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激励人努力奋斗的文章经典20篇

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最新2024关于教师培训心得体会文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 2077 字

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201x年x月,我有幸参加县教育局举办的为期二天的xx县“”小学县级骨干教师培训。培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这是我一生的追求。

在本次培训中我们聆听了县德育教研室主任蔡北老师对《班主任的专业修炼及沟通艺术》的讲座。精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟.蔡老师从多方面给我们讲解了有效教学的概念,从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从培训学习中浅谈几点自己的感悟。

一、教师如何进行知识更新

“知识也有保质期。”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧的

教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。

二、在教学活动中,教师要当好组织者

教师要充分相信学生,信任学生完全有学习的能力。把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的方法和过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学的行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。为此,教师要多给学生做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性也就会高起来,他们的才智就会得到大大的提高和发展

三、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。

这几年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

四、加强专业文化学习,做一专多能的教师。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这是不准确的,我们教师要具备一桶清澈新鲜源源不断的水,这才是我们教师应该具备的。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

五、积极加强课程改革,做课程改革的实践者。

课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几天的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。

这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。

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篇1:保险公司激励标语口号_激励口号_网

范文类型:提示标语,口号,适用行业岗位:保险,企业,全文共 359 字

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保险公司激励标语口号

1、言传身教每一天

2、情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起

3、众志成城齐努力。今秋十月创佳绩

4、心中有梦有方向,全力举绩王中王

5、主动出击,心里不急,习惯拜访,习惯活动

6、服务三一五,回访老客户

7、观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门

8、人员倍增,士气倍增

9、招兵买马,有凤来仪

10、业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩

11、中秋佳节齐增灵,月圆人圆齐团圆

12、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

13、全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹

14、素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌

15、悉心引领,解惑答疑

16、红五月里拜访忙,业绩过半心不慌

17、落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛

18、服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收

19、组织发展大飞跃。人气高涨直冲天

20、助人人助讲奉献

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篇2:百年孤独读书心得文章

范文类型:心得体会,全文共 703 字

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读《百年孤独》纯属是一个偶然,经同事推荐就借回家看看,看了一遍,我被完全雷同的姓名,无数的倒叙、插叙给弄晕了,读完后也不能完全了解其义。今天,在朋友圈里看到一篇关于《百年孤独读后感》的文章,忽然想解我一直以来的疑问,便细细的阅读起来。

文章的作者读了三遍《百年孤独》,并对作者的身世及所处的时代背景进行了深入的了解,这种执着探索的精神着实让我敬佩,不由得让我想起无论是在工作上还是生活上亦是如此,只要你有诚心,也够努力,总会有一定的收获。

《百年孤独》描述的是霍塞·阿卡迪奥·布恩迪亚家族的一部兴衰史,其脉络就是自闭到开放,开放到繁荣;再由开放到自闭,自闭到毁灭,其实写的就是拉丁美洲十九世纪中期到二十世纪七十年代的一个多世纪的兴衰。在《百年孤独》获得诺贝尔奖的时候,作者加西亚·马尔克斯在接受专访时对孤独的解释意味深长:孤独就是不团结。

“不团结”在我的印象里有很多解释,从片面的角度说,它是自闭的、可怕的、是要反省的、是要摒弃的。其实在职场上也不乏这样的案例,团结协作是做好一切工作的基础和前提,而实际上我们往往是在本职工作上倾尽了全力,而忽略了其实一个团队的凝聚力和向心力的重要性,这也说明越是浅显的道理,越是难以企及。

偶然吸引到我的文字引导我的这次阅读,也让我感觉到自己思维的局限性。阅读,到底能给我们带来什么呢?可能有时,读着读着,我们会发现它是在写自己的故事,里面的主人公就是正在阅读的自己,这种感觉会拉着我们继续阅读;有时,当发现自己百思不得其解的问题,出现在眼前时,那种兴奋之情无以言表。

阅读不乏是个好习惯,它不仅能丰富人们的知识,也能养成价值的判断力,那我们为何不取别人所长,来逐渐提升自己呢?

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篇3:新板股权激励协议书

范文类型:合同协议,全文共 4682 字

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甲方(公司):____________

地址:____________

法定代表人:____________ 联系电话:____________

乙方(公司员工、激励对象):____________

身份证号码:____________

地址:____________ 联系电话:____________

鉴 于:____________

1、公司(以下简称"公司")于 ________年 ________月 ________日在工商部门登记,注册资本金总额为人民币 ________万元。

2、乙方系公司员工,从 ________年 ________月 ________日入职公司,曾对公司做出贡献,公司有意对乙方进行额外奖励和激励;

3、根据公司《股权激励计划》、《股东会决议》及国家相关法律法规及政策之规定,公司同意由乙方出资认购公司 ________%的激励股权。

现甲、乙双方经友好协商,特订立本协议,以资遵守:____________

一、激励股权的定义

除非本协议条款或上下文另有所指,下列用语含义如下:____________

1、激励股权:____________指公司对内名义上的股权,激励股权拥有者不是甲方在工商注册登记的实际股东,激励股权的拥有者仅享有参与公司利润的分配权,而无所有权和其他权利。此激励股权对内、对外均不得转让,不得继承。

2、分红:____________指公司按照《中华人民共和国公司法》及《公司章程》的规定确定可分配的利润总额,各股东按所持股权(包括公司实际股东持有的股权及本协议下的激励股权)的比例进行分配所得的红利。

二、激励股权的总额

1、甲方以形成股东会决议的形式,同意乙方认购 股的激励股权,认购价款为 ________元/股,共 ________元。

2、甲方每年可根据乙方的工作表现及对公司的贡献,参照公司业绩的情况,可增加或减少乙方认购的激励股权的份额。

三、激励股权的行使条件

1、甲方根据《股权激励方案》的规定,对乙方进行业绩考核,计算出乙方可分红的比例。

2、甲方在每年度的四月份将乙方可得分红一次性支付给乙方。

3、乙方的可得分红应当以人民币形式支付,除非乙方同意,甲方不得以其它形式支付。

4、乙方对甲方负有忠实义务和勤勉义务,不得有任何损害公司利益和形象的行为。

5、乙方对本协议的内容承担保密义务,不得向第三人泄露本协议中乙方所得股份以及分红等情况。

若乙方离开甲方公司的,乙方仍应遵守本条第4、5项约定。

四、激励股权变更及其消灭

1、因公司自身经营原因,需调整公司人员数量或结构,公司有权按上年末每股净资产回购乙方所持全部激励股权。

2、乙方有下列行为的,甲方视情况给予乙方支付当年应分配股权分红,并按照乙方所购激励股权的原值进行回购:____________

(1)双方劳动合同期满,未就继续履行合同达成一致的;

(2)乙方因过失等原因被公司辞退的;

3、乙方有下列行为的,甲方可无须乙方同意直接回购乙方所持激励股权,且无需支付对价或只需支付乙方所购价款的 ________%。

(1)违反规定收受或给他人回扣等商业贿赂行为的;

(2)采取提供虚假报表或文件、窃取他人商业秘密等违反法律法规及规章的手段成就激励股权行使条件的;

(3)严重失职、营私舞弊、滥用职权,给公司造成重大损失的;

(4)在公司服务期间进行赌博或实施其他违反《治安管理处罚条例》规定的行为而被行政拘留的;

(5) 在公司服务期间,从事违法行为而被刑事拘留、逮捕或受到刑事处罚的;

(6)任职期间违反公司法的相关规定从事兼职的;

(7)具有《公司法》第一百四十九条规定的禁止从事的行为之一的;

(8)严重违反公司的规章制度以及其他的故意或重大过失行为,给公司造成严重影响或重大损失的。

五、违约责任

1、如甲方违反本协议约定,迟延支付或者拒绝支付乙方可得分红的,应按可得分红总额的 ________%向乙方承担违约责任。

2、如乙方违反本协议约定,甲方有权视情况相应减少或者不予支付乙方可得分红,并有权解除本协议。给甲方造成损失的,乙方应当承担赔偿责任。

六、争议的解决

因履行本协议发生争议的,双方首先应当友好协商解决。如协商不成,则将该争议提交公司所在地人民法院裁决。

七、协议的生效

1、甲方股东会决议表示同意是本协议的前提,《股东会决议》、《股权激励计划》、《股权激励计划实施细则》是本协议生效之必要附件,与本协议具有同等效力。

2、本协议一式两份,双方各持一份,自双方签字或盖章之日起生效。

八、其他约定

本协议与甲、乙双方签订的劳动合同相互独立,乙方在享受激励股权分红的同时,仍可根据甲乙双方签订的劳动合同享受甲方给予的其他待遇。

员工股权激励分配协议书

甲方(原始股东姓名或名称):____________ 乙方(员工姓名):____________ 身份证件号码:____________ 甲、乙双方本着自愿、公平、平等互利、诚实信用的原则,根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国公司法》、《章程》、...让经营者以持股方式成为企业股东,将经营者的个人利益与企业利益联系在一起,以激发经营者通过提升企业长期价值来增加自己的财富,是一种经营者长期激励方式。股权激励可以在一定程度上降低或消除"代理人风险",有利于减少经营者的短期化行为。股权激励也是保留人才的有效手段。同时,股权激励使经营者成为股东,从而有利于鼓励经营者负担必要的风险。

甲方:____________

乙方(员工姓名):____________

身份证件号码:____________

甲、乙双方本着自愿、公平、平等互利、诚实信用的原则,根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国公司法》、《章程》、《股权期权激励规定》,甲乙双方就股权期权购买、持有、行权等有关事项达成如下协议:____________

第一条甲方及公司基本状况

甲方为(以下简称"公司")的原始股东,公司设立时注册资本为人民币元,甲方的出资额为人民币元,本协议签订时甲方占公司注册资本的%,是公司的实际控制人。甲方出于对公司长期发展的考虑,为激励人才,留住人才,甲方授权在乙方在符合本协议约定条件的情况下,有权以优惠价格认购甲方持有的公司%股权。

第二条股权认购预备期

乙方对甲方上述股权的认购预备期共为两年。乙方与公司建立劳动协议关系连续满三年并且符合本协议约定的考核标准,即开始进入认购预备期。

第三条预备期内甲乙双方的权利

在股权预备期内,本协议所指的公司%股权仍属甲方所有,乙方不具有股东资格,也不享有相应的股东权利。但甲方同意自乙方进入股权预备期以后,让渡部分股东分红权给乙方。乙方获得的分红比例为预备期满第一年享有公司%股东分红权,预备期第二年享有公司%股权分红权,具体分红时间依照《章程》及公司股东会决议、董事会决议执行。

第四条股权认购行权期

乙方持有的股权认购权,自两年预备期满后即进入行权期。行权期限为两年。在行权期内乙方未认购甲方持有的公司股权的,乙方仍然享有预备期的股权分红权,但不具有股东资格,也不享有股东其他权利。超过本协议约定的行权期乙方仍不认购股权的,乙方丧失认购权,同时也不再享受预备期的分红权待遇。

股权期权持有人的行权期为两年,受益人每一年以个人被授予股权期权数量的二分之一进行行权。

第五条乙方的行权选择权

乙方所持有的股权认购权,在行权期间,可以选择行权,也可以选择放弃行权。甲方不得干预。

第六条预备期及行权期的考核标准

1.乙方被公司聘任为董事、监事和高级管理人员的,应当保证公司经营管理状况良好,每年年度净资产收益率不低于%或者实现净利润不少于人民币万元或者业务指标为。

2.甲方对乙方的考核每年进行一次,乙方如在预备期和行权期内每年均符合考核标准,即具备行权资格。具体考核办法、程序可由甲方授权公司董事会执行。

第七条乙方丧失行权资格的情形

在本协议约定的行权期到来之前或者乙方尚未实际行使股权认购权(包括预备期及行权期),乙方出现下列情形之一,即丧失股权行权资格:____________

1.因辞职、辞退、解雇、退休、离职等原因与公司解除劳动协议关系的;

2.丧失劳动能力或民事行为能力或者死亡的;

3.刑事犯罪被追究刑事责任的;

4.执行职务时,存在违反《公司法》或者《章程》,损害公司利益的行为;

5.执行职务时的错误行为,致使公司利益受到重大损失的;

6.没有达到规定的业务指标、盈利业绩,或者经公司认定对公司亏损、经营业绩下降负有直接责任的;

7.不符合本协议第六条约定的考核标准或者存在其他重大违反公司规章制度的行为。

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第八条行权价格

乙方同意在行权期内认购股权的,认购价格为,即每1%股权乙方须付甲方认购款人民币元。乙方每年认购股权的比例为50%。

第九条股权转让协议

乙方同意在行权期内认购股权的,甲乙双方应当签订正式的股权转让协议,乙方按本协议约定向甲方支付股权认购款后,乙方成为公司的正式股东,依法享有相应的股东权利。甲乙双方应当向工商部门办理变更登记手续,公司向乙方签发股东权利证书。

第十条乙方转让股权的限制性规定

乙方受让甲方股权成为公司股东后,其股权转让应当遵守以下约定:____________

1.乙方转让其股权时,甲方具有优先购买权,即甲方拥有优先于公司其他股东及任何外部人员的权利,转让价格为:____________

⑴在乙方受让甲方股权后,三年内(含三年)转让该股权的,股权转让价格依照第八条执行;

⑵在乙方受让甲方股权后,三年以上转让该股权的,每1%股权转让价格依公司上一个月财务报表中的每股净资产状况为准。

2.甲方放弃优先购买权的,公司其他股东有权按前述价格购买,其他股东亦不愿意购买的,乙方有权向股东以外的人转让,转让价格由乙方与受让人自行协商,甲方及公司均不得干涉。

3.甲方及其他股东接到乙方的股权转让事项书面通知之日起满三十日未答复的,视为放弃优先购买权。

4.乙方不得以任何方式将公司股权用于设定抵押、质押、担保、交换、还债。乙方股权如被人民法院依法强制执行的,参照《公司法》第七十三条规定执行。第十一条关于聘用关系的声明

甲方与乙方签署本协议不构成甲方或公司对乙方聘用期限和聘用关系的任何承诺,公司对乙方的聘用关系仍按劳动协议的有关约定执行。

第十二条关于免责的声明

属于下列情形之一的,甲、乙双方均不承担违约责任:____________

1.甲、乙双方签订本股权期权协议是依照协议签订时的国家现行政策、法律法规制定的。如果本协议履行过程中遇法律、政策等的变化致使甲方无法履行本协议的,甲方不负任何法律责任;

2.本协议约定的行权期到来之前或者乙方尚未实际行使股权认购权,公司因破产、解散、注销、吊销营业执照等原因丧失民事主体资格或者不能继续营业的,本协议可不再履行;

3.公司因并购、重组、改制、分立、合并、注册资本增减等原因致使甲方丧失公司实际控制人地位的,本协议可不再履行。

第十三条争议的解决 本协议在履行过程中如果发生任何纠纷,甲乙双方应友好协商解决,协商不成,任何一方均可向住所地的人民法院提起诉讼。

第十四条附则

1.本协议自双方签章之日起生效。

2.本协议未尽事宜由双方另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。

3.本协议内容如与《股权期权激励规定》发生冲突,以《股权期权激励规定》为准。

4.本协议一式五份,甲乙丙丁双方各执一份,保存一份,五份具有同等效力。

甲方:____________(签名)

乙方:____________(签名

丙方:____________(签名

丁方:____________(签名

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篇4:团队精神激励口号

范文类型:口号,全文共 521 字

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l empressment 真诚、热心

l efficiency 高效

l enterprise 企业、进取

42、学技术,提供优质服务;讲高效,以行动让用户满意;扩宣传,开拓市场新局面;建制度,树立企业新形象

43、以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨

44、节约、团结、求实、创新

45、讲团结,发扬团队精神;重科技,以科技促发展;强管理,向管理要效益

46、“一个基础,两个实现,三个提高”:以网络为基础;实现企业业务量目标,实现企业人均产值目标;提高企业市场竞争力,提高企业品牌效应,提高员工待遇

47、勇创一流、勇创新高

48、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争

49、用一流的待遇留住一流的人才

50、团结、敬业、奉献、创新

51、创建南电网络,追求美好生活

52、创造更新、更全、更强、高速的电信网络

53、用我们行动连接你我他

54、我们网络永不堵车

55、团结奋进、开拓创新、拼搏向上

56、信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群

57、爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取

58、诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新

59、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战

60、“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”:即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务

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篇5:激励员工口号

范文类型:口号,适用行业岗位:职员,全文共 340 字

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真心诚意做足工作

脚比脸辛苦。

足好方可多谋。

自己手上练绝技,别人足下自生风。

千里之行,始于足下!!!

足来足往当我们足在一起!

品味生活之美,崇尚健康之道。

“水立方---商务+健康,唯我水立方。”

闲来到品尚,烦恼一扫光!

品人间仙境,尚健康养生。

成功绝不容易,还要加倍努力!

绊脚石乃是进身之阶。

别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

才能加付出才等于业绩。

工作就是自己的人生舞台,能不能赢得掌声在于你自己。

积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

即使爬到的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

今天工作不努力,明天努力找工作!

每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑,一定要成为你工作的资产。

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篇6:营销团队激励口号标语_激励口号_网

范文类型:口号,提示标语,适用行业岗位:营销,全文共 1332 字

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营销团队激励口号标语

积极向上的口号标语可以增强团队的协作能力,有哪些可以激励营销团队的口号标语呢,一起来看看小编为大家精心整理的“营销团队激励口号标语”,欢迎大家阅读,供大家参考。

营销团队激励口号标语

1. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。

2. 创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。

3. 行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。

4. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。

5. 就算全世界都否定我,还有我自己相信我。

6. 只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。

7. 提供优质的产品,是回报客户最好的方法。

8. 行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

9. 自检互检,确保产品零缺点。

10. 培育礼仪员工,创造团队精神。

11. 每项操作求质量,产品质量有保障。

12. 以诚感人者,人亦诚而应。

13. 讲职业道德,爱本职工作,树企业形象!

14. 宁可因高目标而脖子硬。

15. 细心精心用心,品质永保称心。

16. 博观约取,厚积博发。

17. 勇于拼搏,开拓创新;发展科技,造福人类。

18. 锐意进取,开拓天地。

19. 激发工作激情,博取人生精彩。

20. 行动是成功的开始,加油加油加油。

21. 时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩。

22. 爱惜物料,重视品质;合理规划,标识清晰。

23. 戒骄戒躁,稳步发展,做为理想而坚持的创新团队。

24. 忠诚实干为己任,价值共享为你我。

25. 回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。

26. 与其临渊羡鱼,不如退而织网。

27. 恭喜发财多拜访,全员破零开好张。

28. 持续改善是企业文化的精髓迎接变化,勇于创新。

29. 检测标准能遵守,质量效率不用愁。

30. 爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。

31. 只有跑在前面我们的理念是。

32. 我成长,我晋升,我是亲人的骄傲。

33. 品质是生产出来的,不是靠检验出来的。

34. 不要小看自己,人有无限可能。

35. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

36. 在工作中有前瞻意识,建立新方法,新思路。

37. 一个疏忽百人忙,人人细心更顺畅。

38. ISO,是绿色环保和创建人类和谐环境的基础。

39. 以厂为校、以厂为家、互相学习、互相关怀。

40. 没有措施免谈管理,没有计划如何工作。

41. 厚德载物,上善若水,水善利万物而不争。

42. 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

43. 产品严格检验,质量自然更好。

44. 用青春燃烧希望,用豪情点亮理想。

45. 信心满满,雄视天下,威名远扬。

46. 莱钢:共创、共进、共赢。

47. 大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。

48. 付出一定会有回报。

49. 永不言退,我们是最好的团队。

50. 相信自己,相信伙伴。

51. 因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力!

52. 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

53. 道路是曲折的,“钱”途无限光明!

54. 物美价廉、沟通无限。

55. 诚信、高效、创新、超越。

56. “三新二点”:新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点,满意没有终点。

57. 放我的真心在您的手心。

58. 效益源自创新!

59. 诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。

60. 全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新。

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篇7:股权期权激励合同

范文类型:合同协议,全文共 1354 字

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甲方:

法定代表人:

乙方:

身份证号:

为实现公司与员工共同发展,经公司股东会决议决定,甲方对乙方实施股权期权_____,双方本着自愿、公平平等互利,诚实信用原则,达成如下决议:

一、设立期权

经股东会决议甲方股东_________转出_________%股权设立股权期权,有条件的赠与乙方。

二、行权条件

乙方在甲方服务期限内必须满足以下条件方能对期权行权:

1、乙方在甲方连续服务期限满________年。

2、乙方在甲方服务期间内的业绩:

(1)创新业绩:采用营销、管理方面新技术,取得预期利润;实施营销、管理方面新技术取得预期效益;开拓营销业务、用户服务方面新市场,取得预期效果。

(2)成长业绩指标:年度目标利润达成率________、业务完成准时率________、责任成本降低比率________。

(3)每年业务指标完成情况:___________年销售额达到____________;___________年销售额达到____________。

三、行权方式

四、行权价格与支付

经甲方股东会决议之日起30日内甲方书面通知乙方期权行权,乙方接到书面通知30日内,受让股权,签署股权转让协议书,正式成为股东。若乙方经甲方书面通知行权,乙方不签署股权转让协议书,视为放弃行权,丧失期权行权资格。

五、股权期权的行使

股权期权为对乙方业绩_____,股权期权不能转让,不能用于抵押以及偿还债务,不得赠与他人,不得作为遗产继承,期权乙方丧失行为能力或死亡期权自然消灭。

六、期权资格丧失

在甲方约定的服务期间内,不因甲方认可以外的原因,乙方离开公司或乙方在服务期间内辞职、解雇、丧失行为能力、死亡而终止服务时,乙方丧失公司股权期权。

七、权利与义务

1、乙方权利

(1)乙方享有是否受让股权的选择权。

(2)乙方享有自股权期权转让协议书签署之日起按照公司盈利情况参与分红的权利。公司分红制度参照股东会决议。

2、乙方义务

(1)当甲方被并、收购时,除非新股东会同意承担,否则尚未行权的期权终止,已进入行权程序的必须立即行权。

(2)乙方受让股权后必须在甲方连续工作满________年,若在此期间辞职、解雇、丧失行为能力、死亡或其他不因甲方认可以外原因离开公司的,乙方须无条件无偿转让股权于甲方原有股东。

(3)乙方受让股权后须持续保持原有盈利水平________年,否则甲方有权降低乙方分红额度或不分。

八、特别约定

1、乙方行权受让股权成为公司股东后,拥有分红权利。

2、乙方受让的股权不得转让给公司原有股东以外的第三人,不得赠与公司原有股东以外的第三人,不得继承,不得用于抵押及偿还债务。

3、乙方在服务期内及服务期后2年不得在与甲方有竞争性的其他公司_____,否则无条件无偿转让其股权于原有股东,并承担违约金_________万元。

九、未尽事宜协商解决,协商不成由合同履行地的人民法院解决。

十、本协议一式________份,甲、乙各持________份,公司存档________份。

十一、本协议自双方签字或盖章之日起生效。

甲方(签字或盖章):

地址:

联系方式:

合同履行地:

签约时间:_________年________月________日

乙方(签字或盖章):

地址:

联系方式:

合同履行地:

签约时间:_________年________月________日

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篇8:社会实践报告文章集锦_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1400 字

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社会实践报告文章集锦

1. [ 调查报告 ] 社会实践报告 —我的下乡笔记  [佚名][XX年8月18日][50]

一 调查数据    概况:    周家村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。

(一) 经济收入状况  &n…… 2. [ 实习报告 ] 大学生暑期农民生活状况调查的 社会实践报告  [佚名][XX年8月18日][6]

农民,这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。1949年伟大的中华人民共和国的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。历史的年轮驶入改革开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必须看到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题,

&n…… 3. [ 实习报告 ] 徐名海 社会实践报告  [佚名][XX年8月18日][2]

-中兴公司科研基金资助项目研究  对青年学生而言,暑假本是一个调适期、休整期和过渡期。但是在新的历史条件下,我们不仅要承担一定的社会责任,还必须面对来自国际和国内日益加剧的竞争压力。  对于作为青年学生一部分的研究生而言,更应该有种忧患意思,在休息之余,暑期可以更多的关注本专业相关领域的最新动态,致力于自身研究方向理论与实践的结合。  由于我们承担了中兴公司科研…… 4. [ 实习报告 ] 寒假 社会实践报告 范文  [佚名][XX年5月19日][1127]

————立足群众,服务社会 2月12日,我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到交大慧谷天域时捷等公司。首先,我与天域时捷肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了天域时捷所销售的产品、服务的对象以及天域时捷近几年的发展概况等方面的情况。之后,他带领我参观了天域时捷,对七喜电脑大水牛产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与天域时捷的技术员们接触,多动手、多动…… 5. [ 调查报告 ] 贺家坡乡 社会实践报告  [佚名][XX年5月17日][32]

经过长途跋涉,我们终于走进了吕梁,走进柳林,也走进了一个陌生的世界。  我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的。为了支持我们的活动,县里专门派车接送我们,协助我们的工作。  对我来说,两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边,今天我们就坐上了名副其实的“过山车”。黄土高原的山路,除了固有的崎岖回环外,有平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看…… 6. [ 调查报告 ] 安徽暑假 社会实践报告  [佚名][XX年5月17日][46]

这个暑假,我随本系社会实践团在安徽进行了为期五天的社会实践活动,主要活动地点有中国科大。中科院合肥分院,凤阳县小岗村等,通过这次社会实践活动,我了解到了兄弟学校,兄弟院系的教学科研情况,看到了本专业的相关高科技的研究和开发活动,也接触到了曾作为农村改革先锋的小岗村.  我们主要活动地点应该算是中科大,它是我国内陆省份里少有的几所中国顶尖大学之一.经过前往合肥后30年的建设,科大现在已拥…… 7. [ 调查报告 ] 一片晴朗的天空--暑期 社会实践报告  [佚名][XX年5月17日][53]

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篇9:员工股权激励协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:职员,全文共 4589 字

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范本一

甲方(原始股东姓名或名称):

乙方(员工姓名):

身份证件号码:

甲、乙双方本着自愿、公平、平等互利、诚实信用的原则,根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国公司法》、《章程》、《股权期权激励规定》,甲乙双方就股权期权购买、持有、行权等有关事项达成如下协议:

第一条甲方及公司基本状况

甲方为(以下简称“公司”)的原始股东,公司设立时注册资本为人民币元,甲方的出资额为人民币元,本协议签订时甲方占公司注册资本的%,是公司的实际控制人。甲方出于对公司长期发展的考虑,为激励人才,留住人才,甲方授权在乙方在符合本协议约定条件的情况下,有权以优惠价格认购甲方持有的公司%股权。

第二条股权认购预备期

乙方对甲方上述股权的认购预备期共为两年。乙方与公司建立劳动协议关系连续满三年并且符合本协议约定的考核标准,即开始进入认购预备期。

第三条预备期内甲乙双方的权利

在股权预备期内,本协议所指的公司%股权仍属甲方所有,乙方不具有股东资格,也不享有相应的股东权利。但甲方同意自乙方进入股权预备期以后,让渡部分股东分红权给乙方。乙方获得的分红比例为预备期满第一年享有公司%股东分红权,预备期第二年享有公司%股权分红权,具体分红时间依照《章程》及公司股东会决议、董事会决议执行。

第四条股权认购行权期

乙方持有的股权认购权,自两年预备期满后即进入行权期。行权期限为两年。在行权期内乙方未认购甲方持有的公司股权的,乙方仍然享有预备期的股权分红权,但不具有股东资格,也不享有股东其他权利。超过本协议约定的行权期乙方仍不认购股权的,乙方丧失认购权,同时也不再享受预备期的分红权待遇。

股权期权持有人的行权期为两年,受益人每一年以个人被授予股权期权数量的二分之一进行行权。

第五条乙方的行权选择权

乙方所持有的股权认购权,在行权期间,可以选择行权,也可以选择放弃行权。甲方不得干预。

第六条预备期及行权期的考核标准

1.乙方被公司聘任为董事、监事和高级管理人员的,应当保证公司经营管理状况良好,每年年度净资产收益率不低于%或者实现净利润不少于人民币万元或者业务指标为。

2.甲方对乙方的考核每年进行一次,乙方如在预备期和行权期内每年均符合考核标准,即具备行权资格。具体考核办法、程序可由甲方授权公司董事会执行。

第七条乙方丧失行权资格的情形

在本协议约定的行权期到来之前或者乙方尚未实际行使股权认购权(包括预备期及行权期),乙方出现下列情形之一,即丧失股权行权资格:

1.因辞职、辞退、解雇、退休、离职等原因与公司解除劳动协议关系的;

2.丧失劳动能力或民事行为能力或者死亡的;

3.刑事犯罪被追究刑事责任的;

4.执行职务时,存在违反《公司法》或者《章程》,损害公司利益的行为;

5.执行职务时的错误行为,致使公司利益受到重大损失的;

6.没有达到规定的业务指标、盈利业绩,或者经公司认定对公司亏损、经营业绩下降负有直接责任的;

7.不符合本协议第六条约定的考核标准或者存在其他重大违反公司规章制度的行为。

第八条行权价格

乙方同意在行权期内认购股权的,认购价格为,即每1%股权乙方须付甲方认购款人民币元。乙方每年认购股权的比例为50%。

第九条股权转让协议

乙方同意在行权期内认购股权的,甲乙双方应当签订正式的股权转让协议,乙方按本协议约定向甲方支付股权认购款后,乙方成为公司的正式股东,依法享有相应的股东权利。甲乙双方应当向工商部门办理变更登记手续,公司向乙方签发股东权利证书。

第十条乙方转让股权的限制性规定

乙方受让甲方股权成为公司股东后,其股权转让应当遵守以下约定:

1.乙方转让其股权时,甲方具有优先购买权,即甲方拥有优先于公司其他股东及任何外部人员的权利,转让价格为:

⑴在乙方受让甲方股权后,三年内(含三年)转让该股权的,股权转让价格依照第八条执行;

⑵在乙方受让甲方股权后,三年以上转让该股权的,每1%股权转让价格依公司上一个月财务报表中的每股净资产状况为准。

2.甲方放弃优先购买权的,公司其他股东有权按前述价格购买,其他股东亦不愿意购买的,乙方有权向股东以外的人转让,转让价格由乙方与受让人自行协商,甲方及公司均不得干涉。

3.甲方及其他股东接到乙方的股权转让事项书面通知之日起满三十日未答复的,视为放弃优先购买权。

4.乙方不得以任何方式将公司股权用于设定抵押、质押、担保、交换、还债。乙方股权如被人民法院依法强制执行的,参照《公司法》第七十三条规定执行。第十一条关于聘用关系的声明

甲方与乙方签署本协议不构成甲方或公司对乙方聘用期限和聘用关系的任何承诺,公司对乙方的聘用关系仍按劳动协议的有关约定执行。

第十二条关于免责的声明

属于下列情形之一的,甲、乙双方均不承担违约责任:

1.甲、乙双方签订本股权期权协议是依照协议签订时的国家现行政策、法律法规制定的。如果本协议履行过程中遇法律、政策等的变化致使甲方无法履行本协议的,甲方不负任何法律责任;

2.本协议约定的行权期到来之前或者乙方尚未实际行使股权认购权,公司因破产、解散、注销、吊销营业执照等原因丧失民事主体资格或者不能继续营业的,本协议可不再履行;

3.公司因并购、重组、改制、分立、合并、注册资本增减等原因致使甲方丧失公司实际控制人地位的,本协议可不再履行。

第十三条争议的解决本协议在履行过程中如果发生任何纠纷,甲乙双方应友好协商解决,协商不成,任何一方均可向住所地的人民法院提起诉讼。

第十四条附则

1.本协议自双方签章之日起生效。

2.本协议未尽事宜由双方另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。

3.本协议内容如与《股权期权激励规定》发生冲突,以《股权期权激励规定》为准。

4.本协议一式三份,甲乙双方各执一份,北京有限责任公司保存一份,三份具有同等效力。

甲方:(签名)乙方:(签名)

年月日年月日

范本二

甲方: 公司全体股东

乙方: 身份证号:

为了充分调动公司中高级经营管理骨干员工的创业积极性, 有限公司(以下简称“公司”)的归属感、荣誉感,增强公司对优秀敬业人才的吸引力,根据公司股东会有关决议,决定对任职公司的中高级经营管理骨干员工进行股权激励,赠与其一定份额的公司股权。现双方就股权激励事项订立如下协议:

一、 股权概况及激励标准:

1、公司股份:公司总注册资本 万元,至 年 月 日,公司实际净资产 万元,公司总股本 万股,每股当期实际股值 元;

2、乙方自 年 月 日起在甲方担任公司中高级经营管理岗位,现任公司部门主管一职。

3、甲方赠与乙方 有限公司的激励股份共计: ,于 年 月 日起生效。

二、关于激励股权的特别约定:

1、乙方从公司离职时则必须按公司章程、股东会决议以及以下约定进行股权转让:

(1)若乙方自 年 月 日起在公司任职主要职能部门主管或公司二级单位主管(副职以上)岗位未满6个月而中途正常离职或被公司正常解职、辞退时,则乙方自动丧失其享受公司股权激励的资格,其持有的全部股权由甲方无条件无偿收回。

(2)若乙方自 年 月 日起在公司任职主要职能部门主管或公司二级单位主管(副职以上)岗位满12个月(可累计)后正常离职或被甲方正常解职、辞退时,则甲方按公司股权当期实际价值半价回购乙方持有的股权;

(3)若乙方自 年 月 日起在公司主要职能部门主管或公司二级单位主管(副职以上)岗位满24个月(可累计)后正常离职或被公司正常解职、辞退时,则甲方按公司股权当期实际价值等值回购乙方持有的股权。

(4)若乙方被公司开除或不经公司许可其擅自离职时,则乙方自动丧失其享受公司股权激励的资格,其持有的全部股权由甲方无条件无偿收回,并按双倍的价格追罚乙方已获得的股权激励收益,并追究其给公司造成的相关损失。

(5)若乙方被公司免职或者因表现不佳而不能胜任其职务时,则乙方自动丧失其享受公司股权激励的资格,其持有的全部股权由甲方无条件无偿收回。

2、公司每年年中召开股东会,对公司的经营状况进行核算,如果公司实际净资产达到20__万元后,公司实际净资产经核算每翻一番,乙方的股权则在其原有股权的基础上增长20%,但乙方的工作绩效综合表现必须得到股东会一半以上表决权股东认可通过后方可得到本项规定的股权调增,原则上乙方的股权增长至公司总股权的3%后不再予以调增,如乙方对公司的发展壮大有非常重大的特殊贡献,则由公司股东会另行决定乙方的股权调增额度。

三、权利和义务

1、甲方应当如实计算年度净收益,乙方对此享有知情权。

2、甲方应当及时、足额支付乙方可得分红。

3、乙方对甲方负有忠实义务和勤勉义务,不得有任何损害公司利益和形象的行为。

4、乙方对本协议的内容承担保密义务,不得向第三人泄露本协议中乙方所得有股份数以及分红等情况。

5、乙方作为公司股东,除在股东会无表决权外依法享有其他全部股东权利、承担其全部股东义务。

6、乙方获得的收益,按国家税法规定缴纳相关税费。

7、当甲方引进战略投资者进行股权融资时,股份份额按比例自动稀释。

8、股权激励期间,乙方不直接或间接拥有管理、经营、控制与公司所从事业务相类似或相竞争的业务;同时乙方所持有的股权不得出售、相互或向第三方转让、对外担保、质押或设置其它第三方权利等行为,否则,由甲方无条件无偿收回。

9、应甲方要求,积极无条件的配合甲方出让或者受让公司股权。

四、协议终止:

1、本协议与国家新公布的政策、法规相违背时,公司按其任职时间参照本协议的约定予以回购其持有的股权。

2、乙方丧失行为能力时,公司按其任职时间参照本协议约定予以回购其持有的股权。

3、公司解散、注销或者乙方非公死亡的,本协议自行终止,甲方视乙方的服务期回购其股权。

4、出现不可抗力等情况造成本协议无法执行时。

5、乙方发生违法犯罪时或严重违反公司的规程给甲方造成重大损失时。

6、双方协商一致同意,以书面形式变更或者解除本协议。

五、协议与劳动合同的关系

1、本协议与甲乙双方签订的劳动合同相互独立,履行及解除劳动合同不影响本协议所约定的权利义务。

2、乙方在获得甲方授予股份的同时,仍可根据甲乙双方签订的劳动合同享受甲方给予的其他待遇。

六、违约责任

1、如甲方违反本协议约定,迟延支付或者拒绝支付乙方可得分红的,应按可得分红总额的 %向乙方承担违约责任。

2、如乙方违反本协议约定,甲方有权视情况相应减少或者不予支付乙方可得分红,并有权解除本协议;给甲方造成损失的,乙方应当承担赔偿责任,赔偿范围包括实际损失、可得利益损失和维权所支付的合理费用如调查费、差旅费、律师费等。

3、乙方违反约定,不积极配合甲方收回公司股份时,应该向甲方承担 万元的惩罚性违约金,同时还应该承担甲方为维权所支付的合理费用如调查费、差旅费、律师费等。

七、争议的解决

因履行本协议发生争议的,双方首先应当友好协商,如协商不成,则可向公司住所地人民法院起诉。

八、附则

1、本协议由全体股东授权公司法定代表人作为全体股东代表签字,经甲乙双方签字后生效,一式三份,甲方二份、乙方一份;如有未尽事宜,双方可以补充书面约定。

2、乙方在本协议之前与甲方或公司签订的有关期(股)权激励等协议或经营骨干激励分红的一切相关约定随即自动作废、终止执行。

3、本协议与公司章程、公司股东会决议具有同等效力。

4、全体股东一致同意是本协议的前提,《股东会决议》是本协议生效之必要附件,本协议与股东会决议有冲突时以《股东会决议》为准。

甲方:(签名)乙方:(签名)

年月日年月日

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篇10:小桔灯读书心得优秀文章

范文类型:心得体会,全文共 595 字

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“我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也隔了七八年,其中确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。”这句话出自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章

这篇文章是鲁迅先生回忆自己童年生活而写的。鲁迅先生小时候很喜欢到家后面的百草园玩,百草园就像是他的乐园,想干什么就干什么。当他被家人送去三味书屋学习时,也还是很喜欢玩。文章中写到,鲁迅先生的老师读书读得正入神时,鲁迅先生就照着书本画绣像,画了一本又一本。小时候的鲁迅虽然调皮,但他拥有一个多么快乐的童年啊!

鲁迅先生笔下的百草园是多么的有趣,多么的充满生机!我外公也去过那里游览,听外公说,百草园只是一个杂草丛生的小园子,不是很漂亮。可是为什么鲁迅先生说那里是他的乐园呢?我想,是因为鲁迅先生在里面拔何首乌,拔木莲,捕鸟……每天过着无忧无虑、自由自在的生活,尽管小园子只有一些野草,也给鲁迅先生带来许多乐趣的缘故吧!

比起我们现在的童年生活,我觉得鲁迅先生的童年更为快乐。我现在已经是六年级的小学毕业生了,我和我的同学都忙着为小升初作准备。像我,大半个暑假都在上补习班,还要天天做题。童年时的鲁迅先生却可以做自己想做的事情,不用为学业而烦恼。

读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,让我对自由自在的童年生活充满了向往。我真羡慕小时候的鲁迅先生啊!他的生活充满了趣味。我也想像鲁迅先生那样

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篇11:最新2024关于教师培训心得体会文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 1292 字

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首先,给我感触最多的当属“多读书”。

读书一直被誉为我国良好的学习习惯。读书,行天下。罗局长空闲时间关闭自己只为读书静静思考,程功明校长几十年如一日坚持读报剪报写文章,尽管身边的朋友不屑地指出其不真实性,但是作为我,还是很佩服这些优秀的领导的,如果只是片面之词,不会有那么多精彩丰富的语言培训;如果只是片面之词,不会有那么多鲜活案例背后真切的看法;如果只是片面之词,就更不会有那么全面的教育理论来论证他们的看法。我希望自己能向他们看齐,更加希望自己能成为一名知识渊博的教育工作者,因此我感到多读书对于我们新教师的重要性是多么的巨大!读书,可以令人宁静,可以令人乐观,可以令人宽容,可以令人满足。一个能坚持读书并从中学习的人,我相信会是一个成功的人。

其次,对于我县乃至我市教育现状的了解。

有朋友说这次培训事实上就是一次彻底的洗脑。确实,很多老师高喊素质教育的口号,大力抵触其它学校的办学成果,这让我感到很无语。但是,就洗脑的乐观性方面来看,从培训中我还是了解了很多当前我县乃至合肥市的教育现状。晚上,电视上再次提到有位老师同样提到的钱学森之问,之前我很少关注这类问题,总觉得这是个政治问题,无关我的生活和工作。然而现在想来,跟教育有关的事,跟我们就有关系。当前,肥西的教育存在着很多的问题,比如只抓形式不抓质量,比如生源大量流失,比如优秀教师的流出……等等。教育部门归其原因是因为教师甚至是社会还没有对教育体制改革深度理解,可是在我们看来是管理部门的大方向有所偏差。是的,我们的教育这么多年来都没有培养出一个诺贝尔奖有应试教育难辞其咎的原因,但是我们并不能将其归为唯一原因。我们是要改变应试教育,推崇素质教育的新模式,可是素质教育不是口头上喊一喊,形式上抓一抓就可以的。教案,作业,学校集体活动等等等等,都可以看出教育管理的不完善性。首先说一说教案,自古以来,教案一直是教师上课的前提准备工作,教案是要针对学生有计划有针对性的预设,我想有责任心的老师都会认真的去完成这项工作。然而,我们的教育部门却规定,教师代的每一本教案都必须有详案,且每一课后至少要有一篇教学反思。在农村的学校里,有的老师要代上三门课的很正常,这样就是要写三本详案,平时的闲暇时间就是在写教案中度过,如果是坚持自己写的话就会用上更多的时间。如果不是代班主任的还好,一旦身上挂着班主任牌子的真是会忙得焦头烂额。不说是自我学习了,就是自己写教案的时间都来不及,这样怎么能做到教育部门规定的三门教案且是详案,只能以抄来应付了事。其次再说一说学校里的课外活动。现在很多学校里打着素质教育的旗子,做着毫无责任心的工作。素质教育是提倡不以分数为唯一考核学生成绩的因素,但是决不能以这个借口影响教学工作的开展。有的学校里举办运动会,并以此成绩作为班主任绩效考核的因素之一,使得老师们借着上课的时间带着孩子们出去练习;学校里举办文艺汇演,不能占用放学时间,老师们又只得占用上课时间,甚至是孩子们的心思也不在学习上面,试问:这样是提高了孩子们的体育和美育,但是这样的素质教育真的是我们想要的素质教育么?恐怕很多人的答案都是不能认同的吧?

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篇12:精彩的写浪费资源的建议书文章材料推荐

范文类型:建议书,材料案例,全文共 579 字

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尊敬的旗长伯伯:

您好!

我是内蒙古太仆寺旗第一实验小学的一名学生,现在我们的城市发展很快,城市基础设施不断完善,生活环境不断改善,人民安居乐业。生活在这里,我感到十分欣慰。

但是,总有一些破坏环境、不与大自然和谐相处的人给我们的城市减分,他们乱扔垃圾、砍伐树木、浪费资源……这触目惊心的人为破坏,给我们这座美丽的城市留下了许多不好的印象。

当今社会,由于我们对于大自然的需求一步步扩大,所以对于环境的破坏也一步步提高。看,那一辆辆私家车排出的尾气污染着蓝蓝的天空,瞧,那一个个水龙头流出的纯净水被白白浪费……看到这一切,我感到痛心啊!在此,我想向您建议:

一、对于浪费水资源、破坏环境的人出重拳打击,例如可以采取高金额的罚款和追究一定法律责任,使他们从此再也不敢破化环境。

二、建立居民用水价格差别政策,对于用水较少的家庭实行低价格,用水较多的家庭高价格,以此推动全民树立节水意识。

三、政府要频繁开展环保公益活动,例如在每年的春季动员全民开展义务植树活动;夏季开展捡垃圾比赛……让我们每人为环保献出一份力,让地球妈妈的笑容永远绽放。

四、政府要积极奖励对于环保有重大贡献的人,并给予一定的物质奖励,树立环保的榜样,使更多的人投身于环保事业中。

家园只有一个,地球不能克隆,让我们用行动护卫家园,用热血浇灌地球,让我们的太仆寺旗成为一片环保的净土吧!

20xx年11月19日

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篇13:2024最具激励人心的口号_激励口号_网

范文类型:口号,全文共 1269 字

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2017最具激励人心的口号

1、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

2、成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。

3、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

4、付出就要赢得回报,这是永恒的真理,自古以来很少有人能突破它。然而,如果有人能够超越它的限制,付出而不求回报,那么他一定会得到得更多。

5、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

6、我们要多设想一些美好的事物,比如健康、强壮、富裕和幸福,将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界,就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧!尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。

7、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

8、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。

9、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。

10、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直,能够抵制诱惑,敢于讲真话,表现自己真实的一面,而不要虚伪造作。

11、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

12、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

13、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

14、好习惯的养成,在于不受坏习惯的诱惑。

15、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。

16、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!

17、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

18、我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。

19、坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。

20、瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。

21、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。

22、别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。

23、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。

24、任何事物都不如习惯那样强有力。

25、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

26、目标不是都能达到的,但它可以作为瞄准点。

27、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。

28、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。

29、注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。

30、同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

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篇14:格兰特船长的儿女读书心得文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:船长,全文共 605 字

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读书破万卷,下笔如有神。这是古人说的一句经典名言。我就非常爱读书,最近我又读了一本儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长儿女》,他的故事情节特别吸引人,让我读得爱不释手。

《格兰特船长的儿女》讲的是发生在19世纪中期,游船“邓肯号”的主人格里那凡偶然从海上的漂浮物中得到了两年前失踪的航海家格兰特船长的求救文件。在他夫人的强烈建议下,他们毅然自行组织探险队,携带格兰特的儿女,踏上了寻找格兰特的旅程。由于文件被腐蚀的很厉害,所以只知道是在南纬37°线上,从而无法确定失事地点,他们只有跟着一位粗心大意的地理学家——巴加内尔登高山、越冰川、过沼泽,穿过南美洲的大草原,跃过澳洲和新西兰,环绕了地球一圈,他们还遇到了地震、洪水、野兽和当地的土着人的袭击,又遭遇格兰特船长昔日的手下——艾尔通的迫害,但在这危机四伏的路上,他们还是战胜了重重困难,并且在一座小岛上找到了格兰特船长和他的两名船员。

我非常喜爱这本书,主要有两个原因,一个是因为作者利用他们寻找格兰特船长的路线详细的描写出南美洲、澳大利亚、新西兰等地当地的风景和风土人情。另一个是歌颂了格里那凡的善良、勇敢、不放弃希望的那种精神——这不就是我们应该学习的一种精神吗?在当年四川大地震的时候,各个慈善家伸出手将自己的血汗钱捐给了灾区的人。善良的官兵叔叔们冒着生命危险冲到前线,希望能拯救更多的人。

其实我们身边也有许许多多这样的人,我也要向他们学习,助人为乐,努力奉献!

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篇15:窗边的小豆豆读书心得体会文章

范文类型:心得体会,全文共 568 字

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通过本书,我们也能看到,在巴学园里,充满了关爱,充满了兴趣,充满了平等,是小林校长展现他理想和才华的一个教育的理想乐园。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”的教育理念,不由让我们钦佩,也让我们思考,在我们日常对孩子爱的方式中,除了教育和管理之外,是否还应该多些“等高,等距,等爱”的耐心和宽容。和孩子们做朋友,平等地对话,这样才能把教育逐步地渗入孩子的思想中去。同时,要培养孩子的兴趣。

有了这些思考,我想——

当孩子在浴缸里泡澡玩水,溅得满地都是的时候,不是先批评她,而是借机告诉她水的浮力和阿基米德定律;

当孩子有兴趣拆装一些器材和玩具时,不是警告她不要拆,而是告诉她拆装的原理,以及培养她动手的能力;

当孩子问问题的时候,即使问题对自己来说很“低级”,也要有耐心地告诉她或者一起寻找答案,激发她学习和思考的能力;

这就是《窗边的小豆豆》给我们带来的思考和学习。

巴学园的学习是快乐的:课程是由孩子们自己决定的,他们可以从自己感兴趣的课程学习;座位是不固定的,他们可以自己决定每天坐在哪里。

学校对他们来说就是快乐的地方,他们每天早上去盼望着去上学,每天放学后都舍不得回家。

第二次世界大战,给巴学园带来了灾难和毁灭,小豆豆他们最后不得不离开。但在巴学园里的短暂学习和生活,却影响了小豆豆一生。

看完这本书,不禁让我们身为父母的,深深地陷入了思考。

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篇16:小公司股权激励方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,全文共 3786 字

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企业名称(甲方):

统一社会信用代码:

通讯地址:

联系电话:

乙方:

身份证号码:

通讯地址:

联系电话:

鉴于乙方以往对甲方的贡献,为充分调动乙方的积极性,确保公司的健康稳定发展,甲方同意以股权对乙方的工作进行_____。为明确双方的权利义务,经双方友好协商,特订立以下协议:

一、定义

除非本协议条款或上下文另有所指,下列用语含义如下:

1、集团:是指为实施多元化经营战略,控股股东(亦称甲方)在多个领域成立了相应的公司,这些公司在业务、流通、生产等方面联系紧密,从而聚集在一起形成的联盟。联盟内的公司可以是_____有限公司的子公司,也可以是_____有限公司控股股东个人投资并有控制权的其他公司。

2、参股企业:是指_____投资管理有限公司或甲方以个人名义持有股份,但没有控制权的企业。

3、控股股东:是指其出资额占公司资本总额百分之_____以上的股东,或出资额比例虽然不足百分之_____,但所享有的表决权足以对股东会、股东大会的决议产生重大影响的股东。

4、甲方所持有的净资产:是指属于甲方所有并可自由支配的资产,由甲方当初投入的资本和其持有股份的相关企业在经营中创造的留存收益以及转让股份所形成的投资收益构成。包括集团联盟企业和参股企业的净资产。

5、分红股:是指乙方不必实际出资就能占有公司一定比例股份份额的股份,该股份的拥有者不具有股东资格,只享有分红权,无表决权和所有权,也不可以转让、买卖、继承和赠与,离开公司即取消。

6、银股:是指乙方支付一定的购买价款,由甲方转让给乙方一定的股份,或是乙方满足一定的条件,由甲方赠送给乙方的股份。该股份虽然不需要在工商部门进行注册登记,但享有分红权、留存收益权、满足一定条件后的继承权,并承担相应的义务。

7、税后利润:缴纳所得税后的剩余利润。计算公式为:税后利润=利润总额_________(1-所得税率)。

8、股权转让所带来的升值:是指甲方转让其持有的相关股份,转让收入扣除投资成本和相关税费后的净值,计算公式为:股权转让所带来的升值=甲方转让股份收入-对应的投资成本-相关税费。

9、分红额:是指以税后利润和股权转让所带来的升值为计算基数,股东和乙方按所持的分红比例进行分配所得的红利,包括分红股和银股分红。为方便表述,将税后利润和股权转让所带来的升值之和称为净收益,即:净收益=税后利润+股权转让所带来的升值。

9、分红额的计算公式为:分红额=可供分配的净收益_________(1-用于企业留存比例)_________(1-提取年终奖励基金比例)_________分红股股份比例。分配比例由股东会另行决议。

10、可供分配的净收益=净收益+已列支的甲方个人费用。

11、转换权:是指乙方将甲方授予的分红股转换成银股的权利。

12、转换日:是指乙方行使转换权的日期。具体是指当服务期达到一定年限后,期满当年最先达到的_____月_____日或_____月_____日或本协议指定的其他日期。

13、转换期:是指乙方要求将甲方授予的分红股转换成银股的期限。

14、行权日:是指乙方执行分红股转换成银股的日期,也就是将分红股购买成银股的日期。

15、转换价格:是指乙方执行分红股转换成银股时的购买价。

16、回购:是指甲方将乙方所持有的银股购回的行为。

17、_____权益:是指乙方享有的相关权利和利益,包括分红权、分红股转换成银股的权利、银股享有的留存收益权、满足一定条件后银股的继承权等。

二、协议标的

1、甲方经过全体股东一致同意,决定授予乙方所有控股股东占有的集团内企业和参股企业_____%的分红股,乙方(是/否)具有转换权。此份额是指占甲方所持有股份的_____%而不是企业总股份的_____%。具体范围如下:

表一:集团参股企业金额单位:万元

企业名称

甲方投资金额

占股比例

甲方的权益

1%的_____权益价值

小计

表二:集团控股企业金额单位:万元

企业名称

持股金额

占股比例

净资产总额

甲方的权益

1%的_____权益价值

小计

2、甲方授予乙方股份的范围,随甲方占有的集团内企业和参股企业数量及股份的变化而变化,但本方案实施后由员工直接入股新建的企业或参与的项目因已考虑了员工_____,故甲方所持有的这部分股份除外。

3、乙方(是/否)将甲方本次授予的分红股份额的_____%转换成银股。

4、每年度会计结算终结后,甲方计算出上一年度可供分配的净收益。乙方可得分红额为甲方授予乙方的分红股和银股股份比例乘以年度可供分配的净收益。即:乙方可得分红额=年度可供分配的净收益_________(乙方的分红股股份比例+乙方的银股股份比例)。

三、协议的履行

1、甲方应在每年的_____月_____日前进行上一年度会计结算,得出上一年度可供分配的净收益总额,并将结果及时通知乙方。若因特殊情况未能完成结算时,可在_____月_____日前进行预结算,但正式结算时间最迟不得超过_____月底。

甲方在计算可供分配的净收益时,已列支的甲方个人费用要在费用总额中剔除,计入可供分配的净收益中。已列支的甲方个人费用在报账时单独反映。

2、乙方在每年的春节的_____日前享受分红。甲方应在确定乙方可得分红后的_____个工作日内,将可得分红_____次性支付给乙方。

3、乙方的可得分红应当以人民币形式支付,除非乙方同意,甲方不得以其它形式支付。

4、乙方除享有股份分红外,还可同时享受年终奖励基金_____。

5、分红股和年终奖励基金可追溯至_____年_____月_____日起执行,_____年所实现的净收益,乙方享有按照此计算的分红额和提取的年终奖励基金。

四、转换权的行使

1、乙方取得分红股份满_____年,有权再次要求甲方将分红股转换成银股,转换日为满_____年当年的_____月_____日或_____月_____日(以满五年后最先接近的日期为准),但行权日从转换日起不得超过_____年。不行使转换权的,继续为分红股。

2、转换价格以可转换的股份在转换日对应的净资产为基础,转换价格为净资产的_____倍(打_____折)。

3、乙方在公司服务期满_____年,当年的_____月_____日或_____月_____日(以满_____年后最先接近的日期为准)分红股可转换为银股,转换价格为_____。

五、分红股、银股的存续及退出

1、乙方在公司服务期间,分红股存续,从离开公司之日起,分红股自动作废,未分到的红利不再兑现。

2、乙方在公司服务期间,银股当然存续,若离开公司,按下列规定办理:

服务期不满_____年的,甲方区别不同情况进行回购:_____年内离开公司的,按原购买价加银行同期存款利息回购;满_____年不满_____年的,按原购买价的_____倍回购。

服务满_____年以上,达到国家规定的退休年龄和条件,且不再在从事与本集团业务相同或相近的其他公司供职的,银股即享有继承权。否则,按离开公司当年年底股份对应的净资产价值为基础,购买的银股按_____倍回购,赠送的按_____倍回购。

3、乙方因执行职务负伤而导致丧失劳动能力的,已享有的分红股、银股权益不变,但不得再行使转换权。

4、乙方因公离世,已享有的_____权益不变,分红股可转换为银股,不再需要支付对价,由其法定继承人继承。继承人也可要求甲方对银股进行回购,回购价参照服务满_____年以上的原则办理。

六、协议期限以及与劳动合同的关系

1、本协议与甲乙双方签订的劳动合同相互_____,履行及解除劳动合同不影响本协议所约定的权利义务。

2、乙方在获得甲方授予股份的同时,仍可根据甲乙双方签订的劳动合同享受甲方给予的其他待遇。

七、协议的权利义务

1、甲方应当如实计算年度净收益,乙方对此享有知情权。

2、甲方应当及时、足额支付乙方可得分红。

3、乙方对甲方负有忠实义务和勤勉义务,不得有任何损害公司利益和形象的行为。

4、乙方对本协议的内容承担保密义务,不得向第三人泄露本协议中乙方所得有股份数以及分红等情况。

5、银股在存续期间,享有股东相应的权利,承担相应义务(包括相关项目再投入按比例出资)。

6、获得的收益,按国家税法规定缴纳相关税费。

7、当甲方引进战略投资者进行股权融资时,股份份额按比例自动稀释。

八、协议的变更、解除和终止

1、甲乙双方经协商一致同意的,可以书面形式变更协议内容。

2、甲乙双方经协商一致同意的,可以书面形式解除本协议。

3、乙方违反本协议义务,给甲方造成损害的,甲方有权书面通知乙方解除本协议。

4、甲方公司解散、注销或者乙方非公死亡的,本协议自行终止,甲方视乙方的服务期回购银股。

九、违约责任

1、如甲方违反本协议约定,迟延支付或者拒绝支付乙方可得分红的,应按可得分红总额的_____%向乙方承担违约责任。

2、如乙方违反本协议约定,甲方有权视情况相应减少或者不予支付乙方可得分红,并有权解除本协议。给甲方造成损失的,乙方应当承担赔偿责任。

十、争议的解决

因履行本协议发生争议的,双方首先应当争取友好协商来解决。如协商不成,则可以向_____人民法院起诉。

十一、协议的生效

甲方全体股东一致同意是本协议的前提。本协议_____式_____份,双方各持_____份,自双方签字或盖章之日起生效。

(以下无正文)

甲方(盖章):

_____年_____月_____日

乙方(签字并按手印):

_____年_____月_____日

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篇17:青年节激励年轻人的祝福寄语

范文类型:寄语,全文共 3324 字

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1、五四青年节来到,祝福肯定少不了,祝你龙腾虎跃放光芒,五福临门吉祥罩,心想事成百分百。五四青年节,愿快乐非你莫属。

2、今年过节不差钱,其实给点也可以。一百二百不嫌弃,一万二万过得去。你要真是没的送,短信一条也可以。祝你五四青年节快乐!

3、节日五四到来,同为青年一代,传递祝福青睐,历史继往开来,纪念活动仍在,欢乐文字承载,节日短信关怀。祝五四青年节快乐!

4、五四青年节到,我的祝福来到,好运是天空,甜蜜是风声,快乐是风筝,幸福是线头,我把风筝,打包送你,愿你快乐,幸福甜蜜。

5、青年是迎春怒放的花朵;青年是即将破土而出的种子;青年是翱翔蓝天的雄鹰;青年是驰骋四方的骏马。五四青年节祝君青春绽放光芒。

6、五四青年节快乐!祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像猴子,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!

7、寥寥七十字,字字含情谊。如君不嫌弃,在下很感激。本想送厚礼,可惜钱不济。祝福传朋友,愿你事如意。五四青年节,激扬锐不减。

8、青年节到了,愿你理想树立骨气壮,梦想实现福气涨,事业顺利才气扬,腰包鼓胀财气旺,家庭幸福运气祥。五四青年节祝你好运连连。

9、短信寥寥70字,字字饱含真情义。快乐温馨送给你,青春活力永伴你。54青年节,祝愿朋友,童心永葆,青春焕发,英姿飒爽,事事如意。

10、五四青年节,我把福来祝,身体要健康,心情要舒畅,事业要顺利,生活要欢喜,好运指数高,天天中彩票,青春最无敌,漂亮你属第一!

11、路,用双脚踏实走;景,用心去体会;事,用头脑灵活做;友,用真心坦诚交;青春,用梦想热情奋斗人生,祝你梦想成真,青年节快乐!

12、青春,生活里是美丽的画面;青春,灵魂里是幸福浪漫;青春,事业里是豪情壮语;人生里是甜蜜无限。五四青年节快乐,愿你青春永驻!

13、想你温柔而多情,爱你翩翩的风度,赠你细密的思维,给你强劲的动力,送你乘风的顺利,让你刻苦而努力。我的朋友,青年节快乐!

14、今天是五四青年节,记得将青春的快乐储存,将岁月的烦恼归零,将成功和平安提现,将健康的体魄结转每一天,让美好的心情收支平衡。

15、微笑一点,脑筋活一点,嘴巴甜一点,说话轻一点,脾气小一点,做事多一点,行动快一点,效率高一点,肚量大一点。青年节快乐一点!

16、五四青年节,愿你青春焕发,心情放松一把,健康张扬一把,幸福夸张一把,快乐放大一把,好运档次提高一把,祝五四青年节快乐一把。

17、青年节日送祝福,爱国爱民的好男儿,祝愿你们身体健康,笑容永伴脸庞,希望你们平安安定,快乐时刻绕身旁!无私好青年!五四好青年!

18、送你一个100%纯情奶糖:成分=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动,制造商:真心朋友!祝你五一快乐,五四青年节快乐!

19、青春不是花容月貌,不是千娇百媚,而是健康的体魄,阳光的心态。即使岁月放大年轮,只要心年轻,也遮不住青春的阳光。五四青年节快乐!

20、青春是待放的蓓蕾,青春是耀眼的光环,青春是新鲜的血液,青春是浪漫的年华,青春是火红的岁月。没有什么比青春更美丽,祝青年节快乐!

21、我喜欢蝴蝶自由的翅膀,我喜欢丁香静静的清香,我喜欢你关怀的目光。穿越时光,穿越海洋,停在离我心脏最近的地方。祝:朋友青年节快乐!

22、五四青年节,祝你微笑露一点,烦恼少一点,活力多一点,忧愁少一点,朝气满一点,脾气小一点,事情多做点,偷懒少一点,生活快乐多一点!

23、青春是一扇明媚的天窗,让阳光时刻照耀你心田;年轻是一支欢快的曲子,让幸福时刻流淌你心底;愿你青春永驻,容颜不老,五四青年节快乐。

24、五四青年节来到,青春持续把梦造;迎接挑战挺胸膛,点燃自立强;保持上进好心态,梦想实现在眼前;祝你青年节快乐,马到成功创辉煌。

25、说得好听不如做得好看,长得漂亮不如活得漂亮,临渊羡鱼不如退而结网,青春在于行动而不只是心动。五四青年节,愿你青春飞扬,活得漂亮!

26、青春是单行道,不能调转方向回头,但是记忆是双行道,过去的青春在回忆中依旧清晰无比,因为有你,已逝的青春依然美丽,祝你青年节快乐!

27、要想皮肤好,多吃水果与蔬菜;要想心情好,多带笑容少装帅;要想身体好,多做运动多锻炼。五四青年节,祝你生活多姿多彩,笑容美丽灿烂!

28、送你一只青春之歌,愿快乐充满你的生活;邀你跳一曲青春舞曲,愿你幸福甜蜜永远不离;五四青年节,愿你常怀青春之心,尽情享受青春的快乐!

29、趁年轻让梦想找到支撑的力量,趁现在让青春找到飞扬的惬意,趁今天让爱意找到表白的勇气,趁五四让心情找到绽放的空间,祝五四青年节快乐!

30、奋斗不会因困难而停歇,梦想不会因挫折而枯竭,让拼搏之花常开不谢,让我们一起为了前途而努力,迎接属于你我的光辉岁月,祝你青年节快乐。

31、青春在线,活力四射,掌握现在,展望未来。青春无怨,青春无悔,青春无憾,青春有梦。五四青年节,青春做主,努力奋斗,幸福快乐,非你莫属!

32、祝你青年节开心快乐,生活一帆风顺,事业步步高升,家庭和和美美,友情地久天长,好运接连不断,身体永远康健,愿你幸福无边,青年节笑开颜。

33、我们都是大龄青年,生活在高楼大厦的森林里面;我们都是大龄青年,至今仍是孤孤单单一个人。今天是青年节,提前祝大龄单身青年们光棍节快乐!

34、五四青年节到了,送上我最真实的心愿,祝愿好友工作顺利事业圆满,生活美好开心连连,爱情美满幸福甜甜。青年节快乐,祝天天快乐,生活幸福!

35、做为八九点钟的太阳,你要有轩昂的气宇,高超的技艺,非凡的能力,要经得起任何生活的磨难,从零做起,建功立业,做青年的风范。青年节快乐!

36、送你一张催款单,让你泪飞;送你一次闭门羹,使你伤悲;送你一轮红太阳,把你晒黑。五四青年节到了,给你制造点儿小磨难,让你的人生更灿烂!

37、祝你青年节喜气洋洋,满脸灿烂阳光,爱情吐气扬眉,事业得意洋洋,好运接踵而来,晦气扬长而去,万事阳关大道!身体健康如牛,爱情幸福似蜜!

38、青春如风,风过无痕,青春如梦,梦漓千山,青春如花,花开摇曳,青春如树,碧玉妆成。五四青年节到了,祝你青春无敌,青春靓丽,青春无极限!

39、白日莫闲迈,时光不等待;生活别懈怠,青春不再来;珍惜好现在,奋力拼未来;只要在,生命就精彩!五四青年节,愿你尽情抒写青春的豪迈!

40、祝你脑筋活一点,嘴巴甜一点,说话轻一点,脾气小一点,做事多一点,行动快一点,效率高一点,肚量大一点,微笑露一点。五四青年节快乐一点!

41、我的祝福乘春风,送你惊喜和欢颜;我的祝福绘美景,送你和活力;我的祝福跨千山,送你思念和关怀:朋友,祝你五四青年节,快乐幸福久久!

42、五四青年节,愿你五讲四美人人夸,五湖四海交朋友,五喜四忧好事多,五天四夜就成功,五四短信接收到,无边幸福请查阅。节日快乐,万事如意!

43、今天是五四青年节,愿你微笑露一点,烦恼少一点,活力多一点,忧愁少一点,朝气满一点,脾气小一点,事情多做点,偷懒少一点,生活快乐多一点!

44、青春是五月的花海,开篇就是美丽的章节;青春是五月的细雨,滋润着万物的心田;青春是五月的你我,奋斗总是不惧艰险。五四青年节,年轻人加油。

45、值此五四青年节日之际,我谨代表我自己,对你,以及你身后的小白,致以我最诚挚的问候,并致以最崇高的爱意,祝你们合家欢乐,幸福安康!OVER。

46、你有俊俏的外表,你有高贵的气质,你有非凡的风度,你有高超的智慧,你有健康的体格,你有燃烧的,你有无限的青春!青年节快乐,珍惜青春!

47、再艰难的路程都能跨越,只要坚定思想;再遥远的目标都能实现,只要充满理想;再平淡的生活都会精彩,只要胸怀梦想。祝朋友早日成功。青年节快乐!

48、青春是一朵永不凋零的花,开在心灵最深处。需要用快乐去浇灌,用热情去培育,用真诚去修饰,用幸福去享受。五四青年节,愿你的青春之花越开越艳。

49、很多人在年轻时,用健康换金钱!在年老后,却用金钱换健康!趁着现在年轻,要多多锻炼身体!在青年节这特殊的日子里,真心的祝福你,越活越年轻!

50、想送你叶,送你花,送你整个温暖的春天;想送你虹,送你流岚,送你人间的四月天;更想送你福,送你乐,把所有的好事送到你身边。祝:青年节快乐!

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篇18:2024精选教师岗前培训心得文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 1381 字

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人生的每一个选择都是一段无以名状的缘分,每行一步必进百分力气,万分坚持。步入xx市教育系统,成为一名光荣的教育人,是我鼓足勇气为自己选择的未来。相遇,相伴教育人,是一段新的奇缘的开始。荣幸、沾沾自喜不足以支撑未来之路。明确规划生涯,脚踏实地,实现专业提高之路上必尽心尽力。

180学时的培训刚打响第一枪,我就明确了自己责任的重大程度。教学实践的不足,知识体系的凌乱,对未来的目标规划,一切都让我倍感亚历山大。但我深深地明白,教育之大,学问之精深,需要我们年青一代深入探索。没有压力,前行之路就缺乏动力。培训第一天,聆听了徐春雷老师的《学习教育政策法规——力做合格灵魂工程师》的分享和王文森校长分享的《给新任教师的二十条贴心建议》和《读懂学生基础上的教学决策》,体会颇深,同时也深深地为两位老师以多年的实践例子为引子,形象生动地带动课堂学习的教学风格所折服。具体体会归纳总结如下:

一、正确的教育政策法规意识——教师生涯的起点

徐春雷老师,结合现实中自身的成长发展情况,从理论、现实和自我三个层面明确了教师的崇高地位,这使我深深地坚定了做一名好老实的新年。教师,传道授业解惑之人,学高为师,德高为范,作为一名教师拥有较高的社会地位,享受高地位的同时,需要我们尽全力尊重、关爱、教育学生。严禁体罚和变相体罚。

做一名合格的教师,除了拥有广博的知识外,还需要更好的学法、懂法、守法。自觉依法治教,依法从教。通过徐老师的报告,我了解了各种相关法律知识,增强了法规意识,更新了教育观念。徐老师更以深入浅出的例子,简单形象地诠释了现实教育中违反法律法规的常见表现及规避建议。

二、明确的学生观——专业成长的必需

学生是成长中的,未发展完成的人,不是被动地接受知识的容器,而是主动建构知识的主体,具有一定的思想情感和生活经验基础。学生的学习是在教师指导下的主题性活动,因此,读懂学生,明确学生的已知、需知、能知和想知,是教师成长的必需观念。王校长的报告以具体操作案例为导火索,总结分析新教师应多运用作业分析、观察和学生谈话等方法研究学生,为教学决策的有效性奠定基础。关注学生是教师专业成长的关键因素。

三、生成性的教学决策——专业发展的基石

读懂学生是走进课堂的前提,是教师进行教学设计和教学决策的前提。新课程改革呼吁教师具备课堂领导力。生成性的教学决策是提高课堂领导力的重要途径。王校长从教学目标确定、教学活动设计、教学效果评价反思等方面,给予我们新教师一些可实际运用的例子建议。理论与实践相结合的讲课方式,无疑是另一种培训和学习方向。关注学生的成长发展,关爱学生、全面爱护学生。深入把握学科教学内容。方式手段,主动反思,力促自我发展。

四、扎实的教学实践知识——专业蜕变的重要途径

传道、授业和解惑,如果仅止步于理论层面,教师专业发展如涸辙之鱼,教学实践是教师专业成长的灵魂。从王校长分享的给新教师的建议中,收获颇丰。教育实践是一门艺术,理论必须结合实践,积极思考、探索,一切以学生为本,一切教学手段、过程、方法需围绕学生进行。如眼神,眼神也是一种教育手段,突出教学内容的差异性等方法。探索有个性的适合自己的教学实践方法,促进专业蜕变。

作为一名光荣的教师,需学法、懂法、依法执教,要读懂学生,全面了解、关心爱护学生。以学生为主体,才能培养出身心健康,全面发展的优秀人才,才能促进自我专业发展。

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篇19:2024精选教师岗前培训心得文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,培训,全文共 2385 字

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培训感受作为一名刚刚踏上讲台的年轻教师很荣幸能成为教师队伍 中的一员。这次新师培训的内容十分丰富,除准时参加上课,及 中的一员。这次新师培训的内容十分丰富,除准时参加上课 及 时上交作业,积极探讨问题外 通过培训 我得到了很大的收获, 及时上交作业 积极探讨问题外,通过培训,我得到了很大的收获, 积极探讨问题外 通过培训, 现将自己的心得体会总结如下: 现将自己的心得体会总结如下: 首先, 在培 首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 训中,老师们到了当代教师身肩重任、角色特别, 训中,老师们到了当代教师身肩重任、角色特别,这似乎是一个 比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他的话语,觉得很有分量。 比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他的话语,觉得很有分量。 这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识: 教师是文化的 这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识: 传递者。 师者,所以传道、授业、解惑也” 这是从知识传递的 “ , 传递者。 师者,所以传道、授业、解惑也” 这是从知识传递的 角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师, 角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师,身正为范也 正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性, 正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实 际上是做人的一种认同感; 同时学生受教育的过程是人格完善的 际上是做人的一种认同感; 过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的, 过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为 学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、 学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理 协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。 协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

教师是 父母。 作为一名教师, 要富有爱心, 教师对学生的爱应是无私的、 父母。 作为一名教师, 要富有爱心, 教师对学生的爱应是无私的、 平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且, 平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教 师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。 师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。 就是强调教师和学生要交心, 师生之间的融洽度、 所谓良师益友, 谓良师益友, 就是强调教师和学生要交心, 师生之间的融洽度、 亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。 亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。 教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等, 教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生 的心理特点、 心理困惑、 心理压力等, 以给予及时的帮助和排解, 的心理特点、 心理困惑、 心理压力等, 以给予及时的帮助和排解, 培养学生健康的心理品质。 培养学生健康的心理品质。

在这次培训中有几项任务是教师要从学生的角度做一些东 在这次培 训中有几项任务是教师要从学生的角度做一些东 西,虽然说我们现在刚刚脱离学生身份,但是很有难度的。因为 虽然说我们现在刚刚脱离学生身份, 是很有难度的 做出来的学生演 我不知道现在学生的想法是不是还和我们一样, 不知道现在学生的想法是不是还和我们一样, 其实这就是要培 示文稿会不会完全符合我们之前作的单元计划。 文稿会不会完全符合我们之前作的单元计划。 养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力 要求教师放下权威 养学生创新意识 并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威 师 并使之逐渐形成新能力 要求教师放下权威,师 长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究 共同探讨教 长的架子 以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教 以一个普通参与者的身份与学生共同研究 学中的各种问题,使学生勇于挑战课本 挑战教师 挑战权威. 学中的各种问题 使学生勇于挑战课本,挑战教师 挑战权威 未来 使学生勇于挑战课本 挑战教师,挑战权威 教育需要专家型的教师,而不是教书匠 这就要求教师既不能脱离 教育需要专家型的教师 而不是教书匠,这就要求教师既不能脱离 而不是教书匠 教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋 进行的研究而是在教学活动中的研究. 进行的研究而是在教学活动中的研究 新的起点需要新的奋斗, 这次 新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导, 新的奋斗需要旗帜作为引导, 培训就是一面很好的旗帜, 在思想、 行动和实践工作上给了我切 培训就是一面很好的旗帜, 在思想、 实的指导和鼓励。

一切工作都需要实践来证明, 实的指导和鼓励。 一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳 成功= 正确的方法+少谈空话 动+正确的方法 少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训 正确的方法 少谈空话,在今后的工作中, 精神作为指导, 精神作为指导,以自己的实际行动来为文中做贡献, 以自己的实际行动来为文中做贡献,实现自身价 在这次培训中我学到的最重要的东西就是: 值。 在这次培训中我学到的最重要的东西就是:作为一名老师应 该有爱心,要爱每一个学生,和他们用心交流,尊重他们, 该有爱心,要爱每一个学生,和他们用心交流,尊重他们,理解 他们,把自己当作自己,把别人当作自己,把自己当作别人, 他们,把自己当作自己,把别人当作自己,把自己当作别人,把 别人当作别人, 才能和他们更好地 别人当作别人,这样才能走进孩子们的心里, 这样才能走进孩子们的心里, 交流。 交流。所以我希望自己在以后的工作中能够做到这些方面, 所以我希望自己在以后的工作中能够做到这些方面, 希望自己在以后的工作中能够做到这些方面 成为 学生生命中重要的人。

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篇20:众志成城飞越颠峰——激励人心销售口号_激励口号_网

范文类型:口号,适用行业岗位:销售,全文共 802 字

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众志成城飞越颠峰——激励人心销售口号

激励人心销售口号(一)

1.回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心

2.索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营

3.服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收

4.团结一心,其利断金;众志成城飞越颠峰

5.观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门

6.攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

7.情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起

8.风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极

9.时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩

10.落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛

11.技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人

12.全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中

13.快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风

14.一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底

15.三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一

16.本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷

17.客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情

18.不成功的两大原因就是不爱学习和不行动

19.今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌

20.经营客户,加大回访,用心专业,客户至上

21.客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生

22.主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率

23.召之即来来之能战战则必胜永不言败

24.就是因为销售收入不稳定,才会有不稳定的高收入

25.当客户意识到现状无法令人满意时,即刻需求就产生了

激励人心销售口号(二)

1.每一个人都是销售员,每一个行业都需要销售技巧

2.要想销售业绩好,一定要爱学习勤学习多学习

3.振奋精神,迎接挑战,开创未来,再创佳绩

4.团结一心,其利断金团结一致,再创佳绩

5.大家好,才是真的好

6.付出一定会有回报

7.团结一心,其利断金

8.因为自信,所以成功

9.相信自己,相信伙伴

10.一鼓作气,挑战佳绩

11.众志成城飞越颠峰

12.团结一致,再创佳绩

13.失败铺垫出来成功之路

14.多见一个客户就多一个机会

15.赚钱靠大家,幸福你我他

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