匆忙提着刚买的一堆菜回家整理清洗去了。到了中午要出门给在外地上大学的儿子汇生活费时,发现钱包找不到了,这下可丢了儿子几个月的生活费啊。我立即巡着回家的路找去,楼下的居民看我如此焦急,问我是否丢了东西,并告诉我,上午__收费员捡到一样东西,还留下了电话号码。我马上给她打通电话,核实钱包的特征。不久,小区__收费员__就把钱包送来了。20__多元现金、储蓄卡,一样都不少。

在惊喜和感谢之余,我深深被她这种拾金不昧的高尚品质感动,她的行为充分体现了贵厂员工高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。他们的行为也是对__厂精神文明建设成果的最好注解!也垦请贵厂对她的行为给予鼓励和表扬!在提倡和谐社会的今天,我们有理由相信:有了这样一支优秀的__员工队伍,贵厂一定会在今后更进一步,持续发展!

此致

敬礼!

___

____年__月__日

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篇20:中文系本科毕业论文开题报告例文_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1326 字

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中文本科毕业论文开题报告例文

论文(设计)题目:小学语文教改:课文范例与写作指导相结合

毕业论文(设计)的主要内容、可行性研究及基本工作思路

一、主要内容:

1、论文题目:小学语文教改:课文范例与写作指导相结合

2、论文主要观点:

小学作文是学生写作的启蒙阶段。据调查统计,现阶段大部分小学生认为作文“难”,存在着“怕”作文、“厌”作文的现象。经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。面对学生怕写习作的心理,作文教学效率不高的现状,面对新形势下的课改。在教学中,我们尝试结合小学生的实际,以教材中的课文为范文,抓住课文的写作特色,指导学生从范文中学习相应的作文知识和技巧,并同时进行仿写训练,主要从课文的精彩片段、结构特点、语言特色三个方面进行仿写训练,不断提高学生的写作水平,把写作当成是一件快乐的事情。

二、可行性研究:

1、研究现状:

长期以来,作为语文教学重头戏的作文教学,一直是我们教学中的薄弱环节。据调查统计,现阶段小学生只有13%的学生爱写作文,21%的学生有点喜欢作文,24%的学生谈不上喜欢不喜欢,36%的学生怕写作文,6%的学生讨厌作文。对于大部分小学生来说,习作实在是“万事开头难”:一难是没内容可写,二难是不知从什么地方起笔,三难是语言干涩不具体,于是“怕”和“厌”的心情油然而生。经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。

经研究分析,现阶段的小学语文教材,不论哪个版本、哪个年级的单元写作训练都和本单元的课文教学是一个有机的整体,与单元课文内容关系紧密。语文教材中的课文有很多精彩片段、典型范例,十分有利于教师指导学生写作。

2、研究意义:

面对学生怕写习作的心理,作文教学效率不高的现状,面对新形势下的课改。在教学中,把作文教学与课文讲析有机结合,用课文范例指导学生动手写作,使范例的写作技巧成为作文教学的有效资源,以课文范例为指导、或让学生举一反三,或让学生仿写,他们会感到有章可循,有凭可依,写起作文便会得心应手,运用自如,既有格式的仿照,又有内容的启迪联想,这样长期训练,就能解决学生作文“难”的问题了,同时提高写作教学的成效。

三、基本工作思路:

选题——查阅资料——写提纲——论文撰写——修改——定稿

毕业论文(设计)工作进度表:

20xx.4——20xx.5 论文选题、定题

20xx.6——20xx.8 进行初步调研,写好论文提纲

20xx.9 论文开题报告

20xx.10——20xx.11完成论文初稿,指导老师审阅

20xx.12——20xx.1 论文中期检查

20xx.1——20xx.2 论文定稿打印

20xx.3 指导老师审阅

20xx.5 毕业论文答辩

应收集的资料及主要参考文献

⑴《小学语文新课程标准》;

⑵《语文教学参考》;语文出版社

⑶ 网络文章

彭泽元 《如何处理阅读教学与写作教学的关系(资料汇编)》 ;

朱赤赫 《如何在阅读教学中进行习作训练》 《小学教学参考(综合)》2017年第05期

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