在职研究生自我鉴定短文示例
我感到,其实我对现在学习的内容不是十分感兴趣.也不知道自己是否合适学这个. 但是不要紧,有理智,就知道不是由兴趣决定我是否学习这个.我喜欢自然科学,文学,历史,自然科学的学习和研究我可能可以感到热血沸腾.
我不是会为了理想放弃一切的人.也不是一个勤奋进取的人,还好我是一个兴趣广泛的人.一个还算有自知之明的人,所以我还在继续还算认真地学习这个专业,因为我知道工作需要.虽然也希望自己十分认真地学习这个专业.
近日,在厦门大学学习的感受。(纯属个人看法,不代表一定正确。)
目前大概学习了一个半月,第一学期共开7门课.我个人对此的评价是"德才"兼备的教学.但是这句话并不是表扬,这里的"德"是指陈兴德老师,"才"是指王洪才老师。这两位老师的课,我很满意,是两位很认真负责,很有学识很有能力的老师。当然,除了“德才”老师以外,谢作栩老师也很好,但是他只上了几次课,剩下的就让他的研究生上了,所以我感到有点失望。以下非赞许的,就不提名了,心理学老师,可能他有学问,但就上课而言,收获不多,该老师不是很认真;社科的李老师,其实她还不错,主要是我认为这个科目用处不大,不然她的课还挺好听;英语课,三节课,只上两节,并且还要再打4折左右,老师极不认真,但总归还有点用没用的东西,非完全没用,但是很浪费时间;马列经典著作选读的课程,本来这类课就没多好听,再加上老师也是极不认真,好像没备课,初中就讲过的东西,还一直讲,并且不能联系时政,而且一句话讲好几遍,似乎在拖时间,简直浪费时间,不过他说下次课讲别的,但愿能有所进步,他的课,我的收获是步行到校当作运动,上课看其他书,当作类大学自习教室,下课和同学聊聊天,增进友谊……
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篇1:贫困学生三级贫困证明的模板
大学学生资助管理中心:
贵校________学院________专业________班级学生________同学(性别________),其家长属本地居民,家庭基本状况如下:
一、家庭人口数________人,家庭年收入约________元,家庭人均年收入________元,我地区人均家庭年收入________元,是否属于国家级贫困地区________;父亲姓名:________工作单位:________单位联系电话(无单位填写证明人电话):________母亲姓名:________工作单位:________单位联系电话(无单位填写证明人电话):________家庭主要收入来源:________________目前家庭困难原因:确属贫困家庭,特此证明。
______村公章 ______镇民政部门公章 ______县民政部门公章
经办人:_____ 经办人:_____ 经办人:_____
___年___月___日 ___年___月___日 ___年___月___日
篇2:2024年场地使用证明
编号:___________
________(房屋使用人姓名)使用的________市________ 区(县级市)________街
(村)________(房屋地址)房屋,可临时作为生产(经营)性场所使用。经营者在使用时应注意以下事项:
(1) 本证明仅在办理租赁(借用)合同登记备案手续和办理工商营业执照及有关许可文件时作场地证明文件使用,不代表对建筑物合法性的确认,也不能作为房屋权属的证明。
(2) 政府有关部门依法拆除经营场所所在建筑或要求无条件恢复原场地使用性质的,本证明自动失效,不得作为补偿依据。
(3) 该场地可以经营的项目有:________。
经营者超出上述经营项目经营或违法改变房屋结构的,出具本证明部门有权宣布本证明无效,并通告相关部门。经营者在生产经营中违反法律法规,被有关部门处罚三次以上的,出具本证明部门有权宣布本证明无效。
(4) 本证明有效期自____年____月____日至____年____月____日。有效期满需继续作为生产(经营)性场所使用的,应在有效期届满20日前,到出具本证明部门办理续期手续。出具本证明部门不予续期的,本证明自动失效。
发证日期:____年____月____日
发证机关:____________
本证明文件一式四份,一份留发证部门存档,一份交区(县级市)整规办备案,一份交工商登记机关存档,一份交申请人保存。
篇3:在职教师教育计划
一、指导思想:
本学期,我校数学教研组将根据区教研室研训要求并结合我校实际和教导处安排,继续聚焦于“教师团队发展”、“课堂生态转变”、“学生素养落实”三大目标开展系列教研训活动。从学科发展存在问题看,学校从素养视角定位学习目标的意识薄弱、学习活动缺少学科素养落实的行为设计、“教学”与“评价”的目标不够统一、学校校本教研研究深度不够。基于此分析,本学期我们数学教研组围绕中心课题制定如下工作目标。
二、主要措施与工作要点:
(一)聚焦课堂转型,深入课题研究,凝聚教师团队以“常态课堂教学改进”为主题,以区课堂教学评比活动为契机,以改变课堂生态为核心,围绕学校申报的区级课题《培养小学生数学语言能力的策略研究》以及“促进常态课课堂转型”开展系统、精细的课堂教学系列研究活动。以乡村骨干教师和区名师工作室以及解小教育集团优秀教师为辐射,引进先进的教学理念和教学方式,改变传统的师生交流模式,有效推进教学环节,提升教师学科教学素养和研究力,提升学生课堂学习能力,提升教师课程意识与课程实施力,推进课程实施水平。
工作要点:
1、深入解读教材,明晰年段目标,做到心中有数
教研组将组织每位教师认真学习《小学数学教材的专业化解读》。在专家高位的引领下研读教材,准确把握教学内容的数学实质,深刻理解所教学生的学习心理,熟练掌握班级授课的组织策略。努力从三个专业化视角来读懂教材:一是高观点指导下的视角,具体包括三个方面:站在初等数学体系的视角认识和把握小学数学教学内容,用数学史来关照小学数学,把握教学内容的数学实质。二是数学思想方法的视角,以此认识教学内容的研究方法,认识教材知识展开的逻辑。三是教材编排体系的结构,明晰年段目标。
2、依托课题研究项目组,教科研引领创新助力
教研组围绕区级课题《培养小学生数学语言能力的策略研究》开展研讨课,围绕“概念教学”、几何知识教学、“计算教学”、“解决问题教学”四个专题探寻推动数学语言表达的契机,细化策略。教研组内每位成员也要关注课堂教学中存在的问题,反思教学行为,探讨提升课堂教学质量、培养学生高品质思维的同时,全校数学教师形成共享机制。
3、加强教师培训,提升教师素养
(1)继续推行有效的师徒结对活动,徒弟每周保证听两节师傅的课,听一堂课上一堂课,及时写好对照比较及教学反思,以此促进青年教师发展、提升青年教师专业水平的重要方式。
(2)我校5年之内的年轻数学教师,教研组和校行政会每周跟踪听课,对他们进行培训、指导,促进青年教师的快速成长,其他教师教研组和校行政将不定期推门听课。同时充分发挥市级、区级数学学科带头人、骨干教师的示范作用,上好展示课,进行专业引领。
(3)为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台,通过集团联盟校课堂教学展示活动、区课堂教学评比活动、区域小学数学优质课例展示活动、市小学数学课程实施成果展示活动、基于证据的课堂教学研讨活动等更新教育观念,提高青年教师课堂教学能力,提升教学素养,促进青年教师尽快成长。
(二)基于学校学情,采取切实可行的质量监督与改进措施
工作要点:
1、有效落实质量监控体系
组织做好基于数学核心素养及关键能力的质量调研活动(二—六年级),建立学生数学学习质量数据库,要求备课组在认真分析以往调研要求的前提下对每一次检测情况进行分析、反思与制定改进措施,探索基于实证数据的教学研究与提高学习质量的方法。通过相关“实证数据”的分析研究,发现教学过程中的成功经验和存在的深层次问题,寻找有效的解决策略,促进全体数学教师进行课堂教学改革和反思。
2、做实薄弱班级学科视导工作
本学期,将针对在上学期末质量检测中的较薄弱班级,采取随机视导的方式,开展以“质量-课堂-教师”为主线的学科教学视导活动,活动将围绕“课堂”“质量”两大主要内容进行,与教师一道查找存在问题,落实改进措施。
(三)规范常规管理,提升教育教学质量
为了使教师在教学工作中做到有章可循,检查、评价教学工作有据可依。我们根据教学工作的基本原则,结合学科特点和我区实际,制定并认真学习执行《--小学数学教学常规基本要求》《--小学数学备课要求》《--小学数学作业设置与批改要求》、《--小学数学教师月工作考核表》。围绕该常规要求细则,规范自己的教学行为,遵循“减负增效”原则,采取相应的监控与评价机制。
工作要点:
本学期,针对上一学期教学常规工作中存在的问题,结合月工作考核情况和“减负增效”实施情况,加大随堂听课和作业布置监控力度,对教学常规工作要求明晰化、制度化,开展跟踪检查、当面反馈、当场考核的检查措施。
三、具体安排
九月份
1、参加期初教材分析(全体数学教师)。
2、参加上学期各项学业质量调研反馈会(--、---、--)。
3、第一次教研组活动:传达区教研会议精神和学习本学期教研工作计划。
4、各备课组制定特色作业计划并上传校园网。
5、参加区青年教师课堂教学评比活动。(---、--)
十月份
1、参加集团联盟校课堂教学展示活动。
2、参加--市小学数学课程实施成果展示活动。(--城东实验小学)
3、第二次教研活动:课堂教学展示活动。(执教:---、--、--)
4、配合教导处进行常规工作检查。
十一月份
1、参加区域小学数学优质课例展示活动。
2、第三次教研活动:课堂教学展示活动。(执教:---、---、--)
3、准备区学业质量检测。(十一月底或十二月初,2—6年级,关注学科关键能力)
4、参加小学数学年会优秀论文评比活动。(主题:创造适合每一位学生的数学教育截止至11月10日)
十二月份
1、参加参加集团联盟校课堂教学展示活动。
2、第四次教研活动:课堂教学展示活动。(执教:--、--、---)
3、各备课组特色作业展评。
4、配合教导处进行期末常规检查。
一月份
1、期末结束相关工作。
各年级任课老师:
年级(1)班(2)班(3)班(4)班(5)班(6)班一年级二年级三年级四年级五年级六年级
篇4:经济担保证明_担保书_网
关于“经济担保书”的知识王达一般国家使馆在受理签证申请时,都需要申请人提供经济担保证明,以证明申请人有足够资金和可靠的资金来源。本文是第一范文网小编为大家整理的经济担保证明范文,仅供参考。
经济担保证明范文一:
一、担保人愿意做经济担保
二、担保人承诺:兹有被担保人 系 省 市(县)人,自愿为 同志在 公司工作期间提供经济担保,保证 同志在担任贵公司 职务期间,品行端正,决无营私舞弊、挪用、亏钱款项等有损公司形象及利益的行为,若该同志因违反公司制度或其他原因给公司造成经济损失应由其个人承担赔偿责任时,包括借款未还私自离职或该被保同志无力偿还经济赔偿时由本人承担连带赔偿责任并放弃上诉抗辩权,特此保证。
三、若以担保人经济收入作为担保请担保人工作单位负责人签字盖章:
备注:
1、担保人工作单位只为担保人的担保资格的真实性作证明,不负任何经济责任或连带责任,担保人工作单位对担保资格的真实性证明时盖单位公章;
2、担保人应为长沙市户口及有固定房产和收入。
经济担保证明范文二:
亲爱的××女士:
关于小女××申请到贵校深造一事,兹证明我有能力,并且愿意出资,资助她在美国期间的一切开支。每年,我将提供她三万美元,以保证她缴纳学、杂费,并有充足的生活费。在此,我附上本人的银行存款证明,以表明我有能力实现上述诺言。
此致 ××
签名
经济担保证明范文三:
担保有限公司:
借款人 的担保人 为我单位部门的正式职工,目前的月收入为人民币 元,家庭人口 人,家庭月收入 元,且工作状况稳定,如贷款到期后借款人不能偿还,我单位负责扣收担保人工资,偿还贷款本息。并出具必要的手续(财政统发工资动态管理申请表)。如担保期内担保人发生工作调动或者重病等情况,我单位负责通知贵公司,如不及时通知我单位负有连带责任。
特此证明。
证 明 单 位 : (公章)
法人(负责人): (签字)
年 月 日
篇5:标准出国劳务合同
合同编号:
签订地点:
签订日期:
中介方:
执照注册号(以下简称甲方)
委托方:身份证号(以下简称乙方)
经甲、乙双方平等协商,现就乙方委托甲方介绍出国劳务的有关事项达成如下条款:
第一条委托事项和具体要求
1.1甲方负责介绍具有对外劳务经营资格或具有境外就业中介资格的单位与乙方签订出国劳务或境外就业合同。
1.2甲方介绍的单位必须具有对外劳务经营资格或具有境外就业中介资格,具体事项以营业执照核准的经营范围为准。
1.3甲方介绍的单位已经与甲方签订劳务中介委托合同,且甲方已核查对方具有合法的主体资格。
1.4甲方介绍的出国劳务事项,已经甲方查证对方相关资料,确保其真实、合法、有效。
1.5甲方依照乙方的特长介绍相关劳务,乙方的特长为:。
1.6乙方意向出国劳务的国家为:
1.7出国劳务事项由乙方承担的总费用在内(含被介绍方收取的费用)。
1.8乙方出国劳务的年收入不少于万元人民币。
1.9自本合同签订之日起,乙方在天内与有权单位签订出国劳务合同,并在天内办结各类出国劳务或境外手续,出国劳务或境外就业的具体时间在年月日前。
第二条甲方的主要权利和义务
2.1甲方必须具备向有对外经营权的企业提供劳务中介的主体资格,与乙方签订本合同时,应向乙方提交具有相应经营范围的营业执照副本复印件。
2.2甲方有义务向被介绍方索要与其主体资格、签约项目、信用状况等相关的证、照、证书、文件及资料,并通过相关渠道进行核查,对不能确定其真实性和合法性的,不得向乙方介绍。
2.3甲方向乙方介绍的单位,必须符合乙方的委托事项和具体要求,与乙方签订本合同时应当向乙方出示被介绍单位的营业执照副本复印件、出国劳务项目及相关证明材料。本合同签订后,应当向乙方提交被介绍单位的营业执照副本复印件、出国劳务项目及相关证明材料。
2.4甲方必须向乙方如实介绍本单位和被介绍单位的相关信息,包括主体资格、项目实情、履约能力及上年度信用状况等。
2.5甲方有权查证乙方主体资格,对不符合出国劳务要求的人员,有权拒绝与其签订出国劳务中介合同。
2.6甲方履行本合同后,有权全额收取本合同约定的佣金。
2.7甲方有义务为乙方提供的个人信息保密。
2.8甲方不得收取本合同佣金以外的任何费用。
第三条乙方的主要权利和义务沟通
3.1乙方有义务如实向甲方告之与出国劳务有关的个人信息,包括个人履历、身体状况、履约能力、个人信用状况等。
3.2乙方必须符合出国劳务的相关条件,并配合甲方在签订合同前查证相关信息,对不符合条件的,不得要求签订本合同。
3.3乙方有权从甲方处获得甲方及被介绍方的相关信息,包括主体资格、项目实情、履约能力及上年度信用状况等,并有权索要相关证明材料。
3.4乙方在签订本合同时,应向甲方提交以下相关材料。
3.5乙方应当依照本合同的约定,如期向甲方缴纳佣金。
3.6乙方有义务为甲方提供的信息保密,不得将已得知的信息告之他人或用于谋取利益。
3.7乙方有权拒绝缴纳本合同佣金以外的任何费用。
第四条佣金数额及结算
4.1本合同的佣金总额为元人民币。
4.2本合同签订后乙方付给甲方佣金元人民币。
4.3甲方介绍乙方与被介绍方签订合同后,乙方付清全部佣金。
4.4非乙方因素致使乙方不能与被介绍方签订合同的,甲方退还已收取的佣金。
第五条本合同的履行和解除
5.1除法定的不可抗力因素外,双方应当诚实、全面履行本合同,合同履行中如涉及合同事项的变化,应当在5日内通知对方,未经对方同意,不得擅自变更合同内容。
5.2经双方协商一致,可以不履行或解除本合同。除法定的不可抗力因素外,提出不履行或解除合同的一方,除依照本合同的约定承担违约责任外,甲方提出时,应当退还已收取的佣金,乙方提出时,应当全额缴纳佣金。
第六条违约责任
6.1合同一方违反本合同约定,不履行或不完全履行本合同约定的事项,依照本合同佣金全额的5%向对方承担违约责任,给对方造成损害的,还应承担相应的赔偿责任。
6.2甲方提供信息不实、不尽职守或误导乙方签订本合同,致使乙方不能与被介绍方签订合同,或签订合同后,被介绍方不能履行合同的,甲方退还已收取的佣金,承担佣金全额5%的违约责任,并承担乙方由此所产生的实际损失费用。
6.3甲方的行为被行政机关认定属于行政违法的,双倍退还已收取的佣金,并承担乙方由此所产生的实际损失费用。
6.4不属于甲、乙双方主观因素,致使乙方不能与被介绍方签订合同的,甲方收取相关劳务费用100元人民币,不承担其它项违约责任。
6.5因乙方因素不与被介绍方签订合同的,乙方应全额支付合同约定的佣金,并承担佣金全额5%的违约责任。
第七条合同争议的处理
7.1履行本合同所产生的任何争议,由双方当事人协商解决;也可申请当地工商行政管理机关调解;若协商或调解不成的,按下列第种方式解决:
1、提交南通仲裁委员会仲裁。
2、依法向人民法院起诉。
7.2甲方如败诉或被行政机关确认行政违法后,不履行判决(裁决)或不按照本合同约定承担违约责任时,负责保管信用保证金的部门可以依据生效的判决(裁决)、处罚决定书或有管辖权的部门认定的文书从已缴纳的信用保证金中先行给付。
第八条其它约定事项
第九条附则
9.1与本合同相关的许可证、营业执照、项目文件等证明材料一并作为本合同的附件。
9.2本合同一式三份,双方当事人各执一份,送交属地工商部门备案一份。
9.3本合同自签字(盖章)之日起生效。
甲方签字:乙方签字:
年月日:
篇6:在职教师考核工作总结格式
紧张而忙碌的一年即将过去了,新的一年又即将来临。为了在新的里,我能更好的做好教学的工作,我觉得有比亚哦对过去的工作做下总结:
思想方面
积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生。
教学工作
认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面|||参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。
同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩
回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。
总而言之,在新的一年里,我将更加努力,勤奋工作,争取在新的一年取得新的成绩。
篇7:收入证明格式
兹证明_______________(先生 / 女士)目前为我单位(全职 / 兼职)员工, 身份证号码为____________________________,婚姻状况_______ _(已婚 / 未婚 / 离异 )。从_ __年_ _月至今在此工作,从事________ __ _工作,目前 职务为______ ___ 。固定月工资( 大写 )人民币__ __________________元; 奖金、红利等其他收入月平均( 大写 )人民币________ ____元,平均全年总 收入(大写)人民币____________________元。
本单位对该证明的真实性负责! 以上情况,特此证明!
单位信息( 均为必填,公章加盖于所填内容之上 ):
单位性质:__________________________ 单位地址:__________________________ 单位领导:__________________________ 单位电话:__________________________ 单位公章:
_________年______月______日
篇8:实习证明模板_实习报告_网
实习证明模板
兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或者__________ 公司__________部门实习)。
工作期间表现良好,有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选)
特此证明!
_________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章)
日 期
篇9:解除或终止劳动关系证明书
甲方:___________________公司
乙方:_____________身份证号:________________
乙方原为甲方职工,于_____________年___________月___________日经双方协商一致解除劳动合同。甲乙双方确认终止劳动关系。双方现已就经济补偿金及劳动关系存续期间的所有问题达成一致,并已一次性结清,不再有需向劳动争议仲裁委员会或人民法院申请处理任何争议和纠纷。同时,乙方已完成离职交接工作。
特此证明。
甲方(签章):________________
甲方代表签字:________________乙方签字:________________
________________年__________月___________日________________年__________月___________日
篇10:自愿解除劳动合同证明
兹有本单位职工____________,性别_____,年龄_____,住址_________________________。劳动合同期限为__________年_____月_____日至__________年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)因__________________________________________________,根据《劳动法》第_____条第_____款第_____项规定,本单位解除该职工的劳动合同。特此证明。
证明人:________________
__________年_____月_____日
篇11:最新在职研究生毕业论文 开题报告_开题报告_网
在职研究生的考试形式很多,除了要参见考试,还要完成毕业论文以及论文答辩等工作,写毕业论文是很多人比较头疼的事情,所以今天在职研究生网给您介绍一下有关在职研究生毕业论文开题报告该如何写,希望对您有帮助。
1 开题报告格式与开题报告写作技巧
开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告,它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据,是监督和保证论文质量的重要措施,同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。
《中国青年报》报道:复旦大学新闻学院xx级研究生所做毕业论文开题报告,仅有不到1/3的博士研究生获一次性通过,而78位硕士研究生,10人没获通过,仅有19人获一次性通过。这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历史上"都很少见"。但据笔者了解,倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的论文开题报告工作,可以说,管理部门、导师、研究生三者均不同程度地存在着认识不足的问题--视"论文开题报告为走过场"、视"论文开题报告为形式"。除思想上重视不足外,对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要原因之一。鉴于此,笔者结合自己的管理工作体会,就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。
1.1 毕业论文选题的原则
毕业论文选题一般要求满足以下原则:
①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨的问题;
②先进性:硕士毕业论文要有新的见解,博士毕业论文要做出创造性成果;
③成果的必要性:所选课题应有需要背景,针对实际的和科学发展的需要,即应有实际效益或学术价值;
④成果的可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。
以上要求说明,毕业论文题目不是给定的,而是研究出来的,只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上,才能够确立满足以上"四性"要求的选题,从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题,还是自选课题,选题之前的"信息积累"与"发现问题"均是研究生所必须经历的过程,尽管导师已完成了以上过程,但导师并不能替代研究生,这就是研究生学习、研究的独立性要求。
2 开题报告的内容与撰写要求
开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。
2.1 开题报告--毕业论文题目
题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:
①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求--处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。
②简洁。要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。
2.2 开题报告--毕业设计立论依据
开题报告中要考虑:
① 毕业论文的选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要--由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。
② 国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。所谓综述的"综"即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;"述"更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。
此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。
2.3 开题报告--毕业设计研究方案
开题报告中要考虑:
① 研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。
② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。
篇12:解除劳动合同证明函怎么写模板
________,性别___________,年龄 _____________,住址 ________________________________,劳动合同期限为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)。因_________________________,
根据《劳动法》第_________条,第_________款,第__________项规定,本单位解除与该职工的劳动合同。特此证明。
(用人单位盖章)
_____年_____月_____日
篇13:最新村委会贫困证明_贫困证明_网
第一范文网小编为大家搜集了一篇“”,供大家参考。
范本一
(学校):
贵校学生 其家长属本地居民,家庭基本情况如下:
一、家庭人口 X 人,家庭成员组成:
家庭年收入约 000 元
二、主要收入来源: (填写)
三、目前家庭主要困难:
(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大,是否有残疾,收入来源是否单一,劳动力是否较少)
确属贫困家庭。特此证明。
村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或 县区政府民政部门
或家庭联系人所在 街道以上民政部门
村委会未婚证明范本
单位盖章 盖章 盖章
年 月 日 年 月 日 年 月 日
盖章单位联系电话: 000 盖章单位联系电话: 000 盖章单位联系电话:000
范本二
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
范本三
××××大学:
兹有我村村民××× (父亲名字),×××(母亲名字)系你校××级××系(院)××专业××班×××(申请人名字)的父,母亲。双双均务农,家庭收入微薄,难以供给其子女上学,望贵单位给予救助。
特此证明
范本四
困难的纸张必须为村委会(街道居委会)专用公文纸 盖章必须包括两个(村委会的+乡镇以上民政局的)可以有所不同,红字部分请注意证明的一般格式为:贫 困 证 明 格 式 : 贵校学生 其属本地居民,家庭基本如下:一、家庭人口 X 人,家庭成员组成:家庭年约 000 元二、主要收入来源: (填写)三、目前家庭主要困难:(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大,是否有残疾,收入来源是否单一,力是否较少) 确属贫困家庭,。特此证明。 村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或 县区政府民政部门 盖章 盖章 年 月 日 年 月 日 尊敬的: 你好! 我今年刚上大一,需要三级证明,不知道三级贫困的证明格式是怎么样的,您能不能提供一篇,谢谢! 关于追忆来信的回复 追忆:您好!首先您的来信,。接到您的来信后,我局高度重视,立即责成相关科室对您来信所咨询的问题依据有关政策进行答复。由于您没有留下任何联系方式,所以我们只能通过我们的网站给您回信,希望您能够及时看到我们的回复。贫困三级证明是指居委会(村委会)、街道办事处(乡镇政府)、县(市、区)三级出具的家庭贫困证明,主要是核实和证明困难家庭的现状。开具贫困三级证明的具体程序是:一、由困难家庭向所在社区居委会(村委会)写出家庭贫困申请并提供相关证明,所在社区居委会(村委会)进行入户了解情况后,对情况属实的,签署意见并加盖公章。二、由本人将社区居委会(村委会)加盖公章的申请及相关证明材料送到街道办事处(乡、镇政府),街道办事处(乡、镇政府)进行调查审核后,对情况属实的,签署意见并加盖公章。三、由本人将社区居委会(村委会)和街道办事处(乡、镇政府)加盖公章的个人申请及相关证明材料送到县级民政部门,县级民政部门审核后签署意见并加盖公章。如果您还有什么不太清楚的,请直接与我们联系,联系电话:。
××市××乡××村民委员会
二0XX年X月X日
篇14:申根签证在职证明范文_信函范例_网
【篇一】
(单位名称)
证明
兹证明(护照号)于X日起在本单位工作,职务为。目前其月薪为,其个人所得税由本单位代扣代缴。
打算利用假期,于X日前往旅游。我公司将保证其在活动结束后准时回国,并仍保留其愿职务。请贵使馆给于签证的方便!
特此证明!
部门经理:_____________________
人事经理:_____________________
日期:_____________________
【篇二】
在职证明
兹证明由年月至今在我公司工作,任职。其出生日期为年月日,护照号码为。现我公司批准其于年月赴日本进行商务考察,保证上述人员在日本逗留期间遵守所在国法律,并按期归国。
特此证明
联系人:
联系电话:
单位:
日期:
(公司盖章)
【篇三】
签证在职证明
__________驻上海总领事馆签证处:
__________先生/女士/小姐在我公司_________部门任________职务,自_______年起就在我公司任职,至今已有_____年。现______先生/女士/小姐决定_______年______月前往________旅游,他/她将在_________停留___天。在________先生/女士/小姐团队旅行期间一切费用包括全程机票,住宿,一日三餐,健康保险等由其自行承担。我公司保留其职务到回国后。
__________先生/女士/小姐的月薪为RMB__________/月。
申请人单位:
领导签字,公司公章:
联系电话:
时间:
篇15:自愿解除劳动合同证明
甲方:_______________
乙方:_______________
甲乙双方经友好协商,就乙方要求提前解除劳动合同等事宜达成如下协议,双方共同遵守:
一、双方劳动合同约定期限为________年________月________日至________年________月________日止,现乙方根据《本省劳动合同条例》第33条第一款的规定,以个人原因为由要求提前解除劳动合同,甲方表示同意;双方确认劳动关系于年月日提前解除。
二、在甲乙双方协商一致的情况下,甲方不向乙方提出在双方的劳动合同中约定的违约金等权利的要求,同时乙方也放弃向甲方主张解除劳动合同补偿金等所有权利;本协议生效后,双方再无任何纠葛。
三、本协议即双方签章好生效,协议文本一式二份,双方各执一份,具有同等法律效力。
四、双方确认: 本协议是双方共同协商的结果,其内容是双方真实意思表示,合法有效,双方共同遵守。
甲方:_______________乙方:_______________
日期:_______________日期:_______________
篇16:债权债务担保证明
××工商局:
1、本公司已在45日前在《报刊》上刊登了减资公告。
2、公司截止董事会作出减资决议之日共有 万元债务,至变更之日又新增 万元债务;本公司合计债务总额 万元。
3、公司截止申请变更之日前已偿还 万元债务;已落实担保 万元债务;已和债权人达成偿还协议 万元债务。
4、自公告之日起45日内,未有个人、团体对我公司减少注册资本提出异议。根据公司的财务状况和经营业绩,公司减少注册资本是可行的。如因本公司本次减资而导致债权人经济上的损失,由本公司及公司的全体股东承担所有责任。
5、……
×× 公司(章)
×× 公司董事会确认意见:本债务清偿或债务担保情况说明不含虚假内容,如有虚假,我们愿承担相应的一切法律责任。
董事会成员签字:
日期: 年 月 日
注:1、适用于中外合资、中外合作的有限责任公司
2、已落实担保的债务需提供担保证明,已和债权人达成偿还协议的需提交协议书。
篇17:出国培训委托合同书
甲方:
住所:
法定代表人:
乙方(培训人员):
联系电话:
现工作单位:
身份证号码:
住址:
丙方(乙方国内经济保证人):
联系电话:
现工作单位:
身份证号码:
住址:
甲、乙、丙三方在平等、自愿的基础上,就乙方在甲方资助和支持下出国培训事宜,达成如下协议:
第一条 甲方为满足我省人才培养计划和事业发展的需要,接受乙方的申请,同意乙方由甲方派遣,赴(国家)接受培训,期限为______个月。
第二条 甲方同意乙方选定的专业,并同意乙方的计划。
第三条 甲方承担如下义务:
1、对乙方的出国给予必要的指导,并向乙方提供有关出国培训的咨询和服务。
2、为乙方办理出国手续提供帮助和方便。
3、向乙方提供或保障乙方获得资助的形式:由甲方直接提供80%的资助(出国前提供60%,如期回国后再提供20%),培训人员所在单位提供20%的资助。
4、向乙方提供或保障乙方获得如下具体经费资助:(1)出国和按本协议规定完成培训计划按期回国的国际机票(或火车票);(2)确定的培训期限内在国外生活和学习的费用;(3)其它有关费用。
5、加强与乙方国内工作单位的联系,采取多种适当形式将培训人员的培训情况通知其国内工作单位。
第四条 乙方承担的义务:
1、保证完成第二条所规定的培训计划,并保证在第一条确定的培训期限内学成回国工作至少两年。在规定的回国工作两年内,不得因私长期(三个月以上)出国;如因公出国,需经所在单位正式同意。
2、保证遵守甲方关于乙方不得延长培训期限的规定。未经派出机构同意,不得更改本协议确定的国家和培训计划。
3、保证抵达培训所在国后20日内向甲方和国内派出单位报告。
4、在培训期间,保证不从事有损祖国利益和安全的活动,维护祖国荣誉,遵守所在国的法律,与当地人民友好交往。
5、在国外期间保持与国内工作单位的定期联系。
6、培训结束时应及时作出书面学术成果报告和培训总结。
7、培训期满回国后的15日内向工作单位报到,汇报培训情况。1个月内向省人事厅报到。
第五条 乙方为保证履行其承诺和义务,同意出国前按《河北省资助优秀专家出国培训管理办法》(试行)的规定向甲方交存保证金。如果乙方发生违约,违约金从保证金中扣除。乙方办理提取保证金手续前,应向省人事厅提交《出国培训人员提取保证金证明表》,国内工作单位人事部门的证明,回国入境日期证明(护照第1页和入境盖章页的复印件),保证金收款凭据及培训总结和学术成果报告,经省人事厅确认后,将乙方出国前交存保证金本金和利息(利息率按国家规定的确定)按《河北省资助优秀专家出国培训管理办法》(试行)规定的程序和方式由甲方退还本人。
第六条 如乙方违反本协议约定,甲方有权根据其违约事实,按照国家法律的有关规定,要求其承担相应的违约责任。根据具体情节,扣除相应的保证金,并要求乙方赔偿资助出国的全部费用。
第七条 甲方同意乙方为保证履行本协议约定的义务,确定丙方为乙方的保证人。丙方同意认真协助甲方督促乙方履行协议并按期回国服务。
第八条 如乙方发生违约行为,丙方将认真协助甲方追究乙方责任。丙方同意在乙方违约而又未承担或不能完全承担第六条规定的经济责任的情况下,作为保证人愿承担赔偿责任。为此,丙方第一保证人愿以作为担保,丙方第二保证人愿以作为担保。丙方第一保证人和第二保证人承担连带责任。两方承担赔偿责任,有权根据有关法律的规定向乙方追偿。
第九条 在本协议第一条规定的培训期满前,如丙方因故需要变更,应提前两个月通知甲方,经甲方同意后按甲方规定的程序办理变更手续。
第十条 因乙方违反本协议而应由乙方或丙方支付的赔偿费、违约金,用人民币或自由外汇支付;非货币性财产,应由资产评估机构按现行重置市价折算成人民币;自由外汇与人民币汇率按违约确定之日中国银行公布的买卖中间价折算。
第十一条 在乙方不履行回国服务义务的情况下,甲方有权决定本协议书的副本提交乙方培训所在国的有关单位或个人。
第十二条 甲、乙、丙三方因违反本协议而发生的纠纷,应当在中华人民共和国境内提起诉讼,适用中华人民共和国法律;或按协议进行仲裁。
第十三条 本协议书自公证之日起生效,签约各方均负有履行本协议的义务。
第十四条 本协议正本一式四份,甲、乙方各一份,丙方保证人一份,公证处一份。
甲方(盖章):
法定代表人(签字):
日期:_______年____月____日
乙方(签字):
日期:_______年____月____日
丙方(签字):
日期:_______年____月____日
篇18:环境工程在职研究生自我鉴定
作为一名硕士研究生,在即将离开母校之际,回顾一下我这两年半在校的点点滴滴。
都说学习是一名学生的基本工作。研究生阶段的课堂学习只有一年,课程的安排较本科也少了许多。学得少但不见得轻松。在这段学习生活中,我学会了有所取舍,快速学习。相对投入的精力和时间,我比较满意取得的学习成绩。当然学习还包括课外的部分。我喜欢去包图逛逛,在书架旁站定,随手拿起一本来读一读。这两年多我看了一些好书,也算是一种收获。
如果要问我研究生和本科最大的不同,我一定会说在研究两字上。
我的研究生涯可以分为3个阶段,第一个阶段是参与具体应用项目,主要是和领导讨论接口,然后就默默地编码实现,测试。这个阶段就里,我主要就是踏实做好自己的模块。
第二阶段是参与科研项目,和师姐一起从白手起家,搜集论文,整理思路,模拟仿真,加以改进,总结成果,这个阶段需要更多的积极性,更多的思考,更多的实践。
第三阶段是指导科研项目,把自己科研的方法和经验与后来者分享,在他们遇阻时,给予提示和鼓励,这个角色中最重要的是团结最大的力量,给予别人热情和希望。应该说,我很幸运,进入了一个科研氛围很浓的实验室,留下一段纯正的科研体验。
研究生的生活要比本科时候丰富一些。期间我有一份勤工俭学的工作,工作内容是去宿舍区检查卫生。这份工作我做了一年半,既锻炼了身体,赚取了收入(完成了经济独立),也从和上一代人相处中学习怎样去和他们沟通。我也做过一年的助教,自认为做到了对同学,对老师认真负责。我也参与过AIESEC社团,第一次和大家一起跳舞,第一次和外国同龄人进行尴尬而奇妙的交流。每周三,我几乎都去桌球房,和同学们打上两个小时,虽然球技提高缓慢,但我喜欢打球时的专注以及“越打越失,越失越打”的执着。
结束意味着新的开始。过去的风景再美丽,终将成为记忆的一角。将这篇文体呆板、内容干涩的文章放于此,只为再翻开时嘲笑自己曾经的幼稚和纯真。
在职研究生自我鉴定 篇3
现代社会是一个学习型的社会,终身学习是每个人成才的必要途径。为提高自身的专业技能,创新理念和现代管理知识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路,更好的工作。
通过这两年的在职研究生学习,让我受益非浅。中国海洋大学在职研究生班就我个人的发展而言,它所起的作用都是不容忽视的。课程班的课程安排很紧凑,几乎每月都安排有两次课程,自己也能克服困难坚持上课,两年来,我学到了先进的文化知识,掌握了解了项目管理方面的相关知识,使自己在工作和管理上上了一个新台阶。
通过这两年的在职研究生学习,拓宽了自己的知识面,提高了认识。一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是通过学习对项目管理的认识上升了一个层次,对个人的工作有很好的指导意义。
通过这两年的学习,第一让我感到在职研究生教育是在不断的发展,对在职工作人员提供了很好的机会。第二中国海洋大学在职研究生潍坊培养基地教育规划越来越完善,越来越细致,为社会提供了一个很好继续深造、学习的平台。
篇19:单位解除劳动合同证明书
存根________第________号
兹有本单位职工:姓名__________,性别_____,身份证号码_________________________,因___________________,经双方协商一致,公司自______年___月___日起与其解除劳动关系。
特此证明。
(本证明一式两联,此联为单位联)
单位(盖章)
______年___月___日
解除劳动合同证明书
存根________第________号
兹有本单位职工:姓名__________,性别_____,身份证号码_________________________,因___________________,经双方协商一致,公司自______年___月___日起与其解除劳动关系。
特此证明。
(本证明一式两联,此联为员工联)
送__________本人
单位(盖章)
______年___月___日
篇20:单位证明书参考
__同学系___大学科技外语专业的学生,其于__年1月3日~__年2月19日在我酒店实习,期间担任酒店总经理行政助理一职,负责协助总经理解决酒店日常经营管理当中的一些具体事务。下面就魏枫同学在我酒店实习的有关情况说明如下:
为便于准确评价魏枫同学在我酒店实习期间的工作表现和业绩,现就我酒店的基本情况做一简要介绍。我酒店的全称为“____大酒店”,住所地为___市__区___路__号,1995年12月被国家旅游局评定为二星级旅游涉外饭店,主要经营客房、中餐和夜总会。酒店共设有客房53间,大小餐厅及宴会厅18个。__年~__年被内蒙古旅游局评为“全区最佳星级饭店”和“旅游诚信企业”。在当地享有比较高的社会声誉和商业信誉。
__年12月,酒店接到了__同学的实习申请书,其在申请书中称对酒店行业有着浓厚的兴趣,希望能在寒假期间到酒店实践和学习,诚恳要求酒店为其提供一次锻炼的机会。经面试考察,酒店认为魏枫同学热爱酒店行业,而且具有较高的英语口语水平和计算机操作技能,逻辑思维和语言表达能力较强,有一定的管理意识,善于沟通,比较符合酒店的岗位入职要求。于是酒店接受了他的实习申请,安排他担任总经理行政助理。
魏枫同学在工作中表现出很强的团结、合作能力,能主动、快捷、有效的与酒店各部门做好沟通,协调好互相之间的工作关系,搞好配合,主动圆满的完成工作任务,使酒店的管理方针和工作部署落到实处。他还能从酒店的全局出发,注重收集、掌握各部门的工作动态,并通过分析向管理层提出合理化建议,积极发挥行政助理的决策参谋作用。他积极向同事们学习,进步很快,到离店时已基本熟悉和掌握了相关的岗位业务和管理知识,同事和上级对他的表现都很满意。总之,从魏枫同学的工作表现可以看出,他是一个勤于学习,善于思考,充满活力,努力创新的年轻人。__大酒店为曾经有这样的实习生而感到自豪。
单位盖章
年 月 日