节水创意标语手抄报(汇编20篇)

一、年会筹备小组

总策划：陈琦

总执行：陈琦/罗时勤

成 员：联达置高及苏蓉科技所有部门成员

二、年会内容

活动名称：联达置高科技有限公司20__年新春团拜晚会

活动基调：喜庆、欢快、盛大、隆重

活动主题：以客户为中心，以奋斗者为本

活动目的：对20__年公司的工作成绩进行总结，展望公司20__年的发展愿景;同时丰富员工企业文化生活，激发员工热情，增强员工的内部凝聚力，增进员工之间的沟通、交流和团队协作意识。

活动日期：20__年2月10日 16：00-20：00

活动地点：____酒店

参会人数：联达置高171人、苏蓉科技112人、厂商30人，共计313人。

参会人员：联达置高员工、苏蓉科技员工、特邀嘉宾

活动内容：总经理致辞、文艺汇演、晚宴(详细流程安排见附表一)

三、工作分工(详细分工明细见附表二)

(一)文案组(负责人：张梦花、王龙路)成员5名。

负责主持人形象设计，串词、祝酒词起草、审核;

总经理讲话稿起草、审核;

(二)会场布置组(负责人：邓霖、黄努涛)成员5名。

负责设计、联系制作年会舞台背景墙、横幅、签名板及各种材料的打印和制作;

负责鲜花或花篮的采购/租赁;

现场摄影、DV摄像、照相;

开场PPT制作，年会期间除节目音乐外所有音乐搜集。

负责与酒店工作人员配合调试功放、灯光、音响、话筒、投影、电脑，并播放年会现场所有节目伴奏带及颁奖音乐和进场PPT等;

会场安全检查(消防、电源、设备等)。

(三)节目组(负责人：陈琦、罗时勤)成员5名。

1、节目类型：唱歌、舞蹈、小品、话剧(歌舞剧)、魔术、乐器演奏、戏曲、相声、时装秀等。

2、选取节目规则：以抽签的形式，每个部门可抽取2个节目签，从中选取一个类型节目表演。

3、节目质量标准：若彩排时达不到质量要求，须重新编排直到达到要求为止。

4、节目彩排时间：1月25日—2月5日每日选抽两个部门彩排。文艺汇演节目内容的要求是“以客户为中心，以奋斗者为本”。节目组负责人具体工作如下：

负责完成对所有节目的排练、设计、筛选及后期的彩排工作;

负责节目的编排及演出的顺序和流程衔接;

负责联系租用或购买节目所需的服装道具和主持人、演职人员的化妆等;

负责小游戏的提供、抽奖奖项设置等;

负责安排文艺节目评委及奖项设置;

负责确定颁奖人员。

(四)迎宾组/礼仪组(负责人：陈珍英)成员5-6名。

年会进场入口处迎接嘉宾，并引领入座;

负责嘉宾、参会人员的签，并发放年会礼品(做好登记);

负责配合抽奖奖品、文艺表演奖品的发放;

负责年会过程中放礼炮。

(五)后勤组(负责人：樊美玲、)成员5名。

负责活动所需的礼品、奖品、纪念品、食品及其他年会所需物品的购买、 准备、保管及发放;

负责与酒店工作人员的沟通、协调工作。

四、活动费用预算(具体费用分配由各项目负责人自行安排)

五、相关注意事项

(一)活动前

年会开始前，年会筹备小组成员必须确保每人持有一份“年会流程具体执行方案”。

在年会开始前30分钟，必须对所有年会所需要用到的设备进行调试、检查。

确保年会场地布置，所需物资、参会人员、表演人员全部到位。

(二)活动中

对工作人员进行明确的分工，每项工作都必须责任到人，保持手机的开通(统一设置振动)便于及时联络。

一场活动的顺利进行需要各个方面的配合，更需要对现场环节的控制及管理。对于演出的催场候场，舞台上的道具提供，对于整体活动的节奏的把握都是非常重要的。(三)活动后

年会后期的纪念视频制作、发放(由行政人事部部制作DVD，行政人事部部统一发放，每人一张)

年会照片的收集及保存;

1. 安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。

2. 安全你一人，幸福全家人。

3. 爱家就是爱生命，重情更应重安全。

4. 安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。

5. 建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。

6. 处处注意安全，岁岁全家团圆。

7. 安全千金难买，命运自己主宰。

8. 安全第一是真理，全家不能没有你。

9. 最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。

10. 质量是大厦的生命，安全是员工的生命。

11. 安全你一个，幸福全家人。

12. 打工在外不容易，安全首先放第一。

13. 工作勤为先，万事平安首。

14. 提高安全意识，建设文明工地。

15. 安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。

16. 安全你我共同的责任，平安你我共同的心愿。

17. 安全施工，拥抱平安。

18. 安全措施做足，家庭美满幸福。

19. 蛮干是走向事故深渊的第一步。

20. 人人讲安全，安全为人人。

21. 安全一万天，事故一瞬间。

22. 安全在于心细，事故出自大意。

23. 严是爱松是害，严中自有真情在。

24. 宁为安全操碎心，不让事故害工人。

25. 麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。

26. 幸福是棵树，安全是沃土。

27. 责任心是安全之魂，标准化是安全之本。

28. 严是生命的呼唤，松是自杀的开端。

29. 安全是于警惕，事故出于麻痹。

30. 聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。

31. 心系安全一点，拥有蓝天一片。

32. 心头常亮安全灯，平安生活伴人生。

33. 事故猛于虎，安全贵如金。

34. 生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。

35. 工地就是战场，防护才能全胜。

36. 班前常自检，事故可避免。

37. 施工安全靠你我，幸福连着大家伙。

38. 固安全防线，解后顾之忧。

39. 我们的城市有你的血汗，你的平安是我们的心愿。

40. 走人生安全之路，从文明施工起步。

过马路要眼观六路，耳听八方。

用环保理念，建绿色文明工地。

严是爱松是害，严中自有真情在。

依法监管，公正执法，确保安全。

质量是安全基础，安全为生产前提。

家中煤气经常关，莫用生命买教训。

安全第一是真理，全家不能没有你。

让火灾远离校园，让平安与您相伴。

居安思危除隐患，预防为主保安全。

心头常亮安全灯，平安生活伴人生。

心中时刻装安全，吃饭睡觉都香甜。

安全第一心中记，为已为家为亲人。

安全意识人人有，美好生活乐悠悠。

车轮一转想责任，油门紧连行人命。

保安全千日不足，出事故一日有余。

安全与遵章同在，事故与违规相随。

违章作业要批评，道是无情却有情。

道路牵着你我他，安全系着千万家。

安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。

安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。

教学目标：

1、复习声母、韵母和整体认读音节，熟读汉语拼音字母表。

2、巩固拼读能力，丰富语言积累。

教学重难点：

熟记汉语拼音字母表。巩固拼读能力。

教学准备：

汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表。

情境图、小黑板

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣。

今天，老师要带小朋友去“拼音王国”游玩，你们想去吗?让我们乘上小火车出发吧!

二、复习声母不一会儿，我们就来到了拼音王国的大门口。看，门口有好多朋友在欢迎我们呢?

1、出示声母表，问：这都是什么朋友呀?

2、声母要读得轻一些，短一些。同学们自己练习读一读声母，看谁读得准确。

自由练读、指名读、比赛读

3、有些声母朋友长得特别像，小朋友能不能把它们认清楚?

卡片出示：b—dp—qf—tq—ɡm—nz—zhc—chs—sh

4、同位同学一起读，读得好就把卡片奖给他们。

5、同学们读得还真清楚，那你能不能按顺序把声母背下来呢?

同位互背、齐背

三、复习韵母

告别了声母朋友，让我们继续向前看望拼音王国里的其它朋友。

1、出示韵母表，来读一读、认一认它们都是些什么朋友?

2、韵母要读得响一些，长一些。比一比谁读得最认真。学生练读

3、下面我们来比一比哪一组能按老师说的读准韵母。

第一组读单韵母;第二组读复韵母;第三组读前鼻韵母;第四组读后鼻韵母;第五组读韵母表中的所有韵母。

4、有些韵母朋友长得也特别像，小朋友能不能把它们也认清楚呢?

卡片出示：ɑi—ɑoɑo—ouui—iuen—enɡei—ieun—ünin—inɡ指名读、齐读

5、韵母都认准确了，你能把它们按顺序背下来吗?自由背、指名背

四、复习整体认读音节

拼音王国里还有一群特殊的朋友，它们叫整体认读音节。

1、出示整体认读音节表

⑴同位的互相练读，比一比，看谁读得准确。

⑵指名同位赛读。⑶按顺序能读准确了，打乱顺序能读准确吗?

出示小黑板，同位赛读、指名读

⑷按顺序指名背、齐背整体认读音节。

2、下面咱们来比一比谁的眼快。

找出下列音节中的整体认读音节。yiyuanciyinɡyueryueaqiwushiyanɡzhayeyunzhi指名到前面找，老师用“—”划出。

五、综合练习

1、出示草丛情境图，上面有声母、韵母、整体认读音节

草丛中来了好多小伙伴，你们能帮它们排成三队吗?比比谁的眼尖、手快。摘卡片举到头顶，领读两遍，并把它放到指定的位置。

2、读儿歌。

今天我给大家带来了一首好听的歌曲。(小黑板出示)同位的互相拼拼读读，看是哪首歌?tàiyánɡdānɡkōnɡzhào,huāerduìwǒxiào,xiǎoniǎoshuōzǎozǎozǎo,nǐwèishénmebèishànɡxiǎoshūbāo?

3、齐唱这首歌。

4、把这首歌的内容画下来，比一比谁画的美。

展示自己的画。

板书：fùxí声母韵母整体认读音节

3、培养说话大方、听话认真的习惯。

三、教学过程：

(一)激发学生兴趣，导入新课

1、我们小朋友又聪明又能干，你能说说你有哪些本领?请用上“我会——”说。(生答：会唱歌、跳舞、画画……)

2、这节课让我们展示一下自己的画画本领，好吗?

3、齐读课题：《我们的画》。

(二)活动：小小解说员

小朋友都带来了自己漂亮而美丽的画，让我们举高，给大家看一下。老师也带来了一张，(出示范画)。咦，这时候，老师有一个提议，让我们来做个游戏好不好?

1、讲解游戏规则游戏的名称叫小小解说员——————就是我们要把自己的画介绍给大家听，谁介绍得清楚，我们就评他为优秀解说员，并颁发荣誉证书，其他小朋友要仔细听，是不是优秀解说员，请你们来评一评，同时，你也可以对别人的画做出修改意见。

2、教师示范。老师也真想参加，教师想和大家商量一下，能不能让我先说一说?你们要听仔细了，如果我说得好，让班长给我颁奖;如果你对老师的画有更好的建议，欢迎大家指出并改正。教师示范讲解、后评议、颁奖、提出意见

3、学生组内学习并交流。

4、提供台舞，让学生表演，并相互评价。

5、学生自由组合进行交流。

(三)活动：图画公司。

我们的小朋友真棒，有那么多优秀的解说员，为什么不把自己的画介绍给大家?

1、创设公司让我们开一家公司吧!下面我宣布，我是开心图画公司的总经理，你们是我的六家分公司，我让大家做三件事：

(1)把你们的画放好整齐，做到美观

(2)选一名分公司经理

(3)给自己的分公司的`取名字。

2、学生交流分公司的选好经理和名称。

3、由分公司经理推选好两名营业员，并佩带标志。

4、游戏规则的渗透。

游戏时小朋友可以自由购画，购画分公司经理要仔细看，评选顾客和营业员。

5、学生活动、教师参与。

(四)、活动;画展(活动升华)

1、小朋友都买到了称心如意的画，但是你们的成果大都数同学还没欣赏完过，这样，让我们来举办一个画展，一起来分享快乐，好吗?

2、分类画展：请学生将学生的画贴在不同的地方。(植物园、动物园内)

3、师生共享“丰硕的果实”。

(五)评价小结

1、评出班级：

(1)大大方方奖

(2)热情奖

(3)微笑奖

2、说一说：你今天有什么收获?还有哪些要改进的地方?

四、设计意图：

1、在具体的情境中培养学生口语交际能力。口语交际是听与说双方的互动过程，学生只有在动态的双向或多向的互动活动中，才能增强口语表达能力，才能学会分析、归纳、评价的思维方法，才能形成由语言、做人、生存等因素构成的口语交际能力。在教学中培养学生的口语交际能力全都在具体的情境中进行。

2、活动形

式多样，层层递进。在活动中形式是多样的：有学生个人面向全体学生的、同学相互交流的、有学生对老师的。在每一次具体的活动中，从介绍自己的画(从组内到面向全体)，到推销组内同学的画，再介绍大家的画，对学生的口语交际的要求也不同，层次在不断提高。

小学一年级语文教学方案2

小小竹排画中游

设计理念:

1、一年级学生擅长直观,形象思维能力强,活泼好动,注意力不能长时间集中,所以在理解字词时,应采取多种形式:看图理解.听音理解.联系生活经验理解等.

2、学生的个性能力不同,所以在指导学生认记字形时,应鼓励学生用自己的方式记住字形,有助于培养学生的创新能力.

3、《小小竹排画中游》是一首诗歌,学生喜欢读,通过各种形式的读和背,让学生体会到江南的美丽,激发学生热爱家乡的思想感情.

预设目标:

1、理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,能喜爱江南,热爱自己的家乡.

2、用自己的方式认识12个生字,会写"口日中"3个字.认识2个笔画和三个偏旁。

3、利用生活经验、图片、联系上下文等方式理解竹排、树木密、禾苗、江南、鱼米乡等词语，能够正确流利地朗读课文,背诵课文.

教学重点:认识笔画偏旁和生字,能够正确流利有感情地朗读课文.

教学时间：2课时

第一课时

预设目标：1、了解课文大意，知道江南是十分美丽富饶的地方,能喜爱江南,热爱自己的家乡.

2、用自己的方式认识12个生字，读准字音，认清字形。"绿油油"朗读时应读成"lǜyōuyōu"。

3、利用生活经验、图片、联系上下文等方式理解竹排、树木密、禾苗、江南、鱼米乡等词语，能够正确流利地朗读课文。

教学过程：

一、直接导入。

1、师：小朋友们坐过竹排吗?(板书：竹排)

(如果有，请他来说一说，再出示课件。如果没有，就直接出示课件"竹排"。学生看图理解，随机正音：排。)

2、师：今天我们就来学习3、小小竹排画中游。(指名读课题，正音。)

二、初读课文，质疑问难。

1、学生自由读课文3分钟，教师巡回，随机正音。指名说说读了课文你知道了什么?

2、学生再次读一遍课文，在不明白的地方做上记号。

3、四人小组交流问题，能在小组中解决的就直接解决，不能解决的问题待会儿全班交流。

三、交流问题。(在充分预设可能出现的问题的基础上，根据学生的提问教师随机引导。)

词语方面的问题：

顺水流：可以请学生边读句子边用手势表演，然后自己读句子做手势最后共同边读边表演。

树木密：先请学生说说，再出示课件，让学生懂得这是指树木多，枝叶茂盛，一棵挨着一棵。

禾苗：你见过禾苗吗?(见过，就追问：在什么地方?是什么颜色的?没见过，就带孩子们看看禾苗的图片。)最后，都引出：绿油油。你还见过绿油油的什么?

江南鱼米乡：课文哪个地方讲到鱼?那个词与米有关?(鱼儿游，禾苗绿油油)教师介绍。(课件出示)学生读有关句子。

有关课文的问题：

小竹排在哪里游?学习最后一句。

为什么说江南鱼米乡?学习2、3、4句，随机理解词语：树木密、禾苗、绿油油。(方法同上)

为什么小竹排在画中游?全班讨论，引出江南好风光，就像一幅画。从而学习2、3、4、5句。随机理解词语：树木密、禾苗、绿油油。(方法同上)

四、再读课文。

学生正确流利地读课文。

1、个别读。2、同桌读。3、指名读。4、全班随着乐曲齐读。

第二课时

预设目标:

1、理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,能喜爱江南,热爱自己的家乡.

2、会写"口、日、中"3个字.认识2个笔画和三个偏旁

3、能够正确流利地朗读课文,背诵课文.

教学过程：

一、复习旧知。

1、开小火车认读12个生字。

2、游戏：一字开花(口头扩词)

二、学习生字、偏旁、笔画。

1、先出示"日"教师范写，学生书空。认识笔画横折钩并书写三个。

2、引导学生找找"中"的压线笔，再跟老师一起书空，认识新笔画横折。

3、学生自己书写"口"，互相评价交流。再写三个。

4、认识3个偏旁，找找带有该偏旁的字。(课文中学过的、自己知道的)

三、背诵课文。

指名读，自由准备，同桌互背，指名背，集体齐背。

四、扩展延伸

1、出示"绿油油"齐读，请学生自由说说"绿油油的什么"。

2、照样子说说"abb的什么"，帮助学生积累词语。

3、请学生展示搜集的有关旅游资料和照片，进行介绍，感受祖国山水的美丽。

小学一年级语文教学方案3

教学目标：

1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。

2、正确、流利地朗读和背诵课文。

3、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。

教学重点：认字和练习朗读。

教学难点：从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领。

教学过程：

一、揭示课题

二、初读课文

1、学生自由轻声读课文，要求读准字音，特别是生字的音

要求学生在初读课文时，边读边勾画出本课的生字，并且借助拼音反复读，记住生字读音。

12个生字中，“自”的声母是平舌音，“深”的声母是翘舌音，“您”和“那”的声母都是鼻音。“您”和“深”的韵母是前鼻音，“景”的韵母是后鼻音。“吧”和“吗”都读轻声。要指导学生把这些生字的字音读准。如果学生读错字音，要启发他自己借助拼音纠正读音。

要启发学生多动脑，用自己认为容易记认的方法认字。“吧、您、吗、会、景”可用学过的偏旁加上熟字来认记。把“哪”去掉“口”就是“那”。

结合认记“学”字，认识新出现的偏旁。“自”与“目”字形相似，容易混淆，要指导学生区别它们的音形义。

2、读通句子，要把每一句话读正确，注意停顿，不读破词读破句。

三、自读自悟，领会课文内容

出示挂图或投影片，播放乐曲。教师说：今天天气真好，小鸭和妈妈来到小溪边的草地上散步。小鸭看见哗哗流淌的小溪，它是怎么对妈妈说的?妈妈又是怎么回答它的?(学生自读，指名读小鸭和妈妈的对话)

教师再启发想象：小鸭刚下水时心里怎么想?开始游泳遇到了什么困难?它学会游泳后心里怎样高兴，又是怎么说的?(学生在组内边读边想边表演)

第二段可以放手让学生自读自悟自演。

四、指导学生朗读，读出不同的语气，熟读背诵

本课主要是对话，要指导学生读出恰如其分的语气。小鸭想要妈妈带它去游泳，小鹰想要妈妈带它到山那边看看，但是又怕妈妈不同意。因此，在朗读小鸭和小鹰说的话时，要强调“带我”，并且要读出恳求、商量的语气。

朗读鸭妈妈和鹰妈妈说的话时，要亲切、和蔼，并要强调“自己去”，读出激励的语气。

在学生熟读课文以后，同座的两人可以练习分角色朗读，再练习背诵全文。

五、复习巩固生字词

六、指导写字

指导学生写字时，要求他们仔细观察田字格里的范字后再写，并养成边写边对照的习惯。这样，学生容易看到自己的进步，能激发他们的写字兴趣。

提醒学生注意以下几个字的写法。

自：第一笔撇从竖中线起笔，先重后轻。“目”要写得居中。

己：第二笔写在横中线上。第三笔不出头。

东：第二笔是，不能写成，左右两点要对称。

七、实践活动

1、用“我学会了_”为题，说一说自己最近学会了什么，可以是力所能及的家务事，也可以是一种技能或本领，并要说出是怎么学会的。一年级学生年龄小，提醒他们不要学煮饭做菜，不要骑自行车上街等，避免发生意外伤害事故。

2、让学生戴上头饰，创造性地自编自演课本剧。

小学一年级语文教学方案4

《一分钟》：

教学目标：

有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等8个字，会正确书写“欠、元”等8个字。

能正确，流利地朗读课文。

在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。

在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活，要做遵守纪律的孩子。

教学准备：

闹钟一只生字词卡片课件

教学过程：

一、谈话设疑，揭示课题

1、师有感情地朗诵一首小诗。(闹钟显示朗诵时间为1分钟。)

2、这首诗好听吗?有谁知道，老师用了多长时间朗诵完这首小诗?

3、设疑：我们都知道，一分钟等于60秒，可今天，我们的元元同学却让一分钟等于了20分钟，这是怎么回事呢?

二、初读课文，认读生字，整体感知

1、自由读课文，画出生字词，将生字词多读几遍。

2、指名读生字词-开火车读(结合书33页，“找找说说”来认记生字)

3、再自由读课文，标上自然段序号，将喜欢的段落多读一读。

4、指名分段读-评议-齐读。

三、读第一自然段，指导书写“元、哈、欠、迟”等4个生字

1、课件出示这一段内容，指名读。

2、读了这一段，你知道了些什么?

板书：闹钟响-元元打哈欠-再睡一分钟-不会迟到。

3、我的。发现，在这一段中，有哪些字是我们这课要书写的生字。

4、元元又睡了，让我们把这其中的4个生字各写一写吧!

指导书写4个生字、重点指导欠“、的写法。

过渡：事情真的正如元元所想的那样吗?他有没有迟到呢?

四、自学课文2～3自然段

1、自由读：教师个别指导。

2、汇报：自己读后知道些什么?

3、观察书上32页的图，用书上的一句话来说一说元元此时的心清。

4、投影显示句子：“元元非常后悔。”

(1)理解“后悔”的意思。

(2)元元因为什么而后悔。

(3)元元是不是迟到了以后进教室才后悔的?找出能表现元元后悔的句子，读一读。

(4)朗读下面三句话，读出相应的语气：

A、元元打了哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。

B、他叹了口气，说：“我要是早一分钟就就好了。”

C、他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

五、拓展课文，实践体悟(完成目标4)

1、你们有没有和元元类似的经历?

(也许也是起床耽误了一分钟，还可能是什么情况耽误了?)

2、你想对元元说些什么呢?

3、大家愿意演一演编故事吗?题目“第二天的元元”。

故事发生时间段为：闹钟响了……到学校上课。

学生自由编、演。

4、汇报演出(在演中议一议)。

六、总结课文，布置作业

1、齐读课文。

2、作业：

(1)抄写生字词。

(2)课外调查：一分钟可以做哪些事情，(提示：思维要发散一些，不要仅限于同学，还可以是其他职业的人，甚至可以是动物，交通工具……)

(3)通过调查这些数据你认为自己有哪些收获?有什么建议?

小学一年级语文教学方案5

1、防火装心间，一生保平安。

2、定时组织防火检查，及时消除火灾隐患。

3、从小学消防，共创平安家。

4、远离火患，幸福平安。

5、关爱弱势群体，共创平安和谐。

6、消防知识，让你化险为夷。

7、严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。

8、消防事关你我他、安全系着千万家。

9、家家防火，户户平安。

10、离家外出仔细查，关掉煤气拉电闸。

11、加强消防宣传、提高消防意识。

12、火灾无情，防火先行。

13、要想人财安，防火位居先。

14、多一些消防知识，少一分火灾威胁。

15、一人把关一处安，众人防火稳如山。

16、人人重视防火，灾害远离你我。

17、消防安全教育，要从孩子抓起。

18、火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。

19、爱惜自己校园，驱逐火灾隐患。

20、报警早，损失少，火警电话要记牢。

21、让装备不断升级换代，用科技创造消防名牌。

22、防火比救火更重要。

23、注意防火别放松，免得大火一场空。

24、消除火灾隐患、构建平安酒店。

25、社区是我家，防火靠大家。

26、安全自检隐患自改责任自负。

27、普及消防知识，增强防火观念。

28、立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。

29、儿童玩火最危险，家长老师要严管。

30、人人关心消防事，家家户户保平安。

1. 上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全

2. 上下楼梯能互让，通道自然就宽敞

3. 安全关系你我他，校园安全靠大家

4. 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手

5. 维护校园安全，营造和谐环境

6. 请轻轻的走路，悄悄的说话

7. 不要推不要挤，关心别人爱自己

8. 教室走廊不奔跑，安全第一真是好

9. 走廊内不奔跑，不追逐不打闹

10. 扔下的是废纸，捡起的是品质

11. 走楼梯守秩序，进教室不喧哗

12. 不挤不拥不打闹，文明校园更美好

13. 上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻

14. 轻声漫步，同学玩乐守秩序

15. 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序

建筑工地安全质量横幅标语

安全质量是建筑工地一个重要立足之本，企业要将其置于重要的地位才行。以下是小编为大家整理的建筑工地安全质量横幅标语，欢迎大家阅读！

1、安全创造幸福，疏忽带来痛苦。

2、人以安为乐，厂以安为兴。

3、要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。

4、安全是于警惕，事故出于麻痹。

5、为创造世界级质量的产品而不懈努力。

6、铸造辉煌，唯有质量。

7、隐患险于明火，防范胜于救灾。

8、追求品质卓越，尽显企业精华。

9、安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。

10、质量，立业之本，管理，强业之路；效益，兴业之源。

11、生产再忙，莫忘质量。

12、搅拌投料按规定、铁锹勿伸料豆里。

13、质量创郊率，效率出效益。

14、等待是失败的源头，行动是成功的开始。

15、危火、危电、危操作，无危不在；细心、小心、责任心，以待。

16、不转机制就转岗，不换观念就换人。

17、现场施工讲文明，周围居民得安宁。

18、实施安全生产法，人人事事保平安。

19、以百分之百的细致，创百分之百的优良。

20、品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。

21、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。

22、质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，质量靠全体员工去保证。

23、安全来于警惕，事故处于麻痹。

24、开展安全月活动，深入贯彻安全法。

25、加强安全教育，确保安全生产。

26、见了违章严批评，道是无情却有情。

27、市场是海，质量是船，品牌是帆。

28、人类生活在质量的呵护之下。

29、加大质量管理力度，提高全员质量意识。

30、以管理保质量、以质量保进度、以进度求效益。

31、质量第一，从我做起。

32、电缆引入接地线，两根火线别短连。地火两线别接反，完活之后再合电。

33、溜车试转高声喊，人躲一边再开转。过细工作记心间，粗枝大叶可不行。

34、立身强手之林，唯有质量前提。

35、事事落到实处，安全有备无患。

36、一流的质量来源于一流的管理。

37、强化竞争意识，营造团队精神。

38、加强交通建设管理，确保工程建设质量！

39、团结一条心，石头变成金。

40、以科技为动力，以质量求生存。

41、人人讲安全，安全为人人。

42、百分之一的失误，百分之百的损失。

43、人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。

44、以精立业，以质取胜。

45、精心施工保质量，消除隐患保安全。

46、安全在我心中，质量在我手中。

47、居安思危除隐患，预防为主保安全。

48、质量责任重于泰山，我为质量挑起重任！

49、只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。

50、建优质工程，树千秋丰碑。

51、安全防范精细到位，质量管理精益求精。

52、安全三个宝，上班莫忘了，正确使用它，事故就少了。

53、加强质量教育、提高质量意识。

54、质量做的好，错漏自然少。

55、创造有魅力的质量，造就忠实顾客群体。

56、安全第一，预防为主，综合治理，保障安全。

57、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

58、你重视，我参与，安全生产一起抓；齐努力，共谋划，生产安全靠大家。

59、抓好廉政建设，建设优质工程。

60、正确使用它、事故就少了。

61、质量放松，劳而无功。

62、依法严格管理、确保质量安全。

63、加强质量管理、建设优质工程。

64、为己为家为国、安全必须牢记。

65、质量——价值与尊严的起点。

66、质量创造生活，庇护生命，维修系生存。

67、电缆漏电及时换，雷厉风行别拖延。电缆拖地或者乱，维护悬挂要绑缠。

68、安全在心中，生命在手中。

69、优质灌溉，缔造将来。

70、重视产品质量，加强企业管理。

71、质量是企业的生命线。

72、追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。

73、质量是提高企业效益的保证。

74、生命是个宝、健康最重要。

75、平日用心做得好，企业提升跟着跑。

76、确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。

77、落实省建设厅安全专项整治工作方案，强化安全生产监督管理。

78、创名牌、夺优质，全厂员工齐努力。

79、讲文明礼貌，树良好风气。

80、树立质量法制观念、提高全员质量意识。

81、优质精神，上下一心。

82、精益求精，铸造品质的典范。

83、以人为本抓管理，安全永恒记心中。

84、企业成功的秘诀，在于对人才、产品、服务三项品质的支持。

85、多流一把汗，多操一份心，网创一批优质品。

86、提供一流的服务，树立一流的品质。

87、创质量第一，让顾客满意。

88、优质使企业走向辉煌，劣质使企业走向灭亡。

89、信誉来源于质量，质量不源于素质。

90、安全生产，人人有责。

91、质量是建筑工程永恒的话题。

92、工作是要“做好”而不是“做了。

93、力臻完善，永不摆休。

94、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

95、精心组织、科学施工、争创一流。

96、居安思危，提高责任感，坚持不懈抓产品质量。

97、客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。

98、五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。

99、品质是企业致胜的关键。

100、聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。

1. 欣赏---发自内心。

2. 今季最时尚，烫染大排挡。

3. 想要时尚，就快烫！

4. 烫别人不敢烫的头发，烫别人烫不出的发型！

5. 改变从头，愉悦在心。第一范文网/转载请保留

6. 你的风彩，来自我的光彩；

7. 你的魅力来自我的创意；

8. 到了这里，才发现自己；

9. 留下你的头发，请把面子带走！

10. 虽然你的头发被剪掉了，你却得到了面子；

11. 烫出闻不到的味道----女人味

12. 头发乱了，卷起你的头发。

13. 购买健康，赠送浪漫。

14. 购买健康，赠送尊贵。

15. ---给你想要的感觉。

16. 剪发不贵，烫染免费。

17. 洗护不贵，烫染免费。

18. 扮靓你的发型，愉悦你的心情。

19. 想烫就烫，烫得漂亮；想染就染，染得精彩。

20. 不同的创意，相同的满意。

21. 剪掉千丝烦恼，烫出万种风情。

22. 吹散一生疲惫，染出五彩人生。

23. 洗掉万般愁容，剪出辉煌人生。

24. 过年了，你的头发该烫了?

25. 青春的脚步，被头发卷住了；

26. 烫染之间自是风光无限。

27. 春天来了，你的头发该烫了?

28. 头上风景线，好心情随愿。

29. 你的美丽---让我们做得更好！

30. 头上风景线，启动新生活。

安全行车，欢笑的是家人。酒后驾驶，狞笑的是死神。

车不在好刹车要灵，路不在宽安全则行。

飙车一时爽，出事自遭殃。

心平气和莫着急，行车安全没问题。

遵章守纪，行车顺利；滴酒不沾，一路平安！

开车头脑要清醒，紧急情况要冷静。

何愁路途多遥远，遵守法规保平安。

千里之行，“驶”于文明。

你对违章讲人情，事故对你不留情。

彼此让一让，安全有保障。

醉不至死，驾上不归路！

步步小心，安全是金。

交通法规，生命之友。

眼睛中藏不住一粒沙子，开车时来不得半点马虎。

喝酒前，想想咱开马自达。喝酒后，找找谁在拘留所。

公路打晒粮，肇事悔断肠。

实线虚线斑马线，都是生命安全线。

心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

酒性发作不由人，醉酒开车祸害深。

宁停三分不强一秒，安全行车从你我脚下做起。

一人疏忽百人忙，人人细心更顺畅。

一、活动主题

__动起来!

二、策划思路

1、一开始就动起来

2、员工们动起来

3、老板们动起来

4、大家动起来

活动关键词：__，年会，动漫，动起来，游戏，晚会

活动时间：20__年3月8日

活动地点：__酒店

活动人数：公司高层及员工共计1200多人

活动风格：轻松，活泼，娱乐，有趣

组织形式：分为活动物料准备小组，活动执行小组，活动安保小组，活动表演安排小组，活动服务礼仪小组。

三、活动时间安排

20__年1月14日收到安利公司发出的标书

20__年2月23日确认年会的最终方案，与相关的活动承办商签订合作合同

20__年2月28日年会筹办的细节基本落实，相关的活动的信息传达到公司各部门

20__年3月2日确定活动当天的参加人员，并对相关人员进行分组培训，与各组的负责人对接当天的活动流程及注意细节等

四、活动前期准备

活动小组筹划以及舞台布置、年会相关事宜的确认、与年会人员的联系通知、活动流程的商讨确认、与各部门负责人的联系沟通年会事宜、相关场地预订确认、活动物料准备、活动事故的风险评估以及预备方案等

五、活动内容与流程

1、动漫区拍照签到模式

2、嘉宾与动漫人物留影

3、灌篮高手真人版表演

4、__老板和领导登场

5、员工自编热力四射舞蹈

6、领导们布菜给各餐桌

7、全员参与紧张刺激游戏

8、__领导百变大咖秀

9、员工节目COSEPLAY

10、奖品丰富的抽奖仪式

11、全体人员共进晚餐

12、谢幕全体合影留念

六、活动风险评估

1、参与人员过多，动漫留影区拥挤导致动漫板掉下来砸伤人员。

预防方案：在签到以及动漫留影区安排安保人员进行维护现场秩序，确保现场人员的安全。

2、音响，灯光，麦演出时突然坏了以及无声音造成活动无法正常进行。

预防方案：活动进行时必须准备多一些现场所需的物料以备不时之需。

七、活动亮点

亮点一：拉拉队舞蹈表演点燃了嘉宾的热情

亮点二：有趣的动漫留影区，让人感觉到无比的乐趣

亮点三：领导放下身段百变，让员工感到领导的亲和一面

亮点四：__老板与老板娘投入模仿，员工看到他们可爱的一面

亮点五：员工参与模仿秀，增进员工的交流沟通

亮点六：员工进行3D模仿秀，提升员工之间的团体协作能

亮点七：进行安利同学会的表演，让人更了解安利品牌

31、沾沾自喜事故来，时时警惕安全在。

32、强化服务意识，倡导奉献精神。

33、弹拨安全弦，奏响太平曲。

34、积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。

35、安全第一，预防为主。

36、安全要检查，处处查隐患;预防出事故，应急有预案。

37、我的安全我负责，别人安全我有责。

38、安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。

39、树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。

40、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

41、遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。

42、安全伴君一生，生命只有一次。

43、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

44、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。

45、上有老下有小，出了事故不得了。

46、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。

47、安全意识在我心中，安全生产在我手中。

48、自主管理，自主检验，自有成就。

49、生产原料不放松，后道工序才轻松。

50、安全创造幸福疏忽带来痛苦。

51、生产计划预排好，物控需求精算巧。

52、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

53、常添灯草勤加油，常敲警钟勤堵漏。

54、事故隐患不除，等于放虎归山。

55、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。

56、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

57、安全好意的保障，安全是幸福的源泉。

58、积极投入齐参加，自然远离脏乱差。

59、绊人的桩不在高，违章的事不在小。

60、安全措施做足，家庭美满幸福。

教学目标：

1.培养幼儿自觉遵守交通规则的良好行为意识。

2.引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则及交通标志，以游戏活动尝试学做小小交通指挥员。

3.培养幼儿的绘画能力，发展幼儿的观察力、思维力及口语表达能力。

教学准备：

1.有关马路上的汽车的照片

2.收集的汽车模型

3.有关带领幼儿参观热闹的马路和_指挥交通的照片

4.白纸、油画棒、剪刀、双面胶、记号笔

教学过程：

一、老师变魔术引出各种汽车模型，导入活动

1.让幼儿猜一猜老师能变出什么

2.幼儿猜完，师出示各种汽车模型，问汽车是行驶在什么地方的，引出马路

二、场景游戏：热闹的马路

1.师：瞧，老师把我们的活动室，布置成一个热闹的马路，让我们开起车在热闹的马路上行驶上吧!时刻提醒幼儿注意观察小_的指挥。

2.提问：你是怎么玩的?在你玩的时候发现了什么问题?平时我们见到的马路是这样的吗?马路上的行人和车辆是怎么行走和行驶的呢?

3.为什么马路上的车辆会行驶得有条不紊?

幼儿：交通警察、红绿灯、斑马线等。

师总结：原来，马路上行人和车辆有条不紊地行驶离不开_、红绿灯、斑马线来帮忙那以后我们行走在马路上的时候也要时刻注意遵守交通规则!

三、看课件，进一步了解遵守交规的重要性

1.请幼儿说一说认识的交通标志

师：你认识交通标志吗?你认识哪些标志?

2.教师引导幼儿认识不同的交通标志，并知道标志的意义

师：小朋友认识那么多的交通标志，老师这里也有几个，咱们一起来认识一下。

提问：这是什么标志?它提醒人们怎么做?

小结：这些都是提醒人们注意交通安全的交通标志。它们放置在在一些最容易出现危险的地方，时刻提醒人们的注意。

3.提问：你知道哪些交通规则?如果不遵守这些交通规则会怎么样?

师：好，咱们一起看几幅图片，看一看图中的小朋友在做什么?他们做的对吗?为什么?

师：小朋友你们真棒，说得又对又快。图中一些小朋友的行为不对，我们可以告诉他们，但是有些行为不但不对还很危险，比如：在马路上玩耍、打闹等，有什么好办法提醒小朋友和过往的车辆呢?

四、让幼儿思考绘画马路上东西，打扮大马路主题墙，帮助幼儿巩固理解交通标志的意义

1.师：小朋友画得真棒，一起展示幼儿作品，在老师带领下到准备好的主题墙边。

2.提问：马路上还缺什么，然后选择合适的交通标志贴在上面。再和周围的小朋友说一说，你为什么选择这个。与幼儿一起布置，在布置的过程中时刻提醒幼儿。热闹的马路上车来人往，小朋友出门时一定要记得遵守交通规则呀!

3.评价，并给马路取名字

提议给主题墙取个名字，最后采用：热闹的马路

4.与幼儿一起欣赏布置好的热闹的马路，并一起巩固该怎样遵守交通法规，加深幼儿的印象。

五、反思

在本节活动中，我随时关注幼儿的表现，在各个环节中孩子们的积极性都非常高。通过这种形式让他们知道要遵守交通规则，初步养成良好的习惯，孩子在亲身体验的同时更容易掌握这些方面的知识，而且积极性很高，所以此次活动组织得比较成功。

1、人人讲安全，安全为人人。

2、积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。

3、生命至高无上，安全责任为天。

4、严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。

5、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。

6、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

7、心系安全一点，拥有蓝天一片。

8、消防消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。

9、执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。

10、安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身。

11、宁为安全操碎心，不让事故害工人。

12、爱妻爱子爱家庭，无视安全等于零。

13、提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。

14、聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。

15、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。

16、学安全知识，懂安全操作，创安全生产。

17、家庭幸福心里装，不越红线不违章。

18、安全入一个人的双腿，不珍惜它人生可能会止步于此。

19、昆山中荣是悲剧，工业安全请记牢。

20、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

一、目的：

藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活。

二、主办单位：台北市芳和国中

三、活动时间：

四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容：

9：00至9：30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

第一组︰英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

第二组︰英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9：30至11：00

英语过关游戏活动

共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。

闯关活动内容如下：

1. Trick or treat?

学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。

Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

2. I can see…我看见…

学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

3. I can speak English我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出

单字并将它拼出来。

Ex. OREO, O-R-E-O

4. Sing a song欢乐歌唱

学生约四到五人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。

5. Simon says老师说

学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

Ex. “Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做)

6. Matching大小写配对

学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

7. Phonics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。

Ex. 选择b→ban, bed, bit, bob, bug

8. Q and A

每个学生回答关主所问的问题，每人三句。

Ex. What color is it?

六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。

七、经费：

活动经费由台北县政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。

活动目标

1、锻炼幼儿反应的灵敏性，鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩游戏的`快乐。

2、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备

红花1朵个、鼓一个。

活动过程

1、教师出示花，告诉幼儿游戏的名称。

2、介绍游戏玩法及规则。

幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。

3、游戏开始，教师参与游戏中，随时进行指导。

4、游戏评价。

活动反思

从“击鼓传花”的游戏中可以看出幼儿对游戏活动的兴趣，有的小朋友为了能表演节目，表现出传花的过程中有意的拖延时间，不往外传的现象，这说明孩子们的表演欲望增强了，胆量增大了。虽然，这是好现象，但是，我们做为老师也应当引起注意，在肯定孩子的同时，要注意引导幼儿应当遵守游戏规则，让每个小朋友都能在游戏中体验到其中的快乐。

蓝天高，彩云低，国庆中秋两相遇，难得假日有八天，劳逸结合数第一。旅游莫搞疲劳战，天凉注意多加衣。朋友聚会莫贪杯，饮食起居要规律。节日愉快，吉祥如意！

“有钱能使鬼推磨”，钱却买不来真情和友谊。中秋节，我送你金钱买不到的四样好礼：“健康”、“幸福”、“快乐”“团圆”。祝你中秋快乐。

送给广大的难兄难弟，姐妹同胞们，我知你们身在水深火热之中，内心饱受煎熬，我仍然祝你们，中秋节快乐！同时也要知会你们一声，我也收到了加班通知。

中秋节就要到了，送上各国钞票以表祝福：送“眉圆”，祝你与快乐眉来眼去心情妙；送“藕圆”，祝你与好运藕断丝连长相好；送“日圆”，祝你与幸福日日相伴直到老。不管金“圆”银“圆”，愿你财“圆”滚滚，福“圆”长长。

中秋到了，祝福来了，烦恼不见啦，好运相伴啦，忙碌疲倦没影啦，悠闲自在露面啦，幸福与你约会啦，福气把你包围啦，开心幸福没完没了啦！

在国庆巧遇中秋之际，你的朋友我愿为你送上最真挚的祝福，衷心的祝愿你合家欢乐，做每一件事都像十五的月亮一样成功！

给自己一个上进的心，给爱人一份美丽的情，给朋友一份真挚的问候，给节日一份快乐的心情，十一假期将至，祝你幸福度过每一天，愉悦十一！

想吃月饼的人会梦见吃月饼，是生活幸福的预兆。

中秋节快到了，给你选了一个大月饼，但不知你的详细地址，难以送达。不过你可以凭此短信到最近的食品店免费领取。领取方法是：拿起就跑，越快越好！

不管天多高，海多深，钢多硬，风多大，尺多长，河多宽，酒多烈，冰多冷，火多热……我只想告诉你，这些都不关你的事！中秋节快乐！

农村道路交通安全的宣传标语

安全是第一，安全也是不容忽视的问题，那道路安全又应该如何保障。下面是小编收集的农村道路交通安全的宣传标语，欢迎阅读。

1、遵守交通法规，关隘生命旅程

2、以人为本，关爱生命

3、铭记法规，善待生命

4、享受通行权利，应尽安全义务

5、维护交通秩序，争做文明公民

6、道路交通安全法，伴您平安万里行

7、守法才能平安，平安才能回家

8、良药苦口利于病，交通法规利于行

9、安全与守法同在，事故与违法相随

10、法规在心中，平安在手中

11、树立交通文明意识，自觉维护交通秩序

12、但愿人长久，一路共平安

13、保障交通安全，促进改革开放

14、道路千万条，安全第一条农村道路交通安全标语。

15、行路慎为本，开车礼当先

16、彼此让一让，路宽心舒畅

17、防灾求得平安在，遵章换得平安来

18、路好车好安全最好，慢行快行平安就行。

19、发展以市场为本，生存以安全为先

20、三思而后行，思命思家思社会

21、道路连者你和他，安全系着千万家

22、守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财

23、走过春夏秋冬，安全永驻心中

24、交通安全进万家，出入平安你我他

25、维护交通安全，关爱生命久远

26、安全最佳效应，平安共同心声

27、让道于人，安全于己

28、车行万里路，走好每一步

29、遵守交通法规，平安与你同在

30、相会有缘，相让有礼

31、金玉有值，生命无价，遵守交法，平安一生

32、树立现代交通意识，养成良好交通习惯

33、交通法规人人遵守，文明社区家家幸福

34、交通法规人人遵守，文明城市处处安全

35、红灯，绿灯，灯灯是令；弯道，直道，道道小心

36、安全是生命之本，违章是事故之源

37、行路守法法有情，平安回家家温馨

38、道路通行见形象，红绿灯前看修养

39、开车一心一意，做人仁心仁意

40、交通法规记心中，人身安全在手中

41、走遍东西南北中，安全二字记心中

42、人在路中守交规，法在心中路畅通

43、跨入校园，好好学习；走出校门，好好走路

44、宁停三分为安全，礼让三先保平安

45、文明行路路畅通，平安回家家温馨

46、文明交通安全在，留住生命留住爱

47、谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全

48、大家小家是一家，交通安全靠大家

49、道路连着千万家，安全连着你我他

50、安全行车通往幸福大道，违章造事，痛苦伴随一身。

这台晚会的主题是“理想绽放__殿堂”，整台晚会分为两部分，第一部分为_院学_风建设的启动仪式，第二部分则为20__届新生迎新联欢晚会。晚会充满了浓郁的文化与青春气息，充分展现了__学子丰富多姿的文化生活，寝室生活，学习风气以及生气勃勃的精神风貌。

一、本次晚会的宣传意义为

1、学风建设

2、迎接新生

3、师生联欢

4、展现电气学子风采

5、总结校庆

二、晚会目标及意义

1、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作，展现__院特色和风采、扩大__院学生会影响，树立__院学生会品牌。

2、晚会意义：使电气学院更好的融入__的大家庭里，向__各学院展现我院精神风貌。深入贯彻书记的领导思想，积极促进我院学风建设，提供同学的学习兴趣，让同学们意识到学习的重要性，鼓励同学以学习为重心，同时促进师生关系，增进同学之间友谊，这是晚会的重大意义。

又是一年过去了，我们__学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到电气系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，向大一新生展现出我们电气系师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时，我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借他丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

三、晚会亮点

创新音乐剧，街舞社团表演，精彩吉他，魔术表演，以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。

四、晚会形式

全系每班的节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。

五、面向对象

1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。

2、届时，将邀请学校领导和老师。

六、晚会各个环节安排

宣传和扩大影响力：由宣传部负责出海报，条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周，制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿，以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

礼仪小姐训练与安排：由女生部负责训练礼仪小姐，并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席。

选择主持人：主持人数量在4个左右，其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

晚会结束后礼堂的打扫负责人：所有学生会成员。

七、迎新晚会节目流程与形式

(一)学风建设启动仪式

1、开场前循环播放学风建设学生会活动纪念视频

2、启动仪式

1)主持到位，宣布仪式开始，介绍到场嘉宾，领导

2)领导上台，启动学风建设活动

3)领导讲话

4)品学兼优学生代表讲话

5)主持宣布启动仪式成功

(二)迎新联欢晚会

1、开场倒计时，开场演出

2、老师讲话，宣布迎新晚会开始

3、文艺演出

4、闭幕

八、迎新晚会工作日程安排

1、准备阶段_月__日~_月中旬

2、活动后的宣传与总结__月初

九、要求以及注意事项

1、晚会结束后立即开展清理会场工作。

2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

3、如不能马上归还的物品，先运回教学楼__或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。

4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。

5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致地总结。

6、如对本策划不明直接咨询策划组人员。

7、相关责任人的联系方式。

十、迎新晚会宣传效果及展望

1、校内主要报纸，小报将对本次活动进行详细报道。

2、__大学校园广播站将进行全方位、立体式追踪报道，并为赞助商进行长时间滚动宣传。

3、我们将会在__大学网站进行宣传。

我们将会在__大学电气学院范围内的各大海报栏及广场地带、食堂等长时间悬挂横幅、展板等宣传海报。

1、父母你您遵章守纪，妻儿盼您毫发无损

2、掌握一分安全知识，多添十分平安保障

3、母念妻等娇儿盼，愿君平安把家还

4、以人为本，关爱生命

5、生活幸福来自安全，人生快乐首当安全

6、以安全之桨，撑发展之舟

7、安全带牵挂平安的带

8、安全是一种责任，为己为家为他人

9、一人把关一处安，众人把关稳如山

10、亡羊补牢虽不晚，何不防患于未然

11、一时疏忽酿事故，痛苦一生悔终身

12、安全网，挽留生命的网

13、事故隐患不除，等于放虎归山

14、规程是安全工作的生命，责任是安全工作的灵魂

15、安全是最大的收益，事故是最大的浪费

16、检查走马观花，事故遍地开花

17、珍惜生命，勿忘安全

18、事故与侥幸相伴，平安与谨慎相随

19、政府统一领导，部门依法监督

20、读安全书，做安全人

21、上有老，下有小，出了事故不得了

22、今日的事故，昨天的隐患

23、强化事故隐患整改，提高安全管理水平

24、脆弱的生命，需要安全的呵护

25、安全帽挡住横祸的帽

26、企业全面负责，社会舆论支持

27、晴带雨伞饱带粮事故未出宜先防

28、企业要发展，安全是保障

29、知险防险不危险，违章蛮干最危险

30、实线虚线斑马线，都是生命安全线

31、愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血

32、安全是生命之本，违章是事故之源

33、生命无价，平安是福

34、今日工作不安全，明日生活无保障

35、祸在一时，防在平时

关于环保的宣传标语

1、手下留情花更艳，脚下留情草更绿。

2、多植一棵树，或许会使你的呼吸更顺畅一分；多关注环境，或许会让你的生活更有意义一些。

3、如果你用食指扣动扳机，它们就将死去；如果你用食指按动快门，它们就将生生不息。

4、杞人忧天，我忧地。

5、绿之蓬勃，绿之清新，绿之狂野，绿之精彩——生命之绿。

6、如果继续大肆破坏，世上的最后一个声音将是人类忏悔之声。

7、排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。

8、别让自己的眼泪成为世间的最后一滴水——请保护水资源。

9、珍爱自然遗产，永续山水胜景。

10、回归自然，牵手绿色。

11、绿色环境，绿色心情。

12、水，生命之源，珍惜水，如同珍惜生命。

13、青山绿水鸟争鸣，保护环境势必行。

14、环保行动恒久远，青山绿水永流传。